撿到錢的啟示相關作文20篇

撿到錢的啟示 篇1

撿到錢的啟示作文80 ,753字

在生活中,我從很多的事情而得到了一些啟示,令我印象最深刻的是撿到錢的啟示。

有一天,我吃完了午飯後出去玩。由於天氣非常炎熱,我就跑到便利店去買了一支雪糕。我吃著雪糕蹦蹦跳跳,開開心心地來到龍湖時代天街的中央花園。我在中央花園玩的時候,看見了一位叔叔掉了一個錢包。我左看看右看看,確定四周沒有人的時候,我就立馬把錢包撿起來。撿起來後開啟一看,我看見了兩張銀行卡和一百六十五元的現金,這是我腦子裡浮現出了一個貪心的念頭,我該如何把錢包裡的現金花掉呢?我想著想著……。不如把這錢拿去買玩具吧,在這貪心的念頭衝昏我頭腦的時候,我就以踩上香蕉皮的速度向玩具反斗城飛奔而去。到了目的地,我迫不及待向包裡摸一摸,心想:這下可以買我心儀已久的玩具了。結果……啊,錢包竟然掉了,可能是我剛剛跑的太快了,不知何時錢包離我而去的。我就走心裡默默的祈禱:錢包啊錢包,快快飛回我的包裡吧,因為我把媽媽給我的零花錢也一併放在了那裡面。突然,我聽到了一個又細又小的聲音,原來是一個跑的滿頭大汗的小妹妹,我正納悶這小妹妹喊我喊什麼呢?小妹妹就把他手裡拿著的錢包遞過來,說:“哥哥這是你的吧,剛剛在那邊我看見你掉的。”我接過錢包,心虛的對她說了聲謝謝!妹妹又說:“我是少先隊員,這是我應該做的。”我聽完後,臉刷的一下就紅了,在和小妹妹互相道別後。我立馬又跑回了我撿錢包的地方,一到我就看見那位叔叔正著急的在找錢包,我懷著一顆忐忑的心走到那位叔叔面前問:“叔叔,您是在找這個嗎。”我把拿著那錢包的手伸到叔叔面前,那個叔叔看見是他的錢包,激動的對我說:“是的是的,謝謝你啊小朋友。”我聽了非常慚愧的跑了。

通過這件事讓我明白了一個可貴的啟示:做人要有高貴的品質,所謂君子愛財取之有道,不能貪不義之財,不要喜歡什麼就將佔為己有,誠實是最好的品德。

五元錢的啟示 篇2

國小五年級作文 ,728字

在一次寒假裡,老師給我們佈置了一個作業是在假期自己掙五元錢。老師的話剛落我們班的同學就笑了起來,有人自大的說:“五元錢算什麼,我每月領花錢五十多比五元多的多”。這時老師拍了拍桌子說:“這是自己掙錢,不是讓家長給五元錢,這是一項很重要的作業,開學我要檢查”。

回到家我把這件事告訴了爸爸、媽媽和哥哥,他們聽了很支援老師給我們佈置的這一項作業,。五元錢雖然不多,但是該怎麼掙呢?我做了一個調查;賣報紙,得需要本錢,而且不掙錢。批發一份45角,賣出67角。不掙錢,不想幹。做家務,爸爸、媽媽給錢,我也不幹。因為做家務是自己該做的不需要要父母給錢。所以我也不幹。最後我選擇拾廢品。

拾廢品雖然很髒,讓人看不起,也不掙錢,但是拾廢品它不用本錢,還環保,我很開心。每天去膠州公園的垃圾桶那兒拾塑料瓶,可樂罐等。我先把垃圾桶掀開,再用小木棒把垃圾分開看一看有沒有廢品,有就把廢品放入袋子中,沒有就整理下一個,最後,把垃圾桶放回去。就這樣,我每天傍晚就開始工作—撿廢品。我堅持了半個月,在這半個月裡,每天的收穫不多,可能是天氣的事,天太冷了喝水的人不多,最後幾天,天氣暖和了起來,喝水的人多了,我拾的也就多了。可是到開學,我拾的廢品還是太少,我又把家裡的塑料瓶,玻璃瓶算上,才賣了6元5角。我很高興,但是又有一種說不出來的難過。高興是我掙錢了!是我自己勞動的結果。難過因為我勞動了半個月才掙了6元5角。

事後,我終於明白了老師的用意,是想讓我們體驗一下生活,掙錢如此不容易。每當我問父母要錢時,我就沒有想過這錢是如何來的?是父母用自己的勞動,用自己的汗水而得來的。可是我不懂得珍惜,就花出去了。我很難過。經過這件事我要好好珍惜父母掙的每一分錢。

一塊錢的啟示 篇3

國小六年級作文 ,750字

在我們的生活中,會有很多良好的表現:不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不講髒話……當然也有許多不良的表現:不講文明,不讓座,撿到錢物不歸還……今天的我就因為經歷了一次“不拾金不昧”而飽受良心的譴責,雖然只是一元錢,卻讓我明白了許多道理。

那是一天下午,我和我的朋友走在放學的道路上,我們邊走邊聊,在一個轉彎路口,不經意見我發現了路邊有一枚一元錢的硬幣正在滾動,我一腳踩住了硬幣,撿起來,硬幣還略有餘溫,前面一位撿破爛的駝著背的大娘正在彎腰撿起地上的礦泉水瓶子,很顯然這枚硬幣肯定是這位駝背大娘不小心掉出來的。正當我想把這一枚硬幣還給駝背大娘時,我的朋友拉住了我,說:“算了,別還了,自己留著買點零食吃算了。”我堅定的說:“不行!這錢是別人的,我們不能佔為己有!”他有點不耐煩道:“你別在這磨磨蹭蹭,顯自己的英雄氣概了!肯定拿錢走人吧?免得別人追過來,別讓到手的餡餅又飛走了。”看著這“免費的餡餅”我也有點動心了,心想:到底是把這一元錢還給駝背大娘呢還是佔為己有?我舉棋不定,抬頭一看,駝背大娘蹣跚的身影已經到了馬路對面。“算了,別想了,拿著吧!”我心裡嘀咕著。於是我們拿錢買了土家燒醬餅,一人一半,但總感覺今天的醬餅味道沒有以前的那麼香!

一連幾天,經過轉彎路口,腦海裡總會浮現出那個蹣跚的身影!一想到那天的舉措,總感覺有毛毛蟲在我的臉上爬來爬去……我的心情始終無法平靜下來。現在我好後悔:要是當初我把那一元錢還給駝背大娘,該有多好啊!也不至於現在這麼煩惱。揹負這沉重的心裡負擔!追悔莫及呀!

經歷了這“一元錢”的事情後,我才明白:一元錢,數目不多,但卻可以讓一個人的內心受到良心的譴責,飽受道德的煎熬!而且一個人的品質是無論用多少個“一元錢”都買不回來的!我發誓:從現在起,我以後一定要做個拾金不昧的好孩子!

撿垃圾的啟示 篇4

國小五年級作文 ,422字

一天,小明和小紅放學回家,突然,他們看見一個垃圾桶,垃圾桶的旁邊有一堆垃圾,蒼蠅圍著垃圾轉來轉去。小紅提議說:“我們把垃圾放回垃圾桶。”小明很贊同並說:“我想到一個主意不再讓人們把垃圾亂扔,我們要寫一個標語。”

說幹就幹,小紅開始把垃圾撿起放回垃圾桶裡,小明把書包從背上取下來,把書包裡的彩筆拿出來寫標語,他在那地方趴著,撅著屁股寫著……

小明和小紅都很認真的完成自己的任務。小紅說:“小明你寫完了嗎?”小明說:“嗯,我們一起把標語粘上去吧!”說完小明就拿出膠圈把寫著標語粘上去。小紅看到小明寫的字後就說:“你真棒!”小明聽到後說:“謝謝。”小明寫著:“文明只差一步”。

小明寫的這條標語引起了我的思考:你只要往前再多走一步,垃圾就可以進入它該去的地方呀!生活中,也要這樣做。有一次,我看見有一個人,上完廁所卻不沖水,他只要再往前多走一步,那麼,他就可以把這個廁所衝得乾淨。我們只要多走一步,多做一點,就可以讓世界變得更好!我們為什麼不這樣呢?

七元錢的啟示 篇5

國小四年級作文 ,639字

七元錢對很多人來說是個小數目,而對於我來說,它是無比重要的數字。因為這小小的七元錢,給了我誠信,讓我明白了深刻的道理……

那是夏季的一天,太陽火辣辣地炙烤著大地,氣溫三十幾度,同學們大多呆在家中空調房裡,吃著冰棍,看著電腦,玩著手機……我也不另外,我在空調房裡,目不轉睛地盯著面前的電視機,突然我想喝冰飲料,於是,我走出了這冷氣迷漫舒服的空調室,可是我一到門前,一陣熱流撲面而來,我極不耐煩地快速奔向冰箱,這找找,那找找,我才發現沒有冰水了。

我向媽媽要了十元錢出去買水。來到商店,我快速拿了一瓶三元錢的飲料,服務員找給我七元錢,我馬上開啟瓶蓋,像直接倒水似的喝了個精光。我高興地回家,在路上,我有了一個念頭“獨吞了這七元錢”,我把七元錢藏了起來。回到家,媽媽向我要剩下的錢,我嘴脣上顫顫著說:“我……我把它用了用來買喝的了。”她用質疑的眼光看著我,並對我說:“真的?”我假裝堅定地叫道“不!不然呢!”她也沒追問,只是看了看我,走了。可我的心比剛才更慌了,我又想了想,獨吞不好吧!這不誠實吧。

在一翻沉思和糾結後,我還是把這七元錢還給了媽媽。她也沒打我,也沒有罵我,對我只是笑了笑。

我的心情頓時放鬆下來。通過這件事,我明白了做人要誠實守信,不能騙人。

這七元錢給我了那麼多的啟示,讓我成長了!

一次找錯錢的啟示 篇6

國小四年級作文 ,914字

我上小學一年級的時候,剛剛開始學習認識加減法,爸爸便開始通過買東西付賬讓我練習,這樣對我的加減法學習很有好處。

一天早上,我和爸爸一起去櫻花街吃早餐。爸爸給了我10元錢,先讓我去陳家包子鋪買了3個包子,又讓我在張奶奶的店裡點了兩份胡辣湯,我們開始愉快的吃起了早餐。

吃過早餐,結了賬,我和爸爸開始回家的路上,爸爸開始讓我算一下花了多少錢,還剩下多少錢?

我已經熟悉了這樣的加減法,快速地給爸爸計算了起來:“一個包子一元錢,3個包子三元錢;一份胡辣湯2元錢,兩份胡辣湯4元錢;包子和胡辣湯加起來就是7元錢,你給我了10元錢,減去7元錢就剩下3元錢!”

我一邊給爸爸報數,一邊把手裡剩下的錢給爸爸數了數。數過之後,我呆了,應該是剩下3元錢,可我手裡怎麼偏偏還有4元錢呢?

我愣了好一會兒,爸爸也在一直看著我,我不好意思的晃了下腦袋,給爸爸說:“我算的應該不錯,估計應該是賣包子的陳叔叔或者胡辣湯張奶奶找錯錢了……”

“額,那現在應該怎麼辦呢?”爸爸問我。

“沒事,一塊錢的事兒,要不我買個棒棒糖好不好?”我嬉皮笑臉的對爸爸說,故意裝作滿不在乎的樣子。

爸爸的臉色慢慢的嚴肅了起來,他蹲下來給我說:“兒子,這雖然是一件小事,但也不僅僅是一件小事!它不是一塊錢的事兒,你想一想,陳叔叔和張奶奶為了給咱們做早餐,他們每天凌晨3點鐘就要起床,辛辛苦苦忙幾個小時,一份早餐還掙不了一塊錢呢?”

我的臉紅了起來,感覺很不好意思。在爸爸注視的目光下,我慢慢的回到了早餐店,給陳叔叔和張奶奶解釋了一下剛才的事情,終於弄清楚了是張奶奶由於太忙碌的原因,找錢的時候看錯了,多找了我一塊錢。

我急忙把一塊錢還給張奶奶,她老人家還堅持不收,我毫不猶豫地把一塊錢放在了張奶奶的錢盒裡。

回去的路上,我對爸爸說:“爸爸,通過這一件事兒,給我了一個重要的啟示,那就是誠實最可貴,現在還了張奶奶的錢,我的心裡特別的輕鬆!比剛才發現多一元錢的時候舒服多了!”

爸爸高興地摸了摸我的頭,笑了。

從一件事得到的啟示 篇7

國小五年級作文 ,763字

生活中會發生許許多多的事,多少也會給我們一些啟示,我也不例外。

記得我還是上三年級時的一天,我和媽媽正愁著中午的午餐吃什麼時,我忽然想到了一個點子,於是我便把這個點子告訴媽媽:“不如我們吃炒雞蛋吧,而且還是我自己炒的哦。”媽媽聽了一臉疑惑地問道:“你會炒雞蛋?”“當然不會,”我說道,“但你可以教我啊!”媽媽微笑著說道:“好啊!”

開始炒雞蛋了,我大模大樣地學著媽媽拿雞蛋的樣子開啟冰箱拿了兩個雞蛋出來,接著我又有模有樣的學著媽媽拿鏟子時的樣子,可是那時我還太矮了,怎麼拿也拿不到,只惹得站在一邊指導我的媽媽笑出了聲,我不禁有些臉紅了,只見媽媽不急不忙的給我找來一張小椅子讓我站上去。

我站了上去後並按照媽媽說的開了大火,放了一些花生油進了鍋,只見有許許多多開開心心的“小珍珠”在鍋裡蹦蹦跳跳的,可當我打了雞蛋進去之後,情況就和之前完全不一樣了。

就在之前幾秒鐘還開開心心的“小珍珠”現在已經變得像剛剛被放出來的雞一樣,一個接著一個的往鍋外跳,而且還越跳越高,不時還有一些跳到了我的臉蛋和手上,“呀!好痛!”我大叫了一聲並從椅子上跳了下來,我想原來炒雞蛋這麼難呀,早知道我就不炒了,怎麼辦呀?

站在一旁的媽媽似乎看透了我的心思,說道:“女兒啊,不是什麼事情都能心想事成的,每一件事情都會有困難的,但是隻要我們努力,就一定會成功的,加油!媽媽相信你。”

我會意地點了點頭,說道:“可是雞蛋都已經糊了,怎麼辦?”媽媽笑了笑說道:“沒事的,按照媽媽之前跟你說的放點調料再炒一下就好了。”於是我又鼓起了信心繼續炒了起來。我翻了一下,加了一點食用鹽之後再翻了兩次。不一會兒,雞蛋就炒好了,雖然雞蛋炒糊了,可是吃的時候,我心裡還是美滋滋的,因為我堅持下去了,我努力了。

如果你做什麼事情時堅持不懈、繼續努力、永不放棄,我相信你也會成功的。

從花生中得到的啟示 篇8

國小五年級作文 ,460字

花生,是一種謙虛的植物,從不把自己的果實拿出來炫耀。

花生,不像蘋果、桃子那樣,把鮮嫩的果實掛在樹枝上,讓人們一看就被饞得垂涎欲滴,而花生卻不一樣,土上只有濃茂葉子,連一朵花也沒有,果實還生長在土裡,這讓不知道它的人以為它只是一株普普通通的草。

花生的謙虛和人的驕傲正好對比,說到人的驕傲,我就想起了蘇東坡年少輕狂的一個小故事。

蘇東坡年少時有很大的雄心壯志,所以他在他的書房門口貼上了一副對聯:看遍天下書,識盡天下字。後來,有位老人聽聞蘇東坡寫這樣的一副對聯,便馬不停蹄地來拜訪蘇東坡。老人帶了一本小書給蘇東坡,他接過小書,看到小書上盡是梵文,他一個字也不認識,當時倍感羞愧。老人接過書,走向門口。當老人看到門口那副對聯時,搖搖頭,嘆了聲氣,就走了。蘇東坡為他輕狂感到羞愧,也被老人的舉動開竅了。於是,蘇東坡在門口的對聯上加了四個字:發奮讀遍天下書,立志識盡天下字。從此以後,蘇東坡努力讀書,認真鑽研,終於成為了宋朝有名的詩人,也成了唐宋八大家中的一位。

我們要做花生一樣謙虛,像蘇東坡一樣勤奮,做一個謙虛、勤奮的人。

錢包的啟示 篇9

國小五年級作文 ,426字

一天,媽媽帶我和妹妹出去散步。

那天,天空中沒有烏雲,月亮的光照射著大地,我和妹妹走得很快,媽媽慢慢地走在後面看著我和妹妹,突然,有一輛汽車快速的從我面前開過去,丟下了一個東西,那個東西會發光,我跑了過去撿了起來,一看,驚訝的叫了起來:“呀!媽媽是個錢包,裡面有好多的錢和銀行卡。”媽媽和妹妹聽了,馬上跑了過來,一看,裡面有李明佳的人的身份證,媽媽說:“我們要找到這個人,把錢包還給他”“為什麼”我大聲的問。“裡面有這麼多錢,人家說不定有什麼困難。”我又帶著乞求的目光望著媽媽,媽媽沒有理我,我知道沒有商量的餘地了,只好輕輕了說一聲“好吧,那我們在這等那個人回來吧。”我們等了好久,有一個人著急的看著車來了看見我們就問:“你們有沒有撿到我的錢包是黑色的,裡面有十萬塊錢,是用來救急的”我和媽媽數了數,一點兒也沒錯,就把錢包還給了他,他連連道謝急急忙忙的就走了。

這個晚上我懂得了:做人不能貪心,不是自己的東西就不能要,撿到了別人的東西要把東西還給主人。

從蠶寶寶身上得到的啟示 篇10

國小三年級作文 ,778字

春天是可愛的蠶寶寶特有的節日—我把它稱為“誕生節”!在這個萬物復甦的季節裡,我是無論如何都會養上幾隻惹人喜愛的蠶寶寶的!

我最喜歡蠶寶寶剛剛蛻過兩次皮,身體逐漸變白的時候。這時的蠶寶寶還沒有長到太大,動作十分敏捷,尤其喜愛到處亂爬。

經常在睡了一覺後,我發現蠶寶寶全都不見了。於是,我像發了瘋一樣到處亂找:桌子、椅子、茶几、沙發、地板……能找的地方都找遍了,可是卻連蠶寶寶的半個影子都沒見著。到底蠶寶寶去哪兒了呢?我急得抓耳撓腮。但很快我便冷靜下來,我發現裝蠶寶寶的盒子似乎有點兒不對勁—好像下面有東西。我把盒子拎了起來,原來蠶寶寶們都爬到了盒子底下。不知是哪位聰明的蠶寶寶先發現了我放在盒子下的幾片嫩桑葉,然後呼朋引伴來此進行一場饕餮盛宴呢?

我把蠶寶寶一隻只小心翼翼地拎回盒子裡。在抓蠶的過程中,我的心裡冒出了一個大大的問號:為什麼蠶能在盒子上“飛簷走壁”呢?要知道那盒壁的高度大概是它身長的十倍呢!它們是如何翻過“高牆”而不摔下來的呢?為了防止蠶寶寶再四處亂爬,我趕忙給裝蠶寶寶的盒子蓋上了一張紙,然後跑到書房尋找答案去了。

我遨遊在書的海洋裡,找啊,找啊。嘿!在這兒!我一把抽出了《十萬個為什麼》,翻到了關於蠶寶寶的這一章,看完我這才明白:原來蠶寶寶的每隻腳下都有一個小吸盤,可以讓它牢牢地吸在牆上。所以蠶寶寶不管在多麼陡峭的地方爬行,也不會掉下來呢!

我陷入了幻想:如果我們在鞋子上也裝上一排排的吸盤,那麼人不就可以在牆上、天花板上自由行走了嗎?有了這樣一雙鞋,那些蜘蛛人不就可以安全地在牆上走來走去,擦洗玻璃了嗎?我長大以後一定要發明這樣的一雙鞋,讓人們更方便地生活!

人類通過小鳥發明了飛機,通過鯨魚發明了潛水艇,通過蝙蝠發明了雷達……大自然充滿了神奇,給我們人類帶來了永無止境的啟示,讓我們一起來探索大自然的奧祕吧!

從章魚身上受到的啟示 篇11

國小四年級作文 ,696字

章魚是一種海洋生物,它的外表十分光滑,紅潤,身體呈柔短圓形,有八隻可以伸縮自如的爪子所以它又被人們稱為—八爪魚。

章魚的外表雖然不出眾但它有許多特點之處。它的八隻爪子上有著許多小吸盤,可以牢牢地吸在岩石上,峭壁上,石頭縫隙裡。有時幾隻小船從海面開過,它便會吸住船底,開啟一次驚險的免費長途旅行。每當章魚遇到危險時,它就會噴出墨汁,迷惑敵人,自己則逃之夭夭。

看著章魚,我便想起了在高空中作業的叔叔,阿姨們。他們常常繫著一個繩子,懸掛在高空中,搖搖晃晃地擦著玻璃,我真是為看他們的安全捏了一把汗。

因此,我想發明一件章魚服,為他們帶來福音。這件衣服是用高科技奈米新技術製作而成的,它十分得輕、薄、柔,軟。穿著它特別的舒服,也可以自如活動。如同自己的第二層面板。衣服顏色絢麗,似動畫片中的蜘蛛俠,但又比他的著裝酷炫的多。

這件衣服功能有很多,這些功能不但可以保證叔叔,阿姨們的安全,而且用起來很方便。只要你喊一聲“準備好了!”這時便會有許多似章魚爪子的物體從身體伸出,那些爪子上的吸盤可以吸住牆壁,這些吸盤同時作用時可以承受至少1000公斤的重量,你可以上下左右隨意擺動,絕對不會有掉落的危險。

按下肩膀上的按鈕,就會伸出一個機械清理吸塵器,它可以把牆上的灰吸乾淨,並且把灰塵存放到衣服附帶的垃圾袋中。衣服上還配備了儲存清水的容器,它既可以噴射清水用於清潔牆壁,同時也是章魚服的動力來源。

看!這位叔叔正穿著我發明的章魚服擦著玻璃,路人看到了直豎大拇指,發出連連讚歎。

雖然現在我沒有能力來發明章魚服,但我知道,只要我努力學習,不斷探究事物,一定會在不久的將來發明我夢寐以求的章魚服。

從一件事中得到的啟示 篇12

國小三年級作文 ,511字

在我記憶的美好圖畫中,有許多事使我難以忘記,然而有一件事到現在還讓我記憶猶新。

那是一個星期天的下午,我到後面山上去玩。在玩的時候我發現了一個螞蟻洞,我蹲到洞口,仔細的觀察著它們。不一會兒,我看到它們都從洞裡爬了出來,它們這是要幹什麼呢?我正疑惑不解的時候,突然小螞蟻們都朝一棵樹上爬去。原來這樹上有一隻螳螂,螳螂嘴裡正叼著一塊好大的食物。我總算明白小螞蟻在幹什麼了,它們打算從螳螂那裡搶奪食物啊!

對戰終於開始了。看螳螂那大而有力的身體,我為這些小螞蟻們捏了把漢,就憑它們這些小小的身板,怎麼可能是螳螂的對手暱?可是小螞蟻們可不這麼想。快看,有四支小螞蟻朝不同的方向向螳螂擊去,可是螳螂大腳一飛,有兩隻螞蟻被踢下樹了。我想它們見識到螳螂的厲害,應該會放棄了吧!可是它們並沒有放棄,而是重新組裝隊伍。這次它們派出了十名大將,一齊朝它們的目標奔去,十隻小螞蟻一起朝螳螂的嘴巴攻擊,然後後面跟上來的一支隊伍負責搬運,一等螳螂鬆口,搬運隊就立即把食物搬走。哇,這些小傢伙真是太聰明瞭!我好佩服它們哦!

最後小螞蟻勝利了!小螞蟻用它們的團結一致、聰明才智和堅持不懈,三翻二次的和螳螂決鬥,取得了最後的勝利。這些都值得我好好的學習。

從太陽得到的啟示 篇13

國小五年級作文 ,668字

終於雨過天晴了,我仰起頭,望著太陽,不知不覺突發奇想:如果我是一個太陽,是不是就可以看到全世界了呢?當然,我一下就打消了這個念頭。不過,我可以成為家裡的小太陽啊!於是,我的小太陽行動開始了。

每天看到媽媽這麼累,我心疼得要命。那麼,小太陽行動一是:幫媽媽打掃家裡的衛生。

我拿出掃把先從媽媽的臥室開始打掃,沿著每個角落,不放過每個地方,把紙屑、頭髮、灰塵一掃而淨。然後就是我的臥室啦,先整理好書櫃,再掃地。接著就是書房,客廳,最後是廚房。把房間掃乾淨後就開始拖地了,拖著拖著,豆大的汗珠悄然滑下,和臉上的灰塵一起把我變成了一張花臉,一張樂開花的花臉!

好了!家裡非常的乾淨,變得一塵不染了。小太陽行動一成功啦!

接著小太陽行動二開始了,那便是整理我的衣櫃。我把自己的衣服摺好並把衣服、褲子分開放整齊,這樣找衣服就方便多了。

然後小太陽行動三也大功告成。爸爸媽媽回到家看到眼前的這一幕,笑了!笑得好開心!

從太陽得到的啟示:做一個人見人愛,花見花開的小太陽。用自己純潔的心靈帶給大家無盡的快樂飽滿幸福的愛!這,就是我最快樂、最開心的事情!你也想做一個小太陽嗎?多幫助父母,就是一個在家裡愛心滿滿的小太陽;多幫助朋友,就是一個在外面愛心滿滿的小太陽;多幫助同學,就是一個在班級裡愛心滿滿的小太陽;多幫助所有地方的朋友們,家庭,你就是一個無處不在的愛心滿滿的小太陽!多幫助……如果多幫助任何一個人,你會快樂很多,幸福很多,信心也會增多的!

我會做一個好的小太陽,在班級裡面,為班爭光!我的學習肯定也不會落下,我會進步的,努力的!加油啊小太陽!

我受到的啟示 篇14

國小三年級作文 ,425字

魯班從帶有鋸齒的葉子上得到啟示,從而發明了鋸子;英國科學家從豬的鼻子上得到啟示,發現了“防毒面具”;著名科學家—牛頓,發現蘋果從樹上掉落下來,反覆研究,終於總結出了“萬能地心吸引力”……今天就來聽聽我受到的啟示吧!

一天,我和媽媽、妹妹以及我的朋友去公園玩。在路上我們有說有笑,突然我們發現一隻可愛小貓咪,它來到草坪,“津津有味”地吃起草來,我疑惑不解,貓除了吃魚、老鼠以及牛奶呀!怎麼會吃草了嗎?我看見貓吃夠了草,便飛快地跑了,我經不住好奇心的誘惑,趕緊追上去,貓四處望了望,看看周圍有沒有人,我為了不被察覺,躲了起來。小貓似乎放心了,就在地上嘔吐,嘔吐完了,就用腳刨了泥土埋了起來。這時我腦海裡又多了幾個問題,貓為什麼吃草?為什麼要嘔吐呢?

回到家裡,我上網搜尋,哦!原來貓的腸胃不好,便用草來刺激腸胃,連草帶食物都嘔吐出來,達到治腸胃,不舒服的目的。

我頓時不禁對貓又生敬佩之情—一位醫生呀!讓我們仔細觀察,細細探究吧!

學平衡車得到的啟示 篇15

國小五年級作文 ,565字

前幾天,爸爸給我買了一輛平衡車,我只好和我隔壁的曉雨一起學了。

每天下午放學,我都會叫上曉雨一起練習平衡車。因為我比她大一歲,學起來自然比她快。我學會後就驕傲自滿地坐在沙發上,甚至幾天都沒去練習平衡車。到週末,曉雨按響了我家門鈴,讓我陪她玩平衡車。

下樓時,我自豪地對曉雨說:“你大姐的接受能力可強了。你沒學會我就學會,等你學會,我早就練得很熟了!”可曉雨謙虛地對我說:“姐姐,我雖然接受能力差了點兒,但我每天堅持練習呀!”

我和曉雨一直聊到樓下,一出門口就是個斜坡。我抓住了平衡車的扶手,往滑下。可是,我突然覺得這段斜坡好像比往常長了很多,有點把握不住了。我回頭看看曉雨,她又自信又平穩,好像一陣狂風都吹不倒她。我終於失去平衡,重心一偏,摔了個手腳朝天。我難為情地爬了起來,只見曉雨都騎到斜坡處了。我對曉雨說:“我……最近作業比較多,沒怎麼練習,斜坡滑倒也是很正常的事。”曉雨笑了笑說:“那我們滑平地吧!”我附和道:“好呀!”但心中打著如意小算盤:“一會兒,我要突然加速把她甩到日本去。”

到了平地,我竟連上車都不會了。不是吧!我明明練得很好啊!哦!不,我根本沒練,只能讓曉雨教一教我啊!

忽然間,我想到一句名言:虛心萬事能成,自滿十事九空!我從這件事得到了啟示:做什麼事情都要堅持才能做好,否則一事無成,還有千萬不能驕傲自滿!

從遊戲中得到的啟示 篇16

國小四年級作文 ,549字

我玩過很多遊戲,有老鷹捉小雞、捉迷藏、你追我趕……其中我最喜歡玩踩報紙的遊戲,也就是佔領陣地60秒。

佔領陣地60秒的遊戲規則是:找幾個人,把他們分成幾個小組,每個小組4個人,每4個人要站在同一張報紙上堅持60秒,腳不許著地。報紙折得越小,站得越久者為勝。

在準備開始這場驚心動魄的遊戲前,同學們有的在喝水補充體力,有的同學摩拳擦掌想試一下。比賽開始了,同學們把報紙放在地上,接著把腳放在上面,老師一說開始,嘴裡就數著:“1234……”我一腳踩在上面,另一個腳翹起來不讓它落地。正當老師數到35的時候,我就堅持不住了,幸虧我組的一個胖子用力把我撈上來了,因為當時我們擁抱在一起。胖子抱著我對我說:“小心點,這個遊戲不是靠力氣的,你越用力我們就越危險。”這時我非常緊張,因為我控制不住我的力氣,這時,一粒汗珠從我頭上滑到嘴,感覺鹹鹹的。就在這時,同學們揮著手大叫道:“加油、加油”。小鳥也在為我們加油。不僅是同學和小鳥,就連旁邊的小花、小草都在為我們組加油。“60—”老師大聲叫道。“哦,我們勝利了,我們勝利了……”同學們的叫聲,幾乎全世界的人都能聽到,這真是一場別開生面的遊戲課。

通過這場別開生面的佔領陣地60秒,我明白了有些事都不能靠個人力量解決。如果這樣解決,只會把事情變得更糟。

從小螞蟻身上得到的啟示 篇17

國小四年級作文 ,430字

成長的道路上,有這麼一次偶遇,給我留下了深刻的啟示。

走在小路上,低頭一看,喲!是一群螞蟻,我跟著它們,來到了螞蟻王國—

原來這裡是螞蟻洞!早就注意到了,可是從來不知道是什麼,今天終於謎底解開了。瞧,它們又出來了,走了一會兒,突然停下,將一個東西團團圍住。這是一個肉渣。它們就這麼幾個螞蟻搬得動嗎?好好笑。但是,它們的動作堵住了湧在嘴邊的話。螞蟻很多,我數了數,一個,兩個,三個,四個……十八個!它們推出了幾個“大力士”站在肉渣下面,其它螞蟻就往裡擠,就這樣,這個大肉渣隨著這群螞蟻蠕動起來。過了一會兒,又出來了一些螞蟻加入到這個隊伍中,慢慢的,螞蟻越來越多,它們一毫米一毫米地前進,每一隻螞蟻都在努力。夜幕慢慢降臨,我慢慢走回家……

這個夜晚我久久未能入睡,小小的螞蟻給了我個深刻的啟示:不管做什麼事,不管遇到什麼困難,都要有鍥而不捨精神,在生活中,它是我們成功的基石。以後的生活中遇到困難,我也會迎難而上!小小螞蟻能做到的,我們為什麼做不到呢?

從玩中得到的啟示 篇18

國小四年級作文 ,431字

《玩出了名堂》中的作者在玩鏡片的過程中製造了放大鏡,童年時期的我也曾“玩出了名堂”。

有一天,我拿了一根蠟燭、一根支架、一個鵪鶉蛋和一個紙杯,我想做一個實驗,用紙杯把鵪鶉蛋煮熟。

這個實驗是我從書上看到的,用紙杯可以把鵪鶉蛋煮熟,但是我很懷疑。於是我用打火石把蠟燭點燃,把蛋放在紙杯裡,在那一瞬間我想,用蠟燭燒紙杯,紙杯肯定會被燒壞的,那就白乾一場了。果然,一會兒工夫,蠟燭的黑煙把紙杯燻黑了,我看著那正在被燒著的紙杯,心裡不免又多了一些懷疑。是啊,肯定不能成功,紙杯終究是紙杯,不可能和玻璃杯、鐵杯相提並論。

時間到了,我看見紙杯底下和燒過的碳一樣黑,我覺得一點希望都沒有了,於是我吹滅蠟燭,取出了蛋。然而,當我輕輕地撥開蛋皮的時候,潔白的蛋清露了出來,沒想到的是,蛋竟然熟了!我興奮地一口吃了下去,無以言表的成就感湧上心頭。

這次實驗讓我知道了“實踐出真知”這句話的真正含義,問題面前不能只相信自己想的,更要大膽試驗,所謂“耳聽為虛,眼見為實”就是這個道理。

金錢草的啟示 篇19

國小六年級作文 ,734字

我家樓後有一塊地,陽光晒不到,春風吹不到,只有無盡的朔風在羊腸小道上穿梭,在這塊長滿冷杉的地上竟然有一叢金錢草。茂茂密密的,十分惹人喜愛。

三年前,我第一次看見了這叢金錢草,那是陽春三月,驚奇地發現金錢草開花了。白色的小花如寶塔般逐層綻放顯得煞是嬌豔,還沒等蜜蜂發現這株可愛的小草,它就被林業工人當作雜草連根拔起。哎!本該是綻放絢爛的季節,卻丟掉了性命。我不禁感到十分惋惜,可幾天後的大雨竟把這一叢金錢草都澆活了。為了讓它們不再被拔掉,我小心翼翼地剪下一段帶根的金錢草養在家中。充足的陽光,合適的溫度溼度,甚至是土壤,可它仍舊是病怏怏地,呈現著病態的黃綠。為此我給它倒過營養液,填過營養土,可沒有幾天它便枯死了。

我心灰意冷地走到樓下,又望見了那叢生機勃勃的金錢草:每一片葉子都有缺口,但每一片葉子卻綠得蒼鬱,綠得深沉,甚至連剛鑽出土層的幼苗都顯得那麼蒼翠。寒冷的風凍死了高大的冷杉卻凍不死這叢金錢草。只見它每根莖葉都挺立著,昂首挺胸,直指蒼穹。狂風吹不斷它那與天同齊的志向;暴雨澆不滅它們心中燃燒的熊熊希望之火。折了,再直起來;枯了,再長出來;野火燒不盡,沒有春風,我們照樣生長開花。

或許翠竹寧折不屈,生命力頑強,但只要一場酸雨整片竹林便全部死亡。或許青松大雪壓不折,挺立風雪之中,但宜昌狂風便能將它連根拔起。這能將大樹連根拔起的狂風,卻無法捲起柔弱的金錢草。或許你偉大,或許你生命力頑強……試問天下哪種植物能被連根拔起,卻仍能茁壯生長呢?君子志於擇天下,金錢草在風雨中才找到了屬於自己的天地。它短暫地消聲覓跡是為了更震撼人心的爆發。

三年後金錢草還是那一叢,是連成海洋的一叢。每當春暖開花時總會有成群的蜜蜂蝴蝶飛舞。我想知道一叢有了勇氣有了夢想的金錢草能走多遠?

從作弊得到的啟示 篇20

國小五年級作文 ,607字

記得在一次數學考試,我像往常一樣信心滿滿地認真填寫著試卷。

試卷似乎並不難,一開始,我做得非常順利,心想:這次肯定是100分!我彷彿看到了鮮紅的一百分在向我招手。可是出乎意料,最後一道題把我給難住了。這道題我明明以前做到,就在我那本自己買的作業本上。可是,我絞盡腦汁,怎麼也想不出從哪裡入手。爸爸答應我,只要我考到滿分,就送我那輛玩具山地車,這簡直是天大的誘惑。我靜下心來,冥思苦想,嘗試了所有能想到的公式和方法,可是就是解不出來。時間一分一秒地過去了,教室裡的時鐘嘀嗒嘀嗒地響著,每響一聲都是那麼的揪心!

“還有最後五分鐘,同學們仔細檢查。”老師的話就像是一個晴天霹靂。現在就是想到方法也來不及計算了!我心亂如麻,偷偷瞥了一眼不遠處的老師,發現老師此時正背對著我檢查另一組同學的答題情況。作業本就在我桌板下,只要一伸手就可以摸到。我的心像撥浪鼓一樣咚咚咚地跳著,額頭和手心冒出了很多汗。作弊是可恥的,可是那輛山地車是那麼的蠱惑人心啊!這樣想著,我的手不由自主地探向了下面。一摸到作業本,我就飛快地翻到那一頁,迅速地抄了起來。整顆心都提到了嗓子眼,窒息得快透不過氣來了。當鈴聲響起,我也剛好寫完,看著有些溼了的試卷,我舒了一口氣……

這件事過去了好久,可是一想起來就感到格外的慚愧。這種膽戰心驚的滋味,這種弄虛作假取得的成績,讓我銘記今後再也不能犯這種錯誤。