描寫冬天的作文相關作文20篇
描寫冬天的作文 篇1
國一作文 ,576字冬，伴著怒吼的寒風悄悄地來了……。
這時候的冬天是冷峻的，總板著一副面孔。寒風“呼呼”地呼過城市，吹過鄉村，路邊的小草投降了，低下了枯黃的頭。田野裡，只有殘留的黃瓜架和那孤零零下了崗的稻草人。
小河裡結起了厚厚的冰層，晶瑩剔透的冰層，就像一塊大水晶。大自然這位偉大的雕刻家，還在那晶瑩剔透的冰面上刻出了妖嬈多姿的冰花。這些爭奇鬥豔，千姿百態的冰花，使人一見便生喜愛之情，有的像傲霜鬥雪的梅花，有的如亭亭玉立的荷花，有的似“花中君子”蘭花，有的則像一幅“百鳥朝鳳圖”，中間便是那高貴的鳳凰。
突然，成團的雪花猶如被狂風扯碎了的棉花團，紛紛揚揚地飄落下來。它們在大風中扭卷著，翻騰著，遲遲不肯落到地面上來。而那些剛剛落下來的雪花，卻又被狂風捲了進去……
大人們，孩子們都出來踏雪了，他們無不被這美妙的雪景所吸引。大人們拿出了手機拍下了這美麗的景色，把它們儲存下來，而孩子們呢，早就跑到雪厚的地方去堆雪人打雪仗去了！
陽光的朦朧，雪花的冰瑩，給人一種溼潤中夾著冷靜的撫慰。你瞧！他們一個個忙得不可開交，既要躲著別人擲過來的雪球，自己又要不停地團著雪球。即使小手凍得通紅，衣服溼了一大片，頭髮上滿是仙女灑下的玉片，他們也全然不顧，只顧得上去進攻對方，“戰場”上還不時傳來孩子們爽朗的笑聲。
冬天，一個潔白的世界；
冬天，一個歡快的世界；
冬天，一個美麗的世界。
描寫冬天的作文 篇2
寫景作文 ,563字三九嚴寒，大地冰封。冬天已經到來了。
“呼—呼—”朔風毫不猶豫地竄出來了，又快又猛，不像和藹的春風，更像是一群群猛獸，從四面八方呼嘯而來，將玩雪的孩子趕回了家。街上的行人，個個弓著背，縮著脖子，低著頭，搓著雙手，穿得跟棉花包一樣。過了一會兒，街上的行人已經寥寥無幾了，好像都不想跟朔風再見面了，再也不想和寒冷見面似的。
冬，我也要說它冷酷無情。滴水成冰，我的手被凍裂了，出血了，疼得我都不敢亂動。寒風依然在吹，雪花依然在飄，根本沒有可憐可憐我的手的意思。它像一個強盜，盜走了葉子的生機、花兒的美麗、動物的活力……它也是一個討厭鬼，將大地冰住，給人們帶來了很多的不便。
但，鵝毛大雪，飄飄灑灑，降落人間。那晶瑩的雪花，猶如點點白梅，綻放在枝頭間。樹枝上的雪花，猶如毛茸茸的銀色絲帶。陽光燦爛，朵朵雪花宛如閃爍的珍珠，整個世界已被裝扮成晶瑩耀眼的天堂了。孩子們紛紛從家中跑出，一會兒堆雪人，一會兒打雪仗，時不時地會有一個孩子跌倒在雪地裡，成為一條小“雪魚”，在白色的“大海”中自由自在地嬉戲玩鬧。瞧，那幾個孩子正在做“子彈”，然後朝一個正在專心致志堆雪人的同伴扔去，眨眼間，那個同伴被無數雪球命中，左搖搖，右晃晃，最後緩過神來，立刻朝那些扔雪球的孩子奔去。
冬，我要說它冷酷無情，但我卻欣賞它藏在心底的美。
描寫冬天的作文 篇3
國小五年級作文 ,711字【冬】
孫雨佳
秋與冬的交接儀式在一場薄霧中悄悄地進行著，沒有燦爛的燈光，沒有神氣的禮物，只有那濛濛的薄霧。呼呼的北風吹動著樹梢，好像迎接冬天的到來。
大早，一片片“薄膜”粘在窗戶上，這是風弟弟和冬哥哥的“佳作”。我抽出手，用手在上面摸一摸，呀！滿手是冰。透過扇扇窗戶，發現冬哥哥就是那麼冷酷地沉默著，不動聲色地看著曾經有著五彩繽紛的花草悽悽慘慘凋落，聽著曾經以悠揚婉轉地歌聲帶給人們快樂的小鳥兒們悲慼的呻吟，“我們沒有家了，快給我們一個家。”任憑小草枯萎，任憑小河成冰，冬哥哥都是無聲地調皮。
但是，我們是愛冬天的，因為雪在小孩子眼中彷彿就是一座童話中的宮殿，閃著銀光。我們在小區裡打雪仗、堆雪人、擲雪球，在雪裡追逐著、嬉笑著，銀鈴般的笑聲在空中飄蕩。
啊，冬天的美景畢竟是說不完的，你不相信，就來看一看我們這裡的冬天，一定讓你大開眼界。
我愛冬天。
【家鄉亮麗的冬天】
江勇浩
冬天的腳步一點點逼近，被北風吹得直哆嗦的秋天走了，一片大雪，冬天到了。
一覺醒來，屋頂全白了。昨晚一場紛紛揚揚的大雪，讓大地都成了白雪茫茫的一片。見到眼前的景象，我驚呆了。穿上衣服，洗漱完畢之後，便飛奔下了樓。
一出大門，一陣寒風拂面而來，凍得我直打哆嗦。到了小區的涼亭，這裡沒有往日那麼熱鬧了，只有白色和寧靜。
到了小樹林，這裡玉樹銀花，好是漂亮。每棵樹的樹杆都塗上了防凍的石膏。突然，身後一枚雪球飛來，正中我的後腦勺，幸虧我戴了帽子。
來到了池塘，這裡還是挺熱鬧的，只是池塘裡沒有往日在此遨遊的金魚，池塘上結了一層既厚又結實的冰，上面有個美麗的雪人，堆它的人一定很有藝術天賦。幾個小孩在上面滑冰，我也加入了進去。
冬天來了，春天還遠嗎？
描寫冬天的作文 篇4
寫景作文 ,621字冬天一一個令人期待而又敬畏的字眼。當寒風己經把你的手凍得彤紅你才察覺冬天的到來，那已經晚。
冬風是冬天的象徵，白雪是冬風的夥伴。哪裡有冬風哪裡就有白雪將至的令人緊張到窒息的喜悅感，當大地已和白雪融為一體，當寒風將雪花布滿世界的每一個角落，冬天早已悄無聲息地來到你的身旁。
在春天有花散芬芳，在夏天有水生清香，在秋天有瓜果飄香，而在冬天，有暖陽和著銀白世界揮發出的陣陣幽香。當你嗅到這種氣味時，冬天便來了。偶然間聞到這奇妙的氣息，當你再努力地吸第二口，它卻化作一陣輕煙，在空氣中瀰漫，變談，直至消散。
冬天的氣味可遠遠比你想象中的多，白雪的清香，暖陽的甘甜，臘梅的幽香，寒風的赤辣，冬風的鼾鹹……冬天的氣味都是獨待而又奇妙的，是難以忘懷而又急切渴望的。或許你會認為冬天就是寒冷無味的，是沒有特點的，但這只是你看到的。不妨在寒風中便出鼻子，嗅一嗅，你會有新的發現。
當寒風不再那麼刺骨，雪花不再飄得那麼頻繁時，春天就將要來臨了。可是冬天才不會如此安逸地離開，它總會在這時散發出一種渴望、不捨而又帶些倔強的氣息。每當我聞到它，總會涔涔淚下，冬天看似漫長卻在你搓手背，壓帽簷時一分一秒地離去。真到最後，連冬天的尾巴也抓不到時，冬天真得走了……
下次冬天來臨時窗前的小樹便會再長高一截，葉也會再次紛紛落下，換上銀色的大褂。冬天的氣息凝靜而又持久，總在初春時殘留著絲絲留戀。
冬天，冬天，再見！
描寫冬天的作文 篇5
寫景作文 ,555字冬天，沒有春天那樣生機勃勃，沒有夏天那樣激情似火，沒有秋天那樣碩果累累，可冬天卻有冰天雪地的美景和沁人心脾的梅花。冬天就藏在詩歌裡，我們去看看吧！
“寒風吹我骨，嚴霜切我肌。”是啊，冬天的風是個冷麵無情又調皮的傢伙，冬風呼呼地吹著，彷彿是一隻猛虎在你的眼前咆哮著。冬天的風吹走了大樹的葉子，吹走了小草，吹走了路人的傘，吹倒了自行車。
忽然，天上下起了鵝毛大雪，天上的雪花飄落下來，落在樹枝上，樹枝多了一位朋友。雪落在屋頂上，給屋頂蓋上一層厚厚的棉被。雪還給大地換了身衣服。雪如果落在手心，你舔一舔，會感覺到嘴裡冰涼冰涼的。雪後是孩子們嬉戲的樂園。孩子們有的三五成群的在一起打雪仗，有的堆起各種各樣的雪人。這讓我想起“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”
在牆角處有一陣清香飄過來，遠看好像什麼也沒有，可走近看卻發現那是一朵朵黃色的臘梅，是它讓死氣沉沉的冬，加上了一絲生機。這讓我不禁吟誦出王安石的《梅花》：“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”
在冬天不光有梅花，還有松樹。松樹，不管是哪個季節都綠油油的，它那高潔的品質讓我學習，這不就是“大雪壓青松，青松挺且直”嗎？
這就是冬天，寒冷的冬天，美麗的冬天，充滿生機的冬天。
描寫秋天的作文 篇6
國小四年級作文 ,421字秋天是個五彩繽紛的季節，也是個瓜果飄香的季節。
果園裡，蘋果露出了紅紅的臉頰；桔子樹掛起了黃色的燈籠；西瓜寶寶已經長大，等不及要被抱走了；葡萄像一串串亮亮的寶石，閃著誘人的光。秋天的果園，芬芳誘人。
田野裡，稻子換上了一件嶄新的外衣，金黃金黃的；高粱舉起了燃燒的火把，火紅火紅的；棉花也披上白色的紗巾，雪白雪白的。農民伯伯看見了，臉上笑開了花，真是最美不過豐收時呀！
秋天到了，菜園裡，南瓜挺起了肚子，辣椒翹起了尾巴，玉米長滿了鬍子。我最喜歡吃辣椒了，辣椒炒肉，美味極了！
花園裡，百合花穿上了白色的外衣，菊花露出了美麗的笑臉，雞冠花也帶上了紫色的頭冠。花香隨風飄蕩，芬芳撲鼻！
秋天，我喜歡放風箏，更喜歡釣魚。釣魚一定要有耐心，等魚鉤有了動靜，你就可以快速收線，保證你可以釣到一條大魚。有一次，我釣到一條又大又胖的魚，別提有多開心了！秋風吹來，好像要把我的喜悅吹向遠方。
我喜歡秋天，它像一個畫家，用五彩的顏料，把我們的世界裝扮得更加美麗。
描寫秋天的作文 篇7
國小四年級作文 ,476字九月來了，夏哥哥伸了伸懶腰，下班了。秋姐姐笑嘻嘻地來到我們身邊。
秋天是什麼顏色的？我問秋姐姐，秋姐姐說：“你到大自然裡找找吧！”
我走到田野裡，看見身邊的麥子金黃金黃的，一陣風吹來，麥子一起一伏，就像金色的海洋，金色的波浪拍打著沙灘，美麗極了。農民伯伯走在金色的田野裡，臉上紅光滿面，那深深的皺紋裡飽含著豐收的幸福。哦，秋天是金色的！
不對不對，秋天是紅色的。我走進樹林裡，看那火紅的楓葉連成一片，像一團火焰在燃燒，偶爾有楓葉從大樹上落下來，在空中飛舞，真好看。哦，秋天是紅色的！
不對不對，秋天是綠色的，特別是我們深圳，路邊的綠化帶還是跟以前一樣，生機勃勃地守衛著深圳。
秋天到底是什麼顏色的？我走進果園裡，看見了一個個紅色的蘋果掛在樹上，香蕉換上了黃色的外衣，桔子像一個個小燈籠掛在樹上。哦，原來秋天不是黃色的，不是紅色的，也不是綠色的，而是五顏六色的。
秋天來了，我最喜歡在公園裡玩搖控車了，特別是心情不好的時候。一陣風吹過來，隱隱約約中傳來一股花香，沁人心脾，神清氣爽，把所有的煩惱都吹走了。
秋天是一個瓜果飄香、五彩斑斕的季節，我喜歡秋天。
描寫秋天的作文 篇8
寫景作文 ,370字瞧那樹葉還沒全部變紅，金色草地上還有星星點點的翠綠，夏天還未完全離開。
早上開啟窗戶，一股清涼的風使我清醒很多。電線上一群鳥兒嘰嘰喳喳不停，彷彿在說：“秋天來了！秋天來了！”
在上學的路上，一縷金色的陽光照在我的臉頰上，使我感到一絲暖意。走進校園，第一眼看到的便是那幾顆大樹，它們都換下了蒼翠的衣裳，紛紛穿上了金黃色的禮服。
學校裡有許多不同的樹，有無患子，香樟，櫻花……地上也鋪滿了不同的樹葉。我望著那些樹，望著它們怎樣換下翠綠，蒼翠的衣裳，望著它們和一個個樹葉娃娃告別。我經常彎下腰，拾起一片片金黃的樹葉，他們代表的東西是不同的意義。有的代表豐收，有的代表告別，有的代表快樂……望著那些樹的迎來了一場樹葉雨。那樹葉如蝴蝶一般起舞，洋洋灑灑美麗極了。
我的頭頂有無數鳥兒往南飛，腳下是一片金色的草地。我愛秋天的一切，但我我更愛秋天的大樹。
描寫夏天的作文 篇9
國三作文 ,1139字一整個夏季都有雨。
早起會習慣拉開窗簾，窗外的陰冷空氣很快地進入房間，鉛灰色的雲朵層疊的布在天空上，沉悶得快要喘不過氣。說不上具體原因，如果是陰天，往往會在開啟窗簾那一刻就瞬間沒有了出門的勇氣。
陰天的時候會比平時脆弱很多倍。整個人彷彿一根繃緊的琴絃，禁不住幾下撩撥就會馬上崩斷。十分厭惡在下雨時坐地鐵，陌生人的雨傘打溼衣角，旁人的體溫緊貼身後，渾濁的空調風撲面而來，每個人都陰沉著臉，把玩著手機。也厭煩細綿的雨落在臉上時的觸感，細微的冰涼雖然無足輕重卻也足夠令人心煩意亂。在這種情況下，壞情緒來襲的非常快，我無從抵抗，每一次的來襲都會讓人感受到軟弱，雖然這樣的軟弱也隨時提醒著我要盡全力去保持理性，不該具備多餘的情緒。但是長久被這兩種想法反覆拉扯，也會困惑而抑鬱。
也不是沒有嘗試過去接受這樣的天氣。曾經看過一部新海誠的作品，雨天於電影中的主角而言彷彿是一個短暫的庇護，讓他可以盡情地在這樣的天氣下做自己想要做的事情。每天內心裡期盼著雨天的到來，在所有人怨聲載道的時候輕輕發笑。每每看到這裡，我都會覺得，這個與我年齡相仿，安靜懂事的男孩，是不是在用與他人不一樣的心理，在對這個乏善可陳的世界做著沉默的對抗。這樣一想，彷彿愛上雨天也不是什麼困難的事了。儘管總是這樣在天陰時鼓勵著自己，卻還是無法控制快要噴薄而出的懷情緒。
我居住的城市有四季如春的標語，卻未曾給過這個悠長的夏天哪怕一天的放晴，陰天時我習慣著鼓勵自己第二天一定會是好天氣，卻總又在拉開窗簾後時候低落與失望。反反覆覆的勸慰自己無效，最終接受了也許自己整一個暑假都會籠罩在著大片陰霾下的事實，不由得越發陰沉。
還是無法理解為何這樣的天氣會出現在夏季，曾經的夏季在我看來是美好的詞彙。夜晚會有聒噪的蟬鳴，白天會有透亮的陽光。穿著薄薄的t恤出門，路上灑水車駛過揚出的細小珠粒將閃閃的陽光片得星星點點，綴滿暑氣蒸蒸的路面上，空氣裡瞬間漾起絲絲縷縷的涼氣。前面騎自行車的女生臉色潮紅，髮絲被汗水打溼。男生在球場上奔跑和喊叫。路兩道人躲在巨大樹蔭下賣西瓜，瓜瓢鮮紅好看得讓人想要一嘗為快。小吃店賣解暑的涼麵，綿密筋道。會有雨，但也是愉快的，因為知道很快就會天晴，下過雨後陽光也帶著清爽的味道。天色暗了後吃街邊的燒烤，人聲喧嘯，涼風拂面。這才是我理想的夏天。明媚活力而充滿希望。
曾經看到一位作者說，要逃避痛苦，最常見的就是躲進未來，在時間的軌道上，人們想象有一條線，超越了這條線，當前的痛苦便不復存在。我深知這樣的情況自己做不了任何，也明白心目中的夏日可能要這一年裡深深埋葬。無論如何抵抗不了陰天帶來的抑鬱，或許唯一能做只有順其自然，像在忍受著看一部厭惡的電影一樣，過完一整個夏天。
無論如何還是很希望明早拉開窗簾能看到太陽呢。
描寫春天的作文 篇10
寫景作文 ,700字冬娃娃領著白雪妹妹和北風哥哥悄悄地跑開了。於是，春娃娃又施起了法術，小花伸了個懶腰，開始爭相開放，一個賽著一個。小溪又奏起了好聽的音樂，一切都變了一副模樣。
什麼？你問我為什麼？嗯，我也不知道，我只能描繪出我心目中的春天。
看！一條清澈見底的小溪，潺潺地流過我家門前。溪的兩邊，種著幾棵垂柳，那長長的柔軟的柳枝，隨風舞動著。婀娜的舞姿，是那麼美，那麼自然。有兩三枝特別長的，垂在水面上，畫著粼粼的波紋。當水鳥站在它的腰上唱歌時，流水也跟著輕輕哼唱著。一條窄窄的木橋，橫跨在小溪上。我喜歡過橋，更喜歡把採來的叫不出名兒的草兒野花丟在橋洞下，用流水把它們送到遠方。
聽！現在正下著春雨哩。站在安靜的地方細細聽。左邊定有個鳥巢，裡面小鳥可都餓壞啦！“嘰嘰喳喳”地叫喚著：“下雨了，媽媽怎麼還沒回來呢？”有的也跟著吵鬧起來：“餓死了，餓死了，小蟲蟲呢？嗚，都要餓暈啦！”卻還一個勁兒地叫著。還有的說：“你們都喊什麼喊，吵死人啦。”快豎起耳朵，是鳥媽媽扇動翅膀的聲音了。這時，小鳥便叫得更歡了，爭著搶著食物，小雨點淅淅瀝瀝地滴在水裡，“叮叮咚咚”真像一位技藝精湛的藝術家在演奏“春之曲”。
雨停了，細細地聞一聞，是新翻的潮溼的泥土的芳香，有一種溼溼的氣味，甜絲絲的，就像是在極渴時，猛灌了一口礦泉水，甘甜，清爽。
摸一摸！新嫩的小草還溼漉漉的，已分不清是早晨的露珠，還是雨後的水珠。此時的世界，好像到處都是溼潤潤，滑潤潤的，就好似被打下來的花瓣兒樣兒，很脆弱，輕輕一碰，就不似原來那樣無暇了。
春天讓我感覺像是初嘗薄荷糖的味道，一絲絲的甜，夾雜著淡淡的憂鬱，但更多的還是清清爽爽的涼氣。春天，永遠充滿歡樂下去！
描寫春天的作文 篇11
國小六年級作文 ,474字春是一個萬物復甦的季節，是永珍更新的季節，也是四季中唯一一個生機勃勃的季節。
楊柳之舞
”不知細葉誰裁處，二月春風似剪刀。“唐代詩人賀知章曾這樣讚美春天和楊柳。走在江邊，柳樹條如許多辮子垂在江面上，柳樹姑娘的辮子在江上翩翩起舞，江面蕩過絲絲漣漪，好似在為柳樹姑姑伴舞一樣，這時一朵朵黃色的小花隨風飄落，那清香的味道永遠縈繞在我們的鼻子旁。
春風告春
”呼呼呼，呼呼呼“，春風捎著春來了的訊息跑了過來。一路上，小花打開了她那害羞的雙頰，小草弟弟探出了他的小頭，睜開雙眼，看看新的世界，柳樹姑娘也在風中翩翩起舞，歡迎春的到來，在一個個人們的家裡，過著立春節，以別具一格的方式歡迎春的到來。
春雨迎春
帶來春的訊息的不僅有風，還有”沙沙“的春雨呢！
在一陣陣微風中雜著溼潤，春雨漸漸的來了。
由遠到近，由近到遠，”沙沙沙，沙沙沙。“每個雨滴如一個奇妙的音符，喚醒了冰凍的河水，冬眠的青蛙，花兒妹妹，以及大樹爺爺，都告訴著大家”春天來了，春天來了。“
春，我喜歡你的三絕；我喜歡你的生機勃勃；春你是四季中最美的季節，我喜歡你，請時間定格在此刻，永遠不要走。
描寫秋天的作文 篇12
國小五年級作文 ,490字昨日，晴空萬里，豔陽高照。今日，秋高氣爽，丹桂飄香；昨日，綠樹成蔭，天似穹蒼。今日，楓葉似火，黃葉紛飛。秋，帶來了無限快樂。
秋天，是豐收的季節，高粱羞紅了臉，稻穗笑彎了腰，遠遠望去，沃野千里，一片金燦燦。這裡，有著勞動人民一年的收穫，他們滴灑汗水，只為在今天收穫甜蜜的果實。
當然，在這秋風蕭瑟的天氣中，有植物凋謝，也有植物蓬勃生長。桂花，菊花，為那些辛勞的人們傾吐香氣，解除一天的疲倦。每到深秋時節，象山水庫的小道旁的那兩棵金桂，花穗只有米粒那麼大，小巧玲瓏，細碎的，密密地，一簇簇地藏在綠葉間，點綴著整棵樹，它沒有牡丹綻放的那般嬌豔，也不像荷花那般亭亭玉立，但香飄十里，周圍都瀰漫著濃郁的桂花香了。一陣陣風吹來，那些桂花就會像小傘兵一樣降落在地上，把原來不顯眼的地面鋪上了金黃色的地毯。桂花不僅香氣瀰漫，還可以做成許多美食呢！桂花酒，桂花糕，桂花月餅……都是讓人垂涎三尺的美味。遠處，楓葉似火，擁簇著河岸，讓人不禁想起了《山行》中的詩句：遠上寒山石徑斜，白雲深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。
盼著盼著，秋也慢慢的來了，願今年的秋比往年更美，願今年的月比往年更圓。
描寫春天的作文 篇13
寫景作文 ,388字春天就像一位仙女，在不知不覺中來臨了。
春天是一個百花園，裡面的花目不暇接，桃花、李花、杏花……百花盛開，花香讓人流連其間，久久不肯離去。春天的花是美麗的，是令人陶醉的。一陣春風過後，花香瀰漫在人們周圍，令人愜意無比。陽光一縷一縷地灑在人們身上，像母親溫柔的手撫摸著我們身體，又催我們進入夢鄉。
俗話說：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”幾隻鴨子在水裡自由地游來游去，時不時全身潛下水裡，一會兒又從另一個地方浮出水面。小魚兒在水裡嬉戲、打鬧，它們就是快樂的小孩子；螃蟹揮舞著大鉗子，似乎在炫耀它的權威，十分威武。
小草是一個淘氣的小弟弟，哪裡有泥土，哪裡有春風，哪裡就有它的身影。它睜著好奇的眼睛，打量著這個世界，向每一個認識的朋友問好。
春雨姑娘可愛而稚嫩。它經過之處，霧濛濛的，天地變成了模糊的一片，更襯出她的可愛。
春天是一個和氣的大家庭，希望他們常年不老，青春永存！
描寫春天的作文 篇14
寫景作文 ,479字春姐姐—一個神奇的人物，她好像有魔法似的，凡是她走過的地方，河水化了，草兒樹兒都綠了，空氣也變得朗潤了。
昨晚，我睡得正香，突然窗外有噼哩啪啦的聲音，我走到窗前拉開窗簾，禁不住叫了起來：“是雨！下雨了！”媽媽被我吵醒，看向窗外說：“這真是春雨貴如油啊！”我開心地跟媽媽說明天氣一定很好，這場雨一下，空中的灰塵就被它沖洗乾淨了。我甚至有些興奮得再難以入睡。早上鬧鈴一響，我趕緊爬起來，拉開窗簾，刺眼的陽光照射進來，天很藍，多日的浮塵沒有了，感覺心情好極了。於是我跟媽媽商量下午帶我去生態公園踏青。
來到公園，天上全是五顏六色的風箏，春風吹到臉上，像媽媽的手在撫摸著你，裡面還有淡淡的泥土清香。湖水也融化了，水面波光粼粼，太漂亮了。我們順著階梯爬往山上爬，一路上有許多小草探出了頭，爭先恐後地想出來看看這美麗的世界，桃樹、杏樹都開始發芽了。爬到山頂，天更藍了，離我們更遠了，放眼望去，遠山的輪廓清晰可見，簡直就是一幅明亮的水墨畫。
春天是萬物生長的季節；春天是成長的季節；春天是希望的季節，一年之計在於春，我們要珍惜這段時光，讓春姐姐領著我們向前去。
描寫春天的作文 篇15
寫景作文 ,525字春天的腳步，從不停息。春天的讚歌，唱給那些屬於春天的人。
春的渴望
我生在北國，長在北國。而今北國正處於冬末，冷風刺骨，我卻盼望著春的來臨。
盼春，真是一件難熬的事，但我卻充滿希望地等待著。我等待著春，也許它悄然而至，我卻渾然不知。身仍然處於冬季之中。
渴望即等待，只是一種意念而已。處於冬季，我只有等待著。
春回大地
陽春三月，微風和煦，綠柳含煙。一切都像剛剛睡醒的樣子，欣欣然睜開了眼。報春的大雁又飛過了江南，山青了、樹綠了、花開了。江水嘩嘩的響聲也變的格外清脆。那盪漾在楊柳枝頭的綠霧，那陣陣飛來的鶯聲無不在提醒人們，已經走進春天了！
工廠是一片沸騰之聲，火紅的鋼花飛舞著，歡跳著，像在熱烈地歡迎春天的到來。整個城市已沉浸在一片春的海洋中，人們更加積極，也更加歡快了。
是哪一陣春風使人們這麼快走進大好春天的呢？我一邊走著一邊思索。
我……好像知道了。
滴水潤春
那是顆顆沾染熱淚的春露，旭日初開，羽化成聖潔的光璨。
校園，暖雨朦朧。雨，滴穿了葉子，擦淨了浮華的雙眼。我知道責任的沉重，踏每一層臺階，邁每一次步伐，甚至喘每一口氣，都要用力的，盡力的。沒有鳥兒的召喚，毋須清風等待，只有真誠的心在顧盼。
春天是一首詩，一副畫，是一首纏綿抒情的歌。
描寫秋天的作文 篇16
寫景作文 ,474字靜悄悄的，秋來了……
秋高氣爽，風輕雲淡，代表秋的郵票—落葉已為人們傳遞著“秋天來了，秋天來了，”的訊息，看著飄落的樹葉，讓我想起“落紅不是無情物、化作春泥更護花”，落葉雖然帶走了樹的期望，看似無情，可來年春天，落葉還要變成肥沃泥土養育樹木。
秋天，五顏六色的秋天，看那果園裡，紅的是蘋果、紅彤彤的，好似燈籠；黃的梨子、黃澄澄的，惹人喜愛，紫的葡萄如瑪瑙……。再看那菜園，紅的辣椒、綠的毛豆、橙的南瓜……。到處一派豐收的景象；在看看公園裡，牡丹早已退出“擂臺”，現在主佔花壇的是花中四君子之一的菊花，看那墨菊，黑如碳，小雛菊，向太陽揚起笑臉……
秋天，還愛玩，你看，她讓樹葉們落下，把路鋪成了一張張厚厚的地毯，小朋友躺上去，呵，比大軟床舒服多了！再翻翻身子，“吱呀、吱呀……。”還配有音樂呢。秋天把大片的草地變成黃色，軟軟的，是孩子們天然的足球場啊！你看，秋天多愛玩，多善解人意
9月10日，是個平凡的秋日，因為有了教師節，從而熠熠生輝！老師啊，您就如那果樹樹幹，把營養全供給果實。您一屆屆的學生就是一年年的果實，您才是秋天最美的風景。
描寫春天的作文 篇17
國小三年級作文 ,750字【篇一：描寫春天的作文】
史家豪
冬哥哥“呼呼呼”地飛走了，春姐姐“沙沙沙”地回來了，我終於聽見了她的腳步聲！
春姐姐所過之處，百花齊放，柳綠花紅。瞧，她飛奔過草地灑下溫暖，把正在睡大覺的小草給叫醒了，小草們從土地下探出了細嫩的小腦袋，暖風一吹，她好像在向春姐姐招手呢！看他一簇簇的，像是土地上的一層地毯，生機勃勃，真是“野火燒不盡，春風吹又生啊！”
春姐姐又躍過了樹林。原本已經乾枯的樹幹又抽出了嫩綠的小葉兒，綠綠的、油亮油亮的，十分可愛。樹木也開始長大了，好像每一棵樹都想快點成為參天大樹，獨佔整片森林的陽光呢！
春姐姐又去花園裡散步，迎春花都爭著去向春姐姐問好。動物們也都甦醒了，都來爭著幫人們做好事呢！還有一些小孩子們在放風箏、踏春呢！在學校裡還傳來了書聲朗朗，大家都在歡迎春天！
春天原來是生機勃勃的小天使，這讓我想到了“一年之計在於春，一日之計在於晨！”我愛春天！
【篇二：描寫春天的作文】
徐夢希
“春天在哪裡呀？春天在哪裡？春天在那青翠的竹林裡……”春天無處不在，只要你肯用眼睛去尋找、發現春天。
春天在花園裡，那兒百花齊放，白白的梨花露出了枝頭，像剛剛下過雪一樣；桃花競相開放，紅的似火，粉的如霞……還有春天的使者迎春花，雖然迎春花並不起眼，但它卻是春天開得最早、枯得最晚的花。
春天在樹林裡，那兒枝繁葉茂，樹木上長著肥肥嫩嫩的奇形怪狀的小葉兒。有的樹木才剛剛發芽，有的樹木像松樹、樟樹一樣，仍然儲存著四季常綠的枝條。
春天也在小河邊，柳樹發芽了，長出了嫩綠的枝條，一陣微風吹來，柳樹姑娘隨風舞動。小草悄悄地從地裡鑽出了小腦袋，格外豔麗奪目。小河上的冰融化了，發出“叮叮咚咚”的聲音。
馬路旁，大地上，滿是春天的氣息。讓我不禁想起：“一年之計在於春，一日之計在於晨。”
描寫春天的作文 篇18
寫景作文 ,533字冬去春來，卻是乍暖還寒時。她婷婷地走來，卻帶著一絲憂傷。
似乎是不願孤身一人吧，她挽留了冬天，請這個冷冰冰的妹妹再多與她多說一會話。但冬天總是要走的，她便想要喚醒萬物，使世間熱鬧起來，再也不孤身一人。
節氣上有“春寒料峭”之說，但今年的春天似乎刻意延長了這段時間，推遲了喚醒萬物的日子。前些日子，我甚至看到了落葉，冬春交替時，怎會有落葉？韓愈有詩云：“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。”雖然地處南方，不經常下雪，但姍姍來遲的春意，卻可以真切地感受到。
院中的花草，並無百花爭豔之感，而是一朵、兩朵，伶仃地佇立在天空下，沒有爭豔的夥伴與對手。它似乎感覺到了春天的寂寞，心有所感，於是早早地準備好，綻出可愛的笑容，希望能與春天做個伴。這個百無燦爛的春天，近乎散心般隨意，在湖邊撥動一下冰冷的湖水，令魚兒歡暢地遊動起來；順著長長的樹籬走過，在身後留下一條充滿馨香、多彩、溫暖的羊腸小道；對著柳樹的長髮呵氣，驚起一團團柔軟、純潔的柳絮，奔走四方。
這個隨意、寂寞、慵懶的春天，不如農人期望的那樣規規矩矩，但它亦多了幾分自然灑脫的美感。一個不尋常的春天，以不尋常的方式喚醒了沉睡的大地，於是一點一點多姿多彩了起來。
春天的寂寞，是優美的、迷人的、多愁善感的，一如一個人的寂寞。
描寫春天的作文 篇19
寫景作文 ,586字“最美人間四月天”！是啊，春天來了，世間一切都換上新裝，生機勃勃，都在領略春的一抹風采。
春花之美
春風拂來，花兒們與小草擺動著婀娜多姿的仙態。迎春花張著大喇叭，她呼喊著：“姐妹們，都醒來吧！春，來了！”花兒們甦醒了，都舒展開自己的花瓣，綻開了笑顏。此刻，好像世間再美好的東西也抵不過她們了，我沉醉其中，卻不知春的驕陽已經羞澀地升起來了。
春溪之清
正午時分，順著古老的石子路去探尋。幽靜的山林裡傳來清脆的流水聲，我走過去，正瞧見這條潺潺的溪水在作曲呢！水，清澈見底，沉在水裡的石頭也閃耀著光芒，小魚在這歡快的小溪裡玩得不亦樂乎呢。
春筍之堅
爬過山，映入眼簾的是一片幽靜竹林，這讓我想起了王維的《竹裡館》：“獨坐幽篁裡，彈琴復長嘯。深林人不知，明月來相照。”可惜的是，這時沒有明月，而是一片驕陽。竹林裡一片新綠，土地上的春筍用盡自己的洪荒之力向上生長，終於，“功夫不負有心人”，它破土而出了，它堅強地生長著，挺立著，寄望著有一天能長成一棵高大的竹子，守候著這片幽靜竹林。
春夜之情
月夜，一切陷入夢境之中，仰望天空，一輪明月懸掛高空，無數星光都在點綴著這一匹錦布，月色，真的好美……。荷塘邊，河水泛起陣陣漣漪，河邊的小草的嫩葉上，露珠閃著光，似乎在和星星比美呢！初春的月光真的好美！
漸漸地，月色深了。我也陷入了夢境，夢中，我似乎進入了另一個世界—春的世界。
描寫夏天的作文 篇20
國小六年級作文 ,786字你從春天慢慢走來，靜悄悄地，向人們展示出你的神奇、調皮，使人們對你又愛又恨。你幻化成了一束炎熱的光，帶著好奇心來到了人間大地。
你悄悄地走進了果園，像一位魔術師一樣，用一束束陽光，把西瓜變成了一個個皮綠肉紅、內心甜甜的大圓球；你又把李子由翠綠變成了深紅，從青澀變得甘甜；你用一場暴雨讓黃花梨一夜之間長大成熟，水分充足，滋味也更加甘甜；你用一陣清風吹紅了水蜜桃，桃兒彷彿都成了小姑娘紅紅的面頰，吹彈可破；你用一陣花香將葡萄薰得發紫，個頭似瑪瑙般膨大，肉質也愈加酸甜可口。是你，巧手一揮，果園呈現出一幅五顏六色的畫卷。
你總是靜不下來，時而神奇的把水果變地香甜可口，時而又去調皮地去捉弄他人了。
你悄悄地跳到了池塘裡，調皮的你總想去和可愛的魚兒來個親密接觸，可是荷葉阿姨卻撐起巨大的保護傘說：“不行，魚兒還小經不起世事的考驗。”你聽了只好無奈地走開了，正當你失落時，你看見了荷花姑娘，正想同她握握手，可她卻害羞地把花閉上了。過了一會兒，你又想品嚐蓮蓬的清香，可他不同意，還拿長矛嚇退了你。你碰了釘子，跑到了泳池這兒，但人們不讓你去擁抱水，就像“下餃子”一樣浮在水面上，用面板做肉盾，即使在你的撫摸下變得黝黑，也不讓你得逞。
你又悄悄地走開，來到了我的房間裡。調皮的你開啟我的冰箱，看到了琳琅滿目的冰飲、水果、雪糕。你趁我開啟雪糕的時候跟我玩起了比賽，要把我的雪糕變奶昔和木棍，而我要搶在你前面將它吃掉，但你終究還是沒我快，雪糕正在融化的時候，便被我這個吃貨消滅了。你不服輸又溜到了我的房間，想讓我睡覺時滿頭大汗來報復我，可我忠誠的守衛—空調不幹，空調一發威你就無處藏身，寸步難行。
夏，你是一個既神奇又調皮的魔術師，一面賜予我們美味，另一面卻總想以烈日來炙烤我們，所以大家對你是又愛又恨。當然，你讓世間花草樹木欣欣向榮，讓我們也綻放出青春活力，自然還是愛你多一點。