校園變美記相關作文20篇
校園變美記 篇1
國小六年級作文 ,603字在九棵樹學校六年，學校把我培養成一名優秀的學生，也讓我見證了校園的發展歷程。
還記得第一次進入校園時，首先映入眼簾的便是那滿地的黃土，對校園的美好幻想便瞬間破滅。
那時的校園只有唯一的一棟教學樓—逸夫樓，走進樓內是一間間陳舊的教室，我仔細觀察了一下四周，講臺上只有一塊黑板和一張講桌，牆壁上也沒有什麼裝飾，最多的東西便是那密密麻麻的桌子和椅子。一百多個小朋友擠在一間窄窄的教室裡，三個人用一張桌子，不禁失落的想到：“學校原來就是這個樣子嗎？比我們的幼兒園差多了。”
再看看今日的九棵樹學校，寬闊的操場上有許多健身器材，以前的黃土地也變成了柏油地面。兩棟教學樓、辦公樓、綜合樓、食堂，基礎設施應有盡有。
逸夫樓後那個大大的花園，更是每位學生課間休息嚮往的好地方，假山、涼亭、讀書長廊、露天書屋，同學們隨時隨地都能找到一個愜意的讀書環境。教室裡也很寬敞，裝飾得更漂亮，各種現代化教學媒體能幫助我們更好的學習。學校還經常組織各種各樣的課外活動，英語角、美術比賽、作文比賽、演講比賽真讓我們所有同學大顯身手，收穫頗豐。
八月桂花飄香，十月紅楓滿園，春來滿校新綠，秋去梅花點綴。現在的九棵樹學校，不管你是坐在教室裡，還是走在後花園中；不管你是看書學習，還是在休息玩耍；或是約上三五好友在校園裡散散步；或是在露天書屋、學校圖書館靜靜的看書，都是一種享受。
校園變得更加美麗了，我們還有什麼理由不好好學習呢？
校園變美了 篇2
國小四年級作文 ,454字禮士中心小學是我就讀的學校，已有幾十年歷史了。這裡風景優美，到處都散發著淡淡的書香味。
原來的校園，是古老陳舊的。舊舊的木窗、木凳子、木桌子，連窗簾都沒有的。晴天時，操場上塵土飛揚，嗆得鼻子都喘不過氣了。下雨時，周圍到處泥濘，環境又髒又臭，有種讓人窒息的感覺。教學裝置也是隻有黑板和粉筆。但，今天我們的學校有了翻天覆地的變化。
一走進學校，首先引入眼簾的是一棟雄偉壯觀的教學大樓。旁邊是一排排挺立高大的樹。我們升國旗的地方面積擴大了，國旗正迎風飄揚。紅旗對面是翠綠的草地，草叢正在微風中向我們招手。廁所現在是小樓房了。校園裡面是四個正方形的花園，裡面種著一棵大樹。我們學校現在有了圖書館，裡面有數不勝數的書供我們閱讀，還有擺放著桌椅，同學們可以盡情地品讀著書中的知識。還有電腦室，裡面有幾十臺電腦，看，同學們正在認真地上課呢！有了電腦課，同學們的知識面變廣了，並能把不懂的知識在網路上查閱。語音室現在也有了，同學們現在可以在多媒體教室上課了，個個都聚精會神，學習的勁頭也有了提高。
看，我們的校園變化真大啊！
校園變形記 篇3
國小三年級作文 ,734字一棟棟高大的教學樓別具風格，一間間寬敞明亮的教室窗明几淨，一棵棵蒼翠欲滴的的萬年青與鬱鬱蔥蔥的青松組成了條條綠色長廊，十分醒目的黑白相間的環形跑道圍著一個若大的籃球場，舉目四望，到處都是那麼整潔，那麼明淨，那麼和諧。校道旁的花草樹木隨風搖曳，襲來了一股花卉的幽香，送來了一陣青草的新鮮，沁人心脾，令人陶然欲醉！這就是我們學習的天堂，我們成長的樂園。
然而，每逢週末，我們校園美麗的容貌就會發生變化。你看，三個球場上都聚滿了人，環形跑道上，跑步的，騎車的，散步的，人影綽綽。各個花壇邊也坐滿了人，聊天，說笑，逗孩子，各種各樣的聲音不絕於耳。如果只是到這兒來休閒一下或鍛鍊一下身體那也無妨，畢竟是週末時間。可是—
你再看，操場上，零售袋、衛生紙團、菸頭、塑料袋、飲料瓶隨處可見；辦公樓前圍著假山的水池裡漂浮著大量的的白色垃圾，是那麼“耀眼”；綠化帶邊上、各個花壇裡，留下了人們走過的串串足跡，那嬌嫩的小草耷拉著腦袋、歪著身子奄奄一息，被折斷的樹枝靜靜地躺在地上，有的還有一點樹皮連著懸在枝幹上搖搖欲墜；細碎的瓜子殼鋪在草叢裡，或“鑲嵌”在鵝卵石鋪成的小路上。快看那邊，一個看起來還算優雅的女士掏出一張紙巾，擦了擦鼻子，隨手往地上一扔，繼續和旁人閒聊著。就在她的身邊，豎立著一塊醒目的標語牌“讓綠色感染心靈讓綠色美化校園”……
面對眼前的滿目瘡痍，我不禁要問：這還是我們那美麗的校園嗎？要知道，我們平時是多麼捨不得傷害她。這裡的一草一木都是我們的好夥伴，我們和它們一起成長，共同呼吸。我彷彿聽到小草、綠樹在向我哭訴：“這一定是做的一個惡夢！我好疼，好疼！他們為什麼要毀掉我的容貌啊！為什麼？”
我的心好痛好痛，跟小花小草一樣痛。請你們還我們一個美麗潔淨的校園吧！
校園變美了 篇4
國小四年級作文 ,601字新的學期又到了，我懷著激動的心情，蹦蹦跳跳地來到了學校。眼前的景象使我大吃一驚：哇！學校發生了大變樣，比以前漂亮多了。
進了學校的大門，往前望去，映入眼簾的是一片綠白相間的廣闊的操場，像一片長著白色小花的蔥鬱的草地。外面一圈“紅帶子”，是我們學校剛鋪的塑膠跑道。紅綠色裝點著操場，讓人覺得這個校園充滿活力、充滿朝氣。面對主席臺，往左右兩邊看，兩座高大的教學樓脫下古老的白色外套，披上了嶄新的粉紅色服裝；兩座高大的教學樓，猶如兩艘巨大的知識海輪，載著建安的莘莘學子駛向知識的彼岸。樓道的牆壁上粘滿了有趣的圖片、感人的文章和名人名言等，使整個校園更有了濃濃的文化氣息。
校園裡不僅環境變美了，同學們的言行舉止也變美了。
同學們互相幫助、友好相處的場景隨處可見，你瞧：一位一年級的小同學由於跑得太快，一不小心就摔倒了，腿擦破了皮，坐在地上號啕大哭。一位高年級的大哥哥見了，馬上背起小同學往醫務室跑去消毒、擦藥。擦完藥後，還扶著小同學到他的班級。放學後，那位樂於助人的大哥哥還背送他回家呢！
有一個場景是天天見，日日有的。我們班的林碩軒同學智力有障礙，行動不方便。班上幾位熱心的同學主動約定，每天扶他去廁所，牽他上下樓梯，幫他拿衣服、背書包……這些樂於助人的場景在我們學校多得數不清。美麗的校園造就出了一群心靈美的學子，心靈美的學子把校園裝扮得更美麗！
新學期，新氣象；新同學，新環境。我們的校園真的是太美了！
校園變美了 篇5
國小五年級作文 ,491字經過暑期和國慶兩個假期的緊張施工，我們的學校大變了樣。變了什麼樣？當然是更美麗，更漂亮啦！
走進校門，首先映入眼簾的便是鋪在操場周圍紅綠相間的塑膠跑道。顏色是那麼的鮮豔，和奧運賽場上的跑道一個樣呢。踩在上面—呵，軟軟的，彈彈的，真是舒服極了。在這樣的跑道上面跑起步來，只怕我們的速度比起奧運健兒們也差不了多少了。瞧！文化地上的乒乓球檯也穿上了深藍色的新衣服，這可吸引了學校裡所有男同學的眼球。下課鈴聲剛剛響起，男同學們就揮舞著球拍蜂擁而至，你推我擋，你來我往，玩的是不亦樂乎。
國旗臺上鮮豔的五星紅旗迎風飄揚，旗杆的四周擺滿了一盆盆黃色的菊花，雖然現在它們還只是花骨朵兒，相信過不了幾天，它們就會含苞怒放。
走進教室，嶄新的課桌和講臺排列整齊地出現在我們的面前，好像一個個鬥志昂揚的士兵在等待檢閱。教室的地面變成了綠色，彷彿足球場上的草坪一般。最讓我們高興的是在教室的後面增加了一個圖書櫃，同學們在課間休息的時候可以向管理員借書閱讀，我們可以一邊看書一邊討論，真是大大提高了我們讀書的興趣呢。
我們的校園是美麗的，溫馨的，活潑的，可愛的。讓我們攜起手來愛護我們的校園吧！
校園變美了 篇6
國小六年級作文 ,594字我的學校—實驗小學，坐落在原市政府西約200米處。最近幾年，我們學校的變化可大了，凡是到過實驗小學的人都讚不絕口。
走進學校，一扇不鏽鋼的遙控電子伸縮門在陽光的照耀下閃閃發亮，好氣派。聽老師說，過去這裡是兩扇笨重的大鐵門，每天都會有固定的人來開關大鐵門，很費力。
進了大門，就會看見一個兩米多高的雕塑，長方形的底座外面粘著黑色的大理石。底座上面有一本金色的展開的書，書上面有一把銀鑰匙，我想：它是在告訴我們，知識是無止境的，用這把銀鑰匙開啟知識的大門吧！老師告訴我們，這裡原來是一個菱形的花壇，花壇中央有一座假山，假山下面有不流動的水，時間一長，就會發出難聞的氣味。
經過甬路，就來到了後院。後院的變化真是翻天覆地。操場非常寬闊。操場的外圍是紅色的塑膠跑道，裡圈是人造草坪，踩上去軟軟的，像鋪上了一條碩大的彩色地毯。這裡以前可不是這樣，整個操場都是用六邊形地磚鋪成的地面，時間一長，凹凸不平，跌倒磕傷的事情時有發生，操場的西邊原來是滑梯形狀巴掌大的領操臺，站上去四五個人都顯得異常擁擠。取而代之的是一個方形領操臺，站上去三五十人都沒問題。領操臺西邊是一個水沖廁所，牆壁上粘著白瓷磚，走進去覺得很明亮，裡邊的氣味也清新多了。提起過去的廁所，又黑又髒又臭，每當我一個人去廁所時，就感覺很害怕。
我的學校變得好美，我作為實驗小學的一員，感到驕傲和自豪，我祝願實驗小學的明天更加美好！
校園變美了 篇7
國小四年級作文 ,263字我在教育城小學讀書，最近我發現我的學校越變越美了。
以前，因為是新建的學校，綠化差，塵土到處飛揚。特別是下雨天，同學們一來到校園，踩到黃泥漿，就把黃土帶到校道、教室和飯堂裡。
現在的路不再塵土飛揚了，因為新建了一條水泥大道，下雨天也不再到處是黃土了。只要路過的人都會舉起大拇指來稱讚。
往前走，你會看到一個400米的運動場。我們的運動場以前塵土飛揚，一跑起來就到處是塵土，特別是下雨天，跑道上全是溼溼的黃土，上都上不了體育課。現在的運動場已不再塵土飛揚了，因為上面鋪了塑膠，下雨後也能上體育課了。
我相信我們的校園會越變越美。
校園變美了 篇8
國小四年級作文 ,690字以前，我們的校園破舊又落後。近年來，在“創強”微風的吹拂下，在上級領導的關懷下，我們的校園發生了翻天覆地的變化。
以前，我們的校園比較落後。一進校門，首先映入眼簾的不是寬敞美觀眼簾的不是寬敞美觀的水泥校道，而是路旁長滿雜草的黃泥校道。一聽見校園裡的下課鈴裡的下課鈴，教室裡就像開了鍋一樣，吵得讓人不得安寧。校園裡，灰塵被風吹得滿天飛舞吹得滿天飛舞。
如今，我們的校園美得像一座花園。一進門，首先映入眼簾的是一條既寬闊又漂亮的水泥校道，兩旁種滿了種滿了
龍眼樹。一陣微風吹來，龍眼樹的樹葉沙沙作響，好像在歡迎我們。往右邊望去，只見原本亳無生機的草地興建起了一座美麗的、充滿文化氣息的長廊——文化長廊。
啊，這是一座多麼美麗的長廊啊！長廊內有古人的畫像、作品等。那一首首詩，有的表達思念故鄉的情感，有的表達出誓死戰鬥的英勇氣概。當然還有學生們的作品：花式各樣的剪紙、畫風新穎的美術作品、剛勁有力的字帖……應有盡有！。長廊旁邊有一個“植物觀賞區”，裡面有各種各樣的植物，可供同學們觀賞。
變化最大的可要數操場。操場的地板是用紅色的塑膠材料做的，操場中央有一個在籃球場。跑道如一條紅色巨龍般緊緊地“抱”住籃球場。下課時，這兒可是同學們運動的好去處。
我們的教室也是其中一大亮點。教室配有高科技平臺，課桌、椅子閃閃發亮。周圍的窗戶帖上了勵志的標語，整個教室寬敞明亮，看起來舒服極了。哦，我們教室還有個讀書角，下課時，那兒是愛看書孩子的天堂堂。
啊，我愛我的校園！
我的校園變美了 篇9
國小三年級作文 ,338字秋姑娘輕輕地，輕輕地，趁你沒注意，把秋天的大門打開了。我的校園也開始變美了！
校園裡，桂花開放了，散發出一陣陣香味。同學們聞著桂花香朗讀課文，那聲音也洪亮了許多。校園裡百年銀杏樹的葉子變黃了，葉子飄落下來，好像一隻只黃蝴蝶在空中飄舞！升旗臺前的菊花競相開放！紫色的菊花說：我一定是百花之王！白菊花的反駁道：不對！我是白色的，人們最喜歡我！黃菊花又說：我最貴，所以我才是百花之王！菊花們吵吵鬧鬧的。
這時，老師走了過來，看見它們的不悅，聽著它們的吵鬧，說道：你們都是白花之王，是你們讓我們的校園變得更加美麗！菊花們這才安靜下來，靜靜的釋放它們的美。
你看，我的校園真美，有香氣無比的桂花；有百年銀杏樹和金黃金黃的銀杏葉；還有爭芳吐豔的菊花。在這個秋天，我的校園是如此的美麗。
校園變美了 篇10
國小四年級作文 ,814字我們的校園變了，變得比以前美麗多了。
以前，我們的校園用三個字就可以概括，那就是“髒、亂、差”。每次一下雨，校園後操場凹凸不平的路就會有一個個水坑，有些頑皮的男生就會故意在那裡等著，看到有同學路過，他們就故意踩踏起水渦裡的水，讓路過的同學猝不及防地被濺髒衣服，然後，他們就在旁邊哈哈大笑。要是晴天吧，沒有了積水，可是灰塵夠多的，一颳風，揚起的灰塵和廢紙就到處亂飛。你要是剛好從那走過，準會被弄個灰頭土臉，氣得不得了。那時，我們一年級的同學，把書桌擺得很不整齊，教室裡到處都有作業本，有的同學還在作業本畫畫，老師看到這些，就會很生氣地批評我們。上下樓梯的時候，同學們你推我擠，我就曾經被一位高年級的同學推倒了，後面的同學又踩著我的書包帶子，那次我哭了。
這兩年，學校進行校園文化大建設，我們的學校變了，變得整潔美麗了！
現在的校園也可以用三個字概括，那就是“淨、美、優”。看，曾經的凹凸不平的後操場小路，已經鋪設了有紅有綠的步行道六角磚，再也不會有水渦了。我們的幾棟教學樓都已經粉刷了牆漆，就像是換了新裝，顯得更有活力了。教室裡，我們原來用的舊課桌全換了新的了，擺放得整整齊齊。地板上被拖抹得一塵不染。老師的講臺上，放著一摞我們交上去的作業，作業本上的字，工工整整的呢，老師給我們打上了紅勾，還評為優呢。早上，當我們來到學校時，校園已經被打掃得乾乾淨淨的了，就連一張小紙屑也看不到了，綠化樹下的落葉也被清理了。陽光照在樹冠上，照得綠葉也在發亮。透過樹葉的縫隙，地上灑著斑斑駁駁的陽光，煞是好看。我們的體育器具乒乓球檯全部煥然一新了，青色的檯面，讓我們在你來我往的球技賽中更是有了鬥志。同學們比以往更懂禮貌了。上下樓梯的時候，同學們靠右走，也不再你推我擠了。校園裡，我們見了老師就問好，老師開心地笑一笑，也向我們說好。
變了，我們的校園變了！環境整潔，校風向上，我喜歡我們的學校！
校園變美了 篇11
國小四年級作文 ,314字時間這個淘氣的小精靈，常常讓世界的大鐘走得飛快，讓人和物發生著日新月異的變化。這不，短短几年內，校園就舊貌換新顏了。
以前的校園跑道都是用泥沙鋪成的，上體育課玩時，都是光禿禿的一片，我們都只能坐在椅子上聊天，一點兒意思也沒有。教室裡，桌椅高低不分，還經常壞。體育設施也沒有，我們只能玩老鷹捉小雞的那些無聊的遊戲。
看看現在的校園，茂密的樹木，美麗的花壇旁有許多可愛的小蜜蜂和蝴蝶圍著團團轉。我們的操場跑道也變成用塑膠鋪成的，中間還有草皮，每當我們下課時，都會在那裡玩。每當上體育課玩時，我們都在那寬敞的地面上坐著盪鞦韆享受美好的時光，不再無聊。教室裡，桌椅擺放得整整齊齊，看著都很舒服。
親愛的母校，我希望你會更漂亮更美麗！
校園變美了 篇12
國小四年級作文 ,517字我們的學校坐落在錦江河畔，這裡風景優美，綠樹成蔭，是一座現代化的學校。
老師跟我們說，教育城小學是2003年9月份開辦的。那時候整個學校到處都塵土飛揚，只有一棟教學樓——綜合樓，也只有一棟宿舍。不過，自從教育創強後，這裡發生了很大的變化。
現在，因為種了綠化帶，所以這裡不再塵土飛揚，宿舍也從一棟變成五棟，教學樓就更多了，有六棟。
以前，運動場上滿是黃土。大家跑起步來，黃土便到處飛揚，而且下雨之後，溼漉漉的，跑都跑不了，就算是晴天也不能上體育課。而現在呢？之前的黃土跑道不見了，換上了紅色的軟塑料跑道。現在的塑料跑道不再到處黃土飛揚，就算是下雨之後，也可以跑步。運動場中間是一個足球場。晚上吃完飯，同學們就三三兩兩地來這裡踢足球，老師們也三五成群地來跑道這裡散步。這裡簡直成了師生的精神樂園。
這裡有箇中心景觀——三園景觀。這裡以前是一片雜草叢生的地方，時不時還會跳出幾隻蛤蟆。而現在，這裡變了個模樣。雜草不見了，變成了一塊大石頭，石頭上刻著“信宜市教育城小學”幾個字。旁邊還有12個字：成長樂園、師生家園、共同家園。
我愛我的學校，相信學校會變得更美麗。
校園變美了作文400字 篇13
國小四年級作文 ,1195字【校園變美了】
彭尹星
光陰似箭，日月如梭。
現在，我讀四年級了，校園也變美了。
以前，操場是骯髒的地板，走起路來弄得鞋子上到處都是泥巴。操場全是沙子做的，只要一跑，就會飛沙走石塵土飛揚。硬硬的水泥路摔一跤腿就會受傷出血。
現在鋪上了乾乾淨淨的地板，走起路來一點灰塵也沒用。操場全是橡膠做的，躺下來非常舒服，我們都喜歡到那裡去玩。以前硬硬的水泥路，現在變成了舒服的草坪，更不用擔心再摔出血來了，旁邊還有許多美麗的花朵裝扮著草坪。
以前，小魚池裡經常發生小孩掉進水裡的事故，現在小魚池旁裝上了護欄，從此再也沒有發生小孩掉進水裡的事故了。小魚池旁邊還種了許多桂花樹，春天桂花樹抽出枝條，長出嫩綠的葉子，夏天葉子長的蔥蔥籠籠，密密層層的枝遮住了整個天空，秋天，桂花開了，花香十李飄香。在教室裡上課的同學們，只要聞到這陣陣清香，所有的疲勞都會消除，也會變的輕鬆愉悅起來。
我愛現在的校園，我想對校園說：“啊！校園，現在的你真美啊。
【校園最美了】
姚慧婕
我們的學校，可以是說歡樂的海洋，一年四季鳥語花香。
我聽老師說以前的學校又臭又亂又髒，你走進去就覺得想吐。以前的學校是古老陳舊的，操場上雜草叢生，路面飛沙走石，道路泥濘不堪，圍牆破敗不堪。
現在的教學樓雄偉壯光，錯落有致，樹木鬱鬱蔥蔥，像一位位士兵保衛校園。花壇沁人心脾，有牡丹花、有玫瑰花、有菊花等等。各種好看的花爭相鬥豔，一齊綻放。現在的學校風景優美，就像成長的搖籃。
學校操場也成了海綿操場，既舒適又寬敞。接著我們再來說說廁所吧，我們以前的廁所又髒又臭，特別難聞，現在的廁所沒這麼臭了，上面還掛了一串串花環，和項鍊，好看極了！操場上的毛主席雕像屹立在學校操場的正中間，似乎在告訴我們學校會變得蒸蒸日上，更上一層樓。然後我們再來說說教學樓吧，教學樓每天都有清潔工阿姨給它洗澡呢，不給它洗澡的話，它就渾身發癢不舒服，它是不是很淘氣呢？我們的食堂可是人山人海，但就餐時卻井然有序。
我喜歡我的學校。我愛我的校園！
【學校變美了】
許若晴
我們的校園風景優美，景色宜人，真是個讀書的好地方！
以前的學校一走進去就會摔倒，因為那路是用沙子做的。旁邊就是花壇，裡面的土臭味撲鼻難聞極了。廁所的牆上白色油漆全都掉下來了，地上滿是雪白的油漆，一陣風吹來，“雪花”到處飛舞。有時候在操場走總有沙子跑到鞋子裡去，也有頑皮的小石子總喜歡跳進別人的鞋裡咬你一口。如果你脫掉鞋子倒一倒就會有很多小石子出來了。
現在的學校一走進去，就會看到兩棵巨大的桂花樹。一到秋天，樹上就開滿了黃燦燦的桂花。一大簇一大簇的，綴滿枝頭，真是十里飄香，我們聞著頓時心曠神怡。再過去一點就能看見煥然一新的花壇了，花壇裡面有各種各樣顏色繽紛的花朵，有國花牡丹、妖豔玫瑰、清香月季，它們爭相鬥豔，一起綻放，美麗極了！
我愛我學校。我愛這美麗的校園。
記憶在那片校園的美景中 篇14
國二作文 ,971字七年級的生活已經逝去，在師達的每一天，我都被一種深深的情愫感染著。我愛這個校園，我愛我的七年級生活。
難忘那愜意的春日時光。已是仲春時節，我從宿舍樓裡走出來，溫暖的陽光碟機走了殘留的睡意，我伸了個大懶腰，手裡拿著一本書，悠哉悠哉地走進教學樓後的小花園，走到落花最多的一處，面對著小池塘，坐下，翻開躺在腿上的那本書。正沉醉書中，一陣風吹來，樹搖花落，恰落在書上，落在了我身旁，落在了小池塘中的水面上。水面上的花瓣，乘著風，乘著希望，慢慢向遠處漂去。我則在花香和書香的混合劑中，享受著春天清晨的美好，享受著書中知識帶給我的樂趣。直到快要上課了，我才戀戀不捨地在一地落花中精心挑選幾朵，夾在書中，慢慢起身，沿著鋪滿花瓣的小徑走出花園。美哉，無法言表。
難忘那落雨的夏日暢想。我最喜歡的就是自習課了，恰是那天自習課，酷熱難耐，我的筆尖在作文紙上快速地滑動，彷彿劃出了火花。忽然，窗外送來幾絲涼意，抬頭一看，天已經陰下來了，下起了雨。靠窗的我迅速捕捉雨點的足跡。冷不丁響了幾聲雷，把我嚇了一跳，因為這幾聲雷是暴雨來臨的預告。我迅速關上窗子，用耳朵感受雨滴的律動。果不其然，窗外的雨聲越來越大，即使在關著窗子的教室裡也聽得十分清楚。雨的聲音好像是在為我打著鼓點，讓我越寫越起勁兒。雨點打在屋簷上的聲音十分好聽，和著雨點落在不同的地方的不同音調，奏著夏的協奏曲。我又一次把目光轉向窗外，看著雨點打在樹的枝上、葉上，看著雨點打在地面上濺起水花，看著雨點打在窗玻璃上敲動我的思緒……美哉，無法言表。
難忘那激越的秋日輝煌。時光調到秋季的運動會，當大家激情於運動員的奔跑，同學們的吶喊助威時，我卻獨獨把目光轉向了滿目的燦爛秋景。天很藍，沒有一片白雲的遮擋，藍藍的天空下是一片生機的景象。楓樹的葉子已經變得火紅；柿子樹的葉子雖已掉光，但一個個像小燈籠一樣的金黃的柿子卻是如此的傲嬌；小草乍一看還是綠油油的，可是草尖兒上，卻迫不及待地泛起了金黃。銀杏葉在飄舞，鵝掌楸在鼓掌，彩色的大地，彩色的操場上的一陣陣的歡呼……生活即景，景即生活。美哉，無法言表。
冬日的校園，美景依然，那雪的靜謐中掩蓋的湧動，是生活的旋律啊！留給大家去暢想吧。我愛這個校園，我愛我的七年級生活，它們留給我的，是沉醉，是憧憬，是希望。
校園的美 篇15
國小三年級作文 ,306字校園呀，你美在哪裡？是美在朗朗的讀書聲？還是美在教學樓？
其實呀，校園的美，美在花兒。校園裡的花五顏六色，競相開放。不時會有一些勤勞的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶在花上採花粉，這情景真是美極了！
你看呀！校園的，美美在草兒。校園的小草隨著風輕輕地飄蕩，不時也會流下一些光滑的淚水。
你瞧！校園的美，美在樹。校園的大樹身子挺得筆直的，像一個個保衛校園的衛兵。河邊的柳樹姐姐梳著自己碧綠的長辮，好似小姑娘在臭美呢！
校園的美，美在寬敞的教室。看呀，那一排排整整齊齊的課桌椅，好似排著整齊的隊伍。長長的黑板擦得乾乾淨淨，還有那整潔透亮的地面，一走進去，好似進了天堂一樣呢！
哦，現在我知道了，校園的美，美在我們每個人心靈深處。
校園的美 篇16
國小三年級作文 ,400字美，無處不在。公園裡有美景；大街上有清潔工辛勞時的美麗身影……而校園裡也藏著美，只要你用一顆愛心去慢慢尋找，你就會發現校園真美。
你聽，清早，剛走進校門，耳邊傳來了一陣陣清脆響亮的讀書聲。細聽，如在音樂室裡聽人演唱，時高，時低，一會兒又拖出長長的腔調……讓人陶醉其中，不想離開。
校園的風景也很美。綠油油的草坪上冒出了五顏六色的花朵，藍色的花瓣如蝴蝶的翅膀，紅色的鮮豔欲滴……在花叢裡還有幾隻蝴蝶呢！草坪中間還鑲嵌著一個“大圓盤”呢！呵呵，那是我們上體育課做操用的操場。你別看它這麼普通的樣子，告訴你，上千萬的學生在這裡都撒上了汗水！草坪後面還有一片小樹林，幾隻小鳥正在枝頭引吭高歌，微風吹來，樹葉“沙沙”作響，像在為小鳥伴奏。
校園，有美妙的歌聲。我們和音樂老師一起享受樂趣，唱著歌，歌聲傳向了天邊……
哦，對了！圖書館有一本本精美的書，我們可以盡情地在書海中游玩。
啊，校園的美，美在每一個角落！
校園的美 篇17
國小三年級作文 ,364字“喂，校園，你是美的，對嗎？”
我很愛我的校園，因為不管是多姿多彩的春天，烈日炎炎的夏天，還是秋高氣爽，大雪紛飛的秋天和冬天，它永遠都那麼美。
校園裡的參天大樹很美。它為我的校園增添了新鮮的空氣，花花草草們個個都生機勃勃，好似在說：“同學們，你們可別小看我們，我們雖然瘦小軟弱，但我們卻有著頑強的生命力。”我們校園裡還有一片綠茵茵的竹林呢！夏天的時候，太陽似個大火球，不停的散發出大量的熱氣，同學們只要一熱，就會跑到竹林裡乘涼，草坪上各種各樣的蝴蝶翩翩起舞，她們優雅的舞姿，不時引來了許多活潑的鳥兒。
最美的就是教學樓了，它有許許多多間寬敞明亮而整潔的教室。剛到校園門口，你就會隱隱約約聽到老師激昂的講課聲，以及同學們的朗朗讀書聲。一下課，整個校園都充滿了大家夥兒的歡聲笑語……
“對！校園，你是美的，你美就美在任何一個角落！”
校園裡的記憶 篇18
國三作文 ,723字那些風吹過的日子，慢慢散盡。最後一段日子，讓我們點亮青春！
—題記
天氣正好，陽光正晴，懷著一顆奮鬥的心，早早地向學校出發。
騎著自行車，一路上微風拂面。臨近校門，停在那朵親切的木棉花下稍作休息，遠遠就看見了那座體育館。耳邊飄蕩起那晚我們響徹雲天的宣誓聲。那天晚上，我們懷著激動的心情，準備向最後一百天發起衝擊。那天晚上，我們吼著：決勝中考，捨我其誰！那天晚上，我們堅信：我們的青春必定在這個夏天留下痕跡，青春應當放手出去，讓我們痛痛快快地拼一場！
鎖好了車，穿過校園裡的林蔭小道，走上九十九級臺階，回到空無一人的教室。初到這個教室，我們懷著欣喜而又緊張的心情開始了最後一個學年的學習生活。
在這個教室裡，語文的唐詩宋詞，數學的幾何函式，英語的音標語法，物理的聲光熱力，化學的酸鹼鹽液，歷史的唐宗宋祖，我們都一起學過。經過只是得洗禮，我們都已經成長，今天的我們更相信，汗水背後的成長。
下午四點，到了體育訓練的時間，與同學們提起釘鞋到田徑場。
輕柔的陽光，爽朗的輕風，我們正在操場上飛奔著。田徑場是我們的第二課室，我們曾在這裡灑下汗水；我們曾在這裡奮力衝刺；我們曾在這裡提高實力；我們將在中考奪得滿分！
訓練結束，回到宿舍洗澡。宿舍是我們共同的家，由我們最美的時光。還記得當我們初入校門時，並不適應住宿的生活，曾想過走讀甚至不想上學。是舍友的鼓勵，讓我度過了三年美好的住宿生活。
但我們終將要分別，我們站在青春的浪尖，佇足遠眺，我們堅信有美好的未來。
當我們離開校園的一刻，讓我們回首看走過的路，我相信，我們有的是戀戀不捨的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！
讓我們將初中生活留在記憶裡，成為我們最美的校園回憶！
為校園的美讚歎 篇19
國一作文 ,480字我們的校園是一個充滿生機的大家庭。每天早晨走進校園，一層薄霧籠罩在校園裡，遠遠望去好像仙境般美麗。慢慢的霧散了。那松柏上，那楓葉上到處都是晶瑩的露珠。一滴一滴的從樹葉上滾下來，像個調皮娃娃似的。仔細聽，你會聽到不一樣的旋律。樹葉落下來踩上去軟軟的像一層薄薄的地毯。美的風景，我為你讚歎！
“叮鈴鈴”上課了，大家目不轉睛的聽老師講課。積極回答問題，開動腦筋，仔細研究。而吸引我的是他們上課是語言的流利，勇於發言的精神。有的為了一道題，而不斷驗算，冥思苦想很長時間；有的為了搶答成功而喝彩；有的被回答的問題被否定而傷心……可愛的同學，我為你讚歎！
人人都說我們是祖國的花朵，但沒有園丁的培育怎會有美麗的花朵？每天早晨，無論颳風下雨，嚴寒酷暑，老師都是第一個進教室的。上課時，誰沒有聽懂，他會不厭其煩的一遍遍的給那位同學講解，知道他聽懂為止。從老師的態度中，我明白了“嚴謹治學”這四個字的含義。
老師就是這樣無私的奉獻著。一年又一年的過去了，一批又一批新生來了，“老生”走了，老師們培育了一屆又一屆學生……親愛的，老師我為你讚歎！
啊！美麗的校園，我要高聲為你讚歎！
校園之美 篇20
高一作文 ,812字走上校外的街道時，一路上我不禁感受著華麗的風景，唉，路途上的風景怎麼就不能有這般美呢？走在小道上，總有那麼幾棵小樹優雅地飄落著它枯竭的葉子，剎那間一股詩意湧上心頭。古人總把秋以寄託自己的哀愁，我卻覺得那反而是一種享受，這畫面總是那麼地自由、舒緩啊！這難道不是一種美的享受嗎？
腳踏進美境，我便在這開始了我人生的第一步，悄悄地我猶如“隨風潛入夜，潤物細無聲”地進入了校園。隨後，我來到這麼一個地方，況且這地方令我深感自豪，這個地方就是紅旗升起的地方，在這兩邊有著一些栽種在花壇的綠色植物，綠色植物左右相對，形成獨具特色的對稱美，壇中一棵棵小樹有序地各佔其應有的地位。微風過後，這片綠林正向我揮手，那是歡迎我嗎？頓時，心情又變得開朗起來了。倘若你能再細心地觀賞，一定不會錯過那零星點綴的地面。
越過這輝煌的前廣場，我便來到一片廣闊的天地，在這學校裡它竟這麼隱蔽。清晨，一陣陣讀書聲在這棟教學樓間迴盪，在這片田地裡我找到了一處最起眼的地方—英語角。在這裡，春秋之際那是一種美！春，萬物復甦之際，嫩芽吐綠更讓人驚歎生命偉大的奇蹟，新生的嫩綠給我這位遊覽者清新的感觸。摘一片綠葉，感受那精細的脈絡給學生積極向上的沖流。秋，恰恰與春相反，而正是因為這不同，使它又獨具一番風味，若在這裡誦讀詩文，會伴隨這景象走進另一個意境裡，這個時節正值秋末。我獨坐在那個枯黃老樹之下，突然想起馬致遠的“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家……斷腸人在天涯。”不禁勾起對家人的思念。
隨後，我到了那個每天下午滿是學生的最佳娛樂場所—籃球場。這裡每天上演著激烈的賽事，吸引著各位熱愛籃球的“粉絲”觀看。
走在一條寬廣的路上，是直通學校的足球場。剛進入學校，我在這裡參加了為期一週的嚴酷而又充實的軍訓。在這裡，我揮灑汗水，我綻放青春。運動也是一種美，這種美是無法磨滅的。
不知不覺已是黃昏，我要回去準備明天的學習了。美麗的安中，我永遠陪伴著你。