捉青蛙相關作文20篇
捉青蛙 篇1
國小一年級作文 ,478字夏天的晚上,月朗星稀,天上只有幾顆星星在眨眼睛,爸爸媽媽帶著我和姑爺、姐姐去郊區的稻田裡捉青蛙。我們帶上捉青蛙的網和手電筒就出發了。
我們來到稻田裡,就看見青青的禾苗迎風起舞,聽見青蛙在“呱呱呱”地唱著動聽的歌,歌聲此起彼伏。正當我們欣賞這美妙的合奏曲時,一隻青蛙突然從稻田裡蹦了出來,嚇了我一大跳。爸爸連忙用手電筒照住它,它就一動不動了,只見青蛙的兩隻眼睛大大的,肚子鼓鼓的,爸爸用網一罩就把青蛙逮住了。
我好奇地問:“爸爸,剛剛這隻青蛙在你用手電筒照它的時候為什麼一動不動?它為什麼不逃跑呢?”
爸爸說:“青蛙被光照到後,眼睛會受到刺激,出現盲區。一時辯別不了方向。所以青蛙會暫時的不動。而且青蛙只對動的物體有反應,對不動的物體視而不見,科學家利用青蛙眼睛的特性還發明瞭雷達呢!”
“哇!太神奇了!”我說道,“我們老師說,青蛙是益蟲,專門吃害蟲,我們為什麼還要抓它們呢?”爸爸被我問得啞口無言。
回家的路上,一隻青蛙跳到姑爺的車窗上,它也許是想要我們放了它。在我的強烈要求下,爸爸終於把捉到的青蛙全部釋放了。捉青蛙雖然好玩,但我下次再也不能傷害它們了。
捉青蛙 篇2
國小五年級作文 ,538字一隻黑溜溜的蜘蛛從屋頂上,像一位身經百戰的"特工",抓著透明的繩子“蕩”下來,不偏不倚地懸掛在小公主面前。突然,一隻綠油油的青蛙“撲通”一聲,舌頭一卷,就把“特工”吃掉了。小公主看到這一幕驚呆了,她也想學活潑可愛的小青蛙,不巧,腳沒站穩,踉踉蹌蹌摔了一跤。可是小公主不但沒放棄,反而開心地大叫起來。撅著屁股,雙手拍著地面,彷彿在說:“太好了,太好了,終於有人跟我玩了,哈哈哈!”
小公主學著青蛙,用手肘支撐身體,昂起頭,一撅屁股,跳起來。這一次,沒有成功,小臉蛋貼到了草蓆上。但她沒有放棄,再次練習,終於成功了!可惜,青蛙似乎沒有耐心等待小公主,而是"啪”地一聲騰空而起,把小公主甩開老遠。小公主“啊—”的一聲,像貓一樣瞪圓了眼睛,嘴張得比河馬還大。心裡彷彿在想:“哼!你怎麼又不和我玩了,再陪我多玩一會兒嘛!”小青蛙可不等她,公主著急了,雙手雙腳配合著,一步一步快速地爬行。“咚—”,一不經意,小公主摔了個倒栽蔥,在地上打了個滾!
小公主左右扶拽了一下,竟然站立起來了,搖搖晃晃像個醉漢似的走向媽媽,右手似乎還握著什麼,只見她攤開手,竟是那隻小青蛙。小公主嘴巴彎得像一艘小船兒,一雙炯炯有神的眼睛天真地望著媽媽。此時,她的心裡一定盛滿了蜜糖般的甜……
捉青蛙人的故事 篇3
國小四年級作文 ,737字有一個人,他很想發財致富。當他看到有人捉青蛙賣錢的時候,他心裡想:我也要賣青蛙賺錢,反正捉青蛙又不費什麼力氣。想著想著,他就開始了捉青蛙的生活。
第一天,他拿了叉子和袋子去捉青蛙。到了池塘邊,他緊緊握著叉子,目光掃視著池塘。果然他看見了一隻青蛙,使勁一戳,戳到了那隻青蛙。當那個青蛙被裝入袋子的一瞬間,那個人彷彿聽見了其他青蛙說:“可惡的人類,傷害我的親人!”那個人在心裡想:是不是我幻聽了,不管了,先捉一隻看看能不能賣到好價錢。
結果沒有人買,人們都到對面市場上買活青蛙了。這個人靈機一動,在心裡面想:我也要捉活青蛙,原來死青蛙沒人要啊。
第二天,他決定把叉子換成了魚網,他用魚網一撈,撈到了一堆青蛙,都是健康的活蹦亂跳的青蛙,他的心裡美滋滋的。可是,他要到市場上去賣。在路途中,他摔倒了,不幸腿骨折了,在醫院裡躺了將近一個月,這樣,他的病情才逐漸恢復了。
可是痊癒之後,他還是控制不住自己的慾望,準備回家拿大大的網子,再去“大豐收”!
他回到家,他的兒子讓他聽自己講故事,兒子講的故事正跟他的經歷的事情差不多,兒子對他說:“爸爸,你別捉青蛙了,如果你繼續抓青蛙,你會遭受到更多的痛苦,你會像他故事中的人物一樣遭受報應。爸爸,我希望我們一家能幸福生活!”過了一會兒,他對兒子說:“好吧,那我們開墾一片地種農作物,再把農作物賣了,好不好?”聽了爸爸的話,兒子笑了,兒子笑得是那麼燦爛。接著兒子又補充了一句:“那我們把青蛙放了吧,爸爸你要把青蛙放到田裡。”最後兒子的父親也笑了。
是的,人、青蛙、莊稼,我們都是大自然中的一員,人類為什麼要破壞大自然呢?
捉青蛙 篇4
國小三年級作文 ,466字在翔雲發生了許多事情,例如摸蝦、玩沙、掏蟹、抓魚等。但讓我最記深刻的是就是捉青蛙了。
那天晚上我們去舅媽家串門,可是那裡很無趣,又不能玩手機,我們閒得發慌,突然我看到旁邊有一條小水溝,裡面有很多圓頭圓腦的小蝌蚪,我覺得這裡十有八九會有青蛙,便叫了嘉傑和嘉豪,準備了手電筒和礦泉水杯,便開始尋找青蛙。
如我所想的那樣,我們不費吹灰之力就找著了一隻青蛙,我們飛快地伸出手,想把它捂在手心裡,它縱身一躍,躲過第一次攻擊,第二次攻擊還沒施展,它就跳進了一個小洞裡,我們便失敗了。唉,出師不利,但失敗乃成功之母,於是我們繼續搜尋著。
我們很快就找到了另外一隻青蛙,嘉傑和嘉豪左右夾擊,那隻青蛙躲開了右邊的攻擊,就被左邊抓住了,我們如法炮製,不一會就抓到一堆青蛙。我們把它們放在水盆裡,可是突然,有一隻青蛙跳了出去;剛抓住那隻青蛙,另外兩隻就鑽了空子;那兩隻還沒抓到,又有一隻逃之夭夭;才看了那隻一眼,又有一隻溜之大吉……折騰了大半天,才把它們統統都抓住了。
除此之外,我們還用它們玩了許多遊戲,讓我們不亦樂乎!
青蛙捉蟲子 篇5
國小二年級作文 ,455字一個晴朗的早上,碧空如洗,萬里無雲,大樹鬱鬱蔥蔥的,葉子碧綠碧綠的,地上的小草長得非常茂盛。
一隻青蛙正在草地上散步,她的肚子大大的、白白的,面板綠綠的,鼓著一雙大眼睛,嘴巴寬寬的。這時,青蛙聽到了一個奇怪的聲音,它仔細一聽,原來是肚子在叫。它的肚子餓癟了,已經很久沒吃東西了。青蛙決定去尋找食物。青蛙躲在密密的草叢裡,忽然,頭頂上空飛來了一群蚊子。這些蚊子小小的,張開透明的翅膀在嗡嗡地飛來飛去。青蛙瞄準了一隻蚊子,猛地向上一跳伸出長長的舌頭,想把蚊子一口吃掉。可是它太用力了,蚊子沒吃到,舌頭卻卡在樹杈上。青蛙整個身體掛在樹上。青蛙急得把身子甩來甩去,就像盪鞦韆一樣。旁邊的蚊子樂壞了,心想:這隻青蛙吃了我們那麼多兄弟姐妹,這次也讓它嚐嚐這種滋味。於是,很多隻蚊子飛過去叮咬青蛙的肉,吸他的血,青蛙痛得呱呱叫,身體搖晃得更加厲害了。
過了一會兒,樹枝“啪”一聲斷了,青蛙和樹枝一起掉在了地上。它小心翼翼地把舌頭收了回來。舌頭好痛啊,青蛙舔了舔舌頭,心想:以後一定要好好練習捉蟲子的本領,把這些蚊子統統吃掉。
小青蛙捉害蟲 篇6
童話作文 ,574字一天,陽光明媚,小青蛙在池塘裡上跳來跳去,可開心了。
小青蛙跳到荷葉上,羨慕地說:“荷葉,您好漂亮啊,像一把漂亮的傘。”荷葉說:“謝謝,小青蛙。可是現在有一隻蟲子,跳到我的頭上了,快幫我把它吃掉吧。”小青蛙說:“好。”小青蛙連忙把他的大舌頭伸了出來,一口就把蟲子吃掉了。荷葉說:“謝謝。小青蛙,那邊還有很多害蟲呢,怎麼辦?”這時,下起了大雨,小青蛙和荷葉連忙說:“雨點姑娘啊,你來了!。”雨點說:“你們好!”荷葉機靈一動說:“雨點姑娘,我想請你幫個忙,可以嗎?想請你下場大雨幫我們把那些害蟲凍死。”小雨點說好。小青蛙說:“荷葉,去告訴你的好朋友,小害蟲要是到你下面躲雨,你就使勁搖晃,讓他們都掉進水裡,淹死。”荷葉說:“我知道了。”小青蛙說:“我去請我的好朋友,讓他們來吃掉這些害蟲。”於是,他們三個就行動起來去請援兵。一會兒,所有的援兵都到了,他們開始消滅害蟲。夜幕降臨時,終於所有的害蟲都被消滅了。大家興高采烈的歡呼起來。
小青蛙和荷葉異口同聲地說:“謝謝你們,我的好朋友。”
讀《青蛙軍團愛地球》有感 篇7
讀後感 ,388字這本書裡面說得沒錯,我們人人都應該學習他們的低碳生活,比如:上班不開汽車,就不會排放這麼多廢氣,也就不會汙染環境,我建議大家騎自行車。還可以把廢品回收利用,利樂包可以做成堅硬的小碗,雪碧罐可做成檯燈,衣架可做成教鞭……我們也可以叫他們“第二次生命”。還有現在的地球因過量砍伐樹木而發生多起沙塵暴;地球的水資源大量浪費,導致許多地區嚴重缺水。
低碳生活就是這麼簡單。讓我們從生活中的小事做起,節約用水,節約用電,減少能源消耗,減少地球的負擔;積極植物造林,淨化空氣。空氣與它滋養的生命是一體的,清風給了我們的祖先的第一口呼吸,也送走了祖先的最後一聲嘆息。同樣,空氣也會給我們的子孫和所有生物以生命。你們要照管好它,使你們也能夠品嚐到風經過草地後的甜美味道。
為我們的地球母親重新穿上美麗的綠衣裳,讓我們的地球母親永遠年輕、漂亮!
小青蛙的自述 篇8
國小四年級作文 ,552字呱、呱、呱、呱、呱、呱……我是一隻孤獨的小青蛙。
我們青蛙家族原先住在清清的小河邊,可不知道什麼時候,岸邊建上了化工廠,吹塑長,幾個月的功夫,河水被嚴重汙染,我的弟弟妹妹,小魚小蝦全死了,我和姐姐,哥哥在岸上倖免遇難。
前幾天,來了一群人,來捕捉我們青蛙家族,我躲在草叢裡,大氣也不敢喘,倖存了下來,可我的哥哥姐姐卻被捉去做了人們酒桌上的佳餚。唉!多麼可怕的人類啊!
我正在草叢中為失去親人難過著,撲通!嘩啦!一堆垃圾倒在了我身上,砸的我眼冒金花,我難過地爬出來。這裡不能住了,我到那兒去安個家呢?
我爬呀爬來到菜地裡捉了幾隻害蟲吃了,躲在菜地下休息,突然聞到一股刺鼻的農藥味,壞了!人們又在打藥了,這裡不安全,快逃吧!
我想起前面有一片樹林可以在那裡安個家,我來到樹林一看怎麼只剩下樹墩子了?我抬起頭一看喜鵲姐姐在飛來飛去,我問喜鵲姐姐:“這裡的一片樹林呢?”喜鵲姐姐說:“被人們砍伐了,昨天我去朋友家玩,回來就不見了,我該到那裡去安家呢!”說著喜鵲姐姐流著淚飛走了。
聽了喜鵲姐姐的話,我在也壓不住滿腔的怒火,跳上了樹墩,大聲對人們說:“人類啊!給我們留一塊淨土留一片樹蔭吧!別在汙染環境,亂砍亂伐了,否則你們也和我一樣,會沒有了自己的家。快醒醒吧!愛護動物保護環境吧!讓我們都擁有一個美好的家吧!”
《青蛙合唱團》讀後感 篇9
讀後感 ,744字暑假裡讀了一本書書名是《青蛙合唱團》讀完以後令我感受頗深,這本書講的是來自鄉下的一支青蛙合唱團因為人們的貪慾而選擇“背井離鄉”,來到城市的它們每天上午為人們辛勤吃害蟲晚上聚在一起高歌嘹亮,日子過得非常充實,可是被利益薰陶的人們又開始捕獵它們成為飯桌上紅燒蛙腿。青蛙們又被迫返回鄉下。
合上這本書的那一刻我想了很久,在地球上和我們人類朝夕相處的除了動物還有誰?可是人類的心早已被利益汙染。它們早已忘記在這個地球上除了人類還有陪伴我們的動物!保護動物的今天就是在保護人類的明天,保護動物就是在保護人類!
在義大利多年前曾經發生過這樣一個真實的故事:一個鐵路工人每天傍晚坐車回到離家最近的車站時,他的那隻相伴多年的愛犬都會準時風雨無阻地在車站迎接他,然後一起回家。一天,不幸降臨,工人在火車上因故身亡。不明真相的愛犬仍然一如既往地到車站去接主人。等啊,等啊,仍然不見主人回來。一天過去了,兩天過去了,三天過去了,這隻狗仍然一動不動地在站臺上等著。有人給它吃喝,它不予理睬,眼睛仍然直直地望著鐵道的遠方,周圍熟悉這隻狗的人們都知道它是在等待自己的主人。這隻狗後來終於在等待中死掉了。它的忠誠感動了車站周圍的人,大家就在車站站臺上為它製作了一個雕像。這不僅僅是一個故事更是一種精神一種忠誠的精神。
這本書中我最喜歡的是那麼一隻青蛙,它被人們親切的稱為“蛙堅強”。別的青蛙是吃飛蟲而它卻吃地上的害蟲。眾所周知青蛙是靠強勁的後腿進行彈跳吃飛蟲然而它卻失去了後腿,但是它非常堅強,沒有退縮反而比別的青蛙更努力。
同學們想過為什麼這麼多害蟲在逐漸減少嗎?是它們—那些辛勤的青蛙,它們無私的為人們服務著,奉獻著。而同學們,你們是否還在稱讚餐桌上紅燒蛙腿的美味,你們可否想到過青蛙們到底該何去何從?
《青蛙軍團愛地球》讀後感 篇10
讀後感 ,803字“書籍是人類進步的階梯”,從小我就喜歡看書,書中精彩的情節總能把我深深吸引,書成了我說生活中不可或缺的必需品。暑假裡,當我看到這個書名—《青蛙軍團愛地球》的時候,就想青蛙軍團是如何愛地球的呢?於是我便迫不及待地讀起來。
《青蛙軍團愛地球》講的是六年四班的華汪德、胖青蛙秦超逸和笨小孩黃金鑫在班上創造了“青蛙軍團”,並以環保和低碳作為宗旨。笨小孩黃金鑫雖然笨,但是他也用自己笨拙的雙手以實際行動來把環保進行到底。他將易拉罐一個個撿回家,被爸爸媽媽大罵一通。可是後來通過,用易拉罐做了一個燈罩、用舊衣架為老師做了一根教鞭等等,讓大家對他們刮目相看,因此青蛙軍團在學校漸漸有名氣了,還被請到別班表演。
我十分佩服“青蛙軍團”,他們用自己的雙手,從自己身邊的小事做起,演繹著低碳與環保健康是生活方式,讓地球變得更加美麗。比起他們,我自愧不如,平時,看到漂亮的本子總是一本一本地買回來,本子還沒寫完總是扔掉,殊不知,這樣會浪費掉多少木材啊!儘管老師一而再,再而三地告誡我們要節約用水,可是課餘還總是和同學們打打水仗,洗手時水也總是開到最大……看完這本書,我真為以前自己的所作所為感到後悔,從今天開始,我也要加入“青蛙軍團”,力爭做一隻愛護地球保護地球的“小青蛙”。
如今,低碳、環保時常掛在嘴邊,可是又有幾個人能真正做到呢?森林被肆意地砍伐,鳥兒沒有了家園;養豬場的水沒有經過排汙處理就排到小河,河水烏黑髮臭,魚兒也瀕臨死亡;塑料袋、各種包裝袋滿天飛;汽車尾氣嚴重汙染大氣層……我們的大地媽媽已經千瘡百孔了。
如果人類不加強環境保護的話,也許若干年後,地球就可能被淹沒,地球上的房屋也會被垃圾掩埋,地球上的動物就會近乎滅絕,《一個小村莊的故事》還不足以讓大家警醒嗎?
只有一個地球,讓我們都加入“青蛙軍團”吧!節約每一滴水、每一張紙,節省每一度電,少用塑料袋和一次性用品,少開一天車……愛護我們的地球吧!