春天開放夢想相關作文20篇
春天開放夢想 篇1
國小三年級作文 ,249字春天來了，小草把大地美化得綠油油的一片。小蝴蝶和小蜜蜂都在花叢中忙碌著，我也很忙。
春天，我忙著在星期天和爸爸媽媽一起去草地上放風箏。春天的草地上，空氣格外清新，天空飄著幾朵白雲。我拿出風箏，把風箏線放開，逆著風跑，越跑越快，風箏就順風飛起來了，好像在和白雲賽跑。
放風箏累了，我坐在草坪上休息。這時，我想到了我的夢想，長大了要像風箏一樣在天上飛，要去當飛行員，展開夢想的翅膀，飛到太空裡面去，再當一位科學家，做科學研究，把人們接到太空去，享受美好生活。
春天是實現夢想的開始，讓我們一起加油！
不是每一朵花都在春天開放作文 篇2
國三作文 ,2745字【篇一：不是每一朵花都在春天開放】
充滿著鮮花的世界到底在哪裡，如果它真的存在那麼我一定回去。我想在那裡的草地上躺著，那兒的陽光一定很溫暖，那兒的地一定很平坦，那兒的雨水一定很充足，我必能吸取天地精華，毫不客氣的綻放自己！
可是現實總是殘酷的，別人做的陶瓷精美平順，有著如嬰兒般順滑的肌膚。手中的自制陶瓷凹凸不平，像八旬老人的手，毫不留情的躺著一條裂痕。它可是我心中的傷痕，比東非大裂谷還大！別的同學的陶瓷一次成功，而我幾經失敗後還如此糟糕！我堅強的心被打擊得慘不忍睹，現在也還在萬丈深淵中永不停止地下墜……“老天！為什麼受傷的總是我，我到底做錯了什麼？”心中千萬遍的埋怨，低頭瞟見落滿地的桂花，又抬頭看見隱藏樹林間的小小的不起眼的輝煌，我想我們大概是同類吧。
身為快男快女的鐵桿粉絲，尤其忠於Stride炫邁口香糖2013快樂男聲，無論怎樣還是不能錯過那場直播。又到了週五，10：：00放學鈴一響，我如離弦的箭飛奔回到家，認真激動目不轉睛的守在電視機前。“我是一個壞孩子……”一聽到我最喜歡的快男之一寧桓宇說出的這句話，我大吃一驚，出乎我的意料，寧桓宇13、14歲時十分頑皮，天天打架，和社會上的人混，除了他的外婆，所有的老師、同學、親朋好友，甚至爸爸媽媽都對他失望透頂，認為這個孩子完蛋了。可是，他在外婆的幫助下認清錯誤，改邪歸正。努力奮鬥，從一個不被關注的小男孩變成了今天出現在電視螢幕上實力強大、歌聲優美、創作有靈氣，風度翩翩，人送雅號“鋼琴王子”寧桓宇！他不是最早受關注的但他堅持到現在而閃閃發光。我的心在那一瞬間彷彿經歷一場大地震……望著凌亂灑在桌上不及格數學試卷，半邊的粉筆雕，粗糙的陶瓷……心中不覺燃氣熊熊烈火，卻無半點憤怒。
早晨，我揹著書包走出家門，空氣清新，天空晴朗，心中舒適，精神抖擻，快到學校門口，一陣沁人心脾的桂花香撲鼻而來。抬頭遠望，那一簇簇信心點綴的黃花，平淡中透露出清香的淡雅，幽香瀰漫在小道的每一個角落，蓋過那隨風飄來的野草的味道，證實了秋的存在。“桂花雖不在春天開放，卻依舊能在秋天綻放美好！”我自信滿滿地走向校園。
我終於懂得，不是每朵花都開放在溫暖、條件良好的春天，即使在炎熱的夏，淒涼的冬，寒冷的冬同樣可以綻放美麗！也許我沒有天分，但我有夢的天真，我會去證明用我的一生；也許我手比腳笨，但我願不停探尋，付出所有的青春不留遺憾！
佈滿荊棘的世界到底在哪裡，如果它真的存在那麼我一定回去，我想在那裡最高的山峰矗立，不管他算不算是懸崖峭壁，不管是不是春天。
【篇二：不是每一朵花都在春天開放】
春臨綠地，萬物復甦。竹筍探出尖尖的頭，窺探著新生之地。樹枝綻放出芽葉，隨風起舞，花開遍大地形成一幅百花爭豔的畫面，好一個萬物復甦之景。但在花叢中，仔細去看，一個花苞低頭，把自己埋在群花的海洋中。
它想綻放，它受夠了同伴的鄙夷和議論，但它始終是那麼無力，力不從心，欲綻不能。
我不停地用手摺著筆芯，眉頭鎖緊。我的聲音去哪了？怎麼這幾天變得這樣嘶啞！馬上就到“六一”兒童節比賽了，這是我們畢業班最後一次合唱比賽。可是因為我的聲音突變，我被取消了歌唱資格。“六一”那天我只能看著同學激情歌唱，受到全校師生的讚揚。那天心中彷彿在下雨，我默默地轉過身，走進教室，狂風吹的我左右搖擺，一步一踱回到教室。窗外烏雲密佈，大雨傾盆，我回到家時衣服沒溼臉溼了。那朵花苞在其他花盛開的時，被自己的水珠壓彎了腰。
春去冬來，臨近畢業了，同學們一個個有的開始煩躁，有的開始無奈，花兒一朵接著一朵的凋謝了。終於我的機會到了。學校要選出一名學生參加電視節目錄制的主持。我心潮澎湃，但我想到曾經嘶啞的聲音，心中顧慮重重。筆直的手又癟了下去，著動作被我細心的同學發現了，他立刻向老師推薦了我主持。亦是我的名字在班上一遍又一遍的喊出來，看著他們有些熱淚盈眶，我不禁的用手抹去眼中淚水又一次將手舉得老高。在他們的幫助下，我成功地主持了這次節目，而我發現我自己的聲音並不差，節目很成功，自此每次走在學校裡身邊都會有人指著我：“你看，他就是那次主持的。”瞬間，我感受到了自己已經盛開。盛開的同時我也不會忘記那些凋零的花。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，在百合花化作養料下，一枝梅花傲立在風雪之中，它想說：“不是每朵花都在春天開放”。
【篇三：不是每一朵花都在春天開放作文】
有一朵無名的小花在春雨後奄奄一息，雨後的天那麼澄澈，晴朗的一碰即碎。她盼望著沐浴陽光。
陽光縷縷灑在她的身邊綻放著的太陽花上，她等待著屬於自己的那一份，可終究，高樓擋住了她的陽光……
她低著頭，望著陰影中的自己，春天來了，卻沒有綻放，花蕾破敗，葉散遍地。她不敢再抬起頭。
“我再說一遍，我沒拿！”我忍無可忍，終於爆發了，像一座噴發的火山，一發不可收拾。所有人認為是我拿了同學的手機，只因為我是班上唯一沒有手機的人。
他們的懷疑並非毫無依據。成績中游的我總是獨來獨往，永遠跟不上班上的潮流。女孩們都在比誰的髮型漂亮時，我頂著一頭亂髮逍遙自在；所有人都在談論哪款衣服時尚時，我還是從裡到外都穿著校服。我被同學們無情地封為“老古板”，沒有一個人願意真正走近我。
我努力不讓眼淚流出，以至於模糊了整個世界，眼睛紅得令人感覺恐懼。我攥緊拳頭，手不由自主地顫抖，連腿腳也軟弱無力，整個世界彷彿要同我一起瞬間崩塌。
“不是你，還有誰？你說，班上就你沒手機，老古板！”
最後三個字，將我狠狠推入了自卑的深淵。
無名的小花覺得自己再也沒有機會綻放了，儘管整個春天，它都期待著能夠和同伴們一樣，迎著陽光燦爛地笑……然而春天漸漸過去，她也未能如願，在同伴們的嘲笑中，她祈禱著重生。
回家的時候，天漆黑了，放眼望去，似無邊的黑洞，隨時都能將人捲入。我閉上眼睛不願回家。心內難受，我究竟能幹什麼，成績不好，不合群，被人誤解還無力反駁……這是我嗎？我不能在這樣繼續下去了，我要振作，即使不是春天，我也要綻放。
日復一日的忍耐，終於有了回報。在初秋，在夥伴們漸漸化作潤花之泥時，她驚訝地發現自己漸漸舒展開了，迎著清晨的雨露……她恍然醒悟，自己綻放了，綻放在無人的荒野之中。
我不甘心於這種感覺，翻出所有的書，反問自己，就這麼幾本書，只要用心，怎會學不成？我依舊頂著凌亂的頭髮，穿著樸實的校服，不同的是我埋頭在書頁之間，不再在乎別人的閒言碎語，默默積蓄著力量，等待自己的綻放。
期末考試如期而至，我的得分讓那個鄰座的女孩驚訝得瞪大了雙眼，而她的手機也莫名地在箱子底找到了，我的心隱隱作痛。
回家的路上，豔陽高照，天上的白雲軟得讓人想躺上去，滾兩下。
花，終究開了，即使不在秋天。
我想，那朵五名的小花如果會說話，她定會喃喃道：不是每朵花都在春天開放……
花不止在春天開放 篇3
國二作文 ,537字一年四季中時光無限美好，春又豈能獨把那芬芳留下？
—題記
夏—小荷之幽
“小荷才露尖尖角，早有晴蜓立上頭”，“接無蓬葉無窮碧，映日荷花樣紅”—看，那血紅色，有如夕陽在天邊留下的最後一抹光的，是紅蓬。那素白高雅的白蓬，有如素衣仙女臨風而立，裙袂飄揚，擁有另一番風姿。而那白裡透紅，彷彿害羞少女臉上的咽脂，令人銷魂的就是那最常見不過的小荷了。荷給予詩以靈感，而詩又給荷賦上了神祕的色彩。愈是烈日驕陽，愈發襯出它的清秀。春，又如何襯得出呢？
秋—隱菊之思
“採菊東籬下，悠然見南山”。隱士陶淵明最喜愛的，就是菊花了。上帝造萬花，讓它們自己選擇季節開放。大多數的花都選擇了春，而菊，卻選擇了秋。秋的清，秋的寒，秋的深，賦予了菊一種精神高度，而這種精神高度，是遠遠高出菊本身的。“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”，這種深度，春又如何能給呢？
冬—臘梅之傲
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“遙知不是雪，為有暗香來”。梅，在這冰天雪地中獨自迎寒開放。在一片銀裝素裹中，在簌簌落下的雪花之中，那梅發散出的清香，清新脫俗，淡雅幽然，向這個世界詮釋了自己獨特而又深遠的美。冬梅的這種精神，春又如何能有？
可見，花不止在春天開放。
花不止在春天開放 篇4
國二作文 ,691字春光爛漫，萬物復甦，百花爭豔，那如雲霞般的各色花朵奼紫嫣紅，備受青睞，可我所愛的花不在春天開放。
夏天，許多花也許是害怕陽光的暴晒，也許是經不起暴風雨的吹打，都消失得無影無蹤。但，瞧！那亭亭玉立的，出遊泥而不染的花中君子，正立在水面上，享受風雨的洗禮。雨過天晴，白荷帶雨，粉荷帶露。中通外直的莖仍不會彎曲，筆直潔淨地挺立在潮波之上，隨風搖動。“出遊泥而不染，濯清漣而不妖”，蓮的這種潔身自好，香遠益清、不隨波逐流的種種特點，難道不應是正人君子們該一樣擁有的嗎？
秋高氣爽，豐收、成熟的金色季節隨著秋雨來到。許多花都已凋落，結出飽滿的果實。可是，菊花卻在這秋風中綻放，蕾絲般的花瓣花蕊在風中顫動，清晨的白霜雖然打落了幾片花瓣，但太陽升出時，她又打起精神，挺立在陽光下。晉代陶淵明就十分喜愛菊花。她並不是十分豔麗，不在春天與百花爭豔，而在這花葉凋零的金色季節中盛開，高傲樸素，令人喜愛。
冬天，四處寒冷蕭條，北風捲地，哪裡還能瞧見花的倩影？那唯一還帶點綠色的雪松也被雪壓彎了枝幹。可是，就是這個銀裝素裹、北風蕭瑟的白色世界裡，臘梅卻不畏刺骨寒風，競相開放，靜靜地立在雪白的天地之間。有的花瓣黃得不夾一絲雜色，梅瓣在寒風中微微顫動，蒐羅詞彙，只有一個詞可以形容它：冷豔。大雪紛紛，臘梅變得更醒目了，被銀白世界烘托成仙風道骨，氣韻翩然，令人不禁感嘆：梅花香自苦寒來。
面對這些各具神韻的花，自古文人騷客感受各不相同，有的陶醉於“接天蓮葉無寄碧，映日荷花別樣紅”的夏日美景；有的羨慕“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適；有的欽佩“牆角數枝梅，凌寒獨自開”的節操。我也有自己的感慨：花開不止在春天。
春天那是夢想的彼岸 篇5
國一作文 ,655字那年的我們還沒有長大，紅紅的小手托起髒髒的泥巴，頑皮的腳丫踏破白白的雪花，那年的我們已經長大，呆呆地坐在草垛上看斜陽照野花，那年的我們真的長大，愣愣地望著黑板上的方程，我真的會解開嗎？那年的我們彷彿沒有長大，跌跌撞撞向著夢想出發。
小小的我有一個夢想，就是當一個畫家，我一直在為這奮鬥，難過的事，有一次在美術課卻捱了批評。
那次美術課，我正用筆給畫上的圓柱上色呢，老師突然走過來檢查我，我趕緊調整姿勢，心裡喜滋滋地想：我畫得這麼好，老師一定會噼裡啪啦的一頓誇。
這時候，老師如同天使一樣向我緩緩走來，我終於情不自禁地笑出聲來。老師走到我背後，仔細看看我畫的，有些生氣地對我說：”你看這裡的結構沒畫對呀，這邊的顏色也太重了，你是吃墨水長大的嗎？怎麼花這麼重呢！還有這結構，怎麼像扭秧歌呢，你看看你妹妹畫的，再看看你的，重畫吧！”
當時我內心就像過了穿山甲，不曉得什麼怎麼調顏色了？心底暗暗說，老師怎麼這麼不給我面子呢？
放學回家，我和妹妹騎車子。我在恍惚中不小心摔倒了，妹妹眼裡透過一秒的關心。想著今天的倒黴事，我情不自禁地哭得一塌糊塗。妹妹還是把我的車子扶起來，她安慰我：“這沒什麼，畢竟這是夢想的第一步”，她指著遠方的路說：“讓我們出發吧，你看春天到了，那是夢想的彼岸呢！”
聽完妹妹的話，我豁然開朗。在追求夢想的路上，小小的挫折怕什麼呢？摔倒了，爬起來；慢下來，追上去。向著繁花似錦的春天出發吧—，因為那是夢想的彼岸。
震撼天地的夢想，永不磨滅的母愛——《狼王夢》讀後感 篇6
讀後感 ,842字人們常說夢是一種希望，是一種寄託，是一種隱形的力量。為了它可以終生熱血沸騰，哪怕付出最寶貴的生命。
狼，凶殘、可怕，它令人畏懼。但它也有著一份堅持，一個夢想。《狼王夢》中，在浩瀚的草原上，有著這麼兩匹狼。紫嵐和黑桑，它們是夫妻，他們有著一個夢想，就是打敗狼王洛夏，從而奪取王位。然而黑桑卻不幸死在了野豬的獠牙下。紫嵐活了過來，並且生下來黑桑的孩子，它生下的五匹狼崽中有一匹小狼崽沒能保住性命。剩下的四匹狼崽分別取名為黑仔、藍魂兒、雙毛、媚媚。
雖然黑桑死了，但紫嵐並未放棄奪取王位。她把希望寄託在三匹公狼身上，不過天有不測風雲，黑仔被金雕啄去當腹中餐；藍魂兒被獵人的捕狼夾夾住了“麻桿腰”；雙毛從小受欺負，自卑，最後在和狼王決鬥時被殺死。所以，紫嵐唯有把夢想延續在狼孫身上。只可惜最後紫嵐為救狼孫，與金雕拼死一搏，同歸於盡。
其實作為母親，看著自己的孩子死去，又何不心痛呢？但它還是依然堅持了下去，因為有夢想，紫嵐才不顧一切的訓練自己的後代，渴望其中有一個能成為狼王。因為有夢想，才導致過度偏愛，以致孩子不斷的離它而去。因為有夢想支撐著紫嵐，它才不斷從失子的悲痛中走出來，培育下一個狼王；然而夢想越來越大，漸漸地變成了野心，一種渴望，最終使自己付出了生命。這一切的一切也是因為愛把。紫嵐對黑桑的愛，因為愛，所以才不顧一切去補足黑桑的遺憾。
只不過這一切都只是夢罷了。夢，那終究是一個夢，無論擁有多強大的力量，都抵不過命運的捉弄，造物主的選擇，星位的歉意，一切迴歸最初，所有天賦皆為空談。曾經再多的幻想，曾經再多的艱辛努力，曾經多完美的計劃，一旦走錯一步，一切便成為遠離我們的夢，正所謂一步錯步步錯。
當放下這個夢時，想必會有不一樣的結果吧。每一個夢都像映在泡泡上的圖畫，泡泡一破一切都消失不見，歷史更不會因此而改變。只有自己呆在原地，垂頭喪氣而以。因為那終究是一個易碎的夢呀！有的夢值得我們去追尋，可是凡事都有個度，別太固執於一點。希望在那遙遠的天國，紫嵐可以和黑桑快快樂樂的在一起。
仰望天空，為夢想展翅高飛 篇7
高三作文 ,776字每個人心中，都有著自己的一片天空，深邃而蔚藍，遼闊而絢麗，那是夢的所在地。仰望天空，告誡自己要為夢想展翅高飛。
—題記
天空總是演繹著陽光與細雨的嬉戲和較量，亦見證著塵世間大喜與大悲的輪迴與抗爭。激揚的天空以電閃雷鳴昭示著警戒，沉靜的長空以雲捲雲舒灑脫著生命的哲思。
在匆忙喜悅，亦或無奈悲慼的前行之中，或許那浩瀚碧空已被無情地玷汙或遺忘，浩緲蒼穹所顯示的寬廣、博大、包容已被忽略。但我們該仰望天空，深思天空給我們的生存詮釋，那是一種清醒的睿智，一種美好未來的徵兆！
仰望天空，一切變得清澈，煩惱紛雜憂鬱悲傷皆已遺忘。天空以他的深邃高遠，告訴我們該充盈人生，迴歸心靈本色。找準方向，為夢想展翅高飛。那最純淨的心靈，最絢麗的夢想，依舊屬於自己！
向著心中的天空，向著自己的夢想，向著那些曾經令自己難已自拔的幻想，儘自己最大的努力，去奔跑，飛揚！那些都是屬於自己的方向！
秉持著夢想，人生需要夢想的呼喚。在慷懶時，呼喚自己勤奮；在昏睡時，呼喚自己清醒；在高傲時，呼喚自己謙遜；在莽撞時，呼喚自己謹慎；在跌倒時，呼喚自己站起……心中有著自己的一片天空，固守所有的信念，只願夢想與現實的距離不再遙遠。
秉持著天空般高遠的夢想，懷抱著天空般深沉的希望，夢想著天空般清澈的未來，衝擊著天空般浩淼的遠方。擁住自己的天空，擁住自己的夢想，一切不再虛幻。只要努力，向著心中天空的方向，便有可能成就自己一生一世的溫暖幸福。
夢想亦是風，勇敢讓自己隨風飄揚吧！別放棄夢想，它永遠在自己心中的天空上，那片天空深藍淺藍，藍成清麗明媚的未來，夢在上面微笑，笑容有風起的芳香。
仰望天空，幻想著一切的一切，但該銘記自己的夢想。胸懷天空，便終會到達。
這一生這一次高考定要為自己抬起頭，努力了，拼搏了，為求無悔，不放棄才能有奇蹟。加油吧！謹記著自己的夢想，為夢想展翅高飛！
揚青春旗幟讓夢想起航 篇8
國二作文 ,737字仰望星空，那似乎沒有雜質的星辰在銀河中閃爍，給了我們無限的遐想，那明淨的星空裡放飛了多少人的夢想。
世界萬物都有屬於自己的一片天，尋找自己的夢想併為之奮鬥，你的人生就有了希望。
你難道沒有看到過這樣的光亮嗎？起初是悄然安靜的，花骨朵兒還安詳地睡在淺綠色的搖籃裡。風兒輕輕地撫過它們，一種香甜的夢的氣息就在空氣中微微瀰漫，不禁讓人跟著它們一起安睡。
然後，在某場春雨過後，“轟”地一聲，花骨朵兒又像傘兵一樣，爭先恐後地散開。霎時間，蓬蓬勃勃的光亮就浸染了漫山遍野。
這種光亮，或許就是花兒的夢想—爛漫而暢情地開放生命之光。為了自己的夢想，它毫無怨言地忍受一場場大風大雨的洗禮，為了夢想，它時時刻刻都在堅定著心中那個開花的渴望。
正如潔白的雲朵也會染上汙穢，明亮的太陽有時也會被烏雲遮住。然而青春的熱血將如晨曦之光刺破黑暗，青春的鼓手也將歡快的節奏敲響。高揚的青春旗幟將我們的夢想再次擦亮。在我萌動的夢想中，開始激盪著一股屬於青春的正能量。
歷史上的成功者告訴我們，即使再累，也要懷揣著夢想上路。史學家司馬遷司馬遷在逆境中完成了被譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》；因為懷揣著科學研究的夢想，居里夫人成功地提取出了“鐳”；因為懷揣著藝術的夢想，楊麗萍才練就了讓世人歎服的“孔雀舞”。是的，有太多太多的人為了夢想而奮鬥，又有太多太多的人因為懷揣著夢想而成功。
“成功的花兒，人們只驚羨它現時的明豔，然而當初它的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”冰心的這句名言是對夢想最好的詮釋。芽兒為了夢想，灑遍了犧牲的血雨，最終開出了明豔的花。夢想和生命同在，它在人們的記憶中永不凋零。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。讓我們揚起青春的旗幟，讓夢想在歲月的海洋裡揚帆起航吧！
青春千里行夢想始足下 篇9
高三作文 ,1114字白巖鬆說過；“沒有一代人的青春是容易的。”
我們的青春就像是奔流不息的江河，呼嘯著追求我們想要的一切。從來沒有想過，也從來沒有問過，我們想要的又是何物？中學時，我們為了考大學，秉燭夜戰、聞雞起舞，那段黑色的歲月每個人都會在心口留個位置。我們那時嚮往大學的自由。轉眼大學了，我們自由了，可是自由的代價我們從未想像過，只道青春年少，當青春之河呼嘯而去，難道我們忍心成為岸邊的枯草嗎？青春的血液從未曾低沉過，但青春的我們卻消沉了自我，這是青春年少的代價，還是青春成長的劇痛。今朝且吟且聞，明日且聽且悟，只道青春年少，夢之方向未了。
校園，活力與青春就是全部，我們將青春的快樂留在了這片土地，同時也有可能留下青春的疼痛。不曾想象，不曾回憶，青春的我們都需要一個堅定的勇氣。
帶著青春的勇氣走過一個又一個路口，面對一個又一個選擇，青春給了我們太多五彩的世界，我們開始享受物質所帶來的一切快樂，很少用筆了，只能聽到鍵盤敲打的聲音，這是屬於青春的節奏—豐富多彩，快捷瘋狂。我們奔著一個目標去，一切只為了尋找一份簡單的快樂，而我們真的快樂嗎？青春的勇氣耗費了我們太多的時光，周而復始地重複著一日三餐，為了生活而生活，為了簡單而簡單，為了快樂而快樂。
我們都期待每一天簡單而快樂，可這簡單的快樂卻讓我們變得那麼複雜，我們刻意地去追求簡單，逃避所有複雜的事情，因為不想太累。有時候，會忘了肩上的責任，因為不想被人注意，有時候會忘記真是的自我，因為不想留下遺憾，失去後才去彌補，卻忘記了失去的不會再回來。這就是青春，這就是青春一路我們的無奈，這就是青春的疼痛。
青春需要夢想，需要方向，青春之路行千里，每一步都應為了夢想而努力。回首我們走過的錯過的，還有什麼能夠讓你悲傷或者微笑的？或許，這是一種成長，青春的成長。正如白巖鬆所言“沒有一代人的青春是容易的”，我們站在校園裡，是否也在努力尋找自己的方向，是否也在追求青春的夢想，是否也在用文字寫下自己所有的回憶。
青春千里行，夢想始足下，青春的疼痛讓我們找到了自己，青春的成長讓我們找到了最初的夢想。誰言青春痛，我要感謝青春的疼痛，讓我成長，讓我們的努力有了方向，青春的我們需要走好每一步，踐行目標，更應當讓青春活力永駐，我們需要的是屬於青春的快樂，我們擁有的是屬於青春的色彩。青春一程，風雨兼行，誰在乎付出多少，誰在意得到多少，當青春的江河奔流呼嘯而過時，我們應揚起風帆，駛向更遠的彼岸，彼岸有你我未知的夢想。
青春千里行，夢想始足下，青春一路，夢想做伴，千里之行，始於足下。願青春的你我將青春這部戲進行到底，願青春的你我將青春的活力灑滿整個校園，願青春的你我，將青春的夢想傳遍每個角落！
人在青春中書寫夢想 篇10
高二作文 ,1036字青春是一部精彩大戲，我要自己導、認真演。
我要18歲好年華，日日雲煙飛翔，夜夜星光點點。偶爾，從書山題海中閃出，路燈下我要來一次慢四，給喜歡期待的心放個假。或者，站到花壇裡去輕輕唱，回望無痕歲月裡的五彩斑斕。
至於我的青春夢想，放心，不能丟，在眼裡、心裡、血液裡。
我要告訴你的是我不是一個隨便的人，絕不是。比如，我是個愛美的女孩，但不會隨便到沒有原則，穿不莊重的露臍裝，不倫不類抹腮紅。就算網上飈粗再流行，我也不會讓它髒汙了天空、黯淡了心。
我不是獨行者，從來不是。在浩浩蕩蕩進軍未來大部隊中，我從不缺志同道合者。我們黎明即起，灑掃庭除，而後意氣風發，書聲琅琅。雖不常常風中拔劍起舞，但我們總以戰鬥的姿態送別星辰，以瀟灑的飛翔迎接朝陽。甬道邊的路燈笑了，校園裡的桂花樹可以證明。
青春夢想，也許是一場說走就走的旅行，就像戴佩妮唱的《一個人的行李》。我同意，這是夢想的一種。要緊的是你須用行動詮釋這“快”時代裡獨立不羈的夢想，要有一點果敢在裡面，有一點負責任的態度在裡面，要做行動的巨人，而不是說話的巨人。
一年365日，不是每一個日子都清揚可歌，有疑惑，有茫然，有衝動，有沮喪，但，這些都是青春這條河流裡的細沙。作為一個真正有理想的人，我們永不會因為一個趔趄而止步。事實上，追尋夢想的過程，從某種意義上說，也算是一場說走就走的旅行，只是它的象徵意味更濃、理性精神更足。
有夢的日子，那叫生活。甘甜也罷，苦澀也罷，只要在走，一切都不是問題。追尋夢想的旅程，讓青春風景無限，這段惠風和暢，那段雨驟風狂。願你快樂時有心有肺，憂傷時不要粉碎了夢想。不要說唱失去的曾經，也不要自戀那未至的朦朧。如果你喜歡來一點紫色小憂鬱，不要緊，聽一聽鮑勃迪倫。掬清流洗臉，喊給山聽：世界，我又回來了！
是的，我又回來了，回到追尋青春夢想的隊伍中來了。我舞蹈，我奔跑，我快樂，我成長，我要趕超一群人，包括我自己。
青春是一泓春水，我是那湖面上的海鷗；
夢想是一掛白帆，我是那桅杆上的紅纓。
我喜歡風平浪靜，也無懼激流千種。
青春是一盞燈，在燃燒；夢想是一棵樹，守著我們人生的黎明。
有些路，走下去，會很苦、很累，但是不走，會後悔。人生沒有對錯，只有選擇後的堅持。我最喜歡一句詩—走著走著，花就開了。
流淚的青澀，如朦朧的青煙；怡情的時光，是江南的春雨。人生青春中抒寫的夢想，是絕世美景在展示錦繡畫卷，是燃燒的激情在賦無怨無悔的詩。
還好，追逐夢想，青春的我們一直在路上。
青春應該在夢想中浪費 篇11
高二作文 ,751字青春就是埋下小小的夢想，拔腿實現它。每個人也許都會在自己的青春裡遇到痛苦和迷茫，那就放手吧，讓青春在自己的瘋狂中被肆意的浪費，一滴不剩。這座城市裡的吵雜和滾滾車流，都無法阻止我去聽見自己的心，不要讓別人覺得你這一輩子是為了別人而活的，也許你一無所有但你手中緊握著的青春不要浪費，用盡全力把它丟進自己的心裡。告訴自己這個世界有愛有溫暖，有樸實的人有誠實的事，有那些叫做現實的怪物想盡辦法也奪不走的簡單。
我始終相信一句話“沒有什麼人生能夠萬無一失。”不要做一個碌碌無為的沉默保守者，我寧願做一個為青春獻身的理想主義者。理想主義者不應該搖尾乞討，博得那可憐的虛榮。理想主義者更不應該只談理想不談其他，否則何來的實現。理想主義者應該變得足夠強大，強大得不需要別人可憐，就算沒有太多的錢。
現在的我們是有生命的罐頭，不應該待在原地等著顧客來臨幸，我們被風吹到這世界上美好的角落，那麼路途顛簸前途未知。永遠年輕，永遠熱淚盈眶，因為只要在路上就沒有什麼能阻擋。
我們都是傻孩子，用了十八年都不曾學會如何在這個世上走出第一步。我們不必帶著別人的期盼走在路上，我們可以只是帶著自己的夢。我們可以走上一條被別人不恥而自己卻安定的路，如果錯過了青春，除了那因現實而產生的夢我們還能把握住什麼呢，
長大以後，有一天當我們醒來，發現我們只是做了一場名為現實的夢，於是小聲對著自己說“天色尚早在睡吧。”安睡在那叫做現實的夢裡，帶著所有成年後的骯髒，所有成熟後的夢想。回到那個十八歲和自己朋友互相打鬧的歲月，擊掌說一句，好久不見我回來了。
這便是青春了。永遠不會髒的青春，等待著被浪費的青春。我擁有的都是僥倖，我失去的都是青春。謝謝名為青春的夢，幫我擋住世界的殘酷，而我，想成為更好的擋風人。
這是一場名為青春的電影永遠未完待續。
愛從春天開始 篇12
國小五年級作文 ,688字農曆臘月二十七，還有兩天就過年了，處處張燈結綵，親愛的小夥伴們，你的爸爸、媽媽一定給你買好新衣、新鞋了吧！那福利院的孩子們會怎麼樣呢？讓我們去看看。
這一天，天氣雖然寒冷，但陽光明媚，讓我們感到春的腳步在向我們靠近。在福利院裡，我們遇到了張院長，他熱情地領著我們來到了兒童之家。福利院阿姨先給我們作了一些簡單的介紹，我們知道了一部分兒童的名字：通小賓、楊宗星、稼軒、高炎和高文等。我們拿出從家裡帶來的玩具，和他們一起做遊戲，大家玩得可真開心。玩了一會兒，我想：馬上就要過新年了，我不如教他們寫“新年好”三個字吧！說幹就幹，我拿出筆和本子先教高文，他顯得很好學，迫不及待地坐在自己的小凳上，抓起筆“亂畫”起來。我走過去輕輕地握住他的手，手把手地教他寫“新年好”，他好高興。
接著，我又教他們喊“姐姐”，高文可真聰明，一教就會，但其他幾個智力有些障礙的，居然叫我“阿姨”，真讓我哭笑不得。
最後，我給他們講故事。看他們那神情，那模樣，尤其可愛，尤其專注，一副求知的表情，讓人感動不已。不知不覺，他們和我親熱了起來，那個叫通小賓的小朋友還問我安徒生是誰？我和他談了許多。接著我把從家裡精心準備好的禮品以及新衣服一一送給了他們，並和他們留影。
時間不早了，我們也該回家了。走在回家的路上，我想：等我長大了，我要讓更多的人來愛護並關心福利院的孩子們。這些孩子，有的雖然身體有一部分殘疾或者智力上有一些障礙，但他們求知的上進心讓我們深受感動，我們是不是更應該好好學習，將來為祖國、為社會貢獻一份力量呢？
行動起來吧！關心兒童，愛護兒童，讓更多福利院的孩子能開開心心地生活，讓愛從春天開始！
春天裡的夢 篇13
高二作文 ,768字車窗外，翠綠映過眼球，絢麗繽紛的色彩時遠時近，總有一種撲朔迷離之感，心塞滿孤單。我，迷惘而又不知所措。
春已如期而至，我還沒想好以怎樣的姿態去迎接它，所以我怕，我擔心這美好的春天裡連我的一個夢想也容納不下。
臨近考場，而今天我們還只能觀望，隨處而坐，看那滿園關不住的春意，爭奇鬥豔的百花競相開放，毫不謙虛，毫不遜色。它們腳下的枯草也已生出嫩芽，甚是翠綠了。它們的夢，只是竭盡全力去鋪滿春天的綠衣，而被這所感染的我我的夢想在哪兒？春天裡的夢，似乎就在眼前啊。似是而非的夢……
這一天終於來了，再次踏上”夢”的征程。還是習慣與左邊的車窗，這樣看到的沿途風景會很多。一個接一個的場景，變幻莫測，聽他們的吵嚷，我似乎也沒那麼緊張，彷彿今天只是一次旅行。但是終點那兒的挑戰，我始終不能忘記，那是我在春天裡最重要的夢。
“一場戰鬥”悄然結束，大家的臉上露出了久違的笑容，以及若隱若現的皓齒。心中的石頭早已被丟擲，顧著聆聽窗外的歌聲”把握生命裡的每一分鐘……”接下來的挑戰還沒有結束，我明白了，夢的書寫，需要一點一滴的積累。我又瞄了一眼樓下的綠意，若有所思，合起手中的書本，再次走入考場。
時間已匆匆流走，我們沿途返回。沿途的風景再美，也要有好的心情才可以。空氣再清新，氣息再平靜，也奈何不了急躁不安的心。回到教室，莫名的興奮襲上心頭，別人看我是”范進中舉”，傻了。
其實悄悄地把這件事放下了，然而在幾天前的跑道上，心中的那把火再次點燃。跑道上的她們都在我前面，我不服氣，頓時想到的是那場春天裡的夢。帶著這個夢，我衝到了終點，對於自己要堅持的夢，要一併一戰到底。
我走著走著，聽見腳下沙沙的落葉聲，想必是往年的落葉吧。茫茫落葉之中，我發現了那一片，葉底泛青，另一半葉片泛黃，我想它很有寓意。
春天裡的夢，一定是很有希望的，就如這片葉子。
綻放夢想之花 篇14
高三作文 ,960字夢想如花，綻放美麗的姿態，散發沁人的芳香，努力如腳下的泥土默默無聞，卻又如此重要。對於一朵花而言，若沒了泥土，那麼花朵將永遠不能綻放；而夢想沒了努力，那永遠也只是空懷夢想，卻無法實現。倘若心中有夢，那就去追逐夢想吧。用你的努力、奮鬥，去實現它。
夢想是前進的動力，是迷茫時引路的明燈，沒有夢想的人生將是空虛的。馬丁路德金曾說過：“如果你的夢想還站立的話，那麼沒有人能使你倒下。”
陶淵明是東晉末至南朝宋初期偉大的詩人，陶淵明喜歡喝酒，常“寄酒為跡”抒發自己不願和腐朽的統治集團同流合汙的心願，體現出他恬淡曠遠的襟懷、孤傲高潔的品格，“採菊東籬下，悠然見南山”。即使他在官場上處處不得志，卻也不想與小人同流合汙，早已看透官場黑暗。他毅然辭官，回到南山下，伴著菊花，守護著他的夢想。屈原是中國歷史上第一位偉大的愛國詩人，“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”表現出屈原忠君愛國的崇高品質。抱著自己的雄才大志，卻沒有用自己的地方，面對楚國無法完成振興楚國的夢想，他悲憤交加，懷石自沉於汨羅江，以身殉國，守護著自己的夢想。杜甫唐代偉大的現實主義詩人，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。他憂國憂民，心繫天下百姓。他的一生是艱辛的，他在離亂途中體驗了國家的不幸和人民的艱苦，他的詩反映當時社會矛盾和人民疾苦，為天下百姓而守護著他愛國愛民的夢想。
在古人身上，我們發現了他們為他們的夢想堅持，並付出了努力。我們應該向他們學習。
對於芊芊學子來說，高考取得優異的成績，就是我們現在的夢想。而高考卻是千軍萬馬過獨木橋，要付出很多的努力才能取得成功。在此過程，難免遇到困難與挫折，但千萬不要放棄啊，咬咬牙挺過去，你會收穫更棒的東西，困難與挫折，也有他們存在的意義與價值。人生路上，不經歷風雨又如何見彩虹，沒有挫折的磨練，如何遇見更強大的自己，只有磨練成就了更強大的自己，才能更好的去實現我們的夢想。
千里之行始於足下，無論要實現多麼遠大的抱負，都必須腳踏實地的，一點一滴的去努力。實現夢想的道路是艱辛的，長路漫漫，我們可以先定一個小目標，然後慢慢的一步一個腳印，踏實的去完成，最終我們將收穫喜悅。勤奮是成功的基石，如果沒有勤奮作舟，成功之帆是無法到達彼岸的。加油吧！少年，努力實現自己的夢想，成就更美好的自己。
堅持最初的夢想，綻放夢想之花 篇15
國小六年級作文 ,711字人生在世，是為著一個目標而去奮鬥的，建立一個夢想，是一件簡單又困難的事……
曾經，當他人問起自己，你的夢想是什麼？我經常每天換一個答案，我漸漸長大後，經歷了歡笑和痛苦後，慢慢明白自己想要的到底是什麼，迷茫之中，我找定了自己的夢想—我要當一名作家。
雖然說，有夢想，就有希望的光芒，沿著希望的光，就能實現夢想。但是，你還堅持著最初的夢想嗎？你還為著最初信仰在努力奮鬥嗎？在實現夢想的途中，有苦難，也有歡笑，為著那一點點苦盡甘來的微笑，很少人會為此粉身碎骨，然後一笑而過，說達不到的夢想，就換一個吧。而大多數人不知道，在這放棄夢想的一次又一次中，早已迷失了方向……
我曾經也放棄過最初的夢想，想：要夢想，做什麼？無憂無慮地過日子，挺好的。實現夢想的途中，不知有多少傷人的東西……可是，後來我發現，當我愛上文學創作時，已經離不看她，於是，我決定堅持最初的夢想，實現最初的夢想。
當我沿著希望的方向，努前進時，曾經經歷過許多挫折：作文得低分，投稿失敗，文采不佳等，我知道，這些困難需要一點一點去克服，經過時間的磨練，才能達到目的。於是，我一步一步，腳踏實地地按照計劃錶行事。
當我作文受到表揚，投稿成功時，並不為著成功而洋洋自得，也不為當前的成績而感到滿足，而是繼續努力，因為我知道，這只是成功路上的一點小成績，我並沒有實現自己的夢想。
在人生路途中受挫時，只要心中有夢想之光在閃耀，眼前堅定著目標，沿著希望的方向，向前，再向前，就一定會離夢想越來越近。
夢想的力量，在無形中會祝你找到希望，記住，不要放棄，堅持最初的夢想，不要放棄，實現夢想的途中，困難是必不可少的，但它會豐富你的人生，堅持最初的夢想，綻放夢想之花！
給春天開個歡迎會 篇16
國小六年級作文 ,604字冬天已經走了，春天正在來的路上。
如果說，冬天是沒有生機、沒有色彩的，那麼春天就是生機勃勃、五顏六色的；如果說冬天的萬物都在沉睡，那麼春天的萬物已經甦醒；如果說冬天是個只想宅在家睡覺的季節，那麼春天就是個迫不及待想出去跑跑跳跳的季節。
春天就要到了，我彷彿已經聽到，小草頂開頭上的那一塊土壤，奮力生長的聲音；彷彿已經看到柳樹枝頭上長出又小又綠的嫩芽，彷彿已經聞到了遍地花草、滿樹綠葉的清香；我彷彿看到—春小姐穿著光鮮亮麗的衣裳，乘著彩雲邊走邊給大地撒下了生命的種子，我彷彿已經摸到了她的裙襬。
此刻，大雁從遙遠的南方飛回來了，冬眠的動物也紛紛甦醒，大地也已經有了勃勃生機，凍了一冬天的小河開始解凍，彷彿已經發出了叮叮咚咚的流水聲；農民伯伯開始耕種了，踏青、爬山的人越來越多。每天放學路過小廣場，我都可以看到好多小朋友在爸爸媽媽的帶領下放風箏、玩耍，跳廣場舞的隊伍也開始長壯大起來，大媽們穿著五顏六色的衣服，臉上洋溢歡樂的笑容……或許他們都是在用自己獨特的方式歡迎春天吧！
春天像只小花貓似的悄悄地來了，好像故意向我們隱瞞了她的蹤跡，但是別擔心，我已經捕捉到了它的蛛絲馬跡，已經看到了春天的美麗，已經做好了迎接她的歡迎會。
而且，我已經感覺到了春天的信使—春風已經在溫和地撫摸著我的臉頰，她在我的耳邊悄聲地說：趕緊睜大眼睛吧，春天就要來了，更多的驚喜在等著我們去發現、去挖掘、去探索呢！
青春不謝幕，夢想再出發 篇17
國三作文 ,501字一陣清風拂過，夾雜著淡淡的書的香氣……
“距離中考還有二十天，我們就快畢業了。”我對同桌說。
“嗯，真有點捨不得啊。”他望了望遠處，答道。
“我們的語文老師很幽默的！”我說得有些七不搭八。
“對對對，沒錯，每次上語文課我都精神極好，根本沒有發過呆！”他神氣地拍了拍胸脯，滿臉寫著自信。
“是啊，學習生活總是有些枯燥無味的，還好，老師的幽默風趣為我們的學習生活增添了樂趣，咱的歷史老師，你還記得嗎？人倒是特別溫柔，但說話可小聲了，一個大男人……哈哈”我偷偷笑了起來。
“他還講著講著自己先笑了呢！全班人都一臉懵地看著他時，他還臉紅，實在是太可愛了！”“哈哈哈……”我倆都忍俊不禁。
“數學老師也很好啊……”“英語老師也不錯……”“還有那一年到頭都腆著大肚子的物理老師，講課可有條理了……”
這一幕一幕迴盪在我腦海中……
“你看這書包，重吧，全部書我都帶回來複習了。”他一邊說著把書包在我面前搖晃，“切，你以為就你認真的，你來看看我的。”我也不示弱，拿出書包用力甩了甩，發出了“刷刷刷”的聲音。
“哎呀，好了好了，知道你認真了。祝我們考上重點吧！”
“來，一、二、三！”
“青春不謝幕！”
“夢想再出發！”
開啟夢想的老地方 篇18
國三作文 ,541字在課堂上，同學們都專注地看著老師。認真傾聽著老師的每一句話，每一個字，他們心裡都漫延著一種複雜的情緒，有不捨，也有希冀。
“叮鈴鈴”，放學鈴聲還是響了起來，同學們心裡滿是不捨。老師緩緩停了下來，看著這些學生，忍不住叮囑了又叮囑……
這是我初中生涯的最後一節課。這種情景，我在腦海中回放、品味了一遍又一遍之後，才真正明白它的含義。是那麼簡單，卻又那麼複雜：奮鬥、離別、不捨、夢想，在青春年華中帶著回甘，讓人著迷。
離校前，我再次走遍了整個校園，是為告別吧。
漫步在校園中，一切都是那麼熟悉。還記得當初，我的成績不太好。於是老師你，特地對我說，像我這樣的傻孩子，是不會有出息的。我當時就火了，為了證明自己，我鉚足了勁學習。當我拿著連我都不敢相信的成績時，你笑著說，“這方法，真有效”！我才發現原來我真有點傻，竟沒有看出來這是老師你恨鐵不成鋼時用的激將法。
這件事，現在想起來我都還笑自己的傻，謝謝老師的激將法。一想到我們將要離別，捨不得的情緒再一次充滿全身。也許時間會沖淡這種情愫，但我不會忘記我們曾經共度的奮鬥的時光。
就要告別了，我，我們終將奔向屬於自己的未來，而老師您，卻依然在這老地方，守著這方講臺，迎來一個又一個的輪迴。在追逐夢想的路上，我會永遠記住，記住這開啟夢想的老地方！
以青春之我，繪夢想中國 篇19
演講稿 ,1003字親愛的同學們、尊敬的老師們，你們好！今天我演講的主題是——以青春之我，繪夢想中國。
曾有人質疑：“中國13億人口誰來養活？”曾有人自問：“誰來養活中國人？”中國農業大學留學歸來的洋博士辛德惠說：“只能靠我們自己才能解決這個問題。”46年來，一代又一代農大人將青春奉獻給曲周，將夢獻寄託於曲周，而如今這個被無數人的青春和夢想澆灌的“鹽鹼地”變成了“米糧川”，成為全國綠色發展示範基地。他們將青春奉獻給祖國建設，他們的夢是中華民族偉大復興的夢，他們用一個個實驗室裡、田間的身影，以永遠青春奮鬥的姿態，繪出一幅夢想中國的長卷。
劉明偵，是中國第一位刊登論文於《自然》的女科學家，她在自己的青春年華里，爭分奪秒地在實驗室裡研發，做實驗，投身中國高階技術研發之中。她曾說：“在我們這代人享受了家庭，學校，社會給予的資源後，便要回報祖國，去建設祖國。”她在看似枯躁無味的化學實驗室中，用敏捷的思維，跳動的身影，以青春的風采，繪出一幅夢想中國的長卷。
也許我們不是人人都可以成為科學家，也許我們不是人人都可以千古流芳，但我們可以如周恩來總理一般——“為中華之崛起而讀書”。我們正值一生中最美好的歲月，我們正是青春，我們是長長畫卷——夢想中國的一員，“中國青年，只是向上走，不必聽自暴自棄者之流的話，能做事的做事，能發光的發光。”申怡飛曾說“以製造中國芯為己任”，我們也可以以青春之我，繪夢想中國。
我們是普通中學生的一員，或許我們的光太過微弱，照射不了整個中國；或許我們的青春色彩太過淺淡，描繪不了大好河山。但我們，至少可以，在自己的一寸天地照亮身邊的人，以努力向上，奮發學習的情緒感染他人，用青春朝氣感染他人。我們也是新時代的年輕人，我們應接下夢想中國的火炬，奮力奔跑。
夢想中國是由無數個你我一樣的青春學子構建的，祖國的發展必將與我們的奮鬥青春緊緊聯絡，願你我都能在青春時活成一束光，繪成夢想，而無數的光匯聚一起，中國必將是一輪閃耀的太陽。願你我都能為中國的建設出份力，以青春之我，繪夢想中國！
謝謝大家！我的演講到此結束！
春天裡放風箏 篇20
國小五年級作文 ,784字春，伴雨悄然而來，正如“隨風潛入夜，潤物細無聲”一般，又隨花繽紛而歸，就如“萬紫千紅總是春”一樣。自古以來春被我們讚歎：“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”。被我們追尋，“若是到江南趕上春，千萬和春住”。被我們擁有，被我們珍惜——於是在這最佳時節，我們迎著春風，和著春鳴，嗅著春香，開始了我們的活動——放風箏。
一路的歡聲笑語，泛著晨曦的金光，帶著我們到達了目的地。從小，我向往自由，於是我喜歡象徵自由的風箏，放風箏是我最大愛好之一，放風箏的最好時節莫過於清風和煦的春天。在徐徐春風中，我們舉行了蔚為壯觀的放風箏比賽。
隨著老師的一聲令下，我拿出我的“蝴蝶號”開始做起飛準備。我的朋友幫我托住它，我在前面拉著線，開始快跑起來。我的“蝴蝶號”在風的力量下，晃晃悠悠地升上天空。我一陣驚喜，但還沒開始歡呼，風箏就開始直線下墜，我的心情也隨之跌入谷底。
但我並沒有灰心，給自己打氣，沒事兒，再來！我又重複上述操作。可風箏就是飛不起來，不是斜飛到與地面相貼，就是在半空中下跌，一次次努力，卻又一次次失敗，看著其他同學的風箏陸續飛上藍天，我不禁焦慮。
我撥出一口氣，使自己冷靜。再次小心翼翼地把風箏拋上了藍天。我默默祈禱著成功，終於，風箏在空中晃了幾下，停穩了身體，並緩緩地投入了藍天的懷抱。我成功了！喜悅包裹了我全身。
快樂的時光總是短暫的，比賽過後，我們享受了自帶的美餐，便踏著斜陽的餘暉回到了學校。
這次，我收穫的不只是簡單的歡樂，更是成長的真諦，人生中不管是學習還是生活，都像放風箏一樣，歷經一次次失敗後才獲得成功。面對人生的挫折，我們更需要努力，一次努力，便離成功更進一步。