晉江的水相關作文20篇
晉江的水 篇1
國小五年級作文 ,587字水對我們的生命起著重要的作用，是人類賴以生存和發展不可缺少的資源之一。可是，在晉江，人們又是怎樣對待這生命之源呢？
據爸爸回憶，10年前，晉江這座馳名中外的製鞋城市，水汙染特別嚴重。居民的生活汙水，工廠排放的廢水、產生的固體廢物沒經過處理直接排放到河裡。久而久之，河上、江上隨處漂浮著散發惡臭的垃圾。河水變濁變色，濁浪滾滾，臭氣沖天，魚蝦難覓。水汙染不僅破壞了晉江的市容市貌，還給晉江水裡的生物造成巨大傷害。
自從晉江發現了這個問題後，馬上做出了正確的決定—大刀闊斧地治理水汙染！一間間大型汙水處理廠拔地而起，無論是生活汙水還是工業廢水，都必須經過淨化處理，達標後才能排放。此外，政府督促工廠進行減排，勒令其最大限度減少這些“定時炸彈”的排放。同時，大力宣傳保護水資源，村、社群、街道、學校等都成了水資源保護的宣傳陣地……漸漸地，昔日汙濁不堪的晉江水，在晉江人的共同努力下，正悄然發生著喜人的變化。
經過幾年的有效治理，晉江水發生了翻天覆地的變化：綠洲公園的九十九溪，水面上的垃圾不翼而飛了，再也聞不到刺鼻的異味了，清澈潔淨的環境引得白鷺迴歸了，它們又在水面上無拘無束地嬉戲；八仙山的湖水，清澈見底，青山藍天倒影其中，與明媚的陽光交相輝映，魚群在湖裡快活地游來游去—晉江的水，又美如當初。
晉江在變化，晉江在前進，晉江的水，晉江的人都換上了新的面龐。
麗江的水 篇2
國小三年級作文 ,594字我是一滴水，輕盈地從雪山上流下，前方有兩條河，我正在思考該往哪走，卻被後面奔流而下的水推進了其中一條小河。
我們一路上唱著歡快的歌，不知不覺的來到了一個燈火斑斕的地方，我定睛一看是古城。我來到壯觀的大水車旁，連同一些水被捲上了水車，我在水車的頂端俯瞰到了整個古城，夜晚的古城很美，我便又愉快的向前跑著，突然我覺得腳上癢癢的，我低頭一看是一群紅色的小魚，他們熱情的向我打招呼並擁抱了我，我目不轉睛地看著岸上的人們，而人們也在看著我。
水邊美麗的菊花姑娘正對著我笑，他們把那秀美的長髮放在我身上，我聞到了他們身上淡雅的清香，現在的古城與以前不同了，岸上有好多以前我從沒見過的長著金色頭髮的美麗女子，她們講著我聽不懂的語言，看了他們在給我拍照，我笑得很燦爛，就在這時一個龐然大物擋住了我的前行路，它有著綠色的面板，我豎起耳朵聽岸上的人們交流，知道他叫西瓜，我充滿好奇仔細打量著他，我開心的在他身上跳動著，他被我沖洗得很冰涼。
第二天早晨醒來，發現自己躺在一口井裡，我揉揉眼睛，看了看四周，原來我來到了三眼井，一個面目慈祥的老奶奶，把她溫暖的大手摸在我身上，接著她喝了一口水，稱讚道：“這水真清甜。”我聽了覺得心裡美滋滋的，老奶奶還把我的同伴灑在青翠的菜上，菜上的泥土被沖洗乾淨了；澆在美麗的小花上，小花從懨懨一息變得鮮豔起來。
我心裡別提多高興了，因為我是麗江的水。
江南的水 篇3
國二作文 ,850字水是萬物之靈，水蘊育了一整個民族，也構成了風光無限的江南水鄉。
喜歡在下著小雨時去公園漫步。在一個清明時，爸媽帶我到香山踏青。剛到香山時，天空便飄起了如牛毛細絲般的雨。我們在採香徑上漫步，撐著傘靜靜地欣賞著這大自然的音樂—嘀嗒的雨在樹葉上如音符般歡快地跳躍著，偶爾幾聲清脆幽轉的鳥鳴加入到這個隊伍中；微風是很好的指揮者，連樹葉都有節奏地伴奏著。伴隨著輕音樂漫步的我們更加舒心地欣賞著雨中之景。秀球樹剛剛長出鮮嫩的綠葉。咦？那像球兒一般的綠是什麼？仔細看才發現翡翠碧玉般的球原來是秀球樹的花苞所組成的。那些球有大有小，每一個上面都閃著漂亮晶瑩的水珠，好似一個個嬰兒破涕為笑的臉一般，尤掛著淚卻可愛地笑著，讓人心頭湧起一陣暖意。旁邊的桃花也不甘示弱，一個個都像粉堆玉砌一般的小姑娘，熱情大方地歡迎著我們，小珠雨絲則為她們披上了一件珍珠裳，發著柔和的光芒。繼續向山上走，映入眼簾的是一個魚池。因為雨天，遊客較少，金魚們都樂得東遊西竄，一會兒打鬧嬉戲，一會兒抬起頭望著雨水濺起的小圈想心事，好似一位名家畫了的一幅逼真的油畫。碧綠的池中開著朵朵漂亮的金花，但它們卻總調皮地打斷你的想象，東走西走，好像在和你捉迷藏。
也許香山的雨讓你感到江南水鄉的溫和、靈巧，那麼張家港公園的小瀑布會讓你感到水鄉的熱情。
一道道白練般的水歡快地從假山頂向下衝，幾滴水濺向你的臉，好像在和你打招呼。旁邊的大水車緩緩地轉著，慈母般地將水送上山，顯得沉穩而悠閒。當然，你也許會注意到另一個有趣的東西：在湖面有著一排木樁，走在上面緊張地望著腳下，湖面卻有意與你開玩笑，總泛起一陣水波，讓你有些暈，提心吊膽地走完，再回頭看，嘻！湖水好似也在贊你：“膽量不錯！”
當然，江南水鄉的飲食也不錯，將小螃蜞剁碎去殼，和蛋放一起燉著。當你品嚐時總有一股鮮鮮地味道縈繞著你，讓你不由得想起小橋流水的畫面。
江南水鄉有……有太多太多的東西值得去品味。江南人用自己地智慧與雙手畫出了一個溫柔、玲瓏、小巧的水鄉，也譜寫了它多彩的文化。我愛江南！
我的江南水 篇4
高三作文 ,856字雨水，滴落成線，一絲絲，一縷縷，纏繞住這如夢的江南。朦朧的絲線朦朧著我的眼睛，帶著夢幻的色彩打量著這熟悉的江南。
初升的太陽染紅了天邊的雲彩，瑰麗的朝霞映襯在碧水之上似一朵朵火紅的江花盛開在水中央。水中的藍藻在此刻召喚醒來，一群群簇擁著，伴隨著江花在水中盪漾。岸邊的柳條在慵懶的伸著柔弱的枝腰，靜靜地欣賞萬花齊放的美妙勝景。“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”應該就是這樣的吧？
江南水總是這樣的詩意，似夢似幻，給人帶來無限的遐想。但有時它也豪情萬丈，壯麗波瀾。
“千里長河一旦開，亡隋波浪九天來。錦帆未落干戈過，惆悵龍舟更不回。”這是胡曾筆下的大運河。千里江河彙集一處如何不波瀾，如何不壯闊？隋煬帝動用幾百萬人，開鑿貫通了的大運河從遙遠的隋朝，遙遠的北京一路浩浩蕩蕩的流到了千萬年後的江南。它給江南水注入了一股新鮮的血液。它帶來了“交船頭”“汛前宴”“滿載會”，帶來了北方粗獷簡約，蒼涼雄勁的河工號子。千百年來它已經成了江南水的一部分，帶著它的壯闊融入到了柔美的江南。
在這些或柔美或壯麗的河流旁邊，總有一群人在細數著歲月的波痕。他們築起堤壩，架起小橋，在溫暖的江南淘米洗菜。他們靠水生存，喝著江南水，吃著江南魚，在江南水的層層包圍中幸福快樂的生活。
不管是詩意還是壯麗，它們都是江南水的一部分，在歷史的長河中緩緩描繪著小橋流水人家的畫卷。
然而千百年的分分秒秒在一點點地扭曲著我的江南和它的水。不知從何時，江南的水不再清澈，還時常出現水華，赤潮。湖水在變臭，魚蝦在死亡。……更有甚者，出現了“江南水鄉沒水喝”的輿論。哦，我的江南水，你這是怎麼了？是誰把你變成這樣？
你說，人們過度使用化肥，藍藻等微生物大量生長出現了水華，赤潮；他們死後被分解，水中缺氧於是魚蝦死亡而後水體發臭。你說，人們亂丟垃圾，使你體內充斥著大量的汙濁。你說，有的工廠隨意排放汙水改變了你新鮮的血液……
我的心劇烈疼痛，原來是“我”，是無數個“我”毀了你的容貌。我雙手合十，默默祈禱，祈禱你某一天的痊癒。也暗下決心，一定一定還你最初的容貌。
記楠溪江的山水 篇5
國小三年級作文 ,501字人們從楠溪江回來，都不禁讚歎：“楠溪江的山水真美，如神來之筆啊！”我懷著好奇心來到楠溪江。
登上山頂，楠溪江的風景盡收眼底。往下看，發現山離地面有上百米，嚇得我趕緊像縮頭烏龜一樣情不自禁把身子縮了回來。回過頭來，望著上山的路，首先看了形態各異的樹木，有的挺拔，有的高大，有的柔嫩，有的堅硬……它們像英勇無懼的戰士一樣保護著楠溪山。各色的鮮花，紅的，黃的，紫的，粉的，白的……有的像小姑娘紅豔的臉蛋，有的像一隻淡黃的蝴碟，真是千姿百態，翠綠的草坪，像一張柔軟的地毯。
欣賞完了秀麗、明豔的楠溪山，我又向著秀美的楠溪江出發了。
哇！這玉帶般的楠溪江真美了！走在它旁邊，涼爽的風迎面吹來。我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過楠溪江這樣的水，楠溪江的水真綠啊，綠得彷彿那是一塊無瑕的翡翠，蒼翠欲滴。楠溪江的水真靜啊，如果不仔細看，你一定不知道那深不見底的東西是水，楠溪江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石，和穿行在沙石間的歡快的魚兒，直到魚兒高高躍出水面測起一圈圈的波紋，才讓你感覺水在流動，魚兒在歡快地暢遊著。
都說上有天堂，下有蘇杭，蘇州、杭州固然很美，但它們能比得過三月的楠溪江嗎？
江南的水 篇6
國二作文 ,1254字印象中有這樣一幅畫，一座月牙形的拱橋橫亙在一片靜波之上，似一位老態龍鍾的長者，一個亭臺被茂密的樹葉掩映其中。畫中的一切都好像被水託舉著，似一塊掌心璞玉，被溫情的保護著。江南的水，是我永遠也無法忘懷的。
寫到這裡，我不由地想念起江南的水。
暑假，我終於抽空去了一次烏鎮。正值黃金旅遊時間，來這的遊人數不勝數，汽車絡繹不絕，但都被阻隔了售票處外。我和家人排了很久的隊才進入鎮中。一下子，嘈雜聲喊票聲統統被隔離了一般，鎮上的一切都是恬靜的，唯有幾聲蟬鳴捏著嗓子在高歌。烏鎮的路是由青石板鋪成的，年月久了，兩塊板之間會出現瑕疵，從小縫中往下望，能看見靜止的水。我慢慢地彳亍在青石板上，有一種行至水面的飄然感。當我如此慢地低頭行走時，過路的遊人都不會注意，但如若在自己的小城中低頭慢走時，會惹得過往行人頻頻回頭，甚至會有人來問是不是離家出走了。
烏鎮的時間是緩慢的，就像腳底下這靜止的水，讓我在學習上緊繃的心絃放鬆了下來，整個人似乎都悠閒了起來。烏鎮的古橋建造在水面上，橋身的斑駁，破舊無一不標誌著它們的年月之悠久，這也能說明這片水的漫長曆史。我不禁聯想到，這水、這橋，是否在民國時期就有了呢？恍惚間，在橋的那邊，巷陌的盡頭，我好像看見一個扎著兩根細細長長的小辮子，穿著藍色碎花褂子，黑色長裙和布鞋的女孩正一步一步向遠方走去，步履輕盈，姿態優美。我眨了眨眼睛，那身影，再也找不著了，我走至橋頂，俯身望向水面，反射出的是一個戴著眼鏡，眼神迷茫的女孩。忽然，一艘搖著擼的小船緩緩映入眼簾，那船上還有幾隻鳥，大概是去捕魚的吧！我沉思著，一個洪亮而又陌生的聲音突然響起：“丫頭，你在看什麼吶！”我立刻回神，心中有一絲詫異：“看看水。”那漁夫笑了：“看水好，看水好，這裡的水養活了我們呢！”說完，便搖著擼向前駛去，他在陽光下吃力搖擼的樣子定格在我腦海中揮之不去。我心中暖暖的，獨自開懷了起來。
踱步走下橋，我和家人看到一處可以歇腳的小食店。見排隊買食物的人很多，價格也沒那麼貴，便要了一份春捲。挑了一隅水邊的石凳子坐下，探頭望向水中，幾條鯉魚在水中巧笑倩兮。看烏鎮的鯉魚是我從未見過的肥大，20釐米長都不止。通體呈橘色，我不禁掏出手機記錄了這一江南“奇觀”。心中不由讚歎這神奇的水，滋潤著如此令人驚歎的鯉魚。我突發奇想，撕了一塊麵包屑投入水中，當我扔完之後，不禁有些懊悔，破壞這和諧的水。但1秒後，我又改變了想法。這些“水中巨人”在竟水中爭搶著這小小的麵包屑，有的離得遠的鯉魚以迅雷不及掩耳之勢“跳”起來又撲到其它魚身上搶，尾巴濺起浪花形成一道道漣漪。我輕提嘴角，準備扔一小塊麵包，坐等看戲。那鯉魚彷彿知道還會又美食，銅錢大小的嘴巴一張一合，對著天空，虔誠地像在祈禱，又在細細窺探著什麼。果然，小麵包塊剛扔下去，這些鯉魚就瘋狂了，活像追星族遇到明星似的。這些魚兒充滿著生命的張力，這些水越發地靈動起來。
江南的水令我為之動容，由此題詩一首：
一波清潭一年華，一位漁民一暖流。
一處奇魚一驚喜，一番情愫一過往。
我很想念江南的水。
五水共治之小浹江的變化 篇7
國小五年級作文 ,528字外婆說，“我的嫁妝是水泥船載來的，小船悠悠，沿著小浹江，從下陳山搖到了渡頭村。”說這些話時外婆滿臉洋溢著笑容。那時候小浹江的水泥船是小港幾個村莊互相運貨最便捷的交通工具。娶新娘時，農作物豐收時，莊稼田裡灌溉時，都離不開小浹江，都離不開水泥船。
媽媽說，“我小時候最喜歡去河埠頭了，平常跟著大人去洗衣服，去淘米，順便在河邊革命草下面去摸些螺螄來。夏天，拿個舊輪胎套在身上，在小浹江裡一泡便是兩小時。”媽媽說這話時彷彿回到了童年。那時候的小浹江清澈見底，河邊的居民用水都離不開這，淘米、洗碗、洗衣服……
曾幾時起，小浹江兩岸雜草叢生，有些地段還造起了小作坊，把廢水、廢物一咕嚕都排向小浹江。小浹江咆哮了，這不再是以前溫柔可人的小港母親河了，河水有些呈墨綠色，有些呈黑色，處處散發著臭氣。水中的魚兒，河邊的小草不知不覺也搬家了，河埠頭也看不見人們洗晒的影子了，小浹江彷彿被孤立了。
在全省開展的“五水共治”下，小浹江變化了。看，長臂挖掘機挖掉了河底的淤泥，加寬河道；河兩岸都種上了綠樹鮮花，拆除了違章建築，還建起了小浹江公園遊步道。白鷺也來河面上棲息了，小魚兒又回來了。晚飯後，河邊的垂釣者，岸上的打太極者，沿著河堤散步者，這是一幅幅多麼美麗的自然與人風景畫啊！
美麗的灕江山水 篇8
國小六年級作文 ,633字這學期我們剛學過“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林”的詩句，灕江在我心目中是那樣的美、那麼的秀，我非常向往美麗的山水。帶著無法言表的激動的心情我們來到了灕江。
灕江是桂林到陽朔的一條江，灕江水不深，但是她是桂林山水的精華，灕江酷似一條青羅帶，碧水縈迴。
我們從磨盤山碼頭乘船出發。兩岸山峰偉岸挺拔，姿態萬千。第一座映入我眼簾的是蝙蝠山，山體猶如一隻只蝙蝠匍匐在岸邊，栩栩如生。沿江而下，遊船經過了楊堤、冠巖、蘋果山、秀山、黃牛峽、文筆山……山體時而險峻，時而平緩，奇峰羅列，形態各異。馬上要到遊客必看的九馬畫山了，在廣播聲中游客們都蜂擁到甲板上。在導遊的指點下，我們看到了一個巨大的岩石，巖壁上有黃色的泥沙，綠色的樹林，灰色的岩石……隨機組合，顯現出九匹駿馬。有的在奔跑，有的仰天長嘯，有的好似在喝水，有的似乎在俯視著我們……據說當年周恩來總理來灕江視察時，數出了九匹駿馬，但是我們數來數去總是數不齊九匹馬兒。遊船在江中行駛了十來分鐘，導遊拿出一張二十元的紙幣，我們正納悶中，導遊讓我們對比紙幣上的圖案和我們眼前的灕江山水，居然一模一樣！導遊告訴我們，二十元錢幣背後的圖案正是取自這段灕江山水，我們都發出了“嘖，嘖”的讚歎聲。接著我們又經過了五指山和螺螄山，五指山的山峰彷彿我們的五個手指，形象生動；螺螄山猶如一個大螺螄倒扣在江面上……
灕江兩岸，奇峰倒影、深潭、飛瀑，看不完道不盡，構成了一副絢麗多彩的畫卷，百里灕江，百里畫卷。而我們好似“船行碧波上，人在畫中游”！
秀麗的灕江山水 篇9
國小三年級作文 ,324字俗話說：“桂林山水甲天下”，說的就是桂林灕江的秀麗山水。
灕江山清水秀，最著名的就是遇龍河了。遇龍河的水清澈見底，在陽光的照耀下，水面波光粼粼，好像有無數的珍珠在水面上閃耀。水裡有各種各樣的小魚，活潑地游來游去，長長的水草隨著水流微微晃動著，像極了一條條綠色的絲帶。
乘著竹筏慢慢地前進，兩岸的青山連綿不絕，形狀各異，有的像西遊記的師徒四人，可靠近了一看，咦，怎麼變成像三根柱子圍著個大蘋果了？媽媽告訴我：“因為角度不同，所以看上去的樣子也不一樣了。”我恍然大悟，再回頭看，果然又變了。
晒著太陽吹著風，整個人懶洋洋的，我忍不住脫了鞋襪，把腳伸進水裡，清清涼涼的，水流從腳背上緩緩流過，好像羽毛溫柔地拂過，好舒服。
灕江的秀麗山水真是讓人流連忘返！
關於晉江世中運的作文 篇10
國小六年級作文 ,1096字盼望著，盼望著，世中運來了，世中運的腳步越來越近了……
汽車飛馳在世紀大道上。
“爸爸，您快看，連大螢幕都建好了！”我坐在車上，指著足球公園興奮地喊道。
“嗯，做得這麼快啊！”正在開車的爸爸也感嘆道。
“還有……”我又叫了起來……
記得去年6月，我很榮幸作為世中運首期市民督導團的成員之一，來到晉江市第二體育中心。我不禁為建築的巨集偉設計而震撼——體育館與游泳跳水館猶如兩個“海蚌”鑲嵌於公園之中，訓練館與運動員生活區就像起伏的海浪，共同構成完整的體育空間。據專案負責人介紹，足球公園也已經開始種草了，設計方案也很完善，該中心建成後將成為現代體育場館新標杆……聽著專案負責人娓娓道來，大家都情不自禁地發出讚歎之聲，也紛紛提出了自己的想法：“場館什麼時候建成？”“有多少個停車位？”“比賽後能否做到全民使用？”……聽著聽著，也讓我對這巨集偉藍圖充滿了期待——世中運，要來了呀！
“看球啦！看球啦！”期待了這麼久，終於有機會到晉江足球公園近距離地觀看足球比賽了。不管走到哪，都能聽到這樣的歡呼聲，那自豪感溢於言表。走進比賽場館，偌大的觀眾席、近在咫尺的足球場、全新的座椅、整潔的環境、專業的人工草坪和燈光音響裝置等一應俱全，真令人震撼……伴隨著一聲哨響，激烈的角逐爆發了。那顆滾圓的足球拉滿了所有人的心絃，大家激動萬分，手拿熒光棒不停地揮動著，別提有多高興了！
“爸爸，改造後的足球場簡直太酷了。”“是啊，據說草坪引用的是‘蘭引三號’的草種，密度又大、彈性又好。”只見爸爸的那雙眸子變得明亮、深沉。記得那時，一聽到晉江成功申報世中運時，有的還高興得一宿睡不著覺，大家舉杯歡慶，好不熱鬧！是啊，能親身經歷這樣一個偉大的盛會，真是太幸運了。我一定要努力學習，做一個更優秀的晉江少年。
如今，世中運氛圍越來越濃，隨處可見世中運標語、宣傳片、倒計時牌等。晉江，這個被世中運“帶飛”的城市面貌日新月異，讓世中運吸引了社會各界的目光，也讓更多人主動參與其中。
興奮之餘，更有新的期待。奔跑吧，世中運！