掌心傳遞的溫暖相關作文20篇
掌心傳遞的溫暖 篇1
國小六年級作文 ,585字“啊！”只聽一聲慘叫打破歡樂的氣氛。我從高高的橫槓上重重地摔了下來，頓時，鮮血濺了我一臉……
爸爸媽媽急匆匆地把我送到醫院，爸爸抱著我，跌跌撞撞地在亂哄哄的醫院裡跑著，我分明感受到了他身體的顫抖。
經過一番檢查，醫生確認我是牙齦撕裂，當媽媽得知治療方式是牙齦要縫四針時，她的眼裡噙滿了淚水。
一聽說即將有一根針在我的牙齦裡穿來穿去，我不禁打了個冷戰，雙腿顫抖著，眼前彷彿出現了醫生把針刺進我的嘴裡的一幅畫面。“那該有多痛呀！”“是一根線把撕裂的肉串起來嗎？”我哆嗦著躺在牙科診室的躺椅上。醫生向我嘴裡伸來的鑷子放肆地閃著耀眼的白光，就像一隻惡魔的手在向我伸來，我嚇得一下子閉上了嘴巴，身體縮成一團。醫生嚴厲地說：“別動，別動！”我開始掙扎。醫生更不耐煩了“再動沒法做手術了！”我掙扎得更厲害了。
這時，兩隻大手緊緊握住了我的小手，一隻柔軟，一隻強勁有力，猶如兩股暖流衝進了我的心裡。我奮力抬起頭一看，是爸爸和媽媽，他們正在用眼神鼓勵我，媽媽的眼神溫柔，爸爸的眼神嚴峻。這時的爸爸，他像一座山。突然，我的身體裡充滿了力量，我輕輕地對醫生說：“繼續吧！”醫生鬆了一口氣，這才開始工作。醫生先把麻藥紗布鋪在我的牙齦上，接著拿起針線，開始縫了起來，我繃緊全身，感受著大手傳遞的溫暖，任憑針線在我的牙齦中穿梭。
手術結束了，雖然我的牙齦疼得鑽心，但是手心中的那份溫暖久久不能散去。
找回內心深處的溫暖 篇2
國二作文 ,645字街上，燈火闌珊，過客步履匆匆。
回家的路上不巧遇到了紅燈，孤身一人，看見一對父子，父親神色嚴厲的斥責孩子沒有考進前三，兒子卻異常平靜。或許這情景早已出現過多次，不必要的矛盾，在一個人的義憤填膺，一個人的熟視無睹中，潛滋，暗長。
坐過咖啡廳，手提電腦擺滿桌面，人文埋頭敲擊鍵盤，兩人臨坐，卻不曾看對方一眼，一邊書架上的《目送》《莎士比亞全集》等，更是無人問津，忍不住嘆息。
在學校，似乎我們也是一樣抬不起頭，鋼筆劃過紙面的聲音，我們聽看語文老師發下聽寫本，數學老師抱來試卷，英語老師新訂了作業本。埋頭，忍不住嘆息。
依稀記得，童年時光，天永遠是藍的，草永遠是綠的，我常常和鄰居家的哥哥姐姐去盪鞦韆，他們會把我搖得很高，一直“咯咯”發笑，我也享受那種飄飄欲仙之感，彷彿如嫦娥飛向九天，追趕輕柔的白雲，滑過蒼翠的草地……
傍晚時分，暈黃的燈光在暮色中暈染開來，鄉下的人們早已吃好晚飯，走出家門便是河，過橋是公園。夏天，人們常在橋兩頭乘涼；或是倚靠在石墩上小憩，舉目遠眺，遠處是星星點點的幾家燈火為寧靜安詳的夜平添溫暖。也許，這就是鄉下有別於城裡的感動吧。
說不出，也道不明，城市喧囂，市井繁華卻是抵不過破落的小村中，小小的鎮上的一縷清風，一輪彎月，一樹開花。
時間匆匆，於是我們也匆忙追趕時間的腳步，曲終人散前，來不及賞一路風景如畫，問一聲天氣冷暖。低著頭，或是一心只讀聖賢書，我更願回去那小小的鎮，小小的村，體會那有別於城裡的感動，詩意。
掌心的溫暖 篇3
高一作文 ,813字伴隨著一陣清脆的哭聲，我來到了這世上。媽媽用她纖細而白皙的雙手將我輕輕地摟在懷裡，拍打著，唱著兒歌。原本哭鬧不停的我，便漸漸安靜下來。那雙手就像我生命的保護傘，是那樣的可靠而溫暖。
上小學了，出門時媽媽總愛幫我整理好衣領，然後輕輕撫摸一下我的頭送我出門。當我已經走了很遠之後，仍能感覺到頭上的溫暖，也隱隱約約地聽見她在背後大聲叫喊：“注意安全啊，兒子！”於是，一路上心情都是愉悅的，彷彿沐浴著冬日的陽光。
長大後，媽媽很少再摸我的頭了，她似乎知道已成為大男孩的我有些害羞有些叛逆，對於她的撫摸已慢慢感到不自在，甚至反感了。於是她把她全部的愛轉移到了對我的學習和生活方面的關心。曾經有一段時間，她似乎很想和我談心，但每次當她跟我一起坐在沙發上時，我總是緊盯著電視，視她為空氣一般。於是她放棄了，但沒有絲毫的抱怨，只是用她那依然白皙的手默默地為我削著蘋果……
爸爸是個商人，很少在家，我跟他相處的機會很少。每當我們在一起時，他總會用他那碩大的手掌撫摸我的頭。雖然爸爸的手沒有媽媽的手那樣纖細那樣白皙，但我對他的撫摸卻沒有一絲牴觸。也許，因為我是他的兒子，我們都是男人，感覺自然一些的緣故吧。然而，雖然不再接受媽媽手掌的撫摸了，但在爸爸手掌地撫摸中我依然感到了一種幸福，並慢慢地成長為一個勇敢的男子漢。
生活在父母用他們的雙手為我撐起的天空下，我真的很幸福：陽光是燦爛的，世界是多姿多彩的，生活也是無憂無慮的！如果說家是幸福的港灣，那麼父母的手掌就是這幸福的開始。從出生到現在，我常常能感到來自父母掌心的溫暖。
但是，隨著年齡的增長，我似乎並沒有真正地成熟起來。父母給我的愛是那麼的無私，我卻常常不能好好地珍惜，時常對他們的愛表現出不在乎的樣子，這是多麼地刺痛他們的心啊！有時想想自己的言行，似乎自己的心就是冰做的。但即便如此，父母仍然用他們那溫暖的雙手將我的心捧在手中，慢慢地將它融化。這，就是偉大的父愛和母愛啊！感動，就在這裡！
傳遞葉尖的溫暖 篇4
高一作文 ,707字簌簌梧桐葉落下的時節，空氣中都氤氳著豐收的喜悅。金秋時節的那一輪紅日，一整季都泛著淡淡的紅暈。偶爾經過它身邊的幾朵白雲，都被染上了紅色，整個天空彰顯了季節的舒適怡人。
挾一本書，衣角掃過鋪滿梧桐葉的小道，沒有風，我的風衣卻鼓鼓的。的確，我走得很急。今天，是禮拜日，一早醒來，迎接我的不是陽光，而是一張靜靜躺在書桌上的紙，一張寫滿行程安排的紙。伸手揉了揉痠痛的太陽穴，沒有任何思想波瀾和心裡鬥爭，默無聲息的接受了這道“聖旨”。
腳下的枯葉，被匆忙的腳步踩得沙沙作響；初升的太陽，光線的溫度我也來不及品嚐，我匆匆穿過樹隙間星星點點的光芒。眼角的餘光瞥過一抹似火的紅色，不作多想地將頭扭向了另一方。
“姐姐—”
聲音拉住了我的腳步，停了停，找尋聲音的來源，一身似火的紅衣闖入眼簾，如同驕陽，沒有熾熱只餘溫暖的紅，不成熟的臉龐，讓我有了停下來的想法。
“你頭上有片葉子。”
我下意識伸手去摸，她卻匆忙叫停了我的手，她拉著衣角，示意我彎腰，順勢拿掉了葉子。“只不過是一片普通的葉子罷了。”我對她的行為完全無法理解。
“媽媽說，每一片葉子都寫滿了它們自己的故事。”她把葉子放在我手心。眼神裡沒有一絲雜質，倒映著她那天真無邪的心中之景。“葉—，回家啦！”婦人的呼喚聲帶走我視線中的那張臉龐。
“是麼？每一片葉子都有自己的故事？不怕生的小女孩，真是難得！”我喃喃道。
躺在手心的那葉子，每一處脈絡我盡收眼底，順勢將其夾進了我所挾的那本書。
早已被喧囂的潮流沖走，浮萍般隨波逐流，一片葉子拉住了我，腳步不再那麼匆忙，靜靜享受時間的流動，原來金秋時節的落葉終究帶不走空氣中瀰漫的溫暖。
葉，真是一個不錯的名字。
掌心的溫暖 篇5
國一作文 ,642字我出生於一個普通的家庭，父母都在普通的單位上班，但是父母都很愛我。
自從我出生以來，爸爸媽媽就把我送入最好的幼兒園，剛剛來到這裡，我很生熟，對這裡的一切都感到驚奇，什麼事情都問長問短，而爸爸媽媽和幼兒園的老師，總會耐心的回答我的幼稚問題。
漸漸地，我長大了，上了小學，在這裡，我又結識了許多朋友，他們一個個真誠善良，在這裡我也結交了我一生中最好的一位哥們，我們天天在一起玩，他人很好，一點也不自私，老師管我倆叫“合二為一”。
小學時候，學校組織去野外旅行，於是我們倆便商談好，第二天所帶的東西。第二天，我倆都帶來了商議好的東西。
結果來到野外後，閒的沒事幹，於是便對我的好哥們說：“咱們倆，到那玩玩”。他說道好。於是我們便偷偷地溜走了。正當我們玩的熱火朝天的時候，老師帶領著另外的同學們已經到另一個景點去了。而這時的我們仍在那裡玩，老師剛走，就發現我們倆個不在了，這下才下令四處尋找我們，他們左找右找，終於在那個地方發現了我們。
老師把我們叫道她面前，對我們說：你們倆去哪了，不知道出發前的規矩嗎？”雖然老師的口吻中我聽出了老師的嚴厲，但是我卻可以知道老師很著急。
回到教室後，老師問我們是誰要擅自離隊的，哥們站了出來，說是：“我”，下課後，我問他為什麼要出去，他說：“應為我們是好哥們，好哥們就應該有難同當有福同享。
假如我們是一顆小小的樹苗，他們便是滋潤我們的太陽，假如我是小草，他們便是哺育我們的園丁。
掌心般的會永遠伴著我成長，溫暖兩字會永遠縈繞在我們的身旁，永遠鼓勵我前進！
掌心的溫暖 篇6
掌心的溫暖作文800 ,848字面對眼前一張微微泛黃的照片，我突然注意到了爺爺那雙大手，粗糙處很多很密，彷彿是經過了時間的輪迴而造成的。幼小的我站在爺爺旁邊，手牽著爺爺的大手，彷彿在我眼前晃來晃去，就這樣晃啊！晃啊……
“爬長城嘍，爬長城嘍”我高興的大叫起來，馬上牽著爺爺的手，開始向長城進軍了。不知是自己太興奮了，還是握爺爺的手太緊了，手心中頓時冒出了許多汗，與長城上冰冷的空氣對比，手心中簡直溫暖到了極點。爺爺停下來對我說：“不要走太快，要學會欣賞周圍的景色，這才叫旅遊嘛！你看誰像你一樣走馬觀花。”我看了看四周，似懂非懂的點了點頭。順著爺爺手指向的地方，我看到了許許多多美景。一陳寒風吹過，我幼嫩的手彷彿被小刀劃了一下冰冷刺痛，爺爺好像知道我的內心想的什麼，馬上伸出他那雙大手握住我的小手，我又感受到了剛才的溫暖，但比剛才還要暖和，還要舒服些，我想這就是愛的溫暖吧！整整一天，我都牽著爺爺的手，生怕那種溫暖突然消失。
上了六年級，因為爺爺在北京生活，所以很少有時間牽著爺爺的手去旅遊。但爺爺每年還會回來一二次的，每一次回來，我還會像小時候一樣牽著爺爺的手走來走去。記得有一次，天空中下起了牛毛細雨，不知為什麼我打了一陣哆嗦，爺爺看見後，用手把我摟在懷中，雖然當時我已經12歲了，但我沒有掙脫爺爺的手掌，而是再次感受那份溫暖。雖然爺爺的手心中只有一丁點兒熱，但這份熱卻傳送到我身體的各個部位。爺爺那雙大手雖有些粗糙，但我卻愛牽爺爺的手。牽著爺爺的手，能感受到無比的溫暖；牽著爺爺的手，能讓我的心靈感到安慰；牽著爺爺的手，能讓我走過每一個嚴寒。多麼希望一直牽著爺爺的手走出每一步。
但天不如人意。一個壞訊息從北京傳來—-爺爺因為疾病離開了人世。當時我簡直不敢相信這是真的，但事實是不會改變的，我悲痛欲絕，以後再也看不到爺爺對我微笑了，再也牽不到爺爺那雙大而溫暖的手了。我獨自站在窗前，望著星空，眼睛頓時模糊了些，眼前朦朧的出現了爺爺正向我微笑的伸出他那雙溫暖的手，我毫不猶豫的地牽星空中爺爺的手，一直牽著，牽著……
掌心的溫暖 篇7
國一作文 ,486字牽著你的手在幸福的陽光下奔跑，追尋蒲公英歡樂的舞步，傾聽溪水叮叮咚咚的樂章。
—題記
兒時，媽媽的手掌是那麼溫暖，那麼厚實，當大大的手掌包住我的小手的時候，總會有莫名的安全感；如今，媽媽的手依舊溫暖，卻越發的粗糙，就像冬日的枯樹皮，握上去，扎手卻依舊安心。
小時候，我總愛拉著媽媽的手，漫步在滿眼綠色的草地上。那時候媽媽的一雙巧手是無所不能的，她會做許許多多的事情：她能製作漂亮的風箏，並教會了我如何放飛，她會疊出各種各樣漂亮的小摺紙，她可以畫很多我聞所未聞的圖畫……最讓我難以忘記的，是媽媽的鞦韆。
那時候，小孩子都喜歡盪鞦韆。別人家的孩子都是坐在單根繩上盪來盪去，而媽媽卻別出心裁。她用雙排繩子繞上同樣長度的短木棍，像放倒的軟梯，我就可以享受媽媽一搖一搖帶來的快樂。初春的午後，我悠閒地躺在鞦韆上，眯著眼睛聽媽媽講故事。她的手緩慢地撫摸著我的頭，輕柔，小心翼翼，一下又一下，就像對待一個易碎的瓷娃娃。陽光透過剛剛吐出新綠的枝杈，慵懶地射入心底。我想，那應該是記憶中最為愜意的事吧！
直至今日，我依然忘不掉那繞著母愛的鞦韆，那個午後的陽光，那溫暖如初的掌心。
掌心的溫暖 篇8
國二作文 ,731字“暖”，一個多好的詞！含笑去讀，嘴角揚起，是有一股暖流有心底而生，輕輕吐出，一臉幸福。就像母親的掌心，很暖。
“我又不是小孩子了，不要你總在同學面前送這送那！”我抬手，猛地打掉母親手中的毛皮大衣。大衣是輕的，可落下去的一刻，卻震得我腳底發麻。它落在了一攤不深的積水裡，顏色被浸染得更深了。
深秋的晚，寂靜又寒冷。
我搓搓掌心，將身體蜷成一團，使暖氣喪失得慢一些。這樣的夜晚，我竟忘了帶衣服。教室昏暗的燈光旁，飛蟲們正盡他們最大的努力靠近溫暖。我環顧四周，希望有同學能借我一件衣服。
同桌輕碰我，帶著嘲笑的目光對我說：“黃，你媽來了。”他還不忘補充一句，“又來送衣服，你真嬌貴。”我頓時像噎住了似的，緊咬嘴脣，紅著臉，一步步挪到門口。門前，站著母親。
母親正大口大口的喘著氣，單薄的衣服裹著的身體顫抖著，胸脯上下起伏，似乎是奔跑了許久，匆忙而來。她略帶蒼白的臉掛滿汗珠，卻用關切的眼神望著我，想把溫暖傳遞給我，給她的女兒。母親懷裡緊緊抱著一件大衣，說：“丫頭，衣服沒帶，凍壞了吧！”然後想幫我披上去，而我卻—
打掉了那件大衣。
那一刻，我只知道，母親的做法，帶給我的，不是快樂，而是羞辱，被同學嘲笑的羞辱。但那一刻，母親卻撿起溼了的大衣，脫下自己的，柔聲說：“沒關係，那件不是很暖，我的更好。”然後慢慢地，慢慢地，為我披上，到肩的時候，她輕輕撩起我的頭髮，掌心撫過我的肩，很暖。指尖與我僵硬的面板相觸，不難感覺到，母親的手已經佈滿老繭。她掌心的溫度，似有股神奇的力量，讓一顆長時間對愛麻木的心柔軟起來，頸上的餘溫，到現在還在盪漾著。
我什麼時候明白的“暖”與“愛”？花開花落，雲捲雲舒，我的母親，多少次包容了我的無知？“暖”只有在用心讀它時，才會微笑。
掌心裡的溫暖 篇9
國二作文 ,973字阿基米德說：“給我一個支點，我將撬動整個地球”，而我要說：“給我一堵懸崖，我將學會飛翔。”
——題記
“鈴鈴鈴……”
放學的鈴聲響起，我慢悠悠地整理著課本，轉過頭對好夥伴說：“今天你、你們先走吧，不用等我了。”
我沒有向她們解釋自已要一個人走的原因，可我心裡明白，自己真的應該靜下心來認真思考一下學習問題了。
校園門口，媽媽一如既然地等著我，可今天的我沒有像往常那樣撲向她，只是默默地坐進了車裡。
媽媽察覺到了我的反常，不過她沒有多問，或許她在等待著我訴說吧，如果我不願開口，她是絕不會先開口的，這已經是我們多年的習慣。我們誰都沒說話，雨滴拍打看車窗，車內格外的靜，車載廣播裡，我喜歡的主播正在講著故事。
故事是這樣的，一位老人上山砍柴，坐下休息的時候聽見了一陣怪聲，他扭頭一看，原來是一隻嗷嗷待哺的小雛鷹，老人動了惻隱之心，擔心這隻小雛鷹被凶猛的動物吃了，將它帶回了家收養。老人將小雛鷹與母雞剛生的小雞們放在一起，母雞沒有發現什麼異常，就將它一視同仁，無微不至地照顧著它，讓小雛鷹成了溫室中的花朵，隨著時間推移，小雛鷹終於變了模樣，成了一隻碩大的雄鷹。
家人但心鷹會吃了雞，決定將它送走，老人雖有不捨，但還是同意將鷹放生了，只是放生過程中出現的情況卻讓老人大為吃驚，因為這隻鷹根本就不會飛翔，無奈，老人只好將鷹重新帶回家。
這件事在村裡傳開了，一箇中年男子聽說後極不相信，他決定去試一試把鷹送走，在徵得老人同意後，男子將這隻鷹帶到了一個懸崖邊。隨後他將鷹狠狠的摔下懸崖，這隻鷹真的不會飛翔，它直挺挺的掉了下去，中年男人眉頭緊鎖，看著將鷹扔下的方向，什麼都沒說。可是，奇蹟出現了，懸崖邊，一隻鷹衝了起來，振翅竄入雲霄，無所畏懼，它終於學會了飛翔，學會了翱翔藍天，原來，不逼自己一把，又怎能知道自己能學會堅強。
聽完廣播後，我迷茫的眼神變得清澈了許多，不自覺間，想到了那句曾風靡一時的話語——我若不勇敢，誰替我堅強，是的，在生活裡，我們又何嘗不是那隻鷹呢，不逼自己一把，怎知自己能直衝雲霄？
車外，雨還在下，車內的伸手？住媽媽的手，握住，一股溫暖從指間蔓延，傳進我的掌心。
握在掌心的溫暖 篇10
國一作文 ,783字每個人都要經歷成長的磨練，才能慢慢長大。父母不能永遠給你肩膀依靠，你要學會長大，一個人抵過千軍萬馬，走向明亮的遠方。
“沙沙沙……”當我走在學校寬闊的操場時，雨給地面渲染上了一層新的顏色。一切逐漸變得清晰起來，充滿了美妙。一場秋雨洗去了人們心頭的憂愁，可是新的憂愁又悄然而至——我該怎樣回家？
我該怎樣回家？是去附近的親戚家待著？不，這樣顯得我嬌貴又懦弱；是去打電話給忙得不可開交的父親？不，父親已經夠忙了，我不能成為他的負擔；還是自己拿著在風中顯得沉重的傘騎著自行車回家？可是，這樣很危險。可是沒有比打著傘騎自行車回家更好的辦法了，這也是鍛鍊自己的一個機會呀，學校那麼多同學都是這樣回家，我又何嘗不能呢？
於是，我小心翼翼地開啟傘坐上自行車，那擁有火焰般的顏色的自行車。
開始，我騎的扭扭歪歪，還差點兒被在雨中飛馳而過的小汽車碰倒。心中不禁產生一絲恐懼，彷彿從鬼門關走了一圈。可父親現在能出現在我身邊該多好！他會保護我，給我一個依靠。可是他現在不在我身邊，他要工作，他不會再像小學時一下雨就準確無誤的出現在我身邊，我要學會長大。
自行車那般火焰的顏色激勵了我，把心中的恐懼全部趕跑。我的鬥志被激勵起來了，一路都騎得很穩。突然，一陣秋風猛地從我身邊奔過。我就快摔倒了，可路邊還有年邁的老人載著他的孫子回家，還有幼小的小妹妹也是在雨中騎著自行車回家……路邊有好多好多比我還弱小的人，還要歷經艱辛到達心中所想的那個地方。我不能輕言放棄！我調整好狀態，控制好自行車的方向，慢慢地、穩穩地，騎向回家的方向。
雨下得有些大了，而握在掌心的傘柄卻暖和了起來。它是在淒涼的雨天唯一能帶給我的一絲溫暖。就是這掌心的溫暖，它，引領我駛向回家的方向。讓我又經歷了一次成長的磨練。
掌心的溫暖 篇11
國一作文 ,892字早起，微涼。揉著朦朧的睡眼，背起沉重的書包，和爸爸一起離開家。
清晨，院子裡還是寂靜的，唯有一聲聲清脆的鳥鳴雜在清涼提神的晨風裡，遠遠傳來。
早晨的風涼絲絲的，吹在臉上，好清爽，睡意便去了幾分。我貼在爸爸身側，頭頂樹葉稀稀疏疏，葉隙中流出抹抹陽光，如絲如綢，如水，從天上緩緩瀉下，又從樹葉上流下，洋洋灑灑地照在我們身上。
路是不平的石板拼成，有種古樸的感覺。路邊的小草展著嬌嫩的葉片，被陽光照的更綠了，葉上點點露珠折射出明媚但並沒有多少溫度的陽光，像一顆閃爍著光芒的珍珠。雖說生命並不長，卻在盡力釋放著自身的光華。
看著一片生機勃勃的景象，吹著清涼的風，我睡意全無。我和爸爸的手掌扣在一起，前後搖擺著，感受著父親手心的那股溫暖。
空中無家的雲朵四處遊蕩，我記憶的雲朵也在紛呈明滅。
每天早晨，父親都會拉起仍在熟睡的我去樓下散步。
當時我還小，跟在爸爸後面打瞌睡。身邊被修剪整齊的樹叢延展著無限翠綠。陽光如絲如綢，從天上瀉下，又從葉隙間流出。洋洋灑灑地照在父親身上。遠處的石亭罩著一層陽光，顯得更加高貴端莊。
爸爸回頭拉起我的小手，爸爸的手完全包著我的手，他手心好像一股暖流，溫暖著我的手掌，我的身體，還有我的心。
我晃晃小手“爸爸手大，我手小，大手包小手。”
爸爸笑了：“我手大，你手小，我包著你。”
陽光拉出我們貼在一起的影子，爸爸手心的溫暖卻連著我們的心。
記憶的書本又返回了現在，現如今，我已長大，又走在這條路上，感受著明媚的陽光，清涼的晨風，翠綠的樹叢，芬芳的花朵和溫暖的掌心。
我和爸爸緊緊扣在一起的手，十根手指交錯扣在一起，不再是大手包小手，感受著手掌的溫暖，我對爸爸說：“我們的手快一樣大了，扣在一起。”
爸爸笑了：“我的手和你的幾乎一樣大了，扣在一起。”
陽光明媚，小草翠綠，花兒飄香，天上的雲彩也扣在一起。
十年時光，和著風，和著雨，和著句句話語流去。
十年中，從被爸爸包著、引著，到和爸爸扣著、搖著。爸爸掌心的那股溫暖不變。一如似水的風拽起那一天的晚霞，溫暖磅礴。
掌心的溫暖 篇12
國小六年級作文 ,693字大雨下個不停，路上的行人比往常少了許多，看到別人披著雨披，騎著電動車快速的超過我乘坐的公交車往前行，我心裡不僅有一絲絲“羨慕、嫉妒、恨”。
前面堵得水洩不通，外面總是傳來“嘀—嘀—”的聲音，擾的人心煩意亂。我靠在扶欄上，不時抬起手腕看時間，都過去這麼久了，公交車才移動了那麼一點點，蝸牛都比它快，馬上快上課遲到了，我心裡焦急萬分，感覺今天很不順，等了很久才坐上一輛公交車，可公交車卻比蝸牛還慢。“該死的天氣！”我心裡詛咒道。焦急的心情加上車上難聞的氣味，把我逼得真想跳下去自己走。
交警終於來了，我好像看到了救星，差點就毫不保留的把此時的興奮與激動釋放出來，但還是怕打擾到別人，也害怕別人看我的眼光，忍著了。
五分鐘後，交通基本恢復正常，公交車也漸漸加快了車速，慢慢的，它就疾速的“跑”起來，我快到站了，慢慢向門口移去。
公交車上的自動語音在報站了，我做好了下車的準備，司機卻突然急剎車，措手不及的我身體向後仰，我本能的伸手想抓住點什麼，可什麼也沒有，我驚恐的瞪大了眼睛，時間靜止了……就在我快要摔倒的那一瞬間，有一雙大手穩穩的拉住了我，我驚魂未定的站直了。慢慢地我回過神來，正準備道謝，可拉我的人已經不見了，留下的，唯有胳膊上傳過來的陣陣暖流，我知道，那來自於那個人的掌心，那個與我素不相識，卻在我需要的時候積極幫助我的人。
我快速地跳下公交車，向學校跑去，我不再焦急，不再抱怨，這個世界處處有暖流，那個掌心的溫度足可以融化我的心。
攢在掌心的溫暖 篇13
高一作文 ,927字時光如梭，時間像白駒過隙般從我們身邊溜走，而在這歲月似流水的時光裡，我只需把那手掌??在手心裡，我便擁有了面對一切困難的信心與勇氣，只因這手掌心是“有溫度”的。
風掠過枝頭，發出“沙沙”的響聲，這響聲彷彿已經想了千年了。枝頭上偶爾飛過幾只鳥，因為安靜便在枝頭上打起了瞌睡。我小時候一直生活在姥姥家，所以打小我就對姥姥有一種說不清、道不明的親切感，總喜歡賴在姥姥身邊，尤其是姥姥的手掌心，姥姥那雙永遠都“有溫度”的手掌，使我感受到熱度、暖意，因此每次睡午覺時，我都會把自己小手讓姥姥緊緊地??在手掌心裡，因為這樣我便會感受到無盡的溫暖和姥姥對我的愛，然後伴著窗外的沙沙聲，安逸的度過了整個下午。
雨季已經結束，多日不見的陽光，像清澈的湖水漫瀉於天空上。今天，是我一年級開學第一天，此刻正走在去往學校的路上，內心十分忐忑和不安，走在我旁邊的姥姥似是看出了我內心的不安，便不由分說的把我的小手??進她那“有溫度”的手心裡，當我的小手被姥姥的大手握住時，頓時，我便感到無盡的暖意湧入我的心頭，所有的迷惘和害怕，在這一刻，統統消散，留下的，只有姥姥那雙“有溫度”的愛。
陽光照在院子裡的柿子樹上，柳條的影子便被印在地上，一起風，影子便互動錯雜，亂的晃人眼睛。今天，平生第一次和別人打架的我，站在姥姥面前，一雙眼睛不敢與姥姥對視，便一直盯著地面，似乎在找些什麼，雙手緊緊攥著衣角，手心上的汗水順著手心的紋理流向衣角，瞬間，衣角便被汗水打溼，我默默的等著，等待著姥姥的呵斥，但預料中的呵斥並沒有出現，只見姥姥用她那乾枯又黝黑的手一次又一次的摸著我的頭，感受到頭上傳來的溫度，外邊緩緩抬起頭，看著姥姥，竟發現姥姥的背從未像今天這樣駝，肩胛從未像今天這樣隆起，臉色從未像今天這樣枯黑---就像秋風中快要凋零的梧桐葉似得。我連忙把姥姥的雙手??在手心裡，看著姥姥，姥姥也看著我，我分明發現姥姥那雙渾濁的眼球早已被淚水浸溼。
寒來暑往，秋收冬藏。姥姥，您用您那雙充滿“溫度”的雙手，溫暖了我的整個童年，那麼現在便換我來溫暖你吧！
燃燒在我心中的溫暖 篇14
國小六年級作文 ,715字我不是陽光，我不能照亮所有黑暗；我不是冬雪，我不能點綴所有枝頭。我，只是個普通的女孩，但我依然想盡我最大的努力去溫暖他人的心！
這個暑假，我隨爸爸參加了“愛心無價，邵商友情”關愛留守兒童幫扶結對活動，這是一個令人印象深刻的活動。我們一行十幾輛車浩浩蕩蕩地走過崎嶇無比的盤山路，一路塵土，一路顛簸，終於來到了黃荊嶺進入了“無媽村”。
“媽媽”是世界上最溫暖的稱呼，而在“無媽鄉”這些小夥伴的世界裡卻成了不願觸碰的忌諱，這些小夥伴的故事大同小異，在他們很小的時候，媽媽就離開了，他們有些都忘了媽媽長什麼樣。他們想找，卻怎麼也找不到……
七歲的黃春華乍一看像個男孩，生活一塌糊塗，她和媽媽的距離只有兩公里，卻看似遠在天邊；十四歲的張娜，已經12年沒有見過媽媽了，“媽媽”一詞讓她日思夜想，卻不能聽別人提起；七歲的劉娜，可以拿著她和媽媽的唯一合照，一言不發地注視一個小時。
看見小夥伴們孤苦伶仃、愁眉不展時，我心裡湧起一股力量：我一定要讓他們笑！在那裡，我們給小夥伴上了安全知識課，他們是那麼認真，那麼如飢似渴地聽著。課後我們一起玩遊戲、一起聊天，他們終於笑了！笑聲飄蕩在村委會的每個角落。當我和爸爸把準備好的善款、書籍、玩具等物資一一發送給小夥伴們時，他們眼裡含著淚花，臉上露出了甜美的笑容。當我和一個小夥伴結對子時，我倆緊緊相擁，我想用我的力量去幫助她，讓她開心地學習和生活……
快樂的時間總是短暫的，一天的活動結束了，雖然我很累，但是看到小夥伴們和我一樣開心，我覺得這是最快樂的時刻。以後，我願意用心和小夥伴們一起學習、一起玩耍，讓他們笑……
願我的到來，願我的笑容，願我的心聲，隨著一縷清風吹進小夥伴的心田，掃盡他們的煩惱和憂愁！
冬的溫暖盡存心底 篇15
國一作文 ,606字又是一個寒冬刺骨的冬天，每個人都在咒罵這惡毒的天氣，縮在帽下又不敢伸頭，可這個人人咒罵的深冬，讓我收穫了最簡單的溫暖。
清晨的陽光刺痛了眼，剛醒來就被老媽推出去買早飯，望著窗外還在飄的小雪，極不情願的邁著慢吞吞的步子走出家門。
路剛走到一半，就下起鵝毛大雪，逼得我直往屋簷下鑽。我下意識的回頭，看到一個女環工在掏下水道管，佝僂著身子，眉頭時不時輕輕一皺，樸素簡單的衣服在大風中顯得單薄。被薰得發黑的口罩不停哈出熱氣，雙手在不停往外扒出爛泥，還時不時拿起掃帚及時把爛泥打掃乾淨。這麼冷的天還打掃衛生？我不禁心頭一震，決定繼續看下去。
雪下得更大了，迎面走來一個穿毛草大衣帶鴨絨帽，手裡還牽著一條正宗牧羊犬，邊走還邊往外掏垃圾的女人，和穿著簡樸工作服，帶著被薰得烏黑的口罩的環衛工人形成了極不和諧的對比。雪似乎也厭惡工人，下的越來越大，穿毛草大衣的貴婦人不禁皺一皺眉頭，索性把垃圾全扔了出來，走到環衛工人前更是厭惡地加快了腳步。
可是，她只是望了望貴婦人的匆匆離去的背影嘆了一口氣，艱難地站了起來，用早已麻木的腿向掃帚艱難地邁進，不時還停下來歇歇。終於到了，拿起掃帚掃，掃不動就跪下用手摳，潔白的手套上滲出了血絲，她眉頭緊緊皺著，身體在不停地顫抖。幹完活兒，坐上自行車趴在把上歇了好長一段時間，又向下一個下水口騎去……
是，環衛工人貧窮骯髒，貴婦人富有，但環衛工人的品質精神比貴婦人的毛草大衣讓我在這個冬天更受溫暖。
手心裡的溫暖 篇16
國小六年級作文 ,739字愛像一根線，牽著我。那個風箏，那條傷痕，讓我的手心充滿溫暖。
在湛藍的天空下，陽光顯得格外耀眼。在這個風和日麗的下午，閒得只能看著黑屏的電腦發呆的我一定要找點事做。“超，出去放風箏吧！”弟弟的朋友對弟弟大叫道。我看到他手中那隻龐大的老鷹，欣喜若狂：“可以帶上我一起嗎？可以帶上我嗎？”我纏著弟弟的朋友—嘉軒。他看我對老鷹的痴情，不知是感動了，還是拿我沒辦法了，勉強地點了點頭。
在幾分鐘的路途中，我一直牽著老鷹與它嬉戲。不久，面對一片綠油油的草坪，一片優柔的綠色映入眼簾，使我舒服極了！這會外，風在草坪上放肆的嬉戲，而兩旁的大樹也隨著風兒舞蹈。不知不覺，風箏已經在天空中飛了，嘉軒是一名合格的“駕鷹師”他可以讓老鷹肆無忌憚地到處飛翔。看著鷹和我拉開了距離，我又立馬跑過去追，我往這邊追，它就往那邊跑。還沒幾分鐘，我就滿頭大汗的趴在草坪上。
那蔚藍的天空像一支搖籃曲，我慢慢地雙眼合攏，享受這美麗的風景和新鮮的空氣。
“風箏飛走了！”弟弟和嘉軒喊到，我立馬睜開眼睛迷茫的問：“它去哪了啦！”“哈—哈”看到他們捧腹大笑，再看到嘉軒手裡的老鷹，我反應過來，他們在捉弄我！我一把搶過風箏，左手拿著風箏線，右手拿著風箏。一股風吹過，我趁著好時機，朝前跑去，右手鬆開，然後隨著風越飛越高。我立馬放線，我右手緊握住線，左手飛速的放線。可能是放線速度過快，我覺得右手發熱，突然劇烈一痛，我下意識地放下風箏線。右手被風箏磨出了一條線，傷口還在冒血，這時，弟弟立馬跑來拿起我的手，緊張的問：“姐姐，痛嗎？哎呀！你不會放線，就不要放那麼快嘛！”說完，他對我的手吹了吹，我覺得清爽許多了，我感覺心裡滿滿的都是愛。
我躺在草坪上仰著頭，望著快樂和愛在天空中蕩悠！悠啊悠，悠啊悠……
留在心底的溫暖 篇17
國一作文 ,916字陽光如蝶，輕盈地棲息在我的肩頭，院子裡的朵朵菊花，金燦燦地開放，靜靜地觀賞菊花，心是那麼的靜，彷彿陽光下的碧波，閃著銀光，緩緩地流淌……思緒又回到了去年那個菊花盛開的季節，是您，我親愛的老班走進了我的生命，在我的心底裡留下永恆的溫暖。
忘不了的是你平靜樸素的面容。麻利幹練的短髮是你日月耕耘的見證，高高的前額充滿你睿智的哲思；明亮的雙眸散發出你對人生的淡然……沒有濃妝豔抹的絢麗嬌豔，只有略施粉黛的淡雅精緻；沒有精心雕琢的刻意做作，只有渾然天成的真切自然；沒有珠光寶器的繁瑣點綴，只有“清水出芙蓉，天然去雕飾”的樸實清新。正如那一朵朵開放在山野間的野雛菊，攜下一縷陽光，靜靜地綻放在我的心頭，給我留下點點溫暖。
姚老師，你還記得那次考試嗎？我的數學失利，讓我在很長一段時間覺得自責、彷徨。整個人彷彿被封進了一個透明的琥珀中，看著這精彩紛呈的世界，卻再無勇氣嘗試掙開這堅硬的束縛，是你在我迷茫找不到人生方向時用你那淡淡的語氣、真切的口吻對我說：“你可以的！”這四個字，如晴天霹靂般把我拉回現實，又如久旱逢甘露般給我送來希望，亦如初升朝陽般給我送來前進的力量，讓我繼續一步步地走下去。你那淡淡的語調，我至今難忘，那語調，有曇花輕吐芬芳的靜謐，有惠風輕拂臉頰的溫柔，更有菊花傲立風霜的淡然，你這靜靜的話語不正像那有清熱去火功效的菊花嗎？讓我拂去心頭的那份煩躁，帶給我陣陣涼意，成為那份留在心底的溫暖。
更忘不了的是你伏案批改作業的身影，玫瑰色的斜陽如同一隻只美麗的蝴蝶，輕盈地棲息在你伏身批改作業的肩頭，晚風輕拂你的短髮，帶來陣陣茉莉花香。只見你右手輕晃劃出一道道優美的弧線，如同你嘴角一抹不經意的微笑。你右手執筆，筆尖輕輕地在一張張試卷上劃過，跳起美麗的華爾茲，筆尖與試卷輕觸時發出的“沙沙”聲，像小巧的蟲子用細密的牙齒嚼著春天的新葉的時候清脆的節拍……張張試卷上的批改是你心血的傾注，句句作業上的評語是你愛的結晶。你伏案批改作業的身影正如那傲立風霜的菊花，在寂靜中輕吐芬芳，默默綻放自己最美的身姿，給我的心底裡留下永恆的溫暖。
庭院深深，金菊朵朵，靜靜地賞花，纖影翩躚，芬芳心扉，細細品味你留在心底的那份溫暖。你，心素如簡，人淡如菊。
奶奶掌間的溫暖讓我迷戀 篇18
國二作文 ,847字還記得小時候，每當過馬路時，奶奶總會對我伸出一隻手，笑著對我說：”妞妞，來，讓奶奶領你過馬路吧。”而這時，我便會一把拽住奶奶那寬大的手。感受著手心中傳來的陣陣溫暖，不知為何，我便會充滿勇氣，甚至對那來來往往的車流也不怎麼害怕了。多少年來，正是這掌心間的溫暖給了我勇氣，讓我迷戀至今，久久不能忘懷。
眨眼間，我上了初中。有一次，我與奶奶一起過馬路。奶奶仍是像小時候那樣對我伸出一隻手，想領我過馬路。可我卻覺得很尷尬：一個初中生，過馬路還要奶奶領，這不得讓人笑話麼？我遲疑地伸出了左手，隨即向過往的行人中張望了一眼，卻發現裡面居然站了一位我的同學，還在笑著向我打招呼。“不行，我可不能讓她笑話！”我在心裡盤算了一會兒，接著飛快地縮回手：“奶奶，我已經長大了，會自己過馬路了。”說完便向馬路對面快速地走去。我並沒有回頭去看奶奶臉上的表情，也不敢去看。可我總覺得左手冷冰冰的，心裡也好像少了點什麼。
期末考試的前一天，我正在家裡獨自複習，突然傳來了一陣急促的敲門聲。我開門一看，原來是奶奶。奶奶她氣喘吁吁，額頭上還佈滿了一層細密的汗珠。奶奶一見我便將一袋自家做的紅薯幹塞進我懷裡：“妞，這是奶奶自己做的，餓的時候就吃一點。奶奶不打攪你了，你快去複習吧。”說完便轉身下了樓梯。“奶奶，等一下！我送您吧。”隨即我也追了出去。
下了樓梯，我便看見奶奶一個人在車來車往的馬路邊四處張望，猶豫著不敢邁步。此時，我才發現奶奶的銀髮是如此的耀眼，背也駝了不少。我心裡一酸：難道我對奶奶的認識還只是停留在兒時的印象中麼？我快步走上前去，一把拉住奶奶的手：“奶奶，這次就讓我來領您過馬路吧！”奶奶抬起了頭，臉上露出詫異的表情。不過多久，奶奶便笑了，眼角的皺紋如同向陽花的脈絡般伸展，像個吃到糖果的小孩般開心。看著奶奶的笑容，我也笑了。
奶奶的手很粗糙，生滿了老繭，但也很溫暖。握著奶奶的手，兒時的感覺似乎又回來了，它讓我有安全感，讓我痴迷，彷彿什麼也難不了我，因為這是親情的溫度啊！
奶奶手掌間的溫暖，讓我深深地痴迷……
手心裡的溫暖 篇19
高二作文 ,932字歲月結成的老繭，慢慢長在了父親的手裡。雖不是像看林人的手一般長滿了老繭，但已結成了一層厚厚的老皮。這是時光看的見的證明。
時光拉長了我的身影，我的手也慢慢變大了，卻也還是比不上父親那大而有力的手。那是一雙粗糙，卻又溫暖的手。
記憶裡每個寒冷的冬天，寫作業都是苦差。手指在冰冷的空氣裡變得僵硬，我只能儘可能地將筆桿握正然後奮筆疾書。當我終於以驚人的速度寫完了作業，我便立即放下筆，衝去廚房，把手伸在火爐口取暖。有好幾次，因為凍得太久，我的手已僵硬住了，烤了半天都沒暖和過來。我心急了，不停地揉搓著。父親伸過他那一雙溫暖寬厚的手掌，將我的小手整個包裹在他的掌心。冰冷的空氣霎時被隔絕在外，沒有一絲風可以趁機擠進指縫裡。父親手心粗糙的繭摩擦著我細嫩的手背，一股暖流自他掌心流淌到我的心田。那雙手帶給我的溫暖，抵禦了寒冬裡的陣陣冷風，陪我度過一個個難熬的冬天。
辛苦的工作令父親的手長了好幾道傷痕，天氣一干燥便會在手指上崩開一條條細長的血口。有一天，我看見父親抽屜裡沒貼上的配好藥的棉花。等到父親在家時，我假裝開啟抽屜，指著棉花問坐在旁邊的父親“這是什麼？““是我的藥，嫌麻煩，沒貼上。”父親毫不在意地回答。但我纏著父親，拉住他的手，一定要讓他敷上藥。在我的央求下他終於坐下，忸怩地伸出了手。我輕柔地張開爸爸的手，幼時記憶裡父親寬厚溫暖舒適的手已被歲月刻下了一道道皺紋，摸著硬硬糙糙的。我白皙稚嫩的小手在父親手裡，顯得父親的手泛黃滄桑。我心裡說不出的難過內疚，輕輕地揉著父親的手，想撫平上面的溝壑。父親感到不好意思，想把手抽回，我卻拉著他的手不肯放開，小心地為那些傷口貼上藥膏。
也許我的父親，不像奶奶把愛溢於言表，天天對著我念叨，但這種不善言辭的愛卻漸漸氤氳在我的心中，始終溫暖著我感動著我。或許很多時候就如“女兒是父親的小棉襖”，我很少用言語表達對父母的愛，可我總是纏著父親，而父親也不會讓我走開。許多時候我們只是默默地互相陪伴，但互相陪伴已經足夠溫暖。
大手牽著小手，父親的手給我關懷，這份愛會一直藏在手心裡慢慢膨脹。但我盼望著，當我長大了，我也能成為爸爸手心裡的溫暖，給予爸爸最溫暖的支援與愛。我也能像爸爸一樣，用雙手撐起生活的重量，把手心裡的溫暖傳遞給我愛的人。
藏在心中的溫暖 篇20
國三作文 ,747字漫步於星空下，月光那麼地明亮皎潔，星星調皮的眨著眼睛，夜如此的靜謐、祥和，讓我不由的想起了你那圓潤的臉龐，天真無邪的笑容，往事一幕幕浮現在眼前。
那次英語口語競賽的通知一出，班內的幾位英語高手在第一時間內報了名。我獨自一人悶坐在座位上，猶豫不覺，論實力，我比報名的幾位都強；論膽量，不如他們。你走了過來，大聲的說：“路路，怎麼還不去報名？”我的臉騰的紅了，我的那點心思，全被你猜透了。你拍拍我的肩，說：“相信自己吧，你肯定行，我支援你。”看著你那雙充滿信任的眼睛，我勇敢的報了名。謝謝你，朋友，是你的鼓勵讓我邁出了成功的第一步。
還記得比賽前的那段日子嗎？每天，只要放學零聲一響，我倆就奔向操場，找個安靜的地方，你陪著我一起練習，從吐詞到發音，從語氣到語調，你不厭其煩的與我討論，不厭其煩的做我忠實的聽眾。有時，為了一個表情，你都決不放過，要我重新來一遍，那個時候，我對你充滿恨意，不是你的慫恿，我要遭這份罪嗎？為這，我發了好幾次脾氣，有幾回，你都被我氣哭了。可你還是一如既往的陪我練。現在想來，我是那麼的自私，你放棄了那麼多學習和玩耍的時間，我還無端的給氣你受。謝謝你，朋友，是你的耐心讓我學會了堅持，讓我向成功又邁進了一步。
參賽時，我的心理甭提有多緊張了，手心裡盡是汗，你緊握住我的手，說：“剛才他們的表演不怎的，你平時的朗誦比他們的強多了，你只要把平時的水平發揮出來，肯定能超過他們的。路路加油！”看著你那自信的眼神，我的全身突然充滿了力量，我深吸了一口氣，邁著堅定的步伐，走上了臺，開始了我的朗誦，當我走下臺時，熱烈的掌聲響起來。謝謝你，朋友，是你的鼓勵讓我品嚐到成功的喜悅。
雖然，現在我們不在一個班級，但你在我心中永遠是一顆最亮的星，藏在我心中，閃爍著耀眼的光芒，溫暖我，激勵我。