拉開帳子後相關作文20篇
拉開帳子後 篇1
續寫改寫 ,637字“你瞧，他們在這裡呢！”桑娜雙手握成拳頭，咬了咬嘴脣，緊張的說到。
“嗯，原來你早有準備了啊！那麼，我們得思考一下以後的日子怎麼過才行呀！”漁夫用輕快的語氣說著，但眉頭卻緊皺起來了。語畢，漁夫沉默了。
桑娜十分自責的說道：“抱歉，我去看西蒙的時侯發現了這兩個孩子，不知道怎麼的便將他們抱了回來。”說完，低下頭。
漁夫拍拍桑娜的肩膀，安慰的道：“沒關係，再說我不是也同意了嗎？好了，別自責了。以後日子該怎麼辦好呢，本來孩子們就不太好過……”兩人沉默了一陣。
桑娜首先打破了沉默。無奈的說道：“事到如今，我們也只好更努力的幹活了。”“也唯有這樣了。”
第二天早上。桑娜的五個孩子醒來後，見到兩個陌生的男孩。大兒子好奇地問：“爸媽，這兩個傢伙是？”“吶，你們現在聽好了：這是西蒙阿姨的兒子，她以後不會再回來了。”漁夫悲哀的說。“你們以後不許欺負他們，知道了嗎？特別是老大和老二，你們要在我們不在的時候照顧好所有人。”桑娜對所有人說，話尖一轉到老大老二那。
從今以後，桑娜更是努力的幹活，漁夫也更是每一次都早出晚歸。五個孩子也很聽話，盡心盡力的照顧西蒙的遺兒，西蒙的兩個遺兒在失去母親後大哭一場。兩群孩子們很快便打成了一片。但他們一家人的食物與生活用品只能說是杯水車薪。
十幾年轉瞬即逝，七個孩子長大了，漁夫夫婦老了。大兒子能正式捕魚；二兒子成為了小有名聲的作家；三女兒心靈手巧幫母親縫補；四兒子熱愛上了畫畫；五兒子做維修；西蒙兒子做小買賣。
漁夫一家能幸福，因為小時侯的奮發圖強。
桑娜拉開帳子——《窮人》續寫 篇2
續寫改寫 ,1017字“你瞧，他們在這裡啦。”桑娜拉開了帳子。
“哦，他們在床上了？”漁夫邊問邊湊上前去，看見了兩個金色卷頭髮，大眼睛的小孩躺在五個棕色頭髮小孩的中間香甜的睡著，“他們一定在做好夢吧？”漁夫摸著孩子圓圓的臉蛋，說道：“瞧，他們長得多像西蒙呀！”
此時，只聽外面“嘩啦啦”地下起了小雨，北風“嘎吱”一下把小屋的門推開了，桑娜趕緊把門關好，以掩飾自己的不安：“你，你不會罵我吧？”
“當然不會！”漁夫一邊說著，一邊撫摸著那兩個孩子的臉頰，臉上露出了久違的笑容，但那笑如白駒過隙，一眨眼就不見了。漁夫的臉又變得嚴肅起來：“桑娜，說說以後怎麼過日子吧！”
“我可以去打工！”
“你一個女人家，幹什麼夥計？”
“幫大戶人家洗衣服！”
漁夫聽了，嘆了口氣，慢慢地說：“桑娜，你哪都別去了，就在家中看孩子吧！”
“但，但你的負擔太重呀！得供九口人吃飯，眼看孩子們的食量越來越大，又增上了兩個孩子，你能支援得住嗎？”桑娜說著，哽咽起來。
“桑娜，樂觀一些，現在只是增加了兩個孩子，我不過多撈些魚，你不過多幹些家務，相信我，我們能熬過去的！”漁夫寬慰妻子。
“當、當……”古老的鐘沙啞地敲了十三下，“睡吧，睡吧，桑娜相信我，我們一定能把日子過下去的。”漁夫望望外邊黑色的巨浪，對桑娜說。
第二天悄悄地來了。這一天，天剛矇矇亮，漁夫就和桑娜來到西蒙的小屋。外面仍然寒風呼嘯，大浪掀天，西蒙原本陰冷的小屋變得更加潮溼。只見西蒙還是躺在那破爛的稻草蓆上，永遠地睡去。她的屍體早已冷去，只剩下那僵硬的手臂還往下掛著，好像要抓住什麼一樣。桑娜看見西蒙如此悲慘地死去，不禁痛哭失聲。她和丈夫把西蒙的屍體裹好，把這具屍體進行海葬，桑娜默唸著：西蒙，你一路走好，孩子我幫你照顧！
埋葬完西蒙，已經中午了，漁夫趕緊出去打魚，桑娜則回去照顧孩子。一回家，只見孩子們早已醒來，大一些的孩子在地上打滾，小一些的孩子則在床上大哭。桑娜趕緊把孩子們安撫好了，然後給他們做午飯。可是，櫃子裡只剩下兩個魚頭和五塊黑麵包，桑娜趕緊把一個魚頭燉好，分給七個孩子吃。但是，西蒙的孩子太小了，根本不能吃魚肉，餓得他們哇哇大哭。桑娜只好拿出一片黑麵包，在魚湯裡泡軟，弄成糊糊，讓他們吃下。終於，七個孩子都吃了個半飽，安靜地睡起了午覺。桑娜累地跌倒在椅子上，站也站不起來。
不久，桑娜也和孩子們睡著了，突然，漁夫欣喜地跑了回來：“桑娜，今天捕到了好多魚！”桑娜被驚醒了，看了看那一網的魚，欣慰地笑了……
讀《蘇姍的帽子》後有感 篇3
讀後感 ,522字今年暑假，我含著熱淚讀完了《蘇姍的帽子》這篇令人感動的文章。讀完後，我心頭起伏，感慨萬千。
這篇文章講述的是蘇姍那瘦小的身體裡有一個腫瘤，因此她不得不接受幾個月的化學治療。出院後，她頭髮掉光。為了不被同學們嘲笑，她只得頂著一頂帽子去上學。然而，這對一個小女孩來說，卻是一個非常嚴酷的事情。看到這，我不禁為蘇姍的遭遇感到同情，也為她竟能堅持著繼續上學的行為感到震驚，這需要多麼大的勇氣呀！
蘇姍的行為深深地打動了我的心，而老師的做法更讓我感到感動。
老師非常理解小蘇姍的心情。蘇姍回校前，老師就對學生們說：“記住，下星期一同學們都必須戴帽子來上課！”同學們莫名其妙，但是沒辦法，只得照辦。同學們不知道，老師的目的是要同學們在不知不覺中習慣帶帽子來上課，讓他們以為蘇姍帶帽子是正常的，從而不嘲笑蘇姍。
多麼好的老師啊！但我想起我的行為只覺得慚愧。一次，一位同學摔傷了腳，不能走路，我趁機嘲笑他：“瘸子，臭瘸子！”那同學聽了，傷心地哭了，從此再也不理我了。我不但沒有幫助這位同學，反而嘲笑他，這種行為是多麼可恥呀！
蘇姍是一個多麼堅強、勇敢的女孩呀！蘇姍的老師是多麼理解蘇姍呀！她不僅不嘲笑蘇姍，還幫助蘇姍解脫困境。我們應當以她們做榜樣，向她們學習！
抗戰從這裡開始讀後感 篇4
讀後感 ,961字古語云“以銅為鏡可以正衣冠，以史為鏡可以知興衰”。要看一個國家的發展淵源，讀史便是很好的一種途徑，而抗戰史又是歷史長河中的方舟。那些浴血奮戰，那些奮勇殺敵，種種的記憶鐫刻著一個國家的興衰成長。
回顧抗戰史，從“七七”盧溝橋事變，到1938年10月廣州、武漢失守；平津會戰、淞滬會戰、徐州會戰、太原會戰，一場場的戰役，粉碎了日軍3個月滅亡中國的狂妄企圖。接下來的戰略相持階段，著名的“地道戰、地雷戰、麻雀戰、破襲戰”到後來的一場場戰略反攻戰役，充分突顯了我國軍民一心抗戰，保家衛國的決心。每一場戰役在歷史前沉澱下來的都是染血的輝煌。讀之，心中總不由地湧動一股複雜的情愫，感嘆於我們軍隊的智慧的同時又為著死去的烈士哀傷。
十五歲的劉胡蘭面對紅旗舉手宣誓，無怨無悔；江姐和戰友們含著眼淚繡出燦爛的五星紅旗，赤膽忠心；淞滬會展的29軍彈盡糧絕，英勇壯烈；狼牙山五壯士毅然跳崖，驚天動地；黃繼光毅然用自己的身軀堵住敵人的槍口，捨己為人；趙一曼受盡極刑卻仍然堅不吐實，視死如歸；董存瑞在危急關頭點燃炸藥，以自己的生命為部隊開闢了前進的道路，前仆後繼；李大釗為馬克思主義精神奉獻其一生卻最終慘死於絞刑臺上，大義凜然……我們不能忘記盧溝橋的第一聲槍響；我們不能忘記平型關的第一場大捷；我們不能忘記百團大戰中的第一次反攻；我們更不能忘記給國人帶去慘痛記憶的南京大屠殺！多少的中華兒女在這片土地上灑下了最後一滴鮮血，多少的華夏子孫為了這片土地獻出滿腔赤誠，多少的革命戰士堅貞不屈，用堅毅的革命精神築成了保衛中華名族的屏障！
歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。讀史明志，以史為鑑。今天的中國早已不是那個貧窮落後、“人為刀俎，我為魚肉”的中國，而是一個日益強大起來的、正在為實現民族振興的偉大目標不斷不懈努力的中國，是在為維護世界和平正義、自覺承擔責任和使命的中國。
作為新時代的中國青少年，我們生活在和平安定的社會之中，面對曾經的踐踏，我們沒有必要以牙還牙；但面對當前的挑釁，我們要完全有能力應對。我們還要努力踐行社會主義核心價值觀，為維護世界和平、實現中華民族偉大復興的中國夢刻苦學習，立志成才。作為21世紀的接班人，我們將會經受住一次又一次的考驗和鍛鍊。我們即將邁開沉著穩重而又堅定有力的步伐，向屬於我們的光輝的未來繼續前進，絕不退縮。
每一棵草都會開花讀後感 篇5
國小六年級作文 ,804字當我讀完丁立梅寫的這篇《每一棵草都會開花》後，我才深刻地體會到什麼是：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！
這篇優美的散文，先由作者發現一種叫做“牛耳朵”的草竟然能開花引入主題。接著作者很自然地聯想到自己曾教過一名面板黝黑、有些耳聾的學生，因為長相的不出眾，又因為身體的殘疾，被師生視為可有可無的一員。然而，就這樣一個近乎被世界遺忘的孩子，竟然在一次手工比賽中，爆了一個大大的冷門：獲得了全省唯一的特等獎。而更讓人為之動容的是，他的獲獎體會卻竟然只有簡簡單單的一句話：“我想，只要我努力，我總會做成一件事的。”
讀完這個故事，我想到了，九歲學騎自行車的事。初次坐上自行車，還沒有坐穩就差點倒下來，幸好我反應快，好不容易才用腳把車撐住，但當時確實把我嚇得不輕。可想而知，接下來幾乎還是屢戰屢敗，腿上可謂是青一塊紫一塊，好幾次垂頭喪氣地癱坐到地上，心疼得爸爸媽媽直嚷著讓我放棄。真的不行嗎？好在我天生就有著不服輸的倔勁，重修休整後，我義無反顧地以百倍的信心和勇氣投入到下一階段的作戰中。
經過幾個星期艱苦不懈的練習，付出的所有汗水終於得到了回報：我會騎自行車了！說實話，無數次的跌倒和疼痛，在我眼中，都不算什麼。因為我始終堅信：鐵杵磨成針，功到自然成！
眾所周知，發明家愛迪生花了整整十年的時間研究蓄電池，經過了五萬多次的實驗，也遭遇了無盡的質疑和嘲諷，儘管如此，在無數次失敗後他還是執著地堅持下來，終於，功夫不負有心人，他取得了令世人矚目的成就—發明了蓄電池；海倫凯勒雖然雙目失明，雙耳失聰，但在沙利文老師和薩勒老師的指導下，在她超乎常人想象的努力下，她，海倫凯勒，榮耀地成為了讓全世界仰視的女強人……
是啊，不經一番寒徹骨，哪來寒梅撲鼻香？毋庸置疑，每一個人一生中都有最亮眼的地方，都有一段最閃耀的時光，就像每一棵草都有它的花期一樣，雖然看似卑微，卻也能開出最嬌豔的花朵！
早晨從中午開始讀後感 篇6
讀後感 ,5062字【篇一：早晨從中午開始讀後感】
流浪，而後海洋
時光在流逝，奔波在繼續，作一個孤獨的流浪漢在鄂爾多斯地無邊的荒原上飄泊。他在載波，隨心而走，沒有方向。
這是路遙對他自己創作過程中的一段感受。
當他著手創作《平凡的世界》，就已經把之前的光環全都拋下了，來到一個不起眼，沒人打擾的煤礦，做一個平凡人，勾勒著另一個平凡的世界。只留下一顆流浪著的心，在那個世界中徘徊，尋覓、遊蕩，前行……他不滿足於之前的小成就，也不認為人到中年就不可以再熱血燃燒地去做一些莊嚴的勞動，用所存的虔城去追趕理想和信念。
儘管創造的過程無比艱辛，而成功的結果無比榮耀，儘管一切艱辛都是為了成功，但是，人生最大的幸福也許在於創造的過程，而不在乾結果。沒有什麼急功近利的心態，也不存在什麼不自量力的痴心妄想。具備了這個實力，以一顆平淡從容的流浪之心，愜意地構造著那個世界的故事。也許我們也可以回憶一下自己曾經夢想的事情，一旦具備了某種實現雄心抱負的條件，那些夢想就會被認真地提升到現實中並擁有無數復活的可能性。
我們正年輕，一切都有無數的可能。可是似乎是因為現實實在太現實，我們會急著見到努力之後的成效。為你的目光只盯著那個目標，沿路的一切滋味都無福消受。當你老了，頭髮白了，即便你坐擁著奮鬥的成果，但你的精神世界仍然是空洞的，你回憶不到自己絢麗的青春歲月，無法剪下記憶的華美布匹，裝飾自己最好的一段年華。你衰老的臉龐，空洞的眼神，都無法為青春的記憶閃爍慰藉的神色。
人生中最好的一段年華，它的流失應該換取最綺麗的回憶。
在這樣的時光巨輪中，轉起的是歲月和夢想，和渴望成功的我們。可巨輪無法承擔那樣急迫的成功之心，它願讓你放慢速度，讓你的心去流浪，在流浪的心中，發現牆角盛開的不知名的花，發現天空中的白雲構成一個心的形狀，發現桌前的小貓突然要每頓多吃一條小魚……這都是目光只在目標上的人所不能發現的。
這便是所謂懷著流浪之心的零散生活吧。可你不會長期頹喪，因為你身處戰場，你要追趕理想和信念。追趕著，直到心中那片蔚藍的海洋。
路遙先生，他的心一直都在流浪，而他，最終見得海洋。
【篇二：早晨從中午開始讀後感】
帶著熱忱上路
整整36頁，密密麻麻。
借路遙的筆，彷彿親見一個因整日筆耕不輟而提早衰老的中年男人，是那種若沒人提醒我他的身份，我便會自動將他歸為底層勞動者一類的狼狽潦倒。寫作到如此境地，如今能有幾人？
當看到“我向另一個我表達無限的傷心、委屈和兒童一樣的軟弱”，心底顫動。大概可以體會他的心情。六年來非常人可忍受的工作，在最終完成的那一刻，帶來的除了欣喜，更多的是難以自持的悲痛。
是的，悲痛。用這個詞一點兒也不為過。機械的生活，艱苦的工作環境，焦慮的思考過程，來自內心的壓力，像鐵索般將人牢牢束縛。像在漫無邊際的荒野獨自行走，暗無天日。重見陽光，這一刻暢快流淌的眼淚，是狂喜，是委屈，是釋放。悲痛來自於一切痛苦擠壓後的釋放。
如何能將這場壯麗的戰役堅持下來？不為名利，單為讀者的期待與信任，還有自己對自己近乎嚴苛的要求。支撐寫作的是對這份事業本身熱忱，而非物質、名利。僅求的慰藉是在作品完成後能收穫的幾句肯定。這便是路遙與當代許多作家相比，本質的差別。
多少人還將寫作視為神聖的藝術？恐怕多數人只將它視作致富的跳板，或者出名的工具。一本本包裝華麗的“書”，是否還能稱之為書？它還能像從前的書一樣給予人深刻的啟迪和精神的鼓舞嗎？多是千遍一律的情節，老套裡費盡心思出些新花樣，但滿紙功利味兒卻使它顯得那麼拙劣可笑。
大師已逝，再無大師。
缺少的是單純的熱忱，而功利卻滿得要溢位來。
路遙在文章的最後寫道：我剛跨過四十歲，生命還可以說處在“正午”時光，完全應該重新喚起青春的激情，再次投入到這莊嚴的勞動之中。
路遙因為肝癌死在四十二歲那年，此時距離他生命的終點僅剩兩年時光，他卻豪邁發聲：“早晨，從中午開始。”
懷著熱忱上路，不管哪一天都是人生的正午吧！
蕭紅這樣寫道：“所以我就向著這‘溫暖’和‘愛’的方向，懷著永久的憧憬和期待。”
【篇三：早晨從中午開始讀後感】
依舊是開始
其實第一眼看到這個題目，親切而又似曾相識，因為貌似寒假就是這麼過來的，應了作者一句話---積習難改！十幾年寒假暑假好像都是這麼過來的。
但對於作者的這篇文章，我的理解是“青春的激情，這才是新的起點”。早晨代表新的輪迴的開始，新的希冀的開始，是生命的蓬勃欲發的開端，中午代表燃燒正旺的鬥志，事業如日中天。最好的自己才是開始，作者的這種心態是令我為之動容的，縱然人生的時間軸已接近中年，心情心境卻仍舊是不減當初的鬥志，創作《平凡的世界》不是輕而易舉的事，沒有使命感與責任感，沒有積極豁達的心境，很難堅持六年完成這部書作，生活與創作都是一場勞動，莊嚴並且會給我們帶來財富！當有一天遇見最好的自己，就告訴自己，這才是新的開始！
想到這裡，才知道最初看到這個題目時所萌發的思緒是膚淺的，我僅僅將習慣交織在時間的跨度上，卻沒有像作者那樣的毅力—他讓思考留在深夜寧靜時分，讓甦醒始午間明媚的光亮裡，把最向上的姿態留給新一天的起點。
開始了，就別輕易結束。
但就像作者所說的：人是有惰性屬性的動物，一旦過多地沉湎於溫柔之鄉，就會消弱重新投入風影的勇氣和力量，前方是荊棘叢，後方是溫柔鄉，抱著“差不多了”的心境在事業上混一生似乎不是駿事，榮譽也有了，掌聲也有了，財富也有了，就差一個這麼退縮的理由了，但路遙拒絕了尋找理由，因為沒有理由不去挑戰，退路一走便無絕盡。養尊處優的生活是令人欽羨的標杆，卻不是挑戰者夢寐以求的終點，生活要有所顛簸，有所變數，有幾回陰差陽錯，有幾次暗流湧動，才叫生活，才能把生命不息的奔騰道盡，把無數曾經的幻想變成現實。鮮花有時是毒藥，目力所及的世界才是現實。
可是顛簸有時會來得太突然，就像霍金遇上命運中的輪椅，桑蘭支起突如其來的柺杖，生活像是恰好發生了變異，像是宿命安排了一切，幼時從未多想過的“死亡”，此刻竟然離他這麼近。
死亡，寫下這兩個字感覺筆尖都沉重了幾分，而真正面對它，需要多大的勇氣？生命有開端就會有結束，真正痛苦的，是這場故事的尾聲已響起，卻未實現當初的願望。有人說：生命就是一場悲劇，結局永遠不會完美，於是便有了沉淪的深淵。於是選擇停止，安度餘華嗎？於是拋下眷戀，無所顧及了嗎？答案是“不”。這便是作者所令我欽佩的另外一點—心有所願，心有所戀。
沒有一場風雨是一個人的戰鬥，往往有人壯言：“這是我一個人的戰鬥。”我從來不信，奮鬥總有原因，為了一個人，為了一個夢，為了一件事，為了證明自己……若是武裝赴戰僅僅是單單是為了自己的利益，不免有些自私。臥薪嚐膽為了百性，脊骨刺字為了國家，一個人的戰鬥為了一片天的放晴。
心有所感，所以奔波不會輕易停止，百病纏身，枷鎖相銬也要走下去；
心有所戀，所以雙目不會就此放空，筆觸鈍拙，腳步擱淺也要走下去。
“吻過你的腳丫，看過月光映照下你的臉，憶過陽光明媚時代的眼，牽扯過你汗水浸溼的手心，給了你血汗裡獨一無二的父親的愛……”
雨過會天晴，雲淡會風輕。
永不悔的犧牲，為你而幸福，為你而奮鬥。
於是，就算明天的陽光有一天會見不到，今天，依舊是新開始。
【篇四：早晨從中午開始讀後感】
朝聖路上
見勝於時間，見勝於空間；是苦役，是躑躅；不，應是一條走不盡的朝聖路。
咀嚼“夢想”這個詞仿若在宇宙中擷一抹顯輝那樣簡單。閉上眼，眼前仍能閃過馬克思揮筆自如、激情昂揚的神情，托馬斯傑斐遜那字字千鈞的獨立宣言和左拉對權力的控訴，對社會痼疾的探問，他們的出現是天之驕子成功的必然，驚豔了時光，絢爛了當代。當然還有一些平凡人，他們的追夢路，是不見天日的泥濘：陀思妥耶夫斯基，四年的苦役生活仍拴不住他長風般自由的心；托爾斯泰用自制的皮靴踏遍了朝露和霜雪；普希金用鮮血祭灑他的名譽與尊嚴；當然還有路遙，在那片光榮的荊棘路上，他們是無畏的殉道者，他們將夢想變成了信仰，而自己是夢想的信徒，為它奔走呼號，流血犧牲，一路上的屈膝，叩首，都似對大地的親吻與感恩。
“作家的勞動絕不僅是為了取悅於當代，更重要的是給歷史一個深厚的交代。”路遙這個對歷史有著使命感的人，孤獨地在寂寞裡賓士著，未曾有許多人理解他那苦行僧般寫作的背後隱藏著對歷史的尊重與對創造的嚴謹，他將腳步印在了每一粒黃土上，也把自己縫進了歷史的帛布，而他卻甘願成為一名勞動者，一名平凡人。
對比那些通體光明芬芳的智者，那些濟世高貴的靈魂，我們的夢想顯得淺薄利己，我們的靈魂沾滿了銅臭味。迪克斯坦曾指出：“個人主義是這個時代的標誌，現在的年輕人，把那種縹緲的理想，轉化成了對現實物質的極大追求，從要求世界大同的理想，演變成要求更高的工資，更好的住房了。”這種夢想孕育出的社會人，不是偉人。還有人的夢想，失去了人，失去了年代，變得很不具體，傲然於空虛，雄偉於枉然。這種夢想衍生出的是空想者，不是實踐者，一路上的坎坷就足以消磨人們的意志，那些微笑的機遇更是成了逃脫苦難的慶幸。那一次次的叩首，屈膝都深諳著乞憐於奴顏。
人們往往把夢想的破滅歸結為“平凡人”，是啊，因為我們是平凡人，我們沒有無家可歸的孤獨感，沒有被拋入世界的荒誕感，沒有與虛無不期而遇的焦慮感，更沒有有負毀滅的悲劇感，我們的七情平淡得出奇，我們的思想平庸得出奇，我們寧願擠在一起相依為命，不肯相忘於江湖，漂泊於荒原。所以我們將自己成為平凡人，但是路遙又何嘗不是平凡人，甚至托爾斯泰、左拉他們都是平凡人，社會縱然需要英雄的指領，但平凡人的力量同樣不可忽視，如何在平凡中提煉偉大，這才是我們要思考的。
這個時代不缺少憤青，更不會缺少平凡人，唯獨缺少的是夢想與實踐者。“出類拔萃”取決於你對夢想的執行力，“名垂青史”則取決於你夢想的高度，我們都在黑暗裡疾馳，都在各自的朝聖路上前驅。夢想的執行度，決定了你走的遠近，以及生命所可攀登的高度，即使身為凡人也要留一顆裝有大夢的心，那條光明的朝聖路，即使再艱辛，也要為夢想守著象牙塔，凡事總要從自己做起。
【篇五：早晨從中午開始讀後感】
平凡與不平凡
每個人都渴望不平凡，路遙的創作隨筆卻讓我明白，做好平凡的自己，即是不平凡。
《國史新論》有云：“一切有為，皆從無為出，皆須在無為上建體。”路遙生於一個世代農民家庭，卻寫出了一部史詩般不凡的作品《平凡的世界》。我們每個人都是大雁，在人生的遷徙之中，企盼著留下或深或淺的印記，完成自己心中的夢。
只是，往往我們的夢伴著不凡的，隨著歲月，慢慢流逝或沉睡了。小時候，我們覺得明月觸手可得，覺得陽光也燦爛，心中都有著或大或小的那個不凡的夢。可當有一天，我們知道明月有多遠，社會有多黑暗，前途又有多坎坷，那個遠大的鬥志便消磨殆盡，我們習慣了溫柔的港灣，也習慣了暖心的懷抱，無意間消弱了我們追求不凡的力量。“只要不喪失遠大的使命感，或者說還保持著較為消醒的頭腦，就決然不能把人生之船長期停泊在某個溫暖的港灣，應該重新揚起風帆，駛向生活的驚濤駭浪中，以領略其間的無限風光。”路遙用那充滿智慧的筆墨，灑下了如此一段令人恍然大悟的話語。生活如同一朵玫瑰，每片花瓣代表一個夢想，每根花刺昭示一種現實。不經歷刺心的疼痛，又怎能感受玫瑰的溫柔。
“人，不僅要戰勝失敗，而且還要超越勝利。”這句話彷彿便是一個令人終身受益的礦藏，路遙用他一生完美詮釋了這句話。從《人生》到《平凡的世界》他完成了一步不凡的超越，從創作隨筆中可瞥見他的心酸，為了這個超越，他奉獻了整個青春，整個人生，他用熱忱譜寫了人生最華美的篇章。此記得又讓我想起了如今的那一句“錯得不是我，而是這個世界。”我沒有理由去怪這個世界，大家菜同經歷盛大華麗的青春，眺望是一種青春的姿態，朝氣是一種青春的資本，失敗是用來佔用，勝利是用來超越，世界是用來改變。
改變世界？你是否曾想過這又太狂妄了呢？
豐子愷的《豁然開朗》給予了答覆：“不是世界選擇了你，而是你選擇了世界。”我們為何不改變看世界的角度，那些你暫時不能佔用的，不能克服的，不能容忍的，不能寬容的，凡是不能殺死你的，最終都會讓你更強，路遙用一生證明，改變世界並非不可能，而平凡之人怎會一直平凡！
作者用青春的流失換取了一部偉大的作品，可誰能保證他的成功？可又準能說他的成功只是偶然？在你想跑而且能不停奔跑的時候，就是上天想讓你成功的時候。
你沒有一萬個理由放棄，卻有一萬個理由讓這個世界接納你自信的笑靨，成就不凡的自己。
杯子後面的彩虹 篇7
國小一年級作文 ,362字大家見過彩虹嗎？我想你也一定會說，下雨後也會有彩虹。但是，我今天在杯子後面看見了彩虹。
今天晚上，由於天氣熱，就容易上火，我就去泡夏桑菊。我剛剛把夏桑菊顆粒倒進分成十瓣的圓杯子裡。我把分成十瓣的圓杯子放到一張桌子上面，後面有一張白紙，我就在紙上發現了小小的彩虹。我急忙叫爸爸媽媽來看，果然是彩虹。於是我就把杯子裡的夏桑菊顆粒攪拌融化了，我再開始觀察，那個小小的彩虹依然存在。為什麼會出現這樣呢？
我和媽媽查了一些書，原理是這樣的：光線是七種顏色組成的，一般情況下，它們從四面八方射過來，混合在一起，不易被分離出來。在這個杯子中，首先通過細縫只讓一部分光線射進來；其次，藉助玻璃杯和杯中的水對這些光進行折射，因為不同顏色的光的折射率不同，所以這些光就被分離出來了。
想必大家都明白了吧，不信可以試試，我想聰明的你一定會成功的。
我被十三所學校開除觀後感 篇8
讀後感 ,767字今天，我們觀看了《我被十三所學校開除》，主人公胡斌向我們介紹了自己如何由一個壞孩子變成一個尊重父母，孝敬父母的好孩子，並用自己的親身經歷和教訓告訴了我們要尊重孝敬父母，走正道，不要等付出代價後才後悔。
看完報告後，我陷入了深思，我想：我們在生活中不是也有類似胡斌的做法嗎？“亡羊補牢，猶未為晚”，從現在起，努力改過自新，不要等到付出代價後才後悔。
我們的生命由父母賜予，父母是我們生命的守護者，也是我們人生中的第一任老師，我們應該尊重父母，孝敬父母，感恩父母。父母是我們生命的給予者和守護者，因此父母所做的一切，都是為了我們好。身體髮膚，受之父母，當我們受到傷害時，不僅我們感到難過，父母更會傷心，所以我們必須對自己的生命和安全負責，“誰言寸草心，報得三春暉”，父母對我們的愛，比山還高，比海還深，父母為我們付出的，我們無以為報，只能好好學習，對自己負責，不讓父母操心，體諒父母，孝敬父母。
我們應該為自己的人生尋找一條正確的道路。而不應該迷失人生的方向，走上歧途。胡斌告訴我們，他過去因為貪玩，與社會中一些不三不四的人交往，並且喝酒、打架、吸菸，整天
我們要善於聽取別人的勸告，胡斌正是由於不能聽取家人的勸告，總是懷著“你不讓我做什麼我偏要做什麼”的心理，所以才犯了那麼多錯誤，但最後他學習了《弟子規》後，才知道自己做錯了，並開始改正，所以我們要聽取別人的意見。
同時，父母的教導也必不可少，我認為，每一位母親都應向胡斌的母親學習，不論在什麼情況下，都不放棄兒子，都要盡最大可能去挽救兒子，正如胡斌說的，他有今天，都是他母親的功勞，他為自己能有這樣的母親而感到幸運，因為你們才是孩子最好的導師啊！
胡斌的事蹟告訴我們，人的一生是短暫的，我們不應虛度光陰，而應該在有限的生命裡為社會做些有意義的事，孝敬父母，關愛他人，實現人生的價值。
《黑狗哈拉諾亥》讀後感 篇9
讀後感 ,439字最近我讀了一本書—《黑狗哈拉諾亥》。這本書的主“人”公是兩隻牧羊犬哈拉和諾亥。
這本書中主要講了一個叫格力什克的人撿到一隻體形龐大的母犬，但小狗崽們卻被黑人抱走了，他讓九隻幼犬相互廝殺，最終只剩下兩隻，它們即是哈拉和諾亥，後來，格力什克把它們抱了回去，送給了布勒，從此它們找到了一個好主人，但是，布勒卻把諾亥給了別人，所以哈拉成了一隻真正的牧羊犬，而，諾亥卻在城裡飽受苦難，在它死去的那一刻，哈拉心裡感到了一股深深的觸痛。
多麼深的兄弟情！它們在爭奪生存權力時互相廝殺，這時兄弟的一種交拳喜悅。而哈拉是最值得大家學習的，它曾在雪天救活過一個人，這也是哈拉的精神之一。
有一次，我從教室裡走出來，準備去專用教室上美術課，看見一個女孩子腳摔疼了，外面還在下著濛濛的小雨，我想幫助她，但是快上課了……這時，我彷彿看見了哈拉，它的出現不使我驚奇，我只是笑笑，馬上把女孩子扶到了醫務室，此時，我也已經不管時間了。
助人為樂，道德之本。我們要學習哈拉的精神，做一個善良的小天使！
每一棵草都會開花讀後感 篇10
讀後感 ,1104字詩意的棲息
芸芸眾生，有的如小草，似野花，雖極不起眼，卻會在某一個瞬間，驚豔，亮瞎你的眼！
這是丁立梅的《每一棵草都會開花》帶給我的感觸。一頁一頁地翻開，一字一句地品讀，優美、簡明的文字，一下子鮮活起來，幻化出一筆筆的線條，勾勒出一幅幅素樸卻溫暖的圖畫。
即使在這寒冷的冬天，它好似流淌著的一股涓涓暖流，為我趕走砭骨的寒風。書中的主人公都是平凡人，老師、學生、工人、失業者……每個人都有過這樣那樣的不如意，甚至一輩子都與殘缺相伴。他們所經歷的曲折，在我的身邊也是屢見不鮮，但在丁立梅的筆下，一切的苦難都是化了妝的幸福，只要仔細去讀，去感知，你就會覺察到那些無法掩蓋的情與暖。
那個窮得連病也看不起的陳老四，肝癌晚期，病痛折磨得他筷子也拿不動了，他卻偏要在院子裡種花，天天在院子裡種花，哪個也勸不聽。那個天生殘疾、斷指、兩隻手加起來只有四根半的指頭的挑糖擔兒的老人，堅守祖上做灶糖的營生，一做就是五十多年。還有“我”的朋友，一個大男人，會把一朵花小心地放進上衣口袋裡，笨拙地，像護住一隻蝶……
每每讀到這些，心底就蔓延出一叢枯藤，藤身斑駁，乾枯，但它卻努力地攀附在高枝上，證明自己的存在，給人以啟迪。人生失意總是難免的，要緊的是，在失意中，活出詩意來。有了這樣的心態，你是一棵小草，又何妨？正如丁立梅說，一棵小草也會開花！
富貴者，牡丹；清雅者，蘭花；君子，蓮……凡塵俗世，大多數人成不了這些，更多人卻像鄉間小徑旁的狗尾草。沒有偉岸的身，沒有妖嬈的香，也沒有豐腴的地；有的是星星點點的無名野花作伴。就在“秋風蕭瑟”“北風捲地白草折”的時候，你以為它也是葉敗莖斷，殊不知它竟會在獵獵風中，把毛茸茸的潔白的尾巴高高揚起，對你說：你看，我多麼美麗！我是有過這樣的經歷的。那是一個西風割人的冬日午後，我縮著脖子去食堂吃飯，突然想走教學樓通往食堂的那條石子鋪就的小路，走著走著，我看見遠處白花花的一片，在微寒的陽光下燦燦生光，我疾步前去近看，才知它竟是極為普通的狗尾巴草。它們並沒有密密地挨著，東一根，西一根的立著，但每一根草的頂端都擎著蓬鬆的狗尾巴，似有“欲與天公試比高”的志向。那一刻，我心裡升起一種莊嚴感，為每一個生命，為每一個卑微卻活得燦爛的生命而禮讚！我們的學校，我們的社會，我們的國家，有多少的狗尾巴草在屬於它們的地盤上燦爛著，詩意的棲息著，給天地增色，給生命譜曲，給人震撼與啟迪。
丁立梅筆下的《每一棵草都會開花》，有一種神奇的美感牽引著我的心，讓我為故事中人們的苦難心生憐憫，又因為他們的結局而會心一笑，更讓我從主人公詩意活著的心態獲取力量去面對種種不如意，這也許就是《每一棵草都會開花》的獨特的魅力吧。
感悟陶藝，拉開藝術的門簾 篇11
國小三年級作文 ,932字陶藝，是陶泥與藝術的結晶，在許多不懂藝術的人眼裡，做陶藝就等於玩泥巴，真的是這樣的嗎？
3月11日下午，來到匯金新座標B座五樓，沿著一條素雅的溫馨的小路，順著淡淡的陶泥獨有的氣味，走進了一間藝術感滿滿的小木屋。可愛的小木桌上擺著一塊陶泥，像米白色，又像卡其色。或許這就是陶泥的顏色吧！
輕輕的，把手掌放在其中的一塊陶泥上，頓時感到手溼潤了許多。揪起一小塊泥來捏一捏，卻又覺得有些捏不動。再伸出一根手指使勁對準按下去，又有了一種說不出的感覺。或許這就是陶泥的觸感吧！
“大家都過來，聽一下老師的講解。”等到小記者們基本上都到齊了，老師便開始講解了。這位老師穿著藍白印花的布圍裙，一眼看去，便覺得這位老師有一種獨特的氣質。或許這就是陶泥薰陶出來的魅力吧！
“我們這次要用纏繞法來做一個器皿，可以是杯子，花盆，碗，等等。大家看我做……”這位老師說話時，就像一隻活潑的小鹿，那麼親切，那麼活潑，或許這就是陶泥愛好者們特有的嗓音吧！
聽完了老師的講解，小記者們便開始了自己感悟陶藝的旅程。在我腦海中浮現出了老師剛剛講解時那條理有序的動作。
切個什麼形狀好呢？方的吧，太死板；圓的吧，太平平常常了：“一閃一閃，亮晶晶”突然間我想到了這首歌，就來個小星星吧！一二三四五，五個角，切好了，好像還不錯嘛！
接下來，就要上“漿糊”了。這裡所謂的“漿糊”就是用幹了的陶泥，搗碎變成粉，再加上一點水，變成泥漿，這個泥漿可以把泥塊和泥塊粘住，作用是和漿糊一樣的。
唉，這泥條真有點難搓。不是搓不細，搓不長，就是好不容易搓到一半，就因為乾裂而斷掉了。這搓好了，想粘上去，還麻煩著呢！有時貼上去了，因為不牢固，又整條掉下來了，而有時呢，貼上去了，但是坑坑窪窪的，外表一點都不美觀，根本就不能說是一件藝術品。
不過自己不滿意歸不滿意，老師說我做得還挺好的，經過大概20來分鐘的努力，這星形的花盆，已經成型了，再在底部挖個洞，一定會很實用！看上去是做好了，但是外表光禿禿的，一點都不好看，再在外面來點裝飾吧。既然是花盆，要不我就用葉子貼在外面吧！好了！聽說到時候上了釉會更好看的，那就期待半個月後我的成品吧！
陶藝是什麼？陶藝，不只是陶泥與藝術的結晶，它更是一個人在用心時對待藝術的一顆純潔的心……
院子後面的池塘 篇12
國小一年級作文 ,261字我喜歡美麗如花的桂林山水；還喜歡壯闊雄偉的長城。但我更喜歡我家院子後面的池塘。
現在就讓我講一講院子後面的池塘二個季節的風景吧！
春天：春天是池塘裡最好的季節。春天裡，我和小朋友一起捉蝴蝶，撈貝殼。一位爺爺划著船乘著我們看著田園美麗的風景，迎面吹來了一陣陣微風，涼爽極了。下船後，看見了許多奶奶在幫花兒和蔬菜澆水。
夏天：池塘裡的水變得又清又淺，我們把手伸進水裡，特別涼快。水清得能看見水底的沙石；池塘裡的水真美啊，美得讓你感覺到好像到人間仙境；池塘裡的水真涼啊，涼得好想水裡洗個澡。
這樣的風景多美啊！你們也來看一看吧！
梔子花開，梔子花落 篇13
國小四年級作文 ,423字又是一個暑假，又是一個八月，又是一個七日，又是一個立秋，又是一個五週年紀念日。
小時候，我很喜歡花，什麼花都要種，曾經種過的品種有茉莉、玫瑰、迎春、水仙等，但只有梔子活了下來，並且開出了它的第一朵花。還記得花開的那個早上，小小的花蕾迎著清晨的陽光睜開它好奇的眼睛，注視著周圍的一切。與此同時，我心中那朵童心花也悄然綻放了。
從那天開始，我每天悉心照料梔子花，梔子花也慢慢進入了我的生活，每天下課回家第一件事就是看看我的梔子花，覺得漸漸離不開它了。
直到有一天，爸爸要從龍遊轉到杭州工作了，全家開始拾掇行李。
我捨不得小小的梔子花，可又不能把它帶走，只能眼淚汪汪地把它託付給我最好的朋友，讓她替我照顧它。
可是，二年級時的一天，一個噩耗傳來，梔子花枯萎了。隨信寄來的梔子花的花瓣讓我不得不接受這個現實。
梔子花開，梔子花落。謝謝你，曾經給我帶來無數歡欣的梔子花，你陪伴了我快樂的童年，雖然再也看不到你了，但是在我心靈深處，你和童心花一樣都永遠綻放。
香菜開花讀後感 篇14
讀後感 ,809字夏乃是聲音的季節，有雷聲，雨打，鳥鳴及其蟬唱。
夏天的時候，再滿枉花之下痛飲瓶啤酒，搬張大竹床在天井裡，隨意一躺，渾身舒爽。在明月之夜，有人待花，即使沒有月亮，也顯得十分喧囂。
在這裡，關於夏天的記憶，現在開始回憶……
微風拂面而來，掠過眉梢，輕輕的，沒有聲音，只見花池裡的花，開了。在花開花落之際，我閱讀了一篇文章，叫作《香菜開花》。就算我不喜歡吃香菜，也沒見過香菜開花，但是作者帶領著我欣賞著香菜開花，讓我們一起走進香菜開花，看看香菜的造作吧！
本文講述了香菜開花的故事，香菜是多麼平凡呀！在作者筆下，香菜的生命力是那樣的頑強，伴隨著風的腳步，跳入池塘，生根發芽，但有生之年，作者看到了別具一格的香菜花，開花了。
香菜花在以後的以後，它會開著，有人賞，無人賞，都只是順應著自然的法則，讓生命按著生命的順序成長。
當塵世未醒，藤未枯，石未爛，我與你桃花為盟，枯草為冠。拼一個春暖花開，贏一個無悔人生。人生有些事情是值得等待的，有時是一首歌，有時是一場電影，有時是一個人，有時是一句話。到最後，可能是久別的重逢，或是心碎破裂的別離，在那樣一個花季年少之中，默默的等待著一個人。
當我踏著輕快的腳步，走在林蔭小路上，兩旁的花兒為我招手，微風輕輕起，我又想起你，坐在小石凳上，靜靜地，等待著那個人的出現，就在不經意的瞬間，我意識到了池塘邊有一朵荷花，悄悄的走去。正含著花骨朵兒，它是那麼可愛，目眩神迷。正在這時候，他來了，我閉上了眼，他出現在我的眼前，看，荷花開了。它悄悄積攢著小米粒似的小花苞，粉粉的，配上綠葉，不細看，還真看不出。它的生命力如此旺盛，當仁不讓的她全部盛開。
你是人間四月的煙火，帶給我的卻是不一樣的煙火，誰的等待恰逢花開，若流年有愛，就心隨開花；若時光逝去想，就珍惜過往。縱使白殉過隙，帶走的是時間，帶不走的是思念。
謝謝你的出現，在我的生命裡曇花一現。
誰的等待恰逢花開，走自己的路，讓那些人說去吧！
香菜開花讀後感 篇15
讀後感 ,634字時間閒閒散散過了幾天，就像片片凋零的雪花。悠悠來去無聲，又匆匆殆盡……
年幼的時光很無愁，就彷彿在小孩的指縫裡，等不及抓住就消失的無影無蹤。庭院中，少女踮起腳，似在追憶，又似在眺望這座城市中別具一格的夜市中那塊尚未來得及消逝的明燦煙火，以及遠處飄來的淡淡的鹹味蛋的鹹味兒……
晚風習習，夜如涼水，少女坐在窗前閱讀，晚風把書頁吹得嘩嘩作響，書停下來的那一頁寫道《香菜開花》，少女勾勾嘴脣，便安靜地閱讀起來。
“從前的從前，它應該就是這麼開著花的。以後的以後，它還將會這麼開著花。”文中的“我”對於香菜開花的感嘆！“我”在家中的池子中看見香菜開花了，這令“我”很驚奇……可是，香菜它以前是不是也有開過花呢？
讀到這裡，少女微微的皺眉，拿起旁邊的茶杯，徐徐地吹涼茶水，細細地瞧這杯子清冽且玲瓏別緻，剔透的花紋，像是這杯子的傷痕，抱著翠綠色的茶牙，起舞，落定，起舞，留下倩影。
記憶慢慢成形……就像是汩汩氣息在深不可測井底中浮上水面，隨後，所有記憶匯成一個點。記得，是那年春天，我牽著小狗在公園裡散步，可就那一霎那間，小狗掙脫繩索走進車水馬龍的大街。接著，小狗從我的生命中消失。或許，我發現了小狗的異常，悲劇就不會發生了吧。
有些人，在你生命中只是一個過客；有些人，陪你的時光很漫長，而卻又各自分路；有些人，陪你走過了你的一生，成為你生命中的全部。因此，我們要注重身邊的人或事，發現你生活中的每一個角落。
讀完，少女合上書頁，晚風吹拂在她臉上，伴著它嘴角的一絲笑，安然入眠……
香菜開花讀後感 篇16
讀後感 ,684字古寨城間，大小不一的土地上，有著綠油油的菜葉油亮，有的水稻的飽滿敞亮，在鮮麗的花叢裡，只一株月季，還是胎菊，都有著不一的姿態，與周圍的似乎盡是格格不入罷了，那就是花，也是香菜花。
留著不長的綠衣，和微卷的脈是在向那向它吹來的，微風相互擺動著它的身姿，地上的一片土地，都在給予著它營養和水分，文中的香菜本是無意發現的，在那原來種滿菜了海棠的水池中，不知暗藏了多久，待到水池裡的海棠被除盡時，香菜便橫空出世，出現在水面之上，讓人措不及防和驚訝，面對這般的不速之客，也是沒有什麼樣的辦法，只是依它的長勢、它便由此生根，繼續蔓延至了整個水池，在水池裡成長成了一片綠油油的香菜，雖然，是長成一片，但是對於香菜認識已久也對此沒有什麼大的感觸吧。
待到過了久些，香菜便開始釋放它的魅力，開始準備開花了，香菜的花對比香菜的本身，實質是有一點差異的，它的花是一頭一身、全是細小的小碎花，像一束滿天星似的，隔著清風過去，葉疏花細，很像南印花上息的那一朵朵，花中生花，五朵環抱，精巧秀氣，每一朵，似乎都可以稱的稱得上古典美，有了一水池的香菜花可賞，在鄉村裡，面對著碧水藍天，再面對著這一池白色小碎花，是一種靜謐的敞意。
它有著一寸寸的花，是它不久前的辛苦勞作而長成了一株株成熟的花，花的形態，花味，和花的色澤，一切的一切都離不開自然的遺贈，是自然的給予，並且有了環境的培養，在水池裡的香菜花才變得如此迷人和釗是一怡的模樣。
香菜花與月季，胎菊的花們不屬，它似乎有著自己的一切，也難於改變那潔白清新的模樣，碧波藍天之下，有一株香菜花，那樣的感覺真好，是鄉村的氣息，是太陽的奉獻，是自然的佳釀。
香菜開花讀後感 篇17
讀後感 ,832字它，沒有落日般的瑰麗，沒有流雲般的飄逸，但可以有水晶般的清純與純情。它，沒有大海般的浩蕩，沒有湖水般的輕柔，但可以有岩石般的堅毅與穩重。它，沒有瀑布般的飛瀉，沒有懸崖般的震撼，但是可以有泥土般的樸素與隨和。它就是寂寂無名的芫荽—香菜花。
香菜竟然會開花，我是頭一回知曉。跟著作者筆跡，細細品讀僅屬於香菜花的文字。作者院門前的花池裡，曾種植過種類萬千，形態不一的植物，現在在作者的花池裡生長著一大叢茂密的海棠，但母親覺得浪費，就幫我種上了蔥，但蔥很瘦小，肥力被之前的海棠都吸收了。有一天，花池竟然來了客人，是三棵香菜，鬱鬱蔥蔥的，忽然一日，它開花了。葉疏花細，精巧秀氣。
本文前段作者告訴了我們農人們兀自在花旁勞作，渾然不覺身旁的花，可以看出香菜花開的本來是正常現象，但像作者以及我自己都覺得現在花開的意外。
我挺佩服香菜花的，種子不知被哪個小壞蛋帶走了，遺留到此，四處流浪，極像蒲公英一樣，被風吹到一個陌生的地方紮根，但因為這樣，香菜花並不因為水土不服而停止生長，反而和旁邊的一大叢蔥花形成了鮮明的對。在瘦弱的蔥叢生長著三棵挺拔的，嫩綠的香菜，使得香菜花十分特別。而這塊土的肥力和營養都被前者的海棠所吸收，遺留給它們的就只是一地。蔥很瘦，不情不願的樣子，給它們施有機肥，還是不見它們茁長起來。然而香菜卻截然不同，在這塊土地上安居樂業，碧綠粉嫩的，而且還開了花，一頭一身，全是細白的小碎花，葉疏花精巧秀氣相當古典！
香菜花它很平凡，以至人們都覺察不到它存在，原本我以為香菜只是調味用的一種植物，但它竟然會開花，開得如此自由灑脫。香菜花其實早已開花，只是我們不知道，當偶然發現才覺得意外。
從前的從前，它應該就是這麼開著花，以後的以後，它還會這麼開著花。有人賞，或無賞對它來說，又有什麼關係呢？它只管順應著自然法則，一路走下去，讓生命按著生命的順序成長。
是的，我們應該需要香菜花那樣頑強的生命活力，少些自暴自棄。多一些默默奉獻，少一些光鮮靚麗，唯利是圖！
雷夢拉八歲讀後感 篇18
讀後感 ,518字雷夢拉八歲？這和麵子有關係嗎？你可能會有這樣的問題，不過其中有個人物真的很要面子呢！那麼他（她）到底是誰呢？沒錯，就是本書的主人公-雷夢拉。
雷夢拉因為面子問題而難過了好幾次，例如一天她和同學們約好都帶白煮蛋去吃，在剝雞蛋的時候，淘氣的孩子們在自己的頭上敲打，結果，雷夢拉的雞蛋是生的，雞蛋敲破後蛋白和蛋清頓時從她的頭上傾瀉而下，雷夢拉很愛面子，害怕同學嘲笑她，老師不喜歡她。還有一次雷夢拉生病了，她把吃的東西不小心嘔吐在教室裡，這本來屬於比較正常的事情，而她卻覺得很難為情，唉，看吧，要回了面子，卻虛驚一場，不值得。
在我們的生活裡，常常也會出現這樣的事情。例如我在學校完成老師佈置的作業時，有的題目可能不會做想去請教別人，但想來想去，怕不會做會被別人恥笑，做了有可能是錯的，怎麼辦呢？這時的我好像水滸中的武松一樣，前面是吃人的老虎，後面是會恥笑自己的店家，思來想去，還是決定自己做下去，哪怕赤手空拳也要把“老虎”給打倒。所以好多次我都獨自的做完了那些題目。作業表面上完成了，但是錯誤率好高，所以這時候才覺得死要面子活受罪了。
面子，人人都是要的，但在你得到之前要好好地思考，這種面子要的值得不值得，如果光想著要面子，可能會有反效果！
推開門之後 篇19
國小五年級作文 ,451字今天中午放學後，回到家，推開門之後，我發現豬八戒坐在我家客廳的沙發上一邊看電視，一邊吃爆米花，他居然吃了八袋爆米花！我氣沖沖地對豬八戒說：“你這頭豬！吃這麼多爆米花，我們能養得起你嗎？！”豬八戒說：“那我就少吃一點兒，還不行嗎？”我說：“好吧！”。
中午吃完飯，豬八戒吃了20盤菜和21碗米飯，還吃了19個漢堡，我和我爸媽還沒下筷子呢！我說：“你說你吃少一點的！你還吃這麼多！我們一家子吃啥？”豬八戒說：“我覺得我吃得很少了啊！”我都快氣暈倒了。
下午，豬八戒吃了9桶方便麵，我說：“你別吃了，家裡的東西都被你吃光了！”豬八戒說：“我知道了！”。
晚上，豬八戒睡在床上，而我睡在沙發上，因為他打著呼嚕聲吵得我不能睡覺。
第二天，我要去玩，我帶著他到公園玩，豬八戒把鞦韆的繩子都給坐斷了，他還說：“這東西真不結實！”還不給人家賠錢，而公園的管理人員不叫他走，我只好替他賠錢了。唉！都氣死我了！
第三天，我們就把他趕走了，因為我們一家子恨透他了！
唉！豬八戒來了，我家可遭了殃，我希望豬八戒永遠不要再來了。
改革開放前後的變化 篇20
話題作文 ,789字媽媽出生於湘潭市東北部的易家灣鎮，那裡有一條老街，老街長約一千餘米，寬約四五米，街的兩旁排列著一棟棟兩層高的青磚瓦房，一戶挨著一戶，密密麻麻的，那裡記載著媽媽童年的回憶。
老街上只有一家小商店，那時候叫“供銷社”，店裡只有常用的油鹽米醋、鍋碗瓢盆等日常生活用品。只有過年的時候，外婆才會買一些花生、瓜子和水果糖在家招待客人。每隔半個月，街上就會來一個賣糖的小商販，用五分錢或空的牙膏殼可以兌換一根鉛筆長的糖條。平時媽媽會把空的牙膏殼積攢起來，一聽到小販的吆喝聲，媽媽就飛奔出家門，拿著自己的“寶貝”，迫不及待地去兌換糖果。我無法體會媽媽當年喜悅和興奮的心情，因為現在大街上隨處可見超市、便利店，隨時可以買到各種美味的糖果和零食。
老街距湘江只有幾百米遠，每到春夏下雨的季節，洪水爆發，江水漫過老街，居民們都要搬到二樓居住，街上全部被水淹沒了，最深的地方有三四米。如果雨連續下個不停，眼看水位即將升到二樓，老街上的居民便憂心忡忡卻又無計可施。每年這段時間，外公就用一個大木桶，撐著一根竹竿，載著媽媽去上學。過了十幾天，洪水退了，街上到處都是垃圾和動物的屍體，底下是一層黑褐色的泥漿，散發出難聞的氣味。因為這個原因，條件好的街坊就搬到別的地方居住，在媽媽上初中的時候，外婆一家也搬到了市裡。過了數十年，老街裡的居民慢慢地都搬走了，老街變得安靜起來。
前兩年，我和媽媽回湘潭特意繞道去看老街，尋著記憶找了很久，可是再也找不到它的蹤影了。那裡已經建成了開發區，老街也變成了一條寬闊的柏油馬路。我問媽媽：“為什麼這些年的變化這麼大？”“因為改革開放使我們的經濟快速發展，我們的國家富強了，人們的生活才富裕呀！”媽媽深有感觸地說。
改革開放抹去了媽媽童年生活的痕跡，卻帶給我更加美好的未來。