是苦也是樂相關作文20篇

學琴有苦也有樂 篇1

國小六年級作文 ,856字

我夢寐以求想當一名鋼琴家，用琴聲給人們帶來快樂。我有時候會異想天開：當我穿著一身美麗無比的晚禮服，從燈光四射中走出來，那場面是不得不讓人自豪而又激動。走到一架烏黑髮亮的鋼琴前，用輕捷柔軟的手指，摁在黑白相間、奇妙無比的琴鍵上。彈奏出一首又一首優雅的小曲，每一個音符都帶著幻想的色彩。

終於，在我堅持不懈的請求下，被我煩透的老爸總算有所動搖了。他沉思許久問：“你能堅持嗎？有耐心麼？”我毫不猶豫堅定地說：“我能！”於是爸爸皺著眉頭把我送到了學琴地點。萬事俱備，只欠東風了，就只差我那“藝術夢”了。

可學琴不是那麼簡單的，首先要通過姿勢這一關。

背挺直，身坐正，腳併攏，屁股只坐3分1、可是我彈著彈著背就彎成了一個老太婆了，接著就是一聲悅耳清脆的木棍聲“啪”。哎喲！可疼死我了！有時候屁股在我無意間就移！移！移到了後面！嗚！嗚—“啪”我漸漸的，越來越厭煩學琴了。有好幾次，我故意拖拉，不想學琴。爸爸看見後，為了讓我長點兒記性，來了次狠的：讓我面壁思過、寫反思……為了這次，我可沒少受罰啊！之後，爸爸耐心對我說：“當初是你自己選擇的，沒有萬般艱辛，何來成功？不經歷風雨，是不會見到彩虹的。”為了不讓爸爸失望，我一定不會放棄，而會加倍努力的。

這關終於通過了，可還有呢！還要認識煩人的五線譜呢！上面的“好動蝌蚪”一會兒在“電線”上跳芭蕾，又一會兒和我玩捉迷藏……真是讓人難以捉摸。過一段時間後，這些“小蝌蚪”我都瞭如指掌：這個是愛美的“哆”；那個躲在“電線”後面的是害羞的“咪”；還有不常出門的“發”……

好！一切都準備好了，開始彈琴了。

我是個急性子，老是搶拍子，就老是被打。爸爸為了這可沒少花心思。最終，每天放學都把我關到房間裡練兩個小時的琴。久而久之，功夫不負有心人，我終於學會彈簡單的鋼琴曲了，能運轉自如了。雖然沒到爐火純青的地步，但我能彈曲就不錯了，正所謂嚴師出高徒嘛！

通過學鋼琴我明白了：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。一分耕耘，一分收穫，無付出哪來成功？我會堅持走完我的“夢想之路”的，加油！

我的校園有苦也有樂 篇2

國三作文 ,568字

在我的校園裡，儘管每天學習繁重，十分辛苦，但我們在辛苦中也會有歡樂。

在初三剛來的時候，我們感受到了來自學習上前所未有的壓力，每天又比以前少睡了快有一個小時的時間，各科的作業能夠積起一座山。沒有了社團活動，取消了不中考的的科目的課，好像自己被拉進了一個無底黑洞，習題永遠“取之不盡”。記得有一次班中的一位女同學寫作業，大概是因為作業太多，實在是寫不完，所以他寫的寫的便哭了起來，儘管眼淚從沒停下來過，丹特的手也一直沒有停下來過，這樣一直持續到她寫完了作業才停了下來。

記得初三剛來學校的時候，新的歷史老師進門時總是凶巴巴的，走到我們班門口時總是能聽到她那沉重的腳步，數學老師對班中成績較差的同學說的“不蒸饅頭爭口氣啊！”時刻停留在我們的腦海中。

到了初三的第一個月後，又迎來了令人“難忘”的月考，當我們拿到了成績之後，我們終於得到了滿意的答案，雖然平均分依然沒有其他班的分高，但考出的效果卻和以前的截然不同，各科老師都認為我們班的風氣和習慣規範了很多，歷史老師的腳步不再那麼沉重，數學老師的嘴裡終於出了一句“真的改變了很多。”就連我們號稱病號最多的班也在運動會上拿到很多名次。

在初三剛來的一個月的時間裡，我們真正成長了很多，這些都是我們艱苦奮鬥後得到的甜蜜的果實。也讓我們深刻的體會到了一個道理：辛苦與成果成正比，天上永遠不會掉餡餅。

是苦也是樂 篇3

國二作文 ,602字

如果沒有經過摔下山崖的痛苦，雄鷹如何能在藍天中自由飛翔，如果沒有經過河蚌的反覆揉捏，珍珠如何發出奪目的光亮。苦與樂是同時存在的，雄鷹正是經過了痛苦才產生了快樂。

姥姥是一個典型的農家婦女，小時候因為家裡太過於貧窮沒有上學，每天都在辛勤的工作。小時候，我經常看到姥姥的右手的手指是彎曲的，這正是長時間工作帶來的影響。每到剛入冬時，姥姥就開始買棉花買布料來給我們做棉衣。看著姥姥進進出出的背影，我很心疼，可是姥姥樂此不疲。每天都用那彎曲的手指，一針一線的為我們製作棉衣，時間一長，她的眼睛看不清楚了，大家都勸姥姥不要做了，可是固執的她卻一次次拿起針線。

我問姥姥為什麼要這麼辛苦，每天把做棉衣的時間都放在電視上不是更好嗎？

姥姥說：“人老了，有些事情力不從心，不能為兒女分擔，有時還給他們添麻煩，我現在只想為他們做些事情，雖然每天做棉衣很累，但是我能讓他們感受到自己還有利用的價值，還有能力為兒女做些事情。只要想到兒女和他人穿上我的衣服能感到溫暖，我就滿足了。

聽了姥姥的話，眼淚在眼眶裡打轉，姥姥每天辛勤勞作卻不覺得苦，是因為她從中找到了樂趣，在勞作中自得其樂，把苦當成了樂。難怪姥姥的衣服中充滿了陽光和快樂的味道。帶著姥姥那陽光味兒的棉衣，我有了希望去克服困難。

其實，生活中很多的事情都是如此，發現了事物中的趣味，艱苦的生活就充滿了快樂。雖然面對著艱苦的事卻也能自得其樂，不覺得苦，這種事物是苦也是樂。

是苦也是樂 篇4

國三作文 ,877字

生活如百味瓶，蓄滿五味雜塵，亦有苦亦有樂。那一次爬廬山的經歷，讓我真正感受到苦樂共存的滋味。

到了廬山腳下，我便驚愕於它的高聳：連綿的山巒環繞著遊客們，遠遠望著登山的人們，彷彿是緊貼在山峰上的近乎垂直的長梯，一直通到霧靄深處，不可見。我開始有些擔心：“這麼高的山，這麼長的山路，得要走多久啊”？

此時剛好為午後，天氣晴朗得很，但濃濃的山霧卻如穹頂一般遮蔽了天際。我不敢猶豫，立即涉足出發。

很快便到了山間，茂密的樹叢將羊腸小徑映得若有若無；灰白的石階與山中特有的墨綠邂逅，隱約透露出和諧之美；林間歡愉的鳥鳴歡迎著我們這些遠道而來的客人，讓我不覺精神一振，不覺加快了腳步。約莫兩個時辰，我們到了半山腰。往懸崖下望去，一道深邃不可見底的山澗映入眼簾，白色纏綿的霧籠罩於其中，看著附近就是萬丈深淵，使我不禁倒吸一口涼氣，不會失足掉下去吧！我的腿已漸漸痠軟起來，只顧呼哧哧喘著粗氣，艱難而無力地邁下一個臺階，連沿途的風景都顧不上了。勉強啜了一口水，扶著欄杆向前“摸索”著，此刻，周圍人們圍得水洩不通，我一步只能踏出平時的一半遠，就像一隻螞蟻，在無盡的路途上緩慢前行，我終感受到了爬山之苦，又被蜂擁的人群擠在裡面，不耐煩得想放棄爬山，可還未見到壯觀的瀑布，我只能咬牙堅持下來。

“爬山”果真並非想象中容易，越高處，氣溫越低，空氣越稀薄，我的手腳有點不太聽從使喚似的，不要說灌了鉛似的，只感受到一種說不出的酸、脹，像長跑的那樣僵直無力，稍一提速，嗓子眼就如針刺般疼，再看看上南絡繹不的“人梯”、“懸路”，我望而生難，但越往上，植被越茂密，溪流也漸漸多了起來，幾乎無處不在，咕咚咕咚在澗中流淌。恍忽間，我似乎聽到了一股來自不遠處的巨大的的轟鳴如震雷聲，是廬山瀑布！我頓時興奮起來！就要登頂了！

終於，我看到了一幕巨大的水簾，噴湧的瀑布勢不可擋地落下，下面的水潭蓄滿了澄淨的水，濺出的水霧撲面而來，頓覺一陣清涼，在山顛，我縱目回望，簡直感覺置身雲層，而下方都不可見，真有飄飄欲仙之感！瀑布疑似銀河墜落，蔚為壯觀。這就是登山的最終趣味！

亦苦亦樂，苦中作樂，別有一番風趣。

吃苦也是一種一種享樂 篇5

國三作文 ,745字

詩有云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”因此我要說：自古英雄多磨難。可又誰知道，在充滿挫折的道路上，他們會享受這個過程，自得其樂呢？

如今的我，是一名初三的學生，面臨著至關重要的中考。也因此，親身經歷著的初三，真苦，真累。隨著資訊科技也加入中考科目的行列。我們榮幸地又多了一項使命背資訊科技內容。中午，火辣辣的陽光照射著校園內正在背資訊科技的我，感覺下一秒就能暈過去。唉……說不抱怨是唬人的。

後來，語文老師講解了《為學》這篇文章，學後，一番成就，靠的不是天資，怕的不是愚鈍，只需要能吃苦。也只能是堅持、堅持，在堅持；努力、努力、再努力。正如俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人。”坐在自己的座位上，細細品嚐這篇文章，好好回想以前行為的種種。愧疚充滿了我的心裡。認為學校讓我們中午背書是剝奪了我們的休息時間；認為烈日高照讓我們兩眼發昏；認為站立半個小時讓我們會兩腿發麻……換個角度，我們也會在背書中提高能力。我們也會在相互提問中找到樂趣……苦，真苦，但再苦的環境也會有歡樂。

孟子曰：“天將降大任於斯人，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂起所為。”著名的表演藝術家俞振飛老先生說過：“不經一番冰霜苦，哪得梅花芳清香。”這都告訴我們：逆境出人才。人們只有在這崎嶇的小路上，灑下辛勤的汗水。付出艱辛的勞動；才能贏來這勝利的曙光。

天空並非永遠湛藍，陽光並非永遠燦爛，小草並非永遠碧綠，鮮花並非永遠綻放。它們有過艱苦的處境，但它們享受這個過程，因此才有了下一次的奪目亮相。苦？不苦？得自己品，自己受，艱苦的環境，我們咬牙堅持，在鮮花追捧之際，我們會發現：原來，吃苦也是一種享樂。

回首昨日，我們在怨天尤人；在看今朝，我們在奮力拼搏；眺望未來，勝利之光將會把我們照亮。

是苦也是樂 篇6

國二作文 ,1226字

古語云：“種瓜得瓜，種豆得豆”，可一場大雨淋溼了這個真理。一顆等待的苦果無聲落地，層層烏雲灑下雨滴，浸潤了這顆種子，結出的不是苦果，而是開出了絢麗的人性之花，讓人樂此不疲。樂——於奉獻。

馳騁在道路上的車，永不停息，如同我急促的心，不願滯留。待到月光收斂之時，烏雲悄然而至，催促著行人趕快回家。我和爸爸正駕駛著電瓶車疾速行駛在烏黑的路上，漸漸地，烏雲跑過了我們，“滴答”，雨滴終於落下，緊接著千軍萬馬般傾盆而下，爸爸加快了速度。一場雨澆溼了我外郊晴好的心情，急躁與煩悶湧上心頭，一陣陣地督促爸爸，加切了我想要回家的慾望。路上就我們這一盞車燈，一路照去，不見黑色蔓延的極點。我低頭不語，默默地看著車輪濺起的水花。終於，燈光找到了一面牆，我開始有了希望，因為過了這個轉角，不過幾分鐘便可到家了。我把頭埋了下去。一車激起千層浪，可是漸漸地，水花矮了下去，我意識到車速慢了下來，“爸爸，你開快點呀！”，可是這句話像拋下了大海，沒有迴應。我壓抑不住憤怒，鑽出頭頂著大雨，雨水打得我臉生疼。我甩了甩臉上的水朝前望去，只見前方一團黑影在緩慢前行，我眯起眼光刺去，那是一輛電瓶車，它沒打燈，似乎也沒雨披。爸爸把燈光一轉，便清楚的看見開車的是一位媽媽，身後坐著她的女兒。女兒摟著她的媽媽，頭緊靠在她媽媽的背上，而她媽媽也像是挺直了腰，想為女兒擋下所有雨似的。她們緩慢地蠕動，大雨絲毫不憐惜她們嬌弱的身軀，反而彙集著像傾瀉我的憤怒般都傾瀉在她們身上。我第一時間想超過去，但大雨也澆滅我急躁的心。由於燈光的緣故，我清楚地看見她們頭上的雨，那不是像大雨，而是如一團霧般籠罩在她們身上，那是無形的折磨，是摧殘。跟何況她們面前是沒有車燈的，她們眼前只有黑暗和鋒利的雨。我不禁開始為她們擔心，仔細想想，爸爸怎麼可能會不知道，只要短短几分鐘便可以超過她們甚至遠遠在前，但我們也隨之帶走了這唯一的光源，少了光她們不知又要慢到何種程度。雨滴冰冷地刻劃過那母親的臉頰，如寒風般令人窒息。可我身在燈光之下卻還叫苦不迭，要求連連，對於她們來說，我這點苦顯得多麼微不足道。爸爸考慮到了我，問：“過去吧咱們。”我緩緩的說：“等等她們吧。”就這麼一路送到了路燈之下，我們早已渾身溼透，但卻有了比外郊還愉悅的心情。

“當我們不為他人而戰的時候，那就是我們失去人性的時候”這是《二零一二》中最為精髓的一句話，也是人性善之所在。人們議論著自私，卻從未有過答案，其實人生最大的樂就是在他人需要之時，幫助他人，即使微不足道，也能從心靈感到滿足和快樂。

漫天的雨紛紛揚揚的灑下，濺開了一朵朵花。車緩慢了步伐，我的心也不再急促。我願意承受這算不上苦的苦，只為心裡那助人為樂之樂。這是樂，而苦早已微小的稱不上苦了。苦是短暫的，而樂是永恆不變的。

是苦也是樂 篇7

國二作文 ,695字

月色皎潔，一如閃亮的白綢，寧靜而安詳地瀰漫。我站在寢室的樓道上，維持著寢室記律。這種生活，是苦也是樂。

到了就寢的時候，其他人都早已睡在床上休息。可是我卻站在寢室的樓道上，維持著寢室的紀律，每天獨身一人站在那裡，回想起白天同學的刻薄的話語，一個個不理解的眼神讓我覺得有些難過，心中難免有些苦。

天色變得越來越沉重。天上還有繁星在對我眨著它們那明亮的眼睛。我望著天空，繼續查寢。把耳朵靠近門，用耳細細的聽。我靠在門口，用心的查寢。若有聲音出現，便開啟門進去看一看。每天都是如此，重複著同樣的動作。枯燥的上演著無數遍，讓我有絲想放棄的年念頭。

記得有一次，寢管老師在打掃門口的走廊。走廊雖說不長，但坑坑窪窪的水泥地總是不那麼好掃。孤身一人的老師在那默默的的掃著。她每天都有很多事情要做，有時晚上還要把走廊掃掃。有一次我問她為什麼不叫學生一起掃？她回答道：“白天學生要學習，晚上要讓他們好好休息啊。”老師話語激勵著我，用行動鼓勵著我。我又重拾信心，堅持下去。

在班級裡擔任衛生委員的我，輪到衛生檢查了。拿著檢查牌去初三檢查，看到地面上的垃圾，我彎下腰伸手撿起來然後扔進垃圾桶。或許這不經意間的舉動被他們看見了，又或許是什麼原因，再次檢查時明顯乾淨了很多，這何嘗不是是苦也是樂？

每天重複著同樣的事情，雖然會有心酸、枯燥和辛苦。但其中也充滿了無限趣味。生活中有許多是苦也是樂的事情，你付出了就會有回報。任何事情都是有因果關係的，不要放棄堅持下去！

皎潔的月光，依然如舊。我還站在那裡，夜空中的星星還掛在天空，眨著它們明亮的眼睛。生活中像這樣的事情很多。這就是是苦也是樂！

是苦也是樂 篇8

國二作文 ,694字

月色皎潔，一如閃亮的白綢，寧靜而安詳地瀰漫。我站在寢室的樓道上，維持著寢室記律。這種生活，是苦也是樂。

到了就寢的時候，其他人都早已睡在床上休息。可是我卻站在寢室的樓道上，維持著寢室的紀律，每天獨身一人站在那裡，回想起白天同學的刻薄的話語，一個個不理解的眼神讓我覺得有些難過，心中難免有些苦。

天色變得越來越沉重。天上還有繁星在對我眨著它們那明亮的眼睛。我望著天空，繼續查寢。把耳朵靠近門，用耳細細的聽。我靠在門口，用心的查寢。若有聲音出現，便開啟門進去看一看。每天都是如此，重複著同樣的動作。枯燥的上演著無數遍，讓我有絲想放棄的念頭。

記得有一次，寢管老師在打掃門口的走廊。走廊雖說不長，但坑坑窪窪的水泥地總是不那麼好掃。孤身一人的老師在那默默的的掃著。她每天都有很多事情要做，有時晚上還要把走廊掃掃。有一次我問她為什麼不叫學生一起掃？她回答道：“白天學生要學習，晚上要讓他們好好休息啊。”老師話語激勵著我，用行動鼓勵著我。我又重拾信心，堅持下去。

在班級裡擔任衛生委員的我，輪到衛生檢查了。拿著檢查牌去初三檢查，看到地面上的垃圾，我彎下腰伸手撿起來然後扔進垃圾桶。或許這不經意間的舉動被他們看見了，又或許是什麼原因，再次檢查時明顯乾淨了很多，這何嘗不是是苦也是樂？

每天重複著同樣的事情，雖然會有心酸、枯燥和辛苦。但其中也充滿了無限趣味。生活中有許多是苦也是樂的事情，你付出了就會有回報。任何事情都是有因果關係的，不要放棄堅持下去！

皎潔的月光，依然如舊。我還站在那裡，夜空中的星星還掛在天空，眨著它們明亮的眼睛。生活中像這樣的事情很多。這就是是苦也是樂！

是苦也是樂 篇9

國小六年級作文 ,775字

那一次，我知道了一個新名詞：“鋼琴”。

也正是那一刻，我和它結下了緣分。

那是一場音樂會，當媽媽告訴我這是一場新鮮的音樂會時，我還不相信。在我的認知中音樂會都是一個樣，還有什麼新奇的？但我很快震驚了。居然還有這種樂器，能發出這樣美妙的聲音。媽媽沒想到的是，正是那次音樂會，令我徹底和鋼琴結下了緣分。回家之後，我茶飯不香、寢食難安；死纏爛打地讓媽媽給我去學鋼琴。沒辦法，經過再三商議，決定讓我學。

可開始學，我才發現學鋼琴有多麼的困難。每個音符都像一條條在水塘裡的泥鰍般難以抓住。手指根本都不聽指揮，在鋼琴上的各種技巧根本無法做出。有時甚至老師發火了懲罰我：“這裡給我練五十遍，不練好不準停下來！”我的淚光在眼眶裡打轉，但也更堅定了我的決心。

最難受的是夏天，烈陽高掛在天空中，似乎萬物都被猛烈陽光燒烤的失去了生機，樹葉有氣無力的晃晃悠悠，花兒也低垂著腦袋。只有偶爾傳來的幾聲“知了、知了”的叫聲能令人精神提起幾分。我也如是，燥熱的空氣異常悶熱，我心裡也是煩燥不安。而這時，譜子上遇到了一個個難點，我無論如何都練不過去，彈了一會，我不禁急地大叫起來。我甚至開始懷疑我究竟適不適合彈琴。

前段時間的種種經過在我腦海裡浮現出來。

媽媽的一個朋友來我們家拜訪。看到我在那練琴，不解地問我為什麼還要練鋼琴呢？還以各種理由來開導我不要學下去……

想到這兒，我的內心即將崩潰。但也突然我想起了自己曾說過的話：“不論再怎麼苦，我也會堅下去，絕不放棄！”我振作幾分，讓自己清醒，一次又一次，在不斷練習中，我終於成功了。窗外，一隻蝴蝶悄然停在了窗臺上，在陽光的映襯下，顯得五彩波瀾。

這次經歷使我取得了長遠的進步，我會堅持彈下去，再不言放棄。

是苦也是樂 篇10

國一作文 ,1818字

【是苦也是樂】

元培中學一（7）班馮一唯

小學時，我與其他三個同學在班主任的推薦下，參加了閱讀競賽班。

這個閱讀班是為了第十九屆語文報杯閱讀競賽選拔人才的，裡面都是精英中的精英。當時，我還自視頗高，認為這些都是小菜一碟。我就這樣滿懷自信，抱著“初生牛犢不怕虎”的驕傲，準備好好闖蕩。

接下來的情況卻讓人大跌眼鏡。在我踮起腳尖，準備飛向夢想的碧空時，我跌倒了，且是遍體鱗傷。開始幾次考試中，我居然都只有可憐巴巴的六七十分，險些就與不及格為伍，已經算給我們班拖後腿了。猶如被拋棄在了傾盆大雨的黑夜裡，鮮紅的分數化作一把利刃刺在我心上，絕望伴隨著暗紅的血花流淌。

我很著急，可越著急，那些古文、文學常識就越背不進去，聽老師講那些生僻的詞句總是一頭霧水。那時，班裡每個月憑成績刷掉一些人，我差點就不等淘汰，自己退出了。

在一個春天的早晨，微風陣陣，陽光溫柔繾綣，落在我的書頁上。眼前的《論語》如同一本天書，令我頭昏腦漲。抬眸，初春的柳絮乘著清風飛舞，去往那宿命安排的夢想遠方。我絕望的心間忽地點亮一盞明燈。既然柳絮能以清風為媒介，去往遠方，那我為何不能以努力堅持為翅，重回夢想碧空？我開始奮鬥。

班裡要求7：00到教室，那我就早到10分鐘，大聲背誦那些名句；班裡要求中午下午休息時間去上課，那我就再擠出下課時間，與老師探討一些問題；班裡要求傍晚遲十分鐘走，那我就多留半小時……我每天早出晚歸，也曾因背不出書而哭泣，也曾因不理解古文而鬱悶到想撕書。但我堅持了，在最絕望的時候，我堅持了。雖然很苦很累，但我逐漸從字裡行間領略到了中華文化的博大精深，枯燥的古文也變的妙趣橫生，令我快樂。

經過幾個月的努力，我的成績上升到了八九十分，不再危險了。我們班唯一被淘汰的一個人，竟是班長，而不是我。

時間流轉，很快到了比賽日期。那天，陽光從空中傾瀉而下，已是初夏，柳絮已到達夢想的遠方。我微笑，從容地答完了卷子，心中無比舒暢。

成績出來了。我以三等獎，重回了夢想的碧空，感受到了成功的喜悅。

直到現在，一看到那鮮紅的榮譽證書，我還是會懷念那段艱苦奮鬥的日子。因為，我從艱苦中感受到了中華文化的精妙，感受到了成功的快樂。因為那段日子，是苦也是樂。

【是苦也是樂】

顧李衡建功中學初一（11）班

我喜歡研究數學。

不知在多少個寧靜的夜裡，我總是趴在窗前，津津有味得演算著數學題。幾張密密的稿紙，幾串有趣的數字，在月光的映襯下，帶著我走進了奇妙的數學世界。也許，一天中最放鬆的事對我來說不是躺在床上呼呼大睡，而是在寧靜的夜裡，沉浸在數學題中的幸福時光。

儘管數學對我來說是有趣的，可是我的偏科情況同樣也很嚴重。我的語文每次都無法夠上“80”這個遙遠的分數，母親常常叫我多看課外書，但我卻常常把時間花在了研究數學題上。

記得那一個寧靜的夜裡，睡眼朦朧的我仍在埋頭研究數學，幾根痠麻的手指，一疊密密的稿紙，儘管數學是我最喜愛的學科。可是，當一道題目如何也做不出來時，我開始有些垂頭喪氣了，甚至有些放棄的念頭。看看時間一分一秒的過去，別人都沉浸在睡夢中時，我卻仍苦苦演算時，一股心酸的味道從心頭湧起。皎潔的月光投射在筆尖，傾洩出的卻是一堆堆枯燥的數學。這是多麼艱難的過程啊！

這時，爸爸走過來，見我桌上擺的仍舊是數學題，而不是課外書時。不禁勃然大怒，拿起稿紙就揉成一團，扔進了垃圾桶。

“既然你不想看書，就乾脆睡覺！既然不會做，就承認事實，別再浪費時間了！”

父親說完話後甩門而去，我在被窩裡縮著身子，這些話語像針一樣刺入了我的心。面對困難的題目，父親的反對，我是否該放棄了呢？一個艱難的抉擇擺放在我的眼前。

然而，一次偶然的數學競賽給了我堅定的答覆。我參加了比賽，我明白只有努力才能獲得名次。於是，不管是多難的題目，我都會堅持到底。其中，有做出難題的成就感；也有陷入苦思冥想的失落感。但是，有一個信念始終在我心間，那就是我卻一定要贏得比賽！

功夫不負有心人，在考場中，許多題目都被我一一解出，就連難題也得心應手。這些可都源於我日夜辛苦的成就啊！最終，我拿到了一等獎。

當我拿著獎狀回到家時，爸爸也用敬佩的眼光看著我，對我的數學也終於了肯定。

如今，我又坐在窗前，桌上熟悉的稿紙，熟悉的試題，以及那縷熟悉的月光。都一一浮現在眼前，的確，研究數學對我來說，是苦也是樂。

是苦也是樂 篇11

國一作文 ,790字

家院裡的一株老梅花樹，活了有幾十年了，從未凍死，也算是奇蹟了！

然而，在去年的那場大雪中，它的命運多舛，它的生命頑強，都讓我記憶猶新……

今年的雪比往常要大得多。珍珠大的雪，從天上落下砸到地面，向四周迸濺開去，遺落在地上的某個角落。僅僅一個夜晚，雪就沒過我的腳背了。又厚又白。像是一張天鵝絨織成的地毯，柔順而又光滑，沒有汙穢的沾染，橫跨在地表之上。

走出家門，踩在雪上，雨滲雜著雪從額頭順帶滑落，滴在地上，結成小小的冰晶。我張開雙臂，擁抱著這片雪。抬頭不經意間，我看到了那棵角落的老梅花樹。

沙黃般的杆幹，捲曲著，枝幹有粗的，也有細的，向不同的方向延伸開去。然而，真正令我怦然心動的，是在每根枝條上傲立的花苞！小巧玲瓏，生意盎然，峭立無葉的枝頭，點綴純然的白色，其韻味自然溢位心底。…

可是我的眼眶卻紅得像只哀傷的兔子的眼睛，眼淚幾欲奪眶而出。微微抖動的雙手忍不住上前摸摸梅花的花苞，雪地上剎那留下有深有淺的一竄腳印。

晚開了三個月的梅花，我曾日夜為它祈禱，習慣了在三個月前的這個時候與它合張影，說說悄悄話，等待下一年的花開。可三個月後的如今，仍有花苞未曾盡情綻放便逝去了！雪越下越大，看著它在雪中瑟瑟發抖，我卻無能為力。轉過身離開的我，或許是還懷著希望，又或許是明日剷除它的決心已下……

次日的太陽，總算是微微露出，灑下些許陽光。含著淚，走到它跟前，最後一次澆水給我的摯友，看著它。突然，那是什麼？是梅花，它開了一朵，我欣喜萬分，恨不得擁抱它，不必送它離開，因為這一年的花終於開了！

或許，雪太大，它需要毅力去抵抗，又或許，它需要時間去奮起！總之，在一場寒冬之後，枝尖最美的花綻開了笑容，綻放了生命……

看著這朵梅花，我似乎領悟了一生受用的真理……

是苦也是樂 篇12

國小四年級作文 ,1018字

什麼是生活？苦樂交織是生活。

雖已是蕭瑟的秋季，但天仍舊喜怒無常，才下過一場大雨，轉眼間天竟又放晴了，只有天邊幾小朵烏雲和那溼漉漉的空氣向人們訴說著，雨曾經來過。我推開房門，想從那由無數題目構成的苦海中逃脫出來。

深吸一口夾雜著縷縷泥土味的空氣，伸個懶腰，我便打算去公園走走，將那悶了一天的心情放飛一會兒。

已是黃昏，幾片晚霞悄悄爬上了天空，太陽慢慢走到山那邊，落日的餘暉溫柔地搭在公園的景物上，給它們鍍上了一層金邊。我在公園逛了好一會兒，心情已變得愉悅，但想到家中那片苦海後，就再也雀躍不起來了。做題！做題！做題！我有些恨恨的想著。本應是非常美好的週六，可以盡情地放鬆，卻被那些課外練習佔據了。“唉，這日子真是苦！”

憤憤地踢著路上的小石子，我準備回家了，一聲痛呼卻突然傳入我耳中。這裡居然還有人？我詫異地抬起頭，就在三五米處，有一老人坐在路邊屋簷下揉著腳，腳旁有一顆石子，似是被我無心打中了。我心下抱歉連忙小跑過去。

“對不——”“起”字還未說出口，他抬起頭的瞬間，我便被他的容貌嚇得生生後退了一步。這是怎樣的一張臉啊！斑白的頭髮帶著點點土黃印記，似是泥土；藏汙納垢的臉上有一雙無神的眼睛，此刻目光正在我周圍遊移著；鼻子扁平，嘴脣乾裂，面板粗糙又無光澤。還有他的衣服，不知是不是被剛才的大雨淋透了，現在正滴滴嗒嗒地往下滴著水。可奇怪的是，他臉上竟還帶著一絲笑容。我嘴邊的那句抱歉，在看見了他的“尊容”後，生生變成了“您不覺得苦嗎？”

他似是聽見了什麼奇怪的問題一般，眼睛猛然盯住了我，看得我心裡一陣發毛。良久，他才慢慢地說：“苦，怎麼會苦呢？你看，我餓了有飯吃，渴了有有水喝，下雨時有地方避雨，天黑了有地方睡。怎麼會覺得苦呢？”此時，他嘴角那抹笑容更加明顯了，看起來像是很滿足似的。

我突然被觸動了。我不知他為何落到如此地步，（或是一招不慎，或是被人陷害，但這些並不重要，重要的是）他都這般境遇了，還不覺得苦，甚至還能苦中作樂。而我，僅是做了一些題目便覺得苦了，從未考慮到，學習也給我帶來過快樂。心下突然有一個想法冒了出來：其實，學習是苦也是樂。

沒錯，這就是生活。苦樂交織是生活，我們只有苦中作樂，才能享受真正的生活！

如此想著，我邁著輕快的步伐，走向家中。

是苦也是樂 篇13

國小六年級作文 ,742字

絲絲夏風拂過我的臉龐，吹過山間，略過花叢，層巒疊嶂的山峰閃著綠油油的光輝，矗立在我眼前，只覺樹木微搖，我便禁不住想要爬上山頂。在濃濃的夏意中，我體會到了苦中的樂。

不必說山頂一望無際的銀川，不必說山間蒼勁挺拔的古樹，單是山腳下紅彤彤的小花就足以吸引我。我同父母踏上了山路，踏上了令人難忘的旅程。山腳吹過絲絲風絮，我的心被風兒帶到了山頂，禁不住加快腳步，向上爬去。汗珠在頭頂打著轉，輕輕滑落，順著脖子流下來。汗水浸透了我的衣襟，腳步卻仍是無比輕盈，我踩著層層石階，奮力向上爬去，看見媽媽已落我老遠，我便更加急切了，漸漸地，我的步伐慢下來，頭頂的汗流淌地更加歡悅了，我的腳步由輕盈逐漸變為沉重，前方障礙重重，山路蜿蜒，我的心為之一震。

不知過了多久，我艱難地爬到了半山腰。山間微寒，似有點點空凌在風中飄蕩，而我卻拖著沉重的腳步，困難地摸索，行走，每走一步，腳下都傳來鑽心的痛，烈日炙烤著大地，驅散了那些許空凌，我有些洩氣，徑直走向路旁，癱在椅子上。前方的父母仍堅持著，回頭望著我說，加油！馬上到山頂了！不知是真是假，我內心中最後一點希望又被點燃，“走吧，”媽媽喊到。我又抬起灌鉛的腳，邁著僵硬的步子向前走去。忘記那點疲憊，我繼續走向山頂。我這才發現，途中點點曼妙的風光竟如許的美麗，幾朵野花夾雜在翠綠的山林間，將綠意盎然的山峰點綴得更加充滿生機。我早已沉醉在美麗迷人的風光中，靜靜欣賞著，陶醉著。

不知不覺走到山頂，頂峰幽靜，似又有一絲空虛，眺望，俯視，一切的美麗景象盡收眼底。登山的過客行雲流水般閃爍在林間。又是一縷驕陽灑在臉上，我忘盡疲倦，繼續欣賞滿山風光。天地間飄忽著些許青紗，將山上山下籠罩得茫茫一片，陽光的波紋在我心中盪漾，我終於體味到登山苦中的樂。

吃苦也是一種幸福 篇14

國三作文 ,752字

苦，如同喝一杯茶，苦不堪言。但從那之後，我卻認為，吃苦也是一種幸福！

初春夜晚，人最容易犯困。這不，幾張練習卷之後，倦意就像潮水一樣漫了上來。

客廳，媽媽一人獨自品茶。“來吧，喝幾杯，解解困。”

媽媽抓起一把鐵觀音，輕輕地置於茶壺中，持壺沏茶，開水往壺裡一倒，一團白霧騰空而起，慢慢地出現了一隻白鶴，白鶴扇動雙翼，飛向空中。我凝視壺中，一片片茶葉在水中翩翩起舞，好似一個個靈魂在水中游走，過了一會兒，又慢慢下沉，一如雪花墜落。

“來，先一杯。”媽媽小心翼翼地將茶水倒進杯中，讓我品味。

我端起茶杯，聞到的卻是一股濃濃的苦味，在嘴邊吹了一口飲下，突然緊皺眉頭，這是茶嗎？“哇，好苦”！我從來沒有喝下如此苦澀的茶，沒有沁人心脾的香氣，也沒有潤喉止渴的感覺，吃苦是這般難受。媽媽卻微笑著說：“鐵觀音是烏龍茶的極品，香氣十足，再喝一杯試試。”

“不要，我不敢再喝了。”

“嘗試一下吧，或許喝第二杯就不苦了。”

“那好吧”。我答應了。

我再次端起茶杯，閉著眼睛，一口喝完。我驚訝地發現，這次居然不苦了，口中氤氳著淡淡的甘醇，媽媽讓我再喝一杯水，我喝完後，那種甘醇竟在嘴邊翻騰，久久沒有消散，“為什麼苦澀的茶會變得如此清香呢？”媽媽告訴我：“你喝第一口時是苦的，但是第二口時你已經適應了，就不覺得苦，再喝水時便會感到清香，”她接著說：“其實學習、生活乃至人生也是如此。”

我若有所思，對呀，“不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層。”原來，爬山是苦的，但會當凌絕頂之後的一覽眾山小確實是甜的。原來，當我們開始吃苦的時候，只要想著甘甜的未來，那這種苦就未必是苦，而是苦與甜並存，累並幸福著！原來，吃苦也是一種幸福！

人在初三，必定吃苦，而這樣看待吃苦，就會改變苦之後的滋味！

窗外，微風起，桂花香，和著蟲鳴，我又繼續挑燈夜讀。

吃苦也是一種幸福 篇15

國一作文 ,887字

自從進入中學階段，我開始興奮且滲雜著一點緊張，後來有一點疲倦，但被興奮壓過了頭，然而，就在前一段時間，我感覺好累，覺得一天時間不夠用。下了??自習回家做作業都要做到十點多，我一點也不興奮，只是覺得好累，甚至想趴在桌子上埋頭就睡。可惜，我不能，我不能將媽媽對我的希望弄得支離破碎，但是，我真的累了。

我開始變得浮躁，變得不耐煩，開始對老師佈置的作業產生厭惡。有時，我還對媽媽發脾氣，最初我認為說完了就能消氣，可是我越說火氣越大。媽媽聽我嘮叨了幾回，好像發現了些什麼，每次聽我說完，都會說一些話來引導我，讓我消氣。有時，她會說：“沒關係的，孩子，我們常說，小時候吃得的苦越多，長大了本事就越大。“或者說：“現在你吃苦，媽媽可以陪你，可如果你現在不吃苦，將來毀的就是你的一生。”每當這時，我總會陷於深思，好好地回想著媽媽對我說的話，有時，媽媽只說了一個簡短的句子，卻能讓我回味無窮，我開始平靜了下來，知道了我應該怎樣去做。

本以為這件事會這樣一直保持下去，直到————

那天，我從外公家回來，坐在車上想睡會兒覺，媽媽突然開口了，說：“寶貝，你現在還浮躁嗎？”“有點兒。”我輕描淡寫地回答道。沒想到，媽媽繼續開口說：“你知道嗎？我小時候，到了初中才上英語課，我一直不喜歡英語課，要是英語課在一天的第一節課，我一天都過得很開心，因為它馬上就過去了，若是在一天的最後一節課，我一天都過得不開心。結果就是媽媽在中考中遭到失敗，失去了上好高中和好大學的機會。現在媽媽吃再多的苦也彌補不了當時的苦。”我“呵呵”地笑了。“所以說，我也有煩躁的時候，也有吃苦的時候，你吃苦覺得煩躁時，要感到幸福，要知道，這世上有多少人想吃苦卻沒有吃苦的機會呢！況且你還有爸爸和媽媽陪著你呢！”幸福，我本以為吃過苦後才有幸福，但現在我明白了——

原來，吃苦也是一種幸福！

這也是樂趣 篇16

國三作文 ,980字

“水陸草木之花，可愛者甚藩。”可說實話，對於我這種粗線條的男孩來說，要說對哪種花草感興趣，還真是說不上來。我也從未想過這些花花草草會和我產生什麼聯絡。

但這個想法被媽媽知道了，她說不愛花花草草的人一定是缺少生活情趣的。一天，媽媽從辦公室的綠蘿上剪了一段藤蔓帶回來。我按媽媽說的，找來一個瓶子，裝上水，把這段藤蔓插進去。它能活嗎？我靜靜地看著，這根藤蔓向右側逸出，幾片葉片隨意地伸展出來，或迎頭向上，或頷首低垂，可不是一幅靜謐而優雅的畫面？

四五天後，我想差不多可以換水了。我把它連莖帶葉從水中拎出，我發現，藤蔓的底部已經冒出了一些細細的根。噢，原來它莖上可以生根，怪不得取一莖就能成活，真是有趣。

以後的日子裡，它就在我的書桌前正式“安家”了。每天晚上，當我埋頭在書本堆裡苦戰時，一抬頭總能見到它，那一根莖蔓上鋪滿一片片心形的葉子，綠得蒼翠，綠得可愛，每一片葉子似乎都在踮著腳向上伸展，滿懷著希望。我也受其鼓舞，精神一振，繼續漫漫“征程”。

寒假中，我與媽媽去外婆家住了一陣。待我們回來時，我才想起我的綠蘿朋友已經十幾天沒有換過水了。跑去一看，發現枝條都蔫了，耷拉在桌面上，原本碧綠的葉片不是長出了黃斑，就是徹底乾枯了。唉，我真糊塗呀，十幾天滴水不進，任是生命力再強，也是抵抗不住的吧，好端端的綠蘿就因為我的遺忘，成了這樣。媽媽走過來，輕輕地說：“要不，你試試把幾片實在不像樣的葉子剪去，再給它換上新水。也許還能救活。”我聽後，趕緊一一照辦，我希望我能多少為它做些什麼，來彌補些什麼。

隔了兩天，我又去“探望”它，發現它竟然真的起死回生了。葉子上的黃斑竟都不見了，莖蔓有了向上攀生的意念似的，尾端微微翹起，有幾片小葉子冒出來。你用你的堅韌不屈拯救了我的自責。謝謝你活著，我的綠蘿朋友。也謝謝你，讓我懂得置於絕處，也是能逢生的，只要努力奮鬥。

由此，我對它刮目相看：它索取不多，不需天天澆水，不用晒太陽、施肥等侍弄，卻有著頑強的生命力，還能淨化空氣，給人綠意護目。雖說，它給予我的遠比我給予它的多，但我終於還是明白了：養綠植，亦是一份責任，既然我決定養，就要負責，它的興枯榮敗就和我聯絡在一起。把它照顧好，看著它盎然生長，不也是一種樂趣？

有書便是樂 篇17

國三作文 ,71字