普洱茶相關作文20篇
普洱茶 篇1
國二作文 ,839字茶，是中華民族的國飲，茶的文化源遠流長，自古至今，上至帝王將相，下至普通百姓，不可一日無茶，多少文人騷客留下了無數茶的讚美詩文：“野泉煙火白雲間，坐飲香茶愛此山。”在種類繁多的茶中，我獨愛普洱茶，不僅因為普洱茶濃郁的香氣和醇厚的滋味、越陳越香的特質，更因生長在瀾滄江中游流域的普洱茶樹對生長的自然環境沒有特別要求，不論土質肥沃與貧瘠，哪怕是在荒山上、瓦礫堆裡，都能活下來並長成一株株長青樹；對氣候也沒有特別要求，酷暑也好，嚴寒也罷，都能盡情地吸納天地之精華，四季青蔥翠綠；它求之甚少，付出很多，葉兒採了又發，發了又採，迴圈往復，為人們貢獻一季又一季的馨香的綠葉，一直到生命的終結。我們敬愛的老師們不正是一棵棵長在山野的茶樹嗎？不必有肥沃的土地、不需要精心地栽培呵護；他們求之甚少，付出很多，一年四季，不分寒暑，誨人不倦，培育出了一批又一批學子，如茶樹的一生，奉獻無數芬芳的綠葉。課堂上，老師們用心講解，恨不能把自己的知識全部灌輸給學生；課堂外，老師們仔細觀察著孩子們的學習態度、思想變化，小心呵護著孩子們的成長。白天，講課講到嗓子沙啞；夜晚，伏案備課、批改作業，桌前的檯燈映照著老師累彎的身影……
普洱茶，在它們旺盛生命的時機，從採摘到製成飲品，歷經萎凋、炒青、揉捻、乾燥等諸多環節，被用以諸如發酵、渥堆、團揉、蒸、壓等諸多工序，最終長久地存於世間，成為有生命的古董，讓人們一生享受它獨特的陳香和醇厚的滋味。這正如我們敬愛的老師，把知識和關愛用一生的心血，揉成一團團的知識茶餅，讓千萬個莘莘學子一生受用不盡。
泡一杯普洱茶，讓茶香慢慢隨空氣舒展開來，那濃厚的香氣、層出不窮的滋味，持久的生津，久久回味在舌間，這是老師的味道，品味著茶湯，彷彿老師親切的話語，在耳邊響起，滌盪在心間，久未消散。“柑香縈繞暖意達，蜜香馥郁度朝夕”，願讓老師的味道，溫柔一般體己著我們、長長久久地陪伴著我們，滋潤我們一生！
學做普洱茶 篇2
國小三年級作文 ,679字我一直盼望的麗江冬令營終於到了，因為那裡有一個專案是我特別喜歡和期待的，就是學習製作普洱茶。
製茶的過程很複雜，全程都有老師指導。一大早，我們跟著老師去找到茶樹，學會分辨後，把綠油油的新鮮小茶葉摘下來，然後除青。除青是什麼意思呢？就是把茶葉上的小露珠除掉。除完小露珠之後就要煮茶。煮茶的時間要掌握好，不能把茶葉給煮熟了，否則就變成一道青菜了。煮茶完成後，就是製茶的關鍵時刻——壓茶。把茶葉放入一種圓形石器的壓茶工具裡，把茶葉均勻的壓平之後，再晒乾。茶餅晒乾後，要稱重，正常的一餅茶是375克。
在老師的幫助下，我順利的做好了茶餅，圓圓的，真好看。你們覺得這樣就可以了嗎？這只是製茶的一半，茶餅光禿禿的，我就給“她”做一件衣服吧！用茶紙把茶餅包裹好，才能更好的儲存茶葉，同時也是美觀效果。
我要把這包裹普洱茶餅的茶紙親手畫得漂漂亮亮的。我一邊想著一邊畫，我還沒喝過普洱茶呢，於是我就問老師：“茶的顏色是什麼呀？”老師回答我：“綠色，是深綠色的。”我聽了之後，就把我自己畫的茶杯裡面塗了深綠色，茶杯外和茶盤塗成藍色，再把茶杯周圍用花花草草圍上一個圓圈。最重要的祝福語我也想好了，我得意的寫著我心中的茶語，覺得這餅茶的製作太成功了，因為我想送給了我親愛的奶奶，因為喝茶對身體好，我希望奶奶喝了我做的茶，身體健康，開心快樂！
好有意義的製茶課，我學到了製茶的流程，還知道怎樣沖茶和品茶。當然，好的茶必須配上好的“衣服”，這樣，喝茶才會更有趣！
普洱的滋味 篇3
國三作文 ,766字那一縷苦澀後的清甜像一陣風輕飄飄地鑽入我的心間
—題記
我向來是不喜歡飲茶的，因為那又澀又苦的味道實在讓我難以下嚥。但我卻在一個午後為了提神醒腦而被迫地沏了一壺普洱。
“哎呀，苦死我了。”在喝下第一口後，我忍不住地叫道。但不知為何，在嗅到那絲幽香之後，我竟暗暗嘀咕：“天上的玉露瓊漿大概也不過如此吧。”
此後我又陸續地喝了幾口。奇怪，竟沒有了初嘗時的澀，反而多了幾抹醇香。那紅褐色的液體一點一滴地撫平我心底的焦躁，被生活擾亂的心緒似乎在慢慢理清。那激起的漣漪一圈圈地在蔓延、擴散，在我心間圈出了一片祥和的淨土。
從那之後，我愛上了品茶，一呼一吸間只剩苦與甜交織的香氣。
然而，並不是所有的茶都能讓我有這種感覺。像前些天大姐從雲南帶回來的紅茶，苦澀消散的一乾二淨，一種說不出的平淡卻無法扣動心絃；再如親戚送的茉莉花茶，倒是有幾絲回味，可那香氣卻太過妖豔，濃香掩蓋了茉莉特有的清清淡淡、若有若無的幽香。只可閒愜時享用，無法品味些什麼，更不用說從中獲取一些生活的滋味。
本是無意之舉，卻讓我暫離了城市喧囂，忘卻了光怪陸離、人心淡漠的紛紛染染。只有普洱、唯有普洱能讓我咀嚼先苦後甜的生活真味。
不似名茶，貴重典雅，卻有一種別處嘗不到的滋味。在普洱的香氣中，我開始直面這個世界—儘管諸多挫折會成為人們的絆腳石，儘管生命中烏雲會多過光暈，儘管這個世界我們還不能完全適應。但是，你仍有時間，哪怕一刻鐘、一分鐘去品味普洱的滋味，去品味生活的滋味—只要你有心找尋。
沏過了許多次，味道淡了許多，香氣也不再那麼沁人心脾。那普洱的顏色也淡了許多，可我仍不忍捨棄，那微苦略澀的清茶似一泓清泉從我心間劃過，洗去鉛華，褪去汙穢。
靜下心來，置一桌一椅一壺，一人於其上，品之嗅之，味先苦，後則甜，幽香久繞不散，此乃普洱之滋味。
盞中依舊普洱香 篇4
國三作文 ,839字天地若普洱。
爺爺的博古架上擺滿了茶餅，多為普洱；爺爺一年四季離不開他的杯盞，喝的也大多是普洱。大抵他眼中，世界與普洱樹無異，古老卻又生機勃勃。
藤蘿香繞樑，普洱夢不驚。
春種秋收乃是鄉間為數不多的大事，爺爺每每驅開伯父與父親，道是要親自下地。奶奶莞爾，轉過身進屋，取出他的老茶具並普洱茶餅，置於小桌之上。壺中的水氣嫋娜逸出，氤氳於壺口，恍若普洱茶遺世的夢境。
待到爺爺休息之時，目光向桌上掠去，望見他的普洱，眉宇間的笑意一點一點地漾開去，點亮了四圍的風兒。俯身，提壺，試茶。呷一口，笑意愈深。
爺爺的生活亦如普洱，順著時序，從未亂了步調，在普洱的世界裡自成境界。
鋪紙研墨忙，普洱魂不息。
自裁的熟宣，尺寸因了自己的心意，不受拘泥。兩塊老得不知年歲的烏木，靜沐月光。桌旁一盞普洱，不離不棄。
鋪紙，研墨，提筆，伴著月華，伴著悠悠普洱香，落筆，寫滿一襲清香。爺爺的字虯勁有力，一如他手背上的青筋，又如那蒼老卻仍挺拔的普洱茶樹。
頓筆，行筆，收筆，如行雲流水，一氣呵成，乃是“天地若普洱”一句。濃黑的墨流淌在熟宣上，一撇一捺皆為情趣。恍忽將那些曼舞的漢字看作一棵普洱，根深葉茂。
一旁品茶的爺爺倏地開口：“世界之大有如普洱，而眾生皆是其上的枝葉，不論鮮與枯，都有自己的位置，自己的角色，把人生過得充實如普洱茶餅，日子過得清淡如茶，也不失為一種樂趣。”
被爺爺的一番言語驚豔，望向他盞中的茶。不論外界離合榮枯，幾葉普洱從容不驚，與盞中清茶生死與共。奶奶回憶，曾為小地主的爺爺經歷幾次批鬥，家中房屋田地已所剩不多，日子也終不復往日的殷實。而日子一天一天過去，便也淡然，就像始終簡衣素食的農人一般，居於茅房，淡看浮生，怡然自樂。
生活如普洱，不亂步調，心境如普洱，淡泊自適。至人無己，神人無功，聖人無名。安靜而滿足地做世界這棵普洱樹上的一抹青翠，無人採摘亦能恬淡自適。
天地若普洱，生靈為枝葉，亭亭如蓋。世人知其常青，而年歲不可勝記。
我愛普洱 篇5
國三作文 ,835字陽光從窗外流瀉進來，於窗櫺跳躍，一段曼妙的舞，跳動的音符點亮略顯陰沉的房間。一張張照片整齊的排列在潔白的牆壁，照片上記錄著我在普洱留下的美好回憶。?望窗外，望著青翠山巒橫在外城的四周。思緒不禁漂浮蕩漾……
普洱?美味
普洱有著令人垂涎的美食。如：過橋米線，昆蟲串燒等。當地人總是會吃過橋米線來果腹，熱騰騰散發熱氣的濃湯，種類豐富多樣的配菜：雞肉，醃泡菜……，口味齊全的佐料，尤其是當地的小米辣，更是美味香辣醇厚。唆著米線、嚼勁道的配菜、喝著濃郁的熱湯、一掃清晨的寒冷、不忘帶著雨霧來品嚐，也是人間大美事。昆蟲串燒，常見的有：竹蟲、蛹、蟬、螞蚱、蜘蛛。這些東西雖其貌不揚，但經當地人的製作，就成了一道美味的佳餚。用手輕沾一個放入嘴中，“嘎嘣脆”，脆脆的外皮破後，營養豐富的蛋白質滑過舌尖，好吃到恨不得把舌頭咬斷，味蕾被徹底喚醒。大人們還會拿酒相配，一個下午，就在歡聲笑語中流逝。
普洱?美景
普洱，風景優美，一條條青石路述說著時代的古樸。憶當年，我們我同學少年風華正茂，書生意氣，揮斥方遒，我們在同一屋簷下挑燈夜讀，在同一樹蔭下，我們憧憬未來，在簡陋的操場上，我們熱情地奔跑著，在幽曲的小徑上，我們兩小無猜。普洱孕育著我的少年情懷，也許它不是美輪美奐，也許它不是高階大氣，但它卻永遠地素雅幽遠，一條條溪流映照著我們對普洱的喜愛。
普洱?淳樸
鄰里鄉間熱鬧非凡，那個布落在山間的小寨，孕育著我的故鄉情懷，那座山，那個人，那條街，一直印在腦海中。那條街是一個充滿歡聲笑語，縈繞著食味的香氣，小孩們都會上街嬉鬧，討食零嘴，村寨中心有兩棵樹，一棵是桂花樹，一顆是桂花樹，一棵槐樹，兩棵樹共同扶持了幾十年夏天。夏天，黎黑的夜晚，這裡依然燈火通明，只為給晚歸的人指引回家的方向。
沒有奇特美景，只因我身在普洱，普洱籠罩著我，身邊一切都是普洱，只願敘說鄉間的恬靜，淡淡的生活，濃濃的情懷，我愛您，普洱！
茶具中的爭吵 篇6
國小四年級作文 ,406字“是我，是我，是我！”哪來的爭吵聲呢？走進廚房，一看，地上怎麼有一隻茶壺蓋的碎片呢？唉，此事說來話長呀！
原來今天上午，茶具們想通過演講來選出一位最有能力的“茶具之王”，所有茶具都準備好了提綱。茶壺首先開始了他的演講，他清了清嗓子：“大家想想，假如沒有了我，人們燒的開水要盛到哪裡去？沒有了我，人們怎麼倒水？沒有了我，你們的存在又有什麼意義呢？”
茶杯不服：“雖然我沒有你的作用大，但人們喜歡我，總是親吻我，主人會親吻你們嗎？我想不會。”
“我不能為主人做任何事情，可我看到主人喝糖茶時那可愛的笑臉，我也就心滿意足了。”糖罐溫柔地說道。
茶壺極其傲慢：“反正茶具之王就是我，誰也別想奪我的王位。”
說完，茶壺腳下一滑，他的蓋便掉在了地上。他發了瘋似地大叫：“是我，是我，是我，茶具之王一定是我！”
我上前勸了勸茶壺說：“誰是茶具之王並不重要，你們平時配合的多好呀！”
之後茶壺承認了錯誤，他們三個又成為了好朋友。
普寧的冬 篇7
國小五年級作文 ,429字冬天，隨著冷空氣的南下，普寧陰雨不斷。走在冷清，飄著落葉的小雨的路上，涼風襲來，帶來微微寒意，冬天已經真正來臨。
普寧的冬天，是在一兩場冷雨，一兩次冷空氣中開始的。冷冷的風，冷冷的雨，夠不成寒意，但卻讓你得為此添一兩件衣服。她總是會在你大清早起來，推開窗門時，拂來的風讓你全身為之一顫。
普寧的冬不會給你意外的驚喜，她沒有繽紛美麗的雪花，只有那陰冷的雨天；也不會讓你清涕橫流，穿成一個棉花包似的，但會提醒你不能再穿一件單衣走在街頭了，輕輕的咳嗽是她對你問候的明證。
普寧的冬天，如果你不去細膩而認真地感受，你是看不到她的。她會從你的身邊悄悄的溜走，給你留下早晨濛濛的霧氣，似薄紗在眼前掠過一樣，一瞬即逝。
我愛在這個日子裡走過熟悉的街頭，踏著飄落的紫色花瓣，枯葉。雖然不能感受“千里冰封，萬里雪飄”的氣象；雖然不能品味別緻而又浪漫的詩意，但我依然鍾愛普寧的冬天。
普寧的冬天像畫水彩畫時那淺淡的一小筆，極具韻味。有如此之感，是我已把自成已融入到這個都市了吧！
小小的茶葉蛋 篇8
國一作文 ,691字從茶葉蛋裡飄出來的香味，常常使人抵擋不住；從茶葉蛋裡飄出來的母愛的味道，更讓人心裡覺得暖洋洋的。
十二月底，已是冬天，天氣非常寒冷，在寒風中站立會讓人的身體冷得不停地打哆嗦。回家的時間總是那樣短暫，一眨眼就到了星期天的下午，我很快就要回到那充滿歡聲笑語洋溢著繽紛夢想的學校裡去了。
又到了返校的時間了，臨走時，媽媽拿出兩個剛煮熟的茶葉蛋，塞進我的書包裡：“天氣冷，路上吃暖和。”我也沒怎麼在意，吃就吃吧。
走在去學校的路上，時不時吹來一陣寒風，我拉緊了衣襟抵禦著寒風的侵襲。我的手一到冬天就會生凍瘡，這時就開始隱隱作痛起來了。我突然想起臨走時媽媽塞進書包裡的茶葉蛋，我用那冷得直哆嗦的手，伸向那有點兒溫熱的書包一角，剛接觸到一個茶葉蛋，啊，好熱乎啊，我好像感覺到了家的溫暖。我異常驚訝地想：為何這小小的茶葉蛋，能帶給人這麼奇妙的感覺？
我握著媽媽給我煮的茶雞蛋，心裡湧來一股暖流。在這寒冷的冬天裡，總算能得到一絲絲溫暖。過了一會兒，我將那個茶葉蛋的外殼剝掉，將它送入口中，頓時有一種沐浴在陽光下的感覺，身邊的寒氣也彷彿一掃而光了。走著走著，漸漸地，我的整個身體漸漸地暖和了起來，不再因寒冷而直打哆嗦。此時，我才明白，小小的茶葉蛋裡裹藏著媽媽對兒子濃濃的情，飽含著媽媽對兒子熾熱的愛。想起平日裡媽媽對我的諸多嚴厲，而我卻沒能領會到她對我的美好心意，還經常和她對著幹，心底的懊悔便不由自主的冒了出來。
小小的茶葉蛋，讓我有了一種奇妙的感覺，絲絲縷縷都是母愛的溫暖；小小的茶葉蛋讓我即使在寒冷的冬天裡，也如同沐浴著溫暖的陽光；小小的茶葉蛋，讓我成熟了一點點，多了一份對媽媽良苦用心的理解。
為夢想去努力——讀《波普先生的企鵝》有感 篇9
讀後感 ,489字每個人都有夢想，當然這本書的主人公波普先生也不例外。這本書的主角—波普先生是一個狂熱的南極探險愛好者，可惜他只是一個油漆匠，但是有一天，他意外地收到了一個禮物—一隻企鵝，庫克上校一開始很高興，生活了一段時間後就變得不開心了，波普先生又去海洋館要了一隻叫葛雷塔的企鵝來陪伴它，後來葛雷塔生了一群小企鵝。企鵝們跟著波普先生、波普太太到處去演出，漸漸地，波普先生髮現企鵝不能跟人類住在一起，應該去南極。於是，他們踏上了去南極的路……
波普先生為了自己的夢想，那樣的執著，這是我們每個人都應該學習的，每個人都應該為自己的夢想去努力，就像波普先生一樣，他是一個普普通通的鞋匠，而且家庭也不富裕，但他可是愛極了這些企鵝，花大量的費用去購買新鮮活魚，巨大冰塊，為的就是讓這些企鵝一天天開心、快樂，如果換成一個對夢想並不執著，而且並不那麼喜歡，那麼他一定覺得為這些企鵝的快樂而去花費大量的資金，真的是不值得的。
在生活中我們遇到了一點點困難，就常常因為苦和累而放棄，有的時候也會覺得老師或者家長要求是“不可能完成的任務”，知難而退了，我們要向波普先生學習，為夢想去努力。
啊，茶香四溢的日子 篇10
高一作文 ,670字茶，只是一片小小的樹葉，卻可以帶給清水以醇厚，帶給空氣以清香，亦可以帶給我心靈的感動。
那段時間，我經常去茶屋，不為別的，只為收穫你的祝福。記得第一次去茶屋，便被那面五彩斑斕的牆壁吸引，一面小小的牆壁上寫滿了太多的祝福與感動。端一杯清茶，在牆角坐下，細細品讀每個人的心聲。
臨近考試，心中難免煩躁，便順手拿起筆在牆上抒發自己的情感，本以為不會有人在意，卻不成想被你發現了我的“祕密”。一張茶色的便籤上寫滿了娟秀的小楷，竟全是鼓勵我勇往直前的話。輕輕撕下便籤，感覺這是世界上最珍貴的禮物。一縷茶香飄來，輕輕端起茶杯，泯一口清茶，頓時心曠神怡。是啊，我有什麼好害怕的，我不是一個人孤軍奮戰，我還有大家的祝福，茶沁潤的是心靈，帶來的是感動。
從那以後我們成為了朋友，雖然從未見過面，但這件小小的茶屋卻架起了我們的心橋。你會把你的快樂告訴我，我也會把我的煩惱告訴你。你說：既然無法改變世界，那就不要抱怨，要讓自己快樂起來。我想：一個喜歡品茶的人，一定是一個快樂、單純、善良的人。那些日子，我們經常去茶屋，記得你說：走進這茶屋，聞到這茶的清香，便會得到心靈的滿足，也會為得到我這樣一個朋友而高興。是啊，我也為有你這樣的朋友而自豪。
然而，那個黃昏，當我走進茶屋，卻看到這樣的便條。你走了，因為父母工作的原因離開了這座城市。你說，你喜歡這間茶屋，喜歡這裡的清香，更喜歡這裡的朋友。
一縷茶香飄過，一行清淚落下，離別是為了下一次的重逢。
每次走進這茶屋，每次聞到這茶香便會情不自禁地想起你，想起那個曾經給過我無數鼓勵的朋友。
啊！我懷念那茶香四溢的日子。
茶香悠悠 篇11
國三作文 ,783字應是很久沒有回到爺爺家了，也很久沒有聞到那縷悠悠的茶香了。
爺爺喜歡喝茶，臥室的窗臺上總是擺著幾個高低不一的茶葉筒，在充滿陽光的午後，爺爺總會燒一壺開水，端著那個年代已久的青花瓷杯，以專家的眼光審視著那些茶葉筒，然後開啟一個，抓一把撒在杯中，倒進熱水。蒸汽立刻攜著淡淡的茶香席捲了整間屋子。小小的我抬頭看著爺爺，就像是隔著一層哈了氣的玻璃，看不真切。每當這時，爺爺總是俯下身，撫摸著我的頭，把瓷杯遞給我，問道：“乖，要嘗一口嗎？”
我踮著腳接過杯子，小心翼翼地抿了一口爺爺杯中的茶—又苦又澀！我很不高興地推開爺爺端杯子的手，埋怨地說道：“這是什麼啊，爺爺為什麼每天都喝？還不如果汁呢！”而爺爺只是笑，並不多說。在我的眼中，爺爺就成了那青花瓷杯中的茶和那嫋嫋不絕的茶香。
長大後，回爺爺家的次數漸漸少了。爺爺還是那麼愛喝茶。而我，也漸漸迷戀上了那縷茶香。爺爺也為我準備了一個杯子，在泡茶時也會為我倒上一杯。不同的是，我的那杯茶是加過糖的。在那滿室的茶香中，我給爺爺講述著學校裡發生的事。爺爺給我講著他年輕時的“光榮事蹟”，然後祖孫倆一起開懷大笑。在一旁做著針線活的奶奶總是嗔怪道：“這老頭子，吹牛吹到孫女這兒了。”但我並不介意爺爺說的話是真是假。在滿室的茶香中，我只願聽著那過去的故事，品嚐著家溫馨的味道。我也渴望聞到那縷茶香，那縷充滿了溫暖的茶香。
時間一點一滴地流逝了，我上了初中，週末也被作業和習題集充斥了。雖說生活得相當“充實”，但我總覺的缺少了什麼。我渴望著尋找到缺少的部分，來填補上那一空缺。
“寶貝，這個週末我們去爺爺家。”媽媽一邊幹著家務一邊說。我愣了愣，好久不回爺爺家了。或許爺爺知道，我少了些什麼。
一進門，茶香四溢。聞著這熟悉的味道，我的眼淚不知為什麼就留了下來。這縷茶香，是我一直在渴望著的啊！
那悠悠茶香深處的味道，就是家的味道。
茶園遊記 篇12
國一作文 ,672字看著嬌嫩的茶芽，茶彷彿是一曲春天的歌、一幅春天的畫、一首春天的詩。讓人置身在一派濃濃的春色裡，生機盎然，心曠神怡。今天，我們來到了中國最北茶園—仙山茶園。
通過一段不平坦的山路，我們來到了仙山茶園，遠遠地映入眼簾的是一片綠色，走近一看清晨的露珠“趴”在葉面上，由於陽光的照射正在閃閃發光呢，一縷清風拂過，葉子奏出“沙沙”的聲音，像演奏一首曲子，甚是好聽。
我與好友穿上採茶服，慢慢踱進泥土裡，因為剛下過雨，道路有些泥濘，我們涼鞋上也沾上了泥土，但我們並沒感到厭惡。我們深深地嗅了嗅這清新的空氣，充斥鼻子的是清香的泥土味道與淡淡的茶香，瞬間我的腦海裡雜念全除，遠道而來的疲勞也蕩然無存。只剩下享受著大自然的盎然生機與無私饋贈。
我們拿出塑料袋彎下腰準備採茶，但剛一開始就犯難了，該摘什麼樣子的呢？是茶還是葉，是老葉帶是嫩葉？哎！不管了，我就摘了一大把葉子，也不管是老葉帶是嫩葉。由於長時間在陽光下采摘，我的臉上也冒下了汗珠，時不時站起來抹抹汗，揉揉痠痛的腰。忽然遠處就聽見一陣爽朗的笑聲，過了一會，看見衣著樸素，包著頭巾的中年婦女走來，山路遙遠，她們頭上也冒著大汗，坐下大口喝水，又掏出午餐來吃。一段時間後，他們背上揹簍走到茶樹旁摘茶葉。我湊上去問道：“請教一下，摘茶葉要摘什麼？”她回答道：“一葉一芽。”這句通俗易懂的俗語讓我恍然大悟，緊接著就摘茶葉去了。
正值中午，我們採完茶葉回到了家。古香古色的的小亭子，碧綠無垠的茶樹基地使我心曠神怡，令我難忘。但是更令人難忘的是，採茶人的樸實無華與大自然的鬼斧神工，是我這一生無法所忘記的。
普通話亦是藝術 篇13
國三作文 ,917字語言也是一門關於溝通的學問，一項精彩的藝術，一幅五彩斑斕豐富多彩的畫卷。
—題記
上下五千年，中國屹立在世界的強國之林中。如今，我國各項技術均在國際上有著重要的地位。促使這一切發展迅速、讓人們之間的交流變得容易快捷的便是我們一直牢記在心中的普通話。
“雅言傳承文明，經典浸潤人生。”弘揚中國優秀傳統文化，構建中華民族共有的精神家園，離不開普通話。
普通話是我國各族人民溝通的橋樑，它抑揚頓挫，婉轉悠揚，悅耳動聽，是當今21世紀最優美的語言。今天我們的國家，在政治、經濟、文化上實現了歷史上空前的團結和統一，全國人民在黨和政府領導之下團結一致，為建設社會主義這個共同目標而奮鬥，普通話更是促進了現在的局面，它讓人民群眾能夠溝通交流使生活更加便利通暢。
小時候回老家農村過春節，常常不知道大人們在談論些什麼，當地的方言讓我腦子裡一片空白，他們笑的開心的時候我就隨及跟著不知所措的笑一笑，自己想要做的事也不能很方便的與村裡的人溝通交流，所以當大人們聚在一起說話的時候我只能尷尬的坐在椅子上默默低頭玩著手機，本來想象中的春節是一家子坐在一起熱熱鬧鬧的談論這一年的好事與煩心事，在飯桌上說說笑笑、其樂融融，如今因為方言的阻礙，春節並沒有想象中的那麼熱鬧。
而到了今天，老家的牆上抬頭就能看到一行醒目的大字“大力推廣普通話、齊心協力奔小康”，村子裡的爺爺奶奶都開始學習標準的普通話，他們互相交流著那不熟練卻讓我秒懂的語言突然感受到一種莫名其妙的親切感。從此我再也不懼怕春節，我總是在餐桌上與大人們交談著一年的喜怒哀樂，聽他們講述村子裡的奇聞趣事。即使是春節已經過去了，我扔樂意再次去到那個淳樸乾淨的村莊，與同齡人甚至長輩交談著我們都共同熟悉的普通話。
普通話是心靈的橋樑，是雄鷹飛上藍天的翅膀，是小草茁壯成長的雨露，是我們成長道路中的營養品。它讓我們能夠毫不費力的隨時分享我們的快樂與憂愁
普通話是一種文明的象徵，有了它，我們的校園會更加文明，世間會多一份愛與關懷。俗話說得好“四海同音，萬眾一心”，普通話也是一門藝術，唯有繼續傳承這門藝術，中國才能更加富強，社會才能更加進步，我們的生活才會越來越方便。
傳承中華文明，講標準普通話。
一杯清茶 篇14
國一作文 ,704字窗外的天空，陽光有著幾絲明媚，而陽光直射著我的眼睛，讓我不禁心生幾絲厭煩。考試的失利使我眉頭緊鎖，彷彿天空也在嘲笑我。
過了一會兒，我看見爸爸在客廳走來走去的身影，真想上去問個究竟，可我沒有，因為心情不好。就在我即將睡著的時候。爸爸把我叫醒，說：“來，今天教你品茶。”
在不情願與好奇心的驅使下，我只好跟在爸爸後面。來到客廳，爸爸叫我坐下，只見桌上擺著一副新茶具。我望著天花板，彷彿一切可有可無。
過了一會兒，爸爸倒好熱水，倒進茶葉。我靜靜地注視著茶葉的動靜，只見那一片片茶葉慢慢地舒展，張開，好似一個個小船漂浮在上面。
慢慢地，我聞到了一陣清香，讓我深深的陶醉其中，暫時忘了一切煩惱。爸爸給我倒了一杯，我端起來，吹了幾口氣，想把那熱氣給吹走。無奈，我太急了，剛喝了一口，發現那清香早已被一陣苦澀味給代替。我十分不解地望著爸爸，說：“這麼難喝的茶你自己喝，我沒心情。”
說完，我轉身就走，老爸卻是一副早就料到的表情，站起來把我拉住。他自己又加了一些水到茶葉中去，只見那茶葉在水中翻滾了幾下，就無力的沉下去了。
這時，爸爸示意我再喝一次。我只好端起杯子，用舌尖輕輕沾了一點兒，咦？奇怪，之前苦澀已不知到哪去了，取而代之的是一陣清香與甘甜。我不解地望著爸爸，希望他能解開我心中的疑惑。爸爸不緊不慢的說：“人生如品茶，也許第一次是苦澀與失敗，那為什麼不去嘗試第二次，第三次呢？說不定下一次就是成功了啊！”
聽著爸爸的話，我若有所思。
古往今來，有多少科學家不就是這樣失敗了再來，最終獲得真理的？有多少書不是這樣慢慢品味，才懂得其中道理的？品茶就是這樣，苦中尋蜜，學習也要這樣，熟讀思理呀！
我的煩悶已經完全消散了！
一杯苦丁茶 篇15
國小六年級作文 ,546字考試成績出來了，不出我所料，很不理想。我回到家，媽媽見了我淡淡一笑，柔聲說：“喝杯苦丁茶吧。”說著給我遞來一包苦丁茶葉。
我拖著沉重的步子走到陽臺，看著麻花似的苦丁茶葉在杯中緩緩舒展、迴旋，心情好了許多。茶葉一浮一沉，色澤墨綠微紅，似片片翡翠起舞，又同一條條魚兒在水中游著。茶葉慢慢浮上水面，淡淡的香氣飄滿了房間，又搖曳著沉入杯底，肆無忌憚地翻卷著，舒展著身軀。杯口出現了蒸汽，青澀的氣味隨著熱氣飄散，我撥涼撥涼的心一下子溫暖起來了。我雙手託著腦袋，欣賞茶葉的舞姿，那一片片葉兒同身著碧衣的天才舞者，優雅地旋轉著、跳動著，每個動作都是那麼的恰到好處，都是那麼的輕快流暢。我陶醉於茶葉的姿態，不知不覺，煩惱也跟著熱氣消失地無影無蹤。
我輕輕抿一口苦丁茶，一種令人麻痺的苦澀在我舌尖徘徊，那亮如琥珀的茶水竟如此難以下嚥。我皺緊眉頭，咳嗽幾聲，藉此沖淡口中的苦，但都無濟於事。我呷一口清茶，忽的覺得苦味淡了許多，略有一點甘甜。再品上一口，原本苦澀不已的苦丁茶倒滲出幾絲甜味。這一刻，我愛上了苦丁茶。
是啊，人生就像苦丁茶。前面的道路必定坎坷，這便是初品苦丁茶是一生難忘的苦澀；但歷經風雨後總會見到彩虹，苦丁茶的絲絲甘甜便是那絢麗的色彩。
也許考試的一次失誤並沒有什麼，重要的只是滿屋茶香帶來的溫暖。
一杯“苦茶”的愛 篇16
國三作文 ,651字你會品茶嗎？
我想，其實你不會。我們都一樣，不懂苦茶的愛，在甜蜜與辛酸中，我們才漸漸懂得……
在充滿了來蘇爾氣味的醫院大廳裡，兒科永遠是鹹味最濃的地方。在多種傳染病肆虐的同時，我被水痘“襲擊”了。不滿8歲的我只知道哭，在流淚之餘，我還時不時地去碰那些水痘，想要通過自己的方式來治病。每當這時，媽媽就會衝過來，抓起我的手，不留情面地打我。之後，我被強押著看了病。
回到家，我甩開媽媽緊握住我的手，一個人抹著淚爬到床上，用被子把自己的頭蒙了起來，不想聽見爸媽的聲音，任由眼淚肆意地流淌，最終，在眼淚的陪伴中，我進入了夢鄉，在夢中，我隱約地嗅到如茶香般的撫摸。那時，我幼稚地認為爸媽是壞人，就像我偷喝過的苦丁茶一樣。
由於沒有服藥，我的病情越來越嚴重。在我的淚眼中，爸爸依然是那副很凶的模樣，不曾說過一句軟話；媽媽狠不下心來，連忙拿了膠囊給我吃。我痛苦地搖了搖頭，總感覺膠囊始終卡在喉嚨口，下不去。媽媽拿著棉籤為我上藥。雖然我沒有看到，但我用心感受到媽媽在流淚，就像苦丁茶剛入嘴的時候一樣，苦澀但充滿著意味。傷口上完藥後，一股清涼向嗓子眼兒襲來，就像是苦丁茶嚥下之後的感覺。
最終，那杯苦丁茶用自己獨特的方式治癒了我的病。
那杯苦茶，誰都不曾真正品味過，不曾真正感謝過，不曾真正尊敬過。其實，它的苦，只是流於表面而已，真正的醇香在於它們的內心。
父母，誰都不曾真正體會過他們的感受，不曾經歷過他們的辛酸，不曾品嚐過他們的苦痛，在萬千世界中，他們是我們需要感恩的第一人。
一杯苦茶，一段緣；一杯苦茶，一場愛……
採茶 篇17
國小五年級作文 ,571字放暑假了，我就像出籠的小鳥，心裡特別舒暢，我打算明天早上和媽媽去採茶。
天剛矇矇亮，我就騎著自行車出發了，媽媽也騎著一輛自行車，我們孃兒倆說說笑笑出了村頭。啊，外面的空氣清新極了，黃鶯在枝頭鳴叫，好像在與我們打招呼。
翻過嶺頭，遠遠地就看見茶園了，碧綠的茶園裡到處是採茶的人們，像綠色的海洋裡點綴著五顏六色的花朵，路邊幾位穿粉紅色衣服的姑娘特別引人注目，她們一邊彎腰採茶，一邊唱著起動聽的歌兒，嘹亮的歌聲傳遍了整個茶園。
來到自家的茶園，媽媽說：“剛下過雨，茶葉長得快，快採。”說著她就告訴我採茶的技巧，照著媽媽的樣子，我把竹籃放在茶壠上，眼睛瞅準茶尖，用大拇指和食指捏住茶尖根部斜著往上一帶，芽尖就完整地掉下來了。我越採越熟練，兩手左右開弓，籃子裡的鮮芽越來越多了。
早上的露水特別多，茶壠又沒大腿深，不一會兒，褲子、袖子到處都溼透了，全身又溼又涼，真不是個滋味，腰也酸，腿也疼，心裡就不想採了。我抬起頭，看看媽媽，她雙手飛快地採著茶葉，頭髮眉頭都沾滿了露水，鬃角上的幾根銀髮格外清晰，我心想：母親都快五十了，還天天採茶，多辛苦啊！想到這裡，我又繼續採起來。
十點多鐘，茶葉採完了。地頭上有幾個客商在收茶葉。一過秤，媽媽採了4斤，我採了2斤半，今天的價格又漲了，八元一斤，總共賣了52元錢。望著媽媽手裡拿著的鈔票，我心裡充滿了收穫的幸福感。
講普通話的好處 篇18
國小六年級作文 ,515字現在各國流行中國漢語熱，外國以普通話為豪，而我們卻不以為然。
普通話就在我們身邊，它無時無地的陪伴著你。當你做報告時，使用的是普通話；當你讀書時，使用的是普通話；當你向別人打招呼的時候，你使用的還是普通話。
我們向別人請教、交流的時侯，都必須說普通話，不然別人會聽不懂。幾天前聽說這樣一個笑話：一個農民去北京看自己的女兒，忘記了女兒的住址。忙向路邊的行人查問。可他說的是地方方言，別人都聽不懂，而別人使用普通話他又覺得很彆扭，最後他向行人打啞語，人們鬨堂大笑，他才不好意思的走了。這故事說明，不會說普通話是有很尷尬的。
在我們寫作文的時候，必需使用書面語言，不然，作文就失去了應有的光彩，還會成為同學們的笑料。
經常講普通話，會讓你提高語言水平，讓你在應徵工作的時候多一些機會，會讓領導覺得你是一個文明的人，值得信賴。講普通話有很多好處，讓你受益匪淺。有些人使用方言，可能有的字同別的字同音，但意義不同，這樣就可能讓對方敏感，以為你在罵他。如果你用普通話，就會避免很多不必要的麻煩和尷尬。
同學們，講普通話代表著一個人的素質，可能會讓你有一個機會，和外國朋友對話，讓你有一個更好的機會，讓你離成功更進一步！同學們，快使用普通話吧！
我與普通話 篇19
國二作文 ,847字21世紀是以知識創新和應用為主要特徵的知識經濟時代。科學技術的迅猛發展，國際競爭的日趨強烈，綜合國力強弱的的大比拼，都越來越取決於人民素質的高低。講好普通話是必須做到的。我國是一個多民族多方言的國家，推廣及普及普通話，有利於增進各民族、各地區的交流，有利於維護國家的統一，增強中華民族的凝聚力。普通話是我國的國語，是中國的語言標誌。它能讓五湖四海不同民族的朋友，一起用共同的語言交談；他能使中國更好的與世界各國的友人合作、溝通，使中國更加富強。普通話是一種文明的象徵，它與我們的關係十分密切。有了它，我們的校園會更加文明，世間會多一份愛與關懷。
幾千年來，語言文字面對的人際交往，計算機的出現，資訊流通的加快，使語言文字的服務物件從人際交際擴充套件到人機交際。今天，中文資訊處理技術已是高技術的重點之一。語言文字的規範化、標準化的應用研究水平是中文資訊處理技術的先決條件，決定著中文資訊處理技術發展的速度，它是關係到我們國家能否走上“資訊高速公路”的大問題。因此，普通話還在推動我國整個高新技術發展、增強綜合國力方面扮演著重要的角色。當交流頻繁，甚至“地球村”也將走進我們的生活時，毫無障礙的便利的交際就顯的愈來愈重要。
記得有個笑話，部長給小張打電話，小張接起電話來說：“喂，我是校長（小張）。”部長一聽，是不是打錯了？小張一聽沒有回答，便又問：“你是誰？”部長說：“我就是不講(部長)”！兩個人同時掛了這個莫名其妙的電話。我聽完後，不覺想到了這是由於說方言鬧出的笑話。
有一件很糗的事讓我下定決心學習普通話。一天回家，正聽見一家人在說“飛機”的話題，正飢餓的我一般心思的認作是肥雞，結果我愣頭愣腦的插上一句：“肥雞在哪兒，我正餓呢”？於是一家人無不大笑，這都是“方言”惹的禍。
說好普通話，方便你我他，學不好普通話，你就很難與他人交往了。如果行動，從我學起。天天、時時訓練，營造一種氛圍，一種人人說普通話的大環境。我認為普通話不會離我們那麼遠，不再那麼陌生。要知道“四海同音，萬眾一心”呀！
茶書清香，在水一方 篇20
高一作文 ,1267字站在窗臺，看窗外的人來人往和車水馬龍，陽光隨意散落在城市的的每個角落，似乎散發著無限的魅力，天上偶爾有幾朵雲飄過，一切都顯得雲淡風輕，我的心情也有些許放鬆。
看慣了城市的繁華，聽慣了城市的喧囂，一切都顯得焦躁不安。不經易地觸控到了經典，心中翻滾起了幾朵浪花。坐下來，泡一杯濃濃的香茗，手捧一本古卷，靜下心來與她相擁走近它的世界，我將撿拾先賢的足跡，採擷歷史真摯的淚滴……
突然闖進一個兵荒馬亂，硝煙四起的戰爭年代，周圍都是兵器打擊的聲音，夾雜著一聲聲撕心裂肺的痛叫。恍然間，我看到了獨自站在屋舍前的你，整個面孔是一副苦惱和憂傷的樣子，吟著“牽衣頓足攔道哭，哭聲直上幹雲霄”，描述了無數勞動人民面對殘酷戰爭的無奈寫照，此刻我能看出你的心在一滴一滴的流血，你傾訴，你也抱怨，可你依然懷著一顆希望的心，依舊唱著：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。風雨不動安如山。嗚呼，何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足。”令無數人感動折服。這就是你，一個擁有寬廣胸懷的人。與經典相擁，我看到了憂國憂民的杜甫。
踏進那個危機險惡的年代，我不禁打了個戰慄。我看到你打敗天下六國，高高地坐在王位上，盡顯狂傲與不羈。想當年，你平六國時，“振長策而御宇內，執敲撲而鞭笞天下，威震四海”，你的那種霸氣從何而來，那是屬於王者的驕傲。從此，你一人高高在上，沒有人再對你產生威脅，於是，百年爭來的天下幾十年就被摧垮！世人都會覺得可惜，更何況是你。縱使你凶猛、殘暴、殺人不眨眼，可是，僅你的霸氣和自信就足以讓你頂天立地。這就是你，狂傲不羈的你。與經典相擁，我看到了擁有無限自信的暴君秦始皇。
徜徉在那荒無人煙的孤島上，我看見你被海浪衝上岸邊，才倖免於難。你在孤島上生活了28年。野人的騷擾並沒有讓你失去理智。28年後，你終於回到了親人身邊。這就是你，機智的你。與經典相擁，我看到了機智勇敢的魯濱遜。
一股刺鼻的氣味將我牽引到這，我看到你瘦弱的身軀在煤礦地上晃動；我看到你破舊的衣服一點一點被汗水所浸透；我看到你光著脊樑被太陽烤得褪去了一層皮；我看到你佈滿老繭的受傷的傷口一點點裂開；我看到你的腳被煤快劃出了血。可是你都沒在乎，即使大把大把的汗珠在一點點折磨你發炎的傷口，你也只是露出一絲痛苦的表情。你為了養活家裡的父母，你為了養活正在上小學的妹妹，你一直咬牙堅持著。這就是你，堅強的你。與經典相擁，我看到了堅強的孫少平。
放下古卷，品一品濃濃的香茗，味道耐人尋味，於是，再次捧起古卷。許多過往一直停駐心口。
難以忘懷的是李白“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的灑脫。
難以忘懷的是柳永“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的痴情。
難以忘懷的是辛棄疾“了卻君王天下事，嬴得生前身後名，可憐白髮生”的英雄氣概；嚮往的是蘇軾“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的從容與樂觀。
輕輕閉上眼睛，腦海裡又依次浮現出那些經典的人物。是經典，讓我能在這複雜的世界中找回自己；是經典，讓我享受了幾分清靜；是經典，讓我又尋回了遠方的夢。合上古卷，看向窗外，略有些思索，然後低頭與經典相視而笑。