春夜小曲相關作文20篇
春夜小曲 篇1
國小三年級作文 ,604字春天的夜，悄悄地來了，一首春夜小曲，也拉開了序幕。
在萬籟俱寂中，一團溼重的霧氣，給我們帶來了奇妙的前奏—它調皮地給剛奮力鑽出腦袋、探出身體的各種草的葉尖兒上全掛滿了清澈圓潤的水晶一般的露水。可小草新生的纖細草莖還很柔弱，於是凝重的沉寂被打破了—一顆露水慢慢地、慢慢地從葉尖上滾落下來—“叮”地一聲，這好像是漆黑夜空中劃過了一道閃電。緊接著，其它露水像是受到了號召似的，全滑落了下來：有的落向了小水窪，“叮咚叮咚”，彷彿在輕叩大自然家的家門；有的砸向溼潤的泥土，“砰砰噼噼”，彷彿在邀請小草蟲們出來玩。
漸漸地，露水前奏輕輕消失了。隨著一隻不知名的鳥兒報幕似的一聲尖嘯—“嘰咕！”，主旋律的演奏者春雨開始了表演。雨絲很細，像牛毛，像花針，密密地斜織著，飄飄灑灑地往下落：落在柔軟的灌木葉上，“沙拉沙拉”；落在堅硬的樹幹上，“噼啪噼啪”；落在屋簷的瓦片上，“滴哩滴哩”。雷伯伯可是著名的男低音，他一出場就給一切帶來了壓迫感—“轟隆隆，轟隆隆”。春雨被嚇得加快了腳步，風也被震得東倒西歪、左衝右撞。“嘩啦呼呼哗啦呼呼”，春夜小曲驟然變得粗野起來。幸好雨漸漸停了，樹葉又開始竊竊私語。春夜又寧靜下來了。
“喔喔喔！”，天矇矇亮了，雄雞報曉了。這彷彿是一場春夜小曲的餘韻。
夏夜小曲 篇2
國小三年級作文 ,352字月亮在黑夜中緩緩來到，可愛的月光灑在大地上，銀白髮亮—這是一個美麗靜謐的夏夜，請一起來欣賞奇特的樂曲吧……
在雜草叢裡掩著一小塊池塘，高高的蘆葦遮著溪流，圓潤的石子鋪在岸邊，這兒可是小昆蟲小動物們的演奏平臺。
不一會兒，池塘裡的荷葉上就出現了四五隻青蛙，不時蹦到溪岸邊做運動，藏在荷葉下捉迷藏，或是會把綠閃閃的蘆葦拿在手中，把白嫩的小花當作話筒“呱呱”地放聲歌唱。
這時，蛐蛐們也愛來湊熱鬧。他們各自拿一把小提琴，架在肩膀上，找塊平坦地，坐在石頭上，站在蘆葦邊，演奏了起來。紡織娘也來鳴奏彈唱了，她們好像要幹一番大事似的搓了搓手，便“軋織、軋織”地放開了歌喉。
知了“吱”地喊了一聲，“嘿，我知了也來啦！”說完又眯眯眼，棲在樹上享受著音樂呢……
哎，可別發出聲！你聽，夏夜裡的小樂曲，多美妙！
昨夜小樓竟春風 篇3
記敘文 ,869字時代的微風愈來愈暖了。
暑期去拜訪祖母時，我驚訝於她含笑的脣畔游來的數字片句：“我們家與隔壁林叔叔家共享菜圃了。”奶奶家的後園曾是一塊不大不小、荒廢著的泥土地，後來奶奶將其細緻整飭了一番，竟成了一片像模像樣的菜圃了。只是我眼中林氏夫婦本都是不苟言笑的人，於我也陌生冰冷，於是便有擔心如穿了針的線在心中縫織起來。
在這種“快餐”時代，又能指望誰與你相攜相助呢？
後來是某日清晨，見天邊浮光折影、晨曦浮動，不由得間推開了屋子的後門想去賞賞晨光，“吱呀”一聲，擁了滿懷的溫暖日光，同樣將眼中的一切盡收心底—那是林嬸嬸，將黑色長褲的末端卷至雙膝處，右手間握了一把舊色的澆水壺，左腳旁立了一個已然生了潮斑的木桶，正躬身彎腰，為奶奶的菜圃灑著水。
奶奶曾在我面前多次提及她長年不愈的腰病。
這麼多年來，我自認生長在繁華中心，自認對人情的認識是晶瑩透徹、一針見血的。然長年累月汙浞蔽眼，不覺間已經太過自私。
好像永遠只記得“我”自己，而淡忘了“我們”。
只這方小小的“共享菜圃”，將二十一世紀來逐漸冷漠生疏的人與人之間的關係，似乎又一次揚起針線，將它們縫密了。
走過繁榮的十字街頭，四五輛明黃新漆的共享單車從眼前一逝而過，散落下車上人彼此喜悅爽朗的談話與笑聲，揉碎在初秋的風裡也依然明媚動人。記得在《朗讀者》一節目中，共享單車的創始人曾提及她的初衷來源於“單車情懷”。什麼是“單車情懷”？在我的理解中，它屬於母親年紀尚幼的七十年代。大人們騎著單車上下班，迎著輕柔的晚風互相談笑、述說著一天以來的趣事，在熙熙攘攘的街頭尋到家的方向。而不是堅硬獨立的汽車，一扇車門隔了兩個世界。
走進街角的共享書店，抽出一本《挪威的森林》，還能感覺到上一位讀者撫摩好書時留下的指紋。
觸控澱紅的共享籃球，在球場上肆意殺敵萬千，依稀可浸潤上一位持球者揮灑過的汗水與青春。
殊不知這已是太多太多無可複製的溫情。
這便是“共享時代”的初衷吧。以平和連綿的溫暖讓本陌生的人與人之間有了生動的聯絡，重尋多少年前闃靜沉澱著的溫情與共存。
又一陣秋風襲來，卻似春風暖人心頭。
春夜的小西湖 篇4
國小四年級作文 ,546字春風送暖的傍晚，我和媽媽騎著電瓶車，來到浙大華家池欣賞小西湖的夜景。
離家大約一公里就來到了浙大華家池的入口。一進門，一棵棵高大粗壯的梧桐樹展現在我們眼前，它們真像一位位士兵，守護著華家池。路蜿蜒盤曲，繞了好幾個彎，終於到達了我最喜歡的地方—小西湖。
我和媽媽停好車，走在小西湖的紫藤橋上。橋是由石板鋪成的，橋兩邊每隔2米就有一根石柱子，橋頂上是由石條搭的架子。紫藤樹正發著芽，在燈光的照射下，遠遠望去，就猶如紫藤樹上綴滿了成千上萬顆小珍珠，美極了！紫藤樹的枝幹纏繞在一起順著石柱子往上爬，佈滿了整個架子。等到了夏天，紫藤花開滿了整座橋，美不勝收！站在橋上，聞著淡淡的花香，涼風習習，真是愜意！
走過了紫藤橋，再走500米左右，就來到了一座曲曲折折的小橋，它連線著湖中的一個小島。過了橋，最先映入眼簾的就是島中心的假山。有的像駱駝，有的像老人，有的像蘑菇，還有的像椅子……真是怪石嶙峋。累了，我們坐在亭子裡，欣賞美景。夜晚的湖面真迷人，映襯著五彩的燈光，湖面顯得更加的波光粼粼。我不禁脫口而出：“真是水光瀲灩晴方好啊！”小西湖裡的水真清啊！用手電筒一照，就可以看見湖裡歡快遊動的魚兒，它們彷彿在向我招手。
沿著小西湖走了一轉，春風拂面，令人心曠神怡！夜晚的小西湖真是別有一番景象！
春日小品 篇5
國二作文 ,553字春，悄悄的降臨人間，到處播撒活力的種子；春，輕輕的飄到花園，悠然散發生命的芬芳；春，柔柔的飛向田野，盡情塗抹綠色的顏料。
鄉間的春天把我引到那剛剛恢復生機的小山上。我要去聽冰雪初融的小溪汩汩流淌的曲調，我要去嗅含苞欲放的小花撥出的甜美如蜜的空氣，我要去看青翠欲滴的草兒伴隨春風跳出的優美舞姿，我還要去感受透過長滿嫩芽的大樹的斑駁陽光。我還要……。
城市的春天則與鄉間不同，沒有小溪，卻有汽車排成的長龍，儘管擁擠、繁忙，卻掩飾不住司機臉上春光般的喜悅；城市的春天沒有小花，卻有細雨飄飄時的花傘，儘管稀少，卻也如春花般的繽紛、炫麗；城市的春天雖然沒有百鳥的歌聲，卻有互相見面時的問候，儘管簡短，卻也像春風一樣的溫暖。
校園的春天雖然也有美麗的花兒，青翠的草兒，明媚的陽光，但是它的魅力卻不在這裡。五彩繽紛的春裝如小花般的豔麗；朗朗的讀書聲小溪流淌般的動聽；師生間的情誼如春光般的親切、明媚。
春彷彿溶解在了和煦的春風裡。清晨，百靈鳥的歌聲婉轉動聽，春風便把歌聲帶走，送給桃花，桃花聽的入神，禁不住滴下幾滴粉淚，飄零散落；送給小草，小草聽的陶醉，不禁翩翩起舞。
年復一年，春又來臨。鄉間之春，五彩繽紛，自然美好；城市之春，繁華熱烈，欣欣向榮；校園之春，青春美麗，書香四溢。春風柔和，春光明媚。春日小品，沉吟春天。
家庭小曲 篇6
敘事作文 ,501字我的家庭成員有爸爸，媽媽，哥哥和我。我們一家人都對音樂小曲情有獨鍾，所以每天自創一首別樣的小曲子當然是我們家裡必不可少的大事了！
聽，現在正是早上，家庭主婦—媽媽正在廚房裡做著她的傑作呢！她今天的創作靈感是—用繡著花紋的筷子在漂亮的圓碗上有節奏地敲擊著，和著那清水的嘩嘩”伴唱“，媽媽的身體不由自主地扭動著，一串串帶著幻想的音符從媽媽靈巧的指尖流瀉而出，清脆的小曲在廚房裡飄蕩著，好不有趣！
”誰在用琵琶彈奏一曲東風破……“縱使隔著十萬八千里，我也能知道這拖得老長老長的聲音出自於爸爸的”公鴨子嗓子“。爸爸的聲音是沙啞而低沉的，用他自己的話說這就叫”有特色，別具一格的煙嗓。“總之，爸爸的大嗓門一出，我們都得從被窩裡像猹一般地逃竄出來。
還是隻有專修音樂的哥哥的音樂最令人沉醉了。每天傍晚，伴著那落日的燦燦的金輝，哥哥就輕輕地佇立在窗前哼幾首悠揚的小曲，又或是扯開他的金嗓子，放聲歌唱幾首新曲，哥哥的聲音就像百靈鳥的啼囀般悅耳動聽……
我呢，就是一個忠實的音樂聽眾，默默地陪伴在爸爸媽媽和哥哥的身後，聽著他們每天的即興創作，我覺得這些聲音會刻在我的心上，會在我的耳邊永遠迴盪……
青春交響曲 篇7
高一作文 ,866字歲月在我生命的年輪上刻畫出十五個圈，我在喧囂的世間生存了十五年。而那個常圍繞在耳際的疑問在一次浮上心頭：我是誰？
我是壯麗的青春交響曲中的作曲者。在經過無數次的推與敲中，我譜寫著屬於我的樂章。要知道，當年還蹣跚學步的丫頭長成如今亭亭玉立的少女，當年稚氣十足到如今溫文而雅的我，經過的磨練與衝擊，是多麼壯麗！我是一名凡人，因為我們都太渺小，難以操縱生命的心血來潮；但同時，我不是一名普通的凡人，正如畢淑敏所說的：“我很重要。”我灑脫的把稚氣洗刷得乾乾淨淨，卻又依依不捨的回顧著從前。但正因為“我很重要”，所以，我必須昂首挺胸，面對屬於我的命運，迎接屬於我的挑戰。這樣，我才可以握緊拳頭吶喊：我承擔，我無悔。
我是孤單的青春交響曲中的填詞人。我會逆反，我會不顧一切的反抗不希望得到的。青春是到明媚的憂傷，我會情不自禁的落淚，會莫名其妙的憤怒，會輾轉反側的悔過。只有我一個人孤零零的為我的生命創造最輝煌的詞句，不需要富麗堂皇的字眼，不需要誇張過分的嬌捏，只有真實的自我輝煌。
我是優美的青春交響曲中的演奏家。我愛蹲下來看地上時光的痕跡，像一行行螞蟻竄過過我的記憶。只有不斷的回憶青春，我才會知道眼前的剎那光明是如何亮麗，卻又如同隕星般短暫。我開始覺得“永恆”是那麼得難以相信，但又無法理解母親無私的愛，無法理解父親深沉的愛。只有在身邊真正圍繞著愛的時候，才感覺到自己的渺小。但這一層又一層的愛，為我的交響曲，增添了不少的綺音，使我的樂章更加細膩動人。
我是動人的青春交響曲中的欣賞家。“當局者迷，旁觀者清。”每個人只有不斷汲取不同方面的經驗，才能成長，才能飛翔。我是專屬於我的青春交響曲中的編輯、導演和演員，我的所作，我的所為，不可能由自身而評價，與要的是一群不分年齡大小的觀眾，與要的是一條條中肯的意見。我，只能不斷地改正自己的程式錯誤，不斷的接納有利意見，在不斷的欣賞我的交響曲。
我是誰？我不是凡塵俗世的一粒塵土，我不是隱匿叢中的薔薇，我不是翱翔展翅的雄鷹。我就是我，原為青春承擔的我，原為青春描繪的我，原為青春譜寫美麗的篇章的我。
春的舞曲 篇8
國小五年級作文 ,744字春，在人們心中是一曲美妙而又柔和的樂曲，但在我的心中，春，卻是一個安靜而又可愛的小姑娘。
她邁著輕盈的腳步來到了人間，撒下一封封充滿希望的信—綠葉。
春姑娘把她那帶有彩虹般顏色的袖子輕輕一拂，一陣陣春風撲面而來，喚醒了在冬季結成冰的小河；喚醒還在熟睡中的小動物們，更喚醒在家中呆著父母不讓出來的孩子們—他們一個個脫下又厚又重的棉襖，朝著萬紫千紅，鳥語花香的世界衝過去。一會兒蹲下來看看那些芽苞初放、生機蓬勃的小花骨朵兒，一會兒又召喚朋友們來玩遊戲—一片生機勃勃的景象。
可春姑娘看見小草還沒長出來，著急得哭了，就這樣一哭，熟睡中的小草經過一場春雨的洗禮，探出頭來，睜著大眼睛張望著—一派生機盎然的風景。農民們一邊播種，一邊祈禱：“今年的收成一定要好！一定要好！”
“春色滿園關不住”這句話說得沒錯，人們家裡種的桃樹抽出了嫩綠的幼芽，略帶有紅色的小花，還沒等它完全變綠，又綻開了一簇簇粉紅色的小花，遠遠地看去，就像傍晚時被太陽遺忘的一小片彩霞……
春姑娘以大地為紙，輕風為筆，為整個世界添滿了蓬勃的色彩。可愛的小燕子習了回來，為人們的生活又增添了不少樂趣。
剛解凍的小溪上倒映著溪邊的楊??，長長的枝條垂經綠茸茸的草地上或垂在清澈的小溪裡，倒映著蔚藍的天空，倒映著雪白的雲朵，走近小溪一看，就如同春姑娘在清澈的水面上畫畫一樣，水中的石子、小魚也剛好在這幅畫下，不仔細看，你還會以為有魚兒有云朵上游動呢！這時你會抬頭看看，是不是真有魚兒在天上游呢？
春，帶給人們的是無阻的歡樂；春，帶給人們的是一望無際的綠色；春，也絕對是小動物們最好的歸宿。春姑娘皓臂輕輕地撫摸著，她像酣睡正濃的少女，擁抱著風景如畫的世界，睡得那麼香，那麼甜，寧靜地趨向永恆！
青春狂想曲 篇9
國三作文 ,847字一束光，把這個如螻蟻般的城市分割剪開，像是堤壩堵住奔湧而至的潮水般，在人海中劃出一個圈，圈著那個不斷舞動的旋轉的她。
她似乎是人群中的一道獨特風景線，說是獨特，倒不如說是另類，不同於別的女孩子。此刻，她正把剪子對準自己那頭濃密柔順得讓所有女生羨慕的長髮。
畫板是她生命的中心，她接近瘋狂的迷戀那種從高處墜落的快感。可是，當她從高臺上俯衝下來時，飛舞的長髮便成了她的累贅。還記得那次的驚險—長長髮絲蓋住了光亮，突如其來的黑暗以及恐懼讓她本能地攀住高臺……看著那摔裂的滑板，她心有餘悸地撫著胸口，暗暗下了一個決定。
看著肩上那一束束的烏髮滑落至腳邊，她眼中竟沒有一絲的惋惜和後悔。髮型師輕嘆了一聲：“可惜呀……”見她仍是沒有一絲動搖，便轉身拿起了剃剪。微燙的機器緊貼著頭皮，像修剪草坪一樣滑動。她審視著鏡中的自己：呵！她儼然成了一個假小子，兩鬢被剃得清光，幾乎可以看見頭皮，細碎的劉海在眉毛以上。走出理髮店，太陽炙烤著大地，長髮的悶熱感不見了，取而代之的是一股從心中透出的清爽。揚起嘴角，哼著小曲，開始度量到家的路。
邁入家門，迎接自己的是家人詫異的眼神，緊接著，是憤怒，是不解……
訓斥如轟雷般劈落，微笑頓時僵硬在嘴角。她有些疑惑：到底，哪裡做錯了？她自己對自己的行為感到後悔。其實，自己也是在乎別人的眼光的吧……
但是她低著頭，轉身像逃跑似的奔向滑板場，遠遠拋開家人的轟炸。一眼便尋到了屬於自己的那抹亮黃。此時此刻，她像迷路的小孩子終於找到親人般，竟抱起滑板，把臉依偎在上面許久。
又一次踏上這高臺，風迎面吹來，調皮的碎髮輕輕上揚，對了！就是這種無拘的感覺！她跳上滑板，身子便開始急速下墜，在空中劃出一道弧。風在耳邊“呼呼”地吹著，演奏著跌宕起伏的狂想曲。那抹在高臺飛躍的亮黃，點燃了她的青春。
哪一個女孩不愛美觀？可比起美麗，青春更愛夢想更愛自由。她也是那樣一個愛美的女孩。天知道，如飛燕般掠過天空的她，也很美很美。
旋轉、跳躍，在時光的洪流中奔湧前進的青春就是一首炫麗的狂想曲。
青春交響曲 篇10
國二作文 ,625字剪不斷，理還亂，是離愁。
童年的時光，應是這樣度過的吧。懵懵懂懂地在人生道路上一路走來，從兒童變成少年。現在想來，竟連做夢與回憶都變成了奢侈。
許是獨生女的緣故，自小便習慣於內心的孤獨與寂寞，只是一直在慶幸，現在的我並沒有過分的自立，至少能夠敞開心扉，甚至和朋友一起笑得沒心沒肺。
童年總是美好的，擁有的並不覺得，只盼著快點長大，可是這孤獨的成長背後必定揹負許多，這些事，直到真正長大了才明白，連後悔的眼淚也變得奢侈。
最近一段時間，總是不停的回憶著過去的那些人那些事，意外的父母允許我上網，對於轉學不久的我是多麼的慷慨呀，音響：“嘀嘀嘀……”地響起，我知道她們也是想我的，慌忙中不小心接到一個視訊，剛要把它切斷，資訊內容成功地阻止了我的手指：你還是那樣，只是頭髮該剪剪了……”我們互訴著內心的苦水，說到開心時依舊笑得沒心沒肺，只是她最後說了一句“……小兄弟……拜拜……”在那瞬間，我表面是嗔怒的，可是暗地裡卻是竊喜的，“小兄弟”，這是一個多麼美好的詞彙，差點讓我以為自己從不曾離開，仍在那熟悉的校園，仍天真地迷戀著那些美好卻不可能實現的夢，可是卻始終敵不過殘酷的現實，就這麼毫無知覺地在現實的洪流裡漂到這陌生的地方。
只是，未來的路還很長，夢想都還只在路上，那些曾經的不懂事，那些揮霍的年華，終究還是遠離了……
朋友們，年少如你，請必定任性而勇敢一次，想你所想，做你所做，青年時代僅有一次，錯過了就再也回不去了。請和我一起，奏響這青春的第一章樂曲。
故鄉小曲 篇11
國一作文 ,699字“蟬躁林愈靜，鳥鳴山更幽”。遠離城市煩囂的喧鬧，放下你忙碌的心，走在充滿詩意的山村小路，你會發覺生活如此真實與樸實。這裡沒有城市的高樓林立，只有古老的房舍；沒有物慾橫流，燈火斑斕，只有淳樸的鄉情瀰漫在星光閃爍的夜空下。走吧，拿本書，執著鞭，哼著小曲到田間走走，到山上看看。
“風吹麥飯滿村香”，怪不得陸游有此詩句。金秋十月，碩果累累，一年來的辛苦操勞化作一縷甘甜，一份豐收的喜悅。君不見晴空一鶴排雲上，便引著你的思緒到碧海青天，隨著越冬秋雁雲遊四海。君不知在夜深人靜之時明月鬆間照，清泉石上流；不要貪睡，做一個夜間客，看靜靜的月光灑落在沉睡的人間。
久居城市的人啊，你大概沒有見過“秋風掃落葉”、“落葉三尺鋪秋林”的大自然盛景吧。走吧，到我的故鄉去看看、那裡有魚塘、有蕉林、有山有水，有鳥語有花香，有你在城市苦尋不著的安靜與清新。在炊煙未起的清晨，秋風掃落稻穗頭頂的露珠，雞槽中的雄雞叫醒正沉睡的太陽和被窩裡的人們。碧空如洗，白雲絲絲相偎；泉水清清，瀰漫著神祕的水氣，做一個早起人吧，揭開黎明到來之前的柔紗，看沒有人影和鳥鳴的恬靜山村。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。楊萬里筆下如此美麗的自然裡面，我的故鄉當然不會沒有；“夜靜春山空”倒不見得，只要你肯移尊駕，你就能聽到山鳥是鳴春澗中；有花月下低語，春山爛漫。這裡是看不到北國的萬里雪飄的風光，但你可以看到江南水鄉的柳綠花紅、五彩斑瀾的地毯綿亙千里，橫貫大地的壯景。
走吧，到我的故鄉走走。荷一把鋤頭，戴一頂草帽，赤著腳到田裡翻翻泥土、種種草。灑一把汗在希望的田野，種下幾粒希望的種子，伴日落日出，看花開花落。在鄉間的小路上留下你深情的腳印。
青春夢之曲 篇12
國二作文 ,1342字我小小的夢想，就像黑夜裡的小星辰。及時星光微弱，我也會努力發光。
—題記
因為有了夢想，高位截癱後的張海迪才有了啟迪人們《輪椅上的夢》；因為有了夢想，遭受酷刑的司馬遷才有了千古流傳的《史記》；因為有了夢想，四處遭厄的孔子才有了蘊含哲理的《論語》；因為有了夢想，我這如火的青春才會無悔。
前奏曲星星之火
在我來城裡之前，爺爺把他珍藏了五十多年的小學課本放到了我的手中。那本書，薄薄的大約只剩20多頁，泛黃的書皮和爺爺的臉一樣，佈滿了歲月的滄桑，書頁是用針線縫起來的，我知道那是拿了大半輩子鋤頭的爺爺昨晚上在我睡之後縫的。我還知道，這本書就是爺爺的心肝寶貝，從來捨不得拿出來，那裡面裝著爺爺的一個夢想---作家夢。可爺爺年幼時家貧，只好輟學回家務農，這一晃就是五十年，如今，爺爺老了，他把夢想傳給我，聽說我要跟隨打工的父母去城裡讀書，爺爺尋了好半天，才找到了這半本書，鄭重的把它交給我，我只覺得沉甸甸的，我理解一個老人的心願，我更懂得老一輩人的期待。
交響樂暴風驟雨
初來乍到，我像一隻剛出殼的小鳥，對這個世界充滿了好奇，又似一隻離群的孤雁，總感覺這一種莫名的悲傷。環境的隔膜，學習的困難，土氣的打扮，使我成為班上的另類，每當我怯生生的請教別人時，熱情的回答中總摻雜著異樣打量的眼神，讓我渾身不自在。我一頭扎進書堆裡，如飢似渴的讀著課外書，夜深人靜，我撫摸著爺爺的禮物，真是百感交集，爺爺的夢想成了我戰勝困難的動力，書籍的營養，滋潤著我孤獨的心田。
一次徵文競賽，班上只有三個名額，我自信滿滿，找到學習委員，“你？”學習委員睜大了眼睛，以為她聽錯了，隨即全班爆發出一陣刺耳的笑聲。我找到語文老師，語文老師扶了扶眼睛，婉轉的說：“這次就三個名額，你就下次吧”，我傷心欲絕，我欲哭無淚，在他們眼裡，我是二等學生，這承系班級榮辱的大事怎麼交給我這個不靠譜的外來戶？
一連還幾天，我茶飯無味，默默無言，我想念疼我的爺爺，我懷念家鄉的山水，我又不由自主的摩挲這那半本書，漸漸的沉入到名著的世界裡去。我把我的酸甜苦辣都傾注到日記中，把我的喜怒哀樂都刻入文字裡。一學期下來，日記本也逐漸加厚。那也是我的至寶。我也試著把握的心血結晶投到報刊，希望能夠發表，圓我的作家夢，也圓爺爺的夢想。
小夜曲雨後彩虹
“獲得市裡徵文比賽一等獎的有……”，當老師公佈獲獎訊息時，在我卻特別刺耳，那一個個榜上有名的同學更顯得神氣活現。我不由得低下了頭，他們是漂亮的白天鵝，而我只是醜小鴨，算了，我認命了。
“下面，還有告訴大家一個好訊息，請曾越凡到前面來，”天啦，又拿我開涮，饒了我吧，我不和你們爭，行了吧！正當我面紅耳赤，尷尬無比，被迫站到講臺上，更是無所適從，我低著頭，手也不知放到哪裡才好。老師卻宣佈了一個絕好訊息，原來的我的文章發表了，而且一次就是兩篇，這下，我終於昂起了頭。
老師向我表示祝賀，同學們也鼓起了熱烈的掌聲，老師說的什麼我一句也沒有記住，只記得最後說了句“曾越凡是我們班的作家，下次徵文，一定讓她代表我們參加”。
當晚，我就給爺爺寫信（學校不讓帶電話），告訴爺爺這個好訊息，爺爺最愛聽的是抒情的小夜曲，我想爺爺收到我的信時，一定會又放起小夜曲吧。
春季舞曲 篇13
國小六年級作文 ,657字春，讓人一想到這個字，就覺得充滿了活力。春天，愛音樂的春姑娘奏起了一首首舞曲，迎來永珍更新。
春，是一首華爾茲。春姑娘挽著綠色，用輕盈的舞步一路跳去。她的裙襬染綠了樹公公的頭髮；她的腳尖踏醒了沉睡的青蛙；她的手在柔軟的白雲上彈起了鋼琴，讓雨“滴答滴答”地落了下來，喚醒了竹筍。春姑娘繼續向前跳著，請小鳥開了一場音樂會；讓花兒抬起頭來，露出一抹微笑，為她伴舞；人們打開了窗戶，感受這第一道春風……
春，是一首探戈。這是一種激情的舞蹈，她喚動了風，為她伴奏；喚動了小溪，為她舞蹈。溪裡的小水珠歡快地向下奔跑著，澆潤了一路的花花草草。這首快速的舞蹈，讓想來大顯身手的映山紅也漲紅了臉，激動地跟著風兒一起晃動；剛出生的小蝌蚪也興奮得不得了，擺動著尾巴，在水裡游來游去。
春，也是一首圓舞曲。春姑娘輕輕拂過花兒，讓她的體香充滿整片天地。春的味道，是一種清新自然的味道，是一種溫暖的感覺。透過人們的胸膛，讓心靈變得美好。
春，她感化了一切事物，讓三首舞曲一齊奏響。激情的探戈，輕柔的華爾茲，完美的圓舞曲……讓整片大地生動起來！
春的舞曲，春的聲音，讓花兒抬起了頭，向人們微笑；草兒伸直了腰，向人們點頭；小溪伴起了舞，向前面奔跑；風兒拉起了琴，為春姑娘演奏……
春天，是地球媽媽的青春期，讓大地生機勃勃。愛音樂的春姑娘，她不停地隨著音樂跳著，在她的身後便是一片綠色。
因為春姑娘的舞蹈，大地從睡眠中醒來，地球迎來了青春期，他們將不停地等待，不停地成長，一直享受著春的音樂，直到春姑娘跳累了，到達了她的終點站，才會迎來夏季奏鳴曲。
春夜悟雨 篇14
國二作文 ,1413字春天，伴隨著迎春花的盛開，茶花的芬芳向我們緩緩走來。前幾天，陽光明媚，給花朵、樹葉、孩子塗了一臉的金色；這幾天，春天的好朋友春雨也匆匆地趕來和我們見面了！
每個人對春雨的感受都不一樣，有的人喜愛春雨，因為它灌溉了樹木，讓樹木茁壯成長；有的人討厭春雨，因為它讓人們出行不方便，陰沉沉的天氣讓人感到壓抑。而我對春雨的感受很獨特，當我靜靜地站在窗前看春雨時，我的心會變得寧靜美好，然後，我和春雨進行交流，每一次交流，我都會有很多的感悟與收穫，比方說今天……
今天，上完了讓大腦飛速運轉的七節課後，像往常，我會十分疲憊，會去衝個熱水澡，到校園溜達溜達。可今天，我的精力卻很充沛，而且十分興奮。為什麼呢？因為我要去學校電視臺配音！我對去電視臺配音的熱情，就像我們去遊樂場玩耍的熱情一樣。我吃飽飯後，雨傘也不記得拿了，就急匆匆地趕往電視臺。跑向大地，我便可以感受春雨的清涼了。此時，我不像周圍冒雨奔跑的同學一樣焦慮，我倒十分享受雨點打在身上的感覺。雨點兒在我身上跳躍著，歡舞著，我全身的每個細胞也和它們一樣地跳躍，在歡舞，甚至在歡歌。你知道我為什麼這麼開心嗎？因為我要去江聲電視臺配音！我喜愛慷慨激昂的演講，我熱愛那些娓娓道來，並且能賜予你正能量的聲音，我也渴望能成為一個能喚醒人們耳朵，能喚醒人們心靈的人。所以，我十分珍惜能去電視臺配音的機會，也期待著自己有優秀的表現。
到了，快到了！我回頭看看還在歡舞的雨點兒，它們有的在樹葉上跳躍，有的在地面上歡舞，發出吱吱的聲音，好像在給我鼓掌，告訴我一定能行！進入電視臺，接到稿子，我便開始練習。過來一會兒，輪到我配音了。坐在主播臺上，眩目的燈光打在我的臉上，一下子，我的心跳開始加速。醞釀好情緒後，我開始朗讀，“江聲學校……”，第一次失誤，老師向我投來焦慮的眼光，我的心裡開始有些忐忑。“江聲實驗學校第一……”第二次失誤。一段短小的文字我讀得結結巴巴的。看到老師焦慮的目光，想到之前對自己的期望，我的眼淚在眼眶裡打轉了。
我灰頭土臉地跟老師道謝後，便一路飛奔。此時的我，不知道自己要幹什麼，只想找個人好好地傾訴一番，只想找一個安靜的地方痛痛快快地哭一場。忽然，我想起返校前答應媽媽今天給她打電話，於是我又飛奔到電話亭。“滴～滴～”一秒，兩秒，三秒……“一定不能哭，讓她擔心！一定不能哭！”我反覆地告訴自己。“喂……”電話那頭傳來熟悉的聲音，我的眼淚頓時就流下來了，為了不讓媽媽擔心，我咬住牙，不讓哭聲發出來。之後的談話我也不記得我說了些什麼，只是媽媽問，我答。
打完電話後，我飛奔進春雨裡，這一刻，我已分不清我臉上流的是淚水還是雨水了。“同學，你的校牌掉了！”一個女同學打著雨傘追上在雨夜飛奔著的我。咦，我低頭一看，我的校牌真掉了！我連忙跟那位同學道謝，接過校牌。之後，我不再飛奔了，慢下了步伐。“你的校牌掉了！”我何止是掉了校牌，我的自信也掉了，我對觸動心靈的聲音的熱愛也掉了！我怎麼可以因為一次的小失敗，就對自己失去信心呢？追夢路上遇到失敗是十分正常的。我應該再次爬起來，對著這春夜和春雨大聲呼喊：“我可以！我能行！”然後為自己的夢想全力以赴！
我邁著堅定的步伐向教室走去。這時，我看到被春雨沐浴後煥發出勃勃生機的桂花樹，它身上披著清新的綠，彷彿在召喚著我，讓我想要擁抱它。我忽然發現，被春雨沐浴過後的樹更加美麗了，那麼，我相信，被失敗質問過的人，也會愈加堅定，心中的力量也會越來越強大！
青春暢想曲 篇15
高一作文 ,674字夕陽將落，公園裡四下都靜悄悄的，落日餘暉灑在這寂寞的公園，我獨自坐在公園的長椅上看著那被拉長的身影，想起了一些人和一些事。
曾幾何時，我也變得如此多愁善感，曾幾何時，我也會看著天空的繁星暢想童年的歡樂……是成長吧！把我們帶入了這痛與快樂並存的青春歲月。
青春這貌似繁花盛開，生機勃勃的歲月卻偶爾被我們的叛逆劃上一些傷痕，青春是美好的，在這美妙的時光中，我們盡情的成長，學習知識，展現自己的個性，在這如花的季節裡，我們將會有許多朋友，我們和他們一起成長，有時和他們很要好，快樂著他們的快樂，悲傷著他們的悲傷，但有時正如六月的天說變就變，和他們吵架，互相生氣，甚至大打出手，不久後又是兄弟姐妹，這就是青春，青春就是這樣，需要經歷這種起起伏伏，不然，在若干年後回想這些日子，又有什麼回味的餘地呢？
在這熱烈的青春期，是什麼佔用了我們最多的時光呢？答案大家都知道，那就是學習，成天的學習，每天都在議論著不喜歡讀書，但在課堂上卻都是專心致致，甚至晚上都在奮筆疾書，我們曾為了考試得利而高興，為了失利而哭泣，但短暫的痛過之後，我們會更努力，發奮的行動來換回曾經的光榮，因為我們都知道，今天的努力只是為了明天的幸福。
青春如風，神龍見首不見尾，吹過我們平淡而不平凡的一生，青春如詩美麗而傷感，給人留下一生的感動，青春如茶入口微苦而又回味無窮，青春如奔水，一旦啟程就沒有回頭的餘地。
我的青春我做主，漫漫人生，無悔青春，我們不要在若干年之後的回首，才發現自已的青春被浪費而後悔，一陣風吹來，讓我頓時醒悟，站起身來，看著最後一縷陽光，揮手，告別昨天，走向明天的朝陽。
青春夜已微涼 篇16
高一作文 ,720字我喜歡狂歡，亦如我喜歡沉默。
習慣每天趴在桌上寫字，去文字中搜尋自己的快樂。
我習慣獨自散步，獨自鬱悶，獨自仰望星辰。不知從什麼時候開始，我感到孤單，感到落寞。我不再喜歡把心事告訴爸爸媽媽，慢慢喜歡在黑夜設想茫茫的未來，這或許是最孤寂的姿態。之所以喜歡這樣，大概是因為害怕，或許也是為了逃避吧……
我不知道自己到底失去了什麼，每天重複著同樣的事情，吃飯、睡覺、上課……十分忙碌的生活，卻讓心感到無比失落。我開始懷念過去，從回憶中剝離出寧靜致遠，解讀未來留給我的撲朔迷離。
雖然如此，但是我還是有獨家專屬的幸福。我樂而不疲地追逐自己的幸福，默默地寫字，把我所有的事都記在那些紙上，用凌亂的文字拼湊當時的心情。不知從何時起，寫字成了我無言的知己，寫下我青春歲月裡的一切，見證我的成長，也記錄下有關青春的那道道明媚的憂傷。
我的世界誰來過？誰走了？又有誰給我留下了抹不掉的印記？這應該只有我自己才能明白。我還是會沉默地記下一切，因為它們是我青春的記憶，是抹不掉的印痕，點點滴滴……風還是會吹亂我的頭髮，我保持緘默，只是我又多了一個朋友，它幫我記下了一切。
天空越蔚藍，人越孤單。我在成長，更多的是等待青春裡的朋友。一張紙，一支筆在我青春翻飛的扉頁上留下一排足跡。它們就是朋友，寄託我所有的思念，也承受我所有的苦悶。掩耳聆聽心的旋律，閉眼回想曾經的樂章，原來的一切都變得遙遠，原來的夥伴變得疏離，再也讀不懂他們的眼睛。看著他們各奔東西，漸行漸遠，一切成了朦朧的回憶，唯留我一紙一筆。唉，我無言的朋友。
習慣的事依舊未變，無言的朋友給我的是寬容、安慰。我的青春，夜已微涼。無言的朋友，快樂由我做主，讓你記下青春裡的哀思和祝福，聆聽青春的憂傷和快樂……
青春暢想曲 篇17
國三作文 ,1063字青春是怒放的百合花，嬌豔欲滴；青春是歡騰奔流的小溪，朝氣蓬勃；青春是最美麗的畫卷，流光溢彩。青春萬歲！
何謂“青春”？從字義上來看，有滿目蒼翠的春天的含義。這是一個富有朝氣的希望之季。固然盛夏的濃陰令人心醉，固然深秋的碩果十分誘人，但人生又有哪個季節比得上青春之季的蓬勃的朝氣呢？
青春，多麼美好、神聖的字眼！有人說，它是人生的轉折點。在這花一樣的年齡，努力拼搏，奠定基礎吧！有人說，青春是一版不拘一格的油畫，東一抹，西一撇，盡情地揮灑著生命之花的燦爛。提起它，人們就會想到初升的太陽，驚蟄的春雷，盛開的花朵，展翅的雄鷹，祖國的未來，人類的希望。
正如陳獨秀所說：“青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發，人生寶貴之時期也。”青春寶貴而易逝，如同一閃而逝的花期，令人回味眷戀。青春是美好的，奉獻青春則是偉大的。這不免使我們想到“五四”運動及後來所傳頌的“五四”精神。1919年在巴黎和會上就中國山東問題，美、英、法為維護本國利益同意把德國在中國山東的全部權益轉交給日本。中國外交失敗的訊息傳到中國，激起了中國人民的極大憤慨，“五四”運動爆發。這一天許多愛國青年懷著一顆炙熱的中國心將一生的青春奉獻在這偉大的一天，用他們的青春與外國勢力相碰撞，綻放出愛國的火花，把中國那片一度黑暗的天空又重新點亮，為中國的道路指引了方向。“五四”青年是青春的代表者，“五四”精神更是青春最好的詮釋。生命不在於長度，而在於它的寬度；一個人的價值，在於他對社會的責任與貢獻。青春的歷程雖然短暫，但它的精神永遠都是年輕的，永遠都屬於青年。青春萬歲！“五四”精神萬歲！
“我們呢？我們的青春哪裡去了？”
它在這裡！
我們是追夢的少年，尋找著花季中最為絢爛的花朵。信步在綠草如茵的原野，傾聽著風兒的絮語，欣賞著繁花的奼紫嫣紅，沒有猜忌，沒有嫉妒，始終那般善良，那般沌潔，總是時不時不由自主地暢想起未來，憧憬著充滿希望的明天。我們常說：“十二三歲是人生的花季，十七八歲是人生的雨季。”漸漸，我們從父母的襁褓中開始試著探索這個世界，帶著一顆好奇、輕狂的心向奇妙的世界邁進。路途上不免會有狂風暴雨，陰晦的烏雲讓我們心生彷徨、恐懼，多少次我們想要止步，想要退縮，但青春的力量是我們前進的動力，不斷推動我們大步向前進，為自己的生活拼搏。要記住：青春，不免有黑暗，不免有磕磕碰碰，但是黎明不遠，就在黑暗後面，努力追趕，堅持我們的夢想，綻放青春的絢麗火花，照亮我們光明的未來。
青春暢想，夢想青春。無悔的青春演繹出一幅幅多彩的畫卷，亮麗的風景裝點著唯美的青春。
春夜喜雨 篇18
國二作文 ,668字初中生活是春天的夜晚，有冬天未過的涼意亦有生機勃勃的暖意。您亦如春夜之雨，給我希望，給予我養分。您的一句話，一個眼神，一個微笑，都給予我無窮的動力。茫茫人海，浩瀚人間，能與您相遇，便像春夜喜逢雨水…
好雨知時節，當春乃發生
“忘不了，忘不了您的好…”歌聲悠揚，我記得您的鼓勵：“相信你努力會有好成績的，你很棒！”從此這句話在我心中似小草生根發芽，亦成為我的座右銘。晚中熬夜，想起它，我又有了堅持下去的勇氣。不久，我成為您的英語課代表，儘管我的英語極差。憑著您的鼓勵我的不斷努力，期末考試破天荒的得了滿分。
隨風潛入夜，潤物細無聲
春風連連，您調走了，我的心情不免有幾許憂愁，幾許失落。您臨走之際送我一個眼神，我感覺那個眼神飽含著師生之情，飽含著鼓勵與祝福。那是絕世之美，我卻情不自禁眼角潤溼。之後，我仍然是英語課代表，一次送作業時，發現新英語老師的桌上有一件似曾相識的東西，瞬間，腦海中回憶層層，那不是我送您的教師節禮物嗎？作業本從手間滑落。我不解？難道老師不喜歡？隨手拿起那禮物，不！老師是愛我的！我驚喜，禮物上用油筆寫著“將愛傳遞”，我分明認得那是老師您的筆跡！
野徑雲俱黑，江船火獨明
近日，我們在街上相遇，發現您憔悴了，眼中似有幾縷血絲，是累了嗎？您雙脣微啟送我一個微笑，我頓覺信心滿滿，我會展翅高翔的。
曉看紅溼處，花重錦官城
收拾作業本時，看到英語本上哪一個個充滿愛心的批閱，心中又蕩起了愛的漣漪，想起了您的鼓勵，看到了您的微笑…
春夜，雨夜，我走出屋外，發現雨中的花草格外的充滿生機。我默唸，我會努力，我會帶著您的愛出發…
幸福原來是一首小曲兒 篇19
國三作文 ,886字坐在老屋前的板凳上懶懶地晒著陽光，聽著屋裡播放著的咿咿呀呀的戲曲精彩選段，我的思緒隨著空氣中隱約的花香飄浮到遠方，我的嘴角掛上了淺淺的笑意。
小時候的我，總愛住在外婆家。低低的屋簷、深清的瓦片、古色古香的大門，處處洋溢著江南小調。外婆對黃梅戲極其喜愛。她不僅能哼唱那些耳熟能詳的曲子，有時還會擇取一二稍加改動，使其更加親切悅耳。印象裡，外婆從來不用忙農活，她總會用家中的老式自行車載著我遊遍大街小巷。那樣悠閒的歲月，似乎總是籠罩在朦朧的花香裡，不是不快樂的。
記得有一次，我看見隔壁家小妹妹手裡捧著五顏六色的蠟筆，在地上塗鴉，心裡羨慕不已，便嚷嚷著叫外婆給我去買。騎上陳舊的自行車，外婆載著我駛向鎮上。她蹬車並不急，晃晃悠悠的，也許是年紀大了有些不方便，不過這於我卻也是一番享受。我坐在後座上，有時仰望蔚藍而靈動的天空，將那一片開闊深深印在腦海；有時回望走過的路線，來時的樹木與房屋相互掩映著向前移動；有時將身子側向一邊，伸長了腳去碰地上那些小石子。
外婆在途中是定會哼唱小曲兒的。《天仙配》那熟悉的調子，我雖已聽過多遍，卻仍毫不厭倦。外婆拉長了的音調百轉千回，跌宕起伏；有時帶著些許顫音，彷彿到了極妙的境界，如山泉嗚咽，如波濤澎湃，亦如綿綿細雨滴落，纏綿地傾訴著滿腔情懷。那些調子至今鐫刻在我的腦海中，揮之不去。偶爾興起，我也會跟著外婆輕輕唱起。外婆便更加愉悅，唱得也愈發輕快了，似是連過境的暖風中也滿是濃濃的愛意與幸福，就連那輛老式自行車也樂得搖頭擺尾起來。夕陽的斜暉是暖暖的橙黃，把我和外婆的影子拉得好長，好長……
那次買完彩筆，天空已染上黑漆，薄薄的雲霧遮掩了月色。路旁的人家燈火通明，蜿蜒的小路上，只有外婆騎著單車帶著我，依舊是那不緊不慢、不慌不忙的節奏。漫漫回程，迴盪著外婆輕柔吟唱的旋律，綿長而悠遠……
也許那時年少，懵懂的我根本不知道幸福是何種滋味，只知道心中甜滋滋的，就像被糖果塞滿了。而如今，哼唱起那記憶深處的小曲兒，才赫然發現：幸福不就像那些小曲兒嗎？看似平淡實則綿長，悠揚地迴響在歲月的風裡，帶著最樸實的憧憬與渴望，帶著人間的煙火氣，伴我一路成長。
新春三部曲 篇20
國三作文 ,750字新年到了，中華大地一片歡騰，喜慶的氣氛遍及了每個角落！這是屬於中華兒女的節日，屬於中國人的節日，我愛我們的節日。
春聯篇
每家每戶過春節，必不可少就是春聯了，說起它，還真是有一番大學問呢。
我起床之後，發現媽媽在擺弄著什麼東西，走近之後才知道媽媽把春聯買回來了。我主動要求幫忙貼春聯，在把糨糊上好了之後，我把一個大大的“福”字正正地貼在了大門上。媽媽一下子急了，她告訴我“福”字要倒過來帖，這才叫福到嘛！既然這樣，我還是把對聯貼好吧，沒想到我剛準備把把其中的一張貼好，媽媽一把便抓住了我，說道：“這可不是這樣貼的，上聯應該在右，下聯在左，這才能一帆風順！”天吶，這裡竟然有這麼多的規矩，我倒幫了媽媽不少倒忙呢。
鞭炮篇
接近傍晚的時候，鞭炮聲四起，一個個“轟天雷”衝上天空，在天邊炸開了花，一朵比一朵更燦爛！我是家裡的男子漢，放鞭炮這種事情當然是我來做了。按照習俗，我先把香點上，敬奉在了觀音的前面，當然，這是保佑我們一家平平安安了。我把鞭炮掛在了竹竿上，立即將鞭炮點著了，我故意將竹竿舉得高高的，而鄰里的人們也探過頭來，臉上流露出了歡快的神情。“噼裡啪啦”的聲音組成了一曲新春的讚歌，它傳入了人們的耳中，走進了人們的心中！
團圓篇
過年最快樂的時光莫過於和家人聚在一起，開開心心地吃一頓團圓飯了。
天氣有點冷，可屋子裡卻一點兒也不冷，不僅是因為飯菜發出的熱氣，更重要的是我們團圓的熱心。字大家互相祝福了之後，飯桌上熱鬧極了，長輩們互相敬酒，暢談，講到有趣之處還哈哈大笑，看，舅舅喝得滿臉通紅。我們這些孩子則沒有那麼好的酒量，還是喝點牛奶吧。長輩們摸摸我們的頭，願我們在新的一年中健康成長。杯中的酒映著燈光，映著我們的笑語，映著新的一年，閃閃發光。
新春的歌曲多美妙，我要大聲唱響它，我愛我們的節日！