抹不去的回憶相關作文20篇
抹不去的回憶 篇1
抹不去的回憶作文60 ,632字那一天仍然如期而至,沒人能阻止它的到來。小學六年的朝夕相處將在這一天畫上一個圓滿的句號。因為我們畢業了。在五年級的時候,班上開始流行寫同學錄。六年級的時候越發厲害,大家下課就只忙著發同學錄,像發傳單似的,見人就給。鄰近期末了,為了不讓寫同學錄耽誤了我們複習,老師不允許我們寫了。可是六年的光陰轉瞬即逝,它不堪一擊。於是老師專門給了我們一節課的時間些同學錄,那節課我永遠都難以忘懷,收到的同學錄一張接著一張,寫得手都快抽筋。我們盡力想挽留住這匆匆流逝的時光,挽留住一些美好的回憶。
畢業典禮那天,老師將平時給我們拍的照片製作成幻燈片放給我們看,小學生活的每分每秒都是甜蜜的,美好的。離別總是最令人心痛的,班主任都不禁潸然淚下。
記得那時候,每當放學時。好朋友們就會你等我,我等你,有時等的時間久了,會抱怨對方收書包太慢。嘴上雖是抱怨,可心裡卻是快樂的。夕陽西下,晚霞映出兩個好夥伴的影子,她們手牽著手,滔滔不絕地講述著自己知道的逸聞趣事。手心都牽出汗了,可沒有誰想鬆手。她們形影不離,總是有講不完的話,彷彿可以永遠聊下去。可是她們還有許多話沒有說,眨眼間,小學就結束了。
語文老師佈置的作業總是很多。每到佈置作業時,下面總是有一陣陣的哀鳴。下課了,同學們好像憋了很久似的,開始盡情埋怨作業多。可是這麼快,小學老師就再也不會為我們佈置作業了,再也不會為我們上一堂課了。
如今,我們踏上了新的征程,面對著充滿無限憧憬的未來,懷揣著那段美好的回憶,一步一步走向我們的夢想。
抹不去的回憶 篇2
國小六年級作文 ,686字我們每一個人都存在著一些抹不去的回憶。它們正如天空上的星星一般,零七八碎的,數不勝數。無疑的是,比較黯淡的,就是記憶很淺的,但還是始終忘不了的。而最耀眼的那幾顆星星,肯定就是記憶最深的了。每一個人都有一片獨特的“星海”,當然,我也是有的。
在我的記憶中,有一段令人驚心動魄的故事的始終的使我忘不掉。雖然我當時很害怕,但還是懂得了一些道理。就在我剛上一年級的那個寒假,有一天媽媽難得放假,就把我這隻整天待在家裡的“寄生蟲”拉出去逛街。在大商場中,人們絡繹不絕的從這家店走出,又從那家店進去。我不禁暗歎一聲:外面這麼冷的風都抵不住這些人,看來,這次逛街又會被擠成“燒餅夾裡脊”了。
媽媽一會兒看看這家店,瞧瞧那家店的。陪著她逛街的我也有了些不耐煩了,想立刻回到家裡去看電視。可媽媽好像根本沒有看出我的顧慮似的,便拉著我的手邊對我說:“這裡人多,拉緊媽媽的手,以防走丟了。”我不聽媽媽的話,硬是要把手掙脫開,可媽媽的手太大了,我完全掰不開。終於,手鬆開了。
我往出口跑了過去,但隨著人數的增加,我被擠到了出口的反方向,被擠到了一個陌生的地方。我躲在一個角落裡,哭了。我後悔了,後悔沒聽媽媽的話,後悔沒有耐心。隨著時間的流逝,人也漸漸減少了,媽媽還是沒有找到我。我剛準備走出商場,突然一個龐大的身軀抵擋在了我的面前,我以為是個人販子,剛想逃跑,誰知,那個人蹲了下來,對我說:“拉好媽媽的手,我們回家。”我又再一次的哭了,點點頭,拉起媽媽的手,說了聲:“對不起。”就這樣,大手拉小手回到了家。
這段記憶,是我永遠抹不掉的,同時,也讓我明白了:聽取他人的意見,好的就接受,壞的就忽略。
逝去的小狗,抹不去的回憶 篇3
國小四年級作文 ,653字每當看見院子裡那些相互嬉戲的小棕狗時,我的心裡就酸酸的,因為我也有個好朋友,雖然它已離我很遠,它現在在遙遠的天國裡生活著。
它全身棕乎乎、毛茸茸的,一雙猶如葡萄般又黑又圓亮晶晶的大眼睛,總是滴溜溜地轉個不停,一副惹人憐愛的樣子。就算你對著它大吼,它也會用它那雙水汪汪的大眼睛默默看著你。不一會兒,便看的你怒氣全無。它就是這樣一隻溫柔、可愛的小狗。雖然它已離我們而去,但我時常會想起它,我叫它“小棕”。為什麼它現在離我們而去?這還得從去年冬天說起了。
在那個寒冷的冬天,它正在院子裡歡蹦亂跳地和小夥伴玩耍,我第一次見到它就喜歡上了它。每當我看見它飢腸轆轆的樣子,我就會買一根香腸給它吃,沒過多久它就和我混熟了,不再是見了我撒腿就跑,而是衝著我搖尾巴,讓我輕輕地撫摸它。有時,我放學回來,會和它玩一會兒,我跑它也跑,扔顆石子它還會給我叼回來,我們玩得很高興!直到爸爸叫我時,我才戀戀不捨地和小狗告別:“明天再玩!”它會一直跟著我走到樓道口。然後搖著尾巴,嗚嗚叫著,注視著我離開。雖然它不是我養的,但我們玩得很開心,我們結下了深厚的友誼。可好景不長,“小棕”跟我玩兒時竟然有些顫抖,我心想可能凍著了吧!但情況一天比一天嚴重!有一天,它竟然吐了一灘黃水,第二天,在它將要離開世界的那一瞬間,我的眼裡含著淚水,它用水汪汪的大眼睛看著我,彷彿在說:“別傷心,畢竟我們有過一段美好的回憶!”但“小棕”還是走了,它的影子時常劃過我記憶的長河。
我希望,無論它在哪裡都會開心,都依然那麼活潑可愛。我會把我們的友誼永遠在心中。
抹不去的回憶 篇4
國小四年級作文 ,767字母愛柔情似水,父愛恩重如山。他們對我的愛就像滿天繁星。在我的記憶中,有一件事讓我至今難忘。
7歲那年,有一次爸爸帶著我和媽媽還有姑姑一家回老家。我和表哥吃過飯,正覺得無聊時,爸爸走了過來,似乎看出了我們的心思,說:“無聊了?想不想來點好玩刺激的?”
“想!想!”我和表哥立刻打起精神來。
呵呵,刺激好玩的遊戲,會是什麼呢?爬樹?跳高?賽跑?……實在想不出來。從小到大,爸爸一直把我當男孩子帶,爬樹上房全是我的強項,刺激專案我玩多了,還有什麼我沒玩過的呢?
正想著,爸爸發話了:“今天我們來挑戰跳牆。也就是從咱家影壁牆上跳下來,我在下面接住你們。怎麼樣,夠刺激吧!”爸爸笑嘻嘻地對我們說。
一聽到這,一向膽小的表哥馬上嚇回了屋。我盡力裝作鎮靜地對爸爸說:“好吧,我試試……”
“大家都出來,看看咱家兩個小傢伙挑戰跳牆遊戲,拿著手機,方便錄影!”爸爸朝著屋裡喊著。不一會兒,家裡人都聚到了院子裡,坐在小板凳上興致勃勃地等著看“戲”。表哥也不情願地走出屋子。
我自告奮勇,第一個讓爸爸扶我上去。影壁牆又高又窄,下面是一個花池。我兩手攀住牆壁邊緣,蹬在爸爸胳膊上,一點點往上爬。終於摸到牆壁上沿,我小小的身軀趴在上面,根本不敢往下看。這時爸爸就在下面鼓勵我:“不要怕,站起來!”我小心翼翼地移動腳步,扶著旁邊的一棵棗樹慢慢站了起來,然後屏住呼吸,張開雙臂,目測好我跟爸爸之間的距離之後,縱身一躍,撲向爸爸。爸爸穩穩地接住了我,把我緊緊摟在懷裡。院子裡的人也都齊聲叫好。
“耶!我成功了!”
這時,一旁的表哥看呆了,輪到他了,只見他顫悠悠地在爸爸的幫助下好不容易爬上去了,但是趴在牆頭,始終沒有勇氣站起來,最後只好又被抱下來了。
我暗暗想,這次跳牆遊戲多虧爸爸平時的訓練與鼓勵,在這樣的遊戲中我鍛鍊了膽量和勇氣,我要加油,破更多難關!感謝爸爸!
抹不去的回憶 篇5
國小三年級作文 ,550字在我的記憶裡,印象深刻的人,不是爸爸媽媽,也不是爺爺奶奶,而是我小時候在老家的山上生活時,遇到的一位老爺爺,他是山上掃路人。
那天我下了山,已是傍晚了,在一片靜寂中,我隱約聽見“譁——譁——”的聲音,頗有節奏地從竹叢中傳來。我迎聲音望去,哦,是一位精瘦的老爺爺。他身穿一套褪色的衣服,足蹬一雙棕色的運動鞋,正用一把竹掃帚清掃著路面。原來老爺爺是這座山的一位掃路人。再仔細看,如同雪一樣的白髮在風中飄著,臉上滿是皺紋。更是他的衣服破爛不堪,而且感覺沒有一處是乾淨的。特別是他的腿上滿是大大小小的傷痕,讓我小小歲數的人看了都驚訝,認為他怎麼一點也不關心自己呢。
不關心自己的人,估計也不會關心別人的。但哪位掃路老爺爺的一個動作,不但讓我改變了這個想法,還令我久久難忘。那是一個雨天,我一個人在雨中跑著,跑得正歡的時候,突然我跌倒在地,腿上立即出了一個大傷痕。正當我疼得走不了路的時候,老爺爺看見了,立即放下手裡的活,一下子抱起我,又一口氣跑到他的宿舍,這時我感受到,他的手多麼舒服。他幫我把腿上傷痕簡單包紮後,又冒著雨把我送回了家。
現在,我離開那個小山村已經好多年了,但我永遠不會忘記那位掃路老爺爺,他,永遠在我的記憶裡行走。
抹不去的回憶 篇6
國小五年級作文 ,623字坐在陽臺的椅子上,望著空空的倉鼠籠,我情不自禁的哭了起來,因為我的過錯,地球上消失了一個鮮活的生命。
那是半年前的一個傍晚,當時我們班上許多人都買了倉鼠,我也想買一隻,可爸爸不準,所以倉鼠就沒有買,但是我心裡卻一直想著倉鼠。
第二天我便從零花錢裡拿出十元來,飛奔到廣場購買了一隻倉鼠,看著潔白的小倉鼠在我手裡不停的用爪子撓我,毛茸茸的,好可愛呀!我興奮地將它放在盒子裡,帶回了家。一回到家就被老爸發現了倉鼠,老爸對著我就是一頓臭罵,幸虧媽媽來幫我圓場:“買了就買了,反正都買了就讓他養唄。”
因為準備不周, 還沒來得及買倉鼠籠子,我把倉鼠放在了一個大箱子裡,又放了飼料,紙屑,便出去玩兒了。第二天放學回來後,外公打來了電話,我就告訴外公倉鼠的事,外公說讓我給倉鼠拍張照片給他看看,掛掉電話後,我便拿起媽媽的手機去拍照,但是當我開啟箱子發現倉鼠有氣無力的,躺在裡面,我大吃一驚,連忙叫來老爸,爸爸觀察了一下,用棉花包住倉鼠,還用棉籤給倉鼠喂水,但是倉鼠最後還是死了。為此我傷心的哭了,這時媽媽提著新的倉鼠籠子進來了,她看見死去的倉鼠憤憤的說道:“你就不應該買,買了又不好好照顧它,買之前就要把需要的東西準備好啊,它是因為沒有保暖的木屑,沒有舒適的籠子,冷死的”。說完媽媽和爸爸都走了,只剩下我一個人呆呆的坐在那裡。
通過養倉鼠這次事件,我懂得了做一件事就要提前做好準備工作,這樣才不會以失敗告終!
抹不去的回憶 篇7
國小六年級作文 ,890字每每回想起六年中的生活,總讓我流連忘返。那時的笑,總顯得那麼天真,自在。每每想起,心裡總是美滋滋的。
六年前,我們從一個天真可愛的小朋友,變成了現在老師口中所說的懂事的大學生。這全是老師精心栽培,用心呵護出來的。
記得四年級時,老師很幽默,同學又很愛笑,所以每天都是快快樂樂的。
那天有些悶,同學們依舊面帶微笑,哼著小曲,揹著書包陸續進入教室,大家心裡好像都在想:新的一天又開始了,今天一定要比昨天表現的更好。下了早讀,我們坐在位置上等待著李薇老師上課。當聽到老師因腳扭傷請假時,我們的心情一下子跌入了萬丈深淵。
“今天沒有數學課了嗎?”一位同學傷心地問。
“不會的,我們要相信老師會來的。”另一位同學說話聲十分堅定……結果老師還是沒能出現。
第二天,同樣的時間,那清脆熟悉的高跟鞋聲越來越近。“Hello,同學們想我了嗎?”李薇老師笑著,走進教室,“聽說我昨天沒來,咱四一班像變了個班似的,是嗎?”
“是。”“不是。”同學們的回答聲各不相同。
“行啦,那些說不是的同學就別裝了。沒有我,你們怎麼會那麼自覺。”老師笑著,一點也不害羞。
“噓——老師你就吹吧。”同學們異口同聲。
老師紅著臉說:“你們真是的也不知道配合一下。”
“就不,哈哈哈……”
就這樣,你一言我一語,不知不覺下課鈴響了。老師說:“好啦,這次課就當做是我們的party吧,真是便宜你們了!”
同學們也有些開玩笑的意思:“是我們便宜您了,讓您少累了一節課。”
是啊,我現在特別想回到那曾經屬於我們的教室,回到那曾經熟悉的位置,重新溫習那熟悉的音容笑貌。時光飛逝,一些事在淡淡消失在腦海,而這件事確成了我童年中一段抹不去的記性,深深印在我心裡。
一筆抹不去的回憶 篇8
國小六年級作文 ,785字每當我看見掛在牆上的那一張照片時,就會想起一段令我久久不能忘懷的時光——童年。
那時的我才只有七八歲,弟弟妹妹們也才四五歲。我們整天嬉皮笑臉的,一會兒跑到東,一會兒跑到西,鬧的爸爸媽媽整天不得消停。
記得有一次,也不知怎的,突然颳起了一陣大風,把店門口立著的店牌給吹倒了。媽媽說:“大寶,小寶,快帶上你們的同志們一起去把店牌扶起來。”我和弟弟像兩位軍人一樣,邊敬禮邊說:“是。”店牌在我們齊心協力的幫助下,重新立了起來。弟弟急忙跑過來拉著我的衣袖說:“姐姐,這個東西是什麼呀?”“是泡沫呀。”我說道。弟弟聽了,靈機一動,想出了一個小遊戲——大泡沫。他說:“遊戲規則是這樣的:所有人先把泡沫弄碎,然後放進一個紙盒中,之後選出一個人高高地站在這塊大岩石上,把弄碎的泡沫灑下來,下面的人就每人拿一個鞋盒,接掉下來的泡沫,誰接得多,誰就獲勝。”聽了這個遊戲規則,大家紛紛扭著屁股跑回去拿鞋盒去了。
一溜煙兒又跑回來了。因為我個子高,所以就由我灑泡沫,堂妹來當裁判。“籲——”的一聲哨響,遊戲開始了。首先,我得站在高處,使勁兒的往下灑泡沫。在我下面的人那是接的歡呀!有的一不小心摔了一跤,也還要堅持下去;有的嘻嘻哈哈地笑個不停;還有的還在拼命地接泡沫。
一個小時過去了,兩個小時過去了,等到第三個小時的時候,已經是傍晚四點了,遊戲也已經結束了。我看著那些比賽成員,一個個頭頂上沾滿了泡沫,笑得我前仰後合。
最後,堂妹來宣佈冠軍,我激動的心跳個不停。“是——小寶!”,堂妹高興地說。我急忙為我的弟弟鼓掌,為他驕傲!
抹不去的回憶 篇9
國一作文 ,1063字母親·棉花地
記憶中,母親是美的。母親的手極巧,寒冬臘月,母親總會為我們一家四口鉤拖鞋。說也奇怪,母親鉤的拖鞋,不大不小剛剛好。而我,也總愛穿著母親給我鉤了許多多漂亮圖案的拖鞋,高高興興的去上學!
小時候我曾隨母親去地裡幹農活。棉梗高高的立著,我時常會尋不到母親,便一屁股坐在地上哇哇大哭。因此每到撿棉花的時候,父母總會把我寄養在外婆家。因為他們實在是太忙了,總是早出晚歸,無暇顧及我。
後來大了,有時也和母親一同下地去撿棉花,並時常同母親比賽,一個人一壟,看誰撿的快,但每次都是母親勝於我,當我落的很遠的時,母親便會來到我這壟,幫我撿。我們總是這樣,樂此不疲。我曾在田壟上休息時觀察過母親,豆大的汗粒從母親的額頭流下,閃著金黃,跨過母親臉上的壕溝,滋潤著大地。我也曾問母親累嗎?而母親總是笑而不答。我們就這樣度過了炎炎夏日,迎來了秋天!
可歲月無情,近來才發覺,我的母親的臉上又生出了許許多多的小黃斑,額頭上的皺紋也延伸到了眼角,頭上,也多了許多銀絲。顯得一下子蒼老了許多。
外婆·童年
“搖啊搖,搖啊,搖到外婆橋……”相信很多人的童年都與“外婆”有著千絲萬縷的聯絡;在我的記憶裡,外婆,彷彿就是童年。
外婆不高,但年歲已高。無情的歲月在外婆的額頭上留下許多深淺不一的皺紋。外婆為人親切,而我,也時常愛黏著外婆。
我幾乎是外婆看著長大的,記得那時,我也總愛讓外婆給我梳頭髮,雖說外婆不會給我扎辮子,但外婆梳頭時下手極輕,一點兒都不會弄疼我。
外婆家有幾個瓷壺,但不是用來沏茶的,而是專門為我準備的。每次我一去,外婆便會從裡面拿出許多好吃的給我。我也曾問過外婆怎麼不吃,外婆總說她已經吃了,這是給我留的。直到現在,我才明白,外婆是捨不得吃。
再後來,我大點兒,外婆便會給我講以前發生過的事。外婆說,外公去世早,那是母親他們還小,家庭負擔重,外婆不得不去外面找事做,但工錢很少。外婆本有五個孩子,其中有一個得了病,便只留下了四個。外婆一邊說著,還時不時抽噎著,我便會用我柔軟的小手擦掉外婆眼角的淚花,叫外婆不哭。我時常會在夢中醒來時聽見外婆在唱歌,我便叫外婆,但外婆沒吱聲。直到現在,我對這個事還是不解的,而外婆時常這樣,這或許是外婆的一個祕密吧!我也定然不會打破沙鍋問到底,只等著時間將答案帶給我!
我趴在書桌上,望著窗外金燦燦的油菜花,屹立在風中,我的思緒也伴隨著這縷春風,飄向了遠方……
抹不去的回憶 篇10
國小四年級作文 ,623字山沒有母愛高,海沒有母愛深,藍天沒有母愛廣闊,我愛我的母親。
記得在寒假裡的一天,我獨白一個人在家寫作業,媽媽總會打幾個電話關照我,擾得我十分厭煩,我剛寫完作業,就聽見“叮鈴鈴”的聲音又響了起來,媽媽說:“在家裡別看手機,對眼睛不好,做完作業了沒有,給你準備好的早餐吃了沒,別給陽陌生人開門,別去廚房自己做飯……”我不耐煩的回答著媽媽每一個問題。我煩媽媽再打電話,直接打電話調了靜音,開啟電視看起了動畫片。心想:終於不用聽那煩人的來電的鈴聲了,可以逍遙自在的舒舒服服的盡情看電視了。
誰知,過了大概20分鐘左右,只聽一陣“砰砰砰”急促的敲門聲,居然是老媽回來了,老媽上氣不接下氣,滿臉通紅,豆大的汗珠從額頭上冒了出來,氣喘吁吁的問:“瑤瑤,家裡沒事吧!”我滿臉疑惑的說“沒有啊,還沒有到下班的時間你怎麼回來了”?媽媽說:“你怎麼一直不接電話,我以為是家裡出了什麼事情,嚇死我了,所以就急匆匆的趕來了。”老媽看了一下手錶說:“會馬上開始了,我得趕緊走了。”二話沒說就風風火火的趕緊開會去了,我從陽臺上看著媽媽那遠去的背影,不由自主的流下了眼淚。
老媽,你給我的愛沒有隆重的形式,沒有華麗的包裝,無色無味,無蹤無影。我習以為常的擁有,無動於衷的享受。
抹不去的回憶 篇11
國小四年級作文 ,612字父愛,雖然沒有媽媽的柔聲細語,卻鏗鏘有力。父愛,雖然沒有媽媽的溫柔體貼,卻也無微不至。父愛呵護著我,溫暖著我,伴隨我幸福、健康、快樂成長。
記得我八歲那年,有一次上舞蹈課,在做一個旋轉動作時,我的小母腳趾不小心扭傷了,只聽“咔”一聲,腳趾就像鋼針扎身般的疼痛,直錐我的心。
當時我覺得應該沒什麼事,直到下了舞蹈課,爸爸來接我放學發現我走路一瘸一拐,就馬上要問究竟。我把事情的前因後果一一說出。聽完後爸爸二話不說,抱起我就上了車馬上向醫院趕去。
到了中醫院,經過大夫的檢查發現,原來是小拇指因用力過猛錯位了。醫生說必須正骨,不過你們得先去門診拍X光片,然後拿著片子再來正骨。光聽大夫說得簡單,骨科在後面住院部8樓,拍片在門診一樓。拍完X光片,爸爸拿上片子背起我就往8樓趕,每上一個臺階我都能聽到爸爸氣喘吁吁的聲音,就連汗水都順著後腦流向了後背。該正骨了,當大夫碰到我的腳趾我就痛的失聲大叫,他急得不知所措,只有在我身邊緊緊的抱著我,眼睛都沒敢眨一下,但我能感覺到爸爸的緊張,因為他的手心已經被汗水完全淹沒了。就這樣來來回回六趟,他整個上身的衣服都被汗水浸溼了。這一幕幕使我情不自禁的留下了眼淚。
這件事讓我體會到父愛也是那麼的偉大,就像一座沉甸甸的大山;父愛像一把保護傘,不讓我在夏日的炎炎烈日灼傷;父親是一顆大樹,讓我在綠蔭下乘涼;父愛是一座遮擋雨的亭子,我在他的保護下茁壯成長。爸爸,我永遠愛你
抹不去的回憶 篇12
國小六年級作文 ,692字成長中的許多事都漸漸淡忘,唯有一抹抹不去的回憶——是那一紙獎狀帶來的驕傲,喜悅。
那是一個冬天的上午,天不算冷,我和媽媽來到石化中學的禮堂,參加“楚才杯”的作文頒獎儀式。
禮堂很安靜,頒獎儀式還沒開始。我坐在座位上,安靜的氣氛也沒能讓我心中的喜悅心情消退一點。我不禁回憶起那次現場作文時,我是怎樣列提綱,怎樣一次次修改,怎樣略帶忐忑地交卷;回家後媽媽又是怎樣地詢問,怎樣地擔憂,怎樣地焦急……。
我在腦海中回憶作文的內容——細節,開頭,結尾;回憶收到喜訊後家人的喜悅、興奮,我的驚訝、難以置信……正當我沉浸在一個個場景中時,主持人悅耳的聲音讓我回到了現實。喜悅的心情翻騰呼嘯,我聽不清主持人在說什麼,只看見身旁的人逐一上臺去領二三等獎的獎狀,又目送他們喜形於色地拿著獎狀下臺。
開始念一等獎的獲獎者了!我聆聽著——“竹園小學,黃楚寧”。輪到我了!我一個激靈,沖天而立,大步走上了臺。臺上,我驕傲地昂首挺胸,等著頒發獎狀。幾個身著西裝的人走了上來,其中一位將獎狀遞給了我。我趕緊道謝,然後將那可愛的獎狀舉在胸口處。臺下的相機發出耀眼的光,像火炬在鼓勵我繼續加油。下了臺,我細細地撫摸、閱讀那張獎狀,想著我今後應該怎樣努力寫出更多好文章,才能對得起這張獎狀,對得起自己內心的喜悅。
那一紙獎狀,承載著我曾經的努力,飽含對我的鞭策,也記載著我曾經的喜悅,鼓勵我砥礪前行,取得更好的成績。它是我童年抹不去的回憶。
抹不去的回憶 篇13
國小六年級作文 ,877字回憶,象無數落葉飄落在樹林,風吹,它們便隨風飄舞,一去不回。可是總有那麼一片、兩片落葉一直藏在某個地方,不肯隨風而去。
一身黑白相間的毛,雪亮的小眼睛,毛茸茸的小尾巴,還有那雙惹人喜愛的長耳朵---這就是“黑噠”。黑噠是我在三年級時養的一隻小兔,它可愛伶俐,令我愛不釋手。
每當我一回到家,黑噠都興奮地在籠子裡蹦來跳去,似乎已經等待我許久了。我便從冰箱裡拿出蘿蔔條,再倒一些水,我剛從廚房走出來,黑噠就迫不及待地想要吃這頓美食了。只見黑噠張開那櫻桃小嘴,兩個門牙“咯嗒咯嗒”地啃著蘿蔔條,吃得津津有味。晚飯過後,我總會開啟籠子,讓黑噠出來活動活動,與我一同玩耍。有時,黑噠會跳到椅子上去,手舞足蹈,好像那是它的大舞臺;有時,黑噠又會繞著我轉圈圈,它那幼小的身子搖來晃去,別提有多可愛了。就這樣,我和黑噠每天都悠閒自在地嬉戲。直到有一天——
“今天可是聖誕節呀!”我看了看日曆,“一定要給黑噠準備了一頓美味佳餚!”我早早起床了,想到要給黑噠做一頓“大餐”,我還真有點小激動啊!我把蘿蔔條切成了正方形的小塊,用小白菜鋪在盤子上,撒上蘿蔔塊,還澆了些蜂蜜——大功告成!我放在保鮮櫃裡,興高采烈地上學去了。下午一放學,我迫不及待地朝家裡飛奔,“咯啦”,我開了門。咦,今天我怎麼沒有看見那活蹦亂跳的身影呢?難道黑噠睡著了?“黑噠!”“黑噠!”我喊道,便跑到了籠子前,“黑噠!我給你做了聖誕佳餚!黑……“我突然發現黑噠一動不動地趴著那裡,一股驚恐不安的念頭湧上了心頭,難道……
我的眼淚奪眶而出,含著淚水,我默默地把那份“佳餚“擺在籠子旁邊,在籠子外面蓋上了我最喜愛的一條毛毯。再見,黑噠!你會成為我永遠抹不去的回憶!
那一段揮之不去的回憶 篇14
國一作文 ,1165字唐朝詩人杜甫《夏夜嘆》中寫著“更仲夏若夜短,開軒納微涼”。而我卻走出家門奔向大海,吹風,抓螃蟹,它們給了我無窮無盡的歡樂和知識。
夕陽西下,我遠望著美麗的晚霞映紅了半邊天,反射到海水裡,蔚藍的海水霎時變成了紅色,真是千變萬化,神祕莫側,猶如一朵朵紅蓮綻開在遼闊的海洋裡,美麗極了!等我回過神來,我和爸爸已經來到了“燈樓角”海邊,清新的海風讓人神清氣爽,心曠神怡。稍等一會,幾點銀星悄悄地露出了笑臉,我們馬上順著S道走到“戰場”,閃閃發光的星星佈滿了整個蒼穹,彙集成“光”的海洋,猶如一臺臺探照燈指引著我們進行“戰鬥”,盼望著我們滿載而歸。
柔軟的海灘上佈滿了貝殼、石頭。海螺是最常見的,其中有螺旋形的,漩渦形的,細的,長的,粗的,短的,白的,黑的……五彩繽紛,眼花繚亂。不過,我還是比較“鍾情”於抓螃蟹,喜歡享受抓螃蟹的過程。
哎呀!我突然感覺腳下踩到了什麼東西,低頭一看,一隻特大的螃蟹。我激動萬分,趕緊用電筒“盯”死它,虎視眈眈地做好姿勢準備捕捉。螃蟹先是一愣,很快地昂起頭,張開兩隻大鉗子,左揮右擺,不停地揮動,並示威地說:“放馬過來,我有絕招”。怎麼辦?我稍為停頓一下,馬上擺出“定身法”,與它展開了“持久戰”。螃蟹終於堅持不住,慢慢地放下“武器”,驚慌失措地往石頭縫裡逃,但逃得比較靈活、敏捷。可我也不賴,眼疾手快地想抓住它。螃蟹又迅速地揮起兩把鉗子,擺出一副正當防衛,抗爭到底的姿勢對陣著。我用一隻手有耐性地誘惑它,另一隻手從背後進攻,飛快地用手全部“包”住捕捉。“哎喲”一聲,我被它鉗制了。我忍著劇痛,用力一甩,可它怎樣也不鬆手,並威風凜凜地鼓著勁,好象是打了勝仗的“大將軍”,而我卻成了它的“俘虜”。我靈機一動,連忙把手伸入水中,一到水裡它馬上鬆開鉗子,橫衝直撞地“橫”逃了。
我久久地凝視著“死裡逃生”的螃蟹,只見它揮舞著肥大的螯,鼓凸著兩顆小小的黑眼球,口吐白泡,凶氣十足,簡直是一個野蠻的“橫行武士”。我認輸了?怎能放棄?!我訣不言敗,堅持就是勝利嘛!要報那“一鉗之仇”,莽撞是行不通的,我要好好合計一下,講究策略和技巧去捕捉它。
嗯,有了。我拿來一根棍子放在它身邊試探一下,它立刻有反應,準確無誤地用鉗子夾住不放。我發現它上當了,心情既緊張又興奮,像釣魚一樣把它釣起。“啪”的一聲,它又逃回水裡。我急中生智用手指飛快地按住螃蟹的硬殼,左右手齊開弓,費盡九牛二虎之力,才把它緊緊地抓起,快速地放入水桶裡。看著自己的勞動成果,我連蹦帶跳,心情無比愉快。
陽光、空氣、沙灘、海水、貝殼和螃蟹都是一流的,它給我帶來了快樂,給我一生留下了美好的回憶,但揮之不去的卻是海邊捉蟹的快樂情景。我從中悟出了一條終身受用的道理:遇到困難並不可怕,可怕的是自己的退縮,我們應在安全的前提下想方設法,銳意進取,勝利就在自己的前方。
永遠抹不去的記憶 篇15
高三作文 ,1127字我的童年是在太祖母那裡度過的,太祖母的家在那遙遠而又貧瘠的小山村。每當夕陽西下,那層層疊疊的山啊便將一座座小土屋房頂上嫋嫋的炊煙,扯成一縷縷的,將那放牛娃悠悠的歌聲拉得好遠好遠,將太祖母那疲憊的身影拖得好長好長。
“喔喔喔……”大公雞巨集亮的啼鳴聲喚醒了沉睡的山村,新的一天開始了。這時,太祖母總是第一個下床,掃地、抹灰、燒早飯。當太陽爬有竿子高時我才起床。吃著流油的鹹鴨蛋,喝著香噴噴的綠豆粥甭提多愜意了。每每這時,太祖母總是坐在我對面微笑著說:“慢些吃,慢些吃,鍋裡還有,別燙著。”可我哪裡聽得進去,依舊大口大口的喝著。不一會兒,碗底朝天,用手背抹一下沾滿粥糊的嘴巴,指指鼓鼓的肚皮,眼睛仍舊盯著鍋裡的粥。這時,太祖母總愛逗我說:“佳佳,‘大皮箱’還裝下嗎?”“裝不下了,裝不下了!”我搖著頭無不眼饞的說,可實在吃得太飽了。
鄉村的早晨總是那麼霧氣濛濛的。吃完早飯,太祖母一手牽著我,一手挎著籃子上山割草當柴禾燒。只記得那時的山是那麼的高,那麼的大,走累了,硬嚷著要太祖母背,孰不知,那時太祖母已經七十多歲了,雖然身體還那麼的硬朗,但揹著一個孩子磕磕絆絆的走在這崎嶇的山路上還是招架不住的。不多時,太祖母已經是氣喘吁吁了,額上的汗珠順著斑白的兩鬢滾落下來,滴在那消瘦的肩膀上。那時不懂事的我還怨太祖母走得太慢。
山真高啊!終於,太祖母揹著我爬上了山頂,在我們的背後,留下了一個一個瘦小的腳印。我哧溜的一下溜下了太祖母的背,太祖母微微伸直了腰板噓了一口氣,用袖口擦了一下臉上的汗珠,又投入到勞動中。我呢,則高興的跑來跑去,一會兒摘朵野花往頭上戴,一會兒摘把山裡紅吃,那櫻紅的汁液沾的我滿腮都是。玩累了,我便坐在地上瞅著太祖母幹活,每每這時,太祖母總是快步走過來,把我抱在懷裡,親暱地吻我,用她那乾枯的手掌撫摩我的臉蛋兒……
金烏西墜,彩霞滿天時,忙了一天的農民伯伯們收工了,在那鄉間小路上,灑滿了陣陣歡笑。這時太祖母便忙著燒晚飯,接著我家的小土屋便升起了縷縷炊煙,放牛娃的歌聲在山谷中悠悠迴盪。夜晚,昏黃的燈光下,我幸福的躺在太祖母溫暖的懷抱中,聆聽那神奇而又古老的傳說,慢慢進入了甜美的夢鄉,而此時的太祖母便又補那不能再補的衣服。
時光荏苒,斗轉星移,我要上學了,那天爸媽來接我,我哭著捨不得離開太祖母,太祖母也含著淚說:“佳佳乖,走出大山學大本領,太奶奶等著你幹大事業,為太奶奶爭口氣,為大山爭口氣。”可是,就在第二年春天,太祖母卻過早的離開了我們,永遠地。當我一身泥濘趕到時,太祖母卻永遠地閉上了那雙慈祥的眼睛,帶著對世間無限的依戀,永遠的去了。
轉眼問,我已經高三了,童年的許多往事大多已經淡忘了,唯有這些,永遠銘刻在我的腦海裡,永遠也抹不去。
抹不去的記憶 篇16
國小六年級作文 ,697字生活在這個時代的我們,都是在溫室裡長大的花朵,在蜜罐裡泡大的“皇帝”、“公主”,從來不知道“苦”的含義,覺得生活是如此幸福、快樂。
在這個烈日炎炎的季節裡,我們相約來到了這個環境優美的校園。在這裡,我們將開始自己的求學之路;在這裡,我們將譜寫人生中的另一個精彩的樂章。
古人云:“人貴有志,志當存高遠。”每個人都有一份屬於自己的志向,或許遠大,或許平凡,而要實現它,就要不懈奮鬥,勇往直前,腳踏實地地走好每一步。四天的軍訓生活培養了我們頑強拼搏、積極向上的良好作風,鑄就了我們不畏艱難、刻苦努力的鋼鐵意志。
回想起這四天的軍訓生活,那真是一把辛酸,一把淚。讓我記憶深刻的就是站軍姿。最開始,我以為站軍姿就是立正,但聽教官一說,原來站軍姿沒這麼簡單,要求也十分多,需要抬頭、挺胸,兩眼平視前方,腳跟靠攏,腳頭張開呈倒八字,五指併攏緊貼褲縫……最開始,大家一個個站得十分筆直,不一會兒,大家就支撐不住了:有的同學東搖西晃,有的同學左顧右盼,還有的同學滿頭大汗……教官大聲吼道:“不準動,兩眼平視前方!”聽到了教官的命令,同學們立刻打起了十二分的精神,像一個個小軍人,站在那兒靜立不動。
最讓人難以忘懷的訓練就是擺臂,擺臂考驗的就是團隊的默契,不僅節奏和左右擺動要一致,而且手臂的高度也要一樣。教官為了讓我們達到這要個要求,於是讓我們定臂。定臂太苦了—一定就是十幾分鍾啊!此時,我的胳膊開始發軟,心裡開始打退堂鼓了,但是—我堅持了下來,啊,我又戰勝了自己!
每當回憶軍訓的日子,我就會明白:做什麼事情都要不怕苦、不怕累,腳踏實地,遇到困難絕不低頭,更不能半途而廢,要堅持到底!
抹不去的記憶 篇17
國二作文 ,809字記憶中,你臉上總是掛著一微笑。每當我不開心時,你都會想盡辦法逗我開心。我們一起走過校園,我們一起徜徉在田野。
還記得我們是怎樣成為好朋友的嗎?我們雖然在同一個班組,但剛開始感情十分平淡。可是偶然之間的一次調座,讓我們彼此認識了對方,我們成為同桌。剛做同桌時,我們都還比較陌生,可是慢慢的我們的感情變深了。
我們的生活每天都很快樂,我們每天似乎有說不完的話,唱不完的歌。我們一起說笑,一起打鬧。旁邊左右的人以為我們像兩個瘋子,可我們不在乎。
記憶是多麼的美好!
還記得那次放署假,我想把你帶到我家和你一起玩,問你,你很爽快地答應了我,那次,正是大豐收的時候,我爺爺在田裡叫人家用收割機割著稻子,我同你一起去幫我的爺爺,走到那,看爺爺已是滿頭大汗,看著收割機割著田裡的莊稼我和你一起跑過去,我叫了聲“爺爺”,你也叫了一聲,爺爺笑著說:“可可,你來了呀!”,你笑著點點頭。看見田埂上綠綠的草,你懶懶地坐在了上面,我也坐了下去,咱倆一起聊起了天,看著田周的田野,農民伯伯們都在忙碌著收割自己的莊稼,你又和我講起了笑話。爺爺也在那悠閒地等著收割機把稻子割完,因為稻子是要用袋子裝起來的,爺爺一個人肯定忙不過來。收割機來了,我們趕緊站起來和爺爺一起裝稻穀,我們忙起來了……
你一不小心摔了一交,站起來時頭髮和衣服上都弄得是草屑,把我都快給笑死了,你見我笑的那麼高興,故意說道“你還笑啊,怎麼這麼壞呀,看你也會摔的”。忙完事兒,你就開始逗我了,追趕著我,田野裡,到外都可以聽見我們倆的歡笑聲,你追我趕的,最後我們兩個都摔倒了,!看著爺爺就要將那稻穀用車運回家,我們也不約而同地跟了上去。回到家,天也快黑了,奶奶已經做了飯菜,就等我們了,飯桌上我們仍然打鬧著、嬉笑著。吃完飯天色也黑了,你得回家了,我送著你和你一起漫步聊天,直到把你送回了家……
那個夏天,我過得好快樂!
我們的記憶太多、太美好了,我一定會把這些記憶珍藏在我的腦海裡。
抹不去的記憶 篇18
國二作文 ,965字逐漸嘈雜了記憶中的聲音,逐漸丟失了發黃了的照片,逐漸模糊了腦海中的面孔……我們一直在記憶,也一直在失去記憶,可有的人,有的事,隨著時間的沖刷,沉澱後凝固在腦海裡,成為了永遠抹不去的記憶……
曾幾何時,天真爛漫,稚氣十足的自己與友伴,在清晨的霧靄中迎著朝陽,放飛那不成形的紙飛機;在黃昏的柔風中籠著霞光,捕捉那四下紛飛的蜻蜓;在夜晚的清涼中披著月光,聽著那飄渺奇妙的神話故事……那調皮的嬉笑,可愛的羊角辮,天真的問題,清澄如水的目光……這毫不修飾的快樂天真,已成為最珍貴的記憶,抹不去的記憶,抹不去的快樂。
曾幾何時,泛舟學海的自己,將要起錨的意氣風發,初出茅廬的生龍活虎,漸行漸遠的順風順水……可忽的,風雲突變,黑雲翻墨。狂風大作掀起萬丈狂瀾,將本就單薄的小船砸的支離破碎……同學的小聲嘀咕,老師的搖頭嘆息,看著卷子上如潮湧的紅叉,臉像被誰重重地抽了一下,火辣辣的發燙,鼻子一酸就要落下淚來。幾周來的辛苦練習,辦公室的虛心請教,課堂上的踴躍發言,便在這短短的一瞬化為泡影,灰飛煙滅。“63”如一個梵咒在耳邊一次次想起。回家,關門,無力的靠在門框,影子如破舊的雨衣堆在牆角,死死咬住下脣,可淚水還是決堤,無聲肆流……這逆流成河的悲傷早已成為銘刻於心底的記憶,抹不去的記憶,抹不去的悲傷。
曾幾何時,學習勞累,身心俱疲的自己在月光的籠罩下慢慢回家,甩掉鞋子,丟下書包,把整個人扔在床上。頓時,全身就像斷了線的提繩木偶,散了架一樣的,尋求片刻的放鬆與寧靜。母親輕輕推開房門,將丟在門口的書包提到牆角,又放緩腳步,小心翼翼的走向廚房,把早已備好的牛奶與水果端進來,輕輕地放在書桌上,一切,幾乎悄無聲息。母親坐在床邊,柔聲問自己:“今天作業多嗎?晚上想吃什麼?今兒就別睡那麼晚了,對身體不好。”而自己卻默不作聲。良久,母親輕輕嘆了一口氣,便慢慢走出房間。剎那間轉頭,卻看到母親那滿頭青絲中不知何時鑽出的幾絲銀白的蒼老。那雙鬢的銀絲隨著母親的腳步一顫一顫,隨著門的關閉消失在我的視線中。忽的,氤氳在心中的溫暖化成眼淚,瞬間決堤……這份溫暖已埋在心裡,成為永不退色的記憶抹不去的記憶,抹不去的溫暖。
潮來,潮去,潮又落,潮起潮湧,刷不掉心底凝固的回憶。
花落,花飛,花滿天,花謝花開,抹不去心中永恆的記憶。
抹不去的記憶—愛的記憶!
抹不去的記憶 篇19
國二作文 ,894字雄鷹飛天之時,藍天為幕,白雲共舞,豪毅滿懷,悠然自在。而它卻永遠不會忘記,當初它還是嗷嗷待哺的小雛之時,父母親對它的無私哺育;當時它還是微微撲翅,憧憬無際之時父母親對他的教誨與“狠毒”,因為他們希望它成長,他們希望它可以獨立,毅然的拋棄它,而“狠毒”背後卻是父母一顆顆殷切期盼的心……這些它都永遠不會忘記,他記得那是他曾經最美麗的一段青蔥歲月,青春華華,他們都將成為它永遠抹不去的記憶……
而我就像是一個渴望飛翔的鳥兒,每天規規距距的往返於家裡和校中,匆忙之中我也收穫了許多感動,那一番抹不去的記憶,是那泛著晶瑩的情誼……
那嚴格的,是望我成材的老師們,我就像是一個渴望飛翔的鳥兒,憧憬於藍天的我須得有才識和謀略,老師給予我知識和膽識,教會我成長,時光的飛逝使我已有了星星點點的小才能,驀然回首之間,老師已悄然白頭皺紋爬上眼角,老師啊!您辛苦了,為了我們的成長,您操碎了心,這份嚴中帶愛的師生情我怎能忘卻!老師,是您教育我,使我明白了為人要寬容,要懂得感恩,“青春到死絲方盡,蠟燭成灰淚始幹。”老師,您的感情我永遠銘記,“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”老師,終有一日,我會將您報答,您的恩情是我永遠抹不去的記憶!
那溫暖的,是助我成長的父母親,我就像是一個渴望飛翔的鳥兒,面對蒼天的月,時常會有懶惰的惡習。父母的教育來哺慰,使我改正了缺點,我也從中得到了他們無限的愛,給予我無限的溫暖,父母親的恩情我也將永遠銘記心間,“慈母手中線,遊子身上衣。”你們的恩情,我將以畢生所有的成就報答,我會更加努力,你們的恩情是我永遠抹不去的記憶!
那知心的,是伴我成功的朋友們,我就像是一隻渴望飛翔的鳥兒,面對高闊藍天時常面臨著失敗和挫折,朋友就像我的打氣筒,賜予我前行的力量與勇氣,朋友啊!你們的恩情,我將永遠銘記,風雨中一起走過,讓我們向天邊那絢爛的彩虹飛去!你們的恩情是我永遠抹不去的記憶!
收穫了太多太多的感動與恩情,等我就是鳶戾移飛戾天的鳥兒,是你們使我成功!你們將會是我永遠抹不去的記憶!
雄鷹最終飛向了藍天,在去霧中盡情渾灑,它明白一路走來,是他們使他成長的,它笑了,遠方的天色好藍啊!
抹不去的記憶 篇20
抹不去的記憶作文60 ,584字記得在92年,那一年我剛好念樟塘附中初三年級,那時的我可是三年段有名的學習能手,同時也是個膽小害羞的“小姑娘”。
回憶起當年的往事,覺得回味無窮。每當放學回家就拿起書來讀或做練習,可以說,電視幾乎沒有看,整天把書當作自己的生命,可謂是“苦讀聖賢書”。媽媽對我更是關心備至,每天早上都泡一碗雞蛋湯給我吃,使我跟上營養和不斷成長,也為我的學習加油。
使我印象更深的是勞動,這裡所說的勞動包括上山砍柴、爬樹折樹枝和下海。一到休息日時間,我就揹著籮筐上山砍柴或者折樹枝,使媽媽有柴燒;下海捕魚那就更有趣了,每當炸魚船網魚完後,我就和同伴潛入水裡,張開眼睛,一看到銀閃閃的東西(魚)就抓住,待兩手滿滿後,又浮出水面,把勞動所得放進筐裡。不用說,那剛抓來的魚可真是既新鮮又營養,我記得有時可以連續個把月都不用買魚吃。“多吃魚可以使一個的記憶更好”,所以我初中的英語水平很不錯,還沒教,我就已經學會了,而且背得滾瓜爛熟,參加縣英語知識競賽還獲獎呢。
父母關心我的學習,我也要回報父母。可以說,從小學到初中,我為家裡做了許多事,做了一個真正的農村孩子。從田裡、上山、下海樣樣都做,這也造就了熱愛勞動、尊重勞動、熱愛學習、思想向上、健康成長的我。我當時讀到初三直到畢業,心裡一直想著要讀大學,可是我還是被錄取到雲霄師範讀書,這是我唯一的遺憾。
這只是我個人的一些往事,與大家互勉和學習。