暑假讀書之旅相關作文20篇
暑假讀書之旅 篇1
國小六年級作文 ,804字暑假中，我進行了一次非常“特別”的旅行，一頭扎進書海，跟隨古今中外的先哲一同欣賞和交流，每天浸潤在書香中，給我的暑期生活帶來了充實和快樂，這個暑假是我過得最有意義的暑假。
此次旅行的第一站是—《培根論人生》，來到十六世紀的英國，認識了哲學家、思想家和科學家培根，他仔細地為我講述當時的社會風氣，論述人的性格品質，國家的興衰和人生的成敗，以及人際關係的冷暖，讓我更清晰地看清當時的社會生活。名家的思路清晰，語言簡練，文筆優美，哲理深刻，論證縝密，與這位睿智的老人交談受益匪淺，感受到確實“Knowledageispower！”(知識就是力量)
旅行的第二站—《熱愛生命》，來到了北極的荒野，在這裡我作為一個旁觀者，知道這裡的動物們在如此惡劣的環境中繼續演繹、依舊遵循弱肉強食的生存法則。我感覺冷得刺骨，面對人類和其他動物對生命的熱愛，又感到熱得發燙。大自然中，無論生命多麼強大，或者多麼卑微、渺小，它們都有自己的生存價值，更有生存的權利。
旅行的第三站—《中外巨人傳：肖邦》，我來到了十九世紀的波蘭華沙，欣賞了肖邦的鋼琴曲，讚歎這位音樂偉人的奇蹟，向這位天才致以最誠摯的問候，和他一起去世界音樂之都維也納，目睹了他在音樂方面的成長，看著他一步步走向巔峰，直至在1849年10月17日凌晨2點與世長辭。雖然他的生命已逝，可他的音樂精神流傳千古。
旅行的第四站—《科比畫傳》，來到了2010年的美國天使城—LosAngeles，在斯臺普斯球場看Kobe擊敗凱爾特人，拿到FMVP時熱烈的慶賀場面，然後與這個無所不能的飛俠面對面交談，問他：你為何如此偉大，能拿下五個冠軍？他的回答十分簡潔：“練習，練習，再練習，不斷練習！”
隨著開學的日子一天天的臨近，校園學習又將開始，我將把這次暑期讀書之旅的收穫好好整理、總結，期待下一次假期讀書之旅有更多更好的收穫。
暑假快樂之旅遊 篇2
國小六年級作文 ,882字暑假生活豐富多彩，我遊覽了風景名勝，參加了有意義的活動，還幫忙做一些力所能及的事，其中最讓我印象深刻的是去福建潮州三日遊。
那天早上五點多，我們就已經準備就緒，坐車去特定地點等導遊。六點，我們就上了旅遊巴士出發了，在車上我們三兄弟有說有笑，一點也不寂寞。經過七個多小時的一路顛簸，我們終於到達第一站—福建雲水謠。我們一夥人乘觀光車進入了美侖美奐的雲水謠風景區。
第一個景點是神奇的福建土樓—懷遠樓。我迫不及待走進土樓。一進大門，就看見中間有一座小廟，廟裡供著幾座大神。土樓是圓鼓形的，不封頂，留了一個大窟窿。土樓由無數木頭和泥土構造，高四層，每一層都有當地居民擺攤賣彈弓、茶葉，土樓雕刻等等。土樓建築風格獨特，我不由得歎為觀止！
參觀完工藝精美的土樓，沿著幽長的被踩磨得非常光滑的鵝卵石古道，導遊帶著我們遊覽了姿態萬千的古榕樹群、引人注目的大水車、歷史悠久的老街，還去品了一些清香甘甜的茶。這裡的茶真是上等啊！據聞這些茶是這裡的居民自種自制的，才會如此美味。
品完茶，我們就住進了舒適的農家客棧，好好休息。
第二天早上，我們離開雲水謠去參觀了赫赫有名的“四菜一湯”土樓群和最古老的“東歪西斜”土樓。下午，我們遊覽了潮州古城。吃飽喝足後，我們繼續向南澳島進發。
聽導遊介紹，以前去南澳島很不方便，得要坐渡輪，現在不一樣了，因為2015年起開通了一座跨海大橋，這橋長達9341米呢！到達南澳島時，已近半夜了，我們在一家旅館住下。
第三天早上，該到了最熱情高漲的時候了！我們衝下樓梯，奔向海邊，猛地往水下一紮，撲向了一望無際的大海。我們踏了一陣子的浪，似乎把大海惹怒了，巨浪一個接一個撲向我們。我立刻被大海征服，一個不穩摔在海里，又鹹又苦的海水湧入我的嘴裡。待我好不容易站起身來，又一個巨浪向我猛撲過來。這回可沒那麼容易拌倒我，我馬上潛下海，在浪下面鑽了過去，安然無恙。但一塊石頭被巨浪打到，發出雷鳴般的響聲，等海退下去時，石頭早已不見蹤影。這時候的大海就如萬馬奔騰，極為壯觀！
快樂的時光很快就過，我們吃完午飯便結束了這段快樂而美妙的暑假旅程。
我的讀書之旅 篇3
國小六年級作文 ,660字每個人都離不開書籍，高爾基就說過，書籍是人類進步的階梯。是書給了我們豐富的知識，教會了我們怎樣做人，《紅巖》讓我們堅強不屈。《小海帝》讓我們樂觀面對生活。《綠山牆的安妮》讓我們懂得感恩……
我在幼兒園的時候，爸爸媽媽為了讓我提前學點東西，能夠順利進入一年級，買了許多成語故事書，睡前給我讀一讀，直到我睡著為止，就這樣，我堅持聽故事，爸爸媽媽堅持給我講故事，書漸漸成了我的好朋友。
進入一年級，我開始嘗試自己讀書。我讀過的第一本書是《一千零一夜》，插圖拼音版的，是媽媽送給我的生日禮物。隨著年級的升高，我開始讀那些比較深奧的書，什麼《老人與海》、什麼《城南舊事》、《童年》、《湯姆索亞歷險記》……
慢慢地，我被書中的人物所感動，被書中的故事所吸引，就這樣我每天都會讀書，晚上睡前要讀，早上起床後還要讀。每次讀書，我就有一種無法形容的感覺，很高興，又很激動，一見到書，我就會猛撲上去，捧在手裡，津津有味地讀起來，就象飢餓的人見到面包一樣。
書成了我親密無間的好朋友。它每時每刻都會在我的身邊，我每時每刻都能看到它。我臥室裡的書櫃裡也充實了起來，什麼科技書，故事書，百科書，應有盡有。夥伴們一來，看到我的書櫃，不禁嘖嘖讚歎，還要借走幾本，回家慢慢享用。
每次看到書櫃裡滿滿的書籍時，我的嘴角都會微微上翹。是啊，這可是我陪伴我渡過小學6年級的朋友啊！是它們豐富了我的知識，開拓了我的視野；是它們讓我懂得生活，學會做人。我要好好地感謝它們！
書是開啟智慧的鑰匙，書是醫治愚蠢的良藥，同學們，讓我們多讀書吧！書籍永遠是我們的好朋友！
我的讀書之旅 篇4
國小五年級作文 ,731字說起我的讀書之旅，趣事可真不少！
記得剛上一年級時，一門心思只想玩的我對讀書毫無興趣。無論媽媽怎樣“威逼利誘”，我都沒有愛上讀書。於是，媽媽就不再管我。有一天，媽媽上班前竟特意警告我千萬不能去她的臥室，更不準動她床頭的東西。看媽媽那緊張寶貝似的樣子，我越發好奇：媽媽床頭有什麼好東西？於是，媽媽前腳剛走，我後腳就溜進了媽媽的臥室。一頓翻找，我沒有發現什麼特別的東西，只發現有一摞花花綠綠的書擺在床頭。難道這裡面有好玩的？於是，我隨手翻開一本，裡面有各種可愛的小動物。哦，原來這麼好玩！我便津津有味地“讀”起來。從此，我每天都去媽媽的臥室“竊讀”，沒幾天，我就把那一摞書“啃”完了。從此，我也愛上了讀書，書也成為了我形影不離的好朋友。長大後，我才知道那原來是媽媽誘我讀書的妙招。
還記得又一次，爸爸下班後給我買了一本《昆蟲記》，這可是我盼望已久的一本書。一拿到書，我便如飢似渴地讀了起來。裡面一隻只可愛的小昆蟲深深吸引了我。當我看得入迷時，媽媽卻三番五次催我吃飯。沒辦法，我便一手端書，一手拿饅頭，邊看邊吃。忽然，我不知吃到了什麼，嘴裡火辣辣地痛。原來，媽媽見我眼裡只有書，叫我也聽不見，便趁我全神貫注讀書的時候，夾了一塊辣椒放在了我的饅頭上。但是，這也沒能幫我完全戒掉吃飯看書的習慣。
隨著年級地升高，我更是整天把自己“泡”在書堆裡，成了一個名副其實的“小書蟲”。
睡前讀書，更是成了我的必修課。為了晚上能多讀點書，我還和媽媽多次鬥智鬥勇呢。我經常先裝睡再偷偷起來看書，媽媽就用不定期“查房”對付我。真是“道高一尺，魔高一丈”！
現在，我都有滿滿的一書櫥書了。四大名著，我也已經讀完。讀書的旅途中，發生的趣事更是說也說不完。今後，我還會快樂地繼續我的讀書之旅的。
小學讀書之旅 篇5
國小六年級作文 ,803字我非常喜歡讀課外書，因為我認為書裡的故事十分神奇，作者用幾十字就可以寫出一段優美的文字。小時候的我對這種“給漢字排隊”的遊戲十分感興趣，有時也試著寫一兩句話，那時爸爸讓我多看些書，說我還沒有到寫作文的時候。
到現在我還記得上小學時看過的第一書本是《格林童話》，這本書還是我們當時的語文老師推薦的。剛翻過幾頁，我便被這本書深深的吸引住了；做壞事的老巫婆受了懲罰，王子和公主過上了幸福美滿的生活。這本書可以說是一條路，將我引向了一個神祕美麗的地方，我朦朧的感受到了文學所散發出來的力量。
之後，我上一年時，爸爸就讓我看中國四大名著之一的《三國演義》。我記得那個星期天的下午，我對著一本大書發呆的樣子，真是好玩。其實爸爸對我讀書管得不是很緊，並且十分樂意給我買書。從此，我便進入了真正的書的世界。
剛開始看書不過是囫圇吞棗，不加咀嚼，照單全收。可讀了許多書後，我明白了一本書中有好的地方，也有不足的東西，我應該吸取其中美好的東西，過濾去雜質，並努力把書中的東西運用到自己的寫作中來。
漸漸地，我也有了自己的想法，有了自己讀書時的心得體會。這時，爸爸給我買來了巴金、老舍和三毛的小說。有了這麼多書，我便整日遨遊在文學的世界。那份快樂，只有切身體會過的人才清楚。
現在的我，雖然說不上是“博古通今”“博覽群書”，但也還是略有小成吧！這六年的讀書生活，不僅豐富了我的精神世界，還帶給我無與倫比的快樂。我寫這篇文章的目的，就是為了將這份快樂傳給更多的人。
書籍對我的影響有益無害，不過我們讀書儘量挑選好書。讀書時我們要用口、用眼、用心，讀書不是為了完成老師和家長的任務，讀書是為了陶冶情操，增長知識，開闊視野，所以我們要自覺讀書。
不過要是有滿腹墨香卻憋在肚子裡倒不出來，那可真是書呆子一個了。知識不僅是為了豐富我們的精神世界，更是為了讓我們的生活變得更美好。我們要善於運用，讓知識改變世界。
讓我們在書的海洋裡暢遊吧！
奇妙的讀書之旅 篇6
國三作文 ,946字晨光熹微，點點碎金灑滿沉澱了歲月的棕櫚色書皮。倏爾一縷清風，打著卷兒掀動了泛黃的紙頁，一場奇妙的旅行，由此揭開了帷幕。
“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”這是須發花白的老人在羊皮紙上勾勒的飄逸字型。迷途的飛鳥在夏日窗櫺上婉轉歌唱，明黃色的梧桐葉轉瞬飄落秋的氣息。詩人坐在窗前，靈魂卻早已化作遠方沙漠中的那片飛葉，風雨中低垂不語的鮮花，鑲了金邊的夜幕中與日出遙相致意的一輪彎月。哲思與愛囊括了宇宙，卻在浩渺宇宙間渺小若星辰。看著詩人驚醒、落筆、闔書、起身離去，優雅的花體字“飛鳥集”靜靜地躺在木質的書桌上向你微笑。書中的旅行，是深邃而寧靜的。徜徉書中，心靈沉思而愈發透明。
“有人說，何首烏根是有象人形的，吃了便可以成仙。我於是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥牆，卻從來沒有見過有一塊根象人樣。”這是垂髫小童闖了禍不自知而抱著何首烏根苦苦煩惱。幼時無憂無慮而對人情冷暖懵懂的認知，求學時為麻木同僚痛心而深深感激於恩師，直至醒悟“學醫救不了中國人”，而依然拿起筆奮不顧身投入硝煙瀰漫的無形戰場，以鬼神之說入骨三分地刺痛敵人。“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”默默地注視著神情冷傲的學者意氣風發而堅定不移地題下這句詩，內心也不由得沉痛而熱血沸騰。書中的旅行，是深刻而熾熱的。駐足書中，情感悲愴而更加昂揚。
“人最寶貴的是生命，生命對於每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；臨終之際，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業—為解放全人類而鬥爭。”這是一位鋼鐵戰士在昔日戰友墓前沉痛而堅定的誓言。保爾柯察金將畢生精力投入熊熊燃燒燒著的革命之火。青年時期，他是硝煙戰場中的一柄尖槍；壯年時期，他是勞動前線上的巍巍棟樑；中年時期，他幾次掙脫死亡的魔爪，以不屈意志在筆下流淌，編織出革命的血色旗幟。《暴風雨所誕生的》，是保爾的脫胎換骨，也是不屈精神的孕育發芽。書中的旅行，是堅韌而激烈的。沉浸書中，意志錘鍊而熠熠生輝。
夜幕低垂，繁星爭先恐後地探頭欲一探究竟，我沉醉書中，不能自拔。走進書的世界，輕柔、飄渺、神祕，看到了一個又一個海闊天空的新境界。讀書，真是一場奇妙的旅行！
我的讀書之旅 篇7
國小五年級作文 ,709字“書籍是人類知識的總結。書籍是全世界的營養品”這是莎士比亞說的一句話。我在讀書的時候總是不由自主的想起這句話。各種各樣的書裡有著各式各樣的內容：動物、植物、天文、地理……一本你喜愛的書就是你的朋友，也是一處你想去就去的故地。
我喜歡讀書，讀書充滿著無窮的樂趣，充滿著無窮的的快樂。
在我上幼兒園的時候，教室的後面擺著各種各樣的書：《唐詩三百首》《兒歌大全》《安徒生童話》《365夜睡前故事》……每次下課，我都會去借，最喜歡的還是薄薄的注音版《365夜睡前故事》。下課了，別的小朋友都在玩兒、看動畫片的時候，我就會讓老師念給我聽，因為幼兒園的時候還沒有學拼音嘛。每次老師唸的時候我都全神貫注地聽。故事裡的主人公高興，我也高興；他傷心，我也跟著傷心，好像我也是這個故事裡的一個小人物。可是，有時老師有事不在，我找誰給我念呢？沒辦法，只好憋到下午放學，可是，怎麼憋也憋不住。我把那本故事書拿出來，看著插圖，在腦子裡想著自己編……到後來，我已經差不多都能讀懂了！
再後來，我學前班畢業，上了一年級，認識了拼音，讀書就再也不費力了！我常常讓媽媽借這樣的書，我常常在自己的房間裡讀書，有時開懷大笑，有時悄悄流淚，沉浸在書的海洋裡！我很慶幸，我交了一位摯友—書！
而現在，已經升入五年級的我，讀的書就不僅僅侷限於故事了。我在圖書館辦理了一張借閱證，一有空，我就會和爸爸去借書。我已經看了很多了：歐。亨利的短篇小說集《麥琪的禮物》、安東。聖埃克蘇佩裡的《小王子》……我最喜歡做的就是坐在陽臺上，邊吹風，邊看書！
書就像一盞照亮人生的啟明燈，它讓我們??知識、開眼界，長智慧。書裡的東西人一輩子都學不完，需要我們細細的體會。
我的讀書之旅 篇8
國小六年級作文 ,891字小時候不知道什麼是書，只覺得書方方正正的，像個小寶盒。我好奇地問媽媽：“書裡面到底藏著什麼呀？”媽媽笑了笑，只說了一句話：“書，是知識的海洋。”“那我可以游泳嗎？”我問。“當然！”媽媽笑著摸了摸我的頭。
從那以後，我盼望著看書。書中那一個個方塊字彷彿有了神奇的魔力，吸引著我去探索，去發現。後來，老師教會了我認字，我終於看懂了裡面的意思。於是，我為賣火柴的小女孩而流淚；我為美人魚而嘆息……我常常會不知不覺地把自己當成書中的主人公，沉浸其中，時而快樂，時而憂傷。
書給我帶來了前所未有的感覺。一本書，一把椅子成了我獨特的小天地。在這小天地裡，我閱讀著，快樂著，成長著。有一天晚自修，我看到了《小學生時代》裡的詩二首，心裡被深深地震撼了。短短的幾行文字表達了多麼美好的情感啊！那一次，我突然有了寫作衝動。我看著天上的月亮，寫下我的第一首詩：夜，很靜。月，很亮。我獨自走在鄉間的小路上。許久，才發現。夜，是因月而靜。月，是因夜而亮。當我把這首詩給媽媽看時，媽媽興奮地抱起我，轉了好幾個圈。媽媽臉上的笑容讓我覺得讀書寫文章實在是一件幸福的事。
長大後，在媽媽的推薦下，我開始看《草房子》、《城南舊事》、《皮皮魯傳》、《夏洛的網》等書。看完這些書，我覺得自己長大了，懂得了很多以前不懂的東西。我自己還偷偷看了一整套的《查理九世》，對破案推理髮生了濃厚的興趣。當媽媽問我“你長大了想當什麼呀？”“當偵探！”我堅定的回答。媽媽一臉驚訝。她哪裡知道我在學校看了那麼多的偵探小說啊！《紅樓夢》這本書我反覆看了許多遍。每次我看到一個曾經那麼繁榮熱鬧的賈家變得支離破碎時，心中好像塞了一塊大鉛塊似的，難受極了！我忍不住問媽媽：“為什麼作者會安排這樣悲慘的結局呀？”媽媽高興地說：“你會思考了，這很好，進步了！”媽媽告訴我，《紅樓夢》批判了封建制度的腐朽，預示著封建社會必然走向滅亡。《紅樓夢》是一部偉大的悲劇藝術作品。
現在，我已經讀了上千，甚至上萬本書了。看書已經成為了我生活中的一部分。每當我想到小時候與媽媽的對話，我就感慨萬千。是的，書是知識的海洋。我願自己是一條小魚在書的海洋裡自由快樂地游泳！
暑假紅色之旅 篇9
國小四年級作文 ,883字第一站走近李兆麟將軍紀念館
2018年7月15日，去呼倫貝爾途徑哈爾濱的時候，爸爸媽媽特意帶我參觀了李兆麟將軍紀念館。紀念館坐落在哈爾濱市道里區兆麟街88號（原水道街9號也就是李兆麟將軍當年遇害的地方），一進門我就知道先要脫帽，這是表達對英雄的尊敬。
我們從李兆麟將軍少年開始，一路參觀下去。紀念館主題展共為六個部分“少年立志，尋求救國救民之路；重返家鄉，走上武裝抗日之路；轉戰北滿，建立珠河，湯旺河根據地；艱苦歲月，率部西征；野營整訓，凱旋歸來；血沃北疆，精神永存”。用文物、圖片、雕塑和影視等手段，全面展示了李兆麟將軍的一生。
通過這次的參觀，我瞭解到李兆麟將軍是著名的抗日將領、民族英雄！他為了解放哈爾濱獻出了自己的寶貴生命！所以生在和平年代的我們要傳承這種紅色精神，更加珍惜現在來之不易的美好生活！
第二站走近沂蒙紅色影視基地
2018年8月9日，由青島電視臺主辦，作家高偉主播慧子帶隊的“紅色之旅，寫作之路沂蒙行”活動，讓我既期待又興奮，可當我坐上大巴車從車窗上看著爸爸媽媽跟我揮手告別的那一刻，我又有點依依不捨。
一路上，慧子老師和我們做遊戲，高偉老師給我們唱歌，黎叔給我們表演魔術，我們歡聲笑語，還認識了很多新朋友，很快就到達了目的地—沂蒙紅色影視基地。
烈日當空的操場上軍訓，我們揮汗如雨。突然而至的大雨，彷彿心疼我們一樣，讓大地一下子退了燒，也讓我們涼快了很多。玩遊戲：抬擔架、推小推車。體驗農耕生活：做豆腐、攤煎餅、剪紙、竹編。參觀紅嫂紀念館、人民弟子兵紀念館、將帥紀念館，還觀看了沂蒙情景劇，這些讓我對沂蒙精神有了更深的理解，也更加的珍惜我們現在的幸福生活。
為期兩天的活動，讓我最難忘的就是藍睛直播的主題班會，高偉老師和我們分享了寫作技巧：隨時把靈光乍現的一些想法記錄在隨身攜帶的本子上，作為寫作素材，寫作的時候要突出一兩個重點而不是記流水賬。慧子老師教我們表達的方法：一句話中通過高低音的形式來突出重點詞句，這些都讓我受益匪淺。
為期兩天的活動，我收穫最大的就是同學情、師生情。雖然我們依依不捨的分別，但我的心永遠和你們在一起。
暑假開心之旅 篇10
國小三年級作文 ,444字今年暑假我和爸爸媽媽參觀了本溪水洞和長白山天池等地，看到了許多祖國美麗的自然風光。
本溪水洞，國家AAAAA級旅遊景區，國家重點風景名勝區，是至今發現的世界第一長地下充水溶洞，被讚譽為“鍾乳奇峰景萬千，輕舟碧水詩畫間；鍾秀只應仙界有，人間獨一此洞天”。水洞景區是數百萬年前形成的大型石灰岩充水溶洞，洞內深邃寬闊，現開發地下暗河長3000米，水流終年不竭，清澈見底，洞頂和巖壁鐘乳石發育較好，千姿百態，泛舟遊覽，使人流連忘返。
長白山，天池位於長白山主峰火山錐的頂部，因為它所處的位置高，水面海拔達2150米，所以被稱為“天池”。天池是長白山最著名的景點，也是人們遊長白山的必遊之地。天池呈橢圓形，是火山噴發自然形成的火山口湖。
到過長白山的人，都為那巨集偉壯觀、奔騰不息的長白瀑布所迷戀！那銀流似從天而降，落地如雷聲貫耳。長白瀑布位於天池北側，乘槎河盡頭。乘槎河流到1250米後，飛流直瀉，便形成高達68米的長白瀑布。因系長白山名勝佳景，故名長白瀑布。
想知道的更多嗎？那就來一探究竟吧！
我的讀書之旅 篇11
國一作文 ,1072字書，像一間香薰的屋子，走進去的人總會沾染上其中馥郁的香氣；書，像一杯苦蕎茶，入口為苦，細細品來，卻又有淡淡的清香，使人不捨放下手中的茶杯。從認識漢語拼音之後，我就開始了自己的讀書歷程。因為有了書籍，我的世界也便變得豐富多彩、絢爛多姿。
穿衣服的檯燈
檯燈穿衣服？從來沒聽說過吧，可這種荒唐事，還真就在我家發生了！
“女兒，快去睡覺！明天還要早起上學呢！”媽媽的聲音很不適時的傳了過來，我正看到《白魚記》的精彩處，所以只是淡淡的“哦”了一聲。只聽爸爸的一聲吼：“快去睡覺！”嚇的我立馬關燈鑽進被窩。
當我躺在床上時，心中不由自主的想起書中的情節：小白怎樣了？他找出人們病變的原因了嗎？非魚呢？他的錦鯉找到師傅了嗎？他最後幫小白了嗎？一系列的問題纏繞著我，使我輾轉反側，難以入睡，讀書的慾望越來越濃。突然，一個念頭在我腦海裡形成：我可以在臺燈上蒙上一塊布，只露出一點光，爸媽絕對發現不了！於是，說幹就幹，我躡手躡腳的下了床，桌上的檯燈立馬穿上了一件厚厚的“衣服”。
開啟書後，我便沉浸在另一個世界裡。讀完《白魚記》後，已是深夜，我這才揉揉痠痛的眼睛，關掉檯燈，心滿意足地鑽進被窩。
我愛上了它
小學五年級的時候，爸媽不知為何轉變了買書的風格，不跟我商量便買回來《紅樓夢》。說實話，這本書簡易版的我四年級時就已經讀過了，有必要再讀原著嗎？帶著很大的情緒我開始啃這塊硬骨頭。
剛開始的時候，是為了完成老媽定的任務，每天讀兩頁，任務不重，但大多看不懂。老媽說看不懂不要緊，知道大概意思就行，直接往後看就可以了。唉！可憐的我呀！全靠知道故事情節，硬著頭皮每天堅持閱讀，好在有些難點有註釋，不認識的字又有拼音。就這樣堅持讀了一個月後，我竟奇蹟般的想從頭再讀，我大概是瘋了吧！於是瞞著老媽又從頭讀了起來，雖然還是有些吃力，但比以前強多了，故事情節及人物很快吸引了我。我是更喜歡黛玉呢還是寶釵呢？就這個問題會糾結很久。我想，假如我也是大觀園中的一員，我會是個什麼身份，是小姐還是丫鬟呀！我會賦詩嗎？
隨著進一步讀書，我就感慨我們的漢語真是偉大呀，字、詞、句、讀，把每個人活靈活現的印在我們的大腦裡，每句話朗朗上口，恰到好處，回味無窮！讀《紅樓夢》不再是我的負擔，而是我的樂趣，讀著讀著我竟然喜歡上了文言文，他的魅力吸引著我，我想我是徹頭徹尾地愛上了他。
讀書是場旅行，是我一個人的旅行，也是我與書中所有人物的旅行，這場旅行中，我一直在完善自己，也一直在超越自己！
我的讀書之旅 篇12
國一作文 ,1072字書，像一間香薰的屋子，走進去的人總會沾染上其中馥郁的香氣；書，像一杯苦蕎茶，入口為苦，細細品來，卻又有淡淡的清香，使人不捨放下手中的茶杯。從認識漢語拼音之後，我就開始了自己的讀書歷程。因為有了書籍，我的世界也便變得豐富多彩、絢爛多姿。
穿衣服的檯燈
檯燈穿衣服？從來沒聽說過吧，可這種荒唐事，還真就在我家發生了！
“女兒，快去睡覺！明天還要早起上學呢！”媽媽的聲音很不適時的傳了過來，我正看到《白魚記》的精彩處，所以只是淡淡的“哦”了一聲。只聽爸爸的一聲吼：“快去睡覺！”嚇的我立馬關燈鑽進被窩。
當我躺在床上時，心中不由自主的想起書中的情節：小白怎樣了？他找出人們病變的原因了嗎？非魚呢？他的錦鯉找到師傅了嗎？他最後幫小白了嗎？一系列的問題纏繞著我，使我輾轉反側，難以入睡，讀書的慾望越來越濃。突然，一個念頭在我腦海裡形成：我可以在臺燈上蒙上一塊布，只露出一點光，爸媽絕對發現不了！於是，說幹就幹，我躡手躡腳的下了床，桌上的檯燈立馬穿上了一件厚厚的“衣服”。
開啟書後，我便沉浸在另一個世界裡。讀完《白魚記》後，已是深夜，我這才揉揉痠痛的眼睛，關掉檯燈，心滿意足地鑽進被窩。
我愛上了它
小學五年級的時候，爸媽不知為何轉變了買書的風格，不跟我商量便買回來《紅樓夢》。說實話，這本書簡易版的我四年級時就已經讀過了，有必要再讀原著嗎？帶著很大的情緒我開始啃這塊硬骨頭。
剛開始的時候，是為了完成老媽定的任務，每天讀兩頁，任務不重，但大多看不懂。老媽說看不懂不要緊，知道大概意思就行，直接往後看就可以了。唉！可憐的我呀！全靠知道故事情節，硬著頭皮每天堅持閱讀，好在有些難點有註釋，不認識的字又有拼音。就這樣堅持讀了一個月後，我竟奇蹟般的想從頭再讀，我大概是瘋了吧！於是瞞著老媽又從頭讀了起來，雖然還是有些吃力，但比以前強多了，故事情節及人物很快吸引了我。我是更喜歡黛玉呢還是寶釵呢？就這個問題會糾結很久。我想，假如我也是大觀園中的一員，我會是個什麼身份，是小姐還是丫鬟呀！我會賦詩嗎？
隨著進一步讀書，我就感慨我們的漢語真是偉大呀，字、詞、句、讀，把每個人活靈活現的印在我們的大腦裡，每句話朗朗上口，恰到好處，回味無窮！讀《紅樓夢》不再是我的負擔，而是我的樂趣，讀著讀著我竟然喜歡上了文言文，他的魅力吸引著我，我想我是徹頭徹尾地愛上了他。
讀書是場旅行，是我一個人的旅行，也是我與書中所有人物的旅行，這場旅行中，我一直在完善自己，也一直在超越自己！
我的讀書之旅 篇13
國小五年級作文 ,433字記得我七、八歲時，非常愛看童話書和漫畫書。
當時，我覺得這類書很有趣，每當我拿起一本這類的書時，總是一口氣讀完才捨得放下。
後來，爸爸發現了我的這個偏好，雖然沒說什麼，但他找了一本曹文軒的作品《草房子》給我看。
開始，我想，這種書有什麼意思呀，全是字，太無趣了！所以，我只是偶爾翻翻而已。
誰知，有一次，我讀到一些有趣的片段時，禁不住哈哈大笑，這也激發了我的好奇心讓我越讀越想讀。我彷彿進入了主人公桑桑的生活時代，和他以及他的夥伴一起玩耍。
爸爸知道我愛讀書，常對我說，“讀書要慢慢來，一口氣讀完讀不出其中的道理。”
我聽了爸爸的建議，讀書時認真、仔細地去尋找書裡面的好東西。
偶然的一次，我看到書房裡有一本沈石溪的動物小說《和烏鴉做鄰居》，我認真地讀了很多遍，幾乎都能背來。
現在，我十一歲了，看的書也更厚了。我總結了一條讀書口訣：讀好書，想三條，好詞好句要記牢，讀後筆記不能忘，多度善讀長大腦。
我相信，多讀書、讀好書會使我終身受益。
我的讀書之旅 篇14
國一作文 ,910字著名詩人臧克家曾經說過：“讀過一本好書，就像交了一個益友。”是啊，書就像一個忠實的朋友，陪伴我度過每一個重要的成長階段。書，對我而言，不僅僅只是知識的載體，更是我的精神糧食。
在我懵懂無知的少年時期，《安徒生童話》是我的最愛。
在清晨，溫暖柔和的陽光透過窗戶，灑在散發著木香書桌上。那是，我就會安安靜靜的坐在小凳子上，捧著薄薄的《安徒生童話》，用稚嫩的小手點著標滿注音的字，一行一行的往下讀……在這本充滿童話色彩的書中，我會對醜小鴨的悲慘身世倍感同情；對拇指姑娘獲得幸福而拍手叫好；對海的女兒的無私付出感到敬佩……書，讓我的童年時期變得更加精彩！
在我天真爛漫的童年時期，《伊索寓言》教會我做人的道理。
在烈日炎炎的夏日，我常常會和小夥伴們一起躲在身材魁梧高大的梧桐樹下乘涼。那是，我會依偎在如士兵一樣高大的梧桐樹下，手裡捧著一本《伊索寓言》津津有味的讀著。在這有幾百小故事編寫而成的的書中，我體會到了真、善、美，也看到了假、醜、惡，如同我的啟蒙導師一般，教會我許多做人的道理。書，讓我的少年變得更加絢爛多彩！
未來，在我活力四射的青年時期，一本本形形色色的詩集也將是我枕邊的“常客”。
在傍晚，餘暉漸漸地被黑暗所吞噬，寥寥無幾的星星在黑夜中發出微弱渺茫的光。那是，我會端坐在座位前，暫時放下沉重的作業，拿起一本詩集，如惡狼一般貪婪地讀了起來，不願放過每一分每一秒。在優美的詩集中，我能感受到大詩人李白“舉頭望明月，低頭思故鄉”的思鄉之愁；能體會到詩聖杜甫“國破山河在，城春草木深”的無奈與悲憤之感，我能感覺到愛國詩人辛棄疾在夜行黃沙道時“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”的愜意、舒適。書，讓我的青年時期變得更加豐富多彩，為我的青年時期增添了一道靚麗的風景線！
書就像一座階梯，引導我們走向成功；書就像一把鑰匙，為我們開啟知識的大門；書更像一位忠實的朋友，一直陪伴著我們！朋友們，讓我們好好把握現在的時間，閱讀書籍，讓書香充滿我們的每一個角落！
暑假讀書記 篇15
國小五年級作文 ,615字書籍是人類進步的階梯。一本好書，往往蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就能跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多麼美妙的事情呀！所以，我酷愛閱讀，徜徉在書海之中，樂此不疲。
今年暑假，每天中午我都會到新華書店去讀書。每當讀起書來，身邊的一切成了真空，彷彿只剩下我和書。我會情不自禁地進入書中的世界：讀到書中主人公悲慘不公平的遭遇時，我會和主人公一起傷心，一起憤怒，甚至激動地拍書架，弄得書店的阿姨善意地提醒我好幾次；讀到精彩搞笑的情節，我會樂得笑出聲來，弄得周圍的人都向我投來異樣的眼神。我心裡會自我解嘲道：“你們不懂我的心。”
有一次，我又和往常一樣，一進書店就如痴如醉地讀起來。不知不覺間，好幾個小時過去了，書店不知什麼時候亮起了燈，我還在津津有味地讀書。身邊的人漸漸少了，我仍在忘我地讀書。書店的阿姨忍不住提醒我：“書店要下班了，趕快回家吧！”我這才醒過神來，剛走出書店就看見媽媽急急忙忙趕過來，看到我又氣又急：“你看看這都幾點了，打了那麼多電話，你都不接，真是急死我了。”我連忙從口袋掏出手機一看，已經七點半了，媽媽給我打了十幾個電話，而因為手機處於靜音狀態我沒聽到。我自知理虧，愧疚地低下了頭。媽媽嘆嘆氣說：“你真是個小書迷呀！”
書是我的好夥伴，更是我的好老師。我要繼續痴迷地讀書，讓書香伴我快樂成長！
暑假讀書記 篇16
國小四年級作文 ,580字書猶如生活裡的一縷陽光，讓我們健康成長；書似飢餓時的一塊麵包，讓我們汲取營養；書像黑暗裡的一盞明燈，給我們指明方向。我就是一個愛讀書的孩子，讀書讓我快樂並進步著。
有一天，我捧著《狼王夢》看了起來。媽媽走過來對我說：“兒子，爸爸媽媽要出去辦點事，洗衣機裡的衣服你幫忙晾一下。”我滿口答應了，隨後爸爸媽媽走了，我又開始沉浸在書的海洋中。
現在我已經四年級了，看書更注重文采和正能量，我要繼續把這本書看完。我一頁一頁地看著，結果越看越喜歡。故事中的母狼紫嵐為了實現自己愛侶黑桑的遺願——讓自己的狼兒們當上狼王，無私奉獻著，最後為了保護自己的第三代狼孫，與金雕同歸於盡。我被紫嵐的這種精神深深感動了，眼眶也溼潤了：爸爸媽媽對我不也是一樣嗎？為我無私奉獻著，卻從沒想過要任何回報！
我繼續貪婪地看著書，不知不覺媽媽回來了，看見我沒晾衣服，便對我說：“衣服都餿了，你怎麼搞的？”我支支吾吾地說：“額……忘記了。”媽媽笑著說：“再這樣下去，你都成書呆子了！”我摸著後腦勺，臉紅了，但心裡還是美滋滋的：我比以往更能理解爸爸媽媽了！
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”我也要做一個愛讀書的好孩子。
難忘的讀書之旅 篇17
國小五年級作文 ,560字書籍好比一把梯子，它能引導我們登上知識的殿堂；書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗；書籍好似一位慈母，它教會我們做人。
翻開書，一股淡淡的墨香沁人心脾，陽光反射在書頁上，泛著一片金黃，多美啊，瞬間讓人感到心曠神怡，這就是書籍的力量。
今天的讀書之旅時間又到了，拿起一本《三國演義》細細品讀起來……
我會為關羽敗走麥城而悲傷，會為劉禪樂不思蜀而苦惱，也會為趙雲長阪坡之戰而欣喜萬分……一個個鮮活的人物在我的腦海裡跳動著，好像正在觀看一部精彩的電影，把所有的酸甜苦辣、喜怒哀樂都展現出來。
時間不知不覺的過去了，而我卻還在書徑上行走，在書海里暢遊。這一刻，彷彿時間全都靜止了，沒有一點聲音，只有那一個個文字在腦海裡迴盪。
書已經翻到了盡頭，我這才意猶未盡地從書的意境中把自己“拔”出來。
這本書讓我知道了：成功的祕訣是不怕失敗和不忘失敗。成功者都是從失敗的煉獄中走出來的，成功與失敗迴圈往復，構成了精彩的人生。成功與失敗的裁決，不是在起點，而是在終點。
緩緩合上書，這次的書籍之旅真讓人十分不忍離去。高曉鬆曾說過：“生活不只是眼前的苟且，還有詩和遠方。”
書籍，你陪我走過一步又一步的路，願與你一路同行。
我的讀書之旅 篇18
國小四年級作文 ,574字我，就是一個平平淡淡的人，沒有什麼特別之處。但是，我卻有一個很好的習慣—那就是喜歡讀書。
我不清楚在座的同學們平常都喜歡看什麼書，我是很喜歡讀雜誌、月刊等一系列的書籍的。因為我認為，圍繞一個主題寫的書，在讀的時候，有一些思維是固定的，不能把外界的元素結合進來，但是，雜誌、月刊、兒童畫報等就不用擔心這樣的問題。這些書籍不是圍繞一個主題去寫，知識面那是相當的豐富，故事都很有趣並且很有意境，很輕鬆的就勾起了我的好奇心和讀書的慾望，這就是我為什麼喜歡看這一類書籍的原因了，當然這只是我的個人觀點而已，畢竟每個人的喜好不同。在這裡我想向大家推薦幾本雜誌像《小學生之友》、《意林少年版》就很不錯。
另外我還很喜歡看科普類和文學類結合在一起的書，比如法布林寫的《昆蟲記》和凡爾納寫的《八十天環遊地球》，如果說成是文學作品的話這兩本絕對是佳作，不僅給我普及了昆蟲類和關於地球的知識，還運用了很多好詞好句，所以說這部作品在文學基礎上又科普了很多知識。
通過這近十年來讀的書，我學到了很多，不僅僅是掌握寫作技巧、收穫好詞好句、開闊眼界等，還懂得了很多做人的道理。我一直相信，書是給我們帶來快樂與自信的。用高爾基的名言：“書籍是人類進步的階梯”來激勵我們吧，讓我們張開翅膀，翱翔在知識的海洋裡吧，希望每位同學從此都能愛上讀書！
一次快樂的旅行——記暑假青島之行 篇19
國小五年級作文 ,769字每年暑假，我都非常期待。因為，這時的我都會背上自己心愛的揹包，外出旅行。今年，我去的是青島，那個我夢想中的美麗城市。
青島，是藍的；青島，又是綠的。在海邊，望到的是一望無際的藍。藍得都分不清天和海的界限了。而在城裡，映入眼簾的是一片綠色，綠得的好像自己置身於叢林之中。青島，是個藍和綠的城市。
抵達青島的第一天，是個豔陽高照的日子，我去了海水浴場。剛下車，我就被眼前金黃色的沙灘吸引住了。這些沙子不但細膩，而且還很柔軟。看！有幾個大哥哥正在饒有興致地踢沙灘足球呢！我慢慢踏過這美麗的沙灘，走向那嚮往已久的大海。只見滔滔浪花似乎惹怒了那原來平靜的大海，它帶著浪花奔向岸邊，並不時的發出陣陣吼聲。大海的心是十分友善的，他它友好的接納了來自世界各地的賓朋。那個下午我醉了。我與大海共同度過了一段快樂的時光。
第二天上午，我來到青島的地標—五四廣場。青島的夏天，空氣是溼潤的，再加上那清涼的海風，真是別有一番舒適的感覺。廣場上那永遠都充滿活力的巨大的火炬，正預示著生命的朝氣，與波濤洶湧的大海交相輝映。再往前走，一座巨大的噴泉映入眼簾，在空中濺起清澈的水花。妹妹興奮的跳進水裡，自願的當了一隻“落湯雞”，但她仍然意猶未盡，當然，我都快樂極了。
隨後，我又來到青島棧橋。在棧橋上看大海，我感到自己好像征服了大海。管它橋下海浪拍打著礁石，海水沖刷著沙灘，但我在它們之上，真是別有一番“天上地下，唯我獨尊”的感覺。棧橋的最外面有一座塔，可惜這座塔平日裡不開放。但是，在棧橋的最外端，我還是第一次看到了一艘軍艦。據說，當年周總理的骨灰就是從這艘軍艦上灑向大海的。在這裡，我又一次遠眺大海，只見海天一線，多麼壯觀啊！
離別的時候，我心中充滿了對這座美麗城市的眷戀，捨不得她的藍，捨不得她的綠，捨不得……。
再見了，青島！再見了，一次快樂的旅行！
好書伴我度暑假——讀《增廣賢文》有感 篇20
讀後感 ,1012字著名作家莎士比亞說：生活裡沒有書籍，就好象沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。多讀書，讀好書，對於我們的成長起著非常重要的作用。今年，學校組織了“好書伴我度暑假”活動，向我們推薦了很多優秀經典的篇目。我從哥哥那裡借來一本《增廣賢文》，我被書中精彩的名言及故事深深地吸引住了。
知己知彼，將心比心
就要升入初二了，新的班級，新的學生，新的競爭對手，一切都是新的。為了更好地學習，就要認識到自己的學習上的不足，找出和別的同學之間的差距，特別是的弱勢學科，制定相應的計劃和措施，迎頭趕上，真正做到知己知彼，百戰百勝。對待他人，儘量站在別人的角度為別人考慮，努力做到“物我一體，將心比心”，以自己的切身體驗與感受去理解別人的感受和體驗。能夠急人所難，遇事能夠替他人著想，能體諒別人的處境，理解別人的痛苦，以溫暖的態度和方式分擔別人的不幸。特別是努力做到“將心比心”最高境界，成人之美，真心誠意為別人的成功而高興，為別人的幸福而付出，助人不求回報；不以殘忍冷酷的方式對待他人，不在肉體和精神上傷害他人。
差之毫釐，失之千里
“差之毫釐，失之千里”意思是開始時雖然相差很微小，結果會造成很大的錯誤。在今後的學習中，我將繼續發揚努力拼搏的學習精神，不會就虛心請教，一點一點的學，一步一步的趕，努力縮小和優秀學生的差距。零容忍學習中的一些原則性、低階的錯誤，不因錯誤小就放任自己，原諒自己。針對自己粗心的毛病，我把“粗心就等於不會”作為警示名言，時刻提醒自己做題要認真，並制定了懲罰措施，只要因粗心做錯了題，就要做這種型別的題三道。
胸無理想，枉活一世
“人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小”，這是車爾尼雪夫斯基說過的一句名言。確實如此，作為學生，就應該有自己的理想，有自己的奮鬥目標。理想是我們前進道路上的指路燈，是前進的動力。沒有理想的人，他的生活如荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力；沒有理想的人，他的生活如一潭死水，波瀾不興，毫無生氣。我從小就崇拜老師，老師擁有淵博的知識，清貧而樂為，平凡而偉大。所以，我就憧憬著長大要成為一名優秀、稱職的老師。在今後的學習中，我要為了自己理想而努力學習，不虛度光陰，不辜負老師和父母的期望！
《增廣賢文》還有很多的名言警句，例如：知足常足，終身不辱；人無遠慮，必有近憂；但行好事，莫問前程等等。我將牢記這些警訓，努力按照要求，高標準執行，在學習、生活、交往、處世等方面做到最好。