日出令我陶醉相關作文20篇
日出令我陶醉 篇1
國一作文 ,648字到了，快到了。看著天台越來越近，我們的距離終於不像隔著銀河般那麼遙遠。一踏進陽臺，微涼和溼潤的微風便一下子撲到我身上。
我上陽臺的目的是一睹日出的美麗風景。
我拿出椅子，坐在上面靜靜地等待，等待太陽將金光鋪滿大地的一瞬。
現在的天空還是黑黑的，一切都等待著太陽把他們喚醒。花瓣和葉子上還有露珠在翩翩起舞。
看著眼前的花朵，我的思緒被勾回到小學那次美麗的日出。一次週末，我回姑媽家，因為玩得太晚了，所以在宿舍住一晚。但是因為睡不著，所以我上天台去散步。
到了天台，我在那走了差不多兩圈時，突然看見東邊的天空漸漸被染成粉紅的了，我本想走開，但是好奇心促使我繼續看下去。太陽一點點用力地向上爬著，陽光把大地染成金黃色，正好對著太陽的是一小片樹林，太陽把木棉樹和荔枝樹染成金色時，就像童話當中的金銀樹。周圍的天空漸漸亮了，太陽就是那正義的勇士，把黑暗都驅走了。忽然，樹林裡傳出公雞的鳴叫聲，小鳥也醒來了，在賣弄那清脆宛轉的喉嚨。太陽正在不懈努力中，過了一會兒，天空全亮了。早霞佈滿天空，像剛睡醒的嬰兒的臉龐，紅通通的。
眼睛被陽光刺到，彷彿在警告我別走神。我彷彿睡了一覺，被太陽喚醒，整個人精神為之一振。陽光像金粉，灑在人間的每一個角落，為花兒鍍上一層薄金—新的一天來到了。所謂“新的一天，新的開始。”日出這道美輪美奐的起跑線怎能遜色呢？我閉上雙眼，靜下心來接受這陽光的洗禮，於是乎，我從昨天的毛毛蟲蛻變成美麗的蝴蝶。在這溫和的陽光中自由自在地展翅翱翔！
日出啊，你有什麼魔力讓我陶醉其中啊！
冬日令我陶醉 篇2
國二作文 ,555字蔥綠意味著生機，所以有人愛那花香沁人心脾的春天；金色孕育著蓬勃的希冀，所以有人愛那熱烈的夏天；黃色標誌著事務的終級，所以有人愛那收穫的秋天，而我卻醉心於如銀霜似飛雪，像人心靈般純潔的冬天。
三九嚴冬，整個世界都成了白茫茫的一片。然而她是孕育春天的搖籃。我愛冬天，就在於冽風使我清醒而堅強的面對一切；我醉心於冬天，就因為她教我只有努力拼搏，才能迎來萬紫千紅的春天。
有一位英國詩人說過：“冬天到了，春天還遠嗎？”冬天，你情願讓自己化作春水，無私康概地去澆灌，去滋潤大地的一切事物。這種無私的品質，怎能不令人陶醉呢？
古今中外，有多少人在“冬”的身上得到啟示，磨鍊出永樂的堅強，不畏艱難，忍辱負重的品質啊！歲寒三友——竹、鬆、梅，它們不就是在冬天的磨礪下，因志同道合而成為了三友。我們只有經得住磨鍊，才能成就一番大事業來。“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”。這句話就已說明了梅花之所以那麼芬香，是因為梅花經得住冬天的考驗，寶劍之所以那麼鋒利是因為經常磨鍊。冬天默默的把自己的一滴滴血液注入有志者的心裡。冬天萬物儲蓄能量，準備來年再厚積而薄發！
歷代詩人所稱讚的物件大都是春天、夏天、秋天，我卻說冬日勝過春、夏、秋！
潔白的冬日令我陶醉 篇3
國小六年級作文 ,512字也許，每個人的夢中都會情不自禁地出現大自然的美好，這是我們對大自然深切的依戀之情。美妙的大自然常常讓我們在不知不覺間流連忘返，心迷神醉。而最令我陶醉的，是冬天的雪。
或許會有人說，冬天的郊外有什麼好看的景色？光是外出就足以將人凍成一根冰棍，誰還想去那前不著村、後不著店的地方？簡直就是去活受罪！但是我卻不這麼想。
在許多人的心裡，白色都代表著純潔美麗，是天使的象徵，而更加讓人驚歎不已的，就是以白色為主色的場景了。冬天，在郊外看到的就是這樣一副美景。
冬日的郊外和其他季節都不同，樹葉幾乎都凋零了，光禿禿的樹幹總是會讓人感到格外淒涼。我想，那或許是大樹困了，想要睡一覺，明年再在春風的吹拂中醒來。白雪看見了，就給他蓋上了一層潔白的棉被，為他創造一個溫暖的夢鄉。
大地和樹幹一樣，也被蓋上了一層厚厚的棉襖，等到太陽醒來之後，柔和的日光將雪融化，滋養即將新生的綠葉。
冬天的郊外看起來那麼安靜。躺在冬天的大床上，好像只能聽見雪花飄落的聲音，安靜的令人不忍打擾。
冬天雖然沒有春天的生機盎然，沒有夏天的充滿生機，沒有秋天的碩果累累，但冬天是獨特的，它帶給世界一種不一樣的感覺，粉妝玉砌，冰清玉潔，安靜遼闊，我喜歡這潔白的冬日。
書令我陶醉 篇4
國一作文 ,721字高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”對啊！書對於我們來說實在是太重要了。沒有書我們會有今天嗎？會有那麼多的名著讓我們閱讀嗎？我們能得到書的知識的薰陶嗎？說到這，我想起了因為讀書而發生的一件趣事。
那是我買了一本名著。我被書裡面的劇情深深的吸引了。那時媽媽出去辦事了，叫我看家。就在我看到劇情的高潮部分時，媽媽的電話過來了，這無疑是在火上潑了一盆冷水，我不情願地放下了書，走去接電話。我一邊走一邊想書裡的劇情。“啊！”我叫道，定睛一看才發現在我面前的是家裡的柱子，我想的太入迷了，居然撞上了家裡的柱子。疼痛讓我清醒了幾分，才想起我要去接電話。電話的鈴聲就像媽媽平時催促的聲音，我不禁走快了幾分。我拿起了電話，媽媽說我為什麼那麼久都不接電話，幹什麼了，然後說，下雨時記得要把衣服收起來。我還在想剛才書裡面的劇情會如何發展，完全沒有聽到媽媽說什麼，只是隱隱聽到媽媽說下雨了要幹什麼，但具體卻想不起來了，不管了，繼續看書。我放下電話，飛快地奔回房間，拿起書繼續看。
過了一會兒，天上烏雲密佈，雷聲大作，閃電就如一條條巨龍，在烏雲中游弋，不一會兒，雨水就傾盆而下。我突然想起了媽媽說，下雨就要怎麼做呢？哦！好像是說要把窗戶關起來吧。於是我放下書，飛快地把家裡的窗戶關上，又飛奔回到房間繼續看書。這時媽媽的電話來了，媽媽問我有沒有把家裡的衣服收起來。我才想起來，媽媽是叫我把家裡的衣服收起來，無奈之下，我只能飛快地跑起來以迅雷不及掩耳之勢把衣服收起來。可惜，就算我的速度再快也無濟於事，因為那充滿陽光的衣服已經被雨水打溼了……
書，你令我學到了許多，令我領悟了很多，也令我感悟了很多。是書令我感悟人生，感悟生活，明辨是非。讓我在那充滿了書香的海中遨遊吧！
美麗的春天令我陶醉 篇5
國一作文 ,581字每一個人都有不同的愛好！在我小小的、精美的愛心盒裡，裝滿了我的愛好、理想、令我陶醉的事情、美好的心願……
令我陶醉的是美麗的春天。
春，生機盎然。“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”每當春天降臨時，在大自然裡就會有鳥語花香，萬紫千紅，繁花嫩葉。這些都是象徵著春天的來到，動物、植物都是因春天的到來，而感到喜悅！
每當春天來臨時，我都會情不自禁地走到山上，觀察每種植物與夏、秋、冬有什麼不同的地方。
春天到了，園子裡、田野裡的小草都爭先恐後地生長著。每當下起春雨的時候，小草們都貪婪地吸收著甜美的春水。雨突然停了下來，而風又突然來了，吹著，吹著，小草們又情不自禁地跳起了優美的舞蹈。那小草的身軀啊，真是太苗條了，就像是一位位仙女們在柔軟的草地上翩翩起舞，真是太優美了！美麗的春天令我陶醉萬分！
春天的每一個早晨，都會有成千上萬的小鳥兒在枝頭上嘰嘰喳喳的唱歌，那動聽的歌聲，讓早起的人們都陶醉了，陶醉在美妙的歌聲中。我也是其中的一員，我也像那些人一樣，被這動聽地歌聲陶醉了！美麗的春天令我陶醉萬分！
春天真是如此的美麗，不然的話，鳥兒的嗓子也不會唱出這麼動聽的歌聲。我在情不自禁地想：鳥兒們應該在說：“春天啊，春天，你的到來，會使全世界的人因你而陶醉！”
春天！你是神聖的使者，正是因為有了你，大地的生命才如此豐富多彩！
這就是美麗的春天，我因這美麗的春天而陶醉了！
九寨令我陶醉 篇6
國小六年級作文 ,967字汩汩的溪流在茂密的森林裡一邊唱著一首歡樂的小曲，一邊蹦著、跳著，像個小孩子一樣，流向遠方。小小的松鼠更是早起，為了蒐集一顆又一顆碩大的松果，它們既像一陣風，在林裡快樂奔跑，又像一隻快樂的小精靈，帶給人們無限好心情。它那美麗的皮毛，小巧的身軀，讓我陶醉；九寨的動物、溪水，這裡的一切，總是那麼生機勃勃。
一大片大片的森林，就像一件綠色衣裳給大地披上。參天的大樹們，散發著勃勃生機，他給了動物居住地、給了萬物都需要的生命的延續—空氣，讓世界充滿活力！啊，九寨的樹林，你是多麼的美麗，你讓我感受到大自然的偉大、神奇與美麗，也讓我沉浸在這無限的美麗之中，讓我忍不住對你發出讚歎：我愛你，九寨的樹林！
五彩的湖泊，令人心曠神怡。清澈見底、明亮如鏡的湖泊上散發著魔幻的顏色：紅色，是那如同扇子的火紅葉子上的自然顏色；綠色，是樹林的美麗，自然的象徵；藍色，代表著湖水的美麗與潔淨！五彩的湖泊，向著我們，向著天空、大地散發著它那魔幻的色彩，似乎在說：“紅色，藍色，綠色，金色，青色，我一應俱全，我就是，五彩池！”它也為自己的美麗而陶醉了，它帶著驕傲與自豪，向天下展現它的美麗。
一座又一座綠色的山脈連綿不斷，碧綠的原始森林，將他們團團包裹住，散發出大自然的神奇與大地的泥香氣息！山脈中的瀑布，令人讚歎！就如同詩仙李白所說：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”那澎湃的瀑布從高山上飛流直下，像一條寬大的銀絲帶，從高山上垂直下來，那洶湧澎湃的瀑布聲，令人感到似乎有了一股用不完的勁！瀑布的聲音更令我陶醉了，彷彿整個人都再次融入這個五彩的九寨世界！
啊！粗壯的樹幹，您在這激流中，百折不屈。不愧被村民們稱為“樹在水中生，水在樹中流。”您那粗壯的身軀，堅強的意識，令我陶醉，令我沉迷，我就像一個醉酒的遊人，沉向了這美麗世界深處的深處！
藍天向我微笑，大樹給予我美味的空氣，湖水給予了我那甘甜可口的湖水，大地，為了我們鋪出了一條又一條帶著泥草、花香的溼軟土地。令我為這兒的一切，深深陶醉！
突然，天空中響起了一聲聲如同鬧鐘催人起床的鳥叫聲，夕陽落下，火紅的太陽，照耀著整個大地，彷彿整個世界都燒了起來。我看著逐漸落下的夕陽、越來越暗的天空，我想，我也應該走了，我向山林說道：“再見了！美麗的九寨，令我陶醉的九寨……”
麗江的美景令我陶醉 篇7
國三作文 ,732字穿上行裝，背起行囊，我踏上了去往美麗麗江的路上。
經過數個小時的顛簸，我終於來到了令我心馳神往的麗江。我深吸一口氣，溼潤甜美的空氣便飄入我的鼻子裡，流進我的身體裡，進入我每一個毛孔裡，沖走了我旅途中的疲乏，讓我神清氣爽。我回到旅館，好好地休息了一晚，準備第二天遊玩那令我向往已久的麗江古城。
一縷陽光柔柔地撒在我的臉上，我已經來到了麗江古城。門口的大水車不停一轉動著，撥動著水流嘩嘩做響。我走進大門，踏著那石板鋪成的路，走進這美麗的古城。首先，映入我眼簾的，便是兩排古色古香的屋舍。紅色的柱子，石頭的牆壁，刻上了歲月的溝壑，牆壁上還留下了古代少數民族留下的奇怪符號。我撫摩著它們，閉上眼睛，彷彿看見了古時人們拿著鐵錐，在牆上刻下這一個個文字時堅毅的側臉。順著小路穿梭在這一間間房子中，耳邊便是那路旁的水流“嘩嘩”的聲響，彷彿是一位老者在我的耳邊輕輕地呢喃。水中的魚歡快地穿梭在一叢叢水草間，看的我心中也甚是歡快。
走著走著，便會發現，由於多穿著民族服飾的當地居民，拿著水和杯子，你若可渴了，便可向他們討杯水喝。他們或男或女，或老或少，都會揚起笑臉遞給你一杯清涼的水。他們的心就如那水一般，澄澈明亮。
我漸漸發現，麗江不僅風景美，人更美。你隨處可見，拿著水桶放生魚苗的人，隨處可見撿拾垃圾的人，隨處可見遞給你免費茶水的人。我發現，麗江風景亦美，麗江的人更美。他們向每位遊人揚起最真誠的笑臉。他們沒有被這世俗的社會沾上一點浮塵，他們依然淳樸，依然真誠。他們的心就如那麗江的水一般澄澈。他們或許早已和那麗江的美景融為一體了，他們也成了麗江的美景，我愛這麗江的一山一水，一磚一瓦，也同樣愛這麗江的男男女女，老老少少，愛他們真誠的笑，純淨的心。
呵！這麗江美景，真令我陶醉！
山林之景令我陶醉 篇8
國小五年級作文 ,696字我最喜歡的一座山林，它沒有名字，坐落於我安徽的老家，它給我帶來了無窮的回憶……
春之山色，嫩綠鵝黃。冬天已過，山泉已經融化，但還是有一浮冰在泉水中漂浮，一些還沒融化的冰柱在山洞裡滴下水來，發出“叮咚叮咚”的聲音。大地上萬物復甦，看！柳樹姑娘的枝芽鵝黃嫩綠，她搖起了綠色的長辮子，對著湖面照起了鏡子。鳥兒在枝條上唱起了歡快的歌謠，“吱—吱”、“嘰—嘰”、“喳—喳”、“呢—呢”！本來平靜的森林變的熱鬧、歡快起來了。太陽升了一半，空中漂浮的雲彩披上了俏麗的衣裳，這片山林又沉浸在一片春色當中。
夏之山色，鳥語花香。那安靜的小河變得十分的熱鬧。小河上漂浮著碧綠的大盤，大盤子裡面有一朵荷花，荷花像一個害羞的少女，紅著臉悄悄地看著這一切。樹林中的小鳥，“咻”的一下，從一個樹枝飛到另一個樹枝上，抖落了一顆顆珍珠，歡快地跳著，唱著，那叫聲時而幽靜，時而婉轉，時而歡快，時而優美，時而令人浮想聯翩。樹林裡蟬聲連綿起伏，像一個合唱團一樣，十分有節奏感，你看！還有兩隻小松樹在聽歌呢！
秋之山色，披金戴甲。秋是帶著落葉一起來臨的，閃著金光，舞動著身姿。當第一抹美麗的金黃染上了山岩的時候，如同在畫布上添上了一筆金黃的水彩。果園裡大豐收，高粱鮮紅鮮紅的，微風一吹就像一片紅色的海洋。果園裡的蘋果又紅又大，像小朋友那紅紅的臉，又像一個個火紅火紅的大燈籠。
冬之山色，銀蓋蒼穹。小河的河面結冰了，人們都在河面上溜冰。大雪紛飛，大地像是披上了一件新大衣，農田像是蓋上了一面雪白的被子，溢滿了人們的歡聲笑語。
我愛我家鄉的無名山。每個季節都給我們帶來了不一樣的山林風光。
令我陶醉的雪景 篇9
國一作文 ,567字寒風呼嘯著，雪花飄零著，漫天飛舞著，紛紛揚揚，讓我欣賞，令我陶醉……
雪降臨在我們這個昔日喧鬧的校園，越下越大，讓整個學校馬上寂靜下來，被被大雪籠罩，處處銀裝素裹。放眼望去，你根本分不清前方是大路，還是草地……只有眼前的幾棟教學樓在大雪中寂寞著，出來捕食的鴿子們也倒是一聲不吭了。
我冒著大雪，站在雪地裡。抬起頭看著那從天而降的雪花—原先只是一片天空，逐漸覺得天空中某個點上的顏色要比別處更白些，還在空中旋轉移動，天上，半空中，空中。終於看清—如同仙女一樣盤旋而下。這樣一說的話，反而，更像是一個個小傘兵在天空中搖曳，搖曳著落到的樹幹上，落到了草地上，為大地增添了一份白色。落在我的手上，讓我親眼見證了—正如同一個方向盤般的白色六邊形，逐漸變得晶瑩剔透，最終化為一滴水融化在我的手心。
看，那些純潔的雪花，如同每年洗禮大地、滋潤大地的小精靈。每年冬天，當萬物沉睡之時，上天便把小精靈們灑滿人間。而我站在大雪中，親眼看的雪花落地，看它落地融化，我該是多麼幸福！踩在雪堆裡，軟軟的，內心多麼希望這場大雪不要結束！我敞開雙臂，感受這場大雪給我帶來的樂趣，忘記了寒冷，忘記了時間。
美麗的雪景，如同一幅畫一般。雖然這幅畫不怎麼起眼，但是要仔細品味它，你會發現，它是那樣的神奇、美麗。它讓我讚美，使我陶醉……
書的世界令我陶醉 篇10
國小五年級作文 ,1075字讀書真好，每當我陶醉在書的海洋中時，一種奇妙的感覺就充溢著我的心房。我似乎聽到自己從心底發出的由衷讚歎：“讀書真好！”
當我第一天走進校園的大門時，我就對這個校園產生了好感。美麗的教學樓，朗朗的讀書聲，令我驚歎不已。美麗而富有”詩意”的花壇，教師辦公室裡，老師在認真地備課。這可真是一個有秩序，美麗的校園啊！最重要的是，教學樓的最顯眼處，有一個十分美麗，富饒，而又充滿知識的圖書館。
最後一節課外活動課，我和我的好夥伴一起走進了“知識的海洋”。”哇！”一聲聲讚歎向我的耳邊飄來。我也情不自禁地走向了書架上的那本書—《珍珠女孩》。拿了這本書，我馬上坐在地上津津有味的看了起來。它主要講述的是故事中的女孩陽子，過著和平常人一樣的生活。但因父母有這種重男輕女的思想，她被爺爺奶奶撫養，同學的嘲笑是她無助，自卑。漸漸地轉化成對父母的怨恨。讀到這時，我的心情和陽子一樣糟糕，十分厭惡她的父母。
後來，爺爺因病去世，奶奶有了新老伴，我讀不下去了，喉嚨裡就像有團棉花塞住，眼淚不爭氣地掉下來。最後，她們一家經過許多挫折和考驗，終於化解矛盾，幸福地生活在一起了。
我彷彿因為看這本書入迷，竟連什麼時候放學我都不知道。我閉上眼睛，回想著陽子的遭遇，又想起自己的心情，真是有喜有憂。我現在覺得圖書館就是電影院，書架上的書就是電影。我覺得書就是令我開心，令我憂愁的朋友，它有開心的事情，我們一起分享，有難過、無助的事情，我們一起共苦、難過。讀書就是我的精神食糧，俗話說得好“吃飯使人成長，讀書使人成才。”看到這句話，我又想起了林海音的《竊讀記》覺得她和我一樣，都是讀課外書的愛好者。
我愛讀書是因為喜愛而讀，每當沉醉在書中的時候，我都覺得自己身臨其境。讀書，讓我學到的是知識，是情誼是性……是許許多多從遊戲和電視裡不能學到的東西。
書可以讓我增長知識，豐富智慧；還可以讓人擁有高雅的氣質，高尚的修養。圖書館還擁有許多偉人的歷史和知識，它儲存著人類的文化遺產、開展社會教育、傳遞科學情報，開發智力資源。另外，圖書館作為一個文化教育機構，在人民生活水平日益提高的今天，還為人民群眾提供了文化娛樂功能。
圖書館提供的服務，滿足了社會對文化提供的需要，豐富和活躍了人民群眾，書籍是人類最寧靜和永恆的朋友，是最善解人意和最具智慧的顧問，是最有耐心的良師益友。書，能夠使我們在精神上成為堅強，忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類，尊重人類勞動，衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人。
可見，書的世界是多麼令我陶醉啊！正因如此，我才會喜歡書，書，陪伴我一生！