抽血为了什么相關作文20篇
時光究竟改變了什麼 篇1
國一作文 ,894字時光，一個令人傷感的話題！如果真的想電視劇裡面的時光機一樣，可以穿梭會以前，那還要現在幹嗎？
歲月，它給老師的臉上又增添了些皺紋，增添了些煩惱，給我增添了友情的患得患失，給我增添了層擁有過的現已全部失去，我究竟還剩下些什麼？現如今的友情，過了這三年之後會不會也和如今一樣，各奔東西。有時候覺得萬老師說得沒錯，所有人都將成為我的過客，都將成為我最美好的回憶，但也是我最依賴的，但我喜歡以前的日子。雖然曾犯過花痴，曾當過幼稚鬼，曾用過一段很好的友情和師生情，但這些都是曾經。現實，永遠都是那麼的殘酷，也是最不願意接受的一種，人生有酸甜苦辣，我想這便是酸苦辣的全部吧！有時候是感覺到了人生的最悲觀，卻還要假笑這，掩飾自己傷與痛，這究竟又是為了什麼？
時光，你究竟做了什麼？為何這般對我，人生的過客是誰都可以，堅決不能是她們，以前瘋瘋癲癲的我們，打打鬧鬧的我們，哭哭啼啼的我們，現在都變了。現在我接觸的人，究竟是什麼樣的？我自己都搞不懂，看不透，但我知道是真的，不是虛假的，是有意義的！我喜歡以前，以前我們之間的關係比現在好，現在沒有了以前的感覺，但是我還愛她們，很愛很愛。雖然不在一個班，感情也漸漸的淡了，我的心裡還有著他們，週三運動會，胡雪跑400m和800m，還有一個接力，我真的擔心她會吃不消，我真的好她會堅持不下去，有照顧不了她，哎！現在想想如果分到一個班該多好，沒有她們的日子，我似乎缺少了好多，好多好多，以前渴望現在，而現在卻渴望以前，以前根本沒想到會分不到一個班，而真正的當我看到分班情況之後才會悲傷和絕望的，卻只能假裝一副挺開心的樣子，這種感覺真不好，哎！時光，你改變了太對太多，你改變了人心，改變了感情，改變了世界，你為什麼折磨殘忍，真的好討厭現在的生活，好厭煩，以前多麼好，在小學是大雁，到了初中卻如囚鳥一班，孤單與寂寞，難過的時候連個可以心交心的人都沒有，時光啊時光，你怎木這麼令人厭惡，你改變了這麼多，又有何目的，這真的是你想要的嗎？我並不知道，但這不是我想要的，友情，還能恢復嗎？這不是嘴上說說而且，是要實際行動的。
時光，為什麼這麼另人厭惡，只因它改變了太多吧！哎。
朋友，改變了什麼 篇2
國小六年級作文 ,479字十年前，眼中的世界完美無缺童年的心，因為很小所以很大；十年後，世界還是生了我的世界而我，還是生於這個世界的我。歲月，添加了世界的道道傷痕；同樣，也將傷痛，瀰漫到我的心房。
種種陰暗，漸漸代替了周圍的光明，點點仇恨，緩緩在我心中萌芽。在絕望的邊緣，一個人映著光明載著希望，來到我身邊，伸出了手。懷著一絲膽怯，我將彼此的手，緊握，那一瞬間，冰河消融，萬物復生。
伴著笑臉，並著雙肩，翔於藍天，紛亂的世界，因為另一個人的到來，改變。接著，改變了，變得純淨、和平，我也變了。與他們在一起的時光，沉澱下來，雖然無法永恆，但可在有生之年，銘記。
從此，生活中處處充滿了陽光—雖然，太陽始終存在，但是他們撥開了這天的烏雲是他們化解了籠在我心中的陰霾。發現自己，由從前那個一無所知的人變得清醒，睿智而坦蕩了。
斗轉星移，這些人紛紛老去，身邊又已冷靜，心漸漸地冷卻。天地似乎昏暗了下來，暗夜襲來，黑潮洶湧，要侵蝕了一切，虛無。但心中卻多了一絲信念，遠行，去讓別人的世界充滿光明。
原來，我也擁有了這樣的能力，是朋友教給了我這樣的能力。但朋友改變的，當真是整個世界？
我懂得了什麼是愛 篇3
國小六年級作文 ,659字我小時候不知道什麼是愛，家人關心我，我就無所謂。記得十歲的時候，我要幫媽媽做菜，媽媽卻罵了我一頓，我以為媽媽是覺得我無能，其實那是在關心我，可是我卻為了此事和媽媽吵了一架，媽媽也為了此事哭了一夜，早上我不理不睬的去上學了，走到了門外，我聽見媽媽在以淚洗臉。我灰頭喪氣的來到學校，
同學們問我怎麼回事，我卻流下了眼淚。
晚上放學回家時，我見到媽媽在做飯，我心不在焉的進了房間，還是沒有使媽媽和我說話，吃飯時，我看見媽媽吃了一小口就回房間了，我不知是怎麼回事，吃玩飯後，媽媽在洗碗時，我就去幫她洗碗。可是媽媽卻不讓我洗，我生氣的進了房間，媽媽丟下了碗筷哭著也進了房間，十分鐘過去之後，媽媽出來了。她繼續在水池邊洗碗。洗碗之後，我洗完澡之後媽媽拿了一套衣服給我穿。因此我很開心。媽媽在洗澡時我就幫她拿了一條新毛巾和一瓶沐浴露。第二天早上，我刷完牙去上學。來到了學校，我心裡有一絲開心。因為媽媽收了我的東西。中午回家時，媽媽正在幫我洗衣服，我自己盛飯吃，吃完之後，我寫了一封信反放在媽媽的房間裡，我就去上學了。
晚上回來時，我見媽媽在做我最喜歡吃的菜，我心裡覺得媽媽已經原諒我了。就主動去跟媽媽道歉，媽媽卻很親切的原諒了我，我原本以為媽媽回答我：“你以後要聽我的話，不可以違揹我的意思。”如果她這樣說的話，我會爽快的答應媽媽的。睡覺時，我做了一個夢，我在夢裡見到了媽媽，她微笑著向我走來，對我說“雯雯，我原諒你了，你可以放心的去上學了。”
從那以後，我終於懂得了什麼是愛，愛是關心他人，愛是關心孩子，媽媽對我的愛是無可代替的。
讀書是為了什麼 篇4
國一作文 ,441字為什麼我們要努力讀書呢？讀書又是為了什麼。我們種在尋尋覓覓中尋找答案。
我想，其次，我們應該聯絡生活實際，現在隨著社會經濟的不斷改善，人才的大批湧現，社會許多人都失業來看，我們需要競爭，不斷學習，將來找到一個好的工作，有了一個好的飯碗，我們才能有這好的生活。
讀書繁忙，讀書枯燥，你想想，在你枯燥困飯的時候，還有多少人同你一樣，夜燈中拼搏，努力的讀書呢？讀書是為了什麼，為了爭一口氣。你是每個家庭的寄託，社會的未來，你有什麼理由不讀書，不努力呢？難道你想淘汰與這個社會嗎？
讀書為了充實我們自己，書能把一個人的美玉素質體現出來。書也是人類進步的階梯，就一個十二宴，能在本地讀書的學生只佔了百分之五十幾，所以，激勵的競爭我們不得不向前進，心中儘管千萬個不願意，終會去面對。
如果，現在不努力，將來，後悔的是自己，落魄的也是自己，當然，一輩子的碌碌無為難道就是你想要的生活嗎。
若你是鮮花，就請你傲然綻放吧，願你不要脆弱不堪，梅花的傲雪凌霜，願你眾芳搖落獨暄妍。獻給每一個迷茫的孩子們。
我找回了什麼作文800字 篇5
國三作文 ,4311字【篇一：我找回自信】
雖然你現在是一株稚嫩的幼苗，然而只要心存自信，終會成為參天大樹，雖然你現在只是涓涓細流。只要心存自信終會擁抱大海，雖然你現在只是一隻雛鷹，然而只要心存自信，跌幾個跟頭之後，終會飛向藍天。
小時候我是個膽子非常膽小的孩子，課堂上，不敢舉手不敢發言，就怕回答錯了，受到同學們的譏笑和老師的冷淡。
直到現在上初中時，我還是個膽子非常小的女生，上課還是不敢舉手和發言，每次都看到好多成績好的同學舉手發言。自己卻不敢發言，一言不發地邊聽邊記同學們說出答案。
有一天，班主任─高老師，把我們班原來是個人的分數，已經改成小組分數，可以上課舉手發言，不論是對是錯，只要站起來發言，都可以得兩分去辦公室幹活，也同樣可以得兩分……，高老師說的第二天，我們就……就要幹什麼來，唉！你瞧我這腦子，一時想不起來了，反正是講作文課，我班統一穿校服，高老師穿的很隆重，還有攝影機在旁邊拍攝。時不時拍這邊也拍那邊。此時高老師正在上面繪聲繪色的講解，而我們在下面聽的聚精會神地聽著。講了一會兒課，老師就提出問題給我們思考和討論。
過了幾分鐘老師就說，那個同學思考好了，舉手站起來回答。僅接著問題一個接著一個，舉手回答問題的同學也接著一個，本來我也想舉手回答問題，可我因為膽子小，怕回答錯，怕同學們會嘲笑，覺得會很丟臉，所以就沒有勇氣舉手後。老師讓我們思考問題，我思考了一後兒，有答案了，高老師突然向我旁邊走來走去，很緊張，突然，老師問我說：“又沒有思考好”我沒有勇氣舉手回答，所以搖了搖頭。我知道老師是想讓回答問題，後來我想了很久，覺得不能辜負老師的期望。
第二天上課，我們認真地聽老師講課，等到老師讓我們回答問題，我看著同學們都把手舉著高高的，都希望老師能找到自己。我又不好意思，但我又想起了老師的那句話，於是就很自信地把手舉起來。老師看見我是沒有舉過手，於是就大聲地叫我的名字，我很自信地站起來，並很自信地回答老師地問題。
自信是一個通往學習的橋樑，是一個人面對事業的有成。
【篇二：我找回了自信】
在人生中，有很多東西值得你去珍惜、回味。同時，在人生的道路中，也有許許多多的挫折等著你去面對。而挫折需要良好的心態去應對，曾經的我，更多的卻是憂鬱的自卑。
天陰沉沉的，似乎預示著一場暴風雨的來臨。今天是期末考發試卷的日子，我很淡定的聽著老師叫著我的名字和分數，唉！又沒有及格。這早在我的預料之中，聽，別人又在議論我了。我死死的盯著試卷，忽然發現自己最拿手的一題做錯了，就趕忙去問問同桌，同桌說了句：“你可真笨，這麼簡單的題目都不會做”。他話音剛落，前面的人也和了一句：“本身笨，沒辦法”。我聽後，沒有反駁，只是心中充滿了無奈和自卑，深深的低下了頭。
回到家，我知道自己將要面臨的是什麼，一場真正的狂風暴雨。
爸爸陰沉著臉，我心中默嘆，唉，他肯定是知道了我的成績。剛想吃飯，爸爸卻冷冷的說了句：“你是不是我的女兒，怎麼那麼笨，你真是笨到極點了”。這些話，如刺一般，紮在我的心裡，除了痛還是痛。
但，金蟬會脫殼，毛毛蟲會變成蝴蝶，萬事都會有煥新的一面。
這不，爸爸要去買菜，結果事事不如意。自行車壞了，一向聰明的爸爸修理了半天也沒弄好。我問清楚後，才知道，原來爸爸什麼都弄好了，就差換個螺絲，可這個螺絲生鏽了，爸爸怎麼都去不掉。我靈機一動，滿懷自信的對爸爸說：“爸，我知道辦法”。爸爸一臉不信任的看著我，我鄭重的點了下頭，直接去爸爸的工具箱裡，拿出針管，去吸了點機油，往螺絲上面打油。然後我再讓爸爸擰時，他很輕鬆就擰掉了。爸爸非常高興，笑著說：“女兒，長大了，會替爸爸想辦法了”，不用說，我自己也高興的心花怒放。
走自己的路，讓別人說去吧！我終於明白了這句話。人總會蛻變，總會有全新的一面，從這件事情上，真的讓我感受頗多。以後，我不會再感覺自卑，要讓別人看到一個不一樣的我。
從這件小事中我找回了自信，就像鑰匙找到了鎖芯。
【篇三：我找回了自我作文】
曾經的我是墮落的，自私的，不好好學習，天天只想著玩的一個鬼丫頭。
現在稀疏的記得小時候只要一上學，心情就特別的鬱悶，特別的不爽。那時的我只想著天天玩什麼，怎麼玩，怎麼讓我開心。天天上學校跟沒上學差不多，去到教室在那坐著也不聽課。老師在上面，我在下面開小差。我記得老師曾經也找過我談話，可是不管老師怎麼講，我都聽不進去，只認為我現在做的事情全都是對的。
我相信每一個人都不是萬能的，都會有弱點，我就是。突如其來的一個轉學生把我製得服服貼貼。她是一位小巧霖瀧的女生，成績也很好，但你別看她雖然生的小巧玲瓏的，可是要發起火來，大地也要“抖三抖”俗稱“母老虎”。她轉到我們班時老班把她跳動我旁邊的位置上。因為她成績好，我成績差，所以老師希望她能幫到我，讓我的成績提升。她一開始只在我旁邊絮叨幾句，勸我好好學習，不能放棄，而我就是不聽她的，她說的我偏不做，她讓我不要做的我偏要做，我就是要跟她對著幹，最終她還是受不了我了。最後決定不管我了。她找到了班主任和他說了我的情況。班主任聽了後火冒三丈找到我，一來就劈頭蓋臉的就給我講了大半天的道理。我回去後就跟她弄掰了。從此以後我們倆就沒有說過一句話。突然有一天不知道她哪根莖抽了跑來跟我說話，可她的一番話卻讓我傷透了心，她講我成績不好還那麼拽，長的那麼胖，也不看看你那是什麼樣……。在她講完之後我發誓我一定要好好學習，一定要超越她。一定要讓她後悔今天說的每一句話。從此以後我要奮發圖強，上課認真聽課保證按時教送作業。按照這樣的學習方法，果然不久我的成績大有提高，但這時老師找到我，告訴了我一個大祕密，原來那時的她對我講的那些話是故意的，為的就是我現在的“成績”。
現在的我是堅強的，自信的。這一切都要感謝我的那位我無私奉獻的好朋友。
【篇四：我找回了自己】
人們常常都說從哪裡跌倒，就從哪裡爬起來。而我則是從哪裡跌倒就睡在哪裡。
期中考試我發揮失常，嘩啦一下掉了十幾名。彷彿一下子失去了目標，迷茫又無措。上課時，明明聚精會神地聽老師講課，下課時，卻回想不出老師說過什麼？課餘時，也提不起精神，與同學玩耍。放學回家，坐在書桌前，明明腦子裡想著解題方法，寫出來以後，呀，怎麼理也不理不通。無論做什麼事情都提不起精神，不知道自己該做什麼。
心情極度鬱悶！於是到臥陽景觀散散心，那裡有很多人。都是老爺爺老奶奶在那裡乘涼，對面是一個水滴形狀的水池，水只到膝蓋。人們都脫下鞋走進去去玩水，水池中玩耍的幾乎都是七八歲大的孩子，爸爸媽媽一直在岸上囑咐著，不要走遠了，小心一點兒啊。突然，一個站在水池中央的小男孩，腳底打滑，倒在了水池中央，坐在岸上的母親噌的一聲站了起來，摔倒的小男孩坐在水池中央哭喊著媽媽，彷彿叫媽媽，什麼事情都能解決。那位母親見到小男孩這個樣子，又做回到了岸上只是淡淡地說了一句：你自己站起來吧。對眼前男孩的哭喊，如同沒看見一樣。
而我知道他緊握的拳頭洩露了，他緊張的情緒。小男孩知道了，哭沒有用，於是自己摸索著一點一點自己爬了起來，慢慢的走到了岸上。那位母親急忙的問道：沒有受傷吧？小男孩搖了搖頭。從哪裡跌倒，就從哪裡爬起來，那位母親不正式教育他的孩子這一道理嗎？七八歲的小男孩都能做到，我這個比他大八歲的大姐姐喲，怎麼做不到呢。
從臥陽景觀那裡回來，彷彿又一下子找到了目標。奔著期末考試去，一定要在期末考試的時候找回自己從前的目標。
【篇五：我找回了勇氣】
在未知的人生道路上，勇氣是一件十分重要的東西，如果沒有勇氣，遇上自己害怕的事情，會讓你驚慌失措，不敢去勇敢的面對，但是，你擁有勇氣，你就會迎刃而解，迎難而上。
小時候，我的膽子還是很大的，天不怕，地不怕，大人們都誇我很勇敢，我常常獨自一人在沒有人的黑夜裡走動，毫不懼怕電視上放的妖魔鬼怪，可是，有一天晚上，我失去了這種勇氣，變得膽小，害怕夜晚。
那是發生在一個寒冷的夜晚，我和小夥伴們去鄰居家聽一位叔叔講鬼故事，我是第一個進門的，還迫不及待的讓叔叔講鬼故事，就這樣，講了十幾分鍾後，小夥伴們都互相抱在一起，嚇得眼睛瞪得多大，而我也開始有點害怕了，腿和手也禁不住抖起來，身體感到很冷，等到回家的時候，竟然感到害怕，不敢獨自一人回家，就和小夥伴們一起，路途感到十分漫長，邊走邊東張西望，總之感到周圍有什麼東西在偷偷的望著我們，陰深深的，膽子小的還叫了幾聲。
從那以後，我失去了勇氣，害怕黑夜，有一次，我鼓起勇氣，走向沒有燈光的黑夜，還沒走幾步，就嚇得跑開了，晚上睡覺關燈的時候也不敢自己管，睡覺的時候還不敢睜開眼睛看看周圍，在黑夜裡，幾乎所有的東西都變了樣，變得有點恐怖，陰森，這種情況一直持續了好幾年，直到那一天。
我似s到她，她主動向我打招呼。我們結伴同行，我們又恢復了七年級時的友情了，不，比七年級還要好。
友誼如清風，吹散籠罩在人們心頭上的烏雲。友情如美酒，醞釀得越久味道越醇香。友情如小溪，只有流入大海才能感覺到自己的存在。我很慶辛我能找回屬於我們曾經的美好友誼美好記憶。
【篇七：我找回了愛的味道】
雨一滴一滴的下，空氣中夾雜著新鮮泥土的味道，還有因愛而感動的味道。
在我小時候的母親，她很快樂，有一個懂事的女兒，有一位辛勤的丈夫，而現在的她，滿目愁容。常常和女兒吵架，因此關係漸漸疏遠。
現在的我大了，不知道為什麼每次見到父母都感覺很尷尬，每次和父母出去，我一定會拉著弟弟，因為我更多的是害怕和他們呆在一起，因為那種氣氛真的很尷尬，我有時也問自己，到底是怎麼了，我有一度認為父母不在愛我，不再關心我，我們真的很像陌生人。
就在那天晚上，我找回了愛的味道。這天，媽媽帶著弟弟在賓館睡覺，就我一個人在家，外面的雨一直下個不停，雨越來越大，蓋過一切聲音，就在這時，我隱約的聽見一陣哭聲，我把窗戶開啟，伸出頭往外面探了探，哭聲越來越大，我覺得這種聲音很熟悉，很像母親的哭聲，但我有不敢確定，但在雨聲的襯托下顯得更加淒涼，我心裡越來越恐慌，我想打一個電話給她，但有怕她擔心，我打了一個電話給前臺，"喂，姐姐，我媽媽在不在賓館裡。"緊張又小心，大姐姐說在，問我什麼事，我說沒事，不要告訴我媽我打電話過來。我心裡的一塊石頭終於落下來了。過了一會兒，我聽見媽媽叫我開門，媽媽說她聽見我打電話，還以為我出什麼事了，我看見媽媽就穿了一個涼拖鞋，套了件薄睡衣，對於當時的天氣，這樣穿，肯定會生病，我頓時感覺一股暖流注入體內。
愛有無數種方式，簡簡單單的一句話，一個點頭，一個微笑……這都是愛，只要我們細心咀嚼，就會嚐到愛的味道。
愛的味道飄溢在大海里，溫暖的波浪泛起；飄溢在風裡，溫暖的微風吹起。
中華好詩詞——我遺失了什麼 篇6
抒情作文 ,936字昨天晚上下了一場雨，早上起來天已經放晴，清新的空氣，帶著泥土的芬芳，就是那種甜甜的味道，混合著青草的清淡。突然記起了高三的日子，但是那種感覺已不是太讓人激動，倒讓人有點莫名的失落，在這春天的早上。
站在路燈下，有點發呆。衣袋裡震動著，是一起的朋友打來的。她說，《農大青年》近期在舉辦“中華好詩詞”，提醒我報個名，一起去參加。我們都是熱愛語文的人嘛。她說。
舉著已經結束通話的手機，我渾身一個顫慄。我們都是熱愛語文的人。
我，是嗎？如果是在去年，我可以自豪的兼毫不猶豫地告訴任何人，是！我熱愛語文，我擅長語文！但是，在今天的此時此刻，我竟然猶豫了……
大一的時光還剩不到兩個月，而入學的情景彷彿還在昨天。回首望去，我究竟幹了些什麼，為什麼此時的心中是如此的空虛？
藉著對面食堂的玻璃門，我看著自己，從頭到腳，從腳到頭，我看到了一張迷茫的臉孔，我看到了一雙空洞的眼睛；我看到了一雙碌碌無為的雙手；我看到了一對整天只知踩在飄雲上的腳。我看到了一個失落的自己。
世界上最可憐的人便是明知道自己所做的是錯的，還要繼續去做的人。他們在痛苦中自責，在自責中又去沉淪。糾糾結結，迷迷茫茫，彷彿僅僅是一具屍體。我不正是衝著這個方向行進著麼，可惡。
曾經的自己，心懷著屬於自己的夢想，腳踏實地，默默地走著，奮鬥者，時常寫寫小詩，畫一下漂亮的古典女子，和朋友高興地談論著，開心著。那時候的天是藍色的，雲很輕很淡。一片葉子的飄落都會讓我熱淚盈眶；一方麥田的變色都會讓我激動地駐足。那時候的自己會靜靜的坐在傍晚的操場上，翻著一本書，心裡好平靜。那時候的自己，會因為一次的遲到五分鐘而懊惱，於是便要求自己在自習室裡多呆一個小時。那時候的自己每天晚上都會反省自己，寫一片小小的日記。那時候，我會和同學們爽朗的相處，那是一種青春的活力。那時候，詩情畫意是我的生活底色。
現在的自己，彷彿失去了動力，彷彿將遲到看的很是自然，彷彿將很是敏感，他人的一個眼神會讓我想很多很多；彷彿將語文當做了專業課以外的科目，僅僅把它看做了一個科目；彷彿不會再因為花開花落而心動；彷彿不再詩情畫意。
這一刻，我才意識到自己遺失了很多很多。
這一刻，我也知道了，遺失的僅僅是“彷彿”。
這一刻，我會再次詩情畫意，撿拾我的遺失……
我們失去了什麼 篇7
國二作文 ,991字繁忙的大街上，人來人往的十字路口，暖陽高照的正午，我雙手放在口袋裡，悠閒的走在回家的路上。
綠燈點點地閃爍，漸漸變成了黃燈。看來要等一段時間了，我站在斑馬線上，耐心地等候著。
一個老婆婆，騎著三輪車，慢悠悠地從我的後面駛來，向左駛去，她費力地蹬著車蹬，因為三輪車上放著一堆新鮮的橙子。
馬上就要拐過去了，一輛小轎車從後面疾駛而來，也朝那個方向駛去，眼看就要撞上，小汽車“嘀嘀”個不停，匆忙地警告，為了躲避那輛小汽車，老婆婆猛得一轉彎，車子朝路邊駛去，轎車擦著邊疾駛而過，只留下隱約的鳴聲嘀嘀，而婆婆卻因為轉彎太猛，車上的橙子一個個的滾落下來，圓滾滾的到處都是，老婆婆慌張極了，蹲下身子去撿，一個個橙子卻不聽話般地咕嚕咕嚕逃離她的掌心，滾到道邊石旁、下水道邊或人們的腳下安了家。而現在是紅燈，行人們都在等候，所以那些橙子才沒有慘遭被踩扁的厄運。
老婆婆在人們的腳下忙碌，彎下腰撿起一個又一個橙子，不時地站起身來扶著腰喘息，人們有的給她讓開道，有的則嫌惡地把橙子一腳踢開，但始終沒有人來幫助她。
指示燈上的數字一點點變小，紅燈也宣告著尾聲，行人們已經迫不及待地想穿過馬路，只有那老婆婆，還在行人之間穿梭，撿拾自己散落一地的橙子。
我站在原地猶豫不決，我的心叫嚷著要我幫助她，可我又覺得不好意思，我用餘光瞄了瞄身旁的人們—全部都無動於衷，看看！別人都沒動，我還出什麼分頭！我打消了助人為樂的念頭，靜靜等候紅燈的結束。
就在這時，一個五六歲的小男孩蹦蹦跳跳地來到老婆婆身邊，他伸出稚嫩的小手，撿起一個地上的橙子，遞給了老婆婆，我愣了一下，五歲的孩子能做到的，我為什麼做不到！我自責地想，忙撿起一個橙子，遞了過去……
彎著腰在行人間穿行，一個，兩個，三個……我在心中默數。
似乎被喚醒了什麼似的，四周人們的臉上，逐漸沒有了冷漠，他們也開始彎下腰，撿拾地上散落的一個個橙子。躺著地上的橙子，被陽光鍍上了一層柔和的光芒，如同一個個溫暖的小太陽……
老婆婆也被感動地語無倫次，不停地道謝。雖然現在綠燈已經開始，但這場愛心的傳遞卻還沒有結束。
直到最後，老婆婆騎在三輪車上，轉過頭向我們揮手時，人群才漸漸散開，看著她離去的背影，我心中明朗起來。腳步輕快地穿過馬路。一位老爺爺擦肩而過，一瞬間，在這擁擠的人群裡，我從他那老舊而小巧的收音機裡聽到了一首熟悉而懷念的歌曲：“學習雷鋒好榜樣……”
抽血記 篇8
國小二年級作文 ,258字抽血那天，我一大早趕到學校。進門就看到古老的大洪鐘旁邊，有一大群小學生在排隊抽血。有的閉著眼不敢看；有的看著自已被抽出的血，由試管流進瓶子裡；還有的淚水汪汪，快要流出來似的。看著這些人的表情，我的心怦怦直跳。
到我們班了，我前面的同學抽完血，輪到我啦！“啊，好怕呀！”我後面的同學鼓勵我說：“加油，加油！”我緊張的走上前去，看見醫生拿一條橡皮筋綁住我的手，然後，拍拍我的手，在消毒，消完毒後，把一支針插進我的血管，哦，原來只是像蚊子叮一下而已，我提到嗓門兒的心終於落下來了。
通過這次抽血，我明白了做什麼事都要勇敢。
抽血經歷 篇9
抽血經歷作文400字 ,372字今天，學校要進行一次血鉛檢測，二節課後，老師說我們下課要快點回來檢測。我們等了一小會，醫生就來了，我心想，抽血就要開始了，不要怕！
只見史秀枝勇敢的走上前去把手伸出來，醫生用一種像小刺針一樣的東西在她的手上紮了一下，血就流出來了，醫生馬上用棉籤擦乾血後，用一根吸管似的東西吸好血後，又把一根幹棉籤給了史秀枝，史秀枝就回到了座位上唰唰的寫起作業來，好像一點都不痛！
一個、兩個、三個……呀！快到我了，聽劉蘊林說很痛，我就嚇了一身冷汗，我安慰起自己來：不要害怕，一切都會過去！
輪到我了，我慢慢的來到醫生跟前，哆哆嗦嗦的伸出手來，醫生用小刺針紮了我一下，就那麼痛了一下，醫生馬上擦乾血，用吸管吸滿血，遞給我一根幹棉籤，我興致勃勃的回到座位上，只見抽了兩次血的同桌正在那兒哭呢！
同學們陸陸續續的抽完了，通過這次抽血，我領悟到：做人就要勇敢面對一切！
在規則面前，我明白了什麼 篇10
在規則面前，我明白了 ,1065字“國有國法，家有家規。校有校紀，班有班風。”每當我聽到這句有關規矩的俗語，就想起了昨天的一件事……
一次試卷下發後，看著別人的高分，我那試卷上大大的、鮮紅的：六十二分深深的刺痛了我的心！
今天我就想了一個妙計可以回家不用受爸媽的“拳打腳踢”！於是剛準備好要回家的我被滿臉“烏雲”的老師攔住了：“喂，陳彥羽呀！怎麼前幾次還是班級前幾名的嘛，可這次退步的這麼快？”老師不痛快的對我說，“不用多說了，一定是前幾次考得好就驕傲了。沒事，我今天晚上六點半去你家家訪，準備好吧！告訴我你家的電話。”我只好結結巴巴的說了家裡的電話，趁老師不注意，我終於“逃”出了老師的魔爪！
唉！這次該怎麼辦呀？老師要家訪，家長肯定要我……唉！也不知道爸媽知不知道這件事。我皺著眉頭快速跑回了家，趁爸媽還沒下班回家，我快速拔掉了電話線。但是—我心裡不但沒有放心反倒更加緊張了。我心裡像揣了一隻小貓一樣害怕被爸媽發現，於是快速“鑽”進屋裡寫作業了，我懷揣著忐忑不安的心情胡亂做了幾道題，就聽見門外傳來了一陣開門聲，嚇的我隔門往外瞧，原來是鄰居開門回家了，可嚇死我了，我舒了一口氣，撒謊的感覺真不好！
看看鐘表，已經六點了，還有半小時老師就要來家訪了，怎麼辦？我的心又開始砰砰亂跳了，忽然，家裡的門響了，我一下驚呆了，原來是爸媽回來了。他們表情嚴肅的叫我到他們跟前，我倒吸了一口冷氣，既害怕又緊張低著頭悶悶地走過去，剛剛站好，爸爸就開門見山了：“咳，你今天考試怎麼樣呀？考多少分？”我小聲的念出了分數：“六十二分。”“什麼？怎麼考這麼差？給我到房間裡寫作業去！”邊說媽媽邊開啟手機，“咦？老師發簡訊說成績不好的要六點半到家裡家訪，現在都快七點了，老師怎麼還沒來？算了，你快去寫作業吧！”寫完作業，我躺在床上，心裡飄起了一絲烏雲。我想到：可是躲過了今天，怎麼躲過明天呢？
不出我所料，第二天一早，老師就問起這件事了。我不敢回答，老師只是細心的對我耳語了幾句考高分的祕訣，就走了。我晚上回家時，又想起老師對我說的這幾句話：你想考高分，一共有三步，分別是：一、上課好好聽講。二、課後再按照老師講的方法複習。三、最後再仔細做作業。只要知道了這三點，就一定能考好！我反覆想了好幾遍，才從中品味到了其中的道理，也明白了老師為什麼對我說這樣的話。謝謝您，老師！謝謝您給我上了這麼一堂“課”！
果然，按照老師說的方法，又一次考試結束後，我自信又高興地看著卷子上漂亮的一百分，我心裡更感謝老師了！老師，我再一次謝謝您。您讓我明白了只要仔細、有信心，就一定能做好任何事情！
科技給我們帶來了什麼 篇11
國小六年級作文 ,521字科學技術深刻地影響著我們生活的各個方面，可以說，我們每時每刻都在享用著科學技術給我們帶來的好處和方便，看看我們的生活吧！
電視機讓我們看到廣闊的大千世界，讓我們的生活變得更豐富多彩；洗衣機、電飯煲等傢俱讓忙碌的“上班族”擁有更多時間，也同時讓我們有了更多的時間進行更多的事；現代化的醫療技術，使醫生能更加準確地診斷疾病及治療疾病等等。
以上的東西不僅在城市有，而且還在農村廣泛使用：
在農民家裡，一擰沼氣灶的開關，淡藍色的火苗呼呼直冒；開啟沼氣熱水器，立即就有熱水流淌出來；在餐桌上，還放著沼氣火鍋，開啟開關，就可以爽快吃上一頓火鍋了，現在他們用沼液渣製成的肥料，不僅節省買化肥的錢，還提高了糧食、蔬菜、果品等農產品的產量的品質。
同學們，你知道嗎？運用高科技克隆技術進行開發研究，具有極其重要的現實意義哦！比如：在醫學方面，它可以幫助患者修復那些不能再生的被損壞器官或組織，製成各種藥物治療難病，在農業方面，克隆技術成為生物良種培良，提高農業生產效益的一種重要新技術，它為拯救瀕危物種提供了前所未有的機會。
我們認為可以開展治療性的克隆研究，只要嚴格管理，善加利用，完全可以趨利避害，造福人類。
同學們，讓我們一起創造明天輝煌的科技之光吧！
抽血記 篇12
國小五年級作文 ,576字這個暑假剛開始，我就發起了高燒，媽媽聽說南通醫院的檢查比海門的多，便心急火燎地帶我去南通檢查。但是媽媽帶來的訊息令我頭疼—要抽血化驗！
剛走到抽血中心，便有一股撲鼻而來的酒精味，搞得我心慌慌的。一些膽小的小朋友被尖尖的針頭嚇得嚎啕大哭，一邊哭一邊在計劃如何逃跑。這時，兩個白衣天使“幽靈”般地飄過來：“讓吵的小朋友先抽血化驗！”抽血中心立刻鴉雀無聲，連醫生拔針管的聲音幾乎都能聽得到。
第一個抽血的小朋友十分害怕，只見他盡力向著另一個方向扭頭，閉緊雙眼，大聲尖叫：“醫生，輕一點！輕一點！”抽完了，他的家人將他團團圍住：“怎麼樣，寶貝，還疼嗎？”這時，那小男孩才反應過來：“不，這點疼痛對我來說不足掛齒！”現在的他和剛剛那個他簡直就是兩個人。
醫生抽血可真快，不一會兒，就輪到我了。我感覺到一陣前所未有的緊張，我的心跳火速加快，好像就快要破胸而出了。醫生彷彿就是“閻羅王”，而針管就像是一把冰冷的“鬼頭大刀”，醫生先用冰冷的酒精在我臂彎處擦了擦，然後拿針就刺，一陣刺痛後，鮮紅的血液緩緩流出，流向一個小小的玻璃瓶。醫生一邊抽一邊對媽媽說：“半個小時。”我一聽，急壞了，大叫：“什麼？要抽半個小時？”媽媽和醫生都笑出了聲，我才知道是半個小時後來取化驗結果……
我想，本身並不可怕的抽血，為什麼會搞得人心惶惶呢？可能是有一種莫名的恐懼在作祟呢！
為了什麼而學習 篇13
國小五年級作文 ,422字坐在窗前，望著頭頂上無邊無際的蒼穹，想著，為了什麼而學習？就像老師說的，為了將來有更多選擇，選擇你所喜歡的工作，在社會上努力的生存。
現在的努力不就是為了將來有更多的選擇嗎？讀好小學再讀好初中，讀好初中再讀好高中，讀好高中再讀好大學，讀好大學再努力工作，難道不就是這樣嗎？迴圈著，一代一代……躺在床上，望著伸手不見五指的四周，想著，為什麼而學習？可能是為了長大以後能夠更好地孝敬父母吧。
為我們付出而不求回報，好好學習考一個好大學不就是給父母最好的回報嗎？父母給了我們好的環境，好的鼓勵，好的支援。難道我們就不應該孝敬他們嗎？
坐在書桌旁，望著眼前的作業，想著，為什麼而學習？可能就像語文書上說的吧，努力學習，回報祖國。我們是祖國的花朵，我們當然應該努力學習。這偉大而又和平的祖國來之不易，是革命先烈拋頭顱灑熱血而換來的。
我們好好讀書，長大以後成為祖國的棟樑，不就是回報祖國嗎？但到底是為了什麼而學習？答案有很多種，我不知道，但也沒人知道……
“共享”帶來了什麼 篇14
國一作文 ,579字新世紀，正是科技騰飛的時候，人們的智慧彷彿無窮無盡，創造了微信、人工智慧……近兩年，共享單車在我們各個城市遍地開花。引發了一波波熱潮，可反觀現在，許多單車無處停放，堆積如山，無人修理，缺乏管理，“共享”給我們帶來了什麼？
最初見到“共享”單車時，它的專業設計，防爆輪胎，無鏈條軸傳動，全鋁不鏽鋼車身，橙色車身上醒目的“mobike”英文拼寫，都讓我耳目一新。共享單車的理念是：人們可以通過手機就可以快速租用和歸還一輛單車，用不貴的價格來完成一次幾公里的出行，以倡導綠色出行。這就是它的最大特點！
現在呢？成群的“共享單車”在馬路邊隨意停放，橫七豎八；在小區裡隨手扔在花壇邊已經損壞的單車比比皆是。記得有次經過一個垃圾場，裡面不是堆放的垃圾，而是已經有所損壞的“共享單車”。望著這座“單車山”，我不禁想起新聞中也報到了“共享單車”的不足之處……我不禁問自己：這是誰的錯？是我們嗎？還是怪開發者沒有完善的，體系的平臺？要靠大家攜手創造更好的“共享”平臺。
古話說得好：任何事物都有雙面性。“共享單車”也是如此，給我們帶來了共享時代的方便、快捷；“單車獵人”越來越多，這也提醒了我們能夠有序停放單車，不惡意損壞單車，不能讓共享資源成為了社會的窘迫狀態……
科技給人們的生活水平不斷提高，我們也要提高自己的精神文明素質。或許我們真的要想想：“共享”給我們帶來了什麼？
我們失去了什麼 篇15
國二作文 ,1010字隨著時代的飛速發展，資訊化的程序逐漸加快。小到幾乎人手一臺的手機，大到計算你能力令人畏懼的超級計算機，這些都是時代進步體現。從最早被人們所熟知的“蘋果Siri”人工智慧系統，到近年來戰勝世界各大圍棋高手的“阿爾法go”，人工智慧成長的速度是驚人的。這些是時代發展的必然選擇，它們的出現使得我們的生活更為快捷，更為便利，但卻在不經意之間使我們失去了一種重要的品質—人性。正如蘋果公司總裁庫克所說的一樣：“我不擔心人工智慧會讓計算機像人一樣思考，我更擔心人類像計算機一樣思考，失去了價值觀和同情心，罔顧後果。”資訊時代讓資訊的傳遞極為迅速，然而在這之中的人往往容易失去自身的判斷力，轉而隨波逐流，聽信鄙陋之言。
近些年來一直在網路上熱議的“扶與不扶”的問題就是一個非常明顯的例子。一個老人在街邊摔倒，過往數百行人卻無人願意上前幫助。而旁觀者給出的解釋卻是：“怕老人是碰瓷的。”這真的是一個和諧社會應具有的現象嗎？正因為這些惡意的流言蜚語在網路上飛速的流傳，才使得這令人髮指的行為舉動頻繁地發生在我們的身邊。也許卻是有不法分子為了謀取利益而偽裝摔倒，敲詐勒索。但對待此事我們怎麼可以抱著“寧可錯殺一千，也不放過一個”的態度去處理呢？這是對人性的侮辱，道德的喪失，同情心的溟滅。
不僅如此，在網路輿論的影響下，人們的思維產生了許多侷限性，對於事物的評判變得更加的偏激、極端。而實際上，對於如與事的處理並不只有“是”與“非”之分。
網路上，“小販”與“城管”的關係一直被輿論指向在風口浪尖上。每當人們聽說“城管”暴力執法之時，便激起千萬民怨。而與此同時，每一次事件的真相早已被輿論所扭曲，被流言所沖淡。每個人都應該對此有個人的看法，當我們在第一時間多問一句“為什麼？”，內心必定會有一個滿意的結論。有人說：“小販是弱勢群體，城管不應該強制性地驅趕他們。”但我相信城管一開始也沒有“惡言相向”的意思吧。也有人說：“城管不應該對小販大打出手”。但每個人心裡都明白，所有的暴力都不是單方面引起的。作為國家公務人員，每一個合格的城管都需要經過嚴格的學習和考核，而在網路輿論的促使下，他們卻儼然變為了人性的夢魘，而事實上失去人性的難道不是我們自己嗎？
時代是一臺永動機，它不會因為一件事或一系列事而停止它的做功。我們既然身處於此，就必須權衡所有的得失。明白為人之道，不在其中盲目的隨波逐流、忘乎所以，最終失去為人之本，立身之志。
共享物品究竟為我們帶來了什麼？ 篇16
國三作文 ,950字當今社會，科技越來越發達，共享物品的數量也是越來越多，種類也是越來越豐富，如：共享單車、共享雨傘、共享床鋪…………可它們究竟為我們帶來了什麼？
就拿共享單車來說吧！現在的上海街頭隨處可見或黃、或紅、或橙、或藍、或綠的共享單車。共享單車剛出現時，人們都認為它火不了幾個月。可是，過了將近2年的時間，馬路上依然到處都可以看到騎著共享單車的“上班族”、學生甚至一些老人，成了上海街頭一道絢麗的風景線。共享單車甚至成了人們出行必不可少的一部分。共享單車的最大優點還是方便。只要用手機下載App，註冊賬號並支付押金就可以了。當你想要騎車時，只需在街上找一輛共享單車，用手機掃一掃上面的二維碼，就可以騎行上路了。共享單車為我們帶來了方便。
雖然每一輛共享單車上都張貼著“未滿12歲嚴禁騎車”的告示，可還是有許多不滿12歲的小學生甚至5、6歲的幼兒園小朋友肆無忌怠地在路上騎車。前段時間，“小學生騎共享單車被捲入卡車車輪”、“學生被共享單車車把插入脖子”等觸目驚心的新聞一次又一次地登上頭條。這不僅僅是因為法律沒有明確規定12歲以下禁止騎共享單車上路，更是因為這些學生的家長們沒有告誡自己的孩子不要擅自騎共享單車上路。因為這些原因，才導致了這些悲劇的發生。共享單車為我們帶來了悲傷。
共享單車雖然深受人們的喜愛，可現在的社會上仍舊會有一些不文明的現象出現。有的車少了輪子、坐墊；有的車被拆除了腳蹬、車把；還有的甚至被裝上了私鎖、停放在小區裡被人佔為己有………在大街上，共享單車也被隨意亂停放，不但擋住了道路，妨礙了人們的出行，更有損市容！共享單車為我們帶來了羞愧。
我認為，共享單車雖然有許多缺點，但它更多的是為我們帶來了方便。有了共享單車，人們平時可以騎著它在外灘或者公園裡享受空閒的時候，既欣賞到了美麗的風景，又強身健體，讓人們不再為雙休日去哪玩而煩惱；有了共享單車，人們平時可以騎著它去超市購物、看電影、逛街，不再為開車找停車位而煩惱；有了共享單車，以往如果有急事，卻常常因為公交或地鐵等待時間長、開車堵車而遲到的現象將大大減少，人們可以騎著自行車出行，不再為出行方式與時間而煩惱…………
共享單車的好處有許多許多，它使我們的生活節奏不再那麼快，使我們減少了許多煩惱。共享單車，為我們帶來了幸福、便捷與美好！
共享時代，帶來了什麼？ 篇17
國二作文 ,741字共享單車，共享書店……越來越多的共享資源出現在我們的生活中—這是共享時代的到來。
共享時代，是一個將網路和線下結合起來的一個時代。共享，在帶給我們便利的同時，也潛移默化地改變了人們的生活理念，帶來了很多。
ofo小黃車，一個很典型的例子。由北大幾個學生研發。剛放到城市中，重新整理了人們的認知。這是什麼？掃一掃就可以騎？多多少少都會有這樣那樣的疑問。創業初期也遇到了很多麻煩：沒有公司願意生產，車輛損壞嚴重，造成交通堵塞……
但在問題都被解決後，人們很快便接受了小黃車這種新型“物種“，並且漸漸依賴於它。這也是對共享這種理念的肯定。
短短一年的世界，各種新奇的共享資源遍佈了大街小巷。共享籃球，共享雨傘，甚至還有共享睡眠倉。家家戶戶不再需要必備一輛自行車，甚至一輛車。人們的生活理念在不斷地改變著。
這也帶給創業者更多的挑戰。共享，就像一塊流油的肥肉，人人都想要。但想分一塊肉，就要克服許多困難。“共享什麼？““共享的東西容易推廣嗎？”種種問題紛湧而至，眼花撩亂地擺在眼前，也不乏有失敗者的出現。
共享雨傘，恐怕是最快消失在人們眼前的共享資源吧。在短短几個月，這種彩色的，掛在路邊欄杆上的雨傘便因當地政府的反對而不得不被拆除了，這就是在推廣前沒有考慮好各個問題就急不可耐地實行的後果。
共享時代，無疑也是科技的進步。將線上和線下結合在一起，相當於將網路與生活更加緊密地聯絡在一起。時代的進步，似乎都離不開科技。
從第一臺巨大電腦的出現到大哥大，再到可以隨時打電話的手機和網路的普及，現在更是人手一臺智慧機。共享時代的到來再次告訴我們：科技帶來無限可能！
每一次的改變都需要大膽的創新。共享時代，帶來的不僅是便利，挑戰性，新的生活理念，更是科技的重要和一個需要創新的時代。
共享時代改變了什麼 篇18
國一作文 ,1070字在這個先進的時代，我相信，有那麼一個詞，大家都聽說過：共享資源。比如說，最先出來的共享資源是共享單車，似乎就在一夜之間，小黃車們跑滿了整座城市。然後，有了共享床鋪，共享充電寶等等，讓人怎麼數也數不過來。就這樣，共享的資源毫無任何違和感地出現了，不覺中與我們的生活融合在一起。推出共享資源的目的很簡單：讓人們的生活變得更加方便，還不用花太多的錢。就是這樣的共享，讓我們每個人的生活變得更精彩，更方便。早上起來，吃完早飯，順手開啟手機中摩拜單車的客戶端，輕鬆地掃一下停放在小區門口的摩拜單車車身二維碼。就在那個瞬間，交通問題迎刃而解—騎著單車去公司上班了。到達目的地之後，找到歸還共享單車的地方，繳納騎行的費用後，上鎖就可以了。
相比於以前騎車的上班族來說，多了一份自在，少了一些擔憂。要知道，在沒有共享單車的時候，騎自行車上班還是有不少煩惱：買自行車，還要去掛個牌照；到達公司時還得為選擇把自行車鎖在哪裡好糾結半天；即便鎖了，人走了之後還要擔憂會不會被小偷瞄上自己的坐騎。而類似於這些讓人傷腦擔心的問題，在全民資源共享的時代中會慢慢地被拋去，直至自然泯滅。
我認為，共享資源是一種讓人們學會分享的資源。如果是你個人的財物，估計你是絕對不想分給別人的。可是，隨著社會地發展，漸漸地，大家都會意識到，如果在這個先進的社會中不嘗試去分享，去共享，那麼你很可能就不能在這個時代中存活下去。在共享時代中，我們通過使用一系列的共享資源，漸漸地變得心胸開闊，並且在學會共享中享受快樂。在每一次你需要共享資源的時候，上一個使用完畢者會把他剛剛用過的共享資源交給你；而當你用完了共享資源之後，你又會把它交給下一位使用者。就這樣，在每一次使用它之後，你的心情是愉快的。因為，就在短短的一次使用共享資源的過程中，你既是幫助他人的人，又是被他人幫助的人。這使我想起了國外一句十分有名的諺語：聰明人都明白這樣一個道理，幫助自己的惟一方法就是去幫助別人。
就這樣，共享資源成為了我們這個時代的全新代名詞。它與我們每一個人的生活緊密聯絡，也在慢慢地改變著這個時代人們的生活理念。它讓我們的生活變得更加美好，更加多樣化，也更精彩，而它也讓我們每個人變得更像人。共享資源，想起了提出共享這個行為的人，雖然我不知道他是誰，但我可以確定他是很聰明的。在無數次共享活動中，共享資源越來越多了，人們似乎也變得更加大方、善良。久而久之，每個人的心情也會變得很好，並把那些令自己不愉快的事情，統統忘記。可以說，共享資源改變的不僅僅是生活，還有人，改變的不僅是當下，還有未來……
共享時代帶來了什麼？ 篇19
記敘文 ,819字“共享”一開始對大家來說是一個很陌生的詞。“共享”的本義就是許多人分享同一樣事情或東西。隨著共享單車、共享書店這些新名詞逐漸出現在我們的生活中，大家對共享有了一種新的概念。
就拿共享單車來說。小黃車，摩拜漸漸代替了人們原本的交通工具。原本公交車乘兩三站的路程，現在租一輛小黃車就可以了，原本要走好長時間的一段路，現在有了共享單車就萬事大吉了。我們的生活因為“共享”而越來越方便。
共享單車為什麼比普通交通工具更受大眾的歡迎？當你可以省力去乘公交時為什麼要去騎車？當你可以去走走路鍛鍊身體時為什麼要去騎車？因為共享單車的停放地點很多，隨處可見，想在哪兒租一輛就立刻可以騎，不像公交車，要花一段時間去等，也不像走路那樣費力，同時也十分廉價。即省時省力又省錢，這就是共享的優點。
但隨著共享單車的出現，也有不少不文明的現象接踵而至。小黃車的胡亂停放已經影響到了市容。有一次，我們小區那個時候門上剛貼上“共享單車禁止進入”的告示，用大大的黑色粗體字標著，然後我就看見有個人騎著一輛共享單車大搖大擺的進去了，隨手把車一丟，鎖上鎖就吹著口哨進了自己的家門。草叢裡面的共享單車緩緩倒下，一個人的素質與品行也漸漸消失了。馬路上，共享單車擠成一堆，停放在人行道上，簡直就是“橫行霸道”。更有甚者把共享單車據為己有，敲壞了鎖或者自己配一把鎖，“共享單車”就變成了“私人專車”了。如果共享單車有嘴說話，恐怕也會為自己抱不平吧。
另外，很多小學生現在也盛行騎著共享單車上下學，殊不知這種行為的潛在隱患。越來越多的交通事故出現，其中都有共享單車的身影。“共享”不禁引起了我們更深層次的思考。
“共享”的本義是好的，但我們更要合理的使用它，文明的使用它。“共享”反應了人性，使我們看到了自身的缺點，也給了我們改正的機會。讓我們一起守護這個共享的時代。
在未來，會有更多的“共享”出現，我們要合理，合法的去“共享”，讓共享帶來的不僅僅是便利和快捷，更要帶來文明與快樂。
我懂得了什麼是愛 篇20
國一作文 ,593字愛這個詞語在我的耳邊不停地動盪著，什麼是“愛”也讓我神往，一直到一天的來臨，才使我明白了愛的含義。
那是一個極為寒冷的晚上。那天我淘氣，到處跑，到了晚上，我頭疼的十分厲害，我終於忍不住了，叫道：“媽媽！”媽媽馬上從夢中醒來，跑到我的房間噓寒問暖。她摸了摸我的額頭，“哎呀，在發高燒呀。”話音剛落，馬上背起我就跑向醫院，也沒披上一件衣裳，可他卻是生怕我著涼了。慢慢的離醫院越來越近了，媽媽足足走了半個小時。走到醫院裡，醫生說要打點滴。平生以來我最怕的三樣東西就是“吃藥”，“打針”和“打點滴”了，我向媽媽苦苦求饒。
可是我從媽媽的眼神中看出了一種嚴厲的眼神，他把我征服了。我被送到病床上，開始進行“生命的煎熬”了。隨著媽媽的一聲噴嚏，我才知道媽媽感冒了。我臥在床上，我哭了，我靜靜的哭了。也靜靜的入睡了。
媽媽一直陪伴我迎來黎明的第一縷陽光。陽光灑在了媽媽的頭上，他為了我的健康又白了一根頭髮，我於是讓媽媽過來，我細細的找那根白頭髮，隨著一拔，白髮掉了。我心想：即使白髮掉了，卻永遠也抹不掉媽媽那張快要蒼老的臉。
從內心中我開始感嘆，我難道是被母親那嚴肅的眼神所征服的嗎？哦，那可絕對不是，我是被母親那慈愛、善良的眼神和美好的心靈所征服的，我想對媽媽說：“媽，我愛你！”
多麼偉大的母愛啊！從中我懂得了什麼是愛。愛有很多，但母愛是最偉大的。愛，要學會向別人奉獻自己，學會愛，才學會了成長！