春在我心中相關作文20篇
春在我心中 篇1
國小五年級作文 ,538字側耳傾聽，春雨滴落，劃過指尖。花蕾綻放，絲絲微涼，銘刻心間。似琉璃，似窗紗，似樂曲。那燦爛的色彩，那朦朧的細雨，如同人間的輝煌。春，自此開始。
猶如站在雨霧濛濛的仙境，桃花盛開，泉水清清。卻依然有行人漸行漸遠。牆角那奄奄一息的花兒也華麗綻放，原野中被寒風亂毀的小草也生根發芽。春，雖然不像夏季綠樹成陰，卻有著不同於樹陰的繁華。
大地是生機勃勃的。看見春的到來了嗎？月光下，什麼拔土而出了？日光裡，是什麼在靜靜地成長？暖風中，是什麼在享受著春的樂趣？暗雅的紫，燦爛的黃，鮮豔的紅，優雅的藍，在一夜中浮現，又在一夜中凋謝，又在一夜中開放……輕舞，蝴蝶正在踮著腳尖跳著原舞曲的舞步。自由，黑黃交錯的蜜蜂無憂無慮地飛著，卻又像在回味著美妙的季節—春。
流光溢彩，繁花盛開。這些形容春的詞卻讓我感覺那麼不真實，那麼虛假。春，不應該是更華麗，更難以用詞，用語言去形容，去描繪的嗎？
夜晚。春難得有這麼寂靜的時刻。早上生機勃勃的花兒也彷彿聽了搖籃曲，睡著了一般。活潑的小鳥好像也叫累了，進入了自己腦海中那片夢的土地，繼續歡唱。
春，像一首綺麗的樂曲。春，像一本美麗的文章。春，像一幅美妙的畫作。不失優雅，不失生機，也不失安寧。依然是微風輕撫，枯草成長；依然是月色朦朧，華麗輝煌！
春在我心中 篇2
國小五年級作文 ,619字“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”“南園春半踏青時，風和聞馬嘶。”……讀著這些春天的美妙詩句，我就盼望著，盼望著春天的到來。
終於來了，我盼望已久的春！“春天來了，春天的腳步近了，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。”確實如此，大地醒了，穿上了綠色的大衣，帶上了花帽子。春來了！
春，我喜歡你。小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？樹木吐出點點嫩芽，那是春天的手臂吧？早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？杜鵑在吟誦，在歡唱，那是春天的音符吧？解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？春天來了，我們聽到了它，我們聞到了它，我們觸到了它……春天，你來了！
春，我讚賞你。你給大地披上綠毯，給田野戴上翡翠。你讓種子發芽，你讓果樹開花……春天，你是辛勤的園丁，我怎能不讚賞你！
春，我歌頌你。你的美，美得單純；你的綠，綠得純真。你如一塊無邊的綠毯，我們坐在你身上，甚至在你的身上打滾，而你，還是讓草兒保護著我們，讓春風輕輕地撫摸著我們。你，讓我們感到溫暖，春，你真好！
春，我珍惜你。在春天裡，我們要玩，快快樂樂地玩。想跑就跑，飛快地跑；想跳就跳，開心地跳；想做遊戲就做遊戲，“丟，丟，丟，丟手絹，輕輕放在小朋友的後面……”在春天裡，我們還要學，踏踏實實地學。一年之計在於春。我們不會錯過時間，我們會在春天播下辛勤的種子，在秋天收穫甜美的果實……
春，你美麗；春，你勤勞；春，你無私；春，你讓我們快樂並懂得珍惜……春，我愛你，春，你在我心中！
春在我心中 篇3
國小五年級作文 ,609字春夏秋冬，各有千秋，而我，最喜歡的是春天。
我不喜歡冬天，因為冬天“北風利如劍”。我不喜歡夏天，因為“夏夜依然午熱同”。我也不喜歡秋天，因為秋天“無邊落木蕭蕭下”，讓人傷感。而春天，“無邊光景一時新”，我喜歡春天！
而春天在哪裡呢？我去尋找。在公園裡，我看到柳樹梳理著自己又長又密的辮子，我想：“這就是春天吧。”在山腳下，我看到花兒綻開了她美麗的笑臉，我想：“這也是春吧？”在竹林，我看到竹筍從地裡探出了嫩嫩的頭，我又想：“這一定也是春！”……我發現，春天在每一個角落，春天無處不在！
我想：“怎麼會有這麼多的春天呢？是誰造她出來的呢？”對，一定是大自然的神奇力量把春天造出來！她讓柳樹長出綠芽，她讓風兒為柳樹梳妝，她讓花兒綻開笑臉，她讓雨絲滋養竹筍，她讓一切充滿生機……
那春天到底是什麼呢？看到春風拂過，為柳樹梳頭，我想：“這溫柔的風就是春天吧？”看到春雨滋養萬物，我又想：“這慈愛的雨就是春天吧？”暖暖的陽光從空中灑下，像一個金色的大網，讓萬物融在光明中，我又想：“這溫暖的陽光就是春天吧！”……
那春天又是怎麼樣的呢？我繼續尋找。一群群鳥兒，嘰嘰喳喳從我頭頂飛過，我想：“春天一定像小鳥一樣自由自在。”一縷縷花香，從遠處飄進我的鼻孔，我想：“春天一定像花兒一樣沁人心脾。”一陣陣蟲鳴，從竹林深處傳進我的耳際，我想：“春天一定像這音樂一樣美妙動人。”……
我明白了，春天，根本不用找，她在每一個角落，她在我心中。
春在我心中 篇4
國小五年級作文 ,521字春天，是千奇百態的；春天，是變化多彩的。春天是令人嚮往的。
春天裡，百花盛開，萬物都甦醒了。小草從土地裡鑽出頭來，打招呼。百花都迎風招展，顯示自己的風采。小河正“叮叮咚咚”地唱著歌，柳樹爺爺彎著腰，看著水平如鏡子的河水。天空真藍，天上的白雲正在安地散步，白雲有的像馬，有的像牛，還有的像羊。
春天裡，小河正在唱歌，馬牛羊在安靜地吃草，它們慢慢地吃，從不著急。馬在草原上練習跑步，發出“噠噠噠”地響聲，梅花鹿照照“鏡子”好像在說我的腿長得真好看！
春天裡，蜜蜂在花叢中採蜜，“嗡嗡嗡”地響，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，燕子掠過河面，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地唱歌，小鳥的孩子也在聽母親唱歌。它拍拍翅膀，好像在說：“媽媽，你唱的真好聽！”媽媽也像聽懂了似的，立即飛到窩裡，給孩子一個獎勵：吻。這是母愛，小鳥也給了媽媽一個吻。
春天裡，我最嚮往的是能把家安在鳥語花香的世界裡，你知道為什麼嗎？因為這種境界裡，我們可以無憂無慮地生活，生活在這種安靜地環境中，是求之不得的。大自然中，有清脆的歌聲，有清新的空氣，有芬芳的花香，在這種環境裡，誰不想把家安在鳥語花香的的世界裡呢？
我愛春天，春天是一個非常美好的季節，有清新的空氣，有悅耳的歌聲，有撲鼻而來的花香……
春在我心中 篇5
國小五年級作文 ,520字春，無處不在。
春在田野裡。
春在田野裡。田野裡的小草從土地媽媽的懷抱中伸出了它的小頭，招手向我們問好呢！一陣風吹來，呀，小草被風吹彎了腰。可它沒有軟弱，又頑強地挺直了腰。“野火燒不盡，春風吹又生”正是讚揚了它這種堅強的品質。
春在湖水旁
春在湖水旁。湖水旁邊的綠柳長出了嫩綠嫩綠的小葉子，柳梢抽出了新的柳枝。看，風婆婆正在幫綠柳梳那柔柔的辮子呢！調皮的柳枝一會輕輕點了點湖面，一會兒和小鳥飛翔，一會兒自己在那個地方玩得不亦樂乎。
春在花壇裡
春在花壇裡。花壇裡百花齊放，奼紫嫣紅。每朵花都把自己打扮得五顏六色，像參加選美比賽似的。蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。花的顏色紅的似火，白的似雪，連綠葉也湊熱鬧，綠得像翡翠。
春在大樹上
春在大樹上。一棵棵大樹見小花和小草那麼生機勃勃，也不甘示弱。它長出了一片片翠綠的大樹葉。小鳥也在枝葉茂盛的大樹上安了家。它們現在報答大樹，正在幫大樹捉蟲子。捉累了，就在樹枝上唱著一首首動聽的歌。
春在我心中
春在我心中。我一邊欣賞春的景色，一邊走著。不知道誰撞了我一下，我摔跤了。一隻友誼的手向我伸出，我抓住了那只有力的手。那隻手把我扶起來—可我並不認識這隻手的主人。她走了。
春，你永遠在我心中。
春天在我心中 篇6
國小四年級作文 ,365字不知不覺、春天醒了，來到我的心中、我彷彿已經聞到了春天的香味。
“竹外桃花三兩枝”春天有紅的桃花、黃的油菜花、暗紅的梅花……就像比賽一樣綻開了笑臉。五顏六色的繁花似錦。一閉上眼睛，香味隨風飄來，在我心中，可真香啊！聽，蜜蜂在花裡採蜜，嗡嗡地飛來飛去。蝴蝶也在花叢中跳起舞來。
春天在我們這些孩子們的心中，是放風箏。孩子們到公園放風箏，邁開小腳丫，在草坪上奔跑。風箏隨風飄了起來，有的風箏是隻小燕子，有的是隻活蹦亂跳的小鹿，有的是朵小花，還有的是小蝴蝶，……各種各樣的，五顏六色的。等到了玩累了，我們就躺在草坪上，太陽晒在小臉蛋上，暖暖的。
“一年之際在於春”，這麗的春天多好啊！早晨的陽光照在大地上，湖水上的花花綠綠的倒影隨著微波盪漾，和許許多多的小船構成了一幅美麗的圖畫，啊！我心中的春天真美啊！
春天的美深深地畫在了我的心中。
春天在我心中 篇7
國小六年級作文 ,487字我坐在餐廳，看著窗外柳樹抽出的嫩芽，搖曳著曼妙的身姿輕盈舞蹈，感覺春天來了。
“轟隆、轟隆……”隨著一陣嘈雜的響聲，十三號火車到站了。一對母子手拉著手，面帶微笑走進了餐廳。媽媽用手指了指窗外，在小男孩耳邊嘀咕了幾句。小男孩便像得到命令似的急忙向門外跑去。我順著小男孩媽媽手指的方向看去，是一個蘋果店，應該是媽媽叫兒子去買蘋果吧。
小男孩認真挑選了一袋成色較好的蘋果，把錢遞給收錢的男子，男子用袋子裝好蘋果遞給了男孩。小男孩提起蘋果袋轉過身來，稚嫩的臉上露出了一絲自豪的微笑。他屁顛顛地想跑回餐廳向媽媽“覆命”。
就在這時，一個趔趄，男孩滑倒在黑白相間的瓷磚上，蘋果溜出了袋子，滾到了地上，小男孩“哇”地一聲號啕大哭起來。
我正想跑過去，賣蘋果的男子抱起了小男孩，又麻利地裝了一袋新蘋果給小男孩：“沒事，你回去，剩下的事情我來完成。”可小男孩停止了哭聲卻並沒走，而是和賣蘋果的男子一齊撿蘋果。蘋果撿好了，可小男孩卻沒有把裝著新蘋果的袋子拿走，而是還給了賣蘋果的男子。他，提走的是撿回的蘋果。
商家的善良，小孩的懂事，讓我明白了許多。窗外的柳枝迎風飄揚，可春天已經印在我心中了。
春天在我心中 篇8
國二作文 ,706字春天應是一年中最惹人情思的季節，古往今來，有多少詩人留下過動人的詩篇。現在，又到了桃紅柳綠，春暖花開的季節，你是否心中會湧動著一種渴望：讓我們去尋春吧！
人在廊上。書在膝上，拂面的微風裡，我知道春天來了；桃花開時；柳絮飄時；似曾相識的燕兒又歸來了，我不知道暖暖的春風是怎樣喚醒偷懶的小鳥，我不知道溫暖的春陽是怎樣融化冰冷的嚴冰，更不知道青春的嬌美又是怎樣趕走嚴冬的。但一切的一切都讓我感覺到：春，來了！無聲無息的來了！
忽然間，我覺得心中某種神祕的活力在這樣的日子裡被引發出來了，好像手腳，全身有潺潺水聲為她解開冬的封印，蟄伏的萬物瞬間甦醒更是她神奇魔法的令人炫目的施展。在這自然的微笑裡、在這位魔法師的面前，過去的煩惱，仇恨全部一筆勾銷。
當你走出戶外，我任輕柔的春風撩起我的頭髮，因為我知道，這是春在我的額頭印下祝福的吻。突然發現，路邊的野花一夜間開了。開的那樣燦爛，行人的衣衫一天比一天薄了。臉上洋溢著幸福的笑臉，天空不時飛過一隻又一隻小鳥，跟隨青春的腳步，飛向遠方。感覺到風兒從我的手縫裡輕輕的滑過，我看到金色流蘇般照耀在層頂上的陽光向我微笑。那些生性好動的人們更像鳥兒嗅到了春泥的氣息似的，早就迫不及待地到郊外，到田野裡追逐春天的腳步去了。真是應了那麼一句話：“又是一年春來到，春光無限好。”
惠宗說過“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的詩句，看，水面上正面嬉戲的鴨子。正在享受著春天帶給它們的美好時光。
大學可以冰封大地，但無法阻擋春天的溫暖！
春，賦予了我們對生活的嚮往，賦予我們對美好的嚮往。春，賦予了我一切一切……
春天在我心中 篇9
國二作文 ,648字春天是什麼樣的呢？在我眼中，春是活潑被的、春是旺德的、春是恣意生長的、春是年輕旺盛的。春天到處都是人們辛勤被影子，人們用自己的雙手播種著他們堅定被信念和永久不變的希望，播種著真摯的情和無私的愛。沒有真的萬紫千紅，哪來秋的碩果累累。
清晨，開啟窗簾，推開窗戶。微風吹來，一陣清香、幽靜淡雅的泥土氣息迎面而來。不知不覺中，草兒綠了，紙條發芽了，遍地的野花開得燦爛多姿，一切淋浴在青春的曙光裡，在春風的搖曳、輕擺、彷彿少女的輕歌曼舞，侵入心田。
春天跨越千山萬水，向萬物傾注著自己最熱烈的色彩，讓她每一步足跡深深格在沒格、個人的心中。春更像一位慈愛的不親，把綠意帶給需要裝點的窮鄉僻壤，也不因為花草身上的平凡而不予理睬。她幫助世間萬物成長，讓花草樹木更嬌豔，更漂亮。
仰望天空，我看到了輕快靈活的燕子正用它那剪刀似的尾巴將陽光剪裁得輕薄柔和，不像夏天那樣強烈，而是和煦溫暖。
春雨是軟綿綿的，春雨和著春雷，伴著春風，漸漸瀝瀝飄來。春雨如絲、如霧、如潮。走在大街上，撐起一把雨傘，視線透過這縷縷的“細線”，前方的路如同淡淡，濛濛的山水畫一般，忽隱忽現。雨後又變成一片光明、春雨洗去了世間塵埃。換來嶄新的一面，讓這個世界，讓每個人心目一塵不染。
“春天在哪裡呀？春天在哪裡？春天在我的心田裡，這裡有紅花呀！這裡有綠草，還有會唱歌的小黃鸝”這首歌是我兒時學會的，春天永遠在我的心中！
春，我願在你明媚的春光下，永遠追求你的美夢和希望，也願將你永遠放在心中。
春天在我心中 篇10
國二作文 ,960字當時間在追尋著漫長的寒冬時，地上冒出幾絲綠光，他們伴隨著春天的腳步悄悄走到我的身邊，溫和可親，春意盎然，忘不了心中的那一抹春。
遙眼望去，樹枝上何時多了新枝綠芽，我卻渾然不知，時光帶我遊走於春冬之間，我選擇了春天，能使我拋下煩惱，重新開始，將以前的挫折置於九霄雲外，在這個春天，我改變了很多，不知不覺的，我心中的春天久盼而至。
心中的春似堅強的後盾，一路伴我成長，受益匪淺，”一日之計在於晨“幾十個早晨的努力，彙集在寒假的試卷上，人間變數眾多，誰知平常學習很好的我卻在春節的前夕收到了十二名的”禮物”，頓時感覺抬不起頭，更無法接受，我不相信我的成績，天真的我竟無知地陰霾了它，每至半夜，淚水禁不住的跳出眼眶。閱讀期間，無意看到了愛迪生的學習經歷，可是他卻比我差的多之又多，可是他卻曾不言放棄，更不會低頭。清晨一陣春風灑在我的臉頰上，能感受到一陣輕微的力量，對，是堅強，春天來了，意味著我將更加堅強。春天，在我心中永遠地帶給我堅強。
心中的春似人生的輪迴，永不枯敗，奮發向上。回收去年的點點滴滴，有快樂，也伴隨著一絲痛苦，我改不掉過去懶散的態度，以至於受到老師或家長的批評。我的大腦裝滿了所有批評的話語，像一個水池，好像裝不滿似的，倍感傷心，我也不敢去回憶，往事已不堪回首，春天或許是掩埋我的痛苦的最佳方法，我欣賞著美極了的春天，遠處的草地上有幾個小小的凸起引起了我的好奇，我輕輕走去，生怕打擾了這一片極致和諧的嫩綠，我將上面的圖輕輕推開，眼前的景象震驚這我，一片嫩綠的小草佔據了我的事業，他們直著身子，渴望衝破嫩土對它們的束縛，如此的嚮往自由，不受拘束。但卻顯得如此微小，甚是艱難，而小草她們卻從不抱怨，我呢？終於發現萬物在輪迴著“野草燒不盡”正是他們如此的不屈不折，才等到了“春風吹又生”，他們又演繹了一場生命的輪迴。心中的春，帶給了新的自我，不再受到羈絆，抹不掉，也忘不了……
它似一粒種子，種下了春天的氣息，送去了無限生機，賦予我了未來，心中的春勝似三月桃花，六月梔子，堪比臘月梅花，在這個春意盎然的月份裡。心中上演著春天的輪迴和復甦，心中的春將伴我一生……