敢於挑戰權威相關作文20篇
敢於挑戰權威 篇1
高一作文 ,883字“我說的對嗎？”
“因為和權威不同。”
當今社會，權威之風盛行，大部分人對所謂的權威都是言之信之，可謂是辨識度為零，可並不是所有的權威都是對的，其中不乏有一些漏洞的存在，有多少人，發現了，卻不去提醒，改正，只是一味地去跟隨去效仿，這已成為一種病態的崇尚，而質疑它，挑戰它才是我們真正應該做的。
敢於挑戰權威，只因心中擁有對真理的追求。
為什麼面對哲學教授，青蛙也敢於去質疑，提出自己的觀點，只因他心中有對真理的追求。金無足赤，人無完人。即便擁有再高的學歷，再多的見識，也不免會出錯的時候。如果不及時幫她指出，他只會一錯再錯。這樣看來，質疑權威不僅幫助了自己，也幫助了別人，我們何樂而不為呢？也許有人會說，一些專脾氣不好，不願被別人知錯。那隻能說明他對真理的渴望和追求還不夠，不配被譽為權威，到我們心中擁有了對真理的追求，難道你還能容忍錯誤的存在嗎？
敢於挑戰權威，只因心中擁有對自我的堅守。
為什麼面對哲學教授，青蛙也敢於去質疑，提出自己的觀點，只因心中擁有對自我的堅守。有多少人，能夠不受制於他人的勸阻，真正地去追逐自己的夢想，恐怕這樣的人現在是少之又少。許多的人在追夢的路上，在一些“權威”的聲音下，改變了自己的初衷，跟隨著權威的腳步，與自己的夢漸行漸遠，這些人無疑是悲哀的，當然，也不乏有一些人，他們心中擁有對自我的堅守，敢於向權威的聲音發出挑戰，就像背棄家族傳統畫風的梵高，捨棄“賭神之子”光環去追尋音樂夢的巴菲特之子。再他們對自己的堅守面前，權威也不得不退步。
敢於挑戰權威，只因心中擁有無所畏懼的力量。
為什麼面對哲學教授，青蛙也敢於去質疑，提出自己的觀點，只因心中擁有無所畏懼的力量。很多人，不敢去向權威挑戰，並不是他知道的太少，而是怕的太多，總是為自己找許多不去向權威挑戰的藉口，我們要改變其實不難，只需忘掉那無數個藉口，去堅信的一個理由。那時，心中終將無所畏懼，挑戰權威，又算得了什麼。
當我們被權威擋住雙眼的時候，我們便看不到了夢的方向，勇敢去挑戰權威，我們才能撥開重重迷霧，找到夢的方向，朋友啊，不要被所謂的權威絆住了雙腳，打敗他，努力前行吧！
敢於質疑，挑戰權威 篇2
高三作文 ,949字古希臘著名哲學家蘇格拉底曾說我愛我師，但我更愛真理。生活中的我們或是不自信或是膽怯，總是對那些所謂的專家學者，教授聽信無疑。誠然，他們的觀點有一定的可信度，但並不意味著就完成正確。如果你發覺有一點疑點，何不為真理而起身質疑呢？
敢於質疑，挑戰權威，我們要有能勝考驗的實力，人們常說真理是能經得起實踐與時間的考驗的。誠然，繆論如煙雲般，轉眼即逝，但真理在歷史的長河中不管經歷了多少風風雨雨。也並未使他褪去昔日的光彩。一個人在某個方面的見解也是同樣的道理。拉馬克提出進化學說，由於反對了所謂的神創論和物種不變論。他遭到了種種非難和攻擊，歷史無法否認他提出的學說的進步意義，單純的擺一些空洞的理論，或是自詡高明是無法長久被認可的，沒有擁有經得起時間考驗的真理，與實力才可得到眾人的認同，對質疑，我們要有經得起實踐的理論，挑戰。我們要有經得起考驗的實力。
敢於質疑，挑戰權威，我們要有善於明察的眼力。真理的出現不是一蹴而就的，它需要由公認到質疑再到推出新說法等一系列反覆的程式設計。最終才能揭開它那神祕的面紗。誠如力學發展史一樣，經歷了亞力士多德明察後，提出觀點被人們信奉了1000多年。然而不料，更為偉大的伽利略發現的疑點，憑著這份對事物明察的眼力，經歷了無數次實驗，終於推翻前人觀點，總結出了更具影響力，說服力的新規律，縱然伽利略起初向權威挑戰時，也受到了非議，但真理是經得起考驗的，非議無法阻擋時代進步的步伐。這一挑戰權威的前提必須是發現疑點，這就是需要我們要有善於明察的眼力，用我們的火眼金睛去發現疑點，提出問題，大膽質疑。
敢於質疑，挑戰權威，我們要有勇抒己見的魄力。眾所周知，地心宇宙論的終止過程漫長而曲折，這裡不得不提起一位攔住了太陽，推動了地球的科學家哥白尼。縱然宗教勢力強大，他仍將自己的《天體執行論》發表。更有年僅42歲的塞爾維特為真理獻出了自己的生命，他的學說像黃金一樣，是烈火燒不毀的，他勇抒己見的魄力，在烈火中得到了永生，向權威質疑，挑戰並不意味著一定要為真理獻出生命，但至少我們要勇抒己見的魄力，否則無論你明察的眼力有多麼好，實力多麼的經得起考驗，都是徒然的。
敢於質疑，挑戰權威，因為我們堅信我們的觀點經得起實踐的考驗。我們的想法經得起人們的推敲，我們的意見經得起時間的打磨。
敢於質疑挑戰權威 篇3
高二作文 ,864字質疑恰似那挺拔的蒼松，積蓄著萬般力量；質疑恰似那洶湧的波濤，鼓動著駛進的風帆；質疑恰似那閃爍的明燈，指引著前進的方向。菲涅爾提出的波動說，向牛頓這一權威挑戰，最終成為法國科學院院士。敢於質疑，挑戰權威，方能鑄就成功。
伽利略質疑權威，終得正確結論。
亞力士多德認為物體下落的快慢是由它們的重量決定的，由於這一論斷符合常識，以至於在兩千多年的時間裡被人們奉為經典。後來，義大利青年學者伽利略對亞里士多德的論斷產生了懷疑，經過數百次的實驗證明了重物與輕物下落的同樣快，從而糾正了綿延兩千年的錯誤。如果伽利略沒有敢於向權威挑戰，那麼人類綿延兩千年的錯誤還能被及時糾正嗎？伽利略還能被世人所敬仰嗎？李四光說過：“不懷疑不能見真理。”在我們懷疑一件事時，要敢於去質疑權威，這樣才能得到真理。
博爾質疑權威，終獲諾貝爾獎。
丹麥物理學家波爾年輕時就提出了量子論，但權威們卻否定了波爾的理論，但這並沒有使他放棄，他敢於質疑權威。為了尋找理論根據，他做了大量實驗，後來他的觀點被證實並因此獲諾貝爾獎。如果波爾在被權威否定時沒有勇於質疑，那麼他還會證實量子論嗎？他還會獲得諾貝爾獎嗎？當我們的觀點被權威否定時，要勇於證實自己的觀點，這樣才能獲得成功。
鍾南山質疑權威，終成科學院院士。
當非典肆虐時，人們普遍認為是衣原體病毒引起的，但鍾南山卻敢於質疑，認為是冠狀病毒引起的，經過大量的研究實驗證明了終南山是正確的，並因此成為中國科學院院士。如果在面對眾多人的普遍想法時鐘南山沒有提出質疑，那麼還將會有多少人因非典而死？終南山還會成為科學院院士嗎？在我們面對多數意見時，也要敢於質疑，這樣才能鑄就成功。
敢於質疑是一種智慧，可以活出自己的價值。哥白尼敢於質疑地心說，終於破天圓地方的說法；瓦特敢於質疑，終於改良蒸汽機；華羅庚敢於質疑世界頂尖疑難，終成著名數學家。
質疑是寒風瑟瑟中傲然綻放的秋菊；質疑是波濤洶湧中百折不回的勁帆；質疑是炎炎烈日下蓬勃生長的野草。質疑是事業成功的法寶，讓我們張開質疑的風帆，駛向成功的彼岸！
繼承遺產，敢於挑戰 篇4
高三作文 ,864字餘秋雨在《莫高窟》裡說：“中國歷史裡也算有這麼一個朝代，駕馭如此瑰麗的色流而能鎮定自若。”一曲盛唐似乎佔盡了歷史的風頭，但又是大唐的光鮮與後人的挑戰，才鑄就了一個又一個的盛世王朝。繼承遺產，敢於挑戰，才能書寫屬於自己的歷史評判。
范仲淹在《岳陽樓記》裡很虔誠的寫下“前人之述備矣，然則北通巫峽，南極瀟湘……”誠然，“吳楚東南坼，乾坤日夜浮”一般的名句早已數不勝數，高昂的岳陽樓裡早已寫滿了盛唐詩人的鼎鼎大名。范仲淹以前人之述而起，敢於挑戰，落筆於遷客騷人的思想觀，便有了“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的千古絕響。自此，與岳陽樓形影不離的名字不寫作李白，不喚作杜甫，而名之范仲淹，他的名字，同岳陽樓共立了千年。
如錢鍾書先生所言：“有唐詩做榜樣，是宋人的大幸，也是宋人的大不幸。”牛頓也曾字字鏗鏘，“我站在巨人的肩膀上”。
前人的豐功偉績光輝作為恰似一隻船，若後人駕馭不得，便是船覆人亡的悲劇，自此活在前人光輝的陰影下，留不下幾聲哀婉；但若駕馭自得，這葉扁舟便可載你渡向更遠的行程，多享一程又一程的風景。
在亞里士多德的思想薰陶下，伽利略自小受到的教育便是亞里士多德式思維，然而，伽利略卻敢於挑戰，他用一次又一次的實驗和一遍又一遍的推理改寫了幾百年的亞里士多德定式思維，他借前人之力，因之以今人之能，終可以一字一頓地說：“我，是天空的立法者。”
顏氏書法繼承者前人的遒勁力道，卻也飽含著自己的獨特風格；納蘭詞中不乏自成追憶的前人感傷，卻也瀰漫著十年蹤跡十年心的自我慨嘆；曾國藩家書裡前人的道德準則比比皆是，自己的人生誡命也不乏精彩……繼承者前人的遺產，敢於自我創新，他們都擺脫了前人光輝籠罩的陰影，於另一世熠熠生輝。
不是前人已成規矩已定我們便只能偏安一隅甘於活在既定的圈框之中；不是道路已被踏實終點已被寫定我們便只能因循守舊。背上已盛滿前人經驗的行囊，另闢蹊徑才是我真正存活的意義。
生命之大觀，前人之述備矣，然則生而行走，非只一條通途，相同的路亦非僅存一個結果。繼承前人的光輝，敢於自我挑戰，我們也必將成為後人前行的起點。
做敢於挑戰自我的人 篇5
國小四年級作文 ,991字這個暑假，我讀了許許多多的書，但是其中最讓我印象深刻的一本書就是《魯濱遜漂流記》。這本書的作者是丹尼爾笛福。
這本書主要講述了三部分，第一部分是魯濱遜剛開始只是初出茅廬，最初三次航海的經過及其在巴西經營種植園的情況；第二部分的種種情景都讓人有種歷歷在目的感覺，講述了魯濱遜流落荒島，在荒島獨居28年的情景；第三部分講了魯濱遜通過船長和老人的幫助回國後的命運和這個海島未來的發展。
但是第二部分的開始就讓我無不敬佩魯濱遜的生存能力和動手能力。他不貪圖安逸的家庭生活，不願死守父親的家產，而是雄心勃勃的遨遊四海。不知不覺，已經過了十幾年，魯濱遜的生活也漸漸變好，他憑著自己的雙手和熱情，不僅為自己創造了生存的環境，還改造了大自然。讀完整本書我覺得魯濱遜是一個永不滿足，不斷追求，不斷進取的偉大冒險家。他還具有堅韌不拔的毅力，書中有一篇章節說到魯濱遜在沒有任何幫助的情況下就能存活下來，並且還自己創造了許多東西，過上了比較悠閒的日子，但是魯濱遜還是勇敢的架著自己親手製作的小船去到了另外一面的小海島。當他發現那裡有奇怪的大腳印時，他還是很害怕的，想放棄探索，但正是因為魯濱遜堅韌不拔的毅力戰勝了恐懼，他決定一探究竟，當他看見野人食人時他的心裡是那麼的痛恨、氣憤，因此他也是個具有不畏艱險，積極向上的人。這本書裡讓我們明白了很多，魯濱遜的品質精神都值得我們去學習。
讀完這本書也不禁讓我想到自己的經歷，連騎自行車都會覺得困難，是一個對於我來說根本無法學會的事情，但是當我看完這本書後，我默默的思考起來：魯濱遜離開家鄉那麼多年，不能見到父母，還沒有充足的材料供自己生活，在什麼東西都沒有的情況下，魯濱遜竟然還能在那座荒島上存活下來，而且還生存了28年！即使是這樣，魯濱遜也沒有抱怨，而是選擇努力生存，不管多困難的事他都有辦法應付，就連船隻都是自己製作，去探險，就算看見了從未見過的腳印，他堅強的意志力還是戰勝了恐懼和害怕！而我，卻只因為這件小事，只是學會騎自行車啊，竟然會選擇失敗，當我思考到這時，我不禁有種想鼓起勇氣努力學習自行車的感覺湧出，經過我的努力和信念，我終於學會了。但是那個道理和魯濱遜的經歷我都不會忘記，它就是我人生路上的一個引路燈！
但是這本書更讓我明白了一個道理。我們無論遇到什麼樣的困難，危險，或是種種困境，也決不能放棄。我們要挑戰自我，光明往往就近在眼前。
敢於挑戰困難 篇6
國小五年級作文 ,705字人生就像是一次旅途，我們就像是旅途中的旅人，困難與挫折就像一座座高峰。當我們遇到困難時，就像旅人遇到了高峰，不努力攀登就無法看到遠方壯麗的景色，如果我們不敢挑戰困難，就無法取得成功。
記得有一次，我放學回到家就開始做作業，我先選擇做的是語文作業，因為王老師總會把除了背書以外的其他作業在學校做完，這樣回到家就只有背書了。我從書包裡拿出語文書，開始背誦，今天背的是《鯨》，是一篇說明性文章，不容易背，我讀了一遍又一遍，五分鐘，十分鐘……，可總是有背錯的幾句話，我越來越急躁，真想放棄了。這時我把書放下來，閉上眼睛，對自己說：“再堅持一下，你一定行！”我鼓勵著自己又背了起來，把反覆出錯的幾句話來回讀了好多遍，終於我全背下來了，心裡別提多開心了。
接下來是數學作業，我是個有著畏難情緒的人，特別是遇到難題時就不想做了。我拿出練習冊，開始做今天的作業。我寫得很快，不一會兒作業就做得差不多了，就剩最後一題了，心裡想趕快做完就可以玩遊戲了。誰知道最後這道題怎麼這麼難啊！那些我經常使用的方法在這裡都摔了跟頭，就好像我在數學的海洋裡暢遊著，突然來了一陣巨浪拍打著我的小船，我的重心不穩，從船上摔了下去。這可怎麼辦？還是叫爸爸來幫忙吧！就在我要把“爸爸”兩字叫出口時，突然想起媽媽經常告誡我的一句話：“面對困難，挑戰困難，你才能成功。”是啊，我懼怕困難嗎？不，我要挑戰困難，我要成功！帶著這個信念，繼續解題，終於功夫不負有心人，我成功了。
我們一定要擁有敢於挑戰困難的精神，就像長途跋涉的旅人一樣，擁有越過高峰的勇氣。
敢於挑戰的張秋實 篇7
國一作文 ,627字據《北京晨報》報道，張秋實寫信給人民教育出版社，指出了語文書上的兩個錯誤。我驚呆了，學了那麼多年的語文，語文書也會有錯。
我認為導致圖畫出錯的原因是出書的人文學底蘊不紮實，也沒有根據事實情況來設定插圖，愣讓宋代事件中的人物佩戴了唐代的帽子；衣服更加不可思議，明明應該是綠色的衣服卻變成了紫色的，直接加官進爵了！
張秋實同學平時肯定是個喜歡歷史的同學，並且能關注每一個細節。當他看到那一絲不起眼的錯誤時，他肯定很很多人一樣想過會不會是自己錯了。可貴的是，他回家對自己的懷疑進行了核實，又在核實後向老師反映了這個問題。老師也不能十分肯定的情況下，他就直接給人民教育出版社寄出了這封信。
如果是我遇到這種情況會怎樣？首先，我是發現不了這一絲微小的錯誤的。其次，即使我發現了這一絲錯誤，我也不敢去質疑人民教育出版社，也不敢告訴別人這個錯誤，因為這樣子我可能會受到他人的嘲笑和冷落。所以，我敬佩張秋實！
古今中外有多少像張秋實這樣的“勇士”！亞里士多德是那個時代的權威，他認為：在形狀、材料相同的情況下，物體的質量越大，下落的速度就越快。當時沒有人會質疑他的理論，可伽利略就成了那個不一樣的人。他在比薩斜塔上把一個10磅重的球和一個1磅重的球同時推下，結果兩個球同時著地。他通過實驗讓大家明白——權威也不可能全信。
我希望我也能像張秋實一樣，具有豐富的知識、細緻的觀察力、還有敢於質疑權威的勇氣和認真核實的精神。
敢於挑戰就能成功 篇8
國一作文 ,788字一個陽光燦爛的早晨，一切都是那麼的美好，鳥兒歡快的歌唱著。
媽媽突然跑來告訴我，替我報名了一個朗讀者比賽，頓時我的心情從晴轉陰，傾盆大雨淋溼了我的心。“朗讀者”？聽起來就很高大上，頓時我眼前呈現出：董卿阿姨在朗讀者臺上娓娓道來，特邀嘉賓們真情講述心路歷程，然後動情地朗誦名家名篇。我努力把自己拉回現實，我連上課回答問題都不敢，還上朗讀者節目？媽媽看出了我的膽怯，語重心長地說：孩子，你朗讀文章很有感覺，挑戰自己，你一定可以的！
在媽媽的鼓勵下，我著手練習第一個朗誦作品《花開的聲音》，從開始像擠牙膏一樣坑坑巴巴，到熟練自如，這個作品我每天不分日夜地讀、說、講，苦訴一個聾啞孩子的悲傷，又表現出說出來話的驚喜。我每天一個字一個字地琢磨著，有時讀上一遍就需要十幾分鍾，終於到了初賽那天，我有點膽怯的走上去，朗讀出了自己要表達的內容，我發現自己完全沉浸其中，不能自拔，我的努力換來了進入決賽的直通卡。
備戰決賽的日子，我忽然萌生一個想法：名次已經不重要了，我要挑戰自己，換一個高難度的作品。通過多方挑選、細細品味，我選擇的作品是《一件未織完的毛衣》，這篇文章表達了一個貧困家族孩子的悲傷，和失去媽媽的痛苦。我下定決心要把這種滋味表現出來。我每天拿著話筒不停地演繹，把書架上一排排書當成聽眾，用真情去打動他們。有一天我把作品讀給了媽媽聽，媽媽為此讚不絕口，我瞬間信心滿滿。到總決賽那天，我以一名傳播故事的朗讀者的身份走上舞臺，那聲音像泉水流經山谷，時而憂傷，時而平靜，時而激動，時而令人難以自拔，甚至讀到動情之處而淚流滿面。我的精彩表現得到了評委的一致好評，得到了全場最高分，得到了全市朗讀者比賽的第一名。
我曾無數次想過，如果我沒有參加這個比賽，就無法嚐到挑戰自己的樂趣。所有事都要試一試才知道，只要有夢想，有目標，並去努力嘗試，定會收到意想不到的成功。
敢於挑戰成就自我 篇9
高一作文 ,762字生活中總有幾件事會令我們感到憤懣不平，總有幾件事會令我們感到後悔不已，在這些時候，我們不能眼高手低，否則，我們不但不能像雄鷹那樣覓食並抓捕牧羊人的小羊，反而會像烏鴉自大，被牧羊人抓住。但在我看來，烏鴉雖小卻敢於挑戰的這種精神值得我們學習。
有一句話說的好，“在面對困難時嘗試不一定能夠成功，但不嘗試就一定不能成功”。歷史上就有這樣的事件發生，南宋時期，金兵南下，一路勢如破竹，當時在位的宋高宗，常常因此而苦惱不已，然名將岳飛與士卒同甘共苦打造出一支紀律嚴明，戰無不勝的鐵血部隊——岳家軍。兒岳飛自身也有著“天下興亡，匹夫有責”。的覺悟，使得岳家軍銳不可當，一次又一次的大敗金兵，但好景不長，宋高宗強行召回岳飛令其退兵，最終岳飛被莫須有的罪名毒死。這告訴我們，像宋高宗這種沒有挑戰精神的人，註定要輸在命運的壓迫之下。
當然，在歷史的長河裡，也有一些人敢於向命運發起挑戰，發起攻擊的號角的。就像“天眼之父”南仁東先生，上個世紀九十年代，正是中國需要大量知識分子主推發展的時候，南仁東先生為回國效力，毅然捨棄國外優渥的生活，為中國的天文事業助力，南仁東先生是值得我們去尊敬的，他不畏艱難敢於挑戰的精神值得我們每一個人學習。
他，一位偉大的科學家，留給後人的只有“乾乾淨淨的來，默默無聞的走”的那種淡泊與風骨，英雄雖已落幕，但其品格永不朽，其精神一直鼓舞著我們。像南仁東先生那樣，在那樣艱苦的條件下，卻依舊敢於挑戰，樂於堅持下去，併為之不懈奮鬥，正因為這樣他才能戰勝困難取得成功。
嘗試雖不一定成功，但不努力一定不成功。我們一定要敢於挑戰，為我們美好的明天打下堅實的基礎，即使前方充滿坎坷，我們也要勇敢嘗試！
關於挑戰的作文 篇10
國二作文 ,4620字【篇一：挑戰】
挑戰他人，是為了激起必然不敗的信念。
挑戰自我，是為了煥起超越自我的力量。
—題記
朋友，你真正享受過“挑戰”所帶來的樂趣嗎？或許你認為“挑戰”是會還給你失敗後的淚喪與灰心喪氣？
有人說，挑戰是心與心之間的碰撞，其結果總是兩敗俱傷。其實，挑戰難免有勝敗得失，而我們不應該用這種心態看待它，失敗的我們更不應用消極的態度去躲避它。
有人說，挑戰是成功的催化劑。挑戰充實我們，讓我們在挑戰中磨礪自己。在挑戰中我們超越自己，使自己一步步走向成功的彼岸，何樂不為呢？
有人說，挑戰是一種精神享受。當我們面臨挑戰，走向成功的同時，你是否覺得有種暢快感？因為你戰勝了他人，更戰勝了自己，這種享受是別人無法理解的。
有人說，挑戰是激發替能的無限動力。你勇敢的挑戰自己的時候，你會發現“你能行”。這會給你乃至你今後的發展帶來無窮的好處。
總之，挑戰是21世紀的必需品，是這種競爭社會的必殺技。如果你想超越過去，贏得勝利，那就揚起挑戰的風帆吧！
最後，請記住：挑戰無處不在！
【篇二：挑戰】
古往今來，挑戰無處不在，它是超越、勇敢的代名詞，更是我們前進的腳步！
畢昇創活字印刷，挑戰了新文化，更挑戰了自己，超越了自我；鄭和七下大西洋，挑戰了浩瀚的大本西洋，更挑戰了自己，奏響了千年絕唱的舞曲；洪戰輝在貧困中求學，挑戰了艱苦的生活，更挑戰了自己，堅定了信心；邰麗華不屈服於自己的不幸，挑戰了藝術，更挑戰了自己，跳出了絕美的舞蹈……回看過去，仰看現在，哪一位成功人士不是通過挑戰他人，挑戰自我才取得今天輝煌的成績的呢？他們的成功，又是一個新的挑戰！
挑戰，有人會認為它是千載難逢的，但我卻要大聲對他們說：“挑戰，無處不在。”每一次的考試是一個挑戰，每一堂課就是一個挑戰，每一次的作業更是一個挑戰……如此看來，何是千載難逢？只要我們接受這些挑戰，就會成為成功人士，超越他人，超越自我！
挑戰，並不僅僅是挑戰他人，為了比賽的勝負而挑戰，雖然勝負決定了自己的智慧與實力，但比賽的意義是更新自己，超越自我。所以，挑戰，不僅可以測出實力，更可以把我們領入另一個階梯，讓成功離我們更近一些。
回首過去，你是否挑戰過自己，如果成功的階梯有一百層，你現在又處於第幾層？讓我們接受挑戰，踏入成功的階梯吧！
【篇三：挑戰作文】
生活中，挑戰無處不在。想要勝利，還需挑戰自我。
挑戰自我，才能堅定你不甘落伍的信心。
三年級時，由於轉學的關係，我比其他同學晚學了半年英語。學期初的英語考試，我只得了十幾分。媽媽給我報了兩個英語班，老師也對我特別照顧，頻頻地開小灶。一個個不堪入目的分數堅定了我奮起直退的勇氣，我要挑戰自我。很短的時間後，我在英語方面跟上了大家的步伐，後來甚至超過了一些同班同學，為此，我成為了老師和媽媽心中的驕傲。挑戰自我，使我取得成功，更堅定了我不甘落伍的信心。
挑戰自我，才能煥發你超越自我的力量。
我十歲時第一次去了青島，看見了大海，當時就有一種擁入大海懷抱的衝動。媽媽給我買了一個小遊泳圈，我就迫不及待地下了水。站在沒腰的海水中，我回頭喊媽媽，誰知就在那一瞬間，一個大浪把我推倒了，“好長時間後”頭終於露出了水面。我哭了。在那一瞬間，我飽嘗了苦鹹的海水，耳朵也進了水。媽媽把我抱上了岸，我卻再也不敢下水了。但我不甘心，美麗的大海對我的誘惑依然很深。在爸爸的哄騙下我再次下了水。爸爸教我游泳。雖然有爸爸託著，我還是很緊張。在爸爸的激將下，要強的我決定挑戰自我。很快，在爸爸的耐心指導下，我學會游泳。如今悠閒的在海水裡穿梭時，回想以前，真是好笑而又回味無窮。挑戰自我，煥發了我超越自我的力量。
同學們，讓我們一起挑戰自我吧！明天將會屬於我們！
【篇四：挑戰】
挑戰無處不在。挑戰生活是每個生命體存活的必要前提。敢於挑戰，就是成功的前提；敢於挑戰，就是勝利的標誌；敢於挑戰，就是未來的美好。挑戰，一切事物都需要。
在高山之巔的石縫裡，兩粒植物種子正睡著大覺。在這裡沒有春夏秋冬四季的變化，有的只是偶爾的幾場雨來喚醒沉睡的種子。
這天，吹起了大風，天暗了下來，好像要下雨了。一粒種子對另一粒種子說：“嘿，好像要下雨了，這正是我們發芽的機會。我們快點做準備，衝破外殼吧！”另一粒種子說：“我們呆在這不是很好嗎？你看這麼暖和，況且如果不下雨我們會死的，還有這岩石那麼鋒利，會把我們的身體弄傷的，如果你要死，可別拉我做墊背，我還想多活幾天呢！”
於是，這粒種子只有自己發芽。不會兒，天下起了雨，這粒種子喝足了水然後猛地衝破了外殼，岩石把他柔嫩的身體割得傷痕累累，但它仍沒放棄，努力的向上長著，長首……終於有一天在它的頭頂出現了一個花苞。幾天後，花開了，它頂著漂亮的花帽子，微笑地看著藍天，大聲喊道：“我挑戰，所以我成功！”而那粒種子呢？它還在睡著大覺呢，而且永遠也醒不來了。
種子為了發芽而挑戰，鳥兒為了飛翔而挑戰，挑戰不一定會成功，但不挑戰就一定不會成功。我們為了生活而挑戰，我們為了勝利而挑戰，我們為了挑戰而挑戰。
【篇五：挑戰】
生活就像一場勇敢者的遊戲，膽大的進來，膽小的出去，挑戰生活，就是挑戰勇敢者的遊戲，挑戰自我的巔峰極限，創造那未知的世界。
行行出狀元。每行每業都有自己的領袖人物，可是，青出於藍勝於藍，挑戰先例，挑戰自我。轟動一時的超級女聲，曾經圓了多少女生的唱歌夢，她們中，有十幾歲的小孩子，有在讀學生，有外國女生，也有高齡女生，也許她們的唱功並不是最好的，但她們都敢於挑戰自己，挑戰自己的發聲極限，贏得陣陣掌聲。
江蘇臺曾有一檔節目，叫《勇者勝》，很多人都去參加，就是為了挑戰自己。《勇者勝》裡的節目都是極限挑戰，像不帶氧氣瓶遊向海底10m再游上岸，諸如此類的極限挑戰，讓人很震憾。挑戰成功的人將會有一份很大獎項，但是，最重要的不是拿獎，而是挑戰飛躍極限的自我，在重要的不是拿獎，而是挑戰飛躍極限的自我，在生命的長河中閃亮光點，照亮自己。
洪戰輝從小撫養“妹妹”長大，還要照顧父親和弟弟，他拒絕社會的幫助，用稚嫩的肩膀挑起了這一切，他挑戰了自己。邰麗華是個不能說話的人，但她頑強不屈，為我們呈現了“千手觀音”的絕美舞蹈，讓人讚歎不已，因為她挑戰了自己……
在豐富多彩的人生畫卷上，挑戰就是你的畫筆，助你畫出絢麗斑斕的圖畫。
【篇六：挑戰】
人生就是一場挑戰，你就是挑戰者。
當你剛出生時，你需要挑戰，挑戰自我。不要以為嬰兒不需要挑戰，如果他們想活下去，就要挑戰自我。不是我句話嘛，世上萬物都有思想，他們雖然弱小，但他們也想快快長大呀！所以，他們才挑戰自我。也許會對自己說：“已經不在媽媽的肚子裡，我要挑戰自我，快快長大”之類的話。嬰兒最受疾病歡迎，戰勝疾病就是戰勝本身，這或許才是他們的挑戰。
青少年也要挑戰，他們的好奇心強，自己到底有多少實力？他們非弄得明白不可，挑戰極限，這就是青少年的挑戰。
接下來的人生，就是挑戰生活。生活中的坎坷時常會令你犯難，這就是挑戰的時候，相信自己，戰勝它！
經過這麼多年的挑戰，你已經成了一個挑戰高手了，或許還是個“單挑王”呢，最級挑戰就在眼前，你是否贏得了“生老病死”呢？
莫說人生，生活中呢？
第一次一個人走夜路，第一天一個人獨睡，第一天去上學……這些都是挑戰，即使你只是在嘗試一心兩用，下決心考第一，努力學習……都是挑戰，只是挑戰的物件不同，當然，結果也會不同。
我想說，不要停止挑戰，在挑戰，說明你的生命之星還在閃耀，不論結果如何，都要挑戰下去，正是挑戰，生命之星才會如此耀眼。
不過，偶爾休息一下也行，養足精神，才能繼續馳騁在人生的旅途上。
【篇七：挑戰】
挑戰自我，能磨練我們的意志；挑戰自我，能鍛鍊我們的能力，挑戰自我，能增強我們的信心。假如沒有挑戰，將只有無盡的自卑、懦弱。我們需要挑戰，呼喚挑戰。因為有了挑戰，能喚醒我們沉睡的信心，能融化由自卑感累積起來的堅固的冰層。
挑戰的身影無處不在，生活的每個角落都有它的身影。
當百米賽跑時，全身疲憊的你已對成功的渴望消失了，假如你咬緊牙關，竭盡全力，衝向終點，即使沒有拿到名次，你也會覺得挑戰自我，是對幸福、快樂的儲蓄。
當參加演講比賽時，緊張感傾注了你全身，結結巴巴的語言使你的信心連一丁點兒也見不著，假如你放寬心胸，心平氣和地向觀眾敞開你的心扉，大膽演講，這時挑戰自我是對自己力量的加倍。
挑戰自我實際上不需要做太多的高難度動作，實際上只需要你在離陽光很近的地方，奮盡全力去擁抱它，只需要你駕著小船駛向勝利的彼岸時，爭分奪秒，以最快的速度抵達，只需要你最快登上成功的頂峰，再拿出那麼一點力量和勇氣。
學會挑戰，是對我們信心的一次流溢；學會挑戰，是我們走向成功的一條捷徑；學會挑戰，是獲得人生第一桶金，相信以後，會多達第二桶、第三桶……
【篇八：挑戰】
挑戰有時好可怕！
當我們人母親的肚子裡呱呱落地起，挑戰就無處不在。
小時候，我愛向母親“挑戰”，簡而言之，是挑釁。記得那是爽朗的三月，天氣似乎是一張娃娃臉，昨天，很熱，所以，今天我一大早起來就少穿了一件衣服。隨後飄入耳畔的是媽媽的嘮叨：“怎麼穿得這麼少，多穿點，今天冷。”我沒有聽，蹬著自行車便揚長而去，也不知她在後面叫了多少遍。可想而知，我就這樣“冷藏”了一天。回到家，媽媽給我的名言就是“不聽媽媽言，冷藏在眼前。”這時我才知道，挑戰好可怕。
到了中學，我才真正明白，周圍充滿了挑戰，可我品了又品，總覺得不是味。原來，當你遇到困難時，沒人遞來鼓勵的話語；當你摔倒在地時，沒人伸出一雙溫暖的手；當你為找不到東西而累得滿頭大汗時，沒人過來幫助你……“難道同學們都在挑戰面前迷失了方向了嗎？”我從夢中驚醒。看著朋友關心的目光，我不禁揚長一籲，夢中的挑戰好可怕！回到現實中的我，常常反思：難道挑戰有錯嗎？在生活中，我一邊接受別人的挑戰，一邊收穫他們的幫助。
現在，我才真正明白：比挑戰更重要的是愛，只有在接受挑戰時充滿愛，才不致於迷失自我；只有在挑戰時充滿愛，才會收穫更多的美好；只有挑戰時充滿愛，才會收穫更多的愛！
【篇九：挑戰】
人生是一個大舞臺，每一個都是這舞臺上的比賽者。想要站到最後，就必須去迎接挑戰。
人生的舞臺，有風雨陽光，有冰川大海，有鮮花掌聲……挑戰便是舞臺上的主題曲。當風雨與雷電降臨到你身邊，你在懼怕嗎？不，挺起你的胸，昂起你的頭，去戰勝它吧！風帶著刺骨的寒冷，雨打得人生病，雷震天的響著，電飛快的攛出白光……邁著艱難的步伐向前走，再慢也不停止，再累也不放棄！
“讓暴風雨來的更猛烈些吧！”你呼喊，為勝利的曙光的來臨而呼喊！
停了，暴風雨停了，烏雲散去，陽光照亮大地。“陽光總在風雨後。”勝利屬於堅持挑戰的你。
路條條，水遙遙，還有很多等你去面對。冰川，大海，高山……忽然出現在你面前，你想逃避嗎？不，邁開你的步伐，握緊你的拳頭，去跨越它吧！手被荊棘劃出了口子，露出了血；腳也磨出了繭，嘴脣早已乾裂……拳還緊握著，對，堅持就是勝利！
冰川遇到熾熱的太陽就會融化，高山遇到愚公就會被搬移！
站在山頂，將你的拳伸過頭頂，高喊：“我看見你了—太陽！”
未來的日子裡還有什麼？你疑問。
我來回答你：挑戰的主題曲沒有結束，它的聲音越來越嘹亮！挑戰的終極目標就是你自己！
無論何時都不要退縮，勇敢的去挑戰，你會聞到荊棘中開出的淡淡花香；你會聽到無比悅耳的掌聲！