採集一片陽光相關作文20篇

採集一片陽光 篇1

國小五年級作文 ,630字

我聽媽媽講過這樣一個故事:

在遼闊的田野上,處處開著五顏六色的小花,它們在風中搖搖擺擺,帶著孩子似的嬌羞。陽光照著綠茵茵的草地,一切都是那麼美好。

看!在草地上,一個男孩在來回地奔跑,風把他單薄的衣服吹得鼓鼓的,像一隻小帆。男孩的手中,拿著一個透明的玻璃瓶。他舉著瓶子奔跑是什麼呢?看!在陽光下,他一臉不笑,用手按住瓶口,說:“哈哈!我抓到陽光啦!我要讓它在裡面跑不出來!”說完,便從衣袋中抽出一個塑袋,按住瓶口。

真奇怪!他要幹什麼?為什麼要拿著瓶子裝陽光?而不是去捉蟈蟈或蝴蝶?而且,陽光怎麼裝得住?

小男孩子緊緊抓住住瓶子,奔向一間破舊的小屋。那小屋是用木頭做的,歪歪斜斜,好像被風一吹就會倒。屋裡的擺設十分簡單:一張床,一張桌子,一把椅子和一口鐵鍋。那桌上放著一個花瓶,裡面有一大把野菊花,散發著原野的氣息。床上躺著一位白髮蒼蒼的老人。

小男孩見到老人就高興地說:“奶奶!我為您採集了陽光!”奶奶也笑笑,說:“乖孫子!真聽話!”

原來小男孩的父母在他三歲時便離他而去,留下他和一位全身癱瘓的奶奶。醫生說,老人需要多晒太陽,所以小男孩每天都在田野上收集陽光,也許正因為這一點,小屋裡並沒有死氣沉沉的感覺。相反,時時從小屋裡傳出陣陣歡笑。

聽完這個故事,我否定了“剛才陽光怎能收集”的想法,收集陽光並不難,但你心裡有陽光嗎?如果你想把快樂傳播給身邊的人,首先,你自己心裡一定要快樂。故事中的男孩正因為內心樂觀向上,才能讓老人也感到快樂!收集陽光也不一樣嗎?

為美麗採擷一片陽光 篇2

國三作文 ,1030字

偶爾停下來,原來世界可以更美麗

—題記

繁重的學習任務像一座座大山將我壓得喘不上氣來。也許是時代的變遷,也許是社會的壓力,也許是父母與老師的期望過高,不知從什麼時侯起我已順其自然的被學習重重包圍,父母似乎成了我眼中的過客,而老師則成了常客,流行歌曲從我耳邊消失,精彩電視節目從我眼前一閃而過。我越來越覺得我的身邊缺少一種心靈的美麗,為什麼?我開始慢慢地品味和思索。在日復一日的學習生活中,習慣了對不合自己心意的事物發牢騷,抱怨:每當老師留作業的時候,就會情不自禁地抱怨一聲“怎麼這麼多呀,這得寫的到什麼時侯呀……”

於是我暗暗地問自己,為什麼每次都是為了完成任務而寫作業呢,為什麼不停下來思考一下自己對學習所持的態度呢。我慢慢地思索著,高質量的完成作業是為了考試取得好的成績,而好的成績就預示著未來的光明之路,每當想起這些,就再也沒有苦,就再也沒有累,就再也沒有排斥過,取而代之的是輕鬆與快樂。

正如我所說,在初三這個艱苦時期,父母卻是我眼前的過客,感覺父母與自己的距離越拉越遠,就像天空中的風箏望著地面的人,遙遠而模糊。常常有一種錯覺,似乎父母只是為自己製紙和付錢的工具,而沒有其他任何作用。可是當我心平靜氣思考時,我發現其實自己錯了。每當自己離開家門時都會有句親切的話語響在我耳邊,“吃的帶了嗎,冷不冷?”每當放學回家後,都聽到一句真切的問侯,“餓不餓,累不累……”每當更深夜色時分,書桌上都會悄悄地放著一杯冒著熱氣的牛奶。

為什麼這些我不曾在意過,為什麼這些我不曾放在心上,為什麼這些我不曾用心體會過,是因為自己太大意嗎,還是因為自己不夠用心,只考慮自己不顧及他人……。不,都不是,是因為我只懂得一路向前,機械的向前,匆忙的向前,而不知停下來,欣賞一下週圍的風景。

不錯,士氣正旺的我們上了初三,就捨棄一切課外愛好,就連自己喜歡的流行歌曲也成了遙不可及的夢想,就更別說電腦遊戲了,它們真的和我斷絕來往,漸漸地我開始進入了無音樂的世界。不過這個世界讓我覺得無聊,乏味,缺少激情。直到有一天一個朋友對我說,一個班級就像一個大家庭,每個成員說一句話,就匯成了一首班歌。聽了他那富有詩意的話語,我真正明白了歌的含義,明白了原來一個班級可以有這麼大的力量。

當今社會的確是個高效率的社會,但當你急匆匆地往前走時,不要忘了靜下心來欣賞一下週圍的景色,你會發現有一米陽光照耀著你的前額,那或許是你的人生啟示,或許是你的人生理想,追求,也或許是你的堅定信念。

為愛採擷一片陽光 篇3

國一作文 ,589字

輕輕吹開穀皮,品一盞甘甜的清茶:悄悄抖落一身塵土,沐浴馨香的陽光……靜靜守侯心靈的領地,為愛撐起一方晴空,採擷一片陽光!

茶水的點點穀皮是媽媽額頭上的皺紋,是媽媽那雙和年齡不相稱的手。但正是那一雙手,在黑夜裡引領我走向黎明;正是那一雙手,在人生的十字街頭堅定了我徘徊的腳步;正是那一雙手,讓我懂得了搏擊風雨的堅強。媽媽是平凡的,她沒有華麗的衣飾,但她擁有世界上最崇高的稱呼—母親。

兒時,多少次母親揹著我在田間嬉戲,在泥濘的小路上顛簸。記得那時,我摸著母親的頭說:“媽媽的頭上有一根白髮。”慢慢地我長大了,母親頭上的白髮也就漸漸增多,由一根變成兩根,由兩根變成了三根……

茶水裡的點點穀皮是老師頭上的銀絲,是老師對我們的愛,是那一雙充滿著奇幻與魔力的手。正是那雙手,將我領進知識的大門;正是那雙手,把我從一個懵懂的女孩變成了一個懂事的少女。世界上一切語言在老師的付出面前都顯得蒼白無力,因為愛只能用心靈去明白,去感受……

老師,您還記得嗎?膽小而內向的我,每次回答問題總是在您一次又一次鼓勵的眼神中鼓起勇氣站起來;在您“好,說下去”“不錯的,有進步”……一遍遍鼓勵聲中,我逐漸從自卑變得有信心了。

愛是純的,心是誠的,父母老師在我人生的道路上築起涼亭,備好涼茶。我要拼搏,我要進取,為人生鋪滿花香,去回報那一路風雨兼程的陪伴。為愛採擷一片陽光,讓生命在愛中流溢芳彩!

給我一片陽光 篇4

國三作文 ,756字

世間萬物都有它生存的道理,無論是人還是花,是草還是樹。而陽光是他們唯一的光輝。自然界有他們的陽光,人的世界也有屬於我們自己的陽光。

還記得有一次,我上完課,同學們都走了,而我還在教室寫作業,等我寫完時,天已經黑了,黑的可怕。我想了想,有什麼可怕的,走吧。

我走在路上,路燈都已經熄滅了,我突然感到很害怕,背後總覺得有人跟著我,怎麼辦?怎麼辦……我心中幾千次幾萬次這樣問自己。到了一個十字路口,我趕緊跑過去,偷看了一下,沒有人,原來是自己嚇自己,我長吁一聲,按捺住急速跳動的心臟。突然,有個東西墊著我的腳,我低頭一看,原來是條狗,我正準備把他踢到一邊,它“汪”一聲,把我嚇得魂飛魄散,我趕緊沒命的往前跑,這時,我看到光,然後我像抓住救命草一樣,拼命的跑到有光的地方,原來是個老爺爺在賣夜宵。老爺爺說:“姑娘,這麼晚了怎麼還不回家。”我說:我正準備回家,太黑了好怕。老爺爺說:“啊,原來是這樣!這樣吧,我也準備收攤,我送你回家吧!”我說:“太好了,謝謝你,老爺爺。”老爺爺開始收拾東西了。

就這樣,我扶著老爺爺的手推車,感到特別的踏實,老爺爺把我送到家門口說:“回去吧,孩子,以後不要一個人大晚上在外面亂跑,知道嗎?”我說:“好的,謝謝你,老爺爺,我走了,你回去慢點。”我告別了老爺爺,一個人往街巷裡走去,街道里還是很黑,好像腳下每一步都是釘子,我小心的走著。忽然,老爺爺用燈照著我前面的路,讓我平安到家,那束光溫暖了整個街巷,也溫暖了我的心……

其實,世間萬物都需要來自太陽七色的光輝,尤其是人類,我們更需要來自親人朋友和周圍的人那多樣的“陽光”,幫我們走出黑暗,走出陰霾。是那位老爺爺給我了一片陽光,讓我平安到家;是他給我了一片陽光,讓我懂得了感恩和關愛他人;是他給我了一片陽光,讓我在以後的人生道路上努力前行。

冬日裡的一片陽光 篇5

國小三年級作文 ,499字

今年寒冬來臨,涼風習習,給人一陣寒意。

吃完了手中媽媽給我買的甜點,我把手中的紙屑往垃圾箱中一射,只見它在空中飄飄悠悠,隨後緩緩地落在了地上,顯得如此沉寂,我不管它,繼續走著路。突然,從我的視線中冒出一個人,我停住飛快的步伐,細細觀看著他的一舉一動。瘦弱彎曲的脊背上披著一件大襖,穿著顯得如此樸素,步伐緩慢,顯得腳步如此沉重。頭上還戴著一頂毛線織成的帽子,腳步聲“噠噠……”地響著……聲音靜止了!只見此人立刻停了下來,立在原地不動,一直沒有反應。他要幹啥?我的好奇心愈來愈強,一直想著,一直想著……

在這個時刻,他卻突然彎下了脊樑,用手臂慢慢悠悠地拾起了一紙垃圾—正是我剛才扔的!隨後又挺直了腰桿,步伐緩慢而又嚴肅認真地走到了垃圾筒前,把手中的垃圾投了進去。接著,雙手又放進了衣袋……

他突然地轉了個身,展現在我面前的,是一張蒼老慈祥的臉,只見他微微一笑,把手又抽了出來,朝我揮了揮手,接著走向遠方。我和他素不相識,他朝我揮手幹啥呢?我沉思著,疑惑不解。啊!我明白了!我把目光轉向他,傾刻間,一束溫暖的陽光照耀我全身,接著看到的,是他那遠去不滅的背景,那個憨厚老實的、樸實無華的背景……

給自己一片陽光 篇6

國一作文 ,661字

窗外,厚厚的烏雲壓在天空讓人透不過起來。雨也淅淅瀝瀝地下著。給我本就抑鬱的心情,又罩上一層灰濛濛的紗……

步入初中後的第一次期中考,我便嚐到了甜頭,不免開始沾沾自喜。因為滿足,學習開始不如以前那般用功;因為驕傲,上課也不再跟著老師的節奏;因為別人的讚美,總認為自己都懂了。於是各種惡果便接踵而至……

第二學期剛開始的抽驗,本是我強項的數學,捲上竟然紅花遍地;我曾引以為傲的語文出乎意料的低於班級平均分。我成績一落千丈,老師也對我這樣跳躍的成績感到詫異。這樣的成績,我怎有臉回家向父母交代?

“怎麼辦?怎麼辦……”回家的路上,這句話一直飄蕩在我腦海。

“啪”,此時心不在焉的我竟不小心踩進了一個水塘,我連忙將腳抽出,這卻沒能拯救我的襪子。“真是的,煩死了……”水弄溼了我的鞋子,溼乎乎的好不舒服。我奮力地抖著腳妄想甩掉這髒兮兮的水。忽地,一抹不協調的黃色現入我眼中,一朵花?在那朵花的周圍,散落了一地的花瓣,想必都是被剛才的大雨打散的,可唯獨這一朵花依舊燦爛。我來不及吃驚,腦子飛速的旋轉。這朵花的燦爛,是因為它的堅強,即便有風雨的影響,它也能熬過來。我不禁想到了我自己,因為一次小小的成功,就自高自大;因為一次小小的失敗,就自暴自棄。為什麼我不能像這朵花一般,即使有風雨,卻依舊能淡然面對?

是呀,我只是經歷了人生中一次小小的起伏,怎麼能驕傲又或是自暴自棄?

天空,漸漸放晴了,烏雲的縫隙間射下一縷陽光,照在這朵絕美的花上,照耀著這片美麗的大地……

給自己一片陽光,靜立於天地的一隅,靜待人生中的沉浮,靜候專屬於我的虹霓。

守住心靈的那一片陽光 篇7

國二作文 ,935字

抬起頭,呆呆地凝望著湛藍的天空,發現天空竟是那樣的唯美,如海一般遼闊而溫柔的天空,使我心胸開闊;雲捲雲舒的奇妙,使我心情愉悅;鳴鴿掠過天際的剪影,使我的心莫名地跳動,跳動……原來,那跳動是來自心靈的那一片陽光。

不知不覺,秋已過,而今已是立冬的日子,寒冷的西北風狂卷而來,經不起寒冷的我不由地打了個寒顫。但我不怕,我還有一片陽光,一片永遠溫暖,照耀、鼓舞我陪伴我整個生命的陽光。

秋天雖已過,但心中對秋天想念的思緒依舊存在,特別是本校今年所舉行的第二十三屆校運會,那一場激動人心的校運會,在充滿詩意的秋天裡舉行,載著秋天的氣息,詮釋了整個秋天的蘊涵。

在秋風的吹拂下我看到的是眾志成城,整齊劃一的步伐,優美的體操動作,洋溢著喜悅的張張笑臉;我看到的是為贏得比賽而奮力奔跑的運動員,為參賽運動員吶喊加油而又充滿激情活力的拉拉隊;我看到的是為打破紀錄而越戰越勇的跳高選手……“加油!加油!……”一聲聲激情有力的吶喊聲觸動了我的聽覺,順著喊聲看去,我看到的是為跑完全程而堅持到底,就算是最後一名也為自己鼓掌驕傲臉上露出幸福笑客的樂觀運動員……在這個陽光燦爛的秋季,心靈深處再次採集有一片暖暖的陽光,這片陽光將可以伴我走到很遠很遠。

都說陽光是由七色光組合而成的,然而心靈的陽光也是由生活之美組成的。天轉涼了,母親細心的叮嚀要我多穿一件衣服時的愛是陽光;自已任性妄為,被父親嚴厲批評指出錯誤的愛是陽光;遇到難題,老師為我耐心講解語調溫和的愛,是陽光;困難中對別人伸出援助之手時的關愛,為救他人而受傷時的大無畏精神,孩子為親人不顧一切時的感動,遇到挫折越挫越勇的精神與樂觀態度……都是心靈陽光的一部分。

其實每人都應盡全力守護與採集我們心中的那一片陽光,然後永遠地守護著她,讓它陪伴著你,讓你永遠不會感動寂寞、害怕、無助,讓你永遠都像花兒那樣幸福地綻放著光彩,永遠都有青春的活力,這就是校運會的精神。

真誠地希望,你我都能擁有並守護這一片陽光,現在我將把這片陽光在我的心裡裝扮成一道彩虹,永駐心裡,讓她伴我一生!

轉身是一片陽光 篇8

國二作文 ,849字

在清晨擷取一縷陽光,是對開始的問候,在花瓣間滑落一滴露珠,是昨天的回味。無論昨天是陰雨抑或是寒風,轉身,今天依然是一片陽光,一片燦爛。

當仙人掌第一次來到沙漠的時候,它很好奇,鮮有植物,水源也是在個別綠洲上才有。它不喜歡這個不毛之地,於是它準備離開,但是它迷路了,它走不出這一望無際的沙海,它很絕望。過了幾天她發現自己的身體開始枯黃,他意識到自己即將枯死,於是他拼命的往下紮根,設法汲水源,慢慢的它的葉子變厚,長出了細長的刺,在沙漠中生存了下來。後來來到沙漠中的人看到了它,誇讚它說:“仙人掌的生命力真是頑強呢!”它聽了之後非常高興,從此,長期紮根於沙漠。

老師總說,學習數學能夠讓人變得聰明。可我從小到大都學了10年了,還是“朽木不可雕也”雖然“我待數學如初戀,數學虐我千百遍。”但我依然渴望上數學課,我喜歡和數學題鬥爭,打不過它,我心裡就會難受。於是,只要數學老師一開講,我就開始整理作戰理論,他一停,我就開始了和數學題的戰鬥。對於選擇題這樣的蝦兵蟹將,還是戰無不勝的。但也免不了被它們在背後捅一刀,比如最後幾道選擇題。清理傷口,繼續上陣殺敵,但這次是跟將軍單獨作戰,壓力山大啊!我信心滿滿的迎戰,確實灰頭土臉的敗了。經老師的指點,只作了一條輔助線,就擊中了將軍的致命弱點,所有難題迎刃而解,以致於後面的大題得心應手。

有一次在家裡看狗狗玩線團,忽然線團掉進了水桶裡,雖說水桶不高,但以狗狗的身形還不足以取到線球,咬著線頭往出拽,但它發現線頭越拉越長,於是它就就停了先來。走到水桶旁一直哼唧,還不停地蹭我。我就把水桶給放倒,但沒等它鑽進去,我又迅速的把桶扶起來,然後躲在遠處觀察它。剛開始它還是繞著水桶跑,過了一會,它嘗試著網水桶上撲,在它的不懈努力下,水桶倒在了地上,線團也滾了出來。

自然界中,無論動物、植物還是人類,都會遇到困難,只有不斷探索,不斷髮現才能走出困境。有時候,一個轉身,身後就是平川萬里,陽光萬丈。

走進一片陽光的的溫暖 篇9

國三作文 ,717字

有一片陽光,它真真正正地照耀了我的世界,溫暖了我的內心。它不僅僅溫暖了我,也讓世界溫暖起來,他就是書。

我讀到的第一本書是《安徒生童話》。那是一部有繪畫注音的書。裡面花花綠綠的圖片和王子公主的幸福生活讓我著迷。於是,各種各樣的童話又走進我小小的世界。他們使我的童年變得多姿多彩,使我的世界觀中有了“美與醜”,“善與惡”。或許它們不是很清醒,但是我第一次有了人生觀。因為每個人都是靠讀書才解疑釋惑,慢慢開啟智慧。一個人可以無師自通,但不能無書自通。

小學時,我感到陽光是有魔力的,讓我為之痴狂。它讓我有了零花錢後,不再想著買頭飾和零食,而是那一本本書。我幾乎一星期享受兩本書帶給我的精神盛宴。於是我學會了寫一些簡單易懂的文章。可以說這片陽光就是我的啟蒙老師。只有當一個不只侷限與“吃穿”兩字,才能真正體會另一個世界的溫暖。

初中時,各大名著走進那片溫暖,讓我跟加不捨的離開了。在《紅樓夢》裡,我懂得了一個家族的衰亡。這是在第五次讀它才讀出來的。剛開始,我只嘆息賈寶玉與林黛玉的悲慘愛情,但是通過一遍又一遍的回味,我發現這不只是緣分作怪,更多的是封建社會的惡果。這我認為給予我靈魂震撼的感悟只是這部著作的冰山一角,但是它讓我靈魂再次獲得了自由。

樑衡說過:“書籍是我們目接千載,心湧四海的橋樑,是每一個人來到這個世界的通行證。”或許一個人沒有家財萬貫,但是他有這個“通行證”,他就可以心湧四海,目接千載,生命中就多了一份陽光的溫暖。

我要擁有這片陽光,並在歷史長河中創造屬於自己的光輝,讓這片陽光溫暖更多人的靈魂!

你就是一片陽光 篇10

國二作文 ,792字

其實,在我們身邊並不缺少“陽光”,缺少的只是一雙發現“陽光”的眼睛。當你擁有了這雙眼睛,你就會發現我們的身邊處處充滿“陽光”。

——題記

陽光,是生命之源,它滋養了萬物,孕育了生命,父愛就是我生命中的陽光。

每個人心中父親的形象都是獨一無二的。而我的父親他不善言表,但都會在背後給我極大的支援,在我心中他還像一座山,為我擋風擋雨。

小時爸爸在我心中就是超人,無所不能望著那時有我半條腿高的臺階,你一步就是三四層,而我只能一階一階的爬。突然一雙強壯有力的大手直接“飛”達目的地,提有多敬畏了。

還記得小時候經常騎到爸爸肩上去看戲,那時在我的視角滿眼都只是腿,看這一雙雙腿在走來走去還是有點兒害怕的,而且在爸爸的肩上就突然覺得視野開闊,但滿眼的頭還是有些不習慣的,那時我就想,原來大人的世界這麼壯觀!由於看戲實在有些無趣,經常看著看著就睡著了,這時爸爸突然大嘆道:“哎呀!大水衝了龍王廟啦!”

記得以前我們家養的大鵝經常欺負我,只要我不和爸媽在一起,我們就一扭一扭的來勢洶洶的衝來,而我撒丫子就跑,每到這時爸爸就會意味深長的對我說:“這鵝欺輕怕硬,你下次再見到這鵝時不要跑,你越跑它就越追,”“困難是逃避不了的,要勇敢的面對。”

而現在隨著我的知識、年齡的增長,突然覺得我的超人不再是超人了,他開始解答不出我所遇到的困難了,在他們心裡一直有一些觀點不可改變,比如學習不好就是手機害的,把手機收了學習就能好。

不知是時代變化的太快還是在他們心裡我們永遠都是他們的小寶貝。

也許進入青春期的我們總會覺得父母不理解我們,但你未曾想過,在我心裡,我的陽光永不老,即使時代怎樣變化,他們對我的愛永不變。

最溫暖的一片陽光 篇11

國小六年級作文 ,547字

人們常說媽媽是世界上最溫暖的一片陽光,哺育我們的成長。這樣的事有很多,那天晚上讓我記憶猶深,至今難忘。

那天晚上我突然發高燒,整個人感覺迷迷糊糊的,自己都感覺臉很燙,毫無力氣,爸爸出差了,一個人坐在那裡等媽媽下班回來。

時間過得真慢啊,我看了好多次鐘錶,感覺鐘錶好像一動不動,也許它和我一樣也發燒了。媽媽終於回來了,她不顧辛苦,放下包就急忙抱著我去醫院打針。好不容易交了錢掛了號,大夫給我量了量體溫,竟然39。7度。媽媽說要打針,媽媽又去給我交了藥費,來到護士站,那個護士阿姨一點都不溫和,可能因為晚上她累了的原因,拿著長長的針,嚇得我直往媽媽懷裡躲,我嚷求著對媽媽說,咱不打了,我好了,回家吧。媽媽看出了我的心思,在一旁鼓勵我說:“別害怕孩子,有媽媽在呢。”看著媽媽疲倦的樣子,我的心裡也不知哪來的超人勇氣,儘管針紮在面板裡非常的痛,可是我卻覺得一點也不痛。打完針,醫生又給我開了一些藥,這時只聽見媽媽對大夫說:“醫生,開最好的藥,別讓孩子受罪。”當時那個藥特別的貴,媽媽還是毫不猶豫的給我買了。有媽媽的地方,就有奇蹟,一切就有希望。

回到家,媽媽就開始熬藥了,看到媽媽那勞累的身影,我心疼極了!

在我心裡,媽媽就是世界上最溫暖的一片陽光!

那一方陽光,和煦整片世界 篇12

國三作文 ,794字

有一方陽光,照進心房,生出一片花開世界,絢爛到溫柔。

—題記

黎曦前的太陽,在地平線上慵懶地舒展著身軀,鵝黃色的光暈鋪染了滿地,哦,我覺察到絲絲涼意……此刻陽光的點滴光線,還沒有一點暖意。

又一次走過熟悉的街頭,在陌生的人群中我的心情越發沉重。我仍舊無法對卷面上的分數釋懷,那讓我覺得一切都被染成灰白色。低垂著眉眼,任所有的情緒風雲湧動……有人拉住我的手,回過頭映入眼簾的是你燦爛的笑臉。我想你是懂我的,陪著我一起沉默,沒有言語,只有一雙手緊緊地包裹著另一雙手,細微的動作,卻讓我的心不禁添了些許暖色。你說:“沒事兒,我陪著你,陪著你一起努力。”這幾個字的分量有多重呢?至少讓我的內心泛起不小的感動,原來我不是一個人在孤身奮戰!是的,那言語間夾雜的真誠和關心,是你給予友情最大的真誠。人最容易被觸動的便是一份真誠,一份真心,畢竟確實如此珍貴,如此溫暖……

陽光將我們的身影投在地面上,泛著淡淡的光圈,我聽見陽光在說話,他說:孩子,擁有真誠是人世間最美好的。我的心扉生出暖色,淺訴著溫柔。

走過街頭的轉角,我看到一位老人顫巍著身子準備過馬路,我選擇了攙扶。“奶奶,我來扶你走。”老人遍佈皺紋的臉上露出濃濃的笑意。我扶著她走過一段不短的路,真誠的微笑著說再見。陽光在我們中間流瀉了滿地,濃光瀲灩間,我捕捉到老人茶色的眸中顯露的感動,我想此刻她的內心肯定也如這陽光,溫柔成一片。

走過下一個岔道口,一個小姑娘穿著粉粉的蓬蓬裙,蹲在地上喂一隻流浪狗,即使小狗的爪子弄髒了她裙子,可臉上的笑容依然單純明媚,她在撫摸小狗的腦袋,我看到小女孩眼中的善良和溫柔在閃動,那一刻心靈,和陽光融合,宛如純潔的水蓮,開到溫暖的心窩。

我聽見陽光在說話,他說:孩子,你們很棒,擁有善良是人世間最美好的。

轉身回望,陽光下,真、善、美駐在心靈,伴隨我們走過每個瞬間,一路感動在訴說:那一片世界,春暖花開。

為心靈畫上一米陽光 篇13

國二作文 ,995字

薄暮冥冥,陰沉沉的烏雲籠罩在天際,窗外層層疊疊的高樓像一個個黑影搖搖晃動,似乎正籠罩在我的心頭上。我趴在窗臺上正發著呆,有了上次的“慘痛教訓”,明天就將到來的模擬考試,更是壓得我喘不過氣兒來。

陰天,映襯著我的心情:陰鬱、沉重。

我嘆了口氣,轉身向房間內走去。眼角的餘光瞥見內室的書房,其間透出一抹溫馨的光亮,遠遠地,我便聽到了雷雷弟弟稚嫩的呼聲:“姐姐、姐姐,快過來!你雷雷弟弟要開始作畫啦。”我無奈地苦笑了一下,心頭蔽蓋的烏雲卻是絲毫不減。

推開門,一眼就看到了鋪開紙張拿起彩筆的弟弟,姥姥坐在一旁,和藹地對我笑了笑。弟弟頗有小主人的樣子,一把將我拖了過去,坐在榻榻米上。

“沒事幹嘛把我叫來?我還要複習呢,明天……唉。”我苦著一張臉,不情願地抱怨道。

“等著,別急嘛,你看了就知道了!”弟弟擺出一副很正派的樣子,但仍不忘對我吐吐舌頭,俏皮地辦了個鬼臉,那狡黠的小眼睛一閃一閃的,看得我不禁疑惑:這小淘氣,又想什麼鬼點子呢?

正說著,弟弟已經動了筆,黑色的圓珠筆肆無忌憚地在紙上劃來劃去,發出“吱吱”的聲響……漸漸地,白紙上方已經被黑色的混亂線條所充滿。我不禁疑惑更甚,饒有興致地看了下去。

只見弟弟的小手笨拙的拿著筆,但卻顯得極為仔細地描畫出了幾根歪歪扭扭的線條。我似乎看出來了那是兩個人,一大一小,大的那個紮了條辮子,還牽著小的那個的小手……弟弟一邊畫,一邊對我說:“那個高的人是丹丹姐姐,旁邊這個小的是我……”我看著那兩個滑稽的火柴人,目光有些發愣。“這是明天晚上放學哦,我在接丹丹姐姐回家!”說到這裡,雷雷弟弟一對目光顯得既專注又興奮,一邊說著,他已經在“我”手中畫了一個大大的方框,框裡用紅筆打上了個“100分”,姥姥在一旁已經笑了起來,我也不禁莞爾,弟弟卻板著小臉對我說:“我可是史上前無古人後無來者的‘預言帝’!姐姐明天一定可以考滿分的,弟弟相信丹丹姐姐是最棒的哦!”

聽著他有些稚嫩的話語,我卻是感到鼻頭有些忍不住的發酸,眼眶也不經意的溼了。他的安慰,他的話語,他那張歪歪扭扭的“大作”,還有他那張認真、可愛的面龐,在此刻悄無聲息地撥開了我壓在心頭的烏雲,像一米陽光,射入了我的內心。

是啊,在生活充滿烏雲時,為何不在心中存留一米陽光?當前進的腳步遇到挫折時,為何不用微笑,用自己的汗水和努力,披荊斬棘,乘風破浪?

望向窗外,窗外的烏雲中,一米陽光斜斜畫進了我的心房……

總有一縷陽光,會為你照耀——讀《有夢想就去做》有感 篇14

讀後感 ,835字

《有夢想就去做》所寫的是一些富含哲理的美文,其中最令我難以忘懷的是那句:“無論你是多麼渺小、卑微,只要你有要生活的願望,你總能得到生長的機會,因為總有一縷陽光,為你照耀!”

無論你是怎樣的不堪起眼,地位低下,只要你有著活著的信念,你總可以活著的,因為機會每個人都擁有。

作者所見的小草似乎沒有生長的理由,但是卻創造了奇蹟,是因為抓住了偶爾斜射進來的一縷陽光,集聚了力量,衝出了地面。

小草抓住了生長的機會,所以它破土而出,長得不比外面世界中的小草遜色,依然是新鮮、柔軟,但它卻比其它小草更頑強。因為他知道如果它不抓住機會,機會就會從手中溜過,所以他拼命的鑽出來。

海倫是個聾啞人,但她卻沒有放棄生命,而是選擇讀書來改變自己的命運,最後她成為第一個大學畢業的聾啞人。從此過上了她理想的生活。

而我們一些學生,在稍微遇到一些挫折時總是怨天尤人,總是為自己的失敗找藉口,甚至輕易的放棄自己的生命。

小草尚珍惜生命,我們更不能放棄生存的希望,並要在此基礎上絢麗自己精彩的人生。我們相信天無絕人之路,人定勝天!

從現在開始,把握每一次機會,朝著目標奮勇前進,雖然過程是艱辛的,但又有誰能隨隨便便成功呢?一顆蒼天大樹是從一顆幼苗成長起來的,一個偉大的人物,是從不諳世事的孩子成長起來的,努力吧,把握現在就有美好的未來。

趁我們都還年輕,我們都還有太多值得期待的日子,我們還擁有著這個該有夢、做夢、追夢的年齡,因為我們還是在不懈努力,因為我們還都在用心的堅持,—無論是現在和過去,還是在未來的日子裡。所以,我們的資本僅是年輕,其餘的我們什麼也沒有!而是如此我們需要在年輕的日子將眼光看的更遠些,看的更實際些,更執著些,堅持下去!我們無法阻止時間的流逝,我們也無法留住青春的美好,我們更無法拒絕生命的終結……在這樣情況下,趁我們還年輕我需要更多時間放在有用的時間上,懷著一顆執著的心用心做,把握這青春年華!

同學們,當你人生失落的時候,請抓住了那照亮你生命之路的一縷陽光吧!

你是我心中的一縷陽光 篇15

國二作文 ,1167字

落落餘暉,我愛一抹最濃的;涓涓細流,我掬一捧最清的,回顧走過的樹林,那一縷陽光駐紮心田。

不知從幾時起,腦海中出現了一個清晰的背影。

猶記得那個夏天,難得遇到這麼涼爽的一天,我要爸爸陪我去公園玩。走到地下室時,見一位矮矮胖胖的阿姨在地下室門口走來走去,表情很焦急。爸爸看見了,忙走過去問:“大姐,您有什麼事嗎?需要幫忙嗎?”“不知道怎麼回事?這門怎麼也開不開了。我還急著有事,這可怎麼辦好啊?”阿姨眉頭緊皺,聲音打顫的說。“沒事,彆著急,我來幫您修修吧!”阿姨說:“謝謝了,我上樓給孩子做飯,你在這修吧”。“你忙吧,這裡就交給我吧”,爸爸撩下這句話,立刻開啟我家的地下室門,拿出工具箱,拿著工具直奔阿姨的地下室。我心想完了,今天的計劃泡湯了。

爸爸蹲下身子,拿出螺絲刀就擰啊擰啊,一會兒就擰下一個。“兩個,三個,四個,五個,六個。”我在一邊數著,看爸爸一個個擰下來。螺絲擺了一地,像一隻只螞蟻。爸爸一手按門,一手拿螺絲刀,手來回轉動,一圈一圈的擰下來,身子很僵硬,像用盡所有的力量擰,爸爸一會拿這,一會拿那,一會蹲著,一會站著,在走廊裡走來走去,我也跟著跑來跑去,一不小心滑了一下,咦?地上哪來的那麼多水?順著往上看,原來是順著爸爸的臉滴落下來的,爸爸的臉像剛洗過一樣,額頭上、眉毛上掛著一滴滴的汗珠在陽光的照耀下閃著晶瑩的光芒,我從沒有如此認真的觀察過父親的臉,從沒有覺得他的形象如此高大。我心疼的說了聲“爸,別幹了,你看你衣服都溼透了,直接給阿姨說修不好了不就行嗎?”“不用,再過一會我就修好了。”爸爸回答的聲音很堅定!說著又幹了起來,再把螺絲一個個利落的擰上,地上的螺絲一個一個的少了,一切又恢復了原樣。看著這情景,爸爸的那種幹勁使我心中暖暖的,好像有一縷陽光照著我,許久以來我心中那個小我逐漸消失,一直以來一切以自我為中心的自私心理也收斂起來。看到爸爸手拿鐵絲,又上了點油,髒兮兮的兩隻手,滿是灰塵的衣服,但我卻看到父親滿臉洋溢著一種成就感、一種單純的快樂和幸福,這種幸福的感覺深深的感染了我。

暮色開始四合,天漸漸變暗、變黑。但有一縷陽光射了進來,照在爸爸的身上,也照到我的心裡,照亮一方天際。

“修好了!”爸爸高興地說到,收起工具就往我家地下室走。這時我連忙上樓告訴阿姨門修好了,看到阿姨坐在躺椅上吃著雪糕,吹著空調,心裡很難過,忙去告訴爸爸剛才的情景,爸爸說:“我們幫助別人,是不求任何回報的。”阿姨走下樓說:“謝謝啊!”“不用謝,鄰居之間幫忙很正常。”爸爸微笑著走上樓,看著爸爸那溼淋淋的襯衫,我的感觸油然而生。爸爸說的很對:樂於助人不求回報,竭盡全力去做能做的事,幫助需要幫助的人,是件很快樂的事。

那夏季的一縷陽光,已經深深的紮根在我心田。它將照耀著我人生道路繼續前行,更要像爸爸那樣樂於助人,不求回報,快樂生活!

難忘那一縷陽光 篇16

國三作文 ,638字

遠處的天邊,憂鬱的風從孤寂的遠方肆意地吹來,大片烏黑的雲朵不請自來,原本湛藍的天空好似被墨水染過一般,顯得格外沉悶。

聽著窗外“滴滴答答”的雨聲,透過那層朝夕相處的玻璃,我彷彿看見自己雙眸中的不安與無奈:為什麼我就是寫不了好的作文呢?為什麼別人的作文都寫得那麼優美,那麼生動,那麼有哲理呢?“唉,是我真的不行吧。”我不禁緩緩地嘆了口氣……

門外響起急促的腳步聲,語文老師走上了講臺,點開了電腦頁面,抬頭看去,居然是學寫作文。我喜憂參半,既高興有機會能學習一下,又擔憂是竹籃打水—一場空。

目不轉睛地看著螢幕上那段對奶奶的描寫,燥動的心中有種說不清、道不明的感受,總覺得不夠好,卻又不會改,心中似乎有一團火在燒,卻只能無助地低下了頭,下意識地抖了抖身上的衣服,皺著眉頭想等答案。緩緩地抬起頭,段落已經被修改,看著被修改的文章,瞬間覺得被清涼的水澆灌,我的心終於平復下來。

窗外的雨也漸漸小了下來,轟隆的雷聲也漸行漸遠。

我抬起頭,準備看另一篇文章。出人意料的是:居然還是這一篇文章,不過它又被進行了第二次修改。默默唸著這反覆加工的文章,才認識到自己的淺薄與無知。那一句句的細節描寫,就好像是巨龍那炯炯有神的雙眼,發出耀眼的光芒,那一個個恰到好處的形容詞,就彷彿是一朵朵美麗的鮮花,散發著迷人的香氣……

就這樣,隨著一段段文章的賞析與修改,我漸漸開始思考,開始嘗試,開始探索……

窗外的風雨都停了,天空顯得格外湛藍,一縷細柔而溫暖的陽光照進了我的心田……讓我終身難忘。

總有一束陽光溫暖心靈 篇17

高一作文 ,786字

睜開朦朧的雙眼,一束溫暖的陽光透過雲層,射入了我的心扉,在這秋風吹落樹上繁陰的季節裡,倘若有一絲溫和的柔光照射著,即便被瑟瑟的秋風吹著,也便覺得溫暖。

順著陽光的方向,散步在那早以鋪滿枯枝落葉的小路上,依稀記得,那年夏季的傍晚,總會有人在這條小路上徘徊,安詳的聽群蛙參差不齊的叫聲;端詳著清澈湖水中映著月光的影子,一切顯得那樣美好。即便是烈日當空,總會有人在這小路獨自徘徊,彷彿有什麼心事,迎著陽光的足跡從小路的這頭走向那頭,心頭的陰鬱便煙消雲散……可是好多年後,這條路,卻無人來過。

大家都說我像是太陽一般,總是在他們消沉低落的時候,將一束束溫和的光線照向他們的心田,照亮他們的心扉。抨擊那些所謂的不愉快。於是我就這般的遊於他們之間。可即使太陽散發出來的光再溫暖,再強烈,終舊不會照在他們的臉龐。因為就算太陽再溫暖,天空也總會有烏雲密佈的時候,就算太陽散發出來的光線再強烈,也不會穿透那厚厚的雲層。

迎著柔和的陽光,徑自走在這條寂靜的小路上,抬頭仰望天空,發現今日陽光是如此的刺眼,鋪滿了光的路,刺痛了淒涼的心。我這顆不知名的小太陽也會有被刺痛的時候。

那年夏天,烈日當空,幾人相約在這條充滿生機的小路,稚嫩的我們,在這條路上踱來踱去,繞著清澈的池塘,充滿的是歡聲笑語。可是不經意間兩人相撞,不慎墜入湖中,過後……這條小路,便不再像昔日一樣充滿著歡聲笑語,只有佈滿了悲痛的記憶。

如今再次走在這條小路,憶起當年歡笑的日子,心已微涼,抬頭仰望天空,一束束耀眼的光芒刺入心扉,刺痛回憶。不經意間,已然走到小路盡頭……

人生何嘗不是這樣,總會有一束束溫暖的陽光散入心田。小路走到了盡頭,帶著沉重的心,尋找多年來未見的老友。可當看到那熟悉而又陌生的臉。卻總是說:“今天陽光不錯,河邊小路走走?”“好啊”夕日的小路,再次充滿了歡聲笑語。

總會有那麼一束陽光斜入心扉,溫暖你的心靈。

競爭那一米陽光 篇18

高二作文 ,743字

孤樹難成林,一棵樹單獨生長難免會緩慢和歪斜。而在樹林中,它有約束,有競爭,為了一米陽光他必須筆直飛快的生長,最終,他長得又高又直。

樹是人亦是。我們生活的世界處處有競爭,而我們也應該向森林的樹那樣去競爭那一米陽光。

俱往矣,數風流人物,還看今朝。這是我們偉大領袖毛澤東說過的。在那個水深火熱的舊中國,無論是廣大的中國老百姓還是他都迫切地渴望建立一個新的中國,那便是他們心目中的那一米陽光。競爭無處不在,外有各國列強的侵略,內有蔣介石的頑強抵抗和攻擊,他必須更快的發展自己,他要競爭那一米陽關。為了那一米陽光,他紅軍不怕遠征難;為了那一米陽光,他糞土當年萬戶侯;為了那一米陽光,他在華夏大地譜寫了一曲革命之歌。越是嚮往陽光,越是瘋狂生長,得人心者得天下,他讓我們的生活發生了翻天覆地的變化。

他感謝競爭,在競爭中他蛻去了恰同學少年時風華正茂的稚嫩;他感謝競爭,在競爭中他成為了一個不輸文采風騷又識彎弓射大雕的明主;他感謝競爭,在競爭中他在蒼茫大地主沉浮。

醉裡挑燈看劍,看不見你的憂愁憤懣,只看見你想恢復北宋的豪情壯志;氣吞萬里如虎,看不見你的苦悶無奈,只看見你與主和派的頑強鬥爭。是的,是你辛棄疾,你在爭,爭去戰爭去收穫那為之拼搏的一米陽光。爭那一米陽光,你眾裡尋他千百度;爭那一米陽光,你把吳鉤看了,闌干拍遍,為知我者不是二三子;爭那一米陽光,你不似季鷹,一直在爭,你是英雄,哪怕粉身碎骨,也要活得痛快。

海不會不藍你不會不在。你在爭,正生前身後名;你在爭,爭沙場秋點兵;你在爭,爭那一米陽光,一縷清魂。

一萬年太久,只爭朝夕,無論是誰都不能離開競爭,心中的那一米陽光,是爭的目的,而心中的滿腔熱血正點燃了心中爭的紅燭。競爭那一米陽光,不為悠悠漫長的生命,只為心中永不熄滅的華夏之魂。

一縷陽光 篇19

國小六年級作文 ,1054字

依稀記得那個細雨朦朧的清晨。天空中數不勝數的如同銀絲一般的雨滴墜落在水中,瞬間,一圈圈的漣漪便向四周盪漾開來……

我打著雨傘站在公交站牌等車,天氣微涼,車子久久未到,本就焦急的我不自覺地在一旁小範圍地踱起步來。周圍等車的人眼睛緊盯著車來的方向。終於,那在細雨中若隱若現的車燈緩緩進入了我的視線,愈來愈近。以往,乘公交車的人並不多,但是,這次我終於明白了什麼叫做“擠”公交。我一上車,便被那浩瀚的人流給驚呆了,我拼了命地把自己往車裡塞,無奈的是車內人挨人,人擠人,我被夾在了人群中,進退兩難。

車緩緩的向前行駛,車窗外公路兩旁的新綠被細雨輕撫著,一派生機勃勃的好景緻,可此時的我卻無暇欣賞。突然,一個急剎車,毫無防備的我不由自主地向一旁的人倒去,這時,一雙纖弱卻有些溫暖的手及時抓住了我的手臂,我漸漸站穩了腳,耳畔傳來一聲溫柔的話語:“你沒事吧?”我循聲回頭望去,是一位比我大了幾歲的小姐姐,他的嘴角微微揚起了一絲弧度,溫柔的目光讓人倍感親切。我感激的對她說:“姐姐,謝謝你,我沒事。”“沒關係的,注意安全。”說完又是一抹甜甜的淺笑,卻深深的洛在了我的心中。

隨一聲聲機械女聲的報站,車上的人緩緩散去,我也終於找到了位子坐了下來,我剛剛坐下便揉著因為長時間站立而痠痛的雙腿,長長的舒了一口氣。可是,沒有一會兒,上來了兩位白髮蒼蒼的老人,那滿臉的皺紋上深刻著歲月的無情與滄桑,轉頭望向車內,座無虛席,車的扶手處倒是空無一人。再看看車上的乘客一致把頭看向車外,對剛上車的老人視若無睹。我看了看老人,又心虛地把頭轉了過去,心裡萬般糾結:“哎,我剛剛坐下不久,自己還很累呢,怎麼可能幫助別人呢?”我有些慚愧,下意識地去摸了摸手臂,那袖子上存留的一絲溫暖,讓我的心中又掀波瀾:“剛剛那個姐姐幫助了我,我應該去向她學習,再者說,老師也經常教育我們要助人為樂,尊老愛幼,如今看到兩位老人在我面前站立不穩,自己卻無動於衷,又怎麼對得起胸前的紅領巾呢?”正當我準備起身讓座時,一陣有些熟悉而又溫柔的話語傳入耳畔:“老奶奶你坐吧,我站會就到了。”只見還是剛剛的那位姐姐,她小心翼翼扶老人坐下,嘴角仍掛著那甜甜的淺笑,我學著她的樣子把另一位老人扶到了座位上,兩位老人直誇我倆是懂事有禮貌的好孩子,我們聽了相視一笑,又漸漸羞紅了臉,帶著微笑低下了頭。就這樣,公交車滿載著陽光繼續前行……

一句溫柔的話語,一抹甜甜的淺笑,一個輕柔的動作……都化作了一縷陽光,照射著我記憶的深處,漸漸驅散了我心頭的陰雲,讓我更加深刻地感受到紅領巾的魅力!

一米陽光 篇20

國二作文 ,908字

早上醒來,窗外就一直的陰雨連綿,使得心情也缺少了幾分樂趣。正巧又趕上了農忙時節,只得與父母出去勞動一下。心情本就如這天氣般陰沉沉的,再加上嚴重的勞累感,使得整個人都不自在。

午後,天氣依舊陰沉,心情也依舊錯雜。習慣地走到書桌前,抽了本書就胡亂的翻了起來,也沒有看書的名字,也不知道書的內容,只知道此刻自己的行為是那麼的無聊。扭頭看向窗外,陰沉沉的天空,時不時的從中落下幾滴小雨點,絲毫沒有放晴的念頭。又把視線轉向書中,竟發現書上出現了一縷光輝,那是太陽光。我沒有想到在這種天氣中也會有太陽光從中射出,雖然範圍是如此的不起眼,這也使原本心情陰沉的我心中多了幾分暖意。

拿起那本被我翻得亂糟糟的書,或許因為心情有所好轉的緣故吧,我竟有種想仔細翻讀的念頭。重新把它和好,看到書名時,我愣了一下,這不是小學的課本嗎?怎麼會在這?或許是被他人借用過,歸還時被母親隨手放在這裡的吧。這樣的話也就不奇怪了。剛要把它放回書櫃,突然發現太陽的光圈竟逐漸變大了,慢慢的覆蓋了整本書,整個書桌,整個房間。天,終於放晴了。我的心情也慢慢晴朗起來。敢情我的心情與這天氣有關,心裡不由得覺得有些好笑。不經意間看見那陳舊的小學課本上的幾個小貼紙,便有種想看的衝動。縮回放書的手,重新翻開那小學課本,一股充滿怨氣的味道沖天而來,這也難怪,已經好多年未動它了,其實說白了就是些發酵的氣味罷了。

仔細的翻了幾頁,其實對當中的文章並不感興趣,就想找一下當年的足跡而已。嘿,還真不少,那些把課本上的圖畫改成一個個古怪的東西,那些有些惡搞的小文字……真懷疑當時上課時有沒有好好聽課,看著這些,有些懷念又有些好笑,懷念當時的無知、單純,笑當時的天真、可愛。當然,現在的課本上那些東西早已被各種知識點所代替。

合上書,在陽光的籠罩下,思緒又跟隨著那些小圖片、小文字回到多年以前,任憑回憶如洪水般湧出。天又慢慢的陰沉下來,而處於回憶中的我也慢慢回到現實。書本上的陽光急劇收縮,終於又變回了那一米陽光。趁這米陽光還沒有消散,拿起筆,在紙上分離揮灑。

寫累了,躺回到床上,閉上眼睛,那米陽光也隨之從視線中消失,心想:希望明天睜開眼睛的時候,看到的不僅僅是這一米陽光……