拾荒者與狗相關作文20篇
拾荒者與狗 篇1
國小六年級作文 ,896字每逢星期天打籃球上學放學，總是會看到大橋下身材佝僂的拾荒者和一條忠心的大黃狗，還有一輛破爛的三輪車。這些就是拾荒者的全部了。
出於對流浪漢的害怕心理，我從來沒有好好地看過他一眼，但卻知道他生活的一點零星碎片，由此可以想象出他的生活。每天，黃狗準時地叫醒它的主人，並搶先一步跳上三輪車，“汪！汪！汪”地大聲吠起來，拾荒者的一天便拉開了序幕。
他騎著三輪車帶著黃狗徑直來到大垃圾箱旁邊，期待著一夜的累積後會大有所獲。他忍受著垃圾箱散發的陣陣惡臭，忍受著耳邊眼前蚊蠅的嗡嗡飛舞，用木棍在垃圾堆裡麻利地扒拉著，找到一個可利用的廢品便放進身邊那大大的麻袋裡。那隻黃狗則躥上垃圾箱在裡面不停地翻找，發現一個飲料瓶或尋到一些鐵罐之類的，它便大聲吠叫起來。這時拾荒者便會停下來，搖搖晃晃地走向黃狗，用自己骨瘦如柴的雙手把廢品扒出來，稍作清理之後便裝上三輪車……他有時也會慢慢地在路邊行走，不時彎下腰撿拾路旁的垃圾。他有時還會跟著一些年輕人，期待著那些人把飲料瓶丟掉。但他這時總是遠遠地跟著他們，小心翼翼地不被發現。
他和黃狗奔波了一整天，所得到的僅僅是寥寥無幾的一點廢品。他們筋疲力盡地回到了大橋底下，簡單吃過晚飯就要睡覺了。突然，狂風大作，下起了大雨，豆大的雨點在風的唆使下濺在他們身上。他們緊緊地靠在一起，在寒風中瑟瑟發抖。好不容易一個難熬的雨夜過去了，可拾荒者仍然要面對現實，拖著疲憊的身體繼續搜尋廢品。
日復一日，年復一年，他艱難地駕馭著三輪車向著大垃圾池小垃圾箱進發，車子發出的“哐當哐當”聲傳遍了石門縣城的大街小巷，鷹般銳利的眼睛搜遍了石門縣城的角角落落，為的只是能讓他填飽肚子的廢品。
這是多麼高尚的人啊！雖然他有點殘疾，卻並沒有像一些好手好腳的人一樣去乞討；雖然他這樣做收入甚微，食不果腹，但他還是用自己高尚的心和勤勞的手來掙錢；雖然他這樣做不雅觀，但他還是堅強地做下去，因為他不想被別人可憐。可是在我們生活中，不勞而獲的人實在太多了，他們是為什麼為了一點錢而放棄自己的尊嚴呢？
現在，拾荒者已不在大橋下了，他可能靠自己的雙手租了房子，不必再在大橋下風餐露宿了，可是他這種精神卻永遠激勵著我。
一個拾荒者 篇2
國小五年級作文 ,396字在我家樓底下的垃圾桶前，一位拾荒者曾經來過幾次，那位拾荒者一直深深印在我的腦海中。
記得那位拾荒者的來的那天，我仔細打量了他一番，只見他穿著一件深藍的普通上衣，銀灰的褲子上還有幾個補丁，滿頭的白髮，古銅色的臉上有一雙大眼睛，挺挺的鼻樑下有一張大嘴巴。這位拾荒者是一位老爺爺，年齡看起來大概七十多歲，看著他拾垃圾的身影，我從心底裡敬佩他。
第二天我上學路過垃圾桶時，天空中下起了濛濛細雨，當時我認為拾垃圾的老爺爺不會來了，可他仍出現在垃圾桶前撿垃圾。他的衣服渾身溼透了，手裡並沒有拿任何工具，直接用手在垃圾堆裡找來找去，垃圾桶裡蒼蠅，蚊子亂飛，臭氣熏天，我每次路過那裡都是捂著鼻子的，可是老爺爺不怕髒，不怕累，看著他在垃圾桶裡翻來翻去的樣子，我感動極了。
那位拾荒的老爺爺生活是多麼艱苦，而我們的生活是多麼幸福，我真想對老爺爺說一聲：“您辛苦了！”想想我們自己，真應該珍惜這來之不易的幸福生活。
奇妙·遇見·拾荒者 篇3
國三作文 ,1288字人生於世，我們都是過客，我們的生活，因為愛上，因為獨一無二而豐富多彩，正如我們的夢想不可複製，我們的天空，也不會是一成不變的藍，生活，就是如此奇妙，她撮合你同每個人都有一次邂逅，也讓你在每一次相遇中成長。
鶯時季節裡，我走在火車軌上，遠遠望見有一人，時而彎腰時而起身，左手上提溜一個黃舊的編織袋，在塵土裡黯淡無光……他袋裡的東西，是一些小石子，形狀奇特的瓶子，碎玻璃渣，還有幾枝小花。離得近了，我這雙近視眼才看清那人的模樣，是我的同學，我心裡一陣嘀咕，奇怪了，這孩子平日裡，白白淨淨的，挺闊綽，時常給同學們送一些精緻的小東西，在這條軌道上的東西破破爛爛，他撿回去是要賣錢嗎？才怪哩！我走過去，和他打招呼，他笑笑，抹了一把臉上的汗，臉上赫然多出了一團黑，看著他滑稽的樣子，我撲哧一笑道：“魏晉名士嵇康喜歡俗活打鐵以自奉養，那你一個白臉小生，你拾這些小玩意兒，是要幹嘛呀？”他撓撓頭道：“愛好，愛好罷了。”然後他神祕的說：“你要不要去我的祕密基地看看？很好玩的！”我忙聲答應，對於這種俗世奇人的盛情邀請，我當然是恭敬不如從命啦！
我們穿過羊腸小道，跨過幾段土基，到了一個小山洞裡，那可真是別有洞天，幾塊靠電池發電的小小的LED燈使得整個山洞瀰漫著淡淡的紅暈，還有一些用碎玻璃拼成的小筆筒，裡面還插著幾朵有些敗落的花，散發著植物的清香，透明的塑料瓶裡養著五彩斑斕的小水球，在燈光的照耀下，折射著絢麗的光彩。幾塊磚頭堆砌成小板凳，還在上面鋪了兩層塑料膜。
我不禁感慨道：“這是名副其實的祕密基地，我總算知道你平時給同學們的小玩意兒是哪來的了，我就好奇了，你哪來的閒情逸致佈置這樣一個世外桃源？”
他笑道：“你看過三毛的一篇文章嗎？它叫《拾荒夢》，裡面說：拾荒的日子是自由的，毫無拘束的，拾荒人眼底的垃圾場是世界上最嫵媚的花園。我想，的確是這樣，我喜歡自己動手，變廢為寶。我覺得這很有成就感，我想把這當作一個愛好，在拾荒的日子裡，我覺得世界都是自由的，這拾荒的趣味，在於它永遠都是一份未知，你不知道下一秒你會收穫什麼，也不知道，你能創造出另一些奇妙的東西，創造的價值就在這裡體現，我要將這作為一個業餘愛好，堅持下去，可能再過幾十年，這些東西都能開博物館了！”他頓了頓，又說：“可能每個人所追求的東西不一樣吧，其實我們每個人都應該是生活的拾荒者，那些點點滴滴的過往，亦或是真情的片段，都是我們應該拾撿起來的，我們與這些東西的相遇是奇妙的。”
一種很奇妙的感覺在我的心底油然而生，是啊，我們不一定要去應和那些陽春白雪的情操，不一定要去追尋那些遠在高山之巔的理想，因為世間真正溫煦的顏色，都熨貼著大地，潛伏在山谷。做一個幸福的拾荒者，亦未嘗不可啊！
這次奇妙的山洞做客，讓我見識了另外一種世界，關乎個性，關乎生活的態度，是的，學會走自己的路，活出自己想要的風采與滋味，這種感覺是奇妙的，在寂靜的流年裡，遍開一地的花。
拾荒者的巧克力 篇4
國小六年級作文 ,1106字記得那是一個初秋的下午，天空格外的晴朗，蔚藍的天空沒有一絲雲彩。此時的太陽已經沒有了夏日的威力，但在陽光的直射下，還是晒得我們一頭汗。沿著老和山一路上行，走在山間小道上，兩邊的樹木鬱鬱蔥蔥，為我們帶來了一絲陰涼。山間時不時吹來的一陣陣涼風，吹散了熱氣，讓人好不愜意。我們邁著輕快的步子往北高峰的方向前進。
走到一個陡坡，一眼望去高高低低一連串的臺階，我們走走停停，有點累了。老媽體力不支，越走越慢，我跟老爸走幾步就要等她跟上來。於是我們找了個陰涼的地方讓她休息一下，老媽坐在臺階上說有些頭暈。本以為她坐一下就會好起來，哪想到，一會兒工夫，她不停地冒汗，後背都有些溼透了。臉色也越來越慘白，一手託著腦袋，眼睛閉著。我很著急，老媽是生病了嗎？還是老爸有經驗，判斷她是犯低血糖了。這下我們可犯難了，出門身上沒帶糖，這山上找個小賣部都難啊。此時離山上最後一班纜車只有不到一個小時了，要是趕不上纜車，以老媽的體力恐怕下山都有問題。咋辦呢？我們急得像熱鍋上的螞蟻。
就在那時，從後面走來了一位老人，只見他滿頭稀疏的白髮，正頭頂已經禿了一大塊了，他那翻黃的臉彷彿是夕陽的餘暉，額頭上一條條彎曲的皺紋格外明顯，眼珠深深地陷入了眼眶之中。他戴著一頂用竹子編成的帽子，衣著樸素，那件灰色襯衫有幾塊明顯的補丁，褲腿被磨破了一塊印記，還揹著一箇舊舊的小皮包，腳上那雙軍綠色的球鞋有些褪色，卻洗得十分乾淨。
老人快速走來，看見老媽那副蒼白的，轉過身來和藹地問我：“小朋友，你媽媽怎麼啦？”“應該是低血糖了，她有些難受。”我答到。話音剛落，只見老人一拍腦袋，說道：“哎呦，我這裡這裡正好有一包別人給我的巧克力，就給你媽媽吃好了。”說著，急切的在包裡找著，沒有找到，他把包裡的東西一件件地取到外頭，他從包的最裡面拿出了一小包還未開封，嶄新的德芙巧克力。他包裡的只有一瓶水、一卷紙巾、一個小本子和幾張零零落落的零錢。他把那一小包德芙巧克力遞給了我，我連忙接了過來，說道：“謝謝爺爺！”他拍拍我的肩膀：“哈哈，不用謝不用謝，能幫到你們我很高興。”他的眼角聚起一對巧克力色的菊花。
片刻之後，老人便拿著不遠處一個麻袋，向我們道別，上山去了。仔細一看，原來那個麻袋裡面裝的全是塑料瓶子，我頓時明白老人的身份了：原來他是個拾荒者，他每天上山撿垃圾，靠換來的錢生活，早起晚歸，辛苦度日，一盒巧克力，對他應該是金貴的，卻大方地送給了我們。
時隔已久，老人那明媚的笑容仍然時常再會我心底，漾起一片漣漪，讓我內心柔如水，清如泉，美如花。
我最敬佩的一個拾荒者 篇5
國小三年級作文 ,601字每個拾荒者他們的背後一定有一個不為人知的故事，讓他們倍感無助。今天，我就來講一講吧。
上次，我在上學的路上經過了一個垃圾站。突然，我在垃圾站發現了一個小男孩，他在垃圾堆裡翻著，不時露出愁眉苦臉的表情。這個小男孩大概十歲，他身穿一件引人注目的紅衣服，但衣服上面有著幾個補丁：穿的褲子也像是從垃圾堆裡撿來的，下面有好幾處都已經破爛不堪了。
這可憐的一個孩子，竟然沒有一個人去關注一下他，而是用厭惡的眼神看著他，露出噁心的表情。小男孩不去理會那些有錢人，而是仔仔細細的搜尋著像在找什麼。突然，他的臉上露出了歡天喜地的表情，我一看，原來是一本三年級的語文書跟數學書！啊？他一直在找的就是這兩本書啊？我羞愧的低下了頭，我們平時總是抱怨語文課數學課那麼煩，那麼無趣，卻從未想過那些沒有書的人多麼可憐。為了幾本語文書和數學書，苦苦搜尋，就是為了這幾本書……想到這裡，我的臉紅到耳根，像一個熟透的大蘋果一樣。這時，一陣朗朗的讀書聲打擾了我的思緒。我一看，原來是那個小男孩正在津津有味的讀書呢！臉上不時露出開心的神情。我走過去，遞給他五塊錢。他急忙說：“謝謝，但這錢我不能要，我要靠自己的雙手來賺錢！”我硬把錢塞給他便跑了。
跑著，淚水模糊了我的雙眼。這些人喜歡讀書，可又沒錢，只好出去撿垃圾。他們的堅強、樸實的品質讓我們感動，我要像他們學習，珍惜現在的讀書機會。
一個拾荒者 篇6
國小三年級作文 ,598字拾荒者？什麼叫拾荒者？拾荒者說難聽點就是撿垃圾的。雖然很多人都喜歡嘲笑他們，不過他們也是為了我們的美麗家園而默默奉獻，或是因為家裡貧窮。我身邊就有這麼一個人——我的爺爺。雖然爸爸每個月都會給爺爺生活費，可是爺爺並不喜歡爸爸給他錢。他也想靠自己能力來賺取自己的生活費。讓我來給你們講講我爺爺的故事吧！
“叮叮叮~叮叮叮”放學的鈴聲響了，我背上書包急忙地跑出教室；來到了一家“光明大眼鏡”等我爺爺。過了一會兒，爺爺拿著個大袋子走了出來，我問：“爺爺，你拿著這個大袋子要幹什麼啊？”爺爺撓著頭不好意思地說：“等會兒上公交車，撿垃圾。”我聽了爺爺的話，大吃一驚，我說：“爺爺，你為什麼要去撿垃圾呢？爸爸不是每個月都有給您生活費嗎？而且垃圾裡面有很多細菌，您不怕髒嗎？”爺爺笑著說：“孩子，爺爺雖然七十歲了。可是我想通過自己的勞動來賺取自己的生活費。”
談笑間，一輛一路車開了過來，我和爺爺付了錢就上車了。我一上車是在找座位，可爺爺一上車是在找垃圾桶。找到垃圾桶後他開始認真地翻，一找到飲料瓶他就滿懷欣喜扔進大袋子裡，我現在終於知道了大袋子有什麼用了。
從爺爺身上我學到了，不要瞧不起拾荒者，因為他們靠的是自己的雙手生活，他們很偉大！
一個拾荒者 篇7
國小四年級作文 ,533字今天我在上學的路上看見一個拾荒者。他大概有60歲，穿得破破爛爛的衣服，在垃圾堆裡翻著，好像在找自己掉了的東西。
他一年四季都穿著那件衣服，因為我讀二年級時在路上也看見了他，今天我又看見他在垃圾堆裡吃力地翻來翻去。“啊，我今天太幸運了一翻就撿到了20元。”那個拾荒者高興叫著，我很瞧不起他，心裡想：“哼，我一次就能撿50元人民幣，你只撿到20元，還這麼高興。”
有一次，我們的學校為貧困地區的小孩子捐款，學校規定每人要捐10元到老師那裡。一天中午，有一個拾荒者來到了我們學校，我一看，正是那天看見的那個拾荒者。我以為他是來學校撿垃圾的，他向我走過來，把手上的塑料袋給我說：“裡面有東西。”說完他就走了，我開啟一看，裡面竟然全是錢，整整一袋，裡面還有一封信，信上說：“這是我剛攢的100元錢，聽說你們要捐給貧困的小孩子，我也想盡自己的一份力量去幫助別人。”看完信上的內容，我感動了，也後悔了。感動是因為他的舉動，後悔是因為我之前對他錯誤的看法。
從那以後，我再也不會睢不起拾荒者，而是從他們身上學到了什麼叫堅強，什麼叫愛心，什麼叫“人不可貌相”。
拾荒老者 篇8
國小六年級作文 ,566字那天，我回家晚了，泛黃色的燈光照射在地面上，我走在小區裡，看到了一位老人，正在翻著垃圾桶。
這位拾荒老人大概已經八十來歲了，他身穿一件沾滿了黃土的黑色大衣，這大衣的袖口已經破爛不堪了，他的皮鞋也爛得不成樣子了，前面的鞋頭通了洞，那黑黑的腳趾露了出來。他朝著垃圾桶中翻著，彷彿在大海中尋找著魚的漁夫一樣，他時不時捋一下那凌亂的頭髮，以免遮擋了自己的視線。
我在一旁靜靜地看著，心想這位孤寡老人真可憐，難道是他的子女不孝嗎？
第二天早晨我正要去上學，卻見他又在那垃圾桶前翻找著塑料瓶和吃剩的食物。我又不解了，他翻那麼多無用的東西幹啥呀？
於是，傍晚，我悄悄隨他來到了他的“家”。原來，他平日吃喝拉撒都是在一個樓道的樓梯口，那裡地上擺著水和幾個破碗。
後來，我看見那些貓狗似乎都與他很熟，看來他壓力可不小呢！平日，我看見了這位老者的狗在小區門口可憐巴巴地看著每一個人，我心想這位老者平時靠撿塑料瓶的錢肯定不夠養好這些小動物，我便去小區門口買了一根香腸，贈予了這隻狗。這位老人一直這麼堅強的靠自己活著，我覺得他很有毅力。
但是，我也總不能一直這麼默默地幫助他，最終還是要靠他自己。或許今天他能夠少喂那隻狗一點兒了，但明天他一定還要這麼拾荒的。
我緩緩地走回了家，但願他的子女能夠良心發現，養一下這位年邁的老人吧！
引領者與追隨者 篇9
國三作文 ,697字我曾經看過一篇終生難忘的文章：在學校裡，四年級的男孩們都改穿長褲，只有作者一人穿著短褲，並因此受到同伴的嘲笑。當作者回到家時，媽媽卻只對作者說了一句話：“你想做追隨者還是引領者？”作者沒有說話。第二天，他卻憑藉短褲方便的優勢為自己贏得了短跑冠軍，受到了男孩們的推崇。
看，這位媽媽是多麼偉大，從一件小事中便教會了作者一個做人的道理。同樣，那句“你想做追隨者還是引領者”也深深刺激著我的神經。追隨者意味著永遠跟隨別人的腳步，找不到自己的位置。由此我也聯想到生活中的一個事例：一個學習很差的學生去請教一個老師，說自己很努力，為什麼總是考不好呢？老師告訴他可以借鑑一下其他同學的學習方法，於是他便去請教班內一位學習很好的學生，並且完完全全按照那位學生的方法去做，結果成績不但沒上，反而下降了，原因就是他沒聽明白老師說的“借鑑”是什麼意思。此例證明一味追隨別人腳步可能會得到適得其反的效果。
現在中國乃至世界都在追求創新，並不是模仿。人們只有不斷推陳出新才能發展進步。我們並沒有必要走以前別人走過的大路，在走不通時也可另闢蹊徑，說不定會找到另一番美麗風景。模仿是毫無新意的做法，勇於創新才是時代的潮流。人類的進化也是祖先們不斷創新的結果，從什麼都不會到使用火、使用電甚至更先進的科學技術完完全全都是人類不斷嘗試得來的呀。
作為21世紀的中學生，我們是祖國的未來和希望，就更應該發揚創新精神，勇於挑戰生活，用自己的雙手去創造，為祖國創造一個更加美好的明天，為自己打造一個更加理想的未來！
追隨者與引領者的不同之處就在於在相同的環境裡，追隨者永遠跟隨引領者的腳步，卻始終學不會引領別人。而你，想做哪一類人？
幸福拾荒，自心蛻變 篇10
勵志作文 ,897字“一睜一閉眼，相隔已八年。回不去的容顏，求不來的蛻變。”
胡歌曾經這樣說過。可以想象說這句話的時候，胡歌的內心已風平浪靜，有一股儒者的靜氣，可以平淡地直視曾經破碎的容顏，平淡地述說那些疼痛的歲月，時光如白駒過隙，帶走了年少時的驕縱，也帶走了那些曾以為難以磨滅的印記。
自車禍以來，胡歌所表現出來的大氣與靜氣使得他一夕之間成長。他不怪開車的司機小凱，選擇原諒需要多大的寬容與勇氣，面對社會各界的輿論，他選擇做自己，正如他自己寫的書，《幸福的拾荒者》，看，他始終覺得自己是幸福的，人生的不幸未能打敗他，感慨直言拾荒路上點滴遺漏的幸福，蛻變，也漸次從心開始。
不再被娛樂圈的浮名所累，胡歌心性的改變使得他漸如六月靠牆開放的野薔薇，心性不再浮躁，可以靜靜地開在荒野中，無人賞，也獨自縈繞凜冽的香氣。似乎從今以後，再也不會有人去攻擊他，輿論的矛頭再也不能輕易地指向他，因為胡歌已無爭，夫莫如不爭，則天下莫能與之爭。自是心有猛虎，細嗅薔薇。
因為痛，所以叫青春；因為搖擺，所以才成長。千萬次的搖擺，才能長大成人。
似乎人總得在經歷一些大事之後才能頓悟人生的真諦，那些經歷不是歲月留在你身上的疤痕，而是勳章，歲月曆久彌新，從此，那些勳章，為你而熠熠生輝。
青春時期心性的驕縱不安不甘，到了成年以後，才發現生活的瑣碎已將它們擊得粉碎，從此蕩然無存，回憶起來，也只是一個嘴角上揚的弧度，有淡淡漣漪泛開，卻也只是微微漣漪。
“每遇大事，有靜氣”。這是一個人性成熟的標誌，一個人總要學著成長，縱然一路跌跌撞撞，不盡完美，也要執著向前奔跑。歲月總是這麼殘忍，它催著少年成長，又推著他去遠方，流浪。
我們都要去相信，沒有到達不了的明天；我們都要去凝望，沒有盡頭的天空深處究竟會是怎樣風景，倒映在你我瞳孔中的會是怎樣的顏色。年少時，發洩夠了鬧夠了就停止，不要再小孩子心性，將有歲月交給你的重任需要你去承擔。足夠成熟，才能足夠睿智。
千萬次的搖擺，才能長大成人。願你我終能長成最好的模樣，都能有一個嘴角上揚的青春，能夠在歲月的洗禮下，長成微醺的女子，縱然一路拾荒，也能穿風而行，撫沙踏過鎏金歲月。
有些懷念，只是懂得，便好。
智者與仁者 篇11
高三作文 ,714字水，那樣輕靈，那樣柔美。永動的水充滿著無窮的智慧，就像生活中的智者。
山，那樣厚重，那樣沉著，沉穩的山體現著一種敦厚，就像生活中的仁者。
無論是仁者還是智者，他們都有各自的優點，正所謂“仁者見仁，智者見智”吧。
智者，如水一般靈動的智者，他在生活中總是能夠明辨是非，靈活地看待一切問題，古時候的塞翁，一個地地道道的智者，他用他那獨特的眼光，巧妙地看待了失馬這一事件，於是“塞翁失馬，焉知非福”便傳為千古美談。毛澤東主席，也是一位了不起的智者，在解放戰爭時期，正是他那靈活多變的戰略安排，徹底打垮了蔣家王朝，“不計一城一地得失，集中優勢兵力消滅敵人有生力量。”多麼睿智的決定呀！生活中需要這樣的智者。
仁者，如山般敦厚的仁者，他用他那顆充滿仁愛的心，感化了千千萬萬的人們，孔子正是這樣一個仁者，他周遊列國，門徒三千，他用他那以仁為本的思想，教育、感化著每一個凡人。這種“仁”的思想影響了他的弟子，更影響了整個中國的文化！除了孔子，還有許許多多的仁者，他們用自己的一言一行，教育著身邊的人。生活中同樣需要這樣的仁者。
但是，“金無足赤，人無完人”，智者和仁者有時也會犯錯誤，古語有云：“智者千慮，必有一失。”而仁者，則常常因為太過沉穩敦厚而使一些壞人得不到應有的懲罰。
因此，我們需要一些既是智者又是仁者的人，姑且稱之為“能人”。在為人處事方面。“能人們”會運用自己的智慧，加上仁愛的本性，靈活地對待一切事物，避免不應有的錯誤，同時，也會用他們智慧的雙眼，看穿惡人的本性，讓其接受應有的懲罰。
雖然這樣的能人十分罕見，但我相信，只要我們國家能既抓智育，又抓德育，終有一天，兼有水的靈動與山的敦厚的能人們將領導整個國家，乃至整個世界！
與狗為友 篇12
國一作文 ,790字我家養了一隻狗，名字叫“卡卡”。它全身毛絨絨的，黃黑相間的毛，就像黃色的沙灘上灑上了幾塊黑炭；又像是黑色的銀幕上鑲著許多黃色的寶石。
卡卡的耳朵耷拉著，但是十分靈敏，只要有陌生人來，它就會豎起毛，大聲地叫著，好像在說：“快走、快走，你要過來，小心我咬你”。晚上它感到有一點風吹草動，就會叫個不停。
卡卡剛到我家時，十分害怕。人一靠近它，它就縮在角落裡叫。我爸爸曾經想把它送走，但是我攔住了他：“如果你送走它，我就不理你了”。爸爸無奈，只好留下它。以後，只要有人抓它，它膽小地會把尿給撒出來，晚上，它還經常躲在柴火堆裡，不敢出來……
但是我每天早上起床，就跑到柴火堆裡去看狗，晚上回家，我放下書包就去看卡卡；卡卡被媽媽罵了，我就試著靠近它，安慰它；冬天，我幫它拾掇的窩很暖和……
一星期過去了，兩星期過去了……整整過去了120天，卡卡不怕我了，它慢慢地靠近我。又過了幾天，我去看它，它朝我搖尾巴，把頭伸到我的手邊，讓我撫摸它。
很快，我和它就成了非常好的朋友。它的膽子也漸漸地變大了。它不再害怕周圍的人了，甚至有時候，它還會把自己的尾巴咬住，來回轉圈，逗得大家捧腹大笑。
有一次，就連討厭卡卡的媽媽也非常震驚。那時候，正好是甲魚出殼的時候，我們眼看著一個個小甲魚從蛋裡探出一個小腦袋，東張西望。一批小甲魚出殼了，我們把孵蛋的門給關上了。突然，卡卡在外面叫個不停。媽媽生氣了。大步大步地向它走去，手裡拿著一根木棍。那時的我，可是又心疼又緊張呀！但是神奇的事出現了，媽媽走到那裡，大吃一驚，手裡的棍子“啪”的一下掉在了地上：一隻小甲魚正伸著脖子看著卡卡。卡卡叫是在提醒媽媽呀！
之後，媽媽有了一個很大的變化，她不再那麼討厭卡卡了，反而對它關愛有加。是卡卡的表現贏得了媽媽的轉變。
其實，狗是很聰明的，它也是通人性的，就像卡卡，她的叫聲就有很多不同的意義，如果人們用心靈去傾聽，就會明白。
我與狗有緣 篇13
我與狗有緣作文350 ,352字有人與水有緣，也有人與火有緣，而我卻和狗有緣。
記得我家有許多條狗，有黑色的大狼狗，有黃色的長不大的狗，還有灰色的小狼狗。它們來我家的時候見了我，不但不咬我，還只往我身上撲。可是現在大狼狗自己跑丟了，只剩下長不大的狗和小狼狗。
我覺得它們沒有名字太單調了，所以，我給小狼狗起名叫貝貝，黃色的小狗叫嘟嘟，嘟嘟，嘟嘟真是胖嘟嘟的，而貝貝呢，真有點像福娃貝貝的樣子，不過脾氣暴躁了點，可是，他從來都不咬我。
我每天都給他們為食物，如果我給貝貝喂多了，嘟嘟就一動不動地看著我，好像在說：小主人，不公平，他的多了，我的少，於是，我就瞞天過海，又拿了一些，可是，它還是嫌少，我看著它，說：“你還嫌不夠，看你都胖成啥樣了，啊！”它可憐巴巴的看著我，我就對它說明天再給你一些，它立刻歡快起來！
同學們！你們和什麼有緣呢？
人與狗之間 篇14
國小四年級作文 ,442字以前家裡有一隻狗，它叫波比，在我買下它之前，它的主人對它很凶，只要它不聽話或是亂叫，就會被打。後來，我在花鳥市場買下了它。它在家裡的時候很會叫，看見了我就想咬我，也許它是怕我打它才會這樣。
一次，我出去玩了三天才回來，發現它像換了一隻狗一樣，它不像前幾天那樣對我亂叫，而是很溫順地跟著我。我與它漸漸變成了最要好的朋友，我給它起名叫波比，也經常會給它吃一些好吃的。但我與波比之間的感情很快就破裂了。
一個週末，媽媽把波比帶到了寵物醫院去做手術，媽媽說是為了防止波比一窩一窩地給家裡添小狗。那天下午波比回來了，但卻不願意理我，又開始對我亂叫了。頓時，我覺得它好可怕，我迅速跑回了自己的房間，關上門躲了起來。
回到了自己的房間之後，我慢慢冷靜了下來，如果從波比的角度來看我們人類，我們才是最可怕的怪物，因為我們人類以怕麻煩為理由，不尊重它們生命的權力，傷害了它們的生命和心理，它們不把我們當成怪物才怪。
從那時到現在已經過了有一段時間了，我不知它是否還記得我，但我一直都還記著它，心有愧疚。
做時代的拓荒者 篇15
記敘文 ,897字科技界曾多次有預言稱：21世紀中葉，將會迎來奇點。其時間的準確性我們暫且不論，但是這個趨勢卻是不可阻擋的。在現世這個已經如此發達、高度發展的時代，這又意味著什麼呢？一個嶄新的時代即將到來，前路茫茫。而我們就是這個時代的拓荒者。
作為時代的精英、弄潮兒，蘋果公司的總裁庫克對於人工智慧的思考，很有前瞻性，值得我們深思。
其實，人工智慧這一“新興事物”由來已久，只不過近幾年才進入大眾視野。關於其研究範疇、發展情況等相關問題在此就不贅述了。
庫克提到的“人工智慧會讓計算機像人一樣思考”，實際上就是人工智慧的本質。因此，這一點不必擔心。但是，即將超出人類控制範圍的就是“人類像計算機一樣思考”。一方面，計算機這種更理性、客觀的思維方式確實有值得我們學習的價值。另一方面，人如果真的完全像計算機一樣思考，那麼人而非人。甚至於可能是計算機代替了我們思考。僅以手機為例，可以想想是否如此？細思極恐！長此以往，人們就會形成證實性偏見，類似於慣性思維，思維定勢，並逐漸喪失深度思考能力。而這極有可能使人在外界不恰當的引導下，價值觀出現偏頗。因為計算機是利用大量資料對各種問題進行思考的，因此它們是極其理性的。正因為過度理性，才使得它們是冷漠的、沒有感情、沒有人性的。也因此它分析得出的答案，可能是觸及道德底線的，與現世價值觀背道而馳的。那麼這個答案我們能接受嗎？或者說，在習慣了計算機替代你思考之後，你還有自己的看法嗎？
而這就是人與人工智慧（到目前為止）的區別，也有可能是未來人類發展的方向，意即發展邏輯思維、想象力，諸如此類人類特有的能力。因為人是理性和感性結合的產物，而人工智慧（到目前為止）是理性的。兩廂對比之下，人類似乎只有在感性這一方面做文章了。當然理性是前提，沒有理性，那麼所謂的感性是不可能存在的。因為人在失去邏輯思維、深度思考能力之後，感性也會隨之泯滅。
不過，我們也不必過於消極。當然了，也不能盲目樂觀。路是人走出來的，與其過度瞻前顧後，不如從現在起投身其中，掌握主動權！
人工智慧已然出現，如何處理好與之的關係，是我們這一代人要思考的問題。
新時代即將到來，那就站起來，做時代的拓荒者！
荒誕與光明 篇16
國小五年級作文 ,666字在這個一切都在迅速發展的世界，荒誕似乎無處不在：物質匱乏與精神匱乏的怪圈，強者對弱小異己者的不寬容，現實對無數希冀的傾軋……
然而這世界同樣充滿光明，如同相依相生的白晝與黑夜，光明孕育了荒誕，而荒誕中湧現了光明。
阿爾貝加繆說，荒誕是世界的不合理性與人靈魂深處竭力追求合理的衝突。人們靈魂深處渴望著的“合理”，即代表著秩序、正義、仁慈等一切光明的事物。永不停息的西西弗，永恆地滾動著巨石，而阿爾貝對此說：“當對幸福的憧憬過於急切，那痛苦就在人的心裡深處升起。”正因為人們如西西弗一樣，終其一生追求光明，才有了黑暗殘酷的對比與反襯，以及反襯帶來的痛苦。
從另一個角度說，象徵幸福的巨石被推到山頂的同時，也擁有了墜落的能力與理由。追求光明讓人感受到黑暗，而光明本身也會產生陰影。閻連科先生說，他看到當代的中國“蓬勃而扭曲”，“發展而變異”。而這便是光明孕育出的荒誕：予人絕望，也予人希望的荒誕。
在這樣大環境中生存的人們，當期望落空，當溝通受阻，當被一切“不合理”壓迫著時，就極易失掉精神根基，在極度被動中感到迷茫困惑，最終，他們喪失了鬥爭的意志，走向無奈而麻木的“盲從”。群體性的“適應荒誕”由此產生。
但當人們決意反抗荒誕—即使無用也罷，光明便會無聲而有力地湧現。
最可怕的黑暗，是人們在黑暗中對光明的冷漠與淡忘，因而他們竭盡全力，從荒謬中感受“人的生命與呼吸”，感受“光，美和偉大的溫暖與悲憫”。也許最後，時間會給他們判下“徒勞無功”的定義，但鬥爭本身就足以代表光明與幸福。
而你，是否願意成為這樣的人？
我與狗狗 篇17
國小四年級作文 ,692字在暑假裡的八月，我去到了北京。因為可以看到可愛的表妹和可親的姨媽。
表妹叫可可，住的小區是綠化很好的樓梯房，表妹家住在二樓。在家中表妹的房間裡的床是上下床，我就舒適地住進了上鋪。
在一天早晨，我被狗叫吵醒了。我從躺著變成坐立，從眼睛還朦朦朧朧變成神清氣爽，並且清清楚楚從窗外看見狗狗主人在開大會。李爺爺皺著眉頭對大夥說：“我們家默西登俊俊可凶了，碰到誰，無論狗、人都要“汪”的叫一聲。”陳奶奶指著俊俊搖頭說：“俊俊像是吃錯了藥一樣跳來跳去，還一直凶凶的汪汪叫”。陳奶奶馬上拿起木棒使勁打了兩下，俊俊這才停下來，但不過還在小聲地叫喚。緊接著張奶奶愁眉哭臉道：“俺家貴賓跳跳整天拉著我到樓下，之後啊往前跑，意思讓我跟著它跑。有時候我硬拉著它上樓回家，它倒好，用那出去踩了泥巴的腳在家中不留空地地印上一朵朵‘小梅花’”。向奶奶邊搖搖手邊說：”你們家還不算慘，我家這個別提了。每天一要上廁所，便跑過來對我叫，我還住六樓，再從六樓下到小區裡，方便完了再上來，多麼麻煩。”
討論越來越激烈，你說你的，我說我的，簡直吵成了一片。我馬上換好衣服，梳了頭髮，連刷牙、洗臉都不顧了，只跑下樓，氣喘吁吁地來到“狗狗大會堂”大聲得猶如獅子叫“停！”狗狗、爺爺、奶奶才停了下來，望著我，我說：奶奶爺爺們，不要再說狗狗了，你想李爺爺的柔柔在你不高興的時候逗你開心。陳奶奶的俊俊凶是因為別人害怕，不讓他傷害奶奶。張奶奶的跳跳整天牽著你跑是因為它想讓您多鍛鍊，身體健康……”爺爺奶奶們想了一會兒都紛紛說：“是啊是啊”“好像有點道理”“對哦……”說完，他們對我說了“謝謝”就開心的和狗狗走了。柔柔有些不開心的低下了頭。
拾荒老人的背影 篇18
國二作文 ,628字我們村裡有位年邁的拾荒老者，他可能對我們來說是平平凡凡的，但他的樂觀、積極向上、努力與堅持不懈的那份精神使我敬畏。看見他的背影，依舊那樣清晰，依舊令人沉思。
學生期盼已久的寒假到了。當然，無論何時，這位老人依舊在垃圾堆旁徘徊。我如同往常一樣靜靜地靠在窗邊看著他，他也依舊面帶微笑。
回憶他的身世，我也沒多少了解；父母將他遺棄；長大了，養父養母嫌棄他，也不再怎麼養育他了；在家中受責罵與責打以至全身傷痕累累，村頭人看見了上去阻止確反倒被辱罵。十八過頭，他終於逃出了這個家，由於未接受過學習，不識字，出身社會處處碰壁，沒工作的他只能靠拾荒謀生。這都出自我父親口中。
記得小時候剛認識你的那時，喜歡叫他“三娃子”，現在我才知道這樣叫是不對的；原來為了開心，不惜反覆不停地叫，而他卻不覺得生氣，反倒衝我們笑，我們也衝他笑，每當一轉身，我們就嬉戲這樣叫，久而久之，他的背影已深深刻在我心中。
努力可能是你的個性簽名。從早到晚，無論地上有無回收垃圾，他卻都堅持在這條道上行走，並不是希望有人會注意他，而是把這當做是他的職責。每當有人遇到困難，他就必定會上前幫忙；如果不需要，他也便沖人一笑，他臉上看不到失落。日落黃昏，他提著蛇皮口袋蹣跚著“小屋子”奔去，他的背影讓我內心感受到了一種深深的一種複雜難言的思悟。
如今的他，更是年邁了。但是卻依舊定時來到那兒，留下了最美的背影。
回過了神兒，我也依舊倚在窗前，靜靜看著他正忙碌的背影。不變的他和不變的背影，還有不變的記憶！
與狗一起走過的日子 篇19
國一作文 ,1288字我們這兒地處山區，農家以養雞為主。因偷雞的獵物很多，當然，家家都要養狗來防範。我的童年也就是跟狗一起度過的，回憶那段養狗的日子，我快樂無比，幸福的感覺浸滿我身體的每一個毛孔。
秋天時分，鄰居家的母狗生了四隻小崽子，我家抱養了一隻，也許是頭胎的原因吧！它的個頭特別大。毛茸茸的，肉嘟嘟的，兩隻眼睛還沒睜開，可愛極了，我在那時就喜歡上了它，因為它全身黑毛，沒有一點雜色，所以我起名為“黑子”。
剛開始，我把它抱去母狗那兒餵奶，它一邊撅起嘴巴對著奶頭“砸、砸……”地吸著奶，一邊還貪婪地用兩隻前腿揉擠著狗媽媽的乳房，好像要把全部的乳汁都吸乾似的，這貪吃的小崽子！我看著看著，不由得哈哈大笑，連續兩個月帶它去吃奶。它漸漸長大了，成天在石板地上蹦蹦跳跳，別看他圓滾滾的肚子、粗短的四肢，跳起來動作卻非常挺敏捷。有一次，它還悄悄潛入母雞家族的領地，小雞們以為是“大怪物”突然降臨，嚇得邁開小短腿四處逃竄，尖利的叫聲不絕於耳。突然，一隻母雞“咯噠咯噠”地飛奔而來，張開翅膀護衛著小雞，露出鋒利的爪子和嘴，怒視著黑子，黑子不甘示弱，以迅雷不及掩耳之勢撲了上去。母雞反應極快，一招騰空飛起，一個俯衝下去，啄了一下黑子的耳朵，黑子感到陣陣鑽心地疼痛，耷拉著尾巴敗下陣來，躲在我後面。用乞求的目光望著我，嘴裡發出“嗚嗚”的聲音，好像叫我趕走母雞似的，這大概就是“狗仗人勢”的由來吧！我在心裡暗笑，忙趕走母雞，轉過身來撫慰它。
一年過去了，黑子長成了一條毛色黝黑光亮的狗，兩隻耳朵豎的高高的，肚子鼓囊囊的，身材高大而威武，四肢粗壯而有力，眼神炯炯，神采奕奕，讓人害怕不已。
它性格溫順，但有一次卻十分暴躁，這都是為了我。記得那天是一個陽光明媚的日子，我閒的無聊，便想出去走走，走著走著忽然對面來了一群流浪狗，仔細一看領頭的則是一條狼狗，體型極其龐大，一對鋒利的獠牙露在外面，一雙眼睛惡狠狠的盯著我，喉嚨裡發出“呼嚕呼嚕”的聲音，我感到不妙，想往家裡跑，可這時，黑子先發制人，對著那群來勢洶洶的爆匪狂吠起來，齜牙咧嘴的樣子可怕極了，還沒等敵人反應過來，突然，黑子四腳一蹬，衝上前一通亂咬，有幾條狗的身上立刻佈滿傷口。真是初生牛犢不怕虎！當然，對手也不是病貓，它們對黑子群起而攻之，漸漸地，黑子招架不住了，身上的血肉模糊，我不知哪來的勇氣，撿起一塊大石頭向流浪狗砸去，它們這才怏怏而逃。一場惡戰結束了，黑子跛著向我緩緩走來，我淚眼朦朧，奔過去撫摸它，擁抱它，給它處理傷口，陪它度過了幾天艱難的日子……父母知道黑子跟別的狗打架了，想把黑子送到舅舅那兒，我死活不同意，父母對我說黑子跟別的狗“打架”，而別的狗會來報復的！聽了這話，我勉強答應了。黑子走了，我頓時心理覺得空蕩蕩的，好幾天都悶悶不樂，我想，黑子也是一樣的吧！有一天放假了，我飛奔到舅舅家去看它，黑子也看見了我，它立馬騰越撒歡，我帶著它竄進了田野裡，它一會兒搖尾裝可憐，一會兒又趾高氣揚地飛奔……
黑子給我的童年生活帶來了快樂，也帶來了悲傷。有真誠地付出，才有快樂，即使面對無奈地離別，也沒有那麼悲傷，和黑子一起走過的日子，成了我心靈上永久的回憶！
拾荒老頭 篇20
國小五年級作文 ,461字我村一位拾荒老頭，離我家不算遠，我時常見到他。
老頭穿著一身髒兮兮的衣服，好像沒有洗過，騎著一輛破舊的腳踏三輪車，上面裝著一些酒瓶子，舊紙殼，舊袋子等。雖然時常見面，但是我一般沒和他說過話。
那是上個星期的一天中午，老師讓我回家把我今學期的作文獲獎證書交給學校。回到家我就急急忙忙到我的臥室裡找。我分明記得證書是裝在一個紙盒中，還又用一個塑料袋裝了一遍，自以為很保險。可是一找，那個小紙箱不見了，證書也不見了。我急得滿頭大汗，趕緊打電話問媽媽紙箱哪裡去了。我那馬大哈的媽媽告訴我，紙箱扔了，她以為裡面沒有東西。
這可怎麼辦吶！我急的快要哭了。
正在這時候，聽到了敲門聲。我趕緊把門開啟，啊，是哪位拾荒的爺爺。只見他手裡拿著一個塑料袋，我一瞧，這不就是我裝證書的塑料袋子麼。老人說：“我在垃圾堆裡撿到了一個箱子，一看裡面有個塑料袋，裡面還有個小本本，看到了你的名字，我就詢問著來到了你家。這個證書你一定有用處吧。孩子，以後一定要把自己的東西保管好啊！”說完，就把證書給了我，轉身慢慢走了。
我眼睛裡含著淚花，目送著老人遠去。