拭乾淚水相關作文20篇

拭乾淚水篇1

國一作文 ,1007字

生活總是多姿多彩，在多姿多彩的生活中，我們曾付出了努力、付出了汗水、付出了勤勞、付出了一切。得到了一個美好的事物。好的事物並不是揮一揮手，拋一拋衣袖就能輕易得到的。它需要我們的付出，需要我們的勞動。因為只有這樣，我們才能得到自己想要的一切。成功是為了肯努力的人而準備。在成長的路上，會遇到不同的困難險阻，我們應該勇往直前，不畏懼，相信，我們會戰勝各種困難。拭乾淚水，因為成功後的喜悅就在我們的身後！

拭乾淚水，路在腳下

路在腳下，我們該去何從；路在腳下，我們始終前行；成長之路，長路漫漫；路在腳下，懂得珍惜；路在前方，一路向前。人生本該如此，困難險阻會一直陪伴著我們，我們應該怎麼辦呢？我們應該腳踏實地，向前奔跑。拭乾淚水，成功之花正等待著我們。路在腳下，我們應抓住時間的腳步，相信，勇往之間，腳踏實地的我們，未來會更加美好！

拭乾淚水，青春無悔

成長之路之艱辛，生命之路之遙遠。人活著，就是要有一個非凡的人生。人生之路之漫長，生活之路之艱難。非凡人生，就是要不斷的去努力，不斷地去創新，不斷的去成長，為夢想而努力，為理想而追求。對自己的青春說無悔！現在如果不努力，我怕我會後悔。時間流逝，時光不再。不養自己的青春留下任何遺憾，拭乾淚水，青春無悔！

拭乾淚水，繼續努力

每個人都不是完美人，都有不同的缺點和瑕疵。我們做不到最好，但我們能做的努力，只有努力了，相信我們會有所改變。付出了，相信，就會有所相應的回報。拭乾淚水，繼續努力，自己本不優秀。所以停下來，繼續努力。拋去那些困難挫折，相信，我們一定會達到成功的彼岸。拭乾淚水，因為美好的一切正等著我們。拭乾淚水，拋去艱辛，放下挫折，讓心歸零。相信，自己會變得更好，變得更加優秀！我本差勁，但凡努力，相信，總會有所變化的。拭乾淚水，拋去俗人的眼光，做最好的自己，不要在意他人的話語。擺正心態，放飛自我。讓自己的青春無悔！

成長之路並不是一帆豐順的，都會遇到困難挫折，但為了我們的夢想，為了心中的那份守護。做好自己，讓自己的人生不留下任何遺憾。拭乾淚水，努力，堅持。做最初的自己，那個有夢就去追的陽光少年！不悲不棄，不去懷疑人生。人生長路漫漫，讓自己的心中充滿信心，相信自己，我能行，我一定能行！樂觀面對人生，擁有積極的態度，放飛自己的人生之旅！

拭乾淚水，成功喜悅在你身後！

拭乾淚水，讓自己的青春無悔！

拭乾淚水，為夢想而追求奮鬥！

作者：劉俊麗

指導老師：張辛

淚水擦乾之後篇2

國一作文 ,583字

一路風雨，帶著泥濘，一路濤聲，帶著豪邁。我們的天空是陰雲後的麗日，我們的未來是坎坷後的坦途……這一切，都離不開我的另類朋友—挫折。

我哭了，我真的後悔地哭了。

人生最重要的兩個轉折點，我都沒能成功。在我考入初中的前一刻我就要做好思想準備。我始終都不能成為做尖子生。在小學三年級，也因為大意，而考不上重點班。在初中我也考不上尖子班，這都是為什麼。我總是在一個寂寞的角落想這老天為什麼這麼不公平。

十幾天過去了，我拼命在沉默，沉默，為的是想換來一絲憐憫。我突然在一次偶然中發現了一句名言：淚水，只會淹沒自己；汗水，才會將我送到成功的彼岸。我反覆地對自己說著這句話，我終於清醒了：不能再這樣消沉下去了，我要用實際行動來沖刷過去的恥辱，展示出我真正的實力。

從那天開始，課堂多了一個積極思考的我；學習上多了一個有夢想的我；燈管下多了一個孜孜苦讀的少年；書店多了一顆如飢似渴的心靈。

近幾天，我又考了一次數學，當天老師就把成績改出，結果，我很驚喜地拿到了第二次100分。這次拿到了好成績但我而不會張揚，不敢驕傲。因為我怕落後。這就是有付出就一定有收穫。

我終於讓別人看清了我，看清了真正的我。

一切都過去了，不論是光榮的，還是恥辱的，都過去了。我終於明白了真正的生活，它就像魯迅先生聽說的那樣：種牡丹者得花，種蒺藜者得刺。是啊！對於生活，種下了汗水，你將得到收穫！

淚水擦乾以後篇3

國二作文 ,900字

輕輕地推開往事的窗戶，才發現往事像天上的繁星一樣，閃耀著光芒，有一顆星勾起了我對它的回憶……淚水擦乾以後，戰勝自我。

那次，我獨自站在窗前，兩眼凝望著遠方．眼，已哭得紅腫；淚，還在流著。我沒有擦，讓淚流到嘴邊，澀澀的，任淚打溼桌上的書，桌上的紙和剛發的試卷。

我不知在窗前站了多久，只知現在太陽已落下，月亮已升起，我無暇顧及這些，仍回想著這次考試。老師念分數時，我心跳得厲害，越是害怕的事越是避免不了，我不敢正視老師的那雙佈滿血絲的眼睛，不敢看那可憐兮兮的分數，不敢相信這就是我多少天來努力的成績，但我不得不信，那可憐的分數就擺在自己的眼前，我失敗了．

月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌面上，映得我的臉色發白，我想起了父母。此時還在辛勤地工作，無情的歲月在他們的額上刻下了條條皺紋，想起了每次上學時父母關切的話語，起起了關心我的一切人，如今……我覺得愧對了他們的關心．

窗外，月亮已經升得老高了。窗內，依舊如故。痛苦的回憶，讓我感到太累了，我抬起了頭，想讓大腦舒展一下。突然，一個高大筆直的形象闖入了我的眼簾。我定神再看，原來是那株白楊。那棵曾在一次風雪襲擊後，仍頑強生存下來的白楊樹。我突然也想起了居里夫人、愛迪生、威靈頓將軍二。一陣微風吹來，打斷了我的思緒，我打了個冷戰，腦子清醒了許多：不，我決不能退卻，我要奪回那個曾屬於自己的好成績，我不甘心就這樣認輸，不戰而敗，那不是太傻了嗎？我要去拼一拼，我相信自己，失敗只代表昨天，只能意味著過去，我要重新開始，以新的姿態面對失敗，迎接下次挑戰．

滿臉的淚水化作一股神奇的力量湧入我的全身，我拉亮了燈，家裡顯得溫暖了許多。我擦乾眼淚，握起筆，重新拿起那份試卷，開始認真總結，尋找失敗的原因……我要讓這次失敗成為我前進的動力，我要讓這次失敗為我以後的輝煌奠定基礎。

窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知道什麼時候鑽了出來，還眨著調皮的眼睛，它們一直伴我到深夜……

我輕輕地疊起試卷，就這樣和衣而臥，我明白明天等待我的是什麼，我的臉上露出了微笑，那象徵失敗的淚水在我臉上再也找不到了，因為我看到明天的朝陽在地平線上冉冉升起時，我正迎著絢麗的朝霞向前走去。

淚水擦乾以後篇4

國一作文 ,900字

輕輕地推開往事的窗戶，才發現往事像天上的繁星一樣，閃耀著光芒，有一顆星勾起了我對它的回憶……淚水擦乾以後，戰勝自我。

窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知道什麼時候鑽了出來，還眨著調皮的眼睛，它們一直伴我到深夜……

淚水擦乾後篇5

國一作文 ,757字

我哭了，我後悔地哭了。

兩個小時前，我還有說有笑，鎮定地走進那間門上貼著“1”的教室，坐在那標有“8”的桌旁。而現在，我卻再也沒有勇氣抬起頭來看每個人，只想用眼淚把自己封閉起來，去躲避老師那嚴厲的目光。

這是最後一門考試。我把語文筆記本放在口袋裡，帶著一顆複雜的心走向考場。當考卷發下來後，我回頭看了看監考老師，又看了看這最後一排的“最佳位置”，心中一陣竊喜……只剩下最後三道大題，如果這三道過了，成績保證低不了。我抬頭看著老師，手卻在底下翻著筆記，對！就是這頁，我的目光轉到課桌。沒等我看上一眼，一個聲音打破了寧靜：“最後一排靠門的那個女同學停下手中的筆。”監考老師走到我身邊，她只看了看我的名字，便拿走了那張未完成的答卷，一切都結束了！儘管我爭辯、我求情，都無濟於事。她只輕蔑地看了我一眼，便走開了。無奈之下，我只好紅腫著眼睛回了家。

十幾天過去了，我一味消沉著，為的是想換來一絲憐憫，可是，什麼都沒有發生改變。突然，我醒悟到：淚水，只會淹沒自己，汗水，才會把我送到成功的彼岸。我不能再這樣繼續消沉下去，我要用實際行動來證明，展示我真正的實力。

於是，課堂上多了一雙認真思考的眼睛，辦公室裡多了一個追根問底的身影，檯燈下多了一個孜孜苦學的少年，圖書館裡多了一顆如飢似渴的心靈。用心去對待每一分鐘，不放過一點疑問，這就是我努力的目標。不久之後，又迎來了一次考試，我走出了上一次的心理陰影，規規矩矩、認認真真地答題。考試結果出來了，我在光榮榜上佔據第三，我看著它，哭了，不過這一次是激動的眼淚。

一切都過去了，不論是光榮，還是恥辱，都過去了。我終於明白，種下辛勤和汗水，你就會收穫碩果。

有淚水真好篇6

國一作文 ,538字

眼淚，水一般晶瑩剔透的液體，但不同於水的是，淚有味道，鹹鹹的，那是我們的眼睛裡流露情感的味道……

有淚水真好，說明我們還沒長大，仍是庇廕於父母這棵大樹下成長的樹苗。有著單純的心，頑皮的淚。在童年裡無數次淚水的澆灌下，我們漸漸成長，學會去汲取風雨的營養以供我們繼續茁壯成長。直至在風雨的洗禮下，我們長出了粗壯的根，茂盛的葉，昂首回望時，仍不會忘記曾澆灌過我們童年的淚……

有淚水真好，說明我們還是多愁善感的人兒。久經風雨的大人，眼淚已越來越少，因為社會的殘酷冰冷了他們的心，心已麻木，對世俗也便不太在意。

有淚水真好，說明我們還是愚笨的小孩，懂得宣洩，曉得傷心，不像那些聰明的大人，智商高了，情商卻低了，只懂得一味地硬撐，卻不曉得用淚水安慰自己受傷的心。

有淚水真好，說明我們還是幸福的人，能自由地用淚水錶達，用淚水宣洩，用淚水洗去疲憊心靈的灰塵，用微笑面對第二天清晨燦爛的陽光。

有淚水真的很好，它不是懦弱的表現和虛偽的做作，而是每個人情感的流露。

眼淚，應是晶瑩剔透的，因為它是純潔的象徵；眼淚，應是完美無瑕的，因為它是心靈的保護層；眼淚，應是……

無暇的淚，是生命旅途上一朵朵不被人注意的小野花，既不張揚，又無形中為生命做了美好的點綴。

純潔的淚，是心靈沙漠中一塊綠洲……

那一刻，我的眼中含滿淚水篇7

高一作文 ,811字

雪，依舊猛烈地飄著；風，依舊猛烈地吹著；人，依舊無情地笑著；我，依舊疾速地跑著。看到了嗎？前方那個發著幽暗燈光的地方，就是我要去的地方。然而此時，我的臉頰上已佈滿了水珠，是汗水？還是淚水？

到了，就快到了。“啪”爆竹聲響了。我絕望地抬起頭，看向近在眼前的那個地方。我飛快地走進屋裡看到的卻只是幽暗燈光下照應的您那安詳的遺容。淚水就這樣不爭氣地滾了下來。“啪嗒，啪嗒”地打在我的心裡，疼痛向全身蔓延。儘管很想看看您安詳的容顏，但我還不自覺的後退了幾步，遠遠地望著，我怕，我怕自己汙濁的眼淚會玷汙了您純潔的靈魂。淚水仍舊在這裡，一滴一滴地滴落。

他，是我的大爺爺。一個一生無兒無女，沒有結婚的人，一個一生拿我當親孫女的人，一個疼愛了我16年的人。他走了，告別了這個噪雜的世界，告別了世俗的憂愁。同樣，他也告別了一個深愛著他的孫女，請允許我叫您一聲爺爺吧！請允許我為您留下這滴眼淚吧！請允許我為您……

淚水，依舊不自覺地流著，不管在哪兒，不管何時，淚水總在眼中打轉，這是為您流下的啊！車子一路賓士著，抽泣聲已經停止了。只有我，依舊在流淚，我們要去的，是一個一去不回的地方。來到這裡，所有的一切都將化成灰燼。請讓我再看看您吧！請讓我在對您說句話吧！但我伸出的手懸在了半空中，始終沒有留住你。淚水，又一次滾下了下來，又一次打在了我的心裡，又一次讓我疼。回家的路上，我抱著您，對您說了很多從未說出口的話。我知道，一切都已來不及。儘管遺憾，儘管難過，儘管心痛，也別在別人面前表達出來。因為這份感情，這份傷痛屬於自己，屬於一個不孝的孩子。

如今，我們都已長大一歲，你已91歲高齡。半年了，我的眼中還是含有淚水，但在這淚水卻不再是那一刻的淚水。有人說：“是我太執著。”但也有人告訴我：一個對生死之事毫無執念的人是因為他還沒有經歷過生離死別的痛苦。現在，來到您的窗前淚水依舊在滑落。這滴淚，永遠都屬於您。

哭吧，然後代替去世的人好好的活下去。

體育不相信淚水篇8

國小五年級作文 ,622字

“更快、更高、更強”，這是奧林匹克的口號。

它充分表達了奧林匹克運動不斷進取、永遠前行的奮鬥精神和不畏艱險、敢於攀高峰的拼搏精神。面對強手，要發揚勇往直前的大無畏精神，敢於鬥爭，敢於勝利。每一天都要不斷戰勝自己，超越自己，去實現新的目標，達到新的境界。

人們崇尚體育精神，敬佩它，以它為榮。它讓我們一次次的挑戰自己，肩負著大家的期望，祖國的榮譽，用咬牙堅持的毅力去撐起一個奇蹟，用汗水去證明自己的實力。

體育不相信淚水，體育只相信汗水。這是每個運動員都堅信的話。走進奧運，每一次比賽、練習，都是汗水揮灑。我們顧不得擦，只好繼續咬著牙拼，任憑汗水在空中飛舞。

運動員們每一次在臺上輝煌燦爛，背後都凝聚著無限艱辛，更何況也並不是每一次都會順利取得成功。付出自己最大的努力，也並未取得最好的成績，這時運動員們都會鼓勵自己：“我要依舊堅持前行，在下一次展現出更優秀的自己。”但心裡還是特別愧疚和後悔、失落。他們並不是因為別人的嘲笑和諷刺而慚愧，而是覺得對不起一路陪伴鼓勵的教練、家人，還有自己。

在今年的里約奧運會首日比賽中，孫楊在男子400米自由泳比賽中，以0。13秒之差屈居亞軍，與中國首金失之交臂。結果出來後，他極力隱藏自己失落悲傷的情緒，咬緊下脣，讓下巴微微抬起，把奪眶而出的眼淚直逼回去。他明白，讓眼淚落下並沒有什麼用，自己只有更加刻苦，讓汗水代替淚水，才會在下一次的比賽中把失去的驕傲重新奪回。

加油，運動員！加油，中國隊！加油，奧林匹克！

當淚水滑落的時候篇9

高一作文 ,1240字

淚，無聲無息：淚，無所無謂：淚，無色無形：淚，無知無覺……真累從不輕易而流，而當淚水滑落的時候，恰是真心顫動的時候……

某條街道上，某些人，他們眼神空洞，沒有焦距，沒有流轉的神彩；臉上是呆滯的表情，破舊髒亂的衣服包裹著不堪的身體……他們是城市的遺留者，這個城市與他們格格不入。他們流離失所，沒有親人，沒有可以依靠的港灣，這個世界沒有屬於他們的歸屬地。他們是真正的流浪者，餓了就吃別人吃剩丟在垃圾桶裡的殘渣剩飯；累了就隨地躺下休息，以地為床，以天為被；他們沒有目標，沒有終點地行走，從一個城市輾轉到另一個城市。沒有語言，沒有關愛。

別人對於他們是避之為恐不及的慌張，或同情或害怕或卑夷的眼神。也許他們已經習慣了那些嫌棄與厭惡的眼光，也許他們早已不在乎別人眼中的自己，也許他們早已麻痺了神經或者說早已喪失了思考的能力，他們活在自己的世界裡，一個或許沒有悲傷，沒有世間紛擾的世界裡，那裡一片空白，沒有愛恨情仇，沒有生與死的界線……那是旁人所不能到達的世界。

依稀記得，那是一個冬天，雪紛紛揚揚的下著，勾勒出一幅唯美的山水畫。穿著一件單薄的上衣，行走在馬路邊，蜷著身子，時不時的打個寒噤。雪不住地往領子裡鑽，化成雪水，帶來陣陣寒冷。“怎麼會突然下雪呢……”我不住的嘟囔著，“早知道就多穿點了。”

走到車站，我不住的跺著腳，期盼著車快點來。猛然，我的視線被旁邊的長椅上的景象吸引了過去—一個蜷縮著的流浪漢，和一隻小狗。流浪漢的身上有一件打著補丁的棉衣，還披著一床被子。而旁邊的狗更在瑟瑟發抖。流浪漢睡著了，凌亂的頭髮上沾滿了雪。流浪漢的嘴不住的哆嗦著，露在被子外面的腳已被凍成了青紫色。狗望了望身旁的流浪漢，不經意間看到了流浪漢冰冷的青紫色腳。我明顯的看見狗的身體顫了顫，然後它畏畏縮縮的站了起來，磕磕絆絆的走到流浪漢的腳邊，俯在了流浪漢的腳上。

看到這一幕，我的鼻子有些酸。狗那顫動的更加厲害的身子深深的印在了我的心上，它應該知道這麼下去自己會凍死的吧？可為什麼依然這麼堅持著用自己的體溫給它的主人送去溫暖呢？是否是因為狗的愛恨太純粹，對它好的人，都值得它用自己的生命來回報？

似乎是狗的動作有點大，流浪漢緩緩的醒了過來。看到俯在自己腳上的狗，流浪漢的眼圈紅了。他取下自己身上披著的被子，披在了狗的身上，破舊的棉絮從流浪漢的舊棉衣中飄了出來，與雪糾纏在了一起。狗抬起了頭，用充滿感動的眼神凝視著流浪漢。縮了縮身子，流浪漢望著它笑了笑，隨即抱著這條於自己相依為命的狗沉沉睡去……

淚悄然滑落，我卻不知。必為這感人的一幕而顫動，為這天底下最純粹的愛而顫動。它用自己體溫為他取暖，他肯給自己的所有哪怕只是一床被子。它對他的愛是那麼的單純，只因為它深深地知道，他是對自己好的人：他對它的愛是那麼幹淨，只因為他也知道，在這世界上，只有它，與自己在一起了吧。沒有任何目的，只是純粹對彼此的關懷……

當淚水滑落的時候，便是真情綻放的時候：當淚水滑落的時候，便是在欣賞一曲心靈的讚歌的時候……

那次，我流下了悲傷的淚水篇10

國小六年級作文 ,564字

淚水，記錄了我的成長，見證了我的蛻變。那次，我流下了悲傷的淚水。

那天，天空陰沉沉的，不是飄著小雨，寒風瑟瑟，讓人不禁打了幾個寒戰。我在南屋玩著電腦，可能看入迷了吧，外面的一切我都一無所知，直到120救護車的警鳴聲響起，我才知道—出大事了！只見奶奶被抬上救護車，爸爸焦急地上了車，街裡鄰居也都在救護車旁邊圍著。我呆呆的，不知發生了什麼事，以為奶奶去趟醫院就沒事了，可誰知道，這一別，竟成了我們祖孫之間的永別。傍晚，雨還是下了，家裡人一個個就像中了邪似的，情緒低落，有時候還偷偷抹淚，救護車來了，奶奶被抬進屋，大人們不讓我進，我就硬闖，只見奶奶一臉慈祥地躺在床上，爸爸姑姑都圍著她哭，我似乎知道了一切，淚水如泉湧般止不住的往外流，淚水像斷了線的珠子，怎麼擦也擦不完，我跪在地上，一個勁的埋怨自己為什麼玩電腦？為什麼不陪奶奶說會話？以前為什麼惹奶奶生氣？可一切都晚了，即使我再怎麼挽回，也無力迴天，我無法接受奶奶去世的事實，腦海中不禁又浮現出以前和奶奶在一起的歡樂時光，誰知奶奶為我做過的事竟都成了最後一次！我情不自禁的趴在奶奶身上，親了她一下。傾盆大雨掙脫了上天的束縛，最終還是嘩嘩地下了，我眼中的大雨也嘩嘩地下了。奶奶，如果您還在，多好。我一定會好好孝敬您的！

淚水讓我成長！淚水讓我蛻變！那次，我流下了悲傷的淚水！

溫馨是幸福的淚水篇11

國一作文 ,674字

母愛是柔和的，母愛是溫暖的，母愛是充滿香氣的。—題記。

電話的寄託

小時候，我住在姥姥家，由於是邊遠地區，媽媽一年去不了三趟，看著別人整天和媽媽在一起，我只能抱著那打不出去的電話痛哭，訴說著我心中的委屈。開始有點恨她，恨她為什麼生我不養我。媽媽只要一給我打電話，我只會跟她說一聲“沒錢了，快寄錢來。”媽媽問我有沒有想她，我總會說：“沒有，不在乎！”媽媽就說：“沒有就好，要專習學習。”雖然她這樣說，但我已經感覺到了她的失望。頓時，我的眼淚掉下來，又抱著那打不出去的電話：“媽媽，我是你的女兒，我怎麼可能不在乎你呢！”

寒心的考卷

現在上初中了，媽媽把我從姥姥家接回來上學，我可以天天和媽媽在一起，可看到她們一家三口有說有笑的，我覺的自己象個局外人，眼淚不自覺的從眼角流出。我為了讓媽媽注意我，努力學習，考了第一名，但沒有用，她並沒有誇獎我，只是微微一笑。於是，我想了一個辦法：考試故意考差，看她傷不傷心。我真的那樣做了，但她比我想像的要傷心的多，她哭了，雖然我的目的達到了，但看到媽媽的傷心，我的淚水又一次流了下來。

美麗的月亮

從那以後，媽媽變得非常關心我了，經常陪我讀書、寫作業，我的學習成績又好了。中秋節到了，全家團圓的時刻，我終於融入我真正的家，找到最愛我的人，找到我最愛的人……那晚的月亮，是在我所渡過的中秋節中，最圓，最美麗的月亮。就在那夜，我又哭了，美麗的月亮用那柔柔的月光照著我的淚珠，像那美麗晶瑩的珍珠，那是幸福的眼淚……

淚水有時是傷心的，有時是快樂的，而我用淚水流出我的幸福，我不禁高興的說，幸福的淚水也是溫馨的！

在淚水中成長篇12

國小五年級作文 ,670字

流淚是人與生俱來的生理現象。嬰兒飢餓時會“嗷嗷”大哭，小朋友失去心愛的玩具會傷心流淚。長大了，我們會為委屈而流淚、為痛苦而流淚、為恐懼而流淚，也會為興奮、感動、高興而流淚……可更多的是為傷心而流淚。大家都有過傷心的經歷，我也不例外。

記得去年暑假裡的一天，二姨有事要出去一下，就給媽媽打電話，想讓媽媽幫忙看一下三歲的妹妹，媽媽答應了。中午，媽媽去做飯時把妹妹交給了我。天哪！我真是既無奈又擔心。無奈的是媽媽交給我我不能拒絕，擔心的是我可能又要像以前一樣，看不好會挨批評了。

我小心翼翼的看著妹妹，唯恐出什麼岔子。我想：只要我細心，就不會出事的，所以我小心又小心。天助我也，媽媽快做好飯了，我的任務就要完成了，眼看勝利在望！就在這時，妹妹說：“姐姐，我想吃西瓜。”被即將到來的勝利衝昏頭腦的我連想都沒想就說：“好，西瓜在桌子上，你去抱來，我給你切。”妹妹倒是很聽話，答應了一聲就跑去了。就在我正洋洋得意的時候，忽然聽到“哇”的一聲，妹妹大哭起來。糟了！我幾步跨到妹妹跟前。天哪，妹妹的手正在流血！我只覺得全身癱軟。完了，又要挨批了。媽媽用最快的速度給妹妹消毒、包紮，費了好大的勁才哄好了妹妹。看到妹妹不哭了，媽媽轉過身對著我說：“閨女，你都這麼大了，做事情還這麼毛躁，怎麼能讓她自己切西瓜呢？連看妹妹這樣的事都不上心，怎麼能做好其他事情呢？你……”後面媽媽說的什麼我都不知道了，只覺得淚水不由自主往外流，我好傷心，好委屈啊。

事後我想了想，媽媽怪我不是完全沒道理。我們做事情一定要善始善終，在事情沒有結束之前都不能算勝利。萬萬不能掉以輕心啊！

傾聽淚水的聲音篇13

國三作文 ,726字

你給我一滴眼淚，我就能看見你心中全部的海洋。—題記

我說中國文化一半是浸在淚水中的，鹹澀的焦灼，悽苦的迷離，構築了華夏的高閣。

回望歷史，我們無法忘記那些才華橫溢的詩人，無法躲避他們臉上長流的淚水。這淚是一種包含，包含了人生諸多的坎坷，包含了時代所留下的痕跡，包含了中華文明蹣跚的腳步。

傾聽淚水的聲音，便是傾聽中華文明的聲音。

你聽，李煜總在哭，哭聲中是他渴望朱顏改的悲哀；陸游總在哭，哭聲中是他北國久失的無奈；杜甫總在哭，哭聲中是他渴望國強的期待；李白總在哭，哭聲中是他一醉千年的姿態。淚，飄灑。蘇軾在淚水中輕吟：“相顧無言，唯有淚千行。”柳永在淚水中默唸：“執手相看淚眼，竟無語凝噎。”淚，表達了千種風情。

我聽到院籍高呼：“天下無智者，使豎子成名。”而窮途而哭，那是對魏紛亂的憤恨之淚；我聽到李清照低吟：“梧桐落，又還秋風，又還寂寞。”而雙淚長流，那是對南宋敗落的無奈之淚。淚，記錄了一個時代。

而中華文明也正因有了這些淚流滿面的傷感文人，才有它更為鮮活的一面。是他們面對人生種種必然的丟失不能對之以坦然；面對人生的缺憾總耿耿於懷。他們不能安心於生活的定數，既不能戰勝世界也不能戰勝自己，於是這樣的現實只能由淚水來承擔。

這些淚水幾經流傳，流到了後人的眼中。是的，一個接一個，一代又一代，這淚水永不幹涸。

傾聽淚水的聲音我聽到了文人們的真實情感，這淚不僅是一種實物的液體，還是一中屬於東方的文化情結。

淚於是化為血液，流動在文化的全身；淚於是成為烙印，攜刻著中華文化。

在這個時代，我們不怕笑容的消亡，而是怕再也不能從淚水中了悟真實，了悟人生。

原來，小小的一滴淚，卻滋潤了華夏五千年的文化；原來，小小的一滴淚，我們看到過去與未來。

在淚水中成長篇14

高一作文 ,904字

雨水，溼潤大地，灌溉莊家；河水，匯入百川，流向大海。而淚水，卻是滋潤心田，影響著我的一生。

在芸芸眾生裡，總會有各種各樣的故事，它們有的驚心動魄，有的看似平凡至極。而我，有這麼一位平凡的母親，可在我心裡，她給予我的卻是不平凡的教育，足以感動一生。

垂髫小兒愧疚

從小我就很調皮，記得那是在我三歲時，母親讓哥哥提開水瓶，我一聽，便自告奮勇得搶在哥哥之前，去“提”開水瓶，要知道，開水瓶裡裝滿了剛燒好的開水，這對一個三歲的孩子來說，是不可能提動的。於是，“嘭”的一聲，開水瓶砸到了地上，而我也摔倒在了地上。從此，我的右腳便留下了開水燙過的傷痕。每次，母親看著我的右腳，都會輕輕撫摸開水肆虐過的痕跡，眼裡充滿著心疼，然後跑到一邊抹眼淚。好幾次都聽到父親在責怪母親，說若不是母親的疏忽，也不會有這種事情發生。可是我知道，這只是因為我太調皮，不應責怪母親，可母親總是默默承受，似乎那雙眼裡的痛苦怎麼也望不穿。

蓬頭稚子坚強

六歲那年，正是我要上小學的時候。我從小怕生，一下子要去上學，和許多陌生的同齡人一起上課，這是我沒有想過的事。我哭著喊著不去上學，可是母親生拉硬拽的把我帶到了校門口，還讓我自己進去報道，然後就要走。我試著往前走了幾步，回頭看了看，卻發現母親的眼睛紅紅的，盈滿了淚水。我知道，那時母親一定很捨不得，讓心愛的女兒獨自去面對陌生的世界。但這樣的做法確實讓我學會了怎麼做人處事。還記得母親的話：“不上學怎麼會有出息！”這句話一直激勵著我。

豆蔻年華长大

初中畢業，十五歲的我面臨人生的一大抉擇是上內高班，還是留在新疆。我猶豫不決，母親也知道，上內高會有更美好的未來，於是送我上了離開家鄉的火車。以前，我總是愛黏在母親身邊，唧唧喳喳的像小鳥。現在，我獨自在夜空下徘徊，心想：沒有了我的吵鬧，母親會不會寂寞。仰望夜空，眼前總會浮現那雨中送別的淚。

還記得，小時候母親撫摸我的腳時溫柔的說：“長大了一定要去做手術。”還記得，母親通紅的眼眶。還記得，陰雨霏霏世界我的那雙顫抖的手。

即使在悽風苦雨的晚上，我也不會迷失反方向，因為母親的淚之海會載我駛向遠方。

淚水篇15

國小六年級作文 ,480字

揮灑的淚水，飽含著我們的情感。鳥兒飛去，有再回來的時候。可外婆去了，卻永不歸來，帶走了我一滴悲傷的淚水和無盡的思念。

小時候的記憶中，外婆您總是抱著我坐在家鄉院子裡的桂花樹下，您的微笑就像溫暖的陽光，驅走無邊的黑暗。我總喜歡坐在您的懷裡，看著帶著淡清香的桂花飄落在您滿頭銀絲上，看著您慈祥的微笑。

在記憶中，外婆您總是陪著我玩。“跑慢點，小心摔著！”您微笑的說。而我卻不聽您的勸告，跑地更快，更歡了。一不小心，我被石頭絆倒了，扯開嗓門大哭。外婆您心疼的抱起我，拍掉我身上的灰，把我抱回家去。

每年我都要回家鄉幾次看望外婆，可是有一年外婆變了，徹底地變了。那一年外公去世了，您的心也隨著外公他人死去，您經常一個人呆在角落低聲抽泣，留下思念與悲傷的淚水。至那以後，您再也沒有笑過，看著您滿臉滄桑，我明白您再也不會回到以前那樣子，讓過去成為一種思念！

後來，隨著年級的的升高。我回去探望外婆的次數越來越少。再一次回去的時候，外婆卻走了，永遠地走了，去了一個遙遠的地方，在外婆安詳的臉上，一滴淚水掉落，我留下了思念與悲傷的淚水，讓外婆帶著我的淚水，去到那遙遠的天邊吧！

當淚水流過後篇16

高一作文 ,692字

人總是在無形之中流下了眼淚，被感動而流淚，因為被委屈而流淚，因為傷口而流淚，因為開心而流淚……一滴一滴晶瑩的淚珠總會在瞬間從眼裡劃過臉上。

但我們可曾想過，當淚水流乾後，接下來到底要怎樣做？

看見無數人被病魔纏繞著，為此而流淚，又看見無數個志願著幫助他們，甚至不顧被傳染的危險，堅守著崗位，保護和搶救病人，眼看這一幕幕，淚水不由自主地流下了，當淚水流過後，我們必須要領悟到要樂於奉獻，不單單是被感動就算了，要有實際行動，去讓別人為之感動。

有時，看到電視劇或書中的主人翁悲慘的遭遇，千折百轉後又最終得到屬於他(她)自己的幸福時，我都會暗暗地流下了眼淚，當淚水流過後，我們必須要更加珍惜眼前的一切，珍惜生命，珍惜還得來不易的美好生活，當自己遇到不幸時，不要去責備它，而要勇敢面對，相信總有一天會迎來陽光燦爛的日子。

面對人生的重大時刻--高考，即使還有2年多才開始，但我已經開始感覺它那一股氣息，面對自己不理想的成績，有時又會在夜深人靜的時候不由自主地流下了淚水，當淚水流乾後，我開始覺悟到：雖然我不可以改變歷史，但我可以改變現實，即使我不可以改變高考，但我可以改變我自己。如果現在把握住了，那麼，今後的路還會平坦很多，否則，今後還要作長期的艱苦奮鬥，對於這一點，我很清醒……

總體來說，現在的我還是失敗的，自開學以來，總是碌碌無為，沒有盡力做任何事，更別說任何引以為傲的事了，看著身邊的人充實而快樂，而自己卻儘管乍看是笑的表情，其實內心的苦悶卻無人訴說，唯有在深暗的夜晚獨自流著淚，想著，當淚水流過後，便決心不能再這樣下去了，我一定要擦乾淚水，勇敢面對困難。

此時，心中依然堅信著……

我從淚水中學會了堅強篇17

國三作文 ,917字

人，只要活在世上，就有屬於自己的生活，或幸福甜美的，或曲折苦澀的……然而，正是這些不同的生活經歷才使人們獲得不同的生活感悟，而我在生活中又學會了什麼呢？

在我小學一年級的時候，我的父母由於種種原因離婚了，這對我來說，是多麼沉重的打擊。從那以後，我便跟著父親一起生活，母親很少來看我，於是我的書典裡少了“母親”二字。雖然那時候我很小，但我也知道我的生活是和別的小夥伴不一樣的。放學後，他們在母親的溫馨陪伴下回家的，而我只能一個人孤獨地走在那漫長的小路上，心裡有說不出的苦痛。受同學欺負時，他們能把聲色俱厲的母親叫到學校，來為自己討個公道，我卻只能回家抱著枕頭默默地低泣。父親不知道我的心思，只能在物質上儘可能滿足我的一切要求，但我要的並不是這些，而是能和父母快快樂樂地生活在一起，受委屈的時候，能依偎在母親的懷抱裡或哭泣、或訴說……但是，這些都是我的奢望。我的委屈，我的哭泣，不能讓父親知道，因為他為了這個家，已很費心勞神。委屈留在心裡，淚水也只能往肚子裡咽，我必須這樣。

漸漸地我長大了，思想也越來越成熟。我告訴自己不要總認為自己和別人不一樣，總是遇到什麼不順心的事就偷偷落淚。我應該堅強一些，學會面對一切困難，更應為父親分擔一些家庭事務。於是，我在小學二年級時就學會了洗衣、做飯、刷碗……而這些家務都是許多與我同齡的人所不會做的，我便有了一份自豪感，也開始學會去發現生活的美了。

但人越長大，煩惱也就越多。特別是進入了初中，全新的環境使我不適應，學習壓力也加重，生理、情感也有所變化，我又茫然了。對於種種煩惱，我不再像過去那樣的哭了，而是把淚水留給日記。

一次偶然機會，我在一本雜誌上看到一篇文章，裡面的一句話觸動了我心絃：單親家庭中成長的孩子是那隻飛得最高的雄鷹。對呀，我應該是那隻雄鷹，我對自己說過的不能拋之腦後，我不能丟失屬於我的那份自豪。

從此，我不再流淚，我變得更堅強，敢於面對新的困難與挑戰，且更用心經營我的生活，讓我的生活充滿笑聲，充滿陽光。以後的日記裡，記錄不再是淚水的痕跡，而是片片的微笑。從對困難的畏縮到堅強的面對，這一切都是生活教給我的。我要做一隻能飛得更高更遠的鷹，在藍天中自由自在地翱翔，不斷追求我的美夢！

我沒有了笑容和淚水篇18

國三作文 ,766字

斷斷續續的雨珠從冰寒的玻璃車窗緩緩滑過，坐在車內的我瞪大雙眼，我朝窗外模糊地遠處張望，焦慮地尋找那一個熟悉的身影。啊，找到了，她獨自撐著把烏黑的大傘。佝僂的身軀在風雨中顯得更加憔悴，兩眼還綴著盈盈淚水。不，我不想離開，看著車窗外的姥姥如此淒涼，我心如刀割，可我哭不出來，更不能笑。是命運將我愛的姥姥，姥姥愛的強硬分開。

愛姥姥

清晨，姥姥溫和地喊醒，吃著姥姥精心製作的早餐，這天是美好的開始。開啟房間每次都乾淨整潔，我聞到姥姥遺留下來的溫馨香味。深夜中的我埋頭苦幹對付作業，不經意看見書桌旁飄著濃郁香氣的牛奶，是姥姥放在那裡的吧！睡眼朦朧中，感覺到被我踢開的被子重新又回到我的身邊，溫和宜人。又感到粗糙的手輕輕拂過我的額頭，替我拭去汗珠……日復一日，年復一年。姥姥如此待我，與我度過漫長幸福的十五年。

愛我

燈光下，奶奶吃力的眯著眼，試圖讓這雙老花眼看清出手上的針洞將針線穿過去。我見了姥姥懊惱的樣子，立刻過去輕鬆地把線穿好，而後每逢穿針線時，我都會留在姥姥身邊。有時，放學回家後看見姥姥仍在忙碌，我也會竄進廚房幫忙。將開心與不開心的事向姥姥說，新鮮搞笑事逗姥姥開心……十五年來，我以我卑弱方式愛著姥姥。

可隨著我的成長，我必須回到城市與父母生活了。我知道後，埋在被窩裡哭了，也不知道流了多少淚，哭了多久。只知道那天我流乾了眼淚，想再哭也哭不出了。在姥姥面前努力裝作沒事發生，因為我不希望她擔心我，所以我在姥姥面前沒心沒肺地笑，笑得我不想笑了。

我終於按捺不住，搖下車窗對遠處的姥姥喊：“姥姥，回去吧！要保重，我會回來的，你要等我。”但我看不清姥姥到底怎樣了，只知道當汽車離開時，姥姥仍站在那兒。

十五年的相依相靠，十五年的歡聲笑語，十五年的羈伴，註定我與姥姥永遠也分不開。只是十五年後的我沒有了淚與笑。

在燭光中收穫淚水篇19

國一作文 ,681字

夜晚，已無人吵鬧，四周一片寂靜，在一個佈滿燭光的房間，慢慢折射出一個狹長的背影。

那年冬天，是我遇到的最冷的一年，彷彿一切都被凍僵了，一切都佈滿了白霜。沒有了小鳥的枝頭歡唱，也沒有了花朵的豔麗開放，周圍都是枯枝，都是緩緩消失的白煙。

我揹著書包，無比寂寞的回家，在路上，一切都在沉睡，這幾天，夜晚是那麼的孤寂漫長。天，灰濛濛的，給沒有生機的一切罩上了一層憂傷。

我回到家後，躡手躡腳地走進房間，靜靜地關上了門。我匆匆地找著當天的作業，在不經意間，翻出了一張試卷。我不想看，可是，那兩個紅色的大字還是劃破了記憶的薄紗。

“哈哈！”教室外，同學們吵著鬧著，想快點將凍得僵硬的身軀融化。可是誰又知道，教室裡的寒冷與外面的寒風是不一樣的。我靜靜地坐著，彷彿感受不到窗外的雜聲和寒冷。我手裡拿著一份試卷，上面，兩個刺眼的大字映入了所有人的眼裡，刺進了我的心裡。53分，53分！剛才的破口大罵，剛才的冷嘲熱諷，剛才投來的無數同情的目光！忘不了。

我坐在地板上苦笑，從小我的成績就不好，媽媽為此費盡了心思，我是被破例收入的學生，多交了錢。我家並不富有，媽媽整天操勞，忘不了！

“嗒嗒嗒……”鐘聲寂寞的響著，已經很晚了，我還沒有睡，我臉上的淚跡也已經風乾，這時，我發現對面還有點點紅光，我輕輕地開門走去。此刻，我又流淚了，在燭光的照耀下，淚珠閃著點點星光，可眼前還有更大的光輝。

母親坐在燭光前，一點一點地為我縫補破了的衣裳，她的面容顯得是如此的憔悴，白髮在燭光下閃著光，她揉了又揉已經紅腫的眼睛，粗糙的手上起了水泡。燭光下的她顯得那麼弱小和蒼老，一股暖流湧上心頭。

“媽……”