探花尋梅遊相關作文20篇
探花尋梅遊 篇1
國小二年級作文 ,367字“牆角數枝梅，臨寒獨自開。”大家都知道，在冬天，只有堅強的梅花在寒風中開放。正因為這樣，我很想“採訪”一下梅花。
今天果然有個好機會，因為今天我要和蕭山日報小記者們一起去進化吉山“探花尋梅”。車掠過一片片田野，終於到了！我一下車便聞到了陣陣清香，我張嘴吸了一大口，一股香甜的味道在我嘴裡迴盪。不一會兒，眼前便出現了許多婀娜多姿的身影：一朵朵梅花一串串掛在樹梢，有綠萼梅、宮粉梅、白梅……每一種花有不同的模樣，像一張張溫順可愛的小臉。花骨朵兒受“委屈”了：還沒有含苞待放的花骨朵兒，正躲在厚厚的“棉襖”裡呢！那些已經盛開的花朵正一個個高傲地抬起頭，咧開嘴嘲笑那些花骨朵兒哩！我細心地摸著梅花，那梅花像在跟我打招呼，在微風中飄動，像在說：“你好！你好！歡迎來尋梅！”
這些梅花真友善！我們也應該學習梅花不屈不撓、奮勇當先的精神！我愛尋梅！
探花尋梅 篇2
國小三年級作文 ,324字今天我們參加小記者探花尋梅的活動，到了進化吉山的梅園，老師先教我們拍照的技巧，然後讓我們用剛學的攝影技巧去拍梅花。當我走進梅園時看到了很多很多的梅花，有白色的、有粉色的、有紅色的，真好看。
在拍的過程中我發現白色的梅花中有的是五片瓣、有的是好多片花瓣組成的。當我再仔細看那幾朵梅花時發現白色的梅花有粉色的花包和綠色的花包，真沒想到一種花有不同的地方。這時一陣風吹過我聞到一股淡淡的清香味，啊！原來梅花也有香味。
離開梅園後老師又讓我們做遊戲，第一個遊戲是運湯圓；第二個是親子游戲，大人小孩手拉手圍成一個大圈，有呼拉圈從一個一個人身上套過去；第三個遊戲是大人抱著小孩從指壓板上跑過去。
這一上午我們玩的很開心，也學到了很多東西，小記者的活動真的很好。
探花市，尋新年 篇3
國小四年級作文 ,740字今天在姐姐的陪同下，我第一次參加了蕭山日報小記者活動—年宵花市。採訪店主和顧客，瞭解花市文化，是小記者的主要任務。
學會和陌生人交流，對我來說是一個巨大的考驗。於是，我選擇採訪一位面善的阿姨，邁出我的第一步。我緊張地說到：“阿姨，嗯……請問……今年哪種花的銷量最好？”阿姨微笑地對我說：“要說銷量最好的花就屬蝴蝶蘭了，她顏色豐富多彩，寓意吉祥，大家都喜歡。”我靦腆的對阿姨說了一聲謝謝，心裡很是感激。望著花市裡顯眼的蝴蝶蘭，覺得她們格外鮮豔和美麗。
我更加自信地往前走，映入眼簾的是自己動手種植多肉的活動，姐姐鼓勵我積極地參加活動，我馬上舉起了手示意加入。坐下之後，我開心的選擇自己心儀的小花盆和植物。我看中了一種名為白鳥的多肉，長得與仙人掌別無二般。我拿起倒勺，往花盆裡倒入一半泥土，然後夾起多肉，把土鬆開，往裡面送。最後一步—裝飾。我拿起小鏟子，剷起一些小黃石子，均勻地撒在土上，讓我的作品變得更加精緻。這樣，一盆多肉就栽種完成了。
手捧自己的DIY作品，我開始向另一個大棚移動。一位阿姨剛拿著一盆花，向出口走來。我急忙跑過去，詢問阿姨：“請問這是什麼花？”“這是君子蘭，很漂亮！”阿姨和藹可親地對我說。看著它翠綠又挺直的葉子，我突然想到君子蘭的花語—君子之風，真是十分貼切。走走問問的途中，我瞭解了許多花的知識，也能從顧客挑選花的過程中，體會到花與年的聯絡。新的一年，放幾盆寓意吉祥，鮮豔的花在家中，既讓自己身心愉悅，也能讓自己充滿幹勁。
春節，對於每一箇中國人來說都十分重要，它不僅是一個節日，更是一種象徵。在探花市的過程中，我能感受到大家對春節到來的重視與期盼。希望這種美好的氛圍能一直圍繞在我們每個人的身邊，期待二零一八新年的到來。
尋梅 篇4
國一作文 ,519字或許是我的名字中含有一個“梅”字吧，所以我分外喜歡梅花。雖然它既沒有玫瑰那樣的嬌豔美麗，也沒有牡丹那般的清雅脫俗，但梅花卻具有鐵一般的剛強和信念。
那次的綜合實踐活動課，讓我第一次與那清新的梅花做了交談。隨著指導老師的帶領，我們來到了學校的梅園。第一眼看到的便是蠟梅，之所以叫蠟梅，是因為它的花瓣有蠟一般的質感，蠟梅的花呈黃色，花蕊有的是紅色，有的是淡黃色，十分的耀眼；它們有的張開了笑臉，但也有一些含苞待放，像一個個嬌滴滴的小姑娘不敢見人一樣。蠟梅的花也有大有小，形態各異，但都十分美麗。
再往後看，便是垂枝梅了，它們不像蠟梅那般昂首挺胸，而是像國槐一樣，向下垂，因此叫“垂枝梅”。垂枝梅的花瓣較大，呈大紅色，給人眼前一亮的感覺。除了蠟梅、垂枝梅以外，園內還有紅梅、和枯枝梅都別具一格。
梅花的開放既不是在那百花爭豔的春天，也不是那烈日炎炎的夏天，更不是在那秋菊飄香的秋天，只有在那寒冷的冬天，唯它獨領風騷。也許很少有人關注它，但它仍為寒冷的冬天帶來了勃勃生機，它不畏嚴寒，任憑風吹雨打，與冰雪作鬥爭，挺立在高高的枝頭。我是這樣的敬佩它，仰慕它。我認為做人就應該像梅一樣，不怕困難，勇往直前。而我何時才能尋到真正屬於我的那一支“梅”呢？
踏花尋春 篇5
國小三年級作文 ,668字園裡的杜鵑花露出了美麗的花苞，嫩綠的葉芽也在春風的撫摸中甦醒，又是一個春天。趁著這桃紅柳綠的大好春光，我們決定出去春遊，尋找春天的足跡。於是，在麻雀的啼叫聲中，我們出發了。
我們來到了永寧公園。草坪早已探出了草芽，嫩綠的草坪中還點綴著幾朵白色、紅色和黃色的野花。柳樹垂下修長、碧綠的柳條，碧清的河流中倒映著它的身影。爸爸還折下幾根柳枝，編成了一個美麗的柳環。
繼續往前走，只見幾棵樹已脫去了深綠的冬裝，換上了嫩綠的春裝。幾隻羽翼未豐的小鳥在枝頭來回跳動，歌唱著春天的樂曲。不遠處還有一個花壇，裡面婀娜多姿的鮮花開得正豔：有的白如雪，昂首挺立；有的紅如火，一枝獨秀；還有的粉如霞，花團錦簇。這景色宛如一幅大自然的畫卷，將春天的美表現得淋漓盡致。
我從包裡拿出鳥哨，吹響它，只聽逼真的“啾，啾啾”的鳥哨聲，另一邊的樹林裡立刻響起了“嘰唧—啾”的鳥鳴聲，真有趣！
拐一個彎，就到了廣場中心。那裡有許多孩子在放風箏。尾巴長的、尾巴短的、老鷹形狀的、白雪公主的……各式各樣、五顏六色的風箏，帶著童真與希望飛向了蔚藍的天空。我拿起綵帶揮舞起來。五顏六色的綵帶時而繞成圓圈，又時而彎成弧線，彷彿變成了一道彩虹。
離開廣場，前面是草坪石路，鮮花綠草，給人一種休閒愜意的感覺。一朵豔麗的薔薇上，春天的使者—蝴蝶在上方環繞。清澈的泉水波光閃閃，陽光照射在上面，便映出金色的光斑，美極了。上面還有一架雕刻精美的石橋。走過石橋，這次踏春之旅就結束了。
“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新”。啊，春天有數不盡的美景，等著我們去發現，去感受。
尋寶遊戲 篇6
國小六年級作文 ,593字俗話說：“玩是孩子的天性。”生活中，我們經常玩耍，有各種各樣的形式，比如：打球、跑步、看電視、做遊戲……其中，最令我記憶猶新，還屬在草原上玩尋寶遊戲。
那天下午，導遊宣佈一個好訊息：今天下午，我們玩尋寶遊戲。聽到這個訊息，大家都歡呼起來，一個個躍躍欲試。導遊給我們講解遊戲規則：大家分散開來，尋找有字的小白旗。找到白旗後，根據上面的提示就可以找到寶貝。
導遊一聲令下，同學們如脫韁的野馬一樣賓士到草原的各個角落。但是，要想在一望無際而又茫茫一片的草原中找到連手掌大都不到的小旗，又談何容易？找到的可能性是滄海一粟吧！我深知遊戲的困難，便將身子俯在地上，小心翼翼地尋找著。突然，前面出現了一個小水窪。我一不小心，身子偏離重心，狠狠地摔進了水窪裡，濺得滿身是泥，那樣子滑稽極了，像個落湯雞！也許是老天爺對它用水窪捉弄我心懷歉意，終於讓我找到一面白旗。上面只有四個字母：WDIA。我看得一頭霧水，心想：老天啊！好不容易才找到小旗，你居然還要出個謎語耍我？難道是讓我挖地？我自言自語道。
說幹就幹，我先用一根竹竿撥動泥土，可是這種方法也太慢了，乾脆不顧自己形象地用手刨起來。功夫不負有心人，我終於找到一個盒子。開啟一看，裡面是一個靴子狀的筆筒。我歡呼起來：我尋到寶了！我尋到寶了！
後來，其他同學也紛紛尋找到寶貝，大家在歡聲笑語中結束了這場尋寶遊戲。這次遊戲不僅讓我們收穫了物品，更收穫了樂趣！
探春尋寶 篇7
國小六年級作文 ,860字佳園臻百秀，仙景入平湖。
—題記
天氣晴好。
我站在平湖公園的入口，望著那向遠處延伸的路，心中無限期待。
陽光毫不吝嗇的傾瀉而下，灑下一地的金黃，空氣中透著陽光的香氣，暖暖的。
走上那座架在河上的木橋，特有的木香撲鼻而來。岸邊楊柳，與木橋相映成趣，就如吳冠中先生在《橋之美》中寫到的，這就是構圖美吧。楊柳依依，流水緩緩。若說這流水聲是樂曲，那楊柳便是隨著這樂曲起舞的仙子。她風情萬種地舞動著那碧綠色的緞帶，宛若楊貴妃的霓裳羽衣舞。站在樹下靜靜觀賞的我也明白了為何“盡日君王看不足”。
“春風桃李花開日”。自然，路邊那千嬌百媚的春花也是一道靚麗的風景。
那串串紅笑的多歡快啊，紫紅的花，紫紅的葉，花掩於葉間，宛若閨中少女，羞怯的躲在錦屏後，使人忍不住想去一探她美麗的容顏。
垂絲海棠也在笑，一笑，面上就染上紅霞，淡粉色，煞是美麗。悠悠的香氣在空中打轉兒，沁人心脾，卻不甜膩，清甜的氣味瀰漫在空氣中，彷彿空氣也變成了這花一般的粉色。花瓣落在泥土間，也別是一番景緻，因為這滿地的落紅，土壤也浸染了濃郁的香氣。
我漫步於路邊，突然一顆光禿禿的樹映入眼簾，走近一看，竟有一朵不知名的花安靜的立在那粗壯的的樹幹上，形似玉蘭，色如臘梅，卻香過桂花，猶如一塊無暇的美玉。誰說“一花獨放不是春”？
這一朵花，就是春天生命的凝聚，絲絲縷縷的香氣，在她周圍飄飄悠悠、纏纏綿綿……
進入正園中，一張白色的巨帆豎立在廣場正中央，整個公園好似一艘大船，隨時準備拔錨起航。
遠處一片碧色的天然地毯，入目，滿眼的蒼翠，那凝結的綠彷彿能掐出水來。我躺在草地上，閉上眼，芳草的清香與泥土的芬芳相結合，縈繞在鼻翼間。這，是否就是春天最初的味道？
買一支泡泡，輕輕吹幾下，草地上方便全是色彩斑斕的泡泡，陽光在泡泡中調皮地打著滾，漫天泡泡閃爍著，五顏六色映在眼裡，也印在心中。看著泡泡飄遠，我的心也隨之回到小時候，心中被歡喜與滿足填得滿滿的。這，是否就是返璞歸真？
“夕陽無限好，只是近黃昏”，我也踏上了歸途，嘴角勾著一抹笑意。今天，可真是尋到寶了。
曇花與梅花 篇8
國一作文 ,553字一樣，都有著高貴的氣質，都有著超越世俗的夢想，然而，兩者也有不同之處。
曇花來自中美洲的森林，本是山林隱士，如今，卻在這喧譁的城市，在這小小的院角里蜷曲著身子。那些早已習慣於煙塵的花兒們，每日與蜂蝶相嬉戲，與日月爭光輝。而它呢？只是在一旁漠然地凝望，一心一意地守候自己的時節，獨自醞釀著那屬於它的盛開。
它日日夜夜醞釀著，終於，在午夜之時一鳴驚人，終於，它向世間證明了它的存在，不只是一種襯托。是的，它的生命亦是如此。醞釀了一生，傾盡畢生心血，在一個萬籟俱寂的深夜，或者一個悽風苦雨的夜晚，在人們熟睡之際，百花沉寂之時，悄然綻放。那種美麗，那種光輝，不亞於牡丹的雍容，不亞於玫瑰的妖嬈。
梅花很聰明，它不與那些俗凡夫子一般，趁著春日明媚的陽光，爭先恐後地展示自己的花容月貌，雖然也會得到讚賞，但一陣過後，又換下一個，一次次的迴圈，一次次的凋落。但梅花不一樣，它選擇了冬天，冬天是寒冷的，但，正是因為這樣，才更能襯托出它的冷豔。
梅花奮鬥了一生，也被人們讚揚了一生。它的努力是值得的，它的奮鬥沒有白費。它真的成功了，艱辛也變成了自豪，即使奮鬥也會覺得甜蜜。
每一個成功的背後都會有過一段艱辛的歲月，梅花也一樣，但，艱辛過後，換來的是光芒，艱辛的有意義。
曇花與梅花，兩種截然不同的風格，但同樣具有高貴的品質。
雪花和梅花 篇9
雪花和梅花作文500 ,498字冬天，下了一場大雪。雪花和梅花就是在這場大雪中互相認識對方的。
“啦—啦—啦！”雪花在空中悠閒自得地唱著歌，忽然看到遠方有一株梅花，正在暴雪中綻放著鮮豔的花朵。雪花努力地搖動身子想飛到梅花身邊，跟梅花聊聊天。“哇—！”說著便飄落在梅花的花蕊中。
雪花揉了揉眼睛，發現自己正站在一朵呆板的梅花上面，雪花嘲笑道：“梅兄，你這樣呆站著，任憑風在你身旁吹來吹去多沒勁！雪花得意地晃了晃腦袋，又說道：“你看我，想到哪兒就到哪兒，多麼自由自在啊！”梅花瞥了雪花一眼：“我才不像你那樣呢！我有骨氣，無論多麼寒冷的天氣，我也從來不會有任何思想雜念！”
雪花對梅花的回答不屑一顧，繼續誇誇其談地說：“只要我落下來，小朋友總是非常喜歡我……”等雪花說完，梅花就不再理會雪花了。
忽然，一陣大風吹來，把雪花吹落在地上。就在這時，一群孩子們圍了過來，小朋友們紛紛對梅花讚不絕口。一個小女孩說：“你看，這梅花真有骨氣，在這麼嚴寒的天氣裡仍然堅守在風雪中！”接著又有許多小朋友不斷地連連稱讚。
太陽出來了，雪花被太陽照射後蒸發成了水蒸氣升入空中，而梅花則依然堅定地用枝幹支撐著它那花瓣兒。
花果山遊記 篇10
國小六年級作文 ,544字假期裡，我和爸爸媽媽去花果山遊玩。
花果山大門兩邊各有一座大石猴坐在石柱上，守護著它。繼續往裡走，“仙人河”上橫跨著一座橋，聽說只要過了此橋，下輩子就會成仙。走過橋，便到了上山之路。這條路彎彎曲曲，直通樹蔭茂密的山頂。
沿著山路爬了將近兩個小時，我們才到半山腰。站在半山腰向下望去，真有點一覽眾山小的感覺。
再往上走，我們看到了許多景點，最著名的當然要數素有“花果山福地，水簾洞洞天”之稱的水簾洞了。
只見洞上有一條溪流，像瀑布一樣傾瀉而下。我的眼前浮現出孫悟空穿越水簾洞的畫面，那矯健的身姿，靈巧的動作，太令人羨慕了。
進洞之後才發現，裡面並不大，且陰暗潮溼，一條通道彎彎曲曲通向洞外。幸好有燈為我們指路，我們跟隨人流，彎彎轉轉就出了洞。
沿著山路繼續前行，終於到了山頂，這裡的樹木生長繁茂，層層疊疊。樹多了，猴子也就多了。只見那些猴子上躥下跳，玩得不亦樂乎。有的遊客拿著玉米準備給猴子吃。它們看見有吃的，眼睛都直勾勾地盯著，剛開始還不敢上前，後來膽子越來越大了，最後蜂擁而至，嚇得遊客驚慌地把手中的食物拋向猴子，躲此“劫難”。媽媽用手機對準猴群，一連拍了好多張照片才罷休。
帶著驚喜與滿足，在夕陽的餘暉中，我們踏上了下山的路。一路上歡歌笑語，我們忘記了攀爬的勞累，只留下這難忘的記憶！
踏春尋梅 篇11
國二作文 ,939字陽春三月，正值往年梅花爛漫之際。終是禁不住誘惑，“煙花三月下蘇州”，懷揣一顆渴慕已久的心，來到我夢中神往之地—蘇州香雪海，踏春賞梅。
想象中陽春三月的香雪海，當道盡梅之芬芳，淨白如雪，燦若雲霞，定是開得極旺盛。一叢叢、一簇簇，競相展露冰清玉潔之美。
老天似乎並不作美，天空悠然自得地飄著雨絲，雨中的香雪海讓人感覺更有詩意。但深深的遺憾隨之而來，我難以尋見夢中那素瓣掩香的蕊、團玉嬌羞的朵，目光所及之處，滿是橫斜清瘦的枝。
雖感遺憾，仍跟著導遊沿著溼潤的青石板拾級而上，在婀娜多姿的梅枝叢中想象。正當失望之際，眼前忽然一亮。嫩黃的一樹，一陣幽香在空氣中蔓延，擁住我的鼻尖，將我牽引到她的跟前。一朵朵鮮嫩的小花兒似一隻只嬰兒的小手，親暱地撫弄著我的臉。花瓣薄如蟬翼，通體透明，輕柔地擁住了中間三根鮮黃的花蕊，那花蕊細細地立在這些屏風後面，好似三個害羞的小姑娘微垂著頭，小心翼翼地把自己隱藏著，不知是見了生人還是怕髒了衣裳。沒有蜂蝶的擾亂，這一樹的小精靈在寒風中微微地顫抖著，安靜得令人憐愛。我將鼻尖輕輕探入花蕊，那幽香叫我醉了，情不自禁地把臉埋入了這花樹間， 竟不小心碰落了一地嫩黃的花瓣，想起陸游的句子“無意苦爭春，一任群芳妒，零落成泥碾作塵，只有香如故”。
嫩黃的蠟梅樹開得還算熱鬧，綠梅的綻放卻更使人有了些希望和念想。
遠遠地望去，樹枝上已探出了一樹的淨白，待走到近處，卻仍舊只是一枝的花苞，真好似“梅色遙看近卻無”。一個個小花苞點綴在枝頭，如一個個飽滿的小球，但小球身上那層墨綠色的外衣卻好似怎麼也包不住她，吐出了一點嫩白。細看，才發現花枝間藏著幾朵完全盛開的淨白如雪的梅花。“凌寒獨自開”，說的就是這些綠梅吧。“遙知不是雪，為有暗香來”相比起蠟梅醉人的濃香，綠梅的香味更具清爽。雨絲輕輕撫過它的花瓣，洗盡了它身上的塵土，顯得更加白淨了。“梅須遜雪三分白”，而此時，這朵蠟梅已白得勝過了雪，昂首在枝頭。
天氣依舊陰冷，還沒到梅花怒放的季節，這一次香雪海之遊，並未賞得多少絢美的梅花，似乎有些遺憾，但卻有別樣的感受，這幾株“凌寒獨自開”的梅花讓我領略到了生命的頑強和精彩，它們該是抗拒了怎樣的風霜雨雪在嚴寒中傲然綻放的。
踏著溼潤的青石板走出香雪海，梅香依舊清晰。
探索？尋夢 篇12
抒情作文 ,845字斗轉星移，短短几十年光景，人類的科技發展迅猛，日新月異。飛機已成了最常見的交通工具，空間旅行是時下的潮流。人類的腳步已越過銀河系，邁向更廣闊的宇宙。
然而在這一刻，全球的人類都將目光投向了世界的東方。
十年前，世界航天組織就宣稱在河外星系發現了一顆體積、質量以及宇宙環境都與地球極其相似的星球。
也是那個時候，Z國開始著手研究“探索者”系列探測衛星。這幾年，用新研製的“長征”系列運載火箭陸續發射了“探索者一號”到“探索者四號”，初步對那顆類地星球有了解。
此刻的我，滿懷著無法抑制的激動之情穿上橘紅色的加壓服，略顯笨拙地太空梭座艙。夢想將要起航，是喜悅的，而作為第一批飛向未知天宮的人，我的責任是更重大的。
9：00一切準備就緒，發射。
我在心裡默默期待著，腦海中再一次回憶在過去的幾年中所培訓的操作程式。上方的所有櫥櫃鎖好，眼前的提示卡能提醒我在緊急情況下應採取的措施，最後倒計時到6秒，當三個液態火箭推進器點燃時，雖然我聽不到發動機發出的雷鳴般的轟響，但是卻可以很明顯的感到它的晃動，連軌道器也強烈的擺動和震盪起來。
頭盔上的無線裝置中傳來指令：“點火、升空。”兩個固態燃料火箭推動器點火，太空梭開始衝向太空。我依舊感覺不到非常明顯的加速度，與飛機起飛時的感覺差不多。
大概起飛後兩分鐘，太空梭排空了的容器開始脫落，噪音沒有了，我的不適感大為減弱。
又過20分鐘左右，主發動機關閉。幾秒鐘內，發動機的推進力降到零。我突然間感到胸口的壓力消失了，並開始產生失重感。我正以數十倍於光的速度，向著類地星球靠近，向著我的夢想靠近。
“警報，警報，前方一光年處與不明物體將在轉角15°處相撞。”我來不及多想，陷入了無盡黑暗……
航天控制站，
“撞擊黑色碟狀物體，安全系統失控，航天器全面解體！”航天總過程設計師一臉沉痛地宣佈，“航天員不幸—遇難。”
白色的光線？我能看見了！多少年未曾見過的透徹的藍天，潔白的雲彩，青蔥的樹木，甚至我還聽到了麻雀在歡啼，這裡難道就是我夢想中是天宮……
花市探花 篇13
國小五年級作文 ,473字一年一度的年宵花市在浙江（中國）花木城熱鬧開市了。我們蕭山日報小記者也走進花木城來探花。
九點半，爸爸帶著我準時來到大廳簽到，拿上任務單，在主辦方王老師的帶領下，我們走進了大暖棚，這裡有各式各類的年宵花，有雍容華貴的牡丹、有亭亭玉立的馬蹄蓮、還有翩翩起舞的蝴蝶蘭……看得我眼花繚亂，如痴如醉。
我在一大片的馬蹄蓮前面停住了腳步，有粉色的，紅色的，黃色的，最吸引我的是深紫色的。經採訪的店主介紹，這些馬蹄蓮都是從荷蘭直接進口過來的，它喜歡溫暖乾燥的環境，透氣性好的土壤，花期能保持三、四個月呢，在過年的時候送給親友或同學是不錯的選擇。
來到金鑫園藝的攤位前，正巧有位阿姨進來挑花，我趕緊拿好筆和記錄本迎了上去。“阿姨，您好，我是蕭山日報的小記者，現在能簡單採訪您一下嗎？”我陸續問了阿姨幾個問題。阿姨都笑容滿面的回答了我。從阿姨的口中我得知，她是在電視上知道這次花市的，快過年了，阿姨想買幾盆花增添下節日氣氛。
這是我加入小記者團的第一次採訪活動，雖然有點緊張，但還是圓滿地完成了老師交代的採訪任務，還獲得了花籽作為獎勵，今天對我來說真的很有意義。
元宵賞梅遊戲活動 篇14
國小五年級作文 ,506字今天是元宵節，晴空萬里，我心情無比的激動，因為今天媽媽要帶我參加小記者活動—進化吉山梅園賞梅。
沒想到我們來到目的地後，不僅有賞梅攝影，還有遊戲活動呢！有運元宵、有呼啦圈接力、還有指壓板接力賽。活動內容真是豐富多彩啊，我都迫不及待的要去參加了。
賞梅攝影結束後，來到空曠地，水晶姐姐和石頭哥哥先帶我們組隊，我們一共有32個小朋友，分成兩組參加比賽。在比賽前水晶姐姐還分別介紹了每項遊戲規則，都是需要我們與爸爸媽媽一起配合共同參加比賽的。令我印象最深的是第三項指壓板接力賽，因為我們比了三輪比賽。第一輪是家長背或抱小朋友脫鞋通過指壓板運輸接力，因為我們組媽媽比較多，所以爸爸們一致商量這輪比賽都由爸爸們負責運輸小朋友，我的爸爸因為在上班沒能來參加，我真希望爸爸下次也能陪我參加活動。第二輪和第三輪都是由我們自己跑過去以擊掌完成指壓板接力，跑的時候腳底板有種說不出來的疼痛感，但真是痛並快樂著啊，我們早就忘了腳底的疼，一切以最快的速度在奔跑著。
比賽現場非常激烈，在加油聲一陣一陣中我們完成了比賽。雖然我們組以一步之差輸了比賽，但是，友誼第一、比賽第二，我玩的非常開心，因為我收穫了快樂，學會了團隊精神。
踏雪尋梅 篇15
國小六年級作文 ,572字2018年第一場雪，下得及時，下得美麗。在這千載難逢的銀色世界裡，腳下的“沙沙”聲和孩子們的歡聲笑語夾雜著一朵朵臘梅綻放後的幽幽清香。
“遙知不是雪，為有暗香來。”自古，以來，歲寒三友是人們在寒冷冬日中的摯友，溫暖的陪伴。“踏雪尋梅”更是人們，尤其是文人墨客們在冬日裡閒時的樂趣。
帶上手套、口罩、棉帽子、雪地靴，我們迫不及待開始了踏雪尋梅之旅。
剛走進雪中，我便情不自禁地抓了一把搓成了一個又大又圓的雪球。左手一揮，右手一扔，“譁”不偏不倚打中了一棵“銀色”的樹，那樹上原來積起了一層雪，被我一擲雪便紛紛揚揚地飄落了下來，使得路邊的行人頃刻間變成“白頭老翁”。
走了不遠，橋頭邊的一棵“銀”樹顯出了真身：那被風吹落下的雪中，隱藏著一朵朵金黃色的花瓣，不用撥開厚雪，只向前走幾步，一陣陣幽香便佔據了我的鼻腔。
我眼前一亮，這正是我苦苦尋找的臘梅啊！
湊上前去，撥開堆積的雪，一大片金黃色映入眼簾，亮得我睜不開眼：細膩的花瓣，小巧玲瓏，小得可愛，小得惟妙惟肖，將鼻子湊上前去，使勁兒地聞了聞，那時隱時現的花香，香得迷人，香得令人無比陶醉，就像一壺上好的窖酒，沁人心脾，回味無窮。
從遠處觀望，這一大樹的“黃金”朦朦朧朧，連成一片，彷彿是天邊的一朵金雲降臨人間。
踏雪尋梅，不僅是古人的雅趣，也是現代人的喜好，它是大自然的傑作，是冬日的活力與生機。
花果山遊記 篇16
國小三年級作文 ,515字《西遊記》是我國的四大名著之一。其中，孫大聖的家就在花果山。而最近，我就和爸爸媽媽來到了位於連雲港市的花果山。
站在花果山山腳下，向上望去，雲霧繚繞之間，這山好像一眼望不到頭，似乎比珠穆朗瑪峰還要高上一截。在朦朧的濃霧中，我們開始爬山了。
大概過了二十多分鐘，我們走走停停地來到了半山腰。這時，濃霧已經散去不少。向山頂看去，山頂被雲霧包圍了，上面熙熙攘攘的人群好似眾仙在舉行蟠桃會。再向山腳下看去，人們好像一隻只小瓢蟲擠在一起，結隊前行。
休息過後，我們來到了山頂。山頂上有一座小猴山，上面爬滿了許多形態各異的小猴子。有的抓耳撓腮，好似耍雜技的小丑；有的專心吃著嘴裡的水果，像極了一個貪吃鬼；有的十分活潑，向遊客伸出了毛茸茸的小手……它們個個頑皮好動，惹人喜愛。走到欄杆處，向山下望去，人群變得像螞蟻一般大小，成群結隊地像山頂靠攏，像極了螞蟻搬家。放眼望去，整座花果山都被綠油油的參天大樹所包圍，當中還不時透出一點新綠，讓人看了，不禁浮想聯翩。朝遠方望去，藍得發綠的海水一次又一次的撲向沙灘，空氣裡充斥著鹹鹹的海的味道。看著遠方的美景，還真有一點“一覽眾山小”的感覺哩！
花果山，孫大聖的家，你充滿了神祕色彩，你是那樣的多彩美麗。
踏雪尋梅 篇17
國二作文 ,775字萬物皆素淨，與其說是“尋”，其實我一眼就看到了它。
那是怎樣的一種恣意啊！
它生長在尚未結冰的湖邊。此情此景不正應了那句：“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”。這似乎是被人們遺忘的地方，我有些竊喜。貪婪地嗅著空氣中的暗香，身體不由自主地向它靠近，腳底的積雪軟綿綿的，不時發出“吱嘎”的聲響，那掉落的花瓣成了雪地裡最好的點綴。是我眼花了嗎？那梅的紅是在流動！一棵梅樹上竟有那麼多形態各異的花。我不由抿嘴一笑，心中暗歎自己的好運氣。
每一朵都是大自然的鬼斧神工。重重疊疊的花瓣托起金黃的蕊絲，每一瓣都張開得極致，美得極致，端莊大方，秀氣非凡。這朵還是肉嘟嘟的花骨朵呢，像一個嬌羞忸怩的小姑娘，只得長成也定會有自己別樣的風姿綽約。蕊絲若隱若現，瓣心半張半合，散發著距離美，矜持美，好一位冰肌玉骨的美人兒，讓人不敢輕意、褻瀆。湊近了看，不僅是一種視覺享受，更是一種嗅覺享受。
絲絲淳淳的涵香傳入鼻尖，沁人心脾，使人宛如身臨蓬萊仙境一般。怪不得總說“雪卻輸梅一段香”呢。這冷香中撫著我煩躁的心，覺得都快與其融為一體了。把我幾日的煩惱都一掃而空。果真有梅有雪長精神。
一陣風呼嘯而過，滿地梅花香。倏地，又不再竊喜了。梅花開花不為任何人，只為自己。我現在才明白這道理。可它的形象在我心中更高大起來。它不屑在春風中與其他花爭奇鬥豔的，那不是高傲，而是一種來自強者的自信。它也從不對誰彎腰，就算是風，也頂多把它折斷，不可能讓它低頭，寧為玉碎，不為瓦全！這是它的傲骨。頗有的是“世人皆醉，唯我獨醉”的風骨。
晃晃悠悠幾十載，有的人竟沒有這梅花看得透徹。可貴的不是你有的物質，而是你的人格魅力，你的風骨，像梅花一樣吧！做一個知世故卻不世故的人，眉目清朗，端然優雅，晴光雨日，悲喜聚離，皆一般心腸。月的清輝照得那棵紅梅，格外皎潔。
在這一方冷香撲鼻的小天地裡，我終是轉過了身。
超山尋梅之旅 篇18
國小四年級作文 ,451字新學期的第一個週末，我和爸爸媽媽去超山賞梅。以前也曾經來過幾次，所以這次我們有備而來，帶了一頂賬篷。
到了超山已將近中午十一點，從山腳往上望，盛開的梅花就像一團團雲霧繞在山腰，又如同顏色不同的輕紗裝點著翠綠的山坡，有粉色的，有梅紅色的，有白色的，各種顏色又和諧地相融在一起。果然是“十里梅花香雪海”的超山盛景。這情景讓我們迫不及待地上山，一睹梅花芳容。
片刻功夫我們已置身在花的海洋了，最常見的是白梅，紅梅較少些。白梅有五片花瓣，疊在一起，花瓣的後面是五片深紅色的花盤。花瓣中間長出花蕊，蕊底有蜜。梅花盛開，蜜蜂便“慕名而來”了，在梅樹間舞動。繼續前行，行至一條河邊，花瓣隨水流飄走。河旁有亭，亭旁一株老梅，姿態優美，“疏影橫斜水清淺”，果然水邊的梅花最美。
行至“大明堂”前，我們看到了一棵“唐梅”，一棵“宋”梅，由於年代久遠，主幹已有一半枯死，但又從旁邊生出新枝，生生不息。從唐代、宋代至今，他們一定沒少經過冰雹的敲打，沒少經過風雨的洗禮，可他們依然綻放出美麗的花朵。想到這些，我對他們充滿了敬佩。
尋梅 篇19
國小五年級作文 ,561字寒假的一天，媽媽帶我去鵑湖遊玩，看看冬天的鵑湖會有什麼樣的驚喜。媽媽說，冬天沒有春天的花香滿園，沒有夏天的綠意盎然，沒有秋天的碩果累累，但在冬天裡，有一種植物，讓人心生敬畏，讓我去找找。
我漫步在鵑湖的環湖自行車道上，興致勃勃地向兩邊的綠化帶中尋找著。一路走，一路找，在一片蕭肅的樹林中，我突然發現在不遠處，一株不高的樹枝上，點綴著一點一點的嫩黃色，我激動地大叫：“找到了，找到了！”
我快速跑過去，仔細觀賞這寒冬中絢麗的嫩黃色。光禿禿的枝丫上，毅力站立著花朵兒，有的含苞待放，像一個羞澀的小女孩，有幾朵探頭露臉啦，還有幾朵已經完全開放了，千姿百態。我湊近聞了一下，嫩黃的花蕊，隨風散發著清香，令人心曠神怡。枝頭上的這抹嫩黃裝扮大地，點綴冬日。
這讓我想到了以前學的一篇課文《梅花魂》。她在寒冷的冬天，獨自面對冰冷刺骨的北風，她不怕寒冷，不畏艱難，經霜傲雪，不屈不撓，挺著自己飽經風雪的身體，強忍著如針刺般的痛苦，堅持下去，撐下去。一到冬天，其他花都退縮了，到了暖和的春天，才會甦醒過來。可梅花不僅臨寒獨自開，生命力也很頑強。她是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的。
這讓我喜歡上了梅花，雖然她不是最美的，但她堅強，經得起風吹雨打，希望她的精神聞名於全世界，讓畫家去描繪，讓詩人去讚頌，讓世人去流傳，你不妨也去找找冬天的臘梅！
傲雪之花——臘梅花 篇20
國小三年級作文 ,484字我不由得停住了腳步……
從未見過冬天有這麼美的花，只見它的枝端發散，一枝上長滿了黃色的花，依偎在牆角的懷抱裡，在陽光的照耀下顯得格外美麗，這就是傲雪之花—臘梅花。“牆角數枝梅，凌寒獨自開”是啊，在萬花之中，只有臘梅在冬天的寒風中獨自開放，從不與其它花爭奇鬥豔……
當你停下腳步仔細觀賞它時，你是否發現了它的獨特；當你停下腳步用心感受它時，你是否感覺到了它勇敢的心靈……
臘梅花的香氣是如此的沁人心脾，當你經過它旁邊時，它用盡全身力氣迷得你想將它摘下。臘梅花也是那麼的高潔，它從不沾染任何不乾淨的東西，只默默地在那裡為人們貢獻花香。看著這美麗、勇敢、不畏嚴寒的臘梅花，我不禁浮想聯翩：想到我也一直是一個勇敢的人，在遇到一切挑戰都會樂觀並戰勝它，而我的父母一生都是幹苦力活的，不管天有多冷都早出晚歸，不怕辛苦，正如這臘梅花一樣，獨自開在這寒冷的大雪中一樣。
多少年過去了，我又來到了這裡，發現原來獨自開放的臘梅花現在已是滿山遍野，你推著我，我推著你，爭先恐後地開著花，開得很是快樂，好像都在說我們是最棒的，我們是最勇敢的，我們什麼也不怕。
我不禁加快了腳步……