昨夜星辰相關作文20篇

昨夜星辰 篇1

國小六年級作文 ,556字

傍晚,眾星拱月,滿天的繁星眨眨眼望著卑微的人們。

老師組織過一次小組活動,人並不像滿天繁星那麼多,各個小組的組員們已經興奮不已,躍躍欲試,想展現自己了。

這一次老師讓大家先畫故宮遊覽圖,還要生動形象,我是我們小組的負責人。首先,把小組中每個人的任務劃分好後,巧妙的讓他們發揮自己的特長,大家都沒有閒著,我負責畫故宮的大致樣貌,有人專門負責在課文中找有關的資料,還有人專門負責寫字。在這次活動中,組員們彷彿就是星星閃爍著自己耀眼的光芒,雖然他們沒有做組長來負責這次活動,不過有時他們做的比組長還要棒。組員的心中每個人都有不同的意見,大聲討論著該如何畫,討論完後,便在歡聲笑語中完成了故宮的結構圖。

光有結構怎麼行啊,還想要生動形象,圖的色彩是必不可少的。

有美術功底的人都知道,大部分畫是不能不用墨線勾勒的,所以塗色前還得勾線。大家合力又三下五除二的完成了勾線任務。接下來就應該上色,可能是審美觀不同的原因,大家又激烈的討論著,哪個地方該塗什麼顏色,為什麼這樣塗,恨不得自己能一口氣說完全部觀點。最終大家爭的面紅耳赤,統一了該如何塗色,在激動的心情下總算完成了故宮遊覽圖。

完成後稍做了一些小的修改,才發現,嘿!效果真不錯!

或許人人都是夜空中平凡而不起眼的星星,就像昨夜的星辰一樣,不過他也能綻放自己的光芒。

昨夜星辰昨夜風 篇2

國一作文 ,526字

昨夜,滿天星辰浩繁,銀河落入眼中,晶亮晶亮。爛漫的星光灑進院裡,疑是鉑金碎。寧靜美好,夜幕低垂。涼風習習逸出,縈繞著我的心,我溺於春風的溫柔,不禁想起我們的初識。

那天,陽光正好,微風不時穿堂而過,調皮地溜入袍中,誓要讓你不得安寧。荷花開得正豔,滿池清水被染綠,碧波盪漾。鳴蟬仍未了,似乎想把夏日的氣息散入全城。酒筵上就設在畫樓西畔,桂堂之東,我與你就這樣相遇。一眼萬年,一笑難忘。

我們既不能將這份感情公之於眾,也不能幽會於夜。我們雖不似炫彩的九天之鳳享有飛翔的權利,卻擁有翩然飛舞的雙翅,於藍天暢遊,於雲間捉迷藏,同太陽戲耍,同黑夜舞蹈,我們的心,更是如靈犀般意相連,息相通。

我們隔座而席,一起玩藏詞的遊戲,罰喝暖融至心的酒。分隊射覆,在酒席的熱鬧之下,泛紅的燭影之間,彼此心照不宣,白蠟灼化了心。

只可惜美好的時光溜得太快,聽鼓才猛然發覺天已亮。晨曦微亮,旭日於群山之後倏地撞出來。我縱使心中萬分不捨,可也不得不去官府應差。你泛著桃花的臉龐上,亮如星辰的眼眸裡,都溢滿了不捨,盛著無盡的愁思。

我剎那間萌生出逃差的衝動,可我只能狠狠將心一撇,決然離去。匆匆騎馬趕到王臺,好似飄蕩不定的蘆葦。

我的姑娘啊!我是多麼的懷念舊時,可一切都已逝去。

暗夜星辰 篇3

國三作文 ,902字

若是處於伸手不見五指的黑暗,你是否曾感到失落,迷茫無助,甚至想過要放棄。可是,你看到了嗎?在遙遠的天際,有顆最亮的星,它能指引你前行。

“失敗後鬱鬱寡歡那是懦夫的表現”《追夢赤子心》。

人,面對失敗,總是有各種各樣的猜測。猜測,他作為一個面臨失敗的人,會不會受到上帝的特別關照,在黑暗中哪怕萎靡不振,也會破土重生。猜測,他在某一天醉落街頭的一瞬間,忽然成為一個土豪。我也曾幻想,我要成為一個不識人間煙火的人。但是我想,我們真的也只是想想罷了。畢竟,我能明瞭我只是煙火裡的一粒小小的塵埃。

活在夢境,看起來似乎美的甚至不止像一幅畫,它只是看起來,並不是實質。或許上帝確實不公平,給了這個世界真善美與假醜惡的區別。上帝其實又是公平的。當他給了一個人成熟的時候,就會帶走那個人的青春與純真。生活像一條冰冷無情的蛇,不時地向你吐著信子,你的擅動往往宣告的是它的成功。從此,就算刀山火海,它會在你眼前猖獗。

我們竟然活在當下,就不該報怨,現在或是過去。時刻有人盯著你,是因為他們離開了,而你還存在。我們或許不能保證付出就一定有收穫,但你一定要深信,不付出就一定不會有收穫。若你已被捲入一場悲劇,麻煩你,別放棄。

在你感到累的那個夜晚,抬頭仰望天際閃爍著的星星,想象它是你的啟明星,給你希望的光芒,請接受黎明前黑暗給你最後的洗禮。

你清楚嗎?你與星的距離。我們都需要“會當凌絕頂,一覽眾山小”的勇氣,波濤洶湧,海浪呼嘯,你無所畏懼,需要“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”的堅韌,崖壁陡峭,溝壑幽深,仍絕不退縮,更需要“跨過山河大海”的信心,駝道漫漫,風尖刺骨,創心中綠洲。亦或是你從未處於黑暗,一切的阻礙也只是“假想敵”。唯有“私心”,才是真正的敵人。它能使生命泉水變得渾濁而枯竭,它能使心靈的天空變得狹窄而陰暗,它能使理想的星辰變得昏暗而模糊。許自己一個夢吧!一個關於理想的夢。倘若你還是迷茫,請在感到無助的夜晚,閉上雙眼,避開人間沉嘯,側耳傾聽星星告訴你心的祕密。我相信,它會悄悄告訴你,你與成功的距離:一座城,一面牆或是一扇窗,只要你一直迎著光逆風奔跑。

你看見了嗎?無邊黑暗中,與你心並肩的光。

似此星辰非昨夜 篇4

國小六年級作文 ,506字

蘇子曰:“逝者如斯,而未嘗往也。”轉眼間,我在絳中度過的時光竟已有兩年多了。回首往昔,彷彿還能感受到初來時的興奮和惶然。那時的我,有著對新學校的新奇和陌生,也有著對未來的嚮往和憧憬。然而時光匆匆劃過,我已然走入高中的倒計時。但那些回憶中的美好,關於絳中的點點滴滴,早已如星辰,綴入記憶的繁空。

夏月蟬歌,我們迎著清晨微涼的清風踏入校園,迎接我們的將是未來三年的努力與拼搏。軍訓是苦的,是累的,卻也是充實的,滿足的。我們一同揮灑過的汗水,依然在陽光下熠熠生輝。

秋知落葉,秋季運動會上,每一位運動員都在為班級的榮譽奉獻著自己的每一分力量。後勤同學們奔走於個個賽場,為選手們吶喊助威。那一張張疲憊卻興奮的笑顏,掌心相觸傳遞於彼此的信念,是青春永不褪色的明信片。

冬雪紛揚,朗朗的讀書聲不絕於耳。第一次期末考試的到來讓每一位同學都不覺感到分外的緊張,縱使成績有好有壞,但我們日夜奮鬥,為之努力的身影,始如星火,終將燎原。

母校影響人的一生,在不知不覺中提升生命的質量。它不需要豪言壯語,也不需要石破天驚,而是如和風細雨,在我們走入社會,歷經塵世,回憶往昔之時,能夠讓我們保持心靈的一片淨土。

當星辰又籠罩夜空時 篇5

國一作文 ,578字

童年宛若風鈴,漸行漸遠,童年又如星空,佈滿天地。童年趣事,又如點點星辰,籠罩星空,給這孤獨的星空甲乙點綴,為這人生趣事添上了濃濃的一筆。

回望過去,展望現在。童年像在跟時間賽跑般,越跑越遠。我欲追上我的童年,尋找丟失的那片星辰,可卻無力狂瀾。

如今,我只能在我的記憶大門中尋找,去尋找那片星辰,尋回童年的純真。

回想著過去,那一個個五位雜糧的趣事,都令人捧腹大笑,也讓人感受到童年的樂與真。

想想兒時的我們,是多麼的天真無邪。無憂無慮。我們曾在溫州的老榕樹下,一起賽跑,一起嬉戲打鬧,是那麼的歡快。我們也曾散步於油菜花地間,我們在多彩的大自然中,狂野地奔跑,玩著那古老的捉迷藏。無論遊戲好不好玩,我們都是一起開心地大笑,感受著彼此間的友誼與默契。童年如一本日記,歷歷往事依稀迴盪在眼前。那日記本中的一字一嘆,都蘊含著我們童年的快樂。那字裡行間,更是夾雜著我們童真的心。那一段段被我賦予靈魂的段落裡,更是記載著我們童年的酸甜苦辣。

那豐富的樹葉,終究還是抵擋不住時間的流逝,落了。被那無情的時光給淡忘了。

去年的六一兒童節,我們曾一起歡樂過,一起瘋狂過。可回首如今,今年的六一兒童節,我們即將離別,再也尋找不回往常的快樂了。

但,不變的是對童年的那顆熾熱的心。童年其實並沒有消失,而是掩藏於內心深處。當星辰再次籠罩星空時,也許那童年的星星將在某一處綻放。

夜星 篇6

國三作文 ,633字

紅日,緩緩地落下來了,樹,色澤愈漸黯淡了,鳥,愈顯聲音愈弱了。

沙灘上,海,泛起層層漣漪,巨浪上面還帶有微光,燦燦的白光在巨浪肩上一齊拍到岩石上。它顯得若無其事,它只望著夜裡那一顆璀璨的星。

星,被上帝捧得高高地。在夜裡,在天空上,它發出了它的閃耀。在這靜謐的夜下,有的魚在嬉戲,有的沙蟹在打鬧。而我,享受這這片夜給予我的寧靜。我能看見海,我能聽見海的呼嘯聲,我能觸控那冷冷的小漣漪。

池塘上,荷葉展開它那雙肩,呵護著正萌芽的水花。那碧綠的巨集偉的荷葉,就像一個母親,把它至親的兒子緊緊地抱在懷裡。我便踏走在那片荷葉上,感受腳下的溼潤,感受昇華的靈魂。

星,被上帝捧上了舞臺。在閃爍燈光的照耀下,它舞動著,扭擺著,舒展著它拿婀娜多姿的身軀,瞧瞧它腰上的香囊,彌散出陣陣清香,清香中還夾雜著番番汗水。

瀑布上,在空中飛翔著散落的水花,陣陣清涼如湧流一般向著我的臉頰上親了吻。急湍的水,打擊著波紋,使它那濃濃的妝亦漸流散了,妝也漸漸卸掉了。

星,被拋上的天空的極點。在天空上,它盡力地表現出它練了多年的舞姿,雲,月亮,風都停在了黑色的道路上,專心凝視著星星在光芒的照耀下盡歡的雄姿。

老愧樹下,坐著一對情人,他們手牽手一起觀賞這黑夜裡的表演,樹葉從老愧樹上落了下來,為他們的觀賞結束而下了一場白色的雪,在空中,每種不同形狀的雪花以不同的方式落了下來。

星,它跳下了舞臺,把路燈給熄滅了,深夜裡,星星漸漸隱沒了,情人也離開了,只有漣漪,水花,荷葉還躲在雲後面,互相嬉鬧著。

願你的世界總有一片星辰大海 篇7

勵志作文 ,666字

如果說,每個人都有一片專屬自己的內心世界,那麼,我願你的世界總有一片星辰大海。

—題記

何為星辰大海?星辰大海,指的是一個人心中遠大的理想抱負。

星辰大海,是一個有理想的人的信仰;讓他們始終願意去相信他們的夢想一定能通過自己的努力去實現,即使現在的自己窮困潦倒,也不願放棄心中那遠大的理想。正是如此,鑄造出了多少天縱之才,像萊特兄弟,愛迪生……

而我們,是否也應該有自己的星辰大海呢?也許現在的你,學習成績不好,沒什麼特長,也不是那麼的萬眾矚目,但,至少你可以相信“天生有材必有用”。你可以試著去做一些你不曾做過的,走一些你不曾走過的,我相信只要你可以樹立自己的理想,勇敢地去追求它,你就會一天一天的去接近你所預想的那一個自己,即使不是一模一樣,但,至少也極其接近。

也許有的人會說:人生苦短,何不及時行樂,瀟灑走一回。生活的弱者安慰自己的說法。當然,如果你是那麼想,我也沒辦法,人各有志。享樂?你能在沒有先付出努力前就心安理得的享受嗎?我不能!我不知道大家有沒有聽過一句話:不趁著現在年少折騰一番,老了你拿什麼來回憶?這句話,深深地打動了我,正是這樣,你現在正值青春年華,正是鋒芒畢露的一個年紀,不努力去追求自己心中的理想,更待何時?等到你老了就追悔莫及,與其讓自己後悔,不如趁著青春去拼搏一番,即使失敗也無怨無悔。

也許,你的星辰大海還離你很遠,現在的你處於一片迷茫,不知該如何前行,迷失於自我,但,只要你相信只要你不願放棄,勇於迎難而上,堅持自己的信念,那總有一天你的星辰大海終會發光,願你的世界總有一片星辰大海。

皎月星辰 篇8

國三作文 ,619字

沒有調料,佳餚就不會可口。沒有落葉,繁花就不再繽紛。沒有星辰,皎月就不再明亮。

—題記

佳餚的品嚐,是對調料的回味

當午餐的鈴聲迴響,青稞頌唱著清淡的進行曲;烤鵝咆哮著激昂的G大調,雞湯迴旋著悠然的旋律……它們吟唱著心中的情緒,可是,味蕾的舞臺不只是為它們而展開,調料是他們唯一的後臺。若是後臺坍塌破敗,青稞只餘苦澀;烤鵝奇淡無味;雞湯膩人不已。調料是佳餚的後臺,佳餚是調料的投注,這是尊重,更是一種信任,這,才能可口。

凋零的葉,是鮮花別樣的美

賞花人,閒情逸致,別具優雅。一邊用高貴的言語與鮮花交談,一面問心無愧地掃理著枯槁落葉,畢竟高貴的鮮花又怎能容許落葉的褻瀆呢?直到鉛華洗盡的那一刻,鮮花再不見了出淤泥而不染的華貴,沒有了凋零的襯托,平淡無奇的鮮花就如同一副失去了鮮血的身體,失去水的魚兒,化作了春泥,消散在了賞花人的嘆息之中。不尊重,只能雙雙消失在時間的長河裡。

皎月的夜華,星辰的寄託

每當一扇黑色的布幕遮掩陽光的明耀,仰望星空,第一眼卻不是觀察繁星之明亮,而是皎月的柔和。可他卻從不虛張聲勢—星辰像是胡鬧的小孩子,永遠有按捺不住的活潑,一會兒眨眨它明亮的眼睛,一會兒又你追我趕,倏忽得就消失在了你的眼前,倏忽得又從哪裡鑽了出來。皎月從不參加他們的爭鬥,也不在乎世人的眼光,只需做好它自己,尊重別人的快樂,也是尊重自己的快樂。

有時候,多一點尊重,就能挖掘一筆巨大的財富;善待他人,同時也是善待自己。

做一顆看得見自己光輝的星辰 篇9

國三作文 ,934字

總在羨慕彼岸的生機盎然,卻絲毫無法察覺自己身旁的春暖花開。

—題記

若你是一顆星辰,你也許會景仰太陽的熱情溫暖,喚醒了一個春天;你也許會羨慕月光的清冷皎潔,籠罩了一枕鄉愁。但你可否知曉,你溫暖而清冷的光,曾陪伴多少遊人找到了家的方向。

若你是一顆星辰,請做一顆看得見自己光輝的星辰。

小學的時候,班裡有一群寫字及其優秀的學生,他們是這座書法特色小學裡深受老師喜愛的孩子,當然,這裡面並沒有我。我的字總歪歪扭扭如爬行的蟻群,雜亂無章如干枯的稻草,老師們看了我的作業,都會用一種及其溫柔又無奈的語氣說道:“哎呀呀,這麼聽話的一個好學生,怎麼就寫不好一個字呢!”說來也怪,父母一心盼女成風,也給我報了許多書法班,但我練來練去也只有單字勉強看得過去,只要去掉田字格,它們又無章可循。這樣一來,我從小便很羨慕那些寫字好的學生,在我眼中,彼岸的他們在生機盎然的春天中奔跑,我只能在我破爛的河岸羨慕地仰望著他們。

但這樣的我,竟然鼓起勇氣去參加了學校的書法展。或許是一份不肯就此妥協的倔強,或許是一份不願泯於眾人的好強,帶著幾分不安與視死如歸的勇氣,我把自己苦心孤詣造就出來的書法作品交了上去。但幾天後,當我看到他人的書法作品,或清秀婉約如“新燕啄春泥”之景,或瀟灑激昂如“銀河落九天”之勢,我忽而動搖起來—是啊!他們這麼優秀,我算什麼?其他寫字不好的學生都知趣地遠離這種比賽,我是不是該同他們一樣知難而退?那天,望著彼岸的生機勃發,我動搖了起來。

馬上到了書法展覽的日子,我垂頭喪氣地觀賞著各路作品。突然,這幅熟悉的作品飄忽眼前,是一幅章法普通但獨具特色的作品,在眾多作品中,如一顆渺小卻不卑微的星辰,謙虛內斂地散發著屬於自己的光芒—這不是我的字嗎!我入選了!這一刻,先前的所有自我懷疑瞬間土崩瓦解,突然地,我彷彿看見我的河岸開花了,大片的向日葵燦爛地笑著,一片春暖花開,一片鶯飛燕舞!是啊!我總在觀望著他們的彼岸,去從未發覺自己的河岸也是一派祥和!我是一顆星辰,而在此時,這顆星辰終於後知後覺地發現了自己的光輝!

若你是一顆星辰,那便做一顆看得見自己光輝的星辰,不盲目景仰太陽的光與熱,不盲目追隨月亮的清與冷,在漆黑的夜幕裡,自信地熠熠生輝!

墨宇星辰 篇10

散文 ,485字

夜色濃如墨汁,天空中飄過幾絲細雨,我想化作一個結著愁怨的姑娘,安靜的題詞寫詩,在荏弱的時光裡,散發出屬於自己的光芒,照亮書海中的夢。

久違了,我的夢鄉,總是喜歡在下雨天端著一杯苦茶,在書桌前藉著微弱的光,翻看一兩本書,盡情遨遊在瓊瑤的情感纏綿之中,感受金庸古龍的江湖情長,將心安放在紅塵客棧,品讀那可歌可泣的心靈震動,只有在那一刻,我才真正感受到書籍的治癒力量。我拿起筆,將心裡的感受全部灑入這一紙月光散箋,彷彿我就是書中的一個感情受挫的姑娘,一個敢愛敢恨的江湖漢子,這一瞬間,我是波濤洶湧的。

還記得安徒生的童話世界嗎,那裡面大膽的想象,美麗的場景,性格豐富的人物,都是那麼生動形象,彷彿一個唯美的仙境,我感受到了一場視覺盛宴。如果,我是灰姑娘,我也渴望擁有王子的愛情;如果我是醜小鴨,我也渴望成為美麗的白天鵝;如果我是海的女兒,我也願意用自己的生命,換來愛人的幸福。

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,自古至今,有多少的文人騷客,舞文弄墨,苦苦追尋。而我,並不希望成為他們追求功名的一員,只想盡情汲取書中的故事,做一個結著愁怨的姑娘,敢愛敢恨,快意江湖,快意人生。

以星辰的高度去愛你 篇11

高一作文 ,1074字

年少時,我們都會無所顧忌地坦白自己的所愛,因年齡的增長,卻學會了緘口不言。我會像星輝一樣默默地關注你,也從星辰的高度去愛你。

17歲,像花一樣的季節,卻懂得了什麼是愛,什麼是喜歡。在以往的時代裡,或許17歲就是可以結婚生子的時代吧!但在現今,17歲,卻像花一樣,擁有無數地美麗與青春。

在花一樣年紀裡,我們都應該放心飛翔,向自己的夢想去飛奔,但在飛奔的時刻,也要過的瘋狂無比,這樣我們也就不負青春的年華了。

在無數個夜裡,我都會目無有衷地想到你。仲值夏天時,那個夏天,我們很幸運能互相認識,在幾個星期的時間裡,我們漸漸地熟悉。有那麼一個畫面:在大汗淋漓的夏天中,我們都在炎熱的太陽下沐浴,那時的你個子和我差不多,因此你也就在我的後邊排著,你會時不時地給我遞紙巾,我當時頭腦會不時地在想,你到底是男生還是女生啊,為什麼一個男生還要備著紙巾在身上呢!唉!那也很慶幸,那時會有那麼一個人在關注著我。

卻在不久後,那樣的日子被一句話而打斷了。那是我很不解地說:“難道每個男生和女生有過多的言談舉止就一定會有謠傳嗎?為什麼男女生不可以像閨蜜一樣相處呢?”那段時間裡我們都不曾有過交集,我的同桌總說:“不要和別的男生走那麼近,不然以後連朋友都做不成了,如果就因為一句兩句話就被破壞了的友誼,這是非常不值的。”對啊!因為別人的謠言而失去了一個朋友,確實不值得,更何況是剛剛認識不是多久的同學呢!不過就是因為謠言,我才會慢慢地更仔細地去關注你的一舉一動吧!

隨著時間的不斷流逝,你已成為學霸級的人物,而我還是處於中等水平的學生。三年時光的流逝,你卻不由自主地駐紮在了我的心裡,快要中考的那段時間,或許是因為我們都將會奔向不同的學校,每個人都很珍惜那段時光,把所有的東西都拋掉,只留一刻認真的心態和友誼的方式去相處。

而如今,你上了每個人都夢寐以求的高中,而我上的是隻再普通不過的高中,你就像處於巔峰的星星,平時默默無聞,而在關鍵的一刻就驚人得很,正如:不鳴則已,一鳴驚人。而就在中考的成績出來時,我又不免更崇拜你了。本著不同的心態去欣賞你的,可你的成績仍舊不饒人,如今你在我的地位又提升了好幾倍。現在的我,是以你為奮鬥的目標,我只有更努力更勤奮地學習了。那樣子,我就可以與你並肩了。我也希望有一天別人說你很好時,我也不差啊!那樣的話,也許我也就成功了呢!

年少時坦白了自己的所愛,如今卻學會了緘口不言,我只有默默地努力,艱苦奮鬥,站到最高的地方去欣賞你。也讓我在青春年少時真正的再瘋狂一次,我一定會站在最高地位默默關注你,讓我擁有花一樣的青春會在星辰的高度去愛你。

一抹星辰 篇12

國三作文 ,640字

這幾天斷斷續續的風雨使本來就悲傷的深秋更平添了一份荒寂,花草樹木也滲露出一片暴風雨洗刷過的慘敗景象。而如今,我已是一名初三生,學業上的壓力使我不堪重負。藉著一抹星辰,我獨自到後院徘徊。

小院靜得出奇,花草也四處飄落,顯得一片狼狽。細聽,甚至能聽到它們的哭訴聲。“風住塵香花已盡”這句詩描繪的景色與這應該差不多吧。忽然一束光芒從烏雲中射出照應在青石板上,竟是星星。這不禁讓我想起小時:總愛與夥伴們坐在草坪上數星星,並且爭辯哪個星星最亮,哪個又是“星星王”。而這段時間,由於學業的繁忙卻將它埋藏在內心深處。

烏雲開始漸漸聚攏,使本來就黯淡的星光更披上了一層黑衣。想想自己現在如一頭工作的機器,過去無憂無慮,天天歡笑的身影彷彿如流水一樣一去不復返了,只留下了一位天天憂愁不斷的小男孩。不僅如此,各科的壓力更如一座座大山般將我圍住,不留一點縫隙。一陣風吹過,吹落了那凋零的花兒,也把我的心吹散了,但星光卻依舊執著的照耀著,絲毫不因風而動搖它那照射的方向。

剎那間,我忽然開始覺得自己剛才的想法很荒謬,很幼稚。小小的星星,依舊在暴風雨後盡守自己的責任照耀大地,而身為初三學生的我,剛受點小風浪,就開始埋怨後悔。光憑這個,我有什麼資格在夜幕下享受它的光輝。

長夜漫漫,浩瀚無際。但每個星星卻都在不停地閃爍,即使被烏雲遮掩,但我堅信在烏雲的背後,每顆星星都在努力地綻放著屬於自己的光。面對它們眨眨的身影,我笑了。

星星越聚越多,烏雲終於退卻,滿天星辰將大地照得如白晝一般,明天不會有暴風雨了……

萬簌星辰人生幾何 篇13

高三作文 ,764字

大海洶湧,洶湧澎湃,雲捲雲舒,日出日落,萬簌星辰,閒花落地。大自然選擇了簡簡單單,平平淡淡,真真切切,我們何不仰望蒼穹,高聲呼嘯,人生幾何!

仰觀宇宙之大,俯察品類之盛,我們是宇宙中的一部分,為什麼我們要用盡心機,高人一等呢?難道平平淡淡,順其自然不好嗎?

遊山樂水,採菊南山,隨心而欲,人生亦呈現輝煌。學習的壓力,父母的期待,老師的種種教誨讓我們沒有了自我,儘管這些是我們成功的基礎,但它卻實實在在的把我們的思想束縛在了教室裡,教室之外,我們是一群無知的少年,也許我們真的累了,真的“山重水複疑無路”了,卻還夢想著“柳暗花明又一村”,我們何不試著放鬆自己,真正的釋放自己呢?我們何不“行到水窮處,坐看雲起時”呢?

把握現在,跟著自己的靈魂前進,誰又能說我們正在自毀前途呢?漫漫紅塵外,飄飄天地間,我們只需把握精彩,又何必讓自己整天埋頭書本呢?把握自己身邊的幸福,不去追求超越的階梯,因為我們只是一個平凡人,一個普通人,我們不可能時時刻刻精力充沛,偶爾地心寄窗外的美好,這也是一種幸福,放手吧,這樣也許你的理想會實現,這樣你也不會壓抑,獲得心靈的平靜。

人之初,性本善,性相近,習相遠,這是人生的另一個基礎。我們不是一個總讓別人痛苦的人,我們也有過無法忘記的回憶,之所以變得如此,是因為我們暫時將仁義拋在了腦後,我們永遠相信,總有一天,我們會出人頭地,總有一天,我們會證明:我輩豈是蓬蒿人。因為我們不是無情無義,我們的本性是善良的,我們可以創造奇蹟,也許明天,別人就會感嘆:這一代是可以驕傲的一代。

現實是此岸,理想是彼岸,行動則是那座諾亞方舟,高昂起你青春的頭顱,邁步前進吧!

萬花叢中過,片葉不沾身,細雨溼衣看不見,閒花落地聽無聲。萬簌星辰,人生幾何?我只願你有一個燦爛的前程,願你在塵世獲得幸福,我只願面朝大海,春暖花開。

小樓昨夜聽風雨 篇14

高三作文 ,619字

喜歡聽雨,因為雨聲是一種與繁雜的社會格格不入的天籟之聲,永遠牽動我內心深處那份純真,被雨水洗過的淨土。

隨風潛入夜,潤物細無聲,是曉宇的揉,小雨的多情小雨的脈脈綿綿。這種女生不仔細聽是聽不到的,不靜下心,心無雜念的聽是聽不到的。這種雨聲,好似夜晚的茉莉花,飄出的淡淡清香,似有似無,虛幻飄渺,想伸手去抓,卻早已不見了。聽小雨聲讓我想起李清照。她的詞與人一樣,永遠不給人驚心動魄,給人留下的是淡淡的景,淡淡的愁,像詞中縷縷騰起的,略帶香氣的焚煙,聽不到燃燒般的噼啪聲,但是卻永遠牽動你的心。喜歡聽小雨聲,我好是一個多愁善感的少女,倚著窗兒,一夜聽雨靜無眠。

簾外雨潺潺,春意闌珊是中雨的利索,爽快他是打在芭蕉上清脆的響動均勻細膩,連續不歇,如淙淙流水,如鳴佩環,又是冰雪融化打在岩石上的從容不迫,它似乎看得見,也摸得著,它會讓我想起王威,訴說著“詩中有畫,畫中有詩”的別樣神話。喜歡聽中雨,我似一個爽朗歡快的陽光少年,開啟窗,聽雨響得歡快。

雨前初見花間蕊,雨後全無葉底花,是大雨的灑脫,放蕩不羈,如山洪爆發,似瀑布直流而下,又若是大的激昂澎湃,毫不忌諱,這種聲音使你置身於廣闊天地,我彷彿看到李白他手持一把劍,任衣衫被樹枝掛碎,任雙腳被磨石磨的鮮血淋淋,他的詩分好似大雨聲一樣豪邁是飛流直下三千尺的衝擊力。而李白的人也是大起大伏,生前已用詩驚動世人,死後也轟轟烈烈。

在嘈雜的社會聽雨,用小雨拂去纖塵,有中雨沖走煩惱,用大雨震撼心靈。雨。

最亮的星辰 篇15

高一作文 ,679字

席慕容說:青春是一本太過倉促的書;塞繆爾厄爾曼說:青春是一種永恆的心態;郭敬明說:青春是一道明媚的陽光。而我說:青春是夜空最耀眼的星辰。

青春的男孩女孩像春風,自信是他們的動力,時間是他們的勁敵。他們雖然取捨萬殊,靜躁不同。“不到最後一秒鐘,就不放棄”是他們的座右銘。他們振臂高呼,高考你是我的墊腳石。

青春的少男少女是那天空的雲,他們像那六月的天,說變就變,讓人無法捉摸。

青春不能等到“夕陽無限好,只是近黃昏”。它美好而短暫,刻骨銘心,卻也被傷得滿目瘡痍。十年的讀書日子裡,讓我想起了王羲之在《蘭亭集序》中說:“俯仰之間,已為陳跡”。這其中的心酸有多少人能夠體會。當萬物悄悄酣酣入睡時,只有我們還在燈下;當雄雞啼明時,我們已悄然踏上征程;當窗外飄滿歡樂的笑聲時,我們已進入平靜,在知識的海洋裡駕駛著風帆,這一切難道不是青春賦予我們的力量嗎?

青春的路是荊棘滿地的,我們將迎來難以想象的挫折。但是純真的女孩,請穿上你高貴的舞鞋,在唐詩、宋詞的舞池中,展示你迷人的舞姿;勇敢的男孩,披上你的戰甲,擦亮你的寶劍,過關斬將,馳騁科學的沙場。青春是我們的帆船,只有相互配合,帆船才能在知識的海洋上平穩行駛。

青春像高昂的歌,它悲壯、豪邁;青春像明媚的陽光,它朝氣蓬勃,充滿生機;青春像凜冽的風,它放浪不羈,敢愛敢恨。

青春像夜空最亮的星,但它只有衝破層層阻擋的烏雲,才能被我們所看見。現在的我們就像它一樣,正在和阻礙我們的烏雲作鬥爭,但是我們能像它一樣衝破那層層的烏雲嗎?青春像馬良手中的筆,你只有親身體會,帶著自信上路,你才會描繪出自己的精彩人生。

月夜星空 篇16

抒情作文 ,576字

也不知道是因為什麼,從小我就膽子特別小,害怕走夜路,害怕晚上出門,甚至有時候連去院子裡都要猶豫好久,最後還是拗不過強迫症,只好咬著牙出去了,可是大概想象力太過豐富,總喜歡自己嚇自己,想起了以前住校的時候,那會兒環境特別簡陋,廁所是在宿舍外面,大半夜出去,那時候還是冬天,腳上踩著棉拖鞋,每踏一步,都感覺後面好像有人在跟著,害怕極了,又不敢回頭,現在想起來,竟有些好笑,又有些心疼那麼沒有安全感的自己。

是從什麼時候開始,膽子開始變得大起來了呢?

大概是離家在外,開始一個人讀書生活的時候吧。那時候即使心裡特別想家,卻也要咬著牙堅持,因為孤獨是成長的必修課,每個人都要去經歷這段旅程,父母不在身邊,最好的朋友可能也分不到同一個學校,而你又是個不願主動的人,所以時常讓人覺得你太過冷漠,而不願靠近。所以那時候你晚上經常睡不著看向窗外,看著萬家燈火,心裡莫名委屈想哭,等到眼淚擦乾,你又告訴自己,要更努力生活,你看啊,太堅強的女孩很難有人心疼的。

再後來,爺爺突然離開了,你的心裡像是被什麼東西狠狠地抓了一下,疼的發慌,你拼命安慰自己,沒關係,他們是騙你的,爺爺還沒走,可是哭醒了你也知道再也看不到了。於是你想起他們說過,人走後會變成天上的一顆星星,會一直在離你不遠的地方,也是從那時候開始吧,我喜歡抬頭看星空,喜歡找到最亮的那顆,因為我知道,爺爺就在那裡。

遇一夜星子,守一樹花開 篇17

抒情作文 ,1010字

糾結許久,方才落筆,回憶至深,一時竟不知從何處說起。

從結尾開始講一個故事,似乎頗為奇怪,故事結局,遇見你們,盡是不捨,這個故事才在不忍與難捨中有了意義,所有的結局亦是開端。

競選那天,我在值班室整理許久,說不上有多難過,卻滿是不捨,像極一個抓緊手中物什怕被搶走的小孩。翻到很早幾屆留下的記錄,突然意識到當有天我們獨自離開,留下的不過是印在這的隻字片語,文章詞句,還有那些愈漸模糊的記憶,無妨,同行一場便已幸甚,又怎妄圖盡數珍藏。

說起校報四版,是一個意外,現在想來,倒也覺是最好安排。

也曾惴惴不安,恐不能錦上添花;也曾同所有編輯一樣,熬夜趕稿、排版、校對,在最後定版一刻才深舒口氣,所有的辛苦苛求都只是追求完美,所幸不辜負。

四版雖深厚內斂,倒非不可變更,偶有變換的風格,給版面增色不少,如同一座方山,乾薹花枝做綴,沉穩中也多幾分柔和。正如我們歷山圖片,每一幅都是新風景,各不相同卻也皆有相似。映象萬物,春風秋雨,一併囊括。也許賞盡萬千,方能沉澱自心。

所以即便無聊至極,也總能生出樂趣。在不斷試錯中不斷地創新,是我們一直的努力。與搭檔雖總是針鋒相對的日常,想來也常心懷感激。只念校報能夠歷久彌新,愈貼近學生氣,仍可不失本真,在新媒體迅速發展之外,守一方紙媒的淨土,靜待花開。

如果說,校報四版是寫給記者團最長的情書,那你們,便是大學生活裡最感動的陪伴,像是迷夜中的星子,因著這份羈絆,有了一份歸屬感。直到離別,才發現,自己遠比想象中愛你們更早。

還記得納新時,寫在試卷上的答題嗎?那時候我在想啊,一定要給記者團招進一群有趣又特別的人兒啊,就算時間只是相似的推移,但是創新可以有太多種方式。看著你們一字一句寫下對記者團的期待,緊張之餘,偶然歡喜;第一次例會,大家認真的自我介紹,形式各異,略顯羞赧,往後的日子請你多多關照;聯誼活動,你們在並不充裕的鬆懈中完成了精彩的表現,責備之餘驚喜於你們的成長,努力全看在眼裡;記者節的時候,大家一起玩遊戲,嬉鬧互懟,用我們自己的方式向這個職業致敬,也是在那時,好像所有人在不經意間拉鋸在一起;元旦晚會,大家擠在一間小教室裡過著溫馨的節日,氣球燈光,綵帶裝飾,月色微涼,都是剛剛好的樣子。

阡陌過往淺成詩,太多故事交織成網,把回憶拉的更長。是啊,真正的離別,本就可以悄無聲息,可這世上的人,大多數都是戀舊的。借用蘇子的一句話:“何日功成名遂了,還鄉,醉笑陪公三萬場,不用訴離殤。”

月夜星空 篇18

國一作文 ,676字

星空對我意味著什麼,其實我也不知道,或許是一份思念,一份溫暖,一份寄託……但不管怎樣,它都對我有著非凡的意義。

還記得當我還是一個孩童的時候,爸爸媽媽都外出打工了,家裡就只剩下爺爺奶奶和年幼的我。那時,我便總會對著夜空發呆,媽媽曾對我說月亮、星星就是他們的守候,想他們的時候就多看看星空,多看看月亮和星星。之後,每當我想他們的時候,就會像媽媽說的那樣,仰望星空,一站就是好久好久。因為我堅信媽媽是不會騙我的,這也給我的童年,增添了一道亮麗的色彩。

在我是一名少先隊員時,媽媽的話自然也不相信了,可我依舊如往常一樣仰望夜空。因為這裡有我最美好的回憶。不過和以往不一樣的是,我多了一個弟弟,於是我又將媽媽說的告訴了他,當看到他望著夜空的眼神時,我似乎明白媽媽為什麼要對我那麼說了,此時弟弟的眼睛是那麼明亮,在他的眼神中,我看到了一種安慰,或許以前的我也是這般吧。雖然爸爸媽媽都不在家,但有了月亮星星的陪伴,也不再覺得孤單。皎潔的月光灑在我身上,就如同在媽媽懷中一樣溫暖。

現在的我長大了,在校的時間特別多,功課也被排的滿滿的,在這疲勞的生活中,夜空便成了我唯一的寄託。我的喜怒哀樂以及對未來的希望都會向它傾訴。它成了我真心的朋友,撫慰的夥伴,只要有月夜星空的地方,我就有希望,就會微笑著面對一切,不管多難、多累,也不會放棄。月光不僅照亮了黑夜,也照亮了我拼搏的道路。我從不懷疑,在我的一生中,夜空會成為我終身的陪伴。直到永遠……

仰望夜空,我的思緒也隨之遠去,心裡的煩惱早已化作雲煙,消失不見。星星還在那眨著眼睛,月光還是那麼明亮,希望也自然的留在了心中。

星辰落身旁 篇19

國一作文 ,483字

得到了雙方家長的同意,死黨兼“損友”的徐婷婷成功在我家小住一天。剛吃完晚飯,我便激動地將她拖到樓頂,冒著被蚊子“侵蝕”的危險,我們一起去看星星。

夜色朦朧,月光如水。此時的夜空繁星點點。她抬著頭,伸出手在空中比劃著,突然她猛得一拍我肩膀,興奮地說:“看!那是大熊星座!”我應聲抬頭,一臉疑惑:“哪有什麼大熊星座啊?”她抬手指著星空,說:“咯,這顆,還有這幾顆,連在一起,便組成了大熊星座。”“哦,原來如此!”我若有所思地點點頭,“那麼這幾顆星星組成了什麼星座呢?”她撓撓頭,想了想,說:“如果沒錯的話,應該就是小熊星座吧。”

之後我們都沒有說話,只是靜靜地抬著頭。看著夜空。夏夜的涼風混雜著梔子花的氣味,朝我們朦朦朧朧地吹來,黑雲遮住了月亮,只留下如水的月光,但星辰依舊明亮。夜色將她的臉照得格外白皙,她感慨道:“從未知道原來夜晚這般美麗。”我點點頭,注視著她燦若星辰的眸子,說:“今晚的星星可真美啊!”她反頭,看著我,我們相視一笑,“是呀,真美。”

遠處的蟬鳴聲不絕於耳,像是在唱著一首動人心絃的歌曲,也像是在講述著一個娓娓道來的故事,亦或是在講述著我們的友誼……

夏夜星空 篇20

國小六年級作文 ,440字

我喜歡百花齊放,萬紫千紅的春天,喜歡霜葉紅於二月花的秋天,喜歡大雪茫茫的冬天,更喜歡那夏夜美麗的星空。

夏天的夜晚,與幾個好友在山上露營,搭個小巧的帳篷,躺在平坦的山岩上,仰望天上,那美麗的星河就牢牢地記在腦海中,就算是遇到了傳說中通往陰曹地府路上的孟婆,也忘不了那星光燦爛的夜空。

仰望夜空,那星空中便有了各色各樣的圖案:有獅子,有魚,有仙女,還有半人半妖的怪物……每當我看見牛郎星和織女星慢慢相會時,就想到了牛郎織女傳奇般的神話愛情故事,想到了王母娘娘拔下金簪劃下的那條銀河,就想到了那把大勺子(指北斗星)因為幫牛郎織女團圓去舀銀河的水被王母娘娘派到別處去了……

仰望天空,正沉迷於天上的夜色。突然,一道流星劃過夜際,流星後還拖著一條長長的尾巴呢!這顆流星打破了夏夜的寧靜,把情同手足似的的星星和月亮之間的距離強行分開了一點。接著,更多的流星陸續地劃破夜空,形成美麗壯觀的流星雨,把星星、月亮完全分開了。估計,這就是滿天星星變得稀稀落落的原因吧?

星空的美景,還有很多很多……