放飛鴿子相關作文20篇
放飛鴿子 篇1
國小四年級作文 ,707字一說到鴿子，人們自然會想到和平鴿、信鴿、家鴿、野鴿子，鴿子是和平的象徵，而我的家中恰好有一隻野鴿子。
星期四晚上放學後，我回到家時聽到“咕咕”的叫聲和“撲通撲通”的翅膀拍打聲，順著聲音我來到陽臺，發現了那個平常放在車棚內的廢舊鳥籠。近前一看，本來鳥籠一般放觀賞鳥，今天裡面居然有一隻野鴿子！這隻鴿子哪兒來的？我從媽媽那兒得知，它是奶奶從鄉下抓到的鴿子。我把籠子拎進來放到客廳內仔細觀察，它的羽毛由灰色為主色構成的，頭頂羽毛顯現出淡淡的藍色，脖子外圍有一圈白點兒構成的“花環”，好似珍珠鳥。它的眼睛烏黑油亮，如同兩顆閃閃發亮的黑寶石，它的喙是灰色的，雙腳金黃，十分強壯。它時常驚恐地盯著我們。
我和妹妹十分喜歡它，給它米吃，給它水喝。一開始，它很樂意讓我們餵食，一直“嗒嗒”地啄米吃，漸漸地，它一直會在籠子裡站立不動，呆若木雞，表情木然，不吃不喝。星期五中午，我看外面陽光明媚，便開啟窗戶，想把籠子放在陽臺上，讓它晒晒太陽高興一點。可籠子剛放好，它以為自由了，“咕咕”直叫，“撲通”“撲通”地用力拍打著翅膀，準備展翅高飛。它嘗試了一次又一次，尾巴上的羽毛掉了，還是在堅持起飛。我心想：這隻鴿子看來是隻嚮往自由的鴿子，我放了它也沒什麼損失，那就這樣做吧！我拉開籠門，鴿子稍微停頓一下，就向著遙遠的天邊飛去。我豁然開朗，原來做有意義的事是這種感受。
晚上，我夢見鴿子帶著一隻小鴿子回來，在臨近我家窗臺不遠的樹上‘安營紮寨’。
放飛鴿子 篇2
國小五年級作文 ,720字一個多月前的某個週日中午，我學完吉他回家，媽媽看到我說：“你爸爸在門前的車旁邊發現了一隻鴿子，好像飛不動了，然後你爸爸就把這隻鴿子捧回屋裡了。”
“鴿子現在在哪裡呢？”我好奇的問到。
“鴿子現在在這個箱子裡。”說完媽媽朝一個紙箱子指了一下。
我快步朝箱子走過去一看，果然有一隻鴿子。它的頭灰灰的，脖子也是灰的，只不過比頭的顏色深一些，照著光看，還有點兒發綠，身體白灰黑相間，爪子紅紅的。
突然我發現這隻鴿子的雙腳都繫有環，難道這是信鴿嗎？我十分疑惑。這時媽媽說：“它是一種賽鴿，是專門比賽的鴿子，它腳上的兩個環是它兩次比賽的編號。”哦，原來如此……
查到編號是不是能夠找到主人呢？我心想。這時，爸爸下班回來了，我和爸爸開始上網查詢鴿子腳上的編號，我們查了很長時間，就是查不到，於是決定先不查了。我又到箱子旁邊看這隻鴿子，它好像很累，又好像很餓，於是我給它弄一些水、小米，讓它補充一些能量。
過了兩天，我發現這隻鴿子精神頭好了，不時的用它的嘴巴啄箱子，還在小箱子裡邊撲稜稜的亂飛。我想它應該是想家了吧！
這天天氣很好，陽光明媚，我和爸爸把鴿子從箱子裡捧了出來，把它放在了地上，它用它那綠油油的眼睛環顧四周，翅膀忽扇忽扇幾下，一躍而起，飛到了臺階上。邁著它輕盈的步伐，向前走了十幾米，還不時的回頭看我，“去吧，去找你的主人吧！”我在心裡默默的念道，這時，它扇動翅膀騰空而起，一下躍出六層樓那麼高，彷彿朝著回家的方向飛去了！
看著這隻賽鴿，越飛越高、越飛越遠，我感到既不捨又高興。再見了，鴿子！
放飛孩子，不過多限制 篇3
議論文 ,475字家庭教育對青少年的成長無疑具有舉足輕重的地位，家長對孩子教育的重視遠超過了以往的任何一個時代。中國家庭的教育，也有了長足的進步。
目前，我國18歲以下的未成年人已經達到3。67億之多，在每個孩子的背後，是一雙深情關注的眼睛。現代教育意識向家庭的滲透，家長與孩子民主平等關係的建立，家長們春風化雨般的言傳身教，都給我們留下來深刻的印象。但是，當我們冷靜下來思考的時候，我國目前的家庭教育仍然存在著很多的問題。
當前家庭教育中，由於獨生子女居多，家長們對孩子的呵護已經到了微無不至的地步，可真是“捧在手裡怕摔了，含在口裡怕化了”，由於家長的溺愛，當今青少年的性格也因此受到了極大的影響，很多青少年可以說是“驕橫跋扈”，自理能力卻沒有任何提高。
養在籠子裡的鷹，徒有凶狠，但一旦外放，便沒有任何的捕食能力，只有餓死的結局。這是每個家長都不想看到的結局，孩子總有一天要離開父母，獨自歷經風浪，應該讓他們早早的出去歷練，成長。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，我們每個青少年都應該鍛鍊自己，應對人生的挑戰，我們不能做被人養在籠子裡的鷹，我們要做搏擊蒼穹的雄鷹！
鴿子飛走了 篇4
國小四年級作文 ,339字我有兩隻鴿子，一隻是雪白雪白的羽毛，有粉紅色的眼珠，還有一隻是黑白相間的羽毛，大紅的眼珠。它們多很漂亮，我太愛它們了，簡直就像高貴的國王和王后。
可惜，出了一件事：它們飛走了！
那一天，我正好休息覺得無聊，所以就去喂鴿子。我飛快的跑下樓。打開了鳥籠，把飼料小心翼翼地倒進去，又倒了些水，便起身就走了，可惜我忘記關鳥籠門了。等它們飽餐一頓之後時，發現了開啟著的籠門，就展開翅膀逃走了，它們被關久了，嚮往的不再是豐衣足食，而是更自由的飛翔在它們最愛的天空上！
第二天，我起床一看鴿子不見了，我便大哭起來：“嗚嗚嗚嗚嗚嗚，都是我的錯，要不是我忘記關籠門，它們就不會飛走了”。我小小心中充滿了後悔。
親愛的兩隻鴿子，希望你們快飛回來吧，我還沒看夠你們可愛的面容，沒有聽夠你們優美的歌聲！
放飛吧和平鴿 篇5
國二作文 ,578字追朔歷史的腳步，回眸社會的變遷，戰爭是給人類帶來災難的罪魁禍首；和平，則是人們心中永存的渴望。
是這樣一個地方，藍藍的天空，碧綠的青山，清澈的溪水還有勤勞淳樸的人民。然而，有一天，一聲槍響打破了這裡的平靜，敵人衝過來了，隱蔽在大青山的紅軍戰士們迅速開始阻擊。大青山突圍開始了！
敵人在山頭，一挺機槍向下方的突圍人群瘋狂掃射，密集的子彈打在戰士周圍的石頭上噼啪亂炸，情況十分緊急，大部隊紛紛後撤，但扔不忘將身上僅剩的手榴彈拋向敵軍的戰營。戰鬥就這樣僵持著，我又向敵人的機槍陣地甩手榴彈，把敵人機槍打掉了，打開了敵人南北夾擊的封鎖口，我軍突圍成功，戰鬥結束了，山坡是橫七豎八地躺著屍體，有我軍的戰士，也有不少的日軍，雙方傷亡摻重……
這是曾經參加過大青山突圍戰的老戰士劉鋼的回憶，儘管戰爭已經過去了。多年了，但老人仍覺得歷歷在目。
那麼慘烈的戰爭，濃煙滾滾、跑場隆隆，有多少無名烈士在哪裡犧牲。安寧的村莊只剩一處廢墟，村子裡飄蕩著人們的悲鳴，而原本幸福的村民，卻似一臉惆悵，一雙雙深邃的眼睛又表現出內心的憤恨與悲傷。
當戰爭的炮火一次又一次的打響，人們的腦海中滿是那兩個渴望已久的字眼——和平。
戰爭是殘酷的、沉重的、無奈的。而和平是美好的、渴望的、嚮往的。停止吧。戰爭的號角，我們渴望和平鴿能飛向藍天。
放飛和平鴿 篇6
國二作文 ,835字和平是自古以來千萬億人民共同的心願。這個心願，它跨越了國界、人種、膚色、語言等諸多不同。
兩千多年前，我們的先祖終日生活在戰火之下，他們無比渴望和平，憎恨著該死的戰爭，可天不遂人願，戰火一直延續了近兩千年。西方人以白鴿、橄欖枝為象徵和平，並賦予白鴿一個名字——和平。
理想，是人們在實踐中形成的，是對未來社會的嚮往和追求，它體現了人們對未來美好生活的不懈追求。
“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。”一百多年前，梁啟超的《少年中國說》依然振聾發聵，催人警醒。可是仔細想想，也確實是這樣的，只要從我們這一代起就堅定和平的信念，那麼不久的將來，也許只是幾十年的時間，世界將實現真正的和平。
除去少年的責任外，我認為當國家強大後，才有抗衡外來侵略者，才不被外國人輕視，才有能力護國之周全，護民之幸福，做到和平與共。
周恩來總理曾在讀書時代就立志發奮圖強，為中華之崛起而讀書，終於經過許多革命先烈拋頭顱、灑熱血，迎來了中國共產黨的成立，使共產主義信念傳遍中國，並且深入人心。在中國共產黨的正確領導和各族人民團結一致之下，我們首先贏得的抗日戰爭的勝利，接著又是內戰的勝利，終於在1949年10月1日中華人民共和國宣佈成立的那一天，我們取得的和平的果實。
現在，又有誰人不曉得在亞洲的東方存在一個傳奇。那個傳奇，她在漫長的歲月中有多麼的繁華，但是又經歷過怎樣的磨難。然而，她沒有別困難嚇倒，而是勇往直前，僅用了半個世紀就將兩千多年前的繁榮強大，再現於今。那個傳奇，就是我們偉大的祖國————中國。試問，一個強大的國家又有什麼理由再遭外來侵略，充滿戰火呢？
放飛和平鴿，讓它嘴銜橄欖枝傳至世界的每一個角落，讓和平點燃希望，照亮全世界。
放飛風箏 篇7
國小五年級作文 ,966字週一早晨，高老師向我們宣佈了一個喜訊：“週五我們要去黃島唐島灣公園放風箏！”聽到這個訊息，我們都高興得不得了。隨後老師發給我們每人一個半成品風箏、一盒顏料和一支畫筆，讓我們回家自己畫圖案裝扮一下，為放飛風箏做準備。
放學回到家，我就迫不及待地從書包裡拿出風箏、顏料，開始畫起來。不一會兒，一隻五彩繽紛的大蝴蝶就翩然呈現在風箏上。看，它通體翠綠，寬大的翅膀上點綴著紅、黃兩色的斑點，頭上伸展著兩根細長彎曲的觸角，真是栩栩如生啊！我又在蝴蝶兩旁邊寫了兩句話：心向藍天，放飛夢想。作品完成了，我心裡美滋滋的，真盼望週五能快點到來啊！
終於盼到了週五，一大早我們坐上大巴前往唐島灣公園，開始了放飛風箏之旅。一路上同學們有說有笑，熱鬧極了。大約坐了一個小時的車，才到達目的地。一下車同學們就像剛出籠的小鳥兒湧向寬廣的草坪，爭先恐後地拿出各自的風箏，想要大顯身手。
我不慌不忙地把“大蝴蝶”套上杆，理好線圈，瞅準風向，一隻手拽緊風箏下方的線，迎著風開始小跑，風箏平穩地飛起來了！只一小會兒工夫，就飛得比大樹還高了，眼看風箏越飛越高，我心裡別提有多興奮了。為了讓風箏飛得更高，我一邊向後退一邊放線，突然，我感覺風箏線放不動了，低頭一瞧，原來是線圈裡的線不知怎麼亂纏到了一起，卡住了。我心裡有點慌了，忙不迭地向外拽線，沒想到卻越拽越緊，費了九牛二虎之力怎麼也弄不開。沒轍了，我只好向高老師求助。高老師先查看了一下情形，然後讓我握緊線圈，用剪刀剪斷了纏住線圈的那根線。這一剪不要緊，線圈卻在繃直的風箏線的拉動下呼啦啦的飛快轉起來。眼看線就要轉完了，風箏就要飛走了，幸虧我眼疾手快，一把抓住僅剩的半點線，總算保住了風箏的小命，我費了半天勁兒才把風箏從空中拽回來。唉！看著斷了線的風箏，我的心情也瞬間從高空跌到了谷底。
風箏放不成了，我垂頭喪氣地坐在草地上，悶悶不樂地擺弄著小草。無意中我仰頭向天空一望，哇哦！不知何時天空已變成了風箏的世界：一隻只五顏六色的風箏像歡快的鳥兒在藍天翱翔，時而上升，時而盤旋，時而追逐，令人歎為觀止。看著看著，我的心情又漸漸愉悅起來，完全陶醉在眼前的美景之中，早已把剛才的不快遭遇拋到九霄雲外去了。看來，“塞翁失馬，焉知非福”這句話真是一點沒錯啊！
美好的時光總是過得很快。要集合了，我們坐上大巴戀戀不捨地離開了唐島灣公園。
我家的小鴿子 篇8
國小五年級作文 ,703字記得是我剛上學那年，有一天早上，天空中飄著細雨。窗邊突然傳來“咕咕咕”的叫聲，我趕忙跑過去，看到一隻小鴿子落在了我家窗臺上。我把它輕輕托起來，放回了天空，不一會兒它又飛回來了。看來這隻小鴿子很喜歡我家，我便和爸爸媽媽商量決定收養它，並給它起了一個好聽的名字：“小雨點”。小雨點有一雙黑豆般的眼睛，脖子上的羽毛在陽光的照耀下，泛著五彩的光，它的羽毛又厚又密又光滑，好像一件華麗的錦緞外衣，非常美麗！
小雨點不僅外形好看，還很機靈。過了幾個星期，該給它洗澡了，我打來一盆水，小雨點好像知道我要給它洗澡似的，便自己“撲通”一聲跳進了水盆裡，左滾滾、右滾滾，還不時扭過頭來啄兩下自己的羽毛，看起來很喜歡玩水。洗完了，它從水盆裡一下子飛到了石臺上，並用力斜著頭，扭著身子使勁甩羽毛上的水，弄得我滿臉都是水珠。看著我狼狽的樣子，小雨點“咕咕”叫了兩聲，好像在說：“我在跟你開玩笑呢！”我會心地大笑了起來。
小雨點不但很機靈，而且飛行姿態也很優美。我經常帶小雨點到嶗山的樹林裡去玩，一棵棵大樹矗立在四周，陽光透過茂密樹葉之間的空隙照下來，灑在我和小雨點的身上。它興奮地使勁揮動著翅膀，直直地飛到了我頭頂的樹枝上，瞪著兩隻大眼睛好奇地東張西望，然後它在空中劃過一道美麗的弧線，迅速滑行到了對面的土堆上，速度非常之快。小雨點在樹林裡穿梭，在小溪上劃過，自由自在地在天空中翱翔，像一隻快樂的小精靈。
後來有一天，小雨點早晨飛出去之後就再也沒有飛回來，少了這個好朋友，我一開始很不適應，後來媽媽告訴我：它可能找到自己的爸爸媽媽，過上更幸福的生活了，這樣我心裡感到欣慰多了。直到今天，我還會經常想起我的小鴿子—小雨點。
放飛夢想振興中華 篇9
高二作文 ,684字今天是中國人民抗日戰爭和世界反法西斯戰爭勝利70週年紀念日。這正是正義戰勝邪惡，光明戰勝黑暗，進步戰勝反動的偉大勝利。
學校組織觀看了閱兵儀式，整個教室籠罩在莊嚴肅穆的氣氛中，安靜整潔的教室中同學們聚精會神的觀看著熒屏上的士兵，時不時發出陣陣讚歎。看著那些士兵們昂首挺胸整齊劃一的走過天安門廣場，這也是他們苦苦訓練的結果，可背後的他們又有誰知道，他們頂著烈日，淋著大雨一遍又一遍不厭其煩的訓練，不知腳上磨起了多少血泡，流下了多少汗水，才換來今天的成功。習主席向戰士們問好，向老革命戰士們揮手致意，如果沒有先輩們夢想著和創造著那些從未有過的美好，我們恐怕還被籠罩在屈辱的陰霾中，無奈彷徨，走向滅亡。
同學們不要再抱怨學習的辛苦與生活帶給我們的煩惱，與那些在烈日下揮汗如雨的戰士們相比，這又算得了什麼。讓我們拿起反光鏡看看過去--我們要知道我們是誰，讓我們拿起望遠鏡看看未來--我們要知道我們應該做什麼。作為高中生的我們無法為國家建功立業，無法為國家增磚添瓦，我們唯有牢記歷史，不忘過去，珍愛和平，努力學習。
對於我們高中生活不就是一場磨練嗎？三年的錘鍊，經過多少次失敗的打擊，多少挫折的磨練，即使開始你並不起眼，可俗話說百鍊成鋼，在千錘百煉後你一樣能夠蛻變，只要堅守夢想。
每個人都有一個蛻變的過程。
彩虹之所以美麗，是因為那是陽光在風雨之後洗盡鉛華顯出本色。經受住人生的磨練下一秒便是華麗的蛻變。
就像老革命戰士，他們懷揣著夢想，誓死捍衛國家，終於他們成功了。
也許我們就是一粒沙子，但是我們不甘平凡，我相信總有一天我們會蛻變成耀眼的珍珠！
讓我們放飛夢想，振興中華。
放飛青春的翅膀 篇10
高一作文 ,614字青春是朝陽，青春是火焰；青春是春潮，青春是浪漫。青春意味著朝氣蓬勃、堅忍不拔；青春意味著與時俱進，開拓創新；青春意味著百折不撓、永不言敗。我們青年學生正處於水木年華，也將要點燃我們青春之火！
“青春流淌，熱血衷腸，”伴隨著激揚的校歌，26日下午在操場西面的階梯上展開了歌詠比賽，那場面可真是“歌臺暖響，春光融融，舞殿冷袖，風雨悽悽”啊！同學們都站在舞臺上，盡情地舞動青春唱出夢想，盡情地展開翅膀翱翔，伴隨著青春的旋律，最終輪到我們班來唱出青春年華啦！我們一個接著一個地走向舞臺，瀟灑地站在舞臺上，音樂響起，歌聲響起，掌聲響起，時起時落，如驚濤駭浪般劈向長空，一曲終畢，再來一曲，盡情地灑出我們的一腔熱血，最後的口號喊出了我們的青春夢想，點燃了青春之火！
最終比賽圓滿結束，我要恭喜獲獎的班級，是他們給我帶來了優美的旋律，雖然我們班並沒有得獎，但使我們班的團結精神更加地凝聚形成一股強大的力量。通過這次比賽我們總結了經驗，找出了缺點和不足，這是值得歡喜的，老班也幫我們找出了不足之處，那就是創新，對，就是創新！創新不僅對我們的這次比賽起決定性作用，它還影響我們國家的發展。想要立足於國際市場就一定要有創新，這就時刻提醒著我們無論做什麼事都要動動腦筋想出個好點子，好主意，這就是制勝的關鍵！因此我呼籲同學們動動你們聰慧的大腦，多搞些創新的玩意吧！
比賽結束了，音樂卻時刻迴旋在我的心頭，最後喊一聲“青春年華無極限，烈火燃燒也瘋癲！”
放飛少年理想的夢 篇11
國三作文 ,605字我們從小到大都有過許許多多的夢。在小時的夢如此簡單。而長大後，夢想是那麼的無邊無際。
可以說我們是祖國的花朵，我們需要完成許多的夢想，這是我們的目標，也是我們的動力。
在小的時候，我們的夢想是那麼的天真。有的同學長大想當太空飛行員，有的同學想要為祖國的“花朵”奉獻自己，當一名優秀的教師。還有的同學看到自己的親人得了重病，痛苦的樣子，自己很傷心。下定決心當一名醫生，以挽救更多人的生命。
我們生活在這個世界上可以說很幸運，有很多的快樂和幸福，也有親人和朋友的陪伴。我們比起那些小動物來說要幸福得多了。它們只能依靠取悅主人來開心，有的時候還會被一些心狠的人傷害或成為飯桌上的美味“佳餚”。
我認為我們人類既然生活在這個五彩繽紛的世界上，就要懂得去尊重世界上的任何一種生物。即使你聽不懂它們的語言，也不要去傷害它們，讓它們從內心知道我們是愛護它的，它們自然也會對人類少些仇恨。
生活在這地球上，我們要勇於承擔起保護地球母親的重任。我們生活在一起就要做一個文明、團結的大家庭。保護地球母親給予我們的資源，不讓地球母親受到破壞。現在有的地方的河水汙染嚴重，水面上漂浮著大量的垃圾。在以前那清轍的小河中，有小魚、小蝦。而現在，那河水不僅是黑色的，而且還散發著濃濃的異味。小魚、小蝦也不知躲到哪裡去了。
我希望我們的家園是五彩繽紛的，天空是湛藍的、小河是清澈的、樹木是被保護的，地球的未來是美好的。這，就是我們未來的理想。
那時，我放飛了自己 篇12
國一作文 ,788字在那一刻，眼裡、眉上、脣間，都落滿了雪花的親吻。原來，放飛自己是一件幸福的事。
—題記
冬季的夜晚顯得格外落寞，作業上的筆箋也不停地工作著。夜，籠罩著整間屋子，沒有色彩，也沒有溫暖，只有一盞泛黃的檯燈，而我就是燈下忙碌的身影。那夜，我一如既往的趕著堆積如山的試題，竟然沒有注意到雪花悄然而至的身影，在睡覺前拉上窗簾的時候才看到滿眼的皚皚白雪。已經看不清樹木、房子本來的顏色，雪花還在冰冷的飛舞著。給這個寒冬的黑夜增加了些許的冷色。如果我還是那個天真爛漫的小女孩，我一定會為我的發現興奮不已，但是……
清晨，我像往常一樣走在上學的路上。雪已經下的很小了，看來忙碌了一夜的雪花也累了，只有零星的飄下點點細小的雪瓣，悄無聲息地落在我的臉上，還沒來得及擦拭就已經化作一個小水印了。
踩在咯吱咯吱作響的雪上，望著被雪花壓得彎彎的樹枝，心底湧起一絲享受她的衝動。但事實告訴我，我快要遲到了。我必須加快步伐才不會給自己找麻煩，心中便不再去留戀身邊的風景。
中午與幾個同學在學校附近吃了點快餐。便有人提議去不遠處的一個小公園玩一下。心想“去一下也不會耽誤多長時間。”
“哎呀”只覺脖後一涼，我才意識到，打雪仗了！剛想退出，一片雪花落入口中，是甜的—在那一刻，我放飛了自己。
依稀間，似曾相識的畫面：曠野中，一起看雪肆意飛舞，一起聽雪縱情歌唱。一群孩子在純色的絨毯上隨意的打了個滾。這一切依然那麼清晰的在我的記憶裡，不曾被遺忘，只是很久沒有感覺到。畫面，定格在永遠無法複製的膠片裡……
我現在才發現雪後的天空是那麼的純淨，在潔白的曠野中，閃耀著接連不斷銀光。朵朵白雲，一半鑲在空中，一半映在雪地上。
在忙碌的學習生活中，我們可能會失去一些東西，何不放慢腳步，去聽聽世界的聲音，我們可能就會發現意想不到的事情。
在那一刻，淡淡的雪天裡的淡淡的歌，與朋友一起唱響，放飛夢想。
放飛青春之夢 篇13
國三作文 ,627字六月，將因你我的成績而絢爛；
青春，將因你我的汗水而璀璨。
—題記
日子在車水馬龍中翻飛著度過，驀然回首，昨日的種種終究湮沒在時代的風塵裡，展望未來，神祕的中考又在悄無聲息中翩然而至。
三年同窗，即將告別，在不久的六月，我們將懷揣著自己的夢想踏上下一步的征程。
高中的學習生涯即將拉開帷幕，我曾暗暗夢想：與曾經朝夕相伴的初中同學能夠再一次相聚在高中的知識殿堂，我們談天說地，我們青春昂揚，我們努力拼搏，我們激情前進……我們將共同攜手走進夾雜汗水與淚水的飛揚塵土，共同迎接一個嶄新的美好未來。
夢想總是如水晶般美好，現實也總是與之相對，不如意之事十之八九，但相信只要我們努力過，奮鬥過，最終的贏家就終究會是我們。
你我舉起包袱，背影消失於同一輪紅日，我們只是為了同一個夢想。
儘管通向夢想的道路佈滿了荊棘，但是隻要我們擁有一顆永不言敗的心，擁有一份執著，保留對未來的期待，懷揣美好憧憬，相信荊棘過後，將是一片廣闊的天空。
漫漫人生之路，我們總有悄然落淚的時候，但不要忘記哭過之後要勇敢地站起來，整理好自己的心情，邁開大步朝著夢想前進，而不是一蹶不振，做一個摔倒卻不會爬起的弱者。記得有個哲人曾經說過：“挫折對於弱者來說，是塊絆腳石；但是對於弱者來說，卻是塊墊腳石。”關鍵就看你如何選擇了。
經歷了種種考驗，經歷了風風雨雨，我們終將羽翼豐滿，自由翱翔於廣闊天際！
讓我們一起放飛青春的夢想，捧起熾熱的心，約定彼此透明，在這播種夢的季節整裝待發吧！
放飛“夢想”的風箏 篇14
國二作文 ,875字什麼是夢？什麼是夢想？夢是期待，夢是堅強，是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執著，是我們對自己負責的最高境界。
每一個人都有自己的夢想，但是，又有多少人仍然能堅持自己兒時的夢想呢？答案是未知的。
我的夢想是當一位主持人，我知道這有些不現實，也有些幼稚，但是，每個人都有做夢和追夢的權利，這麼多年，我始終未放棄它。
聽老媽說我還沒有斷奶的時候就能夠模模糊糊說句人話了，所以，在我四歲的時候，爸媽就教我背古詩，我當時什麼也不懂，就只知道跟著背。雖然不知道是什麼意思，但是背起來很順口，因此也就產生了這方面的興趣。我上學了，開始學各種各樣的詩歌、拼音然後是課文。我有一個妹妹，她智力不如常人，但我認為，她是最可愛的女孩，她不能上學，所以我每天一放學就來到妹妹家，給她唱歌、讀課文，每天都這樣，持續了好多年，這給我積攢了好多語言能力。每當我在電視上看到那些主持人在主持節目，我都會站起來，時不時模仿幾句，這時，我的心裡便會很興奮。
我是最幸福的人，這個信念在我心中15年，從來沒有改變。我和小夥伴們每隔幾個月就會搞一次重大的活動，每當這樣的夜晚是最熱鬧的。在參賽者、觀眾和主持人中，我總是搶先當主持人，即興發揮，這些自由熱鬧的活動，使我愛極了主持人這個行業。
家中有什麼好笑的事，我都會把它錄下來，並且一邊錄一邊解說，錄完後，回放，聽著裡面的聲音和語句，我都不知道自己竟然說了那麼多，自己的嘴，總是閒不住，
長大後，這個夢想離我越來越遠，但我始終沒有放棄，始終堅持這份單純。我把錄影之一拿給小姑看，小姑說我普通話很好，讓我考慮一下接她的班，去當一名律師，我笑了笑，沒有回答，因為我只知道我的夢已停留在了一個地方。
自己的夢是美好的，而現實是殘酷的。未來的路，就像是一手捉麼不透的、沒有完結的詩。誰也不知道這首詩是什麼意思，就連詩人自己也不會想到他的詩的宿命是什麼。
在這15年中，伴隨著我的是一隻叫做“夢想”的風箏。放開長長的線，飛起高高的風箏，即使捉摸不定的風會讓他跌倒，但風箏終歸是風箏，它永遠是屬於藍天的。就讓我們一起放飛這個叫做“夢想”的風箏吧！
放飛夢想 篇15
國一作文 ,843字世界上最美妙的東西是什麼？是七色的彩虹？是幽深的大海？還是無垠的天空？不，都不是，是夢想。夢想比彩虹更絢麗，比大海更深沉，比天空更廣闊；它擁有夢幻般的華美，純潔和甜蜜；它是每人心中最崇高的淨土。
夢想如清風，在你迷茫時吹醒你昏睡的大腦，將遠航的船兒吹向成功的彼岸；夢想似烈火，在你無助時給予你無限的溫暖，將智慧燃燒化作成功的種子；夢想若甘露，在你絕望的時候滋潤你乾燥的咽喉。將汗水融化為成功的源泉。夢想是一把鑰匙，用心把握，便可開啟成功的大門；夢想是一盞燈，用心點燃，便可照亮成功的大道；夢想是最忠誠的朋友，用心溝通，便可瞭解成功的奧祕。
擁有了夢想，就擁有了一半的成功。通往成功的路上充滿艱辛，是夢想在我們摔倒時告訴我們趕快爬起；是夢想在我們遇到風雨時告訴我們通往直前；是夢想在我們失敗時告訴我們永不言棄。夢想讓我們在黑暗中看到了光陰，看到了明天的希望。
學會了努力，就擁有了另一半的成功。為了心中的夢想，我們不畏艱險地向前衝，付出了汗水、淚水、血水，讓我們的夢想越來越清晰，越來越偉大。追逐著夢想的我們，除了辛苦，更多的是幸福和甜蜜，是生活充實的快樂。
一個人若沒有了夢想，就沒有了為之奮鬥的目標，沒有了前進的動力。那就像生活在峽谷底部一般，整日都在黑暗中度過，在無奈中苦惱，在絕望中掙扎，在迷茫中看不到希望，恐懼、絕望、孤獨佔據了整個心靈，這個人只能以自暴自棄，隨波逐流的方法度日，在充滿悲傷的情況下，打發著平庸、無味，沒意義的歲月。
當人們猛然間尋求到自己的夢想，明白了自己的追求時，便會豁然開朗，在遠方浮現出自己的夢想，雖然渺小、模糊，但卻是真真切切的。就像是在黑暗中迷了路，猛然間，發現了一絲光亮，微弱但卻柔和，給人帶來了明媚的希望。
夢想是一隻風箏，它擁有長遠的線，讓我們看到未來的希望；它擁有寬闊的翅膀，告訴我們如何走好自己的路。請你也去錄找一隻屬於你的風箏吧，將它放飛在藍天中，在陽光下回憶它的美妙，承諾對她的付出，在它的指引下走向成功。
放飛夢想，放飛我心愛的風箏。
放飛思念 篇16
高一作文 ,866字今又清明，歲歲清明，風箏，請放飛我的思念。
手握風箏，那顏色猶如杜鵑氣泣血，紅得觸目驚心，紅得讓人絕望，即使手中有一把傘抵得住冷雨的侵蝕；即使心中有一份愛，無謂人世間的蜚短流長。
奶奶，天堂的生活好嗎？那邊冷不冷？你是否感到孤單，你想不想念我們呢？你看到這隻風箏了嗎？知道我在思念你嗎？以前是我不好，是我不懂事，不該處處指責你，不該偷偷拿剪子弄壞你的衣服，不該誤會你偏心，給予妹妹太多的關愛，是我太傻，天堂裡，你是否接收到我的懺悔？就讓風箏放飛我的思念，飛吧，越發高的飛吧，不要畏懼風暴。
旁邊，一位中年人在為自己逝去的兒子哭泣，他緊握風箏的手禁不住顫抖，面容因傷痛而扭曲變形，我終於抑制不住自己的悲絕：濺出淚來，好在今天是清明節，每個人都沉浸在自己的悲傷裡，誰在注意到某個角落裡我淒涼的身影？在冷風裡站立，這一絲絲悲傷在預示著什麼呢？一個稍縱即逝的生命，一段不完整的旅程，在暮春突如其來的寒冷裡，預示了什麼？世事的無常，命運的捉弄？
繼續放飛我的思念，風箏，你能否飛到千里之外，能否穿越時空隧道，去喚醒那位心碎的小女孩，她正捲縮在某個角落裡，默默的流淚，莽莽的想，沒人扶持的人生路該怎樣走下，請你告訴她，路在前方，信念是我們最為堅定的風標。
轉回身，回過頭，我在別人的悲傷裡流著自己的淚，無言已對，這個世界誰又能真正理解那半路失去丈夫妻子的疼痛？誰又能理解那少時沒了父母的悲哀？誰又能安穩這老了卻失去至愛的兒女的哀傷？放飛思念，尋的只是心靈的一個慰籍，求的只是活下去的一個信念，圖的只是無盡黑暗中的微弱光明。
漫天的風箏承載著人們的思念向遠處飛翔，悲哀似源泉促使他不斷向前，向前……。，那杜鵑泣血的紅總在不經意間使人們內心悲哀氾濫，那綻放的杜鵑紅是孩童不更世的臉，還是老人滄桑的眼？
風箏越發的遠了，遠到只能注視到那新鮮的紅點，拿出早已準備好的剪刀，我將放它永遠自由，每個人的思念都不應被一根線所束縛，飛吧，飛向那未知的天堂。
杜鵑花依舊那麼觸目驚心的紅著，在暮春變化莫測的天氣裡，透出一種冷入骨髓的絕望放飛思念，放飛昔日的輝煌。
放飛的力量 篇17
國一作文 ,610字當十六歲的鐘悄然響起，我便告別了童年，一路歡歌，走進了多彩的時代—青春時代。換下了脆生生的面容，身著自力更生的衣裝。從前的俯首躬身，匍匐前進，並不代表沮喪灰心。我的心囊中始終孕育著力量的花苞。
放飛的力量，像一位少女，放射著耀眼的光芒。鷹擊長空，是因為它覺得放飛比自己的生命更重要。千絲萬縷的力量從心底噴出來。風與雪的交接，宣告著青春的力量。拼搏，像一團燃燒著的火，越燒越旺，彷彿一顆跳動的心，正在同黑暗做著頑強的鬥爭。
我的人生走過了冬的孕育，經歷了春的雨露，沐浴過夏的熱烈，飄落於秋的成熟。我這麼氣宇軒昂的走著，陪伴著風風雨雨，穿過沙沙楓林，踩斷涓涓細流，阻住雨季的敲打，剪斷風雨的根，這全是力量。
或許有一天遠離了陽光的祝福，伴著狂風暴雨，漫漫飛雪，蹣跚於生命的旅程。但即使秋風書寫著蕭瑟，暴風雨摧殘了花朵，力量的腳步卻依然堅定、執著。
蕩起生命的船，豎起信念的帆，拉起歲月的纖，放下失落與無奈，放飛期待的力量。讓海浪為我助威，讓狂風為我吶喊，生命的船被放飛，迎著驚濤駭浪，與海鷗作伴，駛向理想的彼岸。
突破軀殼，種子便升起生命的旗；跌下懸崖，瀑布跌宕高昂的歌。每一次次的放飛力量，便是鋒芒的初閃；便是新奇的風景，放飛力量，我將領略人生的內涵，我將奔向下一個目標的新起點。
“雄鷹展翅沖霄漢，家雀蜷身戀屋簷。”假如給我一雙翅膀，像飛出巢中的雄鷹，我也要凌空展翅，搏擊長空，帶著夢幻，飄然遠行放飛力量……
放飛風箏 篇18
國二作文 ,860字蔚藍的天空下，一隻風箏翩然掠過。
這一隻風箏，在這個週日的午後掠過；這一隻風箏，與幾十只不盡相同的風箏一同浮動於雲間，在公園的上空鋪設了一道亮麗的風景線。我仰頭望去，更覺映入眼簾的是隻只形態各異的舞動的精靈：有起舞的蝴蝶、展翅的老鷹；又有輕飛的蝙蝠，甚至有厚實的瓦片，或僅是一個普通的四邊形。
我在風箏下放著風箏。
風箏飛過的下方，是生機盎然的大樹。大塊深深淺淺的綠色中，藏著嫵媚芳香的紫金花，花瓣間流動著露水，亮晶晶，彷彿透亮的初春。花下是平凡而不起眼的小草，叢與叢間少有透光的縫隙，掙扎在泥土間的間隔中，然而不曾低下頭。一隻只風箏飛過了一片又一片的自然景觀。風箏連著線，線連著天和地，握著線的我，也走過了人生的景觀，
風箏下的童年。風箏，紙鳶，我從小的玩伴。
那時很小。我看著父親有力的大手緊緊攥著風箏與線，看著父親又慢慢將它們鬆開，看著父親跑動起來，用雙手和雙腿的速度控制著風箏，看著風箏越飛越高。我也拿起風箏，學著父親的樣子，然而風箏在我手中卻有線似斷線，好比海中一葉斷帆的孤舟，昏昏睡睡便沉入大海。我呆立於一旁，父親拾起我的風箏，意味深長地笑笑：“你或許太小，還控制不好它呢。”我似懂非懂，點點頭，知道了風箏的放飛需要有足夠的力量。
幾年後，我再次帶上了這風箏，再次學著父親，再次放飛了它。我看到了它翱翔在空中，我像兒時看著父親的風箏一樣看著我的風箏越飛越高、越飛越遠。風箏的放飛需要力量，而力量的掌控源於我的內心。
日子一天天從手心飛走。曾在父親手中起舞自如的風箏，今天到了我的手中也能飛出個像模像樣來。它飛過了一片又一片自然景色，我也走過一段生命的景觀。風箏上連著天和地，連著天上那朵舒捲的的白雲和地上那顆小小的少年執著的心。
我一人暗自說道：“今天我讓風箏在我手中飛翔，未來的人生我也要放飛。我已經明白該怎樣努力了。
朝陽燦燦。我站起來，看著自己被斜斜地拉長的影子，說道：“手中的風箏會收線落地，但我的心中的風箏永遠不會收線落地，我要讓風箏滑出優美流暢的青春圓舞曲。”
我和我手中的風箏沐浴在一片金色中。
感悟人生，放飛夢想 篇19
高一作文 ,744字隨著年齡的增長，隨著點點滴滴的積累，隨著內心的成熟，在人生的每一個成長階段，便對人生產生了不同的感悟。
在童年的時候，我們對事物一點兒都不瞭解，每天也不會去思考一些瑣事，就只會想著怎麼玩，那時的我們多麼幼稚，回想起那一切才會知道，原來發生了這麼大的變化。
人的思想總是要進步。後來，我們發生變化了，變得沒有以前愛玩了，變得懂事了，變得有知識了。我們又經歷了一個成長階段，在這個階段，我們會發生很大的變化，我們會比以前想得更多了，我們對人生的感悟也會有更深一成的進展。
回顧我們經歷的一切，覺得時間走得太匆忙了，覺得自己也長大了。
每天走進教室，抬頭就會看見黑板上的中考倒計時，此時心裡就會思考一些事情，一些關於未來的事情。回首初中這三年，我覺得自己太疲倦了，我想停下腳步去休息，但是此時自己也會跟自己說“不能停止腳步，不能畏縮，要堅持走下去”。有一種聲音催促著自己去拼搏。回首這三年，我克服了多少困難，付出了多少時間，流下了多少汗水，曾經多少次鼓勵自己，才走到的今天。面對這些，我還能退縮嗎？當快要走到勝利的彼岸時，我還能回去嗎？當一切的付出都快有收穫時，我還能放棄嗎？感悟著這一切，就會明白很多，就會有明確的目標，我給自己下定決心，要勇敢的走下去。
精彩的人生，需要自己去繪畫；完美的人生，需要自己去拼搏；自己的人生需要自己去掌握自己的未來，需要自己去主宰。
我告訴自己要對得起付出的一切，不能讓時間白白流逝，不能讓汗水白白蒸發，不能讓老師白白辛苦。只有兩個多月了，只要堅持，就會有希望到達勝利的彼岸。
放飛我的夢想，讓它絢麗的綻放，讓它閃耀出光芒。人生的精彩，需要我自己去點綴，而現在我該做的就是勇敢的走下去。
人生的高山，需要勇敢地區攀爬，當盡力拼搏後，就會迎來成功。
讀《一隻叫鳳的鴿子》有感 篇20
讀後感 ,809字鴿子，它沒有孔雀美麗的羽毛，沒有百靈婉轉的歌喉，更沒有大象龐大的身軀。鴿子與他們相比，實在是太普通了。然而，讀完了曹文軒的《一隻叫鳳的鴿子》後，我深深地愛上了這平凡的鴿子……
故事的主人公是秋虎和夏望。他們是同班同學，並且都很喜歡養鴿子，但家裡的差別很大。夏望家很富，幾乎是那座城裡的首富。秋虎家很窮，幾乎是那座城裡最窮的人家。秋虎非常羨慕夏望家的鴿子，一次偶然的機會，秋虎得到了一隻極其寶貴的鴿子“鳳”，它比夏望家最好的鴿子都要好。秋虎視若珍寶。
可是有一天，鳳被賣了。秋虎爸爸用一千元的價格賣給了夏望家。秋虎難過極了，卻無力反抗。但秋虎沒有放棄，他拼命打魚攢錢，想要贖回自己心愛的鳳。誰知，不久夏望家的生意失敗，家裡一貧如洗，那隻鴿子也不知去向。秋虎的願望落空了。好在同樣喜歡鴿子的夏望把“鳳”藏了起來。一次放鴿比賽中，他們倆帶著自己的鴿子參加。第一隻飛回的鴿子是“鳳”。這隻已經屬於夏望的鴿子，卻飛到了秋虎家。而當秋虎發現鳳是第一個飛回來的，他沒有自己一個人去領獎金，而是喊著夏望一塊去。夏望和秋虎這兩個家境懸殊的男孩，因為這隻叫鳳的鴿子，兩個人的人生被緊緊聯絡在一起。
讀完這本書，我深深地喜歡上了秋虎這個小男孩。他對待鴿子“鳳”就像自己的朋友一般。然而在我們的生活中處處能看到人類虐殺動物的事情。可惡的是，人們僅僅是為了滿足自己的私慾，殘忍的殺害動物，以獲得動物的肉和皮毛。在玉林狗肉節上，就有成千上萬的狗被殘殺，成為人們餐桌上的菜餚。我們要向秋虎學習，他能為鳳拼命，我們就不能善待動物嗎？在這裡，我希望所有的人都能保護動物，愛護動物。如果不好好愛護動物，輕則生態系統被破壞，重則人類走向死亡。
秋虎不僅愛護動物，而且他還有一顆善良、懂得分享的心。當鴿子“鳳”第一個飛回他家時，他沒有自私的一個人去領獎，而是喊上了夏望一起去。
多麼善良的秋虎啊！多麼可愛的秋虎啊！這樣的秋虎難道不值得我們學習嗎？