數學式青春相關作文20篇

數學式青春篇1

國二作文 ,589字

青春，一段奇妙的旅程。穿上水手服，坐上“勇氣號”，揚起“自信帆”，傲然漫步於甲板之上，以“唯我獨尊”的姿態望著遠方，在廣袤無邊的海洋探尋著青春之謎……可，青春究竟是什麼呢？對於青春，我有著自己獨特的理解，且聽我細細道來。

青春是方程式。青春的海洋含有太多的未知。在那高深莫測的充滿了神祕之感的未知世界中，我們不可避免的會遇到許多人，許多事，也許那些會超出我們所能承受，所能掌控的許可權，但是沒有一顆勇敢的心，沒有不懼一切的探險精神，又怎能讓我們的生命之花驕傲、無悔的綻放？又怎能散發青春的魅力，讓枯株長出鮮果，沙漠變成森林？又怎能解出青春這個複雜的、多變的方程式的答案？

青春是圓周率的π。眾所周知，π是一個無限不迴圈小數，小數點後的數字繞地球一圈也是無奇之事。π，正像青春的我們，使不完的勁，流不完的汗，火一樣的熱情，花一樣的笑臉。生物學上說，青春期指10歲至20歲期間，我們生命裡最美的年華。保持活力、保持健康、保持希望，讓20歲之後的每一天過的像18歲的每一天，這樣，青春就成了π，一個不斷延伸的過程。

青春，加入奮鬥，減去浮躁，用一顆平淡踏實的心，出去對未來的迷惑惶恐，乘著那溫暖如風的雲，駛向心中夢開始的方向……

無文學不青春篇2

國二作文 ,633字

願我們有詩、有夢、有坦蕩蕩的遠方。

——題記

有人說，心動只需三秒。而與文學的相遇，只一秒就夠了。

不敢說自己是書香門第的大家閨秀，但也確是在族中長輩的薰陶下自幼便對文學有莫名的執著。

我們來自山川湖海，囿於晝夜、規矩和愛，終有一天要輾轉於柴米油鹽糖醋茶中，但我希冀著穿過浩瀚塵煙，杳杳而來，把情長嵌入深幽而繁盛的太陽，讓波瀾不驚的日常自成孤行的風景，在天地無猜間照見文學。不嘆流年一念安然，平生一顧此至終年。

林清玄曾經說過：“生而為人，心靈猶如暗夜的天空，從前我們在人間的愛有如星星點燈，使我們的心空溫柔而明亮，繁而有至。”文學便是我心空的光，越陌度阡途經我的盛放。文學從那詩三百中涉水而來，?彼兩髦，一身遠古的墨香。因此，我若能偷得浮生半日閒，就喜歡熟讀莊生曉夢、曲子離騷，深諳於心，丹青於筆，不撣煩??。

“生活的悲歡離合遠在地平線之外，而眺望是一種青春的姿態。”我時常幻想化身長風丈量每一寸土地，看遍世間風景不枉此生。但無奈生得凡胎肉體，只好“苦讀飲墨致文情苑囿，萬篇謀策復癲狂未休”。畢竟腳步不能丈量到的地方，文字可以；眼睛望不到的地方，文字可以。

“文能醉人何必酒，墨亦香我無須花。”捧一本文學的書，帶著人間的煙火氣暢遊；落一筆風和月的詩篇，承載我夢中的志趣相同；書一頁文人風骨的剛毅繾綣，豈曰無衣，與子同袍。

無文學，不青春。

青春的美學篇3

國二作文 ,915字

扭頭望向窗外，風從街道那邊吹過來，青春年華，花影飄搖。人生就像拋物線，每一個起承轉合，都風生了五味雜陳的心思，每個點滴彙集，精彩的總會是傑出的流年。

凡俗的我們在這個世界上行走，受到別人的非議和冷落是不可避免的。但我們千萬不能被批評的唾沫淹沒向上的渴望，被冷漠的眼神封鎖萌動的激情。因為我們有理由相信，即使黑暗無邊無際，但總有一盞燈光能都為你點燃，為你驅散心靈上的陰霾，給你溫暖，給你慰藉，給你信心和勇氣，哪怕，那僅僅是一點微光。

人生，從外打破，是壓力；從內打破，是成長，學會與自己的傷痛和平共處，就是成長的意義。

其實，我們每個人都可以創造幸運，越努力，越幸運。因為美好一直都在，世間並不是缺乏美好，只是缺少發現沒得眼睛和體會沒得心靈。在那些苦的日子裡，美好必然存在的，只是那時的愁苦覆蓋里美好，從而讓我們忽略裡世間那些美好的存在。

也許生活沒我們想象那麼好。但也永遠沒有我們想象那麼糟。

歲月是什麼？長的是磨難，短的是人生。人生最美好的剎那，不就是裙裙飛揚的那瞬間嗎？

人不會苦一輩子，但偶爾會苦一陣子，如果選擇逃避苦一陣子的話，那麼你最後很有可能會苦一輩子。

無論在任何時代，無論是在任何地方，有夢，有愛，每一條路都是每一個人的傳奇。

有一種說法，叫做生活不需要技巧，講的是人與人之間要以誠相待，不要懷著某種個人目的。要以誠待人，要講信用，能贏的別人的信賴，自己也會心安理得，一切也都會順利。

長大後，如果你託某人為你辦理申辦公司的手續，他也許只起了牽線搭橋的作用，具體的手續還要你自己四處奔波。遇到這種情況千萬不可埋怨，不可責怪對方。因為事實上人家已經幫了一點忙，這就值得肯定和感謝，感謝對方幫助，感謝對方為你辦事，探明瞭路線。

最後，請記住，任何人都不是傻瓜，不要試圖耍弄別人，尊重別人你才會被人尊重，你的人生才會圓滿如意，也千萬別太低估別人，抬高自己，你並不比別人聰明多少，便宜也不是那麼好佔的，腳踏實地做事，清清白白做人，這樣你才會在人生路上走得順暢。

我們只是生活劇場的演員，演著別人的故事，流著自己的眼淚，我們唯一可以做的就是讓自己心靈戈壁灘上開滿鮮花，讓感激的心情在霞光裡沐浴，讓生命溢彩流虹，何樂而不為呢？

快樂學習暢想青春篇4

高三作文 ,839字

曾幾何時，我們缺少一雙隱形的翅膀；曾幾何時，我們缺少一片陽光。而學習，正是指明方向的路燈，正是我們隱形的翅膀，正是那春日裡的一縷陽光。

學習是一場持久戰，而且它永無止境。在學習的征途中，充滿了酸甜苦辣，坎坷艱辛，而21實際又是一個充滿著浮躁和華麗的時代，當我們感嘆社會發展的腳步太快時，卻也該放下心中的浮躁，追趕上時代的步伐，所以快樂的學習便成為一種勢不可當的潮流，而我們只有融入其中，跟隨其發展才能更好的與時俱進，暢想青春。古人云：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。學習也正如這句話一樣，明白學習的重要性不如喜歡上學習，喜歡學習不如以學習為快樂。

快樂學習首先要保持良好積極的心態。冰凍三尺非一日之寒，學習也並非一朝一夕之事，在學習的旅途中，佈滿荊棘和失敗，面對這些，我們要始終保持一顆積極樂觀的心，任前方荊棘叢生，也必將持之以恆，吹響前進的號角，踏著失敗與荊棘一路高歌，勇往直前，快樂學習，擁有好心態，你就離成功近了一點兒。

快樂學習要辛勤耕耘。只有付出辛勤的勞動，才能獲得千里馬的榮譽，付出的越多，不代表你收穫的也越多，但不付出，你會連收穫的機會都沒有。汗水的揮灑，不像鴻雁般雁過無痕，用汗水澆灌的種子承載著無數美好的願望，它也必將長成參天大樹，讓夢想之花絢爛綻放。

快樂學習要有不拋棄，不放棄的信念。因為堅持不懈的學習，稀疏的綠意鋪展成一季又一季的花開；因為堅持不懈的學習，細微的塵埃積聚成一座又一座的高山。古人云：不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。學習亦是如此，只有一點一地的積累，才能鑄就一個輝煌，我們不能期盼一夜崛起，更不能沉溺於其中，要真正的感受學習帶給我們的快樂，快樂學習，快樂生活。

落落餘暉，我擁一縷最暖的；盈盈月光，我掬一杯最輕的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要採擷世間最重的，快樂學習，暢想青春。

我們是一群終究要離開籠子的飛鷹，學習路上的許多暗夜，我們只能獨自去面對，帶上快樂盡情的在知識海洋裡遨遊吧。

那樣的青春裡沒有文學篇5

高一作文 ,954字

曾幾何時，突然發現周圍的許多人莫名地安靜了下來，細看之下，發現在看書。他們看得甚是入迷，不光課間看。上課時逮到空閒也要在老師的眼皮底下偷瞧個夠。好一幅“寒窗苦讀圖”。

好奇心驅使下細看了這些書，發現真是特點鮮明，這些書大多裝幀時尚，白色的封面居多。一行蠅頭小楷往往在右下方呈縱隊排列，緊接的是作者的署名，署名一般無名無姓，疊字的居多。還有一種充滿“小清新”味道的款，如流年、流蘇、流星。開啟書本，紙張質量上乘，墨跡清晰，但一頁厚薄均勻的紙上只有寥寥幾個字，有大面積留白，很有詩集的味道。當然，這是不菲的價格換來的。翻到末頁，往往會有“新浪圖書”、“網易網路”的支援，還有“某某某文化傳播公司”字樣。書的編碼下面有上架建議，曰“青春文學”。

哦？青春文學，新穎的詞語。好罷，翻開讀了吧。淺讀輒止，故事多涉及一對或兩對男女之間的愛恨糾纏，矛盾和衝突不斷髮生，引發一系列離奇荒誕的故事，又引出一段塵封的往事，然後迴歸現實。最多的場景是一名男生在前面走，一名女生在後面紅著臉地跟著，也有跟著哭的、罵的。還有兩個人都無言相對而行，然後突然同時停止。接著，鏡頭就轉到了天空、轉到了光暈、轉到了文章的開頭。文章大多以這種方式結束，有一個悲傷的結局，或者有一個沒有結局的結局。博得讀者一陣心酸、幾聲嘆息，甚至幾滴淚水。然後讀者便心滿意足地結束了閱讀，接著大力向有同樣志趣的人推薦，說這本書怎麼樣怎麼樣。這情形倒像魯迅筆下喜歡聽祥林嫂講故事的老女人。這是訓練情感的，還有一種充滿“文藝氣息”的，多成一段一段，語言或繁綴或哀傷或頹廢或綺麗，深深吸引著“文藝青年”的心。忽然想象出一幅畫面，一名“文藝青年”雙手捧著一本充滿“文藝氣息”的書緊緊地貼在胸口，“哦，我的信仰”。然後雙眼呈星星狀。

大江東去浪淘沙，天地變幻風捲雲。時間是一把無情而準確的刻刀，那些無價值、無意義的東西終究逃脫不了被剔除的命運。唯有經過時間的考驗，10年，20年，30年，幾百年，幾千年，更久，仍能屹立不倒的書才能夠稱得上“文學”。你能保證30年後，你還喜歡你手中的那本書？

時光洗盡鉛華，精華沉澱在水下。浮在水面上，終究會被衝入茫茫大海而不可見。如果你還為搶到一本暫時填補空虛心靈的最新上架的“青春文學”而沾沾自喜的話，那麼，好罷，你的青春就“文學”了。

青春數十載，一路有親情篇6

寫信作文 ,946字

親愛的媽媽：

您好！

此時此刻，您也許正在繁忙的車間裡工作，汗水打溼了您的衣襟，而我正在窗明几淨的教室裡學習，接受老師的教導。之所以有我的今天，是因為您辛苦的昨天，是您給予了我受教育的權利，但透支的卻是您的美好的青春。今生可以成為您的兒子，我是很幸運的，青春十餘載，一路有您相伴，一路有親情相隨。

記得小時候，您教給了我許多正直的品格。有一次我和村裡的一群孩子去偷西瓜，看見一個個碩大的西瓜，每個人都瘋狂了，可沒料到這呼喊聲引來了看守瓜地的瓜農，我們被抓了一個現行，但是我由於個子比較小，躲在草叢裡沒有被發現，之後您問我：“你有沒有去偷瓜？”我低頭不語，您從我那躲閃的眼神中彷彿看出了什麼，語重心長的對我說：“男子漢，要有責任與擔當。”聽了您的話後，我主動的承認錯誤。那一席話，男子漢，要有責任與擔當，將使我終生受益。

在初中時，我們之間發生了一次爭吵，由於步入青春期，我開始變得對自己的空間越來越重視，但是您恰好在這個節骨眼上私自開啟我的信封，由於隱私被侵犯，我與您大吵起來，現在回想起便覺十分愧疚，之後我負氣出走，而您由開始的不以為意到後來的擔心，於是東打一個電話，西打一個電話，最後就差沒打電話報警貼尋人啟事了。最後您在一個同學家找到了我，您立馬衝過來抱住了我，說：“對不起，是媽媽的錯，我不該侵犯您的隱私的。”那時我看見您，彷彿一夜之間蒼老了十歲，心中不免隱隱作痛。

到了高中時，競爭越來越激烈，我的學習壓力越來越大，以至於每晚熬到很晚才休息，您則每天陪伴我，日日如此，夜夜皆然，在我咳嗽的時候，悄悄為我披上一件外套；在我發睏的時候，為我端來一杯香醇的咖啡；在我為一道題冥思苦想的時候，為我送來一杯清茶。這點點滴滴，構成了一幅愛的畫卷。

我不喜歡吃核桃，您把它磨碎放進粥裡給我吃。

我不喜歡吃毛桃，您把它削皮。

我不喜歡吃西瓜，您把它切塊放在精緻的小盤裡。

曾幾何時，您希望我成為一個成熟穩重的男孩子，而我卻總是惹您生氣。摸著自己的肚臍，那是我與您相連的地方，十月懷胎，誰知母親生我之艱，養我之辛，育我之苦。媽媽，對不起，您沒有享受到輕鬆的中年，我定會給您一個幸福安康的晚年。我會竭我之力，傾我之命回報您的！

好了，信就到這吧，注意保重身體啊！

祝

身體健康，笑口常開

您的兒子：XX

青春因文學而不同篇7

國三作文 ,732字

我的青春，因文學而變得更加豐富多彩，富有深度。

—題記

小時候的我就十分喜愛讀書。但那時僅限於瀏覽那一行行的文字而已，並沒有真正思考過或是從書中獲取過什麼。那時候讀書對我來說，不過是無聊時的一個優先選項而已。

隨著時間悄悄流逝，我一點點成長，步入青春這花樣的年華中，我學會了思考，對以前熟知的事物突然有了新的感悟。我不在滿足於只是一遍又一遍翻閱那些故事書，開始從父母的書架上找書來看。

就這樣，我被領到了一個嶄新的世界中，一個文學的世界，在這個世界中，我看到了真實與虛偽，善良與邪惡，單純與陰暗，美好與醜惡……那些或直接或委婉的語句，那些或平淡或熾烈的情感，一筆一畫一點一滴都彷彿織成一張網讓我深深沉迷於其中無法自拔。

記得觸動自己最深的，是馬爾克斯的《百年孤獨》。作者那一句句晦澀難懂的描寫，竟彷彿讓我走進了作者和人物的內心體會那份悲哀悽涼，更讓只有十幾歲的我感受到了對宿命的哀傷與迷茫。它讓我痴迷，讓我的心隨著目光的挪移而跳動。

自那時起我愛上了書籍，並漸漸模糊地明白何謂真正的閱讀，何謂思考，何謂文學，這意識的產物，我多了一個愛好，一個不僅把我的生活變得豐富多彩，而且讓我產生了巨大變化的愛好，我開始用心體會一切事物，去發現我以前從未發現的事物，我每讀一篇文章，都能體會到文學背後深沉的情感；每經歷一種事，都能對生活有一些新的感悟。現在的我更加沉穩踏實，更懂得如何與人相處，我的思考也變得深刻了，甚至只是春夏秋冬四季的交替輪迴，都曾引發我對人生，對萬物的思考—一切都在輪迴與重複，而每一刻又是如此的不同，我的生命也不過是由太陽一次次東昇西落的重複與輪迴而組成。但其中這段花樣的時光—我的青春—卻因為文學而不同。

我的青春學會了勇敢篇8

高二作文 ,1213字

奶奶，我相信我一定可以為您掙來醫藥費的，您一定會好起來的！我蹲在奶奶面前說。

那年我十三歲，家裡經濟很是不好，奶奶是一個藥罐子，爺爺是一個殘疾人，為了幫奶奶掙夠醫藥費我一個人獨自來到人生地不熟的廣東清遠。

我剛剛出生兩個月就被父母拋棄，在我的童年裡沒有他們的記憶，我是被爺爺奶奶撫養而長大的，他們為了我能好好成長扮演了爸爸媽媽的角色，是他們的細心照料才還有一個現在的我。

那時小小的我被人嘲笑，被人欺負，被人罵是野孩子，奶奶教我要學會忍讓，要我學會寬容，我是一個很懂事的孩子，從來不會讓奶奶為難，也不會做出什麼出格的事，在奶奶和爺爺的教導下我學會獨立，學會幹農活。

奶奶的身體越來越差，整天咳嗽路都走不穩，直到那天，我幫奶奶洗衣服的時候發現了醫藥單，上面有兩個大字”肺癌”，我頓時感覺天都要塌了。

從看到醫藥單後，我認為我要學會成長，要學會擔當家裡的一些事了，不能再讓奶奶和爺爺操心了，我想了一夜後，決定出去打工為奶奶掙醫藥費，出門那天，我蹲在奶奶面前跟她說了一陣子後就別了生活已久的家鄉。從來沒有出過遠門的我不知何去何從，那時只有一個信念“掙錢給奶奶治病”。

就是這個信念促使我來到清遠，我進了一家工廠，這裡很髒，氣味刺鼻，每天都要幹十一個小時的活，但後來我漸漸的發現我和其他人不一樣，他們的工資都比我高，活卻比我幹得少，我很是不理解，就找廠長理論，他就給了我一句話：“不想幹就別幹了，還說什麼工資少，走開點，髒！”！我何嘗不想自己的工資高一點，何嘗不想多掙的錢給奶奶治病，我拖著髒兮兮的衣服走到一個二十平米的的小屋裡躺下。

第二天我就被辭退了，只好去尋找我的另一份工作，我處處碰壁，處處被人拒絕，不是說未成年就是說不符合身高，而且只要男的，我當時快要崩潰了，但是“掙錢回家，給奶奶治病”，這個信念讓我學會了堅強。

在流浪了兩天後，我又進了一個工廠，是做項鍊的，工廠裡面很危險，裡面的項鍊都是用硫來漂白的，漂白之後再染色，為了讓項鍊的顏色和質量達標，我必須每天都要小心謹慎站在硫酸和高電壓的旁邊工作，不能有任何閃失，否則做好的項鍊就毀於一旦。

因為攪拌機就在我旁邊，所以衣服上會濺到一些硫酸，即使濺到面板上，被燒得生疼，也不能離開。因為只要一離開攪拌機就會停止工作，而硫酸就會凝結，項鍊就會被毀，為了不出差錯，為了不被辭退我必須堅強。

兩個月過去了，我終於拿到了四千多元的工資，我回家後拿著錢給了奶奶，放在奶奶手心上說：“奶奶，您的孫女長大了，知道掙錢養您們了，您可以不用為醫藥費擔心了！”，我頓了一會兒說：“奶奶，雖然爸媽不要我們了，但是我們一定可以活下去的，因為您的孫女長大了！”。

最終奶奶還是走了，爺爺也被送去了養老院，我也重新回到了校園，但是那段打工生涯永遠留在我心裡。

我知道，在我以後長長的未來中，不會沒有風雨，不會沒有困難，但因為練就了一顆堅強的心，我就可以笑傲前方！

我堅信一句話：我若不堅強，誰替我勇敢？

青春讓我學會擔當篇9

國三作文 ,2759字

青春意味著人已走向成熟，我的“青春”來得早，也早早就讓我學會了擔當。

我的家相比同村莊的家是貧窮的，未蓋新房子，住的仍是舊木板房。而且住在很偏僻的山坡上，離公路遠。這山坡上就住兩戶人家，一戶是我家，還有比我家好一點的一戶，住我家隔壁。父母一直因為我小而未出過遠門，一直在自己村裡打工，給蓋新房子的人家做水泥工，晚上回家，衣服上到處都是水泥灰。我每次去學校，同學喜歡談論家庭條件，自己家的房子是不是新，我總是找機會避開這個話題。

有一次，我們班召開家長會，是我爸爸去參加，正好聽見我和同學們在樓梯口談論家庭條件，說到我家連房子都還未蓋，其中有人猜疑道：“家裡窮吧！”爸爸紅著臉走進了教室。爸爸見我在同學面前如此難堪，下定決心去外地打工，讓媽媽留在家中維持家庭，照看我，家庭重擔全拋給了媽媽。

家裡窮，爸出遠門打工了，媽媽如果不打工，就交不了伙食費，媽媽選擇了繼續給我們村裡蓋新房子的做水泥工，一天的工錢都還不到一百元，我每月交的伙食費，錢都是皺巴巴的，我心裡知道，這都是媽媽積攢的結果。爸爸在外打工，媽媽一個人撐起家庭重擔。

爸爸去了一個月，給家裡打了個電話，我高興地跑到隔壁家接爸爸打來的電話，聽著爸爸的聲音似乎有心事，讓我快點叫媽媽來接電話。只見媽媽掛完電話，急匆匆的跑到家裡收拾行李。收拾時，對我說：“等會兒給你交代一些事！”晚上經常睡得很早的媽媽，今天卻一直亮著燈未睡。最終媽媽開口說：“媽媽明天要去爸爸那邊打工了，家裡的生活你得自己去處理，媽媽出去賺錢供你上學，你要好好學習。”說完關了燈進入睡夢中。母女在一起的時間就像是一場夢的時間，我從夢中醒來，媽媽早已拿著行李在小路上漸漸前行，越走越遠。我穿好衣服，叫住了媽媽：“媽媽，我送你！”剛追到馬路邊，媽媽早已上了車，望著遠去的背影，望著行駛的車子，我的淚水早已控制不住，流溼了衣服。

媽媽離開家，去外地打工，依依不捨的心情持續了一個星期，在這一個星期裡，我的生活很糟糕。牲畜不會養，餓了一個星期，還是隔壁家人牲畜吃完剩下來的食物來餵我家牲畜。自己吃的是從菜園裡挖的幾顆紅薯煮來吃。一個星期後，隔壁家的老人叫我過去接電話，媽媽打來的電話開口就問我家庭情況，我卻大哭起來。媽擔心地說：“爸爸媽媽這邊很忙，你是中學生了，在家要懂事、聽話，不要上我們擔心，重要的是學習要努力”說完便掛下電話。於是我擦乾眼淚暗暗下定決心：我要為父母減輕負擔，不能讓他們擔心，我要承擔起家裡的家務活兒。

我家的雞還是像從前一樣按時打鳴，我早早起床制定了家務勞動計劃和學習計劃。家務活倒是簡單，可家裡的牲畜卻是個難題，它們的生活習慣和所吃的食物，我是一概不知。特別是“豬”，以前媽在家時“豬”都讓媽想了很多辦法才解決豬的問題。“豬”每天都得吃兩次食，我們家沒有很多現成飼料，需要每天去採摘新鮮的野菜。開始，不認識豬吃什麼樣的野菜，以前看見媽在山坡上找的野菜很多，我就去山坡上把每一樣野菜都採摘下來。學著媽的樣子用刀將野菜切細一點放在豬桶中，當我提著桶來到豬房前，豬餓得直叫喚。我用手從豬桶中拿出野菜扔向豬槽，豬在豬槽中尋找它要吃的食物，用鼻子在豬槽中到處找，野菜全都掉下了豬槽，我拿的野菜一根也沒吃。我很生氣地對著豬大吼大叫：“我辛辛苦苦給你找食物，你一根不吃，我打你！”說完拿起掃帚把怨氣全發在豬的屁股上，豬在豬圈中跑來跑去。抽打完豬後我就哭了起來，又不敢對別人說，因為我對自己承諾過，我能承擔起這個家的家務活兒，回想起自己的承諾決心，我立馬振作起來，用衣袖擦了擦我哭紅的眼睛。

我拿著記錄本跑到隔壁家向老人們瞭解豬的習慣和豬食的問題並詳細地記錄了方法。老人說：“夏天，豬食中放涼水，這樣豬能吃的涼快些；冬天，豬食要適當加溫；豬食一定要煮熟；豬窩要做的溫暖，最好用稻草，稻草要放多一些；豬吃過食就去睡覺了。豬吃的食物：紅薯、白菜、白蘿蔔的葉、紅薯的藤、葉。豬食的做法：將紅薯、白菜、白蘿蔔的葉，紅薯的藤、葉切細一點，摻和在一起放入鍋中，再倒入適量的水，用柴火煮熟就行。”聽完這些方法。天已經黑了，我馬上開始行動，拿起手電筒開始去菜園中尋找這些菜。按照老人們說的方法我做好了豬的第一次完整的食物。當我再次提著豬桶來到豬房時，我滿懷信心地將豬食倒進豬槽裡，豬來到豬槽前就快速地吃著食。看著它吃完我做的食物，我心裡像塗了蜜似的高興。接著向隔壁老人借了稻草，我把稻草一把把平放在豬窩邊，給豬準備了一個溫暖的豬窩。豬睡在稻草上，看著我，彷彿是在謝謝我！

家務活忙完，學習也不例外，晚上還要做語文、英語、數學的作業，在做數學作業時，我遇到了難題，一個應用題不會做，隔壁家沒有和我同齡的孩子，幸好有我數學老師的電話，立刻找到電話號碼、跑到隔壁老人家向他們借起電話，向老師說了我的難題，老師耐心告訴了我，可我還是沒聽懂，又不好意思通話時間太久，怕老人們說閒話，只能說我聽懂了，便匆匆掛下電話。第二天去學校，老師要收作業，我又沒寫，只好拿著作業本向老師說明我沒聽懂的原因。老師收了我的作業本，並在黑板上寫下了這個題目，把我叫上講臺上去講解這個題的思路，我根據我的思路講出來，老師耐心的告訴思路的錯誤，重新告訴我解題的方法，我認真地聽了老師的指點，最終明白，解出了黑板上的難題。

我漸漸的習慣了一個人在家裡的生活，家務活兒、家裡的牲畜也在慢慢地熟悉，學習也在漸漸進步。光陰似箭，日月如梭，轉眼間快要過年了。那天是爸爸媽媽回家的日子，也是我們家宰豬的日子。爸爸、媽媽回到家，看見家裡的一切，笑道：“我們家孩子長大了，懂事了！媽媽給你買了件棉衣。”說完就找好宰豬的人，當時豬還宰了150斤，媽媽笑嘻嘻地說：“豬長得不錯，長胖了！”爸爸、媽媽回家了，我也考試完了，陪我一起去取通知書，當媽媽拿著通知書首先看的是我的數學成績，媽媽大吃一驚，當時我考了90分，爸爸媽媽高興得一直表揚我。

大年三十，爸爸宣佈了一個好訊息：“過完年，我和你媽不再去打工了，我們已經攢好錢，決定春節過完，咱們就在公路邊蓋新房子。”我樂得都合不攏嘴，使勁的鼓著掌慶祝這樣的好事，就這樣開心地度過了新年。

新年之後，我找爸爸說：“我們家蓋房子差錢其實可以向別人借錢，不用這樣辛苦的賺錢，以後我來還就行了。”爸爸對我說：“我們家雖然貧窮，但是我們要靠自己的雙手去掙錢，我們的親戚朋友中有些親戚瞧不起我們，嫌我們家窮，我們就要證明給他們看，我們能蓋起新房子。”爸的話讓我深有感觸，讓我學到的是一輩子有用的道理：人要學會自己擔當。

這件事是我13歲剛進入初中時發生的事，讓我學會了擔當，也明白了我們不需要靠別人，是靠自己的雙手去創造財富的道理。當今讀職高的我更明白了父母擔當一個家庭的感受與辛苦，家庭擔當的勞累。我希望自己以後繼續做一個有擔當的孩子。

青春過去式篇10

國三作文 ,72字

青春過去式作文1500字https://wWw.ZuoWen8.com/a/515649.html

不負青春，我的大學篇11

抒情作文 ,2160字

都說“青春是一塊溼淋淋的毛巾，輕輕一擰，便所剩無幾！”象牙塔的四年一開始總覺得看不到頭，到最後才發現不知不覺已經走到了大三的時光。

（一）

2015年，自己隻身一人帶著一個揹包拖著一個行李箱與這個城市初次見面。帶著高中生的稚氣未脫和對大學的憧憬雀躍完成了一切剛入大學所必須的程式。遇到了一群來自五湖四海充滿夢想和激情的同學，不過熱情的消耗速度卻比我想象的快的多。對新生活的欣喜之情被無人管束的百無聊賴所代替，才發現無數次想逃離的枯燥無味的高三生活卻是自己最好的回憶，逝去的都無法挽留，身邊的難免會溜走，到只要希望還在，明天就值得我們去期待。初入大學的自己有過迷茫有過頹廢，現在想起當初的自己都不禁啞然失笑，為躲避宿管老師查房絞盡腦汁的自己，為了睡懶覺而逃課的自己。有的人會在你的生命裡出現給你上一堂課然後一直陪著你，在自己最迷茫的時候遇到了影響我大學軌跡的學姐，她是我的學姐，我的知心朋友，更可以說是我老師，她的努力和上進讓我重拾希望和自信，使我有足夠的信心做得更好，在我不知道如何處理一些事情時，她會幫我分析，在我遇到一些煩心事，她會陪我一起瘋狂，在我學習中遇到不懂的知識，她會給我補課並且找好的資料給我。正因為她的鼓勵和支援，在很多事情我都得以邁出了第一步。你覺得很迷茫不知道做什麼的時候，如果遇不到像我的學姐這樣的人，那你去彝海看看落日，去西山看看日出，去福塔上吹吹風，去感受一下彝人古鎮的熱鬧。或者去圖書館看看書，什麼種類的都可以，只要你喜歡就好。大一大二是最適合走走看看。

（二）

大學生活是五彩繽紛，豐富多彩的，我身邊的人每個人的生活方式是不同的，有人選擇苦讀奮鬥考研，有人留在學生會和各種社團鍛鍊，有人做家教找兼職，還有人選擇自主創業。我覺得不管做任何事，無論喜不喜歡都不要放棄你的學習。自己有了60分險過的成績後，我也沒我確定應該如何走自己的路，不過我開始重視自己的專業成績的學習了。付出不一定有收穫，但不付出一定不會有收穫，如果我們認認真真的付出，成功後就會體味到付出以後的坦然和快樂，正因為這種認真讓我一次又一次的站在了領獎臺上。認真的去付出不在意結果的好壞我從來不認為自己是優秀的，但我盡力做好自己該做的事情。大一的一年我參加社團，聽到有光影社我是欣喜的，攝影是堅持過最久的一件事。在記者站裡我找到了我的價值，喜歡按下快門的那一刻，也喜歡筆尖觸碰紙張的哪一秒，喜歡這種充實而快樂的日子。我也因為社團的各種事情逃過課，如果再給我一次機會我會認真的在教室裡聽老師講課，大學是學習和鍛鍊的最好機會，多和老師交流，其實老師並沒有哪麼遙不可及，他們是我們的朋友。大二的時候我選擇了去做家教，做了一年的家教收穫頗多。記得第一次入校時的欣喜，第一次獲獎時的喜悅，第一次逃課的緊張，第一次牽起伊人手的甜蜜，第一次登上講臺的激動。也許這樣的經歷在青春裡也只會有一次吧！

（三）

也許沒有人在大學一開始的時候就給自己設定將來要走的路，只有你真正走到那個路口的時候，你才會去做那個決定。大三的腳步勢不可擋，身邊的同學都陸陸續續的緊張起來，有準備公務員的，有準備考研的，有就業的，而我卻渾渾噩噩，在就業和考研之間做掙扎。

無論何時我的學姐都會給我她的經驗，她給我分析了考研與就業如何抉擇。她說：“就業和考研並不是一個難以抉擇的問題，更高的學歷只是提供更多的就業機會和更廣闊的平臺，能否就業還看個人能力，對不想讀書的人在社會上歷練也是一件好事”。而她的目標就很明確一開始就是決定考研的。既然有考研的想法那就毫不猶豫的全力以赴吧，給自己一個夢想，也給自己一個實現承諾的機會。不去擔心成敗，無論結果如何自己都會有一點收穫，讀研只用三年，但就業可以用一輩子。我也是來自一個貧困的農村家庭，也有過很多考研學費的擔憂，因為我不想在向父母伸手要錢讀研，可是最後我還是選擇搏一把，因為讀研學長和我說他們每個月有生活補助，可以助學貸款，偶爾有時間兼職這樣三年的生活費也就可以解決了。

既然自己做出了決定我就會把它融入我的夢想中，一步一個腳印做好自己該做的，嘗試全心全意的去做一件事，無論最後是否是自己想要的結果。

（四）

對於校園愛情，每個人都有自己的看法，說的最多的應該就是純潔美好。但“不長久”也是人們給校園愛情的終結。一對對的情侶在大學校園裡並不少見，但我覺得愛情是可以成長上來的，如果在大學裡遇到了自己心儀的人，那就認真的談戀愛吧，它會讓你成為更好的自己！

趁時光還未走遠，趁還沒有畢業去自修室感受一下學習的氛圍，去圖書館安靜的看一會書。我記得第一次去圖書館是大一入學時參加的“圖書館參觀活動”。忘不了的是它的靜，自修室裡的學姐們不約而同的看書，聽到的只有翻書聲。還忘不了一排排整齊的書架上擺放著滿滿的圖書神祕而有力。圖書館是很多人夢想起航的地方從大一開始我就跟著學姐來圖書館，看著自修室裡換了一批又一批的人，有的考取了公務員、研究生，有的通過了一項又一項的考試，看到了在圖書館關燈的前幾分鐘，才有同學陸陸續續的收書離開，第二天早上七點多多就有同學在圖書館門口等著開門看書。看到了他們的付出與努力，自己漸漸的喜歡上了圖書館，愛上了裡面的寧靜。

大學裡就應該以夢為馬，不負韶華。當回首大學時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。

我的青春裡有國學篇12

國一作文 ,603字

國學，國家精神，中華民族上下五千年之久的民族瑰寶，這而這份中國智慧永久融入了我的青春年華，讓國學經典成為我生命中一部分不可磨滅的記憶。

談起國學，我一定是亢奮且驕傲的，小學中可謂是誦遍國學，可其實在那之前，一年級我可是連《三字經》都不知道如何去讀的小孩兒，直到入學第二年，語文老師的一點起悟開始，老師讓我們對吟誦有了初步的瞭解，隨後便跟著老師優揚物婉轉的歌聲正式步入了學習國學的道路，這也為我開的啟了經典這扇古樸的大門。

從那本家喻戶曉的《三字經》輕悄快樂的音律吟唱下來，古人千年積攢的智慧也就用這樣簡單美好的式記錄了下來，銘記於心。

再後來，一字一字誦讀《千字文》。點滴之間，那凝聚千萬典故的道理讓我在成長中不斷自我提升，只要將國學不多的文字化為為人處事的大智慧，從中真正悟到：做人哪些可做，哪些不能觸動半分。我想，從國學經典中，我們學到的不僅僅是古人的作為，還應從中尋找它能夠流傳千古的文明。

四年級，專攻《大學》《中庸》。“古之慾明明德於天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲其齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意，欲成其意者先致其知。”這是《大學》第一章，其實為什麼我們不能敬於古人，靜於其心，好好品味中國流傳下的五千年經典文化，讓自己在最美的青春裡，因為有國學而變得更加美好絢麗，從現在起，讓我們誦讀經典讓青春經過國學滋潤變得更加有活力。

書裡的青春哲學篇13

國三作文 ,1142字

假使比人生為四季，青春則是春，萬物萌發，生機勃勃，活力無限。假使比人生為小說，青春則是高潮，動人心魄，魅力四射，為書之精華。使使比人生為樹，青春則是根，努力吸收，勤奮生長，為今後之生長做鋪墊。

總而言之，青春是一個生命最為重要的，最難忘的，最精彩的，最充實的……顏真卿說：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。”告訴我們男生要勤學，學習是一個人與社會一同進步，與時代緊密相連的最好方法與唯一途徑。下句“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”啟示人在青春時期就應努力學習，而不是老了才來後悔。“少壯不努力，老大徒傷悲。”“逝者如斯夫”讓我們體會到時光的珍貴。曾經看到一則漫畫，上圖是一個人在年幼時立下的大志：長大後要當企業家、畫家、科學家、音樂家……下圖則是一個老頭懶洋洋的躺在輪椅上：“我年輕時，要是一個實幹家就好了！”夢想不可只是夢與想，而應通過實際行動來追夢求想。而追夢的基礎，正是要在青春時打下。調查顯示：青春期的未成年人大腦已發育為與成年人基本相似，但卻並沒有成年後來自各處的干擾與壓力，不用考慮生活與經濟，只需專心學習，這為我們創造了一個絕佳的學習機會。

那怎樣來學習？首先“非志無以成學”，人生夢想應與時代緊密相連，要立大志，立長志，並付諸行動。其次，摒除雜念和干擾，做到寧靜專一。找到自己的學習興趣，化被動為主動，效果要好許多，“好之者不如樂之者”嘛。學習方面就搞定了。

羅馬人說：“一個偉人總有良好的品德。”勤於律己，寬以待人，對自己的要求是高的，甚至是苛刻的，對他人則是始終要懷有包容之心。“將軍背上能行馬，宰相肚裡能撐船。”說的也就是此意。善良熱忱也是應有的，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”劉備告誡兒子的警句，也告誡了我們。惡事再小，卻也是惡，善事再小，卻還是善。做一個陽光的人，雖不為玉山將情，雖不為倜儻風流，心中卻有陽光，能將他人溫暖，將人世的冰冷、人性的虛偽、人心的無情盡將融化。“人而無信，不知其可”，“為人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎”，誠信是為人之本，立身之基。“一諾千金”固然做不到，但對待他人一直真誠卻為可行。

青春如春日絢爛之花，夏日茂盛之葉，秋日繽紛之景，冬日潔白之雪。她美麗，高潔，高雅。青春是一次演出，這篇文章就是進行曲，他讓我熱情高漲，鼓勵我一直向前。加油，我的青春！

感謝同學盛裝蒞臨我的青春篇14

高一作文 ,989字

有人說，一個人從呱呱落地到與世長辭，是從零到零的過程。因為初生的嬰兒只帶有最原始的純真，而死亡時的人們萬物皆休，一切煙消雲散。然而在我看來，人生絕非是歸零，而是趨向正無窮。因為在這個過程中我們常常只關注時間的匆匆流逝，卻忽略了在這段時間中身邊的人和事留給我們的一切。

我們應該感謝我們生命中出現的每一個人，不管是對自己恩重如山的父母，還是對自己愛護有加的老師，亦或是一同並肩成長的同學，甚至是僅僅只有一面之緣，但卻深深影響你的陌生人。但現在，我最想感謝的是我的同學，感謝他們盛裝蒞臨我的青春，感謝他們盛裝出席卻不是為了錯過我，也不僅僅只為獻禮。

作為年輕人，我和我的同學迎著陽光，踏著清晨的雨露，不停地向前再向前；作為奮鬥在高三的學子，高考近在眼前，我更無法停下腳步。每天繁重的學業壓著我幾乎喘不過氣，但幸好從大學之門的門縫中透出的微光好似是一雙無形的手將我吸引；幸好在我的身邊還有一群好同學陪我一起努力、一起奮鬥。

同學在我的心裡，不僅代表朋友，他們更是激勵我前進的動力。在這段友情歲月裡，不僅有我們的汗水，還有我們的眼淚。初次見面時，雖然知道伴隨自己今後三年的將會是眼前這群人，但過於陌生的臉龐還是讓我們把自己鎖在了小小的空間裡：下課後，除了上廁所就只會坐在椅子上傻傻發呆；寢室裡，小矛盾不斷激起，大矛盾時有發生。但慢慢地，無數個日日夜夜讓我們深深交織在一起，從剛能夠互相叫出名字，見面打一聲招呼，到現在能夠為別人著想，彼此都不能分割。日夜的寒窗苦讀終究鑄就了我們的同窗友誼。每每想起，腦海裡剩下的只有美好的回憶和那句我們是同學的承諾。曾經的不愉快和冷嘲熱諷的話語早已在時間的捶打下不見了蹤跡，這份情我一定會好好珍惜，這份愛我一定會銘記在心底，感激一生。

時間是我們積累的資本，豐富我們的人生。從初生嬰兒成長為翩翩少年，從青春走向成熟，隨著我們的成長，我們身邊出現了形形色色的人，他們中的一部分一定會和你成為知心的朋友，交心的同學。人之初時的一張薄薄的白紙，到垂暮之年時不可估量的“重量”。可見，我們身邊同學的陪伴讓我們的生命更添“重量”和“厚度”，所以永遠都不要忘記與同學之間的友情，永遠別忘了向真心與你同行的人道一聲：“感謝你們，我的好同學，感謝你們盛裝蒞臨我的青春！”

學中有悟才是青春篇15

國一作文 ,978字

在學校的時光度過得飛快，如同水流在指縫間穿行。在學校的日子裡，知識如同精神食糧填充我們的心靈。回到家中的時光中，我學習新技能充實自我，有所感悟。在我的青春時光，我學習的刻章，令我感悟最深，成為青春天際裡最絢爛的光芒。因為，學中有悟才是青春。

曾幾何時，我從夢中醒來，久久回味著夢中石頭粉末飄飛的意境，不願虛度青春，很想學篆刻。於是便向精通石刻的姥姥請教，姥姥欣然收我為徒。“首先，你的選中石頭。”他笑語，我立馬是商店購石，頓時被一塊角落裡的石頭吸引。那石頭紫紅色的石身，上面纏繞著幾條暗黑色的帶，像是絲綢輕舞於妙齡少女的腰身，給人一陣神祕，我毫不猶豫地買下這塊石頭。

有了石頭，就要開始篆刻了吧？我滿懷期待的像。姥姥卻又指明要選擇刻的文字，令我又躊躇不定了。突然，我林光一閃，我不是正要在篆刻中得到靈感，不虛度青春麼？那就刻“學中有悟，才是青春吧”看著平整方正的長方體石塊，好像是正為了這八個字而出現的，我不禁心生喜悅。

手握刻石，刀與石的廝殺開始了。“咔嚓咔嚓。”刀子在石頭上留下刻痕，也在我心中留下感悟，刻章需要時間去研究，但稍微一延誤便會沒有思路，進而廢掉作品。這不正像青春，容不得虛度光陰，浪費時間便會一事無成。在人生途中，我們也要學習珍惜時間，把握時光，去成就最好的自己。現在，我正在專心於成就心中那個最好的石克章。怪不得有“衝刀”“切刀”之分呢。

這時，一不留神，刀刃一劃，便滑出了刻痕扎破了手指，鮮紅的血珠頃刻間流入刻痕，氤氳了手上的白粉，暗紫色的石塊加上鮮紅，又增添了幾分嫵媚。這枚什麼，我把石頭擦洗，想著。石頭在被雕琢的過程中，總會有傷痕，這正如人一樣，在人生的成長中，總會有磨難，但不會被困苦艱難所擊倒，勇往直前，就能成就最好的自己。終究有一天，會被時光雕琢成一件成品。

一邊體會著從篆刻中領悟的道理，一邊在石粉的意境中飄悠自在的划著，不久便完成了“學中有悟，才是青春”的成品。只見這方石刻平整，而又凹凸起伏，其上的文字大氣張揚，而又內斂，蘊含著深刻哲理，好似青春最燦爛的花朵，都開在著小小的方寸之間。

刻章也是學習，刻章也有感悟，流暢於方寸之間，體會刻章帶來的感悟，學中有悟，才是青春。

我的青春文學夢篇16

高三作文 ,1488字

以夢為馬，以汗為泉。不忘初心，不負韶華。

——題記

耳邊響著歌手趙磊那有故事的聲音：“又一個四季在輪迴，而我一無所獲地坐在街頭，只有理想在支撐著我那麻木的血肉，理想你今年幾歲，你總是誘惑著年輕的朋友。”這歌聲使我想起了住在我腦海深處的一個老朋友——我的文學夢。

這個老朋友貌似是在我小學時就住進了我的腦海裡，那個時候的我稱她“我的作家夢”。還記得小學六年級時市裡組織了一場關於“我愛閱讀”的徵文比賽，在老師的鼓勵下我參加了比賽，竟然現在都還能記住這篇作文的大部分內容。在這篇作文裡我提及了自己的閱讀經歷及感受，也就是在文章的末尾我寫道：長大後我要成為一個作家。從那時開始到初中，我就一直懷著我的作家夢，在閱讀和寫作中暢想屬於自己的殿堂。

放學回家走在鄉間的小路上，我覺得花花草草、昆蟲魚鳥都可以成為我文章裡的主人公。春天裡樹梢上的那一抹新綠讓我感受到重生的喜悅，我會將它寫進文章裡。夏天，池塘裡青蛙的叫聲在我看來是一場免費的音樂會，我也會將它寫進文章裡。總之，美好的中學時代，我總會用自己的筆寫出我心中的喜樂，寫出世間真情，寫出自我風采，盡情地寫，記下美好瞬間。那個時候的我覺得寫作真的是一種享受。

時間趕著我馬不停蹄地向前走，一轉眼我又坐在了高中的教室裡。整日在數理化的知識海洋裡遨遊，神經就像一根緊繃的弦，只有在閱讀課外書籍時我才可以得到放鬆。我每天只能在課間休息或就餐時間擠出一點點時間翻翻我喜歡的書，每天晚上就寢後，埋著頭在那微弱的檯燈下寫一些篇幅短小的日記。慢慢地，我腦海裡的那位朋友在高考的壓力下不再像以前那樣活躍在我心裡了，我有時甚至察覺不到她的存在，我以為她被時間的長河給無情地衝刷掉了，直到後來的某一天，我才發現她並未離開……

擠過了高考的獨木橋，我站在了大學的圖書館裡。我喜歡大學生活，因為我喜歡大學給了我時間去做自己喜歡的事。泡圖書館，寫一些屬於自己的東西，不用再像高中那樣有背背不完的公式、做不完的題，這是我多麼醉心的生活。大一上半學期的我讀了十多本書，有小說，人物傳記，報告文學，散文等。每讀完一本書我都會寫一篇讀後感，抒發自己讀完後的內心感受。我這樣堅持了半學期，我也從未想過我為什麼要這樣做，就是有一種無形的力量牽引著我樂此不疲地這樣做著。直到我看到一個徵文的主題“我的青春我的夢”，我才知道我這樣做的原因，是因為我腦海中的那個老朋友從未離開，她只是改名為“我的文學夢”，她不再要求我一定要像以前那樣立志成為一個了不起的作家，她只希望我不放棄閱讀，不放棄寫作，希望我能在與書中那些高尚的人談話的過程中提升自己的思想高度，形成正確的人生觀、世界觀、價值觀。我的老朋友帶領著我貪婪地在書的海洋中尋找寶藏，然後一點一點地築造屬於自己的精神殿堂，那裡會有我精神活動的軌跡，會收納我所有的思想，我也會讓這個殿堂越來越金碧輝煌。

我的青春將以夢為馬，以汗為泉。機會，靠自己爭取；命運，靠自己把握。生命是自己的畫板，為什麼要依賴別人著色？只要我不辜負時間，時間定會投桃報李。一個人思想的殿堂不是一朝一夕就建成的，所以在駛向我的文學殿堂的路途中，我會不斷地閱讀和思考，不斷地記錄分、享我的感受。我相信：堅持我的文學夢帶給我的不僅是知識與智慧，更是靈魂的滋養。我很喜歡這樣一句話，“一個人的氣質裡，藏著他曾經讀過的書，走過的路，愛過的人”。

學會感恩無悔青春篇17

國一作文 ,1184字

“母愛是溫暖的，她從不吝嗇；父愛是堅實的，她從不輕易表露。”是的，父愛如山，母愛似水。是父母給了我生命，並努力的給我們一個溫暖幸福的家庭，我應該感謝他們給我們創造的一切，這樣才能無悔於青春。

父母為我們的生活操碎了心，他們為了我們能更好的發展、更幸福的生活，額間的皺紋多了，白髮也多了。我生活在農村，父母都是地地道道的農民。爸爸是一名水電安裝工，他利用農閒時間給建築工地安裝水電。夏天，他在烈日的炙烤下滿頭大汗；冬天，在寒風的吹凜下他的雙手裂開了道道口子，掌心佈滿厚厚的老繭。而裂開的地方，他也只是用醫用膠布裹著。我的媽媽是一名農村家庭主婦，燒飯、洗碗、洗衣服、幹農活已成了她的全部。她和爸爸一樣為這個家辛勤地操勞著。

令我感到慚愧的是我一開始並沒有體諒父母的辛苦，沒能幫父母分擔一些力所能及的家務，更談不上記得父母的生日究竟是在哪一天。可是，每次一到了我的生日時，我總是要求他們給我買禮物，卻從來沒有考慮過他們。記得今年我的生日那天中午，由於我的幾位好朋友說要給我過生日，我就向父母要了五百元錢到街上小飯店聚會。那次聚會開始不久，我的一位好友問我：“這麼開心的場合叔叔和阿姨怎麼沒來？我平時過生日都是在家和父母一起過的。”這一問讓我無地自容，我連忙找個理由搪塞過去。

那次生日宴會對我觸動很大。我知道父母這樣辛苦是為了讓我過上更好的生活，是為了讓我更安心學習。都說“滴水之恩，當湧泉相報。”何況父母對我們的恩情？反思一下自己的平時表現，我是否為工作勞累一天的父母端過一杯熱乎乎的茶水？是否為每日工作繁重的父母分擔一些家務？是否讓操碎心的父母看見過一次優秀的我？我對父母做的比起父母對我們做的連萬分之一都沒有，難道我們不該感恩嗎？想到這裡，我決心彌補以前的過失，來報答父母的恩情。

我從家中的戶口簿上得知，我生日後的一個月就是媽媽的生日，而且那天剛好是星期六，我計劃在媽媽生日那天給她一份驚喜。於是我決定節省零用錢，利用節省來的錢給媽媽準備一份禮物。到了生日那天，由於他們都去幹活了，我一個人在家提前照著菜譜做了媽媽喜歡的菜，擺好碗筷，併為媽媽準備了一份生日蛋糕，插上蠟燭，一切準備完畢，就等他們的到來。

中午時分，爸媽回來了，看見一桌子飯菜，瞪大了眼睛，吃驚地問到：“這……這是你做的嗎？你什麼時候學會做的飯？”“當然，我剛學的。”飯後，我把買的圍巾送給了媽媽，爸爸高興地拍拍我的頭說：“我的女兒長大了，懂得感恩父母了。”聽到這話，我心裡美滋滋的。

現在的我已經明白了感恩的真諦，已懂得怎樣去報答父母。最後，我要對所有的同齡人說：學會感恩，爭做新時期的好少年，這樣，我們的青春才會無怨無悔。

從童年到青春篇18

國二作文 ,740字

穿梭在芸芸眾生之中，時間悄無聲息的從指逢間流逝，充滿夢幻的童年已經逝去，在留戀的時候又邁向了五彩的青春。—題記

喜歡快樂，所以喜歡童年。

在清幽的小院裡，獨自四處奔跑，或是追趕著蜻蜓，或是欣賞著花草，沒有憂慮，沒有煩惱，這，便是童年。

而童年中，更有不少小插曲。

曾幾何時，當摔倒在地上時，仍不懂事的我便哇哇大哭，而身後的父母急忙想盡一切辦法哄住我，但絲毫不見效果。後來，哭夠了的我便站了起來，呆呆的摸摸頭，隨即破涕而笑。

沉浸在童年的歡樂中，常常使人忘記自己在慢慢長大，或者說從沒有意識到自己會長大。但是，當長大真正到來，卻真的無法阻止它的腳步。

夏日。月光。流星。清風。

我不喜歡時光似箭，時光似箭卻是那麼喜歡我。

當學業日益繁忙時，童年，便是真正的結束了。但同時，隨之而來的便是青春。

青春，人生中最純美的一段年華，那時的我們敢愛敢恨，不怕失敗，不怕痛苦，敢於體驗。青春，是花季，也是雨季。在這象徵著活力的時期，總有著快樂的回憶。

難以忘記，運動會，全校師生各顯身手，為了班級榮譽而拼搏；難以忘記，考試前，為了同一個目標、同一個理想，哪怕是資質再差的學生也是認真複習；難以忘記，課堂上，不同老師的不同風格，總能引出我們內心的求知慾；而青春禮上的熱鬧，更能激起人努力學習的鬥志。校園裡的風聲、雨聲、讀書聲，都是我們美好的回憶。這，便是青春。

人的一生，有著令人懷念的童年，有著叛逆的青春，有著滿身責任的中年，還有這悠哉悠哉的老年。可是，人們最嚮往，便是青春。正是因為，青春看起來並沒有童年那麼無憂無慮，但青春與之相比，更活躍，更具有魅力。

童年的時光總是那樣短暫而美好，而青春更是如此。但即使它終將逝去，我們的記憶，永遠不會消失。童年、青春的美好，我們永遠會懷戀。

將理想寫在青春的旗幟上篇19

高二作文 ,845字

青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷。讓我們感覺到雄鷹的自由翱翔，感覺到雲那般的自在。誰的青春不迷茫，然而理想就是青春和人生的指示燈。它指引我們勇往直前，從而到達人生的最頂峰。

人生是對理想的追求，人若失去理想就像海洋中的一葉孤舟永遠不知所去的方向。加裡寧說過：“無論哪個時代，青年的特點總是懷抱著各種理想和幻想，這並不是什麼毛病，而是一種寶貴的品質。”童年時期，當別人問我們的理想是什麼時，我們的回答總是千奇百態。然而正處於青春年少的我們，心中的理想又會是什麼？是否還堅持著那最初的理想？

正如作家劉同所說：“誰的青春不迷茫。”正當我們為自己的未來設定一個目標，有自己的理想，人生的道路可能就會為此增添幾分色彩。有了理想重要的還是堅持去實現。巴雷尼小時候因病殘疾，但他並不因此而自暴自棄，而是心中懷有理想。並每天堅持練習走路，他刻苦學習，學習成績名列前茅，最後考進了維也納大學醫學院並獲得諾貝爾生理學獎。有了理想更應該一步一步腳踏實地的去奮鬥、去實現。處於青春時期的我們更應該如此，因為我們擁有青春，我們有足夠的資本為理想而奮鬥，因為我們還年輕。

如果青春是一幅畫，理想就像顏料，為我們的青春增添色彩。如果青春是一條道路，理想則是一盞指引燈。然而每個人都需要微光指引，它給我們指明明確的方向，他引領我們穿越茫茫黑暗，穿越墨守成規，穿越平淡過往。

青春時期的我們未免有年少狂傲的時候，有時候自己的理想可能無法得到他人的肯定，也可能會受到他人的質疑或嘲笑。但我們仍應堅持著，用行動告訴他們“我能行”。青春如同四季中的春天，它美麗卻短暫。作為高中生的我們更應該在這個時候努力學習，奮發向上，找到一片屬於自己的藍天，從此展翅飛翔，讓青春無悔。

自己的命運掌握在自己手中，只要我們心無旁焉，一心向前，為著理想不動搖，不保留的攻破各種難關，我們一定能實現理想。將理想寫在青春的旗幟上，願每位青年都懷抱著自己的理想，當明天的太陽升起，向著理想奔跑，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進，讓理想的種子生根發芽！