春天甦醒了相關作文20篇

春天甦醒了篇1

國小六年級作文 ,614字

“嘰嘰，嘰嘰”春天到來了，萬物復甦了，鳥兒的歌聲也喚醒了沉睡的我們。

今天，我的媽媽對我說：“們來虎英公園野餐，感受一下春天萬物復甦的感覺。”

被鳥兒們叫醒的我來到虎英公園。在早晨的虎英公園也是人山同海，我想大傢伙們應該也是來感受春天的第一縷微風。

鋪好地毯後，我們就把食物放好，正當我準備品嚐美食的時候，春天的第一谷微風就向我們迎面吹來。這一谷微風彷彿也吹醒了盡眠的所有動物，這時，我彷彿聽見了春天甦醒的弦律。

此時的我們聽著春天甦醒的弦律，一邊品嚐美食，簡直在享受人生。在春風中的弦律就像大自然中的合唱團，也有高聲部，中聲部和低聲部。鳥兒清脆的聲音變成了“合唱團”中的高聲部，而狗和文物嘻戲，歡笑的聲音就變成了“合唱團”中的中聲部，最後是池塘裡鴨子和青蛙的聲音就變成了“合唱團”中的低聲部，再加上魚兒們正水面上跳躍的聲音，成為了“合唱團”中的做優美的伴奏。

我們在這裡野餐一直持續到了中午，到了中午人陸續地離開了，這個“合唱團”的聲音也變得低沉，彷彿正在送走遠走的人們。

到了中午12點多時，我們也離開了。在這裡，我聽著鳥兒、青蛙還有許多“合唱團”中的聲部唱著低沉的歌為我們送行，我想它們明天應該又會以優美的歌聲迎來下一批遊客。

花兒把春天吵醒了篇2

寫景作文 ,809字

奼紫嫣紅芳開遍，絕美無雙，醉我心房。

—題記

陽春三月，我抓住微風的裙襬，乘著陽光的翅膀，來到郊外呼吸新鮮空氣。空氣中湧動著新翻泥土的氣息，還夾雜著花兒的馨香，使人感到神清氣爽。

放眼望去，土地上那一大片金黃色的海洋給我帶來了強烈的視覺衝擊—這就是油菜花海！似是春姑娘不小心把調色盤中的黃色顏料給潑到了地上，浩浩蕩蕩把這一大片土地給染成了金黃色。然而這片金黃卻不是靜態的，瞧，微風掠過，這黃色海洋便泛起點點漣漪，彷彿一張巨大的金色地毯被人悄悄地抖動了一下。一群燕子不知從哪裡鑽出來，在花海里穿行著。那一襲襲黑衣，猶如一個個音符閃耀在天邊，輕快的呢喃聲譜出了春的樂章！

走近這片花海，我才發現這些油菜花竟然跟人差不多高！一朵朵金燦燦的花宛如一隻只金色的蝴蝶，棲息在綠油油的莖杆上。我穿行在花海之間，花香將我環繞，恍惚間覺得自己也是一朵油菜花，正與周圍的油菜花一起共舞，同她們一起低聲呢喃……

穿過金色海洋，路旁的幾十株桃花樹也別有一番韻味。她們沒有油菜花那樣潑辣，而是多了一份溫柔典雅。看啊，一枝深紅色的桃花露出了腦袋，我輕輕將它捧起，細細端詳，一股成熟之美撲面而來，猶如一位安詳美麗的婦女，面含微笑，柔情脈脈地向我走來。比起深紅桃花，我更喜歡一旁的淺紅桃花。粉色的花瓣，嫩黃的花蕊，恰似一位可愛而又矜持的少女，多了一份活潑與燦爛。難怪杜甫也說“不愛深紅愛淺紅”呢！

除了油菜花和桃花，還有梨花和更多不知名的花兒，它們都開得異常豔麗！是什麼力量讓這些花兒爭先恐後地競相開放？哦，原來開花便是它們的職責，既然是職責，為何不兢兢業業地把職責做好呢？既然一年的花期只有一次，為何不大大方方地把自己綻放得絢麗奪目呢？

欣賞著眼前氣勢磅礴的色彩的海洋，我沒了憂慮，沒了煩惱，心中盪漾的是對美的感悟與嚮往，萌生的是對未來的憧憬和希望。感謝花兒帶給我們向上的力量和信心！

花兒把春天吵醒了！

也把我的心喚醒了！

誰把春天帶來了篇3

國小三年級作文 ,350字

冬爺爺走了，春姑娘來了。

春姑娘吹開了小河上結的冰。小河裡，小蝌蚪在玩構圖遊戲，一會兒像串著的黑珍珠，一會像浸在水裡的水墨畫；小魚在追逐嬉，有的鑽進石縫裡，有的躲在水草裡。

原野上，小草拔開了鬆軟的泥土，拱出了嫩綠的小腦袋，他們有的點點頭，有的彎彎腰，以不同的姿態，展現自己的活力。花朵們也披上了五彩繽紛的衣裳，紅的、黃的、白的、紫的……它們漫山遍野地開放著，向人們宣佈春天已經來臨。

那些挺過一個冬天的大樹們，已長出了新的枝條。枝頭上小鳥在快樂的歌唱，那清脆悅耳的歌聲吸引來了蝴蝶。蝴蝶在五顏六色的花朵上翩翩起舞，那美妙的舞姿，為春天增添了許多生機。蜜蜂也被芬芳的花朵吸引，久久不願離去。

小朋友們脫掉了厚厚的冬裝，換上了五顏六色的春裝，他們在草地上放風箏，捉迷藏……

春天太美了，我願永遠是春天。

那一刻我甦醒了篇4

國三作文 ,760字

初陽從東邊漸漸升起，微微送來一絲光明，但是終究敵不過那厚重的濃霧。鳥兒似乎是受到了驚嚇，衝著那探不到頭的迷霧吶喊著，聲嘶力竭。晨風漫不經心地拂過，可是花兒的靈魂也似乎跟著走了，無力地在風中凋零。

初三的勵志登山活動，即使有再多的“不願”，也要去。也許是天生的吧，從小，“恐高”便一直是我的夢魘，即使只是站在五樓，腦袋也像快不屬於我了似的。

這才是半山腰，但也足夠讓我掉了魂。同學眼中的世外桃源，宛如天堂般的景色，在我的眼裡卻是煉獄。

走著走著，心裡的恐懼也愈演愈烈。腳下濡溼的佈滿青苔的古老石塊，彷彿拿我作樂一般，一踩上去，隨之而來的，便是一下一下微微的，小小的顫動，彷彿一粒沙從沙丘上滑落，但卻讓我的心臟緊縮，冷汗從面板中滲透出來，浸透了整件衣服。階梯旁的古樹，就像恐怖電影中古宅旁邊的一排鬼樹，從頭頂上懸掛下來的樹枝，如同乾枯的手掌一樣，勾住我的救兵—手裡的“班旗”，不放手。

終於，到了龍脊。導遊小哥讓我們原地休息一下。在飽受精神與肉體的雙重摺磨後，我癱坐在一塊石頭上面。別說吃點東西了，連胃裡僅存的一點食物都快被我吐出來了。

一個小女生蹦跳著到我面前：“我說不高嘛，沒騙你吧？我騙你有意思麼？”導遊似乎也很配合：“十二班的同學去拍集體照吧。”我便迷迷糊糊跟上隊伍，不知何時，手上的“班旗”，我的遮擋物被人拿走了。離著懸崖就只有一個欄杆的距離，被掩藏著的煉獄露出它的真面目。

大片叫不出名的植物在陡峭的岩石上生根，兩岸滴翠的綠映襯著遠方蒼茫的雲霧。倏地，在那遙遠的天空，射來無數道光，穿過濃濃的霧，透過織在一起的綠葉，散在地上，光影交錯。散落下來的陽光，照耀著整個世界，和在這個世界上小小的人兒。

正如羅斯福說的：“我們唯一感到恐懼的便是恐懼本身”。那一刻，我甦醒了，從恐懼的深淵，掙脫了束縛我的枷鎖。

請在春天叫醒我篇5

國三作文 ,1034字

我喜歡春天，樹葉嫩綠，散發出潮溼的氣息。早晚溫差很大，可以穿上柔軟的毛衫，純白色或者淡粉色，都是屬於春天的色彩。需要擁抱，不像夏天黏膩，也不似冬天僵硬，是自由的，徜徉著陽光的味道。

這個憂傷而明媚的三月，將要從我單薄的青春裡打馬而過，穿過紫槿，穿過木棉，穿過時隱時現的悲喜和無常。

趁著它還沒有偷偷溜走，趁著此刻內心平靜如水，我踏過從前走過的路，一步一步，走進過去那些草長鶯飛的日子裡。當那些美好的回憶來臨時，我輕輕閉上眼，藏在眼底的微笑綻放溫柔的光芒，寒冷了一整個季節，心開始漸漸融化。

我想，春天帶著溫暖，帶著生機，向我走來了。

回溯到歲月深處，想起爺爺、奶奶以及老家那片金黃璀璨的油菜花田和在兩棵大樹之間架起的鞦韆。

那時的我八九歲，還是個在鄉間田野裡來回穿梭的“風一樣的女子”，整天招呼一群小夥伴東奔西走，了無煩惱，更無閒愁。那段日子啊，現在想來也是充滿傳奇的經歷吧，畢竟再也不會在日後的場景中上演了。

鄉間春日的早晨，悄然而至的陽光，彷彿一隻貓的腳步，時而含蓄，時而熱烈，散發出新鮮活潑的氣息，賦予了大自然的一切新的生命與希望。這裡一上午都遍地流蘇，金色的光輝像潮水般湧來，百轉千回，明亮的碎片浸潤在暖暖的空氣裡，帶著簇簇的輕響。

這時的我被陽光召喚醒來，走出門，深吸一口鄉間夾雜著油菜花淡淡清香的空氣，感覺渾身舒暢。去隔壁家找來跟我一般大的小夥伴，兩個人哼著不成調的歌，向田野裡那片金黃的油菜花飛奔而去。在那四周都是油菜花的小田地裡鬧上一陣，就是簡單地你追我趕，在那時也是天大的樂趣。旁邊幾棵高大的楊樹舒展開緊縮的筋骨，默默地抽芽，不炫耀，自顧自地加深綠意。樹上閃爍著綠光的葉子都是精靈，它們沒有相同的身影，它們輕盈地穿越風的頭髮，偶爾飛來幾隻小燕子和輕飄飄的柳絮也會讓我們小小地驚喜。那時，真覺得自己是與春天最接近的人。

在鄉間，時常能找到新的樂趣。爺爺有雙巧手，平時愛種種花草，也喜歡擺弄一些新奇的小玩意。見我整天往外跑，便在自家後院的兩棵大樹之間用網繩做了個簡易的鞦韆。這下我當真不再總往外跑了，在家裡樂呵呵地蕩起鞦韆來。我坐在鞦韆上面，爺爺推，邊推邊給我唱一些高昂的軍歌，那歌聲迴盪在一整季的春天裡，久久不去。

如今再踏上家鄉的這片土地，早已沒有了當初那份童真與無憂，家門前的油菜花依舊，而後院的鞦韆早已不見了蹤影。這些美好都被湮沒在時間的長河裡，我已越漂越遠。但是，我仍沉睡在那時的夢裡，不願醒來。

我喜歡春天。

別忘了叫醒我，在我最愛的季節裡。

春天吸引了我篇6

春天吸引了我作文25 ,254字

春天吸引了我因為春天百花齊放，各種各樣的花讓我讚不絕口，有鮮豔的牡丹，有美麗的迎春花，還有一些更美麗得花讓我目瞪口呆。

春天吸引了我因為春天讓那些沉睡的小動物甦醒過來了，有可愛的松鼠，有小小的青蛙，還有歌聲響亮的百靈鳥，我們可以觀察並瞭解他們的生活習性。

春天吸引了我因為河水解凍了，河水慢慢的流著，好像為我奏出春天的序曲。

春天吸引了我因為冰雪融化了，春天又出現了生機勃勃的景象。

春天吸引了我因為春天，我們回到校園，老師變得非常漂亮，男同學們越來越帥氣。

我自所以喜歡春天因為春天有著一個煥然一新的景象。

春天吸引了我篇7

國小三年級作文 ,306字

我愛驕陽似火的夏天，我愛天高雲淡的秋天，我愛銀裝素裹的冬天，但我更愛萬紫千紅的春天，因為它深深地吸引了我。

今年的初春，柳樹才展開帶綠色的嫩葉的柳絲，就像一位有長頭髮的姑娘。松樹仍精神抖擻地挺立著，就像一位挺著直直的腰的軍人。給春天增添了無限的生機。

桃樹也開花了，粉紅色的，漂亮極了！就像一個小精靈。不僅點綴了春天，還美化了春天，真是一舉兩得啊！

草地上開滿了金黃色的野花，從遠處看像一顆顆閃閃發光的金子，還散發出一股淡淡的清香。聞一聞便讓人感覺神清氣爽，心曠神怡。那枯萎的野草下面還有一絲絲嫩綠，是春天給了它生機，真是“野火燒不盡，春風吹又生。”

看，這萬紫千紅、生機勃勃的春天是不是也把你深深地吸引住了呢？

春天找到了篇8

國小二年級作文 ,368字

春天找到了！春天找到了！

我脫掉棉襖，衝出家門去尋找春天。春天像個美麗的花仙子在大地上輕舞著，讓五顏六色的花朵和綠油油的草地有了生命，遠看就像一幅美麗的畫卷！

我來到了花海公園，金黃的油菜花在陽光的照耀下顯得格外燦爛！油菜花上有黃蝴蝶在嬉戲，突然它們又飛進了花叢裡，我怎麼找也找不到它們。這讓我想起了一句詩：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”

不遠處的樹林裡，桃花笑紅了臉，好像在歡迎春天的到來；小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛；早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛；樹木吐出點點的嫩芽，那是春天的音符；解凍的小溪發出叮叮咚咚的響聲，那是春天的樂章……

突然，天空下起了大雨，我開啟雨傘，聽到了春天的腳步聲，萬物在春雨的滋潤下，顯得更加生機勃勃！

春天就在我們的身邊，我看到了它，我聽到了它，我聞到了它，我碰到了它。

我愛美麗的春天！

春天進入了我的視線篇9

國小五年級作文 ,644字

春的微風將最後一絲冬的寒冷抹去，一切又重新煥發了生機…

雲兒輕輕，流水靜靜，我獨自走在鄉間佈滿泥濘的小路上，感受著春天的到來。一陣陣的微風撫摸著我，它不再似從前的刺骨，而是如同媽媽的手掌粗糙卻充滿愛意。

看，那樹上、房屋上的雪都融化了，露出了原本的模樣。瞧，那樹上含苞欲放的花兒在感受了春的溫暖後也緩緩綻放了，那花瓣上還淌著水珠，晶瑩剔透，美麗極了。

小草也探頭探腦的從土裡鑽出一截，如果冬天沒有走，它肯定又會毫不猶豫的鑽回雲。那沉睡的河水也漸漸甦醒過來，泛起一陣陣漣?j，彷彿在舒展筋骨似的。柳樹姐姐也穿上了遙感綠的衣裳，那綠色的柳條隨風飄動，彷彿在跳交誼舞。

動物們也從冬眠中醒了過來。狗熊跌跌撞撞地從洞裡走出，摸摸空空如也的肚皮，開始了狩獵活動。松鼠儲存的松果還有很多，它可以美美地睡個回籠覺。蛇也從冬眠中醒了過來，一縷陽光照在它身上，它緩慢地游出洞穴，晒起了陽光浴。

春天，植物們改頭換面，動物們從冬眠中醒來，人們也開始了他們的工作。春天到了，人們褪去了厚重的棉襖換上了輕便的大衣，還沒來得及感受春天的美好，就要去工作了。農民伯伯拿起鋤頭和稻米種子就去了田野，從清晨到正午，鋤頭一揮一落，就沒有停止過，他們的汗水灑在土地裡，滋潤著稻子快快成長，而農民伯伯剛是希望到了秋天，稻子能多成熟一些，這樣，就能使更多的人吃上米飯。鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首古詩一直流傳至今，警示著我們珍惜糧食。

流水潺潺，心韻悠悠，這一切春的景象使我向往，使想要探索更多，更多……

春天來到了我家篇10

國小三年級作文 ,343字

你看，一縷明媚的春光，正透過窗戶調皮地溜進了我家，灑在窗臺，灑在茶櫃，一直灑在了房門旁。放在那裡的吊蘭、蘆薈、仙人掌和文竹，從睡夢中醒來，它們伸伸懶腰，相互問好，開始了快樂的成長。

吊蘭，拖著長長的、碧綠碧綠的葉子，從花盆上倒垂下來，秀麗動人，宛如一位披著綠色外衣的仙子從天上下凡而來。

蘆薈，它那玉色的葉子，在暖暖的早春陽光下微微透明，嬌嬌滴滴，惹人喜愛。

窗臺上，全身長滿刺兒的仙人掌，顯得格外有精神，看一眼就讓人感覺神清氣爽。

茶櫃上，那蒼翠欲滴的文竹，葉子徐徐地展開來，像麥芒一樣細長，像羽毛一樣柔軟，像松針一樣排列。用手輕輕摸上去，感覺軟軟的，癢癢的，好舒服，好愜意！

當春天來到我家，這些可愛的小植物，形態各異地展示他們的風采。家，因為有了它們，顯得更加溫馨，更加生機盎然。

春天回來了篇11

國小三年級作文 ,459字

冬天過去了，春天又回來了。

大地上萬物復甦，可愛的小花兒又開了，枯黃的小草變得蒼翠欲滴，小溪也在河床上跳舞，並唱起了歡快的歌。

小河邊上的迎春花又開了，它隨著徐徐清風搖曳著身體，金黃的花朵似乎在說：“春天來了！春天來了！大家都應該醒來了！”小魚兒彷彿聽到了迎春花的聲音，在清澈見底的小河中歡快地擺動著尾巴，三五成群地浮出水面，呼吸著春天清新的空氣。

小河旁邊的竹林中，一株株青翠的小草探出了頭，它們沾著露水的身子輕輕地搖晃著。它們的身邊，一株株毛筍鑽出了陰暗、潮溼的土地、它們面向太陽，漸漸露出了笑臉。它們可能不知道，幾天過後，幾場春雨降臨後，它們便會和天空中飛翔的鳥兒做伴。

鳥兒也許渾然不知矮小的毛筍們正在拼命地生長，鳥兒們只顧自己找休憩的地方，它們剛剛從北方飛回來，又飢又渴，是應該好好地休息一會兒，緩解全身的疲憊。

大自然中的一切都在發生變化，候鳥們正從北方飛來，駱駝也在慢慢地脫掉自己的駝絨大衣，甚至連大樹，都穿上了一件新的綠衣服，它腳下的枯枝敗葉也不見蹤影。

冬天過去了，春天回來了，大自然又變得生機勃勃。

春天回來了篇12

國小三年級作文 ,303字

春天來了，大地上萬象更新，冰雪融化了，許多動物都甦醒了。河水一直向前流淌，時不時發出“叮叮咚咚”的聲音。

小鳥飛回來了，“嘰嘰喳喳”的叫聲把小花小草也喚醒了，它們從地裡鑽了出來。迎春花開了，給大地加上了黃色，杏花開了，又給大地獻上了粉色。

小草探出頭，然後在翻個身子從土裡鑽出來了又給大地換上了綠色的地毯。柳樹抽出了新的枝條長出嫩綠的葉子，在風的吹動下搖來搖去，還發出“沙沙”的聲音。

魚兒跳出水面，來歡迎春天的到來。野鴨在水中游來游去，燕子在空中飛翔，春雨細密的下著，花草有了春姑娘帶來的雨水變得更有生命力了。人們換上了春裝，像春天的花朵一樣。大樹在這個春天又粗壯了。

春天來了，到處都是生機勃勃的景象。

誰把春天帶來了篇13

國小三年級作文 ,289字

誰把春天帶來了？是春雷，青蛙？還是農民伯伯？

“是我把春天帶來了，”春雷說，“不信，跟我來看一看。”哈，還真是，春雷就像一位母親，用自己溫柔的聲音叫醒了大地、小草、小花和昆蟲。啊！春雷叫醒了萬物。

“是我把春天帶來了，”青蛙說。我思考了一會兒，打了一下腦袋瓜，說：“原來如此！”原來，青蛙呱呱呱的叫是因為要告訴人們，春天的來臨讓我們相映成輝。啊！如果我是春天的一隻小青蛙，我會對大家說：“春天是最美麗的，我要在春天的陽光下快樂地玩耍！”

“是我把春天帶來了，”農民伯伯頭也不抬地回答，農民伯伯在耕地，他讓小麥發芽，讓世界多了一份生機。

我終於知道了是誰把春天帶來了，是世界萬物！

春天，我來了篇14

寫景作文 ,289字

春天到了，萬物萌芽，我的心長上了翅膀，迫不及待地逃出家的牢籠，出去感受生命的氣息……

小河裡，魚兒在水中穿梭，尾巴時而擺動，把速度提上去，做著快樂的遊戲；時而靜止，似乎在沉思，大概也像我一樣，咀嚼老師上課的知識；時而浮游，那樣子，就像一個天真調皮的小孩子，在水中游泳！

花園裡，映入眼簾的是五顏六色的花朵，清新的芬香撲鼻而來。我被迷住了，站在那裡，似乎傻傻的，已經分不清現實和虛幻。蜜蜂飛過來，落在花瓣邊，正在辛勤地採蜜呢。最嬌豔的當屬牡丹，綻開的樣子，就像一張張笑臉，我也成了一隻蜜蜂，在牡丹叢裡流連。

不知不覺，天漸漸黑了，夜幕降臨，我也依依不捨地離開這裡，離開春天的懷抱。

誰把春天帶來了篇15

國小三年級作文 ,411字

春天在不知不覺中悄悄地來到了我們的身邊。

是誰把春天帶來了呢？“呱呱呱，呱呱呱。”聽，是誰在河邊唱歌呀？哦，原來是可愛的小青蛙在河邊唱歌呢！小熊在森林裡追逐、玩耍。剛出洞的小熊高興極了，因為他們睡了一整個冬天，終於可以出來活動活動了！小動物們為春天增添了許多活力和生機。

是誰把春天帶來了呢？“啦啦啦，啦啦啦！”啊，這是柳樹姑娘在唱歌！她一邊唱著歌，一邊笑著，一邊梳著頭髮，看起來漂亮極了。風吹過去，柳樹姑娘綠油油的頭髮飛到了藍藍的天空中。植物給春天帶來了許多幹淨的空氣！花兒們紛紛穿上紅色的衣裳，小綠草也多了起來。

是誰把春天帶來了呢？“哈哈哈，哈哈哈！”是我們。我們脫掉了厚厚的大棉衣，穿上美麗的裙子和外套，小朋友們的心中充滿了歡喜。

春啊！你讓世界多麼溫暖！你帶來了五彩繽紛的花園、靈巧的小動物、可愛的小植物，它們多麼開心呀！春，你讓許多生命復甦；春，你帶來了許多美好的事物；春，你讓世界變得一片生機勃勃，充滿活力！

誰把春天帶來了篇16

國小二年級作文 ,880字

【誰把春天帶來了】

漆叢嘉

春天在大地的呼喚中醒來了，它猶如一位明星，披上五彩繽紛的外衣被大家簇擁著閃亮登場了！

春風帶著春天回來了。看！葉芽在春風中吹左搖右晃，跳著歡快的迎春舞。就這樣，葉芽越跳越高，它來到蝴蝶身旁，輕輕地唱著歌。蝴蝶在空中自由地散步，在溫柔的風中看書，彷彿那每一個字都變成了小蜜蜂，嗡嗡地飛著……

春風吹過土地，小草就迫不及待地探出了尖尖的腦袋，說是淺綠，又像鵝黃；它在原野上打滾兒，那些小花都穿上珍藏了一個冬天的禮服，挺直了腰板；它來到冬眠的小動物的家裡，故意碰響了鬧鐘，讓那些小動物們接二連三地從洞裡鑽了出來，開始做早操；小朋友們帶著風箏出來了，春風偷來一抹陽光貼在風箏上，小朋友們奔跑著把歡笑帶給了大家……

春風吹過小河，將小河的便籤（指小河結的冰）撕了下來；小蝌蚪在水裡遊得開心極了，猶如美人的雀斑；小魚一會兒嘻嘻鬧鬧地做遊戲，一會兒，又安安靜靜的，如一幅栩栩如生的水彩畫。

春風吹綠了沉睡中的葉芽，吹醒了冬眠的小動物，春風把春天帶來了！春歸大地，春暖花開，生機勃勃！

【誰把春天帶來了】

詹皖嵐

迷人的春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來，是誰把它帶來的呢？哦！是春風把春天帶來了。

看！它吹去了冬天的寒冷，精心地梳著柳樹姐姐的頭髮，把它們梳得綠油油的；它把迎春花妹妹的禮服拿來了，迎春花妹妹穿著金燦燦的禮服，美麗、動人；它把小河的封條摘了下來，小河嘩嘩地唱著歌兒，好像在說：“春天來了，春天來了！”

春風吹來了，天空變得藍晶晶的，像一塊藍寶石；它吹來了五顏六色、千姿百態的風箏，風箏馱著明媚的陽光，在天空中到處亂跑；它吹回了一隻只小燕子，小燕子們嘰嘰喳喳的歌聲在天空迴盪，可好聽了！

春風吹來了，小朋友們換上既輕便又鮮豔的春裝，有的伴著蝴蝶和蜻蜓一起舞蹈，有的在春風中快樂地歌唱，有的沉醉在桃花、櫻花的芳香中，這畫面真是美不勝收。

春風吹來了，許許多多的水生植物、動物又有了新的生命。水草冒出了嫩芽，五彩繽紛的小魚你追我趕，小蝦揮著兩把“剪刀”，到處炫耀。因此，小河、湖泊也變得熱鬧起來。

春風吹來了，整個世界變得色彩斑斕、生機勃勃。

誰把春天帶來了篇17

國小四年級作文 ,363字

誰把春天帶來了？

我覺得是春風把春天帶來了。春風吹過，趕走寒冷的冬天，氣溫開始上升，撕開小河的標籤，小河嘩嘩流淌，吹開了五顏六色的花朵。你看！桃花粉得像晚霞，蝴蝶和蜜蜂開始採蜜。春風滋潤著小鳥的歌喉，它們的歌聲婉轉悠揚。

春風還是個調皮的傢伙，它一會兒敲敲蛇的門，一會兒敲敲大黑熊的門，讓一些冬眠的動物快快起床。

燕子排成“一”字形或“人”字形，從遙遠的南方飛回來。小朋友們拿著各種各樣、大小不一的風箏開始奔跑，風箏飛上了天，從潔白的雲朵中馱來了溫暖的太陽。

我還覺得是春雨把春天帶來的。毛毛細雨從天空飄灑，小草張開小嘴喝著甜甜的雨水，花朵在雨中頻頻點頭，大樹爺爺張開“大手”讓人在下面躲雨。雨滴落在小河裡，小河奏起了好聽的交響曲，小蝌蚪像美人的雀斑，在雨中你追我趕……

是誰把春天帶來了？是春風和春雨帶來了美麗又熱鬧的春天。

誰把春天帶來了作文篇18

國小四年級作文 ,522字

冬姑娘悄悄地走了，春姑娘又悄悄地來了，春姑娘的到來讓大自然變得更加美麗！那麼是誰把春姑娘帶來了呢？我追尋著春姑娘的足跡，嗅著她的氣息，到大自然中尋找這個答案。

上個週日，陽光明媚，我們全班迎著春姑娘的腳步聲來到了月湖公園。當我走在小路上，隨處可見那具有頑強生命力的綠色小草使勁兒往上長，遠遠望去彷彿為大地換上了一件嫩綠的新衣服！

當我奔跑於花壇邊時，小花朵們向我綻開可愛的笑臉，它們五顏六色：紅的像火，粉的像霞，白的像雪……

當我奔跑於湖邊時，看到湖邊的柳樹長出了柔嫩的葉芽兒，柳樹的枝條在春風中搖晃，好像小姑娘的小辮兒，這種情景讓我想起詩句：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。

我來到公園的中心廣場，抬頭向蔚藍的天空望去，滿天都是形狀各異的風箏。這些風箏讓我和鄭一諾突然有了放風箏的想法，於是我們也加入了放風箏的人群中。我們一個人在後面舉著風箏，一個人拉著風箏線，迎著春風往前快跑，風箏被風婆婆吹得越飛越高。我們看著在空中飛舞的風箏，十分開心！我們一邊跑一邊放聲大笑，“哈哈哈”的笑聲迴盪在整個廣場上，似乎在告訴大家：“春天來了真好！”

是誰帶來的春天？我認為是小草帶來的春天，是小花朵帶來的春天，是柳樹帶來的春天，是人們的笑聲帶來的春天！