摔倒中長大相關作文20篇
摔倒中長大 篇1
國小四年級作文 ,673字星期天，爸爸給我買了一輛自行車，別提我有多高興了。吃完早飯，我就嚷著讓爸爸教我學騎自行車。
爸爸說：“你要知道：學騎自行車是要付出汗水的。“簡單！簡單！”我高興地說。來到場地，爸爸對我說：“騎車時，兩眼要看正前方，兩手要保持平衡，兩腳也要均勻用力，不要害怕。”知道啦，不用你扶的。”說著，我就迫不及待地上了車，可是，出乎意料的是，我還沒蹬幾下，身體就開始踉踉蹌蹌，失去平衡，最終“啪”地一聲摔倒在地上，屁股痛痛的，想要放棄。
這時，爸爸似乎看出了我的心思，急忙跑過來，嚴肅地說：“驕傲會使人落後的，你這麼自信又不堪一擊，遇到這點小挫折就想放棄，長大還怎麼成得了大事！”
我揉了揉屁股，想起最近剛讀的《名人傳》中的貝多芬，一位偉大的音樂家，不幸的是他的耳朵聾了，不過他並不灰心，仍然堅持音樂創作，他克服重重困難，最終，他的琴聲打動全世界人的心。想起來了，他說過：“困難能夠毀滅人，受苦的人也能把痛苦毀滅。”’而我呢？想著想著，我便站了起來，不顧屁股的疼痛，繼續練車。我不斷地摔倒，又不斷地爬起。終於，功夫不負有心人，我學會了！這時，路邊的小草好像在向我招手，與我同樂，頭頂百靈鳥的歌聲更動聽了，我似乎體會到了成功的喜悅，戰勝挫折的自豪，學會了，我在摔倒中長大了！
困難，可能會使人節節敗退，但它可能會是人生變得更完美。所以，我們要在挫折中堅強，在困難中成長，在摔倒中長大，一步步走向成功！
在爭吵中長大 篇2
國一作文 ,850字終於週末了！我在超市選了滿滿一袋零食高高興興地回到了家，媽媽在桌前認真地看著一張紙。
開啟電視，裡面下放著我最喜歡的《快樂大本營》，我撕開一袋薯片，一聲聲清脆的“咔嚓”聲夾雜著笑聲立刻充盈在屋子裡。
“悅兒，給我一袋吃的！”媽媽的叫聲衝進了我的耳朵。
“你自己拿！”我有些不耐煩地迴應。
“現在就叫不動了嗎？”媽媽有些生氣了。
為了不影響自己看電視，我將手中沒吃完的薯片扔給了她。
沒想到她竟沒完沒了地開始數落我，“你什麼態度啊？還這麼小氣！吃完了又不是不給你買，真是太傷我的心了！”
“是的，這都養的什麼孩子？一點孝心也沒有！……”爸爸也在一邊添油加醋地附和。
真是氣死我了！我立馬反駁道：“你自己長手長腳了，為什麼不自己拿？我能給就不錯了！你們兩個說我一人，以多欺少，好意思嗎？說我脾氣大，你們不一樣嗎？”我邊說邊抹眼淚，這種委屈還是第一次出現。
“有這樣對待父母的嗎？平時我們都是怎樣疼你的，還哭，我都沒哭呢！”媽媽有些不依不饒地訓斥，爸爸的臉色也很憤怒。
我越哭越傷心，也聽不清他們還在說些什麼。趁他們不注意，我一溜煙跑了出去，也不管他們怎麼叫我。我來到學校的樹林裡，慢慢地止住了哭聲，吵架的一幕幕像電影一樣在腦海裡閃現。吵架時我傷心，父母也很傷心啊！平時他們那麼疼我，我怎麼能那麼過份？這些年來，我何曾體諒過他們？總是他們遷就我，我有些後悔了，涼颼颼的風吹得我直髮抖，可是我不好意思回去，也不知他們能不能原諒我？
“悅兒，悅兒！”我突然聽到了爸爸焦急的叫喊聲。我連忙跑出去，爸爸一把摟住我說：“沒事兒了，回家吧！”一路上，爸爸第一次給我訴說了他們的辛勞，我這才知道，媽媽每天理髮要站十多個鐘頭，能坐下來估算的時間屈指可數。平時他們從不拒絕我的要求，多難都會滿足。我那樣的表現確實太讓她傷心了，以後我一定要多關心她。
回到家，媽媽已準備好了我愛吃的菜，她像沒事一樣招呼我吃飯。我低著頭，輕輕地說了聲：“媽，對不起！”她笑著說：“媽媽也改，不該那麼凶你！”我開心地吃起她夾到碗裡的菜，倍感幸福！
在讀書中長大 篇3
國三作文 ,823字歲月的流逝與書香瀰漫交織著。成長的煩惱、日常的瑣屑、生活的重壓、理想的恐懼……只有在書中尋找慰藉。於是，我常常懷念嚼啐書本的時光，它會使我的心靈在最黯淡的時候產生無窮的力量。漫漫人生路，書香伴我一起走過。
小時候，我還年幼無知，什麼都不懂的時候，我喜歡上了《三國演義》。在那時，英雄豪傑令人敬佩，遊戲中我們無數次上演，扮關羽、模張飛，我最喜歡的還是神機妙算的諸葛亮；在那時，懲惡揚善也在潛滋暗長，影片中我們嫉惡如仇，生活中我們打抱不平，一根木棒，一根“長劍”；一把摺扇，一把“羽扇”；一次搖頭，一個妙計……
秋風吹落了最後一片樹葉，大洗滌著光禿禿的枝幹，在一次次蕭條過後，我們長大了。有了些許思想的我喜歡上了言情、武俠。讀瓊瑤作品《一簾幽夢》的情景還歷歷在目。那是一本借閱的書，大夏天裡，不管不顧，任憑深夜蚊蟲叮咬，任憑次日兩眼發黑，硬是一個星期給啃完了。沉浸於書本，我體會到了生活的真味，做人的艱辛；領略了人生的變故，命運的多舛；窺見了人情的複雜，人生的哲理。
書本嚼啐的時光是一種樂趣，一種享受，一種收穫。忙碌的一天過去，步入自己的小屋，開啟溫馨的燈光，捧上一本厚書，用心品味，陶醉於心靈的世界。不知不覺，書的馨香驅散了身心的疲憊和煩惱；化解了時間的煩瑣與紛爭；銷蝕了人心的慾望和奢華。高爾基說：“讀書，就像飢餓的人撲在麵包上。”夜晚小憩，飽餐一頓，給精神以滋潤和調養，讓人心有了依託和歸宿。
在孤獨的時候讀書，體會悠遠綿長的意境，此時書不再是一本單純豐富的素材，而是一個知心朋友，能幫我遊離不可負荷的黯淡和困擾。其實，我很少去研究書的品位，茶餘飯後，臨睡前夕，只要有書可讀，便有了無端的慰藉。我知道，寂寞是無處不在的，沒有人陪你一生。人生能與書相伴，何嘗不是一種滿足和福分呢？
書本嚼啐的時光，心中感到沉甸甸的充實；書本嚼啐的時光，心同天高地闊。願我們在讀書中長大，在讀書中享受安適、寧靜、尊嚴和幸福。
書—我自韶華，年少傾慕！
逆境中長大 篇4
國一作文 ,604字許多偉人都不是在嬌生慣養的環境中長大的。每一個偉人，都有自己的“逆境”，逆境，對於失敗者來說，是痛苦的，而對於成功者來說是一種收穫。
看過這樣一篇故事：有人對種樹的老農說：“風調雨順的年頭，種樹一定能長好。”老農搖搖頭：“不對，那隻會使樹的根長在表層土上，大風一吹，樹就會倒下。乾旱一些，樹根才能扎的更深”。是啊，不經歷風雨，怎能看見彩虹？不經歷挫折，怎能走向成功？
還有另一則故事：實驗人員用很多小鐵圈將花園的一個小南瓜整個箍住，以測試南瓜成長過程中所承受的壓力。在承受了來自鐵圈的超過5000磅的壓力後，南瓜的內部長滿了一層又一層堅韌結實的纖維，南瓜的根系往不同的方向全方位的伸展，控制了整個花園的土壤和資源。這則故事，就像一個成功者在逆境中成長，慢慢鍛煉出了勇氣和本領。失敗者，往往是在嬌生慣養的環境中長大的，在面對挫折時沒有勇氣去挑戰；而成功者，在逆境中長大，經歷過許許多多的風和雨，面對許許多多的挫折，因此他們學會了如何戰勝風和雨，如何用堅持來打敗挫折，如何成功。這往往就是失敗者與成功者的差異吧。
而現在，我們每個孩子，都是父母的寶貝，打不得，罵不得，還要當皇帝一樣哄著，養著，嬌弱的我們，在一點風雨面前就退縮了，害怕了。沒有經歷過挫折，怎能成功？
每個成功的人都是在逆境中長大的，都是從逆境中挺過來的。所以，在逆境中鍛鍊自己吧。面對挫折，上永不退縮！（文：鐵衝中學157班劉佳指導教師：何方閣）
在親情的溫暖中長大 篇5
國小六年級作文 ,659字親情，無處不在。它像一盞明燈，在黑暗的時候替你照亮前進的道路；它像一個火爐，在寒冷的時候使你感到溫暖；它像一條捷徑，幫助你更快地到達成功。親情是值得我們去感恩的！
母愛是慈祥而溫暖的。米爾說過：“母愛是世間最偉大的力量。”是啊，有什麼事是母愛無法完成的呢？“最美媽媽”吳菊萍，正是用母愛的力量拯救了一條小生命。母愛也一直都在關心著我。我的視力不好，每一次看完書和電視，媽媽都會提醒我多看看遠處。而我總是有些不耐煩地回答：“知道了，真煩。”面對我的抱怨，媽媽沒有一次生氣過，反而更加溫和地提醒我：“多看看綠色植物，讓眼睛休息一會兒，對視力有好處。”是什麼讓媽媽面對我的不耐煩卻依然耐心地提醒我呢？是什麼讓媽媽這般關心我呢？是母愛，是親情。
父愛是嚴厲而偉大的。達芬奇說過：“父愛可以犧牲自己的一切，包括自己的生命。”父親是世界上唯一一個永遠不說愛你卻永遠愛著你的人。那次，放學時下起了傾盆大雨，我正呆呆地望著雨發愁。這時，爸爸來了，他撐著一把雨傘，手裡還拿著一把。他把雨傘遞給我拉著我的手回家。匆忙間他只注意到了我，卻絲毫沒有覺察他自己的衣服上、頭上都已經被雨打溼了不少。那一刻，爸爸平時為我做的一切都浮上了心頭：生日時，陪我吹蠟燭的是媽媽，幫我吹氣球的是爸爸；放風箏時，陪我一起放的是媽媽，幫我撿風箏的是爸爸；弄壞的鬧鐘，是爸爸修好的；牆上的腳印，是爸爸擦去的……爸爸他一直在默默地為我付出啊！是什麼讓他能夠一直默默地為我付出呢？是父愛，是親情。
親情是無私的，更是偉大的，讓我們學會感恩，在親情中的溫暖中共同成長吧！
就這樣在等待中長大 篇6
就這樣在等待中長大作 ,1184字漆黑的夜無聲地流淌在城市的每一個角落，厚厚的雲層嚴嚴實實地遮住了月亮的光芒，對面的大樓彷彿融進了黑夜，辨不清夜的輪廓，寥寥幾盞孤燈彷彿漂浮在空中，昏黃慘淡的光暈給夜平添了幾分猙獰，微弱的光芒隨時可能泯滅在濃郁的黑夜中。桌前，只剩下一盞小小的檯燈，還在發出慘白的冷光，“嘀嗒、嘀嗒”，時針不覺指向了數字“12”。
我撐著頭，呆呆看著作業本上像螞蟻般的鉛字和大片空白，卻怎麼也無法集中精力來寫題，右手緊緊握住筆，又緩緩地放鬆開來，怎麼也憋不出個字來。忽然，我聽見客廳裡好像有說話的聲音，便放下筆，起身朝客廳走去。我倚在門上，耳朵貼著帶有絲絲涼意的木門，聽到了父親與母親的交談。父親對母親說：“兒子的成績不好，這次歷史考試居然只有50分，這麼偏科，必定會影響到將來的中考啊！”母親安慰道：“別擔心，他還小，等他長大就好了。”父親重重地嘆了一口氣，道：“等他長大就晚了。”那聲音似乎比窗外的夜還要冰冷。
門後的我閉著眼睛，陷入了沉思，我知道我是家中唯一的孩子，父母幾乎把所有的希望都寄託在了我身上，而我的表現卻一次又一次讓他們失望了。我也知道自己該怎麼做了，現在再不努力，或許就真的像父親所說，等我長大，一切都晚了。於是我每晚挑燈夜戰，從手邊的文具中移開視線，從窗外迷茫的夜色裡找回思緒，弄懂了許多曾經沒有弄懂的問題，終於，之後的考試，我如願以償地拿到了歷史的A。就這樣在父母的等待中逐漸長大。
夕陽像一位風燭殘年的老人，在天邊苟延殘喘，黑暗已經吞噬了半邊天，夜幕在不斷蠶食著金光。寒風在孤寂的樹梢發出厲鬼般的尖嚎，帶走僅剩的幾片黃葉，舞出秋的淒涼，已是黃昏，我失落地走向家中，回家肯定少不了一頓臭罵。
開啟家門，迎接我的果然是父親那凌厲的眼光，只見他怒目圓瞪，眉頭像鎖上了一把打不開的鎖，臉被氣得通紅，發紫的嘴脣似乎在顫抖，太陽穴上青筋暴露，一手指著我，一手高高揚起，衝我大吼：“小兔崽子，你居然敢上課睡覺啊，老師都給我打電話了，看我不打死你。”說著，那高高揚起的手向我扇來，卻從護住頭的手臂之間的縫隙，看到了母親緊緊地抓住了那隻手，幾近央求地說：“別打他，他還小，等他長大就好了。”父親掙開了她的雙手，冷哼一聲：“等他長大就晚了！”
靜靜地站在他們身前的我，心潮澎湃，我明白父母對我的希冀，他們希望我能成為一個優秀的人，我明白母親口中的長大就是懂事，我也明白父親所擔心的晚了。從那以後，我上課打起十二分的精神，每天拼搏在題海中，在筋疲力盡想休息的時候，我總會憶起父親和母親的話，總會想起他們的愛和希望，我想用行動告訴他們：我已經長大，不要再等待了！
就這樣在父母的等待中逐漸長大。當清晨的陽光穿過雲層時，我也會在這奔騰的時代洪流中高歌猛進，披荊斬棘，奔向遠方。父母期待的言語像一顆顆愛的種子播撒進我心田，期盼的目光如黑夜中的明燈照亮我的心靈。就這樣，我不斷成長，不斷成熟。
在母愛之中長大 篇7
國一作文 ,695字我從小生活在農村，母親總是用她的手來撫摸我的頭，我對母親第一感知就死那雙手。
小時候，母親在家裡幹家務活，在外要幹農活，直到現在，她的手是那樣的粗糙，而我的手卻是嫩白的。母親的手，我看在眼裡，痛在心裡，她的手上有無數條被刀割被劃破後帶著的痕跡。冬天時，手上乾裂的口子可以顯現出母親多年來做粗活的辛苦與疲勞。
家裡條件不是很好，衣服破了，總是用她那雙粗糙的手為我縫縫補補。記得有一次夜晚，我半夜睡來看見母親在那微弱的燈光下縫補衣服，正是我白天不小心劃破的那件。母親細心地縫補，有時針刺到手也不會去管。我的眼眶溼潤了，那晚，我整夜睡不著，眼裡浮現的是母親對我的好，對我的教導。
我有一個弟弟，但是母親從來不會像有的人一樣重男輕女，她依然對我很好，從來不會偏愛於弟弟，有時也會關愛我比弟弟多一點，雖然弟弟還小，母親一樣用她那雙粗糙又溫柔的手撫摸著和弟弟的頭，給予我們愛。
我漸漸長大，漸漸地懂得了母親對我的嚴肅與母愛。我也慢慢地理解母親的辛苦，上次，我要為自己有一道題做不來而煩惱，但她卻對我說：“做事要平靜下心來，不要煩，用心去領會。”一邊用她的手撫摸我的頭，我照著做了，最後做出來了，我很高興，母親也笑了，笑得那麼甜蜜，我永遠不會忘記這甜蜜的微笑，慈祥的微笑。
我多想對我的母親說句感謝的話，不知為什麼總是說不出口，話到了嘴邊還是嚥下去了，我多想說：“媽媽，您是我最親的人，我很愛您，謝謝您從小到大隊我的關愛和幫助，我忘不了您那溫柔的手，慈祥的臉龐，我會記得您對我的每一次微笑，親愛的媽媽，我愛您。”
我從現在決定了，我長大要為媽媽減輕負擔，讓母親過得幸福，幫媽媽把弟弟帶大，掙錢供弟弟讀書。
我在書中長大 篇8
國小四年級作文 ,466字小時候的我，在“洛陽城裡見秋風，欲作家書意萬重”的歌聲中長大。我每次拿起書，看著那密密麻麻的方塊字，我總會大喊：“好無聊啊，好無聊啊！”讀書是我最頭疼的事了。
慢慢的我長大了，我體會到了書的重要性。每次寫作，我都不知從何下筆。老師一佈置作文，我便會呆上半天，爸爸媽媽也為我不肯讀課外書而煩惱。
直到有一天—媽媽覺得我這個習慣應該改一改了，就讓我讀《小王子》每天晚上給她讀一章。因為知識的缺乏，我有許多不認識的字。“湄”讀成“眉”，“廉”讀成“謙”……媽媽對我一再忍讓，那天她忍不住脾氣了他對我大發雷霆說：“讓你不好好讀書，現在好了，這麼簡單的詞語都讀錯，我看你上了二年級怎麼辦？”“不！我不會，我可以，我成績會好的！”
從那以後，我喜愛上了讀書。讀書帶給媽媽的喜愛，哥哥的佩服，同學的尊重。讀書我也不會認錯字了。每次我把課文讀完，媽媽都會嘖嘖稱讚：“不錯，不錯！”我次次都在心裡暗暗自喜。
生活沒有書籍，就好像沒有了陽光；生活沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀；生活沒有了書籍，或許就會沒有歡樂……
朋友，讓我們一起愛書吧！
在“知了”聲中長大 篇9
狀物作文 ,425字我的童年是在我的奶奶家裡度過的。我奶奶家在農村。那時候，我和我的姐姐和慈愛的奶奶住在一起。
奶奶家的門前有一排大樹，好像是洋橄欖樹。夏天的時候，樹下的土壤上會有許許多多的小洞，小洞中藏著一隻只還未脫殼的蟬，這些蟬渾身灰色，還沒有翅膀，因此，它們只能爬行而不能飛翔。
有時候，我們還會在玩耍時驚奇地發現，在粗大的樹幹上，靜靜地停著一隻“蟬”。可是，走近一看，才發現那並不是真正的蟬，而是蟬脫下的殼，那個殼幾乎完好無損，只在頭的背側有一條短短的豎著的裂縫，其他的地方沒有一點兒損壞，完整得出奇。
而能夠飛到高高的枝頭上的，是已經脫去外殼的蟬，這些蟬全身都是黑色的，一雙大大的黑眼睛在身體的最前面，好像在觀察著周圍的情況。它的翅膀很長，一直延伸到身體的後方。這些蟬會在炎熱的午後發出響亮的“知了知了”的叫聲，因此，我們又叫它“知了”。
我的童年是在“知了”聲中度過的。可以說，“知了”成了我們童年時代形影不離的朋友。
伴隨著“知了”的叫聲，我們漸漸長大……
就這樣在擔當中長大 篇10
國一作文 ,1219字人生如歌，成長是樂曲中最動聽的旋律；人生如畫，成長是畫面中最美妙的色彩；人生如詩，成長是文中畫龍點睛之筆。擔當是一抹彩虹，染飾著我們的生活；擔當是一泓清泉，潤澤著我們的生命；擔當是一盞明燈，照亮了我們的旅途；擔當是一座火爐，溫暖了我們的人生。擔當是一種人生，擔當是一種責任，擔當是一種義務，擔當也是一種素質。
金燦燦的陽光，喧染著潔白的蒲公英。我們放飛一朵朵花兒一樣盛開的夢想；我們承擔著成長的五彩繽紛的夢想。現在，讓我們揚起理想的風帆，載著我們的成長，一起向一望無際的天空翱遊吧！
擔當，需要勇氣；擔當，也需要付出。我們扮演著不同的角色，在學校，我們擔當學生的角色；在家中，我們擔當著子女的角色。記得去年，在班幹部的選拔中，我僥倖地被選為副班長。那時，因為班上的大小事務都由我管理，由於壓力太大，所以我總是心煩意亂的。我幾乎每天要發一次脾氣。其實我也很愧對這個班集體，我覺得我沒有盡到自己的職責，也沒擔當好這一角色。那段日子，我感到自責和內疚。現在我明白了，我之所以沒做好，是因為我沒有勇於擔當副班長這職責。
做人一定要學會擔當，要勇於擔當。
在家中，我也時刻擔當著，我有一個弟弟和一個妹妹，她們都比我小很多。有一次，因為爺爺和奶奶外出有事，只留下我和弟弟妹妹。他們很不像話，一個哭一個鬧。我感覺壓力比山在大。讓我帶好他們一整天，我心裡很不是滋味。但是，我身為他們的姐姐，我就要承擔我自己的責任，我盡力忍著，盡力用理智控制自己的情緒。我為他們服務著，照顧了他們一整天，雖然累壞我了。但我還是覺得擔當責任其實也挺快樂的。爺爺奶奶回來後大大地被表揚了我。還誇我“是個敢擔當的姐姐”！
還有一件事，至今讓我難以忘懷，那就是犯了錯要勇於擔當而不能逃避。在學校，我可是出了名的壞孩子、壞學生，我特別喜歡惡作劇。那一次，我和幾個同學晚上想出去走走，本打算散散心，緩解緩解學習的壓力。可當我們路過一片小樹林時，我們玩性又大發了。居然把不少的樹枝都給折斷了。第二天，老師發現樹枝被折斷，氣極了，在早操集合時一直朝我們大吼著：“是“勇敢”地站出來“自首”。還好，這個老師看見我能主動“自首”，並沒有像他說的那樣嚴厲處罰我，而是耐心的教育了我一番。最後只是讓我別犯這些錯誤。哎！以後我還敢再犯嗎？
我們現在正在成長，往往會有許多小錯誤向我們湧來。如果我們做錯了，沒關係，只要敢於擔當，努力去改正，我想我們同樣也會是最棒的。
人生的旅程，有陽光燦爛一帆風順的時候；也有風雨飄搖逆水行舟的時候。人生總會有許多不如意的事，但我們還是要堅持做最初的自己，最初的自己往往也是最真實的自己。我們擔當著，擔當著自己的本分和責任。隨時隨地我們都有責任擔當，學會了擔當才是真正的成長。
成長和擔當像父母一樣，與我們密不可分。英雄因擔當而偉大，君子因擔當而崇高，高山因擔當而巍峨，綠樹因擔當而自信，花朵因擔當而美麗，稻草人因擔當而無私。讓我們一起學會擔當吧！一起真正的成長吧！
就這樣在擔當中長大 篇11
國一作文 ,719字擔當是什麼？擔當就是豔烈陽光下的參天大樹，擔當就是狂風暴雨中的頑強小草，擔當就是寒風刺骨時的灼灼紅日，擔當就是飽經風霜後的堅強背影，擔當就是在被挫折傷害數次之後堅持不懈的意志！
擔當是需要勇氣的，然而成長的道路中也同樣需要擔當。
還記得在我很小的時候，要說具體是何時，我也並非能答出，它們只保留在我的腦海中，時時從我頭腦中浮現。那天，我仍像以往那般走在回家的路上，但心情卻與往常不同，有些失望，垂頭喪氣。手中還握著一張慘不忍睹的試卷，心裡正聯想著一條又一條理由，不斷地安撫著心，突然，心頭一震，我猛地想起我這試卷得簽名，頓時，原本掛在臉上的微微笑容霎時間不見了蹤影，可只好重新編造出一些合理又吻合的實際理由來說服媽媽。
迫不得已回到了家，卻並沒有直接交給媽媽評價，而是一下做做這事，一下乾乾那活。像是在企圖從心理上擺脫此事。可是“躲得了一時，躲不了一世。”這不，我的媽媽就來迫問考試成績了，我只好從命，顫顫巍巍地從書包裡拿出試卷，猶豫不決地遞給了媽媽，媽媽一見，大驚，頓時我慌了神：“媽媽，已經不錯了，能上這分已經了不起了呢！”說罷，我還偷偷地瞄了媽媽一眼，眼神裡滿是憤怒，我看情況不對勁，便趕快溜之大吉了，回到房間後，我左思右想，總覺得自己這樣不對，但又沒有勇氣去面對，我猶豫了片刻，終於，我鼓起了勇氣，走到媽媽面前，慚愧地低下了頭：“對不起，我不應該這樣做，雖然這次我沒有考到理想的成績，但我保證下次一定考好！”媽媽欣慰地說：“知錯就改就好，能夠承擔自己的錯誤，就是好孩子，在以後的人生路上，你還會遇到很多挫折，學會擔當是必要的，也希望你再接再厲，考個好成績！”
那天，這此簡單的話看似微不足道，但我卻銘記在心裡，並留下了終身的啟示。
就這樣在迷茫中長大 篇12
國三作文 ,1320字每次都是這樣，明明想表達些什麼，自己卻不知道該說什麼。
覺得什麼都不做是在浪費時間，可是真想努力的時候卻又不知做些什麼，很煩躁的心情。
有時候在想，是不是就這麼得過且過下去。可是感覺很對不起自己的青春，連能讓自己回憶的東西都沒得的青春還能叫青春嗎？
爸媽依舊是很晚回來，不過我也已經習慣了。還記得那天，一家人圍坐在一起看電視，無意中談到了新房子的事，媽媽說：“等那邊房子裝修好了，我們就搬過去，你到這裡讀書嘛，就自己一個人住這兒，每天放學自己搞飯吃。”
雖說我知道媽媽說的話有80%是開玩笑的，但我的心還是忍不住震了一下。呵，果然還是要讓我回到原來的孤獨生活去是嗎？“以後啊，等你長大了，那套新房就歸哥哥，這套市中心的房子就留給你當嫁妝。”媽媽喝了口水又繼續說……
唉，從小到大，父母的眼中彷彿就只看得到哥哥一樣，從不曾關心過我。在我的記憶中他們倆的所有的爭吵，也幾乎全都是關於哥哥的。哥哥的成績不是很好，我就努力的與他相反，使勁的往上爬。我想，這下父母應該能注意到我了吧，可是，他們還是因為哥哥而爭吵，因為哥哥的成績而擔心。
後來，哥哥輟學打工去了，父母也忙著賺錢還房貸，就讓我一個人獨自上下學。每次，望著別的同學，一個個都被自己的父母接走了，其樂融融。而我，就默默的跟在他們後面，一個人孤獨地走著。久而久之，我也就漸漸的習慣了這種一個人的滋味。
隨著我慢慢的長大，在家人面前我也慢慢的變得內向。但是，在學校裡，在同學面前，我絲毫不會流露出自己暗自神傷的摸樣，我要讓他們知道其實我很能幹，我要讓他們知道其實我很重要，我要讓他們知道其實我一點也不孤獨。於是，我開始努力的證明自己：我開始認真的聽課，我開始力爭“上游”，我開始在別人面前表現自己，展現自我。
通過幾年的努力，我也從別人的口中得到了肯定。我在老師和同學的口中得到了讚揚，在親戚面前也受到了誇獎。但，父母好像也不是特別的關心，他們似乎也習慣了我一貫這樣的懂事。
人有失手，馬有失蹄。終於，我還是失誤了，在期末考中，竟然只考了80分。我也知道，這對於我來說，是個天大的錯誤，但，我還是幻想著他們會安慰一下我，說些“沒關係”“下次再考”什麼的。可幻想終究也只是幻想，再怎麼想也只是想，終究是要回到現實中來的。這下，父母終於注意到我了，但其代價就是我和他們大吵了一架。具體吵得的什麼到現在也都記得不是很清楚了，總之是互相都說了一些傷人的話語。
可在現在看來，也許，我應該感謝這一切。那次爭吵，其實也算得上是我與父母這麼多年以來的第一次交流。那次爭吵也終於讓我明白了，這麼多年來，父母並不是不想關心我，而是實在是因為”分身乏術”。畢竟，當時家境也不是特別富裕，但卻要養兩個孩子，還要每月還高利貸，可以說是“上有老下有小”。作為一個外鄉人，要想在當時的社會環境下生存並買一套位置還不錯的房子，這其中的艱辛可想而知。但，人無完人，事無全美，有得就有失，所以，就忽略了當時比較省心的我，這也算得上是情有可原。
我也得感謝他們當時的“忽略”，如果不是因為這樣，我也許就不會為了得到重視而去奮鬥，也許就不會擁有現在這般對於學習的輕鬆，也不會擁有這般易於常人的成長經歷。
感謝迷茫，讓我在逆境中成長。
我在思念中長大 篇13
高二作文 ,1240字生活中有悲歡離合，有酸甜苦辣，絢麗多姿、豐富多彩。人生也許都會經歷。但至今我感受最深的是思念之痛。我就是在這思念中慢慢成長的。
我的童年、少年是在一個單親家庭中度過的。這樣美好的日子失去了它原有的色彩。母親一歲時就與爸爸離婚，遠走他鄉，從不記事起我就承受著對母親的思念之痛。此時，我已經十三歲了。不知怎麼的，我卻越來越想念母親，急於想把這切切的思念向母親訴說。
媽媽，當分離十幾年的我要對你去訴說我的悲痛與美好時，我提起這支筆倍感沉重。
雖然不知道這幾年你為什麼沒有再聯絡我，想是我手機丟了，與外界聯絡斷了，但你也沒有再接我去你那裡了。
你每次來總是給我帶一大包零食，可我並不開心。你來了，又走了，甚至沒有喝一杯熱茶。記得你第一次來時，我竟不知道你是誰。在這之前，你會和奶奶說幾句話，再和我說幾句話。你說話時沒有表情，使我感到惶恐。在我面前，你就是一個熟悉的陌生人。後來，我慢慢了解了你。你每次來都會叫我去你那玩。有時候我沒去，你會很生氣。不是我不去，而是我不想在離開爺爺奶奶的地方太久，但我仍是時刻想念你。
我並不知道你們為什麼要離婚，也許是無奈，也許是誤會。但我覺得你和爸爸一定是愛我且愛彼此的，對此我深信不疑。不然，你為什麼至今還未重建家庭？不知道你們當初是怎樣狠下心來離開彼此，使我從小就要面臨這支離破碎的家庭。你們知道這樣做對我有多大的傷害嗎？不，你們不知道。不然，你們怎麼會分開？直到現在我的心情依然久久不得平復。“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”那沒媽的孩子又像什麼？
媽媽，你知道嗎？在學校時有同學為伴，勉強渡過。可在節假日裡，我孤獨、寂寞。好羨慕別人家的女兒能得到母親無微不至的照顧，有母親陪伴、呵護的孩子永遠都體會不到我對母愛的渴求。此時此刻我特別想你，想你能留在我身邊。在小學，老師都會要求我們寫一篇關於父母的作文。每每寫到母親時，我都不禁感傷一番，提筆胡寫一勇。內容大部分都是依照作文書上的。有時候，鄰居們會問我想不想媽媽，我每次都口是心非地說“不”。
媽媽，其實我想你，好想你……你何時回來呀？
媽媽，這份“切切的思母”情結，伴著我度過了十三個春秋，至今未能釋懷。雖感遺憾但也有欣慰，因為就是這份“思念”讓我懂得生活，慢慢長大，我在沒有母親呵護的日子裡，學會了獨立生活，不讓家人擔心；我在這“思念”之痛的煎熬中，認識到了擁有一個完整家庭的重要。從爸媽失敗的婚姻中，生髮出簡單的愛情觀：將來我一定找一個能同甘共苦，不離不棄的伴侶。同時也增強了責任感：在學校認真學習；在家裡，為爺爺、奶奶分擔家務。我也意識到了長遠的責任，將來我長大成家後，我一定讓我的兒女享受完整家庭的溫暖、幸福，免受“思母”傷痛。
因此，我堅信，只要堅持，“人世自有真情在”。媽媽你相信我，女兒經過這“思念之痛”的洗禮，憑著這份堅定。一定會慢慢長大，一定會更熱愛生活，一定會幸福的。
媽媽你快回來呀！讓女兒把這份“思念”變成“堅定”，在以後的成長歲月中更加自信，更加堅強，更加優秀。
就這樣在得失中長大 篇14
高三作文 ,996字人生如同一艘有著限載量的船隻，不可能裝得下所有的東西。只有放棄一部分，才能避免沉沒在茫茫大海中。—題記
小時候，大人們常說撿了芝麻，丟了西瓜來比喻那些得到小利卻失去大利的人。當時我們並不知道這是什麼意思，純粹以為就是把西瓜弄丟了。直到發生了這件事情。
記得在八九歲那一年，我正在外婆家過暑假。外婆家置身於大山之中，這裡的交通不怎麼便利，所以糧食什麼的都是自給自足。正好附近也有幾個和我差不多大的小孩，理所當然，我和他們玩在了一起。在一次黃昏中的捉迷藏中，我突然感到肚子有點餓。可能是中飯沒吃飽，也可能是村中升起的裊裊炊煙勾起了我的食慾，我便提出來想找些吃的東西。這時一個男孩自告奮勇說他知道哪有吃的。我們便讓他來帶路。
不一會，我們來到了一塊田壟中。他停下後指著一棵低矮的植物說這個是紅薯，可以烤著吃。說完便動手挖了一顆出來。其他人估計也是餓了，也紛紛動起手來。我隨口問了句：“這是你家的吧。”他卻答道：“不知道，但反正可以吃。”我想：這難道不算偷嗎？我的心裡打起了鼓。可在從眾心理的影響下，我還是拔了一顆出來，環顧四周後便催他們趕快返回。
回到院子裡後，我們生起了火來烤紅薯。但當我品嚐時，卻感覺不到一絲甜味，而是滿嘴的粉糯澀。他們說是還沒有到時候，可我卻覺得並不是這個原因。現在我明白了，那次我得到的是一顆紅薯，失去的卻是一份道德。
而在去年的那件事中，我明白了在書上看到的一句話：有時失去某些東西將會得到更多的回報。
那是一個晚自習放學的傍晚，路上已經沒有多少行人，街邊的小店也都關上了大門。昏暗的路燈光線，像是在茫茫迷霧中迷茫的行人的指向標。一陣秋風吹來，樹葉在其中瑟瑟發抖，我也縮了縮脖子。這時，我發現一個同校的同學正蹲在一輛自行車旁，低頭看著什麼。我過去一看才知道原來她的自行車鏈條掉了，怎麼也裝不回去。看著她明亮而澄澈的眼睛中閃爍著期待的目光時，我便決定幫助她修車。
經過十分鐘的搶修後，終於是把這頑固的鏈條安回了他的老家。她感激地向我道謝後便騎車離開了。這時我才發現我的手上滿是黏糊糊的黑色的油漬，可我卻並不覺得這有多髒，因為我雖然失去了一些的時間和精力，但我得到的卻是一份由衷的感謝。
現在看來，上天是公平的，有得便有失，有失便有得。而在這反反覆覆的得與失之間，我們也在歷練著，成長著，為了將來我們將要遇到的更大的抉擇做好充足的準備，迎接著一個個接踵而至的挑戰。
就這樣在呵斥中長大 篇15
國一作文 ,701字從小，我就是在呵斥中長大的。因為我的媽媽的脾氣十分暴躁，有時還會大動干戈用衣架來打我。有時我懷疑是不是她親生的。相反爸爸的脾氣異常溫柔。每次我媽媽發火，他都第一時間來幫我。但他常常在外地工作，因此我三天兩頭少不了一頓罵，一頓打。
小時候住在外婆家。媽媽則幫外婆務農。我則在豬圈和雞圈的整中間燒火。那時，我對火感興趣，自然也喜歡燒火。我學著大人的樣子翻翻幾塊碳，添幾坨柴。火便愈來愈猛，以至於燒到雞圈頂上的麥草。還好媽媽歸來及時，滅了這火。在這之後必然少不了一頓打罵，那時的情景我仍記得清清楚楚：只見她的臉慢慢變紅，五官擠在一起了，眉頭皺著，頭髮一根根的豎了起來似乎冒出火一樣。鼻孔和嘴喘著粗氣。頭上的黃豆大小的汗珠一顆一顆滾落。彷彿像一個人碰到了借錢不還的債主一樣，口裡吼道，瞧瞧你幹得好事！我害怕急了飛速跑進外婆家的一片竹林。最後外公將我找了回去。
到了小學，媽媽脾氣稍稍被我磨平了些許，不是打只是罵，或者是厲聲提醒，我估計媽媽應該知道打併不能解決問題。小學成績很不好，每次拿著不超過五十分的卷子回來，他總厲聲呵斥一頓，卻從未打過我。有一句話我記得很清楚，你考這麼點分，我遲早會被你氣死。而我的成績卻在這呵斥中一點一點變好。
現在媽媽不再呵斥我了，有耐心了許多。而我現在也懂得了那呵斥的真正含義，當你玩火時，被罵，你只看出了恨意和怒氣。卻不知道燒燃了房子會造成多大的損失，到那時不是澆一桶水就能彌補的了。或者燒到了自己，會對將來的人生付出多麼慘痛的代價。小學，你只看出媽媽喜歡其他優秀的學生。卻沒有看出那愛子心切，望子成龍的心愛啊。呵斥伴我成長，雖然嚴厲，但我相信：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來……
就這樣在分離中長大 篇16
國二作文 ,1257字每時每刻，都有人死去，意味著每時每刻，都有人分離。
人啊，人與人之間啊，就是不斷遇見再相繼分離，接著又相遇，到最後終是離別。那麼你，有沒有很恨離別？如果你問我，答案是肯定的。世界上哪有人是真正孤獨呢，他們只是害怕離別。害怕離別則選擇從未相遇。朋友之間的分別，會對友情懷念；親人分別，會對親情惋惜；那師生間分別，也不過只是對無法續下這份緣分的嘆惋。
嘆惋，也只是嘆惋，也只有嘆惋。
教了我一年半的初中語文老師，是我最喜歡的老師。記得第一次見面，是在初一開學報到時，老師您坐在班主任後面，穿著一件樸素的條紋衣服。父親要我叫“王老師”，那時覺得太羞澀，良久才呢喃了一句：“王老師好。”後來在軍訓時您還出現過，即使只有一面之緣，我還是認出了您。後來過了一個學期，我成為了語文課代表，跟您的接觸也多了起來。過了一年，您的家中馬上就要增添新成員了，祝賀您，可是您馬上又要離開我們了，我們怎能不想你！
您在語文課堂上的創新，在課前建立的一系列提高我們語文綜合能力的活動，在課後的默默付出，對我們工作的悉心指導……讓人難以忘卻！
在最後一個有您參加的家長會上，您讓我們四個課代表去當您的助手，撐起整個檯面。您教了兩個班，兩個班都是如此要求。我承認我們班語文成績沒有他們班好，可是在團結工作方面，總得比他們班強！為了不讓我們，不讓您留下任何遺憾，我們揮灑了許多汗水，花費了許多時間。努力是有的，可在家長會上還是出現了差池。“你們為什麼不及時挽救！王老師多失望！”本來您和班主任給予了我們厚望，但因為忘記了一個流程，讓效果有些欠佳。等我們發現問題後卻什麼也沒做。本來就有些沮喪的我聽到“王老師多失望”，想到您失望的眼神，更是垂頭喪氣。但—傷心沒用，要拿出行動！豁出去了！也不要什麼顏面、節操，大膽在家長面前承認了差池，及時挽救了局面，也讓我舒了一口氣。
結束之後，您笑著對我們說：“很好！”可我覺得難過。這一次，我們班又不如他們班，這讓您對我們多失望！您多多少少也肯定有些失望！想到這，淚就不由自主地落了下來。您又安慰我們，可我們都知道，這次做的並不好，因為您的寬慰，讓我更為內疚。後來支支吾又說了些內心的想法，您也落淚了，我也越發難過。吃您給的糖，也覺得異常酸澀。糖，怎麼也是酸的呢？我是多麼害怕您失望和傷心啊！
您的笑容也會成為我記憶中一道最優美的風景線，不論是在扮演課本劇中的“王叔遠”時對我的笑，還是在我發言緊張時對我的笑，亦是對我出色表現的笑……不會忘卻，您那可以溫暖我、給予我鼓勵、致予我肯定的笑容。
舍與不捨，終有一分。
這段緣分也許不能完美地續下，雖有遺憾，但這段記憶會成為我心中珍藏的時光。
分別啊，就是這樣，是成長中必修的一門課。從小到大，分別都未曾消失過，不論何時、離別固然是痛苦的，人們也揣懷著這種難以言喻的痛苦走下去，成長下去，直到這份痛苦消失殆盡。
但是記住：不再相見，並不等於分離；不再通訊，也不等於忘記。
別離，珍重，是為了來日的聚首！
—謹以此文送給我最親愛最尊敬的語文老師。
就這樣在泥濘中長大 篇17
國三作文 ,852字二月，楊花輕復微的時節，對著滿園的春色，有綠草萌發的聲音，在一片泥濘的土地上回響。我堅信，這一顆顆散落在泥濘中的種子，一定會抽枝發芽，長成參天大樹。
想起幼時，在農村裡，沒有寬闊的柏油馬路，縱橫在溝壑間的，是崎嶇蜿蜒的羊腸小道，或遠上寒山，或近連村戶。路並不好走，窄小連綿，特別是在雨後，泥土被雨水沖刷得稀爛，和在一起，成了黑稠稠的一片。若人踩上去，膠鞋定是要被吞去大半。而我常常就躲在自家門後，偷偷望著過往的行人，在門前的泥濘中艱難跋涉，心中不由有幾分同情和恐懼。
於是，雨天是萬萬不敢踏上那泥路的。生怕那窄窄的泥濘是深不可測的沼澤。一踩上去便會永遠陷入其中，再也無法出來。所以每次出門都要大哭大鬧一番，與大人生拉硬拽，才掛著眼淚，怏怏騎在家人背上。
我常常選擇逃避泥濘，逃避那看似不可逾越的深淵，可無論什麼人都要自己跨越泥濘才能跨越怯懦，獲得生命的勇氣。
記得那是清明，淫雨霏霏，門前小路越發泥濘。而我將要離開山村，去往城裡讀書。我換上膠鞋，踱到熟悉的泥濘旁，望著溝壑縱橫、坑坑窪窪的小路，心裡一團亂麻，有往日的恐懼，亦有對未來的期待。終於，我下定了決心，閉眼、屏息，我顫抖地邁出第一步，緩緩地降在泥裡。鞋子，一寸一寸地陷入泥中，膠著著，粘連著，擠出一點一點爛泥，最後鑲嵌在泥中，凝固不動。我深吸一口氣，我緩緩邁出第二步，落在泥中，沉重而穩當。緊接著是第三步，第四步……我睜開雙眼，在泥濘中暢快的呼吸，感受雨後空氣的清新。腳下似乎不再是令人恐懼的泥沼、深淵，而似綿軟的床，帶來大地的溫柔。我抬眼望向遠方，山色空濛，群山在朦朧中掩映成一條黛青色的線，遠在天邊，又近在眼前……
當我終於到達泥濘的另一頭，眼中早已噙滿淚水。我回首望去，泥濘中，歪歪扭扭的足跡並不整齊，深深淺淺，卻見證了，我克服怯懦的勇氣。
那一刻，我似乎長大了許多。
此後的生活，有泥濘、有風雨，但我沒有逃避，而是直面泥濘。因為泥濘中不僅有艱難險阻，更有生命不可或缺的養料。我堅信，在泥濘中播下的種子，終有一天會生根發芽，成長為參天大樹。
就這樣在痛苦中長大 篇18
國三作文 ,939字每次看見父親的戒尺都會瑟瑟發抖，它曾在我手上留下道道痕跡。正是這痛苦伴隨我慢慢長大。
那戒尺，迅速地落在我細嫩的小手上，我瞬間嚎啕大哭起來，父親將戒尺丟到一邊，訓斥道：“你這孩子，到處惹事生非，鄰居家的窗戶，都被你砸壞多少次了？罰你每天練半小時的字。”我低著頭，看著手上灼紅的痕跡，想起那戒尺落下後的痛，終將埋怨的話吞回肚子裡。
父親每天攥著戒尺盯著我練字，心有餘悸的我只好悶不吭聲地拿起毛筆裝模作樣地在紙上寫著畫著。不一會兒，紙上多了幾個小蝌蚪，父親見我這般模樣。“啪”地一聲，戒尺落了下來，我的手上又留下了一道赤紅的痕跡。父親眉頭一緊，喝斥道：“你這是字嗎？重寫！”我再次握筆，突然一隻大手包裹著我的手，一筆一畫的，寫下了“方正”二字，嘴裡還唸叨著：“字如其人，字寫得方正，人才顯得方方正正”。我不情願地寫著，眼神總是瞟向外面的園子。
後來有一次，我偷偷溜出去，在圓子裡玩了一整天。回到家時，父親已恭候多時，他招呼著我過去。我怯怯地挪向他，他手中的戒尺上下揮舞著，讓我不禁顫抖起來。父親摁住我的手，終將戒尺重重地落下。剎時，我的手像被烈火灼燒過般痛苦。他此刻像一隻暴怒的獅子，眼神中透露著無法節制的怒火，吼道：“看看你那歪歪扭扭的字，還叫字嗎？字都寫不方正，也難怪到現在也沒個方正樣”。我惡狠狠地瞪著父親，氣呼呼地走了。
我一想起那日他說我的字不叫做字，我便想證明給他看，我的字是方正的。每天乖乖地提筆練字，那字可算是有所改進，父親臉上也多了些笑容。但他有時也皺起眉頭說：“還是有些不足，不是特別方正。”他握著我的手，筆鋒在紙上畫出幾道美麗的痕跡。我照著模樣專注的寫著。連著幾次都寫不好，還是扭曲的。好幾次，父親拿起戒尺狠狠地在桌子上敲了幾下。我的心提到了嗓子眼，就這樣在父親的“恐嚇”中聽著他的教誨，反覆練著。
後來，父親讓我參加書法比賽，我毫不猶豫的答應了。比賽那天，無意間聽到評委的話：“這字！方正啊！這人也方正哦！”我詫異地看我寫的字，回想起曾經踏實練字的場景，才悟道：父親所說的方正便是踏實啊！
回到家，我立即鋪開張，提起毛筆，慢慢的寫下了方方正正的兩字—方正！現在回想起那破繭成蝶的日子，雖痛苦，但蛻變後的蝴蝶卻能漂亮地在空中劃過一到道道美麗的痕跡。
就這樣在前進中長大 篇19
國三作文 ,1613字人生正如一段旅行，從你降生那天起就開始不斷地前進著，一段段回憶成了你精神的驛站，一個個困難成了你路途的風雨。偶爾回首望去，這一路的堅持向前換來了，這一路的成長與蛻變。人生的奔跑，不在於瞬間的爆發，而在於途中的堅持前進……
記憶的枷鎖緩緩開啟，我來到了我們學校的操場上，在那裡插著數不勝數的彩旗，宛如沙漠中一排排，一列列的信標，屹立在來來回回的人流中，不時傳來聲聲捷報。它們在湛藍的天空下，雪白的雲朵間飄舞著，如同在洶湧磅礴的海浪中乘風破浪，勇往直前。一聲聲槍響伴隨著風和加油聲傳開了……
正在緊張進行的激烈比賽中，鬥志昂揚的選手們創造了一個又一個令人驚歎不已的奇蹟。我緩緩地向前走著，表面上雖然安然無波，但內心早已是洶湧澎湃。那1500米的長跑，對於我們臨時上陣的運動員來說，不僅是肉體上的折磨，更是心靈上的考驗。但人生又何嘗不是在荊棘中一步步前行，在困難中一點點長大。
在驗牌號時，我不禁想起了上學時的四人單車組。現已臨冬，清晨的寒風冰涼刺骨，有時還要承受漫天飛雨，致使我們的四人隊伍，變成三人……再到兩人……最後僅剩下我一人孤軍奮戰。他們一個個向風雨投降，倒在了父母溫暖的汽車搖籃裡，只有我還在寒冷的公路上與急馳而下的寒風對抗著，拼搏前行。一些朋友不解的問我，何必這樣呢？我也只是搖搖頭，微笑著嘆息。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”也只有我心裡明白—這是我心靈的另一種前進方式，磨鍊。
猛然，我的思緒被同學們的吶喊聲拉回，看到其他的隊員已走向起點，我無奈的搖了搖頭。唉，該來的終究會來的，現在只有努力去面對，我邊向起點跑去邊想著。看了前面一輪同學的比賽，我總結了一點經驗，長跑不能盲目的衝。想到這，我又猛然領悟：原來，在人生的前行中也不能盲目的亂走，否則可能會誤入歧途。我們應該制定好自己的計劃，就像旅行中的路標一樣，先尋找到適合自己的方向，再堅持向前，為到達目標而努力前行。
“為了目標而努力前進。”想到這我的心如同馬蹄一樣，上下的用力震動，每一次震動都讓我的心靈隨之一震，彷彿能感受到每一滴熱血在身體裡澎湃，翻滾。這時我聽到背後有一陣依稀的談話聲，是這次跟我一同比賽的三名田徑隊員。我從中得知他們每天堅持晨跑一小時，他們平時付出了比我多得多的努力，而我那看似巨大的努力，不過是杯水車薪。腳踩起點線的剎那間心中沉重萬分，但當我看到迎風飄舞的彩旗，那見證了無數運動員們創造奇蹟的旗子時，聽到了耳畔響起幾許熟悉而又強烈的呼喊聲“加油，加油！”我的心中飄來一段話語：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”我頓時身體一躍……衝出起點，奮勇前進！
伴隨著響切雲霄的槍響，一排排運動員如同射出去的火箭一樣長虹貫日，如同萬箭齊發般壯觀。漸漸地，似乎商量好似的，所有人排起了長隊，偶爾有幾人插隊衝向前方。一圈，兩圈，三圈……隊伍慢慢散開，大部分人像洩了氣的皮球，一點點慢下來，由快跑到慢跑，又由慢跑到慢走，他們望著遙不可及的終點嘆息。而此時的我正在與一名田徑隊員比速度和耐力，精疲力盡的我神情恍惚，輕飄飄的，好像自己置身於另外一個世界，隨著視覺的減弱，聽覺也模糊，但我仍能從嘈雜的人聲中分辨出幾位同班同學沙啞的吶喊聲。我腦海中依舊清晰的浮現出一行字“為了目標而努力前進。”我在最後的半圈咬緊牙關，發起猛烈的衝刺，終於超過了那名田徑隊員，奪得第三名。在熱心同學的攙扶下，我慢慢的在前進中恢復著體力，那澄澈的目光中充滿著堅定。溫暖的陽光灑在我們的身上，灑在我們前進的道路上，我們向著那高高懸掛在遠方的太陽前進著，伴隨著那風，那鮮豔的旗幟消失在茫茫的人群中……
一場場狂風暴雨洗刷著我們內心的懦弱，一次次艱難險阻堅定著我們內心的意志。在這人生的旅行中，我們不斷地接受著生活殘酷的考驗，一步步前行，一點點成長。每當我們暫時停下前行的腳步，回首望去時，心中便更加堅定著內心的想法：我就是這樣，不斷在前進中長大！
在嘮叨中長大 篇20
國一作文 ,715字人都會長大，在不同的成長環境中，造就不同的人才。而我，從小就在媽媽的嘮叨中，慢慢地長大。
記得有一次，我還在甜蜜的夢鄉中吃著巧克力時，一聲溫柔的叫喊在我身邊響起：“孩子，起床了。”我迷迷糊糊地睜開眼，只見一個纖細的身影在我床前忙前忙後……我極不情願地翻身下床，睡眼朦朧地穿衣洗漱。媽媽溫柔的嗓音再次響起：“今天降溫了，要多穿點衣服。還有啊，昨天天氣預報說了，今天有雨，記得把傘帶上……”我皺著眉頭，嘴裡含著牙膏泡沫，口齒不清地答著。
收拾好一切，我瞧了瞧還在廚房裡忙碌的身影，撇撇嘴，偷偷開啟門看了一眼，陽光明媚，萬里無雲，會下雨？逗我呢！
我看了看手錶，秀眉微皺，偷偷地收拾好書包，準備偷偷地溜走。誰知，我剛摸到門把手，一道身影出現在我面前。我心一橫，嚥了咽口水，緩緩地轉過身，臉上掛著討好的微笑。“媽媽，媽媽。”我自顧自地傻笑著，只見媽媽陰沉的臉。我心裡咯噔一下，暗叫不妙。媽媽臉色緩了緩，嘆了口氣：“哎，你呀！把傘帶好，不怕一萬，就怕萬一。還有，早餐也要吃，不然，你的胃病又要犯了……”說著，將傘和做好的早餐遞給我，嘴裡還在不停地嘮叨。“哎呀，我知道了知道了”說完，我一溜煙就跑了。
下午放學，還果真下雨了。我在同學們羨慕的眼光中，撐起傘回家了。
在學習上，媽媽也是挺嘮叨的。
記得有一次，數學就因為一個結果沒帶單位，我與滿分失之交臂。回家後被她嘮叨了整整一個星期。她就是這樣，一個小小的錯誤，能讓她死死地揪住不放。不過，也得感謝她，她的嘮叨讓我再也沒犯過同樣的錯誤。
我就這樣，在媽媽無盡的嘮叨中，一天天長大。感謝她的嘮叨，讓我的胃病再沒犯過；感謝她的嘮叨，讓我再沒有被淋成落湯雞；感謝她的嘮叨，讓我再沒有犯過同樣的錯誤。