時間暫停相關作文20篇
時間不停靠 篇1
敘事作文 ,420字還是想說那句話，時間真是一件猝不及防的事情。
有時候我們發現自己好像什麼都還沒準備好，可是它卻這樣猝不及防的悄然而至，不容得回憶，不允許停滯，它只是一直往前，至於收穫和遺憾這些，只由得你自己去消化。
時間不會等你，該來的總會如期而至。
就像高考，你努力了三年，只為了那一天的正常發揮；就像婚禮，你無數次充滿期待，悉心準備，終究，那一天如期而至；就像你非常迷戀的那些電視劇，即便再怎麼不捨，它總會有大結局的一天。這種感覺。
就像有很多人，你充滿了不捨與遺憾，但是終究都會迎來離別，那一天，大概是畢業，大概是人生中的某個其它轉折點，以前不相信，有些人可能真的不會再見面了，我一直覺得只要放在心裡，見面與否都不會影響，可後來才發現是自己太天真。這個速食的時代，很多事都不會像你想象的那麼簡單，也不會像你想象的那麼美好。
太過風花雪月的幻想，只會影響到你以後的適應性，倒不如學著去與這個世界和諧相處，好的壞的照單全收，然後再把它消化成你自己的樣子。
如果時間能停留在這一刻 篇2
國小六年級作文 ,644字如果時間能停留在這一刻，該多好！紫色、紅色、藍色……層層交疊，它們營造出一種無與倫比的美感，最後一抹斜陽還戀戀不捨地撫摸過地平線，透射出最後的光芒。晚霞是奇麗的，它由多種顏色混雜在一起，像是披上了華美的婚紗。
如果時間能停留在這一刻，該多好！被陰影蓋住的草地，為晚霞增添了幾種神祕感，像是蓋著五彩面紗的神祕女子，妖嬈而美麗！
如果時間能停留在這一刻，該多好！那大片大片的雲，本是潔白的，但被晚霞暈染的“面目全非”，與平日裡乾淨素雅的樣子如若二者，一身華服的它散步滿天，像是要向全世界的人炫耀自己的新衣。雲朵大片大片，與晚霞融為一體，美如嫦娥下凡時所散發的“仙氣”，令人讚歎不已。
如果時間能停留在這一刻，該多好！放學歸來的學生們，終於找到屬於自己的“祕密基地”，在晚霞之下，放下書包，踩在草地上，一邊賽跑，一邊放聲大笑。他們的笑聲很清甜，有如世上最美好的東西，記憶裡的彼此很乾淨，比水清，比酒淡，躲在思念的風裡，用對彼此的記憶來取暖。
如果時間能停留在這一刻，該多好！電線杆真的好高好高，它彷彿頂到了天，與晚霞纏纏繞繞，美麗的標籤早起爬上了它們的身體。不時有幾群鳥兒從電線杆旁飛過，它們也要回到自己的溫暖小家，做一個甜甜的神仙夢，不與世糾纏，歲月靜好，一起大聲歡笑。
如果時間能停留在這一刻，該多好！小草正低語呢喃，土地是傾聽者，小草編造出一個又一個浪漫又可愛的夢，正等待人們的尋找。
如果時間可以暫停 篇3
國小五年級作文 ,546字時間像一把沙子，抓住了，不知不覺就流了下來；像開啟的電風扇，每時每刻都在動；像一枚在槍裡的小子彈，一瞬間就飛出去了。我真想讓時間暫停，沒想到卻在一個夜晚就實現了。
當時，我正在修理我壞了的小鬧鐘；突然，一股藍光球從鬧鐘體內飛了出來，鬧鐘一下子爆了，藍光球也飛入了我的體內，我就一下子躺在了床上，睡著了。
第二天要考試了，我一醒，急忙穿上衣服，跑向學校，只見同學們認真地複習，我剛坐下，考試就開始了。考試中，我想著背過的課文，硬寫寫了幾個，而有些題想了很久。只剩下最後1秒時，我還有很多題目不會做，心裡很急，突然一道藍光四射，鬧鐘的分針、時、針秒針都不動了，老師飛出去的粉筆好像被一顆釘子釘在了空中，一場神奇的浮空術，人們都停在一個動作上，只有我自己還能動，不知是多麼高興。
過了一會兒，我拿出語文書，把不會背的，寫的，都拿出書來查了，再寫上去，書本上查不到的題目，就去看優秀生寫得題目，閱讀不會的就去找老師的答案，抄上去，再放回去；寫完了，我就把別人的試卷拿走，扔到垃圾房，找來多餘的試卷，影印，分給大家，等於他們在交白卷。
考試後，各個同學很傷心，因為他們交了白卷，而我卻很開心，考試一百分被老師表揚。晚上，我失去了能力，心中無比難過，時間老人對我說了一個道理：不是自己的，總歸要失去！
因時間短暫而要珍惜 篇4
國二作文 ,751字風可以不斷的吹，樹老了，也可以再生根發芽，花謝了也可以重開過，時間就像水一樣，流過去了，就不會倒流回來，時間的過去也就成為了回憶，沒得後悔，沒得埋怨，時間是用千金都買不了的！哪怕是贏得了一秒都那麼貴重。而我曾經浪費過時間，所以要珍惜時間。
有時上課認真聽，就不會覺得時間長，不認真呢，就顯得長時間，有時讀初一時，一轉眼就快初二了，所以我覺得有時真的浪費一些時間，而我也懂得應該珍惜它。
在初一最後一個暑假裡，都有我浪費過一些時間，因暑假是很長的，而我用很多時間都去玩了，也忘記了作業，那時我覺得先玩再寫的，有時打下電腦，有時幫媽媽做家務，有時跟同學去打球和去街，有時和幾個親戚去唱k，好了，暑假的一個月半就過去了，剩下20多天了，那時我還沒感到有危機感的，就繼續玩，。好了又到了我們和婆婆那邊的組織一起去旅遊了，我的心又高興了，去完旅遊後。我的心還沒收拾回來，我媽媽叫我寫作業了就感到很煩了，很不想寫，剩下10多天了，我感到緊張了，就快上學了，有個壓力了，但最後也速度開始寫了，沒想到過得那麼快，太久沒寫手有些僵了，時間越短就越緊張，怕寫不完，10多天裡，天天都在寫，但最後也完成。父母不斷提醒我，讓我感到危機感了，所以馬上收回心裡，立即完成作業去了。
在那次暑假裡，讓我覺得在暑假應該玩的就要玩，應該認真的認真起來，不要再把作業拖到最後完成，也讓我覺得了時間很快過去，不再倒流的，而我懂得了怎樣去珍惜時間，在時間裡做一些有意義的事情，用更多的時間去認真的學習和做作業的方面等，不再無意義的事情花更多的時間所以說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。
現在我一轉眼就從初一到了初二了，多了一科物理，就更加用功了，聽了老師們的話，我要更加的珍惜學習的時間了，不珍惜就很難讀上初三了。所以因時間短暫而珍惜。
讓時間停留在那裡 篇5
高二作文 ,980字“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了。生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了。柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿臉的皺紋了……”
眼前的母親似乎已經衰老了許多，頭髮絲裡也夾雜著淡淡的銀絲，眼神再也不會澄清如水。就這樣，時間使我成長，卻讓我的母親就這樣的衰老了！我想問：時間，哪裡去了？
時間，就像指縫裡的流砂，失去，將不會再回來！只能留下一道美麗的畫面！也就是時間，不會給人後路，一旦錯過了，便永遠錯過了，於是一去不復返了！
只是那一天，又是陰天，浮雲的簾幃還未曾拉開。汽車行過了車水馬龍的城市，逐漸冷清了許多，但是漸漸的，速度快了起來！我靠在車窗上，朦朧地閉上雙眼！
“叮咚—，終點站到了，……”，隨後，便是一波人消散在淅淅瀝瀝的雨中。又是幾波車，才踏進了家門口。
“回來了！”母親放下手中的活，遞上了一個蘋果。我啃了一口，隨手扔進垃圾桶內。母親則是順眼看去，沒有說什麼，默默回到自己的“崗位”上。我扔下書包，開啟電視，不知門外的雨下的更大了！
我的父親是一個司機，每天起早貪黑，只為了給我掙些學費和生活費。從父親口中，我才知道，母親為了我，一直省吃儉用，一些曾經隨手扔進垃圾桶內的東西，或許是她留了好幾天吧！
聽罷，我的雙眼熱辣了起來，雙眼留下兩豎後悔的淚。在學校，總是想念父母，可每每回家，卻總是變了一個人，那麼愚蠢，那麼不能諒解父母的苦心！
我衝下樓，看見仍在幹活的母親，母親看了看我，笑笑說：“飯都燒好了，還有你喜歡吃的紅燒肉！”母親的話在熟悉不過了，因為每次回家，都會給我燒那盤我最愛的紅燒肉！而她總是看我吃的樣子！
這次，我不在愚蠢，把紅燒肉夾入母親的碗裡！母親先是一驚，然後對我笑了笑！那笑是我認為最美的！因為我懂了母親的辛苦！
吃完飯，幫母親上了“崗位”，協助母親幹完剩下的活。
那一天，我才感覺時間過得真快，因為我自己長大了，父母卻老了，但他們依然為了我努力地拼搏著。就這樣，時間對誰都很公平，只要做好該做的事，父母就會為你高興，哪怕幫他們倒一杯水，洗一次碗，他們更會為你高興，即使你做錯了，他們也會原諒你！因為他們是你的父母！
滴答，滴答，時間還在往下走，不要真的待到“子欲養而親不在”了。請好好保護自己的父母，因為他們需要你，因為你也需要他們！
不讓時間白白流！停在最溫暖的那一刻！
其實我很希望時間停下來 篇6
國三作文 ,441字歲月帶走了父母的青春，留下的只有一雙早已龜裂的雙手。
每天早上我起床時，父母早已去幹活，直到晚上我睡下以後，他們才回來。聽著父親的呼嚕聲，我心中知道這是他累的，為我奔波一天而累的。我不敢出聲，生怕吵醒了他。聽著聽著，我不禁鼻子一酸，強忍著沒讓眼淚掉下來。
對父母來說，他們既盼望雨天，但又討厭雨天。雨天，父母就可以休息一天了。但同時雨天也意味著地裡的農活沒人幹了，所以有時候他們也在雨中幹活。
一年中的夏秋兩季是母親最忙的時候了。因為母親要將家裡的活幹完後還要為他人幹活補貼家用。我的父親一年四季總是非常忙碌的。去年，他買了一輛三輪車為工地上送磚。每年夏天的時候，父親從早上三點就出發去磚廠排隊，從裝車到卸車全是由父親一個人完成，我曾去送過幾回磚，僅僅幾天我便堅持不下去了，但父親仍舊幾百天如一天般地堅持著。
其實，我真的很希望時間停下來，讓我再好好看看父母。因為，看一眼，便少一眼。我不知道我還能在父母的陪伴下度過多少光陰。
“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”，爸，媽，定要等兒。
時間不曾為誰停留 篇7
高二作文 ,837字“像驚鴻一般短暫，像夏花一樣絢爛”耳邊再次響起這首熟悉的歌曲，頓生感嘆，是啊，時光無情的流逝，它從不曾為誰停留；但我們是不是應該讓生命像鮮花一樣綻放，開出屬於自己的美麗的花朵？
固有“君不見黃河之水天上來，奔流倒還不復回；君不見高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪”的悲嘆，近有“一寸光陰一寸金，”的感慨，有古今為鑑，我們是不是又應該把握顯示，畢竟，時間不會為誰停留。
“對酒當歌，人生幾何，譬如朝露，去日苦多”當再次體會到曹操的《短歌行》中的豪情，不禁略有感觸。時光很無情，它那基礎的腳步永遠不曾為誰停留，就如莎士比亞說得，試講會刺破青春表面的彩飾，會在沒人的額上掘出深溝，會吃掉希世之珍。
人生的路途不會總是一馬平川，暢通無阻的，我們自愛前進中難免會碰到未知的困難，也許正在徘徊，也許正在迷茫，走過荊棘，回過頭也許是成功，我們不可以選擇更無法選擇的，畢竟時光不曾停留。
在青春的道路上，我們曾經迷失國，徘徊過，經過時間的錘鍊，我們已經洗掉往日的之氣，我們擁有一種不需要察言觀色的從容，擁有了一種終於停止了像周圍申述的大氣，一種不理會鬨鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無需伸張的厚實。經過了時間的提煉，我們已經不再孩子氣，隨著時間的流逝，我們生命也像鮮花一樣的綻放，開西湖了屬於自己的花朵。時間不曾為誰停留，卻也擋不住我對生命篇章的書寫。
我阿米娜總喜歡等到真正拾取後才珍惜，面對那分分真摯的感情，我們不懂珍惜與擁有，當時間在不經意間溜走是，於是，我們開始埋怨和後悔。曾經我們彼此不遠述說心中的苦澀，曾經我麼彼此因為難過而不願意開啟心裡之瘡，曾經我們彼此因為對方的不理解而苦苦埋怨，也因為一件小事而慪氣，彼此不願意說話，曾經我們太孩子氣，看曾經，我們已經學會長大。時間很無情，也學不等你回頭，它已經走得很遠很遠，也許你有苦衷，來不及述說，它也要流逝；也許你會懺悔，但他不會給你機會，畢竟時間不會為誰停留。
“東隅已逝，桑榆非晚，”曾經不會再回來，把握現在的美好彩飾最重要的。
時間能否停留 篇8
國三作文 ,897字轉眼間時間流逝風快，三年的初中生活快要結束了，回想從前一切都在改變，唯一不變的是—她。曾經給於我們關心、幫助的她，她再我們身邊的時候我們卻不知道珍惜，只有要到分開的時候才會捨不得，真想讓時間倒退，倒退到從前。
現在回想到從前，我們有太多的捨不得。我留戀從前，從前在一起的日子，有太多美好的事件，回憶點點滴滴，真的捨不得。
在一個安靜優雅的夜晚，剛渡過美好週末的我們回到了充滿歡聲笑語的校園，一切都那麼美好，心情舒暢而愉快。
傍晚時分大家都來上晚自習，當天正好是她守晚自習，每個人見了她都喜歡，很慈祥很溫暖。
“叮鈴叮鈴”上課鈴聲響了，大家都回到教室裡上課了，她怒氣沖天的走進教室裡，你們為什麼要這樣做，真是氣死人了她說。大家臉上都表現出詫異的表情，不知道發生了什麼事，你們太不像話了，難道你們真的掃不乾淨地嗎？為什麼衛生還弄得一塌糊塗，前不久學校主任就給我打電話來說我們班公地上很髒，平時叫你們打掃徹底你們不聽，現在好了吧，她說。
她說：“現在每個人去操場上跑五圈，完了再上來上課。”每個人都安靜的下樓去操場上跑五圈，我邊跑邊想，她對我們班太好了，甚至好到就像媽媽對自己的孩子一樣，為什麼不多聽她的話呢？想想我們對她太不好了，我們是不是應該讓她多省一點心呢？有太多的理由不得不讓我們感到愧疚。五圈跑完了，大家都氣喘吁吁上樓上課。到了樓上她說大家休息一下，下節課要英語考試，大家好好休息，好好準備下節課的考試。
話音剛落，我們又感到多了一絲愧疚，即使她再生氣，也不忘了關心我們，心裡面又想了很多，我們這個班太對不起她了，俗話說：“滴水之恩當湧泉相報。”難道別人的付出連一點回報也不應該有嗎？想起心裡就生氣。
現在大半年時間過去了，我們也即將分開了，大家都表現出捨不得，都在懊悔，如果當初對她好一點點多好，時間能停留該多好，至少現在不會後悔。
她正是我們班的班主任，我們欠她太多太多了。內心太愧疚了。現在只有抓緊僅有的幾十天了，彼此之間好好珍惜，留下最美好的回憶，雖然時間不能停留，但能留下很多美好的回憶。
讓時間去考驗所有的人，讓每人都領會到該如何對待身邊的人，如何去珍惜相處的時光。
假如時間可以停留 篇9
國小六年級作文 ,477字光陰似箭，歲月匆匆，轉眼間我的小學生涯快要結束。花開花落，回望過去的春夏秋冬已悄悄從指縫溜走。
假如時間可以停留，我一定會好好珍惜如此愜意美好的小學時光。靜靜地走在校園的小路上，感受著春風吹拂著臉頰，看著路兩旁潔白的牆壁上張貼著同學們的各種作品，傾聽著從教室裡傳出陣陣的朗朗讀書聲。“叮鈴鈴……”下課鈴敲響，校園瞬間變得熱鬧非凡。同學們在操場上追逐嬉戲，場面好不熱鬧，看著隨風飄揚擺動的五星紅旗，我忽然悵然起來，若能永不畢業那該多好！
教室裡擺放著整齊的桌椅，承載著大家回憶的黑板報，秦老師在黑板上解出的一道道算式題，滿滿的都是對我們的希望和愛。看著老師為我們日夜操勞而花白的頭髮，我潸然淚下，若平時能替老師分擔些該多好！
木然地走到屬於我的那張課桌前，輕輕撫摸陪伴我6年的書桌，書桌上刻出的印記，是我兒時的回憶。課本上除了歪歪扭扭的筆記，就是三三兩兩的好朋友們的名字。趴在課桌上看向窗外，陽光正灑落在窗邊，一切美好的像是童話。
恍惚中，我看到同學們肩並肩奔跑，汗水揮灑在操場上，秦老師依舊用那慈祥的眼神痛愛的看著我們。
若時間永遠能夠停留在小學該多好！
停止的時間 篇10
國小五年級作文 ,496字她永遠把頭髮盤得高高的，旁邊嫵媚的留下兩縷，頭上插著嬌豔黑色的小花，她美麗的臉龐上有著兩隻妖媚的眼睛，她穿著黑色華美的裙子，外面套著剪裁精良的黑色大衣，腳上穿著黑色高跟鞋。
她頂多二十出頭，長得也是漂亮的能當模特，本是充滿青春的豆蔻年華，應穿著各式各樣的衣服，可她永遠都這樣穿著，夏天就只穿裙子，冬天就加了一件大衣。說她窮，不可能，她可是當地的大小姐，出入都有豪車接送，可她只坐黑色的車。還常常去買許多名牌男裝。
她總是憂憂鬱鬱，可所有的男人看到她都會回頭看她一眼。我們都覺得她很怪異，可又都喜歡看這位年輕漂亮的小姐。
在我走在大街上，偶遇了小姐的管家，我便與他聊了起來，他告訴我：小姐當時是華櫻貴族學院裡的校花+學霸，她在裡面找了一個溫柔得體的男朋友，可小姐的父親卻不同意，硬是活生生的把他們分開了，結果第二天就傳來她男朋友死去的訊息。小姐穿著那身衣服，去了葬禮之後，回來就發現小姐精神分裂了，無緣無故的摔東西…………
那個小姐亭亭玉立地又往這裡走來，她一臉笑意的向我們走過來，她對司機說：“走，管家我們去找他吧！”管家搖了搖頭，對我擺了擺手，看著汽車絕塵而去。我的眼睛竟盈滿的淚水…………
如果時間停止，我願不再醒來 篇11
國三作文 ,1137字友情是一本古老的書籍，只有經歷世俗滄桑，才能品味其中的道理。友情是一首動聽的金曲，只有歷經歲月年輪，才能懂得其中的含義。友情是一幅潑墨的名畫，只有走過輪迴之路，才能讀出其中的價值。友情是一首短朗的詩詞，只有傳過風花雪月，才能聯想出其中的心酸。如果時間停止，我願不再醒來，永遠的停留在有你的日子裡。
忘憂夢軒交摯友
眷戀春韻，秋水幽然。煙波悸動，天野渺茫。懵懂無知，收穫摯友。
不知何時，身邊多出了一個身影—朋友。朋友使你不再孤單，朋友是我們一生中不可缺少的一樣的東西。啊，我的筆袋呢，回到家的我發現筆袋不見了，便在書包裡翻翻找找，還是找不到，而你也不知何時從他人處得知了我的筆袋沒了，你便立即向我打來電話，還告訴我在家等著，你馬上到。果然，不一會你就到了，你陪我回到了學校，到了班級後，我們倆都傻了，原來筆袋正愜意的躺在桌上，你陪我拿回了筆袋，還送我回了家，自己才回了家。事後我才知道，你因為出來時沒有和你的父母說，回家被父母數落了一番，零用錢也被減了一大半，我跑去問你這是不是真的，你笑著道：“沒事，大不了下個月勒緊褲腰帶過日子唄。”“我要是沒錢買吃的你可得借我哦。”我不禁微微一笑。
靜微水影巧一班
灼焰其華，慕露花期。深何幾許，泛舟格調。巧遇同班，憶起夕顏。
不知何許，我們長大了，上了初中，但你我還在一班。相約老地方，共同去歡唱。一家時間久遠的KTV，我們坐在沙發上，久久不能開口，或許是你我長大了，並不能再像小時候那樣一起歡唱了。“我們一起唱吧。”你的聲音打破了這份寧靜，我立馬點點頭。而後我們又點了一首《兄弟難當》，我我們一起唱著，聽著跑調的歌曲，吃著冰淇淋，爆米花，我們互相瞅了瞅對方，哈哈大笑起來。雖然唱的不怎麼好，但這就是我們最真實的一面。
羽翼飛絮將別離
洛塵嫋娜，翰墨唯美。逝去年華，明人倚樓。綠洲芳菲，回首望月。
時光飛逝，曇花一現。日月如梭，彈指之間。時間匆匆易逝，又將別離，轉眼間，已經步入初三了，馬上就又到了說再見的時候了，一起回望以前的曾經，彷彿就在昨天，說著，回憶便如幻燈片一般，一場場，一幕幕，浮現入我的腦簾。我們曾經一起哭過，鬧過，瘋過，吵過，但這些都沒有影響我們之間這份真摯的友情。雖然離別那天我們都是笑著離開的，但每個人的心裡一定都在黯自神傷，那時我們一定恨自己，為什麼沒有好好珍惜這份來之不易的友情。在一起的日子總是那麼短暫，伴隨著一頁頁發黃的日曆都溜走了，永遠都不會有倒流的一天。
友情如絲綢，只有我們用心裁剪，才能縫製出一件件絢麗的衣衫。友情如畫筆，只有我們共同描畫，才能臨摹出一幅幅多彩的景象。友情如刻刀，只有我們一同雕琢，才能刻畫出一座座生動的雕像。
輕舞霓裳，浮光碧影，友情之花雖美，但也需要我們用心去澆灌。
假如時間可以停留 篇12
國一作文 ,689字假如時間可以停留，像水龍頭一樣想開就開，想關就關，我希望時間停留在那個細雨如絲的晚上……
那天一整天，天氣陰沉沉的，正如我的心情一樣沉悶。我感到我的身體不舒服，但我不想開口對爸爸說，因為我和爸爸不怎麼說話，我總覺得他把所有的愛都給了姐姐和弟弟，等到給我的時候已所剩無幾。我甚至有點恨爸爸。
晚上我終於堅持不下來了，頭上直冒汗。爸爸好像看出了我的難受，他給我拿來了體溫計先讓我測一下體溫。一測，39度。這下爸爸慌了，他二話沒說，背起我就去村外的醫療點。我家離醫療點有一段坑坑窪窪的土路，走起來很艱難，但我可以感覺到爸爸走的很穩，很快。他邊走著，邊不停的叫我的名字。這時天空下起了小雨，爸爸就脫掉了自己的外套蓋在我的頭上。趴在爸爸的背上，我感覺到爸爸已經走的很艱難，但他在努力保持著平衡。我暈暈乎乎的，但仍能嗅到爸爸身上所散發出的那種濃濃的泥土混合著汗水的特有氣息，爸爸的氣息，愛的氣息。我的思緒隨著細雨在慢慢的飄。我的心變得好暖好暖。
到了醫院，醫生說要打點滴，爸爸馬上給我找來床位讓我躺在上面，他囑咐我不要亂動，然後我看見他在醫院裡來回的跑找醫生護士，為我打針，他不時的過來看看我，摸摸我的額頭，問我需不需要吃東西……
點滴整整打了一夜，在這一夜中，每當我睜開朦朧的睡眼，總能看到一個身影坐在我的床邊，我知道那一定是爸爸，是他在照顧我，我的心裡暖暖的，還有一絲歉意。
假如時間可以停留，我多想停留在父親陪我的夜晚，那個讓我一輩子都難忘的夜晚，因為那個夜晚我徹底的懂得了父親，懂得了一個不去刻意表達愛但卻是很愛我的父親。
讓時間的沙漏停留今夏 篇13
國一作文 ,795字這是一個不同凡響的季節——夏季。
夏，它包含了我們對學生時代的特殊情緒。在夏季炙熱的六月裡，我們有著對未來的憧憬；有著對過去的告別；有著不捨的情緒。
畢業了，我們就要離別了，就要說“再見”了，同學們各自分發著自己的同學錄，想想，三年的美好時光已經悄悄地溜走了，來不及我們留住它。最後，就只能用它來記錄我們之間的情感，就這樣，一張一張普通的紙結束了我們彼此之間的友情。十年後，也許只有它才會記著我。
三年的光陰裡，我們還是有很多美好的回憶：還記得，我們帶著青澀的懵懂進入校園的第一個晚上嗎？還記得我們參加第一個運動會上一起加油的場景嗎？那時候，我們可有勁了，大家團結一致，最後獲得了第一。這是我印象最深的一次運動會了，因為他讓我明白了團結的力量。
課堂上，我們同樣充滿了朝氣，老師認真的講述著，我們也認真的聽講著，這時候的我們與老師就是一對親密的合作伙伴。課後，我請教著老師問題，老師慈祥的眼神總會讓我覺得很親切，這時我們的談論就像是朋友一樣。在這個學校，在三年裡，老師給我的影響太深了，與老師之間的相處成為了我最美好的回憶。畢業了，我也同樣要對老師說“再見了”。多麼希望，我還能繼續做您的學生啊！
陽光下，碎片一般的回憶將永遠刻印在腦海裡，就讓這陽光下最溫暖的回憶記錄下來，記錄下我們之間的笑臉，讓溫馨的畢業相簿記錄我們在校園中快樂的時光，我們彼此最真摯的祝福吧！
所有的愛，所有大雨裡潮溼的回憶，所有鼓勵和擁抱，所有刻骨銘心的回憶，所有精彩生動的課堂，所有朝氣熱情的青春年華。就在今夏，時間的沙漏暗暗的狠心結束了一切回憶。
沙漏，有什麼能夠將你堵截住；沙漏，有什麼能夠將你填滿；沙漏，有什麼能夠讓你停留。那就這樣吧！讓你在這炙熱的夏中停留吧！既然無法填補，那就好好珍惜吧！讓一滴一滴不復返的時間為這個夏天而停留。
假如時間停止了 篇14
國小四年級作文 ,378字假如，時間停止了，一個人正在扔垃圾，剛扔出去，垃圾就在半空中不動了！
假如，時間停止了，一輛飛機出現了故障，正在掉入大海，飛機也無法在空中動彈。
假如，時間停止了，一條鯊魚要把一條小魚吞進肚子裡。可鯊魚剛張開血盆大口，由於時間停止了，鯊魚就一直襬著那個動作。
假如，時間停止了，一個可怕的黑洞要把地球吞進肚子裡。突然，時間停止了，地球只露出了一半，人浮在雲上，房子浮在天空中，連水也在飄浮。
假如，時間停止了，一個人要去殺人，可是，他扣動了板機後，子彈便一直浮在空氣中。
假如，時間停止了，一個小孩子拿著一盆水要潑出去。因為時間停止了，所以水一直在空中。
假如，時間停止了，有一個城市要下冰雹。忽然，時間停止了，冰雹全都在半空中，人們恐懼地望著一個個可怕的冰雹。
假如，時間停止了，所有人保持著自己的姿勢。要是有一真的時間停止了，那比世界末日還可怕呀！
時間願你停住腳步 篇15
國三作文 ,561字時間像一臺飛速運轉的機器，無論白天，還是黑夜，它都永不止息的流逝。
——題記
一天又一天，一年又一年。轉眼的功夫就長大了。還記得我在河邊玩耍，在田野間奔跑，在山丘上看日落，多麼美好的時光。時間，願你停住腳步。
好快啊。幾十年過去，不仔細觀察你是看不出你有什麼變化，但現在回憶過去的樣子確實變化了不少，我若再不留意可能就見不到現在的學校，老師和同學了。
還記得在老家的那個下午，正值夏至，烈日炎炎，毒辣的太陽光像針一樣穿透了我的面板表面。屋裡悶熱，爺爺從田裡回來了，狗狗見了都熱的不去迎接。飯後爺爺把吊床綁在樹上睡去，我從小好動，不想中午睡覺，我無聊到逗逗雞，遛遛狗，還和花草聊聊天。
突然我聽見小夥伴在呼喚我，我就隨之而去，他們把我帶到小河邊，池塘有點深，我猶豫不決，他們二話不說直接跳了進去，之後把我拉進水中，水清涼涼的，很清澈。
之後不知何時爺爺竟然來了，原來鄰居看到我去告狀了。回到家後，教育我不要到河邊，我嫌他嘮叨，他看我不耐煩就打我。從此便與爺爺結下仇，也沒有再去過小河邊。
後來被父母接到城市來，上了學，便有了壓力，日子繁忙起來。但沒次看到溺水事件都能想到家裡那個愛我的爺爺。
一天接到老家傳來說奶奶走了，全家連夜回去奔喪，爺爺也不如當年了，心裡多少有些愧疚。
時間，願你停住腳步。
人與時間 篇16
高二作文 ,785字一個人自從出生的時候開始，他便註定與時間緊密地聯絡在一起了。儘管這不是每個人想要的，但我們必須接受這安排，人不勝天，時間不會為任何人停止，他永遠大踏步的前進著永不停息。高爾基曾說過：
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡又最珍貴，最容易被人忽視而又最令人後悔的，便是時間。
是的，時間就是有這麼一種奇妙“特性”。它公平的賦予每人每天相同的24小時，然而，不同的人所得到的時間卻不盡相同。這是為什麼呢？記得有這麼一句話：
用分來計算時間的人，比用時來計算時間的人，時間多59倍。
以前，我不懂得珍惜時間，只覺得時間無窮無盡的，就像有一句俗語“有天沒日頭。”；直到快高三了，回頭一看，才知道，在十二年漫長的時間裡，在這種遊手好閒的生活中我浪費掉了自己最好的時光。我沒為自己的以後做過打算。直到高三學哥學姐們高考來臨之際，我感到了一種前所未有的壓力。我才懂的才時間的匆匆，時間的鳥飛兔走，時間的轉瞬即逝。
因此我們必須要學會使用時間，學會善用時間，在學會善用時間的同時，還得學會勇敢的面對挫折，向自己心中的目標前進。前代的偉人們為我們留下了許多例子，例如愛迪生在火車上賣報的時候利用賣報的閒暇時間做實驗時，渴了，就喝點水；餓了，就啃塊麵包；困了趴在桌子上打個盹……牛頓、居里夫人、愛因斯坦等有所成就的人都是如此善用時間，專心致志，他們用比一般人更少的時間作出了更多的事情，從而改變了人們的生活方式，提高了人們的生活水平，被後人景仰。我們要學會讓有限的生命煥發出無限的光彩。一個人，要是碌碌無為地度過一生，那他為何要白白走這一趟？所以一定留下自己的足跡。如此我們才對得起時間，對得起生命。這讓我想起了一句名言：誰對時間最吝嗇，時間對誰越慷慨。要時間不辜負你，首先你要不辜負時間。放棄時間的人，時間也放棄他。
珍惜時間，需要從現在開始，讓我們努力奮鬥，讓自己的生命更加的燦爛！
走過時間 篇17
高一作文 ,1135字歷史慢悠悠的把它的真理掩埋，可又在痛苦的懺悔中，匆忙地拼命將它重現。
—泰戈爾
不曾感受過生命，亦不曾感恩過生命。相信很多人分不清生命和人生，就像分不清楚時間和成長那樣。當你看到一樹枯杈是怎樣吐芽到枝繁葉茂，又是怎樣從鼎盛走向衰頹時，你會感嘆這是一個生命曾路過你的生命嗎？
每一株重新發芽的樹都是全新的，用著類似的方式走完一段平凡旅程。等到來年的樹將它去年的骸骨吸收完全以後，它留在這個世界的痕跡又是什麼？路太遠沒有終點，我們只能沿著時間給予給我們的前人留下來的標向前行。我們越是走遠，越是清晰的發現身邊陪伴的腳印逐漸減少，直至只剩下自己。回望著從前留下的腳印，是否想過回到原地再走一遍？
人生是一條單行軌道，經過的不再改變。
我們從剛生下來時皺巴巴的一團到如今的花樣年華的摸樣，看著父母從風華正茂的當初到頭髮花白滿臉滄桑的現在，心裡總會有一些難以啟齒的柔弱。這種生命接力，想想都讓人心酸，可是當時光走到我們面前時，我們一定會義無反顧地點頭，微笑著衝向時光的洪流。這種接力，傳承的不僅僅是一種活躍的希望。
儘管歲月如刀，刀刀催人老。
過去再熟悉，再美好，當我們與它檫肩而過的那一瞬間，便再也回不去了。我跟著時間的腳步行走著，或遺憾、或輕鬆、或喜悅、或難過地看著時光從指縫間漏下，雲捲雲舒，花凋又開，那些還不曾告別的歲月就這麼離開。
人這一生很短暫，你還沒體會到其中的愛與暖，便終結。但若終日渾渾噩噩，醉生夢死，那又太長了。時間對人們很是公平，當它就擺在你面前，你會緊抓住它嗎？不要覺得你沒有改變。
時間走的很快，快到帶走你生命中重要的人你都沒發覺。我們埋怨某人的離開，那麼一定是你忘記了他，於是時間帶走了他。你的確沒有離開，可那人卻不再。所以要懂得快於時間，趕在他的面前，將所有的事做完，少一些遺憾。有些人，一旦錯過，就不再回來。
走過的時間還很短，但依然感謝時間。我們不再是從前的摸樣，經過了時間的祝福，我們變得更加美好，它讓我們懂得了珍惜。
一花一木，一草一樹，所有的一切都曾被時間撫摸過，留下刻骨銘心的痕跡，擁有一個只有自己傾聽的故事。在即將落下的太陽正親吻路邊報亭流下不捨的黑色眼淚時，我似乎看到了被風吹起飄蕩在空中的那些故事的虛影，無數透明的閃爍著七彩光芒的影子。那時有小姑娘甩著辮子蹦跳著路過，有阿姨抱著可愛的寶寶出來散步。那時的天空比這一天任何時候都要溫柔，什麼都是輕緩的樣子，時間又太調皮，將最後的溫柔斬斷，很快天就黑了。
可是那些故事還在，在黑夜中依然熠熠發亮。時間是溫柔的，但這是最後的曖昧。時光請你回回頭，看一眼我最美好的模樣，當那些驚豔和回味還殘留在你黑色的眸中沒有散去時，請你轉過臉，讓我好好的再看上一遍。
最後請讓我，珍重，再見。
不背時間的債 篇18
國三作文 ,929字俗話說“人生苦短”，細想起來也確實是這麼回事。人的一生，就算活到80歲，總共才2萬9千多天。其中三分之一的時間處在睡覺中。再除去吃飯、遊戲、探親訪友、旅遊觀光等等等等，細算下來也就剩下一萬四五千天了。這短短的時間我們怎應該不好好珍惜？可是，現實生活中，又有多少人每天都背上了沉重的“時間債”？
你想一想：週末回家，第一件事是不是扔掉書包直奔電視機或者電腦？在冗長的韓劇中，時間一點點流逝，在刺激的遊戲中，時間悄悄溜掉。吃晚飯了，狼吞虎嚥之後，又跟電視、電腦“相親”去了。直到上床睡覺了，才想起今天的作業丁點沒寫。“總是要等到睡覺前，才知道功課只做了一點點。”《童年》的歌謠又在耳邊迴盪。哎！明天早晨早早起來再做吧！我們常常這樣安慰自己。可到了第二天該起床時，卻總是想再多睡一會兒，於是時間又在我們身邊大搖大擺地晃過去了。好不容易起來了，但還是慢吞吞的，孰不知現在用的時間是洗臉刷牙的時間。洗臉用的又是做別的事時間。快返校了，作業還沒做完，於是，頭也不抬，奮筆疾書，管它對還是錯，先應附上再說吧。想想這個週末，遊戲時間背了作業時間的債，睡懶覺時間背了洗臉刷牙時間的債，作業時間又背了收拾整理下週用品時間的債。這些債，何時還？
我們在學校時，上課不認真聽講，不懂的知識課後要向同學請教，背了課餘休息時間的債；作業完成不好，老師批評教育，心理傷心難過，影響了下一節課的聽課質量，又背了這一節課學習時間的債；自習課貪玩，老師佈置的作業沒完成，又要多拿出點吃飯、睡覺、休息的時間補，孰不知又向時間“貸了款”。
一個周又一個周，一個月又一個月，一年又一年，我們都算不清背了多少時間的“債”，日子就在渾渾噩噩中晃過，希望就在得過且過中一點點消失，前途就在沉重的“債務”中毀於一旦。我們又有什麼法子還呢？我們又如何還得起呀！
人生本來就短暫，再加上這樣的揮霍，那時間就更短了，我們向銀行貸款可以還清，但向時間貸款，永遠也還不清，還不了。與其揹著一身債務疲憊度日，哪如珍惜分分秒秒讓人生更加充實的好？昂著頭的秕穀空虛一年，被當做柴草付之一炬；成熟的穀穗謙遜地低頭，留給世人甘甜與力量。難道你願意做一棵秕穀？
“少壯不努力老大徒傷悲”。快改掉借債度日的惡習吧，不要等老了才後悔！
假如時間可以倒流 篇19
想象作文 ,520字“時間如水，一去不回頭”。所有時間都在我們的不經意悄然流逝，金錢買得了手錶，卻買不到時間，有些事情，我們不提，直到有一天，驀然回首，發現錯過了，那麼，如果給你一次時間可以倒流的機會，你會使用嗎？如果真的有那麼一次機會，我想……我一定會使用的！
假如時間可以倒流，我想到俄國去看看那位無助的凡卡，在他無助時，給他安慰；在老闆娘打他時，伸手攔住老闆娘；在他要逃跑時，順利的把信交給他爺爺。
假如時間可以倒流，我想去看看那位我從未謀面的姥姥和姥爺，看看他們是不是很慈祥，看看他們當時是不是很期待我的出生。
假如時間可以倒流，我真想回到新中國成立那天，聽聽莊嚴的國歌，看著徐徐上升的五星紅旗，看著中國人民那一張張揚眉吐氣的臉，聽聽那震耳欲聾的聲音“中華人民共和國今天成立了！”
假如時間可以倒流，我真想回到秦朝，都說萬里長城是人力打造，那一塊石頭那麼重，放在當時科技不發達的秦朝，他們是怎樣一塊一塊拾建的呢？我還要去看看孟姜女哭長城的全過程，到底是多大的聲音把找城哭倒了呢？如果能回到秦朝，我一定要一一解答。
假如時間可以倒流，我一定會在某個有意義的時刻拍照留念。日後翻出來看看。
假如真的有假如，我會好好珍惜每一次機會，假如時間可以倒流，我想……
尋找遺忘的時間 篇20
國一作文 ,542字在人生的道路中，也許我們過得太匆匆了，有的時間在不經意間已被我白白浪費了，回想這十四年來，我又浪費了多長時間，就算每天浪費一分鐘，這十四年來，又浪費了多少分鐘？整整5110分鐘。但是這已經被遺忘的時間你們在哪裡呢？
想一想5110分鐘就是85多個小時，這85多個小時又能做多少事情呢？何況每天就僅僅浪費了一分鐘嗎？
上課時，只有45分鐘，可是能把這45分鐘真正利用的又有幾堂課呢？老師在上面講課，而我的心早已飛向了遠古，太空了。老師講的知識又學了多少呢？“少壯不努力，老大徒傷悲。”被遺忘的時間你們在哪裡？
考試時，滿懷欣喜的答完試卷，就只顧著興奮了，檢查就走馬觀花，馬馬虎虎的檢查一下就完事。等到試卷發下來的時候，才知道後悔。有些題只因為自己的粗心大意，沒有認真檢查而失分，自己在剩餘的時間裡幹了什麼？被遺忘的時間你們在哪裡？
被遺忘的時間你們在哪裡為什麼我歷經千辛萬苦的尋找著，卻絲毫不見你的蹤影，你是在和我捉迷藏吧！可是你又藏到了那裡？你一聲不響，勇往直前，不留任何痕跡，我又到哪裡才能找到你。尋找遺忘的時間，只會讓我浪費更多的時間。過去了的時間已經不能再回來了，遺忘的時間也永遠不會尋找回來，但路徑延綿無盡頭，以後的路還有很長，我們一定要抓緊時間，爭分奪秒，不讓時間白白浪費。