搶課風波相關作文20篇
搶課風波 篇1
國小五年級作文 ,1004字臨近期末，老師們都開啟了搶課之戰。什麼體育課啊，音樂課啊，資訊課啊，都與我們拜拜了，更可惡的是他們連科學老師都不放過。
週一，午飯過後，我們將要迎來科學課。科學課好玩又有趣，正想著，何老師走了進來，板著臉，瞪圓了大眼睛，喝道：“把昨天的家庭作業拿出來。”場面頓時安靜無聲，只剩下大家找試卷的聲音。大家剛找出試卷，老師就開始分析試卷。不一會兒，午自修結束了。何老師停了下來，吩咐第一排的一位同學：“告訴科學老師，科學課換課了。”這位同學一路狂奔，訊息稟告完畢，回來覆命。唉，老師真牛，只叫了一個跑腿的，科學課秒變數學課。
就要接著講下去的時候，陳老師來到窗邊，喘著大氣，好像是剛跑過步似的。他與何老師兩人對視了幾秒：“明天我出差，我與科學換課了。”說著臉上還擠出一些笑容。陳老師如同一支百萬軍隊，先向何老師發起攻擊。不知何老師是不是被震撼到了，又或許是怕這位身居副校長之位的陳老師，內心糾結不已，好一會兒才終於示弱：“你……你先上語文課吧。”聽起來，何老師說得很輕鬆，但能感覺到何老師心中有一絲可惜：“嗨，又浪費了一節課。”臨近期末，誰說不是呢？以往最愛說心急吃不了熱豆腐的何老師，恨不得一天到晚全是他的課。只是今天陳老師最終打敗了那些弱將士們，浩浩蕩蕩地佔領了下午三節課。
搶課這場戰爭久久不能平息。要說慘，英語老師這支隊伍最慘，常被打得落花流水，簡直潰不成軍。那天下午第二節英語課，陳老師又是首先發起挑戰，一個電話如炸彈一樣打了過去，英語老師被打得頭暈眼花。陳老師扛起了機關槍，砰砰砰砰砰，子彈千里迢迢射了過去：“上一次，你代了五(1)班一節語文課，今天，我要拿回來上了。”話語平淡卻扎進了英語老師的心，她自個兒課都不夠上，還要騰出課來給陳老師，心疼啊。英語老師軍隊單薄，隊員幾乎寥寥無幾，馬上陳老師這隻龐大的隊伍吞噬了英語老師的軍隊。可以想象戰爭的結果，陳老師隊必然會取得成功。搶課之霸主，非陳老師莫屬。
倘若你問我們班的同學，誰搶課最厲害，大家都會異口同聲回答你：“陳老師。”不用說，連我們都佩服他三分。論搶課，何老師自然第一個敗下，別看他身材魁梧，但不可以貌取人。實際上何老師在搶課戰場上像個弱男子。
開課風波 篇2
國小四年級作文 ,501字一陣上課鈴響過，學校裡頓時安靜下來，操場上的喧鬧聲已經聽不見了，只有小鳥在松樹枝頭“嘰嘰喳喳”的叫聲和同學們郎朗的讀書聲。唯獨二（1）班沒有安靜下來，吵鬧的聲音傳遍了整個走廊。此時，老師還沒來，同學們各幹各的事情。
這時，小林坐不住了，竟走到黑板前，拿起一支粉筆學著老師的樣子，在黑板上怪模怪樣的寫著歪歪扭扭的字。然後，他往旁邊又畫了一個 “四不像”。
愛吃零食的小王迅速的從書包了拿出一盒餅乾，胡亂的往嘴裡扒拉著，餅乾的碎片掉到了桌子上，小王一邊吃一邊說：“餅乾真好吃，餅乾真好吃。”心想：我還得快點吃，別一會老師看見，又該批評我了。吃完後，小王隨手一扔，便扔在了地上。
小剛又“砰”的一聲從地上調到凳子上，眉毛彎成了月牙形，眼睛眯成了一條線，咧開大嘴，學著趙本山的樣子說：“今天我給大家講一個笑話……”講完後，小剛把大家逗得哈哈大笑，直拍桌子。
這時，老師從辦公室出來，心想：“同學們應該都沉浸在讀書中。”可剛一推門，她就被眼前的景象驚呆了，本來笑盈盈的表情也“由晴轉陰”，指尖老師深吸了一口氣，站在門口喊道：“安靜！”小林、小王、小剛看見後，朝老師道歉。
老師接受了他們的歉意，開始帶著我們上課。
開課風波 篇3
國小五年級作文 ,594字“叮鈴鈴—叮鈴鈴”上課了，預備鈴響起了，別的班已經在班長的帶領下開始早讀了。只有我們班鬧的不可開交，有的打架，有的折飛機，有的說話，還有的畫畫，更過分的是有些同學以上廁所為由，在樓底下有說有笑。
這時，班長開始帶領大家早讀。一些聽話又學習好的同學開始拿起慧心美文讀了起來，只有少部分調皮搗蛋的同學還沉浸在娛樂中。
全校出名的蔡天樂和一些男生在打架，不管班長和同學如何勸阻，都無濟於事。石子霖這個愛美的女生，把從家中帶來的化妝品往自己臉上化，一手拿鏡子，一手拿化妝品，還擺出一副“我最美”的樣子，小聲嘀咕著：“我才不讀呢，愛美是我的天性，改變不了。”
全班出名的張靜濤和馮一航同學，一個在折飛鏢，一個在折飛機，把飛鏢、飛機扔得滿屋子都是。班長見了，說了：“站到講臺上。”他們都擺出一副不情願的樣子，說：“我才不。”於是，便站在自己的座位上。
不一會兒，老師來了，見到班裡這一景象，眉頭緊鎖，雙眼好似能噴出怒火，雙手掐腰，失望透頂地說：“你們做為我的學生，怎麼能這樣，我對你們太失望了！”犯錯的同學，紛紛低下了頭，主動站了起來，向老師真誠的承認錯誤，說：“對不起，老師，我們錯了，我們會寫一份檢討的。”老師見這一景象，和顏悅色地說：“知錯能改就是好孩子，不用寫檢討了。但是，下不為例！”
於是，老師和我們其樂融融地上完了一節課，這節課上，在老師的指導下，我們學會了許多知識和道理。
搶鹽風波 篇4
國小六年級作文 ,945字“搶鹽了！搶鹽了！”鄰家奶奶叫喊著衝進我家。
搶鹽？難道是有人在搶劫小店？我的心裡一陣哆嗦。晚飯後剛聚到一起搓麻將的大人們也被唬得一愣一愣的，一臉茫然地望向跑進來的老奶奶。
“哎呀！是日本的核電站爆炸，汙染了海水，以後不能再用海水晒鹽了，咱們會沒鹽用的。現在外面的好幾家超市都賣完了，就只有路口那一家小店裡還有。你們看！我搶了這麼多呢。”老奶奶邊解釋邊自豪地拎起手中的一大袋子鹽讓大家看。
“有這事？那咱們快去！”有人帶頭。嘩啦啦……一片麻將牌推倒的聲音。大人們再也坐不住了，一窩蜂似得擁向路邊的小超市。
“瑤瑤，你趕緊找個袋子，給奶奶幫忙去！”
“哎！知道了！”我正不知所措呢，被奶奶的叫聲驚醒，急忙找了個袋子跟去。
平日裡顧客稀疏的小超市此刻早已亂成一團，裡三層外三層地擠滿了搶購食鹽的百姓。
“老闆娘，我十包，你數一下！”
“我買了二十包，給你二十塊錢！”
“這一箱我全買了，你們別跟我搶！”
“分幾包給我吧，我家明天用的鹽都沒有了。一包也行，就一包？”“行了，給你五包吧，夠你用半年的了。”
“老闆娘，還有沒有？”
“沒了，沒了，你們到別家看看吧。”老闆娘一臉無奈地回答。就這樣，小超市的食鹽在一片亂哄哄中頃刻間被人們拎回了家。買不到的人一臉沮喪，有的著急地問著老闆娘什麼時候到貨，有的急衝衝地跑向其它的小店，有的則急忙掏出手機託親戚買鹽，更有甚者乾脆買了兩壺醬油回家。奶奶還算幸運，從別人的手中分得了七包。
爸爸得知了搶鹽的訊息，一臉鎮靜的表情。“爸爸，你怎麼一點都不著急呀？”我問。“急什麼呀，這事我早知道了，上海、杭州、寧波等大城市早就開始搶購了，你自己去看看新聞就知道了，這事網上、報紙上、電視上都有啊。”“那你也不早說，早點說我還可以多買幾袋呢。”奶奶插話道。“你放心吧，不會買不到鹽的，我們現在在用的都是礦鹽。再說食鹽是國家的統銷物資，貯備多著呢，不可能買不到的。我是看咱家裡還有一袋多，吃一個月沒問題，所以就沒當回事。”爸爸一臉自信地回答。“你們去看看電視吧，上面說，這全是謠傳，國家會保證供應的。”爸爸繼續補充。
幾天之後，搶鹽風波在政府部門“積極迴應、保證供應”的雙節棍下迅速平息下來。可我的心裡還是留下了一絲絲苦澀：要是我們能全面地掌握一些基本常識，那該多好啊！
搶鹽風波 篇5
國小六年級作文 ,937字今天，叔叔來我們家串門，帶來一個爆炸性的新聞：“大家都在搶鹽呢，超市裡的鹽都被搶光了！”頓了頓，叔叔又問：“你們有沒有加入到搶鹽的隊伍中去呀？”我奇怪地問：“為什麼要搶鹽？”“嘿，日本核電站發生爆炸，海水有可能被汙染了，大家都想存一些乾淨的鹽在家裡。”我頓時緊張起來：“那我們沒有買鹽，這幾天吃什麼呢？”媽媽卻不以為然地說：“現在什麼年代？物資那麼豐富，怎麼可能沒有鹽呢？”爸爸風趣地說：“沒有鹽就吃醬油呀，何況家裡還有兩袋鹽呢！”我聽了不由得笑了，放心了許多。
出於好奇，晚飯後，我們一家人去超市裡觀望。原來門庭冷清的華聯超市，今天竟然人聲鼎沸，熱鬧非凡。人們有的向營業員詢問鹽什麼時候會到，有的三五成群圍在一起議論紛紛。我們來到放鹽的貨櫃前一看，果然貨架上連鹽的影子也沒有了。從大家的談話中得知，買鹽的高潮已經過去，我們這些人都已經慢了一拍。這時，站在我們身旁的一個售貨員說：“連好一點的醬油都被一購而空了。”看來，有許多人的想法跟爸爸一樣呀。忽然，有個人拎了兩大壺色拉油來收銀臺付款，有人問：“人家搶鹽、搶醬油，你怎麼買油啊？”那人幽默地說：“油和醬油也沾點邊，說不定明天要搶油了呢！我先下手為強。”他半真半假的語氣逗得周圍的人都大笑起來。
我們一回到家裡，電話鈴就“叮鈴鈴”地響了起來，原來是舅公打來的，舅公說：“我在上海出差，有人讓我帶點鹽，要不要給你們也稍點呀？”爸爸連忙說：“不用，不用！”我卻不樂意了：“雖然我們家還有兩袋鹽，但再帶點過來藏著又不會壞。萬一鹽真的沒有了呢？我是說萬一—”沒等我說完，爸爸就搶過話題：“鹽是不會沒有的，我們的鹽有兩個來源，一是海鹽，二是礦鹽。就算海水真的被汙染了，還可以吃礦鹽嘛！”媽媽又接著對我說：“這肯定是一些不法分子在炒作，鹽怎麼可能沒有呢？這裡就算是真的沒鹽了，政府也會把鹽從別處調運過來，哪裡需要到上海去帶呢？”聽了他們的話，我這才徹底放心了。
我現在明白了，搶鹽是不明智的，鹽是不會沒有的，我們這樣盲目搶鹽，會干擾市場的正常秩序，反而會讓我們的生活受到影響，還會讓不法分子有機可趁：他們利用大家的恐慌心理，利用災難做墊腳石，賺取錢財。我相信，搶鹽風波一定會很快平息，我們的生活一定會像以前一樣平靜、美好。
開課風波 篇6
國小四年級作文 ,879字“叮鈴鈴—上課時間到了，請同學們回到教室，準備上課。”
可是在陽光喔小學的四年五班，教室依舊吵吵鬧鬧的。老師還沒有來，劉禪、曾美美、賈聰明還在吵吵嚷嚷，其他同學也各忙各的：美丫在聊天，喔喔頭在玩袖珍小刀，胡聰和周大勇在玩手機。
劉禪一點也不在乎上課鈴聲，而是在找書包裡的零食，在他後桌蒙B看來，劉禪書包沒有一天是不鼓的，裡面裝滿了好多好吃的：棒棒糖、沙琪瑪、巧克力、QQ糖、跳跳糖、什麼外國的水果鋼球糖都有，像個小倉買。
曾美美在向美丫炫化妝品，她告訴美丫，這可不是什麼雜牌子，這不是國內大牌就是外國進口。她指著一個精緻的瓶子：“這可是植物精油，是薄荷提出的纖維素，再加上太陽初升的露水，最便宜。”“多少錢？”美丫好奇地問，“五百”曾美美帶嫌棄地看著精華。“這香水你再聞聞。”曾美美又在自己身上噴了香水，說：“薰衣草提取的，怎麼樣？”“真香啊！”美丫無比羨慕的看著曾美美。
在這時，賈聰明拿著一道很難的奧數題找胡聰和劉禪。他不是來請教，他是攀比來了。“喂！胡聰劉禪！你們會嗎，我是做上了。”劉禪正大吃大喝，左手一個蘋果，右手一塊巧克力正吃著，哪有時間看！他“唔—我不會。”地應付了一下。心想：真得瑟，胡聰必定能壓一壓他的氣勢。劉禪又開開心心的大吃起來。胡聰看見那題就開始算，他閉著眼睛託著下巴，算著。“60個人，100塊糖。”胡聰說，“哈哈哈—你算錯了，你這個笨蛋！”賈聰明揚眉吐氣的笑。
劉禪吃完蘋果，順手把果皮隨便一丟，正好落在老師的腳邊。老師特別生氣，說：“賈聰明、曾美美、劉禪、你們給我站起來！”老師火冒三
丈，啊不，是火冒十丈。老師心想這些孩子真是太淘氣了！老師走來走去說：“你們都錯在哪，自己有數，坐下！”“老師，對不起，我不該上課化妝。”“我不該大吃大喝。”“我不該嘲笑胡聰。”他們內疚極了，都在心裡想再也不這樣了。
老師講完課後，還剩很長時間，又帶大家“組合句子”，大家可開心了！下課鈴聲響了，“叮鈴鈴—”，“老師您辛苦了！”同學們一點也不想下課。直到老師離開了教室，同學們都才戀戀不捨地出去。
開課風波 篇7
國小四年級作文 ,879字“叮鈴鈴—上課時間到了，請同學們回到教室，準備上課。”
可是在陽光喔小學的四年五班，教室依舊吵吵鬧鬧的。老師還沒有來，劉禪、曾美美、賈聰明還在吵吵嚷嚷，其他同學也各忙各的：美丫在聊天，喔喔頭在玩袖珍小刀，胡聰和周大勇在玩手機。
劉禪一點也不在乎上課鈴聲，而是在找書包裡的零食，在他後桌蒙B看來，劉禪書包沒有一天是不鼓的，裡面裝滿了好多好吃的：棒棒糖、沙琪瑪、巧克力、QQ糖、跳跳糖、什麼外國的水果鋼球糖都有，像個小倉買。
曾美美在向美丫炫化妝品，她告訴美丫，這可不是什麼雜牌子，這不是國內大牌就是外國進口。她指著一個精緻的瓶子：“這可是植物精油，是薄荷提出的纖維素，再加上太陽初升的露水，最便宜。”“多少錢？”美丫好奇地問，“五百”曾美美帶嫌棄地看著精華。“這香水你再聞聞。”曾美美又在自己身上噴了香水，說：“薰衣草提取的，怎麼樣？”“真香啊！”美丫無比羨慕的看著曾美美。
在這時，賈聰明拿著一道很難的奧數題找胡聰和劉禪。他不是來請教，他是攀比來了。“喂！胡聰劉禪！你們會嗎，我是做上了。”劉禪正大吃大喝，左手一個蘋果，右手一塊巧克力正吃著，哪有時間看！他“唔—我不會。”地應付了一下。心想：真得瑟，胡聰必定能壓一壓他的氣勢。劉禪又開開心心的大吃起來。胡聰看見那題就開始算，他閉著眼睛託著下巴，算著。“60個人，100塊糖。”胡聰說，“哈哈哈—你算錯了，你這個笨蛋！”賈聰明揚眉吐氣的笑。
劉禪吃完蘋果，順手把果皮隨便一丟，正好落在老師的腳邊。老師特別生氣，說：“賈聰明、曾美美、劉禪、你們給我站起來！”老師火冒三
丈，啊不，是火冒十丈。老師心想這些孩子真是太淘氣了！老師走來走去說：“你們都錯在哪，自己有數，坐下！”“老師，對不起，我不該上課化妝。”“我不該大吃大喝。”“我不該嘲笑胡聰。”他們內疚極了，都在心裡想再也不這樣了。
老師講完課後，還剩很長時間，又帶大家“組合句子”，大家可開心了！下課鈴聲響了，“叮鈴鈴—”，“老師您辛苦了！”同學們一點也不想下課。直到老師離開了教室，同學們都才戀戀不捨地出去。
體育課風波 篇8
國小四年級作文 ,507字我不情願地被老師扯進了辦公室……
今天體育課，我如同往常，又被劉老師批評了。
上體育課時，我們跑了四圈步，我們好多同學都累得不行了，個個大聲喘氣，我也是如此。我見到女生個個累趴了，靠在牆上，我也很累，想坐一會兒，於是我直接躺了下來“閉目養神”。這時，劉老師大喊：“抱臂向前看齊！”可我仍躺在地上“養精蓄銳”，準備等恢復了元氣再回隊伍，絲毫沒聽見老師喊口令。
突然，一隻有力的手揪住了我的衣服，我睜開眼才反應過來，可已經晚了，世上沒有後悔藥可以吃呀！
我呆呆地望著劉老師那張嚴肅的面孔，我的心已經提到了嗓子眼兒了，心想：完蛋了，今天我肯定死定了，我平時被批評了多次，這次老師絕不會饒過我，輕則被拉到體育組訓斥一遍，重則……肯定要告訴我最畏懼的“何大神”（何老師）那兒去了。希望土地公公與玉皇大帝可以大發慈悲一次吧，讓劉老師不要告訴“何大神”吧！我心中想著。
果然和我預想一模一樣，劉老師只把我訓斥了一通，就把我放出了“牢房”。
我鬆了一口氣，可令我出乎意料，不知是何老師上廁所時見到我罰站，還是又有同學打小報告，我這事終究沒逃過何老師的法眼，要罰寫一篇練筆。哎！自作自受呀。
以後我一定要遵守紀律，再不被老師批評了！
搶位風波 篇9
國小五年級作文 ,623字一個風和日麗的星期天，陽光明媚，微風輕拂，涼爽的風化解了夏天的炎熱。
陳呈來到課室剛坐下，“對了，忘記裝水了。”他自言自語道。於是，離開坐位就跑去裝水了。這時，李厲同學來了，他隨便找了個座位坐下，可不巧的是，這個座位就是陳呈的座位。
一片烏雲飄了過來，一絲微風吹了起來，感覺涼爽極了。陳呈同學回來了，看到李厲正在看漫畫書，還不時“哈哈哈”地笑著。不僅如此，李厲竟然坐的還是陳呈的座位。陳呈心中窩著火說道：“誒—李厲，你坐了我的位置了！”李厲漫不經心地回答：“哦，我知道了。”但卻絲毫沒有讓開的意思。
窗外烏雲越積越多，風更大了，教室的窗簾都飛舞了起來。陳呈看到李厲沒有起身，再次說道：“弟弟要聽哥哥的話！”李厲回答道：“憑什麼弟弟要聽哥哥的話呀，我覺得哥哥倒是要讓著弟弟才是！哼—”說完扭過頭去。
陳呈被激怒了，用食指指著李厲生氣地說：“喂—我再說一遍，這是我的位置，快點離開！”李厲聽道陳呈囂張的口氣，也來勁了，索性回答道：“我就不想走了，怎麼著吧！”這時，雖然他們兩個人對對方都不滿，但依舊還是可以好聲好氣地說話。可是，誰都知道，有一場大戰要爆發了。
烏雲悄悄地遮住了太陽，風“呼呼”地吹著，風把陳呈的作業本都吹到了地上，把窗戶吹得“砰砰”作響！
陳呈怒吼道：“好！你有本事就絕交！”李厲也生氣地說道：“絕交就絕交！說得好像我怕你似的！壞蛋！”兩人紛紛奪門而去，把椅子都推倒了！
最後誰都沒有坐上那個座位。
品德課風波 篇10
國小六年級作文 ,578字星期一早上，一大堆都請假不上體育課，什麼顧梓傑啊，殷浩瑞啊，周宇軒啊，馮璐偉啊，殷新雅，高歆妍，孔玲林，劉靜儀，趙永康，宮文靜，陳韻如，要麼流感，要麼發燒，要麼腳崴了，理由很多。但大多數人都沒有逃過下午品德課的劫難。
“叮鈴鈴……”，上課鈴響了，見老師沒來，大家便七嘴八舌的討論起來。突然，一個黑影在10班門前徘徊，大家知道老師一定來了，便一個接一個的閉了嘴。果然，張老師從後門走進教室：“很安靜，繼續保持，我去辦公室拿一下書。”
張老師後腳剛踏出班門，同學們又開始沸騰起來。有的到處亂竄，比孫悟空翻筋頭還快；有的喝左鄰右舍的人說起笑話，還有的周遊起了世界。這時候，一個個都不當重症患者了，看顧梓傑和殷浩瑞，馮璐偉、黃嘉誠，一會兒聊得神采飛揚，眉飛色舞，一會兒捧腹大笑，瞧他們，笑得都直不起腰來。周宇軒則在前後左右的同學間分發補給食品。高歆妍自娛自樂，表演起了雜技转鉛筆，邊轉邊看書。
突然，有人發現張老師怒氣衝衝地站在教室門口，趕緊一個個通知：“老師來了。”
老師一來，大家的們串完了，世界周遊完了，雜技表演完了，食物補給完了，天聊完了，重症患者們也逛完了，恢復到了生病狀態。可是，所有事情都幹完了，我們也完了。
厄運來了，每個人要把品德書24-27頁抄一遍，還好我沒說話，不要抄。品德老師在下課前平息了風波，不知道下面的音樂課會有風波嗎？