描寫桂花作文相關作文20篇
描寫桂花作文 篇1
植物作文 ,1856字【桂花仙子】
陳芊語
十月到了，早上我走進校園裡就聞到了香味，難怪“金桂開花滿院香，”你們知道桂花為什麼這麼香嗎？因為秋姑娘送了它一瓶香水。
桂花可真香啊！金桂站在馬路邊飄出一股清香，銀桂是淡黃色的，它站在馬路邊像是一位害羞的小姑娘，我聞著桂花的香氣，彷彿我也變成了一朵桂花。
桂花真美啊！我遠遠的看著桂花，好似小星星，近近的看好像小金子，早上桂花還沒睡醒，葉子媽媽用自己的小雨傘擋住陽光，讓桂花寶寶繼續睡覺，下雨了，葉子媽媽把自己的葉子當作太陽傘讓桂花寶寶健康成長，雨下大了，有些桂花嚇壞了，掉到了地上，彷彿想到水裡旅行。
桂花千姿百態，它們喜歡聚在一起，這一束花在唱歌，那一束花在跳舞，另一束花在聽葉子老師上課，另外一束花在睡覺，桂花的樣子可真千姿百態！
桂花無私奉獻，它就像似一位廚師，可以做桂花餅，桂花糕……
我喜歡桂花無私奉獻的精神。
【美麗的桂花】
胡城?
我的學校旁邊有一個小公園，公園裡種了好多花，其中就有“秋天的百花之王”——桂花。
桂花樹長得很茂盛，其他樹的葉子已經變黃了，而這時桂花樹的葉子呢？你瞧，它的葉子綠油油的，沒有一片是枯黃的。桂花樹的枝條又細又嫩，就像一個個“小力士”。你別看它又細又嫩，但它能撐起一個個“巨型蘑菇”。深秋，桂花開了，遠看，那金色的花朵就像一塊塊金子；近看，一朵朵桂花像一個個小喇叭，就像在告訴人們秋天到了。
我來到桂花樹下，用力踮起腳尖，抬起頭湊上去聞了聞桂花，哇，真香！我好像也變成了桂花，在給秋天的大地噴灑香水，在跟秋姑娘打招呼，秋姑娘看見了，也微笑地向我招了招手。
桂花不僅香，還可以做很多美食呢！先小心翼翼地把桂花摘下來，再輕輕地把它洗乾淨，放到太陽底下晾乾，之後就可以做出很多美食，比如好吃的桂花鴨、爸爸愛喝的桂花酒，其中最美味的就是桂花鴨，想想就讓人口水直流三千尺啦！
桂花是世界上最美麗的花朵！
【桂花開花滿枝香】
吳向欣
秋天來了，香香噴噴的桂花開了，我們小區的桂花也開了，桂花的香味撲鼻而來，我想起了一句詩：“桂花開花滿枝香”。
今天老師帶來了一束桂花，讓每個同學聞了聞，好香呀！老師讓我們走到講臺上聞桂花香，有的閉上眼睛聞，有的低下頭聞，有的使勁吸了口氣聞，老師走到哪裡，香味就飄到哪裡，教室裡香噴噴的。
桂花是金黃色的，桂花長在樹葉之間，它的個頭小小的，像米粒一樣，老師問我們一共有幾朵桂花？我們根本數不清，桂花是挨在一起長的，像一家人住在一起一樣。
桂花有許多許多作用，桂花可以做：桂花元宵、桂花糕……南京鹽水鴨，我們還給它起了一個好聽的名字叫“桂花鴨”
八月金秋有滿枝的桂花香。
【金桂飄香】
馬睿澤
“八月桂花滿枝香”，現在是金秋十月，也是農曆八月，秋姑娘來了，桂花也開了。
今天來上課時，教室裡飄來一陣香氣，咦？怎麼會有香香的味道呢？哦！原來是老師帶來的桂花啊！
老師拿著一束桂花湊到我們面前，給我們聞一聞，桂花超級香，同學們聞得停不下來，有的靠的非常近，有的乾脆將頭埋進了花枝中。老師在教室裡走來走去，桂花飄滿了教室，走到哪裡，香味就飄到哪裡。
桂花是金燦燦的，它們個頭很小，就像一粒米。我們一起來數數吧，一個、兩個、三個……哎呀，數也數不清，真是不計其數。一朵朵花瓣開得非常美，它們挨在一起，團結有愛，聚在一起像一個大家庭。
桂花不僅香，它還能做很多美味的食物，比如桂花酒釀、桂花糖、桂花糕……
我真喜歡桂花呀！
【金桂開花滿院香】
李鑫雅
“金桂開花滿院香”，現在正是桂花開放的季節。
我今天上課時聞到一陣香香的味道，哦！原來是老師帶來的桂花呀！
老師拿著桂花，讓我們聞一聞，啊！真香啊！教室裡到處都是桂花香，小朋友身上也有了桂花的香味。桂花的味道真是太好聞了。
桂花的花朵長在樹葉的下面，小小的，它們是黃色的，聚在一起像一個家族。它們有多少朵花瓣呢？我們來數一數吧！一朵、兩朵、三朵、四朵……太多了，我們數都數不清，桂花又小又多。
桂花不僅很香，還可以做成各種各樣的美食，出現在我們的餐桌上呢！比如桂花糖、桂花酒、桂花糕……
我愛桂花！
描寫蓮花作文 篇2
國小六年級作文 ,554字蓮，她的美是莊重的，她不像牡丹一般，美得妖嬈嬌豔，也不像彩虹那樣，美得虛無縹緲。自古以來多少文人墨客為之折腰，多少文人雅士為之潑墨！
記得有一回，我回到老家，碰巧撞見蓮花池裡的蓮花在綻放的時刻。微風吹拂，翠色慾流的蓮葉輕輕地拍打著水面，令水面微波盪漾，那圓盤似的葉子旁邊立著一支支亭亭玉立的蓮，白裡透粉的花瓣，金燦燦的花蕊，碧綠的蓮蓬在奪目的驕陽下顯得那麼柔美！這麼美麗的多姿的蓮卻生長在渾濁的泥裡，這一前一後，一上一下的鮮明對比，著實令人吃驚。啊！蓮雖生在淤泥中，卻從不受淤泥的影響，仍傲然地挺立在淤泥之上，向人們展示她的柔美與堅強。
這一刻，我懂得了：真正的強者是不會受外界影響的，相反，他只會變得更加獨立與強大！
她擁有著清正廉潔的高尚品質。她紮根淤泥，珍愛自潔，保持天生麗質的本色。雖然環境冷酷哀涼，但她不嘆世態炎涼，不屈從環境，不沾汙納垢，照樣安身立命，隨遇而安，處之泰然，追求完美。
蓮，全身都是寶。蓮是一味有名的中藥，蓮子可煮成美味的蓮子湯，還可做成許多可口的佳餚；苦的蓮心則能煮苦茶，既降火又提神。做人，不也應該像蓮一樣，做一個對社會有幫助，無私奉獻的人嗎？
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，蓮啊！你讓我懂得了許多的道理：不能被環境影響，要潔身自好，要無私奉獻……
蓮，在淤泥中顯得更美了……
描寫桂花的作文 篇3
國小四年級作文 ,603字每當踏入學校的那一刻，我就聞到陣陣桂花香。
聞到那淡淡的清香，就希望時間倒流，我想起小時候家旁邊有一棵桂花樹，我常常趴在窗戶上，呆呆地望著那茂盛的桂花樹，風一吹，香氣撲鼻，就感覺十分輕鬆快活。我仔細望了一下桂花樹，那剛長出來的嫩葉是嫩綠色的顯得嬌豔滴滴，已經長的差不多的葉子是深綠色的，它的顏色好像與周圍的綠草融為一體，為旁邊的那片地增添了許多生機。葉脈如同髮絲一樣細，但它又那麼重要維護著葉的生命力，讓它看起來生機勃勃。葉雖然不香，但它散發著大自然的氣息，讓人看起來心情格外舒暢。秋是一位畫家，它帶著濱紛的色彩來了，它一隻手裡拿著畫筆，另一隻手裡託著畫盤，它一邊給有些老了的樹塗上枯黃色，一邊給桂花塗上橙黃色，米白色和金黃色……桂花的個頭很小，但它的香味卻十分沁人心脾，聞到那種香味，你會忘記任何生氣或不開心的事，這香味會悄悄了跑到你的鼻子裡，再偷偷地逃到了你的心裡，控制你的腦神經，讓你不顧一切，心平氣和地聞這美妙的桂花香。有時有些調皮的小朋友會搖桂花樹，這時就會下起桂花雨，那香味撲面而來，讓人聞得心曠神怡。桂花雖然不像海棠花嬌豔超凡，也不像牡丹花冠絕群芳，但它十里飄香，那香味真是妙不可言。
如今，窗外也有一棵桂花樹。樹的葉子綠油油的，花是橙紅的讓人看了精神百倍，金風吹來，樹葉沙沙地響著，香味十分好聞，那美妙的香味伴隨著我上課。
時間過的這麼快，一眨眼幾年就過去了，回想起來，那些事還是歷歷在目。
描寫桂花的作文 篇4
國小二年級作文 ,353字“金桂開花滿院香”，院子裡的桂花滿枝頭了，飄來陣陣的花香，整個院子都香噴噴的，簡直太香了。
桂花真香啊！我一聞到花的香味，就感覺進入了花的世界。我自己也變成了一朵香噴噴的小桂花，我簡直香極了！
桂花真漂亮啊！桂花的花瓣又小又黃，黃得像金子，花蕊很黃很黃，黃中帶一點橙，葉子很大很大，可以當小螞蟻的船，又可以當小蟲子的屋子，還可以當壁虎的小床。
桂花真有趣！好幾朵桂花躲在葉子後，正在玩捉迷藏呢。它們有的時候擠在一起看熱鬧，有的時候比一比誰更酷，有一朵開得大大的，有一朵在耍酷，還有一朵正在眯眯地笑著，眼睛都沒了，有一朵變成了雕像，一動也不動。風一吹，桂花像軍人一樣走出去了，它飄到了很多很多地方。
桂花真無私！樹可以做傢俱，桂花可以做桂花糕、桂花糖、桂花餅。
我愛桂花，愛它香噴噴的味道，愛它那無私的精神。
描寫桂花的作文 篇5
植物作文 ,539字桂花也有一個好聽的名字：木樨。
今年的桂花開得很好，即使是在五樓，悠悠一陣風吹來，也能嗅見那若有若無的帶一點甜味的香氣，這香氣總能讓我想起幼時奶奶做出來的軟軟糯糯香香甜甜的米糕。
從宿舍到教學樓的一條小徑兩旁，栽著不少桂花樹，大多都只有一人高，樹形都是規規矩矩的圓球形，墨綠色，上面墜滿了星星點點的黃色鈴鐺一般的桂花，不用湊近，就能聞見那香甜的氣味，彷彿排山倒海一樣襲來，強勢地，不容置疑地佔領你的每一個感觀。
其實，我並不喜歡桂花樹這樣密密麻麻地栽起來—如果這樣的話，那香味總是香甜得膩人，像是拖住了人的脖子，使人發暈。我喜歡的桂花樹，是不經意地栽在哪個人不著意的地方，偶爾路過，隨著輕風就飄來一陣幽幽桂花香，溫柔的、羞澀的，令人滿心歡喜。
這般生機的桂花倒是令我記起一些往事了。也不是往事，只能算幾個零星的關於桂花的記憶片斷。也只是年紀更小時，和要好的玩伴在桂樹下竊竊私語，或是大膽地摘下幾枝桂花來，嬉鬧地插對方頭髮上。分別的時候，桂花還沒有開。而如今，故地的花兒落了，故人也不知道到哪裡去了，也不知那些故人是否也在看見這滿枝花兒時，有過微微的悵然之意？
儘管我現在曉得它也有一個好聽的名字叫做：木樨，卻仍舊叫著它那個樸素的名字，輕輕地念出來，有一種往事的味道。
桂花作文 篇6
國一作文 ,1365字【篇一：桂花】
這幾天，我總能聞到一股濃郁而悠長的香氣瀰漫在校園中，讓人心曠神怡。這不，今天，我又聞到了這種味道。於是一下課我我就跑到陽臺上，往下四處張望，發現下面有許多桂花樹。噢，原來是桂花開了。
我仔細往下看：哇，我們學校的桂樹真多啊，小路兩旁的草坪上零零落落種著二十來棵桂花樹。桂樹的品種也不少，有黃的金桂，有白的銀桂，還有紅的丹桂。
桂花花朵很小，遠遠望去只看到有濃密的綠葉並沒有看到桂花。今天中午，我特地早早吃完午飯，徑直過來來看桂花。
走近桂花的一剎那，一股濃郁的香氣鋪天蓋地地撲來，把我籠罩其中，一陣陣秋風吹過，桂花樹沙沙作響，許多小小的桂花便被抖落在地上。我情不自禁地伸出雙手接住幾朵美麗的桂花。放手中，仔細地觀賞它們，它們是那樣的嬌小可愛令我著迷桂花的花瓣有四瓣，我覺得白色的銀桂長得比金桂要大一些。桂花們幾朵幾朵長在一起，就像幾個小女孩擠在一起竊竊私語。桂花雖然沒有玫瑰的嬌豔，沒有牡丹的高雅，沒有荷花的素潔，但我最喜歡的還是它。很快重陽節就要到了，我期盼著那色香味俱全的桂花糕。
【篇二：桂花】
秋天悄悄的來了，我坐在家門口看著書，一股若有若無的清香飄進了我的鼻子，我放下書順的清香邊走邊想：是什麼這麼香啊？
順香而去，我終於探明瞭它的真身。哦，原來是桂花開了呀！這金銀兩棵桂樹各有各的美，銀桂潔白如雪，樹下像鋪了一層厚厚的白雪；金桂則俏皮可愛，抱成一團更顯嬌小玲瓏。這兩棵樹的枝丫交界處相互交錯，更是讓人眼前一亮。
這桂花很小，不及別的花那樣豔，那樣層次分明，可是它們一朵朵抱在一起，像組成了一朵花，有些別緻的美。有的桂花盛開，如一個個小姑娘帶著笑臉衝你‘咯咯咯’地笑。有的桂花還是小花苞，藏在綠葉間偷偷地探出頭來看你。它們像一個大家族似的，分工明確，有的幹這個，有的做那個，一派祥和，真是可愛呀！
其實桂花的樣子並不是它最出眾的，它的香味才是最能吸引人的，它的香比其他花都要濃厚，大老遠就能聞見，可謂是真正的飄香十里。這不我剛才一走近就被這濃香包圍了，彷彿一個小姑娘圍著我蹦蹦跳跳地問我：“香不香？香不香？”如果把它摘下，晒乾，做成香包，這迷人的香味不知道要纏你多久呢！
正當我沉浸在思緒中，一場大風吹過桂花紛紛揚揚地在空中飛舞，飄向遠方……
【篇三：桂花作文】
在教室裡聞就到了一陣清香，是桂花開了嗎？
我來到東邊的陽臺上，一看究竟。來到陽臺上，俯視樓下的小花園時，發現了許多桂花樹。再仔細看看，在體育樓前的小花園裡，小徑兩側散佈著大約有20棵左右的桂花樹。
吃完午飯後，我來到了小花園裡。只見有一部分桂花樹已經開滿了桂花。仔細一看，有黃色的金桂，白色的銀桂……聽老師說，她去年還看見了紅色的桂花。我一直不相信，回家上網一查才知到，紅色的桂花是丹桂是一種稀有的觀賞性植物。仔細聞一聞，一陣清香撲鼻而來。
這時我發起來呆，在心裡想：我家門前也有一顆桂花樹，上面開滿了黃色的金桂。如果到了重陽節那天，我一定要讓媽媽幫我去採桂花，然後回來做重陽糕，桂花餅……一定十分好吃。想著想著，我的口水都快留下來了。
放學時，我走在草坪中的小路上時，看到有許多人在採桂花，我立刻上前去阻止，但他們不但不理睬我，還把採下的桂花全都撒到了我的身上。桂花是我們大家的，我們應該保護桂花，保護我們校園中的綠色，保護我們的學校吧！
描寫雲的作文 篇7
國小四年級作文 ,232字天高雲淡，天空中飄著一朵朵白白的雲。
雲，有的像一頭大象，扇著大耳朵，甩著長鼻子，一搖一擺地向前走；有的像大鯨魚，巨大的身體，搖動著尾巴，從頭頂上噴出高高的水柱；還有的像一匹高大的駿馬，四蹄騰空，昂首飛奔。
雲的顏色也很多，晴天，雲是白色的；陰天時，雲厚厚的，灰濛濛的。
夏天的傍晚，有時候天空還會出現美麗的火燒雲。火燒雲的顏色也各不相同，紅色、橘紅色、深黃色、紫色……。，還有許多無法叫出名字的顏色。
雲無論從形狀或是顏色來看都很美麗，雲給天空增加了勃勃的生機。
描寫貓的作文 篇8
國小四年級作文 ,607字我一向討厭貓，不信，我講給你們聽。
它每次晚上睡覺總是不安寧，還要跑到我的房間裡來跳上床，在我身上跳來跳去地，把我的肚子當做蹦床，我都快被它煩死了！我把這隻調皮的黑貓扔到門口，它又跑了進來在我的肚子上又開始跳了。那隻臭貓真討厭！它跳累了就在我身上睡大覺，無論怎麼叫也叫不醒，只有一個辦法叫醒它，那就是把它打醒，真是個比大懶蟲還懶的懶蟲呀！
經常早上起來，我還在揉眼睛的時候，就會看見這隻黑貓在我臉前笑嘻嘻地看著我，還喵喵地叫著。看見它我頓時火冒三丈，實在忍無可忍，直接緊握它的尾巴拎起它，掄開胳膊一直甩著。它的毛髮向外炸開，眼睛緊緊地盯著我，過一會兒我把它扔在地上，它趴在地上半天沒起來，我又得意又氣沖沖地對它說：“下次再這樣我就見一次打一次。”從這以後它就再也不敢這個樣子了。
有一天，我看見它生出來的貓寶寶，從這以後我就改變了心思，因為我看到它每天都教自己的孩子怎麼從高處跳下來，怎麼捕食，怎麼抓老鼠。它是那麼盡職呀！過了幾天，我家的這隻黑貓出去了四天三夜不回家。剩下家裡的這些小淘氣就不聽話了，完全把家不當回事，把家裡當成遊戲廳，在家裡捉迷藏，上躥下跳，跑出跑進。我實在忍無可忍，把這群小淘氣抓了起來，把它們放在一個很高的大紙箱子裡，無論它們怎麼跳也跳不出來，看著他們這樣狼狽的樣子，我笑得下巴都快掉到地上了。我真對它們無語了！
我以後再也不討厭貓了，因為貓媽媽是這麼偉大，貓寶寶又是這麼生機勃勃，天真可愛！
描寫雨的作文 篇9
國小五年級作文 ,398字看！下雨了，大自然的小精靈來了。它可會千變萬化的喲，如果不信，就跟我來看看吧。
音樂家
雨精靈可是大自然裡，名副其實的天才音樂家哩！聽！“叮叮咚咚，叮叮咚咚”，它在屋簷上唱歌呢；“沙沙沙，沙沙沙”，原來是落在樹葉上的雨精靈在為它伴奏啊；“嘩嘩啦啦，嘩嘩啦啦”，瞧，落在小河裡的雨精靈也來湊熱鬧了……一串串優美動聽的聲音，匯成了一首奇妙的樂曲，迴盪在大自然的每一個角落裡。
舞蹈家
你瞧，雨精靈也是一位出色的舞蹈家哩。它停落在荷葉上滾動起來，跳起優美的旋轉舞；其它的雨精靈也快速地加入這跳舞的隊伍裡來，落在大石頭上飛濺四處，跳起了拉丁舞；還有的落在池塘裡，跳起了交誼舞……
魔術師
雨精靈走到哪，哪兒就生機勃勃。你看！雨精靈停在了剛種下的種子上面，種子就發芽了；雨精靈落在竹林裡，小竹筍就長高了；雨精靈飛到花園裡，一下子就百花齊放，美麗極了……
雨精靈是不是十分可愛？我很喜歡它，你們喜不喜歡它呢？
描寫雪的作文 篇10
國小三年級作文 ,324字“說它甜它不甜，說它鹹它不鹹，冬天下時一片片，夏天到處看不見”。你們知道這是什麼嘛？這就是雪啊。
一大早，天空很陰沉，北風呼嘯，我猜想，今天不會要下雪吧？果不其然，不一會兒清，天空就飄起了鵝毛大雪。潔白的雪花落到了房屋上，落到了小草上，給它們都蓋上了一層白色的棉被。
雪花落在我的臉上，冰涼涼的，很舒服。我伸出手接住了幾片雪花，發現都是六瓣形的，有大有小，放進嘴裡，全身舒服極了。
雪停了，整個天地銀裝素裹，在陽光的照耀下顯得格外耀眼。我們走在雪上，不時地發出咯吱咯吱的聲音，彷彿一首動聽的音樂。忽然，一個雪球朝我砸來，原來一群孩子正在開心地打雪仗，他們跳啊跑啊，玩得不亦樂乎。
雪不但把大地裝扮得分外美麗，還給孩子們帶來了無窮的樂趣，謝謝你，雪。
描寫雲的作文 篇11
國小二年級作文 ,405字天空的魔術師
天空的雲千姿百態，變化多端，把天空點綴得美麗極了！
雲的形狀千姿百態，有的像草原上的駿馬在奔騰著；有的猶如一朵朵盛開的花兒，綻放著美麗的笑容；有的像可愛的小兔子，在花園裡採蘑菇；有的像一條條小金魚在河裡自由自在地游來游去；還有的像可愛的小雞在爭奪著自己的美食。
你瞧，那天上的白雲就像魔術師，變化多端，一霎那，就變得無影無蹤。我看到天上的雲朵有時像一朵朵棉花糖，我正想用手去摘，一眨眼，我心愛的棉花糖居然在我手中溜走了。天上又來了一隻威風凜凜的獵狗，我想看看它的耳朵，可是一下子，獵狗不見了。有時像一頭熊懶洋洋地趴著，我正想看看它在幹什麼，不一會兒不見了。
有時雲朵還是服裝設計師呢！到了早晨，它披著白紗裙，好像要參加宴會呢！有時它好像生氣了似的，披上了黑大褂，一大片一大片地壓著，樣子非常嚇人。傍晚，它披著帶有黃色、紅色、紫色的禮服，真是美麗極了！
我喜歡雲朵五顏六色，可以變成各種各樣的東西。
描寫貓的作文 篇12
動物作文 ,330字貓是一種喜歡吃老鼠的小動物，但更喜歡吃魚。
貓有一對靈敏的耳朵，就算是一種很小很小的聲音，它也能及時聽見。
你不要看貓的鬍子又細又長，好像沒什麼用，但其實作用可大了！它的鬍子能量出各種各樣的老鼠窩，測出洞口的大小，方便進出。
它那鋒利的爪子也很有作用，跳牆也難不倒它，更不用說爬樹。有了爪子，抓老鼠也能更快。
貓，尖尖的耳朵，像一座小小的山。明亮的眼睛，圓圓的，像兩顆大大的珍珠。尾巴毛絨絨的，像個毛球。
每當它聞到了魚香，就會跑到廚房，問主人拿一塊魚吃。如果主人不給，它就會眼巴巴地看著主人，好像在說：“主人你給我一塊吧！”主人覺得很可憐，就給了它一塊魚。
貓叼了魚就跑到角落，看看有沒有人跟它搶再吃。吃完後，那條魚只剩下一根骨頭。
貓真是一種有趣的小動物！
描寫雞的作文 篇13
動物作文 ,334字我家養了幾隻雞。有黑色的，有黃色的。
雞的嘴巴是黃色的，還硬硬的。嘴巴的左邊和右邊都有一個小圓圈，據說是它的鼻子。雞眼睛的左邊和右邊，後面有一個圓圓的、毛茸茸的小洞，就是它的耳朵。這是我仔細觀察之後的收穫。
我問爸爸：“雞有牙齒嗎？”爸爸告訴我：“雞沒有牙齒。”“那它們怎麼磨碎食物呢？”“雞要多吃沙子，它就是靠吃沙子磨碎食物的。”
雞還會打架。上次，我把雞吃的食物丟進雞圈裡。其他的雞都在安分地吃食，一隻黑雞和一隻黃雞卻在爭搶。黑雞把食物叼起來就趕緊跑，結果被黃雞追到了。食物掉到了地上，黃雞也叼起就趕緊跑。就這樣追來追去，最後黃雞勝利。
黑雞沒搶到食物，生氣了。它跳起來，用爪子抓黃雞。黃雞也跳起來用爪子抓黑雞。
我生怕它們受傷，吼了一聲，它們才心有不甘地分開了。
描寫貓的作文 篇14
國小五年級作文 ,350字阿姨家，有一隻美國短毛老虎貓，名叫來福。他長著一身灰白相間的老虎紋，尖尖的立著的小耳朵，一雙像金色寶石的眼睛，粉紅色的小鼻子，三瓣嘴，嘴裡還“藏”著幾顆小尖牙。他還有四隻鋒利的爪子，被他抓一下那可不得了！馬上會皮綻血流。
來福特別調皮。一根雞毛，一個小球都是他的玩伴。他叼著球，跑來跑去，還時不時把球放下，用爪子踢足球，像貓界裡的足球運動員。
來福特別嬌氣。每一次阿姨想摸一下小狗仔仔的時候，來福都會跳到阿姨的膝蓋上，還伸出爪子，把仔仔趕開。好像阿姨是他的，要阿姨把所有的愛都傾注在他的身上。
來福還特別貪吃。每次阿姨把貓糧放在盤子裡時，它就馬上衝上去，把最多的那一盤歸為己有，卻把最小盤的留給另一隻小貓千金，自己就開始狂吃狂吃。吃完之後，就滿足地去睡覺覺了。
既調皮又貪吃的來福，是我們心中的寶貝。
描寫貓的作文 篇15
動物作文 ,557字貓是一種肉食性動物，擁有鋒利的爪子。我先來給你講講我鄰居的小貓吧！
那隻小貓渾身雪白，一對藍色的眼睛“點綴”在它的小臉上，身後還拖著一條長長的尾巴，好像一條小白蛇，三角形的耳朵豎立在它的頭上，顯得小白貓更加機警。
小白貓非常氣人，有一天，我正要出門，當我開門的時候，小白貓立刻用爪子抓我家門上的大公雞，當我俯首看著它時，它也用眼睛瞪著我，還抓我家門口的木地板，我心想：“貓都能欺負人了，太沒天理了。我如果不反抗，豈不連貓都不如了？我要當一隻“惡狗”，戰勝它”！於是我和小白貓的“第一次單打獨鬥”開始了，我先用水潑它，它跳起一尺多高，然後“咚”落在地上，仍然安然無恙，它還死性不改地瞪著我，我又急又氣，無奈之下只好回去了，但我透過窗戶看見小白貓正目不轉睛地盯著我門上的公雞，它的表情專注而嚴肅……
一天又一天，一週又一週，一月又一月。小白貓漸漸長大了，它不再整天瞪著我，也不再整天瞪著我家門上的大公雞，它長大了，幼小的小白貓長成了大白貓。它又開始了與我戰鬥的生活，它不斷地挑戰我的忍耐，我和它“爆發了第二次鬥智鬥勇”。它走到我家門前踩我種的花，我氣不打一出來，立馬拿來我的玩具氣槍，可是它早已一溜煙跑掉了。
說實話，我挺喜歡小(大)白貓的，因為我和它“打過?E，還透過窗戶“監視”過它。一回想起這些事情我就非常開心！
描寫湖的作文 篇16
國小三年級作文 ,270字太陽西下，形成了火紅的彩霞，湖面上一閃一閃的，有點刺眼。沒錯，這就是丹湖。
湖面上，遠遠望去，有一艘艘巨大的船屋。有的漂亮，有的華麗，也有普通的……我們需要划船才能到達船屋。我最喜歡的是科什米爾一種特有的船。那種船顏色豔麗，船沿上插著兩根船槳，它們的形狀是黑桃形的。我拿起一根船槳，吃力地劃了起來。
就在太陽快要落山的時候。咦？這是什麼？哇！原來是雪山！是的，我沒看錯，確實是雪山！山上的雪又紅又白，茫茫地連成一片。還有我們坐的小船，也變得鮮豔無比，五彩繽紛。
科什米爾的美景還有很多，衣食住行也令我欣奇不已。真希望大家也能去那裡感受一下。
描寫風鈴作文 篇17
國小五年級作文 ,409字風吹動著它，清脆的聲音猶如汩汩的溪流一般流淌了出來。
記得六歲時，對門姐姐家門前掛著一個風鈴。我的魂好像都被它勾走了，每次經過那兒都戀戀不捨，抬頭仰望，那悅耳的鈴聲就像施了魔法一樣地吸引著我。有一天，大姐姐看見了，伸手把它摘下來，送到我面前。正在我遲疑時，她把風鈴塞進了我的手裡。我緊緊攥著她，跑回了家，這個過程中，風鈴一直髮出悅耳的聲音。
回家後，我目不轉睛地看，接著，手輕輕一搖，聲音再次流淌出來，叮噹、叮噹—
叮噹、叮噹，我好像看見了溪水在流淌，兩邊的樹木鬱鬱蔥蔥，山間的小鳥嘰嘰喳喳地歌唱，獵豹在奔跑，孔雀正在進行著選美大賽……我使勁地搖了搖，腦海中又浮現了一幅牧童牧牛圖。風兒徐徐地吹著，小花和小草跳著優美的舞蹈，樹上的鳥兒唱著優美的歌謠，牧童吹著牧笛，聲音悠遠深長……我又搖了搖，只見蜜蜂正在勤勞地採蜜，花兒正和它們打著招呼，多麼愉快啊！
我把它掛在門外，手指輕輕一撥，優美的聲音又流淌了出來。
描寫雲的作文 篇18
國一作文 ,617字我喜歡高聳入雲的珠穆朗瑪峰；也喜歡蔚藍、一望無邊的大海；同時我也喜歡有著浪漫派稱號的?~山。但我最喜歡的地方是生我養我的地方—家鄉。
在家鄉我最喜歡的是我們每時每刻抬頭就能看到的雲。
它無時無刻不在天上晃悠，它的變幻莫測使我著迷。早上的它，在沒有太陽的照耀下也顯得格外美麗。它那孩童般的純潔，桌布般的奶白，似乎沒有摻雜著一絲雜物，慢慢悠悠地在天上游蕩。
中午的它則沒有早上那麼悠閒。它似乎被什麼東西給打擾了，顯出一幅淡淡的焦躁。它被太陽那刺眼的光嚇得躲到了一邊。它似乎很快樂，和太陽公公不亦樂乎的玩起了捉迷藏。
我最喜歡的是黃昏時的它，沒有一絲焦躁、沒有一絲憂傷、沒有一絲雜物。它被那美得讓人深深著迷的黃昏襯得格外美麗，不由讓我想到了詩情畫意的“小橋流水人家”—多美的一番景象。我時常在老家的房頂上看見一瞬而過的雲，也時常看見有一種說不出名字的東西從雲層一瞬而過，只留下一道潔白的痕跡掛在天邊久久不肯離去。
晚上的它則是我最期盼的。因為我很喜歡流星。我總是在晚上期盼著那一瞬而過的流星劃過夜空的雲的夢幻般的景象。
其實我喜歡雲的原因卻很簡單—寄託情感。因為每當我心情不好、壓力很大時就會把心事默默地、悄悄地全部哭訴給它。你可能會不解—為什麼不找一個知心朋友說一說？因為雲他不會說話，他只會默默的聽我說，因為我需要的不是一個能幫我想辦法的人，而是一個能夠默默傾聽的傾聽者。
雲，我喜歡你。
描寫風的作文 篇19
國小五年級作文 ,626字風是溫柔的，它讓一朵朵花兒綻開笑臉；風是暴躁的，它將大樹連根拔起，又重重地拋下；風是神祕莫測的，看不見也摸不著，但它無時無刻不在我們身邊。來，讓我們一起捕風捉影吧！
9月6日是捕風的好日子。因為颱風登陸，天津也收到了影響。只見掛在牆上的條幅像鞭子一樣瘋狂地抽打著牆壁，發出“啪啪”的聲音。再看那地上一尺多高的野草，像是被一隻無形的手按著，但那草卻倔強地反抗。風從耳邊呼嘯而過，我困難地逆風前行，身體不自覺地向前傾斜來保持平衡。幾天前剛在科學課上學到關於風的分級，現在正好派上用場，這一定是七級風，我心想。
9月8日天朗氣清，惠風和暢。牆上的條幅正在打盹，那天倔強的勁草呢？它正在打著哈欠，伸著懶腰。而我正在享受著清風拂面的快意。二級風果然很舒適。
9月16日，山竹來了！張老師在科學課上為我們播放了颱風的視訊，讓我們目睹了山竹的威力。只見風暴躁的吼叫著，彷彿要吞掉整個世界。碗口大小的枝幹像多米諾骨牌一樣一個接一個地被風攔腰折斷。再看另一棵樹，最開始看起來沒有什麼變化，但沒過幾秒鐘，樹周圍的一片土被掀起，大樹被連根拔起，重重地砸在一旁的貨車上，車廂被應聲砸癟。張老師告訴我們這次的颱風山竹有14-15級，破壞性極強。
通過這幾天的觀察和張老師的講解，我明白了，風是流動的空氣，空氣流動越快，風速越大，風的力量也越大。風的大小用風力來表示。“零級煙柱直衝天，一級青煙隨風偏，二級輕風吹臉面，三級葉動紅旗展，四級枝搖飛紙片……”瞭解了風，風就是你的朋友。
描寫雲的作文 篇20
國小六年級作文 ,375字我坐在小河邊，仰望天空，我羨慕白雲，羨慕它的自由，羨慕它的無憂無慮，看小河裡的白雲，彷彿它就是一隻又潔白又輕的魚，在小河裡慢慢向前游去。待雲魚遊走了以後，又來一群零零星星的遊蝦，那潔白的身軀一彎一直，在水藻間嬉戲，打鬧。發出戲快的聲音，漸漸地，雲蝦也走了，來了一隻小金魚。這時，一隻真正的小金魚游來了，它驚喜地發現，一隻白色的金魚正在湖面上游著。可它一撲上去，就沒了，它一走開，白金魚就又回來了，這可讓它摸不著頭腦，又看了雲金魚一眼，走了。這一幕使我情不自禁地笑出了聲，這白雲也變得太像了，真魚都能騙倒。
我站在高山腳下，望著雲霧繚繞的山頂，使人望而生畏。登到山府，在向下看，這雲，怎麼又跑到下面去了？真奇怪。山谷裡的雲，變成了一隻只小動物。有羊、鹿、猴子、羚羊，它們在山間嬉戲打鬧，奔跑著，叫著。
我回到了家，心裡還是嚮往著白雲，嚮往白雲的純潔……