早晨即景相關作文20篇
早晨即景 篇1
國小五年級作文 ,481字“紅領巾廣播到此結束，謝謝大家收聽，再見！”按下結束鍵，我隨同大家來到了操場。
“哇！”剛走出廣播室就被眼前一幕驚呆了，原來早晨的操場是如此之美！空氣是潮溼的，草坪是潮溼的，籃球架是潮溼的，那一花一草、一樹一木也是潮溼的。我們穿過潮溼的空氣，似乎全身上下都沐浴這一團詩意當中了。
太陽升起，陽光灑了一地，天空分外藍，有幾朵白雲隨意的飄在天上。國旗冉冉升起，與晴朗的天空相襯著宛如畫境一樣。一切都是那麼恰到好處。
在操場的邊緣有一排高樹聳立在那兒。現已寒冬，樹上的葉子發黃了，在陽光的照耀下，變得黃裡透橙。它們像一排朝陽中的衛兵，守護著我們的學校，無怨無悔。籃球場上還餘留著昨日的積水，倒映著衛兵們的臉龐，顯得它們越發朝氣蓬勃。
耳旁傳過一聲鳥鳴，我抬頭一看，哦！原來有兩隻小鳥在上面嬉戲。它們在上面翩翩起舞，時不時還哼唱幾支小曲兒，好像把這藍天當成了它們表演的舞臺呢！
“準備好了嗎？”張老師的話讓我從恍惚中回到了現實。“一、二、三，茄子！”畫面定格在了這一刻。
清晨即景 篇2
國小五年級作文 ,628字5：00
我迷迷糊糊地睜了睜眼，看了一下旁邊的鬧鐘，發覺還早，又睡眼惺忪地看了看窗外，大地猶如蒙上了一片黑布，一片漆黑，一切都是那麼的寂靜，彷彿萬物都在沉睡，我便倒下繼續睡了。
5：30
我又一次醒來，天空中的黑布也漸漸變得淡了一點兒，但還是不見太陽的蹤跡，樓下，多了幾抹早起的身影……我竟睡不著了，沒事幹，乾脆就耐著性子等日出。
6：00
我在窗前不知坐了多久，天空中的黑布也逐漸地淡了下來，彷彿只要拿根針，一紮，這片夜幕就會被剌破……
周圍的住戶們也陸續亮起了燈。
6：20——6：40
黑布又淡了一點！
漸漸地、天空中彷彿多了一把透明的剪刀，悄無聲息地將黑布剪破了一個口子，天空漸漸地露出了魚肚白……
黑布也漸漸變成了一片薄紗，輕柔地籠罩著天空。
太陽也漸漸露出了頭，幾抹光輝灑了在大地上，輕輕喚醒著萬物。公雞漸漸知曉，幾聲“喔喔”後，太陽又升高了點兒，露出了半張臉。
買菜的老人們和一身運動裝束的人們已經出發了……
6：50
太陽彷彿被什麼給禁錮住了，徘徊在地平線上，那制住太陽的東西，視乎也有點力不從心……
7：00
終於，太陽掙脫了禁錮，躍出水平面，天亮了！
陽光盡情揮灑光芒，將萬物染得紅紅的，告訴大家：“美好的一天開始了。”
關於早晨風景的作文 篇3
國小六年級作文 ,407字江濱路的早晨是美麗的，熱鬧的，又是忙碌的，寧靜的。
江濱路的早晨是美麗的。江上閃爍著金光，把黑暗的每一個地方照亮。太陽火辣辣地把熱能量轉送到人間。馬路上，一輛輛豪車緊密相連，宛如一條無邊無際的大海，酷極了。花壇裡，花兒五顏六色，千姿百態，聚集在葉片上，猶如無數只蝴蝶，美的醉人。尤其是中間的那朵紅花，似乎在和風捉迷藏。人們穿著乾淨整潔的衣裳。
江濱路的早晨是熱鬧的，廣場上，一位位老爺爺老奶奶隨著悅耳的歌聲，跳起優美的舞姿。使過路的人無不拍手稱讚。樹上的鳥兒又唱又跳。馬路上車子川流不息。
江濱路的早晨忙碌的，叔叔阿姨們有的坐公交車，有的自己開車，還是的坐計程車上班的。江上，一條條船載滿了魚，蝦，螃蟹，正趕往交易的地方。蜜蜂，蝴蝶成群結隊地忙著去採蜜。它們飛的很快，似乎在比賽採蜜。
江濱路的早晨也是寧靜的，樹枝上只會輕輕一動，鳥兒飛回家了，路上的車子也漸漸的少了，人們也各自回家了，太陽依然在安靜的照耀著。
早讀即景 篇4
國一作文 ,851字“兄女曰：‘未若柳絮因風起。’公大笑樂”……琅琅讀書聲驚天地，泣鬼神。七零六班正高聲朗讀著《詠雪》，看到這裡，老師們會認為早讀時分七零六班同學勤奮。非也，君不識廬山真面目，請看……
側目者
哪裡有“爆炸新聞”哪裡就有他們，表面非常淡定，然而他們一雙千里眼，早已煉成隔牆視物。縱使中見隔著“盈盈一水”而“默默無聞”，雖然嘴巴緊閉，但是已經練就了眼神交流。而交流的無非是小道訊息或遊戲祕籍。這可就苦了中間人了，在電光火石間見縫插針的生存。而還有的正開始眼皮交流，一個怒目斜視，而另一個貌似張翼德，雖然看上去平靜，可實際卻是一片腥風血雨。
默嘆者
所謂默嘆者，就是發生了任何事都不為所動，但因其有心事，沉默不語而引人關注，讓人不禁想撩開他們的神祕面紗。有的因為學習上名落孫山而闇然神傷；有的因為和同學吵翻，無人傾訴而嘆；更有昨夜沒有寫完作業，奮筆疾書的。
辯論者
幾個對語文頗有興趣的同學對《詠雪》展開激烈的辯倫；“古人竟然如此浪費，把鹽散在空中，真不曉得，古代的鹽便宜點什麼地步！”“人家那叫有情調、能想象，再說古時，鹽比肉還貴。”“你們管這麼多幹什麼，又不浪費你們的！快點讀書。”
“哪幾位先生女士在這裡買菜啊，把這當菜市場啊！一看就是昨天計算題全對，拿上本子，我來幫你們鞏固一下，十五分鐘，老規矩，一題自批，二題找組長，三題就別怪令尊無情……”啊哦，涼涼嘍！下課鈴如救星起來，老師搖頭嘆息，並示意我們先吃早餐。於是滿座學子無不喜色離席，奮袖出臂，幾欲先走。
當然，這件事並未結束，班會上，逞口舌之快者被班主任誡勉談話，苦的可是我們的老班長。至於結果，請到706班打聽……
清晨即景 篇5
國小五年級作文 ,346字秋天的清晨，空氣顯得格外清新，天剛剛矇矇亮，小區裡十分安靜，時不時有幾隻小貓在交談著。
天上的白色中泛著一些灰色的雲彩排著整齊的隊伍慢慢地走著，就像沒有睡醒的小孩，沒拖拖拉拉的不想動一動。太陽害羞的躲在雲後方躲貓貓似的不想露臉。
隨著一聲清脆的鳥鳴，太陽緩緩地從雲中走出來把金色的陽光撒向人間，把溫暖、陽光、光明送給了人們。天漸漸藍了起來，湛藍湛藍的像一湖清水。雲也從白灰色變成了白色。冷清小區立即甦醒過來，人們紛紛睜開了惺忪的睡眼，老人們紛紛來到了花園做運動舒活筋骨；成年人也焦急的穿上西服跨上公文包朝單位走去；學生們穿上校服背上書包朝學校走去。
大街上，人流穿梭，車水馬龍比起天矇矇亮的街道，可熱鬧了許多，店鋪、商場、都打開了大門。
清晨即景對大家來說是新的一天，對我來說是新的開始。
清晨即景 篇6
國小五年級作文 ,418字清晨，一縷陽光透過薄薄的雲霧灑在草地上，灑在花上，灑在人們的臉上。天色微明，人們已開始了一天的勞作。
今天是冬至，人們更加忙碌，他們殺雞，宰豬，為過年做準備。幾隻活潑可愛的小雞，正在樹下奔跑，它們你追我趕不分上下，但是它們全然不知，下一刻即將面臨的是無情的菜刀和滿地的鮮血。一棵枝枯葉敗的大桃樹上面幾片暗黃的枯葉，還不想離開母親的懷抱，風力瑟瑟抖動。八月裡，滿樹桂香的桂花樹也沒了精神，站在一棟一棟樓之間，沒了精神；很多樹都沒了精神。但香樟此刻卻像長壽仙人一般，今天什麼樣明年依然是那樣，在清晨時散發淡淡的芳香，雖然不如夏天那樣強烈，但卻有它獨特的香味。
小鳥兒早早就起床了，因為早起的鳥兒有蟲吃，再說了，早睡早起也是怪不錯的習慣哦！他們一直在樹枝間舞蹈，幾隻喜鵲站立於長青樹的枝頭，像是有無盡的祕密向這位好朋友述說一樣，麻雀兒也來湊熱鬧，嘰嘰喳喳地叫個不停。有幾位婦女洗好了衣服正在微陽下晾晒。漸漸地，紅日當空，天真的甦醒過來了。
冬晨即景 篇7
國小五年級作文 ,566字“蒹葭蒼蒼，白露為霜。”不知為何，在我看著那淺淺的河水，枯敗的野草時，兩千多年前《詩經》裡的文字找到了物質的載體，《蒹葭》的朦朧美也隨之體現出來。
層層的寒霜宣示著冬日的來臨。偶去家門前一座名為“白巖橋”的古橋散步。橋是在幾百年前搭的，用許多大石塊堆砌而成。橋身簡陋，沒有欄杆，卻透著一種古樸的美。清澈的塘河水從橋下流過。
在寒風的吹拂下，路邊的野草抖去了生命的綠，用白霜掩飾著枯敗的荒涼。我信步走上橋，冷風拂面，清淺的河水蕩起層層波紋，像是在訴說昨夜的奇異夢境。在河中心，那叢叢的水草之中，有一片沙洲。枯草之上，有幾隻麻雀在嘰嘰喳喳地吵鬧、跳躍、嬉戲、覓食，也許是這幅清冷的《冬晨圖》中唯一靈動的色彩吧！
我看著，站著，伴著白霜，隨著冬景，那首《蒹葭》就這麼自自然然，音調悠悠地在空中飄著，緩緩彌散開去，像是有個白衣少年就在我身旁深情吟唱——“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長，溯游從之，宛在水中央……”
我呆呆地望著河心的沙洲，悽悽的敗草，彷彿自己已不存在，只有天、地、和那悠揚的吟唱聲……
回首東方，一輪紅日正向我們揮手。初冬的朝陽，依舊溫暖。
早晨大海的景色 篇8
早晨大海的景色作文3 ,321字太陽剛慢慢地爬上了東山，然後升上了天空，大地突然明亮了起來。
早上五點多，我們就來到了海邊的沙灘上看日出，這時海水平靜得像一面鏡子。上午，在遠處，我們聽見起潮了，起潮時聲音很大，有的像飛流直下三千尺的瀑布聲；有的像小鳥嘰嘰喳喳的歌唱聲；還有的像嘩嘩啦啦的翻書聲……各種聲音在天邊迴旋翻卷，直衝雲霄。
下午，我們來到海邊近處觀海水。海水本來平如鏡子，有時還有小魚小蝦探出頭來。我正想去撿貝殼，一個大海浪來了個突然襲擊，把我衝到兩米以外，這回成落湯雞了，我們知道潮來了，這個海浪打破了這面平靜的鏡子。小魚小蝦紛紛逃走，好像頓時有一個雷劈過來。雷聲越來越大，如同千軍萬馬的喊殺震天之聲，我趴在沙灘上，故意讓海水沖走，真涼快！
夜裡，連個動靜都沒有。
晨霧即景 篇9
國小六年級作文 ,459字早晨，我一出門，便與一團團霧撞了個滿懷，於是，我便和霧來了一次親密接觸。
霧，喚醒了朦朧的山城，乳白的、濃濃的，整個村莊像是浸泡在牛奶裡一樣。遠處，昨日一座座雄偉壯麗的大山清晰可見，此時，只有模模糊糊的輪廓在大霧中若隱若現，漫步在無邊無際的霧中，就像置身於仙境。
霧飄散在家鄉的每個角落，飄在山頂眺望遠方，飄在小河裡捕魚，飄在學校聽同學們讀書……你看！你看！那是一隻小白兔在奔跑，那是一隻狡猾的狐狸東望望、西瞧瞧，彷彿一看見肉就要叼走，再看那奔跑的駿馬，它強健有力的四肢，好像一腳能踢飛一塊巨大的石頭……
霧又飄啊飄，飄到田野裡，飄到紅薯地上，它自由自在地飄著，彷彿給田野穿上了清秀而潔白的紗裙，其它的植物也羨慕不已，也紛紛裹著輕紗霧，炫耀自己的美麗！霧的奇特，霧的縹緲，恐怕世界上最著名的畫家也畫不出一片栩栩如生的霧吧！
霧就像魔法師，時刻變幻著位置和姿態，神祕莫測，來去匆匆！
我對霧有一種特殊的情感，雖然我摸不著它，但我可以默默地看著它，靜靜地欣賞它！
晨霧即景 篇10
國小五年級作文 ,488字清晨，剛一出門，我便與一團一團的白紗撞了個滿懷。呵，好大的霧啊！
走在路上，我格外小心。除了隱隱的車燈，你什麼都看不見。往日寬闊筆直的馬路，於眼前十幾米處就消失得無影無蹤，勉強看到物體的隱約輪廓，一幢幢大樓模糊地在大霧中若隱若現。汽車漆面彷彿被人用嘴哈了一口熱氣，手指輕輕一劃，一道清晰的水痕就出現在車身上，就像用手指沾了水寫著字一樣。我彷彿置身於夢幻的仙境，在嫋嫋的仙氣中穿梭於遊移的城堡間。我張開雙臂，奔跑起來，想象自己是一隻小鳥在雲海中飛翔，那感覺美妙極了。
前面的路燈還亮著，一位穿著橙色警示服的環衛工人正在清掃街道，濃霧包圍著他，那一抹橘黃在大霧中格外醒目。翹首遠望，白茫茫一片，連綿起伏的群山雲霧繚繞，偶爾露出一株兩株高大的參天大樹的樹捎和幾座若隱若現的山體，神祕得就像一位戴著朦朧面紗的阿拉伯公主，這簡直就是一幅美麗迷人的水墨山水畫。
走著走著，霧氣開始漸漸消退，房屋、樹木、道路依稀可見。太陽掛在了半空中，它使勁兒透過霧氣，把陽光灑向大地。陽光越來越強，那輕紗似的薄霧隨著熱氣在天空中升騰，越飛越高，最後竟無影無蹤了，太陽的萬丈光芒讓天地間一下子明朗起來。