春雨之韻相關作文20篇
春雨之韻 篇1
國一作文 ,996字冬天在花的凝結中蔓延;秋天在樹木的鞦韆中搖擺;夏天在香樟的味道中膨脹;而春天在春雨的滋潤中醞釀。“好雨知時節。當春乃發生,隨風潛入夜,潤物細無聲……”吟著這首春雨的小詩,漫步在第一場春雨中,真是欣喜和愜意!
放眼望去,江面平靜無波,清澈如鏡,春雨下來了一江清水,排除了渾濁的汙水,此時江面與岸邊平齊,雲姑娘也將腳踩在江面上,在遠處水面與天空相吻,海天相接,美妙無比。
春雨落在臉上,浸入面板中,軟軟地、酥酥地。如夢如幻,像思念一樣纏繞在我的心中,我想長江大概也和我一樣感同身受,接受著春雨的恩賜。在江面上時而會有漁民到來,船在江面上悠悠地搖擺著,船槳劃出一道道粼粼波紋,在水面盪漾,相互交替、相互交織讓人心曠神怡。漁船蕩著蕩著又回到了岸邊,可在那頭又有扁舟劃了過來,漁民戴著斗笠,穿著蓑衣,好一派江南魚米之鄉的氣息!
在江面的兩邊,是高大的山峰,連綿起伏,它們低著頭一邊享受著春雨的沐浴一邊望著江上的漁人,悠閒無比。山尖上籠罩著一層薄薄的霧,像白紗一般披在身上,又像調皮的雨點提前繞著大山跳舞。往遠看,山也沒有了顏色,只剩下一層濃霧輕輕地遮住了山峰。
廣場上被雨水滋潤過的樹木顯得格外清亮,它們恣意地伸展著樹杈,向人們展示著頑強的生命力,枝杈上是綠綠的葉,灰綠、淺綠、深綠、黃綠、鮮綠。越來越深,參差不齊地穿插在一起,卻並不顯得零亂而是獨有韻味。大樹腳下圍著一群小草、小野花,它們受大樹的感染,小心翼翼地探出腦袋,好奇地望著這個世界,腦袋一點一點地,好像在說:“哇真漂亮呀!我在生長!”野花依偎在小草身旁,她們不僅有綠色的還有五彩繽紛的衣裝,“我在開花!”她們說著,“我也在開花!”她們嚷嚷,爭著比誰更漂亮!這時候,雨淅淅瀝瀝地下著打溼了草木;雨飛飛揚揚地下著落入了大地;雨飄灑飄灑地下著滴入了江面。
一切生靈都被她喚醒,高興地享受著生的喜悅。春雨悄然改變了山鄉的顏色,自己卻在叮咚叮咚的泉水聲中離去了。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹!”
到處都是清新的綠,被雨水沖洗後什麼都是新的,家家戶戶,老老少少都跑出來了,脫去厚厚的棉襖,舒活舒活筋骨,小孩拽著風箏奔跑,天邊掛起了一道彩虹,到處一派生機勃勃。而我依然在回味剛才那場春雨,感受她的朦朧。春雨走過世界上每一寸土地,孕育了希望,喚醒了生命,但她自己卻消失在大地的懷抱中,可是她仍無怨無悔,享受著自己獨特的使命與短暫的生命,這就是春雨之韻。
聆聽春雨之韻味 篇2
國小六年級作文 ,839字這春雨輕輕嫋嫋的繚繞著。莫非她想吸引文人墨客去感嘆、去讚美、去歌頌?亦或是在淺吟低哼抒寫春天的故事?我揣摩不透,倚著教室視窗一直如此悄悄的佇立,看著,聽著,想著,夢著,似懂非懂……
如絲如霧的小精靈在天地間跳躍著、歡呼著。這一個個跳躍著的音符如同調皮的搗蛋鬼。她撒遍她喜歡的每個角落,所到之處匯成一首神奇的交響曲。那一顆顆透亮的水珠刷去空中最後一絲灰塵,這如畫般的景色令人心曠神怡,樓下開滿一朵朵傘花,連在一起五彩繽紛。深吸一口,泥土的芳香,沁入心脾,令人陶醉。我的想像隨她飄向遠方……這春雨,可愛靈動的雨。
這清爽的雨點如同一個個魔術師。如絲如縷將天地連在一起,將我的心與快樂系在一起。牽動著我的心絃,淨化著我的心靈,拋棄所有煩惱,釋放所有想象……這場雨,充滿神奇灑脫的雨。
這包含著多少期望的雨點,好似一首舒緩的鋼琴曲,一點一滴溶入人心。春雨貴如油,真是這樣!我們何時才能重新聽到這淅淅瀝瀝的雨聲呢?何時才能再次看到輕柔飄逸的雨絲?這種舒緩中帶著一絲甜蜜,帶著一絲憂傷,帶著一絲希望,她卻令人浩氣長舒……這場雨,充滿希望無私的雨。
這飄飄灑灑的雨絲,她潤物細無聲,沖洗著桃花杏花的笑臉;這絲絲縷縷柔和的春雨,她又如此灑脫奔放。跳躍著的小雨點濺出的水花透露出她頑皮的一面,這一點點,一串串,一條條的雨融入春泥,化作乳汁……這場雨,充滿生機多情的雨。
這無私奉獻的雨,不惜自己幻化為泡沫也要滋潤萬物,她使萬物換來嶄新的面孔,她美化世界卻被世人遺忘,這種無私奉獻的精神真是令人敬佩!
我們如同一個個小雨點,小雨點大作為。Yes,Ican!Yes,wecan!我們只有不斷展現自己,堅持、自信、充實、奮鬥,才能給世界增添一點色彩,增添一抹樂趣,增添一片精彩。品味人生,做一個真真正正的雨點,做一個清爽又灑脫的雨點,做一個靈動又實在的雨點!
雨之韻 篇3
國小五年級作文 ,404字記得那天,老師讓我們去賞雨,我們湧到門外,嘰嘰喳喳地叫個沒完,老師讓我們靜下心來聽雨。的確,我們不僅聽到了“滴滴嗒嗒”的歌聲;還聽到了弦外之音—萬物復甦的聲音。
我們向空地走去,一根根如絲線一般的雨從天空中飄下來,我不禁想道,難道老天爺爺也會織衣服嗎?
有些同學受不了了,戴上帽子,有些沒帽子的便用手捂住頭,擋住臉。說這樣就淋不到自己了,有的乾脆舒展雙臂,張開嘴巴,讓雨水滴到嘴裡。我突然發現汪剛雙手張開,舌頭伸出,正在等著喝雨。一邊喝,一邊叫:“好喝,好喝!”而趙騰卻找到了一塊小水塘,來了個平地驚雷的姿態,水塘裡的水都飛了起來,尤如“仙女散花”……
在雨中,我看見了許多植物好像“女大十八變”了一樣。一冬天的塵土都被雨水沖刷乾淨了,一片片葉子乾淨得都能照鏡子了,如油潤過一樣。隱隱約約我好像聽見了小草發芽的聲音了—“嚓嚓嚓”
雨漸漸停了,但春雨的韻致卻留在我心中,久久不能忘懷……
雨之韻 篇4
國小五年級作文 ,657字“嘩嘩—”“咚咚—”,天空中響起了動聽的奏鳴曲。
今天的天陰沉沉的,壓得人們喘不過氣來。天空中不知什麼時候飄來了大片大片的烏雲,陰著個臉,在空中擺著一副盛氣凌人的架勢。燕子飛得很低,恨不得貼著地皮飛;螞蟻們陸陸續續忙著搬家,那陣勢如同大軍出征,可氣派了;蟋蟀們躲進草叢裡煩躁地鳴叫;知了更是扯著嗓子拼命喊著:“熱呀!熱呀!”
這時候,黑壓壓的空中“轟隆隆—”傳來一聲低沉的雷聲。路上的行人神色匆匆急著趕路,轉眼間就少了許多。我和媽媽拿著傘也急忙往家裡跑去。電光一閃又一閃,驚雷一個接一個,大地被震得發抖,我的心也跟著抖了起來,緊緊抓住了媽媽的手。雨點悄無聲息地落了下來,如斷了線的珠子落到了屋頂上、頭上、肩上、草地上,雨越下越大,不一會兒就連成了一條直線。街上開出了五顏六色的傘花,媽媽也撐起了傘,在風雨中我們如同汪洋中飄浮的小船搖搖擺擺。終於到家了,我緊繃的心落了下來。
我趴在窗臺,望著那盡情奔跑的雨滴,用力拍打著玻璃,濺起朵朵水花,就如豆子跳起了歡快的踢踏舞。時而清脆洪亮,時而悠遠低沉,宛如一首風情萬千的鋼琴曲。遠處又傳來了幾陣似海濤般滾滾而來的雷聲,為這優美的琴聲憑添了幾多雄渾,就連那怒吼、咆哮的風聲,都成為了這首《雨之韻》交響樂中和諧的旋律。
一曲終了,天空放晴,道路兩旁的樹更綠了,小草更嫩了,花兒也更豔了,小城瀰漫著一層薄薄的霧氣,遠方的山巒也若隱若現,這是曲子的餘奏?還是曲子應有的掌聲和鮮花?我不知道,我只知道這是大自然的歌,是源於大自然最動聽的深情演繹。
春雨之美 篇5
國小六年級作文 ,434字好雨知時節,當春乃發生。那如針般的春雨,為大地換上了新的色彩。我最愛的正是那迷人的春雨。
春雨之美,美在變化多端。春天的雨,是沒有固定形狀的。長的像細絲,短的像牛毛,伴隨著微風,從天空中飄飄灑灑地落下來。春雨落在森林裡,小動物們被春雨細微的聲音喚醒,森林裡又變得生機勃勃了。
春雨之美,美在五彩繽紛。落在花園裡,它變得五顏六色,白的,紅的,粉的,像趕集了似的,紛紛招展著。落在草叢間,變成了青綠色,小草們彷彿換上了新衣,變得更加嫩綠。落在湖面上,變成了深藍色,像畫家給湖面上塗上了一層浪漫美麗的色彩。
春雨之美,美在動聽悅耳。你聽—“沙沙沙沙”,那是春雨在輕撫樹葉,樹葉招展著、舞蹈著,彷彿在提醒著人們春天已經到了。“嗒嗒嗒嗒”,那是春雨拍在窗戶上,像小動物走在路上,踩著碎石發出的清脆動聽。“咚咚咚咚”,那是春雨落在小溪上,細心聆聽,你會發現那聲音就像鋼琴發出的美妙樂章。
啊!春雨是多麼美妙,默默滋潤著大地萬物。我想,這,應該就是春雨美且讓人愛的地方。
雨之韻 篇6
國小五年級作文 ,875字雨,對我們來說,在平凡不過了,它是大自然的產物,春天,雨一下就是好幾天。夏天,雨氣勢磅礴。但是,雨好像和我們有解不開的情結,如果無雨,那麼大地將會幹旱,我們將會沒有水源。所以,我希望寧波能夠風調雨順,希望能在乾旱的時候,下那麼幾場雨。
從古至今多少文人墨客對雨的情感都展示在詩歌中。杜甫的“隨風潛入夜,潤物細無聲”展示了春雨的稠密!杜牧的“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂”體現了春雨的細膩,孟浩然用“夜來風雨聲,花落知多少”來描繪春雨,可見春雨是多麼得氣勢磅礴啊!韋應物的“春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫”蘊藏了春雨的纏綿。側耳傾聽春雨的心聲,它是纏綿的,它帶給人們喃喃細語,它彷彿是那麼多情,那麼細膩,一下就是好幾天,微風細雨斜斜地密織,天地之間成為雨的世界。此時,我覺得那座座樓房是一艘艘永遠不沉的舟,是一張最古老,最原始的琴,瓦是最低沉的打擊樂器,而雨就是那最典雅、最歷史悠久的彈奏者,輕輕地奏,悄悄地打,重重地敲。而我就是那最忠誠的聆聽者,我生怕錯過每一朵花開的聲音,葉落的聲音,草兒拔結的聲音,因為這雨之韻,雨之神,令我深深地陶醉其中。
夏天的雨也別有一番韻味。午後的悶熱成了雨的前奏,天空上雲一層層、密密的雨,滾滾而來,令人恐懼,令人心悸。“山雨欲來風滿樓”,風是大自然的心語,是大自然的長笛與洞簫,它鋪天蓋地席捲而來,閃電把天空劃破,讓那暴雨把天空洗淨,隨後,傾盆大雨傾斜而下,一大盆一大盆地倒下來,天地之間都是雨的世界。此刻,你靜下心來,去聆聽雨的心聲,有時金聲玉振,有時黃鐘大呂,有時又像百鳥爭鳴,更恰似“大珠小珠落玉盤”,此刻,我被感動了,我的心彷彿得到了淨化,我靜靜感受內心的澎湃,我感悟著心中的思緒。
其實雨還是雨,只是我們的情感不同罷了。用愉悅的心情去傾聽它,用愉悅的心情去走進雨的心靈,你會發現,雨的聲音是快樂的,歡快的;“白雨跳珠亂入船”,可見它是活潑的,它正用天籟之音在天地之間演奏著一曲音樂。夏天的雨是“來也匆匆,去也匆匆”,它們帶來的是豪邁之韻。
讓我和雨對白,讓我和雨釋懷,讓我和雨共舞,我的靈魂早已在雨中昇華。
雨之韻 篇7
散文 ,332字細雨霏霏,清新又自然。絲絲涼意,帶走了一份思念,帶走了一份感傷。
雨,它有一種穿透心靈的美麗。漫步在雨中,迷迷濛濛的雨絲如一張薄薄的網,把所有的景物都籠罩在朦朧的雨霧中,世界成了一片朦朧的美。我靜靜地享受著雨的靜謐,回首著那一段段難忘的曾經。那柔柔的細雨訴說著漸去歲月的感傷,曾經點點滴滴的昔日時光是那麼的刻骨銘心。
我喜歡細雨輕盈的旋律,雨是我的心聲。在濛濛的細雨裡,讓心靈感受一番淋漓盡致的愜意,讓綿綿的細雨洗去心中難言的憂傷,我在雨中為明日默默祈禱,希望這場雨後沒有憂傷,不在彷徨。
看著雨,聽著雨,任思緒任意紛飛。但願那空中自由飛舞的雨,可以帶走心中難捱的曾經。歲月如斯,惟留下一縷淡淡的痕跡。
雨,是自然的精彩;雨,是一種情懷;雨,是記憶中最純淨的曾經。
雨之韻 篇8
國三作文 ,586字雨美人的裙襬拂過天空,天空如同扯上一張羅網,暗了下來。淅淅瀝瀝的雨絲不期而至,形成了一席厚厚的水晶簾。
蒼翠的水杉在雨的感染下變得活潑起來,綠綠的葉子像流光的翡翠,美極了。天空中有一群歸鳥飛過,急急忙忙的,不知它們是怕雨淋溼了自己的羽毛,還是急著回去照看它們的孩子?雨點打在水面上,泛起層層漣漪,像被蜻蜓親吻過一樣。鄰家的老花貓懶懶地倚在牆角,微眯著眼打著呼嚕,像一位愜意的老太太,悠閒地欣賞著雨景。
涼涼的雨水打在窗外的水塘裡,那聲音像是碎玉擊落在盤子裡,在這萬物復甦的季節裡給人一種“一蓑煙雨任平生”的蕭瑟。
偶爾有幾聲蛙鳴,這天籟之音似乎是在為我的心曲伴奏。雨聲急促,像出征前的進行曲,使人心神為之激昂。
漸漸地,雨小了,變成了南宋女詞人的低吟輕唱。滿腹的仇怨化作唱不完的小調,輕輕地、悠悠地,在大街小巷間流淌,向每個不為人知的角落滲透。
雨水打落了枝頭的黃花,柔柔的花瓣堆積在地上,時而被風吹起,時而被雨水載著飄向遠方,像波濤中無助的扁舟。
不知過了多久,雨停了,留下“滴滴答答”的餘聲,如同古箏的演奏,沒了進行曲的高昂,也沒了低吟清唱的仇怨。它更像一位飽經滄桑的高僧,經歷了無數的大風大浪,看透了紅塵中的是是非非,達到了人生的最高境界,情也罷,雨也罷,進也罷,再也動搖不了它的心,它真的是情似止水,心如磐石了。
春雨之美 篇9
國小四年級作文 ,269字好雨知時節,當春乃發生。最讓我難忘的是春雨。
春雨之美,美在變化多端。春雨,是千變萬化的。像牛毛,像花針,微風吹過,春雨在空中斜斜地飄落下來。春雨落在山谷中,小溪融化了;春雨落在大地上,大地變綠了;春雨落在花園裡,花兒盛開了。
春雨之美,美在五彩繽紛。落在樹林裡,它成了綠色;落在泥地上,它成了黃色;落在花叢裡,伴著奼紫嫣紅的鮮花,彷彿是畫家手中的畫筆,給春天畫上了多彩的顏色。
春雨之美,美在動聽悅耳。
沙沙沙沙,樹葉在擺動,花兒在舞蹈,小鳥們在嘰嘰喳喳地唱著悅耳的歌,彷彿奏起了一曲春的讚歌,動聽極了。
我愛春天,更愛迷人的春雨。
春夏之韻 篇10
國小六年級作文 ,681字大自然中有許多音韻,當你漫步在這裡,會發現許多有趣的聲音。
春天,河水解凍了,小河恢復了往日的活潑,“嘩嘩譁……”地流著。小鳥在河邊的小樹上“唧唧喳喳”地在開演唱會呢!一陣柔和的春風拂過樹葉,“沙沙”的聲音,就像是在給小鳥伴奏呢!小草又從土裡鑽出來了,真是“野火燒不盡,春風吹又生”啊!當春雨來臨時,小筍從土裡鑽出來了,它們就算頭頂上有塊石頭,也不放棄,因為它們相信,總有一天會把這個頂破的。冬眠的動物也從沉睡中醒來了,說明,春天來了。
春姑娘後,脾氣暴躁的夏哥哥來了,他一來,就帶雷公電母,要給我們土地洗個澡。
雷雨前,天氣變得異常悶熱,熱得都想跑冰箱裡去,你看,蜻蜓都低飛了,魚兒浮出水面,呼吸新鮮的空氣。悶熱過後,狂風大作,只要你開啟窗戶,就會聽見“嗚嗚嗚”的聲音,只聽“咔嚓”一聲,它把樹枝吹斷了。
緊接著,“轟隆隆”雷聲來了,一道閃電劃破天際。先是黃豆大的雨珠落下來,打在玻璃窗上“啪啪”直響,後來就成了傾盆大雨,看車棚那裡就像一個微型瀑布,人們都打開了自己的雨傘,有些人沒有雨傘,就拿著包擋在頭上,雨珠打在樹葉上,樹更綠了,打在草地上,草更青了,打在花上……一切都變得煥然一新。
不一會兒,雨過天晴。開啟窗戶,新鮮空氣迎面撲來,使人神清氣爽。
這場雨的餘韻,讓一切更新,天空充滿寧靜,變得更加蔚藍。
春雨之美 篇11
國小三年級作文 ,310字好雨知時節,當春乃發生。最難忘那如針般的細雨,淅瀝瀝地輕撫著大地,為大地換上了一層新的顏色,我最愛的正是這迷人的春雨。
春雨之美,美在那多變的色彩。
春雨像畫家手中的妙筆。春雨落在草地上,小草們像穿上了一件件綠色的大衣。春雨落在花園裡,花朵兒個個花枝招展,爭奇鬥豔,彷彿一副百花齊放圖!
春雨之美,美在那動聽的聲音。
你聽——嘩啦嘩啦,那是春雨拍打著窗戶,提醒我們春天到了!叮咚叮咚,那是春雨落在清澈見底的湖水上,和小魚兒在玩遊戲。沙沙沙沙,樹葉搖擺著身影,花朵兒翩翩起舞,細心聆聽,還可以聽到小鳥在唱著動聽的歌,彷彿在歡呼著春姑娘的到來!
這就是美麗的春雨,這就是充滿色彩的春雨,我愛春雨!
雨之韻 篇12
國小五年級作文 ,634字在所有自然景象中,我最喜歡春雨了。春雨是柔和的,他給萬物都披上了綠衣裳,讓結冰的小河開始流動起來。
春天來臨時,我在學校唸書,忽然下起了春雨。這春雨慢慢地下,讓萬物充滿著生機勃勃。老師在講臺上,給我們講課,我們都聽得格外認真。
老師從講臺上走下來,對我說:“你筆記做好了嗎?今天的課你聽懂了嗎?”我的心中不禁湧起了一股暖流。這溫柔的話語,觸動人心;這美妙的聲音,如春雨在歌唱;這簡單的舉動讓我的心怦然欣喜。我認為,所有美好的事情,都會在雨中發生;我認為,我們就像一棵小草,老師像春雨,滋潤著我們的心田。雨繼續下著,像一個丁香一樣的姑娘,邁著輕盈的步伐向我們走來。我猛然有一種享受的感覺,聽著那春雨般的講課聲。這是一種全新的體驗,感覺進入了一個五顏六色的新世界。
放學時,雨還在下著,我撐著傘,獨自彳亍在街上。遠處的河中,雨落在河面上,濺起了水花,擴散了漣漪,魚一會兒上跳,一會兒又往下鑽。我奔向那條河。我坐在河岸上,看著雨中的小河。我不知為什麼,自己竟然融入在雨之中。我覺得我好想當雨,從天空上落下來,最終又落到河中,這是多麼美妙的感覺。時間在流逝著,我居然在這坐了將近半個小時,我完全被雨的美打動了。我立起身,踏上回家的路,在巷子上走著。我不禁想起了戴望舒的《雨巷》:撐著油紙傘,獨自彷徨在悠長、悠長的雨巷,我希望逢著一個丁香一樣的姑娘……
雨是柔和的,她自然是大自然所提供的,讓我們繼續回味這柔和細膩的雨吧!
雨之韻 篇13
國二作文 ,689字“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的美景讓人流連忘返。細細品味,雨的韻味也蘊含其中。
明明前一秒還晴空萬里,後一秒卻烏雲密佈。一朵朵烏雲悄悄的跑了過來,有些“出人意料”。雨滴們也爭先恐後地躲進烏雲裡,跟太陽公公玩起了捉迷藏的遊戲。
我喜歡下雨天,喜歡撐著傘在雨中漫步,也喜歡一邊聽音樂一邊看著窗外的朦朧,這種感覺談不上幸福,倒也讓人滿足。我倚靠在椅子上,望著被黑雲遮得嚴實的天,打開了迴圈播放……
我摘下耳機,聽著雨淅淅瀝瀝的聲音,尋聲望去,原本熱鬧的街道,被掛上了一層雨簾,宛若一座人煙稀少的古城,那樣寧靜而又美好。朦朧間,記憶湧上心頭,昨日懵懂天真的孩子,也已變成了懂事的少年,一切恍若隔世。
雨大了起來,宛若一個哭得傷心的少女,沒有起因,更不會有結果,只是哭著,不停的不停的……許是想通了,哭累了,終是停了下來。時間,已是傍晚。晚風微涼,雨後的空氣是那樣清新。泥土的氣息,草木的芬芳,將思緒漸漸拉遠。
烏雲遮住了太陽,遠處的燈光若隱若現。趴在視窗,往遠處眺望,只有無盡的黑暗。不再是皎皎明月,也不是滿天繁星,但卻是別有一番風味。
雨,帶著一縷憂傷而來,帶著一縷惆悵而去。它的腳步很輕,不知什麼時候來,又不知什麼時候走。我每每想要抓住它,它卻只留下來過的痕跡。看的有些累,揉揉有些痠痛的眼睛,竟發現淚水早已奪眶而出,許是受了環境的影響,又或許,本就委屈了太久。
雨之韻,不是猛烈的洗禮,也不是歡快的輕唱,它無聲無息,看不見,摸不著,用心去感受,這就是的雨最美的韻律。
雨之韻 篇14
國一作文 ,684字“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的美景讓人流連忘返。細細品味,雨的韻味也蘊含其中。
前一秒還晴空萬里,後一秒卻烏雲密佈。一朵朵烏雲悄悄的跑了過來,有些“出人意料”。雨滴們也爭先恐後地躲進烏雲裡,跟太陽公公玩起了捉迷藏的遊戲。
我喜歡下雨天,喜歡撐著傘在雨中漫步,喜歡一邊聽音樂一邊看著窗外的朦朧,這種感覺談不上幸福,倒也讓人滿足。我倚靠在椅子上,望著被黑雲遮得嚴實的天,打開了迴圈播放……
摘下耳機,聽著雨淅淅瀝瀝的聲音,尋聲望去,原本熱鬧的街道,被掛上了一層雨簾,宛若一座人煙稀少的古城,那樣寧靜而又美好。朦朧間,記憶湧上心頭,昨日懵懂天真的孩子,也已變成了懂事的少年,一切恍若隔世。
雨大了起來,宛若一個哭得傷心的少女,沒有起因,更不會有結果,只是哭著,不停的不停的……許是想通了,哭累了,終是停了下來。時間,已是傍晚。晚風微涼,雨後的空氣是那樣清新。泥土的氣息,草木的芬芳,將思緒漸漸拉遠。
烏雲遮住了太陽,遠處的燈光若隱若現。趴在視窗,往遠處眺望,只有無盡的黑暗。不再是皎皎明月,也不是滿天繁星,但卻是別有一番風味。
雨,帶著一縷憂傷而來,帶著一縷惆悵而去。它的腳步很輕,不知什麼時候來,又不知什麼時候走。每每想要抓住它,它卻只留下來過的痕跡。看的有些累了,揉揉有些痠痛的眼睛,竟發現淚水早已奪眶而出,許是受了環境的影響,又或許,本就委屈了太久。
雨之韻,不是猛烈的洗禮,也不是歡快的輕唱,它無聲無息,看不見,摸不著,用心去感受,這就是雨最美的韻律。
雨之韻 篇15
國三作文 ,921字初夏的清晨,天空異常昏暗,像打翻了墨盆似的;樹木靜立不動,空氣也一改往日,變得異常悶熱。
忽然一道閃電從空中劃過,打破了那死一般的沉寂。不時還有微風吹過,樹的枝葉微微搖曳著,小草也頻頻點頭。
雨宛如一個個頑皮可愛的小天使悄無聲息地降臨了。它是那麼柔弱,又是那麼的輕靈,多少文人墨客以它寄託心願,表達內心的感情。它成了善書善畫之人傳達感情的小使者。叮叮叮……雨敲打著門窗,輕靈的雨似在呼喚著什麼。
我看著這中間似穿了線的雨珠,匆匆離開,利用這閒暇之時來到曾聽雨的地方——那是一座孤零零的小涼亭。我打著傘,看著如許形形色色頭上頂著一朵朵蘑菇的人們,漫步來到涼亭,獨自坐在這聽雨之地上,沉默地閉上眼睛,陶醉地聽著這自然的韻章。
我來到這處涼亭,至此我愛上了你。在我眼中燦爛的陽光,火紅的驕陽,比不上有你在的日子。可偏偏天公不作美,讓我失去你許久。我已甚久沒有在此與你相約於此地。但我從沒有淡忘你。時至今日,你我終於再次相遇。
這些雨絲來自天際,在那浩瀚無垠的天空中好像有無數個珍珠,而大地又好像有無數隻手忙碌地接著這些珍珠,珍珠與手所到之處,處處是清爽和淡雅,又帶著無數個小音符,“滴答,滴答。”
雨絲落在了花瓣上,似雛鷹振翅;雨絲落在了湖面上,激盪起了迷人的“小酒窩”;雨絲落在涼亭上,像舊鐘錶的滴答聲;雨絲又落在了嫩綠的小草上,激起詩人們的無限詩情。
善聽雨者,不僅可以聽出雨那看不見的手指所敲打在世間萬物的樂曲,還可以聽出雨絲所帶給你的那一句句詩,聽出“一蓑煙雨任平生”的豪情。
雨洋洋灑灑,洗淨了世間的塵埃,洗淨了人世間的苦與難。
我完全陶醉在雨用他那纖弱的手指所彈出的樂章之中。雨停了,正如來時得迅猛。我聽出雨的豪情與“行宮見月傷心色,夜雨聞鈴腸斷聲”的痛苦。
雨悄無聲息地停了,正如來時的那樣,令人始料不及。
閉上了眼睛,我仍陶醉在雨的餘韻之中,彷彿我又置身於雨中,變成了其中一條雨絲,落在了水面,激盪起一個個迷人的“小酒窩”……
雨之韻 篇16
國小五年級作文 ,754字雨,總是令我賞心悅目。對於一個愛音樂的人來說,大自然的聲音都是美妙的,而我最喜愛的就是雨聲。
雨沒到來前,總是晴空萬里,外面的風微微拂過,突然間,這風聲“嗖嗖”地快速移動起來,是為了躲避誰呢?不一會兒,窗上迅速拉起了一根根絲網,喲,原來是雨妹妹在搗鬼呢!這“???rdquo;的聲音又被一陣突如其來的“嘩嘩”聲覆蓋了。哈,準是雨姐姐要將妹妹拉回家去了。
正當這“嘩嘩”聲降臨,又一陣更清脆的“砰砰”聲來臨了。我想:這雨聲大概要落幕了吧,它總是那麼神祕,來無影去無蹤的,又那麼震撼,使我總想弄出點兒聲響來配合這雨聲。可是沒想到,這只是個引子。忽然間,像老天爺打翻了一桶水似的,這水猝不及防地倒了下來,“哄哄”“砰砰”“嗖嗖”……一種種聲音湧進了我的耳朵裡,那麼可怕,又那麼威風。窗上的鐵欄不安地躁動起來,不時發出“乒乓啪咚”的聲音,還有玻璃窗也隨著雨聲舞蹈起來,這“嚓嚓”聲正是在給雨聲當伴奏呢!
隨著這“猖狂”的雨滴,雷公公也毫不遜色地上場了,一開頭就響亮地奏起他的鳴鼓,“轟隆隆”的聲音不絕於耳。
過了好久,這場震撼人心的交響曲才退下了高潮,窗外的雨又“嘻嘻”笑了起來,邁著輕鬆愉快的步子回家去了。
我欣賞完了這首曲子,不禁為這樂曲點贊,多麼神奇的聲音啊!這就是雨聲的感染力嗎?不,似乎聽到了雨在歌唱著大自然的美好、親切,在向我們報道著春的到來。
大自然的聲音,真是奇妙啊!
秋雨之韻 篇17
國小六年級作文 ,744字我愛春天的溫柔,我愛夏天的熱情,我愛冬天的肅靜,但我最愛的還是那豐收的秋天,秋天的雨。
秋天的雨淅淅瀝瀝的下著,雨兒從天上掉下來,掉到了水窪裡,掉到了馬路上。馬路上車輛開過時濺起的小水花,漂亮極了!秋雨滴滴嗒嗒下個不停,它們落在樹枝上,落在屋簷上,像調皮的孩子在玩滑梯一樣滑了下來,頓時形成了一副模糊不清的畫面,它像一個漂亮的水簾,也像一個神祕的魔法師,從天上“降”落下來,一轉身就找不到了它的蹤跡。
撐起一把傘我漫步在雨中,傾聽著雨的歌聲,“嘀嗒,嘀嗒”,就好像是無字的旋律,環繞在我的耳際。
我在旋律的帶領下,沉浸在了旋律裡。我覺得四周好像一下子安靜了不少。看著落下的雨絲,我有了新的想法:瞧,所有季節都有雨,我們都要經過雨的洗滌。秋雨就像是生活中的各種磨難,而我們就好像是天空下,無依無靠的小草,任憑風吹雨打,任憑驕陽烘烤。我們一定要有堅強的意志力和智慧來克服困難。
沙沙沙,沙沙沙,雨聲把我的思緒拉了回來,只見雨中的樹葉、小草在雨的洗滌下。變得朦朦朧朧,就好像雨姑娘為它們穿上了一件薄薄的紗衣。雨中桂花輕輕飄落,為雨姑娘染上了陣陣清香,讓秋雨變得更加迷人。沙沙沙,沙沙沙,雨兒落到泥土裡,伴著農作物慢慢成熟;雨兒落到果園裡,陪著果實說悄悄話;雨兒落到雨傘上,讓這些“移動蘑菇”不孤單;雨兒落在人身上,洗滌了人身上的汙漬,洗清了人們美好的心靈。沙沙沙,沙沙沙,秋雨伴著我成長,我愛秋天的雨。
沙沙沙,沙沙沙……柔麗清新的旋律,溫情脈脈的音符,引人遐想的意境,猶如潺潺的清泉,融入大地,融入秋天,融入每個人的心靈。秋天的雨雖然消失了,但秋雨的韻調落在了我的心中,留下了清晰的痕跡。
雨之韻 篇18
國一作文 ,610字夏天悶得讓人發慌,總覺得空氣中的氧氣稀薄,讓人喘不過氣來。這天清晨,我迫不及待地跑去龍湖,呼吸新鮮空氣。剛到那兒,灰濛濛的天空就落下了幾滴雨水,好像在歡迎我的到來。
剛開始,天上只是下起了毛毛雨,打溼了衣襟,涼風習習,甚是愜意。當我正在感嘆“好雨知時節,當春乃發生”時,雨漸漸下大了,抬頭望向遠方,只見“黑雲翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”的景象。身上沒有帶傘,我只好就近躲在了一個亭子下避雨。雨聲越來越大,如陣陣鼓聲,如萬馬齊鳴,如洶湧波濤,不停扣擊著我的心房,令我熱血沸騰。
那雨的精靈,彷彿一個個跳水運動員一樣以最優美的姿態跳入池塘。那朵朵荷花猶如亭亭玉立的少女展開舞裙翩翩起舞。那張張荷葉則好似一個個碧玉盤,接住了那些調皮的精靈。雨聲漸漸小了,又是一幅“水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇”的景象。在陽光的照耀下,被雨滴沾溼的荷花瓣晶瑩剔透,在朝陽的映襯下顯得格外嬌豔,眼前“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的景色,讓我想起了荷花“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高貴品質。
雨停得毫無預兆,像位來去匆匆的行人。只有窗外青翠欲滴的樹葉,乾淨且溼漉漉的地面,告知人們,剛才那場夏雨不是個虛幻的夢。深深的吸幾口雨後的清新空氣。忽覺心情不再是陰沉沉的,我的心靈彷彿是被雨沖洗了一遍似的,變得清晰明亮起來。
春之韻 篇19
國二作文 ,1048字“春天在哪裡呀,春天在哪裡,春天在那小朋友的眼睛裡……”伴著風雨把春天送走了,飛雪有即將把一個嶄新的春天送回來。
今天,我忽然聽見一陣清脆的嗓音從屋外傳來,於是,我迫不及待地拉開窗簾,開啟窗戶,啊,是春天來了,一個萬紫千紅,萬物復甦的春天神采奕奕地呈現在我眼前。
一陣清爽而暖和的春風迎面襲來,我貪婪地吮吸著清新的空氣,感受著一個全新黎明的到來。啊,金色的光芒透過疏密的枝葉灑下點點由七色組成的生靈之光,花壇裡鮮花露出了含羞的微笑,小樹苗們挺拔的身軀,爭先恐後的生長著。放眼望去,一大片一大片的綠色滿是的:在花園裡,在屋簷上,在街道旁,在家家戶戶的家中,隨時隨地都有著它翡翠的身影。
小草可以說是眾多“姐妹”中的一位最平凡,最不起眼的植物。但在春天,當他們成群結隊的聚集在一起時,那顏色可真亮的逼人的眼,由淺入深,由深變淺,無一不具有風格,它們的姿態也千變萬化:一時隨風搖擺,一時昂首挺胸,一時整齊排列,一時參差不齊,風韻動人。
花也豔得動人,有“紅粉佳人”牡丹花,潔白無瑕的百合花,還有姿態動人的蝴蝶花。它們就像正在選美的參賽佳麗,你不讓我,我不讓你,把自己最嬌豔動人的姿態顯露出來,與陽光雨露媲美著。它們又像一位花仙子,各自施展著魔法,儘自己最大的努力裝襯著大地。
看,蜜蜂正認真地觀賞著這些鮮花,沒有一位不在讚賞著它們的美,它們的亮麗,它們的英姿。鮮花小姐們這時隨著風姐姐的歌聲搖擺起來了,吸引了一大群五彩斑斕的蝴蝶先生,它們也隨著音樂翩翩起舞。
看,動物也出來了,他們活潑地與花草樹木戲耍著。鳥兒賣弄他那婉轉的歌聲,頌讚著春天的生機勃勃。青蛙正埋頭整理“床單”,抖擻抖擻精神,準備出外工作。在這新的一年裡,它們要從頭開始,努力工作了。
看著這些如詩如畫的春日風情,我心中更加迫不及待地要與它們近距離接觸。可是,我開啟大門,走出家門,走在大街上,我看見人們今日精神神抖擻,春風滿面地各做各的一份事兒,有的在公司上班,有的打掃衛生,有的在享受著春日美景,還有的在公園裡放風箏,劃小船。雖然他們所做的事不同,但我知道,它們都擁有一份好心情。
我一邊漫步在回家的路上,一邊讚歎著這春日美景:燈籠般的太陽,喜氣洋洋地迎來了春姑娘,春姑娘把一個新的大地帶給了我們,這裡什麼都是新的,有五彩繽紛的花朵,昂首挺拔的樹木,活潑好動的小動物,人們心曠神怡的笑臉,還迎來了新的一年,在這嶄新的一年中,我們應把握時間,開始新的努力,努力做好我們應做的事。春天的美景與韻意,使人回味無窮,身處其中,景不醉,人自醉。
春之韻 篇20
國一作文 ,623字冰河乍開,萬物復甦。春,賦於大自然以無限柔情。
你聽,那是春風的聲音,柔柔的,輕輕的。暖風撫過大地,草兒便探出頭來,抖掉滿身的疲倦,伸了伸懶腰便融進春的喧鬧;微風吹過田野,麥苗兒睜開睏倦的雙眼,掀開冬天的雪被,便擁入春的懷抱;輕風吹過樹梢,柳枝搶先吐出新芽,那婀娜的柳條隨著春風搖起身歌舞,便趕緊加入春的嘻鬧。
你瞧,那是春雨的柔情,綿綿的,沙沙的。春雨灑向大地,小草鑽出大地母親的懷抱。用這純淨的雨水清洗寒冬的睏倦,煥然一新,綠得惹眼,讓人忍不住想觸控它那嫩綠的小臉兒;春雨落在桃枝上,花兒害羞似的吐出花骨朵,然後,慢慢睜開粉嫩的雙眼,於是桃花作便綻放。
鳥兒聽到了春姑娘的呼喚,忍不住加入春的朝市。它唱呀、跳呀,把太陽公公喝得更加溫暖了,把花兒唱得更豔了;魚兒聽到春姑娘的呼喚,禁不住融入春的天地。它遊呀,遊呀,把人們引到河邊駐足觀望,把小河遊得更歡快了;人們聽到春姑娘的呼喚,不再貪戀暖暖的被窩,踏著黎明前的光暈漫步於街邊小道,為春天增添了不少生機。
春雨滴在樹枝上,於是抽出綠色的枝葉;
春雨落在花葉上,於是開出紅色的花朵;
春雨灑在油菜上,於是露出黃色的小花……
春風吹過天空,天空更加湛藍;春風吻過小河,小河更加清澈;
春風撫過田野,田野更加碧綠;……
春天帶著靈性,使一棵棵嫩芽鑽出粉泥,炫耀它的青春,花蕾綻放,嬌豔欲滴,粉蝶兒穿梭花間,像個快樂的音符。
啊,五彩繽紛的春,讓人陶醉,令人沉迷。看,那少年正展開雙臂,飛向清新的形容!