最好的回憶相關作文20篇

最好的回憶 篇1

國小一年級作文 ,349字

在我的成長的星空裡,繁星點點。每當我伸著手指頭數到這顆明星時,不由得想起當時的情景。

那次,我去了大海。

貝殼點綴著慵黃無力的沙子,沙灘上撒著五顏六色的貝殼,大的、小的、尖的、圓的、扁的……真是千奇百怪。它們在陽光下閃閃發光,我一個一個地拾起來。我撿著撿著,總結出了經驗:貝殼都在細沙灘;用手挖挖沙子,說不定有許多貝殼在等著你。

我坐在海邊,看著手掌中這個一層藍,一層紅的貝殼,笑了,這是多美的回憶啊!“寶貝,想啥呢?”,爸爸笑著走過來,他戰果累累,還捉到7個小貝殼,媽媽也不賴,兩個塑料袋裝得滿滿的,封口扎的緊緊的,好像快裝不下了。光是漂亮的外殼就佔了大部分。“哈哈,這麼多美麗的貝殼都讓你撿到了!”我也笑了,那麼燦爛。

這顆明星一直潛在我心靈的一個角落,熠熠生輝,閃爍著,擁有它獨一無二的光芒!

最美好的回憶 篇2

最美好的回憶作文30 ,291字

在我們家,有各種各樣的生活用品和小擺設,要說最珍貴的,就是餐桌上的照片牆了,看著這面牆,彷彿能進入時光隧道,回到美好的記憶中去。

來看看這個“生日大三角”,這是我從1歲到9歲過生日時的照片,記錄著我成長的軌跡。再來看看這經照片,我和媽媽站在上海黃浦江邊的銅像前,我們臉上都笑開了花。

香巖寺的太陽下山了,把餘光照向了城牆,媽媽靠著牆,看著夕陽,啪!一按快門,把這一瞬間永遠留了下來。

這還有一張精品:媽媽坐在內蒙古大草原上,太陽剛下山,漂亮極了。咦,這個人是誰呀?白褲子、藍毛衣、小光頭,哈哈,他是我爸爸呀,他正要出發去西藏呢。

每一張照片都是一個難忘的回憶,我們全家人都很珍愛它。

最美好的回憶 篇3

國小五年級作文 ,880字

“啪!”開啟一個佈滿塵灰的盒子,一陣烏煙瘴氣會使你喘不過氣,睜不開眼睛。定眼一看,裡面沒啥好東西,只有幾根覆蓋著菸灰的普通羽毛。羽毛破不成堪,在全是菸灰的羽毛裡“嵌”著幾絲難以察覺的潔白的羽毛絲。

古往今來,人們都說:“時時勤拂拭,勿使染塵土。”可我為什麼一直完好無損地儲存著它呢?因為那幾根羽毛蘊藏著一段我童年的美好回憶。

在我5歲的時候,媽媽給我買了一隻憨厚可愛的小鳥,它胖胖的,披著一件黃色的外衣,每次看著它,它都是一副忐忑不安的樣子。它用那烏黑髮亮,小巧玲瓏的眼睛東張西望,環視著周圍陌生的一切。它的小嘴尖尖的,可愛極了,使我愛不釋手。

它乖極了,每天都會把食物吃得乾乾淨淨,並且從不亂飛,我媽每天給它洗澡,它也十分順從,從不調皮。我一有空就逗它玩。就這樣我們和睦相處了半年。

可有一天早上,我忘了關鳥籠,它突然飛了出來,我大驚失色,只見它猶如離了弦的箭一樣,“嗖”地一下與我擦肩而過,我嚇得眼球快脫離眼眶了,等我回過神來,它早已飛得無影無蹤。

這一天,我一直(next88)沉浸在悲傷裡。到了第二天,我驚奇地發現:小鳥居然飛回來了,我欣喜若狂,將鳥兒摸了又摸,彷彿怕它又要離我遠去。

那天,我和鳥兒形影不離,過得十分快樂。我和鳥兒一直在玩“抓人”的遊戲。鳥兒在空中擺動著雙翅,在房間裡“自由翱翔”。而我在下面一跳一跳的,怎麼抓也抓不住它,雖然我和鳥兒相差“十萬八千里”。但我還是玩得很投入,而且滿臉都是笑容的“痕跡”。

晚上,我第一次幫它洗了個香噴噴的熱水澡,不過不知怎麼的,它顯得十分“斯文”。我又和它“共進晚餐”,它一直細嚼慢嚥,彷彿那是和我的最後晚餐。看著它反常的表現,我忐忑不安:“它會不會是在外面受了什麼委屈?受到了什麼驚嚇?”

可過了那一晚,我發現它又不見了,但這次卻留下了幾根羽毛,彷彿上次回來是跟我道別的。我這次的心情和上次截然不同,沒顯得那麼傷心,因為我明白了一個道理:花盆裡長不出蒼松,鳥籠裡飛不出雄鷹。自然界中的任何東西都需要自由。

那幾根羽毛,裝載著我童年美好的回憶,日復一日,年復一年,至今,它依然躺在那佈滿灰塵的盒子裡……

最美好的回憶 篇4

國小六年級作文 ,551字

在我所記得的事兒中,最美好的就是那個“無知的我”了。它是我最美好的回憶。

在我比較小的時候,大概四歲,我家還住在那兩排銀杏樹旁。我們常常在下午去那兒散步。

時令已是深秋,銀杏葉變黃了,鋪在地上,銀杏樹上光禿禿的。我一直以為,那是在一個寂靜的夜晚,皓月千里,藝術家們悄悄爬上樹,把青綠的葉兒輕輕地一片片摘下,再撒上黃色的顏料,就變成那樣了。

小小的我根本不懂得,秋天葉子就會掉落變黃。我常在鋪滿金黃落葉的地上打滾兒撒歡兒,發出歡快的笑聲。

記得那一次,秋雨後的地特別溼,銀杏葉子被路人踩得很髒,彷彿可憐巴巴地叫著:“疼……好疼……”

我傷心地哭著跑回家,對媽媽說:“你看!銀杏葉子怎麼會變成這樣?”

“變成哪樣?”媽媽親切地俯下身子問我。

我拉著媽媽跑到樹下:“你看,它們都已經疼哭了!”

“不是的寶貝兒,那是雨水。”媽媽笑了,眉毛也變彎了。

我止住哭泣,“那雨水又是什麼嗎?”路人們看著我大呼小叫,都停下腳步,看著這對奇怪的母女。

媽媽開了個在我現在看來很傻的玩笑:“是老天爺倒下來的洗腳水,他就像你一樣,也會時不時洗腳。”

路人們笑了,我雖然不大懂,但也跟著笑起來。那天真童雅的笑聲,至今還回蕩在我耳旁。

徘徊又徘徊。我一直尋找著那個丟失在時光小徑上為落葉而哭,為雨水而笑的自己。它是我最美好的回憶。

最美好的回憶 篇5

國二作文 ,597字

五天了,我們一起走過了這一段無法言喻的快樂時光。它就像豐收的季節,讓我們載滿了一車的果實,讓我們走好新學年的路。

每一天,都會讓我們感到苦與累。尤其是第一天,有很多人嘔吐、暈倒,甚至在站軍姿時都有人猝不及防地暈倒。天氣太熱了,我們一個個都晒成了“非洲人”,可是就在那最難受的一天,我們懂得了堅持。

接下來的幾天裡,我們變了,幾乎沒有人再暈倒,我們都頑強地挺了過來,我們都明白,我們不可以退縮!我們很棒!

軍訓就像是一杯咖啡,剛喝時很苦,但在嘴裡,是滿滿的甜味。軍訓,本身是苦的,但是當你得到回報時,他就是快樂的,甜的。

我們流過了許多的汗,在老師與教官的教導下,我們更加相信自己,學會了更多人生中的道理。軍訓,讓我們有了質的飛躍。

軍訓如同一堂課,一堂沒有課本但是生動的課。操場上,一排排一列列整齊的隊伍,一張張紅色的小臉,向著太陽,喊出最響亮的口號,表現出自己的雄姿,他告訴我軍人們的不易,告訴我們要好好學習,熱愛我們腳下的這片大地。

幼苗不經歷風霜洗禮,怎能成長為參天大樹;雛鷹不經歷狂風驟雨,怎能飛上萬裡蒼穹;溪流不經歷顛沛流離,怎能交匯於浩瀚大海。而我們,也需要鍛鍊。

我們流過了汗,承受了累,為何不好好表現呢?我們在最後的會操中拿到了特等獎。《團結就是力量》的聲音好像又迴盪在了我的耳邊,我們是可以的。

結束了,我們的心中都十分高興。感謝每一個人對我們的教導。相信在新學年,我們更棒!

最美好的回憶 篇6

國小六年級作文 ,606字

快樂,是一縷和煦的陽光,給我們帶來溫暖,照耀著大地;快樂,是一朵爭奇鬥豔的紫荊花,沁透了人們的心扉;快樂,是一顆甜甜的麥芽糖,甜潤了人們的心靈。小時候,我們都有屬於自己的童年,可是,隨著時間的流逝,長大後童年卻一去而不復返了。今天,老師與我們做了一個遊戲僵屍也會笑,這個遊戲使我們找回了童年,又重新體驗了童年的天真和無邪。

遊戲開始前,同學們都很好奇,心想:這個遊戲好玩嗎?是恐怖的,還是輕鬆的?這個遊戲會怎麼開始呢?一個個想法像泡泡一樣從同學們的腦瓜裡冒出,還有的同學們說:”這遊戲一聽名字就令人聞風喪膽,讓人覺得恐怖,全身汗毛聳立。幾位同學害怕地聚集在一起,老師把遊戲規則講解了一下,聽完規則後,有幾位害怕的立馬不害怕了,全身開始沸騰起來,紛紛積極踴躍的舉手。

遊戲開始了,上臺的一共有兩名同學,一位同學扮演殭屍,令一位同學扮演趕屍人。一上來,我們組的項文宣開啟了”逗樂模式”,擺出了許多浮誇、搞笑的表情,使臺下的觀眾笑的肚子都疼了,對面的王煜棋同學也不甘示弱,他就像坦克一樣,任憑項文宣同學怎麼逗他,他還是無動於衷,但是,他的”坦克”也是有”耐久”的,最後,項文宣用了更多誇張的表情,費了九牛二虎之力打敗了王煜棋,伴隨著”殭屍露出了牙齒”也伴隨著大家的笑聲,遊戲也謝幕了。

快樂,值得我們回味。時間它就會像沙漏一樣,一點點消失,我們要珍惜自己現在的時光和當下的快樂,它將成為我們最美好的回憶。

最美好的回憶 篇7

國小五年級作文 ,941字

光陰似箭,日月如梭。歲月的潮水沖刷著童年的記憶寶石,唯獨童年的那一次——“吹”風扇,令我至今難忘啊!

那是發生在夏日兒時的一件傻事。一個夏日炎炎的早晨,我正在操場上體育課。火辣辣的太陽烘烤著大地,幾乎要著火,更不用說人了。同學們個個滿頭大汗,有些像被潑了一桶熱水似的,有些像只“落湯雞”,有些像……

“叮鈴鈴”終於——放學啦,我飛快的跑回家,想吃那冰涼的西瓜。回到家,我立刻跑到廚房,心不在焉的對媽媽說:“媽媽,好熱啊!”本以為媽媽會讓我吃那冰涼的西瓜,誰知,媽媽似乎看透了我的心,說“熱就吹風扇吧!唉——我只好服從,心想:吹風扇,就是用嘴吹風扇吧,不然怎麼叫“吹”風扇呢?於是,我來到風扇前,深呼一口氣後,用盡全力一“吹”。咦,奇怪了?怎麼一點也不涼快,反而越“吹”越熱了,難道力氣不夠?我便使出九牛二虎之力一“吹”,終於風扇轉動了一下。我歡喜的自言自語道:“剛才風扇都動了一下,難道我誠心不夠?”於是我這次邊“吹”邊祈求:老天,讓風扇轉起來吧!風扇仍絲毫不動。

我生氣極了,跑到廚房氣憤的說“媽媽,您不是說吹風扇就很涼快嗎?怎麼我越“吹”越熱呢?”媽媽看我滿頭大汗,心疼的問:“你怎麼吹的?”我把事情的經過一五一十的告訴媽媽。媽媽聽後,忍不住哈哈的大笑起來,用手指著我的腦袋說:“小傻瓜!”說完,帶我來到客廳,一按按鈕,風扇飛快的轉起來。“啊,真涼快,您怎麼不早說呢?浪費我的力氣。”我說道,媽媽看著我又忍不住笑起來,我也丈二和尚--摸不著頭腦,跟著媽媽笑起來。

啊!童年生活是多姿多彩的!是美好的!是難忘的……童年時的“吹”風扇成了我最美好的回憶!

最美好的回憶 篇8

國小六年級作文 ,482字

人生有許多美好的時刻,有的如美麗的花朵,有的如輕快流淌的小溪,有的如光彩奪目的寶石,許多人都認為,最美好的就是有錢、有好吃的,可我偏偏就不一樣。

有一天下午,媽媽說帶我去揚州玩,沒想到是做手術。我晚上縮到被子裡,心裡甜蜜蜜,偷偷樂著。

第二天到了揚州,我才明白,爸爸、媽媽原來是把我帶來做手術的,我躺在病床上,覺得平日溫暖的太陽光是那麼刺眼。

直到那一天出院,我又重新回到了教室,不知不覺中,美好的時刻已經悄悄走近了我。

回到班上,下課時,同學們總會一窩蜂圍聚過來,不時問我感覺怎麼樣,我竟然一下子就怔住了,因為平常在學校裡要麼寫作業,要麼發呆,與同學們之間的友誼也就那樣。我那顆煩悶的心一點一點地冷靜下來,停下筆,看看我的同學,忽然發現,同學們雖不善言辭,但心的確很善良。

偶然間,陽光不知從什麼時候開始變得柔和起來。

冰塊般的心慢慢地融化了。它像一雙手打開了心靈的窗戶,像一股清泉滋潤我的心田,像一片藍天任我翱翔。

有的同學說幫我補課,有的同學說輔導作業,有的爭著幫我拿書包,有的說不會的題目包在他身上。

我的嘴角慢慢上揚起來。它已成為我人生最美好的回憶。

美好的回憶 篇9

國一作文 ,632字

一個人無聊的時候,我經常會漫不經心地翻著相簿,第一頁的相片立刻映入我的眼簾,看著第一張照片,一段美好的回憶便在我腦海裡慢慢浮現開來。

那是一張已經有些發黃的照片,照片上有三個人,爸爸媽媽和我,爸爸媽媽站在我身旁牽著我的小手,像天使一樣時時刻刻守護著我,而我就像鳥窩裡的小鳥享受著吃喝玩樂。那時的我年僅六歲,留著短頭髮,一雙圓溜溜的眼睛睜得大大的,我想也許當時年紀太小,攝像機讓我好奇地睜大了眼睛,而爸爸媽媽卻帶著幸福的微笑注視著攝像頭。

記得那一天是星期天,爸爸媽媽帶著我出去外面玩,我們去了市中心的公園裡玩,活潑可愛的我高興得活蹦亂跳的,看著公園裡各式各樣的花朵兒爭先恐後地來參加春天的宴會,它們五顏六色、姿態不一,讓我對花兒產生喜愛之情。雖然那時候沒上小學,但是我也不會隨意採摘小花小草,也許是因為那是膽小,我總會用那纖細的手輕輕地撫摸著花朵兒的小腦袋,爸爸媽媽看我可愛卻又膽怯的樣子,不由自主地笑了起來。

夕陽西下,不知不覺中,一下午就過去了,我們也該回家了。於是,爸爸說一起拍張照片,留作紀念。

“一、二、三,茄子—”一陣尾聲在延續著,美好的記憶就永遠定格在那一瞬間。

歲月悠悠,悠悠歲月。這學期我們學習了朱自清的一篇散文《匆匆》,如今看著照片的我不禁心生感慨。

是啊,我一天天在長大。今天的我已不是昨天的我了,而明天的我也將與今天的我有所不同。我凝視著照片中的我,望著那雙充滿希望的眼睛,我點了點頭,那是我對未來的憧憬,對父母希望的肯定回答。

美好的回憶 篇10

國二作文 ,1078字

絲絲花香,綿綿細雨,陣陣清風,初二新學年的九月到了,教師節也快來臨了,天空如此純淨湛藍,像最美的勿忘我花的顏色。朦朦朧朧中,我又看到了他們的身影—初一時教我們的那群可親可敬的辛勤的園丁們,他們的一舉一動,在我眼裡,是如此值得懷念,如此值得珍惜。

能夠讓我感到戀戀不捨的人,恐怕只有她了吧—語文老師。她非常和藹,講課時也是極為用心,當我們考試沒考好的的時候,她急的上了火,嗓子都啞了,生病了,可仍帶病上課。她的一言一行,一舉一動,她的盡職盡責,任勞任怨,讓我對語文產生了濃厚的興趣。她對我們每一個人都那麼公平,說話幽默。她喜歡捏我的臉,我也和一個小孩子一樣和她說話:“哇,老師,我的腳和你的腳一樣大誒!”“嗯?哎呦,你個不高,腳倒不小,我穿38的鞋。”“我也是!哼,敢瞧不起我!”……哎,懷念她和我的對話,懷念和她在一起的時光。

能夠讓我“笑噴”的,恐怕只有教政治的級部主任了吧!同學們都叫他“政治老頭”。他說話動靜特別大,他突如其來的一句“坐好了!”會讓我們全班嚇得一齊打哆嗦,他批評那些調皮搗蛋的學生時,那聲音大得驚人,我懷疑整個教學樓都聽的見!每當他一出現在走廊上的時候,同學們都會驚慌失措的奔走相告:“老頭來啦,老頭來啦!”於是剛剛還有說有笑,三五成群的同學們,馬上齊刷刷跑回坐位,拿出政治書裝模作樣地背起來,老頭一來,看見我們這個樣子,臉上立刻露出滿意的神色來。他笑起來非常逗,一嘴潔白的牙齒配上兩顆“絕妙”的大板牙,不知怎的,超級好笑!而且有一陣子,他要我們劃重要的句子,可他不說“開始劃”,而是說“開始拉”,那個“拉”字十足的黃縣味兒,害得我們都使勁憋住笑,一下課等他走遠了,就學著他的樣子說“拉—”……在他的課上,沒有人敢不認真聽講的,背題時一個個伸長脖子大聲背誦,都想在政治“老頭兒”的眼皮底下好好表現一把,真可謂“聽取蛙聲一片”,自然我們班的政治分數個個都很高。有時我會看見他的書上用紅筆記了好多字,我這才明白他威嚴的外表下是一顆嚴謹認真的育人的心,幾十年的教育經驗鑄造出他的鐵齒銅牙、從骨子中透出的嚴父形象,讓我們肅然起敬!

還有,還有,漂亮時尚的英語老師,嚴於律己的數學老師,高大搞笑的地理老師……每個老師都有自己的教育風格,都有自己的個性特色,但唯一一致的是培養未來國家棟梁的堅定信念!讓我把這些美好的記憶帶上花瓣,一同烙在大腦皮層下;讓我把這些溫馨的回憶帶到心臟裡,成為心室壁上最美麗的花紋;讓我把這些老師對我的諄諄教導,關心負責,共同揮灑在內心深處,讓它慢慢沉澱,讓時間為它鍍上美麗的銀邊……