新聞釋出會相關作文20篇

有趣的小小新聞釋出會篇1

國小四年級作文 ,543字

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了。

陳坤偉和陳柏宇同學走到講臺前，清了清喉嚨，說：“各位觀眾大家好！今天這節課我們班開一個小小新聞釋出會，我們是小主持。下面有請孔紓婷同學為大家報道她蒐集的新聞！”

孔紓婷走到講臺前，禮貌地說：“大家好，今天我為大家報道的新聞是：春暖花開，康小家長志願者到廣船養老院看望老人……”我們聚精會神地聽孔紓婷說，她講得十分流利，聲音很動聽，像是新聞聯播裡的記者一樣。

接下來是馮璐記者，她向我們播報了綠色廣州全省三連冠殊榮。馮璐記者有點緊張，她說得斷斷續續，聲音時大時小，但同學們依然給予了她熱烈的掌聲。

令我印象最深的是劉俊傑播報的美英法三國一起攻打敘利亞的新聞。劉俊傑聲音響亮，把事情的來龍去脈講清楚了。他講完後，我們就一起討論起來。有的說美國太壞了，以大國的名義欺負弱國；有的說我們的世界還不太平，希望和平之神永駐人間；還有的說國家落後就要捱打……聽了劉俊傑的新聞，我終於知道中國為什麼要舉行大閱兵了，因為中國想告訴其他國家：我們國家不是好欺負的！頓時，我為自己生活在一個和平的國家裡感到幸福。吳老師聽到我們的討論，滿意地笑了，她還表揚我們的積極性高。

“叮，叮，叮……”下課了，我們依依不捨地離開了教室。新聞釋出會真有趣啊！希望以後能多開這樣的小小新聞釋出會。

小小新聞釋出會篇2

國小四年級作文 ,511字

今天語文課上，我們班舉辦了一個非常有意義的小小新聞釋出會，主持人是陳伯宇和陳坤緯。

兩位小主持人自信滿滿地走上講臺，大聲宣佈：“小小新聞釋出會現在開始！有請孔妤婷記者上臺為大家播報。”孔紓婷大方地走到講臺前，流利地說：“春暖花開，康小師生、家長志願者走進廣船養老院慰問老人……”她講得十分出色，就像新聞聯播裡的記者一樣，我們聽得津津有味。接下來為我們播報的是馮潞。她說的新聞是綠色廣州，再獲殊榮。馮潞小記者有點緊張，說的斷斷續續的，也有點忘詞，但她最後還是把新聞完整地播報完了。

給我印象最深的是麥蔚?F。她朗聲說道：“芳村地鐵‘西朗站’有希望改成‘西?i站’………”說完同學們都討論起來。有的說作為芳村人都不知道原來西朗站是根據西?i村命名的。有的說原來‘西朗’原名是‘西?i’啊！有的說要改的話需要費很大功夫，一改就要改一號線地鐵所有系統，工程太大。

最後上場的是莫定一小記者。他自信地走到講臺前，大聲說道：“昨天下午珠江的河面上有兩條船在行駛當中相撞，有四人落水……所以說安全很重要。”說完，教室裡響起了熱烈的掌聲。

這節課真有意義啊！我們即能瞭解到新聞，又鍛練了口頭表達能力，希望下次能多舉行這樣的小小新聞釋出會。

新聞釋出會篇3

國小四年級作文 ,425字

2018年4月13日，在新田鎮中心小學四（3）班教室裡，召開了本班第一屆新聞釋出會，釋出會的名稱叫“新聞天下”。

釋出會的主持人有4位，分別是邱嘉萍、徐心源、鍾子鈺和黃欣怡。雖然我不是主持人，但我是徐心源主持人的助理，也能幫點忙。

我們的釋出會結束後會進行投票，票數最高的人就能獲得一項獎—“最佳新聞發言人”獎！每一位釋出者都有獎品，不過等級不同獎品不同而已。

由於時間不夠，邱嘉萍、徐心源和薛圓圓（助理）來我家討論，剩下的主持人及助理去了鍾子鈺家討論。討論了一會兒，徐心源又提出去薛圓圓家討論，除了我，大家都同意了。因為我根本不用想就知道奶奶不讓我去，結果，和我想的一樣。

於是，她們丟下我去了薛圓圓家，這讓我很生氣，但我只能忍了，嘆！

第二天，也就是2018年4月13日，我們班的釋出會召開了。

主持人上場，唸完臺詞下場後，發言人就上來發布新聞。這樣一個接一個釋出完，就開始評獎了。

新聞釋出會結束後，我總在憧憬著下次我一定也能上場。

小小新聞釋出會篇4

國小四年級作文 ,731字

一個星期五的上午，一場萬眾矚目的新聞釋出會即將開始。作為主持人的我，當然該做點什麼……

吃過早飯，我早早地來到了學校，心裡還在祈禱：觀世音菩薩求求你，今天一定不要扣分啊！昨天是我們這組掃地，如果今天扣了分，我就沒時間準備新聞釋出會了。可是很不幸，菩薩並沒有保佑我。

於是，我只好先掃完地，才和其餘3個主持人一起忙碌。

我們先是去佈置教室，讓助手薛圓圓在黑板上寫上幾個大字—新聞天下。（那是我們給新聞釋出會取的名字。）

接下來，我們去編臺詞，嘉萍帶來了四張紫色的小卡片，我們把臺詞寫在上面。寫完臺詞後，我們便開始排練。先是心源和嘉萍出場，她們敬完禮後，便開始念臺詞，她們帶著喜悅的心情說：“大家好！歡迎來到新聞天下，我是主持人邱嘉萍，我是主持人徐心源。接下來有請某某某為我們釋出國內新聞，掌聲有請！”接下來是黃欣怡和我，不必說了，相信你也知道。然後是投票選誰是“最佳新聞發言人”。

“叮鈴鈴—”上課了，我們像逃跑的犯人一樣衝到教學樓。這時，大家已經等候多時了。

我們先叫要報道新聞的同學出來，共有5人，其中1人是國外新聞，其餘都是國內新聞。

釋出會開始了，我可能是太緊張，所以忘記了排練的順序，幸好我們倆能靈活運用，才避免了壞事發生。講完後，嘉萍便氣沖沖地走向自己的座位，我心裡想：“她可能在生我的氣。”我去問她，她不答話，看來是真生氣了。但在後面，上臺了多次後，我生的火好像滅掉了幾分。過了不久，就到了收尾的時刻。嘉萍走上臺說：“請大家選拔出‘最佳新聞發言人’！”大家陸續舉手選出自己心目中的“最佳”，結果謝德安第一，張曉雪第二，古依婷第三。

最後，老師說了自己對這次新聞釋出會的看法，而我想說：“咳咳—什麼時候再辦一場吧！”

小小新聞釋出會篇5

國小四年級作文 ,412字

今天，我們的語文老師—黃老師讓我們舉行一次新聞釋出會，第一名的獎勵是一瓶安慕西，第二名的獎勵是一個芒果，第三名的獎勵是一支筆芯。只要參賽的人都能獲得許多彩色書籤（其實都是一些彩色樹葉），除了芒果外，都由“圓圓集團”贊助提供。

釋出會共有六名參賽選手：小安、小雪、小欣、小依、小嫻和我。

昨天，我一回到家中就上樓，打開了網路電視。搜了新聞，開始播放了，我卻越聽越想睡。我告訴自己一定要堅持下去，可是還是睡著了。結果我只記了430個字。也好，不多不少，剛剛好。竟是如此，沒想到啊！得到失望和痛苦啊！

我寫的是：金融事業問題和一個行長的金融……第二天釋出會結束後，我十分不甘心，因為我覺得獲獎的人靠的是金錢、友情、成績等等。第一名是小安，第二名是小雪，第三名是小依。

我覺得我太輕敵了，一沒有想到有這樣的結局，二沒有拉攏隊伍，三是自己說話聲音再大一點兒。

哇，又有一次戰爭故事會，我一定把這三點選好，爭取得一回第一名。

新聞釋出會篇6

國小四年級作文 ,563字

星期四，語文老師對我們說，要開一個新聞釋出會，讓我們回到家準備新聞，主持人則準備臺詞。我是一位主持人。

星期五的早讀，新聞釋出會開始了。我們四個主持人一起上了臺。我先說：“大家好，歡迎來到新聞天下。”我停了一下，接著說：“接下來有由黃欣怡釋出新聞，掌聲有請！”

黃欣怡釋出完，就開始提問。後面幾位同學也是這樣的。我的同桌鄒子嫻也是一位釋出者。

等他們釋出完後，我大聲說：“選黃欣怡的舉手，……票……選謝德安的舉手……”

投票完畢，頒獎開始，我說：“請第一名上臺領獎，其他人在臺下等著。”過了一會兒，我端著一個籃子，裡面是“七彩書籤”，我還拿著一瓶酸奶，這是圓圓提供的獎品。第二名的獎品是一個芒果和“七彩書籤”，芒果是陳亦茜提供的，可是結束後她又要了回去，害得第二名的同學哭起來了。第三名的獎品是一支筆芯和“七彩書籤”，筆芯還是圓圓提供的。剩下的釋出者，獎品是“七彩書籤”。

其中一位釋出者很不開心，因為只有劉芳豪投他，他還流淚了呢！我覺得大家都是看人情投票的，所以我也有點不開心。如果要說誰說得最好，那當然是我同桌鄒子嫻啦。連老師都說她說得最好，還特意給了她獎品—兩包美味的餅乾。

這次釋出會真是有趣啊！因為我也得到了獎勵—一包美味的餅乾和午休管紀律機會一次。這包美味的餅乾是我的好同桌鄒子嫻送給我的。

小小新聞釋出會篇7

國小四年級作文 ,532字

週五的最後一節課，我們班準備開展一次“”小小新聞釋出會”的活動，我和範思雨有幸擔任主持人。

記得星期二那天，我問範思雨，思雨週五的新聞釋出會，你願意當主持人嗎？我和你搭檔嗎？當然沒問題啦，他爽快的答應了，但是她又說我能做好嗎？我把手輕輕的搭在她肩膀上說，你一定能行的，我相信你。主持稿，編輯好了以後我們利用空餘的時間不斷練習，經過我們的努力，讀稿的時候也是生疏，漸漸變得熟練呢。盼星星盼月亮，終於盼到了班級活動。

同學們把黑板佈置的十分精美，小小新聞釋出會幾個字分外醒目。伴隨著同學們熱烈的掌聲，我倆大步走上講臺進行開場思雨講話時面帶微笑。深情並茂，但似乎又有幾分緊張顫動。下了臺，我豎起大拇指說你真棒，千萬別比別緊張，要知道你可以做得很好。活動過程中，同學們踴躍發言，積極的釋出各種各樣的有趣的新聞，內容豐富，同學們還一起評出了最佳新聞釋出者。很快結束時，我拿過主持稿，指著一行字，說是魚，你看這兒這一副對聯，後面的語言不是一句話，他們是分開的，記得要停頓哦，思雨點了點頭，接著說我們走上講臺，一起來結束這場活動，這次在思宇的聲音裡聽出自信。我們成功了班隊活動圓滿結束。

放學後思雨和我說，雨田，謝謝你在班隊活動中給我鼓勵，並細心指導我。剎時我感到無比幸福快樂。

小小新聞釋出會篇8

國小三年級作文 ,532字

週五的最後一節課，我們班準備開展一次“”小小新聞釋出會”的活動，我和範思雨有幸擔任主持人。

放學後思雨和我說，雨田，謝謝你在班隊活動中給我鼓勵，並細心指導我。剎時我感到無比幸福快樂。

激動人心的釋出會篇9

國小五年級作文 ,604字

今天，本來平平凡凡的一日，卻因為一節班隊課令人興奮。就在這一節班隊課上，我們接收到了太多激動人心的訊息。

首先，同學們翹首以盼的春遊來了，而且還是乘車去七彩曹山哦；其次，田徑運動會馬上要隆重召開了；最後，緊跟溧陽茶葉節，我們學校也開展富有特色的茶葉節。最最關鍵的是，學校把這些活動都巧妙綜合在一起，變成一系列創新活動，開展的專案令人想也想不到。

班隊課到了，邵老師走上講臺，他背後的大電腦顯示屏上是一篇8346字的活動方案，文件全名為“溧陽市燕湖小學茶葉節暨旅遊運動會活動方案”，隨著老師的解說，我展開了無限想象……

“我們五年級去曹山，相關活動……”哇！去曹山坐大巴車，坐在車上看外面的風景，是不是和電視上一樣？曹山，一號公路，彩虹路，網紅路？是不是有“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的景色？但是我更感興趣的是在那兒開展的活動，迷你馬拉松賽，走或跑兩公里。只要完成了，就能頒發證書。肯定很有意思！用枯枝敗葉搭鳥巢，這我喜歡，我擅長徒手手工編織（無師自通，可做弓、箭、十字架等）。我和謝一諾對視一眼，心意已決。鳥巢怎麼編，或許可以用草把、長樹枝捆個圈，再一層層向上繞，或許找些小樹枝，一根根地交織疊放搭建起來，或許……

“我們運動會有吉祥物設計……”我心生一計，腦中製作了一個卡通形象，大腦袋，小身子，身穿運動服。腦袋上灑下了汗珠，雙腿在不停的來回動著，腳下踩著彩虹賽道……

到底會怎麼樣呢？我們翹首以盼。

新聞播報———體會收穫和快樂篇10

國小五年級作文 ,581字

大約一個月前，施老師舉行了一個非常有趣的活動，我在各個方面都收穫了許多知識：

一、自己會當播報員—鍛鍊膽量

知道第二天要我播報新聞了，我連忙從書桌上找出前幾天就準備好的主題—《馬拉松小知識》開始認認真真的背誦起來，多年的背書經驗讓我悟出了一個好辦法，就是背誦前先把稿子讀好幾遍，然後再把每一句都讀到滾瓜爛熟為止。輪到我上臺播報新聞了，我一開始背的非常順利，可後來我不小心咳嗽了一下，就忘記了一段臺詞，直接跳到了後面。下臺後，我非常的後悔，早知道就再早一點開始準備了。所以這次只得了98分，加油，我下次一定要努力！

二、觀看別人的新聞播報—各有風采

自己播報完後，我就開始認真的觀看別人的新聞播報，我發現他們各有各的風采：呂歐楊精心準備了一個關於祕魯的PPT；孫靜萱因為播報的是美國大選，所以還準備了一張美國選民的投票圖；而龐雨欣則是靠自己動聽的聲音和迷人的微笑奪取了全班同學的讚賞……我還發現唐啟航的大方可以將我的膽小給彌補；而我又可以吸取虞泉劍的題材關注一下體育方面的新聞；甚至……我一定要學會從別人的身上取長補短

三、總結—收穫滿滿

從這次新聞播報的活動來看，我收穫了許多的知識，還鍛鍊了自己的膽量，可謂收穫滿滿啊！我期待著施老師下次可以在開展一次這樣的活動或是別的更加有趣的活動，讓我們在競爭和快樂中學習吧！

新聞播報稿——小妙會篇11

國小五年級作文 ,696字

各位老師、各位同學，大家好！

今天是6月2日，星期四，農曆四月二十七。歡迎收看七彩校園“新聞播報”節目。6月1日是國際兒童節，人大附小第五屆“六一小妙會”在附小主校區成功舉辦並圓滿收官。本屆小妙會分為上午單數班和下午雙數班兩個場次。

今年的小妙會旨在落實鄭校長“七彩育人”理念，保留了歷年來的特色專案。讓同學們在“我的節日我做主”中盡情展現自我。使活動辦得有樂趣、有新意、有內涵、有特色，讓同學們充分享受到了六一兒童節的樂趣。

小妙會現場劃分有多種特色活動區域。美食區設有甜品、冷飲、小吃等攤位，才藝展示區由學生和家長共同表演。遊戲區由學生獨立開展，有投沙包、射擊、套圈等專案。義賣區包含書畫作品、文具、書籍、雜誌等。在多功能廳開設有電影展示區，所播放內容均是前期同學們一手構思創作的微電影。

人大附小自2011年創辦“六一小妙會”以來，已成功舉辦五屆。這一活動為孩子們提供了增強溝通能力、靈活適應能力、協調組織能力、解決問題能力和自主創新能力的平臺，讓學生們學會認知、學習做事、學會共處。人大附小始終把踐行社會主義核心價值融入校園學習生活，讓全體師生懂得在自己快樂的同時不忘需要幫助和關心的人。本屆小妙會義賣捐款總額252，770元，均通過市婦女兒童發展基金會捐贈給房山區的貧困兒童，使“六一小妙會”作為在孩子心中播種愛、傳遞愛的媒介，使同學們在提高自己動手、動腦能力的同時增強了社會責任感。

以上就是本次新聞的全部內容，感謝您的收看。再見！

先讓新聞沉寂一會篇12

高二作文 ,834字

如果人不能改造世界，那就先改變自己的內心。——電影《孔子》

新媒體的發展，將人類帶入了資訊秒讀的時代。無疑，這是新聞界一個巨大的飛躍。人們從有事不敢說到能隨時隨地分享自己的見聞。

然而，新事物的發展又有其兩面性，在資訊快速交融的同時，資訊的雜糅性又讓新聞蒙上了一層神祕的面紗，新聞從開始的單一樸實到現在的真假難辨，一些小眾的假新聞沒過幾天就已經消身匿跡，可那些社會新聞只會越傳越廣，弄得人心惶惶，甚至引領人們的消費，譬如曾經的“搶鹽”“搶水”熱潮。

但我們不可能改變新媒體的發展和前進，我們只能讓自身冷靜，不被譁眾取寵的假新聞影響情緒。

中國古代有以朱熹為代表的理學，西方有以理性為基礎的啟蒙運動，無一不在向我們說明：人的理性可以戰勝外界的事物，而面對這些假新聞，我們可以先讓它們沉寂下來，過幾天再去看，如果是謠言，必然會不攻自破，也就沒有再看的必要了。如果是事實，肯定會有更官方的解釋出現，不會像開始時那些標題黨們所撰寫的那樣令人難以接受，所以，一兩天的過渡時期是非常重要的。

在資訊快速傳播的時代，一些社交軟體起了很大的幫助。如微博，在它的眾多功能中，有一個熱搜的功能，而那些能上熱搜的新聞都是在一定時期內熱度最高的新聞，而這些新聞有不少是吸引人眼球的噱頭，讓人看完後義憤填膺，甚至有人會產生過激的思想和行為。

但這些新聞的事又是人類生活中必不可少的瞭解外界的工具，所以新聞當然要看，但不能盲目地看，要調整好心態，不跟從輿論的導向，不能讓一些獵奇的假新聞影響我們本身的判斷。而如果本身沒有一顆冷靜的心，就不要再看那些激進的新聞了，我們首先要有自己的初步判斷，有些新聞我們只需要當看客便好，無需代入自己的情感。

人們的心不必受外界侷限，心要超越它們。這注定是一個資訊良莠不齊的時代，如果所有的新聞都讓自己情緒代入，那豈不會產生新聞焦慮？所以，先讓新聞沉寂一會，再去閱讀，也不失為一種好方法。

運動會新聞稿範文800字篇13

國三作文 ,1719字

信仰的力量

——崔巍鍾校運會實心球奪冠，挑戰自我極限

這僅僅是預賽，以他的實力，可以很輕鬆進入決賽，但他仍然不敢懈怠一分。

“下一位！”裁判一聲叫喊，使他的心絃越繃越緊，他儘量放鬆自己，但作用不大，這是驗證他努力的關鍵時刻。

相比之下，另一位強勁對手—孫思成卻顯得格外放鬆，滿不在乎，望著孫思成比自己高半頭的個子，他不由得為自己捏了把汗……

“1801，孫思成！”

這聲叫打破了他心中的平靜，他站在一邊目不轉睛地看著，眉頭緊鎖，隨著“咚”一聲，孫思成手中的實心球在空中畫了一道略扁的弧線，飛到9米5左右的地方，人們發出陣陣驚呼，這在無形中增加了他的壓力。

“1807，崔巍鍾！”不知過了多久，裁判叫到了他的名字。

他緩緩走到投擲地點，簡單放鬆後，他雙手抓牢實心球，身體像一張弓，從腰部向後仰，全身肌肉繃緊，蓄力一秒後，如同一根彈簧，手飛速向前擲，腰腹配合發力，雙膝、腰腹、大臂及小臂共同發力，實心球畫了一道比孫思成略圓一點的弧線，落到前方9米左右的位置，這使他超越孫思成的信念更加堅定不移。

短暫的活動後，第二輪預賽孫思成取得9米7左右的成績，以目前他的狀態，無法與之抗衡，他不由有些沮喪，彷彿看到孫思成奪冠時的笑容。

第三輪預賽，孫思成失誤，只拋了8米，這給了他很大的勇氣，他把狀態調整好，站在站在拋擲點上，並不急於向前拋，而是在腦海中回憶每個動作，每個細節，他多次欲投又止，他漸漸找到實心球出手一瞬間的感覺，這是蓄力時長最久的一次投擲，而觀眾似乎也感受到這一球的不平凡，屏息凝神，目不轉睛地看著。

“呼！”就在人們還未反應過來時，他的雙臂像閃電般向前用力擲出實心球，實心球球速很快，甚至可以聽到球與空氣摩擦的聲音。“咚！”實心球在空中飛出一道又遠又圓的長弧，隨後落地，人們再次發出驚訝的聲音，這次是送給他的。可他心中忐忑不安，看著裁判測量時又拉出一段捲尺，他的心才微微安定下來……

“10米1！”裁判說著，從語氣中聽得出對他的讚許。

直至三輪預賽與兩輪決賽結束，沒有一個人超越這個記錄10米1。最後第三輪決賽似乎成為他和孫思成的擂臺。

唯一有希望超越他的就是孫思成，此時孫思成也收起了笑臉，多次調整呼吸，開始蓄力，臉脹得通紅，腰部迅速發力，手向前一拋，最終“咚”一聲著地，他的成績是9米98！

9米98，在眾人眼中是優異的，因為9米98超越了孫思成的極限；但在孫思成眼中卻是失敗的，因為他沒有跨越10米1這個冠軍的門檻。

最後一位選手，他是10米1的建立者，是預賽的第一，也即將成為決賽的第一。他就是崔巍鍾。正當他調整呼吸時，裁判發話了：“你這一投隨意，甚至可以棄權，誰都無法改變你是第一的事實，你自己選吧……”

他毫不猶豫地選擇拋好最後一球，這不僅僅是對對手的尊重，更是對自我的一個挑戰，如果自己僅靠一個10米1拿下第一，而不去與自己作鬥爭，他寧願把這個冠軍之位交給突破自我極限的孫思成。他堅信勇者無所畏懼，勇者永遠走在超越自己的道路上！他要戰勝自己，戰勝10米1。

他放棄了名次，他的對手是拋下10米1成績的自己。他的雙臂、腰腹變得有力，這是信仰的力量。他緩緩舉起實心球，心中同學、老師、家長的鼓勵記憶猶新，流下的汗水不曾忘記，他在為自己而戰！

“嘭”實心球在一片沉默中，如炮彈一樣呼嘯而去，它飛得格外有力，它滿載著希望飛向蒼穹之上。它向所有人證明，他的努力沒有白費，它被信仰的力量拋向天空，被另一端的“成功”接住，勇者無所畏懼，便是信仰！

當他的雙臂垂下時，當實心球完成了自己的使命時，人們沸騰了，他丟擲了10米33的成績！23釐米是信仰的距離，信仰給了他一雙搏擊長空的翅膀，他用這雙翅膀飛越了23釐米，超越了自己！（1807班崔巍鍾報道）

學校運動會新聞稿範文篇14

國一作文 ,3818字

【唐龍同學勇奪百米亞軍】

郝宇澤

在剛剛結束的校第二十屆運動會中，C221班運動員唐龍同學勇奪男子百米亞軍。這是唐龍同學在本次運動會中獲得的第二個單人獎項，也是C221班所獲得的第四個個人榮譽。

為在本次比賽中獲得好成績唐龍同學準備了一週，每天晚上堅持跑8組100米，運動半個小時。在小組預賽中他以13。12的成績奪得第三，順利晉級。而在決賽前一天晚上，他因過度劇烈運動導致雙腿肌肉拉傷，但他仍然堅持鍛鍊，並繼續參加第二天的決賽。雖然他已取得了百米亞軍的優異成績，但他仍不滿意，他的目標是奪得第一。“這次運動會中雖然沒有取得自己理想的成績，但是我不會放棄，我會再接再厲，爭取下次取得一個滿意的成績。等著，我一定會拿到第一的！”唐龍同學在賽後霸氣地說道。

我們也期待著唐龍同學能在下次比賽中取得更加優異的成績，並期待更多運動員能在下一次運動會中嶄露頭角！

【“光速”飛奔——221班顧戶雯伊勇奪400米冠軍】

胡?軒

她站在起跑線後，擺好姿勢準備開跑，陽光照射在她的身上、臉上，她顯得格外沉靜自若。這是大操坪1000多名學生一齊屏息斂聲、舉目而望的一剎那。

一聲發令槍響，她抬起雙臂，向上舉起，後腳一蹬地，像出弦的箭一般飛速地射出。一瞬間，她那飛速狂奔的雙腳彷彿生起了疾風，旁邊的人和樹木如排山倒海般退去，宛如打著孫悟空的筋斗雲。

緊接著，她疾如流星一般超越了一個又一個對手。1分21秒的時間對她而言彷彿綽綽有餘。

還沒等觀眾從眼花繚亂中反應過來，她已經衝過了終點。四面八方的人潮向她湧去。這時整個操場都沸騰了，掌聲，歡呼聲，吶喊聲，震耳欲聾。如夢初醒的觀眾用他們最真摯的熱情向他們喜愛的運動員表達由衷的讚賞。

戶雯伊的精彩表現將運動會的氣氛推向了高潮，這位初二年級的女生奪得了400米的冠軍。

同學們和老師們驚呼：“這個孩子太棒了！”

【“白晝”閃電——222班蔡可歆同學在1000米比賽勇奪冠軍】

聶雲帆

他站在1000米比賽的跑道上，神情自若，毫不緊張，大樹好似在他的身旁搖曳。這是初二年級六百左右的學生充滿期待，屏息斂聲的一瞬間。

隨著裁判的一聲令下，只見他輕輕一蹬，像離弦的箭一般，“咻”地向前奔去，率先跑到第三名的位置。

一會兒，是最後100米的衝刺了，他的動作疾如獵豹，緊緊地追著第一二名不放。他像一道閃電，逐漸地超越了前兩名同學。

還沒等同學們從眼花繚亂中反應過來，他已經露出了自信的微笑，衝過了終點，幾位激動的同學為這位凱旋歸來的“英雄”歡呼雀躍著。

“太棒了！”這場比賽的裁判叫了出來。同學們都為這位“英雄”自豪著。

蔡可歆精彩的表現，將運動會的氣氛推向了高潮，所有的運動員被他點燃了鬥志。

當一位老師目睹這場比賽後，十分興奮地說：“了不起！我們學校的運動員表現的太好了！”

【繩舞風聲——222班肖坤航勇摘單人跳繩桂冠】

蔡可歆

平坦的場地上，那道神態自若、不急不躁的聲影顯得格外引人注目，樹枝在他頭頂隨風搖曳，人群在他身旁湧動，這是令大操坪所有觀眾屏息斂聲的一剎那。

輕舒雙臂，向前平舉，只聽一聲哨響，垂落在肖坤航腳邊的跳繩便向空中飛去，雙腳輕輕躍起，跳繩從他腳底滑過，飛舞的跳繩帶著低緩的風聲，宛如奏響了他的戰歌。

緊接著，是提速的階段，伴隨著猛然高昂的風聲，他那躍起的雙腳開始猶如蜻蜓點水一般輕輕點地，躍起那隻容跳繩通過的高度，雙手揮舞著跳繩不斷打地，動作極其瀟灑自如。1分鐘的時間對他彷彿特別慷慨，讓他從容不迫地展示出自己嫻熟的技能，從翻飛的雙手到繃直躍動的足尖。

空中飛舞的跳繩令觀眾感到眼花繚亂，直到結束的哨聲響起，觀眾依舊沉醉在剛才那番精妙的表演之中，過了半響，如夢初醒的觀眾用震耳欲聾的掌聲和歡呼聲對這位優秀的運動健將表達由衷的讚賞。

肖坤航這番精彩的表演，將運動現場的氣氛推向了高潮，並以219個的優異成績摘得了單人跳繩的桂冠。

“厲害，太厲害了！”每一位觀眾無不發出這樣的感嘆，同學與老師也對他投向無比讚賞的目光，在這目光之中，他的神情依舊是那麼鎮靜，臉上也多了一絲喜悅的紅暈。

【“聲控”旋風——跳繩健將222班陳煜陽勇奪亞軍】

賀正柯

在那烈日照耀下的大操坪上，一顆顆豆大的汗珠，源源不斷地在他臉上肆意地流淌，但他毫不在意，畢竟面臨的是對大半個學期努力成果的驗收。

握緊跳繩，幾番呼吸，只見他腳輕輕一躍，朝夥伴們遞來堅定的眼神，隨後腳尖左右交替，穩健的步伐中流露出嫻熟，速度不緊不慢。

緊接著，同學們的“加油”聲愈來愈強烈，他雙腳蹬地的速度也越來越快，雙手搖擺讓人應接不暇，白色跳繩的殘影讓人眼花繚亂，酷似一陣白色的旋風。時間似乎對他格外慷慨，僅50秒鐘已完成182個，當最後十秒時，同學們激動地數出來，他從容不迫地保持著速度，靠著從臉部到腳尖的肌肉力量，完成了218的成果。

“陳煜陽，無敵！”站在我旁邊的一位同學驚呼道。這時同學們才如夢初醒地圍了上去，整個操坪都充斥著歡笑與掌聲。

他原本蒼白的臉上多了幾分紅潤，大聲道“陳煜陽加油，222加油！”

【爭分奪秒——227班長繩記】

李欣怡

在偌大的操場上，一群人圍在一處，屏息凝神，專注地看著激烈的長繩比賽。

運動員們正以飛快的速度，一個接一個的跳進繩中。時間雖然只有三分鐘，但他們額頭上的汗水被陽光映照的閃閃發光。

在觀眾眼中的他們，節奏似乎不緊不慢，事實上，對於正在比賽的他們來說，繩子打一下地，他們的心就緊一下。最關鍵的是歐陽一鳴，他用鷹一般的眼睛盯著一個又一個的運動員跳過，當最後一個人跳出時，他用最快的速度衝了進去，沒有誇張的動作，沒有故意的炫技，他生怕浪費時間，用最普通最迅速的動作完成了最重要的連線部分。

“停！”隨著裁判員一聲大吼，最後一個同學跳了出去，動作迅速，好似舞者魚落幕時牽起裙角般的優雅，又有俠客收劍入鞘的快意。裁判大聲說道：“312個！”觀眾發出驚叫，裡面包含著驚訝、喜悅、興奮，但在227班同學們的吶喊裡，更多的是自豪。

最後227班，以絕對優勢奪得了冠軍。有同學賽後疑惑，“你們班怎麼這麼厲害？”227班的同學笑著告訴他：”只有每個人爭分奪秒才能奪冠。”

【秋運會班級跳繩227班奪魁記】

李雨昕

他們站在廣闊喧囂的大操場上，在眾多強手面前顯得十分沉靜自若。微風是在為他們加油歡呼，陽光撫摸著他們每個人的臉龐。這是株洲市南方外國語學校一年一度的體育節中的跳繩比賽。

裁判員已經到位，只見第一位同學，微擺雙臂騰空一躍，一個、兩個、三個……他們像一列長長的、不會斷開的火車成為一個難捨難分的整體，默契而又團結，他們就像一隻只輕盈的蝴蝶，在每一次跳躍時展現自己最奪目的一面。

時間就要結束，但速度依然飛快。三分鐘的時間說來慷慨，但對於他們每個人來說都是珍貴的。頭頂的汗珠，慢慢流下，看似隨意的撥弄頭髮也顯得十分緊張。

還能等我們在喧鬧的歡呼聲中反應過來，他們已經搜的一下，完成了比賽，幾縷陽光擁抱了這些勇敢無畏的勇士，四面悄然。

直到一位觀眾發出讚歎，“哇！227班好厲害啊！”周圍的一切沸騰起來如夢初醒的觀眾們用振聾發聵的掌聲和歡呼聲向他們表達了由衷的讚歎。

這場精彩激動人心的比賽，將整個運動會的氛圍推向了高潮，正是因為他們的奮力拼搏，讓他們獲得了令人驚訝的好成績，312個。

【疾速“超越”——歐陽一鳴跑步記】

夏志豪

“請初二男子1000米運動員馬上到檢錄處檢錄。”

他站在起跑線的後端，沉靜自若，只見右腳在前，左腳在後，那雙白鞋踩在塑膠跑道上，形成一個“人”字。只見他神經緊繃，彷彿一場戰爭即將打響。

所有的同學都圍在跑道邊，那一刻，屏息斂聲。“嘭！”隨著裁判員手中槍響，只見他腳一發力，在彎道上形成一條美麗的弧線，陽光照耀到他的身上，拉出一縷縷金絲，在藍天下舞動著。

賽程幾近過半，他有些吃力，只見他呼吸和動作緊密配合，一翕一張。他沒有在隊伍中領先，也沒有落後太多，他的腳看上去有些乏力，但他還是用盡全力跑著。

最後200米，他的呼吸節奏明顯快了許多，像一支離弦之箭，向終點衝去。主席臺的音樂在他身邊圍繞，每個音符都在他腳尖跳躍，很顯然，音符已經跟不上他了。

“加油！歐陽一鳴！”吶喊聲蓋住了四周的喧鬧，整個運動場都在為運動員歡呼，所有目光都彙集在那根紅線——終點的紅線上。

衝線了，第一名！

對於正常運動會來說，小組第一不是了不起的成績，但對於歐陽一鳴來說，這是一次極大地超越，他敲響了敢於拼搏的戰鼓，吹響了奮力超越的號角！

學校運動會新聞報道稿篇15

國一作文 ,3123字

【蔣芯伊女子100米奪冠】

張凌靜

她站在紅色的跑道上，熙熙攘攘的人群從她身旁掠過，秋日的微風輕輕拂過她的髮絲。她屏息凝神，全神貫注地望向前方。

砰”地一聲，槍響剛落，就是一陣急促的腳步聲，人群先是寂靜了一秒，又爆發出一陣熱烈的歡呼。蔣芯伊卻沉靜自若，她邁開修長的腿，汗水順著她的臉慢慢滑落，滴在她的衣服上，衣服已經溼透，可她從容地跑著。

她離終點越來越近了，她的臉已經通紅，髮絲也在雙頰邊飄飛，她不覺加快了腳步，就如那離弦的箭一般，她的雙腿大幅度向前邁出，雙手也加快了頻率，她緊握著拳頭，手心似乎能流出汗水來。汗珠細細密密地掛在了她長長的睫毛上，她卻仍然堅定地望著不遠處的那條紅線。

觀眾的加油聲此起彼伏，熾熱的陽光溶在空氣中，它們從蔣芯伊的耳邊向後飄去，她也帶著疾風向終點奔去！

一剎那，蔣芯伊的衣服觸碰到了那根柔軟的紅帶，場上又是突然寂靜，但隨及而來的是一陣熱烈的歡呼與尖叫，她奪冠了！她雖然十分疲憊，但露出了自信的微笑，猶如當天燦爛的陽光。

【戶雯伊勇奪400米冠軍】

趙浚雯

操場上，她站在自己的賽道上，全神貫注，繃緊了所有肌肉，雙眼炯炯有神地直視前方，雙腳擺出弓步，雙手架起，等待著指令槍響的那一刻。

“各就各位，預備-跑！”就在指令槍響的那一刻，戶雯伊立刻邁出右腳，像離弦的箭一般飛奔了出去。

她眼神十分堅定，頭微微向上抬起，身體稍向前傾，在大紅色的跑道上劃出了一條優美的弧線。

跑到最後一個直道時，所有人體力都開始減退，她的額頭上出現了黃豆大的汗水，在陽光的照射下，如一粒粒水晶。但她的速度絲毫不減，只見她閉上眼睛，把頭一晃，加速向終點飛奔而去。

這還沒等觀眾反應過來，她已經衝過了終點的紅繩。人群爆發出一陣又一陣的歡呼聲和喝彩聲。整個跑道都沸騰了起來。當大家得知她跑完全程僅用了1分21秒時，更是對她讚歎不已。

當小記者採訪她奔跑時的感受時，她十分激動，說她只想著全速向前衝，為班級爭光。她還表示，在明年的運動會中，她會用更優異的成績為班級徵得一份榮譽。

【“飛速”奔跑——戶雯伊400米跑步比賽勇爭第一】

王佳樂

陽光灑在她的雙肩，似乎如一張金色的輕紗，襯托著她那開朗的笑容。整個世界好像按下了暫停鍵，她的笑容如花朵一般綻放在每個人的心底。

這是全校其中兩百多名觀眾一齊屏息斂聲的一瞬間。這時，太陽照得愈加燦爛，她的臉上越發洋溢著燦爛的微笑。只見，裁判員緩緩抬起手來，她的眼神像是被什麼東西定住了似的，眉毛迅速皺成一團，嘴巴用力抿住。“砰！”槍聲響起，她那有力的擺臂，在空中劃過一圈完美的弧線，接著快速地跨出了左腿……

空氣輕輕地托住了她的雙腳，清風緊跟著她奔跑，她好像長出了一雙翅膀，藉著蔚藍的天空，襯著潔白的雲朵，就要比翼飛起，就要以那驚人的速度衝向終點。

緊接著，她的額頭上冒出密密麻麻的汗珠。她回眸一望，已甩出對手五十米，眼睛裡湧出的光芒藏不住她心底的甜蜜與歡樂。加油者此起彼伏地歡呼與吶喊編織成一首激昂的戰歌！她的動作像一隻奔跑的獵豹，穿過茂密的森林，廣闊的草原，不斷地凸顯出來，是那麼的璀璨耀眼與來之不易。她那飄揚的長髮，如春天裡清風拂過的垂楊，似一幅動人的美麗畫卷。

“十五米……十米……五米……她第一個跑過了終點！戶雯伊是第一名！她成功了……”四周的觀眾朋友像是打了興奮劑，邊歡呼邊跳躍，整個賽場都沸騰起來了，像一個看不到盡頭的海洋。

當時，她邁著矯健的步伐，張開雙臂，如一隻翱翔的雄鷹，“飛”過了終點。她笑了，是那風雨過後的彩虹，煥然一新；是萬里無雲後的太陽，給人溫暖和希望。

她將揹負勝利，站在屬於第一名的領獎臺上；她將揹負希望，站在下次運動會的起跑線上……

【疾速之旅——222班蔡可歆1000米賽跑奪冠記】

殷浩博

他的目光炯炯有神地望著前方，額頭的汗珠晶瑩剔透。空氣在那一刻彷彿凝固，只剩下運動員的喘息在艱難地爬行。

“砰”！一聲槍響劃破了沉寂，同一時刻，像有千萬支箭同時發射。空氣又流動了起來，宛如一根無形的繩索，將所有人的心都綁在運動員身上。他鎮定自若，從容不迫地邁著大步，樹、燈、房屋、沸騰的人群都走馬燈似的被他超越。

當他看到那條鮮紅的綢緞時，臉色更加紅潤，心中也被注滿了熱血。這條絲帶不僅是他與冠軍的紅線，也是為222班爭奪榮耀的井繩。所有人也屏住呼吸，舉目而望。

他第一個擁抱了這條柔軟、美好的絲帶。

人群沸騰了！操場剎那間像一個蒸籠，尖叫聲、讚歎聲打成一片；讚賞、欽佩的目光交織成網。

這場旅程，短得讓人浮想聯翩，快得讓人觸目驚心，也贏得讓人心悅神服。

【衝破紅線——222班蔡可歆同學在1000米比賽中奪冠】

張沐祺

在秋季運動會暨體育節上，我班蔡可歆以3’25”這可喜的成績，勇奪男子1000米比賽冠軍，為我班增光添彩，再添一枚金牌。

男子1000米比賽馬上就要開始了，選手們已站上起跑線。在這時，全場似乎都安靜了些，正等待這起跑的時刻，大家心裡多少都有些緊張。“嘭”的一聲，槍響了。視線越過重重人群，只見選手們在眼前一閃而過。他稍有落後，在一片加油聲中，他的速度越來越快，臉上的汗水已經流了下來。正當大家緊張時，他再一次從眼前越過。“好快啊！”大家感嘆道。他臉上的汗水在強烈地陽光照射下生輝，可步伐依然堅定，臉緊繃著，小小的眼睛裡透露出無比的堅強和堅定。

不一會兒，整個運動場都沸騰起來，觀眾們趕緊跑到終點外道上。只見他雙腿有力蹬地，好似一支箭，又好似一顆白晝流星，一馬當先，把對手遠遠地拋在了後面。越來越近了，越來越近了，五米、三米、一米，他第一個衝過了終點，鮮豔的終點紅帶隨著他一起往前飄揚。

同學們一窩蜂地湧上來，為他歡呼、慶祝。賽後他幽默地說道：“其實我剛邁出起跑線，我就知道我會贏，因為我的努力不會辜負我。”大家都說，是他的自信和努力換來了這塊寶貴的金牌。

【飛人楊鴻傑勇奪200冠軍】

易楷涵

外國語社三三一大草坪10月11電在外國語學校第20屆運動會中，224班楊鴻傑同學勇奪初二男子200米短跑冠軍。在200米決賽中，楊鴻傑同學在第三跑道，出發時他的反應不算快，但在100米彎道處，他奮進全力加速了，很快就趕超了，最後以28秒6的成績勇奪桂冠，亞軍是上屆運動會100米、200米的雙料冠軍。

他是從三年級開始接觸短跑的。當他看到了200米“巨人殺手”博爾特在世界大賽上的那19秒19的成績時十分震驚。從此，他開始練習跑步。每天早上一到學校就開始訓練，下午放學後也會抓緊時間練習，一天下來差不多要練習三個小時，日復一日。正因為有這份刻苦和堅持，才有現在的成績。他說訓練中最困難的是起跑，這也是他的一個弱項，但他仍然堅持將它做到最好。楊鴻傑認為這次比賽中對他影響最大的是200米的第二名，他曾是上屆運動會男子100米、200米的雙冠王。是壓力亦是動力。能和優秀的人同臺更是一種幸福。

他認為體育訓練不僅對自己的身體有好處，堅持、刻苦、這些在訓練時養成的品質對自己的學習、生活都有幫助。雖然拿了冠軍，他表示還會繼續參加短跑類比賽，爭取取得更好的成績。

因為創新世界才會進步篇16

國一作文 ,693字

創新，是需要有勇氣、有創新精神、創新意識的人來開創的。從以前到現在，社會有了翻天覆地的巨大改變，從最初的黑白電視到如今的多功能智慧電視；從最初的馬車到現在的汽車……這些發展，都是創新給我們所帶來的，讓我們的生活充滿精彩！

假如世界不創新，那麼時代就不會進步，人們永遠停留在以前的舊社會，沒有創新，思想就沒開拓，那就沒有文明，沒有變革，人們就不會知道新的事物，這樣就會嚴重的影響人類歷史的進步。所以，創新對於我們來說，是不是十分的重要呢！

從歷史發展程序來看，各行各業都在不斷創新。比如我們所用的筆，古時候用的是毛筆，然後再到圓珠筆，鋼筆，到現在的中性筆……都是在不斷地變化。毛筆在古時候要用墨水，並且還要先磨墨才能使用，別說這磨墨有都麼麻煩了，就單說毛筆，在寫字作畫的時候，一不小心就會弄到衣服上，假如讓我生活在古時候，像我這樣毛手毛腳的，一定會弄得到處都是，所以特別不方便。隨著時代的創新，新的時代新的事物，現在我們用上了鋼筆、中性筆，這些筆可比毛筆好的太多了。不只用著方便，而且外觀漂亮，攜帶方便，現在的鋼筆還分為兩種，一種是吸墨的，另外一種可以直接換墨管，至於中性筆，用起來更為的方便，它和鋼筆相比，根本不用擔心會弄到手上和衣服上了，現在考試都用的是中性筆了。這一切都充分說明了創新給我們帶來了方便，快捷。

如今現在這時代這麼發達，這麼進步，誰又能說得清以後世界會變得怎樣呢？正是因有許都具有創新精神的人，才讓這個世界變得更文明、更進步、更美好！我們每一個人都應該有這種創新的思想，開拓新思路，建立新世界。我們新一代的時代人，應該努力學習，奮發向上，從先輩中獲得力量，開創新天地！

因為創新世界才會多彩篇17

國二作文 ,1071字

人類在成長的歷程中，總是不斷創新、不斷學習、不斷成長的。那麼，創新到底是什麼呢？

—題記

許多人都說創新就是創造新的事物，但誰又能明白創新其實是人類在發展史上不斷前行的標記。創新是人類創造偉大奇蹟為世界增添色彩的標誌，是值得我們學習和敬仰的一種精神，是一種高尚的品德。

在人類進步的征途上，一代又一代的創新發明者為這個世界增添了一道又一道無比榮耀的光彩。

早在遠古社會，我國雲南省元謀縣中生活的古人類—元謀人就已經開始通過創新為後代造福，為社會增添光彩了。他們學會了用簡單的石頭作為工具捕殺獵物，用火烤熟捕來的獵物。這不僅僅是一個簡單的創新，它還使人類項文明邁進了一大步，它為世界畫上了第一筆鮮豔的色彩，這難道不是創新為世界帶來的光彩嗎？

讓我們再走進在近代史上的偉大創新發明者：愛迪生—一位世界上眾所周知的偉大發明家，一生有很多的發明創造，他創造了1328種作品，在這眾多的發明中最使人受益的莫過於電燈了。

在當時的社會上，並沒有什麼能把屋裡照的很亮的物品，在漆黑的夜晚裡就僅僅只能用煤油燈、蠟燭這些東西發出微弱的光來照明人們工作和學習。而正在此時一位擁有創新思想的人，在經歷了無數次失敗後，終於使人們在夜晚也能享受到和白天一樣的光線。

在發明電燈的征程中，他雖然歷經了一次又一次的失敗，但他的創新精神卻沒有就此消失，而是越來越頑強！終於在那一天他成功了，他成功的創造了一種能照明世界的物品---電燈，這是一件多麼偉大的發明品，這是一位多麼堅毅的偉大發明者呀！

從那以後，電燈這項創新的結晶，不斷造福於人類。永遠的照亮了這個這個世界！使這個世界有了繁星閃亮的一面，使彩色的畫筆為這個世界添上了最美的一筆。

隨著時代的發展，人們對發明改變世界的呼聲也越來越強烈，就在這個時候，一位偉大的發明家又再一次為我們展現了創新帶來的繽紛色彩。

博納思李—一位被認為是世界網際網路的發明者，他於1990年在歐洲核研究所任職發明了網際網路，這一項偉大的發明使數以億計的人們能夠充分利用這浩瀚的網路資源，從而是人類社會跨入了前所未有的高速發展的世界，同時這一項創新也為世界劃過了流星一般的華麗色彩。

可以說這些都說創新的色彩，人類只有在不斷的創新中才能進步！這個世界因為創新變得綺麗多彩！

創新只是一種鼓舞人類前進的精神，這也是人們必不可少的一種精神；正是這種精神才能是的世界變得這麼多姿多彩；也正是這種精神才能是人類在這個優勝劣汰的生活環境下發揚光大；這種精神是我們每一個人都應該學習和敬仰的。

共享單車新聞短評篇18

高一作文 ,510字

2016年時網際網路單車發展最為迅猛的時期，企業懷著便利廣大人民出行為目的向社會中投放大量的網際網路單車，這在一定程度上實現了共享經濟。但卻只是表象，在此同時也引發了許多問題和衝突。

從2016年單車使用者有1886.4萬人到2017年5000萬人，越來越多的人享受到了單車帶來的便利，但越來越多的單車出現了亂停、亂放以及使用者把共享單車私自變為“私享單車”的情況。有人說這是由於政府和相關部門的監管不當所致，也有人說這是個人道德素養不高造成的。我個人認為後者的原因佔的比例大一些。

對於政府，應適當參與進解決問題的行動中。例如：可以採取劃特殊線的形式規定單車的停放區域；或標告示牌註明停車區域。鑑於最近有關於單車交通事故的現象發生，政府還應注重單車使用者的人身保險和單車質量。

而對於單車的使用者，應努力提高自己的道德素養，遵守法律規定和制度，注意不要佔用車道，不亂停亂放，不私自改裝等事項。

總的來說，也是從更深層次來講，共享單車的背後即為共享經濟，而共享經濟實質上是素質經濟，道德經濟。要規範個人的行為。相關部門也需要完善單車的安全保障，這樣網際網路單車才能真正發揮作用和價值，便捷我們的生活，共享我們美好的未來。

看新年音樂會篇19

看新年音樂會作文35 ,346字

一天，媽媽說要帶我去看音樂會，從知道這件事的時候我就在想，音樂會到底有什麼好看的呢？

星期四的晚上，媽媽和我真的去看音樂會了，那時我別提有多高興了，我多想早點看到好看的音樂會啊！

音樂會開始了，聽著好聽的交響樂我想，學會音樂多美妙啊。聽到了第四首樂曲，媽媽說這是世界名曲呢，我忽然想到這首曲子我會彈，我自言自語道：“啊，原來上一門課外班也有這麼多好處呢。”接著往下聽，我覺得有一首曲子有點耳熟，我突然發現，這首樂曲我們家的電子琴上存得有，“啊，這場音樂會我的收穫真大，有我會彈的有我聽過的。”然後，我們有開始看下半場，下半場也有一首家裡琴上的曲子，看來呀，琴也給我帶來了這麼多樂趣。最後樂團又加演了兩首很好聽的樂曲，我都很喜歡。演出結束後，我戀戀不捨地離開了劇場。

我覺得這場音樂會真好聽啊！