敬畏自然相關作文20篇
敬畏自然 篇1
高一作文 ,742字敬畏自然，自然是我們賴以生存的家園。它通過植物的光合作用提供我們不可或缺的氧氣；經過上千上億的演變才有了我們現在使用的煤；彙集上萬條溪流才有了大海的雄闊。自然用它那無限的動力產生了我們今天用的資源，用那堅持不懈的精神在構造我們的家園，難道你不心生敬畏嗎？
敬畏自然，自然是我們忠誠的朋友。當自然環境被我們的不合理的行為做法破壞時，它沒有惱怒，而是用天氣的惡化、災害的到臨來警告我們，讓我們自己敬畏，美化自然，保護自然的萬物，使我們瞭解它對我們的重要性。我們醒悟後，它沒有語言只有笑容，示意我們與它一起做朋友，和諧共處。
敬畏自然，自然是我們學習的榜樣。自然界包羅萬物，其中有不少生物值得我們學習。俗語說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”梅花經歷了嚴寒的考驗，綻放出它的美麗，散發她的芬芳迷人的香氣，使我們想到我們的學習，我們正是缺少梅花的堅持不懈，勇於面對的精神，使得我們半途而廢，迎難而退。“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯青蓮而不妖，中通外直，不蔓不枝，可遠觀而不可褻玩焉。”青蓮高潔，不與他人同流合汙，這也是值得我們學習的。所以，自然提供榜樣的典範，賦予我們新的體會，讓我們彌補自己的不足。難道它不令你心生敬畏嗎？
敬畏自然，是因為它值得尊敬，應謹慎待之。自然使我們修養正氣，在行為上有所節制，提供了我們基本的需求，創造了萬物豐富我們的生活，又孜孜不倦地給予萬物精神內涵，使我們認識、瞭解違反常規的事物的真正意蘊。為了我們的將來注入無限熱血，只是為了我們的子孫能擁有更加美好的環境。
敬畏自然，就要愛護尊重它，不要損傷它創造的生命，誠懇地像朋友一樣對待它。他用無聲的言語來回復你的誠懇和善良，讓我們與自然和諧共處，融入美妙的自然，感受它給我們帶來的物質和精神財富，更好地敬畏自然吧！
敬畏自然 篇2
國小五年級作文 ,535字你是否目睹過晨曦中百花齊放的春天？
你是否匐在接近凋零的紅杏枝旁細數著調謝的時光？
你是否知曉那天上的雲朵是自然鬼父神工的表象，而那聲聲驚雷正是自然激昂始作俑者的修行？
若是你不知曉何為敬畏自然，那麼，你將永遠無法，領略到自然的神奇與美麗……
自然是默默無聞的奉獻者，敬畏自然，就是在敬畏它為我們奉獻的一切。製成衣服的棉花，地裡長出的糧食，供汽車輪胎行動的石油，陽光與水使萬物甦醒，樹木所產生的氧氣……哪一個不是我們人類生存的根本？哪一個不是自然無私又無償的儲備？鋼鐵打造的器具，交通工具，樹幹造成的書寫紙，哪一個不是大大便利了我們的生活？哪一個不讓我們感嘆自然奇妙無私的奉獻？敬畏自然，就是敬畏生命！
自然是一位寬巨集大量的母親。敬畏自然，就是在敬畏我們的母親。向河中排放汙水造成魚類死亡；在土地裡亂扔廢棄電池導致土地汙染，無法利用；向空中排放有毒氣體導致臭氧層出現空洞……人類對自然做出的一切，哪一項沒有使自然受到嚴重的破壞？哪一次並非十惡不赦，無法挽回？無私的付出卻換來無情的傷害，這樣的自然，為何不值得敬畏？
奉獻並不代表無限，自然能源終有一日會衰竭；母親會原諒她的孩子，可這不代表她不會受傷。現如今，越來越多的人遺忘了敬畏自然，自然又會不會再次選擇原諒我們呢？
敬畏自然 篇3
高二作文 ,1155字站立在橋頭，湍流從下方激盪而過。澄澈的河水泛起雪白的浪花，自天際而來，又呼嘯而過。微風輕撫臉龐，留下絲絲清涼。
抬頭仰望遠處的山巒，好似近在咫尺，卻又那麼高不可攀，讓人心生敬畏。冥冥中，那似乎是自己一定要抵達的遠方。
當氣喘吁吁地邁上最後一步臺階，眼前的一切是那麼讓人心曠神怡。白樺林伴隨著清風嘩嘩作響，草葉迎風搖曳，撒下晶瑩的露珠，如繁星點點般閃耀。巍峨的群山屹立於四方，襯得湛藍的碧空愈發廣袤。鷹隼盤旋於蒼穹之上，順著風高傲地飛翔。遠處傳來馬的嘶鳴，嘹亮有力，響徹雲霄。
不由的為這美景而痴迷，倍覺自然的神聖端莊。回過神來，又見山谷之中星羅棋佈的村莊，繁華的集市，遊人如織。回望身後，是隨著陡峭山壁蜿蜒而上的階梯。自然固是雄偉，但一想到人可以在這樣原生態的地方生生不息，一種自豪油然而生，自信於再怎麼險惡的自然也能為人類所征服。陽光下，羅列的木屋在眼前熠熠生輝。
前往魔鬼城的路上，嚮導聊起了“635”引水工程。在這般荒蕪乾旱的土地上，人們竟能從額爾齊斯河引水來建設城市，開發石油。在漫漫黃沙中，一代代兵團人用自己的血汗在戈壁上創造了屬於克拉瑪依的奇蹟，在荒漠上構築起生命的堡壘。
邁入魔鬼城，原先的驕傲與自豪在剎那間被無邊的驚愕與沉默吞噬了。料峭的絕壁，偉岸的岩石，屹立於茫茫沙海之上。遠遠望去，重巒疊嶂，巨集偉雄奇。早已乾涸的土地上頑強地匍匐著灌木，皸裂的溝壑訴說著從前這兒的生機盎然。一億多年前的這片淡水湖泊在地殼變動下，才形成了這片荒蕪的戈壁。放眼望去，滿是形態各異的奇巖怪石。倘若不看指示牌，人們無疑只會把它們認作一堆堆普通的岩石。但當明白它們所代表的是什麼後，無不叫人嘖嘖稱奇，讚歎其精巧絕倫，惟妙惟肖。生動的形象為原本死寂的荒漠增添了無限活力。
魔鬼城的各色地貌在浩渺無盡的風吹雨打中雕刻而成，多一分顯得累贅，少一分卻又淡寡，叫人不得不佩服自然的鬼斧神工和精細。雖然是人賦予了其不同的意義，但自然的魅力即在於，它絕妙的作品不是人類般一定追求細節形態上的一模一樣。它所包有的是神似，是內在感知上的無與倫比。而這是人所無法企及的。
人想著去改造、征服自然，並付諸了實踐，讓自然為自己所用。他們的確取得了成效，比如都江堰，坎兒井等等。但人不應該狂妄自大的誤認為僅憑我們自己的力量便足以改變一切。人之所以得以利用自然無疑是由於大自然對萬物的接納與包容。人可以建立樓房林立的城市，可以開採豐富的資源，甚至可以改變水流的流動，但不該遺忘的是自然力量的巨集偉與無可匹敵。有些事，人無法辦到，但自然可以將其做到完美的精緻。一如魔鬼城，便是屬於自然的瑰寶。
風魔在咆哮嘶吼，夾攜著泥沙飄灑在空中。遠方的巨石仍是無言的沉默，但在心中，它們早已是值得敬畏的神靈，是鬼斧神工的創作。低下頭，默默地以一顆敬仰的心祝福。
敬畏自然，保護動物 篇4
國小四年級作文 ,484字百虎圍村，這場驚心動魄的人與野獸的博弈結果如何？帶著好奇我翻開了《百虎圍村》這本書。愚昧的村民為了改善生活肆意破壞森林、打獵打虎，終於在一次捕捉了虎崽後徹底激怒了老虎們——百虎圍村。村民們失去了所有牲畜，而老虎們也遭受了滅頂捕殺，野生華南虎從此杳無蹤跡。
帶著對百虎圍村奪幼崽的敬佩和對華南虎幾近滅絕的惋惜，我繼續閱讀，一個個驚險感人的動物故事躍然紙上：雄林麝為救妻子奮不顧身；兔猻屢戰惡人報恩少女；叢林貓護子心切智殺蟒蛇……
大開眼界的同時我被深深地震撼了：動物是充滿靈性的，它們有情有義、機智勇敢、愛憎分明，絲毫不比自詡為“高階靈長類動物”的人類遜色。當人類愛護它們時，它們會湧泉相報；然而當人類為了一己私慾不給它們留活路時，它們也不會給人類留活路。我不禁想起了林肯的話——“我對人權和動物權益一樣重視，這也應是全體人類該有的共識。”我希望越來越多的人能夠敬畏自然、保護動物，我相信如果我們與自然和平共處，大自然也會毫不吝嗇地饋贈我們。
敬畏自然 篇5
國一作文 ,558字時光靜好，陽光透過蔭綠的樹木暖暖地灑下來，在林中落下參差斑駁的陰影。抬眼看，天上有棉花似的白雲，微風過處，送來淡淡的清香。片片落花，隨飛而逝，在空中跳出華美的舞姿，悠悠轉轉，不捨得落回地面，太留戀那美好時光。而我們靜握一杯清茗，感受著那美好的時光。
在美妙的一切都大自然所給予的。我們應該敬畏自然。現在出現了很多問題，如溫室效應，大氣層被破壞等，氣候也開始變得不正常。科學研究表明，有許多的人正在破壞土環境，破壞自然，破壞了原來的生態環境。繼而導致了這些問題的產生。而現在，窗外的風正呼呼地颳著，這樣的天氣著實讓我們討厭，風吹到我們的心裡，使我們心變涼了，變得冷酷了，我們的心動盪不安。我們任意破壞，而大自然正以別樣的方式在報復著產。
大自然其實是在哭，哭得很悲慘，但我們卻充耳不聞，大自然已是面目全非，我們卻熟視無睹，大自然以不同的方式表現出來時，我們卻無動於衷，只有當大然用自己的方式表達情緒時，才能打動我們，讓我們有一絲絲的悔恨。在我們幡然醒悟時，可惜已是追悔莫及，大自然成就了我們，我們卻對此心安理得，求索無已，等發現時，已是無法彌補，產太天真，而現實很殘酷，等我們看清了一切，那原有會悄悄離去，保護環境已是刻不容緩，我們應從現在開始行動，每個人都養成保護環境的好習慣。
敬畏生命，敬畏自然，從現在開始。
敬畏自然 篇6
國一作文 ,843字取一瓢水，滋潤一片土地；採一束光，照耀一寸芳華；集一條河，養育萬千人家；聚一片林，棲息數萬鳥禽。這個人類賴以生存的地方，唯一的地球，一個越來越現代化的鄉村，大自然用寬容的心擁抱著我們，人類越發貪婪的向大自然索要一切，還理所當然的是：這是大自然的回饋。大自然的回饋？大自然創造養育了人類，卻還要回饋人類，這個理論好像是最不合理的吧？
蔚藍的大海，無數的生物在這生存，鯊魚藍鯨，貝殼海草；茂盛的森林，孕育著原始生命，惜鳥珍木；蒼茫的草原，生存著獵豹猛虎，花鳥甲蟲……這些都是大自然的作品，人類也是其中之一，但人類好像把自己當作了地球唯一的主人，開始為了利益去踐踏人與自然的那份和平。消滅掉了江豚，又阻止了珍稀植物的繁殖：吞食了鯊魚的魚翅，又摘下了鳥兒的翅膀；砍伐了百年的大樹，又汙染了澄澈的江流……人類拿著自己掠奪來的骯髒金錢，肆無忌憚的揮霍，揮霍掉了金錢，也揮霍掉了良心，卻不看一眼代價，心安理得的是：這是大自然的回饋。
終於，大自然真正的回饋來了。砍伐樹木，帶來了水土流失；捕殺魚鳥，帶來了物種滅絕；肆意燃燒，帶來了空氣汙染；隨處排放，帶來了水源匱乏……取一瓢水，不再甘甜；採一束光，不再溫柔；集一條河，不再清澈；聚一片林，不再生機。在這一刻，嚐到大自然真正的“回饋”的滋味後，人類躊躇了；在這一刻，看到生靈塗炭的大自然，人類沉默了；在這一刻，意識到回饋自然才是真正的利益，人類醒悟了。植樹造林、保護動物、愛護環境……列入了法律國策，成為了發展的專案。森林在重造，瀕臨滅絕的動物看到了曙光，鯨魚又迴歸了海洋，鳥兒又飛向了天空……
大自然在40多億年的地球上，造出了那麼多傑出的作品，人類是其中之一，和其他動物一樣，我們應當在這個寬容的世界和平共處。大自然是值得敬畏的，給了我們無限光亮的黎明，也給了我們將近黑暗的黃昏。
敬畏自然 篇7
國小五年級作文 ,441字今天，小雨淅淅瀝瀝的下個不停，突然勾起了我無限的遐思，或許，自然並不討厭人類。
——題記
自古以來，人們都十分敬畏自然，生怕它一不高興就來一場洪災又或者是乾旱；生怕它一不高興就摧毀大地，用數萬人民的生命開玩笑；生怕它一不高興就颳起狂風，下起驟雨，落起冰雹，害得人人自危。
可是，自然真有這麼可怕嗎？也許，自然並不討厭人類呢。
如果沒有人類，誰來欣賞自然的萬物變遷；如果沒有人類，誰會在意自然的春去冬來；如果沒有人類，誰去見證自然的神奇秀麗。也許自然並不厭惡人類，從古時候起，不少的文人墨士都在各行各業讚美自然，有詩人用豪情萬丈的字眼來誇獎自然，有畫家用心靈手巧的畫姿來複制自然，有歌手用抑揚頓挫的樂聲來歌唱自然，讓自然充滿了自信。
也許，沒有人類就沒有如此自信的自然，因為有了人類，自然才會施展如此豐富多彩的奇觀讓人類欣賞。明明人類與自然好過知心知己，為什麼要讓人覺得人類與自然必須是爭鋒相對的敵人呢？
或許，人類才是自然的知己，或許，自然並不厭惡人類。
征服自然？請敬畏 篇8
記敘文 ,548字經常會看到一些文章或者報道，某某探險家又攀登上了某某山峰，成功的征服了大自然。每次看到都會覺得好笑。山好好的屹立在那兒，幾百上千甚至上億年，而我們不過藉助一些工具千辛萬苦爬上去，站在它的肩上欣賞了一下它守護了許多年的風景就是征服了嗎？
何為征服？
征服在百度百科裡面有兩個解釋：一是人類使用暴力、武力、強力或勞動手段制服物件，使其接受、服從、順從。二是個人威望、影響等所及或者出眾的才華、寬闊的胸襟、高尚的道德或智慧使人信服、折服、心悅誠服。
而我們對大自然如何能用“征服”呢，我們那麼驕傲的所謂的“征服”不過是克服了困難去完成了一項我們覺得很難完成的事情而已，可這對大自然來說並不算什麼吧！別忘了，大地抖一抖就可能引發海嘯，火山爆發，地震，泥石流……每一個自然災害都可能威脅到人類的生命。我們的“征服”說來實在讓人覺得可笑。
記得之前看過一個報道，一位女探險家徒步穿越沙漠。在她走出沙漠的時候，迎接她的人無一不鼓掌祝賀她征服了大自然，而她卻痛哭流涕的說：“不，不是我征服了它，而是它的寬容讓我活了下來。”
我想，對待大自然我們更應該有的態度是：敬畏。帶著敬畏的心與大自然和平共處，不肆意破壞，不肆意掠奪。敬畏她的海納百川，敬畏她的巋然不動，敬畏她的四季變化，敬畏她的海闊天空，敬畏她的包容大度。
敬畏大自然 篇9
國一作文 ,808字有人說敬畏大自然就是環保，有的人說敬畏大自然就是善待動植物，而我要說敬畏大自然就是保護大自然。
每天都有人在砍伐樹木，大片森林因此倒下，最後沙塵暴肆虐，人類居住環境堪憂。敬畏大自然，就是保護樹木，我們種下的每一棵樹，都能還地球一抹綠色，為人類增添一口新鮮空氣。
每天都有人在隨手亂扔垃圾，遍佈大街的垃圾嚴重影響了人類的居住環境，垃圾桶如同虛設；敬畏大自然，就是垃圾入桶，每一個得到合適處理的垃圾，都是在減輕大自然的負擔。
每天都有人故意毀壞花草，他們也許只是看中了盛放正豔的某朵小花，於是將它們連根拔起，帶回家中。敬畏大自然，就是保護花草，做一個有素質的文明人，不剝奪原本屬於大自然的鮮豔。
每天都有人在景點的柱子或牆上，故意亂塗亂畫，故意要讓所有人知道他們曾經來過，使整面牆黑一道白一道，堪比斑馬。敬畏大自然，就是文明出行，將美景記在心裡，而不是刻在牆上。
每天都有工業廠向河道里排汙水，一天兩天也許河道能夠自行消化，可一年兩年，河水變得無比汙濁幾乎變成暗黑色。敬畏大自然，就是合理排汙，不讓未經處理的汙水流入河道，抹黑大自然。
每天都有黑煙從不同的煙囪中冒出，天空不再湛藍，雲層不再潔白，就連落下的雨水，都不再清澈，空氣有毒，雨水有毒，人類將面臨艱難的處境。敬畏大自然，就是整治廢氣，不讓有毒的氣體進入空中，汙染了我們以及我們的後代要生存的大地。
每天都有人在獵殺動物，某些品種也因此成為珍稀物種，他們若是唄人類獵殺殆盡，那森林中，自然有另外的動物將迅速崛起，毀滅人類。敬畏大自然，就是保護動物，沒有買賣，就沒有殺害，每個人都應該主動跟這樣的交易說不。
每天都有……
大自然是寬容的，它總是默默承受著人類帶給它的傷痛，若是有一天它無法承受了，那邊人類的災難，也就才剛剛開始。敬畏大自然吧！保護它，保護它所有的組成，只有我們攜手共進，才能為自己的明天，為子孫的明天，留下美好的一切！
向大自然敬禮 篇10
國小六年級作文 ,439字白雲悠悠的在蔚藍的天空散步，樹林裡鳥兒悅耳的聲韻使花朵兒綻放出陶醉的笑臉，在風姑娘的韻律中搖擺。
是誰讓森林生機勃勃：是樹木。它那時茂盛的枝葉，蒼翠欲滴，使人流連忘返。它不怕辛苦，不怕勞累，不怕嘲笑，默默讓空氣更清新，讓鳥兒們有一個家。我們難道不應該對它敬禮嗎？
是誰讓森林多姿多彩？是花朵兒。它總是笑著迎接陽光，它對每個人都綻放笑臉，它從不向黑暗低頭，向挫折彎腰。它似乎說：“要笑著面對人生！”它美麗的外衣，給森林增添了許多色彩，綠色的森林不再單調，有了花兒的點綴，森林將會更加的華麗。我們難道不應該對它敬禮嗎？
是誰讓森林美妙動聽？是小鳥。它每天總在第一縷陽光照射到森林時起來，開始準備它那美妙的清晨交響曲了，它喚醒了生機勃勃的森林，在如此之大的舞臺上演唱，森林頓時“活”了起來，寂靜的森林熱鬧了起來。白雲在天空中欣賞鳥兒演唱，蝴蝶蜜蜂跳舞，這簡直是一幅美麗的畫卷啊！我們難道不應該對它敬禮嗎？
大自然使我們的地球生態更好！使我們的地球更美麗！向它們敬禮難道不是理所應當嗎？
龐然佇立的你心生敬畏的我 篇11
國二作文 ,837字“滾滾長江東逝水”，在遙遠的天邊，有一條激流的河流，它滋養了中華民族的河流，可一天，在這雄偉的長江之上，遙望佇立著的你，阻斷了滾滾的長江水。
你，就是三峽大壩。
初次聽說你，是在上課的時候，老師在給我們科普世界上偉大的工程，就講到了你—視訊中，你開啟閘門，“呼”地一聲巨響，水流如離弦之箭般衝了出去，擊打著雄偉的你，產生白色的朵朵浪花，似瀑布飛瀉而下。老師說，這是中國很重要的工程，如果沒有你，整個下游地區都會被大水淹沒。你竟有如此神力，是令我使料未及，心頭莫名湧動了敬意，想著我一定要親眼看看你。
去年暑假，我終於有機會來到你居住的地方—宜昌，來一睹你的雄美壯麗。我們跟著旅遊團隊，先是來到屈原祠，在那裡，遠遠就看到遙遠的水面中一個灰色的大物，紋絲不動地佇立在水面上，當時在遠處，也不覺你有多大，可後來，登山了你附近的一座小山，來一睹你的風采。遠看，你是阻擋在水面上的一堵大牆，將水的兩面隔開，左是高高的水，水面上有一艘輪船，或是一葉“孤帆”，在龐大的你的襯托下，這真像一葉小小的孤帆，在遼闊的江水上輕靈地遨遊，右是水的下流，比左邊低了好多。因此，在水的上游，我們再也看不到“兩岸連山，略無闕處；重巖疊障，隱天蔽日”的壯麗場景了，因為有了龐大的你，把水阻隔了，水便慢慢上升，使山都好似變低了；拿著望遠鏡近觀，你上面有一塊塊凸出的地方，像是一塊一塊的大方格，用望遠鏡看時，只能看到你的一小部分，我突然終於感受到你的龐大與雄奇，心中的敬意再次湧現。
這麼偉大的工程，是如何建造出來的呢？是誰有這麼偉大的神力，來製造雄奇的你呢？
是偉大的中華民族，那些一個個技藝高超的中國人，是他們日日夜夜殫精竭慮，夜以繼日地工作，才完成的壯舉呀！你是復興的中華人民的壯舉，你令所有中國乃至世界人心生敬意。
現在的你，象徵了祖國的強大，祖國的日益繁榮昌盛，是技術人員的智慧結晶，給我們帶來了快樂的生活。而現在的我們，作為祖國新一代的青少年，是否也應心中有那偉大的理想呢？
對自然我心懷敬意 篇12
國三作文 ,668字自然並不是春去冬來，葉落歸根，那樣簡單，自然生命的頑強讓我心懷信念。
——題記
又是一個陰雨天，濛濛細雨潤溼了田間窄窄的小道兒，我坐在窗前憑窗閒憩。忽然發現，窗前的月季花已經盛開，你可知昨天下了一整天的大雨，它似乎是昨晚悄悄綻放，默默的美麗。
突然一隻小蝸牛映入眼簾，它是爬了多久才爬上窗前的藤蔓上？他是灰色的，極其普通，他伸著長長的觸角向上尋找著什麼，揹著彩色的殼，它爬過的地方，留下了一道長長的銀色痕跡。似流星劃過，雖然一會兒雨水便會沖刷乾淨他的足跡，但蝸牛並不在乎，只是一味的向上爬，天上任意一滴雨水便能把它送回地面，也許他已經上下來回很多次了吧。
就這樣，我靜靜的看了很久很久，雨停了，小蝸牛終於也爬了大約十釐米，便不再向上了，正當我好奇他怎麼了的時候。才發現它的旁邊有著一顆雨珠躺在綠葉上，它是如此的晶瑩剔透，圓滑明亮，似乎裡面裝載了所有的美好，或許這便是蝸牛的幸福吧。
曾聽說，世界上只有兩種動物能夠到達金字塔，一種是老鷹，還有一種是蝸牛，鷹能夠到達金字塔，歸於它有一雙善於飛翔的翅膀兒。而蝸牛兒到達金字塔，是靠它永不停息的執著精神。
面朝大海，春暖花開，那是詩人的生活，堅持不懈，追求夢想才是蝸牛的生活，蝸牛是渺小的，但在追求夢想的道路上是最堅持不懈的，腳踏實地的。不是世界上最美的動物，卻有著最堅強的生命，想到這裡，敬意油然而生。
無論多麼渺小，都是自然的安排，都值得我們心懷敬意，哪怕是一片葉，一朵花，甚至是一隻小小的蝸牛，我們都一樣，一樣努力奮鬥，終有一天會找到屬於自己的那顆最美的雨珠。
大自然的傑作——狼山 篇13
國小五年級作文 ,749字大自然是一位畫家，用她的神來之筆勾勒出了我們身邊的各種美景，而我認為“狼山”更是她的得意之作。
記得是去年暑假，我二胡考完了九級，有幸來到這裡，它的壯麗和不朽的傳奇，至今讓我記憶猶新。
早晨，我們一家人就乘著這涼快的晨風，向這座山發起了挑戰，從山腳向上望去，隱隱約約可以看到它的盡頭，我不禁倒吸了一口涼氣。
起初，我還是像個小猴子一樣，充滿了活力，一腳一步，很容易沒有幾分鐘就能爬過一個坡，到山腰時，我可能是因為前面用力過多了，腿竟軟了下來，像灌滿了鉛似的，怎麼也抬不起來，就在一個亭子裡休息了幾分鐘。這休息的同時，就是我欣賞的寶貴時間，我從亭子向右望去，這座山真是鬼斧神工，雖然已經有了這麼多年，有過無數遊客遊玩，如以前古典風情的石子路還完好依舊。
中午，太陽特別毒，正是因為這一點，促使著我前進的腳步。我勻速前進，終於到了狼山山頂，卻不知有多少豆大的汗珠，滴在了這通往山頂的路上。
“一覽無餘眾山小”，站在山頂上享受著“成功者”的特權，朝山下望去，水面在陽光的照耀下波光粼粼，微風吹過，拂起了一道道漣漪……
狼山，讓我“更上一層樓”，你會看到駱賓王墓，也是這座山裡一道美麗的風景線。
傍晚，爬完山，我們看到了許多人圍在一個院落前面，好奇心的驅使讓我不由自主的走向了那個“焦點”的地方，首先映入眼簾的是幾個龍飛鳳舞的大字“駱賓王墓”，我想起語文老師補充的資料中提及過，駱賓王、與楊炯、王勃，盧照齡並稱“初唐四傑”。看！那間院落和農村普通的宅院差不多，可不一樣的是後面有一些枝繁葉茂的樹，與這座院落的組合猶如構成了一幅栩栩如生的畫，讓人神往與沉醉。
“百聞不如一見”，如果有機會來到南通，就一定要到狼山看一看，你一定會讚歎不絕的！大自然的傑作—狼山，永遠讓人記住它的壯麗美和不朽的傳奇！
自然與生命 篇14
國三作文 ,678字一花一世界，一葉一自然。自然萬物看似渺小，卻魅力非凡。靜靜走入自然的生命，傾聽萬物訴說。
讓我們聽聽潺潺流水之聲，它沒有豪壯的氣概，也沒有澎湃的感情。它只是淡淡的，緩緩的在這一處徘徊著，發揮著自己的一技之長，奏出的歌猶如一首天籟。
問問流水你為何而快樂？流水說：“因為我要澆溉乾枯的麥苗，滋潤它們的心田；因為我要幫助善良的人，滋潤他們的心房。”
樹蒼拔而富有生機，它以翠綠來裝扮自己，它汲取營養只為提供綠茵庇護大家。樹不會為落葉而自卑，它也不會因為長出新葉而沾沾自喜。
問樹兒你為什麼那麼高高在上？樹兒說：“因為我要奮力成長，待我長成蒼天大樹後，我發現更重要的是我能為世間萬物遮風擋雨。看著他們在我的懷抱中熟睡，我就暗下決心，要長得更高，更茂盛，更強壯！”
寒冬臘月時期生長在高山上的唯有臘梅。人們詫異它生命的頑強，卻也好奇它為何一定要在臘月綻放？難道只因為高傲想脫穎而出？
問臘梅你為何冬而不枯？臘梅說：“因為我內心有一股挑戰心裡，總愛在困難中衡量自身毅力。我不喜歡在春天百花爭豔，更不希望自己成為活在溫室的花朵，也不希望成為一個弱者。我更趨向於想向困難挑戰！”
瀑布激情傾瀉，它不若流水的輕巧，熱血澎湃，有豪邁氣概，鳴奏一曲又一曲高昂的歌。
問瀑布你如何看待生命？瀑布說：“生命就該轟轟烈烈，永不枯竭，把握生命中每一個節奏，讓它散發光芒。”
流水以主人為樂，它學會了寬容；大樹有著不以物喜，不以己悲的平直，為自己樹立了遠大的人生目標；臘梅毫無爭奪豔麗之意，在艱苦的環境下磨練自己的毅力；瀑布的轟轟烈烈讓我們感悟到生命的激情。
此時我感悟到了生命的意義。
感受攝影中的大自然 篇15
國小六年級作文 ,614字藝術離我們並不遙遠，藝術就在我們身邊。在藝術的世界裡，我們享受著它的魅力與風格，我愛攝影、攝像，因為攝影可以給人一種美的享受，和耐人尋味的感受。
在一次參觀攝影展的時候，一幅幅色彩斑斕的攝影映入我的眼簾，感受最深的還是一幅名叫《夕陽下》的攝影，給了我連綿不斷的浮想，在幻想中我細品那獨特的美。
照片中，一位小女孩坐在湖邊，側著臉，在夕陽的反射下，顯得是那樣美麗動人。她彷彿在凝神聆聽著風的聲音，眼睛半睜半閉，小舌頭在嘴邊露出紅紅的一點，好似在感受大自然的舒適，恬靜。天邊的夕陽給小女孩的臉上抹了一層金色的光輝。秋葉在晚霞的映襯下，如火在燃燒般壯觀。湖面上彷彿撒滿了金子，看上去宛如一面金湖。有兩隻鴨子搖搖晃晃地遊向湖心，我幻想著小鴨子們將會撲入湖中，湖面漣漪盪漾著水紋，一切彷彿如仙境般映入我的眼簾。
那耐人尋味的感受又讓我看到了大自然的寧靜，和諧，看看湖心，太陽的光芒愈發燦爛，整個湖在閃爍，閃得耀眼，如融化了的金水。湖中的鴨就像剛從神話世界回來似的美麗而神聖。一隻小麻雀從樹林中掠過，停在小女孩的肩頭，在夕陽下親暱地靠在一起，遙望著那輝煌的夕陽，彷彿周圍沒有一點喧雜的聲音，這大自然的一切都籠罩在了夕陽的光輝下，顯得金光閃閃……
這一幅和諧、令人陶醉的大自然《夕陽圖》在我的眼裡是那麼金碧輝煌，雖然這只是一個大自然美好的寫照，但留給了我們難以忘卻的感受，看著這幅攝影，我總會被大自然的美深深打動，那仙境一般令人嚮往的大自然！
大自然的聲音 篇16
國小五年級作文 ,439字聽夏夜的蟬鳴，我們知道一隻埋藏在地底的動物終於誕生了。它的壽命是如此的短暫，但它卻沒有因為生命的短暫而放棄。它用鳴叫告訴人們，它活過來了。
連蟬都那麼愛惜自己的生命，我們是否更要愛惜自己的生命，努力去做更多有意義的事呢？
梅花，是一種在寒冷的冬天盛開的花。雖然我們不能真正聽得見它盛開時的聲音，但是，如果我們用心去聽的話，則會聽到它開花時的那份喜悅。它頑強的精神與生命力值得我們去學習。在這樣寒冷的天氣，其它花早已凋謝了，它卻能盛開得如此鮮豔、美麗！
任何事情只有經過努力才能取得收穫。收穫的多與少則取決於你付出的程度。只要我們儘自己的努力去做一件事，我們就能成為百花中鮮豔，耀眼的一朵花！
蜜蜂翅膀扇動的聲音，告訴我們人要勤勞。小鳥那悅耳的鳴叫聲，告訴我們人要文明用語。小河流順流而下的聲音，告訴我們“水往低處流，人往高處走。”下雨聲嘩嘩地響時，我們知道雨正在滋潤著大地，而大地上的一草一木將會漸次甦醒……
用心真去聆聽大自然所發出的聲音吧！那時，你一定會領悟到大自然的奧妙。
自然 篇17
高一作文 ,994字無論身在繁華的都市，還是寂靜的鄉村，大自然總是讓人迷戀不已。聆聽自然的歌聲，你就會感受到大自然神奇的脈搏；聆聽自然的耳語，你就會傾聽到大自然獨有的悠然；聆聽自然的心聲，你就會欣賞到大自然沉穩的美麗。
從迷濛遙遠的萬里天際走來的大自然，伴隨著清晨花與露的馨香，從雲端天際投入大山堅實的臂膀，和著日出日落、潮漲潮消的旋律，融入潺潺流水之中，化作溼潤草地紫色的霧靄，在朦朧中勾勒出如高雅畫作般的草原。吃草的牛兒站在大山腳下，哞兒哞兒地叫出青草的低語，喚來歸巢的燕子。青山抱回一輪紅日，又灑下滿天星光，送來甜蜜的夢。
大自然的美，不僅僅體現在它那完美的景緻，也體現在大自然千姿百態的變化中。無論是山川河流，無論是花草樹木；無論是春夏秋冬，無論是陰晴雨雪，大自然都各具風韻。
紅日初升，浮雲把重山間隔起來，只留下青色的峰尖，泛出一片薄霧，好似一幅筆墨清爽、疏密有致的山水畫。姍姍來遲的朝霞也顯得十分壯美。霞光紅得發亮，在深藍的天空中漸漸湧來，把金色的光芒無私地潑灑在廣袤的大地上，喚醒了沉睡的萬物，大地一片生機。天空好像是一隻大鳥豐滿的翅膀，全是羽毛般的雲朵。藍天之下，花紅豔豔的，草綠盈盈的，綠葉紅花相掩映，讓你覺得樸素而美麗。
雨中的大自然別有一番韻味。山雨嘩嘩地下，像一位喋喋不休的老者，把一些紛紛揚揚的語言灑進山村的每一個角落；又像一位多愁善感的琴師，把一串叮叮咚咚的音符，滲入樹林的每一片樹葉；也像一位生性豪爽的畫家，把一些嘩嘩啦啦的筆墨，描出大地的每一片綠意……雨中的山林顯得格外單純而美麗，那令人心醉的綠色，沖刷盡了萬物的塵垢。那清涼的雨絲洗盡你心靈上的塵；那無聲的雨絲，淘盡你靈魂中的灰；那安閒的雨絲，把清新的綠送入你的身心。這嫩嫩的綠呀！模糊了視野，讓人讚歎於大自然的神奇，讓你感覺它流進了你的記憶。雨末，小草青得直逼你的眼，露珠閃耀在樹葉上，空氣中滿是清新的氣息。“叮—咚，叮—咚”的清脆聲響，似是山雨的餘韻。
雨後，一道氣勢巨集偉的彩虹橋橫臥天際，秀美而壯觀。
大自然是一幅意境高遠的中國畫，你儘可流動明眸，欣賞白雲藍天，飛流急湍；大自然是一首清脆圓潤的古曲，你儘可凝神閉目，傾聽鶯歌燕語，春水潺潺；大自然是一座奼紫嫣紅的百花園，你儘可翕動鼻翼，呼吸牡丹的濃香，黃菊的清爽；大自然是一杯回味無窮的香茗，你儘可自品自娛，把玩深藏……
聆聽自然，多麼美好。
大自然在我心中 篇18
國三作文 ,703字每當我孤獨沉悶時，我會到樹林中尋找樂趣；每當我消極悲傷時，我會到海邊傾訴心事；每當我高興欣喜時，我會到田野中分享快樂。大自然，你在我心中。
樹林之樂。那日，獨自在家甚是孤獨，完成作業後，便來到了離家不遠的小樹林中。陽光透過樹葉間的縫隙照射到泥土上，形成斑斑點點的花紋，我深吸了一口新鮮的空氣，那是帶有泥土味道的大自然的氣息，沒有了城市的浮躁。兩腳踩在鋪滿落葉的地上，鬆鬆軟軟，就像踩在棉花上一般，我找了一顆樹坐下，閉上眼睛，聆聽著鳥兒的叫聲，嘴角揚起了一絲微笑，心中的孤獨早已煙消雲散，消失在清新的空氣中，消失在鬆軟的落葉中，消失在鳥兒歡快的歌聲中。樹林之樂，你在我心中。
海邊之美。那日，考試失利，我來到了海邊，那時正值黃昏。金黃的太陽正從水天相接之處一點點的退去，海水在陽光的照射下泛著金光，好似一片片魚鱗。我彎腰拾起一塊塊小石頭，把他們用力丟進那片金燦燦的海洋中，濺起一個個漩渦，那一層層向外漸進的漣漪彷彿帶走了我的煩惱和憂愁。此時，我站在海邊，浪花拍打著我的腳背，海風拂過我的臉頰，海鷗在我頭頂盤旋。海邊之美，你在我心中。
田野之綠。那日，我也通過了測驗，心裡高興的像花兒一般的香甜、快樂。我來到田野中，放眼望去，一片碧綠。小麥剛剛鑽出頭來，正伸展著它那嫩嫩的葉片，彷彿爭著向上拔。農民一邊幹著農活，一邊哼著小曲，雖然辛苦，但一想到秋天那碩果累累的景象是，便掩不住嘴邊的笑容。一陣微風拂過，小麥“嘩嘩—”的響著，就像千百萬個人在為我鼓掌，我大聲的笑起來，歡樂的笑聲佈滿了整個田野。田野之綠，在我心中。
大自然，你總是那麼的令我向往。你已經成為我生活中不可缺少的一部分，你，永遠在我心中。
大自然在我心中 篇19
國三作文 ,857字每當我孤獨沉悶時，我就會到樹林中尋找樂趣；每當我消極悲傷時，我就會到海邊傾訴心事；每當我高興欣喜時，我就會到田野中分享快樂。大自然，你在我心中。
樹林之幽
那日，父母外出工作。留我一人在家中。完成作業後，便來到了離家不遠的小樹林中。陽光透過樹葉間的縫隙照射到泥土上，形成斑斑點點的花紋。我深吸了一口新鮮的空氣，那是帶有泥土味道的大自然的氣息，沒有城市的浮躁。兩腳踩在鋪滿落葉的地上，鬆鬆軟軟，就像踩在棉花上一般。我找了一顆樹坐下，閉上眼睛，聆聽著鳥兒的叫聲，嘴角揚起了一絲微笑，心中的孤獨早已煙消雲散，消失在清新的空氣中，消失在鬆軟的落葉中，消失在鳥兒歡快的歌聲中。大自然，是你帶走了我的孤獨，你在我心中。
海邊之美
那日，考試失利，拖著似鉛重的腳步，回到家中。本來心情就不好的我，又接受了父母的一番教導，更是雪上加霜。在這時，我便來到了海邊，那是正值黃昏。金黃的太陽正從水天相接之處一點點的退去。海水在陽光的照射下泛著金光，好似一片片魚鱗。我彎腰拾起一塊塊小石頭，把他們用力丟進那片金燦燦的海洋中，濺起一個個漩渦。那一層層向外漸進的漣漪彷彿帶走了我的煩惱和憂愁。我站在海邊，浪花有節奏的拍打著我的腳背，每一次，它都像孩子見到母親般，撲到沙灘上，又像遊子離開家鄉般慢慢退去。我張開雙臂，感受海風拂過臉頰的愜意，抬起頭來，望著海鷗在頭頂盤旋的美妙。大自然，是你趕走了我的煩惱，你在我心中。
田野之樂
那日，我也通過了測驗，心裡高興的像花兒一般的香甜，快樂。我來到田野中，放眼望去，一片碧綠。小麥剛剛鑽出頭來，正伸展著它那嫩嫩的葉片，彷彿爭著向上拔。農民一邊幹著農活，一邊哼著小曲，雖然辛苦，但一想到秋天那碩果累累的景象是，便掩不住嘴邊的笑容。一陣微風拂過，小麥“嘩嘩—”的響著，就像千百萬個人在為我鼓掌，我大聲的笑起來，歡樂的笑聲佈滿了整個田野。大自然，是你分享了我的快樂，你在我心中。
我心中的大自然，是那個幽靜的樹林，那個美麗的海邊，那個歡樂的田野。它們將永遠的烙印在我的心田，永不褪色，永不消逝……
懷敬畏之心 篇20
高三作文 ,817字曾讀過林清玄的《清歡》，字裡行間皆是在浮華塵世中對於清歡的追求，他像是一個赤子，踽踽獨行在追溯“人間有味是清歡”的道路上，從不孤單。
隨社會的發展，許多人已經喪失對生命的敬畏之心，喪失內心的寧靜、正氣、莊嚴、崇高。近年來，“蘇丹紅”、“毒奶粉”、“染色饅頭”、“人造雞蛋”等事件頻頻發生，當夢想被貪慾所埋沒，當敬畏之心被金錢所浸泡，人生的內涵便蕩然無存，行屍走肉的生活在世界上。那些被利慾遮蔽了雙眼的人們，他們對生命的敬畏之心已經不復存在，他們再追求利慾的道路上奔走，已無行為上的節制，節制最終只會害人害己。
當你擁有敬畏之心，擁有“清歡”，你想要的平安、愛、快樂、智慧、幸福不再需要向別人索取，你會發現發現他就在你的身邊。
想必陶淵明大家都不陌生，他一生追求自己內心的寧靜、崇高，不追逐名利，一心追求自己心中的“世外桃源”，被世俗的社會所敬畏，他看淡名利，只求自己內心的寧靜，羨慕中那種“採菊東籬下，悠然見南山”的生活，最終，他實現了自己的願望，甘心做一位農夫。
國學大師季羨林，他不向往權利、富貴、榮華。一直喜歡學問的他，跟著自己的心走，清歡寡慾，淡泊功名，潛心學術，只求自己內心的寧靜，拒絕世間的浮躁，終成一代大師。
社會發展十分快速，人們緊追不捨，不敢懈怠，心中所擁有的那一片淨土也不知在哪，整天抱怨著沒有快樂、幸福。或許，停下來，不要在為了物質生活而上下爭逐，也不要為了權利、名譽而左右奔竄。該尋找真正屬於自己的一片天空。
一個人的身軀似乎太弱小，難以改變浮躁的世界，但我們可以心存敬畏之心，在照亮他人世界的同時照亮自己。《中華大字典》對敬畏之心解釋：敬也，服也。敬，而生虔誠之心；畏，而生戒惕之心。誠懇待之，不敢有絲毫傲慢；謹慎待之，不敢有絲毫懈怠。心存敬畏，在紙醉金迷，燈紅酒綠的世界裡尋找自己的天空。
“好的圍棋要慢慢下，好的生活要細細品。”不要著急把棋盤下滿，不要著急走完人生路。敬畏生命，善待生命，人間有味是清歡。