書我的寶貝相關作文20篇

書我的寶貝 篇1

國小五年級作文 ,525字

一直特別喜歡看書,從小到大看過的書,有將近一百本了。要問我為什麼喜歡看書,還得從我幼兒園大班的時候說起。

一天下午,我做完作業,和爸爸媽媽去大姑家玩。由於好奇,我在哥哥的房間裡翻箱倒櫃,翻出了一本帶有拼音的故事書,開啟一看,發現書上的插圖都是立體的:有可愛的小貓,敏捷的小鹿,有機智的小猴……我吃力地讀出拼音。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……時間一點一點地流逝。一個小時過去了,我也讀完了這本故事書。雖然讀得很吃力,但這篇故事打開了我通往書的王國的大門。

隨著年齡的增長,我對讀書的興趣愈來愈濃,書簡直成為了我生命中的一部分,離開了書,我就像花兒離開了水,草兒離開了光,大樹離開了土。魯迅先生曾經說過:“我把別人喝咖啡的時間,都用在了工作上。”讀後,我也擁有了我的第一句名言:“我把別人貪玩的時間,都用在了讀書上。”

我讀書時的感情,總是隨著書中故事的情節起起伏伏:主人公愁眉苦臉,我也黯然銷魂;主人公欣喜若狂,我也一蹦三跳;壞人得到了報應,我也拍手叫好……不知情的人還以為我是個什麼“瘋子”呢。

書是我的寶貝 篇2

國小五年級作文 ,931字

有人把花花草草當作寶貝,有人把小貓小狗當作寶貝,也有人把傳統美德當作寶貝,而我也有心愛的寶貝,那就是書。

還記得我第一次看《三國演義》的情景。初見大部頭的書,我還是很感興趣的,可是翻開書我才發現,要讀懂它卻並不容易,所以,新鮮勁兒過去了,它就被我丟在一邊不管了。媽媽一再逼著我看完。她說:“羽菲,這可是四大名著之一啊。它的好處是說不完的,就像吃飯一樣,必須你自己去品嚐才好啊。”可是我怎麼也聽不進去,而且媽媽越是逼我,我越是不想看,甚至一看到那本書我就覺得頭疼,心想:人人都說讀書好,它到底都有什麼好呢。

過了沒幾天,在一次語文課上,張老師也談到了讀書的問題。他說我們都知道世界上最寬闊的是海洋,但是還有一個更大的“海洋”,就是書籍。即使我們用盡一生的時間去讀書,而且把吃飯睡覺的時間也算上,也只能看到浩瀚的書海中極其有限的一角。但是讀書卻是人類社會最重要、最有意義的事情,因為,擁有知識,我們才擁有無窮的力量,而讀書是我們獲取知識的唯一途徑。“讀書是艱苦的,但也是幸福的。因為,它會讓我們變得聰明而有力量,最終會把我們變成自己最喜歡的模樣。”老師的話讓我打了個激靈,我好像一下子明白了讀書的意義。對呀,“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書”。為了美好的未來,我必須認真讀書。

老師的話一直在我的心頭盤繞著,只要心中一有偷懶的想法出現,這些話就會迴響在耳邊,讓我不敢鬆懈。

現在,我已經看了許多書了。《西遊記》讓我體會到歷經磨難、堅持不懈的意義;《水滸傳》讓我增添了無所畏懼、勇於奮鬥的英雄氣概;《紅樓夢》讓我看到了人情冷暖、世態炎涼;而《納尼亞傳奇》《魔戒》則讓我感受到外國文學作品的獨特魅力……讀書,成了我課餘生活中最重要的事情了。也可以說,它和我的生活已經融為一體了。我想,以後不管遇到什麼困難,我都不會輕易放棄讀書的,因為,我要把我自己變成“最喜歡的模樣”。

我真要感謝老師,他在課堂上說的那一番話讓我找到了生活中最可寶貴的東西。我要帶著書籍這塊“寶貝”,須臾不離,走進精彩的未來。

《你是我的寶貝》讀後感 篇3

讀後感 ,683字

《你是我的寶貝》是我最近讀到的一本黃蓓佳傾情小說。書中寫了一個叫貝貝的小男孩,天生就患有唐氏綜合症。在他很小的時候,爸爸在地質勘探時不幸喪命,媽媽又棄他而去,只剩下奶奶和他相依為命。後來奶奶突發心臟病去世,貝貝只好住進了福利院。過了一段時間,舅媽為了能得到貝貝家的房子,把他接回了家。他們的私心讓貝貝受了不少苦,但是在貝貝純潔無暇的心靈感染下,舅舅一家有了很大變化。

一開始我並沒有覺得這篇小說有多感人,直到讀了“四個小籠包”這一章。原來八歲的貝貝連數字都不能認到四,多和少、大和小根本分不清!年邁的奶奶別出心裁地把四個小籠包排好,一遍一遍地教。我漸漸地感受到殘疾人的苦,家庭破散的苦。我對貝貝充滿了同情!在後面的幾章裡,奶奶還教會了貝貝自己洗澡,貝貝在智障學校成了最棒的學生。我的心裡稍稍有了安慰。但是好景不長,貝貝的奶奶死了,貝貝成了孤兒。他拿雞毛和硬紙板做了一雙翅膀,說要飛到天上去找奶奶。我的鼻子一酸,眼淚在眼眶裡打轉。心想:真是一個傻孩子!但如果他的神智是清醒的,就更加受不了這種打擊啊!

後來,舅舅一家三口住進了貝貝家。他們給貝貝吃四個大包子,害得貝貝胃痛不止;他們為了節水,不讓貝貝每天洗澡;他們把貝貝趕到客廳沙發睡,蚊香差點薰死貝貝。可是貝貝沒有計較,當警察要拘留舅舅舅媽時,貝貝選擇了原諒他們。我感受到了貝貝在智障之外的那顆純潔善良、寬容大度的心。我對貝貝不再是同情,而是敬佩!

每個人都是平等的,就像書裡的貝貝,生活中的所有殘疾人。只要擁有一顆美麗的心,連站在他面前的魔鬼都會變成天使。如果人人都能放下私心,寬容待人,這個世界將會變成美好的人間!

讓世界充滿愛——讀《你是我的寶貝》有感 篇4

讀後感 ,453字

書是我最好的朋友,我以前讀過很多的書,讓我印象最深的還是黃蓓佳寫的《你是我的寶貝》這本書。

書中的主人公是個叫貝貝的唐氏綜合症患兒,在他兩歲的時候,他的爸不幸在一次考查中遇難,媽媽離家出走了,從此以後奶奶就擔起了撫養貝貝的重任。她努力的教導和培養貝貝,貝貝也成為了一個心地善良、熱愛大自然的孩子。可是不幸又一次的發生了,奶奶在他十歲酌寸候因為心臟病去世了,貝貝成了一個孤兒,舅媽為了得到貝貝家的房子,把他接回了家,他們的私心,讓貝貝受了不少的苦,但是在貝貝的感染下,舅舅的一家得到了改變。

其中最讓我感動的情節是:貝貝的奶奶去世了,貝貝還用雞毛和紙板做了一雙翅膀,還說要用翅膀飛上天找奶奶,當我看到這時鼻子一酸,心想:貝貝真是一個傻孩子,沒有,奶奶的生活,他到底要怎麼過呀?

每一個孩子都是父母的寶貝,他們都應該得到疼愛,貝貝雖然從小就沒有了親人,但是一直善良、單純,就像一面明亮的鏡子,讓接近她的人變得都不自私,同時它又像一塊透明的玻璃,照亮了我的心裡。如果我們都有像貝貝一樣的品質,這個世界就會充滿愛!

我的寶貝 篇5

國小六年級作文 ,750字

我是個小書迷,非常喜歡讀書。在我的房間裡,有許多的書,這些書,如同我的朋友,幾乎每天我都要與它們作心的交流,它們為我開啟知識的大門,帶我在書海遨遊,深受我的喜愛……

有一本書是我的寶貝,我非常珍愛它,我還特地為它編了順口溜:有個好寶貝,天天伴隨我。文好質兼美,等我開啟來。這本書就是《魯濱遜漂流記》。

學期初,老師要求我們每人讀一本好書。在我的要求下,媽媽為我買來這本書,一拿到這本書,我就按捺不住激動的心情,津津有味地看了起來,讀了幾行,我已經愛不釋手了。書中的主人公魯濱遜曲折離奇的經歷深深地打動著我,吸引著我,我彷彿覺得自己就跟著魯濱遜,在汪洋中顛簸,在暴風雨裡心驚膽戰,又在化險為夷的時候,長長地舒了一口氣……

隨著廢寢忘食的閱讀,魯濱遜這個人物的形象在我心中越發高大起來,他的冒險進取精神,不屈不撓的意志令我折服。在那個荒無人煙的島上,到處潛伏著困難與危險,想生活下來幾乎不可能,但他卻能迅速調整心態,像青海高原上的一株柳樹,在一線希望之中創造了奇蹟,頑強地生存了下來,他用機智和堅強,向命運挑戰,他種大麥種水稻、做麵包、馴養山羊、制傢俱、養鸚鵡……這些創造性的勞動是多麼艱難,又是多麼偉大啊!它體現了魯濱遜的智慧,也讓我佩服不已。想想現在的我們,大多事都依賴父母,如果讓我在那個荒島上獨自生活,會有什麼結果呢?真是想都不敢想。我希望成為一個魯濱遜式的人物,我會從現在起鍛鍊自己,不斷磨練自己,成為一個自強不息的人。

不僅如此,我還從魯濱遜身上看到了正義的力量和光輝。他好心地救下星期五,又教化他成為文明的人。後來他又幫助一位船長奪回了船隻,並最終離開了生活了28年的荒島。

這本書深深地打動了我,至今我還經常翻閱,去汲取它的精神營養。正所謂一句話所說:“好書不厭百回讀,熟讀深思子自知”。

書裡的寶貝 篇6

國小四年級作文 ,470字

讀書有益,爸爸媽媽從小就對我說。小時候我不明白讀書的好處,但是長大後,我懂得了讀書的好處。讀書不但能增長見識,還能提升一個人的氣質。

我們作為新時期的小學生,一定要把“為中華崛起而讀書”的責任記在心裡。

高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”我也需要進步。我覺得,我們應該每個人選擇一本好書,把它當作我們的一個好朋友。寫完作業的時候,就拿出來看看,汲取一下書本中的精華,感受一下作者在寫書時候的心情,對我們的成長會有很多的幫助。

其實,以前我也不知道,讀書到底能夠得到什麼,我總覺得看動畫片的樂趣要比讀書多得多。長大以後才知道,以前的想法有點笨,書裡面的寶貝,怎麼是動畫片裡能夠了解到的?

書裡面的意境,不單單流露在字裡行間,需要我們用心去體會。

讀書,可以讓我們增長很多知識,可以讓我在寫作文的時候也能順風順水。“讀書破萬卷,下筆如有神”就是我從書裡面學到的。我覺得如果我的每一篇作文都能讓老師給我寫一個大大的“優”,那就是我最大的收穫了。

我以後一定要認真讀書,認真學習,我要從現在做起,給自己列一個小小的讀書計劃表,為中華崛起而讀書。

《你是我的寶貝》讀後感 篇7

《你是我的寶貝》讀後 ,403字

讀了《你是我的寶貝》這本書,我深深地感受到了貝貝的良好品質,也從他的身上學到了許多道理。

書中有這麼一段:有一次,貝貝拿著新汽車往家裡跑,被小胖看到了,就搶了過去。兩人爭執不下,關鍵時刻小胖叫來了舅媽,並跟舅媽說是貝貝搶了他的車,舅媽一氣之下推了貝貝,造成了貝貝骨裂,於是舅媽就坐了牢。可貝貝最終還是把舅媽放了,事後小胖開始變得很同情貝貝,所有事都先往自己身上想。

讀了這一段,我深深地被貝貝的善良所震驚—舅媽和小胖因為各種自私是想法,讓貝貝吃盡了苦:被蚊子咬、被警察抓、標本盒被買……我想不明白,為什麼他受了那麼多的委屈,那麼多的傷,卻還要放舅媽走呢?如果是我,我就永遠也不同意,讓她嚐嚐自私的後果!但轉念又想,貝貝其實比我做得更好。他用寬容的方式無聲無息地化解了一家人的矛盾,撤銷了以前的恩怨,從頭算起,這不是一種解決問題的好方法麼?

但願生活中的人們多多寬容別人,這樣事事都會解決得更快。

書我的寶藏 篇8

國小六年級作文 ,599字

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,我十分欣賞這句話。因為,書是我的寶藏。

我最早的讀物是《貝貝熊》系列,是媽媽在我五歲生日時買給我的。從我第一次翻開時,就被吸引了,自此之後,我愛上了看書。

到現在,我已經有很多書,有些是我親自去“寶庫”裡撈回來的,有些則是媽媽和她的同事們送給我的,對我來說,這就是最好的禮物。

在我的讀書經歷裡,有一件非常“驚險”的事。有一天睡覺之前,我還捧著本《非常要命的數學》津津有味地讀著,突然爸爸闖進來,說:“你趕緊睡覺,我關燈了。”說完就關了燈,頭也不回地走了,絲毫不給我反駁的機會。

我一直惦記著那本書,在床上也睡不著;突然我想到了一個主意:可以躲在廁所裡看書呀!我不禁為自己的機智點個贊。我輕輕地爬下床,小心避開睡在下面的哥哥,拿起桌上那本書,躡手躡腳地走向廁所;經過爸爸房間時,暗喜爸爸沒有注意。開啟廁所的燈,關上門蹲在那裡,一頁兩頁地看著。

不知過了多久,我被一陣敲門聲驚到了,我看了看門外,有一個黑影,該不會是爸爸吧?我開始慌張起來,這時,黑影說話了:“女兒,你還沒有上完廁所嗎?”天哪,真的是爸爸!我那臨危不亂的個性又發揮出來了,我跟爸爸說:“我在沖水,你再等等。”為了不讓爸爸懷疑,我還專門按了下衝水的按鈕。接著,我把書藏在背後,打開了門。爸爸盯著我的眼睛問:“沒事吧?”我被看得心裡發毛,下意識回答道:“沒,沒事。”

書是我的財產,我的寶藏,我愛看書!

我的寶貝 篇9

國小二年級作文 ,463字

我的寶貝是珍藏在我校牌裡的一角錢。

這可不是普通的一角錢,它雖然有些古舊,是2010年發行的,但到現在還是閃爍著它原先的金屬光澤。還有,我還給這一角錢取了個名字—金子!你聽,響不響亮!哈哈!

這一角錢是我向奶奶討要過來的,陪伴我有好幾年了。當時我是個“矮窮拙”,是一個身無分文的人,這一角錢是我人生最初的財富,這一角錢要是一代代傳下來的話,到我孫子那輩一定越來越值錢!

既然這寶貝那麼珍貴,當然是所有人都不能隨便碰的,所以,我天天把這一角錢夾在校牌的塑料膜裡,只有在特殊的日子才打開來看看。只要有人敢碰一碰我那一角錢,我一定會毫不客氣地給他一拳頭。

我的好朋友跑來問:“哎哎,我說,戴志桐,你那珍貴的寶貝是什麼呀?借我看看唄!”我神祕地笑了笑,打開了我的校牌。他怔了怔,隨後大笑著說:“我還以為是什麼呢?原來只是個破爛的一角錢!戴志桐,你瘋了吧!把這一角錢珍藏起來!”我聽了以後,一腔怒火湧上心頭,把他暴打了一頓。最後,少不了被老師請到辦公室去“喝茶”。

儘管這樣,我還是十分珍惜我的寶貝,它是不能讓人隨意觸碰的!

我的寶貝 篇10

高二作文 ,775字

我堅信,那是我的未來,在二十年後,我會有一個幸福的家庭,我會有兩個可愛的孩子,他們值得我用一生的真,一生的情來對待。

你們有著天使般的面貌,有你們的天真無邪,生活一定充滿著樂趣。你們是我的寶貝,永遠的寶貝。

你們是這般可愛的寶貝,在我下班回來,知道我的辛苦,懂得我一天堅持下來多麼不簡單,會泡好茶乖乖的等著我回家來,待我歇會氣,我就做飯菜給你們吃。你們會在一旁幫忙,多麼和諧的一幕。也許我的飯菜並不可口,不是山珍海味,也不是美味佳餚,可是你們吃得滿臉幸福的樣子,真的讓我覺得好幸福。也許我會覺得疲憊,一天的工作量下來,回家還要做家務,你們吃飯吃得很慢,時不時還會吃得滿臉都是飯粒,吃得桌面上地面上很髒,可是當我每天重複著一樣的事情的時候,我內心依舊覺得這是我的職責,你們是我的孩子,我的寶貝阿。縱使我花盡心思,費盡力氣,能照顧好你們,我就覺得是我最大的成功阿。

在吃完晚飯以後,你們的肚子飽飽的,你們就會要我帶著你們去散步。走在公園裡,我攙扶著你們慢慢走,生怕你們會看不起路上的石頭跌倒,那樣我會多心疼。始終,我欠你們的太多。你們用盡了青春,生育我,盡力提供一切我所需要的東西,你們比我更用心,你們用盡了一生,操碎了心,為了我擔心了太多。我並不是最好的女兒,可是,你們卻是最好的父母。

爸爸媽媽,等你們老了,等我長大了,你們來當我的寶貝吧,我願意把你們捧在手心,我發誓,我一定好好呵護你們。你們會被我收藏好,妥善安放,細心儲存。我會盡力免你們驚,免你們苦,免你們四下流離,免你們無枝可依。

你們是世上最偉大的父母,付出了你們能給我的一切,多麼可貴,我欠你們的太多太多,而你們給我的又太多太多,這樣的情債,一輩子都還不清,我想給你們的很多很多,只是我的力量很有限,要是要我選擇,我依舊會選擇和你們做家人,因為只有我才知道,有你們這樣的父母,是我的幸運。

我的寶貝 篇11

國小一年級作文 ,469字

在家裡我有很多“寶貝”,但有一樣寶貝讓我更是喜愛,那就是我的娃娃之一—粉色的小熊!她們來到我家可不容易呢!

那是兩三年前的事了,我只模糊的記得當時我在堂弟家吃飯,之所以為什麼去我也記得不大清楚了。那是我一眼就看到床上有兩隻小熊,都十分可愛,兩隻小熊都是粉紅色的,一隻小的小熊頭上帶著一條桃紅色的鏈子,而那隻大的小熊頭上帶著一個皇冠,兩者想的十分高貴優雅!因為那兩隻小熊,晚飯都沒怎麼吃,一心想著快點吃完,去玩小熊!但好景不長,一吃完晚飯,我們就要走了,我一直嘟著嘴,伯伯看出了我的心思,說:“喏!把那兩隻小熊都拿回家好了!”可媽媽不同意,經過了我的苦苦哀求,媽媽才同意,但只能帶走一隻。什麼!帶走一隻,怎麼可能,你讓我怎麼選擇,於是我在選擇的時候差點哭了出來,媽媽才同意我把兩隻熊都帶回家。耶!終於。在回家的路上,我一直手捧著小的,一隻手抱著大的,把我整個人都吞沒了,回到家,我立即把兩隻小型熊放到我的床邊,恨不得馬上上床睡覺!之所以這兩隻熊來之不易,所以她們比其它東西更加寶貴!

對了,她們到現在還取名字呢,你們幫我想想吧!

我的寶貝 篇12

國小四年級作文 ,551字

我們一家四口:媽媽、爸爸、我和妹妹。其中才兩週歲的妹妹凌凌,不僅是全家的掌中之寶,更是我的寶貝。

凌凌非常可愛,一雙大大的眼睛彷彿白玉里鑲嵌著一顆烏黑亮麗的“珍珠”;同時又像是一彎明亮的玉泉裡的水,乾淨得沒有一絲一毫的雜質。

她的面板潔白無瑕,似乎是用一片片白雪鋪成;臉頰泛著紅暈,酷似晚霞中一抹彩雲。鼻子雖然小,卻也挺拔;嘴巴不大,將她襯托得更加可愛。

凌凌不僅長得可愛,而且還很聰明;不過在我看來,有時候她的聰明用錯了地方,比如一天,媽媽跟我開玩笑,故意板起臉來,凶狠地對我說:“滾!”,隨後我們倆哈哈大笑。沒料到這一幕讓凌凌記住了,當我坐到她的身邊時,她突然朝我大叫一聲:“滾!”,嚇了我一跳,我驚奇地發現,這個時候,她皺起的眉頭,像兩條打架的毛毛蟲,嘟起的小嘴,可以掛個油瓶了。

看她這副樣子,完全是學媽媽的神態,我真是哭笑不得。

除了愛模仿,凌凌的脾氣也不怎麼樣。一次凌凌要出去玩,可是媽媽和我都很累了,沒有答應。

她一下子瞪大眼睛,就像是兩個充滿電的燈泡,然後飛快地躺在地上,雙手舞動著,像兩片狂風中的樹葉,不停地左右搖晃,嘴裡還喊著:“我要嘛!要嘛……”,也不知是從哪裡學來的。

你看!這就是我的妹妹凌凌,一個經常給我們帶來“驚喜”的小小孩。雖然如此,我還是非常愛她,因為,她是我的寶貝。

我的寶貝——悠悠球 篇13

國小五年級作文 ,70字
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家有一寶——我的寶貝龜 篇14

國小三年級作文 ,480字

我有一個寶貝也是我最喜歡的夥伴,那就是我的小烏龜,它有個好聽的名字—寶貝龜。

我的寶貝龜它漂亮極了,它有一個圓圓的小腦袋,尖尖的鼻子上有兩顆綠豆似的小眼睛,四隻粗粗的小腳丫上有尖尖的爪子,一隻橢圓形的龜殼上有一塊塊分佈均勻的六邊形圖案,一條小尾巴經常縮在龜殼裡。當陌生人接近它時,它會把四隻腳、頭和尾巴迅速縮排殼裡,當我去餵它時,它就會把脖子伸得長長的,好像在說:“小主人,你又帶了什麼好吃的?”

寶貝龜每天在魚缸裡快活地爬來爬去,我每天都會去餵它。一天,爸爸買了許多活蹦亂跳的小蝦,我想:寶貝龜在魚缸裡挺孤單的,小蝦可以和它做伴。說幹活就幹,我挑選了兩隻最活潑的小蝦放進魚缸裡,看看它會有什麼反應。寶貝龜看見小蝦迅速把頭、腳縮排殼裡,兩隻小蝦卻得寸進尺,竟然用小小的鉗子來夾它的頭,寶貝龜也不是吃素的,它把頭伸了出來,小蝦嚇得四處逃竄。小蝦抖了抖,注視著它,張牙舞爪地遊了過去,寶貝龜勇敢地迎上去,一伸一縮僅僅用了不到一秒,一隻小蝦成了它的腹中餐。另一隻小蝦也遭受了這樣的厄運。

我的寶貝龜可愛吧!我願意和大家分享我的寶貝龜,你喜歡跟它交朋友嗎?

我的“寶貝” 篇15

國小五年級作文 ,518字

記得我小時候有一件搞笑的趣事。

一天,我在家門口撿到一張大大的捲起來的黃布。我立刻跑到爸爸面前問:“爸爸,這是一個什麼東東呀?”爸爸臉忽然變得嚴肅起來說:“呀,這是孫悟空大鬧天宮時掉下來的武器,只要放在水裡一年,就可以重新使用了!"我欣喜若狂,立刻問:“爸爸這有什麼功能呢?”爸裝出一副天機不可洩露的樣子說:“我給你說好了你可不能告訴其他人,媽媽也不行!"

我心想這一定是個好寶貝,就點了點頭。爸爸說:“這個東西可以上天入地,降妖除魔的本領呢!”我聽了就更喜愛它了,我把它放在桌子底下有水的罐子裡。

過了一年,我已經五歲了,我趁著媽媽不在偷偷對下班的爸爸說:“那個法寶現在可以用了嗎?”爸爸早已把那件事忘到九霄雲外去了。我提醒爸爸說:“就是去年你給我說的孫悟空大鬧天宮的寶貝呀!"爸爸聽了膽怯的說:“可—可以了。"

說完就走出裡家門。我立刻拿出了法寶,在地上拍拍了說:“土地老兒快出來。”可是叫了很長時間還是沒出來,我把黃布放在旁邊,休息了一會兒,可突然來了一陣大風把寶貝吹走了,我心灰意冷了就大哭起來,正好媽媽來了,媽媽問我怎麼了,我就一五一十地告訴了媽媽,媽媽說:“爸爸是騙你的?”這才讓我的心平靜了。

這就是我的趣事。

我的寶貝 篇16

國小五年級作文 ,455字

我的寶貝是一顆鑽石球。

它小巧玲瓏,有淡淡的粉色,摸上去滑滑的。當我想拿起它的時候,它總像是在玩滑梯,骨碌碌滑下來。上面散發著淡淡的清香,似一朵夏天開放的荷花。它就生活在我的小盒子裡,靜靜地躺在那裡。

那天放學回到家,桌上放著個蛋糕,牆上掛著綵帶。

“咦?老媽,誰生日?”

“祝你生日快樂,寶貝!今天你生日呀!”

“我?生日?有禮物嗎?”

“有啊,快來看!”媽媽神神祕祕的。

“啊,謝謝老媽!一顆鑽石球!”《喜洋洋》的樂曲在我心裡徘徊起來,心花也在綻放。一把抱住媽媽,親了一口,弄得媽媽紅了臉。

這可是我的10歲大生日呢!不送我喜歡的禮物那可不行。而且我求了老媽幾個月呢!再不拿到我就快瘋了!今天終於有啦!

這個鑽石球每天都會在我的書桌上跑來跑去,一會兒和文具賽跑。一會兒被我輕輕地推出去,一會兒在小盒子裡翻跟斗,一會兒和書本擁抱。我看著它那可愛樣,所有的煩惱都飛到了九霄雲外。

“寶貝,睡覺時間到了!”媽媽又在催促了。

我戀戀不捨地放下鑽石球:“小不點兒,你睡吧,這兒就是你的家。等我有空再來和你一起玩吧!”

我的寶貝 篇17

國小三年級作文 ,558字

我的寶貝是一本書—《魔法樹》。

封面印刷十分可愛,一棵直插雲霄的參天大樹,樹葉茂密,五彩繽紛十分漂亮,像一根撐天柱。旁邊圍繞著一圈彩雲,彷彿把天和人間都連通了起來。上面有很多大大小小的窗戶,下面有一大群小精靈在搬運著食物。此時此刻,大樹又像一位至高無上的皇帝正在指揮著他的臣民們。

那天,家裡一片輝煌,彩燈旋轉著,桌上擺著一個大蛋糕,上面還鑲嵌著”生日快樂”幾個大字。媽媽走過來,神祕地說:”兒子,快過來。”

“幹啥?”我好奇地問。

“我有禮物要給你!”

“是什麼,快拿出來!”我急促地催道。還沒等媽媽拿出來,我一把就奪了過來,抱在手裡,高聲歡呼,蹦來蹦去的。我的心裡像有一隻黃鸝,在枝頭鳴唱。我興奮地跑向媽媽說:”你就是天下最好的媽媽!”說完,深情地親了她一口。

我一下就竄進了書房,看了一會就入迷了。當我看到可惡的毛毛蟲把魔法樹咬得千瘡百孔,它現在又變成了一位受傷的士兵,我的心也在瑟瑟發抖,如果我有一把寶劍,並且能夠進入書中的世界,我一定會進去斬妖除魔;當我看到絲絲仙女做出了美味的蛋糕,我的口水差點流出來,饞得我真想撲進去和他們一起分享。正當我看得痴迷時媽媽喊道:”兒子,該睡覺了。”

不知不覺中,已經到了睡覺的時候了。我戀戀不捨地把它放到了書櫥的最高層,說:”小不點,早點休息吧,我們明天見!”

我的寶貝 篇18

國小五年級作文 ,597字

我的寶貝是中國古代四大名著之一的《三國演義》。喜歡它已經兩年多啦!

這“寶貝”裡有很多個性鮮明的人物,奸詐狡猾的曹操、足智多謀的諸葛亮、賢德仁慈的劉備、英勇無比的馬超、心胸狹隘的周瑜、有勇無謀的呂布、重情重義的關羽、也有總沉不住氣的張飛等等。

這“寶貝”裡還有很多膾炙人口的故事,如桃園三結義、過五關斬六將、三英戰呂布、溫酒斬華雄、諸葛亮揮淚斬馬謖、空城計、三顧茅廬、濡須之戰、夷陵之戰、火燒赤壁、火燒新野……

我常常對“寶貝”痴迷不已,在去上輔導班的路上看、在睡覺前看、早上一睜眼就看,在放學的路上還看。因為看得太多、太入迷,甚至忘記了吃飯。為此,媽媽經常會突然收走我的“寶貝”,把我拉到飯桌前。我雖然假裝在吃,其實“身在曹營心在漢”,滿腦子都是“身穿戰袍、腳蹬戰靴、騎著戰馬、揮舞戰刀、馳騁戰場、英勇殺敵的英雄模樣”。

我也常常與“寶貝”在夢裡相見,經常夢到裡面的人物—關羽,他可是我的偶像。長鬚二尺、相貌堂堂,被人們譽為“美髯公”。威風凜凜,手持一把青龍偃月刀,武藝高強,以忠義二字聞名天下,絕對是個頂天立地的男子漢啊!

我從“寶貝”中也學到很多道理。比如:關羽不肯投降曹操,日夜思念兄長的忠義之情。諸葛亮為報答劉備的知遇之恩,“鞠躬盡瘁,死而後已”的精神……

看,這就是我的“寶貝”—《三國演義》。我珍惜它、愛護它、痴迷它,它始終被安放在我的床頭,與我朝夕相伴!

我的寶貝小烏龜 篇19

國小五年級作文 ,601字

有人喜歡嘰嘰喳喳的小鳥;有人喜歡忠心耿耿的小狗;也有人喜歡毛絨絨的小白兔,可我卻喜歡其貌不揚的小烏龜。

我的寶貝小烏龜是在我四歲時買回來的,名叫“小可愛”。有一天,家裡炒蝦仁。我特意為小烏龜留了六七隻。化凍後,我急忙託著小碟子,來到陽臺上喂小烏龜。我用手捏住一隻蝦仁放在小烏龜面前,只見它用爪子按住蝦仁,一小口一小口地吃起來,有滋有味。吃完一隻後就伸長脖子還要,那樣子別提多可愛了!只一會兒功夫,碗中的蝦仁就都沒了。

有一次,我正要給小烏龜換水,突然發現它的龜殼上有綠綠的東西。奇怪,殼上長苔蘚了?我得給它刷刷。於是,我先把魚缸了的髒水倒掉,放入乾淨的清水,再將小烏龜託在手掌上,用一把柔軟的刷子幫它左刷刷、右刷刷,時不時地用水沖洗一下。漸漸的,小烏龜殼上的苔蘚減少了,變得光潔漂亮了。全刷完後,小烏龜用它的後腿輕輕蹬了蹬我的手,好像在說:“小主人,快把我放回水裡吧,別刷我了。”我這才把小烏龜放了回去。

小烏龜活動起來並沒有人們想象得那麼慢。每當我把它放到魚缸外面的地磚上時,它總會賣力地爬呀爬,一會兒就爬到了花盆邊。當我想要把它捉回魚缸時,小烏龜就會拼命逃,好像很想在外面多玩兒一會兒似的。經過一番折騰後,我才能牢牢地捉住它。嘿,這寶貝小烏龜可真是機靈呀!

直到現在,我還養著這隻小烏龜。六年過去了,如今,它的體型、食量都變大了,但那可愛的樣子仍然沒有變。我和小烏龜的感情更深了,早已把它視如珍寶。

我的寶貝 篇20

國小六年級作文 ,650字

我有一個寶貝,是一個已經上色了的木龍。它雖然是一條木製的龍,但卻也被打造的栩栩如生,它是我最珍貴的收藏。

記得幼時,我很膽小。晚上一個人不敢入睡,而這時候木龍就派上了用場。有它在,我感到無比的安心。木龍的利爪發出一種剛磨好刀刃般的光澤,令人不寒而慄。那充滿決心的目光,那似利刃般的尖利的牙齒,好像馬上就可以咬斷一切!那彎曲的身子,那蓄勢待發的樣子,好似一位威風的將軍凱旋得勝!它守護著我,陪伴著我,讓我在這漫漫長夜中不再感到害怕。

漸漸地,我長大了,不再害怕一個人睡。而木龍也由原來床邊的位置轉移到了那大大的書架上。我的學習壓力也變得越來越大,如今陪伴著我的不再是我的小木龍,而是堆積如山的作業與上不完的補習班。

直到那一次,小區突然停電了。正在寫作業的我,眼前突然一片漆黑,而爸爸媽媽也不在家,我頓時變得六神無主,心也跟著慌了起來。我在黑暗中摸索著想要去找根蠟燭,卻磕磕絆絆地摔了幾跤。這時,我變得更加害怕了,就在這時,我突然想到了那隻小木龍,想到了兒時陪伴我度過無數個夜晚的“守護神”。我猛地起身,向書架的方向摸去,黑夜中,小木龍那金色的底座卻發出淡淡的光。我看到了那微光,心裡頓時溫暖了許多,最終一把抓住我心愛的小木龍,緊緊地抱住懷中,一股暖流湧向心間,我也恢復了平靜。過了一會兒,爸爸媽媽趕回家了,找來了蠟燭,家中有又了光亮。我深情地抱著小木龍,彷彿撿到了丟失的珍寶。

從那天以後,小木龍又回到了它的老地方—我的床頭,我知道心裡缺失的那一小角又回來了。因為有它,溫暖了我整個童年。