探祕幼兒園相關作文20篇

探祕幼兒園 篇1

國小二年級作文 ,485字

星期六,我和我的小夥伴們一起去探祕傳說中的鬼屋—-幼兒園。

流傳幼兒園裡有人進去了之後就再也沒有出來過,有人說是被鬼纏身了,也有人說是被燒死了,傳言說幼兒園的頂樓曾經有人上吊,死了的那個人變成了厲鬼。不管這麼多了,我們只要進去了,那一切真相都會清楚了。

我們幾個小夥伴帶齊了”武器“一起飛快的跑到了幼兒園的圍欄旁,肖筱禹說:“大家有槍的把氣壓好,有刀的把刀拿出來,我來衝鋒”。我們異口同聲地說:“好,只要我們不衝鋒。”肖筱禹著急地說:“快進去呀!有人來了。”我們飛快地衝到了幼兒園門口,但真正要進去的話,我們又有點怕了,我說:“要不我們從欄杆中間的縫隙鑽出去。”我便試了一下,原來鑽不進啊!我們只有原路返回,肖筱禹又有想法了,“我們走後門吧,正好後門可以進,也可以直接出去。”出來後我們便離開了幼兒園,大家都還不死心,還想去探險,正好碰到一個叔叔,問叔叔能不能和我們一起進去,他說:“不能,因為這裡面有叫花子,叫花子還亂咬人,勸你們別進去。”我們聽後一陣風似的逃跑了。

真相終於知道了,原來幼兒園裡沒有什麼鬼,只有咬人的叫花子啊!看來“耳聽為虛,眼見為實”。

探祕幼兒園 篇2

國小三年級作文 ,485字

星期六,我和我的小夥伴們一起去探祕傳說中的鬼屋—-幼兒園。

流傳幼兒園裡有人進去了之後就再也沒有出來過,有人說是被鬼纏身了,也有人說是被燒死了,傳言說幼兒園的頂樓曾經有人上吊,死了的那個人變成了厲鬼。不管這麼多了,我們只要進去了,那一切真相都會清楚了。

我們幾個小夥伴帶齊了”武器“一起飛快的跑到了幼兒園的圍欄旁,肖筱禹說:“大家有槍的把氣壓好,有刀的把刀拿出來,我來衝鋒”。我們異口同聲地說:“好,只要我們不衝鋒。”肖筱禹著急地說:“快進去呀!有人來了。”我們飛快地衝到了幼兒園門口,但真正要進去的話,我們又有點怕了,我說:“要不我們從欄杆中間的縫隙鑽出去。”我便試了一下,原來鑽不進啊!我們只有原路返回,肖筱禹又有想法了,“我們走後門吧,正好後門可以進,也可以直接出去。”出來後我們便離開了幼兒園,大家都還不死心,還想去探險,正好碰到一個叔叔,問叔叔能不能和我們一起進去,他說:“不能,因為這裡面有叫花子,叫花子還亂咬人,勸你們別進去。”我們聽後一陣風似的逃跑了。

真相終於知道了,原來幼兒園裡沒有什麼鬼,只有咬人的叫花子啊!看來“耳聽為虛,眼見為實”。

參觀紅蘋果幼兒園 篇3

國小五年級作文 ,635字

今天陽光燦爛,我們一家三口受到好朋友徐小欣的熱情邀請,來到紅蘋果幼兒園參觀。

一進大門,一股泥土的清香撲面而來。放眼望去,哇!這個幼兒園可真大呀!首先映入我眼簾的是萬里長城,它古老而不乏活力,給人一種莊重感。萬里長城的右邊是盆景園。緊挨著的是一架水車。旁邊有一個滾輪,用腳踩在它上面就可以轉動,從而帶動水車不斷汲水。我仔細一看,才發現它居然是純手工的。心想,不會還有其他的工藝品隱藏在附近吧。這時,爸爸似乎看出了我的心思,詭異的笑了笑。我二話不說,趕緊搜查起來。原來,門口那幾只栩栩如生的小烏龜。精緻的轉轉杯,搖椅,小天鵝,坐凳都是用廢舊輪胎改制而成的,刷上五顏六色的油漆,就都變成了精美的工藝品啦。

我正感嘆著創造的神奇力量時,熱情的院長迎面而來,把我們帶到了綠油油的蔬菜園。園長說:“這些蔬菜可都是小朋友和大人們一起栽種的。”接著園長領著我們來到了兒童的天地。這兒有攀巖,有滑梯,還有蹦床等。兒童天地的中心是一個模擬草坪,它柔軟而富有彈性,像是站在海綿上似的。我想在這樣的環境下,孩子們的成長一定會充滿快樂。

最後,我們跟著園長去參觀教學樓。教學樓分為兩層,小朋友可以在二樓上繪畫課,手工課,音樂課,舞蹈課,國學課等。一樓有一間小木匠屋,特別引起了我的注意。我進去一看,在工具工具箱旁邊有幾個蹩腳的小凳子,這些小凳子雖然不是很好看,卻充滿了他們滿滿的創作靈感和奇思妙想。

時間過得真快,轉眼間,夜的帷幕已經徐徐拉開,天色已晚。我們只好帶著意猶未盡的心情離開了幼兒園。

懷念幼兒園的那些時光 篇4

懷念幼兒園的那些時光 ,288字

我的幼兒園就在家後面,隔著一個工廠。我那天真爛漫的童年時光就在那度過。

早晨,大人們把我們送往學校。我高高興興的奔向那裡,見到同學打聲招呼,見到認識的老師問聲好。跑到教室看見同學心裡很高興。上午,我們學知識。老師教我們唱歌、畫畫,有時也邊玩邊學,都不想停下來了。10點鐘,我們集合做早操,沒有幾個做小動作,音樂也不是枯燥的念數字,而是優美的音樂。讓我們感到快樂。

早操完了,回教室邊吃餅乾邊看電視,碟子是同學自己家的,別人看了開心,自己也跟著樂。中午吃完飯老師從屋裡搬來摺疊床,鋪好被子,我們一覺醒來,跟老師玩得不亦樂乎。最後晚上了,我們依依不捨的回了家。

我多想回到童年哪!

大學課堂裡的幼兒園老師 篇5

大學課堂裡的幼兒園老 ,1035字

每天清晨,看到孩子背起書包,迎著秋日和煦的陽光,蹦蹦跳跳地走進校園,我就不由得回想起自己的學生時代,想起每一位曾辛勤教導過我的可愛可敬的老師。這其中,有一位幼兒園退休老師,她在大學裡給我們上了特殊的一課,讓我一直難以忘懷。

那是我在山東大學讀碩士期間,英語口語課由外籍老師擔任。在開始的一個多月中,一個美國小夥子每週給我們上兩堂課,可突然有一天,我們的課中止了。後來傳出訊息說,小夥子因為課時太多,報酬又少辭職了,而學校並沒有多餘的外籍老師可以擔任這門課程。我們正在為失去這一寶貴的練習口語的機會而失望時,一天,教務老師領來了一對美國老夫婦。他們大約都已過花甲之年,十分慈祥可親,還抱著很多花花綠綠的圖片。他們用簡單的英語向我們自我介紹,他們夫婦是美國人,丈夫是山大化學系的外籍專家,(後來我們才知道,他曾因功績卓著,在白宮接受過老布什總統的表彰),夫人退休前是幼兒園老師。知道因為他們同胞的原因我們耽誤了課程,感到很抱歉,因此他們夫婦特地用業餘時間來為我們無償補課。聽到這裡,我們都呆住了。為彌補一個他們素不相識的人的草率行為給我們造成的不便,這對老夫婦心甘情願地輾轉兩個校區,為四個班、一百多名研究生上整整一個學期的免費口語課!課堂裡頓時變得鴉雀無聲。

接下來的教學更讓我們感動。因為是第一次上課,他們不知道我們的口語水平,因此,還特地分成兩個階段來上課:夫人帶來了她在美國幼兒園使用的英語卡片,還穿上了她為聖誕節特製的、帶著發光小彩燈的衣服,給我們繪聲繪色地講了聖誕節的故事。同學們都會心地笑了,雖然這樣上課對我們的口語提高用處不大,但是我們都知道,她花費了多少心思,多想給我們帶來快樂和知識!講完故事後,她已經累得氣喘吁吁。隨後,丈夫走上講臺,用較快的語速向我們提問。這其中,每當他需要向我們分發圖片或收取作業時,他的夫人總是快速地在教室中穿梭忙碌,臉上一直洋溢著和藹的笑容。一節課在不知不覺中結束了,這時候夫婦兩人攜手登上講臺,告訴我們,因為身體原因,夫人必須回國療養,因此,以後的課她就不能來了,但是丈夫是一定會把我們的課上完才回國的,希望我們能夠好好學習。當時,我們感動得什麼都說不出來,只能以熱烈的掌聲來表達我們的感激!

很多年過去了,每當我聽到有人說英語時,我總能想起那個只給我上過一次課、講過一個故事,衣服上的燈泡一閃一閃的美國幼兒園退休教師,我真想親口告訴她:“謝謝您,是您讓我知道,普天下所有的老師都有一顆愛護學生的心,都有不計回報的奉獻精神!”

我的幼兒園老師 篇6

國小二年級作文 ,370字

李美老師是我的第一個老師,在我上小學以後就沒有見過她了,但她給我留下了深刻印象:高高的個子,大大的眼睛,留著一頭長髮,總喜歡扎個馬尾辮。

李老師是個很隨和的老師,所以我們都很喜歡她。記得第一天到幼兒園,我緊張又害怕,緊緊地抓著媽媽的手。媽媽笑著保證道:“放學我一定會來接你的。”

可我還是很難過,使勁地哭,想讓媽媽馬上帶我離開這裡,因為我覺得這裡是那麼陌生,這裡的小朋友我都不認識。就在這時,李老師從後面抱住我,輕輕地摸著我的頭,拿了紙巾幫我擦淚水,輕聲地安慰著我。就在我一不留神時,媽媽已經不見了。那時候我好害怕,李老師就讓我靠在她懷裡直到哭得睡著了。後來在李老師的關懷下,我慢慢地適應了幼兒園生活,學會了疊被子、繫鞋帶、摺紙等等好多本領,還交到了好多好朋友!

李老師陪伴了我三年,是她陪我走過了快樂的童年!我想對她說:“謝謝您,老師!”

給幼兒園老師的一封信 篇7

國小三年級作文 ,557字

敬愛的屠老師:

您好!

請原諒我的冒昧,擅自給你寫這封信。

很久沒有見到您了,不知您是否還記得那個調皮、任性的我。我是您教了三年的“小朋友”啊!您從小班就開始帶我們了,一直到大班到我們升學,我一直忘不了您……

在我記憶深處,有幾件事印象特別深刻。記得一箇中午,小朋友們捧著餓得咕咕叫的肚子等待吃午飯!可是那天的菜碰巧全是我不愛吃的,所以我連勺子都沒動。等你見同學們都差不多吃好了,看我就坐在位子上,一動也不動,還不時做出厭惡的表情,就走過來嚴肅地對我說:“你為什麼不吃?”“不好吃,不想吃!”我發出稚嫩的聲音反駁您。“不想吃就可以不吃嗎?快吃,等會兒我過來時,你要吃光光哦!”說著就走開了。可是事與願違,我並沒有吃下,您就把菜倒了。那時我覺得好委屈,眼淚嘩嘩地流下來。但沒過多久,你就買來了熱乎乎的飯菜,放到我面前,我也沒管什麼,狼吞虎嚥地吃了起來……

還有一次,我們睡午覺的時候,您有事出去了,我一直在和我對面的同學講話,竟不知你已經在我後面。見同學突然不講了,我翻個身,不禁嚇了一跳。您把我叫下來,教育了我一頓……

這種事情那時候發生的很多,好了傷疤忘了疼,這就是我們小時候做事的風格。現在想想,真的很幼稚。在這裡,我要真摯地對您說一句:“對不起,屠老師,謝謝您!”

祝你

身體健康,萬事如意!

您的學生趙欣瑜

我真想重返幼兒園 篇8

國小四年級作文 ,472字

回憶就像一扇窗,推開了就很難合上。往事如潺潺溪流,流進我那顆幼小的心靈。最充滿童年回憶的地方,就是幼兒園了,它是我人生開始的起點,寫滿了我的快樂、純真與美好。我真想重返幼兒園!

走進校園門口,看到的是帥氣的保安。保安叔叔每天早上在校門前站崗,守衛著我們的安全。他們不懼驕陽、寒冷,在風吹雨打下守護我們的安全。在我眼裡,他們就是守護世界的超人。

踏進教室,就可以看到和藹可親的老師,她們站在講臺上指揮我們入座。在課堂上,老師教我們玩各種遊戲,比如說老鷹抓小雞,貓捉老鼠等。在興趣課上,老師還會教我們唱歌跳舞。我最喜歡的就是課外運動課啦,我們排好隊跟著老師,走向操場,操場上有好多好玩的遊樂設施。我最喜歡滑滑梯啦,每次滑滑梯下來,我都有種像超人飛的感覺。

幼兒園最安靜的時候就是睡午覺的時候,那時候每人都有一張小床可以睡。而我呢,很調皮的,每次睡覺的時候就會偷偷醒來,跟旁邊的同學講悄悄話。每當我們說得正起勁的時候,老師突然就走了過來,在我們頭上輕輕敲一下腦門說:“哼,小壞蛋又在講話。”我和同學就會咯咯咯地笑。

多麼美好的時光,我真想重返幼兒園!

第一次上幼兒園 篇9

國小五年級作文 ,631字

在上幼兒園小班前,媽媽給我買了一個小書包,一大疊拼音卡片和五六本小故事書,欣喜中的我殊不知接下來要發生什麼事情……

買完書包的第二天,媽媽說要帶我買"白兔糖”,這下,我可樂了,背上我的小書包,屁顛兒屁顛兒地跟上媽媽去買糖。走著走著,我們走過了小賣部,我說:“媽媽,小賣部在這兒,為什麼不帶我進去買啊?”誰知,老媽的臉色瞬間晴轉多雲,一把把我抱了起來,我的腿不停地亂動著,向她表示抗議,在我的努力之下,媽媽終於沒勁兒了,把我放在了地上,我趕緊往家跑,也許,那時是我腿太短了,媽媽一伸手就又把我抱住了。

到了幼兒園,我哭喊得沒勁了,便一直抽泣著。幼兒園的邊老師過來了,把我抱到座位上,媽媽就對我說:“我要去上廁所,等上完了,再來接你,好不好?”我當時應該算早熟兒童吧,馬上識破了媽媽的詭計,哭著說:“我要跟你一起去!”媽媽細聲細氣地說:“不可以,外面有狼,會把你吃了的!”我害怕地蜷縮了頭,表示讓她前去。沒想到,媽媽竟然從幼兒園出去了,我見到此情此景,馬上去找媽媽,我剛走出幾步,就被老師劫了回去,我馬上又撕心裂肺地哭起來,因為家裡人都怕我這道"祕密武器”。而邊老師卻不吃我這一套,緊緊地抱住我,我哭了不知多久,就睡著了。

上午十一點左右,媽媽過來接我,我怒氣衝衝地看著她,她說要給我變魔術,因為我最喜歡看變魔術,變著變著,媽媽變出了糖,我怒氣減退,哼著小曲兒,連蹦帶跳地回到家裡……

我當初為什麼那麼饞,如果不那麼饞,我應該會晚上學,一年、兩年、或者三年、四年……

我的幼兒園老師 篇10

國小五年級作文 ,430字

小孩子們在你們的心裡是什麼樣子的呢?當然是天真無邪,活潑可愛,還有著單純的小精靈,但是也有許多好動的小孩子,那麼是誰來管束他們呢?那就是幼兒園老師了。

雖然幼兒園老師是一個神聖的職業,但是總有一些人把這個神聖的職業弄得不神聖了,反而弄得更“邪惡”了。他們會虐待孩子,如果要是在幼兒園裡不聽話了,或是與老師頂嘴,他(她)就會把孩子帶到“小黑屋”裡,而且還恐嚇孩子,不讓他們告訴家長。但是不要害怕,因為這種“心理變態”的老師佔所有老師的萬分之一。

我的幼兒園老師就非常溫柔,長長的頭髮,身體微胖,像個可愛的小企鵝。記得有一次,我的肚子非常疼,爸爸媽媽還在忙,於是,她就把我帶到她的家裡,細心地照顧我。餓了,她給我做紅燒肉;困了,她給我講故事;累了,她帶我休息,一直照顧我到半夜十一點。最後,爸爸媽媽把我接了回去。回去的時候,她還告訴他們:“這是我給她買的藥,如果還疼的話,就吃點吧。”

我很幸運有一個能精心照顧我、可愛的老師。我希望全天下的幼師們都有這樣溫暖的心。

幼兒園當老師的體驗 篇11

國二作文 ,579字

老師們、同學們:

大家好!我是來自八年級8班的付筱軒。在12月17日早上7:50,我與另外幾名棕北學子結伴來到科院幼兒園,親身體驗了幼師這一光榮而神聖的職業。

當園長安排我帶中班的孩子們時,我心中充滿了期待。剛到教室,小朋友最初看我的眼神裡充滿著緊張、好奇與疑惑。怎麼融入小朋友們的世界並能讓他們快速的接受我呢?我靈機一動,和小朋友們一起玩起了積木,並耐心地教他們拼接,漸漸地,我們熟識了,從小朋友們的眼神中透出了對我的信任與喜愛。

在老師的安排下,我帶領著小朋友們一起做早操,細緻地觀察著每位孩子的動作是否規範;跑步時,緊跟在小朋友的身邊並不停地提醒他們不要掉隊,注意著他們的安全。課堂上,我和同學一起表演節目,給他們講故事,帶著他們做遊戲。教室很小,在玩“老鷹捉小雞”時,便要格外小心,時刻保證小朋友的安全。讓我明白了幼師這份工作的重要性和必要性,以及每個細節中老師應該對於孩子們作出的種種愛護和正確的教導。

這次的職業體驗豐富了我的社會經驗,讓我懂得如何正確地和孩子們交流,學會了如何照顧孩子,給孩子一縷陽光,孩子會給你一個太陽。也深深地感受到幼兒園老師的辛苦,深刻體會到作為一名教師責任是多麼的重大,除了要有豐富的知識,還要有高度的責任心、愛心、耐心。所以,我們作為學生,也應懷著一顆感恩的心,向每位老師送上一份最誠摯的敬意,用自己的行動來回報學校!

我愛家鄉的幼兒園 篇12

國小五年級作文 ,828字

幼兒園,承載著我多少清爽的記憶;幼兒園,吸允過我多少傷心的淚水;那個地方,又令多少人感到懷念呢?

我,並不曾在南京成長。那時候,因為父母工作壓力大,沒空管我,只好將我送到爺爺奶奶那裡。那是一個美麗的鄉下—有一望無邊的金黃田野,也有高矮不同的瓦磚樓房。只可惜,孩子就是孩子,還是需要上學,4歲,我被送進了幼兒園。

不過,奇怪的是:當我站在那個紅紅綠綠的世界的大門口時;當我被一個陌生的阿姨領進教室時;奶奶慈祥的目光一直注視著我時;我竟然沒有像其他孩子一樣放聲大哭,反而帶著呆呆的微笑。我走進了那間教室,是的,現在事實無論如何扭曲也不可能更改了。我在教室裡和其他小朋友一起玩,玩到衣服褲子全是黑黑的,回到家後被奶奶一頓罵;和教室裡其他孩子一起上課,小時候一點也不懂害羞的我,總是第一個把手舉得高高的;和教室裡的孩子們一起升旗,為了當上升旗而站得直直的……

我印象最深的,就是在六一兒童節,幼兒園舉行了一次Party—大家穿著各式各樣的漂亮衣服,每個班級都被氣球與貼畫裝扮的像一個城堡。拍皮球、夾玻璃珠、投小球…層出不窮的遊戲把大家都玩暈了。那天,學校還準備了一個好大好大,幾乎有一個人大的蛋糕在晚上分給大家吃。還組織了大家集體在學校睡一晚,睡前的蛋糕讓大家瘋搶起來,蛋糕屑灑了一地,還有孩子不小心把蛋糕打翻了,把床單搞得粘粘的。還有兩個同學因為爭搶蛋糕而打起來了!幸好,在危機時刻,老師一個健步衝了出來,分開了他們兩。當然,打架沒打成,還被老師訓了一頓,這兩個同學當然不會罷休咯。他們在老師離開後,玩起了“蛋糕大戰”—一人拿著一盤蛋糕,互相抹來抹去,最後,兩個人都成了”聖誕爺爺“。偷偷告訴你下:因為其中有一個是我好朋友,我還把我的蛋糕分了一些給她去抹哦,還好還好,她沒在老師面前把我供出來,否則我就……

可悲,這一切都只是過往了。我不可能再到那個純真年代,回到那個無拘無束,開懷大笑的年代;

那個我們曾將時間當玩具的年代。

我多想回到幼兒園 篇13

國小五年級作文 ,482字

“小小少年,沒有煩惱……”每當我聽到這一首歌時,心裡總會酸溜溜的,因為我多想回到幼兒園吶!

現在的我不再天真了。每天早上6:40就要起床,到學校裡要學這麼多知識,放學後就要連忙去補習班寫作業,今天的寫完了,明天還要寫,感覺永遠寫不完,回到家時,父母再也不會對我親親、抱抱……而那些幼兒園的小朋友,每天是爸爸媽媽喊他起床,幫他整理衣服,書包,然後在送她去學校,在幼兒園裡有遊樂場,老師也十分溫柔,多開心!

假如我回到了小時候,每天早上我都會給爸爸媽媽一個大大的擁抱,然後高高興興的去幼兒園,做一個聰明可愛的好孩子。在幼兒園裡,我會聽從老師的指揮,和同學們玩耍,大口大口吃飯,然後乖乖的上床睡午覺。放學後我會在家裡表演兒歌,你看!這一天是多麼無憂無慮呀!

幼兒園的我,天真、可愛,除了玩還是玩,而且沒有考試和作業,幼兒園裡的小夥伴也特別大方,不會像我們這麼小心眼。可現在的我有許多煩惱,一整天我的手裡都一直會緊緊地攥著筆,在那不停地寫,我也上笑容被時光盜走了,變成了滿臉疲憊,時間都去哪兒了?我很想問這個問題。

我很討厭現在的自己,但是有什麼用呢?童年一去不復返了……

給幼兒園老師的一封信 篇14

寫信作文 ,666字

親愛的王老師:

您好,您的工作還好嗎?

我是您的學生賀藝博,是您把這個知識少得可憐的我,澆灌成了一個學富五車的人,雖然您不是我的家人,但您勝似我的家人。我記得有一次,在吃午飯的時候,我看見了我的死對頭——西蘭花,我把它們用紙包住,正準備悄悄地扔掉時,您走了過來。問我:“藝博,你會背《憫農》嗎?”我吞吞吐吐說:“會——背。”那你給老師背一下吧。“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”老師您又問我,知道這首詩的意思嗎?我說:“老師,您給我們講過,這首詩說的是農民伯伯種玉米很辛苦,我們要珍惜糧食。”我一邊說一邊低下了頭。您親切的對我說:“這個綠色西蘭花,雖然不是你愛吃的菜,但是它的營養價值很高,含有豐富的維生素,你們正在長身體,吃了它有助於你的生長髮育,我們做個不挑食的好孩子,這樣才能長的更高更強壯。”聽了您說的話,我硬是把我不喜歡吃的菜嚥到肚子裡。多年以後,我慢慢的長大,才知道您當時對我們的良苦用心,您整整陪伴了我3年,在這段時間裡您陪我的時間比我媽都多。

好了,親愛的老師,我們現在聊一下我的近況吧,您一定也很關心,我現在的數學和英語成績還算穩定,就是語文,寫的錯別字比較多,不過您放心我一定會努力去改正,記牢。現在我在生活中也是一個非常懂事的孩子,自從那以後我再也不挑食了。

祝:

身體健康工作順利

您的學生賀藝博

2019年12月1日

第一次上幼兒園 篇15

國小四年級作文 ,652字

大家都肯定上過幼兒園。沒錯,我的第一次,就發生在幼兒園。

在我3歲多的時候,我第一次上了幼兒園。一路上,我和媽媽有說有笑,高興地說:“媽媽,你會陪我一起上學嗎?”“會,媽媽一定會陪你一起上學的!”我媽微笑著。

我們到了幼兒園以後,就進了班級,直接坐到座位上了。“我先回去啦,下午5點我再來接你回家,一定要乖乖聽老師話哦!”我眼睜睜看著我媽走到樓梯口,朝我搖了搖手。那個時候,我就急了,大喊到:“媽媽,你給我回來,我要回家,我不要上學了!”當時我旁邊有兩個女老師,一下子把我拉住了,結果被我掙脫了。

我媽下樓去了,我更急了,就使出了九虎二牛之力,尖叫到:“媽媽,你給我回來,你個大騙子!”我身旁的兩個老師耳朵都要震聾了,整個幼兒園都充斥著問我的哭喊聲。園長被驚了過來,嚴肅地說:“學校不是你鬧騰的地方,而是學習知識的地方!”我當時因為這句話緩了過來,覺得有幾分道理,就不哭不鬧了。

園長跟兩個老師說:“讓她坐下來吧!”“你坐下了吧,下午5點你媽媽就會來接你的。”我瞬間想起了剛才的場面,又開始大喊:“媽媽……”

哎,現在想起來,感覺自己實在是太笨太傻了,以前的我為什麼不喜歡上幼兒園呢?有吃有喝有玩有樂,最重要的是,還沒有作業!

好想回到天真無邪的幼兒園啊!

給幼兒園老師的一封信 篇16

寫信作文 ,803字

【給幼兒園老師的一封信】

聶萌萌

親愛的老師:

您好!

時間過的好快呀,不知不覺已經過去了4年,我很想念您。

記得剛上幼兒園的時候,我什麼都不會就連簡單的漢字都不會寫,是您很耐心的教會了我,而我也快速的都會寫了這些數字。

還記得我有一次高燒,可我的爸爸媽媽在外地工作,是您把一條冰毛巾放在我的頭上,幫我退燒。

還有一次,我帶了一支圓珠筆,我拿著裡面的芯在玩,看見上面有洞,我就吸裡面的墨水,吸了一下發現墨水上升了一點,我感到非常的好奇於是我又吸了一點點,可是一不留神把墨水吸到了嘴裡。那時的我弄得滿嘴都是墨水,束手無措的待在原地,是您發現了把我帶到了洗手間裡,您細心地對我說:“把水喝到嘴裡再吐出來。”就這樣在您的幫助下我的嘴裡才沒有了墨水的痕跡。

老師謝謝您,是您教會了我們知識,是您讓我們瞭解藝術,是您教會我們說話。老師您辛苦了。

身體健康!萬事如意!

您的學生:聶萌萌

2019年11月24日

【給幼兒園老師的一封信】

雷章傑

親愛的芊芊老師:

您好!

一轉眼,我就已經離開幼兒園五年了,您現在過得還好嗎?

在這五年,是您教會了我們基礎的本領;是您教會了我們唱歌、跳舞和畫畫;是您教會了我們做手工。就是因為我在幼兒園的1年中,您一直在叫我們畫畫,我就慢慢的對畫畫有了一定的興趣,到目前為止我已經學了7年的畫畫了,而且我還在堅持我的興趣。

有一次我坐在教室正看著我最喜歡的動畫片,忽然,我的鼻子裡流出了一團熱乎乎的東西,我還以為是鼻涕,我就拿紙去擦,我擦完一看,發現紙上一片通紅,我明白了,原來這是鼻血。我連忙舉手告訴您,您快速地把我帶到了洗手間,幫我把鼻血用紙擦掉,又用水幫我把鼻子洗乾淨,再把紙揉成一個團放進了我的鼻子裡,都處理好後就讓我回教室了。

老師,我在幼兒園度過了愉快的時光,我十分感謝您。

身體健康!萬事如意!

您的學生:雷章傑

2019年11月24日

小學生寫給幼兒園老師的一封信 篇17

寫信作文 ,1012字

【給幼兒園老師的一封信】

文/廖知韜

親愛的黃老師:

您好!

光陰似箭,歲月如梭,時間如細沙在指縫間溜走,不知不覺,我已經離開幼兒園四年了。當時的我比您矮一條腿,還是一個什麼都不懂的小男孩,但現在我已經是一個四年級的大孩子了。

還記得當初我剛到幼兒園,不認識一個朋友,別的同學都在外面玩耍,而我卻呆呆地坐在教室裡不知所措。是您發現了忐忑不安的我,是您聚集了同學一起與我玩耍,是您在我不知道如何玩時一步步地教我玩,是您告訴我與朋友的相處之道。我能在幼兒園交到第一個朋友,您功不可沒呢!那時我看到別人都有自己的朋友,於是我鼓起勇氣,走到一個小朋友面前,戰戰兢兢地對他說:“我可以和你做朋友嗎?”說完後,我的心怦怦直跳,好像心要從嘴裡跳出來似的,我期待地看著他,但是他卻沒有反應,正當我想放棄時,是您走過來,在一旁幫助我,我才交到了第一個形影不離的朋友。

還有一次,我和朋友賭氣,是您和顏悅色地安慰我,可當初我不懂事,頂撞了您,您沒有生氣,一直面帶微笑地安慰我,和我講道理,後來我才和朋友和好。

謝謝您,黃老師。謝謝您在我摔倒時扶起我,謝謝您在我遇到困難時幫助我,謝謝您在我傷心時安慰我。

祝:

身體健康!工作順利!

您的學生:廖知韜

2019年11月23日

【給老師的一封信】

文/曾曼怡

親愛的王老師:

您好!

時間過得可真快,那時的我應該還是一個小不點吧!我們喜歡您,是因為您賞識我們,尊重我們,對我們您重來不說帶羞辱色彩的話語。您每一個微不足道的鼓勵,在我們心中都會激起波瀾。

每當我們流下傷心的淚水時,您會用微笑來鼓勵我們,每當我們有困難時,您會用溫暖的話語來讓我覺得這並不算什麼大事。

在幼兒園的我,是個調皮的小女孩,上廁所時從來不去上。記得又一次,大家都在安靜的睡覺,只有我這裡搖搖那裡晃,終於,一不小心就尿床啦,我急得坐在床上哇哇大哭,其他小朋友都被我吵醒了,是您走過來溫柔地對我說:“曼怡,你怎麼了?”我害羞地低下頭,滿臉通紅,您看了看我那溼溼的褲子,笑了笑,給我換了條褲子,並二話不說拿著床單去洗了。

上幼兒園時,您教會了我們基本的生活本領,您教會了我們知識,您教會了我們樂於助人的精神。直到現在,我對您的感謝怎麼說也說不完,我知道您看不到這封信,可是我對您的敬愛,是不會消失、不會遺忘的。

身體健康!事事順利!

您的學生:曾曼怡

2019年11月23日

第一次上幼兒園 篇18

國小四年級作文 ,475字

我已經三歲,別人說三歲的小孩子就要上幼兒園,爸爸媽媽也是這樣對我說的。

於是他們把我帶到了一個叫“金海幼兒園”的地方,那地方離我家十分遠,裡面有許許多多的小孩子正在哭著說,爸爸媽媽不要“離開”我,那時候我還小不知道離開是什麼意思,爸爸媽媽給我買了一個藍色的小書包,我很好奇心想,媽媽給我這個書包是幹什麼的呢?媽媽教我開啟拉鍊和關上拉鍊,還教我把書放進書包裡。

爸爸媽媽把我帶到了一個名叫369班的小班,裡面有許許多多的小孩子,他們的眼眶紅紅的,我猜一定是剛才哭完的小朋友,正呆呆地坐在凳子上看著一本非常好看的小人書,有的在裡面玩玩具,我也忍不住在裡面和小朋友們一起玩,爸爸媽媽見我玩得這麼開心,準備回家的時候,被我看見了,我趕忙跑過去,抱住媽媽的腿,哇哇大哭起來,爸爸媽媽不要離開我,現在我終於知道離開是什麼意思了。

媽媽對我說,我們還有工作所以不能陪你一起玩,聽了這句話我馬上不哭了,安安靜靜地回到了座位上看書。其實我的心裡還是很傷心,但是聽了媽媽這句話我感受到了無比幸福。

今天真是傷心的一天。

探祕植物園 篇19

國小五年級作文 ,626字

廈門空氣很好,又比較暖和。所以有著我在常州看不到的植物。今天,我們有幸去植物園看了看。

植物園在六點半之前進去是不收費的。所以,為了替我們節省一點,習叔叔乘著天黑就起床送我們進了植物園。哈哈,我們居然六點就進了園。園裡一片黑暗,真可謂是伸手不見五指!"這麼冷的天,幹嘛呆在裡面?"我有點不高興,但也只能用吃來調節心情。可以說,這是我第一次在冷天,在黑天吃早飯,而且連杯熱水都沒有。

補充了一點能量後,我們往山上走。在黑的不行的情況下,我的手電筒真得算是黑夜工作不停歇了!往山上走去,發現一路上全是熱帶的植物!幾乎一種都沒有看過!繼續往上,稍微有了一絲絲亮光。山間隱隱約約有一些些石頭,還是平整的石頭。我上前一看,媽呀!是墓碑!因為天黑,所以我超級害怕!嘴裡不停地搗鼓:“阿彌陀佛!阿彌陀佛!”不久之後,天開始半亮,我看到了一塊奇石,它大的像一顆隕石,和另外半邊的石頭很好地搭出了一個石屋的形狀!我特佩服大自然的鬼斧神功!

終於爬到了山頂!欣喜地發現了一隻野山雞!它是灰色的,齊足並進!可愛極了!

天大亮後,旅遊觀光車通行了,我們坐著車來到期待已久的雨林區!這裡可以和瘋狂動物城匹敵!霧氣繚繞,好似仙境!我興奮地拍著水霧,全身溼漉漉的也毫不在意,任由這清涼感染遍全身。

哈哈,我們兜兜轉轉一大圈,準備出園的時候,看見許多人正買著票進來。呵呵,發現提早進園不光省了門票,最重要的是錯開了人流高峰。值!太值了!

幼兒園的畢業典禮 篇20

國三作文 ,786字

二零一六年八月十日的上午,尚志中心幼兒園舉行了大班的畢業典禮。

出於好奇心,我也跟隨奶奶陪弟弟一起去參加。昨天幼兒園的老師通知家長都帶著手機,這更讓我覺得這個活動神祕莫測了。到了幼兒園我才知道,原來是在小朋友表演節目的同時,家長們要用手機拍照,然後發到自己的朋友圈,在一組照片中,點贊數量多的,可以獲得獎品。這樣一來,家長得到了獎品,學校的知名度也得到了宣傳,真是一舉兩得。

可我認為整個畢業典禮全都被這個活動給破壞了。

在主持人的慷慨激昂中,小朋友們的第一個節目開始了。一個個穿著報紙的孩子出現在大家的眼前。報紙時裝秀,我真的很佩服那些製作報紙衣服的幼兒園的老師們,他們竟有如此精彩的創意。就在我目不轉睛地觀看小模特的走秀時,竟被擠到前面拍照的家長擋住了視線。他們人手一部手機,拍照,發微信,等待朋友圈的點贊,你擠我、我擠你,在我的眼前形成一個洶湧的人牆。

整個活動共花了兩個多小時,家長們的手機也閃爍了兩個多小時,看節目的只是一些不會用手機的老師或沒有手機的學生。

我認為,幼兒園的這個活動,讓大多數人無心觀看節目。雖說這些節目不是特別精彩,都有些幼稚,但這畢竟是自己的孩子們,以及孩子們的老師,排練了一個多月的成果。孩子們在舞臺上興高采烈、認認真真地做著每一個動作,可家長們卻都看著手機,沒人為孩子們鼓掌。

從幼兒園的方面來看,這個活動激發了家長的熱情,宣傳了學校的知名度,增加了畢業典禮的趣味性,使活動更加豐富,加強了學校與家長的互動,也算是很好的舉措。

可從孩子的角度來看,這個活動應該以孩子們為中心,應更多地關注孩子們的感受。這些的確被組織者忽視了,孩子們的確被冷落了。

我知道策劃一個活動的不容易,任何事情都有兩面性,有利必有弊。當我們要做一件事情時,不應該無限地放大利端,也不應該無限地縮小弊端,應平和地看待利與弊,讓更多的人蔘與進來,獲得更多的快樂。