探索天然氣相關作文20篇
探索天然氣 篇1
國小四年級作文 ,672字天然氣是一種燃氣體,大家對它都不陌生吧!這是我們生活中的必需品,燒飯、洗澡都離不開它。那你們對天然氣知識又瞭解多少呢?讓我們跟著太倉日報小記者一起走進“蘇創天然氣公司”,一起來探索它的奧祕吧!
當我來到天然氣公司時,只見講臺上的工作人員叔叔已經生動的在講解著有關天然氣的知識,小記者們一個個都聽得聚精會神。我也知道了天然氣是指自然界中天然純在的氣體,是一種無毒、無色、無味的燃氣體,它是由動植物的屍體和百分之95的甲烷以及一些乙烷和丙烷組成的。對於天然氣的一些安全知識,聽了講解,我也有了進一步的瞭解,比如:如果你在家裡燒飯時聞到了一股又怪又難聞的氣味,那八九是天然氣洩漏了,那麼你一定要在第一時間關上閥門,立馬開啟門窗通風,然後在撥打53533030急救電話,讓天然氣公司的人員來檢修,這樣才能安全使用下去。另外天然氣是一種易燃品,不能放置在臥室、客廳等地方,否則隨時會有安全隱患發生。叔叔講得頭頭是道,突然,一位小記者問道:“叔叔,那在買天然氣灶具的時候怎麼樣選擇呢?”叔叔意味深長地答道:“為了避免和防止食物濺出的湯汁,最好是買帶有熄火保護裝置的。”最後叔叔也問了小記者許多問題,小記者們都爭先恐後的舉手回答,個個不甘示弱,對答如流,十分精彩,每人都獲得了精美的小禮品。
接下來,叔叔帶我們參觀了天然氣公司的一些地方,如服務中心,接聽室等等,今天真是讓我們大開眼界啊!
通過這次活動,我們不僅增長了許多關於天然氣的知識,也瞭解瞭如何正確使用天然氣。同學們,天然氣給我們帶來方便的同時也會有災難降臨,所以我們一定要安全使用它,讓大家都幸福!
探祕天然氣 篇2
國小三年級作文 ,450字同學們,你們知道我們平時做飯時用的天然氣是怎麼產生的嗎?你知道天然氣還有哪些用途嗎?如果天然氣不小心洩漏了,我們應該怎麼保護自己呢?和我一起走進太倉市天然氣有限公司,來探個究竟吧!
我剛踏進大門,就有一位熱情的阿姨把我領到了會議室,講臺前的叔叔熱情又專業的向我們生動的講解天然氣知識。天然氣,是指自然界中天然純在的所有氣體,是動物、植物的屍體或糞便經過地質變遷,幾萬年後,骨骼變石油,生成的氣體,就是我們今天所使用的天然氣。它是由甲烷、乙烷、氮、丙烷和丁烷組成的。如果天然氣不小心洩漏了,我們應該迅速關閉總閥門,然後馬上開啟門窗,再到安全的地方給天然氣公司打保修電話,等待修理完畢才能回到室內。
通過這次進一步的瞭解,我對天然氣有了新的認識:無色、無味、無毒是天然氣的特點。天然氣是重要的工業原料和燃料,它能夠發電,緩解能源緊缺、降低燃煤發電比例,減少環境汙染。作為清潔燃料汽化後供城市居民使用,具有安全、方便、快捷、汙染小的特點。隨著科技的發展,大家有沒有發現它已經開始悄然的作為汽車燃料使用了哦。
探祕天然氣的知識 篇3
國小三年級作文 ,498字天然氣,一個在人類生活中必不可以少的氣體,這樣的氣體密度小,比空氣輕。而且它可以幫助人類提升生活水平,但它也有自己邪惡的一面,為了不發生意外,小記者團組織了一個活動—《探祕天然氣》。
到達活動地點,在迫不及待中等待活動開始。首先工作人員繪聲繪色的講著關於天然氣的材料,安全,用途等各種知識。在此,我給大家講講我對天然氣的小收穫吧!
1、天然氣易燃易爆,遇到靜電火花熱值高,天然氣能源效率高,用途廣,沒除人民生活和餐飲行業作為燃料外,還可以用於發電,城市燃氣。2、天然氣器具八年作廢。天然氣燃燒消耗大量氧氣,使用時要儘量保持通風。3、燃氣具放在避免風口的地方,以防使用時爐火吹滅,周圍不要放易燃物品。4、為了避免食物煮沸流出來,建議用帶有熄火的保護裝置的燃氣具。5、用氣完畢或外出時,切記關閉火氣閥門。6、廚房積存的清汙容易著火,應及時處理。7、嚴禁私自安裝、改裝、折除。不能裝在臥室衛生間、書房、閣樓、地下室、易燃易爆的倉庫,不得在附近使用明光,堆放雜品或垃圾。
聽了我講了那麼多的“小收穫”,有沒有記住一些呢?如果你身旁有家長,可以讓他們也看看,也可以一起增長一點點的安全小知識哦!
天然氣的知識 篇4
國小三年級作文 ,545字今天,爸爸帶我去了蘇創天然氣有限公司參加“小記者”活動,準備去了解更多關於天然氣的知識。
內容如下:
一、天然氣的介紹。
普通的天然氣是無色、無味、易燃、易爆的氣體,但是“天然氣公司”(原來是‘蘇創天然氣有限公司’)所供應的天然氣中加入了一些有氣味的氣體,從而讓我們察覺到天然氣。天然氣在常溫的空氣下是安全的,但是發生事故時,就異常危險了。
二、購買天然氣具時的要點。
購買燃具時,有注意是否與“天然氣公司”所供應的天然氣匹配。為了避免和防止食物沸騰後濺出的湯汁撲滅了爐火,最好在選購時購買裝有熄火保護裝置的燃具。
三、天然氣洩漏該怎麼辦?
如果在烹煮食物的過程中,聞到一股臭臭的氣味,那麼,十有八九是天然氣洩漏。那麼,遇到天然氣洩漏該怎麼辦呢?讓我做一次“小老師”吧!
在天然氣洩漏後,應立即將總閥門關上,關緊,接著趕緊將門窗開啟,讓天然氣“飄出”房間,然後再跑出房間,撥打搶修電話:53533030、(切記,一定要在室外撥打搶修電話,不然會讓天然氣爆炸!)其次,等待專業人士的來臨,最後,搶修完畢後才可以進入房間!(備註:不要應心疼財物,丟失了自己的生命)
課程講完後,叔叔還帶我們參觀了蘇創天然氣有限公司的部分房間,如:服務中心、接聽室。這次關於天然氣的課程十分重要,大家一定要牢記!
參觀太倉天然氣有限公司 篇5
國小四年級作文 ,648字今天我很榮幸的以“小記者”的身份來到蘇創天然氣有限公司,瞭解與我們生活息息相關的“天然氣”。
首先一位叔叔向我們講解了天然氣的成分,它是由甲烷、乙烷、丁烷、一氧化碳、二氧化碳等組成的,其中甲烷的含量佔天然氣的95%。由於天然氣比空氣輕、密度小,在家庭餐飲、工業燃料、城市燃氣等上已成為一種不可缺少的材料。但其爆炸率竟達到5%~15%,並無色無味,真是太可怕了,幸好製作然氣的叔叔在裡面加入了臭劑,才使我們能放心使用,而不是整天提心吊膽,真是別出心裁啊!
接著,叔叔告訴我們家庭燃氣具應買12T並帶有熄火保護裝置的(16T在太倉暫時無法使用),而且8年後應該更換新的,否則會有極大的安全隱患。同時也應該定期檢測膠管,有裂痕、殘舊、變硬等現象的膠管應立即更換,膠管的使用期限也僅有18個月且長度不能超過2米。並應將燃氣具放在遠離風口、易燃物的地方,油漬也要定期的處理,否則也會危及到人的生命。燃氣管也不能敷設在臥室、書房、閣樓、地下室、易燃物或易爆的倉庫等裡。更不能在開燃氣時不開窗,因為燃氣燃燒時需要大量氧氣,否則會因為沒有足夠的氧氣而產生一氧化碳,一氧化碳是有毒氣體,吸入會傷及身體嚴重會危及生命。
最後參觀叔叔阿姨的工作地方也是必不可少的,讓我知道了為燃氣而工作的工作人員是很不容易的,所以我一定會將更多關於燃氣的知識告訴更多人,讓叔叔阿姨們減輕負擔,讓天然氣不再危及人們,而是有用的能源。當然,我也會記住53533030這個電話的。
天然氣真是一個既能造福人類又會因使用不當危及人類的材料啊!
記認知天然氣 篇6
國小三年級作文 ,455字每天我們廚房燒的天然氣是哪裡來的呢?帶著這個疑問我參加了太倉日報組織的小記者活動。
今天,天氣寒冷,但陽光明媚天空中浮著朵朵白雲。我來到了蘇創天然氣公司,進入會議室,我被屋頂上的“藤葉”吸引了,只見那一條條青翠的“藤條”密密麻麻地布在屋頂,上面還有幾串“葡萄”哩,定睛一看是假的啦。
首先蘇創的領導叔叔給我們介紹了天然氣:天然氣主要由95%甲烷、乙烷、氮等成份組成的,是自然界中天然純在的所有氣體。燃燒天然氣需要大量的氧氣,所以不能在廁所、臥室天等密閉空間中使用,在廚房用天然氣時要保持空氣流通。有很多天然氣中毒都是使用天然氣不當導致人窒息死亡。接著叔叔介紹瞭如果發生天然氣洩露要先關閉總閥,然後開窗通風,打53533030電話,請專業人員來檢查。隨後到了我們喜歡的有獎問答,大家都爭先恐後的搶答,我也得到一個可愛的鉛筆盒和一本筆記本,通過搶答環節,我又把關於天然氣的知識溫習了一遍,組辦者太有心了。
通過這次活動,不僅讓我學到了天然氣是怎麼來的,還讓我瞭解怎麼安全使用天然氣。我可以做使用天然氣小小宣傳員啦。
天然氣的自述 篇7
國小六年級作文 ,876字我就是天然、清潔的天然氣。我的老家在塔里木、鄂爾多斯盆地,我愛我的故鄉,但我更希望我們天然氣能給人類的生活帶來方便,帶來清潔,帶來安全,帶來實惠。
也許在農村,並沒有普及天然氣,假如你家在農村,用的是煤氣,那麼當你看到送煤氣的用盡全身的勁,把煤氣放到你家灶邊時;當你燒了一半菜,卻發現沒有煤氣時;當你覺得廚房太擠,轉不過身來時;當你因沒關好開關,聞到刺鼻的煤氣味而感到頭暈目眩時;當你聽聞煤氣又要漲價時……你會不會希望有一種便捷、安全、清新的燃料來到你家呢?而我們天然氣家族就要幫你實現這個願望了。
我們是由埋藏在地下的古生物經過億萬年的高溫和高壓等作用而形成的可燃氣體。我們作為一種碳氫化合物,主要成分是甲烷,是一種無毒無色、高熱值、燃燒穩定、潔淨環保的優質能源。每當你在電視裡看到別人因煤氣中毒而導致家毀人亡的悲劇時,你肯定會感到毛骨悚然,而我們的天然氣就能消除你的恐懼感。我們是最安全的燃氣之一,不含一氧化碳,一旦洩露會立即向上擴散,不易積聚成爆炸氣團,安全性可高啦!我們取代人工煤和石油液化氣等作為城市燃料,有助於消除酸雨的形成,緩解地球溫室效應,從根本上改善環境質量,還給人們渴望以久的清潔新鮮的空氣和綠色家園。
我們天然氣對許多方面都是有益處的。比如說社會方面:能顯著改善空氣質量,併為地區經濟發展提供新的動力,促進經濟繁榮;對工商業方面:可以簡化工藝流程,降低燃料成本,提高產品成品率,從而提高企業綜合效益;對於家庭就更不用說了,使用我們天然氣可節省開支,使家庭環境乾淨清潔,延長灶具壽命,極大地改善家居環境。
正因為我們天然氣具有環保、高效、實惠等巨大優勢,所以,自20世紀70年代以來,在全球範圍內的到了普遍運用,廣泛應用於民生活和工商業生產的各個領域,例如灶具、熱水器、空調、除溼機、乾衣機、鍋爐、工業窯爐、金屬鑄造、紡織、印染、模具預熱、發電、汽車、冷處理以及以天然氣為原料的各種工化工產品等。
我以我們天然氣家族給人類帶來這麼大的好處為榮,並希望家家戶戶都能用上天然氣,讓人類的生活變得更加美好。
天然氣 篇8
國小六年級作文 ,655字說起天然氣,大家可能不太熟悉,不知道什麼是天然氣?天然氣有什麼優點?天然氣是由什麼組成的?為什麼說以天然氣代油具有戰略意義?下面就由我來為大家解答,讓大家瞭解、明白天然氣。
天然氣是蘊藏在地層內的可燃性氣體,主要成分是甲烷、乙烷等氣體烴。天然氣不僅易燃,而且易爆,和空氣混合後,溫度達到550℃左右就會燃燒;其混合濃度達到5%—15%,遇到火種就會爆炸。
天然氣使用主要分五個方面:一、民用燃料:天然氣價格低廉、熱值高,安全效能、環境效能好,是民用燃氣的手選燃料。二、工業燃氣:以天然氣代替煤,用於工廠採暖,生產用鍋爐以及熱氣輪機鍋爐。三、工藝生產:如烤漆生產線,菸葉烘乾、瀝青加熱保溫等。四、化工原料:如以天然氣中甲烷為原料氰化鈉,黃血鹽鉀,赤血鹽鉀等。五、壓縮天然氣汽車,用以解決汽車汙染問題。
我國天然氣資源十分豐富,為加快天然氣工業的發展,計劃在2010年前建成“兩縱、兩橫、四樞紐、五氣庫”貫穿中國大江南北的輸氣格局,並確定利用天然氣的主要方面是天然氣發電、城市燃氣、天然氣化工、天然氣汽車。壓縮性天然氣汽車,以天然氣代替汽車用油,具有價格低、汙染少、安全等特點。
天然氣熱效率高,無汙染,安全效能好,是21世紀的最佳能源。
此外,天然氣發電,具有緩解能源緊缺 、降低燃煤發電比例,減少環境汙染的有效途徑,且從經濟效益看,天然氣發電的單位裝機容量所需投資小,建設工期短,上網電價較低,具有較強的競爭力。
由此可見,21世紀天然氣將在工業與民用得到更廣泛的應用。
探索自然的滋味 篇9
國小六年級作文 ,875字風吹草動,山崩地裂,世間從大到小的事都像是大自然手中的木偶,在它的操縱下迴圈運作,生生不息。
百萬年前,它創造了人類的始祖——猿,在這百萬年間的進化之中,人類誕生了,他們有智慧,有力量使世界產生了翻天覆地的變化,現在,他們已經開始探索自然間的奧祕,與他們的創造者,打起了交道,而作為人類一員的我,自然也免不了這份好奇心。
我當然無法像那些科學家們一樣用儀器和經驗去探索自然的深處,我只能用肉眼看自然,不過,既使是表面上的自然,也有神祕的一面。
作為自然的一部分,大山之上必有很多神祕的地方,而我所探索的,也就是老家的大山。
走進山中,一片晴朗,這裡確確實實能聽見和聞到鳥語花香,而我也就從這開始,眼前,是一片草叢,雜草遍佈了這塊地方,在雜草的下面,是一窪汙水,蜘蛛偶爾會在上面結網,用放大鏡細看那蜘蛛的腿,細長卻十分有力,再看那身體,黑乎乎的,?人極了,使人不敢恭維,我便不再去看它,繼續深入。
只見前面是一棵不知為何而折斷的老樹,深厚的年輪,平整地排列著,一圈又一圈,而那乾燥的樹皮則有著不規則的條紋,硬極了,平時只在書上才能看見的蚜蟲也在這兒現身了,我用放大鏡一看,它們呈紅色或透明,身體有點肥,也不像書上一般那麼幹淨,看起來還有點黑,它們也極其脆弱,用樹枝輕輕一壓便會死。還有那色彩斑斕的瓢蟲們,斑點數量各不相同,有四星,兩星,五星六星,還有八星的,最好看的還是七星瓢蟲,紅色身體黑色斑,只不過它有點怕生,我一走近它便飛走了,我只好悻悻離去。
還有那鳥兒,山中最常見的動物便是它們了,這兒不僅有普通的麻雀,還有白頭翁,蜂鳥,以及各種不知名的鳥兒,它們各個聲音婉轉動人,有的喜歡在空中鳴叫,有的喜歡在樹枝上放聲高歌,而有的則一邊築巢,一邊輕聲鳴叫,好像在唱勞動的讚歌。
漸漸地,天黑了,我也收拾工具回家了,雖然只探索到了一點,不過也好,這也證明了自然是無窮無盡的,儘管我只是發現了皮毛,但也有很多的收穫。有時令人瞠目結舌,有時令人毛骨悚然,也有時令人捧腹大笑……沒錯,這邊是探索自然的滋味。
探尋天氣的奧祕 篇10
國小三年級作文 ,550字4月8日,近期天氣最熱一天,太陽風風火火的。我們小記者團走進來蕭山氣象局,一起來揭開氣象局預測天氣的操作真面目。
我們先聽完氣象局技術人員的簡短介紹後,在橙子姐姐和楊老師的帶領下,依次參觀了氣象科普廳、氣象演播廳、氣象臺,最後來到了氣象局後山的實地觀測場,一些在氣象科普廳圖片上介紹的裝置,真實地展示在我們眼前:百葉箱、日照儀、衛星探測儀、蒸發皿、風向標等等,臨下山時,氣象局技術人員特地指著一塊空地說:“你們是不是認為這塊空地是種菜用的,其實這塊空地是專門探測地表溫度的,溼度探測儀就埋在下面。”
通過參觀,我們對氣象局的整個結構及佈局有了基本的瞭解。在參觀過程中,我對地球表面的大氣環流產生了濃厚的興趣。地球表面的大氣層共有五層,依次為對流層、平流層、中間層、暖層和散溢層。其中對流層是最接近地球表面的一層大氣層,大氣中的水汽幾乎都集中於此,是展示風雲變幻的“大舞臺”。颳風、下雨、降雪天氣現象都是發生在對流層內。蕭山的主要氣象災害時颱風、暴雨、高溫、寒潮、雷電,這些災害性天氣都是在上升氣流和下降氣流的對流運動中產生的。從運動生消演變中可以看到水汽和大氣運動的一舉一動。
氣象局及時預測播報天氣變化,可以預防和控制災害性天氣給工業、農業、交通、建築、林業、水利、環保、旅遊等多個部門帶來的損失。
探索大自然的奧祕 篇11
國小二年級作文 ,430字大自然就像一本讀不透的百科全書。今天,我帶著筆記本和彩筆,跟著馬老師一起去讀大自然這本厚厚的書,還要做一本自然筆記,探索屬於它的奧祕。
我們來到了黃龍洞,首先認識了“沿階草”。我伸手一摸,哇,它的表面好粗糙呀。我仔細一看,它的顏色是深綠色的,葉子的形狀細細的。沿階草真像一團團綠綠的頭髮呀。
接著,我們來到寶石山腳下的樹叢邊,認識了“八角金盤”。我定睛一I看,它的形狀可真像一隻龍爪呀。我細心一數,原來八角金盤不是八個角的,而是七個或者九個角的。
然後,我們攀爬到半山腰,認識了二月蘭,它是一種四片花瓣的小紫花,十分清秀。馬老師說它還有一個名字叫諸葛菜,不光好看,還可以食用呢。老師話音剛落,我們就一溜煙地跑進花叢摘了一朵就往嘴裡送,哇,味道有點甜,真棒!
接著,我們還認識了可以治療風溼的小刺球楓香、葉子寬寬的吉祥草等等。我一字一句認真地把學到的知識記錄下來,還用彩筆形象地畫了下來。今天的收穫可真不少。我覺得大自然真是太神奇了,我要繼續把它的奧祕一一解開。
探索大自然的奧祕 篇12
國小二年級作文 ,430字大自然就像一本讀不透的百科全書。今天,我帶著筆記本和彩筆,跟著馬老師一起去讀大自然這本厚厚的書,還要做一本自然筆記,探索屬於它的奧祕。
我們來到了黃龍洞,首先認識了“沿階草”。我伸手一摸,哇,它的表面好粗糙呀。我仔細一看,它的顏色是深綠色的,葉子的形狀細細的。沿階草真像一團團綠綠的頭髮呀。
接著,我們來到寶石山腳下的樹叢邊,認識了“八角金盤”。我定睛一I看,它的形狀可真像一隻龍爪呀。我細心一數,原來八角金盤不是八個角的,而是七個或者九個角的。
然後,我們攀爬到半山腰,認識了二月蘭,它是一種四片花瓣的小紫花,十分清秀。馬老師說它還有一個名字叫諸葛菜,不光好看,還可以食用呢。老師話音剛落,我們就一溜煙地跑進花叢摘了一朵就往嘴裡送,哇,味道有點甜,真棒!
接著,我們還認識了可以治療風溼的小刺球楓香、葉子寬寬的吉祥草等等。我一字一句認真地把學到的知識記錄下來,還用彩筆形象地畫了下來。今天的收穫可真不少。我覺得大自然真是太神奇了,我要繼續把它的奧祕一一解開。
探索春天 篇13
國小四年級作文 ,409字春天是萬物復甦的季節,也是小花小草們甦醒的時候,樹的葉子變綠了,一切都是新的,像剛出生的娃娃一樣,帶著一片生機。今天,我和爸爸來到公園探索春姑娘的訊息。
我走在公園的小路上,春風吹在臉上暖暖的、癢癢的,小草從地裡偷偷的鑽出來,嫩嫩的、綠綠的,遠遠的看去一大片一大片滿是綠色,看著像地毯一樣,都想在上面打幾個滾兒。順著山間小路爬到山頂上放遠望去,公園裡面的桃樹、梨樹等都開花了,有粉的、白的、紫的、紅的、黃的,春風吹過能聞到陣陣清香,美極了。春姑娘的巧手織出一個多姿多彩的世界。三五成群的孩子們奔跑著,放風箏,到處充滿著歡聲笑語。跑累了的我躺在毛茸茸的綠色地毯上仰望天空,天上的白雲軟軟的,一會兒像棉花糖,一會兒像小狗,一會兒像綿羊,一會兒像小兔,變化多端有趣極了,一切都是美麗的樣子,太迷人了!
我喜歡春天,春天是一切事物的開始,是我們新的希望,“一年之計在於春”,我們要在春天努力學習,做好每一件事情,不要半途而廢。
探索大自然的奧祕作文 篇14
國小五年級作文 ,1878字【大自然的啟示】
四(7)班師康豪
風雲雷電,陰晴雨雪,動物植物,大自然真是一個神奇的老師帶給我們許多啟示。只要你認真思考,仔細觀察,你就會發現許多神奇的奧祕……
在我們小區的池塘邊,有一美麗的大白鵝,它整天浮在水中。我就有了一個疑問,它為什麼能浮在水上,難道是因為它很輕能飄在水面嗎?我上網查了查,噢,原來它是靠腳上向外擴散的蹼。它一共有四個蹼,每個蹼都能很好地支撐整個身體。根據這個發現我要發明一款“水上走鞋。”它由一個像蹼一樣的平面橡膠組成。為了保證安全它的外面是一個充起罩,把裡面包圍著可以在水上悠閒地飄來飄去,好像“蜻蜓點水一樣。”這款鞋也可以配備在飛機上。如果飛機失事,就不用穿上救生衣,直接穿上水上走鞋就能穩穩地落在水面上。如果落在地面,充氣罩會讓人彈起,人不會受到任何傷害。一場災難變成了一件有趣的事—設想一下,人在水上飄,該多麼刺激又搞笑啊。
大家都聽說過“小壁虎找尾巴”的故事吧。小壁虎的尾巴斷掉又迅速地長了出來,這說明小壁虎的再生能力很強。因此我想發明一款“壁虎生髮水”—就是從壁虎身上提取的DNA放到洗髮水裡,這樣人們就不會再為掉頭髮而煩惱了。我媽媽就有一個天天掉頭髮的問題。每當她看到別人都有一頭濃密烏黑的頭髮,就特別羨慕。她很愛美,愛穿漂亮的衣服,可是沒有長髮的陪伴又怎麼會美起來呢?我想到了一句有趣的話“你頂著半百的頭髮怎麼會有年輕的心態呢?”媽媽,現在開始你不必再為掉頭髮而煩惱了。有一個小小發明家在成長著,長大了研究出一種藥水,讓你重新長出一頭長髮……
大自然的奧祕真是無窮無盡,科學家的發明大多是來源於大自然的啟示。“朝霞不出門,晚霞行千里”,“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到”,“天上魚鱗斑,晒穀不用翻。”青蛙的眼睛,螢火蟲的夜行,狗的嗅覺,驢的耳朵……曇花為什麼只開那麼一下?蒲公英的種子為什麼能四海為家?含羞草為什麼能預報天氣?這些都是大自然的奧祕,值得我們去好好探索。
【烏龜的祕密】
四(7)班周博涵
前段時間,我正在民樂園裡玩我心愛的平衡車。在馬上要回家的時候,我在一條小街上走著走著,就看到有賣烏龜、魚、蝦、螃蟹等等的小寵物,都是活的,我讓媽媽停下了自行車,我說:“媽媽,我可以下來看一看這些小寵物嗎?”媽媽微笑著說:“可以,你先去吧,我停一下車子。”我迫不及待地跑了過去,我看看這個,看看那個,我看到了一盆子的小烏龜,好可愛啊!我哀求著說:“媽媽,我可以買一隻嗎?”媽媽看著我說:“買兩支吧!要不它太孤單了。”我開心極了。
買了以後,我給它們取了一個名字叫鬧鬧和歡歡,我想觀察它們,觀察幾天後,我發現晴天的時間,小烏龜像往常一樣快樂,但是每次快下雨的時候,我的小烏龜就煩躁不安,我心想:小烏龜煩躁不安是不是和下雨有關呢?我帶著疑問去問爸爸說:“爸爸,小烏龜的煩躁不安是不是和下雨有關?”爸爸說:“只要快下雨時小烏龜總會煩躁不安,因為下雨的時候,氣壓低,水中含氧量少,所以小烏龜才煩躁不安的。”
還有一次,我的兩隻小烏龜身上很髒,我要給它們洗一個澡,我放好了水,我把烏龜放在水中,我發現烏龜在水裡的眼睛是睜開的,我的人類的眼睛在水裡是根本睜不開的,為什麼烏龜可以呢?
我馬上去電腦裡查,電腦上說烏龜的眼睛有一層像游泳鏡一樣的保護膜,可以讓烏龜在水下看到敵人。
我通過這兩次的發現,知道了許多的知識,動物的祕密可真多啊!
【動物的啟示】
四(7)王子豪
我們生活在農村的時候,我遇到了很多趣事,我問爸爸媽媽,但爸爸媽媽也不太清楚。
我有一次在外面,坐在一個椅子上看地下,我突然看見一大群螞蟻從洞裡出來,頭上還頂著食物,我懷疑他們是在“搬家”,於是我就不再追問,到了第二天,居然下雨了,每次螞蟻一搬家,到了第二天就會下雨。於是我從中知道了一個祕密:螞蟻搬家,明天必有雨。有一天我觀察了螞蟻,它們又搬家了,我知道明天肯定會下雨。第二天上午,爸爸說他要出門。我告訴爸爸:“今天下雨帶上您的雨衣。”爸爸問:“你是怎麼知道今天下雨呢?難道你聽天氣預報了嗎?”我說:“這是祕密,不能告訴別人。”爸爸說“好好好我不問了。我帶上雨衣。”然後爸爸走了,下午果真下雨了,爸爸穿著雨衣回來了說:“謝謝你,寶貝兒,要不是你,我就成落湯雞了,你是怎麼知道呢?”我說:“好吧,我告訴你,我發現螞蟻只有搬家,就快下雨了。‘爸爸說:“寶貝兒,你可真愛觀察啊。”我笑了,爸爸也笑了。
只要認真觀察小動物,就會得到啟示,我們要做愛觀察和愛研究的好孩子。我還沒講完,我這只是說了一件事,還有很多事情,等我下次再給你們講吧!
探索大自然的奧祕 篇15
國小四年級作文 ,615字有這麼一句俗話:“燕子低飛蛇過道,大雨不久就來到。”作為“小問號”的我,當然掩蓋不住好奇心,得去觀察一番。
為了弄清這個問題,我查了天氣預報,老天爺好像很支援我似的,今天竟然會下雨。我便拿著小板凳,興奮地坐在陽臺那兒等。
果不其然,已過了午後天的臉色就得很陰沉了。也許是雲寶寶調皮了吧,眨眼間就變得烏雲密佈。那是什麼呢?我的眼前突然出現了幾個熟悉的小黑點。我原本還以為是天空氣出的“小斑點”,等小黑點靠近我後,我發現看來我的擔心是多餘的,因為那是幾隻燕子。它們越飛越低,好像一伸手就可以抓到,仔細一看還可以看到它們嘴裡銜著一條又肥又大的蟲子呢!
我親眼目睹了下雨燕子低飛的情景,但是這使我這位“小問號”的心裡頭的疑問也更深了:為什麼雨天燕子要低飛呢?不久,燕子飛回了燕窩中,此時天上的雨從雲寶寶眼中大粒大粒地滾墜下來了……
於是,我“抱”著大把的疑惑來到了電腦前,查詢著資料,等我翻閱完資料後,我心中的疑惑有了解答——原來下雨時氣壓時,小飛蟲就從窩裡飛出來透透氣。這時就成燕子捕食的最佳時機。還有就是下雨時,雨水會打溼燕子的翅膀,燕子的翅膀會變重,燕子也飛得低。
望著窗外細細密密的雨絲,讓我感覺大自然真神奇,我要留心生活,認真觀察才能掌握大自然的奧祕。
努力走出一條探索之路——讀《昆蟲記》有感 篇16
讀後感 ,603字今天,我懷著無比喜悅的心情閱讀了法國傑出昆蟲學家、文學家法布林的傳世佳作—《昆蟲記》。
《昆蟲記》中詳細介紹了許多昆蟲,介紹了它們的本能,習性,勞動,繁衍和死亡。
《昆蟲記》是一部很吸引人的著作,因為這部科學百科同時也帶有文學色彩,文中的一字一句,都體現了作者的感情,同時也展現了昆蟲獨一無二的個性。如楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲“為它的後代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀,也會“愉快地進食,如果我們餵食的動作慢了,它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多麼可愛的小生靈啊!手捧這本佳作,我彷彿置身於奇特的動物世界,正和各種動物進行著對話,我恍若變成了一隻小甲蟲,一隻小蜜蜂……生活中的一切不快都已跑到了九霄雲外。難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。
法布林對昆蟲有著濃厚的興趣,並且在觀察昆蟲,描述昆蟲時都付出了我們難以想象的代價和心血。因此他的《昆蟲記》能經久不衰,讓我們少年兒童著迷。我相信在讀《昆蟲記》時,我們眼前不再是枯燥的文字,而是神祕的大自然。蟬在歌唱,蟋蟀在管理家務,蜘蛛在捕獲食物……
法布林在探索大自然的過程中一定遇到過許多困難、很大的困難,但是再大的困難也沒有擋住他探索昆蟲的路,這正是我們所應該繼承和發揚的可貴精神。我想:我們在對待自己的興趣愛好方面,也應該花大時間、花大力氣,努力走出一條屬於自己,造福他人的路。
讀《探索歷史》有感 篇17
讀後感 ,637字歷史是勝利者的榮耀。今天,我讀了一本驚心動魄的故事書—《探索歷史》,使我受益匪淺。
古人云:“天下大勢之所迫,人力之所能移也。”這句話是我從《飢餓的小女孩》一文中得到的道理。1982年至1984年,非洲發生了特大號饑荒,有1。5億人口到1。8億人口受到飢餓的威脅。書上有一張圖叫“飢餓的孩子們”。受到飢餓威脅的孩子們,在一條泥濘的路上爬著找吃的,因為他們已經沒有力氣再爬起來了,一個小女孩趴在公路上艱難,爬著、笑著,一步又一步,艱難的向前方爬去。突然,一隻禿鷲飛了過來,它站在那裡,等待著小女孩的死亡……我不由的驚歎:“天下大勢至所迫,人力之所能移也。”
歷史的長河,源遠流長。在自然的漸進中,有悲傷、有歡樂,當然也有可笑的。
《一世的清官,一次的錯誤》這個故事是有關於包拯的。包拯是宋朝鼎鼎大名的清官。他剛上任不久,就遇到了一件案子。有一個人犯了罪,被抓進開封府大牢,案律要被罰處杖刑。要知道,當時的杖刑很重,竹杖又大又沉,几杖下去,準會皮開肉綻,那犯人怕受皮肉之苦,於是,趕緊找人花錢買通了小吏,小吏一看這麼多錢,鬼迷心竅便答應了。上堂的時候,犯人大喊冤,小吏為了配合,上杖便打,包拯見了,當堂訓了小吏一通,而那犯人卻少受了刑罰,從輕發落了。這個故事告訴我:一個人的優點如果被小人利用,也終將會成為缺點,所以越是平常有效的經驗,越是要小心。
筆觸生動,重現往日硝煙戰場,戰火紛飛。直擊戰場幕後,有多少驚心動魄的明爭暗鬥,讓我們翻開歷史,認真品讀它的傳奇色彩!
保護生態,愛護地球——讀《探索生態的祕密》有感 篇18
讀後感 ,813字在這個寒假裡,我閱讀了好幾本有趣的書籍。其中,我最喜歡義大利知名的作家—卡洛。龍迪尼著作的《探索生態的祕密》這本書。
在這本書裡,作者用圖畫和文字來說明生物和自然環境的聯絡。地球上居住著多少微生物、植物和動物?這個問題我們沒有確切的答案,但可以肯定,每個物種的生存都要依靠它和其他物種的相互作用,以及環境對它的影響。我們所說的“生命多樣性”是指我們的星球上居住著多種多樣的生物,它們是和影響它們生存的環境因素,每一種生物之間都互相聯絡在一起,依依相關的。
在這本書裡,有許多我未曾見過的動物和植物,令我感到非常驚奇而又難過。驚奇的是我從未見過這麼多生物,比如說:印度尼西亞的豬籠草、澳大利亞的袋狼、苔原上的麝牛……這些都會引起我們的好奇心;我難過是由於我們人類對生態的破壞,導致許多動物的滅亡,動物種類更加稀少,很多種類的動物逐漸滅絕,而且可怕的是最終也將影響到我們人類的生存。
看完書後,我深深體會到了人類、植物和動物,實際上是一個互相依賴的"生物圈"、"朋友圈",誰也離不開誰。人類之所以能在地球上生存是因為生態平衡的緣故。地球給我們人類乃至所有生命的形式,提供了一個生命支援系統--空氣、水、適當的光和熱、以及能源等等。而現在在世界上每隔一小時,都會有一種動物滅絕,這是多麼可怕啊!其實,使動物滅絕的,不只是這些表面上的動物間的自相殘殺,而是一種間接的原因,人們正在間接地殺害動物。隨著科技的發展,許多人漸漸被一些表面現象所矇蔽,肆意地破壞環境,卻不知這樣的後果是多麼可怕。動物,是我們人類的朋友,許多人都這樣說,但真正去保護動物,去制止別人獵殺動物的人沒有幾個!都只顧自己去享用美味,卻不顧地球媽媽的死活。
從書中我懂得了要愛惜、珍惜自然環境和各種動植物。只有動物、植物以及各種生物和人類保持平衡、和諧相處,地球才會更美好!
而我們人類只有低碳生活,減少二氧化碳的排放,愛護我們的地球家園,地球才能更美好!
探索三角人生 篇19
高二作文 ,646字時間的海到底有的多深?生命的路到底偶多遠?古有《離騷》“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,英國卓越的喜劇大師蕭伯納也嘗試探索人生的道路,“人生不是一支短短的蠟燭,而是一隻由我們暫時等著的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然後交給下一代的人們”,當代青春作家郭敬明在多部作品中也寫下了對三維人生的感嘆。
而我認為,三維空間裡,萬物皆有形狀,人生是三角形的。
當你今天站到“現在”的點上時,你會看到,兩條筆直綿延的路通向另外兩個點,一個叫“過去”,一個叫“未來”,你從“過去”走來的,經過“現在”,向“未來”前進。
不管你從“現在”開始慢吞吞地走,還是急匆匆地奔跑,一旦到了夕陽西斜時,你會發現,你已經到了“未來”。新的一天開始,將賜予我們新的力量,新的源泉,不竭的動力激勵著我們前進。
不知不覺中,你所得到的“未來”悄悄地改頭換面成了“現在”,“現在”已經成了“過去”,而你,又得重新開始一天的奮鬥。
在不斷改變你那個人生的三角形後,其實已經面目全非了,你可會感到孤獨,窘困或是害怕!
其實,你可想到,“未來”的路就是“過去”留下的痕跡,埋下的根基。如果每一天你在“現在”過得那麼充實,你就不用擔心在“未來”有什麼在等待你。莎士比亞說:“拋棄時間的人,時間也拋棄他。”“過去”的夢想能否在“現在”或者“未來”實現?我想,那就得靠你“現在”播下的種子和灑下的汗水了。
無論你的人生道路對壘起來的是鈍三角形,直角三角形還是銳角三角形,困難和阻撓是在所難免的,但自己的命運始終是掌握在自己手中的。
探索太陽系 篇20
國小六年級作文 ,1248字2054年,我既是博士,又是發明家。我正在準備去探索太陽系,把我所需要的東西和用品搬上飛船,準備出發,我正在檢視物品有沒有帶齊,夠不夠用,這些都要經過很嚴密的計算。我還再看飛船的零件是否需要更換的。等到一切都準備好後,我就準備出發,準備來一場奇妙的太陽系探索。
我開著飛船,已經穿過了大氣層,看到了茫茫的宇宙。
我第一個要探索的是水星。我來到蟲洞旁邊,穿過了蟲洞就看到了水星。大家誰都知道水星上面沒有水源,不過據我觀察,當我們人類還沒有出生的時候水星上面應該有水源,後來不知道什麼原因把水給變沒了,我採了一些沙石和水星上面的東西,就準備去下一顆星球了。
我要探索的第二個行星是金星,我找了半天,都沒有找到蟲洞,只能用蟲洞製造機來制蟲洞了。我穿過了蟲洞,看到了金星,我開著飛船進去了金星裡面,外面都是沙子,沒有氧氣,而且指南針也不受控制。我穿上了宇航服就出去採一些沙子,這些沙子很特殊,也不知道是不是沙子,隨便叫一個名字就行了。我坐上了飛船,準備去下一個行星。
在這裡你們應該有一個小疑問吧?為什麼不是從金星再到水星?這是因為我利用蟲洞來穿梭就可以按九大行星的順序來排列,當然,地球就不用去啦!
我正在準備去火星的時候,看到了一個奇怪的東西從我面前飛過去,我急忙去追,可他的速度太快了,我追不上,只好返回火星了。我登陸在火星上了,這裡面有好多的洞洞,我找了其中一個跳進去看,我發現了一根骨頭。難道火星有生物嗎?不可能呀!我把這塊骨頭收起來,想回去做進一步的研究,可到了飛船上這塊骨頭就不翼而飛,我也不知道怎麼回事。我啟動飛船,準備向下一顆行星出發。
我要去探索木星了,木星是太陽系最大的行星,我不知道里面有什麼東西,我穿過了蟲洞,“不”剛好到了黑洞旁邊,“救命”SOS,我忘記這是太空,沒有人。我把飛船動力調到最大,我開了所有可以讓飛船前進的開關,把所有動力調到最大,終於脫離了黑洞的引力,可是沒油了,我出去加油,站在飛船的上面,我把油加滿了以後,回到了飛船的裡面,向木星出發。
我到了木星,我剛要進去,就被裡面的一股風給吹了回來,我怎麼樣都進不去,只好不開心的離開了木星,去下一顆行星。
我飛到了土星,被土星的光環所迷住,真是太漂亮了,這是用小岩石和大岩石組成的,實在是太美麗了,我從來沒有看過這麼美麗的地方。我進去裡面採了一些沙石就離開了土星,因為裡面氣溫好低,要冷死我了,我做準備去下一顆行星了。
我來到了天王星,不過有一些巨大的石頭來攻擊我,我閃、閃、閃,因為太冷了,飛船都快結冰了,我馬上離開了這裡,在我走的時候,飛船上有一點殘冰,我把他刮下來,做成了天王星的標本,我真是太聰明瞭。
由於海王星地表很冷,我的飛船下不去,所以,我在裡面安了一個標本採集器,它會把標本採來給我,還有一些照片。
因為我的飛船沒油了,燈開不了,又太黑了,所以我就不去探索最後一個行星了。
我這次的太陽系之旅到此結束了,我下次要來一個外星人大尋找,解開外星人之迷,我要回地球了,很快我還會再來的—宇宙!