拓展活動趣事相關作文20篇

拓展活動趣事 篇1

國小六年級作文 ,835字

這次親子活動是我有史以來和媽媽在校外玩的最開心的一次,下面就讓我來跟你們來講一講昨天的幾個趣事吧!

趣事一

一大早我和媽媽連早飯沒吃就去了集合點,媽媽說要趕不上了……可是我們剛到那,看到的不是我想象的那樣,反而相反,只有區區兩輛車,包括我們在內。左等右等終於等齊了車,我們開心的跟在Jeep後面出發了。車隊全部打著雙跳,像一條長龍,好壯觀啊。我和任諍在車內一刻也沒閒著:聊天、打鬧、玩手機……沒作業的假期真是太開心了!沒過多久,媽媽說原先的“長龍”變成了“小龍”。我一回頭,果然!長長的車隊只剩下帶路的Jeep、我們和緊隨其後的宇杭家。這到底是神馬情況?到了目的地後才得知,他們跟丟了車開往了杭州方向。哈哈,一比較才知道我媽媽跟車的技術有多高。

趣事二

下午,我們玩了一個很有趣的遊戲,和達爾文的進化論有點關係的遊戲。石頭剪刀布贏的人進化,輸的人退化,由雞蛋、小雞、大雞、鳳凰四個等級。當時現場一片混亂,大家忙著找同一等級的人PK,給自己爭取進化的機會。大多數人都進化成了鳳凰,場地上的人越來越少,而我卻不停地進化退化,一會小雞,一會又成了雞蛋,好不容易進化成大雞,卻沒能變成鳳凰,再一次退化。我看了一眼鳳凰隊伍中的媽媽,她排在第三個,說明她第三個就進化成了鳳凰。我要加油啊!我可是我媽親生的,所以我必須是鳳凰啊!終於,在一陣手忙腳亂的比拼中,我進化成了鳳凰。那一刻,我的那個開心吶,無法用語言表達。

趣事三

由於我媽不認得路,所以回來的時候還是跟車。我們本來打算還跟著雨霏家的Jeep,可等了一會他們還沒走的意思,正好這時有幾輛車打著雙跳從我們車前經過,我們於是就跟著他們走了。一路我媽跟的很緊,絕不讓一輛別的車插進我們的車隊。和去的時候一樣,我們在車上有說有笑。突然,就聽我媽說:“不好,走錯了。”原來,車是沒跟丟,可路線不一樣。我們是去江寧,而前面的車是去市區。更慘的是,堵車堵得賊厲害。哈哈,車開的好有什麼用,路走的對才行。

這次親子活動很開心,我們玩的很盡興。

有趣的拓展活動 篇2

國小二年級作文 ,583字

今天真是個好天氣,太陽剛剛露出一點笑臉,我和爸爸跟著二年(7)班的同學和家長一起去文成峽谷景廊拓展一日遊,我們上了車,唱著歌,猜著謎語,來到了目的地。

這次拓展的內容很多,有CS槍戰、拉弓箭、拔河、飛躍山澗等。吃過中飯,我們開始真人CS槍戰遊戲,隊伍分中國隊和美國隊,最終美國隊勝利。哈哈,我真高興,因為我是美國隊的隊長!

“飛躍山澗,挑戰自我”這一拓展活動最驚險刺激了。一聽到“飛躍”兩個字,我的心咚咚跳得好快,像小鹿一樣亂跳。看著好多同學穿好裝備,我也硬著頭皮跟著隊伍參加第一專案《攜手並進》。我們要一步一步走過一條長長的鋼絲,才算順利過關。看著搖搖晃晃的鋼絲,我的心情跌落谷底了。我能過去嗎?這麼長的鋼絲,掉下去怎麼辦?可是爸爸鼓勵我要勇敢,要有克服困難的精神。我懷著的“搖搖晃晃”的心情,走出了挑戰自我的第一步,我雙手緊緊地握住繩子,因為害怕,我的腳步始終邁不出去第二步。這時,我想到了爸爸的鼓勵,於是鼓起勇氣抬起腳往前小心翼翼地走著。鋼絲不聽話,我走到中間的時候,它好像故意跟我作對,搖晃得厲害。我又膽怯了,心揪在一起,我抬起頭,前方很多的同學已經到達目的地了。我也要像他們一樣成為一名勝利者,於是,我又一次鼓起勇氣,繼續前進,最終我也成為了勝利者,心裡又一次像小鹿一樣亂跳,我是多麼高興啊!

通過這次的拓展活動,我挑戰了自己,戰勝了困難,真令人難以忘記!

難忘的一次拓展活動 篇3

國小二年級作文 ,357字

今天班級裡組織去春遊啦!地點在文成峽谷景廊,聽說那裡特別好玩,哇!好開心呀!

一大早,我們整裝待發,浩浩蕩蕩地到達目的地。

一下車,我們特別興奮,有好多好多我喜歡玩的專案,比如Cs真人槍戰、走鋼絲、獨木橋、手爬網牆、走天梯、走吊樁、最刺激的一關就是高空滑索。

高空滑索特別好玩,很快就輪到我了,心裡好緊張呀!一看這麼高,我有點害怕,不敢滑,想放棄了,這時有位同學說:“膽小鬼,不滑我先來。”我瞪了他一眼,誰怕誰,我來就我來。工作人員幫我準備好,拉好繩子,開始滑了,我不敢睜開眼睛,感覺像飛起來一樣,慢慢地我睜開眼睛,哇!原來這麼好玩我像小鳥一樣“飛”起來了,感覺風在耳邊呼呼響,這感覺太爽了,不一會兒就到了,我還沒玩夠呢,只能下次了。

這次拓展活動又刺激又好玩,雖然非常累,但是鍛鍊了膽量,是一次非常有意義的春遊。

拓展活動 篇4

敘事作文 ,594字

太陽已經偏西了,夕陽將我的影子拉得好長好長,我握著安全繩、踏上了藍線征服之旅。這是飛越從林運動中級難度的線路,人要在高空中通過一系列障礙,到達終點。

我站在出發平臺上,自信滿滿的走過第一關,來到第2關—“泰山跳”,七組像鞦韆一樣的繩索掛在高空,向下一看,直讓人心驚膽寒。我在平臺上猶豫了很久,不知是該先邁左腿還是右腿、先伸左手還是右手。這時一個外國的叔叔走在我前面,我目不轉晴地看著他怎麼走完這一關,暗暗記下了動作要領,通過了這一關。

接下來的幾關,我都如履平地,直到藍線最大的攔路虎—“懸空十字木”出現了。9根渾圓的木頭,掛在高高的繩索上,搖搖晃晃。我的腳彷彿被膠水粘住了,一步也邁不出去,心臟狂跳不止,雙手直冒汗。我知道有保險繩,我知道不會摔死,可是我不知道為什麼就邁不出這一步?這是最後一關了,勝利就在前方向我招手,爸爸媽媽一直在下面鼓勵我,我慢慢平靜下來,教練傳授的過關動作在腦海裡越來越清晰。我咬緊牙關,深深地吸了一口氣,用雙手將“十字木”摟了過來,雙腳踏出平臺,踩在十字木底部,這時我整個身體和“十字木”一起懸在空中,為了不讓自己掉下去,只能拼命地抱住“十字木”,恨不得自己就是木頭的一部分,就這樣抱住了第2根、第3根木頭……直到終點。成功啦,我筋疲力盡的站在終點平臺,望著自己走過的路,長舒了一口氣,恐懼的陰霾一掃而空,取而代之的是滿滿的勇氣和喜悅。

記一次校外拓展活動 篇5

國二作文 ,796字

班裡組織了為期三天的拓展訓練,這三天的拓展在當時看來,就是一次折磨;但在拓展之後看來,它無疑成為了有趣而美好的回憶。

我從來沒有過這樣的經歷,離開父母單獨和同學在外面一起吃飯,一起住宿,一起進行拓展訓練。在乘車出發的前幾天,我有些期待這次的活動,期待和同學們一起在山裡度過這幾天。我一直天真的以為,這是出去玩,而不是訓練。

到了營地,看到了場地和教官,我瞬間意識到“不對!這不是我想象的那樣,根本不是玩!”我當時不免有些後悔和沮喪。還記得當時到達之後教官的第一句話便是“既來之則安之”。我雖有些沮喪,但也聽了教官那句話,我也馬上調整好狀態,迎接下面的一系列訓練活動。

高空挑戰原本是我最害怕的,但是在同學們的幫助和鼓勵下,我也克服心理障礙,完成挑戰。讓我印象最深刻的就是“生命動力圈”,需要我們班45個同學,齊心協力地劃圈,讓繩子在我們手中保持20分鐘不停旋轉1600轉。當時覺得這不太可能吧,我認為我或許堅持不下來。但是我不想就此放棄,我選擇試一試,挑戰一下自己的極限。最終我們以17分鐘2013轉的成績完成了這項挑戰!這期間的經歷是不體驗就根本感受不到的,磨練意志力的過程是有些痛苦的,但是完成挑戰之後那種喜悅、激動的心情,是無法用語言來形容的,當時真的為自己和自己的同學們感到驕傲。

以前,爸爸經常給我講:“正常的訓練叫鍛鍊,不正常的訓練叫磨練!”這句話都快成了爸爸的口頭禪了。每次在我遇到各種困難時,爸爸都會告訴我這句話,讓我直面困難。這次在營地裡也聽到了同樣的話,當時不免有些想笑。之後再仔細想想,覺得這句話意味深長,值得將它銘記。

在營地的這兩天耳邊時常都有教官的聲音,告訴我們,應該怎樣迎接中考,怎樣學習,這給我的感觸良多,雖然有時會覺得不耐煩,但其中蘊含的都是豐富的經驗,值得我們學習。

我覺得在這次拓展訓練結束後,我們班變得越來越團結,越來越積極,讓我們的集體更加有凝聚力。

一次難忘的拓展活動 篇6

國一作文 ,793字

長達三天的素質拓展訓練終於結束了,在這三天中我也收穫了很多,如歡喜、悲傷,汗水,勞累與堅持。其中,收穫最大的是堅持!

9月19日,這是訓練的第一天,我身穿迷彩服,帶著軍帽,懷著激動的心情站在操場上。隊伍前面是我們的教官。他身穿軍裝,頭戴軍帽,身姿筆直地站著的畫面,令人無法忘卻。站在隊伍前面的他,讓我們感覺到了十分嚴肅與壓抑,令我們一動不動地站著,生怕動一下,惹他生氣。

開營儀式開始了,聽完學校領導們講話後,我們就開始訓練了。

剛開始我們先學習站軍姿。總教官對我們說:“身要正,肩要微微向後傾斜。頭抬正,肚子向裡收,雙手合併,大拇指在第二關節處,手掌放在褲縫上,緊緊夾著。”總教官講好了動作要點後,就喊立正。這時,我們七年級十六個班級,立刻鴉雀無聲,站好。

接下來,我們又學了好多新的東西。之後教官又讓我們坐下休息了15分鐘。我們一坐下,就立刻吵了起來。總教官立刻吹哨,我們便立刻站立喊“停”。總教官十分生氣地說:“讓你們休息一下,你們就吵!現在,立刻馬上雙手抱頭。女生先做,蹲下的時候說我犯錯,起來的時候說我承擔,做10個。開始!”

……

一天的訓練終於結束了,此刻的我已經練得無法動彈。我心想,練了這麼點東西,我們就累成這樣,那教官要練的東西比我們還多還難,豈不是比我們更累?!

9月21日,今天是軍訓的第3天。天氣很炎熱,感覺動一動,汗水立馬就湧出來。今天,我們練習跑操。教官先教我們走姿。我們這一排的女生,手挽著手向前走著,就如貴婦逛街似的向前走去,弄得自己都感覺好搞笑。這時,教官很生氣地說:“很好笑是吧?走個路都走不好,你們還好意思笑!”我們聽了之後,都不好意思地點了下頭,不出聲。之後,教官還罰我們走鴨子步。

經過了這一天的訓練,我早已大汗淋漓了。

經過三天的訓練,我想我學會了堅持,再也不是以前那個動不動就打“退堂鼓”的我了。現在的我,是一個能吃苦耐勞,堅持不懈的我!

四清湖拓展活動 篇7

國小五年級作文 ,1000字

今天是五一勞動節,我參加了至善教育舉辦的戶外大課堂拓展活動。

清晨陽光明媚,我們踏著歡樂的步伐坐上了四輛豪華大巴車,沿路的風景多姿多彩,鳥語花香令人陶醉。

大約半個小時車程我們終於到達目的地??四清湖。四清湖是個大水庫,岸邊樹木蔥綠,草長鶯飛,空氣清新,真是風景美如畫。老師在出發時就給我們分好了組,分別是點點組、燃燃組、希希組、望望組。組織起來就是很好的寓意——點燃希望,這是老師對我們的期許。我被分到了點點組。

我們組開始玩的是模擬火災逃生,老師講了十多分鐘的知識要點就帶我們去演練了。演練的房間伸手不見五指,我們記著老師講的要點,按照警示牌一個接一個的走著,我很快找到出口,有些同學卻還困在裡面呢!從遊戲中我學會了在火災中保護自身安全,如何合理逃離火災現場,我們在生活中更要學會安全用火,平常注意預防火災。

真人cs鐳射是最刺激的遊戲,一組人分為兩隊,穿上感應衣,端上衝鋒槍,讓人真有衝鋒陷陣的感覺。這個遊戲同學們玩的很開心,在激烈的戰鬥中我感受到一定要團隊配合,合理利用地理環境眼明手快就能取得勝利。

中午飯開餐前教官給我們講了餐桌文化,要求要大家一起動筷,學會禮讓,互相幫助,珍惜每一粒糧食,活動的午餐十分豐盛美味,全是同學們愛吃的。

午飯過後,開始我們下面的環節,京劇是我國的國粹,京劇臉譜分為生、旦、淨、末、醜,代表顏色有紅白……每種顏色代表人物的性格和特點,我們在這裡學會了對色彩的認識與同學們都會正確使用顏色,有的畫了一個醜八怪,有的畫一個蛇妖,有的。……還有畫的栩栩如生跟真的一樣。

沙畫以前只在電視上看過,這次可以身臨其境,自己想想都興奮,我自己畫了個海上日出美極了,讓我重新認識了繪畫,讓我們看到沙子與燈光的完美結合。

最後一項是走井岡山之路,這條驚險的路是由幾根木樁、繩索紮成陡峭的山形,中間是狹小的繩索路,我們要從繩索路走上去大約有六米多高,我們必定手腳協調好,同時,克服心裡的恐懼感,勇敢走上井岡山之路。

不知不覺時間飛逝,日落黃昏我們都要踏上歸途了,同學們都意猶未盡的。戶外大課堂這種拓展活動我很喜歡,就像至善教育的鄧校長經常說的:“讀萬卷書,行萬里路,才能更快地進步。”在這樣的活動中我們不僅欣賞了祖國大好河山,也增長了見識,更學會了書本上學不到的各種知識。

四清湖拓展活動 篇8

國小五年級作文 ,752字

盼呀,盼呀,終於盼來了五一勞動節小長假,開啟了我期待已久的四清湖之旅。

早上七點半左右,我們乘坐大巴高高興興地出發了,這時候的天空還下著毛毛細雨,一到目的地,雨停了,太陽也出來了,這給我們的活動更增添了幾分快樂,

活動開始了,第一項是消防演練。教官先給我們講述了一些防火知識,然後把我們帶到了一個奇怪的地方。這裡有一個很大的氣墊屋,裡面排放著一種白色氣體,進去氣墊屋裡面只有一條寬一米左右的通道,而且到處都很黑,伸手不見五指,好不容易摸索著,到了出口,我才想起來,這只是在演練這項活動,即使是這樣也讓我感受到了火災的恐怖。

第二項是CS槍戰,教官按照報數給我們分的組,我是二組。首先教官告訴我們裝備怎麼穿以及槍上的數字代表著什麼。然後,一組和二組開打了,一開始我們都不太好意思,因為怕自己鬧笑話,可對方太強,我們一組一開始就敗下陣來。

第三項是畫臉譜,教室的每張桌子上都有七個杯子,六個裝了有顏色的水,另一個裝了清水是用來洗筆的。教官給每個人發一支筆和一張臉譜,別的人都在畫古代風的臉譜,而我在畫現代風的,雖然不太有美感,但戴上去還是挺有成就感的。

第四項是最最期待的沙畫,可惜要三個人一桌。老師教畫沙畫的時候,我們三人就在分地盤和沙子,導致好幾個地方都不會畫,可當我一起畫的時候我們想法又不統一,可真令人頭痛啊!最後還是決定要思想統一,因為只有這樣才能完成共同的作品,所謂:團結才是力量嘛!

最後一項是爬井岡山,遠看以為只是一座樓梯假山沒什麼好怕的,近看才知道這座小山是用繩子做的。教官告訴我們要踩繩結,然後就可以爬了。有的人是笑著上去,哭著下來的,也有的人是爬了一次又繼續再爬的,真的是很刺激。

通過這次活動我不僅度過了開心的勞動節,還學習到了很多知識,快樂的四清湖之旅真的給我們帶來很多的快樂。

有趣的漢字活動趣事 篇9

國小五年級作文 ,602字

“啊哈哈哈,太搞笑了,怎麼有這麼搞笑的東西呀,啊……”一陣陣笑聲從房間裡傳出,你們猜,我們在幹什麼?對啦!我們正在遨遊漢字王國呢!

先來給你們講個關於漢字諧音的小趣事:一天,瘸子和瞎子同騎一車處出。瞎子騎,瘸子看路。突然,瘸子發現前方有一條深溝。急呼:“溝,溝,溝!”瞎子回唱道:“噢嘞,噢嘞,噢嘞!”之後,二人一起掉入溝中。看完了這篇漢字諧音小趣事後,我不禁捧腹大笑,心想:那個瞎子一定將溝,溝,溝。聽成了go,go,go!怎麼樣?你是不是更喜歡漢字了?

說到漢字,當然還有必不可少的歇後語與字謎了,接下來,我就給你們猜幾個!1。鹹菜煎豆腐——有言(鹽)在先,2。精裝茅臺——好久(酒)。接下來,我就給你們猜幾個字謎:1。一箭穿心(必),2。四面八隻腳(井)3。並無兩點(開)4。二個同工(巫)5。一字兩個月,不可猜做朋(用)。

很多人都瞭解漢字,但卻不知道它的演變過程,接下來,我就給你們講一講:從甲骨文發展到今天的漢字,已經有3000多年的歷史,文字的發展經過了金文、大篆、小篆、隸書、草書、楷書、行書等幾個階段。這幾種字型的通行時間有時並非截然有前後明顯的劃分,而是並行或交叉的。

漢字,是中華的驕傲,是我們心中抹不去的痕跡!漢字,我為你驕傲!

生活的趣事 篇10

國小四年級作文 ,604字

生活的趣事有如流水,不斷激盪發生;有如一顆明亮的藍寶石,深深地嵌在我心中;有如一本書,閱讀時讓我回味無窮。在我的童年生活中有說不盡也道不完的趣事……

還記得5歲時的一個早晨,那天陽光明媚、萬里無雲,我的心情也特別爽朗。“在家呆了一上午,真無聊!”我大聲地說道。說罷,我便來到大自然中,我溜達著,走了一會,我就來到豬圈旁。眼看大母豬睡著了,我的腦海中閃現一個念頭:要不捉一頭小豬來當我的坐騎。我躡手躡腳地探進豬圈,卻一不小心踩到了“地雷”,而且那麼新鮮。我頓時火冒三丈,大聲說:“真是氣死我了!豬圈本身就很髒了,踩上地雷不就更加又髒又臭了嗎!”我抬頭髮現了扔“地雷”的小豬,就向他跑了過去,他警覺到了敵人的進攻,迅速向外逃去。見到“罪犯”跑那麼快,我也立馬轉身追去。

“罪犯”飛快地跑著,我也不甘示弱,窮追猛打,可就是追不上他。當我氣喘噓噓地停下來休息時,竟沒想到他也停下來,還搖晃著他肥肥的屁股,好像在說“小朋友,你追不上就別追了,省點力氣吧!”,看著他得意的模樣,我可不服氣,趁其不備對著他猛地一撲,終於捉住了這頭小豬,興奮得不得了。我想翻身躍到他的背上,就像一名威武的騎士炫耀著,突然,小豬瘋狂地跑起來,極力想擺脫我的控制,最後他用盡全身的力氣,用力一蹬,把我甩進了糞堆裡……那個狼狽的模樣,現在想來都忍俊不禁。

生活中就是這樣充滿許多意想不到的趣事,只要我們有一雙發現美的眼睛,就能給我們帶來無限樂趣。

大課間活動的事 篇11

國小四年級作文 ,370字

真是太好了,今天的是我們活動,我們個個都高興的不得了。

鈴鈴……,第二節課下課了,我們在教室站好了隊,向籃球場走去,我們一路上都高興的說不停,我們到了籃球場,都個個站的直直的,都希望老師讓我們快點解散。

沒想到,老師比我們希望的速度還快。

老師的話音剛落,我們就像一群綿羊一樣。我立馬跑到了,我們的“玩具箱”,找我最愛玩大條繩,往箱子裡一看,大跳繩被同學拿走了,我連忙向四周看,喲!在哪,我像被驚嚇的馬一樣,向那裡狂奔去,我一看,他們玩的是跑著的跳的這一種。

我心想這種跳法,我最再行了,我立馬第一個衝了,上去,想耍耍酷,沒想我跳第五下的時候,被絆了一下摔倒,沒有跳過去,但是,我沒有放棄,我從沒有想過我是被跳繩打敗的,於是,我向跳繩開戰起來。

不知不覺,活動的時間到了,我從開始站隊,就一直對我旁的同學,講自己玩了些什麼,自己玩的多得勁。

綜合活動趣味多 篇12

國小五年級作文 ,574字

“哈哈,哈哈,哈哈”教室裡突然沸騰了起來,大家們都很興奮,個個人都願意鼓起勇氣,去面對新戰場。

放學鈴聲一響,同學們個個興奮不已,他們爭先恐後都要跑出教室回家查詢資料,他們似乎像一群餓狼一樣奔出去尋找自己的獵物,並且每個人都費盡心思去尋找屬於自己的“獵物”,再去迎接明天的新戰場。

轉眼第二日的太陽就已經迎接我們,我們精心籌劃了一個趣味橫生的活動,活動開始了,表現最好的小組將會得到老師的獎賞,大家開始爭搶這誘人又可口的“獵物”了,第一小組先公佈字謎,實力不錯;第二次再來公佈也是字謎,實力很強;現在該我們小組開始講述諧音笑話了,開始還表現不錯,可惜最後是由於組長自己淪陷在自己的笑話中,變成一片笑場,把老師和同學們都弄得鬨堂大笑;第四小組繼續分享諧音歇後語,這一組的代表語言流暢、氣勢十足,實力相當強;第五小組接著講述的來歷,實力勢不可擋啊!這塊誘人又可口的“肉”可不好搶啊。

活動結束後,可想而知,沒了,沒了,這塊“肉”從手中變成別人口中的“肉”了。而在這其中我最喜歡的是第二小組的字謎遊戲,這猜字謎的遊戲不僅能讓我們放縱大腦、舒展大腦、發動大腦,而且這字謎還很有思考性和樂趣,所以只要你認真思考,就能發現它的樂趣。

不管猜字謎才好,還是歇後語也好,這些都不是重點,而是這幾個表演讓我感受到了漢字的樂趣和漢字的重要性,還讓我變得更加熱愛漢字了。

宿舍生活的趣事 篇13

國一作文 ,755字

我寄宿學校後,就住進了601“洞”裡。“洞”其實是宿舍的英語單詞“dorm”的諧音。

在這個“洞”裡,總共有6名成員——“考神”欣兒、“舍長大人”小洪、“草原歌神”楚子、“可愛女生”圈圈、長期請假的怡怡和我。我們是一個幸福的小家庭,在這個家庭裡,發生了許多趣事。

在入住的第一天,欣兒和小洪都很晚睡。第二天一早,她們就開始抱怨:“昨晚真後悔沒有早點睡。剛要睡著時,怡怡和圈圈的呼嚕聲就響了起來,還挺有默契的:上鋪的圈圈打的呼嚕是升調,而下鋪的怡怡打的呼嚕是降調。”那天晚上,我們故意很晚才睡,就是想親耳聽一回那“默契”的呼嚕聲,可她們倆一直在等我們先睡。

有一天晚上,正當我熟睡的時候,一個東西掉到了我臉上。我迷迷糊糊睜眼一看,原來是我上鋪欣兒的枕頭。我把枕頭放到了一邊,又繼續睡了。不一會兒,一個布袋又劈頭蓋臉地“砸”了下來。“唉,我今天真倒黴!”我嘆到。我站起來,把枕頭和布袋通通放到她的床上。然後,又用被子矇住頭。第二天一早,當我醒來時,我的被子上躺著一條褲子。

在集體生活中,人的優、缺點及各種醜態總會暴露無遺。有一次洗衣服前,我把褲子口袋裡的紙條、鑰匙等都掏出來放進臉盆,然後把褲子放在床上,端著臉盆開啟水龍頭,當水都快裝滿了才發現褲子不在裡面,真懷疑當時大腦是不是短路了!

這就是我的宿舍生活,在這裡,我天天都過得非常愉快!我希望,我和我的舍友們能和睦相處,快樂地度過這美妙的時光!

農村生活趣事多 篇14

記敘文 ,960字

雖然說現在科技發達了,但農村生活令我回味無窮。

農村的房子是農民伯伯們用辛勤勞動換來的紅瓦紅磚蓋成的,一排排,一趟趟。連格式都一樣,北面是正屋,中間一個院子,南面是南屋,還有東廂、西廂。如果你不好好的認,會走錯門口的。

在農村,家家戶戶房前都一片綠色,你是分不清的。油菜葉綠油油的,好像在對你哈哈大笑,又好像在說:“找不到我,找不到我!”大白菜白裡透青,好像一個大玉杯,又好像一個胖娃娃。哎!那黃色的東西是什麼?哦,原來是一個黃澄澄的大南瓜,它在綠色的家中悶了好久,趁著今天,出來呼吸新鮮空氣。那紫色的寶刀是什麼,怎麼有成百上千把呢?原來是茄子在那裡晒太陽!突然躥出來一個灰不溜秋的東西,在田裡玩捲心菜。原來是那捲心菜又小又圓,小貓把它當作毛線球了!

在農村,爬樹打架摘果子是男孩子的強項。男孩們來到一棵茂盛的樹下,一手扒住粗壯的樹杆,一手摁在樹上,腳一跳,然後抱住樹,腳踩在樹杈上,像猴子一樣爬上去。一會兒在樹枝上來了個“倒掛金鉤”,一會兒來了個“猩猩上樹。”玩累了,從樹上摘幾個果子,靠在樹上,翹著二郎腿,大口大口的吃著,那是一種多麼美的享受啊!不管是豔陽高照,還是晴空萬里,樹上的葉子會成為一把綠色的遮陽傘,還可以找片大葉子當扇子,如果當時再吃一根冰棍,那就如同到了秋高氣爽的秋天了。男孩子們有時也會因為一點小矛盾而打架。為了搶地上的一毛線,雙方打起來,手腳並用,一手抓住對方,一腳別住對方的腿,厲害的會一拳打在臉上,回家後鼻青臉腫,被大人罵一頓後,第二天兩人又和好了。

農村的小動物特別多,特別可愛。“嘎嘎……”發生了什麼?原來是一隻醜小鴨與小鳥打起來了。剛才,醜小鴨大搖大擺地走著,突然看見地上有幾粒大米,它像扭秧歌似的,不緊不慢,左一扭右一扭地走過去,以為沒人跟它搶,它正要像風度翩翩的紳士一樣慢條斯理地品味美食。忽然一隻小鳥如同離弦的箭一般,從天而降,以迅雷不及掩耳之勢搶走了大米。醜小鴨很生氣,縱身一跳咬傷了小鳥的翅膀,小鳥飛不起來了,醜小鴨佔了上風。小鳥也生氣了,衝上前去,爪子一提,抓傷了醜小鴨,醜小鴨勃然大怒,一口咬住小鳥,一腳踢在小鳥的屁股了,小鳥被醜小鴨打敗,掙扎了一會,落荒而逃,醜小鴨奪回了美食。

農村生活悠然自得,樂趣無窮,使我難以忘懷。如果你有興趣可以到農村去看看,感受田園生活的樂趣。

鄉村生活趣事多 篇15

國小五年級作文 ,740字

寒假時,媽媽帶我回了老家。每當我回憶起來時,我都會哭笑不得。

每天早晨,我都會被“定時鬧鐘”吵醒,那就是雞啼了!我懶洋洋的爬起來,離開暖和的被窩,開始洗漱工作。完成了,才發覺爺爺奶奶早就下地幹活了,便開始看書。

中午,爺爺回來了,把生米飯放進鍋裡了,我三步並作兩步走上前去,主動請纓燒火煮飯。爺爺同意了。燒火前,先用打火機點稻草,著火了便放進灶裡。放下了稻草,馬上抽來幾根桑枝放進灶裡,才正式開始燒火。桑枝燒完了要添桑枝,桑枝快燒到了末端就把它們推進去。我終於燒熟飯了!爺爺端出去了,我也走出了廚房。可是,媽媽和姐姐指著我捧腹大笑我跑去看鏡子,鏡子裡出現了一個滿頭滿臉連衣服都是黑的“非洲人”。臉上正滾動著幾滴“汙水”。原來,在燒火時,我被灶子著了色,成了“非洲人,”晶瑩的汗水也染上灰色,成了“汙水。”我也朝著鏡子裡的我哈哈大笑。

趁火灰還未黑時,奶奶馬上拿來兩個小指頭大的番薯,用一根樹枝在火灰裡刨了兩個坑,把番薯放下去,再埋上。吃完飯就可以吃到燜番薯了!

吃完了飯,奶奶再用樹枝把已經黑了的火灰撥開,挑出番薯。剝了皮,一口咬下去,番薯入口即化,甜甜的,直入心窩。吃完那甜得掉牙的番薯,手也染了黑,我得洗手了!

傍晚,爺爺叫我去趕鵝回來,並給我了一根“打鵝棍”,我“領命而去”。

找到了鵝,我揮舞著“打鵝棍”,企圖把它們嚇得跑回家。可是,它們毫不懼怕,仍到處亂跑。我的運動鞋從我找到鵝時,就不給力了,現在已經陷入泥潭了!是時後動用武力了!看準了,一棍打下去,鵝不僅沒有被打倒,反而差點讓我摔一跤!我用力站穩,看著鵝仰天大叫,我生氣了,大步走向鵝,鵝早已發現,健步如飛,彷彿在嘲笑我,並下了水。我來到岸邊,它們在水中,我覺得它們在玩我,棄棍而逃去搬救兵了……

鄉村生活趣事真多!

記一次有趣的活動 篇16

國小四年級作文 ,680字

有一次,我被邀請去同學家玩,來到了同學家時,只見幾個先到的同學無聊的不知道幹嘛。於是,我提出了一個建議—玩成語接龍。

這個建議立刻得到了她們的響應,紛紛說道:“好好好,這個提議真不錯!”萬馨雨說“好了,廢話不多說,我們快開始玩吧!”我連忙說:“就由我開始吧,我先說一個無功而返。”輪到萬馨雨了,她思索了一會,隨即說出:“返老還童。”我心想:她那麼快就答出來了,等會兒到我的時候,希望能簡單點。這時,一直在旁邊沒說話的“李南瓜”李怡南開了口:“童……童什麼呢?”看到李怡南思考的樣子,我們幾個鬨笑起來。突然,一聲“童心未泯”從耳邊傳來,李怡南說:“這可是我想了好半天才想出來的!”這下輪到李雨芝發愁了,因為該她接了。我說:“好像沒有‘泯’字開頭的成語呢!”“是呀!是呀!既然沒有,那怎麼組詞呢?”李雨芝附和道。我提議:“要不就從李雨芝重新開始吧!”大家都同意了。

新的一輪開始了,李雨芝說:“藥到病除。”我想都沒想便說出:“除暴安良。”萬馨雨說:“挺厲害嘛!不要以為我答不上來哦!—良辰吉日。”李怡南也不甘示弱,“‘日’後面接日理萬機。”還沒等我們反應過來,就聽到了李雨芝的聲音,“機不可失”。我馬上接道:“失魂落魄!”萬馨雨說:“這可得讓我好好想想。”李怡南說:“難倒你們了吧,讓我來告訴你‘魄消魂散’,是形容非常驚恐,和‘魂飛魄散’差不多。”我們看著李怡南又說又比劃的,真是太搞笑了。這時,李雨芝站起來說道:“我宣佈此次成語接龍活動結束!”我們一起歡呼起來。

這樣的活動既讓我們玩得開心,又讓我們學會了更多的成語,以後一定要多多舉辦。

有趣的活動 篇17

國小四年級作文 ,548字

週五,天氣晴朗。雖然我們早已穿的十分厚實,陽光溫暖,但低迷的溫度、冷冽的寒風還是讓人瑟瑟發抖。

無聊的上午在等待中度過。

下午,老師才告訴我們一個令人振奮的好訊息—大風車實踐活動。我們排著整齊的隊伍來到操場,依次坐在規定的座位上。各個年級的學生有秩序的歸隊。操場上人山人海,寒風呼嘯而過,歡呼聲、嬉鬧聲,聲聲鼎沸。

這時,廣播裡傳來優美的女播音員聲音:“現在,我宣佈‘大風車’實踐活動正式開始!”隨後,有幾個學長提著白色箱子現身,緊接著,他麼打開了箱蓋,從中取出幾樣玩具,大家的目光隨即被那幾樣玩具吸引而去。

活動就此開始了!

首先出場的是一個飛機模型,隨後便是飛碟!它們按照360度大轉彎,看起來新奇又酷炫,像是電影裡激戰的直升飛機。接著出廠的分別是大卡車和小麵包車:大卡車速度超越了小麵包車,它吸引了眾人的目光,不幸的是,它的車尾冒出屢屢白眼,只看得旁人費解。搞笑的是,我們班的劉翔居然說道:“快閃開,車煙有毒!閃開讓我來!”大家一聽便鬨堂大笑。小麵包也不甘示弱,它的招式是漂移大法,十分帥氣!

比賽很快就結束了,大家都有點意猶未盡,依依不捨地離開了。我們也很快回到了教室。教室裡課桌上放著變形金剛,男生玩得十分開心,女生不是十分熱衷。

這美好而歡快的一天深深的印在了我的腦海裡。

童年生活中的一件趣事 篇18

國小五年級作文 ,677字

童年生活像一個五彩斑讕的夢,使人嚮往,使人留戀。童年生活中發生的一件事件趣事,常常把我帶入美好的回憶。

記得在五六歲時,家裡來了客人,媽媽起身去做飯,誰知沒有鹽了,媽媽叫我去買兩袋大粒鹽,我去小店買了兩袋大粒鹽,看看這兩袋鹽,可真夠髒的,裡面夾雜著許多黑不溜湫的東西。對了平時媽媽淘米,每次都把灰撲撲的米淘得白白胖胖的,這時我的腦海裡閃現出一個奇怪的想法,為什麼不學媽媽一樣也來淘鹽呢?想著想著,我不僅加快腳步,趕快回到家裡,我來到廚房想:媽媽一定會認為我還沒回來呢?何不趁這個機會來淘鹽呢。

我悄悄地來到廚房,從桶子裡舀出一舀水倒在盆子裡,緊接著把鹽也倒在盆子裡。我學著媽媽的樣子,用胖乎乎的小手搓起鹽來,看著漸漸變得渾濁不堪的水,我心裡美滋滋地想著,呆會媽媽看我把鹽淘得又白又淨,肯定會表揚我!

搓了好大一會兒,我端起盆子,慢慢地把水倒在另一個盆子裡,再往盆子裡一看,白白胖胖的鹽沒有了,只剩下一些大粒的沙子,我氣的把盆子一扔,坐在板凳上生悶氣。

“砰”的一聲響,把媽媽和叔叔阿姨們引進廚房,媽媽見盆子扔在地上,急忙問:“李靜(媽媽爸爸習慣叫我大名)你這是幹嘛?”

“我……我在淘鹽,可是鹽都逃走了。”

媽媽聽了語重心長地對我說:“孩子這是鹽,不是米,鹽遇到水就會溶化的,你明白了沒有?”

“我明白了,媽媽不會怪我吧!”

媽媽笑著說:“我不會怪你的,現在你還小,長大了就知道了。”

長大了,我一想起這件事,便會對童年的無知感到好笑,我知道,沒知識會鬧出笑話幹出傻事的。這件事給我留下深刻的印象,使我懂得了道理,我永遠忘不了那件傻事—淘鹽。

生活中的趣事 篇19

國小四年級作文 ,576字

我家有一隻小狗狗,它有一身淡黃色的絨毛,一個球似的小尾巴,一雙水靈靈的大眼睛,但最奪人眼球的,還是她那金黃色的長睫毛,我們都說她是個漂亮的小丫頭。

前陣子媽媽讓我給狗狗洗澡,這可有趣啦,看!我的表現一定會讓人眼前一亮吧。

我先把狗狗抱進浴室,開啟暖光氣,生怕狗狗洗澡的時候著了涼。不一會兒,池中的熱水就滿了,霧氣騰騰的,宛如仙境一般。但誰知,我費了九牛二虎之力,才把這小傢伙抱了進去,我把水潑在了它的身上,準備抹點沐浴露,可是她眨巴著兩隻大眼睛望著我,我都不知如何是好了。我使勁的揉著它那滿是沐浴露的毛,突然它拼命的抖動了起來,泡泡見到了我的臉上,頭髮上,手臂上……這小傢伙,才剛開始就給了我一個下馬威!可真是讓我哭笑不得吶。那然後我用熱水沖洗著它,它晃著小尾巴,彷彿是在享受沐浴的樣子。不僅如此,它還舔著我的手,這人摸狗樣的形態,可真把我給逗得合不攏嘴啦。不一會兒我就給狗狗洗完了澡,我給它包上浴巾,它吐著小舌頭,哈著熱熱的氣,然後眯著眼睛,頭也縮了進去,感覺要是睡著似的,好玩極啦。

接著,我把吹風機拿過了過來。風吹著它,它抖了抖身子,趴在了豆包上,身體也陷了進去,不一會兒,這小傢伙便成了個毛茸茸的球……

生活中趣事可不少,我和狗狗的這些互動也讓我的生活變得多姿多彩,這不僅豐富了課餘還培養了我的責任心和愛心,這有這件有趣的事情會讓我永生難忘的。

我與動物間的趣事 篇20

國小六年級作文 ,854字

俗話說得好:“世界上唯一能讓人感到幸福的就是動物,動物給了你一切,包括你的生命,你難道不應該好好對待動物呢!”我也認為就是這樣。動物的的確確能給我們帶來許許多多的快樂。我清清楚楚的記著在我傷心時是我家的小狗“安慰”我,甚至還與我發生了許多有趣的事。說起來令人哭笑不得,但我又想保護好一切動物!因為,動物和我們人類同住在一個地球上,它們是我們最好的朋友。

何謂有道德的行為,就是絕不能殘害一切生命,因為殺生是所有罪惡的根源。我清清楚楚地記得有一次,我與朋友們在外面玩耍,此時此刻突然發現了一隻公雞與三四隻母雞在一起覓食。我們並不知道它會為了它的“三妻四妾”而來啄我們,正當我們其中一個靠近它的“追隨者”時,這隻公雞便瘋了似的朝她飛撲過來,啄得她狼狽不堪。此時此刻,我們的好奇心卻讓我們躍躍欲試,接下來我們都一一的去試了試……結果我們一個個都被追得雞飛狗跳的。這可見,我們與那群雞玩得是多麼“融洽”呢!是啊,動物也和人類一樣有自己的情感,有自己的智慧,有自己的愛憎。所以我們一定要保護它。

一個理性的動物,就應該有充分的果斷和勇氣,凡是自己應做的事,不應因有危險就退縮,當遇到突發的或恐怖的事情時,也不應因恐怖而心裡慌張,身體發抖,以致不能行動,或者跑開去躲避。我還清清楚楚的記著有一次,我和同學們到老師家去玩—在老師家有四隻小貓、一隻母貓,其中有一隻很特別。貓咪們在籠子裡,好像很餓,我們便給它們餵了點吃的。接下來我們還和貓玩了很久,還打算把它們放出來玩,在這之前,那隻特別的小貓竟坐了起來,還晃著一隻前爪—就像一隻小招財貓,樣子可愛極了!看啊,動物也有自己的思想,自己的愛好,自己的情感。我和動物之間發生的趣事舉不勝舉,因此,我深深地愛著動物。

我贊同動物均有其權利,如同人類均有人權一樣。這才是擴充仁心之道。動物因為有感情、思想、勇氣、愛憎……所以它們也需要和人一樣,需要自由。如果人與動物能和平共處,也許世界上就不會再有戰爭的硝煙,而是和平相處。因此,我希望人類不要再傷害它們了!