新時代少年相關作文20篇
新時代少年 篇1
國二作文 ,629字新時代少年，生活在新時代社會，遊走在成功與失敗之間；潛行於知識的海洋之中；貫通於每次小小的歷練。在這個嶄新的時代，充滿了光明的時代，新時代少年，是這片邃藍天空大幕下的一顆耀眼的新星。
新時代少年，不畏於失敗，敢於拼搏向前。望著眼前的失敗，卻也敢向失敗挑戰，成為自己的主人。
望著失敗的試卷，回想自己的過失，心中仍有太多的不甘。想到自己的努力，卻不能有回報的蜜果，被冰霜襲心的少年真有些傷心。但風暴過後，他看到更多的仍是彩虹，那條指引他走向成功的彩虹。他看到，成功，在另一個地方召喚著自己。他立刻，就會有了拼搏向前的決心與希望。
新時代少年，熱愛歷史，珍愛生活，充實人生。在知識的海洋中暢遊，領悟人生的真諦。
在那廝殺不停的古戰場，我們看到詩人李白對於戰爭所帶來的迫害，發出了最深的嘆息；在那風雨搖曳的夜晚，我們看到詩人陸游發出了“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的國之感慨；在景色秀麗的清泉寺，遊一程山水，使我們真切的體會到蘇軾“誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白髮唱黃雞”的樂觀人生情緒。
遊遍了詩詞的世界，翻開歷史的書頁，又有了不一樣的真諦。在充滿激情時，我們竟也會有“秦王掃六合”的豪邁之氣；在憐憫孤苦時，竟也會把自己比作葬花的黛玉；在奮力學習時，竟也想與西漢的張良相比。
新時代少年，雖然人生的經歷並不多，卻也樂意學習古人，領悟做事的真諦；新時代少年，對萬物都充滿了好奇；新時代少年，充滿了新的活力，在這個新的社會，一定會創造出一個又一個的奇蹟！
致新時代少年的一封信 篇2
寫信作文 ,829字新時代的少年們：
你們好！此刻的我，正坐在高考考場上，給你們寫一封跨越時光的信。
現在是2018年6月7日，我18歲。作為一名在新千年出生的“世紀寶寶”，這些年來，沐浴在和煦的春風中，與祖國共成長，我感到幸運且自豪。當你們開啟時光瓶，讀到這封信時，你們也走過了人生的18個春秋，像我一樣，來到人生的關鍵階段。更重的擔子，更大的責任將要落到你們身上。這裡，我有一些話想與你們分享。
我們這一代是幸運的一代。新千年，祖國進入了發展的新時期，老百姓的溫飽問題已經解決。我們都有一個衣食無憂的童年。相比於父輩們童年時的艱難歲月，我們無疑是幸運的。
我們這一代是自豪的一代。我們同祖國共成長。神州大地日新月異，舉世矚目。08年汶川地震，天災面前，炎黃子孫眾志成城，譜寫出一曲大愛讚歌。奧運火炬的燃起，更象徵著中國這條東方巨龍的騰飛！“天宮一號”太空授課，公路“村村通”工程、精準扶貧、領先全球的網際網路普及率……這些，都讓我們為自己的祖國自豪！
你們這一代是充滿希望的一代。我們的祖國日益強盛。據規劃，2020年，我國將全面建成小康社會。2035年，也就是你們看到這封信的這一年，我國將基本實現社會主義現代化。你們的成長環境之優越，是任何一代人都無法比擬的。更優質的資源必將造就更優秀的你們！中國的未來，有你們，有希望！
你們這一代是任重道遠的一代。新時代，必將伴隨著新挑戰。中華民族的偉大復興之路，需要一代又一代的優秀青年薪火相傳，不斷前行。處於這一歷史的節點，你們面對的，註定是一條並不輕鬆的路，你們需要沉心靜氣，砥礪前行。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”先哲的話語你們應謹記心中，努力成為祖國發展、民族復興的中流砥柱！展望前路，阻且長，你們，任重而道遠！
想對你們說的，還有很多很多，奈何紙短情長，道不盡匆匆心意。就讓我們跨越18年的時光，一起為中華民族的騰飛貢獻出各自的一份力量，讓這封跨越時光的信，映出我們共同的中國心！
一名中華少年
2018年6月7日
奮進吧，新時代少年 篇3
國小六年級作文 ,1148字拿到《走進新時代—十九大精神學生讀本》這本書時，看著封面那抹鮮豔的紅，讀著一個個鬥志昂揚的故事，我的耳邊響起的是小阿姨拿著話筒在臺上用美聲演唱《走進新時代》這首歌。她是一位音樂老師，聲音甜美。不過這些都是長輩們評論的。年小的我，不懂得欣賞，只是坐在角落看牆上滑過的歌詞：“走進那新時代，我們唱著東方紅。當家做主站起來，我們講著春天的故事，改革開放富起來。繼往開來的領路人，帶領我們走進了新時代，高舉旗幟開創未來，讓我告訴世界，中國命運自已主宰，讓我告訴未來，中國進行著接力賽，承前啟後的領路人，帶領我們走進新時代。”
爺爺告訴過我：《東方紅》是人民感激毛主席編的歌曲，更是中國獨立研製併發射的第一顆人造衛星—東方紅一號。新中國的第一位領導人，帶領中國人民創造了一個又一個奇蹟，讓中國人民挺起腰桿，高唱“起來，不願做奴隸的人民，把我們的血肉築成我們新的長城……”；老師告訴我：“《春天的故事》是對鄧小平爺爺的歌頌，鄧爺爺提出的改革開放三十年，讓中國經濟迅速騰飛，帶領中國人民過上相對富裕的小康生活，改變了13億人的生活和命運”；媽媽告訴我：“習爺爺宣告實現中華民族偉大復興，就是對中華民族近代以來最偉大的夢想。從敢於有夢，到勇於追夢，再到勤於圓夢，實踐著自己對中國人民的諾言”。繼往開來的領路人啊，帶領我們走進新時代，高舉旗幟開創未來。
爸爸說中華少年是祖國的未來。今日的中華少年，不再是“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”了，在習近平爺爺的號召下，在學校老師的組織下，我們是“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。”看，“喜迎十九大，我對習爺爺講一句話”活動，滿牆稚嫩的語言卻充滿對祖國的驕傲，一起編織著中國夢—角落裡低調的淺藍色卡紙，正是我寫的“習爺爺，我是一名旗手，每次升旗，我總是仰望冉冉升起的五星紅旗，那飄動的旗幟就好像您對我們新時代少年的期望：不忘初心，牢記使命。我會銘記歷史，用新思想武裝自己，才能展望未來”；聽，“紅旗飄飄，引我成長”演講比賽，擲地有聲的字眼中，抑揚頓挫的聲調裡，無一不展露我們做好先鋒少年的決心—那略微沙啞的男聲就是我，高舉雙手，緊握雙拳，在國旗的引領下，築中國夢，圓中國夢……
我呢，最想告訴自己，牢記習爺爺的殷殷寄語：“廣大青年要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮鬥中書寫人生華章。”奮進吧，新時代少年！走進新時代，我是先鋒少年，不忘初心，牢記使命；走進新時代，我是社會主義接班人，承前啟後，繼往開來；走進新時代，我是時代好少年，高舉旗幟，開創未來。《走進新時代》這本書的故事還未寫完，我們新時代少年將會譜寫出更輝煌的篇章！
傳承紅船精神做新時代少年 篇4
國二作文 ,1121字1921年夏，中國共產黨第一次全國代表大會在浙江嘉興南湖的一條遊船上勝利閉幕。這條遊船因而獲得了一個永載中國革命史冊的名字——紅船。
在革命戰爭年代，李大釗、向警予、葉挺、方誌敏、夏明翰、楊靖宇……還有很多恐怕連名字都沒留下的共產黨人，為了我們的革命取得成功，獻出了自己寶貴的生命。同樣，在國家建設時期，焦裕祿、孔繁森、鄭培民、任長霞、牛玉儒、楊善洲……也用他們的生命，書寫了一個個共產黨員的精彩華章。這些催人淚下的事蹟，讓我深深感到：要想到達目的地，並非是一路坦途，需要的是我們敢於堅持，不言放棄。
紅船精神，給我的第一個啟示：就是堅定信念，認準目標，一往無前。成功沒有什麼捷徑可走，別人的成功只能給你啟迪，沒法讓你模仿和照搬。如果硬要說成功有什麼捷徑的話，那麼唯一的捷徑就應該是堅持，不斷地堅持。就像800米是考驗選手體力和毅力的專案，它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，我們要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。尤其是在跑動的後程，腿與手會越來越不協調，步子會邁得越來越小，你甚至可以聽見急促的心跳聲與越來越頻繁的呼吸聲。放棄嗎？終線已離自己不遠，又怎能輕言放棄？朱熹說過“立志不堅，終不濟事”。古人尚且如此，作為新時代的青少年，更要有一種鐵杵磨成針的精神！最終，正是在這種信念的堅持下，我才多次跑完了全程。
紅船精神，給我的第二個啟示：就是要充滿自信，一步一個腳印地前進。我們要到達目的地，就必須腳踏實地地幹。比如高山上的一塊石頭，要想奔向大海，就不能老是墜落。因為墜落容易讓石頭粉身碎骨，就沒法到達大海。當然也不能作壁上觀，因為這樣會被拋棄在歷史潮流之外，永遠無法前進。而真正能到達大海的石頭，一定是順應潮流，滾滾向前的“智慧石”。然而，光是前進，也遠遠不夠。在向前的途中，又必須要保持自己的本質。一旦自己鬆勁了，就容易被撞成沙，甚至變成泥，也就談不上到達目的地了。所以，大浪淘沙，能奔跑到大海的鵝卵石，一定是最硬的石頭，一定是最有“智慧”的石頭。
腳踏實地地學習生活，就是用心完成老師佈置的每一次作業，認真對待每一次測試的檢驗。在社會實踐中，就是關心弱勢群體，積極參與各類義工活動。在家庭中，就是孝敬長輩，多幫父母做力所能及的事情……
如今的我們，是新時代的少年，紅船精神的傳承者。我們應從現在起就踐行紅船精神，像先輩一樣，找準自己的目標，一步一個腳印，勇往直前。做到心中有數，腳下有路，問心無愧。
E時代少年 篇5
國小六年級作文 ,901字大人們常常會覺得生活在E時代的我們十分幸運，成天無憂無慮，享受著網路帶來的天倫之樂。但網路對我們的誘惑也會給我們帶來很多麻煩。
趁爸媽不在，我玩網路遊戲的心開始蠢蠢欲動。終於，我的自制力開始崩潰，不受約束地玩起電腦來。
我的雙手不停地敲擊著鍵盤，目不轉睛地直盯螢幕。只見八神庵雷霆出擊，時而連連飛踢，時而靈活閃避，時而噴射烈火，時而以柔克剛。眼看草雍京毫無招架之力，節節敗退，我興奮得拳打腳踢，完全忘乎所以。我聳著身子點選滑鼠。衝啊！殺啊！
忽然，我的耳朵一陣揪心的疼痛—莫非是草雍京的火焰打到我耳朵上了？隨之而來的是一頓如驟雨般的臭罵：“好啊，你小子！趁著‘老虎’不在，‘猴子‘發威，又偷玩電腦！還不快給我去寫作業！”
我很不服氣，拼命地在心中頂撞。但母命難違，我只好灰溜溜地悶頭寫起作業來。但我七分魂尚有六分仍浸在網路遊戲裡。看我八稚女劈死你！烈焰咆哮！呀呀嘿！—上勾拳下勾拳，排山倒海勢如破竹，瞧我一箭定乾坤！怎麼樣？甘拜下風逃之夭夭了吧？
“程軒你在那兒舞槍弄棒什麼？作業做完了嗎？”我方才如夢初醒，一低頭—“媽呀！”我為之一顫，“才做了芝麻點作業。這回可不能想入非非了，得把心收回來。”但我的腦細胞仍不受控制地漂泊在外，以四海為家。我心亂如麻、心不在焉，直到十點多才完成作業。我眼皮沉重地直耷拉，像是安了個鉛球似的。窗外一片漆黑，只有夜風在呼嘯著，而我的雙眼痠澀無比，整個身體像虛脫了一樣，便一頭栽在了床上。
次日，我起床一看，發現我的作業本仍攤著，便疲倦不堪地過去將本子收入書包。我眼角的餘光瞟到了一題“5、4*186=……”“什麼？等於三葵花。”我不禁驚呼起來，全身的神經瞬間繃緊，慌忙翻到那一頁，我更是大吃一驚—“5/4、25=暗拂”，“86*45、2=八神”，“不知火舞*8=56”！
原來，是昨天我一直想著《拳皇》中的格鬥情節，因而思維混亂，把遊戲中的人物與招數搬到了作業本中。我連忙拿來橡皮，把答案統統擦掉。為了重做一遍作業，我遲到遲狠嘍！
電腦的誘惑是時代對我的考驗。我今後一定要加強自己的自制力，通過這個艱鉅的考驗！
做有擔當的新時代青年 篇6
高三作文 ,1258字新時代的號角已經吹響，民族復興的重任需要青年一代奮勇承擔。百年來，一路風風雨雨，“五四精神”卻綿延不絕，膾炙人口的文學作品正是我們汲取力量的源泉。作為新時代青年，我們品味文學盛宴，立志做有擔當的新時代青年。
讀《誰是最可愛的人》，我們感悟愛國之心熊熊燃燒，立志報國。誰是最可愛的人？抗美援朝志願軍們！書中的描寫讓人既心潮澎湃，又驚心動魄。當讀到邱少雲，忍受烈火考驗，為掩護戰友一聲不吭，默默地為祖國燃燒了全部的生命時，我們怎麼能不感悟到“捐軀赴國難”的決心與勇氣？當讀到黃繼光，以身作牆，擋住敵人千子萬彈，我們怎能不認同他“視死忽如歸”的豪情壯志？當讀到董存瑞手持炸藥包炸橋，與敵人同歸於盡時，我們更是感嘆他“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”！新時代，民族復興與國家圓夢之路仍很漫長艱辛，青年們就應勇擔民族重任，弘揚愛國精神，以實際行動報效祖國！這也是“五四精神”核心所在。
讀《平凡的世界》我們感悟壯闊時代畫卷，領悟奮鬥之路，在新時代征程中立志走好青年一代的奮鬥之路。書中展現的一個家族幾代人堅持奮鬥的時代故事，正啟示我們要緊扣時代脈搏，找準個人際遇與機緣，使命與挑戰。“這個家只要還有一個人在讀書，這個家就有希望！”這句話振聾發聵。這不正啟示我們奮鬥在知識的海洋之中嗎？想當年“五四”運動宣揚“愛國進步，民主科學”；現如今，我們新時代青年立志“進步”，在“科學”之路上破冰前行。正如港珠澳大橋建設者，自主克服沉管難題，終使“一橋連三地，天塹變通途”。又如無數的科創企業中，青年們勇擔科研大旗，夙興夜寐，宵衣旰食，讓我國走在科技前列。
讀毛主席的詩詞“數風流人物，還看今朝”，“曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟！”我們讀出了青年人應有的朝氣與自信。青年人正應像“早晨八九點鐘的太陽”一樣，充滿自信迎接挑戰。這不也正是“五四”運動的提倡嗎？當看到青年扶貧幹部張渠偉嘔心瀝血獻出六年的時間改變貧窮，又看到了在冰場上為國爭金的武大靖，我們可以品悟青年人應有的飽滿的精神狀態！
習總書記說過：“中國夢是我們的，更是青年一代的。”在新時代裡，青年們正要牢記囑託，不忘使命。在“五四”文學作品裡，我們充分汲取愛國，奮鬥，進步，自信，樂觀等精神力量，立志報國，奮鬥，進取。我們一定做有擔當的新時代青年，像習總書記說的“心懷夢想，奮勇拼搏，一步一個腳印，一棒接著一棒”。
新時代，不忘“五四”初心，立志做有責任，有擔當的新時代青年！擔負民族重任，不負嶄新時代，我們全力以赴！
爭做新時代青年演講稿 篇7
演講稿 ,1016字尊敬的老師親愛的同學們：
今天我國旗下演講的主題是“感知時代律動，爭做新時代青年”。自新中國成立以來，有無數的優秀青年用他們的身軀扛起了國家的未來，特別是改革開放蓬勃發展的四十年以來，湧現的一批批優秀青年更是層出不窮，時代為優秀青年提供綻放光芒的世界舞臺，優秀青年為時代的發展添磚加瓦。而現在，與時代緊密聯絡的我們又該如何成為我們這個時代的優秀青年？畢竟，時代，在優秀青年手中。
什麼是新時代的優秀青年？是在黑暗中不斷尋找光明的探索嘗試；是在高峰前不畏苦難的發奮圖強；是國家有難匹夫有責的責任擔當；是在科技道路上拼命向前的創新精神；是在嚴寒中送給他人一絲溫暖的助人為樂；也是放眼世界，心懷大國自信的國際思維。古往今來，有多少優秀青年成為那個時代的光芒。如霍去病在青年時的奮發向上；如毛澤東青年時國家有難匹夫有責的鴻鵠大志；如志願者們在貧困地區奔波的助人為樂；如青年科學家不思茶飯的創新進取。他們是那個時代的優秀青年，推動了那個時代的發展，時代在優秀青年手中。
為什麼要成為我們這個新時代的優秀青年？優秀青年的命運與國家的命運相織；優秀青年的成長與時代共同向前；若沒有了新時代的優秀青年，時代便如同失去的火焰的太陽黯淡無光；若沒有了新時代的優秀青年，國家便如同被關在鐵籠中的老虎，雖能吼怒，卻無脊樑；若沒有了新時代的優秀青年，我們也沒有了目標與方向，像黑暗中的帆船不見燈塔的光。所以，我們要更為自己的目標，要成為國家的希望，成為時代的光芒，新時代在優秀青年的手中。
我們將如何成為新時代的的優秀青年，魯迅說：第一個吃螃蟹的人是勇士。那為何不可以是我們？我們脫離了從前的貧窮和落後，脫離了從前的黑暗和懦弱，我們不必再唯唯諾諾的怕別的國家欺負，我們不必在擔心自己的饑荒何時來到，我們不必再祈求神明給我嗎溫飽的基本生活，這是一個新時代，一個站起來的時代，一個蓬勃發展的時代。可是在這一個光明的時代，還有一些黑暗的角落需要我們去探索；在這一個前進的時代，我們還需要用技術創新先發制人；在這一個和平的時代，還有一些人需要我們送去溫暖的懷抱。優秀青年似火光似雨幕似青龍似白虎似日出的希望似日落的輝煌，我們是新時代的優秀青年，是時代的引領者，是時代的前行者，是時代的主導者。
優秀青年與時代緊密相連，我們是新時代的優秀青年，新時代在優秀青年手中，在我們手中。讓我們行動起來，成為新時代的優秀青年！我的演講完畢，謝謝大家。
時代少年尋訪時代故事 篇8
國小六年級作文 ,879字1978年，中國進入了改革開放的歷史新時期，隨著改革步伐的推進，人們的衣食住行，方方面面都有著巨大的變化，對於嘉興這個歷史文化小城來說，40年來，也發生了翻天覆地的變化，如今的嘉興正以開放包容的姿態迎接著八方來客。今天，我們走進嘉興，一起來看看嘉興的交通“大變化”。
出生於1977年的魏義達同志，也就是我的舅舅。嘉興市南湖區鳳橋鎮中學的一名教師，在舅舅的眼裡，改革開放的40年，也是他第二個家鄉嘉興，發展變化最大的40年。“改革開放這40年以來，這個交通的變化確實是非常大，像農村原來都是石子路，後來又挖了土路，現在改變之後，像我們鳳橋，原來是土路，後面改變成石子路，現在已經變成柏油路了。”舅舅說。
確實，一說到交通，舅舅總有說不完的話。2000年參加工作時，正處於改革開放之中了，2000年剛23歲的魏義達同志被分配到嘉興市南湖區鳳橋鎮中學任教，那個時候從鳳橋鎮通往嘉興的道路，還是一般的泥土路，30公里的距離，只能靠步行，或搖船，每次往返，既存在著風險，又顯得很艱難。他向我介紹，“雖然那個時候路是通了，但是都是土路，出門辦事情要到汽車站等車，等好長時間，運氣好的走到河道旁碰到去做生意的船，然後就和船伕打招呼，就坐順風船，來到嘉興，現在回想起來坐船還是有利有弊的，利是可以觀賞整條河道的俏麗景色，弊就是划船太慢，但是當時沒有辦法，先要儘快的趕到嘉興來辦事情，就只有坐船了。”
後來，隨著改革開放的推進，經濟水平提高了，出行道路有了大改變，交通工具也開始隨著變化，家裡從自行車到摩托車，再到如今的小汽車，出行越來越方便，就連上省城也只需兩個小時的高鐵車程，交通的巨大變化，讓我感慨萬千。“現在隨著改革開放的不斷深入，經濟水平不斷好轉，路也越來越好了，從土路到石子路，又到柏油路，又有高鐵，現在出行變得非常方便了。”
回憶改革開放40年來的變化舅舅心裡有著說不出的高興，也對家鄉嘉興的明天充滿了希望，改革開放，改變的不止一點點，人們的幸福也不止一點點。
見賢思齊，做新時代的好少年——讀《偉人的足跡》有感 篇9
讀後感 ,751字在圖書館裡，我無意間看到了《偉人的足跡》這樣一本書，當時我就被書名吸引住了，懷著好棋又激動的心情，我讀了一遍又一遍，它讓我更瞭解了毛主席光輝的一生。我被毛主席的偉大革命精神所折服。
我敬佩毛主席的愛國之心，敬佩他那孜孜不倦的讀書精神。他從小酷愛讀書，一旦讀起書來，天上的響雷都聽不見！他讀書十分用功，格外認真，每次閱讀總是要標記重點，難點，疑問點，並寫下評論和感想。他還鍛鍊自己在最嘈雜最熱鬧的城門洞裡聚精會神看書的能力。
我敬佩毛主席的勤勞樸素，敬佩他那為中華民族的崛起而辛勤操勞的精神。長征開始時，他被瘧疾纏身，重兵數日的毛主席走不動，組織上為他配備了一副擔架。毛主席在擔架上不肯睡覺，而是展開了特殊的“辦公”。他的精神感染了大家，激發了士氣，為長征的最後勝利鋪平了道路。
我敬佩毛主席的聰明能幹，敬佩他那堅強的意志。他說：“幹大事業的人，必須鍛鍊自己堅強的意志，強健自己的體魄，培養自己吃苦耐勞的能力！”毛主席是這樣說的，也是這樣做的。大雨天，他在操場上淋雨；大風天，他在城牆上讓風吹身體；下霜時節，他去野外露宿；烈日之下，他脫了衣服晒身體。這樣的鍛鍊，為他日後在井岡山，在長征路上，在延安，雖歷經無數磨難而始終不曾倒下而奠定了基礎。
想想毛主席，比比我自己，我慚愧得很。我生活在幸福的時代，我又優越的學習環境，但我卻沒有認認真真，踏踏實實地學，遇到困難，我選擇放棄，選擇逃避。當老師教育我時，為我還振振有詞地說：“該放棄的就放棄，不要強迫自己做自己無法做到的事。”
看了這本書，我被毛主席納崇高的品質，光輝的思想所感動了。我逐漸改變了自己曾經幼稚的想法，堅定了自己的信念，我要去追求我的夢想。不管這條路有多少艱難和險阻，不管遇到多少挫折和困難，我都要勇敢地挺過去。因為我從毛主席身上學到了很多！
做新時代文明少年 篇10
國小五年級作文 ,540字中國具有五千年文明史，素有“禮儀之邦”之稱，中國人也以其彬彬有禮的風貌而著稱於世。中國古代的“禮”和“儀”，實際是兩種不同的概念。“禮”是制度、規則和一種社會意識觀念；“儀” 是“禮”的具體表現形式，它是依據“禮”的規定和內容，形成的一套系統而完整的程式。
梁啟超曾說過，少年智則國智，少年強則國強。我卻在這裡要大聲說：“少年文明，國家昌盛。在一個國家中個人是主體。對於個人來說什麼最重要呢？我想首先應該是具備文明素質，只有當每一個人都具備了文明素質，那麼這個國家的整體素質才能提高。”
不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“請勿隨地吐痰”、“禁止吸菸”、“請勿進入草坪”等卻用中文書寫。為什麼呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的遊客。”為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥！”
是的，類似的現象我們常有耳聞，作為新時代的少年，我們每個人都有責任有義務做一個文明少年，為自己良好習慣的養成，也為我們的國家在國際上能繼續以之邦存在。讓我們從身邊的小事做起，一傳十、十傳百……人人都把自己的小事做好，我們的家園才會更加美好。
做一個新時代的美少年 篇11
國小四年級作文 ,747字什麼是社會主義核心價值觀呢？社會主義核心價值觀就是富強、民主、文明、和諧，是國家層面的價值目標；自由、平等、公正、法治，是社會層面的價值取向；愛國、敬業、誠信、友善，是公民個人層面的價值準則。如果我們都能踐行這24個字，我們將是新時代的最美少年。
作為小學生，我們可能做不了轟轟烈烈的大事，但是我們可以從小事做起，從日常生活的一點一滴做起。
做最美少年，首先要做一個熱愛祖國的人。熱愛祖國就要像周總理一樣立下“為中華之崛起而讀書”的巨集偉志向。我應該像周總理一樣把書念好，掌握科學技術文化知識，將來為“中國夢”而奮鬥。
做最美少年，其次要做一個誠信的人。俗話說“民無信不立。”講的是一個人如果沒有誠信，就無法在社會上生存。我記得有一次，我偷偷從媽媽的包裡拿了一百元去買了一個自己喜歡的悠悠球。被媽媽發現後，我死活不承認。後來，媽媽把我痛扁了一頓，並給我講了一個“狼來了”的故事。我終於明白：一個人如果不講誠信，媽媽不會喜歡，別人也不會相信自己，自己會成為一個孤獨寂寞的人。從此以後，我不管做任何事，都和媽媽講真話，不欺騙任何人，大家都誇讚我是一個有誠信的人，我覺得非常開心。
做最美少年，還要做一個友善的人。人與人之間應該和睦相處，這樣才會更幸福。記得有一次放學排隊，一位同學踢了我的書包，我一發怒，就把那個同學狠狠地推了一把，她摔倒了。結果，那個同學就和其他同學聯合起來不跟我說話，也不和我一起玩，我覺得很傷心、很難過。其實，現在想想，我可以用更友善的方式處理。比如說一句：“同學，書包也是有生命的，請不要亂踢哦！”我估計同學也不會再踢書包了。今後，我一定要做一個友善的人，友好地和身邊的人相處。
少年強則中國強，少年美則中國美。讓我們一起踐行社會主義核心價值觀，做一個新時代的中華美少年吧！
爭做新時代好少年 篇12
國小四年級作文 ,561字今天是3月5日，是我們開學的日子，同時也是“學雷鋒”的日子。我坐在電視機前觀看了石家莊生活頻道的《開學第一課》。
本次《開學第一課》的主題是“學習雷鋒好榜樣，做新時代好少年”，分三個部分：第一，講述雷鋒精神，從現在做起，從自己做起，讓雷鋒精神代代相傳。紅領巾代表著一種榮譽，同時也是一種信仰，我們要把幫助別人當做一種樂趣，看到需要幫助的人伸出自己的援助之手，讓學習雷鋒成為一種社會風氣，這樣人們的道德水平將會顯著提高，我們的祖國會更加強盛……第二，講述了社會主義核心價值觀，石家莊在建立文明城市過程中，提出了“文明十條”只要我們在生活中做到人人文明、處處文明，整個社會就會閃耀光輝。第三，人生最美少年時，從我做起，爭做新時代的“小雷鋒”。
在家裡我們做尊老愛幼、熱愛勞動的“小幫手”。在學校，我們做團結互助、刻苦學習的“小標兵”！見到同學問聲好，見到老師道聲早；幫同學解開學習上的疑難；給生病的同學送上一份關懷；悄悄拾起地上的一張紙，默默的擦去課桌上的灰塵……在公共場所，我們做保護環境，遵守秩序的“小衛士”。不隨地吐痰，愛護花草樹木……
同學們，作為新時代的我們，更應該提倡和發揚雷鋒精神，體現雷鋒價值。我們應該從做好每一件小事開始，珍惜每一分鐘、勤奮學習。讓我們以實際行動，投身到學雷鋒中去吧，做新時代的好少年，加油！
學習雷鋒好榜樣，爭創新時代好少年 篇13
國小四年級作文 ,845字“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”3月5日，嘹亮的歌聲在石家莊生活頻道《開學第一課》的舞臺上唱響。
這次的主題是學習雷鋒好榜樣，爭創新時代好少年。在幼兒園的時候，媽媽就告訴我雷鋒的故事，要學習雷鋒，做個有愛心的人。
節目開始請的嘉賓是北京電視臺主持人李娜阿姨，她用28年的親身經歷演繹了新時代的雷鋒精神內涵。李娜阿姨一直以作為雷鋒小學的畢業生而驕傲，她講述了每天對雷鋒叔叔敬禮的故事，讓我們明白了佩戴紅領巾的意義。把帶紅領巾這件事做好，做好身邊的每一件小事，我們才能去做更大的事，才能服務於別人，要做一顆發光的螺絲釘，做好自己分內的工作，讓自己的工作開花結果，就如雷鋒叔叔說的：“我是一顆螺絲釘，黨把我們擰在哪裡就在哪裡起作用。”
雷鋒精神長盛不衰，他的信仰依然散發著陣陣光芒，照亮我們，照亮大家。在我們身邊湧現出一批又一批的“活雷鋒”。用他們自己的親身經歷，傳承著雷鋒精神。比如主動扶老人過馬路的阿姨，清除垃圾和小廣告的同學，義務捐贈衣物給災區的叔叔，給敬老院爺爺奶奶送春聯的小朋友……
毛爺爺說過：“做一件好事並不難，難的是一輩子做好事而不做壞事。”傳承雷鋒精神是永恆的，是社會主義價值觀的體現，永恆的雷鋒精神就是踐行核心價值觀，從一件件平凡的小事開始，做數不清的好事，一件件小事堆積起來，就成為了大事，老師用一生桃李滿天下，工人叔叔數十年如一日流淌著辛勤的汗水建造我們共同生活的家園，警察叔叔用它們堅強的臂膀守護著和平，每一個工作崗位上都記載著各自的平凡事蹟，堅守著自己的崗位，為社會、為國家，貢獻著他們的一份力量。
而作為祖國花朵的我們，作為社會主義接班人，更應該以自己的行動弘揚雷鋒精神。說一尺不如做一寸，在家庭我們要做一個好孩子，在學校做一個好學生，好好學習，勵志成為國家有用之才，為國家、為人民貢獻我們的力量。續寫雷鋒篇章，傳承雷鋒精神。
“我們是社會主義接班人……向著理想勇敢前進……”快樂時光，總是這麼短，40分鐘的開學第一課就這樣結束了，但雷鋒精神卻永紮在我們心裡。
爭做新時代好少年 篇14
國小五年級作文 ,424字每當週一學校進行升國旗儀式的時候，面對著緩緩升起的國旗時，我在心裡都會這樣想：我們是新時代的小學生，現在的我們過著安逸的生活，享受著幸福的時光。但是我們的幸福生活從哪裡來呢？要知道我們現在的幸福生活是那些先烈們用自己寶貴的生命換來的。他們的犧牲換來了今天祖國的繁榮富強，換來了我們的安居樂業，讓我們能歡樂的依偎在祖國的懷抱。歷史的長河記載了多少英雄兒女的故事，董存瑞在關鍵時刻用自己的雙手舉起了炸藥包，壯烈犧牲；黃繼光用自己的胸口堵住了敵人的槍口掩護了隊友。種種英雄事蹟，讓我的心情久久不能平靜。
雖然我們現在還很小，不能像革命先烈一樣報效祖國，但我們有一個重要使命，那就是好好學習，用知識的力量讓我們成長起來。學習是一切前進動力的源泉，從小養成勤奮學習、追求上進的好習慣，將來才能更好的造福於社會。俗話說“活到老，學到老”。人一生有學不完的知識，有了愛學習的好習慣，以後才能從生活中學到更多有用的知識，才能為祖國出自己的一份力量，更好的報效祖國。
爭做新時代好少年 篇15
國小四年級作文 ,599字乘著三月“學雷鋒”活動的東風，學校組織我們觀看了電影—《雷鋒》，我心潮澎湃，不禁潸然淚下！
“雷鋒”叔叔的名字不時在我耳邊迴響，“雷鋒”叔叔的形象不時在我眼前出現，他一件件、一樁樁的感人事蹟深深感動著我，影響著我……
最令我感動的、敬佩的還是他艱苦樸素、勤儉節約的作風。記得有一次，他和戰友們一起打球，累得氣喘吁吁、汗流浹背。當其他戰友紛紛買汽水解渴時，雖然只賣0。12元，但是他卻捨不得買，甘願喝自己帶的白開水，還樂呵呵地說：“白水一樣可以解渴！”看，他就是這樣一個不亂花錢的人。最讓我記憶深刻的還是雷鋒叔叔那雙縫了又縫、補了又補的千層底襪子，別人看來又難看、又咯腳，早就該扔了，可是他卻像寶貝似的穿在腳上，戰友送了他一雙，他卻婉言拒絕了，繼續穿著那雙滿是補丁的襪子。有人說，他也太小氣了吧！這樣，你就大錯特錯了。當大家需要他的時候，他卻是非常大方的，戰友王大力的媽媽生病了，他以王大力的身份寄去了20元錢。發大水了，他又把自己辛辛苦苦攢的錢全部寄出去，足足有一百多元呢！
和雷鋒叔叔相比，我是多麼幸福啊！我可以坐在寬敞明亮的教室裡學習知識，每天享受美味的飯菜，卻還不知道滿足，吃飯時總是挑來揀去，還總要買零食。看到什麼漂亮的小玩意兒，還要買上一兩個。現在想起來，真是太不應該了。
從今以後我要向雷鋒叔叔學習，勤儉節約，團結同學，敬愛老師，體貼父母，將雷鋒精神繼續傳承下去，發揚光大！
新時代好少年 篇16
國小五年級作文 ,1313字小草忍受了寒冷的天氣和人們的踩踏，演繹了涅磐重生的悲壯；蝴蝶忍受了蛻變的痛苦和人們的嘲笑，演繹了破繭成蝶的絢麗。忍字心頭一把刀，我們在忍受痛苦和委屈的同時，我們的心也在經受著折磨，但每一次經歷痛苦的忍受都是為了給成長奠定基礎。
那天中午，一放學，我拎起書包走出教室，太陽紅著臉，顯得格外熱情，沒走一會兒，身上冒出了汗，身體不停的發著熱。漸漸的，汗流浹背，覺得太陽是世界上最無情的物。我加快了腳步，三步並作兩步往家趕去。回到家，妹妹早已待在家裡，正在做著她的作業，這可是百年難得一遇，以前都是我第一個回家的呀。今天她怎麼也這麼早，太難得了。喉嚨裡早已像被火焰燃燒著，不管三七二十一，先找東西解渴吧。開啟冰箱，飲料呢？沒有，天無絕人之路，一個紅豔豔的蘋果，彷彿成了我的知己。就是它了，再找找，怎麼才一個蘋果，我忍受著飢渴，嚥著口水，總不能一個人吃獨食吧。
“妹妹，你要吃蘋果嗎？”我來了個黃鼠狼給雞拜年，沒安好心地故意試探道。
“要……要……”妹妹撒嬌地朝我跑過來，伸手就想拿走我手中的蘋果。
“可就才一個蘋果喲，怎麼辦？哥哥也想吃”
“一人一半，老規矩。”妹妹像個小大人一樣說，“兄妹倆要有福同享，有難同當。”
“好！”我拿起刀，另一隻手緊緊地摁著蘋果，將刀放在蘋果的中間，眼珠子瞪得又大又圓，“一定要平均分哦！”妹妹在旁邊又提醒道。經他這麼一提醒，我原本就顫抖的小手，抖得更厲害，再也控制不了手中的刀了，不知不覺的落了下去，手起刀落，直直下去的卻偏偏歪了，我最不願看到的事發生了—一半大一半小
眼疾不如手快，妹妹一把抓起較大的蘋果，送到了嘴邊，張開嘴，正要咬下去，還好，我思維夠敏捷，手夠快。一把又把蘋果給搶了回來。“我更小應該把大的讓給我啦”，妹妹生氣的說道。“我比你更渴，大的應該讓給我。”我馬上反駁道。
“既然誰也不肯讓誰，那我們就用老規矩吧。看誰做作業做得快就誰吃大半的”妹妹得意的說道。我心裡竊喜著：要知道，我的作業早在學校裡就已經做完，這回我看你怎麼辦。一定可以挫挫你的的傲氣。
我看了看蘋果，轉身去做作業，翻開作業本，拿出筆，憑空寫幾下，她一轉過頭來，我就假裝在思考。我可不能讓妹妹看出我早已把作業做完。過了一會兒，我覺得時候到了，便若無其事的收起作業本，就在我自豪地邁向大的那半蘋果的那一刻，妹妹飛似的跑過去搶走了大半蘋果，咬了一口，淘氣地朝我笑了笑。這怎麼可能，她言而無信。我恨不得現在就去告訴媽媽，讓媽媽好好的罵他一頓。
說曹操曹操到，媽媽回來了，我看到了希望，沒想到妹妹惡人先告狀。說什麼我不把那一半大的蘋果讓給她。“你是哥哥，怎麼能不讓妹妹呢？要是去別人家，一定會說你的父母沒教養‘孔融讓梨’的故事，你怎麼一點也沒學會。”媽媽拍著我的肩膀，狠狠地說。我真想解釋一下，但所有的解釋已顯得蒼白無力。俗話說得好：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空，”無非也就少吃一兩口的蘋口，何必這麼糾結呢，我這個做哥哥的只好忍一忍了。畢竟我不想把事情搞得太複雜，而且她是妹妹，我是哥哥應該讓讓她。
這件事過後，我明白了，忍讓不是懦弱無能的表現，它是一種善意，一種謙讓，作為新時代的好少年要學會忍，忍出一片新天地。
爭做新時代的好少年 篇17
國小六年級作文 ,802字《開學第一課》又開播了，本次節目的播出日期十分巧合：3月5日，一個富有傳奇色彩的日子—這一天不僅是周恩來總理的誕辰，更是一年一度的“雷鋒日”。因此，本次《開學第一課》的主題便是“學習雷鋒好榜樣，做新時代好少年”。
提起雷鋒，我們想到的早已不單單是一個名字，而是一種精神，一段傳奇。他在僅有22個春秋的短暫的生命時光中卻助人無數，留下一張張寶貴的照片，不僅感動了那些被他幫助過的人，更感動了全國人民、感動了全世界。
前些日子我看到一篇文章，作者在文章中論述了雷鋒的事蹟是否屬實。確實，想象一下為什麼每次雷鋒做好事時，攝影師總會神奇地出現在身邊，甚至連取錢也要躲在櫃檯後面？這當然是不可能的，於是就有人以此為根據來批判雷鋒所做的事情一定並非屬實。但這是不對的—據攝影師講，關於雷鋒的照片，確實有一半以上是補拍、擺拍，不過補拍、擺拍的事件一定都是在雷鋒身上真實發生過的，絕不存在偽造。再說，就算退一萬步講，即使雷鋒真的不存在，那麼虛擬一個擁有這種寶貴品質的角色用來激勵人們積德行善，又何嘗不可呢。
再讓我們翻開那一頁頁飽含經典的《雷鋒日記》。在否定雷鋒的人眼中，這也是一條根據—僅僅高小畢業的雷鋒，怎麼可能寫出如此優美、激昂的文字？但是，雷鋒高小畢業，絕不代表他只有小學水平。他只有高小畢業，極有可能是自己做出的選擇—“生命是有限的，但為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”。確實，雷鋒高小畢業的時候已有16歲，他幼年父母雙亡，家境當然不富裕，他又有著這樣一腔為祖國、為人民盡忠的熱血，於是不到兩年，雷鋒便加入解放軍，也開始了他短暫的傳奇生涯。這樣的人，值得我們每一個人敬佩、學習！
如今，雷鋒的名字已經是一種精神，是精神當然就需要我們去傳承。我們都應該積極行動起來，從身邊的小事做起，爭做新時代的好少年，讓雷鋒的精神永遠傳遞下去！
新時代好少年 篇18
國小四年級作文 ,2256字【我是新時代的小好漢】
顧雪兒
時光荏苒，歲月如梭，轉眼間我已經是三年級的小學生了。還記得入學的第一天，在炎炎烈下，校領導給我們講了我們新安小學的校訓是陶行知先生的“行知”。給我們介紹了新安旅行團少年兒童的英勇事蹟。我們新時代少年要弘揚行旅精神，自主自立，不畏艱難，學習上勤學，善思。博議求真，當時我第一次聽到了新旅精神，也深深的震撼了我，暗暗告訴自己一定要用新旅精神激勵自己，做新時代的小好漢。
記得第一次學校大掃除那天，老師安排我掃地，我可是從沒掃過地，拿著掃把發呆，心想：這麼髒，該怎麼掃呀！這種又髒又累的活我可從沒幹過。心裡直打退堂鼓。這時我想到新旅精神，對，不能怕吃苦。我想象著媽媽掃地的樣子，就學著掃了起來，直至掃完掃乾淨。現如今，大掃除我都應付自如，甚至在家裡，我也經常幫媽媽做家務。
去年暑假，我讓媽媽給我買輛自行車。媽媽想了想說：“可以，但你一定要學會。”“好”，我爽快的答應了。說起來容易做起來難。我剛上車車就不穩了，剛踩下去走了幾步就倒了下去，腳還被重重的劃了一下，鮮血冒了出來。我洩氣了還很生氣，狠狠的一把把車推翻在地。“不學了！”這時媽媽說你不想當小好漢了？對，我又想起了新旅精神，心情漸漸平靜下來。然後扶起車子，拍拍它說“寶貝，今天我一定要馴服你！”果然，功夫不負有心人，我終於學會騎車了。
新旅精神伴我成長，我要再接再厲，努力成為一名優秀的新時代小好漢。
【我是新時代的小好漢】
左書巖
一天晚上，我看到一則新聞：一個兒子每個月都會按時給父母寄很多錢，還專門請了保姆，照顧他們起居。鄰居們都很羨慕，紛紛讚揚兩位老人的兒子十分孝順。可這對父母卻總是悶悶不樂，大家疑惑不解。過了好久，老人終於說出了實情：他們已經三年沒見到自己的兒子了……
這件事深深觸動了我，我和爸爸、媽媽也已經很久沒有回家看望爺爺奶奶了。那時那刻，我已經安耐不住思念的心緒，當即決定以後每個星期都要去看望爺爺奶奶。
星期天的早上我們提前與爺爺奶通了電話，兩位老人在電話裡笑得合不攏嘴，別提有多高興啦！中午，我們一進家門奶奶就迎了上來一把摟住我，“小心肝、小寶貝！”叫得我頭皮都麻了，而我也順勢緊緊抱住了奶奶。來到客廳，我陪奶奶聊了會天，還將倒好的水遞給她說：“奶奶，喝水，小心燙！”奶奶摸著我的頭輕聲對我說：“幾天不見，我的寶貝懂事了，曉得照顧人了，真的長大了。”說完，奶奶會心地笑了。
坐在一旁的爺爺也不甘寂寞，跟我嘮叨起他的“夕陽紅”來。爺爺是一位地道的戲迷，他最喜歡的是京劇，什麼臉譜啊、腔調啦……這些對我來說像天書一樣的名詞，在爺爺的嘴裡可是如數家珍啊！我想，中華民族生生不息的文化不就是在這幸福的氣氛中代代相傳的嗎。
百善孝為先。老一輩的新旅團員們用自己的實踐行動書寫了“小好漢”的傳奇，作為新時期的“小好漢”，我們要更加懂得孝敬老人，讓我們就從常回家看看開始吧！
【我是新時代的小好漢】
何欣桐
記得剛邁進新安小學的大門，爺爺就告訴我，新安小學是一座歷史悠久，具有革命傳統精神的學校。抗戰時期，當年的一群小好漢--新安旅行團，從這裡走出，宣傳抗日救國！爺爺囑咐我在這座小學裡一定要更好地繼承和發揚新旅前輩不怕吃苦，堅持不懈的精神，也做個小好漢！我點了點頭，心裡暗暗下了決心。
不經意間，在這所小學裡已經度過了四年，我也以做一個小好漢的標準來要求自己！記得那次我參加了跑步比賽，一開始，我像離弦的箭一樣跑了出去，朝著目標飛奔，周圍看不到其他對手，似乎只聽到自己的心跳聲和耳邊呼呼的風聲。就剩最後一圈了，耳邊隱隱約約聽到同學們的吶喊加油聲，可這時，我覺得快撐不住了，心臟似乎都快跳出來了，連呼吸都不順暢了。不行了，我要輸了！這時對手離我越來越近！"到了這個學校，你一定要向當年的小好漢學習…"突然，爺爺的話浮現在我的腦海裡。對！我不能放棄，我不能讓老師和同學們失望。當年的小好漢們可是翻越了萬水千山，經歷了千辛萬苦都沒放棄。勝利的終點就在前方，我不能半途而廢，我要繼承新旅精神，做一個新時代的小好漢！
我用盡全力，埋頭朝前狂奔，一口氣衝過了終點，同學們的歡呼聲此起彼伏。那一剎那，我熱淚盈眶，我終於戰勝了自己。你們說，我算不算是一名合格的小好漢了？
【我是新時代的小好漢】
王明睿
“從小爺爺對我說，吃水不忘挖井人……”每當聽到這悠揚、動人的旋律。我就會情不自禁地想到：我們今天的幸福生活不就是由革命烈士們的犧牲換來的嗎？
記得一年級時，學校組織我們去新旅歷史紀念館參觀，老團員們的故事，深深的打動了我的心。三年級時，我很榮幸的當上了紀念館的小小講解員，經常去場館練習講解詞。其中一個場景讓我記憶猶新，團員們利用桂林的巖洞開展宣傳活動，教大家唱抗日歌曲，還在洞口刷寫標語，敵人在轟炸我們在上課。瞧，這不就是老團員們不怕犧牲，刻苦學習的精神嗎？
作為當代的新安小好漢，我們更應該繼承和發揚老團員們的精神。一天，我興致勃勃的去打乒乓球，可是在比賽的時候，突然發覺對手小明的球技突飛猛進，發了幾個比較難接的球，我輸了比賽。心裡還不服氣，就生氣的把板子摔到桌上。氣沖沖的嚷道：“不打了，不打了……”。突然，我的腦海中浮現出新旅老團員們一邊抗日，一邊學習時的情景。我茅塞頓開，一溜煙跑到老師那裡去請教，經過老師的點撥，我像撥開雲霧見到了青天，找回了自信心，一頭扎進球館裡，繼續苦練起來……
就像歌中所唱的那樣：“吃水不忘挖井人……”。我要感謝新旅，給了我巨大的精神食糧，我要沿著新旅的足跡繼續前進，爭做新時代的小好漢。
做合格的新時代好少年 篇19
國三作文 ,620字獻給“六一”兒童節
今天是“六一”國際兒童節，媽媽問了我一個問題：“你怎麼看‘富二代’？”，忽然丟擲的問題讓我有些措手不及。我想了想說道，“富二代有兩種，一種認為自己剛出生就銜著金湯匙坐在了人生的終點，於是不務正業成了敗家子，應了中國那句老話‘富不過三代’；另一種則恰恰相反，由於家庭富裕反而更深刻地意識到自己身上的責任，刻苦讀書，比如亞洲首富李嘉誠的兒子李澤楷。對於我們而言，沒有父母創造的巨大財富，就更需要自己努力奮鬥，不荒廢人生。”
這個簡單的問題引我深思。
按常理來說，我們這一代是最幸運的，最幸福的，也是責任最大的。為何幸運？因為上個世紀四十年代新中國成立，我們生長在和平年代，遠離戰火紛飛，是幸運的！為何幸福？因為改革開放四十年，我們沐浴在陽光下、茁壯成長，過上了不愁吃穿的生活，是幸福的！為何重任在肩？因為祖國要持續發展、長治久安，屹立於世界強國之林，就需要我們不斷努力，勇攀科學高峰！
難道我們能推脫責任嗎？不能！之前我寫過一篇文章《天將降大任於斯人》，對於新時代的少年，我們要從點點滴滴做起，學習上，從認真對待每一次課堂練習、每一次家庭作業、每一次考試做起；信念上，從學習不服輸，生活有血性做起；品德上，從樂於助人、大公無私做起……，只有這樣，我們才對得起自己、對得起祖國、更對得起世界的未來！
努力吧！我希望你有做一個合格的新時代好少年，更希望你能成為國家的棟樑之才！最後，祝願所有小朋友們健康成長，“六一”兒童節快樂！
新時代好少年 篇20
國小五年級作文 ,770字【新時代好少年】
王柯茗
什麼是新時代好少年？新時代是一個嶄新的時代，好少年是一個愛國、愛學習、愛勞動、長大要為人民做貢獻的少年。
梁啟超說：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。”中國少年先鋒隊隊歌中有句話：我們是共產主義接班人。是啊，今天的祖國靠的是中國共產黨員的領導，人民群眾的支援。而祖國的未來，卻是我們來接班，所以我們責任重大！
怎樣做新時代好少年呢？周恩來總理說：“為中華之掘起而讀書。”我們要愛讀書，愛學習。不做那些崇洋媚外的人，要為祖國發展貢獻自已的力量，讓侵略者聞風喪膽，讓自已的祖國強大起來。詩人林升曾寫過：“暖風薰得遊人醉，只把杭州做汴州。”我們不應該像詩中寫的那樣貪圖安樂富貴，應該有“寧要國家一點土，莫念他國萬兩金”的骨氣。
今天，我們努力學習，不斷進取，時時刻刻不忘國家，這就是新時代好少年的風采！
【爭做新時代好少年】
劉子賢
什麼是好少年？像雨來、王二小那樣嗎？對，就是在祖國有難的時候為祖國出一份力，而我們，只需要好好讀書、樂於助人、熱愛祖國就是一個合格的新時代好少年。
我們學習了第四單元的兩篇文章，我看到作者用一個個飽含深情的字表達了對祖國的熱愛、關懷，同時對那些侵佔祖國領土侵略者是滿懷的怨恨和不滿。看到《圓明園的毀滅》的圖片，我的第一感受就是誰這麼殘忍，讓那麼美麗、輝煌的殿堂，竟變得如此破爛不堪。讀過文章之後，更覺得英法聯軍真是貪婪無恥，醜惡至極。
人們常說我們是祖國的花朵，祖國的希望，祖國的未來。正如梁啟超所寫的《少年中國說》中：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……少年雄於地則國雄於地球。”我們是祖國的希望，祖國的未來，祖國的一切全在於我們中國少年。
我們作為新時代的好少年，一定要發憤圖強，好好學習，不忘初心，牢記使命，為中華民族偉大復興而讀書，做一個熱愛祖國的新時代好少年。