書香潤我心相關作文20篇

縷縷書香潤我心 篇1

國小六年級作文 ,908字

高爾基心中的書,是“人類進步的階梯”;莎士比亞心中的書,是“全世界的營養品”;愛迪生心中的書,是“偉大的天才留給人類的遺產”。我心中,書是一艘非凡的戰艦,帶我到浩瀚的天空。

叩開“書香”大門,是媽媽講故事哄我睡覺前的《龜兔賽跑》《美人魚》《醜小鴨》?纏著媽媽講了一個一個,講了一遍一遍的故事。幼兒時也漸漸新增上了一道奇異的、充滿色彩的彩虹。

等到能借助拼音讀書時,《365夜故事》中那生動的圖畫,有趣的文字如同可口的麵包似的吸引著幼小的我,啃了一遍又一遍。隨著年齡的增長,我捧起了四大名著。神話小說《西遊記》中騰雲駕霧、抱打不平、所向披靡的孫悟空,讓我目不暇接;雖愛佔小便宜卻憨厚單純的豬八戒,讓我忍俊不禁、大笑不已;《水滸傳》中108將獨具特色的英雄事蹟,讓我忍不住瞠目結舌、驚奇不已;《三國演義》中算人算天算地,足智多謀、才智超群的諸葛亮,令我對他五體投地;《紅樓夢》的語言魅力令我陶醉其間。

光陰如梭,我己經是一位六年級的學生了。儘管有學業的壓力,可我還會擠出時間看書。書中曲折的情節、離奇的故事和出乎意料的結局,常常令我回味無窮,書中的各種活靈活現的人物,時時出現在我的腦海中,心也隨著主人公喜怒哀樂而起伏。有時書中的人物做出悲痛的表現,我都會悲傷憂鬱、黯然神傷;有時書中的人物做出壯舉時,我會為之動容;有時書中的人物損人損己,讓我勃然大怒、怒氣填胸。只要手中有了書,我就像一條遨遊在書海的魚,自由自在,無拘無束,享受書的薰陶,忘記了萬物一切。

記得有一次,媽媽叫我照看一下鍋裡的菜。我正在啃著《三國演義》,只是機械性地點了點頭。看著看著,我突然聞到一股焦味,我不以為然,以為是從書中散發出來的,越看越起勁,彷彿置身其中。過了一會兒,焦味越來越濃,我才不覺回過神來。呀!大事不好了—鍋裡的菜燒焦了!我連忙蹦起來,奔到廚房,關掉按鈕。這時,我聽見了開門聲。Ohmygood!我老媽回來了!老媽一開啟門,焦味撲鼻而來,剛剛準備來一場河東獅吼,不料,看見了放在一旁的書,又無奈地搖了搖頭。

書香,集於萬物為一體,有著青草般的淡雅,有著鮮花般的濃郁,有著甘露般的甜美?它,是我永遠永遠依賴的山,永遠依賴?

書香潤我心 篇2

國三作文 ,1260字

每一個人的生命中都有一些陪伴著我們長大的東西。比如說一架小時候父親親手為你做的小飛機、一個你過生日時媽媽送給你的毛絨玩具、一個和爸爸媽媽外出旅遊買到的紀念品、甚至是一片被珍藏了好幾年的落葉標本等等,它們都是我們成長的見證。

而在我的生命中有這樣一個陪伴我的東西,它或許被整整齊齊的放在我的書桌上;或許放在我的枕頭邊;也有可能放在我的一個小櫃子裡珍藏著。這就是能充實我們大腦、沐浴我們靈魂、引領我們思考,有時讓我們看得嘻嘻哈哈,而有時則讓我們淚流滿面的—書籍。

書籍存在於我們每一個人的世界裡,不同的書讓我們有不同的思考和想法,正所謂“一花一世界”,我想一本書也是一個多姿多彩的世界,它有獨特的一面,其中充滿了新奇與未知,需要我們用自己獨有的想象力去探索去發現。

有這樣一本書,他陪伴了我十多年之久。這是在我還沒有上學的時候姐姐給我買的。它有一個威武而又動聽的名字,那就是《童話故事》,你可千萬別笑話它,它可是我成長的一部分。記得那個時候我還不怎麼會識字,只會讀一些簡單的筆畫少的字。因此,那本“神聖”的書我根本讀不懂,只是隨意的看看上面的那些圖畫。當我上學了,讀了幼兒園,我便開始聽上面的故事,那時候都是媽媽和姐姐給我讀的。記得那個時候媽媽和姐姐每天都很累,可是每到晚上我都會讓他們讀給我故事聽,要是她們不讀,我就會大吵大鬧。

最古怪的莫過於有一次姐姐給我講《賣火柴的小女孩》的故事。姐姐讀,我便坐在旁邊,一邊聽嘴裡還一邊吹著氣。“呼呼呼……”一股刺骨的寒風就像從我的胸口穿過,使我的整個身子哆嗦了起來。那股寒風將我的思想引到了那個街角,我彷彿看到了一個坐在雪地裡赤裸著腳正在用僵硬的手不斷地點燃火柴的小女孩。她的眼神中透露出對溫暖、愛與食物的渴望。我看著她手中的火柴一根根熄滅,直到她點亮了手中最後一大把的火柴,照亮了周圍,同時也照亮了接下來要和奶奶一起去的天堂之路,而我卻也只能是看著,心中有極大的無奈。到了早晨一絲絲的陽光照射下來,照在了小女孩微笑著的臉龐上,也照亮了我的心,它在輕聲訴說著當時社會的黑暗。聲音在耳邊不斷的盤旋,聽故事的我早已睡著,嘴巴里還在時不時地吹氣,但是夢中賣火柴的小女孩已不再寒冷、不再飢餓,一切都又是如此的美好!

等我長大了一些,我便開始自己讀,我覺得這本書講得可精彩了,每天晚上我幾乎都是抱著它睡著的。現如今,當我開啟那個抽空拿出那本填滿回憶的書,內心充滿的是小激動。它如同我的一個老朋友,我迫不及待地翻開書頁,想和它進行視野上的交流。它給我的是無限的啟發,是一個個的小提示,還有不同的思緒。如《聰明的小裁縫》它告訴了我們遇到困難不僅要勇敢面對,而且要用智慧戰勝困難;《學者和黃鼠狼的故事》它告訴我們沒有調查研究,就沒有發言權,沒有行事權;還有《醜小鴨》這篇故事告訴我們,我們不能驕傲,因為一顆美好的心是永遠不會驕傲的。這本書裡還有很多故事每一個故事都是栩栩如生,漂亮生動。

在我迷芒的時候它給予了我很大的幫助,它陪伴我走過了我的童年,接下來,我將伴著它對我的提示不斷成長!

悠悠書香沁我心 篇3

國一作文 ,639字

遠離嘈雜和紛擾,讀一本書,享受書頁翻過的聲音,在書中看到最真實的自己,回味寧靜。

—題記

飯,可一日不吃;書,不可一日不讀!這是我的座右銘。我從小便是“吃”書長大的。

聽媽媽說,我和書的淵源可深呢!從百歲那天抓鬮就抓著書不放,到三四歲時的睡前故事,再到現在的書不離手,我與書之間的故事可多了去了,而書中的故事也使我學到了很多。

《西遊記》中最精彩的章節莫過於“三打白骨精”了。唐僧愣是不信自家徒兒,偏偏就相信那白骨精,孫悟空本來就百口莫辯,再加上豬八戒油頭滑腦又愛撥弄是非,讒言兩三句,唐僧便一怒之下趕走了孫悟空。讀到這兒,我便深深同情孫悟空,他忠心耿耿倒被指責,可不是,與我想的一樣,心灰意懶回了花果山。

《霧都孤兒》使我明白了“人間處處有真情”,“不遺餘力的幫助別人,才會得到別人的幫助”。主人奧利弗的經歷使我又心酸又敬佩。他的善良、正直、樂觀感染了我,讓我在不經意間也模仿起了他。

我最愛的一本書便是《綠山牆的安妮》了,安妮是我們所有願意更好地活著的人的榜樣,她善良、勤勞、勇敢、真誠並且善於幻想。她像我所想的那樣美好而詩性地活著,滿足了我們對幸福生活的嚮往並時刻朝它去努力,去奮鬥。安妮是個孩子,她也會犯錯,但她知錯能改。她會讓你感動,悄然移居在你的心頭,讓你的靈魂得到淨化,她在柔弱外表之下的那份無聲的堅韌,讓你在萎靡中振作,在你面對困難時仍對天地敬畏,對人間感恩。

好好讀書吧!讓那些好書成為雜書“泥石流”外的一股“清流”,讓那悠悠的書香浸潤我們的心田!

書香入我心 篇4

國一作文 ,796字

時光易逝,年華久遠。回顧歷史,那些真正流傳下來的文化瑰寶,似乎總是書。沒有一本書的家,是沒有一朵花的花園;沒有一本書的家,是沒有一隻鳥的樹林;沒有一本書的家,是沒有一條船的江流;沒有一本書的家,是沒有一朵雲的藍天。正因如此,我愛書,也與書之間發生了許多的事。讀書,給我帶來過許多感受,都令我懷念。

放下手中的筆,收拾好習題冊。跑到書櫃旁,拿出《水滸傳》,便津津有味地讀了起來。在讚歎施耐庵高超文筆的同時,我的心也不由自主地沉靜下來,投入到了這美妙的文學當中。此時此刻,書中的一山、一水、一草、一木,都彷彿呈現在了眼前。在文學的草原上馳騁,讓我們怎能不沉醉其中?

書中的世界是如此的豐富多彩,令人怎能不向往?愛書,更愛讀書。好書如哲人,絮絮低語,清泉流水般能鑑人身心。所以,現在已經有很多人開始從書中獲取知識。書籍,是很神奇的。書中的世界,是美妙的。走入書中的世界,感受那份意境,在知識的海洋裡遨遊,你就會發現讀書原來是如此美好。也許就是因為這樣,才有了《走遍天下書為侶》這篇傳世之作的誕生。

閱讀能夠讓生活更加美好。因為書不僅是你學習時的良師益友,也是你迷茫時的引路燈塔。全身心的閱讀,感受書中的精彩世界。也許你剛剛還在美國鬧哄哄的黑人社群裡,轉眼又到了法國浪漫多情的噴泉旁。在書中,我可以和蓋茨一起微笑,和簡爱一起悲哀……在書的世界裡,你可以暢遊在世界各地,收穫無限的靈感。

好書是學者,博古通今,誨人不倦,讓人警醒,讓人自省。開啟一部史書,猶如展開一部歷史的長卷、諦聽歷史的脈搏、咀嚼人生的甘苦;翻開一本文學經典,猶如走入一片風景勝地,置身於這山水畫卷之中。李白的孤傲,陳子昂的愁懷,魯迅的激昂,朱自清的深情,梁實秋的淡雅,一一呈現在眼前,我情不自禁地便跟隨作者進入了這詩意的山水當中。正是書,陶冶了我的品性,造就了我的性格,充實了我的生活。所以我要說:“好書,伴我成長。”

書香潤澤心靈 篇5

國小六年級作文 ,793字

人累了,喜歡獨坐一室,讓疲憊之身得以安寧;心累了,喜歡捧起一本書,讓浮躁之心得以平靜。書是一股清泉,它灌溉著我們乾渴的心靈;它是一縷初春的陽光,給予我們心靈的慰籍;它是一陣和煦的微風,撥動了我的心絃。在書中行走,我感受到的是智慧、是幸福、是釋放、是溫馨的寧靜、是激烈的舞動……

走在記憶的長廊,周圍佈滿了我和書相伴的影子。如:擅長寫動物小說沈石溪的《白天鵝紅珊瑚》,《黑天鵝紫水晶》。再如:冰心獎小作家書系的《遇見一朵花》,《月亮女孩的花園》,《在文字的世界裡等待發芽》等。

目前是我們小學生涯的最後半個學期了,我們與書相伴好幾年了。從中,我最喜歡的書是《遇見一朵花》。因為這裡文章每一個故事都蘊含著一個道理。如《心靈的“枷鎖”》這篇文章它是以悲劇結尾的,而悲劇最能引人深思,浮萍本來過著快樂的生活,但它嚮往外面的世界,因此當它被人掐斷了莖時,它並沒有意識到死亡即將來臨,反而很高興能看看外面精彩的世界,對老青蛙的勸說也不屑一顧,直到死亡來臨的一刻才明白自己的錯誤:自由固然好,但不能放棄更重要的“莖”。作者用第一人稱來自述這個悲傷的故事,也帶動了我們的思考:我們曾經因為夢想而忽略甚至放棄更重要的東西了嗎?

又如《夢,只要追求》,夢想最終實現了,便會成為傳奇被人讚美;如果只是停留於空想,往往會被人嘲笑。所以,讓別人停止嘲笑最好方法便是努力去做,把心裡的東西變成現實。主人公土撥鼠“白一手”明白這個道理,面對同們們的嘲笑,它沒有費力去跟它們爭辯,而是找來相信它的朋友,跟它們一起做出了心目中的房車。當房車做好,結果便是最好的證明:每個人都可以有夢想,哪怕是殘疾人,關鍵你怎樣實現它!

我與書的故事還有很多,書籍滋潤了我的心靈,閱讀促進了我的成長,正所謂“走遍天下書為侶”,書籍是我終身的朋友,而閱讀也是我心中不可缺少的大事,這一本本書就像一串串音符,它們奏起了一曲靈動的生命啟迪之歌。

書香滿我心 篇6

國小六年級作文 ,1004字

一本書代表著一個靈魂,而我便是這靈魂的肉體。我愛書,愛它的味道,愛它的書香,更愛它那可摸可觸的感覺。在我心中,書是神聖的象徵,就如晴空中熊熊燃燒的太陽,一旦消失,必然“天下大亂”。如果你要把一本好書比喻成一座閃閃發光的金山,那麼我就是那位辛勤勞動的淘金者,我會堅持不懈地日夜工作,讓其裝滿我的心。

從小,我就是一個鼎鼎大名的小書蟲,無論走到哪裡,手裡總是有一本益書。不管是唐詩、宋詞,還是明清小說,我都愛不釋手。自我7歲起,我和其他同學一樣,都迷戀上了我國的“四大名著”。其中,最吸引我眼球的要數《紅樓夢》了。當我第一次爬上書櫃,拿下它的時候,我的心頭便湧起一陣陣莫名的親切感,那種感覺是難以用言語來形容的,或許是一種幸福,或許是一種驕傲,又或許是那淡淡的書香吧……稚嫩的小手輕輕地翻開第一頁,淡淡的書香再加上粗中帶滑的紙張,無疑那就是一種精神的享受。當我懷著一種好奇心到名著中去尋覓那吸引著大家的祕密時,我卻越陷越深,越陷越深。我會因劉姥姥的滑稽言行而捧腹大笑,會因寶玉與黛玉鬧矛盾而心急如焚,也會因黛玉的死而深感惋惜……種種感情,種種思想都會鑽入我的心田,跑進我的思維裡。滋潤著我那顆懵懂的心。

我悄悄地看完最後一頁,不用問,書中那刻畫得栩栩如生的人物形象,扣人心絃的動人情節,就如我身臨其境一般。那種滋味兒令我神往。

有時候,我會躺在院子裡的椅子上,邊上放一杯香氣氤氳的清茶,然後隨手捧起一本古詩詞,津津有味地品讀起那詩人們有感而發的作品。我時而也會聞聞書香,摸摸紙張,以此來感謝那些詩人給予我的饋贈。讀累了,看足了,我會拿起那杯茶,細細地開始品嚐。閉上眼,我會把自己想象成酒後詩性大發的李白,忠心愛國的屈原,至死不渝的陸游,以及憂國憂民杜甫……一邊以茶代酒,一邊搖頭晃腦地吟湧著這些詩人的動人詩篇。

我愛書,甚至到了痴迷的程度,因為我愛書香,愛它可摸可觸的感覺。曾經有一次,有的同學們正在議論網際網路閱讀的快捷、方便、便宜時,我便自信滿滿地說:“雖然網際網路閱讀有很多好處,但是它卻沒有書香,沒有那親切的可摸又可觸的感覺。反正一句話,我愛書香,我愛書。”

書,一個神聖的靈魂,一位孜孜不倦的好老師,一位益友。書,給我帶來了知識,帶來了快樂,帶來了珍惜,更帶來了一種內心滿足的幸福感。淡淡的書香,使我如痴如醉,可摸可觸的感覺使我神魂顛倒。

好書伴我行,書香滿我心,人生之旅,書與我註定有著解不開的情結。

書香沁我心 篇7

國小五年級作文 ,541字

小時候,媽媽每天晚上都會給我讀一兩個故事,《白雪公主》、《海的女兒》、《灰姑娘》等等,我每次聽著媽媽溫暖的聲音,腦海中就會浮現出好多畫面:我看見了白雪公主和七個小矮人在一起快樂地做遊戲;看見了小紅帽走在鄉間的小路上;看見了海的女兒在大海里無憂無慮的遊啊遊;看見了灰姑娘和王子幸福快樂的生活在了一起……我聽著聽著就進入了甜美的夢鄉。

我再長大一些,媽媽就教我學習漢語拼音,我也可以讀有拼音的書了!每天晚上媽媽都會陪我讀《三字經》、《弟子規》中的一篇故事,比如:《映雪讀書》、《子貢尊師》、《大禹治水》等等,這讓我懂得了許多做人的道理。因為讀了許多書,我也認識了許多好朋友—字,我在上小學之前就已經認識幾百個字了。

如今,我長大了,再也不用媽媽陪著我讀書了。我讀的書種類繁多,不僅有故事書、科學書,還有作文之類的書和報紙。我讀的作文書中有一篇叫《陶醉在春天裡》,我覺得那篇作文寫得很生動,“春姑娘把柳樹打扮得格外秀美”還有一句“草坪上的小白花像點綴在綠毯上的水晶石一樣”……每當讀到特別好的句子的時,我就會沉醉在小作者所寫的情境中,想象那如詩如畫的美景。

我相信,只要多讀書,讀對小學生有益的書。知識會越積越多,寫作水平一定會提高。我以後還會讀更多更好的書,會一直讀下去……

書香醉我心 篇8

國小三年級作文 ,657字

著名作家樑曉聲認為:“最好的家風,一定是有讀書傳統的家風。”我家祖祖輩輩都是讀書人,因此,“閱讀”然成為我家的家風。

幾乎每到休息日,我都朝媽媽嚷嚷:“媽,帶我去買書!”媽媽自然是喜笑顏開,而每次都是“貪得無厭”。一到書店,我就猶如脫韁的野馬,等媽媽回過神來,我已經抱著足以讓人看了驚訝得嘴巴能塞下一個打雞蛋的書給來,笑眯眯地等著媽媽付賬。“這本,下次再買!”“還有這本!”“買這麼多書,看得完嗎?”媽媽一本本檢討,然後無情地把書丟在身旁。我只好眼巴巴地看著一本本好書離開我溫暖的懷抱。

一回到家,我就一屁股坐著沙發上,津津有味地“啃”著星買來的書。我看得如痴如醉,遇到好看的地方,還不時捧腹大笑;碰到感人的情節,我的心會起起伏伏。每每這個時候,是我最享受的時刻,在知識的海洋中盡情地遨遊,這是屬於我一個人的世界……《童年》的主人公阿廖沙的遭遇深深打動著我。四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母來到專橫的、瀕臨破產的小樑坊主外祖父家,卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情……我正沉浸在這種悲痛的情景中,衣領突然被人一拉,哦,是媽媽!原來該吃晚飯了,我只好戀戀不捨地放下書……

宋代趙恆的《學詩詩》中有一句:“書中自有黃金屋”是的書中有一種神奇的香味,令我的心陶醉;書有一種神奇的魅力,讓我與它難捨難分;書還有一種神奇的力量,使人獲得成功!讓我們一閱讀,讓溫暖的陽光撒滿心靈;讓我們一起閱讀,暢想在知識的海洋中。

書香潤澤心靈 篇9

國二作文 ,1160字

書,悠悠的,飄出醉人的馨香,縈繞在我的心底,揮之不去,那是書香,一縷一縷,編織著我成長的腳步……我,是一個愛讀書的女孩兒。書籍讓我的生活更加豐富多彩,他就這樣慢慢潤澤著我的心靈,陪伴我漸漸長大。

與"書"結下不解之緣。

兒時的我,還只會牙牙學語時,便喜歡手捧一本大書,“咿咿呀呀”地讀著什麼,這便是我與書最開始的接觸。而媽媽便是這其中的牽線人。隨著我漸漸長大,媽媽便開始給我講睡前故事:《小紅帽》《三隻小豬》《狼來了》……這些都是我百聽不厭的童話故事。每天伴著這些故事入睡,我都會做一個美妙的夢,在我的腦洞中,他們會隨著我的奇思妙想有一個不一樣的旅行……與書相伴的日子,讓我的心中多了一份力量。書香一點一點滌盪著我遼遠的心際,潤澤著我的靈魂。

書香伴我成長。

上了小學,我學會了漢語拼音,查字典,當我發現自己可以獨立看一本完整的書時,我暗暗為之喝彩。漸漸地,我的讀書範圍也廣了,中外名著、文學經典、科幻小說,我都開始涉足。《濱孫漂流記》教會了我笑對人生;《紅樓夢》讓我體會到了人生白醜,社會百態;《海底兩萬裡》讓我看到了另一個撲朔迷離的世界。書看的多了,裡面的意思也看的比較深了,故事中的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。在我的腦海中常常展現出另一個世界的憧憬與想象……一本書也許你幾天就可以把它讀完,也許隨著時間的流逝,你會將它遺忘,但它帶給你的震撼卻是永恆的。每一本書都有其獨特的魅力,它最終留給你的是經時間的洗禮,棄其糟粕,凝結而成的精華。而小學的積累,更是為我的初中之路奠定了基礎。

書—我永遠的良師。

上了初中,我發現我讀書的時間明顯減少了。每每寫完作業,在月光下,隨手拿起一本《天藍色的彼岸》,撫摸著那散發著淡淡油墨味的書頁,聆聽作家們用筆敲響的歲月回聲,跨時空與高尚的人面對面談話,它讓我在人性的光輝中感悟生命和死亡。看人生花開花落,感世界雲捲雲舒,那真是一大樂事,更是我每天的心之所向。合上書,沉浸在夢鄉中的我是幸福的,更是滿足的,它滋潤著我的心靈,讓我每天在微笑中甦醒,在快樂中成長!

書,是我的良師,他從不吝嗇對我的幫助。讀一本好書,就如同和一位高尚的人談話,能讓我們如沐春風,受益匪淺。當我陷入困惑時,是書中那一個個閃爍著智慧光芒的文字,漸漸讓我變得敏捷,睿智;當我迷茫時,是書化作北極星為我指引方向;因為書的教導使我的作文一點點提高。感謝您,我永遠的良師,感謝您這些年給予我的幫助與陪伴,是您潤澤了我的生命!難忘,與書相伴的每時每刻,回首過往,看那一路走來的腳印:從簡單的加減運算,到頗具難度的代數;從漢語拼音,到一篇篇習作,是書把我一步步引向知識的殿堂。正如莎士比亞所說:“書是全世界的營養品。”感謝你,書籍!讓我們一起捧起手中的書,抿一口清茶,感受漫漫人生,讓知識的浪花潤澤我們的心靈吧!

書香入我心 篇10

國三作文 ,987字

如果在我心中,其他部分為60%的話。那麼,書在我心中的位置就為40%,大家都說一餐不可少,對我而言是一書不可少啊!

我們像是一隻只書蟲,貪婪的汲取書上的知識。經過一系列的演變、進步,變成了繭,接著成為了一隻只腦海中充滿知識的蝴蝶。我喜歡看書,別問我為什麼,因為書的身上充滿了獨特的魅力,書籍,像是知識的99頓豐盛的大餐。

我喜歡看一些幽默的書,因為他們既包含了豐富的知識,又包含了搞笑幽默的風趣在裡頭。舉一個小例子吧,《俗世奇人》,作者馮驥才採用了詩句、幽默風趣的語言來介紹他小時候的幽默故事。令我最難忘的是裡邊的一篇文章,很短,就是文章一開始就有的,題目是“黑頭”。

每個人看了題目都覺得很奇怪,“黑頭是誰?是一個人的名字嗎?他有著怎麼樣的故事呢?”我跟你們一樣,有著奇思妙想的念頭。於是就“唰、唰、唰!”的翻了過去,內容是這樣的。黑頭是一隻被母犬遺落下來的一隻幼犬,雖說是幼犬,但是他的長相真是醜的一個要命!說了他,都怕髒了自己的嘴巴,黑頭想去垃圾桶裡弄一點微薄的食物也要被流浪狗欺負。

因為黑頭餓的不行了,躺在一家店門口,那兒的老夥計商大爺全部看在眼中,他很可憐黑頭。便丟了條死魚給他,其實狗都不吃魚,氣味太濃,但這黑頭卻領了商大爺的。還搖了搖尾巴,朝商大爺叫了叫,所以收養了黑頭,並沒有嫌棄他。

好景不長,黑頭惹事了,有幾天有幾個油漆工來商大爺家。但是,黑頭從來沒有見過這幾個油漆工,馬上要朝那幾個油漆工咬去。好了,商大爺沒臉見人了,商大爺愛面子,二話不說把黑頭這條“忠犬”趕出了家。

沒想到黑頭真的不來了,過了幾天油漆工在水泥那見到一條腿,那是黑頭的。沒錯,他自殺了,黑頭也愛面子。

我對這個故事的理解是,黑頭是條“好忠犬”,和商大爺一樣愛面子,死,還是要死在自家家裡————他讓我明白了,自己犯下的錯,自己解決簡單明瞭。

裡面還有很多好詞好句描寫黑頭的一些細節“故而一年過去,他的個子不見長,細腿扁肚,烏黑的腦袋還像拳頭那麼一點兒”把黑頭烏黑的小腦袋比作了一點點大的拳頭。

就像一位名人所說“書中自有黃金屋”,書無處不在,我也要讀書無處不在。