新學校我來了相關作文20篇
新學校我來了 篇1
國一作文 ,606字新學期，新起點，新學校……總之，一切都是新的。
開學第一天，萬里晴空，溫暖的陽光溫柔地撫摸著寬廣的大地。我邁著輕快又有一點兒忐忑的步伐走向新的校園。突然，我止步了，我回眸望了望陪伴我六年歲月之久的母校，深深地鞠了一躬，說了聲“再見”。又對新學校說了聲：“我來了”。
想象中的中學是死氣沉沉的，沒有新意，地面也只用全白或全黑的瓷磚。可走進新校園後，我不禁眼前一亮，大片的新綠映入我的眼簾。紫薇花、月季花等都競相開放，香樟樹巍然挺立在路兩旁……這兒的空氣都是香的，此時，我的忐忑心理立即煙消雲散，站在這兒，我彷彿置身於大型的生態園，也彷彿成為了其中的一員。
校園十分寬闊，我開始急切地尋找我的教室，還有十分鐘就要開始報到了。我來來回回地跑在迷宮般的校園裡，不經意間撞到了一個人，我連連道歉，沒想到她便是我的班主任。“我……我……對不起！”我支支吾吾，她卻和藹地牽起我的手，一起向教室走去。
我的新同桌是一個又高又瘦、惜字如金的人。如果我們問他題目，他總是說“仔細看”，然後把解題思路寫在一張白紙上，遞給我們。
新學校，雖然還不熟悉，但我知道有和藹的老師和樂於助人的同學，我一定會很快融入這個溫暖的大家庭！
新學期我來了 篇2
國小五年級作文 ,397字我們告別愉快而漫長的寒假，又迎來期盼已久的一個新學期，嶄新的一頁等待著我們去書寫。
開學的第一天，我們迎著第一縷陽光，伴著朗朗的讀書聲，踏進了美麗的校園，進入教室，重逢了久違的同學們，倍感親切。
在這新學期裡，我明確了幾個目標，以此提高自己的成績。
首先，在這學期裡，為了不讓媽媽嘮叨，我將重新定製學習計劃。然後我要每一週讀完一本有意義的書。書中有不認識的字要查字典，標註拼音，劃出優美的語句，這樣可以提高我的閱讀和寫作能力。再者，我要多做數學、英語和科學的習題，四門主課每天都要進行預習和複習。最後，每天都要堅持鍛鍊半小時，保持身體健康。有了健康的身體才能更加地好好學習。我不做語言的巨人，要做行動的主人。我不光只是說，我還要行動，我要用行動證明，我會這樣做。要提高成績，就需要努力，沒有累、苦的過程，怎麼會有令人滿意的結果呢？
新的學期，新的起點，要比之前更加努力學習，向著目標前進。加油！
新學期我來了 篇3
國小三年級作文 ,399字快樂的暑假結束了，新的學期已經到來，在這秋意盎然、生機勃勃的金秋時節，我也要重新塑造出更好的自己。在這新學期裡，我要改掉以前的壞習慣，努力打造一個全新的自我。所以，我要來個“身體總動員”，給我的“手下們”開個會，要求它們在新學期裡，能認真完成自己的本職工作，相互團結協作。
首先，我要求眼睛上課時能目不轉睛地盯著老師講課，不東張西望，不放過任何細節。接著，我要求耳朵能專心致志地聽老師講課，不受外界干擾，不錯過一點點有用的資訊。其次，我要求嘴巴能積極發言，不要閉口不言，錯過許多展示自我、表達自我的機會，讓老師及時發現我的不足。這樣，我才能有更多的成長空間。然後，我要求大腦能思維活躍，上課時不走神，緊跟老師的思路運轉。最後，我要求我的心始終處於精神主導地位，保持住愛心、信心、恆心、虛心、責任心和進取心。
“一個今天勝過兩個明天”，只有做好了每一個今天，才有明天的成績！我就從新學期的今天開始……
新學期我來了 篇4
國小六年級作文 ,485字隨著新學期的到來，我已經一步步攀升到六年級了。我已經投入到了一個新的大家庭——育才小學六（3）班。
下午，我來到這個地方，也認識了許多新同學。由於我才剛來到，所以現在還不太適應。但我相信，我會慢慢適應起來，和更多的同學成為好夥伴。
當我踏進六（3）班教室的一刻，我也意識到我已經是這個“家”的一份子。我們的語文老師林老師帶著我們去拍了入學的照片，同學們互相開心地聊著天。
吃飯時，我們排著整齊的隊伍下樓。我們坐到對應的位子上，開始津津有味地吃起飯菜……
總體來說，就是這樣。另外，我還想介紹一下別的人。我的同桌是一位女生，因為我剛進來，有許多不懂的地方，我都向她去問。她喜歡幫助別人。幫別人包好書殼等等。我排在隊伍裡靠後的位置，我前面一位叫葉磊，也是剛轉來的新生，所以在一起聊天總是會有許多共同的話題。還有林老師，因為我們有些人是剛轉來的，她會提醒我們注意事項。還說我們要照顧好身體，別出意外。她就像一位母親一樣關照我們。
新的學期，新的班級，新的同學和親人，用知識灌溉大樹，收穫新的果實。
學校我回來了 篇5
國小六年級作文 ,661字八月三十一日，經過漫長的假期我又回到了擁有五年記憶的校園。
走進校園，門衛原本嚴肅的臉露出了微笑，安全文明檢查員換了一輪又一輪，整個學校有一股清新的感覺。走進前操場，一座座古代名人像矗立在花花草草之中。經過了多年的風風雨雨，卻依然不減威嚴，那一張張嚴肅的臉，那一條條皺紋，伴隨了我整個小學，伴了我一天又一天，一年又一年。走到前操場的頂端，想起了一年級的歡笑，想起了在書香站臺學到的知識。我再往回走，觸控五門學校的“樂園”石，一條條道理在我的眼前一一閃過，一絲絲回憶在我心中完成拼圖—學生時代。走入了後操場，想起了二年級的板房與歡笑。我在這裡樂過、氣過、哭過……如今在我眼裡的是一個專業的運動場地。
不知不覺來到了足球場，酸甜苦辣鹹頓時湧上心頭，心情雜亂，生氣又開心、淚珠轉動又狂暴不安。記得有一次踢球，當時還沒有草坪，牛心武將我嘴撞破了，當時是五年級，我像小孩般落淚，一點一滴，現在想起來滿是開心快樂。
我拿了一本書，坐在花園樹旁，一朵朵桂花落在書上，撲鼻的花香，又勾起了一絲絲回憶。香，像一縷縷明媚的陽光；香，似美酒一樣使人迷醉；風，將我手中的熱可可變得更加溫暖，而溫暖並不是觸控上的暖，而是一種直達心靈的暖。大雨來了，但她卻淋不溼今天的記憶，淋不走明天的陽光。
教學樓，書香清淡，情感不解。到了教室，門上的獎狀一張又一張。看！那不是我們三年級合唱第一名嘛！看！那些花花草草不是我們合資買的嘛！看！那地上的紙團，不是我們上課丟的嘛！那一個個牛奶盒，已放那兒三年了。
不知不覺，樹多了五圈年輪，學校，我回來了。
我的新學校 篇6
國小五年級作文 ,906字這學期，我來到一所新學校讀書，她就是陽光小學。接下來，就讓我帶你們參觀我的新學校吧。
首先進入大門，映入眼簾的是寬闊的太陽廣場，太陽廣場的右側，矗立著火紅的太陽鳥雕塑，她展翅欲飛，熱情地招呼著每一位來訪的客人。雕塑的下面刻著太陽鳥傳說、太陽鳥的來歷……這些將都會成為我們陽光小學的歷史文化，被記入陽光小學的史冊之中。
再往前走就是桂花園了，此時正是桂樹開花時節，只見花兒猶如一顆顆金黃的米粒，藏在綠葉下，在十里外的地方都能聞到桂花的芳香，輕輕吸一口氣，那濃濃的香味彷彿直抵心田啊！小動物們穿梭在桂園之間，有憨態可掬的熊貓，栩栩如生的梅花鹿和亭亭玉立的丹頂鶴，當然還有蝸牛，蝸牛在人們的心裡永遠都是那麼慢吞吞，他好像在對我們說：“不要著急，慢慢來，一步一個腳印哦。”
穿過桂園，就能看見我們的知識之門，這也是我們的智慧之門。門的側面鐫刻著許多的知識，有我國古代的四大發明，指南針、火藥、造紙術、印刷術的內容介紹，還有《九章算術》的知識要點。順著青石板路往前面走，便可以看到各種地理知識，有火山噴發的地殼，泥石流是怎樣形成的，大海的地貌等等，讓你在科學的殿堂裡又汲取了一些營養。
蜿蜒的小路旁邊還有一株株翠竹，高聳挺拔，頂天立地。無論是嚴寒，還是酷暑，它都是四季常青，象徵著我們陽光人的正直、質樸的品格和積極向上，艱苦奮鬥的精神。遠看，那竹林綠得像一塊無暇的翡翠；近看，竹林又像一道綠色的屏障，它們迎著微風，貪婪的吸吮著早晨的甘露，在陽光中微笑，在春雨中生長，一節、一節、又一節，向上、向上、再向上。
最後面就是我們的四棟教學樓，中間的報告廳把四棟教學樓一分為二。報告廳裡面寬敞明亮，燈碧輝煌，有三百多個紅色的桌椅。她的用途可多了，經常有領導或老師來開會、學習、作報告等，我們學生的大型活動有時也在這裡舉行。報告廳的兩邊分別是向陽園和豔陽園。向陽園代表我們大家迎著太陽茁壯成長，圓形的噴泉裡面有一隻可愛的小海豚，它躺在水裡，好像在遨遊大海。豔陽園代表著我們像花兒一樣，豔麗綻放。園內的小海豚頭上頂著一個球，好像躍出水面嬉戲玩耍。仔細聽，還有一年級小朋友朗朗的讀書聲從教室裡飛揚出來呢。
怎麼樣，我的新學校環境不錯吧！
創新的世界我來了 篇7
高一作文 ,766字在我小的時候，人們還在用著翻蓋手機、滑蓋手機和小靈通，有時誰拿了一個觸屏手機還覺得很神氣，學校的教室還未安裝多媒體進行教學，人們還在用膠捲進行照相。但是，很快大家都換成了智慧手機，用上了更好更快的4G，學校的每個教室都安裝了多媒體教學系統，無論是手機、數碼相機，都能夠拍出清晰的彩色照片。我真真切切看到和感受到科技創新帶給我們的變化，讓我們的生活更加便利而且富有色彩。
之前，農民種植農作物，不僅要澆水，施肥，除草，有些還要在大棚中種植，不僅累，而且賺不到多少錢。而現在通過創新，我們把科技與農業結合起來，無土栽培、滴灌、太陽能利用、土壤修復技術、農業機械化等不僅增加效率，提高產量，還能讓農民的生活不那麼辛苦。之前，豐收時人工收穫效率低，需要的時間長，尤其是在突發情況搶收的時候，人工就不如機器，現在，農業機械化幫助人們播種、收割，實現了從種到收一體化，這樣的自動化作業不但可以節省勞動力，還能提高產量，讓農民真正富起來。
隨著時間的遞進，當初人們認為不可能的事情也在科技創新中逐漸實現。2003年，中國自行研製的神舟五號載人飛船發射成功，航天英雄楊利偉遨遊太空，我國成為世界第三個掌握載人航天技術的國家。2005年，青藏鐵路工程技術人員攻克“多年凍土、高寒缺氧、生態脆弱”三大世界性難題，優質高效地完成了青藏鐵路全線鋪通任務，成為世界鐵路建設史上的輝煌壯舉。這些，全靠兩個字：創新。
創新，勇於創新，人民才能幸福，國家才能發展，社會才能進步。我們只有不斷學習文化知識，用知識武裝自己，多參加社會實踐活動，體驗現代社會的發展。在業餘時間積極進行小發明，小製作，鍛鍊自己的創新能力，才能成為一個創新型人才，才能積累創造經驗，將來為社會做貢獻。
創新的世界，我已準備好迎接屬於你的挑戰，我一定會奮力向前，爭做強者。創新的世界，我來了！
我們的新學校 篇8
國小五年級作文 ,668字新學期來到了，我們的新學校終於竣工啦！她以全新的姿態張開手臂迎接我們。我們像一群小鳥，帶著無比雀躍和新奇的心情撲進她的懷抱。
新學校真漂亮啊！校門很寬，門前是用灰色方磚鋪成的一大塊空地。原來厚重的鐵柵門，換成了電子控制的不鏽鋼伸縮柵門，在陽光下閃閃發亮。旁邊的門衛室裡，威風的保安叔叔正盡職盡責地堅守在崗位上，聽到我們的問好，他們的臉上露出了親切的笑容。
一旁的花壇裡，開滿了格桑花、月季花。一場秋雨過後，樹木枝葉青翠，花瓣格外嬌豔。
走進校園，紅白相間的教學樓、亮麗明快的科技樓，讓人耳目一新。每幢樓的前面，都種植著高大的樹木，它們將伴隨我們一同成長。
新學校足足比原來大了一倍呢！
不僅多了一棟教學樓，還有了科技樓，綜合樓。聽老師說，學校新建了小禮堂，有了專門的音樂教室、美術教室、資訊教室。真期待能早日到這些功能教室上課啊！
學校新建的操場，比以前大多了。主席臺上矗立著高高的旗杆，鮮豔的五星紅旗正迎風飄揚。操場上設有籃球場、跑道、沙坑，我彷彿看到了同學們在這裡盡情活動的身影，聽到了他們歡樂的笑聲。在校園的西北角，還有一座精緻的小亭子。
走進我們的教室，“真漂亮啊！”我不禁感嘆道。教室裡裝上了空調，窗子很大，顯得亮堂堂的，後面的窗戶上還掛著淺綠色的窗簾。嶄新的桌椅擺得整整齊齊，活動黑板後面藏著多媒體顯示屏。繁茂的綠色植物讓教室顯得生機勃勃，教室後面還展示著我們精心製作的手抄報。
我們的學校就像一艘巨大的航母，老師們就是無所不能的舵手，載著無知無畏的我們，迎著朝陽駛向知識的海洋。我們一定更加努力的學習，去迎接更美好的未來！
我們的新學校 篇9
國小五年級作文 ,435字我們的新學校很漂亮，就像個美麗的大花園。
我們的教室寬敞、明亮，當我第一次踏進這個教室時，就不由得讚歎道：“好漂亮呀！”這時你可能會問：“你們的教室到底是什麼樣的呀？”我會告訴你：我們的教室有著一排排小櫃子用來放書包、課本等東西，這樣以來，我們的課桌就顯得特別乾淨了，以前在老校的時候書包只能放在地上，書包就會被“踩來踩去”，早晨上學時書包還是乾淨的到了下午放學時，書包就成一團泥了，就像個無家可歸的布娃娃。除了小櫃子以外還有一個特別大的變化，以前我們的打掃工具都放在教室後邊，顯得特別亂，現在我們有了專門放打掃工具的小屋子了！那樣教室就顯得很整齊了。
說完了教室我們就再來說說操場吧！我們的操場用紅綠兩種鮮明的對比色組成的，綠色的人工草坪，紅色的塑膠跑道，讓人看一眼就想在上邊跑幾圈，以前我們在老校的時候，操場全都是用水泥鋪成的，如果你不小心摔倒了的話，那你就肯定免不了一頓皮肉之痛了，可不像現在，就算你摔倒了，我也可以保證你毫髮無損。
這就是我的新學校，你麼喜歡嗎？
我們美麗的新學校 篇10
國小五年級作文 ,832字好訊息，好訊息，我們搬新“家”了！開學一大早，我欣喜若狂地背上鋥亮的書包來到了美麗的新學校。
一踏進學校大門，我驚呆了！高大、巨集偉的建築巍然屹立在我們面前，它便是我們的教學大樓。兩幢教學樓和一幢綜合樓並行著跟西邊的一幢緊密相連，好像是“雪”的下面部分。每幢教學樓有4層。它穿著淡土黃色的衣服，在陽光的照射下顯得金光閃閃，就像一件金色的外衣緊緊裹住了它的身子，十分好看。深綠色的玻璃框，鐵鏽紅的護欄，白色的隔牆，把大樓點綴得高貴、絢麗。
教學樓的東側是一個400米塑膠跑道的操場。中間有個模擬草坪，上面是綠綠的“草”，踩在上面軟軟的。操場上有足球場，籃球場，雙槓、單槓、輪胎等活動設施。綠色的草坪，綠色籃球架、綠色的杆子，紅棕色的跑道，真是萬綠從中一點紅，美不勝收。操場的前面是一個威武的二層樓司令臺，上面還有大大的雪白的遮陽傘。旁邊五層樓高的飄揚的五星紅旗。
教學樓東北角的一幢三層樓，下面是食堂，上面是室內體育場。食堂寬敞明亮，可容納1000多人。雪白透亮的瓷磚，餐桌有三種顏色，淺紅、淡黃、天藍，坐在那裡吃飯真是一種享受。上面的體育場鋪著柔軟的毯子，裡面擺放著乒乓臺、羽毛球網、籃球架等。這樣下雨天我們也可以上自己喜歡的體育課了。
在兩幢教學樓中間是象徵著我們是書法實驗基地的書簡和蘭亭。竹簡是由一塊塊的青磚鋪成的，由低到高，在最高處半卷著。書簡裡面刻著許多的千字文，外面我們可以拿著毛筆在上面書寫。紅色的四根大柱子，青灰色的瓦片組成了這復古式的涼亭，象徵是大書法家王羲之的蘭亭，體現我們學校的書法特色。
學校的內部設施更是讓我們叫絕。每一個室內的佈置都別具特色。書法室端莊典雅，音樂室活潑朝氣，閱覽室淡雅溫馨等。每個樓道口的牆上都貼著許多精美的圖畫，我們學生的書法作品，名人名言等。
漫步在校園內外，聽著小鳥悅耳的歌聲，呼吸著清新的空氣，感受了濃濃的文化氣息。我想大聲地說：美麗的新校園，你帶著期待和希望歡迎著我們，我們也將以最蓬勃的生命活力展現在你面前。