放學時的小雨相關作文20篇

小學時的我 篇7

國小六年級作文 ,602字

開學第一天，她還死死抓著爸媽的手不放，在班裡不愛說話，也不愛結伴出去玩耍，一個人默默呆著。

直到二年級，可能是慢慢和同學混熟了，就突然跟變了一個人似的。閒事婆一樣，啥事情都要參與一下，瞭解一下，好奇心也許會讓人有些受不了，可這樣的她卻交到了朋友。

她那時還小，思想很單純。有一次竟和幾個女同學一起，畫了滿滿一張紙的花，像個百花園似的。鎖定一個目標男生，給他取了一個充滿愛的暱稱，把滿紙的花送到那個男生面前。

有次甚至還和三個女同學一起，畫了一個很大的嘴脣送給小s同學，還親切地稱他為宋寶。

二到四年級，她是如此奔放熱情，一副班級裡發生大小事情都和她有關的樣子，更是做了一些現在想來奇葩到不行的事情。

隨著年齡的增加，五年級開始，她又恢復了一年級的樣子，玩也玩得不瘋，說話的聲音也輕了很多，甚至在大家注意她時，臉都能紅得跟個蘋果一樣。

現在的她，思想也不那麼單純了，都不願意和男生一起玩了，總認為那樣特別彆扭。以前在路上遇到同學，都會大聲地喊一聲：嗨！然後舉起手揮一揮。現在不知靦腆了多少，看到同學，尤其男生，也只是尷尬地笑一下就匆匆逃走了。

原本圍繞在她周圍的開朗與奔放全都在長大的一瞬間，變身成了內向與害羞。發生了什麼事彷彿都與她無關，除了非得說話的時候，不然可以一整天不說一句話，惜字如金。

小學時的她，性格還真是讓人琢磨不透啊，那個她是誰？沒錯，就是2017年6月即將離開廣小，與小學揮手告別的我。

小學時的我 篇8

國小五年級作文 ,492字

我從小就是一個吃貨，才開學幾天，我們班就開始流行起一種“鼻涕泥”玩具，我也叫奶奶買了一盒“鼻涕泥”。第二天，我把這一盒鼻涕泥帶到了學校，發現這種泥的味道非常好聞，忍不住扯下一點，塞進了嘴裡，感覺這味道還不錯，繼續吃，把整盒全部吃完了，同學們紛紛豎起大拇指，結果接下來的三天，我都一直往廁所跑。

說起人緣，我自我感覺良好，可是一年級卻收到了一封絕交信。那是我的好朋友寫給我的，就是因為我不小心踢了他一腳，我還想寫一封道歉信，用水當作眼淚，裝出我好像哭了的樣子，結果全程都被看見了，非常尷尬。不過值得慶幸的是，這六年裡，我跟同學之間再也沒有發生什麼爭執。

我的口才還是不錯的，上次有個四年級的小女孩，是我們科學老師的女兒，她帶著兩個她們班會武功的女漢子來我們班玩，莫名其妙就和我懟起來了，如果真打起來，我肯定是個肉包子，只能捱打，靈機一動，我發動我深藏不漏的絕世口才，一大串“君子動口不動手”朝她們“轟炸”過去，把她們嚇跑了，我的小夥伴們都驚呆了。

其實吧，我一直都想默默待在角落，但這霸氣的身材卻常常引人注目，雖然一直減肥，但減不下來，希望這只是小學時我的形象，到了初中能夠瘦一些下來。

小學時的我 篇9

國小四年級作文 ,477字

剛踏進大門，一群與你同齡的小朋友們哭哭啼啼，你真不明白，這是為什麼。

你很幼稚，喜歡吹牛，可笑的認為這樣能獲得大家的羨慕，你總會說自己一天能吃50個蛋，家裡的鞋子有1000雙，現在的你討厭以前那麼自以為是的你。

你雖幼稚，但卻遵守班規，當大家為了上體育課蜂擁而至到操場時，是你告訴大家要排好隊伍入操場。

記得你二年級寫了篇作文，說大哥哥與大姐姐們到校門口買垃圾食品如何不好，到頭來你還不是一樣，總是會學著他們的樣子，掏出一塊錢買一顆奶嘴糖，天真地嘗著：“真好吃。”

在一次暑假，你手摔斷了，朋友們來看望你，還送來了禮物，朋友們興致勃勃地與你交談，而你卻興致勃勃玩著他們送來的禮物，把朋友們尷尬得忘在了一邊。

你沒有責任心，總忘了老師交代你的任務，害得老師忙得都沒時間改作業了。

你也愛臭美，總是喜歡在家塗口紅，當太太，再配上妖豔的紅婚紗，還天真地認為自己是個公主。

你很笨，只要上課不認真聽，就會考砸，但也是老師眼中的單純女孩，你不與同學計較。

你即將離開這所學校，離開這個裝滿你回憶的學校，你不忍，也不捨，所以記錄了你的六年，而這個你其實就是現在的我。

小學時的我 篇10

國小五年級作文 ,673字

一年級剛入學的時候，我牽著父母的手，來到了這個陌生的校園。雖然對周圍有些膽怯，可我還是不乏興趣，一下看看這個，一下看看那個。

正因為懷著這一點興趣，我剛來到這裡時就交上了朋友。我們一下課就去“探險”，有時甚至捉弄一下高年級學生。調皮活潑的性格使我漸漸融入了這個團體。我那時的確有些幼稚，可還是樂此不疲。

到了二三年級，我開始四處與同學“闖蕩”，還組建過什麼隊伍，到處去“征服”別的班級，常去別班挑釁惹事，這些事情在同學口中廣為流傳。我們一會兒去別班，一會兒又在自己班裡“搞事情”，弄得別人對我們是“敬而遠之”。搞得別的同學見到我們就躲得遠遠的。當然，我可沒有因為這些而不看重學習，在小學時期，“學霸”總是我的代名詞。

到了後來，競爭意識加強了的我便不甘“屈居人下”，開始“自立門派”拉攏了一大批朋友，以“隊長”的名義自居。那時我也有些調皮，常常捉弄同學，老師也沒少找我去辦公室裡喝喝茶，我只好迴歸正常，可之後還是沒忍住調皮惡搞天性，因此沒少去辦公室坐坐。

六年級到了，進入了高年級，我不再像以前一樣再去操場上亂跑，而是在教室裡寫作業，畫會兒畫，我也不捉弄人了，我認為這雖有點無聊但不再如以往那般因捉弄惹事而有驚險。我們都進入了畢業複習狀態，我便和要好的同學畫畫漫畫，有些搞笑的內容，有時連自己看了都會忍不住笑。像被老師批評，和同學吵嘴的事時也還是有發生，但我盡力避免，反正畢業了，也給彼此留個好印象吧。

眼見六年生活就要走到盡頭，回顧一下從一二年級懵懂無知，到五六年級的漸漸長大，學習成績不遜，人際關係也處得挺好，我心中除了不捨還是挺有成就感的。

小學時的我 篇11

國小六年級作文 ,918字

和大多數人一樣，她是一把鼻涕一把眼淚的被爸媽拖進小學校門的。

本來很溫柔的女生，一天之間變成了“暴力女”，不為別的，就是被臭屁的男生掀了裙子，這些事現在還是十分的丟人現眼。那是二三年級吧，她模模糊糊地知道媽媽說女孩子家不能被男生掀裙子，親親抱抱。她一瞬間認為自己丟了尊嚴，不愛哭的她，淚水像開著的水龍頭嘩嘩地流出“嗚嗚嗚？”就這樣，她流光了小學六年的全部淚水，升級為暴力女。從此再也沒有在同學面前穿過裙子。

小小的她天不怕地不怕，很有領袖風範與競爭意識，是她統一了全班幾大“派別”。對於男生，在她腦海裡一直有一種意識：難道小學的男生不是用來欺負的嗎？遇到不聽話的男生用武力就行啦，她一邊用腳狠狠踩對方腳背，一邊用手抵住脖子再往上一揮，ko！對女生，她會客客氣氣地調好關係一邊悄悄地招攬，只要她一出手一個派別就遭殃，記得她的拿手好戲就是外表大方，內心滴血地送花蝴蝶夾子而已，簡單有用。她還真恐怖！

她會一項人人羨慕的技藝—小提琴。她臭美的認為拉小提琴的人高貴優雅，像一隻孔雀，嘴角那一抹若有若無的笑，更是神祕十足。她參加了三次藝術節。四年級一等獎，五年級六年級有些害羞了，屢屢失手，兩次二等獎，媽媽每次安慰她都會重點抓住“平時二，獎項二”來試圖減緩她的傷心。

她六年就換了三個班主任。第一任鄭老師不太喜歡她，竟是因為老師每次趕回家上課外補習班時，都會被愛刨根問底的她拖住，時間長了，老師基本都換條路，腳底抹油地溜之大吉。第二任鄧老師是全國聞名的電影導師，常常帶她出去講課，讓她愛上站在燈光下接受掌聲的自豪感，讓她成長。第三個老師的特點是接地氣，她徹底的成了“祕書”，什麼端書、改試卷、交作業都是她的事兒。那一年，她最怕聽到那聲清脆的呼喚—幹潤！兩個字，簡單而又恐怖。

除了科學，她其他科目成績都被人羨慕，而科學不好是因為她太以貌取人了，科學老師看起來既沒有教師光環又凶巴巴的，她就對科學失去了興趣，導致以後不知多少個日夜她因科學被媽媽罵，而在她努力後的那次考試，她的分數像坐過山車似的上升了整整26分，竄到了全班第一，老師都對她無言以對。

再過幾天，她將身穿淡藍色裙，與閨蜜手牽手走出小學校門，那個她就是我，幹潤。

放學後的時光 篇12

敘事作文 ,393字

一天放學，我打電話給爸爸。爸爸讓我先到劉丹鈴家裡做作業，下班的時候再叫我回家。

我馬上告訴劉丹鈴：“劉丹鈴，我到你家做作業。”劉丹玲聽到這個訊息，高興得一蹦三尺高：“太好了，太好了，文汝楠到我家做作業，太好了！”我和劉丹玲有說有笑地走回家。

過了一會兒，我和劉丹玲就到家了。我們進房間開始寫作業，劉丹玲問：“文汝楠，我們先做哪門功課啊？”“先做英語，再做語文最後做數學。”劉丹玲點點頭，我們就開始寫作業了。

一會兒功夫，我和劉丹玲把所有的作業都做完了，可爸爸還沒有叫我。我們就在客廳裡玩起了陀螺。

“預備，開始！”我和劉丹玲都發出了口令。兩個陀螺開始了激烈的競爭。劉丹鈴的陀螺轉個不停，眼看就要輸了。我的陀螺還是堅持了下來，最後還是我贏了。“汝楠，汝楠！”聽到有人叫我，我馬上跑到陽臺上往下一看，原來是爸爸在喊我，我背好書包回家了。

我和劉丹玲一起寫作業玩遊戲，真是一段快樂的放學時光。

放學後的時光 篇13

國小六年級作文 ,579字

放學的鈴聲終於響起，我伸了個大懶腰，將目光望著窗外，天上的大火球還在劇烈地燃燒著，絲毫沒有休息的意思。

我跟往常一樣低頭看了看手錶，“嗯，六點，天還這麼亮，今天寫完作業肯定可以玩一會兒手機！”我自言自語道。收拾完書包，我跑出校門找到了媽媽，媽媽說：“今天婷婷從焦作回來了，大老遠地來找你玩，你今天先不寫作業，反正明天是星期六，就跟她們玩吧！”我一聽，開心的尖叫了起來。

回到家，我們三個商量去外面吃飯，樂呵的我們啊！笑的肚子疼！一路上，我們又蹦又跳，說說笑笑。這時，婷婷指著天空，道：“看啊！”我們慌忙抬頭看，天空的那顆火球好像抵不住白雲似的，漸漸退了下去。一陣涼風吹來，天空竟然飄起了小雨。我們就近選了一家飯店，邊吃邊聊，邊說邊笑。

漸漸的，雨停了，我們剛好也吃飽了，就走出了店門，各自買了一瓶水，邊喝邊走。突然，我們聽見一堆人們在說：“看啊，彩虹！”“真美啊……”我們順著他們手指的方向望去，果然，班上的同學說的沒有錯，下過雨後，就會出現美麗的彩虹！

看見了彩虹，就如同看見了星空一般的美景，讓周圍的花花草草也變得更加亮麗，也讓我們臉上的笑容變得更加燦爛。

這個傍晚，真是一段讓人開心、愜意的難忘時光。

學校的小花園 篇14

國小四年級作文 ,570字

在我們學校裡，最美的地方就是校園西北角的小花園。那裡，春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天滿地金黃，冬天臘梅獨放，引人入盛。

走進花園，首先映入眼簾的是三隻梅花鹿，一隻公鹿、一隻母鹿和一隻小鹿，公鹿目光炯炯，向四周望著，防禦著敵人來傷害小鹿；母鹿用慈祥的目光看著小鹿，好像在說：“小寶貝，多吃一點草吧，希望你能長的強壯有力。”小鹿則目視前面，像似在與小草、小樹說話。這些梅花鹿真是栩栩如生，活靈活現。

再往前走，一條小河會攔住你的去路，小河的河水清澈碧綠，河底的小石頭粒粒可見。微風吹來，河水泛起一道道波紋，細浪跳動，令人心曠神怡。小河上架起了一座石拱橋，你可以走過小橋到對岸的亭子裡去玩。

來到亭子前，抬頭就會看到亭子欄杆上的一句名言“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，這句名言一直激勵著我的成長。走進亭子裡，你會發現，這座亭子的造型沒有什麼奇特之處，但它那鮮豔的油漆，整潔的地面，會使你倍感放鬆，願意在這裡玩耍。

再向前走，就出現了兩條路，西邊那條是小路，東邊那條是長廊，它們把花園圍了起來，走入長廊後，就可以觀賞花園裡的風景了。

走進長廊，觀賞著花園裡的花草樹木，爭奇鬥豔，有靜雅獨特的迎春花，有天姿國色的牡丹，有踏雪而開的臘梅，有稱為“活化石”的銀杏樹，種類繁多。

小花園，你為我們學校增添了一道美麗的風景線，也為我們的生活增添了樂趣！

我是春天的小雨點 篇15

國小四年級作文 ,834字

大家好哇！我是春天的“小雨點”哎？春姐姐呢？怎麼不見了？難道春姐姐已經踏入人間了？不要呀！我也想去呀！我說著說著，就從雲媽媽的懷中跳了下來，尋找春姐姐去了。

“滴嗒嘀嗒—”我落在一個金燦燦的田野裡，我左看右看，在田野裡面多像一個用黃金打造的城堡呀！我在田野裡走著走著，感覺路程好遙遠，但我依然堅持著。中途，我遇見了小麥弟弟，我看見了他，他也看見了我，還跟我招了招手，我馬上衝著他，有禮貌地說：“哎！小麥弟弟，你好嗎？”小麥弟弟笑容滿面，對著我說：“好呢！雨點姐姐，您來這裡幹什麼啊？”我聽後，非常急地告訴他：：“我在尋找春姐姐呢！你看見她了嗎？”小麥弟弟皺了皺眉頭，沒過一會，就興奮地告訴我：“有啊！我看見春姐姐拿著裝滿花的花籃，從天上中把花撒下來呢！好像往那邊飛去了。”我聽後，馬上向小麥弟弟指的哪裡跑，便對小麥弟弟說：“謝謝你！”

“嘀嗒嘀嗒—”我又跑到了一個樹叢裡，我左看右看，這樹叢多像一個春色滿園的花園呀！我好興奮，因為我想快點看見春姐姐，便在樹叢裡跑著跑著，突然，我遇見了大樹哥哥，大樹哥哥見到我後，也向我招了招手，便問我：“雨點妹妹，你怎麼會來這裡呀？有什麼事幹嗎？”好奇地問：“我是來找春姐姐的啊，對了，大樹哥哥，您看見春姐姐了嗎？”大樹哥哥聽了，眼珠左轉右轉，樹葉都掉了幾片，才回答我：“好想看見了—對了，她剛剛在這裡撒了花兒，便向那個方向飛走了。”我聽後，謝過大樹哥哥，便跑去大樹哥哥所指定的方向。

“嘀嗒嘀嗒—”我跑著跑著，遇見了風伯伯，我跑了過去，問：“風伯伯，您看見春姐姐了嗎？”風伯伯聽後，對我說：“上來吧！你上來就知道了！孩子。”於是，我便爬上風伯伯的背上。風伯伯駝著我，慢慢往上飛，當我低下頭的時候，我看見—到處綠樹紅花、斑斕多姿……我突然明白了—其實春姐姐就在我們每個人的心靈中。

尋春之旅已結束，但我收穫了一樣東西—春姐姐永遠都在我們每個人的心中。

我是春天的小雨滴 篇16

國小五年級作文 ,540字

寒冷的冬天過去了，充滿了生機的春天睜開了它惺忪的雙眼，上帝便給了我一個使命，我落到了人間……

滴答、滴答答，我向田野快樂的奔跑著。禾苗姐姐張開雙臂歡迎我的到來，我也朝她的懷中撲去，她身上的積雪也被我洗掉了，取而代知的是那一顆顆晶瑩透剔的水珠。你瞧，那些接受我的“洗禮”了的莊稼，已變的綠油油的，等到秋天，它們就會有許多“小寶寶”了。田野看到這一切，也向我點頭微笑。

滴答、滴答答，我向結冰了的小河快樂的奔跑著。可那些冰塊還是不動，我便召喚來了我的姐妹們。“譁、譁”，那些冰塊終於被我們推開了，只聽見“卡嚓、卡嚓”幾聲響，冰塊碎了，被冰塊禁錮在下面的小河也終於露出了微笑，高興的向我直跳舞。我也笑了，便用我倆那動人的聲音給人們開了一次“聯歡會”。小河也開心極了。

滴答、滴答答，我向農民伯伯身上盡情的揮灑著。農民伯伯看見了我，便放下了手中的鋤頭，張開雙臂，讓我盡情的淋在他們身上。一邊笑著一邊說：“啊，小雨滴，你來吧，我們歡迎你！謝謝你給我們的莊稼帶來了營養。俗話說的好：‘春雨貴如油’，這不就是對你的讚揚嗎？”我笑了，在那裡停留了許久才離去。

滴答、滴答答，春雨結束了，迎來的是一個生機勃勃的春天。我呢？我完成了我的使命，回到了天庭，默默的祝福著人間，同時也期盼著明年春天的到來。

我是春天的小雨點 篇17

想象作文 ,494字

我是春天的小雨點，我走到哪裡哪裡就不會再幹燥；我走到哪裡莊稼都會為我的到來而歡呼；我走到哪裡花朵都會因我而綻放。這就是我---春天的小雨點。

記得有一次，我穿越了，我穿越到了古代，看到了杜甫，杜甫見了我，誇我春雨貴如油，還為我作詩一首：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”誇的我都不好意思了。

我來到了農村的田地裡，看到了農民伯伯們正在給乾渴的莊稼們澆水，好多莊稼都渴的不能行啦，我立馬下起雨來，莊稼們可高興了，紛紛向我道謝，我向它們擺了擺手就離開了。

我來到了花田裡，看見花兒們都垂下了頭，很不高興的樣子。我便問：“小花，你們怎麼了，那麼不高興？”小花們很不滿的說：“我的主人已經很長時間沒有給我們澆水了，都快渴死了！”聽它們這麼說，我馬上下起了雨，花兒們高興地在雨中跳舞“謝謝你，小雨點，謝謝你用雨水滋潤我們，我們感激不盡！”

看！小朋友們放學啦，有一個小朋友說：“真無聊，好像下一場雨呀！如果下雨的話，我就可以在雨中奔跑了，還可以聽到小雨點為我們唱的歌。”聽他這麼喜歡我，我就滿足了他的願望，給他下了一場雨。看他那高興的樣子，我很開心。

這就是我---春天的小雨點。

我是春天裡的小雨點 篇18

國小五年級作文 ,644字

大家好，我是春天裡的小雨點，我和我的兄弟姐妹在一起，等待著春姑娘叫我們去滋萬物，喚醒大地。

看！春姑娘在向我們招手，她交給了我們一個光榮的任務，就是要為大地增添一片色彩，我們微笑著，歡快著，充滿著自信！

我們先來到小河邊，我們發現小河還在睡夢中，河面也結了冰。為了和他見一面，握握手。我們非常用力地敲打著小河家的門，在我們的衝擊下，河面逐漸變酥了，變軟了，冰塊慢慢地融化著。過了許久……小河終於開始流淌起來，他對我們高興地大喊：“耶！我終於解放了！謝謝你們！”我們害羞地說：“不用謝，誰叫我們是好朋友呢！哈哈！”

告別了小河，我們來到了森林中，在這裡看不到五顏六色的花兒，也看不到鬱鬱蔥蔥的樹，更看不到一隻可愛的小動物。我們決定給森林一個驚喜。我們先對著花兒、小草、樹木淅淅瀝瀝地下起來，他們貪婪地吸吮著雨點，茁壯的成長。不大一會兒，花兒開了，小草發芽了。樹木也長出了新的葉子。我們再悄悄地叫醒正在冬眠的小動物們，他們個個精力充沛，打開了家門，看見外面已經萬物復甦，他們開心極了，高興地唱著歌、跳著舞。森林裡立即熱鬧起來了。

我們伴隨著他們的歡呼聲來到了田野裡。我們看見農民伯伯還沒有開犁播種，我們想助他們一臂之力。便歡快地下起來，滴答！滴答！聲音可真清脆呀。農民伯伯看到田裡有了水，就開始犁田和播種，興奮地逢人就說，今年肯定又是豐收年。聽了這話，我們心裡高興極了。

我們還要到更多的地方去幫助更多的人。我們要把綠色和希望播種在祖國的每一寸土地。我們悄悄地告訴人們—春天來了。

春天的小雨點 篇19

國小六年級作文 ,554字

春天悄悄地走了過來，慢慢地走了過來。調皮的小魚邁著小碎步跟來了，是那樣的俏皮，那樣可愛。

烏雲還來不及遮住太陽的眼睛，小雨點就先跑下來了，還“沙啦啦”叫個不停，彷彿怕人不知道它們似的。

它們最愛從綠葉中滑進大地的懷抱，它們有節奏地，一個個地滑下來，然後濺起高高的水花或是小小的水泡，一個小雨點還沒下去呢，另一個又迫不及待地推著它一起下去了。

還有些小雨點喜歡花姐姐的芬芳。這顆跑到了牡丹裡頭去，那顆跑到了鬱金香裡頭，還有一顆正躲在牽牛花裡向夥伴們招手呢！

撐起一把小傘，蹬著一雙小靴，在雨中慢慢地走著，“沙啦啦”的聲音動聽而美妙，鑽進了我的耳膜，鑽進了我的心窩，這聲音薰陶著我，也薰陶著萬物……雖然是撐著傘，但還是被雨點貼在臉上，絲絲的，涼涼的，就像夏天吃的冰沙一樣，俏皮而又不失浪漫……

它們也喜歡孩子們的朗朗讀書聲，可當鈴聲響起時，它們就緊緊地貼在教室玻璃上聽課。要不是它們會弄髒自己的書本，孩子們早就放小雨點進來了，不過沒關心，在外面也是聽得很清楚的。

小雨點兒們最喜歡的是風哥哥了，因為每次旅行都少不了它，少了它，它們就不能隨心所欲地飛到花園裡，飛到草叢裡，飛到教室玻璃上……

太陽馬上就要醒了，剩下的小雨點們不得不停止下來玩耍，否則的話，太陽公公就要生氣了，剩下的小雨點們說：人間的生活一定很美好。

我是春天的小雨點 篇20

我是春天的小雨點作文 ,515字

雖然我只是一滴小小的雨點，但是，我是其他雨點當中，最與眾不同的了。別看我小，如果在需要我幫助的時候，我的作用可大著呢！

大家都認為我是透明的，其實，我並不是透明的，我是彩色的，因為我把我的水潤和色彩都貢獻給了大地萬物，所以，我變成了透明的，為這些朋友做出貢獻，我真是迫不及待。春姑娘隨風而來，我驚喜地呼喚著她，她帶我遊遍大地。

春姑娘帶我來到熟睡的小溪邊，我悄悄地對他耳語著：“該醒醒了，春天來了！”這時，小溪緩緩地睜開眼睛，惺忪地揉了揉睡眼，溪面上的冰融化了，小溪慢慢地唱著歌跑了起來。

春天又帶我來到了花園裡，那些花草樹木大口大口地喝起水來，貪婪地吸收著水分。當寒冬一過。春風一吹，你們將織成一片美麗的平原，我將給你們換上新的色彩，穿上新的衣服。讓你們更加引人注目。

春天，是誰也阻擋不了的，她是一個美麗的季節，當她帶我遊遍大地時，大地就會變得煥然一新。她創造了我，創造了大地上美好的事物。春天到了，萬物復活了。

我滋潤了花草，讓它們變得萬紫千紅；我滋潤了整個大地，讓它變得美不勝收；我滋潤了每一個熱愛春天的人的心，讓他們的心變得與春天一樣美麗，一樣燦爛多姿。

我點燃了大地萬物生命的火花，雖然我只是一滴很小很小的春天的雨點。