春色滿園相關作文20篇

春色滿園 篇1

國二作文 ,506字

春天像童話中的仙女,所到之處,萬物復甦,樹木抽枝發芽,鮮花綻開笑臉,大地披上綠色的盛裝。

春姑娘邁著輕盈的步伐俏俏地來到校園。芒果樹綻出了嫩芽,大葉榕抽出了新枝,小草偷偷地從泥土裡鑽出來,沐浴著這片明媚的春光。你瞧,幾隻小鳥在榕樹上嘰嘰喳喳地叫個不停,像在歌唱著春的到來。同學們就在這春天裡學習著。你看!他們手裡有的拿著英語書,默背單詞;有的捧著語文課本,嘴裡喃喃地念著;有的三五成群地圍在一起,熱鬧地討論著習題……你聽!教室裡傳來的琅琅讀書聲,不正是向“四化”前進的腳步麼?

我不僅愛生機勃勃的校園,也愛寧靜祥和的雨景。

春雨淅淅瀝瀝,飄落大地,織起了一張無涯的,綠茸茸的地毯,整個大地一片生機。

雨霧瀰漫,雨珠兒串起一個大珠簾。如煙如雲地籠罩了整個校園。快樂的燕子穿來穿去,想用尾巴裁剪這無邊的雨簾……

綿綿春雨,灑在樹葉上,沙沙沙作響,像少女輕撫琴絃,小水珠飄落在花瓣上,滾動著,聚集著,凝結出千萬顆閃亮的珍珠,小草伸展著身軀,頂著亮晶晶的露珠,像翡翠般綠得發亮。

啊!春雨,你是春姑娘忠實的使者,滋潤著人們的心田,撥動著人們的心絃,賦予人們無限的希望。

在這美麗的校園裡,祖國的花朵正競相開放,爭奇鬥豔!

春色滿園 篇2

國小五年級作文 ,421字

閒暇,我站在園外,看到紅杏從牆頭伸出來了一枝,彷彿一個調皮的孩子,揹著家長偷偷跑了出來;那花瓣淡紅淡紅的,陽光下看上去有些透明,像水晶雕成的,好看極了。

一枝杏花都那麼的美麗,那園內的春色應該更漂亮吧!我閉上眼睛,開始了無限的遐想:

柳樹在風中梳理著她那翠綠的秀髮,她的頭髮是如此美麗,是哪位技藝高超的理髮師剪的呢?腦海中浮出一句詩:不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。這說的不就是這種情景嗎?

春風不僅是理髮師,還是喚醒動物、植物的“人”呢!你瞧,小草聽到了春風的召喚,從泥土中鑽了出來,身上還帶著泥土的芬芳。迎春花一看,立即綻放出最美的笑臉,迎接它的到來。

樹爺爺的子子孫孫都“跳”了出來,遠遠望去,枝頭上一片嫩綠,那都是葉兒們的笑臉呢!

杏花,如同琉璃水晶。春風在這些水晶上雕刻出了栩栩如生的花兒,並撒下粉紅色的花粉,賦予了它色彩、芳香與生命。

啊!春,技藝高超的理髮師!春,名副其實的喚醒師!春,花兒生命的來源;春,大自然鬼斧神工的作品!

春色滿園惹人醉 篇3

國二作文 ,613字

“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”春天終於來了,我們相約去尋春。

我們迎著和煦的春風,踏上了尋春之路。瞧,路邊的小草露出了小腦袋,柳樹發出了嫩綠的新葉,玉蘭花綻放出潔白的花,滿地的三葉草就像一張綠毯,柔軟,溫和,滿山遍野的油菜花也開放了,黃澄澄的,像是一片金色的海洋,特別是風一吹,那金色的海洋就湧起層層漣漪,一夜之間,大地穿上了色彩斑斕的裙子,迸發出生機活力。

“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡。”循著聲音望去,勤勞的小蜜蜂在花蕊間飛來飛去,採花釀蜜。地面上怎麼有一排一排會動的葉子?哦,原來是小螞蟻啊。這些勤勞的小精靈也開始活動了,它們要拓寬巢穴,成群結隊的去採集每一片新葉,看他們高興的樣子,好像在說“春天來了,大家快出來玩啊。”睡了一冬天的小熊這時也出來晒晒太陽。

悶了一冬的人們終於可以出來透透氣了,孩子們成群結隊的在田野上放風箏,湛藍的天空中,飄動著五顏六色形狀各異的風箏,它們好像在與雲嬉戲呢。大人也忙碌了,叔叔開著機器在田地裡耕地,爸爸媽媽在田地中施肥、種玉米、紅薯、土豆等,爺爺奶奶也過來幫忙。整個田野一派忙碌的景象。

春風自然也就溫和多了。它不像冬風那樣寒冷刺骨,也不像夏風那樣悶熱,它與秋風到有點兒相似,但比秋風溫和一些。一年之中,春風大概是最舒適的了。

春雨也悄悄的來了,既不是夏雨的傾盆,也不似冬雪的鵝毛,到也有一點兒秋雨的淅瀝瀝,伴隨著悶悶的春雷溫和的從空中滑落。

春在小徑,春在田野,春在人間,春色滿園惹人醉。

春色滿園 篇4

國小三年級作文 ,525字

“春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來”,使詩人葉紹翁大飽眼福。次日,他再次拜訪,來園遊玩。

步入庭院,便聽聞一陣溪水聲悅耳至極,詩人不禁細細打量起這個別具一格的小院。一條鵝卵石小路蜿蜒而來,在陽光的照耀下,閃著淡淡的光澤。小路右側芳草如茵,微風一吹,草兒們都彎下了腰,給他行禮。右側是一碧千里,那麼左側便是奼紫嫣紅了。幾棵大海棠樹,開滿了密密層層的淡紅花兒,這繁花從樹枝一直開到樹梢,不留一點空隙,陽光下就像幾座噴花的飛泉。詩人不經意間看到了一棵杏樹,杏花開得正旺,幾乎滿樹都是花。那花粉裡透白,白裡透紅,花瓣潤澤透明,像琥珀、玉石雕成的。再看那碧綠的樹葉做陪襯,很有點冰清玉潔的韻致。樹下的花兒是這裡一團,那裡一簇,雖是無名的花兒,但都爭相開放。各種花香撲鼻而來,一點兒也不混雜,反倒覺得清香怡人。來到小路的盡頭,一條小溪映入了眼簾,詩人這才明白了水聲的來源,溪水快樂的奔騰著。一座小石拱橋橫跨溪水之上,詩人走上石橋,風兒輕吹,便覺得涼爽了許多。過了小橋,一陣陣嬉戲聲從假山後傳來。詩人又循聲迎了上去,眼前豁然開朗,原來是兩個孩童趁著東風放紙鳶呢!

暮色將至,詩人葉紹翁流連忘返,那泥土花草的芳香摻和著孩童銀鈴般的笑聲,將永遠在葉紹翁的心中飄逸、迴盪。

春色滿園 篇5

國小四年級作文 ,449字

陽春三月,當天空慢慢揭開夜的薄被,當東方露出朝陽的笑臉,我們的校園也在晨曦中甦醒了。

走進校園,首先映入眼簾的是大操場。大操場邊上圍著一叢叢綠化帶,200米的環形跑道被這幾叢綠化帶點綴著,顯得更加精神。點點綠芽在樹的枝條上,探出了好奇的小腦袋,調皮地四處張望,那樣子真是惹人愛。旁邊點點黃色又是誰呀!噢,原來是迎春姑娘帶著笑臉,穿著黃裙,陸陸續續地來迎接春姑娘了。操場的跑道內有一個籃球場,那籃球架像個貪吃的小孩,張著大嘴,彷彿在說:“我餓死了,快把球投進來吧!”

沿著水泥路走一段,往後拐個彎,一棵參天大樹便映入眼簾,它便是我們學校忠誠的守衛者—雪松。春天來了,雪松精神抖擻地迎接春天的到來。細細欣賞,葉尖上開出了一層小花;遠看,好像葉尖上真的有一粒小雪球呢!雪松的葉子尖尖的,像一根根繡花針,紮在手上又癢又痛。我們學校的雪松可不一般那!先不說別的,就說它的高吧,它呀,可比4層樓還高哩。再說說它的粗,要幾個同學手拉手才能把它抱住。

同學們,你們覺得我的校園美嗎?歡迎大家來遊覽一番!

春色滿園 篇6

國小四年級作文 ,582字

寒冷的冬天過去了,被春的使者所替代。今天,我們去太子灣公園找春天。一進公園,一陣花香向我們撲來,像是在歡迎我們。似乎花香縈繞著公園的每一個角落。

在最顯眼的地方有一棵綻放的白玉蘭。靠近一看,看到的是那潔白如玉的花瓣和花蕊。在那細細的枝叉上還有一個含苞欲放的花苞。在一旁的櫻花也不甘示弱,也爭著開花,櫻花的花瓣呈粉紅色,像是把粉紅色的口紅塗在臉上,使之單調的白色更加絢爛。一陣風拂過,花瓣和葉子被吹在空中翩翩起舞,直到徐徐落下。

一陣“沙沙沙”的聲音不禁引起了我的注意。抬頭一看,一隻調皮的小松鼠在松樹的枝丫上蹦來跳去,時而從這個枝丫到那個枝丫,時而還抬頭望著你,像是跟你在問好。似乎它就是春的使者,告訴我們:“如今已不是那個寒冷的冬天了,生機勃勃的春天已經來到了,小動物也甦醒了。”

站在松樹底下讓人感到十分的神清氣爽。松樹那重重疊疊的枝丫和小小的嫩芽,漏下了點點細碎的日影。似乎透射過層層樹葉的陽光都變成翠綠色的了,松樹在春天的陽光的哺育下,變得更加茂密和新綠,似乎只有在這種生機勃勃的日子裡松樹才會飛快地生長著。那挺拔的樹幹是那樣的粗大,整棵樹看起來就像一位春風佛面的士兵一樣,在守護著這復甦了的太子灣公園。

在這百花齊放、萬物復甦、百鳥爭鳴的公園裡,讓我們不禁感覺到了春色滿園!那讓人眼花繚亂的花朵就像天邊的霞光那麼耀眼,像高空的彩虹那麼絢爛,讓人流連忘返。

春色滿園 篇7

國小四年級作文 ,507字

“春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來。”我一邊哼著這首詩,一邊走進了五彩繽紛的校園。

走進校門,就來到了楊柳叢邊。楊柳的枝條真長啊,密密麻麻的,真有趣!楊柳的枝條真綠啊,綠得彷彿那是一塊無瑕的翡翠,掛在樹枝上,美不勝收。楊柳的枝條真柔啊,柔得似一條小毛毯,摸著非常舒服。

欣賞完楊柳姑娘的“秀髮”,就來到了玉蘭花的家園。我看見過害羞柔嫩的日本櫻花,看見過勝似蝴蝶的桃花,卻沒仔細欣賞過像玉蘭這樣的花。玉蘭花可真獨立,它的夥伴—綠葉,得在它凋謝時才肯過去,所以玉蘭只好一人在樹上飲酒解悶。玉蘭花又像螞蟻的搖籃,又光滑又舒服,玉蘭花真美啊!

再往裡走,就是人聲鼎沸的操場。同學們都跑得滿頭大汗,有的在玩貓鼠大戰,有的在操場上說說笑笑,還有的在比賽跳繩……跑道兩旁,種滿了身材魁梧的大樟樹,在陽光的照耀下,樹下留下細碎的日影。棵棵樟樹都站得筆直,筆直得真像是好幾名戰士在那站崗、放哨。

走到頂,就是我們的教學樓。站在教學樓上,放眼望去,校園的一片景色盡收眼底。在樓道上,牆面貼滿了學生的作品,有畫絢麗多彩的花兒的,有畫蒼翠欲滴的樹木的,有畫山坡春景……栩栩如生,十分美麗。

我的校園真像是一幅凌空展開的美麗畫卷!

春色滿園 篇8

寫景作文 ,505字

春姑娘來了,她穿著一條淡綠色的長裙,在我們不知不覺中悄悄地走來了。她碰碰小草,小草弟弟伸伸懶腰,探出頭來。她吻吻野花,野花妹妹甦醒,穿上了漂亮的衣裳。春姑娘伸一伸手臂,校園裡樹上的花兒都爭先恐後地綻放了。

走進校門,左側的大花壇裡有一棵白玉蘭樹。遠看,白雲蘭一團團、一簇簇,好似一堆皚皚白雪掛滿枝頭。近看,白玉蘭像一隻只在光禿禿的大樹上停歇的白蝴蝶。微風拂過,雪白雪白的蝴蝶就在無邊無際的藍天中自由自在地飛來飛去。

拐個彎,穿過林蔭小道,便能看見一棵櫻花樹挺立在眼前。湛藍的天空下矗立磚紅色的教學樓,磚紅色的教學樓映襯著白色的花瓣,顯得和諧而美麗,就像一幅色彩明麗的水彩畫。那櫻花如雪,卻比雪還要美;那櫻花似雲,卻比雲還要純潔。春風哼著小曲兒跑過,不幸運的花瓣如雨如淚地飄落下來。而那些幸運的,便能繼續躲在大樹母親的懷抱裡。你瞧,那些花骨朵兒如同膽小的孩子,遲遲不肯出來;半開的似一個調皮的孩子,偷偷探出頭來;全開的呢,宛如一個美若天仙的少女在陣陣寒風中瑟瑟發抖。若你認真聞,能嗅到一絲絲花香,那清甜盪漾在心裡,久久不能散去。

春,生機勃勃;春,活潑可愛;春,讓人醉在溢滿花香的微風裡。我愛校園美麗的春天。

春色滿園關不住 篇9

國小四年級作文 ,674字

“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”春姑娘悄悄地,輕輕地,默默地走進校園,我們的校園又變成千姿百態的植物園。

站在天橋上往下望,眼前一片綠意。最引人注意的當然就是鶴立雞群的大雪松了。雪松大約有5層樓那麼高,綠的松針細細的,摸上去滑滑的,松針的頂部尖尖的,紮在手指上會有刺痛感,不難讓人想起縫衣服時用的白銀針。小雨過後,雪松的顏色顯得更深了,翠亮翠亮的。但和雪松相比,也是綠色的桂樹則顯得又矮又胖了,深綠的葉片數不勝數,摸上去硬硬的,真像是一把綠色的大傘。金邊黃楊就像是綠樹世界中的小孩子,周圍閃著黃色的光芒。葉片的邊緣是鋸齒狀的,中間的綠色或淡或濃,彷彿畫上去的一樣。

走下天橋,走進用木條鋪成的長廊裡,一股清香撲面而來。那是什麼花香,那是綻開的茶花散發出的誘人的香氣,它玫紅的顏色,嫩綠的花苞,軟而薄的花瓣,使人心曠神怡;那是什麼花香,那是粉紅的紅梅瀰漫出的淡淡的香氣,它小小的花朵,綠色的花苞,扁圓形的花瓣,令人陶醉萬分;那是什麼花香,那是小小的臘梅擴散出的香氣,它淡黃的顏色,翠綠的花苞,長條形的花瓣,惹人喜愛。蜜蜂在這裡飛來飛去,聞聞這裡,聞聞那裡,快樂無比!

坐在露天圓形的亭子裡,周圍一片生機勃勃。紫藤緊緊地纏繞著亭子上柱子,就像女孩兒纏著自己的媽媽,怎麼也分不開。紫藤上還有毛茸茸的像帶豆似的褐色的果實,非常的硬,它在我的頭上搖晃著,彷彿要打下來一般。

“春色滿園關不住”,走在校園的長廊裡,彷彿走進了連綿不斷的畫卷,這“春的世界”就是我們校園最美的風景線。

春色滿園 篇10

國小五年級作文 ,753字

春姑娘踏著輕盈的步伐悄悄地來到人間,喚醒了世間萬物,到處呈現出一番生機勃勃的景象。

春風是春姑娘派來的先鋒。它不像夏天的風那麼燥熱,也不像冬天的風那麼刺骨。它輕輕柔柔,像只溫暖的手,撫摸著小草的臉頰,整理著大樹凌亂的“頭髮”,撥醒了沉睡中的小動物,脫下了人們厚厚的冬衣。

“沾衣欲溼杏花雨”。絲絲春雨,滋潤大地。萬物換上了美麗的新裝,它滴在花上,花兒綻開了笑臉;它灑在小草上,小草輕輕跳著舞;它落在麥苗上,麥苗拼命吸收著營養……春雨之後,在陽光的照射下,晶瑩的水珠發出了七彩的光芒,如同一顆顆璀璨的珍珠,美麗極了!

要說春天最美的使者,還是那一朵朵五彩繽紛的花兒。百花齊放,爭奇鬥豔,桃花、杏花、梨花和一些不知名的小花,它們開得嬌豔欲滴,紅的似火,白的似雪,粉的似霞,散發出陣陣清香,純淨疏淡,沁人心脾,令人如痴如醉。

“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”。清澈見底的池水旁有一排如少女般亭亭玉立的楊柳,它們有的害羞掩面,有的東張西望,還有的梳洗長髮……真是千姿百態,綠油油的柳葉像翡翠,透過陽光看,竟發出了淡淡的綠光。

春天最大的生趣,是那一隻只活潑可愛的小燕子,瞧,身著一件黑禮服的小燕子從南方飛回來了,它們一邊飛,一邊“嘰嘰”地叫著,似乎在向人們報告春天到來的喜訊,小燕子在大樹媽媽的手臂上搭窩築巢,繁衍生息。

太陽公公休息了一個冬天後,精神飽滿地出來工作了,它把溫暖和煦的陽光灑向大地,灑向伸著懶腰的小動物,灑向正在晨練的人們……

“春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來”,多姿多彩的春天,我愛你!