暖人心頭的陪伴相關作文20篇
暖人心頭的陪伴 篇1
國一作文 ,582字陪伴總是會讓人心頭一暖。黑暗時，讓你不在懼怕；孤獨時，讓你不在寂寞；傷心時，給你安慰……
家裡的樓道，一到晚上總是黑漆漆的。晚上放學回家，對於怕黑的我，黑漆漆的樓道變的更可怕了。上樓開門都是慌里慌張的。可是，有人陪著，一切就不一樣了。有人陪著一起走這黑暗的樓道，就真有什麼也不算什麼了，傍邊有人，總是莫名的心安。
記得很多次回家的時候，家裡總是一個人也沒有，家長都忙，忙著掙錢忙著其他的許許多多的事。我也總是羨慕有家長接的孩子，可我知道我長大了，應該懂事了。不過，幸好有個每天陪著我的閨蜜，一起放學，一起回家，一起寫作業。原本空蕩蕩的家裡有了她在，不再感到寂寞了。每次自己一個人在家，她都會跑來找我，心頭也總是因為她的到來暖暖的，很充實。
我養過一條小狗，並且很喜歡它。可是回來不知怎的，就突然病了，突然就沒了。對於已經習慣了有它在腿邊打轉的我無疑來說，很傷心。一個很久的習慣突然被打破了，也很不習慣。媽媽安慰我說：“總要有一天，它會走的，別傷心了。你看，媽媽，爸爸，還有妹妹一直在陪著你啊……”雖然還是傷心，但有人安慰畢竟好點。
……
陪伴也許有時候改變不了什麼事實，但起碼它可以讓你沒那麼懼怕，沒那麼寂寞，沒那麼傷心……
那一刻暖人心頭的愛 篇2
高一作文 ,1027字有時候，愛不需要過多的形式、華麗的詞彙和解釋。它是樸實無華的，是一場溫暖的路程！
新年的鐘聲敲響，人們送走了舊的一年，迎接嶄新的一年，在又一張白紙上增添新的色彩；而我，又長大了一歲。
坐在二年級的新班裡，不由得陣陣激動。但我卻不知怎地，那時不知，直到現在也不知，或許是太過於激動，又或許是遇到了志同道合的人吧——就是這張嘴啊，好似那黃河之水“奔流到海不復歸”’！當場就被新的班主任拿下了。這——就尷尬了！
沒辦法！誰讓人家是老師呢？不過沒什麼，只是抄五六遍課文罷了。
下午，當我走到辦公室，當我站在辦公室那“高大的宮牆”時，不禁莞爾一笑：為什麼我會有一種回到家的親切感和見到故友那久別重逢的喜悅感？
規規矩矩的在老師面前站好，雙手將那學生命根般的作業本交給老師，心中又不由得一笑：我此時是不是該穿身漢服，單膝下跪道：“主公過目”。想到這裡，不禁笑出了聲。霎時，心中暗叫不好，只見老師那獵鷹般的雙眼定在我的身上，四目相對，使我頓時毛孔大開，一身冷汗！
“咱們下次一定要好好的學習，好麼？”接著向我做出了一個雙手握拳“加油”的動作。但我並未說話，轉身走出門外。當我走出辦公室門的那一刻，淚水順著眼眶劃過臉頰，流下兩道淚痕。
那一刻，我的心……
好像有一雙無形的手攙扶著我走出了黑暗，有一把無形的鑰匙打開了內心的枷鎖，有一縷金色的陽光射入了我的心田，不斷的擴大、擴大、再擴大，直到照亮了我的整個空虛的內心。那是一種多麼美妙的感覺！是魚兒在溪水中暢遊，是鳥兒在湛藍的天空翱翔，是駿馬在遼闊的草原奔騰，是蝴蝶在陽光下振翅飛翔穿過彩虹的七色。
朋友！這種奇妙的感覺你們不明白。因為你們從小生活在光明的世界，時常被別人秒贊；而我卻生長在黑暗中，沒有溫暖的陽光，甘甜的雨露，剩下的卻只有譏笑和諷刺。你可以體會得到麼？
下意識的看向藍天，發現那天更藍了，草更綠了，似乎一切都更加美好了。我不禁暗想，難道人生的旅程不該如此麼？
眼淚被我不著痕跡的擦去，抬起頭，讓那流過的淚水化作我努力前進、奮勇拼搏的動力！也就在那一刻，辦公室“高大的門牆”在我的心中坍塌了……
路，就在我的腳下。我用著堅定地信念，向光明走去。
暖人心房的話語 篇3
國一作文 ,729字有時候愛不需要過多的形式和解釋，愛的感受是一場溫暖的旅程，但對於我來說愛就是一句暖人心房的話語。
當時二年級分班時我不知道是怎麼的，也許是過於緊張，也許是過於激動，再也許就是遇到了“志同道合”之人吧，反正就是那張嘴好似黃河之水“奔騰不息。”。這不，當時就被老師給罰抄了課文。唉，抄書就抄書吧，誰怕誰！
但當我拿著作業來的老師辦公室門前，看到那熟悉的“高大的城門”時，不禁莞爾一笑，心中暗笑：有一種回到家的親切感。當我用熱乎乎的小手去推開那“高大的城門”，把作業交給老師時，我不禁又笑了，心想：此時的我是不是應該身穿漢服，單膝下跪道：“主公過目。”
想到這裡，我不禁笑出了聲。
心中暗叫不好。只見老師那似獵鷹。般的銳利的眼神，直徑的落到我的身上，四目相對，令我不禁毛孔大開，一身冷汗。
但下一刻，只見老師的臉比書還快的一翻，對我說道：“讓我罰你很好嗎？”我搖了搖頭，“既然這樣，那咱們以後做一個好學生，讓我以後每天都表揚你！我相信你可以做到！”說著像我做了一個右手握拳加油的手勢。
那一刻，就在那一刻，我感覺有一把看不見的鑰匙鑽進了我的心房，為我打開了心中的枷鎖。你們從小生活在光明的世界裡時常被人謬讚；而我卻生活長在寸草不生的黑暗裡，沒有陽光雨露，剩下的卻只有諷刺和批評。我感覺有一絲溫暖的陽光射入了我的內心，不斷的擴大，擴大再擴大，直到照亮我的整個心房。眼淚被我不著痕跡的擦去，但，當我默默地推開那高大的城門時，那一剎那，它便在我的心中，坍塌了。
哦，我明白了。愛就是暖人心房的話語！
溫暖人心的小鏡頭 篇4
國小四年級作文 ,626字人世間總能看到一些溫暖人心的小小舉動，可能他的源頭就是你身邊的人，甚至是你的親人，現在，就讓我說幾個溫暖人心的小鏡頭吧！
寒假的時候，我回天津了，那時的北方很冷，而且還下著小雪。有一個老婆婆病了，老公公帶老婆婆去看病，老婆婆一直喊手脹，因為藥液被北風吹得很冰，輸到血管裡就很脹。第二天，在醫院裡，老婆婆問老公公帶藥了嗎？老公公說帶了。可是老婆婆並沒有看見藥液，正要發脾氣，只見老公公從懷裡把藥液掏了出來，讓藥液有了溫度再輸進血管裡，血管就不脹了。老婆婆感動得眼淚都要流下來了。知道老婆婆和老公公是誰嗎？就是我的姥姥和姥爺。
我家的鄰居陳奶奶是個熱心腸，去年冬天，陳奶奶的鄰居李奶奶病了，李奶奶家的兒女都外出打工了，陳奶奶知道後，又是給李奶奶買藥，又是倒水喂藥，忙前忙後的。李奶奶看見陳奶奶這麼照顧自己，很是感動。在陳奶奶的細心照料下，李奶奶的病很快就好了。李奶奶握著陳奶奶的手激動地說：“真是遠親不如近鄰啊！”
還有我家樓下的蔣爺爺，他也很喜歡幫助人。我經常看見蔣爺爺在馬路邊拿出橡皮、錘子、鉗子，這兒敲敲，那兒釘釘，沒多長時間，一輛壞了的自行車便“手到病除”了，可是蔣爺爺卻不收一分錢。有一次，一個人硬往蔣爺爺手裡塞錢，蔣爺爺立刻漲紅了臉，眼一瞪，頭一扭，手一甩，氣哼哼地進了屋不出來了。
社會上還有許多許多的溫暖人心的小鏡頭，需要我們一點一滴，仔仔細細地去發現。我希望藉著三月的春風，每天都有很多很多溫暖人心的小鏡頭，讓這個世界變得更美好，更溫暖。
愛暖人心——讀給《女兒的39封信》有感 篇5
讀後感 ,863字在暑假期間，我讀了《給女兒39封信》這本書。這39封信，每封信都讓我感動，其中《女兒，我拿什麼給你》這封信更是讓我淚流滿面。
文中那位下崗的單親母親被女兒的班主任請到了學校，班主任向母親反映：女兒最近一段時間上課不注意聽講，老愛和同學交頭接耳地說小話，學習成績也有所下降。孩子這樣的表現令母親很生氣，不由分說地給了女兒一巴掌，後來才知道原來女兒的眼鏡被同學不小心打碎了，為了不給家裡增加負擔，不敢與母親說，為此近視的她因為看不清黑板的字，才在課堂上詢問同學的。女兒為了自己攢錢，還悄悄地把早餐的錢也存起來，目的就是為了買眼鏡。母親知道後，心裡那份痛難以言說，於是給女兒寫了一封信。
這封信充滿了愛，充滿了溫暖與光明。寫信在家庭生活中已越來越少了，但是依然有一些頑強和深情的母親懷著一顆愛心，鋪展開信紙，伏身給自己的孩子寫信。這位母親向我們展現了她對女兒深厚的情懷，女兒很懂事，她連眼鏡壞了也不向媽媽要錢，目的只是為了不增加家庭的負擔。她知道失去了爸爸，媽媽又下崗後，家庭的生活有多困難，她寧可自己苦一點累一點，也不吭聲。想起我們身邊的同學、朋友，我們在這樣的年齡，也許會為一件新衣服，喜愛的玩具而大哭大鬧，從來不懂得體諒大人的辛苦與勞累。與文中的女兒相比，我們真是自慚形穢呀！
我曾聽過這樣一個故事：一位剛上初中的兒子，父母每天都要送菜去給他吃，而且都是雞鴨魚肉，這個兒子很懂事，每次父母送菜來，他都含著淚吃個精光，一點也不剩，為的只是讓父母放心，讓父母不帶遺憾地回家。一次，當父母又送菜來時，這位兒子跪了下來，求父母不要再送菜來了，因為他知道自己在大魚大肉的同時，父母卻在吃鹹菜、青菜……這些食物。父母被感動了得哭了，在場的人也都哭了。父母寧可自己不吃也要讓孩子吃上好的，這是怎樣的一種愛，面對這樣的愛，我們情何以堪？
這偉大的親情是溫暖的，是光明的，更是最貼心的。每當我想起這些故事，我不禁淚流滿面，面對待我如斯的父母，我總是想：我以什麼報答您—生我育我，愛我遠勝過愛自己的父母！真是：誰言寸草心，報得三春暉！
溫暖的陪伴 篇6
抒情作文 ,882字開始的開始，我們還是孩子；最後的最後，能否一直不分離。你給予我的溫暖是否會一直存在。
—題記
從我們出生來到這個世界上開始，我們便擁有了許多的陪伴：從最初父母的陪伴，到成長過程中朋友的陪伴，再到最後愛人的陪伴。在這些陪伴中，我們會擁有許多溫暖的感受。但，對於我來說，記憶深處的她才是我最大的溫暖。
她不高，比我小，有點微胖的臉上綴著兩隻大大的眼。她總是在笑，有時甚至是傻笑！儘管我也是樂天派，可我還是不經意間流露出對她的不屑。我從小看著她長大，她開心時會像一個瘋子一樣，可她捱打時又是那樣的楚楚可憐。她愛勞動，但做事卻是虎頭虎尾；她喜歡慣著我，幫我做我能做但卻不想做的事。儘管對此她多有抱怨。她看似微不足道，但在我的生命裡，她又顯得那麼的重要。而她，就是我‘傳說’中的妹妹！
有的時候，我比她更像是妹妹！在那時，她就是榜樣，而我就是那個以她為榜樣的妹妹！我的心裡多多少少是有一點不爽的，但卻不得不承認，在某一個方面我的確比不上她。
我們是親姐妹，但卻一點也不像！我瘦而她卻有一點胖；我‘聰明’而她卻有一點‘愚笨’；我懶散而她卻很勤快。對！世界就是這麼小，讓這兩個極其不像的人成為了血濃於水的親姐妹！說實話，她比我更幸福。因此，我也有過嫉妒她的時候。今年，她九歲，我十四歲。我竟不知道，我和她在不知不覺間已走完了我的童年。
是如此的快，我們即將長大成人……
是如此的快，我們即將各走各的路，各自把握自己人生的風舵……
是如此的快，在我還沒來得及好好享受她對我的好時，她，就要長大了……
我還想欺負她，可是時間不等人。一眨眼，我和她就這樣長大了。在爭吵中；在搶奪中；在打鬧中，吵鬧的長大了。時間啊！求求你！能否再多給我一點時間，好讓我再陪陪她，好讓我再貪婪的感受著她對我的好！可不可以，就讓她靜靜地陪著我，就這樣給予我所渴求的溫暖……
妹妹，你不知道，你給予我的溫暖是這世界上最美的寶石；是這世界上最璀璨的煙火；是什麼也買不到的寶貝！
妹妹，原諒我這個不稱職的姐姐對你的欺辱！要知道，我，一直愛著你！
開始的開始，我們還是孩子；最後的最後，能否一直不分離。
溫暖人心的微笑 篇7
國小五年級作文 ,552字春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。我有一位勤勞付出，不求回報的老師，她是那樣溫柔，那樣親切，彷彿溫暖的太陽，像我們的媽媽一樣。她就是我永遠也忘不了的車老師。
她有一頭烏黑亮麗的披肩發，一雙水汪汪的大眼睛，濃濃的眉毛，一個能說會道的嘴巴，還有笑起來時那溫暖人心的酒窩。
還記得剛踏入一年級這個大集體時，我還不太適應。這個陌生的環境，這些陌生的人，讓我有些抗拒。我性格內向，不太願意和同學交流，是車老師用她溫暖的心和她燦爛的笑容溶化了我的內心，讓我變得開朗、活潑。
每次上課，我總能看見車老師對我們微笑，她笑得十分燦爛，就像花叢中那朵最最鮮豔的花朵一樣。每當看到這個微笑時，我總會情不自禁地看著她，衝她微笑。
記得有一次，我上課發呆了，車老師叫學生回答問題，叫到了我的名字，我被驚醒，站了起來，不知所措，呆呆地站在那，有點不好意思。這時，教室異常安靜，我有些緊張，說不出話來，而車老師呢，她不僅沒有批評我，反而又細心地把問題重複一遍。頓時，我心中的緊張與害怕全都沒了，不知怎麼，答案在腦子裡飛快地出現了。我十分迅速地把題答完，老師還表揚了我。頓時，我的心裡倍感親切、溫暖。
採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜。十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩，我終生難忘，但讓我更忘不了的，是車老師那無時無刻都會溫暖人心的微笑。
溫暖人心的關愛之情 篇8
國小六年級作文 ,533字在生活中，其實許多地方都蘊含著愛。父母的照顧、老師的教誨、同學的關心……都足以體現出愛。
記得一次，爸爸媽媽出遠門了。讓我住到了劉阿姨家裡，這位劉阿姨是媽媽的同學，劉阿姨並沒有因為她也有個女兒以及我不是她親生的而對我愛理不理，相反還對我十分熱情。
去到劉阿姨家的第二天，我和同學約好去水上樂園玩。我們玩了整整一個下午，還去吃了許多美食。當我們打算要回家時，那天氣似乎是在跟我們做對。突然，烏雲密佈，過了一陣子，下起了傾盆大雨。我們就在雨中狂奔回家的，回到劉阿姨家門口，我變成了落湯雞，我按了下門鈴，劉阿姨給我開了門，看到我這樣子，她心痛地趕緊拿了乾毛巾給我，讓我先包著，免得感冒。我接過毛巾包住，還連續打了幾個噴嚏，劉阿姨走進廚房給我煲薑湯，我先去洗了個熱水澡。洗完澡後，我走了出去，阿姨端著一碗薑湯給我，我超級不想喝，因為那姜味太刺鼻。但劉阿姨說：“一定要喝下去，薑湯驅寒，你剛淋了雨，不喝會感冒的，阿姨也會心疼你的”。我不禁鼻子一酸，對劉阿姨說了聲：“謝謝”！阿姨回了一句：“傻孩子”。我喝完了薑湯，就想上床睡覺，阿姨跟著我上去了，我上床後她幫我蓋了被子，還叮囑了我一句，別再著涼了。
這些小小又簡單的話語，看起來微不足道，但又能在關鍵時刻大顯身手，給予人溫暖。
溫暖人心的四月 篇9
國小五年級作文 ,620字杜甫說過：“遲日江山麗，春風花草香。”王駕《雨晴》有句：“蜂蝶紛紛過牆去，卻疑春色在鄰家。”白居易在《大林寺桃花》中寫道：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”四月的那天發生的情景，我歷歷在目……
記得那是個桃紅柳綠，鶯歌燕舞的晴天，我卻沒有去上學。這是為什麼呢？因為我生病了。清明小長假過後的第三天，我來到了教室，“金小菡，你的病好點了嗎？”原來是我的同桌。“小胖子”親切地對我說。
他烏黑髮亮的眼睛活像二顆黑珍珠，紅紅的嘴脣宛如一顆新鮮的櫻桃，胖胖的肚子好像一個媽媽懷著孕，可愛極了。我給他開了個玩笑說：“你是誰呀？我昨天發燒發到40度，腦子燒焦了，所以我不認識你！”“小胖子”立即臉朝天花板，捧著他的“小寶寶”開始哈哈大笑。
中午，太陽火辣辣的，老師給我們發桂圓。由於我坐在靠牆壁的位置，所以可能拿得比較不方便。當老師拿著裝桂圓的塑料袋來到我和“小胖子”面前時，“小胖子”先是拿著幾顆普通的桂圓放在他自己的桌上，然後又聚精會神地盯著塑料袋，自言自語地小聲嘀咕著：“金小菡，剛剛病好，我要給她挑幾顆最新鮮的桂圓。”
他挑了幾顆最新鮮的桂圓放在我桌上，對我說：“金小菡，我幫你挑了幾顆最新鮮的桂圓，請品嚐。”這時，一股溫暖的春風吹進了我的心田，我不禁心想：這可真是一個好同桌呀！老師也讚不絕口：“你們看，金奕菡和張巨集捷多麼友好，你們其他人也要向他們學習！”
林徽因說過：“你是愛，是溫暖，是希望，你是人間四月天。”溫暖人心的四月，我愛你！
那一雙溫暖人心的眼睛 篇10
國三作文 ,811字眼睛是人心靈的窗戶，它可以表達出人們的情感，或喜悅、或苦澀。但有一雙始終囑著一絲微笑的，或許是我見過的最溫暖的眼睛。
深秋的寒風一陣陣地卷襲著樹葉，直將瑟瑟的紅葉從乾枯的樹枝上打落下來，飄搖落在了地上。
那是一個午後。我吃過飯，陪著母親去菜市場採購些食材。剛到門口時，便被這來來往往的人驚了一下：一時間，市井小販招徠顧客的叫賣聲，穿著豔麗、面色紅潤的人們走在街道上的互相談笑低語聲，還有小汽車在穿過擁擠不堪的人們時發出低沉的轟鳴聲，直往我腦袋裡灌。
“崽，”媽媽慈愛地摸了摸我的頭：“有什麼想吃的嗎？”我的目光在菜市場裡轉了圈，猶豫了片刻，最終落到他身上。那是一個賣豆腐的小販。他的攤子前冷冷清清，彷彿與這熱鬧的世界格格不入。他安靜地蜷縮在角落裡，淡淡地看著來往的人群，平靜的眼眸裡不起一絲波瀾。這分明已是深秋了，他卻隻身著單薄的外套，肥大的上衣下是一條洗得已有些發白的牛仔褲，腳上踏著一雙明顯已有些硌腳的人字拖。“我要吃豆腐。”“好。”媽媽牽著我走了過去。
“要一元錢的豆腐。”媽媽淡淡的聲音傳來。“好咧。”他卻淳樸地笑了，嘴角直咧到耳根，露出黃黃的大板牙。切塊、打包，看著他用凍得發紫、像蘿蔔似的雙手熟練地做完，我的心竟有一瞬間的抽搐。“給，您的。”他雙手遞過來。母親看著他佔滿了黑泥的手指甲，眉頭不可見地皺了皺，卻終究還是把豆腐接了過去。
他也不在意地笑了笑。這時，我瞥見了他的眼眸：黝黑黝黑的，彷彿是一汪深不見底的黑潭；那裡面已沉澱過太多情感，有家人之間的溫暖、與兒子嬉戲間的愉悅、也有對生活失望過、悔恨過、但從未放棄的堅強。在他的眼裡，我看到了一份近乎頑固的執拗，那誠樸、又如蘊含著群星的眼睛啊，璀璨又明亮，霎時溫暖了我的周遭。
那雙眼睛裡充滿著渴望，即使歷經過風霜，遇見了坎坷，還是那麼自信、堅強，像一盞小小的明燈，照亮並溫暖著周圍的人。我敬佩這種精神，即便深知道路上佈滿了荊棘，卻還是勇敢地走下去，擁抱陽光。
一杯溫暖人心的水 篇11
國二作文 ,708字“團結就是力量/這力量是鐵/這力量是鋼/比鐵還硬，比鋼還強”，這首著名的《團結就是力量》，曾經擂響了各民族團結救亡、打敗日本侵略者的鏗鏘戰鼓，吹響了各民族團結建國、建設社會主義的激越號角，時至今日，仍然激勵著各族人民為實現中華民族偉大復興團結奮鬥。
我就讀的學校是一所九年一貫制民漢雙語學校。學校地處八道灣，十個多民族聚居的地方。這裡民族團結的故事天天都在演繹。一件發生在上學路上的事，讓我感動不已。
火紅的太陽高高的掛在天空，散發出熾熱的光照射在大地上，我走在烈日下，注視著遠方，看見前方不遠處有一棵高大的樹，樹前烈日下有一位頂著火爐的維吾爾族阿姨正拿著掃把一點點的把垃圾掃堆。我準備拿一瓶水送給阿姨，可還沒走兩步就看見有一位漢族阿姨正微笑著走近那位阿姨，她把一瓶水遞給了環衛工阿姨，她的笑是那麼的美，那麼的柔和。
我停下腳步，觀望著這一切。看見兩位阿姨正將那瓶水推來推去，可是那位漢族阿姨在這麼多次被拒絕的情況下仍沒有放棄，最後環衛工阿姨拗不過她，接過了水，她們對視了一眼，笑了，我的心也放下了。
我看得忘記了這烈日的烘烤，忘記了一切，眼裡滿滿的都是這兩位阿姨。我走上前去，把手中的水也遞給了阿姨，阿姨這次並沒有推脫而是直接接過水，笑著還伸手摸著我的頭。那一刻，好開心呀！
我為一瓶水感動了，這不僅僅是一瓶水，而是代表著兩個民族之間濃厚的友誼。我心裡想：下午放學，我要去看看我的好友—胡爾西達。想著，加快了腳步。
國家要富強，離不開各民族的團結。少數民族離不開漢族，漢族離不開少數民族，少數民族之間也相互離不開。各民族手足同根、骨肉相連，為走向共同繁榮、建設文明富裕的社會主義現代化中國而並肩奮鬥著。
暖暖的陪伴 篇12
國一作文 ,584字冬天有的，是那寒風、枯枝、白霜。我們卻是暖暖的。
五點半的衡實操場，空無一人，天色昏暗，只有五星紅旗在隨風飄舞。時不時傳來幾聲雞啼，“三更燈火五更雞，正式男兒讀書時”，我突然想到這樣一句。五點四十，操場上出現了人影，影影綽綽的，我知道那裡一定有我們的“老班”。五點四十五，班中的人基本已經到齊。“老班”提醒我們要大聲背書，提高效率。雖然已是寒冬，連小草也被凍得鑽進了土地。但是有了“老班”暖暖的陪伴，我們的心也變得暖洋洋的。
前一段時間，“老班”生病了，咳得厲害。但您仍是第一個站到操場上的那一個。您不僅不休息反而每日提醒我們要“多穿一點兒”，“多喝熱水”，“學會照顧自己”，“老班”給予我們暖暖的陪伴。
還記得那次，上體育課時，我們班有一個同學摔倒了，受了傷，去找您。您當時正在跟家裡通電話，正跟家裡交代著一些事情。您看到我們慌張的神情，沒說一句告別的話，就立即掛了電話。您快速瞭解完情況，立即奔向醫務室。您急切的詢問醫生情況，耐心的安慰受傷的同學並及時通知了家長。後一直在醫務室陪伴在受傷同學的身邊。直到受傷學生的家長來了之後，您才離開。“老班”啊，您把幾乎所有的陪伴都給了我們。
早讀時，黑板上您親自書寫的勵志名言；上課時，從後門窗戶透過的“微微一笑”；自習課時，那熟悉的輕咳……都是您對我們的暖暖陪伴。
這個寒冷的冬季，有了您的陪伴，我們在來年一定會一展芳華！
最溫暖的陪伴 篇13
國一作文 ,1102字花，芬芳滿枝頭；草，鮮綠遍大地。那斑斕的光影，繽紛的色彩，把溫暖的情愫撒播綿延。
一路走來，我知道，生活中不能沒有你—父親。如果說我是遠航的帆船，你就是我心中的航燈。
抬起頭不一定能看見星雲，但一定能看見父親那充滿期待的目光。
父親愛我，無論風吹雨打還是寒氣逼人，他總會陪伴在我身邊。
清晨，東方剛露曙光，我和父親便會在馬路邊等待校車的到來。他總是挺直身板高高地站在站臺上，不停地東張西望。而不知何時，細細的銀絲已爬到了他的頭上，夾雜在烏黑的頭髮之間。凝眸細視站在我身旁的這個男人，幾經風霜和雨水的洗禮，歲月在臉上留下了幾許沉靜和淡然的神色，瘦削的身影由於整日的奔波忙碌而微駝……驀地發現：他老了。
天氣異常悶熱，知了早早在鳴叫，看著父親早已溼透的襯衫，我說：“爸，你要不先回去吧，這兒熱，我可以自己坐校車的。”“沒事，你一個人我不放心。”他不為所動。
校車來了，我走上去，望著窗外。校車緩緩地開走了，可那熟悉的身影卻遲遲不肯離去……我不由自主地拿雙手捂著臉，卻捂不住那晶瑩的淚珠，如同珍珠般劃過臉龐。
父親愛我，但無論撒潑打諢還是痛苦哀求，他也不會放縱我。
臨近期末，其他科還好，長跑卻像噩夢一樣，纏繞著我，夜夜不得好眠，於是內心不免有些著急，父親便決定週末親自訓練我。
清晨的公園上似乎佈滿了著冬日的寒氣，父親在前面跑著，我緊隨其後。頗有些凜冽的風順著衣領灌進脖子，兩圈過後，我便有些體力不支。“休息一會吧，我跑不動了！”“堅持，還有400米。”父親不容置疑地說。擦掉額上的汗水，我只得繼續向前跑去。這一圈似乎很漫長，我漸漸感覺頭腦開始發昏，步伐也不再由我所控制。隨著一滴汗水的落下，我癱倒了。此刻，我本以為父親會伸出溫暖的手拉我回家去，沒想到他卻一把拽起我繼續向前跑。一隻大手握住我的手腕，冰涼冰涼的。我哀求著，幾近哭腔地哀求著：“爸，我受不了了！”可那隻大手依然絲毫不放鬆，那一刻，我認為身前的這個人就是世界上最邪惡的魔鬼。
終於，我被硬生生的拽著跑完最後一百米。喘著粗氣，拖著殘軀，我獨自走到綠茵場上，仰面倒下，一言不發。那雙白鞋不知何時也來到了我的身邊。“800米，跑完了，不也就這麼過來了嗎？當你需要幫助時，我會拉你一把，但最重要的是對自己要有信心。”說完後，父親頭也不回地走了。聽了父親的話，我仍舊沒有吱聲，只是默默地望著他離開的方向。看著父親的背影不再挺拔，心中不由得一酸，我似乎明白了他的話。
冬日的陽光慢慢地籠罩著我的臉龐，輕輕地，柔柔地，暖意也不由得隨之盪漾……
隨著時間年輪的推移，父親不再年輕，而我也慢慢地長大，但父親對我的愛永遠不會沉沒在時間黑洞，只會歷久彌濃。
溫暖人心的一幕 篇14
國小四年級作文 ,365字這兩天，我住在韶山外婆家，決定好好玩兩天，但在玩耍的過程中，我也看到了溫暖人心的一幕。
這天，我和媽媽正準備去買髮帶，我看見有烤羊肉串的攤子，便對媽媽說：“媽媽，我想吃烤羊肉串。”“好呀，你要幾串？”“四串，我要四串”“老闆，這羊肉串幾元一串？”我問，老闆用新疆語中含有漢語回答我：“兩元，”就在這時我看見了溫暖人心的一幕。
賣羊肉串的老闆，有三個孩子，兩女一男，男孩大約五六歲，女孩是最小的，大概是一兩歲，坐在寶寶推車裡，男孩很調皮，坐在寶寶推車裡的小妹妹的鞋脫了，讓小妹妹的腳挨凍，一旁的姐姐不知所措，手忙腳亂，幫妹妹撿起鞋子，但不知道怎麼給妹妹穿，小妹妹嚎啕大哭，哭聲把正在工作的清潔工奶奶吸引過來，老奶奶邊哄邊給小妹妹穿鞋，小妹妹立刻不哭了。他們的媽媽回頭一看笑了。
啊！這位老奶奶真是贈人玫瑰，手有餘香，我應該向她學習。
最溫暖的陪伴 篇15
國三作文 ,1034字最溫暖的陪伴，莫過於你。
鵝毛般的大雪悄然落下，輕拂過大樹的臉龐，飄落在腳下，隱沒在白色的海洋裡。背靠在窗邊，扭頭望向外面潔白的世界，大雪下個不停，積雪也是越來越厚。再低頭看向首己的手，輸液管裡冰涼的藥水，流入血管，讓我忍不住打了個冷顫。
我看向手機，朋友群裡聊得火熱，我冒了個泡，時不時地說句話，幾乎沒什麼存在感。我的閨蜜艾特我說—
“出不出來呀？”
“在打點滴呢！哎！嗓子發炎了……”
“這麼嚴重？”
“是啊，嗓於疼得要死，都不能說話了，心疼自己一秒！哎！”
過了幾分鐘，也不見回話……有什麼事出去了嗎？心裡有點小煩躁。身處空無一人的房間，我百無聊賴地坐在床上，看著一片片晶黃瑩的雪花落在窗簷，心頭驀然一酸，有一種想哭的衝動。
被扔到一邊的手機突然亮起，是特別關心的聲音。一看訊息，是那40分鐘都未回我訊息的閨蜜發來的，手機螢幕上只有簡短的三個字—看窗外。
“難道是她來了嗎？！”我在心裡咕噥著，忍不住迅速扭頭望向窗外，只見一輛黑色的汽車從窗前緩緩駛過，我仔細地盯著車子，裡面也沒有熟悉的身影。又迅速上下搜尋，仍然一無所獲。我轉過頭去，內心的激動也被冷水澆得徹底。
可是，當我轉到一半，汽車開過，雪白的路邊赫然是一抹鮮豔的紅色—是她！在紅色的圍巾裡面，是她那因為寒冷而凍的有些發紅的小臉，她手裡捧著剛給我發完訊息的手機，仰頭看向我的房間。在看到我的那一剎那，笑容在臉上綻放，白色的霧氣從嘴裡哈出，飄過臉頰，顯得那麼朦朧而又真切。
我朝她招手，她迅速跑到我的房間。脫下圍巾，她身上已是溼漉漉的一片，長長的睫毛上還沾著水珠。
“你怎麼來了……這麼冷的天，你怎麼過來的？”
“走過來的唄！先不說這個。”她不以為意的說到。只見她從書包裡拿出一個保溫杯，裡面熱氣騰騰的，她倒了滿滿一杯子給我遞過來。
“給你，你不是說你嗓子疼嘛，這是冰糖雪梨，自制的！純天然無新增，對嗓子特好！快喝了吧！還熱著呢！”
看著她一臉興奮的說著，我心裡亦是五味雜陳，就因為我的一句話，她就獨自走了三公里，只為送一杯在家為我親手製作的飲料。大雪紛飛，卻擋不住她那顆炙熱的心。我接過杯子嚐了一口，嗯，真甜……
那天我喝完了所有的冰糖雪梨，絲甜的味道遍佈身體的每個角落，最終匯聚在心頭，暖暖的，甜甜的。我想，這是我度過的最溫暖的冬天。
三生有幸，讓我與你相遇，在這茫茫人海中，人潮湧動，我卻從未心慌。因為指尖是你的溫度，回眸是你的笑顏。
這世間最溫暖的陪伴，莫過於你。
溫暖人心的“走開” 篇16
國小六年級作文 ,579字星期一上數學晚自習時，老師對我說了一句話“走開”。可是這句話卻溫暖了我的心，
這節晚自習，我們的任務是訂正卷子。我埋頭訂正著卷子，把卷子來回翻動，仔細地檢查者上面的錯題，又把作業本從翻到第一面，掃視著每一面的題目，生怕有漏掉的地方，直到檢查了兩遍我才放心下來。我環視這四周，發現同學們都在自己做自己的，完全沒有要給老師去改的衝動，他們該不會是要等只“領頭羊”吧？可是如果我去了被老師批評一頓之後又把我趕走怎麼辦？如果老師說：“保證全部不錯？”結果我錯了一個會怎麼樣？……我就這樣胡思亂想著，突然，像下定決心似的朝老師走過去。不去倒好，一去，頓時幾乎所有的同學都盯著我，盯得我心裡直髮怵，彷彿又千萬只毛毛蟲圍在我身邊，繞著我一起一伏地蠕動著身體。我一想到這場景急忙晃了晃腦袋，繼續朝老師的方向走過去。
我鼓起勇氣，小聲對老師說：“孫老師，我改好了。”然後把用雙手拿著的作業遞給孫老師，又走進了一些，沒想到孫老師卻把臉別過去，無力地對我說：“走開！”我一臉茫然地望著孫老師，我又沒有做錯什麼？心中莫名的火升了起來。“我感冒了，小心被傳染。”我點點頭，正要往回走，卻又聽見孫老師放大聲音，吃力地說：“做完了的可以幹其它的事情，但是不能發出任何的聲音。”我便默默地回到座位上去了，原本怒火熄滅了。
原本我以為“走開”是罵人的詞，可卻沒有想到“走開”也有溫暖人心的一面
溫暖的陪伴 篇17
國小六年級作文 ,606字那床溫暖的小被子，陪伴我走過了十個春秋，成了我的心頭愛。
這條小被子，在我出生的時候就有了，那是奶奶親手為我縫製的。小被子上有人見人愛的小狗史努比，圓圓的，肉嘟嘟的小臉加上一對長長的大耳朵，每每看見這隻活潑可愛的小狗，我對小被子的喜愛又多了幾分。
小被子不僅樣子可愛，它的舒適度也是值得認可的。被套裡面的蠶絲，是自己家的桑蠶吐出的絲，每一寸蠶絲都是爺爺奶奶當時的心血。摸一摸這絲滑，柔軟的小被子，我的眼前似乎浮現出了他們當時採桑養蠶，剝繭抽絲的情景。
我最心愛的小被子沒有一天離開過我。無論在哪裡，它總是用自己的身體溫暖我，給我安慰給我溫暖。
記得有一次，我的小被子落在老家，忘記把它帶走，到家了也沒發現我那可憐的小被子。時間一晃，七、八個小時過去了，該睡覺了，爸爸開啟黑色的大行李箱，花花綠綠的衣服映入眼簾，爸爸翻翻找找，翻遍了亂糟糟的行李箱，掏空了黑乎乎的後備箱，怎麼找也找不到印著史努比的小被子。沒有了小被子的陪伴，我整夜都睡不著；沒有了小被子的陪伴，無盡的黑夜似乎能把我吞噬。那一晚，我無時無刻不在思念遠隔千里的小被子。
年復一年，我越來越大，越長越高，小被子對我來說已經是個名副其實的“小”被子了。它再也遮不住我了，它不再像從前一樣擁有鮮豔的顏色，千百遍的洗刷使它暗淡無比。
十年如一日，小被子如今“退役”了，現在，它靜靜地躺在櫃子裡，安度它的晚年。
暖暖的陪伴 篇18
國三作文 ,1174字暖暖的陪伴
有了雲暖暖地陪伴，天便不再孤單；有了風暖暖地陪伴，花便奼紫嫣然；有了親情、友情暖暖地陪伴，我便勇往直前。
父母的陪伴
轉眼便進入人生的第一個賽點，初三，一個高頻率的生活壓上了我的雙肩。為了心中的積蓄已久的夢想，我不能稍作休息，緊張，再緊張，我也要適應這快節奏的生活。我知道，稍一鬆懈，便可能無法追趕上別人前進的腳步。苦修是痛苦的，背會痛，腰會酸，頭會脹，眼會幹。每當這時，一份貼心的溫暖便會送到身邊。“兒子，歇一會，媽給你捶捶背，揉揉肩。”“兒子，中場休息一會，吃點水果，補點維C，喝杯奶，養養腦。”守候一旁的父母慢語輕聲地過來陪伴。
夜深了，窗上不只印著我一個人的身影。媽媽專注地低頭忙著給我判作業，爸爸忙著為我準備明晨的營養早餐。我就是古希臘神話中的英雄安泰，暖暖的親情陪伴讓我獲得了無窮的能量，變得日漸強大。
老師的陪伴
“只要精神不滑坡，辦法總比困難多。”學校裡，老師鼓勵的話語讓我們揚起了奮進的風帆。“怎麼樣，小強？這個章節掌握了嗎？”“還行吧。”“怎麼叫還行，來，練一個。”隨手摸出的題，隨手送過的筆，讓我和難題消除了距離。
“馬路上，有困難找民警；學校裡，有困難趙老師。只要你們喝得出去，我們渾身就有無窮的動力。”
“孩子們，《論語》上講‘君子務本，本立而道生。’我們切勿搞題海戰術，一定要抓住知識的根本，善於總結規律，磨刀是不誤砍柴工的，再難的題我們解決起來也是遊刃有餘。”
暖暖的話出自老師口，師長暖暖的陪伴讓我在變幻莫測的題海中游刃有餘。
朋友的陪伴
“某某某，加油！某某某，加油！”運動場邊，朋友們暖暖的陪伴，激烈的吶喊讓我獲得了無窮的動了，身形如箭，衝過終點，輕鬆奪冠。
“嗨，小強！賽場上你是英雄，學場上你能和我爭鋒嗎？”“小樣兒，看不起人是不？就這次月考，你看咱賭什麼吧，我一定超過你！”“棒棒糖，十個！”“就這麼定了，擊掌！”
“小強，感冒好點了嗎？給，我新沏的感冒沖劑，快喝吧，我可不想讓別人說我贏你十個棒棒糖是乘人之危。”“哈哈，謝謝你的關心，這點小毛病算得了什麼？放下藥，你去買棒棒糖吧，先做好輸得準備。”
在成長的道路中，有親人暖暖地陪伴著我，有師長暖暖地陪伴著我，有師朋友暖暖地陪伴著我，他們使我直面困難，戰勝困難，變得更加優秀，我受用著這暖暖的陪伴，我相信你們也受用著這暖暖的陪伴。學會感恩，不忘還人暖暖。
最溫暖的陪伴 篇19
國二作文 ,771字陪伴是冬日裡的一杯熱牛奶，最溫暖，最醇厚。陪伴是窗前的一株向日葵，最燦爛，最溫馨。陪伴，是媽媽日復一日年復一年的愛，永不缺席。
我小時候身體不好，一到冬天就感冒發燒。有一次，我因為染上流感又不好好吃藥，漸漸轉成了肺炎。媽媽總是端來一杯熱騰騰的牛奶，怕我不愛喝，就放一些糖在裡面。我每次都喝完甜甜的牛奶，才肯吃藥。藥，簡直太苦了！
只有這時，媽媽好像才放鬆下來，輕輕地拍著我，給我唱首歌或講個故事，撫著我睡覺。
啊！媽媽的陪伴是如此溫暖。
她總是對我這樣溫柔，但在學習上，她不是一般的嚴格。
我不踏實，常常令她操心。數學忽上忽下，她很著急。有一次數學測驗，成績下來了：55分。我快崩潰了。媽媽陪著我寫作業，天天給我講題。我呢，整天泡在書山題海里，一點一點地努力著，追趕著。
期末考試越來越近，我也越來越焦慮。九一開學我就上初二了。這場考試對我來說，真的很重要。媽媽告訴我：“不要著急，慢慢答。”成績出來，我考了89分，不算太高，可是已經超出預期。那一刻，我突然覺得之前所有的努力都是值得的，心頭很暖，鼻頭很酸。
這時，媽媽走過來，端著一杯牛奶。與往常不同的是，這杯牛奶好像沒有加糖。但是她的好心我不能傷害，硬著頭皮喝了下去。喝到最底時，哇，好甜！原來是太妃糖，粘在杯底了！
媽媽一手撫著我的肩膀，一邊語重心長地說：“先苦後甜。我相信所有的辛苦都不會白費，它可能暫時不起作用。但是每天努力一點點，時間長了，一定會有收穫。你看，窗外那棵向日葵。”
我輕輕地把窗戶開啟，一陣涼風拂過，那棵又高又大的向日葵迎著太陽微笑，那樣充滿活力。我心裡暖暖的，彷彿被什麼充滿了似的。
一杯牛奶的醇厚與一株向日葵的燦爛，足以讓我明白一些道理。在我成長的列車中，媽媽一直都在，一站又一站地守護我，給予我最溫暖的陪伴。
最溫暖的陪伴 篇20
國二作文 ,745字我認為人世間最溫暖的陪伴是來自親人的陪伴，我最親近的親人是我的父母。在我生命的十四年來，來自父母的關切與體貼無處不在。
小時候，我的母親整日照顧我，絲毫不敢分神；大一些，我的父親用他的大手抓著我的小手，一筆一劃地教我寫我的名字。
起初，我並不喜歡我的名字，因為筆畫太多。有一次，我問父親我名字的由來，他說希望我優秀一點，嘉，善也，美也；偉，才識卓越。我又問他，是快樂好還是優秀好，他答：“快樂好，不然為什麼你的小名叫‘樂樂’？其實，我們希望你做一個又優秀又快樂的人，這不矛盾啊。”
我仔細一想，也是啊，於是不再糾結。現在，我很喜歡自己的名字，不為別的，只因那是父母起的，包含了他們美好的期望。
再大些，因為生病又一次知道父母的陪伴是最溫暖的。那病發作起來很嚇人，在痛到極點時，像是把腸子一截一截扯斷，再一段一段縫起來一樣。但我從來不哭，因為母親一直陪在我的身邊。有她在，那痛苦好像也減輕了。
至於父親，他就更忙了。時常在凌晨帶著我去醫院。掛號，檢查，取藥，揹著我樓上樓下跑。那時候，我不知道醫院離我家有多遠，只記得做地鐵要坐六七個站。長長的地鐵通道，父親不知道揹著我走了多少回。
上小學後，他們不管工作多忙，都會抽時間接我，風雨無阻；回家後，床上總會有第二天要穿的衣服，桌子上總會有我愛吃的熱乎的飯菜。這一切的一切，都是父母對我的愛！
現在，姥姥因為生病住院了，母親去照顧姥姥。她走後，我感到深深的不適。也難怪，這十四年來，她第一次離開我這麼長時間。
在人的一生中，有很多人對別人給的一點幫助感動不已，卻常常無視父母對我們的關懷。那些最初的感動，早已成了習慣。但最令人溫暖的，正是這一點一滴的陪伴，因為那是愛最長久的見證。（七二班董嘉偉）