拖拉的我相關作文20篇

拖拉的我 篇1

國小三年級作文 ,601字

“起床了!起床了!”媽媽在樓下親切地呼喚著。我張開眯成一條縫的眼睛,但還是抵擋不了我的睡意,我又沉沉睡去。媽媽見我好久沒有動靜,就快速跑上樓,看見我又在呼呼大睡,這可把媽媽急壞了。媽媽大聲喊道:“起床了,再不起床就要遲到了!”我緩緩睜開睡眼,在媽媽的監督下,慢慢地伸出雙手,穿上衣服,正要穿褲子,發現襪子找不到了,我連忙對媽媽說:“媽媽,我襪子還在樓下呢,幫我去拿一下吧!”媽媽生氣地說:“你這個拖拉大王,襪子下去穿吧!”“不行!不行!如果不先穿襪子,棉毛褲會縮上去的,多難受啊!”媽媽瞪了我一眼,下去幫我拿襪子了。

我穿好衣服、褲子,磨磨蹭蹭地走下樓,拿起牙刷,哼著小曲開始悠閒地刷牙。“哎,這慢性子!”媽媽嘆了口氣。刷完牙,我慢悠悠地走向衛生間,開始洗臉。媽媽見了,說:“都來不及了,能不能走快點!”只見媽媽都已經拎著包,等在門口了。我洗完臉,披上外套,一屁股坐到地上開始穿鞋。媽媽見了,大發雷霆:“你以為你是80歲老爺爺啊,穿雙鞋還要坐到地上,你最後一個走進教室,你不覺得難為情啊!”我瞧瞧爸爸、媽媽,都板著一張臉。

當我們來到學校時,校門口已經沒什麼人了。我來到教室門口,聽見同學們都在朗讀課文,再看看費老師,她也正看著我呢!那眼睛好像在說:“你是我們班的拖拉大王嗎?”我刷的一下臉紅了,感覺真尷尬,恨不得地上有條縫,立刻鑽進去。我暗暗對自己說:“我再也不能這麼拖拉了,一定要改正這個壞習慣!”

愛拖拉的我 篇2

國小四年級作文 ,1040字

我有一個做事拖拉的壞毛病,讓我傷透了腦筋,也曾讓我吃過不少虧。前幾天,就因做事“拖拉”,我有了一次深刻的教訓—

那是前天下午,剛放學,同學小明就拍拍我的肩膀:“走,我們騎車兜風去!”

“走吧!”想到騎車兜風的愜意,我爽快地答應。完全忘記了今天作業特別多,兩人揹著書包衝向了校門口的“共享單車”。

騎車回來,剛進家門,看到茶几上媽媽新買的威化餅乾,肚子正好有點餓,我便拿在手上進了書房,準備邊填肚子邊做作業。

剛剛放下書包,發現房間的書桌上放著一本媽媽剛從郵箱取回來的《兒童文學》,隨手翻閱起來,很快就被裡面的故事內容深深吸引住了。正當我看得入迷,突然聽見媽媽的聲音:“你不先做作業,拖拖拉拉,到時作業又要做到很晚。快做,我先去做晚飯。”

“好啦!”面對媽媽的催促,我有些不耐煩地應了一聲,頭也沒抬,繼續埋頭看書。

不知過了多久,媽媽把晚飯都做好了,見我還在看雜誌,做作業的事一點動靜都沒有,有些生氣地說:“你這孩子,怎麼那麼拖拉。快把書收起來,吃完飯趕緊把作業做了。”

我只好戀戀不捨的放下雜誌。

吃完飯,我打著飽嗝,走進書房,一眼瞅見還沒看完的《兒童文學》正倒扣在書桌上,還沉浸剛才那些故事情節當中的我,又禁不住翻閱起來,把作業全拋在了腦後。

媽媽很快收拾完家務,又跑過來監督我,發現我居然在看課外書,立刻火冒三丈:“都這麼晚了,為什麼還不寫作業?小孩做事為什麼要那麼拖拉!”

被媽媽大聲一吼,我才回過神來。一看時鐘,都八點半了。這下可慘了,數學都有那麼多作業,語文有一篇作文小練筆,英語還要背誦,明天小測,今天晚上又要熬通宵嘍。

我坐在課桌前,開始“龍飛鳳舞”的趕作業,許多題目都來不及細想,只能胡亂地把它寫完。

時間飛快的流逝,窗外的燈一盞一盞的熄滅了,直到漆黑一片。周圍變得很靜,只有時鐘滴答滴答的響著,像催眠曲一般的,讓人開始昏昏欲睡。看著一道道數學題目,我開始頭暈眼花,感覺頭越來越重,眼皮也越來越沉,恨不得能快點閉上。一旁就是床鋪,睡意襲來,柔軟的枕頭與舒適的被子彷彿都在向我招手,我是多麼想撲到它們的懷抱裡啊!

可我作業還沒寫完,明天又要挨老師批評。這可怎麼辦呢?我只好強打精神,繼續往下寫,字跡越來越潦草,視線越來越模糊……好不容易把作業寫完,已是凌晨。

因為前一天作業寫到很晚,沒休息好,第二天上課,我整個腦袋都昏昏沉沉的,老師講課我根本聽不進去。當天小測,我更是考得一塌糊塗。

經過這一次教訓,我才意識到,我這個“拖拉”的壞毛病,真的得改一改了。

拖拉的我 篇3

國小六年級作文 ,401字

我有一個非常不好的習慣,做什麼事情都喜歡拖拖拉拉。就因為這個壞習慣,我經常挨批評。

每天放學回家,媽媽就叮囑我要認真寫作業。而我開啟書包,拿出作業本後,總是這裡翻翻,那裡看看,猶豫著是先做語文還是先做數學……當我還在考慮的時候,媽

媽的飯都做好了。我一會想想吃的一會想想喝的,三心二意,結果什麼事都沒有做完。

還有一次,我和哥哥姐姐說好了一起去看電影,可是因為我的拖拉,時間到了我還沒做完作業,媽媽為了懲罰我,不讓我去,我只好在家裡繼續寫作業。等哥哥和姐姐看完電影裡精彩片段,我真的很後悔,下定決心一定要改掉這個壞毛病,做什麼事也不拖拉。

每次和哥哥們一起玩遊戲本來勝利就在眼前,可是該快的時候,我又在哪裡猶豫不決,反反覆覆,結果又被搞輸了。

我還會拖拉別人,哥哥都不願意和我合作,因為只要有我就沒有勝利過,有時我也很討厭自己下定決心一定要改掉這個壞毛病。

拖拉給我帶來了許多壞處,我下定決心要改掉它。

我嚐到了拖拉的後果 篇4

國小六年級作文 ,724字

“你不要再拖拉了,你看看,別人7:30起的床,都沒遲到。而你,6:40開始喊你,你卻7;00起床都遲到了20分鐘,你看你拖拉成什麼樣!”這句話不知道被家長們說了多少遍,可我還是一如既往地拖拉,他們的話似乎起了反作用,我拖拉的更嚴重了,天天拖拉,天天遲到,學校裡的同學們喊我“遲到大王”,家裡,姐姐喊我“拖拉大王”,直到有一天……

我揹著小包,來到補習班門口,推開教室門,輕輕喊了一聲:“報告”,直走進,找到自己的位置坐下,旁邊的同學都轉過身來望著我,一雙雙目光投向了我。

我心裡一陣發麻,感覺自己好像惹了大禍一樣。正當我尷尬的時候,一個嚴厲的聲音響起:“易瑞芝,你看你,又遲到了,今天,你要把教室打掃乾淨,並且下課去辦公室把今天遲到的原因一五一十地給我說清楚!一字不少!這是對你遲到的懲罰!”

我嚇呆了,直愣愣地坐在椅子上,打掃衛生還不用擔心,可是今天早上遲到的原因……。真是悲催!下次再也不要拖拉了!

突然,同桌重重的踩了一下我的腳,我才清醒過來,她對我說:“今天同學們在課堂上一直講話,一直吵,之前老師剛發一頓脾氣,心情很不好。何況你又遲到了那麼久,你要是再遲到幾分鐘,就可以不用上課了……"

下課了,我來到辦公室,把今天早上的事情一五一十地告訴了老師,並且把反省也加了上去,等待老師的回答。

“嗯,易瑞芝,下次不要遲到了,說得好不要做不到,要是再遲到了,就要寫說明書了,下次要早點來,老師相信你!”

幹了一天的活,我感到四肢痠軟。一回到家,就“哎呦”一聲倒在床上,大喊:“我再也不拖拉了!”

晚上,我夢見我在也沒遲到了,媽媽獎了我一杯果汁,我剛拿著,手一滑,地上滿滿的橘子汁。早上一看,呀!我竟然尿床了!結果,被吃了一頓“美味”的竹筍炒肉……

關於拖拉的作文 篇5

國小五年級作文 ,1101字

此人幹什麼的速度都很絕,用一個字來形容的話—慢。他長得乾乾淨淨,讓人家一看就以為這人成績很好,速度很快。成績很好,那倒不假,只是說他速度很快,沒人會信。實際上啊他是一個“拖拉機”,速度倒不慢,就是寫作業不那麼積極罷了。每天作業沒寫完的排行榜上他穩居第一。他當第一,沒人敢當第二,第三名還差了個十萬八千里呢!每天的作業他都要老師往死裡催,等他煩透了,他才會開始寫,不然他連筆都不會動一下。

別人呀!都可以用靜如處子,動如脫兔,可這些詞在他身上,連邊都搭不上,他只能用慢如蝸牛來形容。他寫作業,從來就是寫幾個字,就瞧一瞧窗外的風景,看著他寫作業,可把人機壞了,而他依舊擱哪兒欣賞風景,真是皇上不急太監急啊,我們都擔心他考試考不考的完;他寫作業已經可以急死人了,他說話就更別說了,上課老師請他回答問題,只見他他一個字一個字的從嘴巴里邊跳出來,我們三言兩語能講完的東西,他吱吱了半天,還沒有講完。聽他那長篇大論的發言,我都想站起來幫他說完;他整理書包也是跟不上速度。看看人家兩本,三本的一起放,再看看他,只見他一本又一本的放進書包裡。人家放學都走人了,他還在那裡一本又一本的往書包裡放書,足足整了二十分鐘,才走。同學老師總是說他,他總是虛心接受,屢教不改。就這樣,他得到了一個美稱—“拖拉羅”。

每天中午,他都會把拖拉發揮到了極致。吃飯的時候,老師們都走了,他馬上三口兩口扒拉完飯,和幾個同學跑來跑去,打來打去。等老師來了,他馬上猴兒似的回到位子上。抽出一本書看了起來。老師見他在看書,氣不打一處來,對他吼道:“羅浩人,快點寫作業。'他偷偷向老師丟了幾個“衛生球”,拿出他心目中的萬惡抄寫本,一看有那麼多詞語,馬上就把抄寫本丟在一邊,又拿出書來看看,這時老師又發現他在看書,強忍住心中的怒火,走到了他身邊,取走了他的書,這會兒他感到背後冷颼颼的,看見老師在後面馬上拿出本子開始抄寫。我寫完了晚上的抄寫,抬頭看到了黑板上又大又紅的2號,我怔住了,他還沒有寫好嗎?我回頭看見他在畫他的紙上游戲,抄寫本上才寫了幾個字。我好心上前提醒他,卻遭到了他的一頓臭罵:“狗拿耗子—多管閒事。"我灰溜溜的回到自己的座位上。老師等得不耐煩了,說:“快點,羅浩人”他乖乖地抄起了詞語。放學時,我在整理書包,又聽見老師在催他。他不知道哪兒吃的熊心豹子膽對老師吼道:“別喊了,還要15個。”我忍不住了,“撲哧”一聲笑了出來。才60個詞語,一分鐘寫一個,一小時能寫完了吧!可現在都放學了,他還沒寫完。這速度真是比蝸牛還蝸牛。

他呀到現在也沒有改掉這個臭毛病,還是整天慢吞吞的,真是江山易改本性難移呀!

關於拖拉的作文 篇6

國小四年級作文 ,441字

今天,我做了一件幾乎每天都在做的事,可一是今天做的實在太過分了,真的不騙人。

明明今天數學和英語七點半就寫完了(我六點十分開始寫的)語文就能慢到九點三十八分才開始寫作文。因為我之前就以“我不會寫,不知道應該寫什麼,有本事你來寫呀!”這句話來當藉口。爸爸對我說“你要知道,如果你以後工作了,只要你不在試用期之內,你就不可以說“不會”這兩個字……”可惜我並沒有聽進爸爸的苦口良言,繼續玩我的“跳一跳”。

玩過之後,我才猛的想起:呀我的時間,還有我的作業,怎麼辦,怎麼辦?之後,我轉念又想,還能怎麼辦?把時間搶回來,補回來唄!於是我手拿“刀”,硬著頭皮上了。

剛開始,我還能勉強撐住。後來呢?我開始“小雞啄米”了,然後我的紙稿可謂是“口水直流三萬尺,疑是水神落人間”。呀。因為我的紙稿上全是我的口水印子,多的已經可以積一片小湖泊了。結果當然是我被打了一頓,而且我那張溼漉漉的“傑作”被送到“垃圾桶大叔”那裡“做客”去了。

這事之後,也就是睡覺時,我沒有責罵我自己,而是默默的後悔、反省……

描寫同學拖拉的作文 篇7

國小六年級作文 ,603字

與魯豐毅同學五年,他的缺點一直都沒變,依然是我們班“拖拉機”中的戰鬥機。

魯豐毅是我們班唯一的胖子。別看他那亮閃閃的眼睛讓人看著舒服,其實是經常引範老師來的禍星。還有他白白淨淨、純淨可愛湯圓似的臉,萌得很,背後卻常常惹得同學們怒氣衝衝。

星期三的早上,我作為語文組長來收作業。前面幾個同學都收到了,可偏偏到了魯豐毅就卡殼了。此時,他正一隻手撐著腦袋,面前攤著作業,一字沒寫。我連忙喊道:“拖拉機,作業怎麼又沒寫?難道你又想拖我們班分嗎?”魯豐毅彷彿被驚醒了,說:“急什麼,我這在思考,再給我20分鐘,我保證把作業寫完,去去去!不要打擾我思考!”說完,慢吞吞地拿出筆,可是,他沒有寫作業,而是在作業上畫了個豬頭。

真是管不了這個“拖拉機,”還是叫範老師來管他吧!“哼!魯豐毅,交作業!”魯豐毅連看都不看是誰,就說:“煩不煩,常東暉,本大爺在思考!”突然,他抬起頭一看,是範老師,又看看自己作業上面的豬頭,終於不好意思地低下了頭。

範老師懲罰魯豐毅一天之內寫完一張試卷。這對我們是一碟小菜,可對魯豐毅就有難度了。你看他,蹺著個二郎腿,看起來悠閒自在的樣子,手上玩著鉛筆,嘴裡哼起了小曲兒,看上去像在思考,其實卷子裡藏了一本《斗羅大陸》。到了晚上放學時,魯豐毅才寫了三題。老師怒氣沖天,叫了魯豐毅家長。他家長給魯豐毅來了一份“竹筍炒肉,”可慘了!

唉!魯豐毅,“拖拉機”中的戰鬥機,你拖拉的習慣什麼時候可以改啊!

寫朋友拖拉的作文 篇8

國小五年級作文 ,616字

我們班有一架“拖拉機”—“趙大帥”,他慢起來,連神仙也解救不了他!

大帥有一雙小小的眼睛,走起路來,像做賊一樣,躡手躡腳。他經常悄無聲息地從你身邊經過,這時就會感到一陣風從身邊吹過去,對於這種行為,大家一致給他的評價是:“猥瑣”。然而,他不只是很“猥瑣”,還是我們班名副其實的“拖拉機”。

有一次考試,大帥坐我旁邊。試卷發下來後,同學們都爭分奪秒地做起試卷來。只見他呀,先慢慢拿出文具盒,再緩緩地抽出一支筆,不緊不慢地做起來。

好景不長,還沒做完填空題,他就趁老師不在又“大發神威”了。起身,收腹,一手拿中性筆,一手拿橡皮,彷彿一個歐洲騎士要與敵人決戰,嘴裡還不停大喊:“殺,殺呀!”

我忍不住拍了拍他的肩膀,示意他收斂點,他不僅不領情反而給了我一個白眼。熱臉貼了冷屁股的我只好繼續埋頭做起了題目,好在這次的題目很簡單,我過五關斬六將,沒遇上一隻“攔路虎”就順利收工,心裡高興極了。

然而扭頭一看大帥,天啦,他竟然才做了兩面!還在用左手打右手,右手打左手,玩得不亦樂乎。我都為他急死了。

“叮零零”鈴聲響了,我拿起試卷,交給了老師,可大帥到現在都還沒著急。他就好像“神仙”下凡,什麼都不怕。最後,老師要走的時候,他才慢悠悠地站起,去交卷。

我問他:“大帥,你寫完了嗎?”他說:“沒有,還有一面都沒寫,前面我能保證全對。”說完,他還無奈地聳聳肩,好像並沒有多大事一癢。

大帥呀大帥,要是你能改掉拖拖拉拉這個壞毛病,就好了。

愛拖拉的小螞蟻 篇9

童話作文 ,618字

陽陽是一隻愛拖拉的小螞蟻。朋友們一直勸告她做事不能這麼拖拖拉拉,不然遲早會誤事,可她就是不聽,每天上班都遲到,完成不了工作,被老闆扣工資,導致她的經濟狀況很困難,飯都吃不飽,可她還是不想改掉這個愛拖拉的壞習慣,她覺得這個習慣對她來說沒什麼不好的。

一次,螞蟻王國要舉行一場“吃貨大賽”,第一名可以獲得一張“吃貨卡”,有了這張“吃貨卡”,一整年在螞蟻王國的所有飯店吃飯都是免費的。陽陽知道了心裡樂開了花,心想:只要贏了這場比賽,我就不用捱餓啦!哈哈哈……陽陽立刻報名參加了這個比賽,準備在賽場上大展身手。

到了比賽的這一天,陽陽被“叮鈴鈴”的鬧鐘聲吵醒了。她花了十分鐘才起身,慢吞吞地拿起衣服,又花了十五分鐘穿衣服。接著,她閉著眼睛,花了整整二十分鐘刷牙洗臉。她慢慢吞吞地走向餐廳,花了1個小時才吃完飯,然後給自己的6只腳穿上鞋,緩緩走向了賽場。

到了賽場,比賽已經結束了,獲勝者是螞蟻“大胃王”。陽陽這才恍然大悟:原來是我這個愛拖拉的壞習慣毀了自己啊!

從此以後,陽陽不再拖拉了,她做什麼事都非常積極,靠自己的努力賺了很多錢,過上了幸福的日子,再也不用擔心吃了這頓沒下頓。陽陽心想:我戰勝拖拉啦!

是呀,壞的習慣不僅影響我們的生活效率,還會危害我們的身體健康,好的習慣讓我們一生受益。

越來越愛拖延的我 篇10

國二作文 ,832字

我,一個學生,拖延,我的症狀,身為一名學生的我,要戰勝這種“超級病毒”,不然,前途一片黑暗。

想想拖延這個“惡魔”,真的是讓我傷透腦筋,給我帶來了好幾次麻煩。

比如說上一次,晚上回寢室以後洗腳,洗過之後,想去洗襪子,但轉念一想:今天一雙5分鐘,明天一雙5分鐘,那我不如多攢幾雙,在閒的時候一次性“消滅”了不就好了嗎。對,就這樣,在三天之後,把襪子拿出來,簡直就是“生化武器”洩漏,殺傷半徑10米,整個寢室瞬間充滿“毒氣”,我只好忍著趕忙跑去洗,不然,我和戰友們就要“殉國”了。

週六早上,回家打算寫作業,可到家,第一件事看電視,我想:算了,作業下午再寫。下午又有了第二件事玩手機,又想:明天上午再寫,還有的是時間。到了第二天上午,又想:到下午去學校再寫。

到了學校,便只有兩個字——絕望。作業太多,只得用看家本領“無影手”來拯救自己,從一點半到三點半,幾個小時的奮戰,終於把作業完成了。

拖延,我恨你,你把我害慘了。

我的成績因為拖延而變差,生活因你而亂套。

在去年的上學期中,我每一天的作業都在一個個“明天”儲錢櫃中。作業擠成一堆,合體為終極大怪,讓我的作業源源不斷向我“進攻”。結果,作業便錯誤百出,挨老師批評。

就比如昨天,與同學上完廁所回到教室,剛坐下,老師便叫我,我還不知怎麼回事。哦,對了。應是上次聽寫的事,我因拖延,在一個小時內沒能把筆記背住,聽寫的時候,腦中的儲存只有百分之三。只能靠瞎編糊弄。老師教訓過後,我想:我一定要擺脫拖延魔王。

為了我的學習,為了我未來,我一定要盡力——“十牛五虎之力”“小宇宙爆發”各個技能,再見,拖延。

愛拖拉的表姐 篇11

國小五年級作文 ,644字

一說到我表姐,我的第一個反應絕對是拖拉。

我的表姐個子很高,才小學畢業就接近一米七,一雙炯炯有神的眼睛上架著一副眼鏡,看起來很文弱,然而講起話來卻像機關槍一樣,你肯定認為她是個急性子,但恰恰相反她做起事來慢條斯理。

記得那天下午,我到了表姐家,正好她要出去買東西,我也打算跟著去。過了一會兒,表姐換了一身衣服出來,看到一旁的舅媽正在準備拜拜,表姐轉頭對我說:”我們等一會兒再去,我得先去幫我媽。”“哦。”於是我就坐在旁邊等,只見表姐不緊不慢地幫忙把東西放桌子上。就在我以為要出發時,姐又突然想起什麼,“唉,那隻兔子是不是還沒有人喂?”“有啊有啊,你肯定是記錯了。”我一邊說,一邊拉著她往門口走。就在我以為終於能出發的時候。她猛地一回頭說:“不對,我分明沒有餵它,你竟然敢騙我。”無奈之下,我們只好返回頭。

等姐姐找出一個胡蘿蔔喂好她的寶貝兔子時,已經又過了30分鐘了。終於可以走了吧?然而,她又去逗她妹妹玩,這一下子又花了十幾分鍾。後來終於要出發了的時候,表姐又臨時變卦了:“算了,這麼晚了,咱們要不別去了。”搞得我在一旁乾瞪眼!唉,誰讓我有個愛拖拉的姐姐呢?

後來只要一說到我表姐的拖拉,舅媽也忍不住直搖頭,然後舉出一大堆例子來,最揪心就是,別人作業10點前能做完,她得磨蹭到12點鐘。

唉,看來拖拉真不是什麼好習慣,但願表姐能儘快改正。

拖拉的她 篇12

國小五年級作文 ,721字

她,一雙水靈靈的大眼睛,長長的睫毛,彎彎的翹起來,一頭烏黑亮麗的秀髮,用漂亮的頭繩紮成一條馬尾,高挺的鼻樑彷彿是兩眼間的分界線。

她是個非常拖拉的人,可以幾分鐘完成的事,她卻要十幾分鍾,課下完成的作業她卻要拖拉到上課。中午,我和他從食堂打完飯回到教室,看在黑板上寫著語文課堂作業,做總複習試卷基礎題。回到座位後,我匆匆的吃完了飯,然後將飯盒整理好放在一旁,從書包裡拿出總複習試卷。

我拍了下她的肩膀道:“你吃完了沒?快點兒寫課堂作業吧。”她嘴裡包著一口飯,含糊其辭的說:“我還沒……吃完,等下……再……寫。”我點了點頭,轉過身開始寫試卷,等我寫到第二題的時候,看了看他。見她還在與別人說笑,便提醒道:“你怎麼還不寫作業啊?”她平淡地說:“唉,不要,慌有的是時間呢。”我對他的回答無言以對,只好又轉過身寫試卷。

就這樣,時間一分一秒的飛逝而過,我也寫完了試卷想問她寫完沒,但卻沒看見她。望了下四周,瞧見她正在角落裡和其他人玩“真心話”大冒險,我徑直走到她面前說,快去寫作業吧,還有十分鐘就上課了,她卻若無其事的說:“不是還要十分鐘嘛,我再玩會兒。”我無力的搖了搖頭。對她的拖啦已經沒有辦法了。

“叮鈴鈴——叮鈴鈴”,上課鈴聲清脆的響了起來,她這才叫到:“哎呀,我的課堂作業還沒寫。”唉,這就是我的同桌,這樣拖拖拉拉性格,她可耽誤了不少事呢。

我們組的“拖拉機” 篇13

國小三年級作文 ,485字

“天呀!你才寫到這兒呀!快點寫,不然我罰你晚上寫一篇350字以上的作文!不就是寫個作業麼,還要像婆娘繡花一樣,煩不煩呀?”我又在用獅吼功催我們組的“拖拉機”了。“拖拉機”卻說“好啦!煩死了,還讓不讓人寫作業啦!”“你還知道煩,趕緊寫完不就行了麼?你還有時間跟我頂嘴,還不如趕緊寫作業呢!”我說。“我……我……”“拖拉機”無言以對,我完勝。

“拖拉機”是我給組員取的一個“雅號”,他的真名叫韓子俊。長著小小的眼睛,黃黃的牙齒。因為他做作業時拖,背書也拖,就連回答問題時也拖!所以我才叫他“拖拉機”。記得有一次,應老師讓我們寫課堂作業本,其他人都交了,就差韓子俊的了,他本應坐在位置上老老實實、認認真真地寫作業的,可他卻在後面玩,我跑過去,對他怒吼道:“快去寫作業!”他聽到我這一吼,知道我生氣了,只得很不情願地溜回位置上做作業。他寫作業這速度,可謂是“無人能及”呀,一分鐘只能寫一道題!他寫作業的姿勢讓人“鮮血直噴三千尺”呀!駝著背,抖著腿。他一會兒咬咬手指,一會兒拍拍大腿。“喂,組長這題怎麼寫?”我暈,又來了。

這就是我們組的拖拉機——韓子俊。

讓生命拉緊我們的雙手 篇14

高一作文 ,930字

人生,就像一場無止息的賽跑,亦沒有開始也沒有終點;人生,就像一首動聽的老歌,細細品味生活的苦辣酸甜;人生,就像是一次生命旅途的奔跑,只有跑過,才會懂得。

其實,人生如夢,夢如人生。生活中有許多瑣碎的事情讓我們無法預料,就像著名的鋼琴音樂家貝多芬,他從小就失聰雙耳,十多歲就喪父喪母,自己一人獨處世間,無依無靠,任憑命運對他的折磨,他依然不肯向命運低頭。憑著自己頑強的毅力,超出了常人的想象,終於成為了世界上最著名的音樂家。

哪怕命運奪去了他的眼睛和耳朵,奪去了他的親人和愛。他仍然用牙齒咬著木棍在鋼琴上創造出極美的音樂,他依然懷揣著一顆自信充滿愛的心去感悟生活,他讓命運抓緊自己的雙手,絕不放棄。

如果說人生下來就是為了自己而活,那麼這樣的生活則是寂寥,空虛的。想當年諾貝爾因發明炸藥,為中國製造更多堅實的炮彈,而不幸當中炸死了自己的親人,他懷揣一種不對命運低頭,至死至終都得為中國的火藥發明製造出更為強大的事業,“自古忠孝不能兩全”,所以他忍受著常人難以想象的痛苦,堅固磨鍊,專心研究,最後終於為中國發明瞭炸藥,在世界歷史上留下了輝煌的一筆。

諾貝爾就不是為自己而活,他是為偉大的革命事業而活。生活的冷酷,無情並沒有壓垮他,而是讓他增添了更多的使命和責任感,在他心裡,他知道,只有讓自己牢牢的抓住命運的手,命運才會向自己低頭,而成功只會屬於自己。

如果說人生就是一場漫長的“打磨”,只有經歷過,才會懂得。那麼張海迪就是被生活的磨鍊鑄就偉大的新篇,她從小就癱瘓,聾啞,只有在病床上過著自己的生活,忍受著生活帶給她的磨鍊。但她並沒有對生活失去希望,而是在病床上學習著多種語言,翻譯書籍,自學初高中教材,最後她的事蹟感染了所有的人,讓許多的人為這感嘆,她的著作在文學史上也極有成就。

正如上帝關閉了你的一扇門,她會為你開啟另一扇門。張海迪憑藉著自己頑強的毅力,在歷史上創造偉大的詩篇,正如自己只有牢牢的抓住命運的手,永不言棄,就會成功。

人生就是一場漫長的“打磨”,生命就是一場奔跑的旅途,只要你永不言棄,牢牢的抓住命運的手,成功就是屬於你的。

朋友們,經過暴風雨的洗禮會更美,經過人生的磨鍊會更堅強。生命無常,只有經得起每一次的“打磨”,我們的人生才會更有意義。

在長大的路上,他拉著我的手 篇15

高一作文 ,1089字

他拉著我的手,給我力量,讓我堅強,令我感到,為我指引方向,終於,他的陪伴已讓我長大

—題記

他很平凡很普通,他只是一個小小的“農民工”,他很無私很偉大,他是我最愛的爸爸。

小時候,他總是不在家,年幼的我總愛追著媽媽問:“爸爸哪去了?”媽媽說:“爸爸是超人,他去拯救世界了。”我總會開心地說:“爸爸好偉大,他是世界上最偉大的爸爸。“其實,那個時候爸爸只是在離家比較遠的地方打工,一個星期回家一次。

長大些了,爸爸去的地方更遠了,一年回家一次,我和他也只是偶爾電話聯絡,通話內容也無非是那些瑣碎的事兒,電話總是打得不長,寒暄幾句就掛掉了。爸爸總是說:“女兒長大了,有心事不會和爸爸講了。’我也只是呵呵地笑。

現在,爸爸在新疆,我讀高中,因為大部分時間在學校,所以很少和爸爸聯絡。

我的爸爸就是這樣,這麼平凡,不是小時候媽媽口中的超人,也沒有多大的實力讓我成為“富二代”“官二代”,和我在一起的日子也就那麼多。但是我知道,他愛我,我也愛他、因為他是我爸爸,所以在我眼裡他永遠最偉大。

他很少在家,但他的存在就是以給我力量。我說:“爸爸,讀書好累。”每當這個時候他就陪著我到後山散步,兩個人慢慢地走,話不多,但是以讓我安心。他說:“堅持下去,爸爸相信你。”這樣一句話就能讓我第二天又繼續充滿奮鬥的力量。是的,從幼兒園到初中,他都會在我想要退縮的時候在背後默默地支援我,給我力量。

他的話不多,但他讓我學會堅強。小時候我特別愛哭,隨便什麼事都能讓我哭得驚天地動。可我從來就沒見過爸爸流淚,他心情不好的時候總愛一個人坐著一根一根地抽菸,媽媽說,爸爸喜歡用抽菸來緩解心裡的壓力。每當看到爸爸這個樣子,我心裡都不好受。我知道是爸爸撐起了這個家,我也知道這個擔子給他的壓力有多大。爸爸沒有一絲怨言,他選擇默默承受,我想,爸爸很堅強,那我就沒有理由不堅強,我要讓自己強大起來,我要為他分擔那份沉重的壓力。

他很平凡,但他令我感動。爸爸四十歲不到呢,黑髮已經有一大半被白髮取代了。歲月讓他一天天蒼老。我知道,他蒼老的容顏是為了換來我的健康成長。他的所有的付出都令我感動。我感動他為我們這個家做的沒每一件小事,我感動他沉默背後永遠的支援,我感動他像泰山一樣壓不倒的堅強,我感動他的存在讓我前進的每一步都充滿了力量。

在長大的路上,他拉著我的手,從我的生命開始一直到現在,感謝我的生命中有個他,感謝我有一個平凡又偉大的農民工爸爸。有他在我不言棄;有他在,我不畏懼。以後,我會拉著他的手,告訴他,感謝他的陪伴讓我已健康長大,以後的日子我會一直陪伴著他。我們要手拉手,從現在到未來,從起點到終點。

不要怪我太拖拉 篇16

國小四年級作文 ,496字

媽媽幾乎每天都要對我說上一句:“你怎麼能這麼拖拉呢,再這樣下去可不行。”我幹什麼事情都會比別人慢上那麼一點,別人六點做完的作業,我七點才能做完,別人刷牙洗臉五分鐘就夠了,我要十多分鐘……可是,我拖拉也是有原因的。

在數學課上,有些同學作業寫得特別快,只聽見“唰唰唰”幾聲後,就出現在了老師旁邊,一臉得意地給老師批改。這種速度可不是常人可比的,更何況我寫作業的速度比那些“常人”還要慢上一截。

可是老師批改完後,他們就從天堂掉到地獄去了,成績不是“b"就是“c”。而我呢,因為不求速度,所以正確率也要高上許多。

俗話說“慢工出細活”,慢一點也有好處,會發現速度快的人注意不到的細節,再仔細思考下,便不會出錯。再說了,做事情為什麼要快呢,慢慢走,總會走到的,慢慢吃,總會吃完的,說不定,還能在過程中發現別人看不到的東西呢。

在人生的道路上,總會有一些驚喜的小雨滴落在旅途中,走得太快,就感受不到了。我也許有些拖拉,但是我會盡我所能把手頭的事做好,一個好的木匠,一定會把手上的物品雕琢得儘量精細、美觀,一定不會為了追求速度,而做出一件粗糙的物品來,我追求工匠精神,慢工出細活。所以請不要怪我太拖拉。

謝謝您,拉著我的手 篇17

國小五年級作文 ,424字

世上最偉大的愛那便是母愛,說起我的媽媽,我便不由自主地想起來那件令人難忘的事。

那天晚上,我買了一個魔方,媽媽打亂了我的魔方,讓我拼好其中的一面。我仔細打量著魔方,心裡打起了小算盤:白色那面已經拼好了四格,我只要在拼五格就行了,雖然我是個新手,但拼五格我還是張飛吃豆芽—小菜一碟的。

說幹就幹,我飛速地轉起了魔方,我的眼睛上下移動。可是,老天似乎要和我作對,拼了大半天,我還是拼不好。我心急如焚,想快點拼好讓媽媽表揚一番。可是,心急吃不了熱豆腐,兩個小娃娃似乎在和我作對,就是不願到大本營來。

我徹底喪失了信心,乾脆放棄了。這時,媽媽走過來,對我說:“是誰要買它的?是誰說一定會拼好的?女兒,困難像彈簧,你弱它就強。你想被困難打敗嗎?”

“當然不會!”

我重拾信心,拿起魔方,開始補救。還差三格,兩格,一個……不久,白色的一面被我拼好了。

我信了有一種說不出地自豪感。

媽媽的話使我一生受益,謝謝您拉著我的手,讓我戰勝困難,迎來了成功!

都是拖拉惹的禍 篇18

國小五年級作文 ,410字

古人曰“春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來。”在這個生機勃勃的暮春三月,萬物生長,春光明媚;而我的心卻與這春色截然不同。

上個星期四,一向溫文爾雅的張老師,突然性情大變,留下了“五斤作業”,令同學們抱怨不已。

下午回到家,我準備與作業“大戰三百回合”,可做到一半的時候,睏意佔據了我的大腦,唉,要不睡一會再寫吧!反正時間多的是,還怕寫不完?於是我就上床睡覺去了。

半夜,我忽然驚醒,想到作業還沒寫完,心中不禁一驚,我一個鯉魚打挺,慌忙寫作業去了。不知是我的動靜太大,還是媽媽已經發現了,她悄悄地走到我的身邊,輕聲問道:“作業還沒寫完呀?”我慚愧極了,回答:“我想著一會兒再寫,拖著拖著就……”媽媽聽了,心中雖有怒火,但還是和藹地鼓勵我“下次可不能再犯了,要和拖拉說byebye咯!”我聽了連連點頭。

雖然經過我努力彌補,總算把作業寫完了,但這件事卻依然深深地刻在了我的腦海裡,它告訴了我:做事千萬不能拖拉,要和拖拉說拜拜啦!

謝謝你拉起我的手 篇19

國三作文 ,710字

太陽烤著大地,葉子打著卷兒,知了熱得不敢叫了。這時你也許會看到一個頭發凌亂,穿著拖鞋,身上睡衣還未換的少女坐在沙發上,正吹著空調,吃著冰棍,看著電視。這就是我,暑假中的我,生活在表妹家中的我。

“姐,你作業寫完了嗎?”一個活潑有力的聲音從臥室裡傳出來,聲音的來源不用說也知道,肯定是我表妹。她扎著高高的馬尾,白色的襯衫配上淡藍短褲,完全是一個天元少女。“早在一個月前就寫完了。”我懶洋洋地說。“哎呀,你不要整天呆在家裡,我教你輪滑。”她一臉興奮的樣子。我依舊賴在沙發上,“不要啊,我的電—”話未說完,她就拉起我的手,拽著我出了門。

“啊—”穿上輪滑鞋的我時不時發出慘叫聲,表妹卻在那裡哈哈大笑。“你別笑啊,過來拉我一把。”我沒好氣地瞪了她一眼。她憋紅了臉,好像有一肚子笑料沒笑完地向我走來。她拉起我的手,我才敢邁開步子。她看著我小心翼翼的樣子,嘴角揚起一抹壞笑,我有一種不好的預感。“啊—媽媽—”果然,她突然拉著我跑起來,我連一絲防備都沒有。

第二天清早,“喂,我們去玩吧!”我一臉興奮地對錶妹說。表妹看了我一眼,笑道:“昨天不是不想下去嘛。”我眼睛四處張望著,“咳咳,哪有。”換上鞋,表妹依舊拉著我,我也沒那麼害怕了。今天要加大難度,表妹滑得更快了。不知不覺,前面出現了一個斜坡,她一言不發地拉著我往下滑,我的心好像漏了一拍,風耳邊呼呼地吹。感覺到了平地,我緩緩睜開一隻眼,確保自己安全了,才放鬆下來。她看著我,我看著她,相視一笑,手拉手繼續前行。

藍天白雲下回蕩著清脆的笑聲,鳥兒也在歡樂歌唱,我看著前面拉著我的她,頭髮被風微微吹起。謝謝你拉起我的手,把我拉出了懶惰。

我戰勝了拖拉 篇20

國小五年級作文 ,869字

“浪子回頭金不換”,經過數十日的努力,我終於戒了拖拉!

最近,我發現自己患上了一種“拖拉病”,它是由一種名叫“再等等”的細菌引起的。這種細菌一但侵入大腦神經,便會控制人的行為,使他們變得非常拖拉。而我就感染了這種細菌。

你看,媽媽叫我寫作業了。我本來想說“好,馬上來”的,可“再等等”細菌最厭惡的就是這句話,於是它們開始作怪了—“再等等!我這一章馬上看完了!”我脫口而出。

我好不容易開始寫作業了。才寫了一點,就一頭倒在了床上。三分鐘過去了,媽媽說:“快點兒寫作業!”我應著:“哦,馬上來!”可卻紋絲未動。

原來,“再等等”細菌在我體內發生了異化,它們變得更加強大了。它們擁有了一個新的名字,叫“口是心非”。又過了五分鐘,我還是沒動。媽媽一聲怒吼:“快起來!”嚇得“口是心非”細菌紛紛退縮,我也一個激靈坐了起來,灰溜溜地回到了椅子上。

“口是心非”細菌自知不足,於是開始了新的異化。它們異化成了“邊寫邊玩”細菌。這些細菌控制著我,使我一邊寫,一邊玩。導致本來很快就可以寫完的作業我卻硬是寫到了晚上9點。

“邊寫邊玩”細菌見計謀得逞,高興得不得了。它們異化成了最強大的“明天再寫吧”細菌。“明天再寫吧,反正時間不早了。”我說。這又是“明天再寫吧”細菌搗得鬼。

久而久之,我被這些細菌搞得暈頭轉向,形成了惡性迴圈。媽媽察出了我的拖拉,便說:“你開始有點拖拉了,來,咱們把它戒了吧!”

“戒?怎麼戒?”我困惑地問。

“你先念一百遍‘好’。”媽媽說。

“好好好好好好好……”我心不在焉地念著。

“快去寫作業!”媽媽突然說。

“好。”我條件反射性地答道。既出此言,就不能不做了。我寫完了一項作業,剛想休息一下,媽媽卻說:“寫完有獎勵。”我一下子來勁了,拼命寫了起來。漸漸地,所有造成“拖拉病”的細菌,再怎麼厲害也沒有用了。寫完後,媽媽果然把一袋小零食獎勵給了我。我津津有味地吃著,覺得這樣寫作業,根本不是問題!

時間久了,我每天寫作業,自然而然地就會想起有獎勵,便努力奮鬥著。可寫完後,我總是忘記找媽媽要獎勵。於是,我就這樣戒掉了拖拉!