捕蟬記相關作文20篇

捕蟬記 篇1

國小六年級作文 ,661字

夏日的黃昏時分,晚霞染紅了小河中的水,把河邊的柳樹照成了紅色。這紅色的柳樹上,有一隻只蟬在高聲鳴叫著。要不,跟蟬來一次親密接觸?

我做了充分的準備,自制了一個網兜:在小區裡撿了一根竹竿,一頭綁上一個網袋,網袋的袋口再綁上一圈電線進行固定,一個簡易的網兜就完成了。

我扛著網兜來到了小河邊,河邊柳樹依依,一片蔥綠,蟬鳴聲也是震耳欲聾。可令人懊惱的是,我好像走到哪兒,哪兒的蟬鳴聲就會消失。於是,我走起了貓步,躡手躡腳地來到有蟬鳴聲的樹下,望著樹枝開始鎖定目標。

因為蟬一般都是在樹上很高的地方或樹的深處,所以我總是隻能聽見蟬在高聲歌唱,卻看不到蟬到底在哪裡,換了好幾棵樹都是這樣。不過,功夫不負有心人,轉悠了一陣,我突然聽見一聲蟬鳴響起,聽起來就在不遠處。我放眼望去,只見一隻蟬正趴在右前方的柳樹上放聲歌唱。

那個距離,我夠得到!

我舉起網兜,一點點地向蟬逼近。就在離它約兩三釐米的時候,用力向它一撲—可惜,蟬從縫隙中逃走了。這回,我總算在它飛起的瞬間,看清了它的“廬山真面目”:這是一隻黑色的蟬,目測長約3釐米。它的翅膀特別大,透明的,上面佈滿了縱橫交錯的花紋。它的眼睛真的就像我們課文中曾學到的一樣:“像兩顆花椒籽一樣又黑又亮。”

算了,抓不到蟬,撿幾個蟬衣觀察觀察也不錯。於是,我一口氣連撿了四個蟬衣。這蟬衣黑中帶黃,外形和蟬差不多,就是背上裂了一道口子,裡面是空的而已。我還聽說,這蟬衣是一味中藥呢!

這次沒捕到蟬,但是我得到了蟬衣。更重要的是,我捕獲到了快樂!這樣想來,我出來捕蟬,收穫其實還挺不小呢!

捕蟬記 篇2

敘事作文 ,504字

今天晚上,蟬一直知了知了地叫著。我們一家在超市買完東西后,媽媽跟我說:”我們去捕蟬吧!”我高興地答應了。

我們倆走著走著,來到運河旁邊茂密的小樹林裡。小樹林有些黑,但是人卻很多。一位捕蟬經驗豐富的叔叔告訴我和媽媽:“幼蟬會在地下打洞鑽出來,爬到樹上。等它還沒有蛻變的時候,我們就可以把它抓回來炒炒吃了,蛋白質很多。同樣,它蛻下的殼也很有用,中藥裡面就有。”我們向這位叔叔道了謝就去捉蟬了。

我和媽媽分成兩組,仔細地觀察每一棵大樹,可一隻幼蟬也沒找到。我有些氣餒,在旁邊觀察小甲蟲。過了媽媽回來了。她攤開兩隻手對我說:“唉!恐怕今晚我們一隻蟬也捉不到了。”我沮喪地低下頭,突然,我聽見一陣陣響亮的“吱吱”聲從一棵大樹上傳來。我急忙說:”媽,快快快,那棵樹上有一隻成年的蟬。”媽媽順著我手指的方向走去。她仰著頭,看著樹枝。忽然,媽媽眼前一亮,原來她發現了蟬,媽媽把手伸去,我和她屏住呼吸,彷彿時間在那一刻停止了。媽媽用手抓住它的翅膀,然後給我看這是一隻雄蟬,身上到處是黑色的花紋,真帥氣。腳上長著鉤子,是為了抓住樹皮,背上長出透明的翅膀上面有黑色的紋路。它的眼睛又黑又亮,也許視力很好吧。

我們高高興興地回家了。

夏日捕蟬記 篇3

國小六年級作文 ,513字

在我眼裡,暑假是繽紛快樂的。它如一朵芬芳的鮮花—沁人心脾;它如冬日裡的一把火—溫暖人心;它如沙漠裡的一滴水—滋潤萬物……總而言之,發生在暑假裡的事情中,“夏日捕蟬”最令我難以忘卻。

夏日炎炎,卻在傍晚時吹來了陣陣涼爽的風。晚霞出來了,它猶如一條透明的絲帶。在如此美好的環境裡捕蟬,是再好不過了。

我走進了樹林裡,不斷地傳來蟬鳴。我仔細地檢查著每一棵樹上是否有蟬。找了許久,蟬倒是沒見到,蟬殼反而看見了不少。蟬殼靜靜地趴在粗壯的樹幹上。我捧起一個蟬殼,伴著月光觀賞著,蟬殼上還遺留著一些潮溼的泥土,但摸起來並不粗糙,反而滑溜溜的。

每一棵樹的樹梢上都傳來了陣陣悅耳的鳴蟬鳴。我繼續尋找蟬。終於,在一棵樹幹上捉到了一隻大大的蟬。我看見它時,它正非常努力地往上爬呢!我猜,在樹梢鳴叫的蟬們在爬樹時,一定大汗淋漓吧!

“呱—呱—”旁邊的池塘裡傳來了有力的蛙叫。仰望天空,月亮早已升至中空。柔和的月光照耀著大地,彷彿給大地鍍上了一層銀色的花邊。我該回家了,我走在林間的羊腸小道上。帶著鳴蟬鳴、蛙鳴,望著皎潔的月亮,與夜色一同回家去了。

夏日裡,我愛捕蟬,愛與大自然親切的交流。

捕蟬記 篇4

國二作文 ,776字

考試過後,學生們擺脫忙碌,步入了歡樂的暑假生活。暑假趣事多,而我印象最深的還是捕蟬。

正午烈日當頭,聒噪的蟬鳴令城市的人們煩躁無比,而在鄉村蟬鳴卻是愉悅的歌曲。我們在空心竹竿上插一個圓環形鐵絲,然後再在圓環上套一個塑料袋,就做好了所謂的捕蟬神器。

舉著比自己還高的捕蟬網,風塵僕僕的出了門。我們以聲尋跡,通過蟬鳴鎖定它的大概位置,然後採取鋪排式搜尋,不放過任何一棵有嫌疑的大樹。“嗚嚶,嗚嚶……”蟬聲離我們越來越近,“這棵樹上的蟬叫聲最大,我們仔細‘搜查’這棵樹,為了防止指揮官判斷錯誤,你們再在附近的樹上找找,知道嗎?”我小聲的對弟弟妹妹說。我仔細的查詢著這棵樹,突然一個黑色的小東西闖入了我的視線,兩三米高的樹杆處腹部抽動引吭高歌的演唱家渾然不知危險已經來臨。我握緊竹竿,屏息斂聲,將網兜高高舉起對準鳴蟬,迅速向它扣去,眨眼間這高高在上的林間歌唱家便已成了我的囊中之物,我順著風迅速的將網子扣在地上。俘虜還在做最後的掙扎,在網兜裡揮動著翅膀試圖越獄,弟弟趕緊將它按住,另一隻手伸進了袋子裡,一把抓住了蟬。

遠看這蟬的殼是黑色的,細看才發現是些斑駁的墨綠色花紋,透明的翅膀上還水墨畫一般勾勒著黑色的線條,腳上??鋇嘏隕?偶父魴〖夤場?醋耪廡《?鰨?業男鬧諧瀆?誦腋S牖斷病?/p>

我在蟬的腿上綁了一條細長的毛線,弟弟妹妹揪起毛線的另外一頭,剛一鬆手,這逃犯就嗖的向高空竄去,毛線立刻就被繃緊了,弟弟趕緊用力一拽,它就失重般墜落在妹妹衣服上。妹妹又叫又喊,邊拍邊打,這可憐的小傢伙瞬間被撥拉到地上。旁邊覬覦很久的花貓箭一般衝上來,一爪子摁住這惶恐不已高聲尖叫的可憐蟲,用嘴銜著叼走了。

暑假生活已經結束,但這次捕蟬的經歷永遠鐫刻在我快樂的記憶裡!

捕蟬記 篇5

國小四年級作文 ,858字

暑假裡的一天,我跟媽媽去了她廠裡抓知了。

來到了那裡,媽媽遞給我一根竹竿,把一根鐵絲繞成一個大大的圓環,把圓環?蒼諡窀投ド希?剮枰?徽磐??胰叢趺匆艙也壞健B杪枇榛?歡??噶酥肝葑優員叩囊徽胖┲臚?擔?ldquo;你看那上面有被粘住的蚊子,正在掙扎的蒼蠅,把蜘蛛網粘到圓圈上不就成了?”我禁不住讚歎:“老媽高,真是高,虧你想得到?”於是,我便開始找起了蜘蛛網。

我東走西跑,牆角邊,床底下,水池旁,廁所裡都走遍了。我找到了許多蜘蛛網。一層層的往圓圈按,不久一張厚厚的大網誕了,彷彿什麼東西都穿不破似的。這時一位滿頭大汗的叔叔,經過我身邊,他摸摸我的頭,打趣我說:“小朋友,你來這裡禪塵準備過年呀?”我聽了,心裡喜滋滋的。

接著我戴上白手套、遮陽帽,拿上透明小盒子,走出後門,來到一塊空地上。

那兒長著一顆顆大樹,樹上有許多蟲,天牛、知了、青蟲,樹下有螞蟻巢空,有無數的野花小草,還有一塊媽媽弄的菜地。

突然聽到蟬兒們“知了知了”的叫聲越來越近,我的步伐更輕了,生怕嚇走它們。來到叫聲最重的那棵樹前,地上有一些圓洞,樹幹上有許多知了殼,抬頭望去,樹枝上什麼也沒有,難不成,我來錯了。我又定睛一看,怎麼有一塊顏色稍微深了一點呢?那一定是知了!我舉起竹竿正準備下網,知了卻知了一聲飛走了。還蠻靈敏的,比龍蝦聰明多了。

它飛到了離我很遠的一棵樹上,這次我吸取了教訓,網知了要快準狠,動作輕盈,我踮著腳,小心翼翼地走到定底下,瞅準知了,輕捷地向它網去,耶!黏住了。我把長杆子往下拉,抓住網圈,只見知了的翅膀被粘住了,動彈不得。此時它的身子扭來扭去,腳不停地舞動,不知怎麼的,我都有點害怕了,連忙把它裝到盒子裡,他在裡面四處亂撞,不一會兒沒力氣了,趴在盒底“知了,知了”地叫。好像在求我放生。

我依葫蘆畫瓢,又抓到了兩隻蟬,拿給媽媽看。媽媽驚訝極了,連忙豎起大拇指。

抓知了真有意思,雖然天氣那麼熱,但我還是很開心。

捕蟬記 篇6

國小三年級作文 ,832字

傍晚,大地的餘熱散去,我和姐姐興高采烈地跟著媽媽下樓玩去了。一到樓下,我就被一陣聲音深深地吸引住了,“知——知——知——”原來是知了們在大合唱。

我站在大樹前左顧右盼,可是知了好像會隱身術,我怎麼找也找不到。媽媽說:“心心,知了身體的顏色和樹皮長得很像,你要很仔細地看!”我再次仔細地尋找,終於看到了。只見一根樹枝上伏著一隻知了,它好像已經發現我了,突然就停止了歌唱。媽媽躡手躡腳地走近那隻知了,拿起塑料袋一套。突然一聲慘叫,原來知了被媽媽驚動了,嚇得四處逃竄。

“牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意喻捕鳴蟬,忽而閉口立。”我一邊搖頭晃腦地揹著詩,一邊扛著武器——一個捕蝶網,火辣辣的熱氣絲毫抵擋不了我捕蟬的熱情。

根據上次的經驗,我不費吹灰之力找到了知了,媽媽拿起捕蝶網,小心翼翼地快速一撲,哇!我高興得一蹦三尺高,成功啦!可是,意想不到的事情發生了,那隻狡猾的知了居然直接往下飛,逃出了網。很快,我們又找到了一隻,媽媽輕而易舉地網住了它,然後緊緊地順著樹幹把知了兜下來,我們一起把知了裝進塑料罐裡,心滿意足地回了家。

我們仔細地觀察它,原來知了有三隻眼睛,就像二郎神那樣。不過,它的眼睛很小,不會轉動。它的嘴巴像烏龜的脖子一樣,靈活地伸來伸去。它還有一雙輕紗一般的翅膀,遠遠看著,就像一個小精靈。

可是,關在瓶子裡的知了,就像洩了氣的皮球一樣,一動也不動,無精打采的,完全失去了在大自然引吭高歌的風采。我用盡了方法,它還是悶悶不樂的。傍晚的時候,我們決定送它回家,我們一起來到樓下,媽媽輕輕地把知了放在樹葉上。迴歸大自然的知了突然變得神采奕奕,只見它奮力地往上爬,一步接著一步,然後放開嗓子開始歌唱,好像在慶祝自己重獲自由。我們在樹下不停地向它揮著手,“再見了,小知了!”

記一次捕蟬 篇7

國小四年級作文 ,643字

那是一個炎熱的夏天,太陽烤著整個大地,好像要把大地烤熟一樣,蟬聲“吱吱吱吱……”,喋喋不休。

這一天表哥來了我家,叫我去捕蟬,聽著我就很激動,因為我只是在電視裡見過蟬,我連忙答應著,我們找來了竹杆,那根竹子大約有三米長,我問表哥:“用什麼來捕蟬的?它會飛的好快的,並且很害怕人,一個不小心就會飛走的。”表哥說:“不怕,我有絕招,先不告訴你哈。”我很好奇,這是什麼決招呢?

表哥舉著細細的竹槓,來到了一戶人家,只見他舉著竹槓去碰蜘蛛網,我就了個奇怪了,怎麼去搞蜘蛛網呀。他來到了這家,又去了那家的屋簷下收集蜘蛛網在竹槓的最上面。熱火的驕陽的天氣,我有點受不了了,我趕緊回家喝了點水。待我回去之後,只見表哥已經收集了好多的蜘蛛網,白白的。表哥叫我用手去碰那個蜘蛛網,我的手都拿不開了,廢了好大的勁才弄開。這是我才明白,這個蜘蛛網是有粘稠性的,可以用來捕蟬的,表哥真實太機智了。

有了這件“法寶”,我們出發了,我們來到了河邊,那裡有好多的蟬,只見表哥,抬起竹槓,一下就捕捉到了一隻蟬,我興奮的用袋子把它裝了起來。表哥馬上又捕到了一隻,第三隻的時候,竹槓不小心碰到了樹枝把那隻蟬驚動,就飛走了。表哥讓我嘗試下,我拿著竹槓有點抖,太長了這竹槓,不好拿。我發現了一隻,我趕緊去捉它,它也太機靈了吧,立馬就飛走了,表哥說,沒事多嘗試幾次。功夫不負有心人,我終於捕捉到了一隻,激動的跳了起來。

這次捕蟬,我們收穫滿滿,鄰居家的小孩都很羨慕我有好多隻蟬,同時,也讓我明白了做事要敢於嘗試,不怕失敗的道理。

捕魚記 篇8

國小四年級作文 ,583字

“魚魚魚!別跑,看我不捉住你!”我從夢中醒來。我簡直被“魚痴”迷住了。

今天我決定親自去“雙劉閘”捕魚。這次我也要當一次“漁夫”。騎上“寶馬”—我最喜歡騎的自行車,拿上乾媽給我的冬棗,我來到魚痴家。“咚咚咚,魚痴,魚痴。”過了一會,只聽見開門聲。出來一個人,她正是魚痴的奶奶,我忙叫聲奶奶。隨後,魚痴也跟著出來了。

魚痴說:"我們去捕魚吧!”我一猜他就會這麼說。“魚痴”原名崔璐瑤,是一個愛捕魚不愛吃魚的傢伙。只要讓他捕魚,他能不吃不喝不睡覺。他的老爸也很愛捕魚,甚至比他還著迷呢!

“網,我已經準備好了!”魚痴說。我們立刻出發,兩人、一車、一網、一袋冬棗、一根繩子。不一會,我們就到了目的地—“雙劉閘”。我們到那時,正趕上起風。我倆費盡九牛二虎之力才把網子下好,這時風也停了,水面靜靜的。“該死,老天欺人太甚!”魚痴罵道。我們倆接下來就是找別人家的網,可是到頭來一無所獲。

開始收網了,激動人心的時刻就要來到了。屏住呼吸,倒數“三二一”拉!我倆使出當年吃奶的勁拉。”嘣“一聲巨響,繩子被拉斷了。被急喘的水流給衝跑了,我們倆傻眼了,只忙著找網了。

回到家,兩手空空,倆人垂頭喪氣進了家門。奶奶說:”捕到幾條魚呀?“我們臉紅了,只好說出實相。

經過這次的事情,我反思道:做事不要想起什麼,做什麼,心裡要有數,要有計劃。必要的時候,要跟家長商量。

捕魚記 篇9

國小六年級作文 ,1048字

暑假,我與媽媽來到惠州的三角洲碼頭,準備與漁夫們出海捕魚,體驗出海捕魚的樂趣。

我們乘坐著一艘中型漁船出海,船身上刻滿了無數刮痕,像是老人額頭體上的皺紋,彷彿是向我們訴說著捕魚的艱辛。

我們一會兒就來到了海中央,翻滾的波浪像一個個調皮的孩子,擊打著船身,使船身搖晃起來。我和媽媽坐在第二層,看著漁夫們捕魚。只見他們先把一張巨網張開,系在海上的木柱子上,圍成一個三角形,留著一個小缸口,好像一隻張開血盆大口的怪獸,張著口等著魚兒們自投羅網。緊接著,他們便換上潛水服,準備下海。看到這裡,我心裡像打了一百個問號:“他們為什麼要潛下水,不是在船上撒網捕魚嗎?”我好奇地問船長。船員長聽後,笑了起來,他說:“小朋友,現在的海洋受到了汙染,魚兒都不敢隨便吃我們的餌了,如果我們不去趕魚,那就沒收成了哩。”我聽了躍躍欲試:“船長爺爺,可以讓我試試嗎?”船長聽了便答應了我的請求。

所有人各就各位後,捕魚大戰就開始了,我站在船上,隱隱看見了一群銀色的魚群從船身邊遊過,隨後,便聽見船長的吆喝:“拉!”頓時,我和幾個壯漢一齊發力,想把漁網扯上來,我們使盡吃奶的勁,蹬著船板,扯拉著大網,額頭上的汗珠打溼了衣襟,每個人都使盡了力氣,拼命地往船里拉,扯,可能是我發力過猛,竟被扯倒在地上,倒至前功盡棄,讓狡猾的魚兒逃之夭夭了。我不甘心,決定再試一次,可是無論我們怎樣扯,就是扯不上來。船長見了,過來指導我們:“捕魚靠的是方法,不是蠻力,我們不能一直扯,要適當地放一下,使魚兒放鬆力氣,那時候,再一鼓作氣地扯上來。”有了船長的指導,我們再試了一次,可還是失敗了,我心底的不滿情緒上來了,準備撒手不幹了。船長安慰我:“再試一下,只要你掌握技巧,有耐心,就一定能成功。”我聽了,重拾信心,再戰魚群。我撒開大網,隨著船長一聲令下,我們眾志成城,齊聲大喊:“拉!”我用盡力氣,用腳踩著船邊,咬著牙,把腮邊子都鼓紅了,手掌握繩子,拼了命似的往船上扯,終於,我們花了九牛二虎之力,把這張大網給拉了上來。“哇!”我心裡驚呆了,一群又一群的“蝦兵蟹將”還在網裡垂死掙扎,蹦來蹦去,似乎還想逃出我們的五指山。

時間像海水一樣流走了,我們帶著滿滿的收穫,帶著滿滿的好心情,準備回去了。這時候,忽然“嘩嘩”地下起雨來,如針一般的雨絲像是一位音樂家,為這大海上的漁民獻上了一首妙不可言的樂曲,獻上了對大海的讚歌。夜晚,一艘又一艘的漁船從一望無際的海洋緩緩駛向碼頭。

這次的捕魚經歷,使我明白了:做任何一件事單靠蠻力是不行的,需要靠智慧和方法。

捕鼠記 篇10

國二作文 ,603字

家裡沒有養貓,老鼠便囂張起來,一到晚上,便“咯吱咯吱”地啃東西,能鬧騰一夜,要把人討厭死。

開初,拍拍桌子敲敲床,老鼠會安靜一會兒,表示自己的膽怯。後來,任你出招,它們只管肆無忌憚,用行動蔑視你的無能。

如果不給老鼠點顏色看看,我們家有可能變成老鼠的安樂窩,大家都充分認識到了形勢的嚴峻性。於是,決定全家總動員,對老鼠來場清剿。

這天午後,根據可靠情報,老鼠就在我臥室裡潛伏,於是,一場圍殲開始了。

爸爸掂著掃帚,守住門口。我和媽媽拿著棍子,分別從牆角開始,搜查老鼠的蹤跡。我門故意這兒捅捅,那兒搗搗,目的是把老鼠驚動出來。

果然老鼠中計,“呼隆”一聲從暗處竄了出來。這是一隻肥大的老鼠,小眼睛賊亮,粉紅的小鼻子緊張地呼吸著,它在我腳邊稍一遲疑,就閃電般向門口跑去。我大叫一聲“老鼠”,還沒有真正反應過來,爸爸已經一掃帚拍下去,老鼠倒在了地上。

我高興得一跳大高,與爸爸媽媽擊掌慶賀,然後去處理死老鼠。可是,轉身一看,老鼠呢?連個影子也沒有留下,它竟然在眾目睽睽下裝死,逃過了一劫。

“再狡猾的老鼠也鬥不過好獵手!”我又在床底下發現了它。這次,我在床的一邊擺上了一溜兒粘鼠板,而後和媽媽在另一邊“敲床震鼠”,老鼠受到驚嚇,“嗖”地鑽了出來,真是慌不擇路,一下就被粘鼠板粘得牢牢的,它“吱吱吱”地拼命叫著,扭動著身子,再無力迴天。

“這就是老鼠的下場!”我鄙夷地看了垂死掙扎的老鼠一眼,拎起來扔進了垃圾箱裡。