挨批的滋味相關作文20篇
挨批的滋味 篇1
國一作文 ,652字在我們的生活中，總會有酸甜苦辣。這就讓我不禁想起了：那次被老師批評的故事。
漫長的兩個月的暑假早已不見蹤跡，我也逐漸適應了這個新校園。既然來到了新的校園，自然要學習新的知識啊。
開啟數學課本，我們來到第一章的內容—數軸。老師正在講臺上授教，臺下的每位同學都全神貫注的聽著。可是我沒聽懂，就乾脆沒聽了。出乎意料的是，老師佈置了課堂作業後，看著同學們一個個都把練習本交了上去，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，不知道如何是好。
突然，我靈光一閃，不知不覺做了出來。可是老師早已走出了教室。能怎麼辦呢？只能硬著頭皮去了。
到了辦公室，我把本子交上去了，結果全是紅圈。正當我準備去改錯時，老師又把我叫住了，她說；
“你這怎麼回事，不該錯的全錯了。看，練習本已經交了這麼多，你這學習委員怎麼當的，怎麼能帶壞頭呢？”
不知道為什麼，我的眼淚早已在眼眶邊打轉，我強忍著又收了回去。
老師說完後，又給我講解了一下知識點，並說；
“以後上課一定要認真聽講，做到不恥下問。以後不許再出現這種情況了。”
我慚愧地低下了頭，然後連忙跑進教室改錯了。
是啊，我精力分散，不僅耽誤了自己的學習，還損傷了班幹部的榮譽，耽誤了老師的信任與精力，太不像一箇中學生的形象了！真恨不得地上裂開條縫，躲進去少出醜！心理比生病都難受。
俗話說；嚴是愛，鬆是害。老師再怎麼批評我們，也是為了我們將來能有條好的出路。
這件事以後，我再也不敢上課不認真聽講了，於是每天都在進步。
儘管如此，但我每每想到這兒，我都很慚愧。
唉，被批評的滋味真不好受。
挨批的滋味 篇2
國小五年級作文 ,940字完了！下節課就要公佈數學考試的成績，現在咱班就像一群將被餓狼撲食的小綿羊……算了，不說了，我去穿防彈衣了。
“哐啷”門開了，只見劉老師抱著試卷，板著臉走進了教室。登時用力把試卷往桌上一砸，講臺因此發出一陣哀嚎。她揚著眉毛道：“看看你們都考了些什麼成績！上學期還是年級第二的，就過了兩個月，怎麼就降到了倒數第三名了。”我們聽了，不敢直視老師，個個都低下了頭。老師見我們不敢吱聲，很是氣憤，原先瞪得老大的眼睛快爆出來，眼白上布著一道道血絲，殺氣騰騰，像是要冒出火焰，把人烤成“渣渣”。
可偏偏不識趣的調皮大王楊瀏瀛沒有意識到問題的嚴重性，竟與他的同桌陳紅嬌說著悄悄話。
“楊瀏瀛你給我站起來，”老師的牙齒“咯咯”作響，“你看看你，上學期還常考80分，現在怎麼就只考了48分，還在那裡說笑，真是死豬不怕開水燙，難怪這麼肥。”他聽了臉頰上燒起火燒雲，只能接受老師劈頭蓋臉的痛罵。真是同情他，誰讓他這麼大膽，竟敢往槍口上撞。
而我呢，也是泥菩薩過河--自生難保，一直坐立不安，暗地裡，祈禱著：齊天大聖，東海龍王，玉皇大帝，求保佑……“王馨瑤”突然一聲怒吼。完了！叫到我了。頓時，我的心像乘雲霄飛車似的升到了頂端。“你這次咋考的！自己說說吧？老師一改剛才的暴戾變得“祥和”起來。我知道，這平靜的“面具”下有多波濤洶湧。“嗯……這次，我，我……”我忐忑地說著，臉也因此紅一陣白一陣，手心也下起了“大雨”。“唉！你呀你，就愛為自己找藉口，把錯題抄十遍。”我的罪行終於“定下”了。
下一個……
哎呀，被批評的滋味兒真難受。看看，老師的嘴像機關槍一樣，一直向我們發射，聽得同學們無地自容。看來，我們都得重振旗鼓，不能這樣馬虎下去了。
挨批的滋味 篇3
國小四年級作文 ,576字晚上，爸爸掏開我的書包，正要拿出我的作業。我趕緊跑過去，一把將書包搶過來，因為我的作業上幾乎全是錯叉，對的很少。
爸爸看見後對我喊：“趕緊把作業拿過來給我看”。這時我極不情願地把作業交給爸爸。給完他後，我急急忙忙的跑回臥室。把門緊緊地關上，蹲在了門後。
這時我的臉在發燙，心砰砰的跳著，像有一萬隻兔子在亂蹦，完了！完了！完了！我該怎麼辦？唉，如果我早知道會發生這些事情就應該好好寫。可惜已經晚了，爸爸一定會發火的。
“祝瑾言你給我出來！”真是說曹操曹操到呀，爸爸果然在叫我。嚇得我直冒冷汗。這時我走出臥室，看見爸爸把作業握成卷，眉毛使勁皺著，眼睛裡流動著一股怒火。他慢慢地向我走來，我使勁兒低著頭，下巴都要貼到了胸口了，心跳比剛才更快了，臉比剛才更燙了。“你怎麼學的錯這麼多，你上課聽啥了，腦袋裡裝的都是什麼？”爸爸說的這些扎心的話像針一樣刺痛我的心。這時妹妹跑來對爸爸喊：“你不許打我哥哥，”“一邊兒去”，爸爸憤怒的說。妹妹聽後傷心的回到臥室裡大哭起來。
爸爸扭過頭對我說“去，回屋趕緊都把這些改正了！”聽完爸爸的訓斥我一點兒都不敢耽誤，拿著錯題本跑向了臥室。
經過這件事後，我再也不敢不認真寫作業了。
挨批的滋味 篇4
國小五年級作文 ,593字“彭百強同學，請去我辦公室‘喝茶’！”老師用一雙有怒火的眼睛看著正在跟同學們快樂玩耍的我。
我頓時感覺心裡恐慌，心情崩潰，全身發抖，彷彿已經看見了我的臀部一陣一陣的痛。走在去往“死亡”的魔鬼的道路。此時，彷彿我的頭上鋪滿了烏雲，隨時下起傾盆大雨。我那輕盈的腳步逐漸變成沉重的腳步，像是有十斤重的鐵鏈拉著我。
我抬起手，慢慢地向門敲去，只聽一聲“咚咚”，我還以為老師會有一絲反應，可老師理都不理會。我心想：完了，完了，這下事情可大了，我的頭腦彷彿被天空壓制住，動彈不得。
我的雙眼炯炯有神地看著老師，一秒、二秒、三秒！雖然是短暫的三秒，可是在我眼裡像是漫長的一個世紀。四周鴉雀無聲，讓我的心更加恐懼了。看著老師依舊看著手機，我心裡忐忑不安，雙眼彷彿看見老師的雙手滴滴地向我父母發出我的惡行。一想，我的末日即將到來。
老師終於抬起頭來，我們倆的眼睛在空中對視。老師那憤怒的眼睛冒出火花，我恨不得不長這雙眼睛，讓我從此看不到可怕情景。
老師伸出手臂，食指彎曲，便雙臉收縮，氣憤地說：“你過來呀！”我緩慢地走著，一步，兩步，我彷彿走在獨木橋上，生怕自己掉下去。老師一頓發射子彈，像雨水般的點滴一樣，灑落在我身上，一下快，一下慢，像是過山車一樣，我的眼淚不由自主地往下流。
挨批的滋味 篇5
國小五年級作文 ,687字“哦，不！”晴天霹靂！我拿到試卷的那一刻，心都碎了。
那鮮紅的、顯眼的一個75，猶如劍一般插在我心上。完了完了，死定了，我感到周圍一片漆黑一片，一片沉寂，原本陽光明媚的天空，彷彿颳起了大風，烏雲佔領了天空。
我垂頭喪氣地走在回家的路上，腦子裡閃過一次又一次媽媽手拿試卷向我衝來。我被嚇得一激靈，從幻想中“爬”了出來。一滴滴冷汗緩緩滾落，小鳥的叫聲變得嘶啞無比。我走到門口，開了門，進去了。我悄悄地走到爸媽的房間，瞅了一眼。呼，還好沒人，我把試卷慢慢地放下，顫抖的手在空中抖動，猶如一臺發動機。
我寫著作業，聽到了開鎖的聲音，媽媽回來了！我裝作十分冷靜，內心止不住地抖著。一定不能被媽媽發現得太早，不然等待我的將會是更狠的批評。
可惜它還是來了，伴隨著一聲巨大的吼聲：“馮彥婷！”我邁著顫抖的步子，沉重地一步一步走向媽媽。
怎麼辦？我該怎樣向媽媽解釋？我後悔莫及，要是我提前溫習好就不會錯這麼多了，可又有什麼用呢？做好心理準備，時刻防禦暴風雨來臨。
媽媽眼裡似乎燃著怒火，嘴巴緊閉，舉起手中的卷子，喘著粗氣，彷彿在拼命忍住似的低聲問道：“怎麼考得那麼差？”
我的臉發燙，恨不得鑽到地裡去，希望逃過一劫。我雙手扯著衣角，不敢抬頭。
只聽媽媽的話語滔滔不絕，每一個字都快速從嘴裡蹦出，那一個個字好像比機關槍還厲害些。唉，我就是可憐的活靶子，承受著一陣陣空前的攻擊。
過了好一會兒，總算過去了。我回到房間，眼睛溼潤了……
挨批就像一罐中藥，苦得讓人心累。
挨批的滋味 篇6
國小五年級作文 ,622字“糟糕，遲到了！”我連忙從床上跳了起來。遲到的滋味可不好受，我顧不得吃早飯了，一路向學校狂奔。上帝啊，你咋那麼狠心哪？怎麼剛好第一節就是我們班主任——王老師的課！我彷彿看到了王老師凶狠的眼神和家長嚴厲的批評，以及一大堆一個世紀也寫不完的檢討和罰抄。估計我逃不過這場痛苦的煎熬了！
到了學校，一進教室，王老師皺著眉頭看著我，示意我進來。我如同一隻被老虎追趕的兔子，心驚膽戰地進了教室。我看見全班同學都看著我，心裡既尷尬又難受。站在教室門邊，我害怕極了，心裡如同十五個吊桶打水——七上八下。瑟瑟發抖地站在教室門口，如同囚徒一樣靜靜地等待下課。
下了課，我聽到王老師說：“張家豪，你跟我去辦公室一下。”我想這次一定在劫難逃了。
到了辦公室，辦公室裡散發著“恐怖”的氣息。老師不經意地瞥了我一眼，我一下被這“無聲攻擊”給擊垮了，還沒等到“有聲攻擊”，我就想這下一定完蛋了！抗不到放學，我就別想安心地繼續活！老師說的話我一句都沒有聽進去，滿腦子想的是今晚怎麼應付這次罰抄！
回來時，我覺得天氣陰沉沉的。鳥兒的歌聲如同地獄的召喚，使我發暈。我心驚肉跳地往家裡走去，一想到回家之後我將要接受一頓嚴厲的批評，心裡不覺得又緊張起來……！
唉，挨批的滋味真不好受！
挨批評的滋味 篇7
國小四年級作文 ,546字唉，真是一顆老鼠屎害了一鍋粥呀！今天，淘氣的我又幹了一件壞事——翻欄杆。
這是一個陽光燦爛的早晨，我們剛考完試的時候想上廁所，但一看路途遙遠就懶得去，我們環看四周，只見有一條小路直通廁所，但討厭的是，中間有一個欄杆擋著，我們就萌生了一個刺激又危險的念頭——翻欄杆。為什麼說它刺激呢，因為我們都很匪，遇到這種事當然很開心，為什麼說它危險呢，因為一旦被老師發現，那你就自求多福吧！
我身手敏捷第一個翻了過去，其他同學看見了，也都學我一個接著一個地翻了過去，但是，到了我們班餘若甲翻得時候，卡到上面了，就在這時，我們看到了一雙“魔爪”伸向了他的腿，我們的心都提到了嗓子眼，生怕是我們的數學老師，他是一個很嚴厲的老師，平時，他整天給我們講卷子，連體育課都不放過，更別說讓他看到我們翻欄杆那就玩完了。
唉，真是怕什麼來什麼啊，當我們看到數學老師那陰沉的臉時，我們都不由自主地打了一個寒顫，老師讓我們過去，有幾個漏網之魚跑了，整個操場就剩我們幾個了，我們走到老師身邊，老師嚴厲的批評了我們，並且讓我們在教室後面站軍姿，我感到很羞愧也很自責。
我們在教室裡站了一早上軍姿，腰痠背痛的還寫了保證書。真是餘若甲這個老鼠害了一鍋美粥呀！
挨批評的滋味 篇8
國小四年級作文 ,496字我們大家都受過批評，受過表揚，可在我的記憶中，有一次讓我難忘的批評，改變了我的人生觀。
記得在我三年級的時候，媽媽給我買了一本英語資料，讓我做，資料上的答案沒撕，我便悄悄地把它撕了下來，媽媽問我答案在哪裡，我裝著若無其事的樣子說：“你不是撕了嗎？你好好想想你放哪裡了？”媽媽說：“沒撕吧，算了，你快寫題吧。”我說：“好的。”
媽媽不注意的時候，我偷偷地把答案拿了出來，抄了起來，可能是做得全對，媽媽有點不相信，便問起我資料上的題的解法，我回答不出來，媽媽就對我說：“做人要誠實，不然的話你的誠實就永遠飛走了，你將來會變成騙子，這樣你可就不是我的孩子了，寶貝，你是不是把答案藏起來了，不會做的題就抄答案了？”“是的，對不起媽媽，以後我不抄了。”我傷心的說著。媽媽看著我說：“那麼你現在應該怎麼做呢？”我伸出了手說道：“打手十下。”媽媽拿出戒尺，懲罰了我。
我從這次難忘的批評中，悟出了一個道理：做人一定要誠實，不可以說謊。
被批評的滋味 篇9
國小六年級作文 ,642字有一次，我的心裡很不是滋味，在學校裡被老師批評了，回到家裡還要被媽媽教育一番。
“你怎麼弄傷她的臉？”老師板著臉，語氣十分嚴厲地對我說，“她是一個女生！”我沮喪著臉解釋道：“我只是和她開了一個玩笑。”那麼……”
我打傷了班上一名女生，最開始也只是一個玩笑，誰知道後面就變成真的了。“鈴鈴鈴”下課了，我走到她的面前，那時她的畫畫本上正好畫了一個“豬頭，剛好拿我“開刷”，她說，這個“豬頭”是我，我不服氣，就打了她一下，她也打了我一下，我的怒火一下就冒了出來，一個小小的玩笑頓時變為了“真槍實彈”，打著打著她被我打哭了，幾名女同學去告訴了老師，我就去教師辦公室“喝茶”去了。
辦公室裡和死囚一樣寂靜。老師一聲河東獅吼讓我把這件事的來龍去脈都講清楚了。“他臉上的傷哪來的？”“我沒有指甲”我說。“那他臉上的傷是飛來的嗎？”老師的這一句話令我啞口無言，“他和我說，是你把一個本子飛到她的臉上！”我羞愧不已，沒想到一個小小的玩笑竟釀造出了這麼大的悲劇。
回到家裡，媽媽問我：“今天學校裡發生了什麼事情啊？”“你知道了就別來問我了！”我朝著媽媽大叫。媽媽用嚴厲的語氣說：“到底發生了什麼事情！”我十分的無奈，只好把這件事告訴了她。說完後，媽媽用和氣的語言和我說：“做錯事了並不可怕，可怕的事是你不敢承認！”經過和媽媽長達半小時的談心，心裡這塊沉重的大石頭也落下了地。“明天和他道歉！”“是！”
被批評的滋味果然不好受。正如媽媽所說的那樣—做錯事了並不可怕，可怕的是，是你不敢承擔責任！
被批評的滋味 篇10
國小五年級作文 ,557字每一個人都有希望被別人誇獎、讚美，但是人生的道路上，總會被批評、被責罵，因為這些也是人生的必經之路，對人生的成長有著特別的滋味。
記得有一次考試，我考得很爛，老師在公佈成績的那天，我的心中忐忑不安，像是一隻大大公牛在我的小小心臟裡面胡亂地、漫無目的地撞來撞去，果然，老師一進來，就點了我的名字，讓我站起來，慘了，要挨批了！我嚇得連魂都掉了。
老師開始指著我，“劈頭蓋臉”地冒出了一連串無形的可怕符號，我禁不住倒吸了一口冷氣，彷彿感覺到了老師的“標點符號”開始向我進行了攻擊：心在抖，手在抖，全身都在抖，而且抖得十分厲害，喉嚨口裡有著說不完的話想要講，在這緊急關頭，卻一句話、一個字也說不出來。我的雙手不停地在身旁緊緊地抓著汗，渾身上下都十分不自在，似乎有一個人綁著我一樣，不得動彈；似乎有一個人捂著我的嘴似的，不能說話；似乎被人拋到了冰庫裡一樣，渾身打著冷戰。放在平時，我的心裡一定是火山爆發，火紅一片，然而，現在的我卻感覺到了我的錯誤，低頭不語，一聲不吭、默不作聲。
雖然不想被批評，但是這樣也會有好處。老師的批評讓我得知了我的學習方法有待改善；老師的批評讓我得知了我的知識點需要通過多做練習來鞏固和紮實；老師的批評讓我得知了我的學習效率有待提高。
我懂了，這被批評的滋味還是很特別的哦！我要謝謝它，幫助我成長！
被批評的滋味 篇11
國小三年級作文 ,648字每個人在成長的過程中，都會品嚐到酸甜苦辣鹹的滋味。有的事情早已被淡忘，但在我記憶深處儲存著這樣一件事，它讓我品嚐到了了批評的滋味。
有一次期中考試，考前我沒有認真複習，考試時也沒有全身心的投入，但因為我平常學得還不錯，所以抱著一絲僥倖心理，認為自己基礎打得好，再差也差不到哪兒去。結果我只考了90分，髮捲子的一瞬間，我還以為自己的第六感出了問題，因為在卷子沒發下來之前，我一直以為考得不錯，看到這個分數，我很驚訝，這是我的卷子嗎？是不是老師批錯了？5分鐘過後，老師開始總結考試成績：“這次咱們班考得都非常不錯，有些同學進步非常大。”隨即他話鋒一轉，“但是，在這裡我要批評一名同學—王馨瑩，她這次考得非常不好，數學才考了90分，審題一點兒也不認真，好幾道題都抄錯了，錯的都是不應該錯的！考這麼一點分數，怎麼給其他同學做榜樣。”老師說的這幾句話，如同一把把鋒利的刀子，每一刀都刺著我的心窩。再看一下平時跟我好的同學，都流露出很驚訝的表情：王馨瑩怎麼可能只考90分？再看看我的死對頭，她正在幸災樂禍地捂嘴偷笑，好像在說：“怎麼樣，你也有今天吧！”我當時羞愧極了，臉紅紅的，像是在發燒，恨不得找一個地縫鑽進去。後來老師說的話我好像沒聽見，呆呆地坐在那裡，像個木頭人，只看見老師的嘴不停地動。過了可能有一個世紀，老師開始講卷子了，我還是沒有緩過神來，老師講的題我一道也沒有聽進去，還在回想剛才的事情。
批評的滋味真不好受。這件事給了我很大的一個教訓，無論做什麼事情，都要認真，否則永遠也做不好。
批評的滋味 篇12
國小五年級作文 ,492字在以前，我從來沒有受到過老師的批評，因此，我從來沒有嘗過批評的滋味兒。在那一次，老師滿足了我的願望。
一次，我們剛剛考完了試卷，正在等發試卷。在這期間，同學們互相打鬧，有說有笑，我也不例外，教室裡一片歡騰。
可當老師拿著試卷進來時，我們情不自禁地回到座位上，安靜地坐著，彷彿老師就是一陣上課鈴聲。老師開始發試卷了，我很激動，因為這次考試我很有自信。老師一個個報名字領試卷，就當還有四五個人就要報到我的名字時，我打了一個大大的噴嚏，打完之後，心裡感到有種擔憂。
終於，老師報到了我的名字，我就像一隻惡狼一般，瞪大眼睛，時刻盯著獵物。此時，老師面部僵硬，嘴脣十分乾燥，眼睛像一隻鷹眼一般死死地盯著我，我從來沒有看過這麼恐怖的臉。
我情不自禁地打起哆嗦，心裡冰涼涼的，我安慰自己：別瞎想，這很正常，老師的臉從來都是非常嚴肅的。可我的心是不會騙人的，我很害怕。
我慢悠悠地走上前去，低著頭，不敢看老師。我不想再向前走，可有什麼辦法呢？我搶過試卷，害羞地往回跑，好像全班同學都在看我，笑話我。
批評的滋味是難受、害羞、害怕的。
自從這件事之後，我一直鼓勵自己，因為我不想再嚐到批評的滋味了。
被批評的滋味 篇13
國小五年級作文 ,655字人的一生充滿了酸甜苦辣鹹，而這個學期的那天，使我的心情也變成了“酸”的。
那一天，我充滿自信地把默寫古詩的本子交了上去，本以為準備充足而不用罰抄，卻不盡人意。
我拿著手中有錯的聽寫本，問著周圍的同學“西邊”的“西”不就是“西”嗎？他們都說就是這個“西”。我跑去問徐老師，說：“老師，你抄給我的就是這個樣啊，怎麼錯了？”老師讓我先回到座位上，問大家說：“儘管我抄給你們的是錯的，那你們當時難道沒有發現告訴我嗎？”周圍的同學沒有發表意見，只是沉默不語。突然附近的安娜說了一句：“是老師報給我們，我們自己寫的呀！”這時，突然一旁的同學都附和道。
這可使我們班的徐老師發火了，大拍一下桌子，“那你還說是我抄給你抄錯了，明明是你自己抄錯的，同學們，你們可要為我做主，等下又說我，那我簡直太冤枉了！”說完，全班的目光也望向了我，我的臉漲得通紅，低下了頭，強忍著淚水不讓它流下來。手下的筆依舊奮筆疾書，這種滋味，使我想找個地縫鑽進去。
彷彿耳邊有一團蚊子在打轉，隱隱約約聽見徐老師還在跟數學老師說。說得我更加面紅耳赤，頭暈眼花了。心裡還在想：這怎麼又被老師罵了呢？這至於被老師這麼狠狠批評，這下次可不能這樣了。
哎，這次的經歷真是令我記憶深刻，這次“酸”的經歷真是令我印象深刻啊！
被批評的滋味 篇14
國小四年級作文 ,529字一年一度的“六一”的兒童節到了，學校舉行了一次文娛匯演活動。
上午，我們一直在上課，但午自習一過，演出就開始了。美中不足的是老師對我們發下禁令：“看節目時，不準帶零食。”可我實在是太饞了，偷偷地帶了一點，我悄悄地邊吃邊看演出。
突然，H同學扔來一條長長的蟲子，尾部還有一個夾子，所有女生都尖叫起來，這時老師聞訊走了過來，厲聲斥責道：“你們喊什麼啊？啊？”我趕緊將零食以迅雷不及掩耳之勢藏了起來，生怕被老師看見，真是躲得快，老師竟然沒發現。
可是好景不長，雖然在操場的時候沒被老師發現，但回教室的時候，我吃零食的行為被同學舉報了。
老師把我喊上講臺，嚴厲地問：“張雨珊，有人說你看演出時偷帶零食吃，你到底吃了沒？”
我心裡怦怦直跳，知道自己做錯了事，微微點了點頭。
老師生氣了，拿起軟尺，讓我伸出手心，邊打邊說：“身為一個班委，你好意思嗎？啊？以後你就不要當班委了。”我聽了，慚愧地低下了頭。
雖然這次批評對我這個樂觀的人來說，沒什麼打擊，但是被老師批評的滋味也不好受啊，況且還有許多同學看著。哎，以後還是做個乖學生，聽老師的話為好啊！
《成長的滋味》讀後感 篇15
讀後感 ,632字這個暑假，讀了《成長的滋味》這本書，這本書中有許多感人的、富含哲理的故事。
其中，給我印象最深的一個故事是《那也是禮物的一部分》。這是一篇很短的故事。聖誕節那天，傑克—一個夏威夷小男孩送給了老師閃閃發光的一個貝殼。老師很高興又很驚訝，便問：“你是在哪裡找到它的”，傑克回答老師，他聽老人們說，二十多英里外有個叫做庫拉的海灘，哪兒有時會出現這種貝殼，但老師卻說：“你不應走那麼遠的路，但傑克迴應：走路也是禮物的一部分。
也許，有人會不解，為何男孩到如此遠的地方只為撿一個貝殼當做禮物？很簡單，路程也是禮物的一部分。禮物雖薄，卻裝滿了學生的真誠與對老師的愛。
我們的身邊，也是常伴有愛的光點………
我們成長是多彩的，我們的生活是充滿愛的，頭頂上的藍天需要我們自己繪色。我們改變在成長中得以見證，我們會因為自己的探索，自己的樂觀而活的精彩。成長，也將是值得深思的話題，我們回味著自己的過去，也憧憬著未來。
痛苦會過得去，美麗會留在心裡。微笑著面對生活，是我們的“金鑰匙”。我們在生活的點滴中，感受到成長的樂趣。我們單純的等待，不如積極的創造，使自己不斷進取。
成長，就應該有一個屬於自己的夢，堅持的尋覓，走到泥濘處，挽起褲腳，走過便是，摔倒了，爬起來，整理衣衫，讓微笑掠過……。
自己的夢，是自己描繪的顏色，既然選擇就要堅持不懈地走下去，必然艱辛，但終究是自己心中的願望，我心中蔚藍的夢也在成長中發芽、生根。
我們的微笑，因為成長中的夢的實現而久久掛在臉上。
我嚐到了失去的滋味 篇16
國小五年級作文 ,381字我是個心狠手辣的人，但我也是一個喜歡動物的人。
其實我也不懂我自己。不懂我自己為什麼要在放學回家的花花草草裡捕抓些小蟲回家，不懂自己為什麼要用各種不同的方式去折磨它們，玩弄它們。
曾經，對於我來說，那些小蟲子的生命根本不值得一提，在我眼中，它們甚至都算不上是一個生命。
因為從不會為任何一個小蟲子生命的終止而感到心痛或是愧疚，只會像作息時玩似的在地上挖一些墳地，把它們埋進去，算是為它們找到了一個安身之所。
直到那一天，一隻唯一與我朝夕相處了一年多的小烏龜失蹤了，那時候我心急如焚，一種十分陌生的感覺指示我去尋找它。
我不顧一切地滿世界跑，只為尋找到一點點它曾經存留過的足跡，以為某處被打亂的草地便是她走過留下的痕跡。
氣喘吁吁地停留在某個轉角的路口，眼中不爭氣得淚珠奪眶而出，不明液體在臉頰流淌，是淚還是汗？我都不明白自己這是怎麼了，是一種揪心的痛，痛徹心扉！
讀《成長的滋味》有感 篇17
讀後感 ,1001字《成長的滋味》是一本短篇小說集，涉及了關於童年，人生，人性，社會，命運等最基本的價值命題，讓我切實感受到了“成長的酸辛”、“童年的難忘”、“母愛的偉大”、“父愛的深沉”它們如微風拂過我的面頰，如甘泉滋潤我的靈魂，如舊友與我再次相逢。
在一篇篇富含哲理的文章中，有幾篇如珍珠般璀璨的故事令我記憶猶新。
學會正視自己是重要一課
曾經有哲人說過：“人們往往揹負著兩個口袋，一個裝著別人的缺點，另一個裝著自己的缺點，而我們卻總是習以為常地將裝有自己缺點的口袋背在身後”。這正是《劣跡人名錄》的主題，它講述的是一位名叫伊萬諾芙娜的老師為了督促學生遵守紀律，便命令小組長成立“劣跡人名錄”，記錄違反制度的同學名單，而娜達莎便是組長中的一名，她非常嚴格，甚至連因病不寫作業也要列入其中，逐漸，同學們為了博得她的好感，為她提供了許多便利，而她也認為理所應當受用，但，最終在母親的批評下，她將自己違反紀律的事記入了《劣跡人名錄》並重新評價了自己的事。
憑心而論，我們每一個人的身上都曾出現過“娜達莎”的身影。或許是為了維護自己的虛榮心，或許是被一時地榮耀矇蔽了雙眼，從而不能客觀地認識和評價自己，導致了盲目自信和成績的不理想。在一本雜誌中，我曾讀到過這樣一段話“一個人對自己的期望好比分母，自己的實際能力好比分子，分母越大，分數值越小成功的機率就越小”因此，無論在日常生活，還是在學習過程中，我們都要學習曾子的“吾日三省吾身”只有正視自己，我們才可能實現更大的跨越。
理解是心靈最大的慰藉
《理解的禮物》講述的是“我”幼時跟媽媽外出，經常收到媽媽饋贈的糖果，從而對這些彩色的糖果深深著迷，一次，“我”偷偷跑出家門，在摘取了6個櫻桃後直奔糖果鋪，向這家店鋪的主人威登先生購買糖果，望著我沁出汗水的手心裡靜臥著的櫻桃，威登先生為了保護“我”童真的快樂和童稚的尊嚴，虧本“賣”給了我價值30美元的糖果。在我們的成長之路上，理解不可或缺。
理解是心靈的雞湯，帶給我們溫暖，理解是獨特的潤滑劑，讓所有的矛盾渙然冰釋，理解是萬能鑰匙，開啟重重心鎖，播灑縷縷陽光，多一些理解，就會多一些快樂，多一些理解，就會多一些關愛，如果每個人都能夠站在他人的角度去想，那麼所有“秀麗的風光”都會盡收眼底。世界便會和諧美滿。
成長是顆怪味豆，也是段荊棘叢生的險路。但，我們一定要細細口味，勇敢前行，為的是要讓青春的畫冊流光溢彩，青春的雄鷹搏擊長空。
成長的滋味 篇18
國一作文 ,737字小時候，望著藍天下飛翔的白鴿，望著片片飄起的白雲，多麼希望自己能夠快快長大，到未知的世界裡飛啊飛。踩著輕鬆的步點，不知不覺我已經踏上了少年的臺階。已經在人生的道路上走過了16個春秋。而今，真的長大了，也嚐到了成長的滋味。
成長的歲月裡，充滿著探索與求知，而探索求知的結果又有兩個—成功或失敗。記得那次，爸爸請假回來想了解我在校的情況，但來了很多次都沒有找到班主任，我暗自慶幸，但爸爸幾乎天天都往學校跑，終於在臨走的前一天見到了。我想，厄運降臨了……我懷著忐忑不安的心回到家，奶奶告訴我爸爸很生氣，他讓我自己好好想想，只留下一封信就走了。我急忙拆開那封信，整潔的字型映入我的眼簾。爸爸說：看見今天的我彷彿看見了昨天的他，我的脾氣像極了小時候的他，他不希望我和他一樣；如果我再這樣下去，未來是可以看得見的。他還說很小就把我一個人留在家裡覺得對不起我，沒有更好的盡到一個做父親的責任。還說青春期那種朦朧的感覺會害了我一生……看著看著，淚水模糊了我的雙眼，打溼了長長的信！
我知道自己錯了，對不起爸爸，我以後一定要下定決心，努力學習，為爸爸爭氣，成為爸爸的驕傲。終於，功夫不負有心人，我又“奪”回了那份屬於我的成績。在經歷了失敗後的我，成功了。
成長的歲月裡，充滿了機遇和挑戰，但每一次都給了我啟迪。每次班裡有什麼活動，我都積極參加，儘管有時結果不佳，但我也從不會放棄，接受著一次又一次的挑戰。
童年是無憂無慮的，而成長的滋味有時卻是那麼的苦澀。但是，無知只是暫時的，每一個人都必須長大。成長在帶給你黑色的時候，是為了讓你在明天開創出片片綠意。
成長的歲月裡，永遠充溢著愛的幸福。願我們珍惜成長的日子，珍惜來自四面八方的愛，努力奮鬥，用自己的滿腔赤誠回報父母，回報祖國。
思念的滋味 篇19
國三作文 ,909字歲月有痕卻無聲，春風無影卻滿袖。年少輕狂的我們，心底的真情卻不會淡忘。淺淺的思念，在心底悄悄綻放。
—題記
回不去的曾經也許是最美好的。春風拂過，彷彿又吹回了曾經那片湛藍的天空，明媚的陽光暖了兩個不知名的少年的心，草兒揮動著臂膀，這是美好的春，是我們相遇的時節。起初，覺得你與周圍的環境格格不入，言語也就少了些。也許這就是緣分的奇妙所在。幾次小接觸我開始改變了對你的印象。忽然發現原來你的笑那麼美那麼甜，整個人像是太陽，熠熠閃光。我相信了那句話：一百個泛泛之交遠不如一個知己。原來兩個素不相識的人也可以如此深入彼此的心。
這份珍貴的友情慢慢磨合著，你滿溢著幸福的笑渦總是帶給我巨大的精神動力，像清風，驅散我心中的陰霾；像標杆，激勵我勇敢前行；像陽光，陪伴我一同努力。我不怕前行路途的漆黑，因為你一直在我身邊。
不悔夢歸處，只怪太匆匆。曾以為我們能抵過海誓山盟的諾言，如今卻輸給了時間。歲月的車輪飛快地駛過捲走了最後一片落葉。
你，還是離開了。
是啊，我們有過美好的回憶，只是被眼淚染得模糊了，內心只有對你源源不斷的思念。我在向前走卻像在退後。但我總感覺，你還在我身邊。
即將面臨的中考或許是我們成長路上一次轉折，為了取得優異的成績，各種壓力像一座座小山壓得我喘不動氣。週末的晚上，多麼想放下手中的筆痛痛快快地看我最喜愛的電視節目。每當這個時候，你好像就在我身邊提醒我，鼓勵我，陪伴我。耳邊彷彿又想起你溫柔的話語“我挺你，別放棄！”。即使不能天天相見，但青春大道上，我並不感到孤獨無助。這，就是友情的力量。
每當想起你，眼前，你彷彿在人海川流，相隔千里，卻又好像近在咫尺，即使心像酸澀的青檸冒著泡那樣隱隱痛，但是，親愛的你，你並未走遠。願你幸福，願我們這一份美好保持唯一的永恆。記得你教我折的紙飛機，相信它會載著我們共同做的夢，乘著白雲飛到那永恆的山峰。
夜深了，心底的思念在悄悄綻放，淡淡的思念，清清的月光，曾經的真情把回憶點亮。寂靜的夜空濛上了一層素紗，卻又黑的深沉，在山間小憩的月光如霜般淡雅，如桂般散發出淡淡馨香。
思念是一杯香茗，甜蜜卻又苦澀；思念是一顆糖，甜到憂傷。思念的滋味，我深深的感覺到了。
迎春花的滋味 篇20
國三作文 ,997字時光的烙印在記憶的畫面裡斑斑駁駁，多年後的春天，我仍清晰的記得我曾有一個如溫柔綻放的迎春花般的甜美的童年。
還記得老屋那鏽跡斑斑的鐵門前，栽種著一棵載滿我兒時回憶的迎春花樹。
每年春季，滿樹黃燦燦的花朵擠擠攘攘地掛滿彎彎的樹梢，風一吹，便嘩嘩的響。“花裡有花蜜，可甜了。”媽媽淺淺的笑著，如那一樹的花兒充滿了年輕的張力。那時，她還是個風華正茂的女子，光滑的臉上白裡透紅；那時，我還是個懵懂的孩童，陽光般燦爛的笑。她小心翼翼地挽起袖口，摘下一段放在我稚嫩的脣邊：“吸一口嚐嚐。”小饞貓似的我眨巴著充滿好奇的眼睛，輕輕吮吸了一口，一股微涼的液體衝進了我的小嘴巴，瀰漫著花香，數億個味蕾貪婪享受著甜入心底的浸潤。我永遠銘記了，第一次品嚐到迎春花的滋味。從此，年少的我翹首企盼春天的到來。
然而什麼時候，迎春花凋落了它滿樹繁華。支離破碎的花瓣悄無聲息德墜落在有著泥土清香的土地裡。我聽得到那聲音，如重錘般，狠狠地敲擊在我幼小的心靈上，殘忍的敲碎了我的夢。深夜的天空吞噬了刺耳的電鋸聲。巨大的帷幕下，它轟然倒塌，如一位凜然正義的烈士，完成了自己一生的使命。還在酣睡中的我，並不知道，那些人在黑的恐怖的夜晚，偷走了我最愛的樹，偷走了我如迎春花般的童年。
長空陰晦，如我的心情，少了份風和日麗的明媚。次日清晨，我坐在花枝的殘體間嚎啕大哭，把一腔怒火，封存在奔湧而出的淚水中。
人們說，村裡要蓋高樓，氣派得很。於是，從前的一切，必須統搗毀，掀翻，不留一點餘地。
我不要氣派的高樓，我只要我的樹，我那充滿溫馨的瓦房，要我那蜜一樣甜的迎春花。
時間翻湧而過，歲月的痕跡爬上了媽媽那本紅潤的臉頰，沖淡了兒時的我對未來無限的憧憬。從感嘆命運到微笑面對，一次又一次印證了生命的卑微。
我仍然一如既往的深愛著迎春花。
黃色的迎春花，開在人間四月，開在了最美的季節，紛紛揚揚撒落一地，讓人不忍一踩。敞開雙手走過，掠起了一地芬芳，掠走了一身清香。閉上雙眸，敞開胸懷，仰起了頭，揚起的是笑臉，是朝著陽光45度角的微笑。花瓣落在了髮梢，落在了眉梢，落在了臉龐，落在了早已沉睡的心田。
迎春花敗落了，落在了媽媽那本光滑的臉上，刻下一道道鮮明的痕跡，落在了我童年的墳墓上，掩埋了往日的歡聲笑語。
迎春花敗落了，落走了多少前塵往事。我依然乘坐時光的快車，輪迴在無邊無際的歲月中。
我依然記得，迎春花的味道。我依然愛你，再也回不去的記憶。