春日賞花相關作文20篇
春日賞花 篇1
國小三年級作文 ,618字星期六的早晨，當第一縷陽光透過窗子照到我的床頭，爸爸喊我起床：“窗外春光正好，出去騎車鍛鍊身體吧！”我立刻起床，收拾好一切和爸爸騎上車來到了107國道旁，“爸爸，那兒有條小路，咱們騎車進去看看吧！”“好啊”爸爸回答。我們拐進了小路，行了不遠眼前一亮——幾株桃花正迎風綻放。這真是“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅”。
我和爸爸繼續向前騎行。哇！一片金燦燦的油菜花田映入眼簾。我跳下車奔向那金色的花海。看看這朵，真美！聞聞那朵，真香！正當我沉浸在這美景中時，爸爸提醒我：“前方還有未知的風景，等著我們呢，走吧。”我們沿著彎彎曲曲的小路繼續走，轉過一個彎果然看到了更美的風景——一片盛開的桃林。
桃花有粉紅的、深紅的、淺紫的，在綠葉的映襯下更顯得嬌媚。有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全都展開了，一絲絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的尖尖，調皮地探出頭張望著美麗的世界。有的還是花骨朵，看起來飽脹的馬上要破裂似的。看著，看著，我自己彷彿也成了一朵花，穿著粉紅的衣裙，沐浴在陽光下。一陣風吹來，我就在風中起舞，粉紅的衣裙隨風飄動。不止是我一朵，滿樹的桃花都在舞蹈……
美好的時光總是那麼短暫，該回家了，我依依不捨地開了桃林，但我和桃花已經約定，明年再相逢。
春日賞花 篇2
國小五年級作文 ,554字三月的一個週末，我和媽媽去公園賞花。
一進公園，迎面先撲來一陣清香，我問媽媽：“那是什麼花散發出來的香啊？”媽媽也很疑惑：“不知道，到裡面看看吧！”
啊！公園裡的花兒們都競相開放了，五顏六色的花爭奇鬥豔。你看那桃花，粉嘟嘟的，真像小嬰兒的面板，好可愛呀！有的桃花躲在葉子後面，像個害羞的小姑娘；有的單獨開放，像一個漂亮的女郎；有的桃花像一位婀娜多姿的仙女穿著粉紅中帶白的紗裙，在樹枝上翩翩起舞。有的還是個花骨朵，看起來脹得馬上就要開放似的，滿樹桃花，姿態萬千，看得我眼花繚亂。
再看看那邊的梅花。那花白裡透紅，花瓣潤澤透明，像琥珀或是玉石雕成的，有點冰清玉潔的韻致，有的豔如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉，有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻放，就有幾隻小蜜蜂鑽了進去，貪婪地吮吸著花粉，有的已經盛開許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛，風吹花落。
梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風氣霜雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”吹拂它的不是輕柔的春風，而是凜冽的寒風；滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的太陽，而是嚴寒裡的一縷殘陽。
我愛春天！更愛春天裡爛漫的花兒。
春日賞花 篇3
國小五年級作文 ,586字睜開的第一眼，便沐浴在春日的陽光下。那光既不刺眼，又不遜色，而柔美，帶著說不盡的纏纏綿綿。
透過窗，活力的太陽，反襯出了那比水還清澈，比色素還純的天，湛藍的天。幾許白雲像是泛著浪花，為天空錦上添花。薄的，像晶瑩剔透的寶石，嵌在空中；厚的，宛如一匹匹似乎光滑的絲綢，華麗又不失生機。屬於春的藍天，有時並非萬里無雲。
往天邊看，情不自禁地被一片嫩黃給鉤住了，捨不得將目光移走。
到油菜花地了。同慕名而來的遊客一樣，我被眼前詩情畫意的美景迷住了：疑是黃蝴蝶落在了葉尖，揉揉雙眼原來是油菜花坐在葉子上，像一個小精靈，保持著甜蜜的微笑，任由風兒擺動著自己的雙腿。花構造倒簡單，有四片像用黃絲綢製成的花瓣，中心點綴著精巧的細花蕊。它有蓮花的純潔，茉莉的芳香，太陽花的活力。此情此景，我不由得憶起一首詩：《菜花》——“黃萼裳裳綠葉稠，千村欣卜榨新油。愛他生計資民用，不是閒花野草流。”聞著花香，看著花海，吾雖未曾飲酒，卻早已醉矣。吾尚未小命歸天，但已賞識了天境。
望著花海，像似一堆金沙灑在綠毯上，閃閃發光。湊近一瞧，別有情趣。細細品味著精緻的花蕊美化著青葉。嫩葉上彷彿有身穿黃色的鄂溫克姑娘似的，既稍有羞澀，又大方坦然。
風兒淘氣得很，玩弄著花海，海上翻滾著忽起忽落的波浪。風吹呀，吹呀吹，吹皺了一池春水。我的春心也泛起了陣陣漣漪。
春日賞梅 篇4
國小四年級作文 ,445字春天來了，小草從土裡探出了小腦袋，楊柳吐出了新芽在微風中輕盈地搖擺，像一條條綠色的絲帶。
今天，麥子老師帶我們一起去城南大廈看梅花。早春的梅花，遠看像一條粉紅色的長龍，近看，有的含苞待放，羞澀的開著；有的爭奇鬥豔，似彩雪初降；還有的還沒開，如同玉雕的圓球點綴在枝頭。一朵朵梅花如同一隻只美麗的蝴蝶棲息在梅枝上，像在迎接我們的到來。湊近時，泌人心脾的香氣便撲面而來，是春姑娘在這些梅花身上酒了香水嗎？
我好奇地問老師，梅花為什麼開得這麼早呀？老師說，梅花是報春花，梅花開了，意味著春天來了。老師問我，你知道“梅花香自苦寒來”這句詩的意思嗎？我搖搖頭。老師告訴我，這句詩寓意捱過寒冬季節的摧殘與磨礪的梅花，才會發出醉人的幽香。也就是說，一個人要想擁有珍貴的品質或美好的才華需要不斷地努力、勇敢地面對一次次挫折，才會實現自己的願望。
快要走了，我摘了一枝梅花帶回教室，一路上，我一直在想，梅花通過一個冬天的磨礪才有了沁人的幽香，學習上沒有捷徑，我們也只有克服一個個困難、挫折，才會實現我們的理想。
春日種花 篇5
國小三年級作文 ,506字春姑娘悄悄地來了；她為大地換上了新衣；為桃花張開了花苞。今天，媽媽帶回來一個袋子，還說要考驗我的細心，讓我們一塊去看看吧。
我走近一看，才知道那是一朵還沒有長出花苞的鬱金香，我擺弄著這盆鬱金香，心想：這不就是一朵花嘛，每天給它澆個水，施個肥不就好了嘛，需要什麼細心呢，媽媽一把搶過來，說：“這可是我畫大交錢買回來的，最近我要出差，你給我好好照顧它，來我把照顧它的任務交給你了，你要給我好好幹，聽見沒。”我快速的點了點頭。它放在窗臺上不再去理會它，從此，我每天為它澆水。
“噼裡啪啦，噼裡啪啦”外面下起了大雨，我心想：正好今天下雨，我就不用給它澆水了。媽媽出差回來了，一邊收傘一邊問我：“我的花你有沒有好好照顧？”我拍了拍胸膛說：“放心吧，現在雨水在澆灌它呢。”剛說完媽媽立刻跑到陽臺上，把已經淋成“落湯雞”的鬱金香捧了過來，我一時說不出話來，媽媽給這個懵懂的我講了許多種花需要注意的事項，我這時才明白原來種花不是我想象中那麼簡單的事情，這件事中還包含了許多知識，所以我以後一定要細心，細心，再細心，不能有一點馬虎啊。
人生如同一朵未盛開的鬱金香，我們如果在一個節骨眼上有一點點馬虎，很有可能會導致我們人生的失敗。
春節賞花燈 篇6
節日作文 ,660字快過年了，聽說今年迎春燈飾特別美，我非常想去實地感受一下節日的氛圍。
終於等到媽媽回來了，天一黑，我就拉著媽媽迫不及待地跑向燈飾最多最美的黔江三岔河。媽媽說這裡是黔江的“城市客廳”。
遠遠的，我就聽見了悠揚的歌聲在唱：“么妹兒我住在十三寨耶……”我不由自主地加快了腳步，恨不得插上翅膀馬上飛到目的地。終於到達了目的地，哇塞！我看見一座用各式各樣的燈做成的橋，五顏六色，感覺就像仙境一樣！我想這一定是濯水的那作風雨廊橋吧，只見橋上站著一個用燈飾做成的女孩，剛才那美妙的歌聲應該就是她唱出來的吧。在橋的前面，有一排一排的荷花競相開放，就像真的一樣，我彷彿還聞到了荷花的清香。在橋的兩邊，有兩座塔，一座綠色的，一座藍色的，在燈光下閃閃發光。我回頭一看，咦？怎麼房子上會有移動的花呢？原來是橋下的那些擺動的燈束，在空中交錯揮舞，就映在了房子上，一下紅，一下綠，一下藍，可漂亮了！但是這麼美的燈，我總覺得少了些什麼？哦，我知道了，今年不是豬年嗎？我就覺得橋上少了幾隻可愛的小豬，要是加上去了，應該會更漂亮吧！
我和媽媽跟隨著休閒散步的人群，圍著三岔河的河堤走了一圈，我們一起聊那些搞笑的方言，比如：抬飯、捻菜、答白、吃夜飯等等，我肚子都笑痛了，而且我還發現每一個人臉上都掛著幸福的笑容，他們肯定和我一樣快樂幸福，和我一樣期待新年！
不知不覺我們走到了外婆家外面的河堤，走在這條熟悉的路上，彷彿又看到外婆坐在長椅上等我們的場景。我和媽媽瞬間沉默了，我知道媽媽肯定也在想外婆。親愛的外婆，我祝您在天堂上過一個快樂的新年，我愛您！外婆。
春日賞梅 篇7
國小五年級作文 ,407字“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，梅花是報春花，也是勵志花。今天麥子老師就帶我們去一睹梅花的芳容。
剛下車，便聞到一股清香，那香味令人神清氣爽。原來是梅花香。遠遠地望去，一排排如紅綢帶般的梅花像片片朝霞在向我們招手。走近看，那梅樹形態各異，有的體態修長，如一位端莊的小姐；有的挺拔傲氣，似一位英勇的軍人正在站崗；有的身材矮小，像一個天真爛漫的孩童。我輕輕地撫摸著梅樹，粗糙的樹枝透著一種無法言說的美。
梅樹上開滿了花，每朵形態各異。大多數花盛開著，花瓣層層疊疊，如玉般圓潤，還有一些梅花花瓣微開微合，含苞待放，似在偷看外面美麗的世界，另有一些還是花骨朵兒，像害羞的小姑娘不肯露面。
梅花不大，像一塊小巧玲瓏的梅花糕。梅花的顏色很鮮豔，有的粉紅，有的深紅，還有紅中帶粉，讓人彷彿置身於一個夢幻的世界，一個花的王國。
該是離開這個美麗的花的王國的時侯了。我摘下一朵梅花，依依不捨地離去了。
春日賞梅 篇8
國小五年級作文 ,657字今天，我們伴隨著快樂的心情開飯了“天下第一梅山”——梅花山。
剛進入大門，一股沁人心脾清香撲面而來，我們循著香氣，踏上了石象路，石象路也稱神道，有大象、駱駝、馬等六種神物，石象是灰色的，用手輕輕撫摸，斑斑駁駁。
順著石象路，我們開始爬山，沿著小徑，仰望梅花山，一樹樹梅花如一朵朵彩霞，紫紅色中映著白，白裡襯著綠。
一樣的垂枝梅，枝幹輕輕下垂，一朵朵梅花簇擁在一起，一樹嫩白。
走進樹叢中，如友走進了一片花海，一株硃砂梅探出了腦袋，仔細一瞧，花瓣呈橢圓形，一片包著一片，層層疊疊，禁不住湊上去使勁嗅嗅，可剛才的清卻不知道跑到哪兒去了，還有些含苞待放的，正努力地吸收陽光，讓自己快快成長。
低下頭，只見梅花枝正彎彎曲曲地生長，去摸摸它的枝幹，啊！好粗糙！地上，草兒已經綠油油的了，紫色的笑話星星點點地散落在草地上。
一陣柔和的風吹過，花瓣飄飛，散落在我的頭髮少，肩上，地上……一場花瓣雨“下”可起來。
不知不覺登上了山頂，來到了博愛閣，亭子前的兩幅對聯是在讚美孫中山先生！
遠處，紫金山還灰濛濛的，而梅花山早已繁花似錦，春意盎然了，這難道不是在讚歎梅花不畏寒冷，還不與百花爭豔的品質嗎？難怪毛主席說“俏我不爭春，只把春來報，待到山花爛漫時，她在從中笑”。
梅花山還代表著孫權和朱元璋這兩位歷史人物呢！
春到梅花山，不僅賞梅，還可以瞭解歷史，真不愧是“天下第一梅山！”
春日的花 篇9
國小三年級作文 ,390字春天的花有很多，比如說桃花、杏花等一些花。
那次我和媽媽去公園玩，一進去就聞到了淡淡的香味，原來是杏花。那裡的杏花有粉色的，也有白色的。這些杏花引來了許多的蜜蜂姐姐，她們在這裡玩得好開心。這時候我發現樹枝上有一些粉粉的小包，走近幾步仔細看，原來是含苞欲放的花骨朵兒。
我又後退了幾步看見了前面成群的桃樹，旁邊幾隻五彩的蝴蝶在翩翩起舞，如果這是一幅畫，那畫家就太了不起了！抬頭天上有幾隻可愛的小鳥在圍著桃樹轉，彷彿很想在這些桃樹上安家。其中有棵樹上的桃花幾乎都開放了，真美麗啊！我想：光杏花和桃花就讓我看得眼花繚亂，更不用說其它的花了。
我們繼續往前走，我看見了玫瑰花。玫瑰花五顏六色的，它的花瓣像一個個精美無比的小扇子。只要你仔細去聞，你就會聞到一陣清香，那就是屬於玫瑰的味道。我趕緊讓媽媽給這些美麗的花兒拍了個照，留作紀念。
我喜歡春天裡的花兒，它們真是無比美麗，令人陶醉。
春遊賞油菜花 篇10
國小六年級作文 ,687字當人們還沉浸在春節的喜悅之中時，一縷縷的春風早已悄悄地溜過你的身旁，而“報春使者”油菜花的開放，讓我們嗅到了春天的氣息。
談到油菜花，必須想到一個地方—雙橋。雙橋村，我市著名的革命老區，位於鶴山市西南部，它正在規劃建設農業科技示範園，將成為我市現代化農業發展提供示範樣板。當我想起雙橋的油菜花時，心中不由升起一股想要一飽眼福的衝動念頭。
我迎著春風，來到雙橋的田野邊，聽到小鳥在歡叫，似乎在歡迎我的到來；看見野花在微笑，似乎在呼喚我到田野中去玩耍，而我卻被另一番景象所驚呆住了。一陣風吹了，波濤洶湧的油菜花一下子撲到我眼前，鵝黃的油菜花形成一片一片金色的海洋，蠻橫地佔滿我的眼簾。金色的油菜花鋪滿了平靜的花海，似一位沉睡的少女，溫柔、安靜、怡和；微風吹來，粼粼波光閃動，似無數金色的珍珠在彈奏著春的樂章；大風來時，浪花一層連著一層湧動過來，似千軍萬馬在嘶叫、在奔跑、在搏殺，激起浪花朵朵，那時的景象剎為壯觀，非言語所能形容。油菜花的香味更是別具一格，捧起一朵，俯身一吸，幽幽的香氣縈繞在鼻尖上，淡淡的，清清的，香而不膩。我迫不及待地衝入花叢中，置身在花的海洋，那鵝黃的油菜花在我身旁，向我招手，對我點頭，蜜蜂跳躍，蝴蝶起舞，好像在快樂地嬉戲著、玩耍著，也像在品嚐著那迷人的花香。我徜徉在這花海中，享受著那醉人的美景……
蜂鳴，蝶舞，花香混合著泥土的芬芳，大地猶如一幅散發著金光的畫卷，渾然一體，如夢似幻。大自然給了我們許多“樂曲”：一根綠草成了口琴，響尾草們成了鈴鐺，匯成一首首天然的樂章。當我還回味在賞油菜花的無限樂趣時，心中由衷感嘆：這真是一次難忘的春遊啊！
春日的桃花 篇11
國小四年級作文 ,603字北宋詩人蘇軾的《惠崇春江晚景》：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”給我以無限的遐想……
聽說北侖桃園的桃花千姿百態，顏色各異，我想春天的桃花一定別有一番風韻吧。於是我懇求爸爸媽媽能帶我和妹妹前去欣賞。
停車場內一片黑壓壓的，都是來賞桃花的遊客，我們隨著摩肩接踵的人群緩步前行，終於到達了入口處。入口處旁，我和妹妹看到一輛賣老北京糖葫蘆的車，潔白的碗上插著串串五顏六色的糖葫蘆誘人極了！
我們大嚼著香甜的冰糖葫蘆，口裡滿是含甜。咦？陣陣清香暗暗浮動。我們大步流星衝入桃園，頓時不計其數的桃花編織著嬌媚華麗的綵綢撲天蓋地向我們湧來，使我們置身在花的海洋，香的世界。這一株淡粉，朵朵桃花盡情綻放。她們有低頭含羞的，有昂著頭和陽光捉迷藏的，也有三五成群推推擠擠的，好不熱鬧。快樂的蜜蜂飛來飛去，嗡嗡地叫著，辛勤伏在花蕊中採蜜。瞧，那一株，半樹白半數粉。白的純淨如雪，粉的粉妝玉切。它們各有各的美，真是讓我們流連忘返。再往前行，桃花的顏色更加豐富多彩。眼前的這株是深紅色的，在溫柔的春風吹拂下顯得更加熱情似火，令人怦然心動。
妹妹用力踮起腳跟，小心翼翼地用小臉蛋親聞著桃花，人面桃花相映紅，一旁的爸爸媽媽趕緊拿手機拍下這可愛的畫面，老人們坐在亭子裡悠閒地聊天，孩子們歡快地在桃林中玩著捉迷藏遊戲，一派其樂融融的景象。
我愛北侖桃園的桃花，不僅因為它給春天帶來了無限的生機盎然，更因為它在春天給人們帶來了快樂和幸福。
落花閒時春日慢 篇12
高考作文 ,926字春盛將盡，山花開到荼靡。從繁重的課業中抽身而出，閉上眼，倘佯在綠蔭如碧的草地上，享受這閒靜悠然的時刻，喧囂漸遠，驀然覺得浮雲輕慢，緩緩徐行。簷上紛飛的雀兒，幾度啼鳴，聲起意落，似嗔似訴。陌上苞朵，盡態極妍，在那樣明快，帶著春韻的綠蔭的映襯下，爛漫綻放。傾耳細聽，我彷彿聽到了花瓣掉落的聲音。
思緒漸沉，不禁茫然。為什麼在這麼多忙碌的日子裡，我們只看見高樓林立的水泥森林，卻看不見我們頭頂那碧藍如洗的天空；我們只聽見汽車鳴笛，人聲嘈雜，卻已聽不見鳥雀呼晴，泉涓涓而始流的自然之歌？也許，在這繁華忙碌的都市中，我們每個人都只是匆匆的過客，我們被忙碌困撓，被生活扼住咽喉，不停地向前奔跑，卻忘了放慢腳步，偷得這浮生半日的悠閒，獲得這早已在身邊默默守候我們、等待我們發現的春日慢慢，落花之音？
閒，本是綠野山間的一杯清茶，夏日炎炎時的一抹透涼，忙裡偷閒，更是一種褪去了疲憊的時間的沉澱，給我們留下的，是無限甘甜的回味。沿著歷史的長河遠溯，陶潛在田園耕種中偷閒，在山水中悠然自得，閒適中放開自己的思想，他留給後人的，是“採菊東籬下，悠然見南山”的一幅雋永的畫卷，一個飄然出塵的背影；朱熹在百忙時刻，拋開了政治之縛，欣然出遊，繪下的，是“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”的春日慢慢，奼紫嫣紅；“閒敲棋子落燈花，”趙師秀在忙中抽閒，在等待友人的時刻靜看燈花落，梅子黃時雨；在酷暑農事中，詩人卻發出“最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬”的感慨；在山路崎嶇的旅途裡，詩人卻道出“孤雲獨去閒”。不僅讓我們的思想，身心洗盡鉛華，也給生活在庸碌的世界中的人們一路的芬芳。
詩人海德格爾曾說“人，應詩意地棲居。”我們也許不能放下手中的筆，不能放下所有的負擔自由而去，但這忙中之閒，便是那詩意的棲居地，我們需要艱辛付出，同樣需要恬靜地生活，去發現我們從未發現的永恆的美麗。
落花閒時，春日慢慢，我卻不再永遠馬不停蹄的走下去。深深呼吸，尋找屬於自己的那一份閒適，一片春花爛漫。似海子詩中所寫：面朝大海，春暖花開……
春日裡的櫻花 篇13
國小四年級作文 ,532字春天是一個生機勃勃，百花齊放的季節。在春天裡，花朵們爭奇鬥豔，生怕被人們無視了存在，於是它們都使出了看家本領：杜鵑們圍成一群，變成了一片紫紅的花海；海棠們緊緊擠在一起，呈現出一片燦爛的雲霞……然而，最令我在意的還是那一朵粉紅的“雲”。
突然，那粉紅的“雲”動了動，緊接著它像一個頑皮的孩子，對一切都充滿了好奇心，在天與地之間來回的徘徊，一會兒東瞧瞧，一會兒又西看看，我對那雲起了興趣，走近一看那分明是一片櫻花。櫻花們見了人再也沒有之前的淘氣勁了，反而成了一個害羞的姑娘，捂著白色的小臉蛋不肯見人呢。
突然，風姑娘來了，她淘氣地吹開了櫻花的花瓣，櫻花見藏不住了，便化身一隻只粉中帶白的小蝴蝶，在空中翩翩起舞，甚至到了後來，它們又變成了一陣粉紅的旋風，在空中緩緩飛舞。老天爺一時興起，竟向人間拋下了小雨。此時此刻，櫻花姑娘深知自己的壽命不長了，也許樹根才是它的歸屬吧，它們悄無聲息地潛入地底下。
這一場轟轟烈烈的表演結束了。
他們走了，給世界留下了無限的寂靜。人們也散夥了，我卻仍佇立在樹下，望著這棵光禿禿的老樹。
也許這就是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”吧！
春日裡的櫻花雨 篇14
國小四年級作文 ,458字三月裡的一個春日，老師和同學們一同前往圓通山賞櫻花。
來賞櫻花的人很多，從山腳到山頂都是人。我們排隊來到了半山腰，粉豔豔的櫻花便引入眼簾，一片片櫻花染粉了整個山坡。我們來到了櫻花樹下，看到了樹枝上一團團，一簇簇的櫻花，像極了粉紅色的棉花糖，很多人在櫻花樹下拍照留念，小朋友們在櫻花林裡歡笑，奔跑，相互追逐，他們的爸爸媽媽緊緊地走在身後忙著給自己的孩子拍照，想要留下這美好的回憶。
我仔細觀賞每一朵櫻花，有的是花骨朵兒，含苞欲放；有的剛剛綻放，粉嫩得好像嬰兒的笑臉，甜美純潔；有的枝條上綴滿了櫻花，有的枝頭上則三三兩兩，無論是哪一種姿態都散發出它們各自的美麗。
一陣和煦的春風吹過，很多粉色的花瓣飄落下來，像翩翩起舞的蝴蝶，還好像仙女散花一樣，美麗極了！這就是傳說中那最美的櫻花雨吧！這雨來得快，走得急，風停了，雨也停了，值得慶幸的是這場雨並沒有完全消失殆盡，它們落在地上，密密麻麻的，像一個粉紅色的大地毯。可是，這樣的地毯，讓你不忍心踏入。
此時已近黃昏，藍天白雲，晚霞櫻花和那飄落的櫻花雨構成了一幅美麗的畫卷。
春日隨想 篇15
高二作文 ,736字春天我們總會期待奇蹟，就像夏日裡我們精神會疲憊。雖然這些只是想想而已，但總可以給自己一點勇氣。
大口大口地吮吸春天的氣息，享受著用不完的厚禮，此時你是在思考還是在回憶，是在陪伴親友還是在獨忍孤寂。或者和我一樣有理不清的思緒，並把它們匯成文字。
多年以前的我是個真正的孩子，能哭能笑喜歡綠油油的草場，那時的春天就是節日，讓我唱啊跳啊無憂無慮。可誰能抵擋長大的魔力，日漸成熟的我改變了容貌和心理，現在我的春天總是考試與學習，但為何不能把心變細，發現這勞累背後的真諦。
春天我們總會期待奇蹟，就像我們希望與一個美麗的女孩偶遇，可奇蹟總有渺茫的概率，這讓每個春天多少有些喪氣。
除去厚重的棉衣，心中似乎也變得亮麗。雖然時間不怎麼允許，我還是想多分點時間在被窩裡。雖然知道這麼做不可以，我還是會偏離一下正軌去放鬆自己。這一切我做得有情有理，因為這麼明媚的春日，一切充滿生機，一切也多少帶點叛逆。
也許我也不能因樹葉綠了而欣喜，也許我再也不能因桃花開了而驚異。因為這一切與真實比起來，雖美麗，卻無法幫我解開我手下一大堆繁瑣的習題。
春天我們總會期待奇蹟，就像我們期待一切不足都過去，只是多少胡思亂想的日子都已過去，不得已的我們只好等待下次春天的臨蒞。
有人說春天有老人般的脾氣，總是一成不變地把一切染綠，有人說春天有孩子般的頑皮，總有你想不到的地方給你驚喜。不同的人給我不同的解釋，我不感到稀奇，在我心中，春天似乎和我一樣失望伴著希冀。
到底春天有多少憂鬱，到底春天有多少偶遇，到底春天有多少已過去，到底春能否給我們勇氣。這一切只在乎你自己，在乎你是否相信春天的奇蹟。只要我們心中充滿愛與美麗，再多陰影也會光亮無遺。其實何止春天才能給我們這些鼓勵，保持對生活的愛意，就會有明媚的四季。
春日逐夢 篇16
國二作文 ,480字我在純潔的夢境迴廊裡嗅到她的清香，彷彿嗅到了春的味道。慢慢地走在春天的田野，去追尋著那一縷縷誘人的清香。
這一路上，我看到了，那光禿禿的枝條上慢慢地冒出一個、兩個的芽包，透露出對春日的渴望；你看那枯萎的草兒深處，一絲絲綠色在脫穎而出；小河裡，隨著微風盪漾的清波，小鳥啁啾的歌聲……這些都不是春天的影子嗎？春天，你醒來了，美麗的夢在延續……
你看，這是一場屬於春天自己的演唱會。各種花歡聚一堂，各種草木茁壯成長，溪流在伴奏，小鳥在歌唱，微風在伴舞，春姑娘在投入的表演：她身著輕盈的衣裳，邁著輕快的步履，來了，歡快地表演著，迷人的舞蹈，醉人的芳香，讓我們陶醉在那甜蜜的夢裡。
你看，那些夢裡的孩子們，他們多麼歡樂，在盡情地玩耍，校園裡，小路邊，田野裡都有他們的身影，校園裡的歡快嬉鬧聲，小路邊的歡歌笑語，田野裡的追逐聲，都盪漾在這充滿朝氣的春日氣息裡，都瀰漫在這溫暖的世界裡。
我站在廣大的人群裡，看到春姑娘在甜甜的微笑。她的微笑裡帶著甜蜜，彷彿那甜甜的睡眠中的美夢一般。
春天來了，夢也醒了，我們攜手同行；路在遠方，理想和祝福都在路上，讓我們一路帶著夢想和希望！
春日小品 篇17
國二作文 ,553字春，悄悄的降臨人間，到處播撒活力的種子；春，輕輕的飄到花園，悠然散發生命的芬芳；春，柔柔的飛向田野，盡情塗抹綠色的顏料。
鄉間的春天把我引到那剛剛恢復生機的小山上。我要去聽冰雪初融的小溪汩汩流淌的曲調，我要去嗅含苞欲放的小花撥出的甜美如蜜的空氣，我要去看青翠欲滴的草兒伴隨春風跳出的優美舞姿，我還要去感受透過長滿嫩芽的大樹的斑駁陽光。我還要……。
城市的春天則與鄉間不同，沒有小溪，卻有汽車排成的長龍，儘管擁擠、繁忙，卻掩飾不住司機臉上春光般的喜悅；城市的春天沒有小花，卻有細雨飄飄時的花傘，儘管稀少，卻也如春花般的繽紛、炫麗；城市的春天雖然沒有百鳥的歌聲，卻有互相見面時的問候，儘管簡短，卻也像春風一樣的溫暖。
校園的春天雖然也有美麗的花兒，青翠的草兒，明媚的陽光，但是它的魅力卻不在這裡。五彩繽紛的春裝如小花般的豔麗；朗朗的讀書聲小溪流淌般的動聽；師生間的情誼如春光般的親切、明媚。
春彷彿溶解在了和煦的春風裡。清晨，百靈鳥的歌聲婉轉動聽，春風便把歌聲帶走，送給桃花，桃花聽的入神，禁不住滴下幾滴粉淚，飄零散落；送給小草，小草聽的陶醉，不禁翩翩起舞。
年復一年，春又來臨。鄉間之春，五彩繽紛，自然美好；城市之春，繁華熱烈，欣欣向榮；校園之春，青春美麗，書香四溢。春風柔和，春光明媚。春日小品，沉吟春天。
春日隨想 篇18
國一作文 ,626字吃完中午飯後，獨自一人走在回宿舍的路上，感到萬般的無聊。朋友都去打球去了，宿舍內空蕩蕩的，我惆悵地思索。
此時雖3月除，我已敏銳地覺察到春意來襲，溫暖的風吹拂我的臉頰，宿舍附近的迎春已帶著微笑，把春天的足跡撒滿世界的每個角落—綻放了嫩黃的花。我內心狂奔著，高興著。內心的絲毫的空蕩已被充滿希望的春佔據著。
我懷念小時候，無憂無慮地跟著同伴一起在春天裡玩耍。春天帶來了萬物的復甦，帶來了野菜的“飄香”。提著籃子，拿著鐵鍬，我們在和煦的陽光下挖苦菜子。雖然並不愛吃，但我們知道，苦菜子在父母甚至爺奶面前有重要分量，我喜歡付出，只要爸媽願意。
現在，春風還在這片有些空曠但看起來馬上就會再次綠遍的大地上吹拂。風箏在風中飄動，越飛越高，帶著我們的夢飛翔著。小時，我們只是知道風箏是我們的好夥伴，一根線拉動著夥伴愉樂的心，但從來不知它象徵著什麼……
現在我們長大了，正在為夢奮鬥。風箏對我們來說就是在飄動的尋求對未來的夢想，它讓我們在十八歲的天空中自由翱翔。風箏寄託了我們所有的情感。如今，這種在風中與風箏共舞的經歷少了。有時，在籠子中，看見風箏在上空飛舞，自己的心一下子怔住了，只能遠遠地看著，看著……
時光飛逝，四季輪迴，總會帶來希望：春天播種希望，夏天在芳香四溢的綠色世界中成長，秋天在金黃的喜悅中收穫，至於冬天，則為來年新的希望積蓄力量。學校時光，與其哭喪著臉學習，不如以嶄新的姿態迎接，讓心中的風箏在這美好的春天越飛越高，讓我們快樂的成長！
賞花 篇19
國小五年級作文 ,673字那是一個秋日的午後，陽光斜斜地透過窗簾灑入房間，我在房中漫步，滿眼盡是單調的黑白傢俱，偶然間，我瞥見陽臺上那盆君子蘭，她正沐浴著暖暖的陽光，花兒如月亮一樣皎潔。
我走過去，俯下身，細細打量著這盆纖細的植物，狹長的葉片呈半透明，十幾片翠綠的葉子眾星拱月般環繞著一個細細的杆兒，上面小心地頂著一朵雪白的花兒，花瓣俏生生地微張著，縫裡露出米黃色的花蕊，我的心宛如被那雪白的如手指的花瓣輕輕撥動了一下：哇，一個好美麗的一個小姑娘喲。我將頭貼近花兒，微微閉眼，將鼻尖輕輕貼住花兒，這淡雅的香飄入了我的鼻尖。我是那麼的小心翼翼，生怕一用力，這玉雕似的花就香消玉殞了。
香味絲絲縷縷飄入我的心房，我的心漸漸平靜下來，就像湖水那樣：這怎麼不是人間最美好的香味哪？我索性閉上眼睛，將臉小心翼翼地貼在冰涼的花瓣上，就像一個聖徒在接受洗禮似的。我甚至聽見她舒展細腰時發出的聲兒，就像風從林間走過。我的眼前呈現出一個個五彩的泡泡，十分美麗。秋日的暖陽柔柔地撫摸著我的臉，我微張著嘴，開始貪婪地吮吸這沁人的香氣。
微微睜開眼，那花杆兒斜靠在半透明的葉片上，陽光透過潔白無瑕的瓣兒，在花瓣中，隱約可見那嫩黃的花蕊。啊，多麼像古代的夜光杯啊！我彷彿看見一個婀娜少女在雲端輕歌曼舞，我的心彷彿也與她一起舞蹈。
我的臉上浮現出笑容，好像喝了甘甜的泉水。那清涼的感覺順著血液流遍全身，讓我神清氣爽。月落西山，橘紅色的光暈飛入“夜光杯”，她竟披上了一件紅紗。我愜意地站了起來，在花的世界待了一下午，竟一點也不覺得累。
落日的餘暉中，那盆小小的君子蘭仍在舞蹈，我的心也與她一起舞蹈著……
春日裡的讚歌 篇20
國二作文 ,818字車窗外是籠罩在霧中的海，校車正行駛在長長的海灣大橋上。濃霧如同一道天然屏障將海與隔岸的小鎮分開，幾艘小船正行駛在茫茫的海面上，霧的盡頭透露出幾分群山的輪廓……
陽光透過樹林，穿過玻璃鏡，淺淡的光芒，漸漸濃聚成一塊塊光斑，鋪在我們身上，空氣裡滿是喜悅的甜美的春日味道。
近了，近了！我們即將要到這次春遊的地點—千果山了！這是一次難得的集體出遊的機會，我們都希望能在學業的壓力下，忙裡偷閒，好好放鬆自己。
到千果山了！大家如同出籠的小鳥，飛向了千果山的各處，去譜寫屬於自己的那一首首春日的讚歌。
我和我的小夥伴來到了俗稱“鬼屋”的地方，我以為我的膽量已經強大到可以支撐我去探險了，可我和我的小夥伴還是被驚呆了，連連懊惱著為什麼要來這個地方。我想，這應是春日讚歌驚險前奏，接下來便應該是美好高潮了罷？
吃過午飯，稍作休息，我們又來到了一個小小動物園。說是動物園，其實就只有幾個籠子關著一群可憐的小動物罷了。不過，我們去時，卻恰好碰見了孔雀開屏。它的羽毛如同一張地毯，上面嵌滿了各種各樣的寶石，耀眼奪目。這是孔雀對春日的讚歌，讚頌春日的溫暖，明豔。
剛才我傾聽孔雀的讚歌，現在我要去聆聽山頂對春日的讚歌！長長的山路彷彿連著天，山上會是什麼呢？是一座廟宇？一座建築風格獨特的小樓？終於要到了，當那座只有四根細木柱支撐著的小木亭出現在我眼前時，我的心從天堂跌入了低谷。
我嘟起嘴轉身要離去，一抬頭髮現整座城市的景色盡收眼底，一大片綠油油的水田，鬱鬱蔥蔥的樹木，房屋密集的小城，還有那天邊霧裡的山！原來風景就在觸手可及之處，我卻沒有發現，真不知生活中，我錯過了多少美景……
終於到了與在一片千果山說再見是的時候了。校車緩緩駛去，帶著一首首春日讚歌，離開了這美麗的地方。
讀萬卷書，不如行萬里路。這次春遊我收穫了一首首春日讚歌。她們或是驚險，或是美麗，或是教會我某些道理，等等。然而我最大的收穫就應當是山頂上那一曲動人而又震撼的春日讚歌了！