春日郊遊相關作文20篇

春日郊遊篇1

國小二年級作文 ,638字

春天到了，桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長辮子。草長鶯飛的二月天裡，陽光明媚，萬里無雲，我和我的好朋友黃婧渝一起去賞花、踏青。

我和黃婧渝從小就認識了，我可喜歡跟她一起玩，而且她長得特別好看。一張小巧的瓜子臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛，眼睫毛又長又翹，就像兩把小扇子，忽閃忽閃，給小眼睛遮風擋雨。眼睛下面還長著兩條可愛的臥蠶，像是掛著彎彎的月牙兒，把眼睛照得更明亮了。你要是以為她是一個文靜的小姑娘，那你可就錯了。她非常活潑，那張櫻桃小嘴成天嘰嘰喳喳，我們在一起總是有說不完的話。

白塔公園裡有粉紅粉紅的櫻花，還有綠色的小火車。嗚嗚嗚，火車馬上就要開動了，櫻花姑娘們趕忙乘著春風坐上了小火車。八卦田裡的油菜花盛開了，一大片一大片的金黃色，就像走進了一個金光閃閃的世界。如果想和美麗的油菜花合影，那可得小心了。因為勤勞的小蜜蜂們正在採蜜，可不能打擾它們工作了。

賞完花，我們又來到南宋官窯博物館探索瓷器的奧祕。進入館內，我們走在一條玻璃路上，玻璃下面有成千上萬的青瓷碎片，這些碎片在一千多年前是十分精美瓷器。雖然現在他們變成了碎片，但是我們還能想象，這些曾是工人們智慧和汗水的結晶。我們觀看了青瓷的視訊，工人們先把一塊石頭磨成粉，加點水，捏好碗的造型，再把它們放進窯裡，燒製一下，最後給他們刷上顏色，畫上花紋，一件件美輪美奐的瓷器就這樣做成了。我們往裡走，一些已經制作完畢的青瓷正放在架子上，造型生動，各式各樣，有凶猛的獅子，可愛的小雞，懶洋洋的貓咪等等，我好想把他們都帶回家啊。

春日郊遊篇2

國小四年級作文 ,420字

在這陽光明媚的春光裡，在這微風拂面的春風裡，爸爸、媽媽要帶我去南部山區郊遊，我高興極了。

到了週末，爸爸開車帶著我和媽媽來到南部山區。這裡雖然沒有被精心裝扮，卻有一種自然清新的美麗。嫩嫩的小草已經頂開壓在身上的泥土，露出了尖尖的小芽，煥發出頑強的生命力，給大地點綴出片片生命的綠色。我拉著爸爸、媽媽小心翼翼地走著，唯恐一不小心碰傷它們，又怕踩在地上的聲音驚醒它們的美夢。

繼續往前走，看到一棵棵迎春花正爭先恐後地盛開著，一朵緊挨著另一朵，花朵呈金黃色，每朵花都有六個花瓣，花蕾中央有幾根短短的觸鬚，不時散發出陣陣清香，吸引著許多蜜蜂前來採蜜，蝴蝶在上面飛舞。迎春花雖然普通平凡，但它卻是最早為大地帶來春天來臨的訊息。

這裡遠離市區，空氣格外清新，天空格外蔚藍，太陽格外紅豔，小草格外嫩綠，迎春花格外清香，每個人似乎都與大自然融為一體。

春天的美不僅在於它那迷人的景色，更是因為它驅散了冬天的嚴寒，為大地帶來勃勃生機，給人們帶來無限希望！

春日騁遊寺河賦篇3

國二作文 ,751字

桃林古縣，弘農新府。毗秦嶺迎八方之來客，倚黃河納四海之賓朋。古之日曾名楊震之故里，今之時又揚道家之名城。寒盡春來，寺河佳期。騁遊寺河，盡賞盛景，不以為賦，何抒此懷？

寺河者，城東之山也；蘋花者，寺河之景也。山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。南集秦嶺山川之精氣，北收黃河浪濤之靈。春日寺河群山，花香盈百里之遠近；當今靈寶新城，正氣承千載之春秋。

悠悠中華，綿沿萬古，花香寺河，今日啟程。群山花開，芬芳沁遊人之心脾；滿樹芳綻，幽香縈旅客之鼻畔。春日賞景，非此無它；望遍群芳，此樂何極？

山迴路轉，忽已臨山。試放眼皆素白之蘋花，嘗低嗅已撲鼻之馨香。花分五瓣，粉素皆存。或微綻已露紅，或含苞而待放，或極盛已翹首，或稍垂似含羞。清風徐來，香凝而不發；回首凝目，花雅而不豔。

登東皋可以舒嘯，臨清流可以賦詩；觀山景可以陶情，嗅芳香可以寧心。寺河之景，春日騁遊，極視聽之娛；夏日休憩，享清泉之幽；秋日登高，望層林盡染；冬日獨步，眺雪覆群山。

嗟乎！蓽路藍縷，方存今日之發展；焚膏繼晷，當揚百代之遺風。軒轅鑄鼎，保民於困病之境；女媧補天，救民於水火之中。楊震卻金，樹千載廉風之遺範；老聃佈道，立百世道德之垂風。昔人已逝，今人自勉。借蘋花騰小鎮之經濟，立寺河助新城之發展。籤新約提民生之水準，訂款項促百姓之安康。集美詩升寺河之英名，採花章頌果園之美景。歡歌舞興奮進之風氣，奏器樂鼓建設之豪情。言發展描光輝之未來，語自信繪遠大之前程。

恰逢振興之時代，適遇改革之新風。宜齊心促故土以興盛，當竭力助寺河以風行。巨集圖大略，託於先人之指引；腳踏實地，留待後人以踐行。為學子當求知以不倦，正求學當立志承遺風。今騁遊寺河以為賦，後學業有成以興城。

已矣乎！辭春日寺河之盛景，待來年吾鄉之繁榮。今賦辭以記美景，期靈寶之必功成。

春日漫遊篇4

國小五年級作文 ,402字

不久前的一天，在老師的帶領下，我和同學們一起去春遊，我們興致勃勃地來到了塔山公園。

我們走在林間的小路上，聞到了泥土和小草的芳香，沁人心脾；看到了樹葉上的雨露，晶瑩剔透；聽見了那條小溪的流水聲，叮叮咚咚。石板路又溼又滑，旁邊的植物鬱鬱蔥蔥的生長著，樹葉上時不時的掉下來顆水珠，幫助行人“降降溫”。

我們經過“千里迢迢”，終於來到了目的地，可是我們並不想吃東西，就去玩了。在玩時，一個夥伴讓我們過去，原來，他發現了一條清澈見底的小河，裡面有許多小魚兒。有的藏在石頭後面，有的在游來游去，濺起水花“譁、譁”；有的好像在好奇的看著我們。看到這一幕，我們也樂了。找來幾根長樹枝，伸進清澈的溪水裡攪動，逗它們玩，魚兒們就四處逃散，一會兒又聚在一起。時間飛快的過去，彷彿只是一瞬間，我們得回去了。回去的路上，看到溪邊石頭上的苔蘚，覺得和可愛，綠油油的，於是大家又認真的研究了一會兒。

塔山公園可真美，我不會忘記它的。

春日小遊篇5

國小六年級作文 ,910字

我們要去春遊了！地點是麥咭島，邁著輕快的步伐，我們踏上了去春遊的路途。一路上大家嘰嘰喳喳的議論著這次春遊，透過車窗，城市的建築物慢慢的離開我們的視線，周圍的翠綠的樹木越來越多，那焦急期盼的心情卻未曾改變半分，恨不得插上翅膀飛過去，去瞧瞧那麥咭島是個什麼樣子。

我們坐了邊兩個小時的車，沉悶的空間卻沒能打消我們的熱情，一到目的地，我們便如同傾巢而出的鳥兒一擁而出，大口大口地呼吸著新鮮空氣。

我們來到麥咭島，因為在電視上看到過這樣的節目，心中不免好奇，我們首先進入的是紫色區域。入目的是大片大片的風車：紅的、黃的、藍的、綠的、紫的……五顏六色放眼望去，目光所及之處，到處都有風車，大的、小的，有的擺成一行，有的擺成圓形，方形，一塊不大的天地，竟被風車點綴成一個五彩繽紛的小世界。風車走廊裡一串串風車圍繞著我們，轉動著。一陣風吹過，所有的風車的呼呼的轉了起來，成為了一道獨特的風景線。

穿過風車走廊，我們便來到電視節目裡有名的“石板密室”，我們一行人剛進去，一隻腳剛踏上去那石板重心不穩，像是要塌似的，我害怕的往後縮了幾步，後面膽大的同學從我身邊繞過去，踏上石板，石板突的一歪，嚇得我們緊緊的抓著旁邊的欄杆，過了好一會兒見了沒什麼事，我也三步做兩步地跑了過去。

這個密室必須要五道題全部答對，好不容易過了四道題，最後一道題過了就算成功。最後一題的題目是：象徵著和平的植物是什麼？這一問題出來，我們大家都安靜下來，認真思考這個問題，突然我靈光一閃答案，脫口而出“橄欖樹”同學們，彷彿被我驚醒也紛紛附和我們胸有成竹隊，這道題是勢在必得，突然聽到“回答錯誤”。那一刻，我簡直不敢相信我的耳朵。難道不是正確嗎？接著我聽到正確答案是橄欖枝，簡直氣死我了，一字之差，可惜呀，我們闖關失敗了，失敗就懲罰我們在石板周圍跑一圈，那種失去重心的滋味，我至今都不想再嘗試一次。

接下來我們又去玩了許多好玩的遊戲，吃了糖畫。時間像長了翅膀會飛似的，一天的時間很快就過去了，我們戀戀不捨，意猶未盡的又踏上了回家的路途不得不說，這次春遊可真好玩啊。

夏日郊遊篇6

國二作文 ,938字

終於熬過了比上學期還累的一個月。為了讓自己在僅有的休息時間中放鬆，父母決定帶我去郊遊野餐，親近久別的大自然。

我們乘車到了郊外，路上只能偶爾看見幾輛貨車來往。很久沒有享受過這麼安靜的時光了。我們在附近看了看，沒有地方適合野餐。於是我們只好到山上去找找合適的地方了。

因為是在郊外，所以這一片的山林都沒什麼人管，上山的路也只是一些殘破的石磚。但為了能完成這次野餐，我們帶上餐具和食物就出發了。山上樹木茂密，像一隻大手蓋住了整座山，石磚構成的羊腸小道向上蜿蜒著，穿過了繁密的樹林，我們隨著這條小道走著，光線變得越來越暗，直到那些光只能可憐地從樹葉縫裡鑽出進來，。四周的樹木上都是知了，他們趴在樹幹上，有規律地發出響聲，一陣一陣的。

我們一邊聽著知了的叫聲，一邊在樹林中漫步。那知了聲像是一陣陣的清風一樣，讓我的心靈清爽無比，於是我漸漸放鬆下來了。我們到了路邊的一個小石墩上休息，望著千姿百態的老樹。它們有的直立挺拔，像一個站崗的士兵；有的歪歪扭扭，像一個喝醉了酒的流浪漢；有的一邊高一邊低，像是媽媽牽著孩子的手。

不論是什麼樹，樹幹上都纏繞著幾根粗粗的藤蔓。彷彿是和孤單的老樹聊天。這些藤蔓都是樹木歲月的象徵。我望著這派寧靜祥和的景色，心中的壓力早已無影無蹤。

繼續向上走，我們隱約可以聽見流水聲。流水的“嘩嘩”聲撫摸著我們的身心使我們倍感舒暢，聽著知了和水的聲音，看著樹和藤的姿態，我不覺加快了腳步。樹木漸漸稀少，前方的路是越來越亮，我知道我們離山頂不遠了。終於到了山頂，清一色的綠樹變成了一簇簇紅的、黃的、紫的、粉的花叢。花叢間有幾隻蝴蝶在互相挑弄、戲耍，好不快活！

我們拿出食物和野餐布，開始享受這段美好的時光。我拿著一個麵包，在山崖邊，俯視著山下的美景：大片大片金黃的槐樹林後是一塊綠油油的田野，田野邊是一個小村莊，房子上的煙囪不停地冒出白煙。田邊的小池塘能看到有幾個人在釣魚……這就像是一幅田園農莊畫。

聽著一旁的知了聲，看著眼前這幅田園畫，我不禁感嘆：我們每天都生活在充滿壓力的社會中，為什麼不出來放鬆一下呢？就像這樣，自由自在，無憂無慮。

啊！要是每個人的生活都是這樣輕鬆，人人都能過上沒有壓力的生活，多好！

春日一遊小感篇7

高三作文 ,509字

伴著將落的夕陽，我們的春遊活動正式結束了。

剛剛經歷過的運動在每個人臉上留下了汗水的同時也留下了自然的笑容，而在教室裡累積的壓力被一掃而光，大家都變得有活力有生機起來！

高考正在一天天接近，壓力如影隨形。時常會倒數日子，總是越來越容易數到六月。也已經不止一次聽身邊的人說著急，也不止看過一倆人正在壓抑自己的焦慮。其實，看似沒什麼的人群裡，實際上每個人都在對著倒計時無奈嘆息，暗暗努力。壓力是一把雙刃劍，沒有它不行。正是有壓力才有動力，才能讓我們逼迫著自己不能停下來，要一直往前；而壓力太過重也不行，那會讓我們像負了一座大山卻企圖爬上另一座更高的山，結果只會寸步難行。

春遊活動來得正是時候，不冷不熱，不前不後。既鍛鍊了身體也放鬆了精神，又娛樂了大家。學習也和春遊一樣，開始的三十里這個數字或許會嚇大家一跳，第一步的邁出也因此變得有些艱難，但接下來一步一步的邁進仍是堅定又充滿期待。在過程中會累會熱會痛，這是春遊的道路也是高考的征途。正如我們堅持不懈到達目的地後會欣賞到精彩的表演一樣，我們現在為高考所做的一點一滴，最後也一定會得到精彩的回報。

這是一次收穫滿滿的春遊活動，收貨了開心的回憶美麗的片段以及生命的活力。

春日遊白雲山篇8

國小三年級作文 ,619字

春天悄悄地來了，你看，天空中沒有一絲白雲，像洗過了一樣藍，空氣中瀰漫著泥土的芬芳。在這晴朗的春日裡，爸爸帶我來遊白雲山。

我們來到了山腳下，山腳下早已有了三三兩兩的遊人，他們有的一邊欣賞風景一邊悠閒地聊天；有的在準備登山，躍躍欲試；還有的坐在椅子上休息。我興奮地走在前面，抬頭一看，密密匝匝的枝葉把森林封得嚴嚴實實，透過葉子間細小的縫隙，可以看見巍峨的白雲閣聳立在高高的山頂上。

我們向山頂進發，沿著木橋拾級而上，木橋發出咚咚的聲音。木橋兩側的路燈像忠誠的衛士，守衛著行人的安全，我知道，每當夜幕降臨的時候，這兩側的燈就會亮起，像一條綵帶，綿延到山林深處。我們繼續走著，來到了“聽泉橋”，橋長五米多，有兩米多寬，橫跨在河面上，橋面兩側有石欄，石欄上刻著精美的圖案，有的刻著溫順的兔子，有的刻著飛龍，彷彿正準備騰空而起，漂亮極了。

越往上越感覺到清幽，綠色的枝椏迎面而來，伴著一陣陣鳥兒的歌唱，心情頓時舒暢起來。到半山腰了，只見路旁許多把根裸露在外面的樹，粗的有碗口那麼大，根與根之間互相纏繞，抬頭望去，粗壯的樹幹直衝雲霄！休息片刻後，我們一鼓作氣，衝上了山頂，映入眼簾的是高聳入雲的白雲閣，白雲閣分五層，閣內另有乾坤。最讓我難忘的是戚繼光抗倭的浮雕，他用鴛鴦陣以少勝多，打敗了倭寇，是我們的民族英雄！

我們在閣頂向遠處望去，馬路上的汽車變得像火柴盒這麼小，房屋一排排的，鱗次櫛比，和山緊緊靠在一起呢。

我深深地吸了一口氣，白雲山可真美啊！

春光裡的郊遊篇9

國小六年級作文 ,569字

歷經嚴寒與風雪，在冰河破碎聲中，在柳樹發芽聲中，在東風吹拂聲中，春天，悄悄地來了。一夜之間，身邊的一切，彷彿都變了樣子。寒冬的影子已經消失不見了，取而代之的是具有獨特色彩的春的印章。春的優美韻律盪漾在每一個角落，充滿了勃勃生機。於是，我決定在嶄新的春天中，踏上第一次郊遊的路程。

一到郊外的山下，我頓時覺得自己被春天的氣息包圍了起來。漫山遍野的花花綠綠，深深淺淺、多多少少，無一不顯示出生命的活力。抬頭望向天，萬里無雲的天空被春天的綠色襯托著，顯得它更加湛藍。湖面上，幾隻小舟在戲水，不時傳來一陣陣歌聲和笑聲；藍天間，片片紙鳶在飛舞，我的心也隨著紙鳶一起飛。

沿著由碎石鋪成的小路，我向鬱鬱蔥蔥的山頂走去。一路上，無數野花、野草和不知名的灌木在春風中恣意生長著。它們的“野”，是指頑強的生命力和對生長環境從不精挑細選，即使環境惡劣，也一如既往地笑臉相迎。有這些“夥伴兒們”陪同，我的心情也不由自主地歡快了起來。

在停停歇歇中，我終於登上了山頂。這時，我才真正感受到了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的意境。雲霧繚繞的山腰上，若隱若現的山石花草和樹木富有詩意。站立在陡峭的山崖邊，我彷彿變成了一隻小鳥，正在自由自在地飛翔……

春光裡的第一次郊遊，沒有過多的夥伴，沒有華麗、壯觀的場面，卻有美麗風景和野花野草的相伴。對於我來說，這是一次愜意的旅行。

春日遊篇10

國一作文 ,852字

四月，春暖花開，萬物復甦。在這樣的一個日子裡，我們學校舉行了拉練活動。從學校走到小仙都，路程不算近，但同學們一個個都鬥志昂揚。

浩浩蕩蕩的隊伍猶如一條長龍，蜿蜒著出了校門。儘管天上還下著小雨，卻絲毫不能澆滅同學們的激情，一路上充滿著歡聲笑語。

離開錯綜複雜的街區，我們的隊伍進入了郊外，那一派自然和諧的景象深深吸引了我：一棵棵樹挺立在路旁，一片片樹葉蒼翠欲滴。葉子上積了一兩點雨滴，更是覺得那翠綠彷彿要流出來了一般。遠處的山在雨中更顯得虛無縹緲，與“山色空濛雨亦奇”有著異曲同工之妙。漸漸地，雨停了，雨後的空氣更加清新。遠處不時傳來幾聲鳥鳴，嫩綠的草上，鮮豔的花上，點綴著的幾顆水珠，如珍珠般玲瓏小巧，是那麼可愛，那麼美麗。雨後的溪水聲音更加清脆，如精美絕倫的樂曲一般動聽。

走到小仙都，大家鋪下墊子，吃起了午飯，此時已是豔陽高照，我們坐在樹蔭下，談笑風生，悠然自得。面前的溪水徑直流去，一塊塊高聳的石頭，巨人般佇立在河對岸。在這樣美景的裡，我們的心情也變得越發舒暢。一群人圍坐在一起，共同討論一個話題，不時發出愉快的笑聲，此起彼伏，一陣接一陣，迴盪在平靜的水面上，迴盪在茂密的樹林裡，迴盪在悠遠的天際。

回程時，太陽高高地掛在天空中，我們漸漸地感到了疲乏，一方面是因為陽光使我們感到炎熱，另一方面則是我們的雙腿像灌了鉛一樣邁不開步子。隊伍完全沒有了來時那樣整齊，零零散散的，同學們更是叫苦不迭。但是儘管抱怨聲連綿不斷，卻沒有人甘願停下腳步，休息一會，即使腿再酸再痛，也要邁出那麻木的雙腿，緊跟著前面的同學。

風吹過，給我們帶來涼意，又吹過樹梢，吹動一片片葉子，葉上未蒸發的雨水，也都一點點地灑落在了地上，不一會兒，又被陽光晒乾了。同學們的臉上也都掛滿了一顆顆汗珠。那晶瑩剔透的水珠，流過同學們那通紅的臉頰，留下一道若有若無的水跡，滴落在了地上。也很快都像雨水那樣蒸發了。

好不容易回到了學校，大多數人都累得趴在了桌子上，卻仍在歡樂地交談著。

春日的美景使人感到閒適，而這次的拉練活動又磨鍊了我們的意志。

春日遊記篇11

敘事作文 ,317字

今日清晨，心情大好。見窗外陽光明媚，興趣盎然，與吾母至公園遊玩。公園柳暗花明，綠樹成蔭，鮮花怒放。吾心甚為愉悅，疾步前行。

至荷花塘，塘中水尤清冽。水中藻荇交橫，魚蝦遊動，?m爾遠逝，往來翕忽。未至夏季，荷花未曾開放，荷葉卻綠意盎然。辭去荷花塘，復前行。

忽竹林映入眼簾，筆直挺拔，吾母曰：竹乃歲寒三友之一，甚為清高，每增一節，寓意進步一點，且竹乃國寶熊貓之所愛。

復往前，行至渭水前，空氣清新，鶯鳥相鳴。水不似以往清冽，些許渾濁，不見魚蝦，不見草木，不禁感慨道：昨日之水清澈見底，今日之水渾濁不堪，故今日之水不復昨日之水。究其原因，重汙水汙染所致。故吾應保護環境，不讓水受汙受染。

歸，心中千萬感慨，無處可發，故寫此遊記，聊表心情。

春日遊記篇12

國二作文 ,1319字

初陽東昇，晨光微熹。清晨伸出雙手，迅速拉開了藍色的天幕。儘管隔著窗，可仍抵制不了這充滿光輝與活力的陽光，斜射在我們的手上、書上、桌上，整個世界都沉浸在一片金黃中。在這豔陽天，我們的心也如那白雲在陽光下飄蕩。

我們背上滿滿的書包卻讓人覺得一身輕鬆，有著用不完的朝氣，掩蓋不住的喜悅。遠處一輛輛公交車在樹蔭下時隱時現，噹一聲長鳴傳來，我們知道今天的漫長卻又短暫的旅途才剛剛開始。

乘上公交車，兩邊的景物漸漸向後遠去，從沉睡中醒來的街道顯得恬靜而神氣。這車，如一匹俊俏的馬載著一群孩子在草原上馳騁，連來來往往忙碌的人都笑著回過頭來觀望。那些矗立的樓房飛一般向後跑去。兩邊的油菜和墨綠的群山撲面而來，同學都坐立不安，想著便要到了。

果然我們到達了漢旺地震遺址，一座座破爛房屋映入眼簾，那些樓房的屋頂已草木叢生。儘管牆壁使用水泥築成，卻有無數裂縫，坍塌的牆壁連成直角，窗戶因腐爛而鬆脫，似乎風一吹就會脫落。黯黑古老的鐘屹立不動，卻永遠定格在讓人驚心動魄的那一剎那，一分一秒依然歷歷在目。望向這些飽經風霜的令人觸目驚心的房屋，我們紛紛談起昔日的熱鬧，每個人心中的惋惜油然而生。博物館內昏黃的燈照下，陳舊的物品使人聯想起地震時的種種艱辛的場面。電視螢幕上播放著喪失親人時人們撕心裂肺的痛哭，不放過一點希望的搜救人員日夜不停地在瓦礫中搜救，醫務人員來來往往的身影……我們安靜地聆聽導遊的講解和那些感人至深的故事，不自覺地敬佩起這些平凡而偉大的人。離開後，我們仍沉浸在那氛圍中，像周圍蜿蜒的連山不知歸路，像河水不知盡頭。

春陽不再含羞著，孤獨地掛在湛藍的天空；地上的人影、樹影都是濃濃的。野桃花嬌氣地開，淡淡的粉色在清風中擺動，好像媚弱的村女簡單柔美。我們放肆地感受這春天的氣息。倏爾，春風拂過夾雜著油菜花的香氣使人心不受羈絆隨風飄蕩。長空中閃爍著萬道金霞，給這色彩豔麗，香氣撲鼻的田野，掛上一層奇異紗幕。沉醉其中的我們不覺得疲憊，望見需要幫助的同學不假思索地拎起書包向遠處跑去，一旁的同學見狀都大笑起來，這活力的笑聲在廣闊的田地，起伏環繞的群山中一路盪漾。

帶著滿腔熱血的我們經過長途行走也疲憊不堪，拖著沉重的腳步，緩慢地走著。終於望見梨園的大門，之前的勞累化作灰燼，同學們全都一個勁向上衝，在梨花樹蔭下拿出自己精心準備的食物。聞著誘人的香味咬下去的第一口我們都異口同聲發自肺腑的喊道：“啊！真香！”我們像餓狼兩眼緊盯著，像逮住了獵物般貪婪享受。

吃飽喝足的我們靜靜享受這陽光愜意安詳，也為即將展開的拔河比賽蓄積力量。賽前老師也憑自己的經驗給參賽的同學仔細演示，嚴肅的臉上顯示出堅定的意志。一聲令下，雙方都毫不示弱，每個人的手死死拉住繩子，曲著身子，腳踏實地，咬緊牙關向後拽。我們儘管不是最棒的，但是同學之間的團結一致，永不放棄全部凝聚在同一條繩子上，它把我們的心連在一起。每個人都為集體盡了全力，不埋怨不拋棄，這不正是勝利的體現嗎？

在斜陽的陪伴下我們帶著汗水和喜悅回到了學校。就像唐寅所說“雨打梨花深閉門，忘了青春，誤了青春。”這次的旅途我們何嘗沒有敞開我們的大門來迎接這燦爛的豔陽天、短暫激昂的青春呢？夕陽沉入地平線後面，遠方似乎還飄蕩著那片笑聲。

春日遊西湖篇13

國小四年級作文 ,516字

趁著春風，我們一家四口人，來遊玩美麗的西湖。“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”西湖，是杭州最美麗的地方。

沿著梧桐樹落葉鋪成的小路，踏著歡快的步伐，我們來到了白娘於與許仙相遇的地方——斷橋。從斷橋上，望著下面寶石般碧綠的西湖水，看著自己倒映在水中的倒影，感覺愜意極了。傳說西湖有三絕：斷橋不斷，孤山不孤，長橋不長。斷橋排在三絕之首，怪不得總有那麼多的人在斷橋上來來往往，真是擔心斷橋總有一天會被踩斷的。

走過斷橋，沿著白堤繼續向前走。遠遠的看到了湖心的三潭印月。望著湖中央若隱若現的三隻“腳”，我想起了《西湖民間故事》中記載的《石香爐》的故事，這麼多年過去了，石頭做成的“香爐”底下的那隻妖精，不知道有沒有灰飛煙滅？

又沿著蘇堤走了好久，我們來到了一個不大不小的亭子前，上面寫著四個蒼勁有力的大字：花港觀魚。走進亭子，整個人頓時變得涼快不少，彷彿回到空調房裡。池裡的魚顏色各異：有紅的，有黃的，還有橙的。魚兒們歡快的在水裡嬉戲打鬧，自由自在地在西湖的天地裡遨遊。

西湖的美景真多啊，多的數都數不過來，西湖的每一個地方，都是美麗的。

春日遊記篇14

國小五年級作文 ,1002字

聽！聽！聽！是春天那輕快的腳步向我們走來。啊！多麼的動聽！多麼的優美呀！

古人說過這樣一句話：“一日之計在於晨，一年之計在於春。”因此，春天是我最喜歡的季節。我也最喜歡在春天裡與家人一起去郊遊。

在一個風和日麗的早晨，我站在窗戶前看窗外的風景。“哇！好美呀！”我自言自語道。於是，我有了一個想法：和爸爸媽媽去郊遊！“對！”我邊說邊笑。

我急匆匆地跑到了客廳，把爸爸媽媽拉到沙發上坐下。我用期盼的眼神笑嘻嘻地望著爸爸媽媽。媽媽早就猜出了我的小心思，於是便伸出手摸了摸我小蘋果般可愛的臉，說：“有什麼事呀，乖女兒？”

“沒什麼事，就是……哎！你看外面的陽光多麼明媚呀……”

“停！停！停！別繞彎子了，明人不說暗話。”爸爸沒等我說完就打斷了我的話。

“好吧！”我看了媽媽一眼，接著說，“我們去郊遊吧？”

“什麼？郊遊？”爸爸媽媽異口同聲地說。

“對呀！我就是想郊遊！”我將眉毛皺成了一個倒八字，眼睛瞪得大大的，撅起嘴巴大聲說道。

爸爸看了看我，猶豫了幾秒鐘，突然抬起右手，猛地拍了一下大腿，只聽見“啪”的一聲，爸爸咬著牙答應：“好！”

出去郊遊的感覺真好！大地復甦了，大自然的一切都活了。小草向我們敬禮，小花向我們招手，彷彿在說：“你們好呀！”大樹公公向我們微笑，似乎在歡迎我們的到來。這個時候可少不了可笑的小瓢蟲呀！小瓢蟲從東飛到西，又從西飛到北，真是活力十足呀！

我突然看到了一條明如玻璃的帶子——河。河水是那麼清，清得能看見河底的小石子；河水是那麼的綠，綠得如同一塊無暇的寶石；河水是那麼的靜，靜得好似感覺不到它在流動。溫暖的太陽照著我，我在這陽光下盡情地奔跑、玩耍。

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，太陽已經偏西。雖然我還不想回家，可是我看著這夕陽，又不得不向這美麗的大自然告別。我依依不捨地跟隨著爸爸媽媽踏上了回家的路。

春姑娘來了，帶著和煦的春風和溫暖的陽光。我在這春天裡度過了這樣一段既美好又快樂的時光。

春日遊記篇15

國二作文 ,731字

童年是一幅畫，畫裡面有我們五彩的生活；童年是一首歌，有我的幸福快樂；童年是一個夢，夢裡有我們的想象和憧憬。正如與同學和老師們一樣來到成都夢幻島一樣，寫下了快樂難忘，充滿美好回憶的篇章。

在這個生機勃勃，春機盎然的季節裡，學校打算帶領同學們去進行春遊社會實踐活動。在這一天老師們帶著滿懷激動和期盼的同學們去了活動地點。在去的路上，只能聽見同學們的歡聲笑語和交流與嬉戲打鬧聲。時間隨歡鬧聲流逝，轉眼間就到了夢幻島的門口。

映入眼簾的是一座歐式建築的大門，顯得異常大氣和美麗。隨後同學們陸陸續續的來到了這座建築中，放眼望去只見一覽無餘的奇異的各式各樣的娛樂設施。同學們分成幾個小組和老師一起在遊戲的世界裡穿梭。

令我最難忘的是海盜船，不遠處同學們便看到了海盜船的標誌，紛紛擁了上去。看著令人毛骨悚然，但是同學們包括老師們都沒有畏懼過，毅然決然的登上了“心驚膽戰”的旅程。船緩緩的來回擺動了起來漸擺漸猛，可是卻很少聽見有人發出淒厲的叫聲，難道同學們這麼有勇氣，船又漸漸緩了下來，本以為那千鈞一髮之刻是最完美的收尾，可是地獄般的折磨還遠遠沒有結束。

頓時，我又升到了高高的空中。再一往下一看，令人毛骨悚然。我的心似乎就要停止了，呼吸也比較困難。我的手死死抓住扶手，手心都滲出汗了。終於結束了，我一下船便問：“你們都不害怕嗎”。他們的回答令我哭笑不得：“害怕的不敢發出聲音了”。

這一雖然讓我心驚膽顫，但是我體會到了無限的歡樂。

不久，馬上要返回學校了，我們帶著戀戀不捨的心情走出了大門，同學們照了集體照後上車返回學校了。

這次夢幻島之遊增強了與同學間的感情，也留下了美好的回憶，怎能不讓我難忘呢？

郊遊日記篇16

國小三年級作文 ,580字

今天是週末，爸爸媽媽要帶我到鄉下郊外遊玩。

沒有喇叭和尾氣的干擾，空氣顯得清新多了，人也感覺煥然一新。順著彎彎曲曲的山路，不到20分鐘就到了。

下了車，我便大口大口地呼吸著鄉下的空氣，上車前那股刺鼻的汽油味消失的一乾二淨，取而代之的是泥土的芬香和那一股股飯香。

那一縷縷直入青天的炊煙，讓人有一種賞心悅目的感覺，還伴雜著農村人勤勞的氣味，不像城市裡那滾滾的濃煙，不但汙染環境，還讓人看著厭惡。

順著花香，我情不自禁地進入了一個大花圃裡。花壇上，一些叫不出名來的無名小花，倒也豔得過玫瑰。各種花爭奇鬥豔，有的花全開著，像是迫不及待地要向人們展示自己的風采；有的花半開著，似乎在猶豫著開不開花；有的花把自己包裹起來，像一個穿著盛裝的小姑娘。

夕陽西下，我們戀戀不捨地離開了大花園，走到一條湖邊，情不自禁的再次停下了腳步。太陽公公還露著大半張臉，水邊的楊柳隨風搖擺，最後將她的長頭髮落在水中，激起一圈圈漸漸擴大的漣漪。陽光照在水面上，波光粼粼，隨著水面上下起伏。水裡一條條銀白色的魚彷彿在跟我們玩捉迷藏，把魚鰭露在水面上，在水面劃出一條條“裂縫"。一些調皮的魚躍出水面在夕陽下變成一條條閃閃發光的“紅魚”。漁夫乘著一葉小舟，將這些調皮的魚一網而盡，最後滿面笑容的滿載而歸。

我喜歡鄉下，到鄉下郊遊的一天是快樂的一天。

春日遊園篇17

國小六年級作文 ,770字

春，如同一聲銀鈴般的輕笑，從東邊乘風而來，輕輕地，輕輕地，略過燕子的羽尖，穿過垂柳的新芽。悄悄地，悄悄地，落在地上，暈開冬日的殘痕，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然，睜開了眼。

早晨，好清爽！推開窗，迎面撲來的便是帶著綠色泥土味兒的春息。走進校門，便是朗朗讀書聲。“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。”不錯的，一切都是新的：同學們身上新的校服，新的課本，新的知識，新的問候，新的祝福，新的學期，新的校園……春天，永珍更新的復甦之季，是春，把我們的校園裝點的光彩奪目。

踏上我們的園中小徑，才明白過來，春風十里也不過如此，真正盛景便是春風拂過之時的百花齊放。玉蘭如同一位亭亭玉立的少女，矗立在枝頭，淡粉色的長裙隨風擺動，散出縷縷幽芳。梨花三五成群，擁作一團，遠遠望去，一片潔白，如霜，如雪，那濃郁的花香，早早遠飄十里。桃花也來湊熱鬧，迫不及待地爭相開放，開了的桃花，散發出陣陣清香，它們舒展著身肢，向著過路的學生，老師，展示著，生命的光彩。沒開的呢，如同個個害羞的小姑娘，“猶抱琵琶半遮面。”躲在綠葉後邊，悄悄睜開迷濛的雙眼，瞧著這個美麗的世界。

樓頂上，幾隻鳥兒飛飛停停，嘰嘰喳喳地叫著，鬧著，好似談論一路上大大小小的所見所聞。一片潔白的花瓣乘著風，悠悠的，悠悠的，帶著一份獨屬的幽香，飛向遠方。大小兩隻羊，慢慢跺出羊圈，低下頭，悠閒地嚼著獨屬於他們的，那份鮮嫩多汁的大餐。下課鈴如約而至，一串銀鈴般的笑聲打破了這片寧靜，小池上金子般的陽光在那一刻被打碎，沒一會兒又再次拼了起來，他們笑著，鬧著，那喧鬧聲，再次給這片綠地，增添了幾分生機。

俗話說的好“一日之計在於晨，一年之計在於春。”讓我們攜手共進，在這個春天，每天進步一點，做最好的自己。