文明是角度相關作文20篇

文明是角度 篇1

國二作文 ,688字

文明是角度，看你如何對待。有時候，文明的距離只存在於一毫米，就一張紙的厚度，這一瞬間便可以體現一個人的品德修養。

文明是角度，看你如何體現。有時候，文明的語言只存在於一聲小小的問候，就一話的長度，這一剎那就可以表現一個人的禮儀。

文明是角度，看你如何感受。有時候，文明的舉止只存在於一點微微的幫助，就一點力氣，這一霎時就可以感受到一個人的溫心。

有時，文明就像一個摔碎的玻璃瓶，到處都是碎片，而人都是光著腳丫，誰也不管那碎片。只要每個人把垃圾桶渴望已久的“美食”投進它的嘴裡，那麼就像捐款一樣，救助世界，彌補殘缺的碎片。

有時，文明就像一個天大的謊言，誰都欺騙，學生們口口聲聲說：“講文明，樹新風。”但在靠近垃圾桶時，總想修一番，有的投籃，有的當飛刀。然而，又不是投籃高手，也不是小李飛刀，弄得垃圾桶總是吃不到美食，還弄得一身髒兮兮的。投不進也不撿起來，還說：“算了，管他呢。”文明這時是就是天大的謊言。

歌德說過：“一個人的禮儀，就是能找出他自己肖像的鏡子。”我們所做的不僅僅是在毀壞我們自己的形象，更是在毀壞校園的形象，城市的形象，國家形象。可能有人認為沒有這麼嚴重，但有沒有想過如果人人都這樣，那麼會變成什麼樣？我國自有“禮儀之邦”之稱，我們也肯定不想，讓這美譽毀在我們手中。

文明是一種品質，也是一種修養。對別人微笑是體現自己的品質，也是對人的尊重。見到老師要問好，多多幫助別人。使用稱謂和語言都要文明。

做一個文明人從現在開始，邁出小小的一步，從小事做起—勿以惡小而為之，勿以善小而不為。讓那文明泛起的漣漪盪漾，讓那盪漾的漣漪形成巨浪，沖垮那粗鄙的高牆。

文明是一種態度 篇2

國小六年級作文 ,648字

文明是一種默默的付出，文明是一種責任的堅守，文明是一種關心的溫情，文明還是一種奉獻的真情。其實，文明就是一種態度。

天矇矇亮的，一抹抹橙色的身影在晨風中晃動，如搖曳的草木，不聲不響，他們就是環衛工人們。他們從未錯過每一個日出，也從未錯過每一個夕陽西下。一年四季，對於他們差別只是衣服的增減，一年到頭，都在努力地工作，盡心盡力地守護街道潔淨，從未有任何怨言。這是一種默默的付出。

美麗的風景總是讓人神清氣爽，但文明的人比它們的風景更美麗。在雁蕩山的玻璃棧道上，往下望見的便是懸崖斷壁的驚人之美。可在這樣的美麗中，卻有一個汙點——一個袋垃圾。有一個身影從我們中擠過，拾起垃圾放進垃圾桶，才從容地走去。我忽然間覺得，這個身影與雁蕩山的風景是多麼的和諧。文明，這是一種責任的堅守。

在校園的角落中，有幾個調皮的孩子在攀爬樓梯，不亦樂乎。生性幼稚的他們並不知道這樂趣中潛在的危險。一名女老師剛好路過，小心翼翼地把孩子們抱下來，用關切的眼神注視著孩子們，用溫柔的語調教著他們。從一舉一動中，書寫著對學生的用心。這是一種溫情的關心。

一位步履蹣跚的老人在門口觀望，似乎在尋找著誰的身影。盼呀盼，盼到了一位中年大叔。大叔提著一個保溫飯盒，溫情地放在了老人的手中，攙扶著老人走進了屋子裡。手把手地喂老人吃飯，洗老人的臉。老人的身體不好，大叔就讓老人靠著床上吃飯。這一切，都是他們發自內心的付出。文明，是一種奉獻的真情。

文明，是一種態度，是一種付出、關心、奉獻！是人們於心底最純淨的愛！

社會的文明是我們共同努力得來的 篇3

國小三年級作文 ,479字

現在的科技和生活水平已經比以前進步很多了，那文明美德是否有進步呢？讓我們去看一看吧！

在學校裡，有些同學在讀書林的花叢裡摘花，隨意踏進學校裡的草坪。被高年級的同學看到了，就在那裡立了一個警示牌，告訴小同學們不要摘花，不要踏入草坪。果然，這個牌子立上了以後，同學們不再摘花和踩草坪了。

運動會開完後，學校的運動場上不再像以前一樣，遍地是包裝袋和零食渣，現在的運動場草地上一片碧綠，好像從沒有人來過一樣。

在公共場所，有些人吸菸，當他看到禁止吸菸的標誌時，那些人雖然覺的不吸菸的感覺很難受，但還是掐滅了自己煙。

在買票的時候，人們排的隊都是整整齊齊的，很少有人插隊，有時還相互謙讓。

在公共健身場所大家都在好好健身，沒有一個人去破壞公共健身器材。

在家裡，我回到家後會主動幫助媽媽幹家務活。我會擦桌子，掃地，洗碗和洗小的衣物，給媽媽減少了許多負擔。

我用一學期才掙到的買新書包的錢，當我看到那些家庭特別困難的同學時，我毫不猶豫的把錢捐給了“雷鋒救助小組”。

在家裡，在學校，在公共場所，所有的人和事都在變的更好。相信通過我們共同的努力，文明美德一定會更上一層樓！

文明是舉手投足間 篇4

國三作文 ,637字

隨著人類邁進二十一世紀的大門，現代文明已遍佈世界各個角落，大到國際交往，小到家庭成員間的交談相處，到處散發著文明的氣息。

時代在發展，科技在進步，文明也要與時俱進。

“再黑的夜晚也會被星光照亮”。前一陣新聞中總有一條標語“白領自願當擦痰義工”，錄影中有個戴口罩的女人正不厭其煩的擦著地上一處一處的痰液。當記者問她原因時，她說她只是想用自己的力量提醒人們要保護環境。隨後便有一批批的志願者參與到這個擦痰隊伍中，他們中沒有人認為這是一件多麼丟人的事，相反以此為榮，為能夠對社會盡一份力而感到高興。

“眾人拾柴火焰高”如果我們每個人都為環保做貢獻，在舉手投足間注意自己的行為，環境一定會越來越好。

妹妹今年上大班，有次鄰家的小孩來找她，嘴中嗑著瓜子，瓜子皮丟了一地，於是妹妹便一直跟在他後面，不停地蹲下起來，手中已攥了一把，頭上也佈滿了汗珠。只見她轉身走出去，回來時手中多了個紙盒，也許是小孩不好意思了，便不再嗑瓜子。事後我問妹妹，她回答說：“老師說了要愛護環境”。

從一個人的舉手投足間便可看到文明是否在他身上體現。文明與財富多少無關，與職位高低無關，但與道德素養有關。

文明無處不在，公交車上的謙遜禮讓，購票時的井然有序，都會帶動身邊的每一個人。

“紅燈停，綠燈行，黃燈等一等！”是每個人朗朗上口的交通口訣，但真正做到它的又有幾人呢？如果人人都遵守就不會有那麼多血的慘痛教訓，就不會有那麼多家庭在瞬間出現悲劇。

文明是舉手投足間，讓我們文明做人、文明做事，讓文明遍佈各個角落！

文明是一場千里之行 篇5

國二作文 ,914字

在歐美大陸粗獷狂放的氣息中，中國顯得神祕而內秀。她就像溫婉的少女，輕涉四海柔波，款款如驚鴻。即使她將驚世容貌斂入沉沉夜色，也掩不住她柔美的氣質和由內外而外的濃濃涵養。

那麼，是什麼讓中國書香四溢，溫潤美麗呢？我想，是因為文明的青睞，使中國成為屹立東方的一顆旖旎珍寶。縱觀歷史，中國人總是文明守禮，留下了不勝列舉的奪目篇章：孔融恪守孝道，四歲讓梨；季布以誠待人，一諾千金；楊時尊師重道，程門立雪……悠悠古韻使文明之花更加豔麗，也讓中國歷史長卷更富淵藪內涵。

因此，從木鐸聲聲中，從悠悠古韻中，我們發現：文明是維繫中國傳統之林的根鬚，一切好的傳統一脈相成，支撐起社會的樹幹，國家的樹冠。但是，文明一定是件“難於上青天”之事嗎？其實不然，只要我們集千人之力，萬人之力，眾人之力，這場千里之行，就始於每個人的手掌，始於每個人的的足下。

在我家樓下的小花園裡，總是有一個佝僂的身影時隱時現，每一天，他都要吃力的彎下腰，撿拾地上的垃圾。不論是寒風刺骨的大雪凍，還是漆黑不見五指的夜晚，他都默默的重複著這樣的動作，周而復始。我不禁對他充滿了同情，我想，他一定是一位孤寡老人，迫於生計，才只得受苦受累，幹著這寂寞難耐的苦差事—收破爛。

有一次，看著老大爺緩緩顫抖的脊樑，我終於忍不住，想要下樓幫幫他。只見老大爺竟慢悠悠的撿起了地上的枯樹枝，還把他們小心翼翼的收進了他經常揹著的竹簍中。

看到這一幕，我心中疑惑極了：他不是靠拾垃圾為生嗎？可是，這些枯枝敗葉似乎並不能賣錢。於是，我走上前去問：“老爺爺，這些也能賣錢嗎？”

他緩緩轉過頭，似乎有些狐疑，半晌，他才笑眯眯地說：“傻孩子，我是幫清潔工們分擔勞動力，每天，看著他們奔波忙碌，我就萌生了當‘志願者’的想法。而且，作為小區的一份子，自然要響應政府的號召，雖然我老了，但是也要出一份力呢！”什麼？我的心裡震撼不已，看著餘暉中隱去的背影，那些話似乎還在耳邊迴響，老爺爺的形象也在我心中高大起來。原來，文明並沒有年齡的界限，每一個人都可以出一份力，使社會之樹更加蔥鬱。

文明，是一場千里的跋涉，儘管行程迢迢，但是它就始於每個人的足下。望著淡淡的餘暉，我奮力向前跑去，去追尋文明的步伐……

文明是每個人必須具備的素質 篇6

國小五年級作文 ,1027字

千百年來禮儀之風傳承至今，我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱於世。在當今的社會，上到國家元首互訪，下至平民百姓的交往，從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手，更是閃耀著文明禮儀的光輝。

當我們接觸一個人之後，常常會給他一些評語：“這個人素質高，有風度”；“這個人有教養，談吐文雅”；“這個人太差勁，連句客氣話都不會說”；“這個人俗不可耐，滿嘴髒話”；“這個人太邋遢，衣服皺巴巴，連臉也沒洗乾淨”……一個素質高、有教養的人，必須有良好的文明禮儀。這樣的人，才會被人尊重，受人歡迎。

文明禮儀要注重平時，從小培養，形成良好習慣。有句老話：“少成若天性，習慣成自然。”“劉備三顧茅廬”的故事說明只有尊重別人，才能受到別人的尊重和信賴，在事業上才能獲得成功。周恩來一生鞠躬盡瘁，為了黨和人民的事業貢獻了畢生精力，但每次外出視察工作，離開當地時總是親自和服務員、廚師、警衛員和醫護人員等一一握手道謝。周總理是尊重他人的典範，是青少年學習的榜樣。一些人認為，現代社會講個人自由，懂不懂文明禮儀沒關係，只要學習好、工作好、有真本事就行了。現代社會的確尊重個人的選擇，自由度大了，然而對人的文明禮儀要求更高，因為文明禮儀是社會文明程度的重要標誌。現代社會“大雅之堂”越來越多，誰也不會願意成為難登“大雅之堂”的人。

日本家庭教育非常重視對子女的教育。母親做好了飯沒告訴孩子吃，孩子是不能自己先吃的。孩子在吃飯前，必須先說一聲“那就不客氣了”。孩子每次離家或歸家都有一套禮儀規矩。孩子每次出門都要和父親、母親說一聲“我走了”，每次回家進門都要說一聲“我回來了”。日本孩子文明禮儀行為已成為他們的習慣。

在日本這個國家都有嚴格的禮儀習慣，更何況我們這個有著五千年文化的歷史古國呢。

現在，我們國家對文明禮儀越來越重視，比如推行文明禮儀操；出版《文明禮儀普及讀本》；開展“首都市民文明禮儀風采大賽”等豐富多彩的活動。一次我在街上，看見四個八、九歲的小孩正在把盲道上的自行車移開，他們額頭上的汗珠一顆接一顆地往下流，可他們無暇顧及。看到這一幕，我想任何人都會被他們所感動。這件事足以證明我國文明禮儀教育取得的成績。

文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環境，濃郁的文化氛圍，會啟迪莘莘學子去不斷探索，求知。好的文明禮儀習慣，可以影響你的學習，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢？只有具有深厚的底蘊、幽雅的談吐、得體的舉止，才能稱得上真正有內涵的美。

文明是一種習慣 篇7

國二作文 ,822字

社會當中，總有人讓不文明的行為成了自己的一種習慣，比如隨地吐痰、隨手亂扔垃圾；比如在公共場所吸菸、高聲喧譁……這些雖然是個人行為，但在一定意義上卻折射出一座城市的文明形象。

每人進步一小步，社會就會進步一大步。文明是一種持久的魅力，文明是一種自覺的行為，是一種美好的習慣。

曾經有一位記者在採訪一位諾貝爾獲獎者時問道：“您是從哪所大學獲得重要知識的？”出人意料的是，這位白髮蒼蒼的老者回答道：“我是在幼兒園。”這個人一下子驚呆了，疑問道：“您在幼兒園學到了哪些知識呢？”這位科學家回答說：“我學會了把自己的東西分一半給夥伴；不是自己的東西不能拿；學習用具擺放整齊；午飯後不奔跑；飯前要洗手，做錯了事情要表示自己的歉意，仔細觀察身邊的事物……”誰也沒想到在我們平時看起來最平常的行為習慣，卻成就了這光輝的事業，這位獲獎者的話多麼的耐人尋味啊！

良好的習慣是一種素質和修養，體現著社會文明的程度。當然，讓文明成為一種習慣，不是一件容易的事，更不是一朝一夕就能養成的。個人文明素質的提高，社會文明風氣的形成，都需要日積月累，持之以恆的“學習”。在社會生活中，人的行為和習慣是相互影響的，有時，多一個善意的手勢，對別人來說就是多一份溫暖，多一種力量。只要人人堅持從大處著眼，小處入手，講文明，懂禮貌，對待他人時多一些愛心，多一點耐心，真正做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們的社會一定會擁有文明的環境。

我們播下一個動作，就收穫一個習慣；播下一個習慣，就收穫一個品格；文明已被人們放在心裡的一個重要位置，千萬不要把文明行為習慣看做小事。每個人的舉手投足間都傳遞著豐富的文明資訊，讓我們從現在開始，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生。

管住我的嘴，不說粗話，髒話；管住我的手，不亂寫亂畫；管住我的腳，不踐踏草坪。我相信，通過我們的努力，文明之花一定會在我們的校園競相開放。我們的生活才會更美好，我們的社會才更加和諧。

文明是生命 篇8

國二作文 ,1081字

文明對於我們來說是再簡單不過的，它可以是伸手的距離，淡淡的問候，也可以是扶起倒在路邊的自行車，也可以是給老人小孩讓座……其實文明就在我們身邊，它無處不在。

可是，現實生活中文明怎麼就這樣難呢？在公交車上看見的只是一股勁兒的擠，扯破臉皮的爭座位，哪怕是坐在橘黃色的座椅上也覺得神氣十足，也算得上是一個勝利者。大街上，果皮紙屑隨處可見，哪怕是在垃圾箱的旁邊，也捨不得多走一步，行人更是視而不見，更不用說彎腰撿起，似乎都與自己沒有關係一樣。走的那麼匆忙，也走的那麼理所當然。

文明究竟是什麼？我三歲的弟弟給我說，他吃了的糖紙要放進垃圾桶裡面，對人一起熬禮貌，要尊敬長輩……這些問題我在很小的時候也都知道，而現在怎麼就忘了繼續發揚呢？我深深地思考著。其實文明就在我們的身邊，就在於我們的一句溫暖的問候，也在於一個很不起眼的動作，只要我們大家一起努力，就一定能把文明做到底。

看看大街上十多歲的孩子嘴裡說著髒話，當大人問到他時，還顯出一副很得意的樣子，好像這就是與時俱進一樣。我是一名初一的學生，我完全能夠理解他們。這都是一些不成熟的表現，更不知道那是一種恥辱。看著他們那驕傲的表情，嘴裡還不停地嚼著口香糖，說著“老子……老子又……”真為他們而感到羞恥。我承認老子的事一個品德高尚的賢人，可今天呢？它竟成了一句讓人不堪入耳的髒話！一句被大家廣泛流傳的髒話。中國上下五千年文明史，難道就在我們90後，00後的手中毀於一旦了嗎？

再說說我們身邊的事吧。江面上飄著白色垃圾，工廠裡德廢水源源不斷的排放在這裡面。或許我們正喝著這裡的水呢？食堂外面的水龍頭還在那裡孤獨地流著淚，沒人在意它，更沒有人去安慰它。家裡的飯菜，凡是過了夜的都不吃了，甚至買回來的菜還沒有做來吃酒扔掉了。嘴裡吃的水果，吃一口不合胃口就扔掉了……這些人，你們是否想過，在我們的身邊還有很多連飯都吃不飽的，過著縮衣節食的生活。農民伯伯在辛辛苦苦的勞作著，可他們還沒有真正地吃過自己種的蔬菜……世界上的資源總有一天要枯竭的，我們不能再這樣破壞下去了，別再浪費下去了，所以我們必須養成節約的好習慣。節約也是一種美德，它更是一種文明。

文明就是一小步，每當你前進一小步，就離美好生活靠近一步。如果你退一小步，那麼人類瀕臨滅亡就跨了一大步！文明並不難，只要我們願意去做。

從你我做起，從今天做起，從身邊的小事做起，做一個文明的公民，做一個文明的賢人。當你去做了以後會覺得它很簡單，當你懂得文明時你才知道文明的重要性。它能讓一個國家由強到弱，也會讓一個家庭由富到貧。它就是我們的生命，只有懂得文明的人才懂得珍惜自己的生命。

文明是尊嚴 篇9

國一作文 ,805字

現實生活中每個人都在說著公平，說著尊嚴，但在實際行動中又有誰做到不踐踏別人的尊嚴呢？很多時候，為了自己一時的快樂不惜把別人的尊嚴踩在腳下。

在我們班裡，就有一個同學因為長相有些奇怪，所以他沒有一個朋友，甚至有些人認為和他做朋友就是誰的恥辱。課餘時間，他成了同學們取樂的話柄。對此，他默默不語，不做任何辯解。沒有人會在乎他心裡那種難過、悲哀、憤怒、怨恨。

一天早晨，上課鈴聲響起時，小玉的同桌還沒有來，因為我們班的位置每兩週換一次，今天他成了小玉的同桌。此時大家都很期待小玉的同桌的到來。在全班同學的期待中，他的伴著清脆的鈴聲笑容滿面地走進教室。頓時，全班同學的掌聲驟起，歡呼聲、驚叫聲、喝彩聲夾雜著嘲笑聲在教室中匯成一曲哀怨的交響樂。當大家的目光落在他身上時，他的臉色立刻變成了紅色，他徑直坐到了教室的最後一排。終於，老師詫異的走進教室，所有的聲音戛然而止。

一瞬間，我彷彿受到了來自心靈深處的巨大譴責。不禁為自己剛才的“歡呼”感到臉紅。我為什麼會變成這個樣子，心裡突然有了一種莫名的恐慌。不，我不可以和他們一樣，不可以踐踏別人的尊嚴，不可以把自己的“快樂”建立在別人的痛苦之上。

或者這些人都很虛偽，他們在老師眼中是品學兼優的好學生。可是，他們踐踏別人的尊嚴，吧自己的快樂建立在別人的痛苦之上。他們忘記了這樣的人才是最可悲的。他們被別人誇獎的話衝昏了頭腦，忘記了每個人最重要的東西—文明與尊嚴。

或者他對別人踐踏他的尊嚴已經習慣了，或者他陷落在別人口不擇言的話語中失去了最初本能的反抗，或者他在堅持“走自己的路，讓別人去說吧！”也許他只能承受，卻無能為力，也許他曾經對這個失望過，也許他看透了這一切，看透了每張虛偽面孔下的虛偽嘴臉，也許，他也一直在想，文明、尊嚴，到底在哪？

剎那間，我彷彿聽到了他心裡落淚的聲音……一滴又一滴地滴在我的腦海中，揮之不去。一個聲音在耳邊縈繞：“文明與尊嚴在哪裡？”

文明是一種傳遞 篇10

國小五年級作文 ,1616字

禮儀是中華民族的傳統美德，從古至今，源遠流長。做什麼事情，先學會做人！早在春秋時期，在《論語》中孔子就曾經說過“不學禮，無以立”意思是說：不學會禮儀禮貌，就難以有立身之處。

中華民族是文明禮儀之邦，古代禮儀的第一條就是謙讓。宋朝著名的理學家朱熹也曾說：“讓者，禮之始也。”

廈門是個全國人民津津樂道的文明城市，經常有外地的朋友在廈門看到公交車上大家互相禮讓，給有需要的人讓座，不文明的插隊行為幾乎罕見，乾淨整潔的街道，一年四季花開不敗，各種飛鳥在員當湖邊閒庭信步，與人和睦共處。每到這時，作為一個廈門人，總覺得無比自豪。

這一天早晨，我坐公交車上學，車來了，等車的人很多，我卻並沒有被人群擠得東倒西歪，心裡有些納悶，回頭一看，原來一個陌生的阿姨在我身後，很小心的替我擋著身後擁擠的人群，怕有人不小心會擠著我，我心頭一暖，有點羞澀的說了句“謝謝阿姨”，阿姨什麼話也沒有說，只是對我溫柔的笑了笑，示意我小心上車。

車開了，大家有序的投幣刷卡，我卻一腦門的小汗珠子往下淌，我的公交卡呢？我記得我放在書包裡了，媽媽給我準備的零錢呢？怕我有時候忘了帶卡，媽媽總會給我的書包裡放上幾張一塊錢的零錢。

我把書包卸下來，放在地上，使勁地翻來翻去也無果，忽然一種不可名狀的委屈湧上心頭，想哭，那種感覺就哽在喉嚨裡，要是媽媽在，我一定撲到她懷裡大聲地哭個痛快。

我是不是跟司機叔叔說一聲對不起，他應該會不用我付車費了，我張張口，卻怎麼也說不出來半個字。

看看旁邊，有一個帶寶寶的阿姨，我問她借一塊錢可以麼？她笑的那麼開心，一定是個好心的阿姨……

我的大腦閃電一般的飛快的轉動，點子想了一籮筐，可是就是嘴巴就像被膠水粘住了一般，怎麼也說不出來，反倒是把臉憋得通紅。

“小同學，你怎麼了？”一個坐在我身邊的老奶奶，突然摸摸我的頭，問我。

“我……我……。”我真恨自己，突然有人問我，我想把自己剛才想好的話，一股腦都說出去，結果到了嘴邊卻又卡住了。

奶奶突然明白了我的意思，顫顫巍巍從一個小小的布口袋裡面掏出了一塊錢，“拿去，快去投幣吧。”

“謝謝奶奶。”我接過這一元錢，投進了投幣箱，身上突然像卸下了千斤巨石一般，整個人都舒服了很多。

“奶奶，我怎麼把錢還給你呢？”

“不用啦，沒事的，這點小事沒啥的，要是其他的人看見，也會幫你的。”奶奶笑笑擺擺手。

車到站了，奶奶準備下車，走了兩步，突然又急急忙忙地回來，從剛才那個小布口袋裡面又拿了五塊錢零錢遞在我手裡，“孩子，一會你放學還要錢吧，奶奶這五塊錢給你，可千萬拿好了。”還沒等我反映過來，奶奶已經下了車，從我視線消失了。

心裡的暖意一點一點的散開，像是陽光灑在那裡，把身體和心靈整個照亮，又像是露水，滴在我的脣間，讓我欣喜的吮吸著。

放學的路上，一個空空的礦泉水瓶被丟棄在路邊，我走過，蹲下，撿起，扔進了垃圾箱。想起平時，也許我會完全無視地走過，甚至可能會踢上兩腳來玩。今天的我似乎和平時有一些不一樣，但是哪裡不一樣呢？我卻想不出來。

回到家，和媽媽說起自己今天的奇遇，突然，我驚喜的大呼起來：“媽媽，我知道了，文明是一種傳遞，當你被溫暖感動，你想要做的不是把溫暖緊緊抱在懷裡，而是努力把這份溫暖，傳遞給下一個需要的人，文明也是這樣，這就是為什麼，一個文明的城市，大家都會彬彬有禮、溫文爾雅。”

媽媽笑了，我也笑了，我覺得自己小小的身體裡充滿了能量，滿滿的都要溢位來，從今天開始，從我開始，這樣的溫暖，我要讓它一點一點的傳遞給更多的人。

如果我們抬頭看，文明離我們很近。有時是幾米的距離，像路過街頭，看見果皮，只需順手撿起，扔進垃圾桶，有時只是一米的距離，就像勸架，去幫助老人上公交車……，還有時甚至是零距離。但這些只是在於你注意了嗎？行動了嗎？

我們的心靈是一扇窗，時常開啟它。因為它需要好心情，同時也需要陽光，照亮藏在深處的祕密，但它更需要文明，釋放文明。我們一定得開啟這扇心靈之窗，讓文明之花遍地開。